作文《命运》优秀20篇

还记得风声鹤唳的惊恐，还记得四面楚歌的悲凉，还记得染红乌江的那一腔热血，还记得吗?不错，这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来，无数文人豪杰为之惋惜的项羽，是什么促成了他的悲壮?历史回答我：是性格。

回顾项羽的一生，我们知道：项羽从小就胸怀宽，志向远大，可是他学习东西却只肯学一点皮毛，就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势，和喜爱广交朋友的豪爽性格，最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策，但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格，疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格，让他失去了虞姬，送走了乌骓马，断送了大好前程。

项羽因为他的性格，得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能，地位比自己高，而心怀不满，但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改，负荆请罪，齐心协力、共同维护赵国的安宁，被后世传为一段佳话。赵国的长治久安，是与蔺相如宽容忍让的性格，羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们：性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格，使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐，过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格，使他得到管仲的辅佐，成为春秋五霸之一，造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格，使他得到了诸葛亮的忠诚，建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格，使他走出了困境，感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替，无数个伟人的成功与失败，使我们从中得到启发：性格决定命运。命运与性格是相随相依的，良好的性格能够造就辉煌的人生，创造一个光明的未来!

还记得风声鹤唳的惊恐，还记得四面楚歌的悲凉，还记得染红乌江的那一腔热血，还记得吗?不错，这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来，无数文人豪杰为之惋惜的项羽，是什么促成了他的悲壮?历史回答我：是性格。

回顾项羽的一生，我们知道：项羽从小就胸怀宽，志向远大，可是他学习东西却只肯学一点皮毛，就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势，和喜爱广交朋友的豪爽性格，最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策，但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格，疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格，让他失去了虞姬，送走了乌骓马，断送了大好前程。

项羽因为他的性格，得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能，地位比自己高，而心怀不满，但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改，负荆请罪，齐心协力、共同维护赵国的安宁，被后世传为一段佳话。赵国的长治久安，是与蔺相如宽容忍让的性格，羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们：性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格，使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐，过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格，使他得到管仲的辅佐，成为春秋五霸之一，造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格，使他得到了诸葛亮的忠诚，建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格，使他走出了困境，感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替，无数个伟人的成功与失败，使我们从中得到启发：性格决定命运。命运与性格是相随相依的，良好的性格能够造就辉煌的人生，创造一个光明的未来!

春夏秋冬，周而复始，一刻也没有停过；生命变化，同样的周而复始，同样一刻不停。

春的惬意总在还略有寒意时悄然而至。一点新绿在冰雪初融的早晨的空气中酝酿着新的节奏，鸟鸣便是一个个黑色的音符，带着春的节奏在冰雪的洁白和柳条的翠绿间轻快的跳动。即便是中午，即便是喧哗的街市，也依然留守着那一份清晨的静寂。

叶子的颜色逐渐的变深了，以不在有静静的夜，蝉鸣的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘记夏季的闷热；当你看到无数高大的树木正在风中唰唰的摆动枝叶时，不觉的为天上的行云，遍地的阳光而感到无比的充实；有时会下上一场倾盆大雨，街上的行人边跑边笑，像是在享受淋雨的快乐似的。只可惜，雨不随人愿，若是在下上一点小雨，不打伞，无论走在那里，一样能体会到夏天的魅力所在，又何必是如书中所说的走在林阴小路上那样的浪漫。

纷飞是秋的性格，每片枯黄的落叶沿着属于它自己的曲线从天空中悠然划过，没有交错，没有纷争，只有凋谢的和谐在默无声息的落叶间穿梭。

有人说，冬天是冰雪和死亡的季节，没有温暖，没有生命。可冬天不只是生命结束的标志，也是万物重生的开始。树木枯萎，花草凋零，一切的生命都在沉睡。下雪了，雪把整个的世界覆盖上了一层洁白的色彩，皑皑的白雪在空中飘零，不勉要使人以为它们是冬之精灵，是神圣的天使，为世界拨撒新生的种子，春天一到，万物复苏，精灵们融化自己，希望给种子们最后的滋润。冬天，你有何尝不是温馨的使徒呢？

自古至今，多少人对生命感慨万千，有的感叹生命太短暂，有的思考着生命的意义，还有的在后悔自己从前虚度年华。

生命真正的含义又是什么呢？是秋的感悟，还是冬的希望。

有人把死亡看作是生命的结束，虽然没有人可以描述出死亡的感受，但生活给了我们体验的感觉，给了我们生的希望。不管你是呱呱落地的婴儿，还是年过古昔的老人，都可以在有生之年仔细的品位生活带给你的那一份只属于你的感受。无论是快乐，还是悲伤；欣喜，还是忧愁；也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、涩的，或是别的什么怪怪的味道，它都是命运交给你的一把钥匙；只要它属于你，只要它能帮助你打开命运的门，就不需要理会它的外表，不是吗？

命运有时叫生活，他可以左右你的感情；

命运有时叫梦想，他可以美化你的理想；

命运有时叫希望，他可以使你满心阳光；

命运有时叫舵盘，你一定可以掌握！

我们所存在的这个世界，不能说是弱肉强食，但也不是不劳而获的。有能力，有头脑，固然会受到他人的赏识，但能力与头脑不能决定一切。

性格决定命运，气度决定格局，性格成就未来。有时，性格会决定一个人的成败。但要正确运用性格，在正确时候发挥自己的性格，才是关键。性格是人对人，对事的态度和行为方式上表现出来的心理特点，如理智，沉稳，坚韧，执着，含蓄，坦率等等。一个人的性格，从小就已经定型，所以，想改变一个人的性格，必须要有正确的渠道。性格虽然有先天的因素，但也有后天的改造，所以，想要成功，想要在社会上立足，不光要有聪明的头脑，还要有决定命运的性格，这样，才有机会攀上成功的颠峰。

各种性格的人，都拥有自己独特的为人处事的一贯作风，而这样的作风，有时会让你摔的粉身碎骨。理智的人，在他人眼中，是睿智的，是冷静的，他们借思考了解自己，但由于缺乏生活能力，而难于以人接触;豪放的人，可以从偶然的事物中判断不大范围的环境变化，但却常给人一种旁若无人的印象等等，自己虽然拥有着别人没有的性格特点，但自己却不知失去了很多重要的东西，很多性格，有着自己的弊利，为什么不去试着培养出多重性格，在不同的时候用与之相对应的性格呢?

法国作家让·吉罗说过：从我们的幼年开始，每个人身上就编织了一件无形的外衣，它渗透我们吃饭，走路以及待人接物的方式之中。这件外衣就是我们的性格。是这样的，你的一举一动，你的一个不经意间的选择，都由你的性格决定了一切。由此看来，一个人的性格是多么的重要。

为了成败，请改变你现在的性格。

一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来，掉在草堆里。有个人发现了他，以为是一只鸡蛋，把他拿回家去，放在鸡窝里。

鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，他和其他的鸡蛋一样，被孵化了出来。

于是，他从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活。

由于长相古怪，许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦。

有一天，他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然，山那边一道黑影飞掠了过来，鸡们惊慌失措，到处躲藏。

等到危机过去，大伙儿才松了一口气。

“刚才那是一只什么鸟啊?”他问。

他的伙伴告诉他：“那是一只鹰，至高无上的鹰。”

“喔，那只鹰真是了不起，飞得那样潇洒!”他发出内心的羡慕，“如果有一天，我也能像鹰一样飞起来，那该多好!”“简直是痴心妄想!”

他的伙伴毫不留情地训斥他说：“你生来就是一只鸡，甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸，你怎么可能像鹰一样飞呢?”

所谓命运，就是一只沦落在鸡窝里的鹰。

命运掌握不了心态，但心态却掌握得了命运。许多人心态不一样，所以有时侯，他们的命运也不一样。

心态其实和自信很像，在考场上，心态好的人就如同有自信，最终会取得好成绩，而心态不好的人，总是不相信自己，不努力争取，最终就不会取得好成绩，其实生活和学习都是这样的，心态可以说能决定许多事物，甚至命运。我们时常听到这样一句话，“要放平心态”是啊！心态总是时刻刻在命运的身旁徘徊。大家肯定都有过这样的感受，在考场上，越是紧越写不出来，甚至有些简单的题也写不出来，怎么想也想不起来。这种例子就是典型的心态问题，没有调整好心态，没有放端正心态，精神有点麻木。但如果你在想，我不想写，反正也考不好的话。你就永远也学不好，也考不好。

命运决定于心态，每个人的心态都是不一样的，但成功的人和不成功的人的心态又是不一样的，这两种心态有着天壤之别。你究竟要选择哪个，是一种很简单的事，但实际行动起来做到这一点却很难。有时心态也和你个人或是身边的环境有关系，心态可以决定成败，如果你失去了一个很好的心态，那么你是很难再找回来的。因为心态是猜不透也买不来的，它的重要性是无法去衡量的。所以我们要用正确而又积极乐观向上的心态来面对每一天，有人说过，你对生活微笑，生活就对你微笑，你对生活垂头丧气，愁眉苦脸的，生活对你也会垂头丧气，愁眉苦脸的。生活就像一面镜子，它处处反映着你的心态，命运亦是如此，它不会偏爱某一个人，也不会冷落某一个人，它会用最公平，最公正的方法来对待你，它们之间都是成正比例的。

所以，有一个良好端正的心态是使你拥有美好命运，走向成功道路的基础。

性格是人之根本，一个人的性格如何，常常可以决定一个人的成败。好的性格可以使人受益非浅，不好的性格也同样可以使人后悔终生。好的学习性格会提高学习效率，它还是成功的开始；好的学习性格，能让我们在学习中游刃有余、事半功倍；好的学习性格是学习过程中必不可少的过程。好性格不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。可是同学们，你们知道怎样才能形成好的学习性格吗？是一个人反复实践，持之以恒的才形成的。良好的学习性格会使人走向成功的彼岸，它是成长必经的道路，是成才的重要条件，是一个人素质的体现，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的学习性格是一个人学习成绩的基石，好的学习性格有助于提高学习效率，减轻学习负担，会使乏味的学习充满乐趣，让学习成为每个人快乐的源泉。

人人都想提高学习成绩，坐上第一的宝座，享受第一的荣誉。可是，怎样才能提高成绩呢？不知道大家有没有听过这样几句话，“性格是成功的前提，成功是性格的积累”。成功必须依靠性格，而性格又是什么呢？其实，性格不是什么高远的东西，性格就在我们身边，伴随着我们每一个人，只不过，是有人把他隐瞒了而已，没有发掘，而有的人发现了性格的存在，用好的性格来管束自己，让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习性格，我们可以从身边的小事做起，比如课后及时的预习课文，写字时遵守三不要，认真完成作业等等，要想养成学习性格并不难，难的是你是否能能坚持，你想不想。养成很好的性格，自主能力就能提高，让性格为自主生活打好基础。好的学习性格是成功的开始，是成才的基石。

俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好惯开始吧！让好性格永远伴我们同行点评：制订并明确学习上的目标，以此来激励自己，提高了学习的习自觉性和主动性，并以兴趣激活学生学习的乐趣，良好的学习性格将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。

在人生的旅途上，我们难免会遇上多少欢乐与忧愁，多少酸甜与苦辣，多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过，为此失意过，为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后，你是选择奋起直追，还是会不堪一击呢？

确实，我们一生当中有太多困难与磨难。它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们：殊不知困难多，解决困难的方法更多？

一生中也会有太多的成功与喜悦。它们确实令人欢喜，但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中，应当继续努力。它就是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，虽然我们现在还担当不起振兴祖国的重担，但我们有义务为之努力。

固然，我们不是圣人，达不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”。但我们可以在感情发泄后，有主见地选择后路——萎糜死亡，还是振作奋起。

也许，在我们失败时，有人会冷嘲热讽道：“你是不可成功的货色，再拼也没有用，放弃吧！”在我们成功时，也有人会吹捧道：“你不用再努力，这样的成绩已经足够你过下半辈子了！”在此时，你会怎么做呢？或许你会信听谣言，或许你会继续努力。然而我们提倡的是后者。因为，我们完全没必要先入为主。因为你是你自己的主人，是可以掌握自己的命运。也许你尝试了不一定成功，但如果没有尝试就永远不可能成功。

其实，人的一生有许多曲曲折折，起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生，那么他就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运，坚韧不拔，你就战胜它。放弃了，你就成了它的奴隶。

让我们来掌握自己的命运。别让别人的干扰与诱惑，别让功名与利禄，来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!

我理解的“规则”是用来让人决定一些事情的对错，可是我常常想，这些规则真的好吗?有时候，真的太让人伤脑筋了!每个人都有不同的个性，不应该限制其心中所想。

这个年代，自由反而让人激发出更多的空间，把每一件事好好地完成，做出一个很好的成绩，不就是我们每个人想要追求的吗?

我非常感谢我的家人，让我从小就可以学音乐。从认识黑键和白键开始，我弹过了各种不同琴式练习曲，肖邦、贝多芬、巴赫……和他们都做了一段时间的朋友。当然，到现在我们都还在继续交往中，可是我并没有按照一些学习音乐的人设下的规则。比如说去参加比赛，是为了钻研古典音乐的深度，或为了当一名成功的古典音乐家，让自己在年轻的时候定下一个伟大的目标，然后生存下去。其实，我要说的是——很高兴，我没有。

我最喜欢打篮球，那是一项有机会让人成功的运动。但我没想过当一名成功的篮球明星，让自己去拼命运动、努力练习，按专业要求训练自己。我要说：很高兴，我没有!

到目前为止，我还是继续与音乐做朋友，也在跟篮球做朋友，而且我觉得我们都还是不错的朋友。最重要的是我们非常轻松、非常开心!因为我们都很自由，在我们的空间里面，反而出现更多的可能，这些可能到目前为止都还在发生着。

因为打篮球，我认识了许多朋友，也让自己的身体很健康，同时学到许多新的技巧，在每一次打篮球的过程中，都有一些新的快乐不断地发生。因为学习音乐，现在的我，虽然不是一个世界级的音乐家，可我创作了一些让我自己快乐、可能也让别人快乐的音乐。这些让我与音乐之间产生了更多、更大、更加亲密的关系。

一个人能做出一万个姿势，这个人就有一万个可能。姿势的改变其实是对你潜能最大限度的开发和挑战。我就是这样地过自己的生活。

我们都有权利在规则中学习一些基本的生活方式或是基本的生命准则。我们也可以在规则中找到一些让自己好好过的方法，最重要的是，我们都必须知道自己是谁，自己有多大的能力，自己应该有什么样的需要，而去创造出最适合自己的快乐方法。

所以，到目前为止，最幸运的是没有人强迫我去选择固定规则中的一些固定答案，我走的路就没有答错的压力。因此，我快乐!因此，我自由!因此，我必须对世界上所定下的规则和很成功的姿势说——很高兴，我没有完全都遵守!

辛辛苦苦地准备了好几年，完全有把握考取的，结果就因为迟到而不能进入考场，最后被取消资格。迟到的原因也不是无法避免的突发事件，只不过是吃饭晚了，睡过头了，你说，冤枉不冤枉，倒霉不倒霉!也许就因为这次迟到，就改变这一生的命运。因为每年考研的内容和政策都不一样，今年考得上，不等于明年也考得上，今年能考，不等于明年也能考。不良习惯对人的惩罚，在这里是够厉害的了!在埋怨考研制度的无情时，是不是更应该严厉地谴责一回自己的不良习惯。

有些不良习惯，自己已经感觉到要改，但一直没有引起重视，直到出现了很大的麻烦，付出了惨重的代价，才开始下决心，可这时，往往为时已晚。有一位姓姚的女士，用她自己的话说，每天至少有五分之一的时间在找东西，特别是钥匙，更是三天两头地找，一会儿是办公室里钥匙落在里面了，一会儿是车钥匙没了，一会儿把丈夫的钥匙给带来了。她丈夫是位科技干部，平时做事很细心。为钥匙的事，夫妻俩常常引发矛盾，有一回，终于闯了大祸。那是一个休息天，姚女士应同学相约上街去。关上家门后，竟忘记拔出钥匙，整串钥匙就这样明晃晃地挂在锁孔中。两个小时后，她买好东西准备回家，一摸钥匙，才记起来。风风火火地赶回家，望见钥匙还在，心里的石头立即放下了，可进得家门一看，顿时傻了眼，里面一片狼籍。窃贼已经光顾过了。连忙翻看现金、存款和首饰等，统统不见了。丈夫回来，发现损失惨重，知道原委后，两人又大吵一场。从此感情进一步恶化。半年后，终于离了婚。由做事丢三拉四，到造成重大损失，最后发展到家庭破裂，这也许是姚女士没有料到的。但事实却是明摆着的。这就是不良习惯的魔力。

有些习惯往往决定命运，自然，有些良好的习惯还可能给人更多的转机，带来美好的前景。有这么一则被人广泛传诵的轶事：有家外企公司招聘高级管理人员，一群应聘者去复试。一个个颇为自信地回答了考管非常简单的问题，可他们都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上扔着一个纸团。一丝不苟的习惯使他很自然地弯腰捡起了纸团。这时，考官说：“请看看你捡起的纸团。”这位应聘者打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们公司来任职。”后来这位应聘者成了一家大公司的总裁。这么一个小小的习惯，竟给自己带来了这么大的福音。在让人激动不已之际，也让人感慨万千：良好的习惯，简直就是无限的财富。

英国哲学家培根曾说过这样一句话：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”习惯的力量是伟大的，但任何好的习惯都不是与生俱来的，而是靠着长期的艰苦训练养成的。这种训练往往带有某种强制性。比如，你说话语速比较快，而你要练得语速适中，达到清清楚楚说话的目标，就得通过反复练习，努力做到不论是在哪种场合、哪种情况下，也不论自己是激动还是着急，都要努力做到咬字清晰，把每句话说清楚。这种训练，更多地要靠自己顽强的毅力去完成。训练一遍不行，两遍;两遍不行，三遍。只要你持之以恒，一定能养成良好的习惯。

窗外，雨下得很大，狂风呜呜作响，一只飞蛾不畏风雨的打击，死死地依附在一块玻璃上，狂风，挥舞着大爪、妄图把它按下；暴雨嚼着舌头，妄图把它吞噬。但是，不管它们怎样肆虐，怎样作威作福，飞蛾总是静静立在那里，以不挠的精神给予抵抗。

飞蛾之所以这么执著，是因为命运掌握在自己的手中——只有抵挡风雨袭击，生命才能得以延续，飞蛾的精神，就是持之以恒，不畏艰难困难的精神。

大千世界，芸芸众生，谁不是无时无刻都在和命运打交道？如果命运的主宰不努力，不思进取，那么，命运对他来说就如同一张白纸，只是空心，没有辉煌；相反，在人生的旅途中，经历了坎坎坷坷，懂得了人生真谛的人，才会去拼搏、去奋斗，这些才是命运的弄潮儿，才是真正的主宰。

在《热爱生命》一书中，主人公淘金者在阿拉斯加茫茫无垠的沼泽地和大森林中，他的伙伴比尔抛弃了他，他却以坚定的信念，惊人的求生意志，战胜了黑暗、寒冷、饥饿，战胜了那条尾随身后的凶残的恶狼，终于到达目的地，这是生命和意志的颂歌。

在《老人与海》中，老渔夫桑提亚哥八十三次出海，八十三次空手而归，第八十四次出海，终于没有失望，捕到一条马林鱼，苦斗两天两夜，才将鱼杀死，但这条鱼却遭到鲨鱼的袭击，等老人将船靠岸时，拖上来的却是一架巨大的鱼骨，鱼骨又何妨！这不是生命的又一次胜利吗？

作为21世纪的青年，我们要具备主人翁的精神，不怕失败，不怕荆棘坎坷，脚踏实地，勇往直前，用自己的双手去争取未来，不要妄想身负的锁链会自动变成自由的钥匙，因为只有“潇洒走一回”，才能深刻理解命运的含义，才能读懂它，热爱它。

早在几年前，当孙红雷还没有成名时，他大多数时候还都只是一个跑龙套的话剧演员。

有一次，他得到机会出演赵宝刚导演的一场话剧。在表演时，孙红雷因为没有把握好情绪，说台词时，笑场了，这对于当时的剧情来说，是绝对不允许的。因此，赵宝刚当场拍案而起，并质问孙红雷是什么学校毕业的。

"中戏毕业的。"孙红雷小声地说。

"不对!"赵宝刚的意思是，中戏出来的学生是不会出现这样的问题的。

接着，赵宝刚又问孙红雷学什么专业。

"表演系的。"

"不对!"赵宝刚更是气不打一处来，怒气冲冲地叫来副导演，吩咐换人。孙红雷一听，急了，两眼紧盯着赵宝刚说："导演，请让我再试一次。"

"不行!换人!"

此时，全场鸦雀无声，气氛紧张得令人窒息。在经过了几秒钟的沉寂后，孙红雷再次说："导演，请让我再试一次。"

"不行!换人!"赵宝刚的回答仍旧斩钉截铁。就在这时，有一名工作人员径直来到孙红雷近前，盯着孙红雷的腕部，示意他把手腕上的道具手表摘下来。当时，用孙红雷后来的话说，就是真真切切地体会到了，什么叫做"恨不得找个地缝钻进去"。

不过，面对导演，面对其他演员和观众，孙红雷后来既没有摘下手表，也没有下场走人，而是鼓足勇气说出了他的第三次请求："导演，请让我再试一次!"就在这时，意想不到的事情发生了，这次赵宝刚导演将大手一挥："开演!"

孙红雷说："也许，赵宝刚导演等待的，就是我的第三次请求吧。"而经过这次挫折的洗礼后，孙红雷显得成熟了许多，就像他说的，"从那以后，我就什么也不怕了。

教授拿起一张纸扔在地上，让他回答这张纸有几种命运。

也许是由于惊慌，他一时回答不上来，后来他顿了顿神说："扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。"

教授对他的回答不太满意。他当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了教授的脚印，然后又让他回答同样的问题。

"真的变成废纸了，还有什么用呢？"他说。

教授没有出声，捡起那张废纸一下子撕成两半，然后让他接着回答。他红着脸说："这下纯粹变成了废纸一张。"

教授不动声色，捡起撕成两半的纸，很快在上面画了一匹奔跑的马。他刚才踩过的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野，让人充满遐想。

教授举起画说："现在请你回答，这张纸的命运。"

他似乎明白了什么，干脆利落地回答道："您让一张废纸赋予希望，一下子有了价值。"教授脸上稍微露出了一丝笑容，很快他掏出打火机点燃了那张画，一眨眼工夫，画变成了灰烬。

最后教授说："大家都看到了吧，起初一张并不起眼的纸片，我们以消极的态度看待它，使原本没有吸引力的纸片一文不值。我们让它遭受更多的厄运，纸片的价值就更小了。如果我们放弃希望让它彻底毁灭，很显然，纸片不可能有什么美感和价值。但是如果我们以积极的心态对它，在上面画一些给人以希望和力量的东西，纸片的命运立刻起死回生，价值陡增。可见人的心态有多重要！"

那一学期，他改变了以前的颓废，取得了前所未有的好成绩，还获得了奖学金，他再也不是一个留校察看的差生了。

是谁把精魂给了我，把柔情给了我，是谁用心中全部的爱，染成了我青春的色彩，用执着的信念，铸使我成为了智慧的钢铁，用每日的疲倦，造就了我智慧的结晶，他就像我心中的樱花，永远的绽放，永不凋零。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像彩色的画笔，描绘着美好的蓝图。作为一名老师，您从不高高在上，也不贪图享利，您用无私的精神养育着我们这一批批的幼苗，经历十年的风雨，造就了十万的栋梁。您用自己的青春奉献给了这个神圣的事业，从一个实习教师，走到高级教师，经历了多少坎坷，多少失败，您别无他求，只想把毕生的知识传授给我们，您别无他爱，只想关爱您的学生，让他们健康成长。

又是一个收获的季节，又是一个美好的季节，我们怎能忘了您当年的播种。从一棵棵幼苗长到大树，您就像啄木鸟，为我们除去病害。现在的您，紧皱眉头，为的是我的一切，您就像我的第二个父母，无微不至的关心爱护我们。学校是我们的快乐大本营，是您的精力集中营，您的一滴滴汗水，都滋润着我们的心灵。

老师是人类灵魂的工程师，是我们的合作者、领导者、参与者，是我的朋友。您用真情传播着智慧的火种，就像那春蚕的一生忠诚，冬梅鸣唱着早春的歌声。您就是我的指南针，为迷失的我寻找正确的方向。您就是我的命运之神，弹奏出命运的交响乐，让我有了前景的方向，动力和勇气。

横横竖竖，加减乘除，都是您耐心的教导。您对我的恩情是千言万语说不尽，滚滚长江流不完，您用你无私的心，谱写了一个精彩的人生。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您高的劳动。从古至今，哪一个能文物将不是经过老师的一番教导，哪一个高官贵族没接受老师的知识传播。是老师，让我们成长。是老师，让我们走向成功的道路。是老师，无私的哺育我们。是老师……

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳，筑起明日的栋梁!

世界上最早的火车只在机车里装上一个制动器，车厢里是没有的。火车司机必须用手去扳动制动手轮，不方便且效力不大。

一次，一个穷苦的年轻人目睹了一起可怕的火车车祸，很多人丧命。那是因为制动器力量不够，不能迅速停车的缘故。

一天，年轻人闷闷不乐地在办公室里坐着。他需要钱，偏偏钱又很少。门开了，一个衣衫褴楼的女孩儿走了进来，请他买一份《生活世纪》报纸。他告诉她没有钱买，她就转身向门外走去。但他看到女孩儿悲哀的面孔后，又把她叫了回来，他仔细搜索自己的口袋之后，终于找到了可以购买一份报纸的硬币。

也许年轻人从来都没有想到过要从那张报纸上获得什么，也许他从来都没有指望过靠他同情与怜悯的―枚硬币来改变他的命运，然而这枚硬币不但改变了他的命运，也改变了全世界人的命运。

那份报纸描述了当时工程师们在蒙塞尼山下开凿一条隧道的情况。他发现工人们在开凿隧道时用的足大功率的凿岩机，而这些凿岩机是由压缩空气驱动的。职业的敏感让他怀着极大的兴趣读完了这条消息。他想知道是否可以利用压缩空气来驱动制动器。如果压缩空气的力如此大，足以在隧道里推动凿岩机，那么也许能使沉重的列车停车而避免相撞。

事实证明，他的想法是正确的。经过多次的反复实验与尝试，―种中新式制动器诞生了。从那时以来，他的发明在世界各地的铁道上挽救了千千万万人的生命。而他就是法国压缩空气制动器的发明人威斯汀豪斯。后来，当有人问及威斯汀豪斯是怎样产生用压缩空气来驱动制动器的想法时，他只说了一句话：“我的成功要归于一枚平常的硬币。”

自己的命运掌握在自己的手中，把握命运需要有美好的心灵。一枚硬币看似平常，然而它代表的却是威斯汀豪斯先生的善心与人格。生活中，人们总是处于追求之中，然而要想有所获得，无论是大的目标还是小的利益，都需要你有―颗善心和完善的人格。只行这样，你才会收获一份意外的惊喜与问报。

小米粒是大米中的一员，她见人类都有自己的名字，便也给自己取了一个：小米露。她和同伴一样，过着平静的生活。

直到有一天，一只手伸进米缸里，把小米露和同伴放进了水里，小米露与同伴们在水里嘻戏、追逐，那只大手把她们弄得痒极了，不停地笑着。不久，小米露与同伴们被关进了一口大锅里，锅内的温度不断上升，小米露觉得自己在慢慢地膨胀，胸口闷极了，她昏了过去。直到天亮了，她被一只勺子舀进了一口碗里。

小米露一点儿也不知道，她的命运即将要发生改变。

小米露苏醒时，发现自己躺在了一个臭气熏天的垃圾桶里。她对此感到很气愤，难道人类一点都不懂得珍惜粮食吗?一点都不明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义吗?

小米露孤独极了，她哀声叹气的，想回到同伴的身边。就在这时，一只饥肠辘辘的大狼狗朝垃圾桶飞奔而来，用鼻子不停地嗅着，遇到什么能吃的便往嘴里送。小米露害怕极了，赶紧把身子挪到一片落叶后面，这才逃过了一劫，可是一阵风将她吹到了地上，把小米露摔疼了。

小米露就这样孤独地躺在地上，怀念起她的家园。以前，她在同伴地怀抱中成长，可是现在，只有几片枯枝烂叶陪伴她，她不由得一阵伤感。这时，一只胖胖的小老鼠走了过来，它抱起小米露，在草丛里走着，走着……

小米露来到了一个树洞里，那只胖胖的小老鼠有些害羞地对小米露说：“我叫银小灰，我不会伤害你的，你做我的朋友吧!”小米露望着眼前这位和善的银小灰，欣然同意了。

小米露不再孤独，因为，她有了一个好朋友——银小灰。

《鲁滨逊漂流记》我想大家都品读过，它是被誉为“英国小说之父”的丹尼笛福风靡全球的著作。小说主要讲了主人翁鲁滨逊漂流海岛。在孤岛上种庄稼、搭木屋，历经了千辛万苦，生存下来。但想回到祖国的心切，是他迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到了阔别了28年地英国。小说描写得惟妙惟肖，让人感到身临其境，这种高超的写作水平很值得我们去学习;然而，更值得我们学习的是鲁滨逊惊人的毅力和百折不饶的精神。

说到这里我不由的想起一个人--海伦•凯勒，她是美国盲聋女作家和残碍教育家。她小时候因一次生病夺去了她的听力和视力，接着又丧失了语言表达能力。然而，面于命运的折磨，她没有屈服于命运，在她的导师的帮助下，使她学会了说话和读书，并开始和其它人沟通，而且以优异的成绩毕业于德克利夫学院，还学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

鲁滨逊和海伦凯勒一样，都不愿意屈服于命运。鲁滨逊是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人;一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个不愿意屈服于命运的人，他敢于面对眼前的苦难，不屈不饶。海伦•凯勒面对病魔的折磨，她也没有屈服，而是与病魔抗争，她自强不息，克服了常人难以克服的困难。

与命运作斗争的例子很多很多，离我们也很近，为何我们不去借鉴?作为一个真正的人，我们绝对不能从服命运的一切安排，命中注定的不一定是正确的。人生本来就是靠不断努力组成的，真正的成功只有拼搏后才获取的，只有这样才能得到更大的收获。“王侯将相，宁有种乎?”这句名言激励了多少人为自己的前程而奋斗。作为21世纪的接班人，我们承担着祖国未来富强的重任。我们应具备坚持到底，敢于与困难抗争的精神，为自己，为祖国的未来创造一片蓝天!

若不是唐太宗时期政治开明，又岂会出现如此多的才俊，岳飞等人又何尝不是因为宋朝皇帝的昏庸，而导致被秦桧害死呢！

时代不同，金子的发光程度也不同，政治清明，人才相继出现，政治黑暗，人才即使站在面前，也永远得不到重用。

生存环境会造就人才不同的结局。因此现在家长总说一句“知识改变命运”只有通过学习才能改变自己的生活环境命运也会发生不同。

古人也是这样。杜甫被后人尊称为“诗圣”，处于唐朝中后期。政治昏暗，奸臣当道，杜甫一腔报国热情被无情地拒绝于千里之外。无人赏识他，重用他。

而魏征处于唐朝盛世。政治清明，得到唐太宗的重用。面对太宗的错误，他做到了“知无不言，言无不尽”的态度，而太宗用镜子比喻魏征，魏征去世后，太宗则认为自己失去了一面镜子。

时代的不同，造成了杜甫、魏征两人同样怀有报国热情的人结局的不同。

汉朝末年，曹操请司马懿出任，司马懿不想为曹操做官又不敢激怒曹操，于是装病；西晋初年，晋武帝司马炎请李密，他也不想为西晋出仕，于是找了“侍奉祖母”的理由。

最终都“变节”出仕，而不同的是司马懿以此为基点，打理出了自家的天下；而李密只当了一年有余的“晋官”后，打道回府。

时代不同，两个有同样经历的人最终面对的政治生涯却不同。

从前，中、高考的试卷都是老师用手批阅，很容易出现差错。而现在，网络阅卷中，高考试卷都在网上以公开的方式批阅。阅卷方式的改革，使考试制度更加严格、公平。更多有学识的人跨进了高中、大学的校门。

时代的不同，对人的影响就不同。改变他命运的路途也不同。

一直很困惑，坐井观天的那只青蛙活得怎么样呢？也许，当它听了同类对外面大世界的描述之后，不顾一切地想跳出井口，然而力实不能及，于是它绝望地死去了。也许，它还是那样自以为是，甚至夜郎自大，在自己理想的小空间里怡然自得，然而最终它沉浸在满足与幸福中，这一生似乎都很快乐。

不服命运摆弄的人，可能一生孜孜不倦的追求，换来是毫无结果，身心俱毁。一个看起来胸无大志，得过且过的世俗之辈，却活得波澜不起，宁静安祥。有人说，宁愿轰轰烈烈地死去，不愿平平庸庸地活着。有人说，俯瞰命运有时是一种悲剧，然而却不乏彻悟与幸运。不容置疑，多数人的位置是在出生之时就已定好的，到底应该怎样对待这个位置呢？我的答案是：服从它，但不意味着向它低头，虽然服从它，就必须得放弃其他更好的，然而与其去追求希望与绝望未能卜知的东西，不如在自己的位置上，把失去其它所遗留的一点点失望，用平凡的努力，把失望继续变成下一次希望。

一个与比尔·盖茨出生于同一天的中国人，在动荡不安的岁月里，不可能有机会过上比尔·盖茨的生活，然而当他面对这一切无奈时，他选择了创造自己的生活。即使在他带着丝丝遗憾离开这个世界时，他不会让自己的下一代知道，同龄人有着天壤之别的另一个世界。这也正是他的智慧之处。喜爱诗词的李煜，偏偏不安于自己摇摆不定的王位，南唐积下的种种劣弊，就在他这里汹涌而来。而他的愁，却只能化作一江春水向东流。既然他在亡国之后仍然嗟叹“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，却为何当初不在自己的位置上延续南唐的命运？擅长书画的宋徽宗，凭着自己的主观意愿行事，最终背上懦弱的骂名。试想如果他们有意愿力挽狂澜，而后凭借自己的才华，他们不可能不在诸多君王中出类拔萃。

苏轼正因为看清自己不可能在政治上有大的作为，所以他在自己虚衔之下做了一位词人，他的乐观放达不得以传颂天下，LV的创造人正因为明白自己不可能成为钢琴家，所以他放弃这条死胡同，转而打造了国际一流的时装品牌。他们，才是透悉命运的大智大慧者啊！

透悉自己的命运，给自己一个不再瞻前顾后的理由，给自己排除一条直导“双输”的路，给自己一点创造新奇迹的希望，透悉命运，让自己在命运不济之时仍能活得海阔天空。

天那边，我的理解是与我们现代生活的环境截然不同的另一个世界。这个世界跟我们所熟悉的环境大不相同，这里的人们无知、闭塞，墨守成规。当支教大学生许小萌和蒋可可来到这里时，罗老师对他们的抵触心理，揭示了生活在这大山里人的害怕改变、难以接受新鲜事物的真实状态。但是对幼小的孩子来说，改变这种现状还是有希望的。城里来的老师很新鲜，能够带给小朋友们一些新鲜事物，这些东西可以给他们带来生活的希望，改变目前不满意状态的希望。但支教老师只是杯水车薪，他们一来只待几个月，对乡村教育起不到根本作用，真正的教育还是家庭教育，可是他们的父母为了谋生计都外出打工了，谈何家庭，谈何教育，这就演变成社会问题了。

联系到现在很多留守儿童，出现这样那样的问题，这跟缺少了完整的、有效的家庭教育有很大的关系。可是如何让他们能够拥有这样的家庭呢？如何让我们的育心经典等先进的教育理念走进这些家庭呢？让大山里的孩子也受益！都说人人生而平等，但是不同的环境造就不同的孩子，他们注定就不在一个起跑线上。即使他们竭尽全力考上城里的大学，走出去了，但是他们的世界跟城里的世界还是有很大的不同，他们如何能更好的融入新的世界呢？当他们稚嫩还不够成熟的心理面对这一切时，如果没有好的领路人及时开导他们，他们很可能想不开犯错走极端。当他们犯错时，我们不能把错完全归就在他们自己身上。这是个社会问题，他们只是这些目前不可调和问题下的牺牲品。

还有蒋可可不能坚持到底的原因，是他自身没有至诚的信念，在外力诱惑下的所谓信念不是无坚不摧的。只有自己笃信了，才能笃行！才能排除万难，坚持到底。还有许小萌和蒋可可最终分手的原因是他们志不同道不合，这样的感情是不会长久的。只要志同道合，不管是爱情还是友情都会天长地久的。

王老师布置的作业里，教育如何才能改变命运？只要让孩子从小接受经典教育的熏陶，有着良好的家庭教育，每个孩子都能做最好的自己。可是我想问的是如何才能让他们从小就接受这些先进的教育理念呢？谁又能给他们良好的家庭教育呢？真正的好老师在哪里？我理解真正的好老师是家长，而且是一辈子的老师。学校里的老师都是匆匆过客，只有家长才能引领孩子一辈子。本地老师和支教老师算不算好老师呢？我认为都不算的，他们再用心只是从自己的出发点考虑问题，没有设身处地的站在孩子终身发展的角度考虑问题，当然我们不能要求每个老师都这样。但是作为家长有责任有义务这样为孩子考虑。与大山里的人们相比，我们生活在这样的现代环境何其幸运，但是还是有很多家长不珍惜，有些先进教育理念他们知道了（比如育心经典相信很多人听说过，但是真正愿意了解她、认可她、笃信笃行她的又有多少呢？），但是可能害怕改变，或者有这样那样的借口，让他们的孩子错失良好的教育机会，这样的他们除了生活环境比大山里好些，他们的教育环境、家庭环境又能比大山里那些好多少呢？他们自己都不能突破自己、以身作则，又有什么资格要求孩子这样那样呢？真为这样的家庭、这样的孩子感到惋惜！

十岁时，由于被误诊，侯晶晶双腿瘫痪，连最基本的生活自理能力都丧失殆尽，人生因知识而完美—记优秀考生候晶晶。在最绝望的日子里，爸爸妈妈总是鼓励她千万不能放弃希望。并给她买来一些优秀的文学作品，英雄人物的革命乐观主义精神和大无畏气概深深地震撼着侯晶晶，终于使她重新树立了生活的信心。十三岁那一年，她痛下决心开始自学。她渴望通过不懈的努力改变命运，绝不能成为家庭的负担、社会的拖累。

侯晶晶自学了中学的文理科骨干课程，虽然不能参加正规高考，但没有围墙的大学向她敞开了大门。侯晶晶选择了自学考试。自考打开了她与外界交流的渠道，也使侯晶晶逐渐跳出小我的樊篱，开始思索人生与社会。通过三年多的时间，她以优秀的成绩通过了自考大专和本科的学业。

本科毕业，侯晶晶并没有醉心于这场胜利，而是梦想着见识更广阔的高天厚地。在父母的支持下，她报考了南京师范大学的研究生。通过半年的努力，侯晶晶以总分第一名的成绩考上了南师大外国语学院的研究生。

入学后，她千方百计地设法克服身体的障碍，割舍了利用节假日回家探亲的想法，如饥似渴地学习。毕业时，侯晶晶被评为 “优秀硕士毕业生”。同年，怀着对教育学的浓厚兴趣，侯晶晶又以方向第一名跨专业考上了南师大教育科学学院的博士生。

在撰写博士毕业论文时，侯晶晶一直只争朝夕地经验交流《人生因知识而完美—记优秀考生候晶晶》。在最后的一个多月里，她连续熬夜写作。那时正值二三月份，夜里窗边寒气逼人，侯晶晶上身穿两件棉衣，双腿裹上毛毯，可是，双手打字时还常常被冻得不听使唤。虽然已经非常注意防寒，但是，冬夜里连续长时间静坐着工作，她还是患上了重感冒和咳嗽。即便在这样亚健康的状态下，她仍坚持完成了既定的目标。后来，由四所高校的博导组成的答辩委员会对侯晶晶这篇30万字的论文予以了充分的肯定，一致同意授予她博士学位。当时，中央台的《当代教育》栏目闻讯特地赶到南京，现场拍摄了这场答辩会。毕业时，她被评为“优秀博士毕业生”，并得以留校任教。

在南师大任教后，侯晶晶独立申请到了一个有关道德教育的省级科研项目，发表了4篇论文，其中一篇被人大复印资料全文转载；独立翻译了一本近30万字的著作；她的毕业论文也由人民教育出版社出版。读博时，她考到了英语高级口译资格证书，并发挥这个优势，尝试用英汉双语给硕士生开设了教育学的骨干课程，受到了同学们的欢迎。

在认真备课钻研业务的同时，侯晶晶还协助学院党委发展优秀学生入党，与四十几位学生谈话，了解思想动态，交换对党的认识。有两次，她去省少管所和家乡的聋哑学校看望身心残障儿童，面对他们渴求的眼睛，与他们坦诚交流，做他们的知心朋友，用自己的亲身经历鼓励他们战胜小我，力争成为社会的有用之才。临走前，她将2000元奖学金捐给他们作图书专用款。

侯晶晶说：“我感到一个人能被社会需要，能做些有益于他人的事情，是非常幸福的。”几年来，侯晶晶凭借自己的努力，被评为“江苏省十大杰出青年”、“江苏省三八红旗手”和“全国自强模范”，并在人民大会堂受到了总书记等党和国家的领导人的亲切接见。

[努力改变命运作文

提到命运，就让人想到存在于我们的身体和心灵之外的某种神秘力量，它主宰着我们生命中的一切，可以让我们幸福或者痛苦、成功或者失败。在命运的面前，我们的努力总是会显得软弱和微不足道。

命运真的是一种外在的力量吗?它真的神秘得不可探知吗?

一百多年前，一位著名的心理学家在对他的孩子的观察中发现，孩子在经历了一件痛苦或者快乐的事件之后，会在以后不自觉地反复制造同样的机会，以便体验同样的情感。这位心理学家把这种现象称为强迫性重复。

强迫性重复的现象也可以在每一个成人身上存在。比如，一个人际关系不好的人，他可能一个朋友都没有，这样的结果就是由一系列强迫性重复导致的。最开始的时候，也许他只跟部分人关系不好，只有部分人不喜欢他。慢慢地，由于强迫性重复的力量，他会不自觉地制造一些事件，让所有的人不喜欢他。或者换句话说，他会下意识地教会别人都不喜欢他，以便强迫性地重复那些痛苦的体验。

在生活、工作等方面都很失败的人，也是因为掉进了强迫性重复的漩涡。我们的周围真的有这样一些人，你不断地会听到关于他们的坏消息。每一个坏消息传来，我们都会叹一口气说：唉，他就是这个命，他的命不好。

而一个各方面都很成功的人，他强迫性地重复的东西，都是那些好的、令人愉快的体验。他总是教会别人喜欢自己，教会自己把那些必须办好的事情办好。我们的周围当然也有这样一些人，你不断地可以听到关于他们的好消息。每一个好消息传来，我们都会赞叹地说：他就是这样的命，他的命好，命好比什么都好。

所以，我们可以肯定地说，所谓的命运，实际上就是心理学所说的强迫性重复。它不在我们的心灵之外，而在我们的心灵之中;如果说它神秘，那只是因为我们不理解它而已。

强迫性重复的特点和要害就是“不自觉”，它隐藏在我们心灵深处，很难看到它和把握它。因此，打破坏的强迫性重复的方法，就是要更多地了解自己，了解自己的情感、思维和行为模式，把可能导致重复的环节切断;并且勇敢地尝试各种新的、好的体验，以建立良性的强迫性重复机制。

伟大的音乐家贝多芬在经历了一系列惨痛的事件之后说：我要扼住命运的咽喉。这句话也可以说成：我要打破强迫性重复的怪圈。他的史诗般的交响曲，就是他的心灵与坏的强迫性重复的力量做顽强斗争的写照。

任何一个人，不管他过去和现在有什么痛苦的或失败的经历，只要他打败了曾经控制了他的强迫性重复的力量，或者说命运的力量，那他的未来也会是一部讲述英雄的故事的史诗。而且，这部史诗的结尾，肯定是主人公辉煌的成功，并充满令人心醉的欢乐。