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愤怒作文精彩20篇

导语:发生在我们身边的事有很多,苦辣酸甜样样俱全。下面是小编收集的愤怒作文,欢迎大家参考。

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小学生作文:妈妈的愤怒

全文共 435 字

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我在成长过程中做过许多错事,让妈妈日夜为我操心。记得有一次我又做了一件错事,那次妈妈真的生气了。

那次是我7岁那年的一天,做完作业正准备到客厅看电视的我刚站起身,就被正在收拾屋子的妈妈叫住了:“干什么去呀?”“我去看电视。”妈妈用严厉的目光看着我,说:“坐下,做两页数学题再走。”我本想再说些什么,可又不知怎么说,无奈之下只好答应。我拿出练习册准备开始写了,正在这时我突然想:这么写得写到什么时候,如果抄的话,我不说谁知道?说干就干,我关上自己房门,挂上“请勿打扰”的牌子,从“公文包”中拿出答案,开始乱抄一同。我真没想错,三下五除二就抄完了。

在妈妈检查时又被她的“法眼”看出了破绽,真是偷鸡不成反蚀把米呀。她生气了,皱着眉,怒火好像早已冲上了云霄,妈妈用比平时生气可怕250万倍的声音,对我吼道:“人诚实是最重要的,诚实是做人的根本,如果你不诚实怎么才能让别人的信任呢?”

我承认了错误,妈妈这次生气不同于往次。通过这次我从中明白了人要诚实,否则你得不到别人的认可与信赖。

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篇1:1愤怒的小鸟

全文共 924 字

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大家应该都玩过愤怒小鸟这个游戏吧?但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗?嗯哼?没见过吧?我见过,事情是这样的。

今天中午,我妈妈的同事小王叔叔告诉我们,他家楼下来了只奇怪的小鸟:“这只小鸟但凡看到小朋友单独在路上走,经过它的树底,它就要送上一份‘大礼包’。”

这是真的吗?这只鸟从哪儿来?是从游戏机里飞出来的吗?我带着一个个问号,扭皮糖儿似的要妈妈大中午就带我去。妈妈无可奈何,只得带我去了。一路上,我脑子里塞满了这只奇怪的小鸟。

终于到了,我小心翼翼地打开车门,向外探了探头,又马上缩了回来,犹豫不决,狐疑着,这只小鸟会不会也给我大礼包?大礼包会是什么呢?犹豫了半天,我终于决定带把伞去闯闯。

还没到那棵树呢!我惊疑不定,忍不住一溜烟跑回来。妈妈见了很不耐烦:“要看就赶紧去,不看就走了!”我停了下来,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?这么好的机会怎么能错过呢?于是,我又一点一点向前挪去,仿佛脚里灌满了铅似的。

距离那棵树只有两米了,我的耳朵顿时紧了起来,竖得高高的,努力听着种种动静,一双眼睛瞪得大大的,环顾四周,还时不时回头望望妈妈。突然,我听见了树枝被蹬开的声音,“嗖!”一个黑色身影向我射来。正是那只愤怒的小鸟!我脚底仿佛铅都消失了,被抹了一层润滑油,拔腿就跑,边跑边喊:“呀!妈呀!救命啊!”只感觉两脚生风,四周的树木一闪而过,自从出了娘胎,我从来没有跑这么快过。正在这时,我听到了头上的雨伞“扑通”一声,这让我更害怕了,三步并作两步跑到妈妈身边。只见妈妈一手拿着手机录像,一手捂着嘴贼笑着。我上气不接下气,心“扑通扑通”直跳,看见妈妈这付贼样,真让我哭笑不得。

我把雨伞转了转,发现上面果然有一份大礼包――一坨完好无损的鸟屎!真是不入鸟巢,焉得鸟屎!顿时,我、妈妈和小王叔叔哈哈大笑起来。我想,大概所有慕名而来的人都会满“载”而归吧?

小王叔叔告诉我们,有一次,他站在那棵树下,跟那只鸟谈判:“大鸟,不是我们这幢楼的孩子欺侮你,你去吧!别欺侮这些小朋友,不然我也要欺侮你的!”这句话可真灵验,这只鸟就一个月没来呢!不知为什么,可能又被哪个小朋友欺侮过吧?这几天小鸟又愤怒地回来了。

这件事告诉我们,要保护大自然,爱护动物。

有空也来冒冒险吧!不会让你失望的!

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篇2:圆明园的毁灭读后感:愤怒与惋惜

全文共 445 字

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天空,被黑色吞噬了,望着天边没有尽头的黑暗,我满脑子都被红色的火光占领了。这篇文章,浮现在我脑海里的,永远是那熊熊大火。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。除了圆明园,长春园和万春园,还有许多小园如宝石般镶嵌在圆明园中。圆明园是人类智慧的结晶,是有名的博物馆、艺术馆。园中有各地的风景名胜,有绚丽的西洋景观,有数不胜数的奇珍异宝……真是让人流连忘返!但在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们把凡是能拿的拿走,能搬走的搬走,衣服、首饰被扔得满地都是,宝石、用器被抢得所剩无几,景观、名胜被破坏得不堪入目。但这还不够,侵略者居然还要放火!三千多把大火连烧了三天三夜,圆明园——中华一颗璀璨的明珠就这样变成了灰烬。

望着只剩下几根残柱的圆明园,愤怒之情不禁油然而生。这帮可恨的强盗在中国的领土上无恶不作,看清政府腐败无能便任意欺负我们,看奇珍异宝价值连城就夺走它们。这帮强盗根本不是人!没有人会做出这种丧尽天良的事来。这帮强盗把圆明园的光辉掠走了,让它成为了一个空壳。

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篇3:这件事真让我愤怒作文500字

全文共 496 字

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通过一件事,让人愤怒、可笑、口渴、饥饿……没错!每当我早晨可以睡懒觉时,谁敢来叫我,我就跟谁急。

星期六的上午,我还在做着我的仙境美梦。“王仲禹,起床啦!”一声狮子吼传入我耳中,我心里默默地念道:我什么都没听到,我什么都没听到,这不是真的!继续睡。“美梦终结者”——老妈来到我的小卧室里,“早起的鸟有虫吃!”妈妈不怀好意地说道,“妈,求你别来烦我了。我是虫子,早起会被鸟吃掉地,你愿意失去你的儿子吗?当然不愿意,好了,你出去吧,不要再来烦我了!”妈妈走出了房间,我想:此事不会如此简单,不管了,继续睡吧!果然不出我所料,“美梦终结者”带着一盒巧克力,还是我最爱的白巧克力又来到我的小房间,脸上还带着奸诈的微笑,“你要不要……”妈妈的话语还未说完,“出去,没经过我允许不准进入我房间!”我心中的怒火已慢慢燃起。不出五分钟,妈妈又来到我房间,“电视看吗!”“不看,滚!”话说完,我便火冒三丈地跳下床,抄起拖鞋,就往妈妈身上咂。刹那间老妈的五官已经晴转雷暴雨,并定格在了雷暴雨上。“你这小子三天不打,就上房揭瓦了是吧!”

伴随一声哀嚎声,我趴在床上整整两天,屁股动都动不了,以后烦归烦,老妈可动不得啊!

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篇4:愤怒和哀伤作文

全文共 689 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒哀伤

刚读开头,我不禁疑问:不就是一个小公园吗?为什么说是不可估量的损失呢?

再接着往下读,我发现圆明园非常大。有许多不一样的小园、大园。如果要参观,恐怕几天也走不完。

读完第三段,我脑子里浮现出一座金碧辉煌的殿堂,“真漂亮啊!”我不由感叹。

一幅都是热闹场面的买卖街马上显现在眼前,那儿卖了漂亮、多彩的花伞,一些古代小巧、精致的首饰,一些红澄澄的糖葫芦,“哗啦…”,我的口水流下来了。

接着我又看见了杭州西湖,天上弯弯的月亮,映在清澈明亮的湖面上,旁边的柳树姐姐“梳理”着她的长发。月亮、湖、柳树相互衬托,多美的景色啊!漫游园内,有如漫游在天南海北,仿佛置身在幻想的境界里。

读了第四段,我仿佛看到了好多中国的奇珍异宝,翡翠玉、大理石、汉白玉……数不胜数。

看完最后一段,我终于知道为什么说圆明园的毁灭是不可估量的损失了,我幻想的那些景物和宝物全都破了,被一大批强盗打破了。我既哀伤又气愤,这真是一段被受尽了耻辱的历史!我甚至突发奇想的想:如果我穿越回到强盗刚来到圆明园大门的时候把强盗****,圆明园就不会被毁灭了!但这是不可能的。

强盗真是太可恶了!圆明园的一切啊!全都没有了!

想到前几年,他们还敢把圆明园的宝物拿出来拍卖!那些本应是我们中国人的,可是他们居然当成是自己的宝物拿出来拍卖,我感到无比的愤怒。

现在的圆明园,只剩下残垣断壁,已经不再漂亮了,想到这里,我感到好悲伤,悲伤圆明园的一切没有了。想到以前别的国家欺辱我们,抢我们的土地,我又感到无比的愤怒。

读了这篇课文,我感到无比的愤怒和哀伤。这真是一段被耻辱的历史!

[愤怒和哀伤作文

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篇5:2024年关于愤怒的作文:留在内心深处的愤怒

全文共 848 字

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1999年5月3日,是一个不寻常的日子,它在每个中国人心中牢牢地扎下了根,激起了人们心中的愤怒.

“丁零零……”当这熟悉的声音再次响起时,同学们拖着沉重的步?子,目光呆滞地走进了教室。教室里鸦雀无声,显得异常安静,再仔细看看,他们的眼角好像都挂着泪水,显得十分悲痛。这一切都是为什么呢?正在这时,老师走进来,缓慢登上讲台。细心的我发现老师平日脸上的微笑今天全都消失了,一副很严肃的样子。

老师语调沉重地说;“同学们,今天北约轰炸了我国驻南联盟大使馆。”听了这个震撼人心的消息,我感到地球仿佛停止了转动,变成了真空,呼吸是那样的困难,教室里的气氛也变得紧张起来。当老师看了看同学们此时那气愤的神情后,接着说:“同学们,老师知道你们此时的心情,你们尽管把自己心里的愤怒都表达出来……”突然,班长XX站了起来,当老师用鼓励的目光看着他时,他铿锵有力地说道:“他们为什么要这样做?难道他们认为我们中国人很好欺负吗?”“他们为什么……好欺负吗?”这一句话又一次在我心头萦绕,心中的血沸腾似的,不断地翻滚着。此时我站起来说:“他们太过分了,他们无权侮辱我国的尊严,他……他们简直就是仗势欺人。”

“同学们说得对。他们为什么要这样做呢?因为他们是发达国家,我国是发展中的国家,跟他们相比,我国还很落后,落后就要挨打!”这时,同学们好像想说些什么,但又说不出来,脸憋得通红。老师又接着说道:“可是,我国虽然现在还很落后,但我们不会永远都挨打,永远都落后。这就需要同学们努力地学习科学文化知识把我国建设得繁荣富强。这样,他们就不敢再仗势欺人。这种侵犯人权、侮辱我国尊严的行为就再也不会发生了!”这时,同学们坚定地点着头。这节课随着下课铃声结束了,可是同学们的心情并没有轻松,因为我们知道,自己身负重任;我们也坚信,这种事情再也不会发生了!

20世纪已经过去,但这件事不会过去,因为这一次我们虽然挨了打,但是我们中国人是坚强的,我相信,这留在我心灵深处、也留在所有中国人心头的愤怒,总有一天会凝聚成我们全民族前进的巨大动力!

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篇6:征服愤怒小学作文

全文共 366 字

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我从痛苦的经验中学到了转化愤怒的重要一课。就像将热量转化为能量一样,我们要控制愤怒,并将它转化为可以推动世界的力量。--圣雄甘地为我们树立了如何征服愤怒的典范。当甘地还是一个默默无闻、皮肤黝黑的年轻律师时,他在南非的旅行途中被粗暴地赶下了火车,因为他拒绝交出他的头等舱车票而去三等舱车厢。他在铁路站台上度过了一个寒冷的不眠之夜。

他后来说,这是他人生的转折点:因为就在那个夜晚,他因受到不公正的待遇而充满怒火。他下定决心,要改变这种不公。就在那晚,他战胜了他的愤怒,发誓要反抗不公,但不是通过暴力或复仇,而是通过非暴力抵抗的爱的力量,这种力量将同时提升压迫者和被压迫者的意识。

我们可能不会肩负解放一个民族或领导一个国家的使命,但甘地的榜样可以用于我们的日常生活中,当我们面对生活中无数小事时,我们可以用善意去代替恶意,用爱去代替仇恨。

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篇7:化愤怒为力量的作文

全文共 511 字

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愤怒过吗?你伤心过吗?人生哪有几如意,不是情场得意就是考场得意,唉,可事事不如意,但我们要懂得化愤怒为力量

在工商界中有许许多多的人,因各种事情或原因被辞退,他们愤怒万分,他们靠工作养家糊口,但他们从不消沉下去,因为他们懂得要化愤怒为力量。越是悲伤就越要努力,既然失败了,就要吸失败的原因。高考也是,也许你们听说过许多高考学生因落榜而跳楼自杀,他们乃国家之栋梁,乃国家的未来,乃国家的花朵。轻易的结束了自己的花样年华,但也有许多学生懂得。失败了就失败了,要化愤怒为力量嘛!现在咱们还年轻有大把的时间追上去也是迟早的事。所以要懂得微笑,俗话说:“笑一笑十年少吗。”咱们要笑着走出着最困难的“雨季”。

愤怒是可以化解的,但若一直愤怒下去,那消极情绪会逐渐腐蚀你的思想。所以要走出愤怒,愤怒也是一股新的力量。我们如果好好利用这股力量知道与其他人的差距,就要付出比别人十倍甚至百倍的时间,不能自甘堕落。中国在抗战日期十分艰苦,可以说是度日如年担心自己所在的地方沦陷被屠戮。我们敬仰的周总理知道中华民族在被别人宰割要化愤怒为力量。我们要为中华之崛起而读书。将这句名言铭记在心。

我们不要伤心,不要愤怒,只有我们化愤怒为力量去努力拼搏!

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篇8:令人愤怒的一件事

全文共 508 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这是 一首三岁小孩都能倒背如流的古诗。可又有谁能真正理解这首诗所包含的意义呢? 我们碗中的米饭,每一粒都是农民的劳动成果。在烈日炎炎的中午,人们都在休息,而农民们还在田里为禾苗锄草,满头大汗也顾不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中,被禾苗汲取了。可谁能真正体会到农民的辛勤呢? 现在人们的生活都宽裕起来,早将先人的“勤俭节约”统统抛到了脑后。今天,我就遇到了一件令人愤怒的事。 早晨,我走在上学的路上,一个看上去差不多三四年级的学生走在我前边,他左手拿着一瓶酸奶,右手捧着一碗炒粉丝,书包侧袋还装着一个面包,馋得还未吃早饭的我垂涎三尺。那小同学一边啃着面包,一边吸着酸奶,看着他吃的津津有味的样子,我不禁咽了口唾沫。可不知是面包不合他口味,还是因为什么别的原因,小同学皱了皱眉头,便将面包随手一扔,若无其事的向前大步走去。我忽然对那小男孩充满了鄙视,心想:你再有钱也不能浪费食物呀!既然买来了,就应该全部吃完。连小学生都如此奢侈、浪费,那这社会……节约是一种美德,节约是一种智慧;浪费是令人憎恨的,浪费是糟蹋农民的劳动成果。每个人都应该懂得粮食的来之不易,要珍惜粮食。

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篇9:描写忍不住愤怒的

全文共 837 字

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在你高兴的时候,你会忍不住地笑;在你难过的时候,你会忍不住流泪;而在你生气的时候,你就会忍不住地愤怒

在一天的晚上我和爸爸吃晚饭之后,徒步到大学城的夜市去。那里的东西称不上好,但是样式够多也够便宜。每次都包你看得眼花缭乱。在一片人海之中,听到了一阵不和谐的声音:“是我怎么了、―你这几个狗想要几个破钱?”人群之中,一名男子飞快的骑着电动车向前驶着,他正在全神贯注的打着电话,以至于他根本没意识到自己压死了一只三个月大的小狗,虽然那场面算不上血腥,但也足够惨不忍睹。那几只狗是附近村的一个奶奶的。她很可怜,无儿女无依靠。前些日子她捡来的狗生宝宝了,她因为养不了,所以拿出来贱卖,一只狗10元!也许,你想象不到在一个寒风凛冽的夜晚,一位可怜的老人把陪伴在她身边的几只狗拿出来贱卖的场景。那是残忍的。那几只狗的眼神是那样的迷离。来来往往的人总是随意地把它们拎起又放下,还总是有那么几个人吹着口哨又拍打着它们的头。有时候,那些狗也会有很不满的样子。如同人类一样,其实动物也不仅仅是存在而已,他们也意识到了自己的存在。也或许,又是人类不如动物,他们能意识到自己的存在么?然后,我和爸爸望着人群散开的背影很愤怒地离开了。

还有一则新闻是关于虐待黑熊的,每一次想到都会很想哭……

因为熊胆有药用价值,可是杀一只黑熊只能取一个熊胆。于是中国的一些地方私营养熊便开始了一种很残忍的行为活取熊胆。

据说,活取熊胆的时候,熊所遭受的痛苦是你根本无法想象的。熊经常疼的撕心裂肺,而且这种行为,每年一到三次,一连续就是几十年,于是有的熊疯了,有一些熊痴呆了。一些疼的开始自残,掏自己的腹部。有一些相关的照片,那些场景,简直就是触目惊心,让人忍不住的愤怒!

中国是唯一一个取熊胆合法的国家,难道不能把熊的痛苦降到最低吗?不能找到熊胆的替代品么?就只有熊胆可以起死回生,人类就有权利如此虐待另一种生物了么?

写了这些字之后,还是有止不住的愤怒涌上心头。

原来,人性可以很美好,有时也可以很残忍!

[描写忍不住愤怒的作文

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篇10:妈妈的愤怒

全文共 303 字

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不知道是开店太烦了,还是心情不好,最近妈妈老是向我开火,发脾气。弄得我每天似乎都哭丧着脸。你还没觉得有多严重?那就给你讲讲最近的遭遇吧。

昨天,妈妈在吹葫芦丝,我在一旁玩。突然妈妈的高分贝嗓门在我耳边响起:“肖智尹!你还玩!去新加坡还有几天!作文该写几篇了?你写了几篇,还不快去写作文!”弄得我仿佛心碎了,跑回房间大哭一阵,才开始边哭边写作文。

今天,妈妈又生气了,又骂了,而且比昨天骂得还凶。今天早上,我写了书法作业。中午,我想放松一下,这时,我又听见妈妈的高分贝嗓门:“还不快去写作文,看看还剩几天!”我又像昨天一样很不情愿地再写了一篇作文。

妈妈呀,你的火气这么大,什么时候才能消啊!这样的作文能写得好吗?

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篇11:关于愤怒年级

全文共 1106 字

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暑假时,久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火,车子在高高的黄河大堤上爬行,黄河河底龟裂,河水时断时续,给人一种苟延残喘的感觉,全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,村子因树而得名,叫“五棵树村”,据说那里前几辈人时,全村确确实实只有这顽强生存下来的五棵树,在村头有个苗圃,绿绿的一片。让长途跋涉的我们略感一丝凉意,一个小姑娘拿着一个特制的木桶,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。

“小姑娘,能不能给点水?”我一边不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。小姑娘迟疑了一下,转身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐着一位老妇人,脸上带着世事洞明的安详,小姑娘轻轻对她说了些什么。老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙,这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖,木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。

只见小姑娘轻盈地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小心地汲出一点水,倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗,像捧着整个世界一样,走到我面前说:“走远路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮着一些细小的杂物,在白瓷碗里更显得浑浊。本来我是想洗把脸凉爽一下,喝的水我们自带了许多瓶装的纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后,我让同伴把那碗水倒出来,我开始洗脸。

听到水落地的声音,老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光,老妇人从椅子上站了起来,喊了声“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘却不去搀扶老妇人,只是惊叫着跑到我身边,迅速地抢过我同伴手中的水碗,然后竟扑到地上,伸开双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到苗圃旁新栽的小树边,深挖了一个坑,把湿泥团贴着树根埋下,这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去,慢慢把她搀扶到椅子上。

我被这一切惊呆了,一时不知道自己该做些什么。良久,我们才从小姑娘口中知道,村子周围和黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的,这水窖也是老妇人挖的。前年大旱,水窖里也难存住水了,为了让刚栽上的小树苗能够成活,老妇人翻山越岭到20余里之外的地方去挑水,不料半路上一脚踏空,瘸了一条腿。老妇人叹了口气,意味深长地说:“不是我小气,这样热的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你们不知道吃水的苦,这样糟蹋水,我心疼呀!”

“浪费水资源,到紧急关头时,最后一滴水却是自己的眼泪。”因此,我们要节约用水,希望最后一滴不要是自已的眼泪。养成崇尚节俭、珍惜资源的好习惯,从自己做起,从小处入手,从节约一张纸、一度电、一滴水开始,强调节约的重要性,并且身体力行,还大自然一片蔚蓝的天空。

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篇12:那件事,让我愤怒

全文共 602 字

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我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友,我们三个人遇见了小学同学,说着便打起来了。

那是一个月黑风高的晚上,我们三人去玩滑梯,到地一看,我们的小学同学在那。于是,我们几个一起玩滑梯。期中一人提出了建议:我们来石头剪刀布,输的人把头倒过来滑,我们都很赞成。“石头剪刀布!石头剪刀布!”我们异口同声的喊。结果输的是王磊,我们都高兴的一蹦三尺高。看着王磊,能看出他的不满:嘴巴歪着,眼睛里似乎有晶莹的泪水,不停地咬着嘴唇,还不停地挠头。“快点,你快点!”一人不满的说。张磊回答:“我滑不滑关你什么事啊!我不滑你能把我怎么样,打我啊!笨蛋!”张磊的表现让我不买,倾斜一看,王硕满脸愤怒的模样:两只眼睛圆溜溜的,目不转睛的盯着张磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒凶气,嘴巴一撇,牙齿咬得紧紧的,不时地发出磨牙的声音,拳头捏的紧紧的,也不是发出清脆的声响,脸上的肉动着,王硕直立在地上。说时迟那时快,王硕开拳重重的把张磊打在地上,张磊迅速站起来,一巴掌打向王硕……我十分恼怒,瞪着他俩,看在眼里,痛在心里。我心一定,握紧了拳头,打响了张磊,旁边的人迅速栏开了我仨……

事后,我看见了王硕“风流”的脸庞:左脸上紫了一块,脖子里面有几道红血印,侧面一看,王硕脖子后面青了。经他概括,才知道开始他俩打的时候王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说:“你可真“凶”啊!

这件事,破灭了我和张磊之间的关系,让我恨透了他,让我十分愤怒……

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篇13:作文:谈愤怒

全文共 430 字

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愤怒源自伤害与仇恨,表现出来的时候却好像来自正义。

愤怒会使人失去理性的控制,貌似勇敢,实则鲁莽。

愤怒只能点燃愤怒,因为它来自内心深处的伤害,因此也只能造成伤害;因为它源于隐伏的仇恨,因此也只会引爆仇恨。愤怒的结果往往是争吵、战争、与更大、更深、更广的伤害。而且,总难免有无辜的人被愤怒的烈火烧伤。

愤怒有如汽油,如果你控制它的点燃与爆炸,它就会成为一种动力——就像汽油在汽缸里不断的点燃爆炸,成为引擎的动力。但它一旦失控,就会酿成惨剧。

不控制愤怒的人就会被愤怒控制,像被激怒的斗牛一样,被人玩耍于兽栏之中。政客们就喜欢煽动群众的愤怒,好让他们失去理智,被自己利用。

还有一种愤怒叫义怒。正义之怒,当正义、公平、爱、和平受到亵渎的时候,才会爆发出来。义怒会受理性控制,由良知引导,面对苦难与死亡也无所畏惧。能发义怒的人决不会是没有信仰的人,也决不会是没有理智的人,更不会是道德堕落的人。因为义怒如凤凰涅槃之火,为追求永恒的价值,虽舍身而自焚,如飞蛾之扑火也再所不惜。

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篇14:愤青与愤怒

全文共 1868 字

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鄙以为,这世上至少有三件事是应该保持沉默的——第一个就是沉默本身;第二个则是思想;至于第三个,就是接下来要说的“愤青”。

“愤青”,从字面上看可暂且理解为“愤怒的青年”的意思,他离我们并不遥远,大概起源于上个世纪70,8年代,甚至现在的生活中也随处可见,这其中还有相当一部分活跃于网络上。

“青”,只表明了这类群体在年龄上的特点——年轻,而且越来越趋向于低龄化。而他们的主要特征则是“愤”。他们有着满腔的热血,有着一肚子不吐不快的话语,并自以为是“正义”的化身,我却担心他们是否被那一腔的热血冲混了头脑。

一个空穴来风,捕风捉影的小道消息都能使他们“群起而攻之”,和那些夸大其辞的娱乐记者相比,真是有过之而无不及。前一段时间的“赵丽华事件”更是被他们闹得沸沸扬扬,在当事人不知情的前提下将她的一些诗作刊登出来并“封”她为“梨花派教主”,结果使得中国诗歌界顿遭骂名和嘲笑无数; “明明不懂行,却偏偏要装出一幅懂行的样子来”。听了几首流行摇滚,就以为自己是个“歌特族”了的是他们;读了几本80后作家的青春文学小说,就把自己弄得“多愁善感”,“明媚又忧伤”的也是他们;看了几部外国的大片,便开始瞧不起国内影视创作的还是他们…… “愤怒”不是你的错,但未经思考而肆意妄加评论却是不值得提倡的。然而,这股“愤青”热潮却未又所削减,我身边的不少朋友,同学却追赶起了这股浪潮。

前些日子,偶然瞥见一同学的作文,其内容主要就是批判中国现行教育制度的,并颇为“自豪”的传给同学们看。其写作水平具体如何,批评得是否一针见血,我这里都不作过多赘述了,我主要想说的是“写出这种文章的意义究竟何在”。

如果目的是想引来更多的目光关注中国教育,那么就没太多必要写出来给人看了,毕竟先前已经有很多人发现这一问题并加以论述了,如果您真能写的比前人更透彻,更深入,那发表出来到也无妨,可如果您公众发表的目的纯粹是为了图一时爽口,或是哗众以取宠的话,那我友好地劝您尽早收笔。

中国现行的教育制度的确存在着诸多的不足之处,这是不可否认的,但却有些人抓住了这些把柄死死不放并把它们无限放大,目的何在?真的是想用“犀利”的笔杆子当作武器,刺痛“沉睡的中国人”?还是为了炒作自己?或者干脆只是追风地图了个一时的口舌之快?

“素质教育”的口号喊了那么多年,结果对内搞的还是应试教育,好几年前的“减负”就真的给学生们减轻压力了吗?事实就摆在眼前,结果已有目共睹,改革自古就没有那么顺利的,尤其是“教育改革”,不是单纯地喊两个口号,摆几个花架子就能解决问题的。我们这样一味地批评,辛辣地讽刺对改革的深入也是无济于事的。

我身边的不少同学似乎习惯了抱怨。抱怨“作业堆如山”,“试卷积如海”,“大考小考没完了”……抱怨教育制度的不合理性,对西方的教育制度夸个不停,恨不能赶快移民到国外读书,更有甚者面对考试的压力自杀了,还有人用高考交空卷的方式来反抗这一切……看着这些,听着这些,我只能歪嘴一笑——教育制度在怎么不合理,也犯不上从现今的高考一路骂到当年的孔老二吧,一边骂着“学习是孙子才干的事儿”,转身又一边继续干着“孙子才干的事儿”;,“舍生”未必就一定能换回“义”,更犯不上用自己的性命和前途当赌注。

鄙人到是很赞成“君子讷于言而敏于行”这个观点。纵观历史,那些真正能成就大事的人,都是些经过深思熟虑后,敢想敢做的人,决不是那些唧唧喳喳的市井小妇。古代的商鞅,舌战群儒的同时身体力行,终成变法大业;而近代的戊戌六君子盲目地以死为代价,却也没能挽救维新变法失败的结局;毛泽东借用《论语》中“君子欲讷于言,而敏于行”这句话给他的女儿们取名为李敏、李讷,就是希望她们成为少说空话,多做实事的人;李银河,多少年来一直不懈地为中国的同性恋者争得权利。所以,我们应该将用在口头上的功夫多下在行动上,实践才是改变的最好方法。

“愤青”是一个泊来词。泱泱大中华的历史上没有这个名词是有历史原因的,传统的中国儒家教育束缚了人们的观念。近代以来,国力衰颓,出现了第一代的愤青,他们远赴重洋,肩负着祖国对未来的渴望。也许他们当初背井离乡是无奈的,但是我想当他们学成归来后,“愤青”是发自内心的渴望。

愤青在国外是褒义,代表了青年的渴望与激情,青春与活力。但是在我国由于众所周知的原因,愤青与离经判道和政治动乱搅扰在一起,成为了谈青色变的象征。其实真正的愤青远不是那个样子的,这样的愤青是空洞的缺乏教养的。真正的愤青应该是有理智有个性思维,有文化和道德素质的青年。

我们不是“愤青”。我们有着一腔热血,更有着理智清醒的头脑……

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篇15:件愤怒的事

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这是 一首三岁小孩都能倒背如流的古诗。可又有谁能真正理解这首诗所包含的意义呢?

我们碗中的米饭,每一粒都是农民的劳动成果。在烈日炎炎的中午,人们都在休息,而农民们还在田里为禾苗锄草,满头大汗也顾不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中,被禾苗汲取了。可谁能真正体会到农民的辛勤呢?

现在人们的生活都宽裕起来,早将先人的“勤俭节约”统统抛到了脑后。今天,我就遇到了一件令人愤怒的事。

早晨,我走在上学的路上,一个看上去差不多三四年级的学生走在我前边,他左手拿着一瓶酸奶,右手捧着一碗炒粉丝,书包侧袋还装着一个面包,馋得还未吃早饭的我垂涎三尺。那小同学一边啃着面包,一边吸着酸奶,看着他吃的津津有味的样子,我不禁咽了口唾沫。可不知是面包不合他口味,还是因为什么别的原因,小同学皱了皱眉头,便将面包随手一扔,若无其事的向前大步走去。我忽然对那小男孩充满了鄙视,心想:你再有钱也不能浪费食物呀!既然买来了,就应该全部吃完。连小学生都如此奢侈、浪费,那这社会……

节约是一种美德,节约是一种智慧;浪费是令人憎恨的,浪费是糟蹋农民的劳动成果。每个人都应该懂得粮食的来之不易,要珍惜粮食。

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篇16:我曾经很愤怒作文500字

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我相信每一位小朋友都会有一段高兴、难过、伤心的经历吧。而我也有一段很“愤怒”的经历。

四年级的暑假,弟弟来我家玩,我非常开心。吃过中午饭妈妈就带我们一起去动物园参观动物。我们一会儿看看老虎,一会儿看看猴子,玩的很开心。看完动物后我们又去玩过山车、碰碰车等。真是又爽又开心啊

我们从动物园出来后都是晚上六点多了,妈妈说:“我们今晚吃什么啊?”

弟弟以迅雷不及掩耳之势地说对我们说:“那我们就去吃肯德基吧!”妈妈对弟弟说:“就你机灵。”说完我们乘车去了,到了肯德基店后,我和弟弟飞快跑进去,就向几百年没吃过饭似的。点了左一个汉堡右一个鸡翅可乐,快要吃完了,还剩下一个汉堡了,妈说:“你别吃了,给弟弟吃吧。”我听了之后,心情突然从开心变到了愤怒。我说:“凭什么?他都吃两个了,我才吃一个,为什么要让他吃?”妈妈回答:“你大他小,你必须让给他吃。”我愤怒地说:“不吃就不吃,有什么大不了的。”在以后几天里,我的心情一直都很不好。

弟弟回家后,妈妈对我讲:“儿子,那天我让你把东西让给弟弟吃,就是要告诉你,人要学会分享,遇事不要斤斤计较。”

听了妈妈的话,我茅塞顿开,明白了这个道理!

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篇17:我的愤怒小学生作文200字

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今天下午,我妈妈在班上打我爸爸的电话说让我去吃饭,我爸爸正在玩电脑。“赵冉,去吃饭。”我正在写作业,我说:“爸爸,我还有几道题,你先去吧。”我爸爸没去,还是在看着电脑。一会我妈妈又打来电话,我刚好写完,就骑着我的自行车,去食堂。一看,是萝卜饼和西红柿汤还有粥。我坐下,拿起勺子,要喝西红柿汤,咦!有海参。我挑着吃,不一会就没了。我就责怪妈妈:“为什么没弄海参捞饭。妈妈说明天弄,我也控制不住自己的情绪。一气之下我就把碗推了一下,汤洒了。妈妈接着生了气,就说了我一顿。我哭了,就骑车自行车走了。过了一会,感觉自己做得不对,真想道歉。

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篇18:那一刻,我真愤怒作文800字

全文共 830 字

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我一直认为,做门岗这个职业是很不容易的一件事。不到放学时间,有的学生就像溜出去,直接放出去可能会担心学生的安全,于是,也就有了请假条做保障,这下万无一失。

上高中时,很巧,门岗竟然是认识父亲的。我也是走读生,因此,我也不用去得尽心思去找班主任签请假条,说几句话就能出去。同学们都很羡慕,我原本以为这样的生活,很平静美好,一件事却意外打破了,对门岗产生隔阂。

那是上周三的事情,下午有两节键盘课程。放学后,我去车棚推自行车,走到门口,看到有人想要出去,却也没有请假条,正在磨嘴皮子。也见到了父亲的同事—韩晶阿姨来接我出去。有人还给我让了道,我走上前,想要离开。却很突然的被门岗逼问:“这是谁?”

我当时脑海一片空白,直接懵了,本想顺口说出她的大名,却又觉得不太礼貌。于是,我吞吞吐吐含糊不清说了一声:“韩阿姨。”

奈何门岗并没有听清楚,仍然继续逼问,韩晶阿姨和我也同时说,是父亲的同事。

门岗终于放我离开,心里的石头落下,却没想到在我从他身边过去后,竟然当众捶下我的屁股,嘴里还不忘说:“也不说是谁。”

那一刻,我真的愤怒不已。

回到家里,我控制着情绪跟母亲说起这件事,她一听,先是责怪我说:“你说了三遍韩阿姨我都没听清楚,还不如说姨姨显得亲切。”

我委屈不已,脑海中仍然在回想着,母亲又安慰我说:“没事儿,他们对别人也习惯动手动脚,主要是你不习惯,以后离他远点儿。”

天哪!我非常不理解做门岗,为什么必须要别人去习惯做的所作所为,却又不能说话,也不会因为这小动作而把父母都轰动出来,无非就是想没有请假条,磨磨嘴皮子,忍受一下,这就过去了。

我从小到大,从没受过这样的骚扰,而且背后还是有人目睹的啊!怕到时候,会有人传闲话,差点眼泪就掉了。

下了晚自习,父亲接我,又忍不住提起,他说:“没事。”我想想以后在学校进进出出,还要强颜欢笑打招呼,头都大了,父亲笑笑,不说话。

可能对此事,产生小小阴影,为了躲避再次发生,后来,每天放学都希望父亲能把我接出校门。

直到一个星期,我才把此事放下了。

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篇19:描写愤怒的爸爸

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在我的意境中老爸是温顺的,这次老爸真的发怒了!

这段时间,我不那么注意自己形像,把自己的头发留的长长的,前面给人看不到眼睛,把它理成有一股新潮流的感动,本来我是个女生也没有什么关系,可是以前我留的是一头小男孩头吧,

今天我的校服有一只裤脚线缝裂了,我自有创意地把另一只也撕裂,这看起来比较对称。这个办法也是我老爸从小对我说的,也许是老爸不记得了,也许是老爸对我开玩笑的,今天老爸来看我,我这身时尚秀可把老爸引火了,当着同学的面老爸只给我一句近似玩笑的话:婷婷,你这身打扮是电影济公那里学的吧,可济公是男的,不是女的呵,再说你还没有济公活佛的智慧”。老爸留了一句轻描淡写的话就走了。一会儿,老爸给我一个电话,这发的火真有点认我挂不住,老爸生气地说;“婷婷,你下午马上去把头发理短,把裤脚口缝好,不然的话你书就不要读了,你居然学那不三不四的东西,你哪有学生的样子,你看别的同学都穿的那样整齐,我看你的书包也不行,那带子长长的,挂在肩上象去买牛一样,去买一新的,要把它背在后背上的那一种,你把我弄整齐点,明天早上爸爸来看你”。

老爸就这样把电话重重地放下。当时,我听了电话,眼泪不知不觉地淌了下来,坐在房间呆了不知有多长时间,真想对老爸说我这不是故意的,觉得自己很委曲,后来我慢慢地平静下来,就按照老爸的意示去完成了一切。自己悄悄地照一下镜子,样子真的纯洁的很。

第二天老爸真的又来了,老爸用笨着而粗糙的手轻轻地摸摸我的头,好像什么事也没发生一样,与我肩并肩送我上学校,我无意有意地偷视老爸,可老爸的脸跟以前一样温顺,黑斑多了许多,鬓发也多了许多白点,当然这不是昨天老爸发怒而形成的。

当到了学校,我悄然地入了教室,偷偷地从玻璃窗向外望——我爸还站在那里没有走开,我看不到他的表情……

[愤怒的爸爸作文

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篇20:让人愤怒的一件事小学作文

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今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。

玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。

午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!

我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!

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