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作文《命运》【实用20篇】

人要活出尊严,活出意义,就要正视命运的苦难,打破命运的枷锁。小编收集了活着:囿于命运,溯之尊严作文,欢迎阅读。

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优秀作文:注定的命运

全文共 934 字

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枫叶之美,缘于它是这年的最后一抹红。当枫叶飘落的时候,天地间残存的只是萧萧的寒风和冰雪的苍白。

木偶看似华丽,可有谁知道它们永恒的沉默和心中癫狂的追逐。正如传说中的嫦娥一样,她有令世人羡慕的美丽容颜。可有谁知道,她有比牛郎织女还苍白的故事。

我一直以为我的故事没有嫦娥苍白,因为我心中有一缕彩虹和一盏灯。我的那缕彩虹上刻着自由,我的那盏灯能照亮黑暗。让我可以尽情地旋转,跳跃,直到生命的尽头。

可妈妈告诉我,世界上最微末的是木偶,而我却是一个木偶,而且是世界上最微末的木偶。木偶不能有思想,怕只是为了麻痹自己的思想。我们只能跟随缠绕着我们的木偶线漫无目的地行走,走到那个谁都无法窥视的世界尽头。

我想反抗,想释放属于我的美丽。我不需要鲜花和掌声,那都是虚伪的,也是不可能属于微末者的。我只需要一个平等的灵魂。我想告诉妈妈,我不是微末的木偶,我想告诉全世界,木偶不是最微末的。

可在现实的世界中,没有人理解我,更没有人支持我。

妈妈说:“孩子,算了吧。有些事是你改变不了的。平凡的过一生吧,只要平平安安比什么都好。”

其它木偶说:“你异想天开吧,我们木偶从诞生起就注定是最微末的了。”

世人说:“原来木偶也有得神经病的,拿回去研究研究。”

我渐渐被遗忘在一个无人问津的的角落。在那里,我开始执着地勾勒着我想象中的美丽。

我逐渐开始沉浸在幻想中。幻想如果我不是一个任人摆布的木偶,而是一只待哺于巢穴的雄鹰,我一定可以振翅云霄,搏击蓝天。如果我是一只昂首长嘶的骏马,我就可以奋蹄原野,驰骋天下。如果我可以自由放逐梦想……

有太多的幻想,太多的如果使我不能自拔。我渐渐忘却了当初翩翩起舞的梦想,忘却了在心灵深处的呼唤。甚至再有人告诉我,你是世界上最微末的。我不会再反驳,也不会再厌恶,更不会再天真地想去改变!我只会面无表情地接受。

微末,注定我只会引起一场没有结果的轩然大波。微末,注定我在这场战争中会失败。而微末无法注定的是我会沉浸于幻想之中,彻底忘却我当初最美的梦,永远忘却。

到今天我才发现,注定这一切的不是微末。而我也终于明白:木偶还会是木偶,不会改变。而改变的只是一个跳动的身影和一颗永不停止的心。

枫叶之美,缘于它是这年的最后一抹红。当枫叶飘落的时候,天地间残存的只是萧萧的寒风和冰雪的苍白。

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篇1:做命运的主人作文700字

全文共 726 字

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常常听见某些人在遭受一点小挫折之后就抱怨上天的不公,羡慕他人一帆风顺的命运。可是,我们的命运真的是由上天决定的吗?不,并不是。“一个人的命运,主要掌握在自己手里”,决定自己命运优劣的不是上天,而是自己。所以,我们该做命运的主人,学会把握自己的命运。

我曾在杂志上读到过一篇文章,讲的是一块铁板的价值问题。文中说,一块普通的铁板只值五美元,如果把它做成马蹄掌,就值十美元,如果把它制成钢针,就值三千美元,而将它做成手表的指针,价格就可以攀升到25万美元的高价。同样的一块铁板,制成不同的东西,就有了天差地别的经济价值,可见命运并不是天生就注定的。我们每个人在出生之时,都只是一块普通的铁板,而是否能成为价值不菲的手表指针,却是由我们后天的努力决定的。只有经受住生活的磨练和挫折的锻造,我们才能不断提升自己的价值,成为一枚优秀的“指针”。由此可见,每个人的命运,都是由自己把握的。

战国时期著名的纵横家苏秦出身农家,家庭贫苦,但他读书十分刻苦,即使到了深夜也不休息,仍然坚持读书,困了便用锥子刺大腿,用疼痛来除去睡意。在他的勤奋努力下,他终于功成名就,取得了让所有人敬仰的成就。上天并没有赐予苏秦很好的命运,让他出生在贫苦人家,可苏秦却没有被命运打败,而是凭借着自己的努力,用自己的才华赢得天下人的敬仰,谱写出一首不凡的命运诗篇。由此可见,一个人的出生并不能决定他的命运,即使再卑微的人,只要辛勤付出,也能取得不凡的成就,拥有不菲的生命价值。

命运是掌握在自己手中的,是好是坏,都由我们自己决定。克劳狄马斯曾说:“每个人都是自己命运的建筑师。”所以,请放弃抱怨,学会做命运的主人。只有这样,我们才不会被所谓的命运所束缚,才能拥有更开阔的眼界,活出自己的多彩人生。

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篇2:知识决定命运

全文共 588 字

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知识决定命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。

此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。

的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编着了一篇篇高亢的凯歌。

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篇3:高中优秀作文:命运之手

全文共 464 字

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一个生活平庸的人带着命运的疑惑去拜访禅师,他问禅师:“您说,真的有命运吗?”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定贫困一生呢?”他问。

禅师让他伸出左手指给他看:“这条横线叫做爱情线,这条横线叫做事业线,另外一条竖线就是生命线。”

然后禅师让他跟自己做了一个动作,把左手慢慢握起来,握得紧紧的。禅师问:“你这几根线在哪里?”那人迷惑的说:“在我的手里啊!”“命运呢?”

是啊,每个人的生命都掌握在自己的手中。想要过有意义的生活,便会用自己的双手努力去奋斗,去争取。如果想要碌碌无为的度过这一生,甚至想要失去它,这就更简单了。

音乐巨人贝多芬双耳失聪,这对于一个音乐家来说,是一个沉重的打击。声音对于一个音乐家就像鱼儿离不开水一样。如果鱼儿离开了水,不久便会死去。音乐家听不到声音,就不能创作。但贝多芬却不同,他两耳失聪,但仍坚持创作。写出了一篇又一篇音乐巨作。命运是坎坷的,不可能是一帆风顺的,抬起头,对他笑,他便会对你慈祥的微笑。命运再坎坷,再漫长,但他还是掌握在我们的手中,努力去奋斗,去拼搏,一定会改变命运。

记住,命运在自己手中。

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篇4:心态决定命运

全文共 724 字

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佛说,物随心转,境由心造。

哲学家说,你的心态就是你真正的主人。

伟人说,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。

艺术家说,你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。

一个健康的心态,比一百种智慧都有力量;一个人有什么心态,就有什么样的人生;一切的成就,一切的财富,都始于积极的心态。

在现实生活中,我们不能控制自己的遭遇,却可以控制自己的心态;我们不能改变别人,却可以改变自己。其实,人与人之间并没有太大的区别,真正的区别在于心态。一个人成功与否,主要取决于他的心态。拥有积极的、健康的、向上的心态,是一个人走向成功的必备的素质。

我们要用正确的态度去对待生活。同样的半杯水,在某些人的眼里,是仅剩的不多的资源,他因此忧心忡忡,担惊受怕;但在某些人眼里,充满着仍有半杯水的喜悦,总比没有水强。这就是两种看问题的角度,两种不同的心态。心态怎样左右我们的人生,就怎样决定我们的命运

生气不如争气。人生有顺境也有逆境,不可能处处是逆境;人生有巅峰也有谷底,不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬,或因为逆境或低谷而垂头丧气,都会阻挠我们正确地看待人生。面对挫折,如果只是一味地抱怨和生气,而不去向命运挑战,去抗争,去奋斗,那终将一事无成。

如果选择坚持乐观向上,那你的前途将会一片光明,走上一条平躺的大道。如果选择持悲观的心态,那你的前途将会一片黑暗,走上一条崎岖的不归路。在人生的道路上,为何不保持乐观情绪,抛弃悲观的心态呢?以泪洗面的人生,谁都不想要,所以微笑不更好吗?

“海南百川,有容乃大。”

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

人生有许许多多坎坷,但是阳光总在风雨后。让我们保持一个好的心态,相信我们一定会走入成功的殿堂。

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篇5:向命运挑战的读后感作文

全文共 701 字

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上学期,我们学习了《向命运挑战》这篇作文。学习后,我不得不对本文的主人翁:霍金产生赞叹。本文主要讲:霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他最多只能活2年半,但他并没有放弃这剩下的2年半,而是在疾病向他进攻时,顽强地挑战……最后,他发现了黑洞的蒸发性,并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中顽强的精神非常地值得我们大家学习。但在校园中,我们又有谁是向霍金那样的呢?

比如:有些同学一次考试考不好,于是就开始上课不听课了,老师布置的作业也不做,老师讲的话也听不进去了,脑袋里中有六个字,那就是:“我是个苯孩子!”可以这样说,这样就可以毁了他的一生啊!这是一个多么严肃的问题啊!为什么在失败后不向霍金那样呢?为什么在失败后,就要放弃自己呢?为什么在失败后不继续努力呢?为什么……还有些人,就因为在做作业上遇到了难题,就不做了,难道他就不会问别人吗?难道就不能认真地思考一下吗?难道放弃就能解决一切吗?其实在生活上还有许许多多这类型的事,但并不是没个人都是向霍金一样的。其实我也一样,有一次,我数学考试考砸了,回到家,我就在想:我是不是一个没有用的人啊,才考了个及格,怎么做事的呀,没用!所以,从那次开始,我的数学成绩一直都是在下降,后来,老师找我来谈话,我才从万丈深渊中走了上来的。从此之后,我的成绩在班上可以排在前面了。从中,我明白了一个道理:做什么事都不可以有一点点失败就放弃的,不能气馁,要继续努力,才能获得成功。

同学门,我们不能遇到一点挫折就放起了,我们要学会把挫折化成成工,失败了并不可怕,可怕的是在失败中放弃,我们要向霍金那样,向命运挑战,才能放出我们最亮的灿烂!

[向命运挑战的读后感作文

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篇6:初中暑假作文:孤独的命运

全文共 648 字

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当我站在命运的十字路口回首时,依稀记得,虚幻虹彩,已是人间至美。

――题记

约摸着十一、二岁年华时,我发现自己喜欢上了“独立”。那兴许是少女的逆驰之心从心底萌生。我觉得那些小孩向自己的父母撒娇是幼稚,那些学生向老师请教是虚伪,那些男生向喜欢的女生告白是做作。

小时候原本以母亲为骄傲的我,认为现在应该独立。我爱母亲,爱她温暖的双手,爱她慈祥的笑容。可年华是无效信,掠去了记忆的时光。

我来去自由,开始向母亲提出我要独立,要有自己的空间思想。母亲并没有反对,只是说你已经长大了,也应该有自己的想法。

我渐渐少了和他们聊天的时间,沉浸在书海之中寻求独立气质之感。母亲如果在我读书的时候给我削一个苹果,我会说“谢谢”,而不是过去的“我爱死妈妈了”,然后扑到她的怀里。

母亲终究是母亲。

渐渐的我发现自己的天空变灰了。

那是一个炎夏的夜晚。似乎是停电了,这闷燥的气息打消了我睡觉的念头,我起身打开了窗。

独立,孤独

这小小的声音沸腾了我的血液。

你好,我是孤独。

孤独?

对,我是孤独,也就是过去的独立。

找我有什么事吗?

我还是未成年,你别怕。可我不忍看你被我吞噬掉。

奇怪?你不应喜欢吞噬我吗?

那是因为,你的母亲。

我发憷了,真的发憷了。

孩子,也许你从未注意你的母亲,她老了许多。在工作上无所不能的她,因为你的独立让她伤了多少心。

当我回首时,发现母亲正站在门口注视着我。她那双疲惫的眼睛中那一丝忧郁震撼了我心。我觉得自己如同一匹挣脱缰绳的野马,受了伤,才知道家的温暖。

我扑到母亲怀里时,已是泪流满面。

孤独的天使,在我身后,悄然离去。

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篇7:命运掌握在手中作文800字

全文共 884 字

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一双蜡黄而布满老茧的手,掌心中是凌乱交错的沟壑,把命运紧紧掌握在手中,让命运开出绚丽之花。——题记

也许你看过太多悲剧,也受过太多委屈,你怕不愿回首的过去。你总说命运太曲折才够真实,才能够紧紧握在手中,不怕被人伤害,才会让生活过得更丰富。

曾经笑靥如花

曾经的你是如此的美丽,留海下那精致小巧的脸上,总是带着笑容,如春日里的朝阳,但却把命运放在一边,不理睬。在那纷纷如霞,簌簌如雨的桃花雨下,遇上了一位幽默,风趣,善良,举止言行规范的年轻人——那便是我的父亲。在轻舒曼卷,摇曳生姿的桃花雨中,你们交谈甚欢。不久你们喜结良缘,相互许诺:执子之手,共子白头。婚后的生活幸福美满,你的笑容里是藏不住的甜蜜,那甜蜜就藏在了你为家人做的羹汤里。

现在坎坷路途

好景不长,你婚后的幸福也仅仅只维持了几年,造化的手便再一次穿过荆棘,踏过泥泞向你伸来……只因你生下了我和妹妹们就遭到了家里“重男轻女”思想的排挤。慢慢的,慢慢的,曾经那个吸引你的男子不见了,他变了。他变得凶残,变得暴躁,变得……你都不敢再看他一眼。他说出的话不再像以前一样能引你发笑,相反那些冰冷的言语像冰碴子一样狠狠地,死死地扎在你的心里。他酗酒,他打牌,他的工资还没捂热就奉献给了牌桌。你的眼角渐渐地增添了许多岁月的痕迹,你手中的老茧一层又一层就好像你坎坷的命运一样,见证了你的坚强和独立。

掌心中的沟壑

一粒沙埋在鬓角下,从掌心中开出了花。

烈日下,妹妹们因父亲的可怕向你提出了租房住的要求。随后你便不顾家人们的劝阻,带着我们离开了家。租房子,意味着我们一切从头开始,更意味着你将与命运作斗争。

在最近的几个月来,父亲不曾看望过我们。而你却用你的双手再一次支撑起我们现在的四人小家。你每天早出晚归的干活,只为让我和妹妹们过得好。每天,回到家便把一身的疲惫,一脸的愁苦掩藏起来,带着笑脸。你常说:“命运是掌握在自己手中的,无论遇到什么,都应将命运掌握在自己手中!”

未来,命运开出绚丽之花

这一次,你将命运紧紧掌握在手中,不再屈服于现实,不再向命运低头。你听,命运在为你鼓掌;你看,命运的花为你绽放;你说,命运在将来,定会开出绚丽之花!

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篇8:掌握命运

全文共 701 字

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有人说,环境改变命运;有人说,选择改变命运;有人说,机遇改变命运;我说,学会把握命运,才能改变命运。

把握命运就是在困难中奋勇前行。

海伦•凯勒,一位伟大的作家。但命运对她是不公平的,幼时患病,双目失明,两耳失聪。幼小的她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。然而,坚强的海伦不畏惧命运的不公,她决心要改变自己的命运,把握自己的命运。终于,在她的努力下,海伦不仅完成了大学学业,还出版了多种著作。她用不屈不挠的精神,成就了自己的辉煌。正如著名作家马克•吐温所说“十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦•凯勒 。 ” 也许上帝让她来到人间,就是为了向人类昭示残疾人也能创造奇迹。

把握命运就是抓住机遇。

生活中总有一些人感叹命运的不公,常发怀才不遇之感。其实,“当上帝为你关了一扇门时,还为你开了一扇窗”。机遇总是垂亲那些有准备的人,当机遇与你擦肩相逢时,要学会抓住机遇,才有可能改变你的命运。比尔•盖茨大学都没有读完,但他抓住了加盟IBM公司的机遇,最终成为首富。中国首富李嘉诚,在中国改革开放之初,买下了大量地皮,最后成为声明显赫的富商,从一个平民成为成功人士。把握机遇,才会改变自己的命运,成就自己的辉煌。

把握命运是正确的抉择。

我国伟大的文学家、革命家鲁迅,心怀壮志的他本来是在国外学习医学的,他为了治好中国人的生理疾病,立志成为一名出色的医生。然而,他认识到中国人思想不觉悟,即使治好了他们的病,也是毫无意义的。因此,他毅然决然的弃医从文,开始了文学创作。他的文章唤醒了沉睡的中国人,他也改变了自己的命运,实现了人生价值。

学会把握命运,才会改变命运,成就辉煌,实现人生价值。

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篇9:与企业共命运的

全文共 1302 字

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《与公司共命运》的作者奥瑞森·马尔腾认为:“一个公司就如同一艘驶往成功码头的大型蒸汽船,操作这艘船需要大量的人力物力,为了保证这艘船能够正常的前进,船长(也就是老板)需要无数的人来充当他的助手(也就是员工)。而这些人必须只有一个共同的目标,把自己分内的工作做到最好,最正确,并且尽力帮助同伴,共同协助船长,努力将这艘船安全平稳的驶向目的地。如果某个员工对工作不负责任,这艘船可能就会因为他的失职而沉入大海,所有的人都将为他付出葬身鱼腹的代价。因此,任何时候,船上的人都应该同舟共济,无论遇到什么情况,每个人都应该认真的负起责任”。

任何一个单位领导和企业老板,都不会让一个德才兼备并能为企业创造价值的职工轻易离去;而一个优秀的员工,也应该把公司利益视为自己的利益。无论何时何地,他都不会出卖公司的利益;他都不会以公司的名誉谋取私利。二战后,日本的经济之所以能从崩溃的边缘迅速地恢复并崛起,日本员工本身的素质和才能起到了很大的作用,员工们都把公司的命运与个人的命运紧密地连在一起,他们的敬业精神给公司带了巨大的经济效益,甚至在最困难的时候,企业主都不忍心裁减员工,而是带头削减工资以此共渡难关。

无论是老板还是员工,大家走到一起来了,目的只有一个,把公司做的更好。重庆力帆集团董事长尹明善这么说道:“员工和我们企业主走到了一条船上,只不过我们是掌舵人,乘船之中岂有完人,虽然我们来自不同的地方,上了一条船上,就好像桃源三结义一样,那就可能是同年同月同日死了,因此如果我们的员工不跟我们的舵手捣乱,向一个方向划,哪里漏了我们就赶快堵,我想我们能够绕过险滩暗礁,走到光明的彼岸”。

现在新型的经济组织之间的,老板和员工的关系,实际上就是包括劳动者、建设者之间的一种融洽的关系,一种共荣的关系,企业就像在一个大海中航行的船,舵手和船员 ,船长和船员之间的关系,这是生死与共的关系,企业如果是在风浪中倾翻掉了,那么不仅是老板要受损失,员工可能也要受损失,所以他们是一个利益共同体。 一个公司的成功不仅意味着老板个人的成功,同时也意味着每个员工的成功。老板和员工的关系应该是“唇齿相依、荣辱与共”。

试想“皮之不存,毛之何焉”,惟有认识到这一点,才能在工作中赢得老板的赏识和尊重。能否“与公司共命运”不仅是衡量每个员工是否合格的标准,也是量化一个企业老板是否具有卓越能力的尺度。

在企业竞争日益激烈的今天,如果“与公司共命运”的理念,能够根植于每个员工的心里,把自己和企业融为一体,业兴己兴,业荣己荣,业衰己衰,与企业同呼吸,共命运。以能够成为企业的一员为荣,而自豪。能够想企业之所想,急企业之所急,对企业有事业心和责任感。

那么,我们的企业就会创造出惊人的业绩,我们的员工就会激发出极大的潜能。

“让工作成为一种兴趣”、“为公司创造利润”、“服从你的老板”,《与公司共命运》书中每一篇短文都值得我学习、思索。就像美国总统布什所说:“太可怕了,他把什么都说了”,是的,他把做人、做事的真谛都说了。《与公司共命运》还告诉我们:对待工作,要永远保持勤奋的工作态度;对待公司,要将敬业变成习惯;对待老板,要予以忠诚;对待自己,要有自信。

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篇10:假如命运选错了你想象作文

全文共 1408 字

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他在权力之争中莫名地被推上皇帝的御座,呈现在他面前的是一个气数将近的南唐;他在忍受不了父亲的严酷教育愤而出逃,被抓回后,命运强塞给他一个弱小贫困的普鲁士王国。

面对南唐的现状,他选择了不闻不问,依然故我,整日诗词歌赋,陶醉于填词作曲,毫不理会渐行渐近的赵匡胤的军队,早已步步逼近他的都城;而他则收起钟爱的长笛,手执长剑亲自指挥西里西亚战争,为普鲁士的壮大不懈努力,使得因三十年宗教战争而生灵涂炭、民不聊生的德意志地区重新走上富强之路。

“覆巢之下安有完卵”,亡国后的三年,他最终于七夕之日被毒死,做了个短命的皇帝,后人哀叹他:“做个诗人真绝代,可怜薄命做君王”;而他于1786年第三次西里西亚战争后去世,享年74岁,是一个公认的军事家政治家和文笔优美的作家,留下了《战争原理》、《政治典范》、《布阵法与战术纲要》等诸多著作。他终身热爱文学艺术,擅长吹奏长笛,一生写了四部交响曲和一百多部长笛奏鸣曲,后人称赞他:“是个多才多艺的君主”。

前一个“他”是南唐后主李煜,后一个“他”就是普鲁士第三任国王——腓特烈大帝。

他们的命运曾有太多的相似之处:比如说,本意都不想为王,都有着文学艺术方面的专长,也可以说都是曾被命运安排错位置的人。然而结局却是天壤之别:李煜国破家亡身死,让后人嗟叹;腓特烈大帝却在死后留下了一个强盛的普鲁士,令后人景仰。差异产生的原因显而易见:对同一问题,他们做出了不同的选择,这个问题就是:如果命运安排错了你的位置,你会怎样?

面对问题,李煜选择的是避退:他避开了战斗,只图自已有个安身写词之所,他逃避战争,南唐也就难逃沦亡,他鸵鸟般躲在诗词的王国里,终究还是难逃国破、家亡、身死的命运,只留下 “恰似一江春水向东流”的愁怨来埋怨命运的错位:他是词人,而非君王。

同样的问题,腓特烈给出了不同的答案:接受与应对。我想,当年幼年的腓特烈面对父亲——威廉一世无情地撕碎他的音乐书时,内心一定也有怨恨;当他眼睁睁地看着帮自己出逃的朋友被处死,他一定也是心如刀绞;当他由于政治原因不得不与汉诺威公主联姻时,他一定也曾埋怨过命运的弄人……即使他在继位后,也完全可以像同时代的彼得三世或者中世纪的那些“只管生前享乐,哪怕死后洪水滔天”的君主们一样,放下政事,专心于他热爱的艺术,我想即便是这样,人们也不会责怪他,或许人们还会说他“做个乐师真绝代”呢,然而,他没有,他在继位的时刻就明白了自己存在的意义——他要令普鲁士振兴。于是,面对弱小的普鲁士,他放下手中的长笛,振兴国家成了他亟待全心全意投入的事业。

早年偷偷阅读的文学、哲学类作品使得他成为了开明的君主,他在普鲁士实行了义务教育,设立了柏林皇家科学院,设立巨额奖金,以此来鼓励人民探索科学,他还给人民以出版和言论自由,甚至允许书店展出以自己为对象的漫画,他没有放松对军队的建设,但难能可贵的是:他没有对人民横征暴敛,而是将私人收入的8%用于军费。由于他的呕心沥血,很快使普鲁士成为了德意志的霸主。

有位名人曾说过:“世界上有许多事必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的全部意义。”面对命运的错位,我想,李煜则牺牲了南唐成全了他个人的诗词,至多也只能是落得个“国家不幸诗家幸”的无奈评说,腓特烈大帝则牺牲了个人的钟爱,成全了整个普鲁士的昌盛。正因为这样,我对李煜有的只是惋惜,但对腓特烈大帝则充满了崇敬。

假如命运选错了你,你该怎样?

我想我已经从腓特烈大帝的一生中找到了答案。

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篇11:我的命运我主宰

全文共 747 字

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我就是自己的神,就算有失望,但绝不会绝望。

每个人都是自己命运的设计师,都是自己命运的主宰者。有的人碌碌无为地度过了自己的一生,看到了别人的成功,就开始抱怨命运的不公。有的人生活中也充满挫折,虽处处受阻,但是通过坚持不懈的努力,最后终于成功了,因为他们主宰了自己的命运。

当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就学会了友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始了收获,他由此从小男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者,他就是洪战辉,一个真正地主宰了自己命运的强者。

候宝林只上过三年小学,但是他后来却成了著名的语言大师,他的相声表演达到了炉火纯青的程度。也许在我们许多人看来这根本就是高不可攀的,因为一个仅仅上过三年级的人,要有那样的成就就是天方夜谭。我们也许会因此认为他的人生就是平庸的。然而曾经的他为了买到一部自己想要的明代笑话书《谑浪》,他遍了北京所有旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书,时值冬日,顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书,一部10万字的书,终于被他抄完了,最终成一代相声艺术宗师,成就了一番事业,他主宰了自己的命运。

一位名人曾说:“容易走的是下坡路,人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。”是啊,人生本来就是布满荆棘的,多的时候,正是因为我们放弃了努力,把命运交给了挫折,生活就像随波逐流的小船一样,因此便白白地错失了成功的机会,结果便是半途而废,无功而返。

作为一名即将毕业的高三学生,我们也即将融入到社会这个大家庭里,该往哪儿走,该如何走,则是人生的又一次重大决择。我们应该主宰自己的命运,做自己命运的神,面对挫折,永不言弃。努力奋斗,为成功的人生做准备!

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篇12:命运掌握在自己手里的作文

全文共 509 字

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我天生算不上美,有着和普通人一样的脸,和普通人一样的家庭,有着和普通人一样的身材背景,可能我的平凡让所熟悉我的人都认不出我。

但这只不过是一些无法改变的事实,而我所要改变的是我的命运,所有人的命运是靠自己掌握的,也只有这样说,无论你现在是怎样的背景,那么只要你努力了,他会给予你回报,你做过多少的努力的,那么事实就会给你多少回报。也许我所说的你不会听,那么试着去努力,无论你做到还是没做到,这都是你努力的结果,即使别人再怎莫抱怨你,你也尽力了,如果你连试都没试,那么即使别人不抱怨你,你也许会有一天会抱怨自己,那已是为时已晚,你不可能再去重过历史,世上也没后悔药,只有现在掌握自己的命运,把握好自己的命运,后悔药吃不得,从现在起,把所有的事做到最好,尽自己最大的努力。

从前的我应该用无知的少女来形容,但人总是会变,以前的我只是一个只知道犯错的人吧,那时的我很天真、活泼、好动、爱哭人人都讨厌得人吧,但现在的我骨子里有了一份冷漠,一份无情,一份沉默。现在的我比以前多了一份沉默,一份自信。

我相信我能掌握自己的命运,把过去变为历史,重新展现一个新的我,我的未来将在我的手中掌握。

我会尽我最大的努力好好学习,不给自己留下遗憾。

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篇13:知识改变命运

全文共 1541 字

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西汉刘向云:书犹药也,善读之可以医愚。

大诗人苏轼云:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

雨果说:书籍是造就灵魂的工具。

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

我说:书籍是我的良师益友,伴我成长。

当年幼的我穿梭在一排排货架之间,从琳琅满目的书中拿起一本《小王子》从此,我与书的故事开始。

翻开《小王子》,我看到了善良纯真的小王子,并沉醉在那个如诗如画的世界,看那星星、清泉和那沙漠,听小王子那银铃般悦耳的笑声,随着他一起展开奇妙的星球之旅。书中的狐狸说了一句话:"我的秘密很简单,是这个:只有用心灵才能看得清楚。真正有价值的东西,用眼睛是看不见的。"他教会了小小的我,用心去感受世界,去寻找她的动人之处。

那天我看书到很晚,一口气把它读完,期间妈妈说了什么都没有听见,直到她又一次进来催促我睡觉我才意识到很晚了。躺在床上,我还在品味书中淡淡的甜美和忧伤。那天的梦里,有那任性娇艳的玫瑰,有着一只等待爱的狐狸,还有怀着一颗童心去迷惘,去寻找的小王子。这个安静的夜晚,我与书结下了不解之缘。

在这之后,每次去书店,我都会买来一两本书,慢慢品味,我在书中成长,在书中旅行,在书中体味人间的真善美。

我随着《海底两万里》中的尼摩船长在大海中遨游历险,在漫长的旅行中,我被推入险象环生的险恶环境,时而又被带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现,读来引人入胜,欲罢不能。

我随着《千年一叹》,在余秋雨的解说下,欣赏那浩大而不威严,温和而不柔媚,在海边炽热的阳光下只需借得几分云霭便立即凉意爽然的爱琴海;领路那月光下的沙漠带来的奇异的震撼,以及那蚀骨的冷,才知道那灼热的金字塔,竟由这么一片辽阔的冷土在前方守卫着;听他描述耶路撒冷淡色的美:一切物象都在比赛着淡,明月淡,水中的月影更淡。嵌在中间的山脉本应该浓一些,却也变成一痕淡紫。从西边反射过来的霞光,在淡紫的外缘加了几分暖意。这样一来,水天之间一派寥廓,不再有物象,更不再有细节。我想,如果把东山魁夷最朦胧的山水画在它未干之时再用清水漂洗一次,大概就是眼前的景色……每每读到这些,我仿佛身临其境,沉浸在那梦幻的世界,在文字里遨游,()它们使我领略异域风情,开阔了知识面,了解了风土人情。

我在《论语》中,聆听圣人的教诲,学会了"君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已矣",明白了"信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也",记住了"苟志于仁矣,无恶也".它们教我做人,教我谦逊有礼,坚忍好学,志向远大。

我随着《李煜词传》走在烟雨蒙蒙的秦淮河畔,看她以一座座古色古香的桥梁为谱,一艘艘灯火通明的画舫为符,在星空下旋转鸣唱,凌波曼舞。清风细吹,皓月当空,手扶栏杆站在桥上,沿着夜色的痕迹向深邃的远处望去,从前那习惯负载烟云、流岚、虹霞的秦淮,此刻竟显出了几分清净的颜色来,夜色也因此变得清如水雾,在隐约的《桃花扇》歌声中,品味千古词帝李煜那"谁来叹兴忘"的亡国忧愁。

我随着《撒哈拉的故事》走进一幅充满异国风情的画卷,在沙漠中寻找感受生活的真善美,种种奇遇引出了一个个具有传奇色彩的故事,每个故事都充溢着一种浪漫、浓情的异域情调,那里有着大沙漠独有的地形地貌与风土人情,浓情穿梭在三毛清新、细腻而风致的文字里,一种情愫在萦绕,一种爱意在流淌,一种震撼心灵的人性美开始浸润。

读书,是一种休闲,是一种娱乐;读书,能陶冶情操,给人知识和智慧;读书,是通往梦想的一个途径。读书能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。戚继光曾说:养心莫若寡欲,至乐无如读书。

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。我愿永远与这个朋友相伴,在夏日的午后,手捧一本书卷,尝着一杯清茗,可谓人间至乐。

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篇14:知识改变命运作文

全文共 357 字

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我有一个小表弟,他比我小两岁,十分的可爱。但是他的学习成绩不是很好,姨姨每次到我家的时候,总会唉声叹气的的,觉得小表弟以后没有出路。

作为同龄人以及姐姐的我,在一次他来我家玩的时候,给他好好上了一课。我让他来到我的房间,问他了一个问题:“你的成绩为什么总是没有进步呢?。”表弟如实回答了我:“我觉得学习没什么用啊,将来上班了总不会让你算数学题吧。”我一听便知道根源所在了,于是就开始跟他讲起了道理。

我跟他说,如今的社会是需要人才和知识的社会,有了知识才能推动社会的不断发展,你现在的学习,是为了将来能够让自己在激烈的竞争中脱颖而出,让需要作找到你,这样子你才能更好的展示出你的才能,为社会做贡献啊。

小表弟听了我的话,半天没有吭气,之后若有所思的点点头。看来他似乎把我的话听进去了,希望下次的考试中,他能取得好的成绩。

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篇15:知识改变命运作文600字

全文共 597 字

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今年9月1日,在学校的组织下,我观看了《开学第一课》,其中解海龙关于梦想的一番演讲,使我受益匪浅。

早期的解海龙虽然在摄影方面获得许多奖项,但还是迷茫的。自从他看到《九年义务教育法》颁布后,他为自己定了一个目标,一定要帮助贫困山区的孩子们。苏明娟,有着一双炯炯有神的大眼睛,眼神里散发出求知若渴的欲望,“小光头”张天义、“大鼻涕”胡善辉,都是渴望得到知识的孩子,而由于贫困,条件艰苦,求学困难。解海龙老师拍照后,这些孩子得到社会资助,顺利完成学业,找到满意的工作,改变了自己的命运。其中的“大眼睛”苏明娟,成为希望工程的代表图片,解海龙老师也一举成名,也实现了自己的目标。

他们的经历验证了一句话,“知识改变命运”。我们年轻的一代,也要用知识武装自己的头脑。

就从我本人讲吧!小时候,我在老家河南生活,学知识并不是很多,又不懂得讲普通话,常常被人笑话。从那一刻起,我便下定决心,一定要学习更多的知识,白天努力学习,晚上的努力阅读,我的成绩逐渐呈上升趋势,刻苦练习也造就了一口流利的普通话。现在我小学六年级,我的背后不再是无限的讽刺,而是别人对我的赞叹,我逐渐明白“知识改变命运”的含义了。而我的亲身经历也在对我说知识可以改变命运。虽然现在我还小,但是我相信只要努力学习,幸福的生活就会离你不远了。

知识改变命运,身边的人诸多事例都在向我们展示知识一定改变命运,让我们努力学习知识,用自己的本领报效祖国。

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篇16:态度改变命运

全文共 731 字

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为什么有些人就是比其他的人更成功,赚更多的钱,拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实,人与人之间并没有多大的区别。

不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么就是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”

大概是40年前,福建某贫穷的乡村里,住了兄弟两人。他们抵受不了穷困的环境,便决定离开家乡,到海外去谋发展。大哥好像幸运些,被奴隶主卖到了富庶的旧金山,弟弟被卖到比中国更穷困的菲律宾。

40年后,兄弟俩又幸运地聚在一起。今日的他们,已今非昔比了。做哥哥的,当了旧金山的侨领,拥有两间餐馆,两间洗衣店和一间杂货铺,而且子孙满堂,有些承继衣钵,又有些成为杰出的工程师等科技专业人才。

弟弟呢?居然成了一位享誉世界的银行家,拥有东南亚相当份量的山林、橡胶园和银行。经过几十年的努力,他们都成功了。但为什么兄弟两人在事业上的成就,却有如此的差别呢?

哥哥说,我们中国人到白人的社会,既然没有什么特别的才干,唯有用一双手煮饭给白人吃,为他们洗衣服。总之,白人不肯做的工作,我们华人统统顶上了,生活是没有问题,但事业却不敢奢望了。例如我的子孙,书虽然读得不少,也不敢妄想,唯有安安分分地去担当一些中层的技术性工作来谋生。

看见弟弟这般成功,做哥哥的,不免羡慕弟弟的幸运。弟弟却说,幸运是没有的。初来菲律宾的时候,担任些低贱的工作,但发现当地的人有些是比较愚蠢和懒惰的,于是便顶下他们放弃的事业,慢慢地不断收购和扩张,生意便逐渐做大了。

这便是海外华人的真实奋斗历史。它告诉我们:影响我们人生的绝不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了自己的视野、事业和成就。

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篇17:夏至未至小说结局各人物命运傅小司和立夏遗憾错过

全文共 258 字

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结局立夏和傅小司没有在一起。

七七的确在小司醉酒后与她发生的关系,也确实怀孕了。但是小司一直爱的是立夏,出于嫉妒,七七才告诉了立夏。而立夏太善良,她问小司时小司又迷迷糊糊地的那样回答,所以她决定离开。

立夏又遇到了另一个爱她的人,尽管她不再会像爱小司一样的爱他了,但是还是决定嫁给他,毕竟,她和小司再无可能。

至于七七,她会一直缠着小司吧,每一次的热情却换来小司每一次的淡漠。就像立夏永远不会忘记小司及高中时的美好回忆一样,小司也永远不会忘记立夏。他们两人说到底还是有缘无分吧。

小司和立夏,也只有在香樟树下遥遥思念了吧。

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篇18:格局决定命运

全文共 753 字

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有这样一句谚语:再大的烙饼也大不过烙它的锅。这句话的哲理是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”——这就是所渭的“格局”。

如果一个人,每天都在抱怨命运对他怎么如此不公,不是身体出了问题,就是事业受到阻,似乎生活里全是厄运和灾难,而他就是那个不幸的倒霉鬼。但是真实的情况又是怎样的呢?了解他的人对他却另有一番评价:心胸狭小,容不下他人;做事斤斤计较,怨天怨地;稍有不顺心就大发脾气,这就是造成他现状的根本原因。

什么是格局,格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局。一个人的格局大了,未来的路才能宽!如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳马……种种棋着就如人生中的每一次博弈,棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。

拥有大格局者:有开阔的心胸,没有因环境的不利而妄自菲薄,更没有因为能力的不足而自暴自弃。拥有小格局者:往往会因为生活的不如意而怨天尤人,因为一点小的挫折就一筹莫展,看待问题的时候常常是一叶障目不见泰山,成为碌碌无为的人。

实现大格局的途径格局不是先天性的东西,和你目前的人生环境也没有必然的联系,格局是一个人对自己人生坐标的定位,只要我们能够调整心态,就一定能够为自己建立一个大的格局。人生所能到达的高度,往往就是人们在心理上为自己选定的高度。如果一个人心中从来没想过到达顶峰,那么,他也就永远不会获得成功!

格局决定命运——大境界才能有大胸怀,大格局才大有作为。让我们做一个聪明的命运主宰者,把握自己的人生。

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篇19:青蛙的命运小学生作文

全文共 706 字

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一天,一只在井底生活了十年的青蛙,因为耐不住孤独,就花了一个多小时从井底爬了出来。它出来一看,井边的大树的树叶已经变黄了,花也凋谢了,只有菊花和和桂花还刚刚开始打了花骨朵。

青蛙在井边走了走,抬头看到一只洁白的天鹅在天上飞。青蛙心想:要是我也能飞上天空,那该多好呀!青蛙对着天鹅大叫到:“天鹅姐姐,你能带我飞上天吗?我想试试飞的感觉。”天鹅听到青蛙的叫声就落了下来,天鹅说:“我怎么才能带你飞上天空呢?”青蛙说:“难道就没有办法了吗?”天鹅摇摇头,但是又不好意思拒绝青蛙的要求,天鹅焦急的转来转去。突然,天鹅看见了地上有一条树枝,它有了一个好办法。天鹅姐姐飞上天空又叫来了天鹅妹妹,它们俩用脚分别抓住树枝的一端,让青蛙用血盆大口咬住树枝的中间,天鹅姐姐和天鹅妹妹合力吧青蛙带上了天空。

青蛙跟着天鹅在天上飞呀飞,青蛙低头向下一看,哇,离地好远呀!突然,它看见了平时总在井口边大吵大闹,整天汪汪叫的大黄狗,大黄狗的叫声总让青蛙睡不好觉,烦死了,但青蛙可不敢跟大黄狗抱怨,它看起来是那么大,那么凶。可是现在看起来,大黄狗确实如此的渺小呀!青蛙又看到了经常在井边捉鱼和喝水的小花猫,它总把井水搅得很脏,还经常对着青蛙张牙舞爪,好像要把青蛙吃掉似的,可是它看起来更渺小。

青蛙想:原来你们都那么小,我有什么好怕你们的,等我下去就把你们揍一顿,让你们知道我的厉害,就再也不会打扰我了。青蛙想到这里,忍不住笑了起来。可它刚一张嘴,就从天上掉了下来,正好又掉到了一个枯井里。

青蛙在井底向上望去,这个井可比原来的那个井深多了,看来它是永远也出不去了。青蛙自言自语的说:“看来,有了一点小成就,就得意忘形,原来自己只是一只井底之蛙呀!”

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篇20:命运的转折作文600字

全文共 483 字

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一年又一年,一天又一天,不知不觉中,2012年快要过完了,如滔滔江水,一流到底,毫不停留一下。

在飞奔的2012年里,我经历了我的人生转折点——小学升初中。毕业那天,我依依不舍的离开了养育我六年的母校,我回眸的那一刻,看着母校熟悉的样子,向她挥手道别。那里曾是我们的家,从一个学龄前儿童,逐渐长大,离开了母校,我伤感地摘下红领巾,脱下校服,来到另一个陌生的校园。

毕业典礼那天,老师说了许多令人刻骨铭心的话,他像父母一样,陪伴我们成长,和我们一起学,一起玩,一起笑,甚至比父母陪伴我们的时间还长。他强忍着,没哭,但从他厚厚的眼镜下还是可以看出,眼泪在眼眶里打转,从他脸颊上的皱纹,可以看出他多么的不舍。

从前,我们一些坏学生总是惹老师生气,私下还不约而同说老师的坏话,而老师并没有放弃他们,依旧关心着他们。

至始至终,老师用宽容之心教育我们成长,最后用微笑送走了我们这群长不大的孩子,而我们这时还不明白老师的良苦用心,仍不懂得报答老师。

小学升初中这个人生的转折点和老师的良苦用心都将永远刻在我的心里,这也为我的2012年添上了一笔光辉色彩,成为我记忆长河中,最闪亮的一颗星!

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