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作文《命运》(优秀20篇)

人要活出尊严,活出意义,就要正视命运的苦难,打破命运的枷锁。小编收集了活着:囿于命运,溯之尊严作文,欢迎阅读。

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命运,我想握住你的手作文

全文共 637 字

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天降大雨。一群富人为了躲雨,进了一座破旧的寺庙。雨下得真大,电闪雷鸣,雨如倾盆。这时候,偏偏进来一个乞丐,淋得落汤鸡似的。庙不大,乞丐浑身散发着刺鼻的臭味。富人们心里颇为不满。就在这时候,庙的上方出现了一条龙,围着寺庙转了一圈又一圈,张牙舞爪,闪电一个接着一个。寺庙里的人都吓傻了,一定是屋里有人触怒了天庭,老天爷今天要用五雷轰顶来惩罚他。一阵子猜疑和争论过后,他们一致把目光投向了那个乞丐。不容分说,他们齐心协力将乞丐推出门去。瞬间,咔嚓一声巨响——整个寺庙轰然倒下,变成了一片焦土。乞丐安然无恙,富人们却葬身在废墟里。

刚听这个故事的时候我觉得好笑,老天爷等这么长时间,原来单单是为了这个乞丐。

我的一个朋友,早年在一个物资部门做事,年轻有为,待人诚恳,但因为资历短浅又没有政治背景,第一批下岗的名额中就轮上了他。他是那批下岗人员中唯一具有大学学历的年轻职工。后来顶替他的岗位的,是该部门经理的儿子。初次经历波折的他,天似乎塌了。妻子的单位效益不好,年幼的儿子正嗷嗷待哺。

一个偶然的机会,他去了深圳。

短短十年,他拥有了自己的公司,手下几十号人马,固定资产高达伍佰万。

命运真会捉弄人。那个部门经理的儿子在他走后也没有逃脱下岗的厄运,现在他在汽车站门口开出租。为了能揽到顾客,他天天对每一个人都陪着笑脸。

创业的路上,我们谁都有可能被人从一个安逸的位置上推下来,我们对拉自己一把的人要永远怀一颗感恩的心,对推了自己一把的人,心里也不要装满怨恨,说不定正是因为他,你从炼狱到了天堂。

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篇1:1.历史断代的人物命运

全文共 754 字

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《平凡的世界》讲述的是从上世纪七十年代中期到八十年中期十年间,中国农村改革,除旧布新的一部现代历史剧。电视剧版的它基本符合路遥先生《平凡的世界》的历史基调,对于所处时代人物的刻画也基本还原了那个时代农村革新的思潮。孙少安这一人物形象就是在这样的背景下诞生了。

孙少安,陕西省黄原县石圪节公社双水村人。文化大革命的一场浩劫,初中毕业的孙少安,读书生涯就基本完结。孙少安也和村里普通的孩子一样,依旧遵循着他的父辈的足迹,面朝黄土背朝苍天,面对时代给定他的生活和命运

贫困是当时整个以农业生产,靠土地吃饭的农民――农业人口都面临的一种社会的现状。为促生产,人民公社、农业合作社、农业学大寨等农村的基层革新如火如荼,人定胜天的思路就是向天讨要温饱。然而这些农村改革的后期,社会机制慢慢地扭曲、走样:不贴实际的浮夸;大锅饭的干多干少一个样、干与不干一个样;高度集中的劳动方式,分配中的平均主义等。这些不仅影响了农民的生产热情和积极性,也阻止了农村经济的整体发展。思想认识的教条,劳动实践的形式主义,举大家之“亏”力,维护一种集体的存在感。这本就违背了“实践是检验真理的唯一标准”原则。仅仅是为了摆脱一种贫困现状,却无形忽略了人本身作为集体的劳动主体的存在,加剧了贫困悲剧。

田福军下乡调研,高专员视察:农民无食吃、无衣穿……观音土、树叶、树皮,群众面如菜色地承受饥贫,口中还高喊“感谢党!”觉悟里,一切都是公共的,个人的思想和实践往往不会成为实际生产劳动的主流思路,所以也得不到太多支持和贯彻。这种被淹没,被无关痛痒地扼阻,只因为这是个从全国到省部、到黄原、到石圪节公社,再到自然村落的双水村,从上至下的隶属关系,政治阶级关系脉络的梳理。孙少安毫不例外,他也只是黄原县石圪节公社双水村一队普通的一个贫苦农民,日子过得惊惶。

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篇2:命运的色彩

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“甘于被掌控”似乎是人类的天性:西方人信奉“上帝”“主”;东方人信奉“菩萨”“佛”。这些人认为一切都是命中注定的,“定数”不可抵抗,不可违背,不能躲避。但是还有很多人说:“我要扼住命运的咽喉,给命运涂上一抹色彩”。

给命运涂上一抹色彩,你可以将不幸变为幸福。雨果说过:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。”做命运的主人并无捷径可走,只有依靠自己的力量,一个独立的大写的“人”字,才能写得漂亮,才有斑斓的色彩。司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他奋力给自己似乎“注定的命运”涂上了一抹厚重而强烈的色彩。

给命运涂上色彩,可以变绝望为希望,王勃,一介书生,“等终军之弱冠”,却“无路请缨;怀帝阍却不见,奉宣室而不知以何年。他满腹才学,胸怀大志,却“杨意不逢”,只得抚凌云自息,想在仕途上有所作为的王勃,最终无路可走,对仕途绝望的他没有颓废,他深知“天行健,君子当自强不息”,即使不能名垂青史,也要在文坛上留下一笔色彩,供后人瞻仰。他勇敢地驾驭自己的人生航向,喊出了“穷且益坚,不坠青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的穷途之哭”,他将满腔热情投于诗文,创造出《滕王阁序》这一不朽的天才之作,在文坛上留下了浓墨重彩的一笔。

晚年失聪的贝多芬凭借坚强的意志力,完成了一首首世界名曲,“扼住了命运的咽喉。”他若未给命运涂上不屈的色彩,世界文化宝中又将损失多少瑰宝?残疾的很凭着对生命的执着信念,完成了许多优秀的作品,最终无悔辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是给命运涂上了坚毅的色彩,又怎能度过如此精彩的人生呢?

人类是有灵性智慧的生物,这是人高于其他生命物质的根本原因。既然我们被赋予了智慧,那么我们就要敢于运用智慧,给命运涂上一抹色彩,敢于给命运涂上一抹色彩,你就是下一个成功者!

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篇3:人类的命运优秀作文

全文共 495 字

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在2040年的一天,我已成为中国环境保护科学研究组的组长。

清晨,我站在一百多层高的科技大楼的楼顶上,俯视着我们城市,现在的人们生活已经完全靠机械化了。高楼大厦如雨后春笋,纷纷耸立而起,各种飞行仪器载着人们上班 上学。家家都有了机器人当保姆,机器人做了一切非人类所及的危险工作……

我走下楼,正要享受机器人为我准备的早餐,忽然桌子上的呼救装置响了起来,我连忙接听,原来是我的部下阿电,他告诉我:“经宇宙探测仪探得三十分钟以后地球将会爆炸……”我不禁大吃一惊,问道怎么回事。原来,近些年来,人们不断发展科技,造成了许多工业垃圾,人们不但没有将其妥善处理,反而任其破坏环境。如今的地球,已在也承受不住人们如此地破坏。随之联合国也发来这条消息。

我急忙和其他组员召开研究会,商议如何阻止地球爆炸,但是谁也没有办法。于是我又急忙向联合国求助,但是,他们那里也没有办法。于是,联合国不得不向世界通告这件残酷的事实,人们都惶恐不安。

在剩下的几十分钟里,人们不禁开始忏悔。人类是不该灭亡的,如果我们不肆意破坏环境,那么也不会到今天这个地步。唉 !作茧自缚罢了……

远处死神的魔爪已经伸向人类,火山、海啸、暴风……

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篇4:我的命运我做主

全文共 600 字

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脱离了幼稚的外壳,我已是懂事的姑娘。然而母亲,老师,却不以为然。我想大声对他们说,我长大了,我的事,我做主

母亲是我的第一任老师,习惯了在她怀里贪婪她的温暖,处处的艰难困苦都由她来抗。习惯了每件事都由她去解决,留给我一个安定的环境。时光流逝,弹指一挥间,我已是十六岁的青年。每当遇到困难时,不知所措便想到了母亲。记得那一天,我和朋友在院子里玩游戏时不小心打碎了邻居家的玻璃。正当我六神无主时母亲走来,看见了此景,便拉着我的手说,“傻站着干嘛,快走啊!我吃惊的看着她。”觉得不可思议,母亲不管便拉着我便往回走,回家的路上我不停问自己:“这样对吗?该这样做吗?”想起在学校中学习的学会担当责任,内心的答案便又坚定了,我头也不回的走到邻居家,不顾母亲的呼喊,真诚地向邻居家道了歉。事后告诉了母亲,母亲笑了笑说:“孩子长大了,不让我做决定了。”是的,母亲,我长大了,我的事,我做主。

在学校,相处最多的就是老师。老师淳淳教导都让我们谨记。初三是个竞争强烈的转折点,每位同学都为自己努力加油。我也有梦想希望考上绵竹中学。尽管希望不大,但我有梦,可老师对我说:“孩子,你的成绩不是太好,报一个简单点的中学吧!”我摇了摇头,知道你为我好,可是如今的我不会放弃,因为有希望就会成功。老师,感谢你,但是我已经长大,我的事,我做主。

以后的路很长很长,脱离了老师、母亲,我相信我会十分努力,因为我已经长大,我的事,我做主了。

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篇5:知识改变命运的

全文共 1145 字

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佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”。再之后的日子里,才渐渐明白其中的禅意,只有付出才会有收获,只有真正自我拥有的才是完全属于自我本身的东西,好比知识,知识的积累才能获得命运的转换,作为学子的我们,只有此时专心的学习,才会有从量的改变到质的飞跃。

我们都是21世纪的新新人才,但我们都是无比平凡的人,融入大千世界中很快就会被人群汹涌的潮流所掩埋。我们并不是世界的主宰,但我们却能够主宰自我的命运,难道不是吗?

著名导演张艺谋就说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章。是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!但我们是否想过,高尔基有着苦难的童年,是知识的力量使他比谁都坚强,他牢牢的扼住命运的咽喉,奏响一曲生命的欢歌;贝多芬耳朵聋了,他说,我听到我的心在演奏;霍金在中国掀起的热潮不亚于那些青春亮丽的偶像,霍金真的很丑啊,如果不是他一肚子的科学,没准会在哪个疗养院终此一生呢!

无论是哪个社会,哪个年代,注重的永远是人才,因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

鲁迅先生曾写过这样一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡“,中国的五四运动,新文化运动,均是一次次文化的”爆发“,带来了中华名族的崛起。身为华夏儿女,身为一位医学生,我们更就应明白,当今和平的年代什么才是最重要,最需求的!

知识的力量是无穷的,无休止的,从精神升华到灵魂,只是能够提升我们的个人魅力,诗中云:“满腹诗书气自华“。古时的吕蒙不是有“士别三日当刮目相待”的典故吗?在知识不断积累的过程中,我们也许在不知不觉中已经改变了自我的人生,改变了自我的命运。

如今正值年华的我们,就应明白《今日歌》,《明日歌》,就应懂得什么是“少年不努力,老大徒伤悲“,什么是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。记得高中学校的校训是“无愧无悔”,走进知识的殿堂,无愧无悔,只有超越,只有奋进。

我始终坚信上帝是公平的,不会同情弱者,只会欣赏强者,只会欣赏不断拼搏奋斗的人。倘若知识是灯,那就用它照亮我们命运之路,引我们走向完美的未来吧!

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篇6:选择决定命运作文600字

全文共 655 字

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在街上穿行时,突然听见背后有人叫我“小蟹!”转过头来,看见了肉档前一个陌生的面孔。她脸色黄瘦,穿着一身过时的衣服,枯黄的头发在强烈的日光下反射出惨败的光芒,我惊讶不已。

“我是小丫啊,你忘了?”她瞬间的兴奋在我迟疑的眼神中转变为失望。良久,我才恍然大悟。她就是小学时和我同班的很爱读书的同学小丫。

接着,我和小丫进行了短暂的交谈。她说她上初一不久就辍学了,原因是她爸爸妈妈要她打工赚钱。她羡慕地看着我,眼里充满了无尽的忧伤和无奈,浓重的伤感悄无声息地在周围蔓延开来。

我忽然感到沉重的悲哀。一个人原先拥有的美好理想就这样一文不值地被埋没了,她的光明前景也被扼杀了。

如今,虽然九年义务教育已经普及,但也未能很大地改变我们的命运。在农村里,很多同学都在学习的路途中背上养家糊口的包袱走上打工的岔道。妈妈曾经满脸愁容地问我:“小蟹,如果读完初中我们家的经济还没好转的话,你就去打工吧?”我歇斯底里地大吼:“不,不,我要读书,我要读书!”痛苦的泪水不可遏止地汹涌而出。没有了书本的陪伴,就像在我们人生道路前方的光明全被庞大的怪兽吞噬了一般,我们只能在这段崎岖的道路上摸索前进……我不甘心,不甘心我一直的梦想就像泡沫一样破灭。

我要走我自己选择的路,无论前方的路有多么坎坷艰辛,也坚持得住。而我也会用更多的汗水坚持不懈地奋斗、拼搏。要实现自己的梦想,就必须学会锲而不舍。

前方有两条路:一条路有着一片温暖美好的光亮,但路途却迂回曲折、布满荆棘。另一条宽阔平坦,却被笼罩在一片黏稠的黑暗中,我决定背负起理想,毅然踏上了那条荆棘之路。

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篇7:小学生作文续写凡卡的命运

全文共 552 字

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凡卡正在梦中和爷爷团聚,忽然感到耳朵一阵剧烈的疼痛,被惊醒了。

凡卡睁开蒙?的睡眼,被眼前的景象吓了一跳:老板揪着自己的耳朵,满脸怒气,而老板娘则站在一旁哄着小孩。老板见凡卡醒过来,二话不说,拖着凡卡就往外走,边走边骂道:“好你个小兔崽子,胆子长了不少呀!竟敢在我们不在的时候偷懒!看我今天怎么收拾你!”说完,便拿皮条在院子里狠狠的抽起凡卡来。而坐在一旁的伙计们面对凡卡的遭遇则熟视无睹,仿佛没有看见,依旧谈笑风生,还不时朝正在受虐的凡卡轻蔑的瞟一眼。

凡卡在这种非人的残酷待遇下,苦苦等待了半年。他始终相信,爷爷一定会收到信,一定会将自己接回去,一定会让自己快乐。

这一天,凡卡正在酒馆打酒,却惊奇的发现了一个人——他的好友阿辽娜!他立刻走过去,向阿辽娜问东问西,问一切关于乡下的问题。但是,阿辽娜给凡卡带来的,只有一个将凡卡推入绝望深渊的噩耗——爷爷在一次随庄主打猎的时候被一头棕熊拍死了!

凡卡听到这个噩耗,一下子瘫倒在了地上,脑袋充满了绝望填满了!凡卡不知道自己是怎么回到鞋店的,他甚至不知道为什么要回到鞋店!

凡卡回到鞋店后不可避免地又遭了一顿毒打。凡卡第二天再去找阿辽娜的时候,她早就走了!然而,迎接凡卡的,却是更加痛苦的生活!

后来,凡卡最终承受不住社会的压迫,刨腹自尽了……

[小学生作文续写凡卡的命运

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篇8:燕子的命运作文400字

全文共 434 字

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春天来了,岸边的柳枝抽出了绿枝条儿。丝丝柔柔,明晃晃的绿色飘荡在眼前,一片清新。粉嫩的梅花绽放笑颜,芳香扑鼻,点缀着春天的盎然生机。

黑瓦白墙下,一片叽叽喳喳声,呀!原来燕子回来了,在高檐下筑了一个新的家。刚出生的小燕子在叽叽喳喳地叫着。这时,有一只小燕子没站稳,“呼——”的一声,这只小燕子像片叶子飘落下来。紧接着,“啪——”的一声,小燕子跌落下来,惊醒了正在休息的小女孩儿嘟嘟。嘟嘟看见了小燕子跌在了地上,急急忙忙地上前捡起小燕子。可还没走过去,小花猫咪咪就闻讯而来,猛地扑了上去,嘟嘟停了下来。仔细观察小燕子后,咪咪张开了血盆大口,小燕子害怕急了,它一蹦一跳地往其他方向跑走,咪咪在后面穷追不舍。嘟嘟在旁边看的心急如焚。突然她急中生智,她操起一块砖,向地上猛砸一下,咪咪吓了一跳,急忙跑走。小燕子也吃了一惊,跑的更快了。嘟嘟把小燕子抓了起来,放进了小窝里,还对它说:“多保重哦!”

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”燕子勤劳、无畏艰难,它品性高尚,我们都喜欢它们。

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篇9:朋友命运作文

全文共 398 字

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人生之路,崎岖不平,难免会孤独,难免会消沉。因此,我们在家有亲人的安慰同鼓励时,在外我们也需要朋友的安慰同鼓励。

朋友是生活里的阳光,如果有了它,那我们就会灿烂无比;如果没有它,那我们的生活就会暗淡无光。一个人虽然不能选择自己父母,但可以选择自己的朋友。其实选择朋友就是选择命运。好的朋友能让你的人生豁然开朗,风清云淡。

真正的朋友在于精而不在于多,正所谓人们常说的“人生得一知己足矣”。真正的朋友会在你骄傲自满时,毫无留情地泼你冷水;也会在你沉迷于美好的幻想中不可自拔时,残酷地将你拉回现实;同时他还会在你功名成就时,默默地在心里为你祝福。

在生活中,很多人会因为一些小事和朋友反目成仇,孰不知,朋友之间最重要的是宽容而不是抱怨,是给予而不是索取。想要让友谊天长地久,那么就要记住朋友的好处,而忘记朋友的伤害。财富并不是我们一生的财富,而朋友却是我们一生的财富,我们一定要好好珍惜啊!

[ 朋友命运作文

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篇10:优秀作文:注定的命运

全文共 563 字

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今天开始高考体检,离高考还有70天。我曾经担心过,会因为我的病,大学的校门将永远向我紧锁。尽管现在的我有勇气拿这个开玩笑,但没有勇气用我未来的生活做筹码。

假如,上帝真的认为我不适合上大学,那我就背起我的包外出闯荡。穿越一个又一个的城市,走过一条又一条的街道,仰望一片又一片的天空,见证一场又一场的别离。直到能坦然面对这些事实,才悄悄回来,开始新的生活。

最近,我疯狂地迷上了听音乐。把耳机带上,把音量调到最高,那么我就可以与尘世隔绝。不用想谁与谁不能共存,谁与谁又要完全弹性碰撞,谁怎么复制,谁怎么呼吸。站在毕业的门口,总是有意无意地去回忆。或许这一刻,彼此还是头顶着同一盏灯备战,下一刻已经各奔天涯。那些美好的,或是痛苦的经历,都注定要被时间风化,被记忆遗忘。

初三的那些,曾经是那么费尽心机想要忘记的,原来真的就已经忘了。就像怎么也想不起《ABC君》的歌词,尽管我曾经认为这是为我量身而作的。有人说:每个人故事,都是从自己的眼泪中开始,在别人的眼泪中结束。可是每当我想开口谈及曾经的种种,那些刻骨铭心的涌上嘴角,可还是被压回心底。因为我觉得我不是一个会讲故事的人,赚不了眼泪。你的,我的,都没有。

倘若生命中的确有一些东西无法遗忘,譬如某个钢琴房,譬如某次月下花前。只为纪念,只感温暖。

那么我宁愿一生只作一季,一个微笑带走一年。

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篇11:做命运的主人

全文共 854 字

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古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,全部人马只及对方十分之一。面对命运,他没有屈服,而是勇敢的向命运发起挑战,终于获得胜利。由此可见,学做命运的主人,将命运牢牢握在自己手中,就可取得成功。

命运有时就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我们无法左右天气,却可以改变自己的心情;我们无法决定生命的长度,却可以拓宽生命的宽度;我们无法选择自己的出身,但却可以控制自己的命运。

古往今来,敢于向命运发出挑战的人比比皆是。陈景润,他原本家境贫寒,在一间杂货店里当学徒,但他并不屈服于命运,而是自强不息,利用工作后的时间自学数学,后来在清华学校旁听,以至于后来因著名的哥德巴赫猜想而改变了自己的命运,甚至令世界震惊。美国的海伦凯勒,一岁半时就双目失明,双耳失聪,但他不屈不挠的与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己的情感,在20岁时,考进哈佛大学女子学院。如果面对命运,她不曾努力,而是自暴自弃,那么她可能只是一个可怜的残疾人,但她却用毅力改变了自己的命运。面对命运,他们勇于向命运发出挑战,把命运把握在自己手中,也都因此而取得了成功。

而有的人却不敢向命运发出挑战。把失败归结于时运不济。面对挫折和失败,陷入了迷茫、消极之中,总是哀叹于“命运捉弄,造化弄人”,甚至就此向命运低下了头颅,孰不知却是输的一塌糊涂。有人意志不坚,缺乏信心耐力,无法掌握自己的命运。有人觉得自己的命运甚佳,整天坐享其乐,好吃懒做,不付出耕耘的代价,心存梦想却不行动,而让好运悄悄地溜走。

“我要紧紧的扼住命运的咽喉,它决不能让我屈服。”面对命运的不公,贝多芬的这句话发人警醒。当遇到坎坷、曲折时,我们不妨停下来细细品味一下这句话的含义。做为学生的我们,考试成绩高低乃是常事,而有的人却只因一次失利而变得一蹶不振;而有的人即使失败,也不甘向命运低头,而是向它发起挑战,将命运牢牢握在自己的手中,终有所收获。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。向那位将军学习,敢于向命运发出挑战,将命运牢牢把握在自己手中,一定会有所成就。

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篇12:命运掌握在自己手中

全文共 1061 字

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上帝只掌握了一半的命运,把握好自己手中的另一半,终有一天,你会赢了上帝!

——题记

我静静地在小道上走着,阳光透过树叶的细缝零零碎碎地撒落在地上,抬头仰望天边凄艳的红日,我无语。一片火红的树叶回旋、飘舞,在天空辗转许久后,最终跌落在地上。我随手捡起它,原来是枫叶。原来——那个伤感的秋季已经来了!我又一次失败了。近似半年的奋斗却换来无尽的失望。为什么耕耘不见得收获?为什么命运没有掌握在我的手中?

回到家,关上门反锁,我打开书心不在焉地看着。突然,一篇文章闯入了我的眼帘——笑对人生残局,它讲述了一个故事:

他生来就与霉运结伴,倒霉了一次又一次,也倒霉得一塌糊涂,简直成了“倒霉家”。

然而面对接踵而来的打击,他并不抱怨也不沉沦。他毅然带着一身残疾上路,独自一人,与上帝展开了搏斗。在流浪的日子里,他一边忙于打工挣钱糊口,一边忙于公益,救助社会。渐渐地,他迷上了绘画,没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角时常渗出鲜血;少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时......他勤奋作画,到处举办画展,作品也不断在绘画大赛中获奖。苦心人,天不负。他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情,有了一个美满幸福的家;而且赢得了事业,成为有名的画家;同时也赢得了社会的尊重,更重要的是,他亲手改变了自己的命运......

合上书,我闭上眼,静静坐着,脑海里回忆起一件件名人的事迹:

贝多芬虽然失聪,仍然扼住命运的咽喉,创造出传诵千古的《命运进行曲》。司马迁历经侮辱,仍笔耕不辍,创作了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。高尔基家境贫寒,却战斗不懈,成长为一只盼望暴风雨来得更猛烈的海燕。

如果我们有坚强的意志,有不屈的斗志,终有一天我们会赢了上帝,夺回命运的掌握权,不是吗?

既然他们可以掌握命运,难道我不可以?于是乎,我开始奋斗:每天都要认真地大声朗读课文。每天都要认真按时完成作业,还要附加练习。每天都要阅读一篇课外作文。在遇到困难是,我不再逃避不再寻求帮助,我会像海燕一样大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!在失败后,我不再抱怨不再气馁,我要化失败为动力,继续奋斗,就算跌倒100次,我还要第101次站起来......

那一刻,望着家长欣慰的笑容,我知道我终于战胜了上帝,虽然那只是一个小小的成功,但对我来说有很大的意义。

其实人生就是一盘棋,而与你对羿的是上帝。即使上帝在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下一炮的残局,你也不要推盘让输,而是笑着面对,坚持与上帝对羿下去,因为人生往往就在坚持中转机,因为命运——掌握在你自己手中。

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篇13:习惯决定命运

全文共 907 字

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都说习惯决定人生,但是养成一种习惯与告别一种习惯。都绝非易事。因为人们总是依赖那些习以为常的事。殊不知它既能将你带入天堂,也有可能带你进入地狱!好的习惯贵在坚持,坏的习惯源于惰性。是习惯决定了你的人生价值,前途未卜之时,习惯就是你的方向。在成败的毫厘之间,习惯决定一切!

习惯的力量是巨大的,它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配,可以说,几乎在每一天,我们所做的每一件事,都是习惯使然。

拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”,每个人都有各种各样的习惯,在我们众多的习惯当中,能够成就一生的自然是那些好习惯,正如俄国教育家乌申斯基所说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把我们与成功隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达。古往今来,多少人因为自己的坏习惯含恨终生,又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福,更有甚者,因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的生命。《三国演义》中的周瑜,纵使有英雄气概,终究逃不过气量狭小恶习的惩罚,被诸葛亮三气之下,一命归西。

在我们的身上,好习惯与坏习惯并存着,唯一能够有效改变我们生活的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。改变不良习惯,养成好习惯,并不是一蹴而就的事情,它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。幸运的是,我们每个人都具备这些能力,只要你肯用心!

有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事,突破各种压力,打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展,这样就会越做越好,从小到大,赢得一片人生胜局;有些人则容易失去信心、目标,像无目的的小虫一样懦动在自己的迷阵中,总会羡慕他人比自己走得远、飞得高,结果自己永远是无所进展。两种人,两种结果。你怎样选择呢?

天下失败者都可归为一种:自己放弃自己,自己毁掉自己。改变自己一生的法则,往往不在于能力大小、环境好坏、机遇多少,而在于你以什么样的心态做人、做事。好心态让你积极行动,好行动形成好习惯,好习惯养成好性格,好性格带来好命运

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篇14:不同的命运

全文共 290 字

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从前,在一口古井里有两只青蛙,一个叫欢欢,一个叫喜喜,它们每天都在井里过着暗无天日的日子。

一天,欢欢和喜喜依然呆在井里,忽然电闪雷鸣,紧接着又下起了倾盆大雨,大地都被雨水刷新。不一会儿,雨渐渐停了下来,天边隐隐约约出现了一道彩虹,井里涨满了雨水,欢欢、喜喜终于跳出了古井。从古井里跳出后,欢欢和东走,喜喜向南走。

欢欢到东村以后,它每天都帮助农民吃害虫,东村的人也非常喜欢它,于是,他们帮欢欢造了一座漂亮的房子。而喜喜到了南村以后,每天只会在树下晒太阳,什么也不做。

五年后,欢欢在外面成家立业了,而喜喜却又跑回古井里去了。

这个故事让我明白了一个道理:只有自己付出劳动,才能得到收获。

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篇15:以心态与命运为话题

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一个人的命运与一个人的成功有巨大的关系。如果你成功了,你的命运就是好的,如果你失败了,你的命运就不好,其实什么命运不命运的都是谎言,只要你努力了,只要你付出了,你就能成功,也因此你的命运也变好。有好的命运,就代表你成功了、有好的心态就代表你是一个好人,没有害人之心,也就是你是个善良的人,为别人考虑的人!

一天,我一个人无聊的在田野上散步,我走的比蜗牛还慢,我一个人肚子在一个池塘边玩水,发现一朵花被别人给踩扁了,旁边的花好像对这朵花说:“你没有我美丽,没有我漂亮,没有我光彩,你就是人见人不爱、车见车爆胎的花,没有光彩的花,我们生活在上面,你生活在下面,上面的高贵、下面的庸俗”

第二天,我又来到了池塘边玩,我又看到了那朵花,那花直挺挺的站着、显得特别精神,而另一朵花却败落了。昨天的花说:“你昨天还没我漂亮,光彩和受人喜爱,今天却变了。”我诚实的说:“你今天很漂亮、很光彩,比我昨天漂亮多了,比我有光彩多了,我错了,我不应该嘲笑人,唾骂你,我错了,对不起”

花说:“我是靠自己的努力去吮吸水分,才有我的今天,夜里你们睡觉,我在工作,我相信,只要你们努力你也会成功的。”

第三天,我看见两朵花都很漂亮,它们成了最好的朋友。

听见有人叫我了,原来是妈妈,我睁开朦胧的睡眼,原来是一场梦,就这么一个小小的梦教会了我要勇敢生活,从困难中奋起爬出,还告诉了我们要与同学们好好的相处。

做人要老老实实的,不要随意的嘲笑别人,遇到困难不退缩、对待他人谦虚有礼。只要他努力了,“士别三日即更刮目相待”一定比你还要出色,要有好多心态、保持平和的心态,乐观、谦虚、宽容、进取,那么命运会给你一个满意的微笑。

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篇16:有关战胜命运的优秀作文:感恩生活才能战胜命运

全文共 1251 字

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伟大的著名作家马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本自传书——《假如给我三天光明》,这本书是海伦·凯勒用心血写成的,因此也成为世界杰作。读完之后,我的心被海伦那坚忍不拔、不屈不挠的精神深深震撼了,感叹我们实不应有时虚度年华、抱怨世界,而应感恩生活,永不言弃!

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。海伦曾经说过:“对我们来说,生命像一段漫长而奇妙的旅行,谁都不知道前方会有什么遭遇和惊喜在等待着你。但是,无论如何,都得勇敢、坚强地走下去。”海伦出生时,和我们一样有着优越的家庭环境,花一般的美丽童年,并受到良好的教育。她一生的美好回忆大概都来自这段时间的积累。然而,一场突如其来的病魔却无情地夺去了她的视觉、听觉、说话能力以及她的美好生活,从此,她成了异于常人的残疾。一段时间,她的脾气变得暴躁,因为她已经无缘这个色彩缤纷的世界,无缘这个莺歌燕语的世界......然而,她并没有因为这个晴天霹雳而放弃生活下去的勇气,而是在莎莉文老师和许多朋友无私地帮助下,不断汲取知识,并以顽强的毅力完成了哈佛学业。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

看完这本书,我得到了很多启示,回想起她的“假如给她三天光明”,第一天:她要透过“灵魂之窗”,看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;第二天:她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹; 第三天:她将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。 如此看来,生活有了如此重大挫折的她,非但不抱怨,反而感恩生活,勇于战胜挫败,这是多麽可歌可泣的精神啊!我们从小就像温室里的花朵,没有风吹日晒,然而很多年轻人却总不满足生活,相反抱怨生活,遇到一点点挫折就自暴自弃,这与海伦身残志坚、坚忍不拔的精神比起来,是多么的令人羞愧。我们应该以一颗感恩的心对待生活,不应抱怨家中并不富裕,也不应抱怨自己拥有的物质没有别人多,而应该感谢生活让我们拥有健康的身心,感谢生活给我们良好的学习环境,感谢生活让我们处在一个和平的世界......每个人的一生都不是一帆风顺的,当我们遇到挫折,与其怨天尤人,不如满怀感恩,树立信心,战胜挫折。感恩挫折,因为它给了我们一次磨练自己的机会;感恩不幸,因为它能激发出我们无限的潜力;感恩失败,因为它激励我们取得更大的成功......当我们遇到挫折,想要放弃的时候,应该想一想海伦?凯勒,她是如何在黑暗、孤独、无声的世界里以顽强的毅力读完了哈佛大学,实现这被其他人认为“完全不可能”的梦想。和她比起来,我们生活中的困难根本微不足道。有了这本书做为我的良师益友,我相信我会以海伦·凯勒作为榜样,不管山高路远,无论海浪滔天,都会感恩,都会不断奋进,因为感恩生活才能战胜命运!

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篇17:水浒女性悲剧命运探讨

全文共 1488 字

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水浒传》中,女性命运多为悲剧。以阎婆惜、潘金莲、白秀英为代表的女性,她们都具备一个共同的特征:出身贫贱,死于残杀。也许施耐庵先生在感情上曾受到过女性的伤害吧,所以在他的笔下,女性的命运是如此悲惨。但也深刻的反映了北宋年间,女性的社会地位是多么低下,女性的生活处境是多么的黑暗。

阎婆惜因威胁宋江,被宋江一怒之下杀害。但见她“紧闭星眸,直挺挺尸横席上;半开檀口,湿津津头落枕边。”潘金莲偷情杀夫,被武松割头取心。白秀英因与雷母大打出手,被雷横劈开脑盖,打得脑浆迸流。她们被残忍的杀害,甚至身首异处。可见,当时女性的命运从来没有真正的掌握在自己手中,她们或许因犯了一个错误,就为此搭上了自己宝贵的生命。

我不禁感到疑惑:难道女人天生就有错吗?她们担负着繁衍生息,养儿育女的重任,为社会做出了巨大的贡献,但她们的生命非但没有得到过尊重,反而被任意的残杀。这究竟是为什么?

《水浒传》中所讲述的女性的悲剧命运只不过是封建社会中的一个小小的缩影。纵观历史,从古至今,实际上就是“男尊女卑”社会的延续。多少年来,女性遭受着不公的待遇。她们被视为红颜祸水,任意屠杀;被视为天生的奴隶,任凭使唤;被作为国与国之间的货品,肆意交易……随着生产力的发展,女性的自身条件不如男性占据优势,于是成为封建社会被压迫的对象。她们被迫遵守三从四德,“在家从父,婚后从夫,夫死从子。”被封建礼教禁锢了自由、权利、地位,成了封建礼教与制度的牺牲品。她们的一生都是在服务男人,听从男人,在男人的庇护下生存,在男人的背弃中消毁……《诗经》有云:“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂失,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。”深刻的反映了女性的生活处境。

元朝关汉卿的名作《窦娥冤》深刻的反映了女性的悲惨命运。窦娥的父亲窦天章要进京赶考,因欠以放高利贷为生的蔡婆的债便把7岁的窦娥送与蔡婆为童养媳。窦娥17岁成婚,但不到两年丈夫就因病去世。守寡的窦娥只得与蔡婆相依为命。流氓张驴儿企图毒死蔡婆逼窦娥嫁给他,不料却将自己的父亲毒死。他嫁祸窦娥,告到官府。贪官桃杌将窦娥屈打成招,问成死罪,最后窦娥惨死于刀下。

名妓杜十娘久有从良之志,便日积月累地积攒了一个百宝箱。经过长期的考验和寻觅,她选择了李甲,并且欲望终身托付于他。因而让李甲四处借贷,又拿出自己私蓄的银两,完成自己从良的心愿。李甲担心归家不为严父所容,便与杜十娘泛舟吴越。在途中,一富家公子偶然相遇,目睹杜十娘的美貌,心生贪慕,就趁与李甲饮酒之机,诱惑并使李甲以千金银两之价把杜十娘卖给了他。杜十娘知道自己被卖弄,万念俱灰。她假装同意他们的交易,然后在交易之时打开百宝箱,怒斥奸人和负心汉,抱箱投江而死。杜十娘的悲惨遭遇是女性追求爱情悲惨命运的写照。

封建社会中的“男尊女卑”像挥之不去的阴霾笼罩着中国几千年。即使是在倡导“男女平等”的今天,个别地方也仍然存在“重男轻女”的阴影。高职招聘中,男性的录用率明显高于女性,在一些偏远的山区,人们仍然喜欢生男孩,因为封建的思想已经渗入了他们的灵魂,他们始终认为只有男孩才能担当继承家业的重任,养个女孩早晚是别人家的。这种想法真是荒谬可笑,但实际上就是存在,这是无法改变的事实。

《水浒传》看似是一本记录悲壮的农民起义的史诗,但是其中却蕴藏着许许多多的人生真谛,它从一个方面深刻的反映了古代女性的悲惨命运,给人们深深的启迪。教会我们看待社会的独到眼光,让我们在文字中体会成长,感悟人生。

中国自古就是闻名世界的“文明之邦”,我认为只有改变“重男轻女”的思想观念,真正实现“男女平等”,才称得上是真正的文明。

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篇18:时间就是命运高中作文

全文共 771 字

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有时侯,空间再大,你都会感觉很拥挤。有时侯,空间再小,你都会感觉空虚。

湛蓝的天空有一只孤单的鸟儿飞过,没有留下一丝痕迹。坐在草地上,任凭风没有方向的吹来。心中顿生几丝凄凉。猛然间发现原来自己曾经最不在乎的,但现在却成了自己最欠缺、最重要的东西。可是,以没有挽回的余地。

每当仰望天空之际,仿佛心情也随之变得轻松起来,可是,当天空的钟声响起时,刚刚轻松的心情又凝结了起来。时间如一条剪不断的细沙,像线一样的游走,不经意间,小小的沙线已然变成了一片沙漠,那片沙漠仿佛是我所造成的,心情又紧张了起来,紧张着时间的愤怒与憎恨而爆发出的力量,我浪费的时间仿佛发出悲鸣,从心中油然而生,这种声音是与亲人离别时痛苦的声音,心中也随之感到阵阵悲伤袭来。

时间是组成生命不可获缺的元素,生命延续的最好证明也就是时间,时间就像一面镜子,你让他从你的举手投足之间流去,那么他也会以同样的方式来回报你,当然结果也是不好的。

在生命这个不大的空间里,时间或多或少的影响着这个属于你的天地,时间的流逝意味着,在你开辟的天地中,荒漠的增加,树的减少,时间在你的不经意见游走,生命的尽头也就快到了,抓住时间就等于是把握了自己的生命。

时间是生命长河中的河水,他所带来的是生命的存在,在河水中的生命就是你一生中所发生的事情,有的使你开心,有的使你生气,有的平淡无奇,但头的却意味深刻。如果时间的消逝,那么那些时期功能还会使你那平淡的人生变得灿烂起来吗?不,不会,所以时间就是命运

随着时间的推移,我也慢慢的觉醒起来,明白了时间是何等的重要,抓住时间就是抓住人生,做的任何事情,是对的就要继续做下去,为自己的生命多增色彩,只有抓住了时间,那么再小的空间就不会觉得拥挤,在大的空间就不会觉得空虚,因为你把握住了时间,回想着时间给你带来的礼物,你就不会觉得拥挤与空虚。

[时间就是命运高中作文

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篇19:小鸟的命运作文

全文共 425 字

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一个阳光明媚的中午,突然,天空一片灰暗,大地摇晃了起来。地震了!鸟妈妈为了保护自己的孩子,在鸟巢即将落到地上时,鸟妈妈用自己的身躯把鸟巢接到了手里,小鸟们活了下来。地震停止后,这两只可爱的鸟成了孤儿。它们依靠鸟巢储存的粮食活了两天。

到了第三天,两只小鸟商议了一番后,给妈妈拜了几下,就各奔东西了。一只鸟儿飞到了一户人家的鸟笼里,而另一只则飞到了森林里。那只在笼子里的小鸟,整天都无忧无虑的生活着。而那只去了森林的小鸟呢?它正在寻找它的食物,整天是吃了上顿愁下顿,因为这样,它的飞行速度和耐力提高了不少。那只在笼子里的小鸟,整天都没有练习飞行,它的飞行速度大大的减少了,而且非一会就得休息一下。

到了两只鸟儿的妈妈逝世一周年的纪念日上。两只鸟儿都相约来到了妈妈的坟前。不看不知道,一看惊一下。那只在树林的小鸟羽毛丰满而富有光泽,身体非常强壮。另一只则恰恰相反,羽毛稀疏灰暗,非常弱小。树林里的小鸟的体积相当它的3、4倍。

命运捉弄啊!这就是两只小鸟的命运!

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篇20:命运多舛优秀作文1000字

全文共 2014 字

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紧挨学校的后面是一所医院。虽然医院不是很大,但名气却很大,所以每天都有许多来往的求医者。课外活动时,见医院抬出一病人来,用白布盖着,后面是一群人呼天抢地的哭喊声。不知怎的,我忽然想到了生命的无常。

记得上小学的时候,学校坐落在村北,一条铁路横在中间,于是我们每天上学都要经过铁道口。那年我七岁,读了小学一年级,每天至少要从道口经过四次。

因为年龄小,刚开学的时候学校怕我们在路上出意外,就要求我们每天放学排队。一路由老师领着,边走边唱,直至穿过铁路,走到村子里才能解散。后来可能是老师嫌麻烦,就任命一个小组长领着我们回家,谁若在半路跑掉,第二天就报告老师。这样又过了一段时间后,由于刮风下雨等一些原因吧,干脆就不排了。只是每天放学之前都要叮嘱我们在回去的路上注意安全,绝对不允许在铁路上玩耍,要抓紧时间回家等等一大串子我们早就耳熟能详的话。同时老师吓唬我们说若见谁在铁路上玩就要开除等等。

那时不仅仅是我,我们班上的男生都特没记性。只要老师一说放学,我和一帮小子便蜂拥般冲出教室,看谁最先跑出校门口,认为那是一种了不起的骄傲。往往是我们刚跑出校门口,便看见火车从学校东边的不远处驶来。于是我们就争先恐后地跑向距学校二百多米远的铁道口,看谁能在火车经过道口之前首先赶到。我们会认为那是一种伟大的胜利。

有时我们赶到时,火车还没有驶过来,我们就站在道轨上,看谁站的时间最长,谁就最勇敢,同时这也是为了给自己争取一次荣耀的机会。每每此时,火车就会发出尖锐的鸣叫,而我们则视死如归地站在那里一动不动,还得意洋洋。许多时候,我都是在距火车二三十米远的时候才跑开,当然也有人为了展示自己的胆量,充当更大的英雄,站得比我还要久。现在想起我才知道,那时的行为叫做初生牛犊不怕虎。

有时我们赶到铁道口时,火车已呼啸着赶在了前头,拦住我们的去路。我们就愤愤不平地捡些石头来砸火车。虽然我们知道那样做有点危险,但却一直相安无事。

记得一天下午,我们像往常一样上了两节课就放学了。阳光很温暖,很明媚。因为我要打扫卫生,没有像以往一样和别人一起堵火车,回去得也稍晚些。当我走到铁道口时,却见那里围聚了好多同学。我很好奇,一个劲地往里面挤,鞋都差一点给弄丢了,我才挤了进去。当我挤到最前面时,顿时傻眼了,原来是和我邻桌的一个小女孩被车撞了。

多少年以后,回忆那令人心痛的一幕,我依然记得清晰。我清楚地记得她就躺在道口的西北侧,七八米远的地方。微侧着头,紧闭着眼。头发显得有些零乱,身子一动不动的,鼻子在不停地淌着血,流到轻轻闭着的嘴里,又流到地上,头旁边的土地已被血浸透,那土看上去是暗红色的,她的胸脯跳得很快但很轻微,好像在不停地喘息……

随后,我的语文老师经过那里。她挤进去后,先是惊呼了一声,然后急忙环顾四周,除了我们这些学生娃子,没一个大人。语文老师就把我的邻桌女孩抱了起来,匆匆忙忙地向村子那边跑去。

直到那时我们才意识到,原来意外也会在我们身上发生的,并且它就真实地发生在了一个小女孩的身上。那可是一个成绩优秀活泼乖巧的小女孩啊!她在临放学的时候还张着一双透满灵气的大眼睛幸福地告诉我,她妈妈从很远很远很远的地方回来了并给她带了新衣服还有好多好多好吃的她要快点回家。可是,可是她却不能快点回去了。

后来的结果我想大家都能猜到,她因失血过多抢救无效而死亡。

那一年,她八岁。

是啊,一个柔弱的八岁小女孩的身躯怎会经得起火车的撞击呢?

可想而知,当时这件事在我们那里造成了怎样的轰动。每天回到家里无时无刻不是父母耳提面命的教导,在学校里更是少不了老师的严加管教。其实说的都是一条,过铁路时要首先看看两边有没有火车,不允许在铁路附近逗留,更不允许在铁路上玩耍等等。

说实在的,自从看了那一幕后,我心里也很害怕。我第一次体会到危险和意外距离我们竟是这样的近。所以我也告诫自己以后再不去铁路上玩了,更不和火车赛跑了。但那时真的很没有耳性,这样的话过不了多久便都一股脑地忘掉了。

后来,蒸汽火车都改换成了电力火车,车速提高了好几倍,铁路上的高压电竟然有两万多伏(校长如是说)。于是,学校再次强调我们任何时间不准在铁路上停留,特别是雨天,更不能顺着铁路走,以防触电。但这些强调对于我们来说根本不起作用,因为我们谁都不愿走那条一到雨天尽是水洼和泥巴的路,学校在村子的东北侧,顺着铁路可少走一段泥路。这样直到我们读完小学,离开村庄,居然一个也没有被电死。

而直到现在我仍然不明白的是:儿时我们除了上学,就连放假都经常在铁路上玩,却从来都相安无事,而一个温顺听话的小女孩却在不经意间被火车无情地夺去了幼小的生命,这是不是一种命运的不公?

我想也许每个人的一生中都潜藏着某些生命的危机,并且是我们事先所无法知晓和逃避的。当有一天那些危机突然向我们袭击时,也许我们才会发觉生命竟是如此的美丽而短暂!那么,当我们还拥有这些幸福的生活时,就好好地珍惜,好好地过活吧!

命运多舛,我们不得不承认这个事实的残酷。

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