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愤怒作文【经典20篇】

导语:发生在我们身边的事有很多,苦辣酸甜样样俱全。下面是小编收集的愤怒作文,欢迎大家参考。

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作文

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愤怒的人

全文共 451 字

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有款游戏,叫做愤怒的小鸟,每次都被人控制着,放到弹簧弓上,再控制力度和角度,把小鸟射出去,看着小鸟怒吼的撞到心里设想的目标处,然后死亡。这一过程,若是速战速决,不会超过五秒,但内心却获得释放一般的自在,有时玩着玩着,我就在想,怎么不直接把小鸟换成人呢?

若是换成愤怒的人,估计效果会更加刺激而又强烈。首先是视觉冲击力度猛增,一个人比一只鸟大很多倍,从发射点到目的地的那段距离,很有可能是连翻多次跟头才能到达,撞击之后,极有可能的出现四分五裂的状况,顿觉血惺很多;其次,当人们玩游戏时,就可以更直接的把那个人当做影响自己情绪的某个人,拼命的让他去四分五裂,以此还能达到化解情绪的效果,不需要损耗任何物力,只需点击屏幕。

人就是一个情绪化的动物,尤其是愤怒的时候,情绪更加难以控制,若想避免系列因愤怒而引起的连锁不良反应,有一款直接赤裸裸的以人为发泄对象的游戏,那样就可以让人在玩游戏的过程获得释放,慢慢的冷静下来。当人冷静下来,再来回想刚刚盛怒的原因,有时就变得没那么必要了。

愤怒的人,也需要时机来发泄自己。

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篇1:有关愤怒的

全文共 487 字

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我常想,李白要是生在今天,一定除了愤怒,还是愤怒。

首先,他没有文凭。进京赶考,要填履历,他怎麽填呢?不是博士、硕士,连大本、大专都不是,只有空着,于是——X,办事员大笔一挥,没资格呢。

然后,他不懂外语,资格考试要考外语啊,要评职称呢,考外语他只有交白卷了,怎麽办呢,即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟,也只有叹气的份,再将大笔一挥,唉,还是没有资格。

唐时还用蜡烛呢,没电,我们就不说电脑吧。

再说人际关系,以他——那种傲视、藐视、蔑视一切权贵的性格,什麽国戚如杨国忠,什麽权贵如高力士,统统都不在眼里,只为出胸中一口恶气,便将诸人呼来磨墨、脱靴的,没死没有褪掉一层皮,只有被流放出长安,也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代,那是以诗为代表的唐代啊,所以“蜀道之难才”可以随他的诗流遍天下,所以他的《菩萨蛮》才能称为“百代词曲之主”,所以“西风残照汉家陵阙”才能以“寥寥八字,关尽登临之口”啊。

我常想,幸好李白没有生在今天,否则,他就什麽也不是了,除却愤怒,便只有无奈,而且,因为愤怒与无奈的再多的好诗,他还是——成不了李白,他只能成一个郁闷终生的英年早逝的岌岌无名的人。

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篇2:人教版五年级上册七单元作文:愤怒与惋惜

全文共 436 字

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——读《圆明园的毁灭》有感

圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。

读了这篇课文,我心里很不是滋味,当时的中国难道真的那么“脆弱”吗?圆明园是皇帝的离宫,在当时是建了又扩,扩了又建,花了很多的心血和财富,就这样化成了灰烬,这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的,赞叹它的美丽,可是现在呢,只留下断壁残垣,能看出些什么呢?只能留给后人无尽地惋惜和遐想。

侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物,而且破坏了璀璨的文明,掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊:“还我的圆明园,还我们的文明和瑰宝!”

当然,我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的腐败和无能、国家的落后,造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理:落后就要挨打,只有国家民族强盛了,我们的国家和民族才会受到他国的尊重。

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篇3:那一次我很愤怒

全文共 579 字

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那时,我异常愤怒

熊熊燃烧的怒火被心风鼓动,越烧越大……

我气极败坏,直跺脚。可那个服务员却视而不见,仍在“勤劳”地忙于自己的“公事”,却未发现有一位顾客,正对她的无礼咒骂着。

这个服务员,怎么如此无视顾客的存在?顾客在等待,她却忙着打理自己的小天下,不理顾客的焦急等待。

我受不了了!

望着其他人顺利点完菜,端着菜,站在一旁得意地看着我,那表情有些沾沾自喜,目光有些鄙夷。还有些顾客目光透着犀利,冷漠。仿佛对我说:“大人优先,小孩儿靠边。”

“哎!”我摇了摇头,叹了口气,偎依在身旁的柱子上。

“服务……员!”我竭尽全力,揭撕底里地喊着,犹如一位饥渴难忍的即将来到天堂的临死之人。

服务员还是视而不见,仍在忙碌着自己的“公事”。

“服务员!”我呐喊,“一碗豆腐,一碗猪血!”

没反应。

“服务员!”我更加不耐烦了,嘴角抽动着,两只拳头越发握得紧了。快!快!气死我也!

“知道知道!”服务员也不耐烦了,紧皱眉头,说。

心里,那熊熊燃烧的怒火,越烧越旺。

这时,一旁的老服务员走了过来,训斥了那位服务员。顿时,我的怒火被浇灭了。那老服务员挠了挠后脑勺,笑嘻嘻地对我说:“抱歉,这位服务员刚刚上任,不识时务。小朋友,实在抱歉!”

说着,她打了一碗豆腐与猪血“毕恭毕敬”地递给了我。

付了钱,走在回家的路上,仰面望天,我不禁感叹:好客来,所谓好客来,实为赶客走。虽然里面有着不少的优秀服务员……

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篇4:愤怒的小鸟

全文共 1063 字

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早晨,我带着心爱的小狗去公园散步。

近几天来,它对鸟儿特别感兴趣,只要看到小鸟在草地上走着,它就会箭速一般地冲了上去。有一次为追逐一只栖息在河边芦苇上的鸟儿,它因收不住劲儿差点掉到河里去了。今天,可能因为天气太冷,公园里散步的人很少。我抱着小狗一来到公园,就松开了牵引绳,让它自由自在地在公园里撒欢。这时,有一只山麻雀飞了过来,就在小狗的不远处的草地上觅食。小狗的眼特别尖,耳朵也非常灵敏,它立即抬头望着小鸟,竖起的耳朵在灵活地抖动着,突然它迅猛地冲了上去。正在它忘情地追逐着这只山麻雀时,突然间不知从哪儿飞来了三四十只山麻雀,就在小狗周围的小树上将小狗团团围着,并不停地对它鸣叫着。小狗刚开始还没有太注意,还在拼命地从这棵小树追到那棵小树,可这群山麻雀们却紧紧地跟着它,从这棵树追到那棵树,有的还在小狗的头顶不停地上下盘旋着,并对着小狗疯狂地鸣叫着。终于,小狗被这一阵势吓住了,灰溜溜地跑到我的身后,偷偷地看着这些在小树枝条上和低空盘旋鸣叫的鸟儿。

我蹲下来抚摸着小狗的头,笑着对它说,你害怕了,是吧?你以为它们鸟儿个头小,就可以欺负它们吗? 你要知道,即使只有一只鸟,你也欺负不了它,它可是天上飞的,你只是地上走的,它是飞禽,你是走兽,你的四条小腿可比不上它的一对翅膀啊!况且,你不要以为自己的个头大,就能欺负它,你看到了吧,你去欺负一只小鸟,它们的同类就会不答应的,只要这三四十只鸟儿一起上的话,你肯定就不是它们的对手,说不定你会被它们啄伤的。你知道吗,小鸟也会愤怒的,如果你伤害了它们的同类!

小狗似乎听懂了我的话,也许它可能真的害怕这几十只小鸟威力,它看了一下我,又看了一下还在树林中上下翻飞的鸟儿,就转身去别的地方玩耍了。 这些山麻雀们见小狗不再惹它们,在树上叫了一会儿也就渐渐飞走了。

小鸟们给我的小狗上了一节自然课,也给我上了一节社会课。 一个动物,行走在自然界,不要自恃力量强大,就可以任意欺负另一个动物,一个人,行走在社会上,也不要恃强凌弱,弱只是相对的,当你在凌弱时,那些弱势的人们,也会象愤怒的小鸟那样,当他们团结起来的时候,力量可就非常的强大了啊!在自然界和人类府,无论是动物还是人类,都应该学会相互尊重,学会平等相待,只有这样,自然界才会多一些和谐,社会才会多一份友爱,世界才会多一份美好。

小狗在公园里玩够了之后,我就把它唤到了身边,并抱着它回家了。在回家的路上,我跟它说着一些做人做狗的道理。小狗暖暖地躺在我的怀里,还不时抬头望着我,并伸出它的长长的舌头,在我的脸上添几下,好像在告诉我,它听懂了我的话。

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篇5:一件让人愤怒的事情

全文共 500 字

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有一件让人愤怒事情,到现在我还是没有忘记。

那是暑假里的一天,我在家里无聊的看着电视。随意的调到了新闻综合频道。突然,我看到一则让我惊讶的新闻:9旬老太遭儿媳毒打。我懵懂了。再怎么生气也不可以毒打老人那!我一下子来了兴趣,迫切想知道事情的来龙去脉,据报道:儿媳因为看老人不顺眼,经常指挥她做事而大打出手。哦,原来如此啊!电视上还放出了老人被打时的样子,在太阳穴的左边落下了深深的疤痕,鼻青脸肿。让人真的很于心不忍。是啊!老人是长辈,指挥晚辈做些事情是应该的,更何况,她已经是高龄92了。剩下的时间也已经不多了。你不理也就算了,为什么还要出手呢?我不禁想道。

这也让我很内疚。奶奶是家里最累的一个人了,每天早出晚归。早上起早给我们做粥,还要洗衣服,中午去别人家厂里做饭。回来还要去农田干活,每天晚上回来已经是大汗淋漓了。可是我还经常因为一件小事而跟奶奶大发脾气,每次事后,我都很后悔,为什么不控制住自己的情绪呢?奶奶再怎么骂你也不能跟她吵架啊!她也是为你好!可是,我不敢去道歉。生怕看到奶奶那温和的眼神而让我更加的自责。

我想,以后一定要好好孝顺家人!一定不能让他们受委屈。我也会努力读书,给她们脸上增光!

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篇6:愤怒的那一刻作文

全文共 806 字

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一个灿烂明媚的十月,欢声笑语,彩旗飘飘,一年一度的校运会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达,精彩的入场式之后,便是紧张的比赛。

作为小记者的我,在四处游走,以便截取题材。一场场精彩的比赛看得我眼花缭乱,60米飞人大赛,那速度我不想用离弦的箭,只是一晃而过,比赛就结束了。

比赛如火如荼的进行着,运动场上,有着健儿们奋勇拚搏的身影;看台上,响着拉拉队员助威的呐喊。这呐喊,弥漫友谊的芬芳无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们永远铭记着,这充满奋斗的日子。

1500米的比赛开始了,我知道,1500米这是意志的考验。长长的跑道上,留下长长的坚持。我知道,这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。

一圈后,有一名运动员明显体力不支,他用左手按着肚子,表情痛苦极了。有志愿者前去询问是否要继续比赛,他点了点头,继续跑。

渐渐地,别人一个一个地从他面前跑过,都超了他一圈。要换做是我,我一定坚持不住,无论是体力上还是精神上。而他,依旧努力地跑着,一步一步透露的都是坚定。终于,他跨过了终点的白线,倒在了地上。

毋庸置疑,他赢得了最多的掌声,在掌声之中,我却发现了不和谐的音符。有两个人正用侮辱性的语言说这名运动员,并且在报名次的时候遇到不是自己班级的人,就发出一阵阵难听的嘘声。

我在他们身旁,越听心里越难受,越听心里越愤怒。我无法忍受那种自己不去参加比赛,而对于别人的失败与胜利指手画脚的人。

“你们怎么可以这样!你们自己不参加比赛,却对别人的胜利与失败指手画脚,你们难道都没有感觉到吗?”

“这又不关你的事。”我得到了令人寒心的答案,没有多说些什么,我离开了。

我慢慢的冷静下来,思考着刚才发生的事。每个人都有自己选择的权利,其他人没权利对别人的选择指手画脚,更没权利去诬蔑。至于那些侮辱性的语言,对别人落井下石这种做法实在是不能容忍。己欲不能,为何要强求于人呢?

那一刻,我愤怒了,为那些无知的人感到无比的恼怒。

[愤怒的那一刻作文

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篇7:有关愤怒的作文:老师生气了

全文共 431 字

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叮铃铃,上课铃响了10多遍,可是教室里还是闹哄哄的。瞧!有的同学在扔纸飞机,有的还在看漫画呢!

忽然,我们听到老师的脚在踢门,整幢教学楼摇晃了起来。“砰”门被踢开了,门在瑟瑟发抖。老师怒气冲天地走进来,把手中的教科书甩到桌子上,“啪”老师把教鞭重重地打到桌子上。教室——一下子变得鸦雀无声,连针掉地上都能听见。

同学们里,翁子晗立刻把漫画塞进书包里,坐得端端正正,脸通红。金圣杰被吓得目瞪口呆,额头上立刻冒出汗来。胆小鬼被吓得脸色变白了,嘴唇瑟瑟发抖着。

老师生气了。瞧她的头发爆炸了,头上冒着三味真火,都快烧到天花板上了。她的眉毛比利箭还尖,都快穿过我们的心脏了。她的眼睛就像手电筒,里面有两团正在燃烧的火焰。她的鼻子喷出气,像一头愤怒的公牛。她的嘴巴一张一合,口水像子弹,像雨点,像流星般的射过来。老师的话像洪水般涌过来,教室里顿时变成了汪洋大海。她的脸被我们气得就像辣椒那么红,头上还闪着几片乌云。

老师生气了真可怕,就像一只母老虎,以后我们要尽量不要惹老师生气。

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篇8:描写愤怒心情的成语

全文共 1507 字

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众怒难任:指众人的愤怒难以抵当。

喜怒不形于色:高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

嬉笑怒骂,皆成文章:指不拘题材形式,任意发挥,皆成妙文。

息怒停瞋:瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。

人怨天怒:人民怨恨,天公震怒。形容为害作恶非常严重,引起普遍的愤怒。

人怨神怒:形容民愤极大。

怒气填胸:胸中充满了愤怒。形容愤怒到了极点。

疾言怒色:形容对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。

积羞成怒:犹恼羞成怒。指羞愧至极,转生愤怒。

发怒穿冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。同“发上冲冠”。

直眉怒目:形容发怒的样子。

心花怒发:犹心花怒放。形容极其高兴。

鲜衣怒马:美服壮马。谓服饰豪奢。

嘻笑怒骂:①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②指不拘守规格,率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

神怒人怨:指人人怨恨愤怒。

怒气冲冲:盛怒的样子。

怒火冲天:形容愤怒之极,无法抑制。

恼羞变怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。同“恼羞成怒”。

雷霆之怒:雷霆:霹雳。象霹雳一样的盛怒。形容愤怒到了极点。

雷嗔电怒:暴怒的样子。

惊涛怒浪:汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“惊涛骇浪”。

惊风怒涛:比喻生活中的艰辛险恶。

鲸波怒浪:犹言惊涛骇浪。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

发怒冲冠:形容极度愤怒。同“发上冲冠”。

东怨西怒:指任意指责别人。

冲冠怒发:形容极为愤怒。

冲冠发怒:形容极为愤怒。

怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。

横眉怒视:犹言横眉努目。形容怒目相视,态度凶狠的样子。

众怒难犯:犯:触犯、冒犯。群众的愤怒不可触犯。表示不可以做群众不满意的事情。

鲜车怒马:怒:气势强盛。崭新的车,肥壮的马。形容服用讲究,生活豪华。

喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

喜怒哀乐:喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

嬉笑怒骂:嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。

天怒人怨:天公震怒,人民怨恨。形容为害作恶非常严重,引起普遍的愤怒。

室怒市色:室:家;市:指在外面;色:脸色。指在家里受气,到外边迁怒于人。

迁怒于人:受甲的气向乙发泄或自己不如意时拿别人出气。

怒不可遏:遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

怒形于色:形:显露;色:脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

恼羞成怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。

怒猊渴骥:猊:狻猊,即狮子;骥:骏马。如愤怒的狮子撬扒石头,口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。

怒目而视:睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

怒气冲天:怒气部上天空。形容愤怒到极点。

怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

怒目切齿:怒目:怒视的样子;切齿:咬紧牙齿。形容极其愤恨。

怒从心头起,恶向胆边生:比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。

怒火中烧:怒气象火一样在心中燃烧。形容怀着极大的愤怒。

老羞成怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。

金刚怒目:形容面目威猛可畏。

戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

赫然而怒:形容大怒。火冒三丈的样子。

横眉怒目:形容怒视的样子。

敢怒而不敢言:心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁,胸中愤怒不敢吐露。

敢怒敢言:敢于愤怒,又敢于说出来。

东怒西怨:比喻迁怒于人。

春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

藏怒宿怨:藏、宿:存留。把愤怒和怨恨藏留在心里。指心怀怨恨,久久难消。

勃然大怒:勃然:突然。突然变脸大发脾气。

狂风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。大风刮得像发怒一样号叫。

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篇9:化愤怒为力量的作文

全文共 1016 字

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今天,我们班进行了一次奖章评比和班干部竞选,我名落孙山。面对这一切,我流下了伤心的眼泪。我应该好好反思,下次努力。

吴老师开始统计奖章数了:“毛媛媛。75!”“什么?75!这么多”我不由得大声惊呼。我才54个,比她少 21个,这怎么可能?该不会是偷盖的吧!我在惊叹之余,还有一丝纳闷。可有仔细的转念一想,她每次默写、考试总是第一,每次抄写都是优星,班长当了四年,是老师眼中的好学生,同学眼中的偶像。有这么多奖章,不是不可能。我怀着期待的心情,继续关注着其他人的奖章数。但是悲剧发生了:又有两人超过了我。但是我坚信我能打入前五名。又过了几分钟,令我意想不到的事发生了:又有几个同学超过了我,我出了前六名!犹如晴天霹雳,当头一棒,我无心再比,麻痹地坐了下去,只希望能进季军。渐渐的,越来越多的人超过了我,我的心情也越来越糟。终于,只剩下最后一个名额了,我的心情像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样都有。我既激动,又害怕,还很兴奋。谁知,祸事不单行,我和张若环奖章一样,但我扣过奖,败给了他。我的心一沉,满脸疲惫的坐下了。天空阳光明媚,而我的心里满是黑压压的乌云,下起了倾盆大雨。

我开始回忆这个月的表现,想想为什么会有这么大的退步:语文第一单元的测试只考了九十三分,比别人少了两个;作业错误不断,又少了几个;习字册和抄写都是鬼画符,又少了很多;再加上一些古诗默写,就少了几个······积少成多,日积月累,我与别人的差距就越来越大,才导致了现在奖章没别人多。“平时不努力,点奖徒伤悲。”想到这,我的心一酸,眼睛满是泪水,快流出来了。但我强忍眼泪,不愿让别人看到我这副样子。我心里的雨下越大,下到了眼睛里。我感觉眼睛一阵酸痛,充满了泪,快哭了。但我依然忍、忍着。但泪越来越多,我不得不闭上了眼睛。突然,我感到一阵热乎乎的气流涌了上去。我憋不住了,一睁一闭。一刹那,一滴晶莹剔透的泪从我的眼睛滴下,落在了那枚写着“扣奖·”两个大字上面。一滴,又一滴......一行热泪滚了下来“强忍眼泪等于慢性自杀”,我彻底崩溃了,索性趴在桌上,“哇!~~”的一声大哭起来。

突然,一个温柔稳重的声音响起:“别哭了,化悲愤为力量,下次努力!!”我一抬头,是吴老师。那句话仿佛在我耳边回荡:“化悲愤为力量”。我猛地回过神来,真是“一语惊醒梦中人”啊,我不哭了,开始制定下个月的计划,要认真对待每一件事,下次努力。化悲愤为力量,这句话,将成为我的座右铭,让我终生难忘!

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篇10:描写愤怒

全文共 446 字

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以前,大森林里充满生机,大树长得非常茂盛,河里的小鱼、小虾游来游去,作文愤怒的动物。但是,好景不长,几个星期以后,森林里的大树被人类全部都砍到了,有许多大树都被运去制作桌椅了。

因为人类的破坏使小动物们无家可归。

一天棕熊出门寻找所剩无几的食物,不巧,这天猎人在打猎。猎人的目光渐渐转移到了棕熊的身上,枪口对准了棕熊。枪响亮,只听“砰”的一声,一颗子弹穿过了棕熊那粗粗的手臂,然后子弹落到了在一旁的小猴的头上,猎人见没有打死棕熊,便慌忙跑走了。跑着跑着住在前面的大象把猎人拦了下来。

动物们围在他的身边,纷纷指责他。小猴说:“你们人类真是太可恶了。”大象说:“应该处罚他”,这是丛林之王狮子来了。狮子说:“你们人类太可恶了,不仅破坏了我们的家园,还捕杀我的伙伴”,小学四年级作文《作文 愤怒的动物》。在一旁的老虎说:“把枪 支、子弹交出来”。小鸡看见了满地的枪 支,子弹下地跑到了鸡妈妈的身后。

听了动物说的话,猎人惭愧的低下头说:“我以后再也不猎杀动物了。我要植树造林、爱护动物。”

[描写愤怒作文

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篇11:那一天,我既伤心又愤怒

全文共 644 字

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亲情,这两个字,你别看它简单,但要想要真正读懂它的含义,必须等到它离我们而去的时候,才能够透彻理解。

从我小的时候,老太太就来我们家了。在我的印象中,她有一头光滑的白头发,眼睛小小的,笑起来时,会眯成一条缝。而且她的嘴巴非常红润,脸上、额头上,已有了深深的皱纹。她文化不是很高,说话时总是带着家乡口音,所以我刚开始,不是很喜欢她。

她来我们家的时候,总是喜欢摸我的脸,所以我非常讨厌他,之后我就对她不冷不热的,为此,我也受了不少父母的责备,但是他们的话我根本就听不进去,反而为她的事对她更加不礼貌了。她好想知道了我对她的不满,于是,她对我更加好了。每天放学回家把我苹果削好、饭烧好、衣服洗好……把我当公主一样的宠着、疼着,什么累活都是她干。慢慢的,等我长大了,已经懂事的时候,我对她重新改变了以前的看法,父母很高兴,当然,最开心的则是老太太了。

但是,过了一阵子,老太太吵着要回乡下,父母只好迫于无奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾经也劝了她好几回,但她就是不听,最后,还是回到了老家。

又过了几年,从老家传来了消息说,老太太因病去世了,一听到这消息的我,眼泪顿时像大雨一样倾盆而下。

现在,老太太对于我已经没有很深的印象了,甚至她去世的时候我也因学业没有去老家送他最后一程,但是他在我心底一直不可磨灭。那一天,我真恨我自己,为什么我以前没有好好对她?为什么我以前不珍惜和她度过的时光?从这经历过的一切,我总结出了一个道理:刚开始不觉得,但是,最终等你发现的时候,这份情你想留也留不住。

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篇12:有关愤怒的

全文共 412 字

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上周四的下午,我们学校举行了一次别开生面的拔河比赛。这原本是一件令人兴奋的事,可最后却令我十分愤怒

第三节课上课铃响了,我们的拔河比赛也开始了。经过抽签,裁判员宣布我们二班与五班的同学对抗。随着一声哨声,比赛正式开始了,队员们个个都使出了九牛二虎之力。眼看绳子上的金花已经偏向我们,差一点儿就要胜出了。我们班充当拉拉队的同学们兴奋地大声喊着:“二班加油!二班加油!”我坐在观众席上,激动得心都要跳到嗓子眼了。这时,我突然看到了令人愤怒的一幕:对方居然偷偷往队伍里加人。我们班的队员虽然个个都是“英雄好汉”,可是抵不过对方“偷奸耍滑”。最终我们还是输了。队员们个个垂头丧气,对方却是欢呼雀跃、一蹦三尺高。可在我们眼中,他们赢得并不光彩。虽然他们赢得了比赛,但他们却失去了更宝贵的东西——诚信。

这次比赛让我明白了一个道理:诚信是金。人活在世上最重要的就是讲诚信,靠坑蒙拐骗赢来的成功是不光荣的,最终得到的只能是别人的鄙视与唾弃。

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篇13:这件事真让我愤怒作文400字

全文共 380 字

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今天是星期天,我和妈妈来到了一家自助餐厅用餐。刚坐下来,却让我看到了令人愤怒的一面。

一对40多岁的夫妇,男的看上去文质彬彬,谁知道,他却来回的跑来跑去把菜端到自己的桌上,桌上挤满了鸡鸭鱼还有各种各样的蔬菜,菜多的就连五个人都吃不完,那女的问:“端这么多干吗?”男的说:“反正是自助餐,不吃白不吃,浪费的是他们,再说了我们这么气势,会让别人觉得我们有钱的”。我怒视他们,心想:无耻!我看你书白读了。过了一会儿,这对夫妇走了,服务员看着他们留下的食物,还有一大半没有吃完。服务员叹了口气,无可奈何的摇了摇头,才把剩下的菜倒进了垃圾桶。

我火冒三丈的问妈妈他们吃不完,干嘛端这么多,难不成他们不知道节约和浪费的意思吗?连我们小学生都知道“光盘”行动,难道他们没学过“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?”唉!还不如我们小孩子呢。

每每想到这件事我都有一股无法控制的愤怒在我心里翻腾。

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篇14:愤怒的目光

全文共 674 字

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“呜~~”一只可爱的小狗出现在我面前,我刚想抱起它,它就用爪子抓了我一下,望着手上三道血红的爪印,我生气的望着它,却发现它的眼睛里满是愤怒和恐惧,看到这,我心中充满了疑问:为什么会这样?

小狗突然跑开了,我赶紧跟上去,这时我才发现,它缺了一条腿!跑着跑着,我停了下来,小狗也停了下来,在我面前有一座狗工厂,到处都是将要被惨杀的小狗,许多被抓去的小狗大声嚎叫,还有许多关在笼子里的小狗在小声的哀嚎,看到此时此景,惨不忍睹,我伤心极了,不由得哭了出来,最后我睁开了眼发现,这原来是一个梦。

生活中,动物是人类的好朋友,但是有一部分人却并没有当它们是朋友,要知道我最喜欢小狗了,但在昨天我却在网上看到了虐狗的新闻,让我非常的不舒服,于是就有了这个恶梦。动物对人类多好,它把人类当成生命的依靠,信任人类。比如海豚救人,当海豚看到人类从船上掉下海时,毫不犹豫的冲过去,把那个人送回来岸上。还有大黄狗在地震来临之时死咬着主人的裤脚不放,使劲儿拖,最终将它的主人拖到安全地带,救了主人一命。然而一部分忘恩负义的人却为了自己的利益乱砍乱伐,导致成千上万的鸟儿无家可归,另一部分人追捕藏羚羊,导致藏羚羊濒临灭绝,大肆吃蛇肉,导致鼠类没有了天敌。这样的事情还有很多,但源头只有一个,那就是人类的贪念!人类的贪欲不仅伤害着动物,而且会在不久的将来伤害人类自己,甚至是我们的地球。动物和人类是一家人,古人云“本是同根生,相煎何太急”,动物和我们的关系,就像哥哥和弟弟的关系,亲密无间。我们对弟弟做了不道德的事,也难免地球妈妈会生气呀!所以,人类从现在起,尽一份做哥哥的责任吧!

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篇15:愤怒的一幕

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秋风扫落叶,树叶的凋落代表着我心中的愤怒和伤心的凋落,说到底我们的生活本就没有十分完美的,有欢乐的时候,也有伤心的时候,也有我们愤怒的时候,这里我就给大家讲讲我一件令人愤怒的事吧。

今年夏天的一个晚上,我放暑假回到老家去陪我爷爷奶奶一起过一个暑假,一路都是顺顺利利的,但令我没有想到的是我的一个兄弟的弟弟,看我不爽总想着要和我打上一架,为此那天我在我家的门前走出去的时候见到他和几个老家的小伙伴们,在路口处把我拦了下来,并且口口声声的说要教训我一顿,我也没有把他们几个小孩子放在眼中,也就不理会他们自己走过去,谁知道他们真的是动起手来,几个人拳打脚踢的打起我来,我也毫不客气的和他们对打起来,由于我是个成年人,打起他们来根本就不会耗多大劲,也就被我一个人给打了一顿,说时迟那时快,他既然一把手抓住了一巴掌的牛粪想扔我,这使我更加恼火了,无缘无故打我不说,还拿牛粪来扔我。

每次我想到这件事的时候我总想去教训他们一顿,让他们知道要先学会做人,不要看人不爽就去打人。

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篇16:初一愤怒的瞬间作文

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阳光明媚的一天,我在家换上了整洁的校服,等待着送我去上学的妈妈。

妈妈从卧室里懒洋洋地走了出来,却对我说:“我太困了,你自己走路去上学吧!”听到她话,我立刻反驳:“从家到学校至少要30分钟,我铁定迟到了。”但我还是无奈地拿了家门钥匙,飞奔而去。

一路上,太阳无情地散发着强烈的光芒,原本心情郁闷的我被强烈的阳光照射着,心中燃起了一团火焰,无情的灼烧着我的焦虑,此时我的心中盛满了愤怒与抱怨。我不停地踹着路边的小石子,发泄着心中的坏情绪。(原创投稿 )

当我走到一个红绿灯交叉口的时候,听见一个路人说:现在已经1:40了。1:40?天哪!我在原地愣了一下,直接闯过了红灯。

很快,我便来到一个转弯口,这时有一辆面包车从我身边擦肩而过,可那辆车并没有继续往前走,而是停了下来。司机摇下车窗,一个中年人伸出头来,用熟练的普通话对我说:“小朋友,你是不是去上学呀?”“对,你要去哪儿?”“去实验小学,你也上车吧!”当时我并没有直接答应,反而犹豫了一下,心想:“这个人为什么用普通话而且这么巧,刚好和我是一路的,他会不会是人贩子?”想到这里,我都都没回,立马向家的方向飞奔,没想到踩到了鞋带。此时中年人下车了,我连鞋带也顾不上系就跑回了家。到家后,我结结巴巴地给妈妈讲了这件事,妈妈对我说:“以后看见这种人就直接跑。”她这么一说,我的小胆更是被吓破了。

妈妈只好骑电动车送我上学。我坐在电动车后座上,暖风吹散了刚才的愤怒和惶恐,留在心中的只剩下了暖暖的幸福。回忆刚才的情景,那中年人也许真是一片好心要帮助我,也许人与人之间应该多一些信任才对。

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篇17:有关愤怒的作文:老师生气了

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时间流逝,很快,我们就要进入六年级阶段了,有些同学要到外地上六年级,所以就要了开我们这个大家族,由于我们生活了5年,大家也建立了深厚的情谊,对同学有说不完的话,但是,终究要离开啊,他们只好用“同学录”来表达自己的依依不舍。一人发一张,同学们都争着要写,这儿一张,那儿一张,都有“瘾”了。

有一天,同学们正在兴致勃勃听课时,只听石老师说:“李孟娟,你在干什么?把你写的那张纸自己撕了,然后丢在垃圾箱里。”仔细一看,原来是一张同学录,那一节课,石老师都是带着愤怒的面孔给我们上完课的。这个大家族终究没有安宁。令我们没有想到的是,这个消息传到了邓老师的耳朵里了,一场大灾难即将到来。

第三节课下课后, 只见邓老师怒气冲冲地走进教室,那眼睛直瞪着我们,就像要冒出火来,接着爆发了炸雷般的声音:“五十班,你们好啊,数学课竟然写同学录。”我觉得这个消息,真像一把牛耳尖刀,狠狠戳进她的心窝,哎!看邓老师这么生气,我们也非常后悔,同 学们一见邓老师这么生气,教室里立刻鸦雀无声,邓老师又说:“五十班的,石老师下课 后,我本来就因为你们拼习本没写好都生气了,可是,石老师说‘今天我上课,李孟娟还在写同学录。’听完,我更生气了,你们怎么能这么呢?你们写同学录,我只有睁一只眼闭一只眼,只要你们不影响正常的学习状态,就行了,但是,你们怎么能在关键时刻来写呢?不是存心来气我吗?还有,下学期要转学的你悄悄地走,悄悄地回,不要把我们班自的同学带坏了···,听后,我的心像有无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。我们反思了,决心改掉这个错误,希望邓老师能够原谅我们。

我们再也不敢惹邓老师生气了。

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篇18:有关愤怒的

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今天我们很欢乐也很愤怒,今天早上到了学校之后,我要交了作业,今天该轮到物理周考了,考完试之后,我们上了熟悉的四大组合,分别是,英语、数学、语文和物理,上完之后,下午的第一节是微机课,我很开心的是去上课,班主任说不想去的可以留在班级里学习,我本以为留下来的人很少甚至没有,可这和我想的完全不一样,有十多个人留在了班级,我没有留下来上完之后,我没有去上了美术课,我又以为今天上的是室外课,结果老师没有让我们出去,而是让我们在教室里看电影,因为看的是恐怖片儿而且我的胆子也很小,所以我很害怕,在今天的网课班主任让我们保持纪律,今天的大课间,老师很生气,因为我们很长时间没有下楼,晚课时,生物老师就长了一张卷子,剩下的时间都用来给我们写作业了,我今天很快就写完了,老师还和我们说了一件事,这件事是关于阳刚的,因为他抽烟被教导主任抓住了这件事,老师一听就很生气。

今天我很开心,但我的英语小考的不太好,我以后要加强英语这门学科了。

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篇19:愤怒的自然

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从前,有一个人,他天天都要砍树卖钱,但他贪婪的心始终不得满足,树林里的树都被他砍光了,终于,有一天,树们发怒了……

“你们人类太可恶了,我无私的对待你们,你们还要砍我,太可恶了”,“咚咚咚!”那人始终不说一句话,只是嘴里含着一根香烟,这时,一只鸟飞过来,说:“你呀,真实一个木头脑袋,如果树都砍光了,你怎么办?洪水,还不把你淹死,还有沙尘暴……”

“咚咚咚!”斧头还是无情的一刀刀砍在树身上,小鸟实在看不下去了,就用力的咬了那个人两下,他疼的哇哇直叫,灰溜溜的跑回家去了。

看到他走远了,树却开始担心起来,于是对小鸟说:“我们让他知道树砍光的滋味吧!免得明天又来”。

“好啊!”小鸟和树悄悄的商量了对付的好办法。

于是,在那个晚上,那个人梦见了洪水,树全没了,洪水如饿狼一样,把他的房子,和他一起淹没了。

一场恶梦马上把那个人惊醒,于是他悔不如初,立即拿起锄头和树种,去植树去了。

树,是地球的衣服,也是地球的呼吸的肺,我们不能把地球的保卫者砍掉,我们要让那些危害我们的地球,危害我们地球的行为,要让那些洪水。火灾、沙尘暴离我们远远的,不要自己伤害自己,伤害那些植物,要知道,地球需要它们。

让我们从身边的小事,一点一滴的做起,让我们把地球母亲保护的更安全,打扮的更漂亮吧。

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篇20:愤怒的小孩观后感

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2020年《愤怒的小鸟》上映的时候,可能很多人还对游戏情节留有印象。电影的设定也基本遵循了游戏中的设定。小猪去偷蛋,小鸟打败小猪抢回蛋。

在《愤怒的小鸟2》中就完全和游戏不相关了。小猪和小鸟联合起来对抗外敌。

《愤怒的小鸟》电影中的主角,也就是游戏中最普通和最常用的“道具”小红鸟。

电影里叫“胖红”。一听到“胖红”我就想起《炊事班的故事》里的洪班长了。

游戏中的胖红自然是没有任何背景身份的。

电影中则加入了他的身世背景。

胖红从小是个孤儿,因为有一条“海苔眉毛”受到了同伴的排挤和欺负。(就跟小时候的鸣人一样)。

所以胖红长大之后,离群索居,时常愤怒。经常恶作剧和干“坏事”,大家都不喜欢他。典型的美式loser形象。

他唯一能称上“朋友”的就是同样被当做异类的飞镖黄和炸弹黑。也就是游戏中的另外两个主角。

一天,一艘大船带着一群不速之客来到了小鸟岛。一群绿猪。

绿猪表现的十分友善,很快跟所有的小鸟打成了一片。当然胖红除外。

胖红觉得这群绿猪非常的可疑,一定有阴谋。

但是其他的鸟都不相信胖红,还集体嘲笑他。

不过事实证明胖红是对的,小猪们趁着大家开派对的时候,把小鸟岛的蛋都偷走了。

这时候大家才发现错怪了胖红。

于是大家在胖红的带领下来到了猪猪岛,通过大弹弓,对猪猪岛进行了“轰炸”。这一段也是典型的游戏元素,对游戏进行了还原。

飞镖黄可以发动闪电攻击。

黑可以发动攻击。

长嘴绿就跟回旋镖一样,可以回旋。

白姐姐如同轰炸机可以在空中下一枚“炸蛋”。

最终在胖红的带领下,小鸟们战胜了小猪,夺回了所有的蛋。

大家也接受了胖红,而胖红也不再像以前一样愤怒。大团圆结局。

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