作文《命运》(最新20篇)

为了改变父辈们面朝黄土背朝天的生活状况，早在学生时代，他就为自己起了“张学成”这个名字，志在学有所成，有所作为。虽然他刻苦勤奋，品学兼优，但由于家境贫寒，初中毕业后就不得不辍学回家。1971年10月，年仅18岁的张学成受聘当了一名民办教师，只身一人到离家15公里外的杏树沟创办村学，揭开了他教书育人生涯的第一页。

正当张学成准备在三尺讲台上大显身手的时候，1972年2月，不幸突然降临。一次普通的静脉注射，竟致他下身偏瘫。在家卧床的3个月里，他躺在炕上，心却离不开教室。他想，这种病一时半会儿也治不好，绝不能因为自己而影响了孩子们的学习。他便不顾家人的劝阻，拄着拐杖踏上了返校的山路。

十里羊肠小道，对于下身偏瘫的他来说，路途之艰难是常人难以想象的。可张学成凭着强烈的责任心和顽强的意志，拄着拐杖，上坡时吃力地往上挪，下坡时坐在地上慢慢地往下蹭。

命运似乎有意与张学成过不去。1993年，他的左腿在进行烤电治疗时，不慎发生意外，造成大面积烧伤，在还没有痊愈的情况下，他强忍着灼痛，毅然离开医院，返回学校;1996年他的左脚跟又不幸感染，做了植皮手术，无法独立往返学校，每周只能让妻子牵着毛驴接送;1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。接二连三的不幸，并没有摧垮他，凭着对教育事业的无限热爱和对学生高度负责的责任感，他一边跟病魔搏斗，一边坚持工作。

1998年冬天，张学成的病情已十分严重，他已没有力气跨进教室，只好让学生将他抬进教室，然后趴在讲桌上讲课。一天，天下大雪，学生们等待着他来上课，10分钟过去了，还不见他来。学习委员感到情况不妙，急忙出门，只见张老师趴在雪地里，一手撑地、一手紧紧抱着一摞作业本，艰难地朝教室挪动。学生们看到这情景全都哭了，想抬他回宿舍休息，可他硬是坚持上完课，检查完家庭作业后才离去。

海伦说假如给她三天光明，第一天，她要看人，他们的善良，温厚与友谊，使她的生活值得一过；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜与白昼的动人奇迹；第三天，她要再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤，对于我们来说，微不足道，可对于一个双目失明，双耳失聪，不能言语的多重残疾人来说，又是多么的可贵！

她，用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气；她，用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明；她，用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作！她是不幸的，但她又是幸运的，因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了一切联系，她不同于其他孩子，她无礼、古怪、孤独，甚至于厌恶这个世界，可是当莎莉文老师走进了她的生活，教她读书写字，认识自然；当她接触到知识，不再孤独；当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识，另一种追求时，她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识，而这些知识，像一盏盏明灯，点亮了海伦以后要走的路，照亮了海伦的一生！

我们不得不承认，是知识，给了她生活的勇气；是知识，给了她接受生命挑战的力量；是知识，给了她惊人的毅力面对困境！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义！同时，我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人：身体有残又怎样？只要心不残，不抱怨命运的不公，不接受他人的怜悯，凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界！

[知识改变命运小学生作文

绝境是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。

——题记

如果说生活是优美动听的歌曲，那么困难则是其中不可或缺的音符；如果说生活史波涛汹涌的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说生活是浩瀚无际的天空，那么失意则是漂浮在上的云朵。人生在世，不可能永是一帆风顺的，不要遇到一点挫折就抱怨命运不济。命运真的决定我们的人生吗？

海伦凯勒，一位盲聋女作家，她小时候由于一场病夺去了她的听力和视力，且成了哑巴。她不能与外界交流，但她并没有一蹶不振，而是在她的导师帮助下，凭着自己不服输的个性，重新获取了与外界交流的权利，并接受了最完整的教育，后来还创作了不朽之作——《假如给我三天光明》。音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响。海涅面对双足瘫痪，视力微弱的人生绝境，信念不倒，最终吟唱出了誉满人间的不朽诗作……。由此可见，命运决定不了我们的人生。面对厄运，只要我们不服输，不放弃，就一定能够书写出属于我们的华章。

失败者为什么会失败，成功者为什么会失败，原因在于他们的心态不同付出的努力也不同。失败者一陷入困境，就会怨天尤人，说什么自己的命运如此的坎坷。从来没有想过去寻找解决问题的方法，也从来没有想过去改变自己的命运。而成功的人遇到困境，不会心生埋怨，也不会对命运认输，而是冷静下来去思考怎样才能度过难关，一旦想出了办法，他们就不会轻易放弃。因此他们冲破了命运的藩篱，迎来了更璀璨的人生。

命运并不是注定的，心态改变命运，如果我们用正确的心态去面对生活，那么命运就掌握在你我的手中。

环境真的非常重要吗？是非常的重要。不信你就听我讲一个故事吧！

从前，有两只青蛙，一个叫快快，一个叫乐乐，他们都想去井外看一看。

机会来了！一天，天空中乌云密布，过了一会儿，便下起了倾盆大雨。这雨一下就是三天三夜。雨停了，井里的水也狂涨，居然涨了五米多高。快快乐乐也不费吹灰之力就从井里跳了出来。

一到井外，就看见天空中架了一座“桥”。太阳公公也用阳光温暖地照着大地。大地上湿漉漉的，小草们好奇地伸出了脑袋，大自然显得非常生机勃勃。快快乐乐看了这些，不由异口同声地赞叹道：“大自然真美啊！”

看着这么美的大自然，于是，他们约定：一年后在枯井边相会。于是他们便各奔东西。

向西走的快快来到一个大城市。他偷偷地溜进了麦当劳，在那里的儿童乐园玩了个痛快。刚出麦当劳，他就感到很饿，便赶紧去找吃的。快快来到一条小河边，决定先喝点水再瞳。突然他看到河里有几条正在挣扎的鱼儿，便问：“你们怎么了？”小鱼回答道：“那个管……管子里……排出了许……许多污水，你……你还是不……不喝水好。”说完，就死了。快快回想着那悲惨的样子，非常害怕。

忽然，一只大手把快快抓走了，他还没来得及喊救命，就被放在了一只袋子里。这只大手又伸了进来，拿起一个同板放在木板上，只听“咔嚓”一声，同伴的头被砍下来。同伴顿时倒在血泊中。快快费了九牛二虎之力跳了出来，又被一辆自行车压掉了右腿，快快难过地说：“还是住在枯井好。”

看看东边的乐乐呢。乐乐走到一片田里，看见农民伯伯个个愁眉苦脸。他一打听，才知道今年田里害虫把庄稼吃了个干净，粮食根本收不到。

第二天，乐乐开始吃害虫了，不到一天，庄稼地里的许多害虫就被乐乐给吃了。到这年秋天大丰收，农民伯伯知道了是乐乐干的，都夸奖他。

这时，青蛙元帅走来了，一看，便对乐乐说：“我让你当除害虫队大队长，你干不干？”乐乐高兴地说：“只要有工作，我都肯干！”从此，乐乐带领他的士兵为民除害，不久，他被提升为少校，接着又被提升为中校……

时间像飞箭，一年过去了。他们又如期回到井边。快快说：“那儿的环

境太恶劣了，在那里，都差点要了我的命，走路也得一瘸一拐的，还不如枯井安全。”说完，他便毫不犹豫跳入枯井。而乐乐呢，对着枯井里的快快说：“我就不陪你了，我还要去青蛙队里和我的士兵一起为民除害呢！”乐乐便满怀信心回去了。

我们人人都需要保护环境，不然，我们人类也要有生命危险的。

[环境与命运作文

如果现在有一位智者，能知道你未来的命运，你会迫不及待的去问他吗？如果他的条件是你十年寿命，你还会去问他吗？我想就算是这样，也会有人问，因为人控制不住自己的好奇心，为了自己的好奇心人什么事都做得出来，作文 命运。

但是，我不会问，因为我舍自己的十年，在这十年里，我有可能做出自己人生中最有价值的事情，也有可能实现自己的梦想。

记住一句话，命运就在自己的手中，但必须牢牢的抓住他。音乐家贝多芬曾说过一句话：“我要扼住命运的喉咙。”是啊，他的一生多么辉煌啊！即使晚年失聪，还是同命运做着斗争，这样才为我们留下世界名曲；鲁迅也是同命运做斗争的一位伟人，他直到逝世的前一天，还在工作，他是把握命运很好的一个人，命运在他面前屈服了，小学六年级作文《作文 命运》。

我们同命运之间只是一场游戏，你如果战胜命运，与命运合为一体，那你就是这场游戏的最终赢家；如果你在命运面前低头屈服了，那你一生无疑是一个失败者。

丢掉过去，展望未来，把握住自己的命运，那才是聪明人！

[命运小学生作文

当上帝要想成就一个人，必定先去磨练他；恶魔想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过，阁楼咫尺见方，夏天热气腾腾，冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜，更没有娱乐，总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦，他曾经说过：如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格，我就不会成功出版这么多书，而且是在黑书商人的压榨下。

性格决定人生命运，拥有好的性格就会拥有好的命运。假如，你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢？

富兰克林在他的自传中是这样说的：“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它，但无论怎么样，它在不知不觉之间仍然显露。”

年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满，而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评，使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的，最终也成就了富兰克林的辉煌。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人？也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格？不是被动承受，是主动迎接。面对这负担，这苦与劳，无论多么冗长有痛楚，无论要经历怎样的伤害与诽谤，无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前，只字不提。

第一乐章是激情的快板，2 / 4拍，奏鸣曲。这场运动显示出斗争的场面。音乐象征着人们的力量，像激流一样，向黑暗势力发动猛烈的冲击。在音乐的开始，有四个强有力的和动态的声音，这是贝多芬所谓的“命运”敲门。这是主题。这一主题是影响和推动音乐不断发展的音乐形象。它也在未来的每一个运动中出现和发展。主题是轰轰烈烈的。它有一种勇敢和不屈不挠的势头。它展现了一幅扣人心弦的斗争场面，表达了贝多芬向封建势力挑战的坚强意志和满腔义愤。当各种乐器依次模仿，紧张的波涛此起彼伏，号角奏出各种生活运动的机器，表现出一种必胜的信心。这是一个衔接的句子，从前面紧张而雄伟的音乐场景引出了充满歌声的第二个主题。这是一首抒情的旋律。柔和、优美、清晰的色调与正面形成对比。它表达了人们对幸福生活的渴望和追求。在这里，严峻的命运动机退到低音部分，以伴奏的形式出现，使轻音乐有了不宁的色彩，促进了音乐的继续发展。

最后，在明朗的气氛中，音乐以一种果断而热烈的声音结束了。经过两个富有表现力的部分，随着生命运动机器的出现，音乐又回到了躁动的基调，艰苦激烈的斗争又开始了。此时，第一个主题非常活跃。它不断的重复，它的调性在不断的变化，它的力度在不断的加强，然后就有了一个独特而有力的喇叭般的第二主题。这两个主题随着各种技法的变化交替发展，如对比复调技法、频繁换位等，增加了音乐的不稳定因素，丰富了音乐的内涵。最后，命运的动机再次打破，以最强烈的声音重复，形成了开发部的戏剧高潮，音乐直接进入了复制部。在再现部分，呈现部分的斗争场景再次出现。在第一个主题和衔接部分之间，双簧管奏出了缓慢的哀怨调，第一个主题的展开突然中断。然而，兴奋和不安很快就恢复了，只是当第二个主题出现时，才有了一点平静。然而，光明与黑暗的斗争并没有结束，它在巨大的结局中变得越来越激烈。此时音乐发展的势头势不可挡，强劲的对比和紧张的和声发展构成了整个乐章的高潮。在运动的最后，第一个主题动机的强音进一步描绘了敢于挑战的英雄性格，表现了人们战胜黑暗势力的坚强信心。

第二乐章是快行板，3 / 8拍，两个主题变奏。这是一首优美的抒情诗，瑰丽而灿烂，与第一乐章形成了对比。它体现了人们的情感世界。战斗过后，冥思与对美好理想的向往交织在一起，最终化为坚定的决心。在音乐的开始，中提琴和大提琴演奏的第一个主题与伴奏的低音弹拨。它深沉、恬静、美丽，蕴含着对美好生活的深刻力量和向往。然后，单簧管和单簧管演奏第二主题，并发出战斗的号令。这个主题的基调与第一个主题非常接近，并且与法国大革命的歌曲有音调上的联系。这是三月风格的英雄主题。一开始它是抒情的、深思熟虑的。在C大调全乐队的伴奏下，成为了一场气势磅礴的凯旋进行曲，充满了火热的生命力，鼓舞着人们永远前进。后来，音乐的发展就是这两个主题的六种不同变奏。在这六种变奏曲中，贝多芬运用了不同的技法，如不同的节奏模式、音调的变化、乐器的变化等，表现了主人公经过激烈的斗争后的沉思，克服黑暗的坚定信念，以及旺盛的激情。例如，第一个变奏将音乐变化为起伏和激荡，第一个主题是连续的十六分音符。第二次变奏出现在32分钟内，变奏增强了力量，表现出英雄征服黑暗的坚定信念。最后一个变奏曲，像英雄的凯歌，有英雄的精神和乐观的情绪。在这场运动的最后，第一个主题简单地展开了，展示了获得的力量.

有多少创伤卡在咽喉，多少眼泪滴湿枕头，双手被命运羁绊，能使人看得到远方，不甘心，一定要挣脱命运的枷锁。

农门子弟范雨素，出身寒门，每天面朝黄土背朝天的命运让她不满，“我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装定的极为卑劣”这是她内心真实的呐喊。为了挣脱命运的囹圄，她呕心沥血终成《我是范雨素》一书，一夜之间成为爆款文。最终挣脱命运的枷锁，以新的荣光重生。

人生一途并非坦途，挣脱命运的束缚，自己书写人生。范雨素以身诠释着寒门依旧能够出贵子，农门子弟多少年之后依旧可以翻身。范希文自小丧父，家境贫寒，却划粥充饥，发愤图强，终成“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”备受帝王青睐。但也并不是所有人都值得这样被期许，不是所有人都能功成名就。

也许是被枷锁束缚久了，就不再想、甚至不敢想自己的未来。于是开始安于苟生得过且过。命运哪有我们所想的如此不堪，许多人啊，是被吓怕了，仅存的力量也要保留，不会再去冲破命运那堵墙。殊不知，墙是纸糊的老虎，墙之后是春色满园。

敢于逃脱命运画的圆圈的是勇者。独龙族女孩高琼仙生活在大雪封山、灾害频繁、车马不通、几乎与人世隔绝之地，道路的坎坷并未阻挡她求学的脚步，行走在求学路上，腿脚、手背总是被毒虫、毒蚊、蚂蝗叮咬的伤痕累累。这条路她走了十年，终于走出了封闭的大山，走进了中央民族大学，走向了更加广阔的世界。艰难困苦，玉汝于成，与命运之笼说了再见。

然而像那些屈服于命运，不敢追求未来的人，终成弱者，辗转于污流之中。老舍笔下的祥子，一直想拥有一辆属于自己的车，然而现实的残酷一次又一次的摧毁着他的渴望。本性坚强的他认为自己敌不过命运，终于放弃了，麻木了，变得贪婪了，如同行尸走肉，开始自己的“新生活。”

我们可以知道，当我们努力去追求自己的理想，挣脱所装订好的命运时，我们往往可以活得更好，更加有动力，不会因此感慨命运的不公。但如果我们选择放弃，我们就更容易堕落，容易与理想背道而驰，甚至抱怨命运多舛。

面对命运所施加的种种磨难，我们选择挣脱，但不是逃避，挣脱是面对，是反抗的过程，是勇往直前的表现，要想摆脱命运的错误定位我们就要去改变。这必然少不了敢于挣脱的勇气，当然，有勇气还是不行的，还要要有顽强的毅力，如苏轼言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”纵然“冯唐易老，李广难封，”失路之悲无人会，也要有“老当益壮，宁移白首之心”的意志，去乘风破浪。让信念为我们指引方向，找到钥匙，挣脱命运枷锁。

要相信人的手掌中有一条生命线，这就意味着命运在自己手中，只有挣脱命运的枷锁才可以飞向广阔的天空；要明白黑夜过后，还是白昼，海啸退去之后，还是潮起潮落；要懂得只要希望还在，明天还可以重新回来。

希望不泯灭，挣脱命运的枷锁，属于你的人生舞台就在不远处。

“态度决定一切！”——米卢

生活中，我们总要面临一些挫折与失败，然而，我们在面对这些困难的时候，首先应该做些什么呢？神奇教练米卢说“态度决定一切”，所以我们要做的不是从外界借助多少他人的力量，而是要选择一种良好的心态

那么，良好的人生态度是怎样的呢？我想它应该是河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的心态，应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择，应该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅，应该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢……

河蚌、蚕蛹、小草、海燕，这些原本渺小的生命尚能做到如此境界，我们作为万物之灵的人呢？我们要把自己的命运，我们要创造人生的辉煌，为此，我们选择积极的拼搏的人生态度

良好的人生态度，常常能使我们走出逆境，把握自己的命运

忍受宫刑的司马迁，写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨着《史记》；双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响曲》；还有那既听不到，也看不到，还说不出的海伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家这一切，让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了，为何？一切都缘于他们具有积极的人生态度，有把困难当成垫脚石的大勇，有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气

良好的人生态度，常常使我们的人生化平淡为神奇

每个人可以有不同的命运，但每个人都可以有自己的辉煌，这其中的关键就在于你的人生态度刘翔从小刻苦训练，通过自己的不懈努力，最终获得世界“栏王”的称号反观他的人生，要是没有挑战人生的心态、没有为国争光的念头，他能成功吗？他能有自己如此般灿烂的人生吗？今日“篮王”姚明不也正在演绎着这个真理吗？

“不想当将军的士兵不是好士兵！”是啊，谁不想拥有自己的辉煌人生呢？但是，请你首先拥有良好的、向上的人生态度！别忘了“态度决定一切”！

[把握关于命运的作文

昨天，我们敬爱的周副校长来给我们班上了一节品德课，这节品德课给了我很大的感触。

周副校长讲了两个案例，第一个案例讲一个世界500强的公司，招聘员工，工资很高。有十个大学生来应聘，其中有一个大学生学历低一点，是本科生，其他人都是博士生。老板让他们依次上三楼的办公室，那个本科生看见一楼地上有纸屑，把纸屑捡起来，扔进垃圾桶。二楼的扫把歪了，他把扫把摆好。最后老板说：“其他人可以走了，本科生留下。”

第二个案例讲的是，十个大学生应聘，老板说：“我先去接个电话，你们先等一等。”结果，老板一走，那些人就东翻西翻，玩手机。只有一个人文丝不动地坐在那里，老板回来后，说道：“那个文丝不动的人留下，其他人可以走了。”实际上老板不是去接电话，而是在楼上看监控录像。

第一个故事告诉我，做人要讲卫生，要有良好的生活习惯，见到地上有垃圾，弯下腰捡起来，扔进垃圾桶里。这不是很好吗？第二个故事告诉我，做人要有自觉性。有些同学，老师回头写黑板字，就会讲悄悄话，吧能好好养伤约束自己。

细节决定命运，难道不对吗？

在一条横穿土地的小路上，你是否会选择绕道走大路呢？是直走还是绕道呢？

命运是人们为自己失败找的借口，小草在没有阳光的土地里它无法生存，那么定会选择认命吗？不！它没有，它选择了绕道远离那所谓的命运，去寻找另一片“阳光”，如果它选择认命，那么它只会推动比命运更大的“阳光地”，贝多芬是一位音乐家，在他写曲子时，他已变为一个又聋又瞎的人，一个音乐家没有了听觉视觉，试问一下，谁接受的了呢？而他，让人们永记他的生活与贡献，贝多芬是不是该在自己那充满悲惨命运中继续屈服首，他没有，他用坚持、刻苦与越挫越勇的精神改变了命运。

朱光潜曾说过：“人生本来就是一种广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。”一位科学家，他所研究的东西，第一次以失败告终，那么他会认命吗？认为这是无法改变的吗？不！他不甘心，用他的“不甘心”创造出一件又一件“作品”，塞拉斯特也说过：“每一个人都是他自己命运的缔造者。”它就是告诉人们，不是命运控制你，而是你控制命运，命运中的挫折让我们知道“体验过痛苦，才能体会到接踵而来的幸福。明白逆境是有的，人生就是进去。如果你选择接受命运，那么你永远不会尝到挫折前方的幸福，不会见到沙漠中的绿洲，我们因学会绕道远离命运。

溥仪是清王朝最后一位皇帝，由于孙中山与袁世凯连手和约定下，让他下了位，做不了皇帝，如果他当时没有认命，改变国策，使自己统治下的人民都拥护他，那么他会成功，他没明白到命运是自己手中的。武则天，历史上唯一的女皇帝，如果她认命那我们就不会知道女人也可以当皇帝，这就是命运，命运让你成为什么就什么吗？不，你们要学会改变命运。

生活中我们都知道命运，当所谓的命运到来时，我们应学会绕道让它远离，挺立身躯对命运说：“不见！”不能低头，心中永记，不是命运控制你，是你控制命运，命运与我们平行。

小狗子还没见到，母亲就要和它们分离了。

当毛豆的孩子出世之时，在它还虚弱的时候，时不时还能听到孩子微弱的叫声，便放下了心，晕睡过去。睡梦中感到肚皮一阵痒，当醒来时，怀里的孩子怎么就像灰尘一样被风吹的无影无踪了。

当它怒吼时，突然发现毛毯里有什么东西在动。它慢慢向前，伸出鼻子嗅，它突然伸出爪子扒开毛毯，果然还是嗅觉值得信赖。毛毯里正在蜷动的小身影，正是毛豆那两只小狗子。你们真是吓死妈妈了，怎么爬进毛毯里面了？只见两只小狗子伸出小爪，仿佛想要找什么。还是母亲懂孩子，它把孩子搂进怀里，小狗子们嗅到奶香，咬住奶头，贪婪的吸着。

毛豆以为不会再和孩子们分离了，便过着平常但却快乐的生活。(原创投稿 )

几个月后小狗子过了哺乳期，就以平常的食物为食。这几天毛豆突然发现白爪不见了，但是不用管它了，只要自己的孩子没事就行。

这天家里来了两辆面包车，车里的人下来给叔叔沟通。毛豆觉得只是客人，没必要提防，就又开始玩耍。

不一会，叔叔出来了，毛豆便跟着他，叔叔把毛豆带向车上。毛豆还沉浸在玩耍当中，进入车中，感到好奇和兴奋。它突然发现自己的其中的一个孩子也上了另一辆车上，发现那几个人把好几张五颜六色的纸交给叔叔，这才发现不对劲儿。它用身子撞击车门，但是没有用，这几个人也上了车，把它带走了。

难道犬的命运就应该是这样？

[关于犬的命运的作文

他落地后不久，就听别人说父亲死在了远方。果然，这一切不久真的摆在他面前，他抱着这一切深深地吞着口水，并低沉地呻吟着说：“父亲，您不能死，您死了，母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书，以后还要飞翔，可您，可您……就这样轻轻地走了，静静地走了，我真的不敢想象没有您的日子，我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说：“这也是你父亲的命，这也是你姐弟三人与你母亲的命，你们还是节哀顺变吧!”他们的这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上，在他的脑海中回旋，他想这一切一定没有想象的那么简单。他与姐弟渐渐长大了，到了读书年龄。可是母亲是一个典型的，朴实的农村妇女，一个人要养活四口人，现在如果还要让他们读书，负担一定会压得母亲喘不过气的，但她坚信明天一定会更好。就在7月一天早上，鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿，恨不得把没有升起来的太阳唱落下来，让它永远别出来晒这家人。母亲悄悄地披了一件外衣出了门，直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨房里飘来炒菜香，他不时吞着唾液。大概过了半小时，母亲回来了。他高兴地说：“妈妈，您回来了，我们好想你您!”母亲还是对他淡淡的笑了一下，眼里充满了对他抱歉眼神。他就觉得今天很奇怪，他正要问时，母亲叹了口气就说：“现在已经是晌午了，你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约，那么模糊。他也跑进厨房眯着眼说：“妈妈，您做饭，我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。他迷惑地问：“妈妈，您今天早早的去哪里?我想知道。”母亲深深的吸了口气，恨不得将空气吸干。就对他说：“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话，她的眼角已经湿润了。但他却没有注意到，继续又问：“我们可以读书了吗?”母亲微微哭着说：“只有你姐姐，学校给报了名，妈妈，对不起你，没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’，你不会生气吧?”他哭着跑到灶台抱着母亲说：“妈妈，您已经尽力了，您别骗我了，您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样，您不是时常说‘男儿旗下有黄金’，妈妈，您辛苦了，我们让您费心了。没事儿，您让姐姐去读吧!反正我们男儿，没有文化也照样飞翔，毕竟姐姐比我大三岁呀!妈妈高兴地含着泪拍着他说：“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿，妈妈又不是男儿。”他抓着头发说：“反正在别人面前下跪就不好嘛!”妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想：“这难道就是一只雏鹰的命运吗?”

正在这时候，一束阳光从瓦缝间洒在这对母子的身上，就像一团希望之光正在他们周围蔓延，好像要把无光之地也映上希望之光。

读书改变人生，学习改变命运。

对于我来说读书是最好的学习方式，最好的娱乐方式。在读书时，我能享受到平常所感受不到的一种快乐，那种快乐能消除烦恼，让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中！不仅如此，书籍还能让我们视野更开阔，学习更多学习，思想也能更深入，更有创意…那我们对自己的未来也更有信心！

书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。多读书，读好书，让我们的心不再干涸、荒漠，让我们的心充满绿色，生机盎然。

人人都知道读书的好处，但读书的人却越来越少。据有关部门调查，六年来我国国民图书读书率持续走低：1999年为60。4%，2001年为54。2%牞2003年为51。7%，而2005年为48。7%，首次低于50%，究其原因，大多数中年人说“没时间”，说“不习惯”，还有人说“买不起”，“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧，很难想象，一个不读书的民族怎样壮大。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”，但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔，可以让我们领略“面朝大海，春暖花开”的美景，读史可以让我们明智，正所谓“以史为镜，可以知兴衰”，读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化，变得青山绿水。

也许有人会说：“我们并不是没有读书，而是换了一种读法，比如网上读书。”的确，据有关报道指出，网上读书率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上读书对我们身体的伤害，就网上读书的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字，比如网上四大名著改得只剩下情节，而一些优美的句子，已不见踪影。泡一杯清茶，捧一本书籍，悠悠地从容读书，难道不是一种境界吗？

读书带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄，跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书，来自于潜心的读书。有了这种能力，无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大，有了读书相伴，尤其是读书优秀、经典的作品，那是怎样诗意的宽松！

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历，作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声！还有其他好多书籍，都给了我好大的感悟！那些革命书籍更使我更懂事了！所以，从小我就知道，书是我最忠实最知心的伙伴了！只有漫步在书海中，我才能放下心来。我会静静地享受快乐！享受古今中外的文学作品！

读书开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是读书。读书那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地，这读书就使你有了格调，有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起，就在读书，所以，读书是我们开始人生的第一步！

学习成就未来。只有掌握了学习，我们对自己的未来才更有信心！我们将来才能获得更好的成就！

读书吧，只有学习能带给你最绚烂的人生！

“世界上有一种生命，他们每一次死亡都是为了归来”。命运就掌握在我们自己的.手里，关键时刻只有自己才能掌握。

没错，想来想去，在暑假里，除了漫画之外，唯一让我满意的书籍就只有《龙族》了。

关于命运，关于屠龙，关于一个个小男孩成长的脚步；成长的经历。

也许命运很强大，强大到我们无法掌握，也许强大的人才能活在世界上，弱肉强食，世界的原则。在龙的世界也一样。

“悲剧还未降临于世，魔鬼在幸福的摇篮中沉睡。”这是在《龙族》中，我认为经典的句子。这句话，有时十分令人易解，有时又不懂其中的含义。

是我对自己的命运不能理解？

路明飞，在雨中奔跑的男孩，在强大中行走，在弱小中奔跑，内心里的那团火迎着雨在不停地燃烧着……

在风与潮之夜，光蛇般的闪电打在海面上，照亮了大潮中密密麻麻的阴影。它们的长尾纠缠在一起，身体表面的鳞片泛着金属般的青光，海潮一时把它们抛向天空，一时把它们压到在水下，它们不停地蠕动着，用尽全力跟海潮拼搏。那群不知名的生物就像是缠在一起的群蛇，却发出了婴儿般的哭声，哭声就像在浩海上回荡，如同地狱中的幽灵们齐唱挽歌。

看到这儿，我不禁激灵灵地打了个冷战，哦天呐，想想看：如内地狱修罗场一样，死侍啊，真是丑陋。

可是，作者能将如此血腥恐怖的场面描写得如此淋漓尽致，可见作者的水平十分高。

读完了《龙族》我认为：命运这种东西，生来就是被踏于足下的，如果你还有机会反抗他，只需满怀期待地等待。

我们谁也不能改变别人的命运，要么就是你狗屎运十分牛逼死里逃生很多次，要么你英雄一会儿就立刻成为通缉犯。

其实每个人的生命都一样，只是能掌握命运，掌握自己。

穿越最深的地狱，到达的往往是天堂。在龙族中，我学会了命运，学会了现实。

当你遇难时，不要指望别人，别人管不了你的命，你也管不了别人的命。有能力，就与队友并肩战斗；没能力，乖乖躲在一旁不要添乱。

这是现实，也是命运。

于人生之途中前行时，命运总会无数次点你的名。而每一次你的答到，不论声音的细微与响亮，都是对命运的一次反抗与蔑视。

“命运，我在。”

“我在。”是一种坚忍。当双眼失明的贝多芬无数次奋然地弹奏起《命运交响曲》时，那是对命运一次又一次的愤怒的反抗。凭借着坚忍，他在双目失明至后来的右耳失聪的情况下，仍然坚持谱曲创作，用一首首享誉国内外的世界级名曲对命运的不公进行控诉，面对命运的无数次点名，他毫不退却，坚定地一次又一次响亮答到：我在。正是靠着这种坚忍的性格，他打破了命运的枷锁，用自己的努力顽强成为了自己命运的主宰。

“我在。”是一份勇气。霍金身患帕金森综合症却从未对自己放弃。相反，他凭借着勇气用自己残破的身躯为我们解开了时间黑洞，一本《时间简史》在世界造成了巨大的轰动。残奥会上，身残志坚的运动员们凭借勇气发挥自身的优势，在赛场上各展所长。霍金每每眨眼意识助手在电脑上敲一个字，残疾人在奥运会上的每一次跳水，每一次投篮，每一次击剑，无不都是她们对命运点名的答到。靠着这份勇气，他们勇于正视了自己的不完美，同样，靠着这份勇气，他们在自卑过后重新找回了自信与梦想。虽被命运扼住了咽喉，但他们不屈服于命运的操控，声音虽然微弱但却无不坚定。“我在。”

反观现今社会中形形色色的人和事，有多少人自甘屈服于命运的脚下？在社会环境所给予的压力下，大学生们面临着“毕业就等于失业”的困难迫境，终日面试无果，浴室妄自菲薄，回家继续无所事事，吃穿的花销全部由父母提供，成为了当今所流行存在的“啃老族”大军中的一员。面对命运的点名，他们并不是选择在前行的道路上百折不饶的回答：“我在”，而是退缩在命运的翻云覆雨中，自甘沦为命运的被控者。试问，当他们这些个身形健全的人们面对那些患有残疾但奋勇自强不息的人时，该愧疚低头的是谁呢？他们缺少了坚忍，面对命运设置的阻碍的坚忍；他们缺少勇气，面对命运所给的阻碍翻阅过去挑战命运的勇气。

他们缺少那一句响亮的“我在”。

“我在”。每一次答到无不是对命运骄傲神情的嘲讽。命运无数次的点名，我们都要无数次地答到。

“命运，我在。”

[命运我在话题作文

人生向前须直面，挫折坎坷皆当然，踏平坎坷有幸福，人生处处艳阳天。

人生是什么?各有各的回答，然而只有一种回答会是大家都认可，那就是:人生就是奋斗、拼搏。为自己的梦想奋斗，为自己的亲友奋斗。同环境奋斗，与艰难困苦拼搏、与挫折失败拼搏，与丑恶战斗与阻碍自己前进的一切拼搏。还要同自己战斗：同懒惰与懦弱拼搏，同贪婪自私拼搏，战胜自我。更主要的要同命运抗争拼搏。

成功的最大敌人是什么?是自己，这是人到中年应当明白的。人生有两大源于自身的敌人：惰性与贪婪。

不战胜惰性就不会有成功，要时时鞭策自己。中年人正攀登在人生的半山中间，虽然还有艰难，但已看到了梦寐以求的山颠。你的处境使你不能后退只能向前，甚至不能躺下休息，只能喘口气稍事休憩，战胜疲倦奔向那人生的至高点，到达那理想的花园。

不战胜贪婪，就不会有幸福，应常常警戒自己。人到中年要避免贪婪，半山的途中处处金光灿灿，但有些离你尚远，就是那些能采到的果实也不可把行囊装满，过分的贪婪会使你坠入深渊，多一份贪婪就会少一份快乐而多一份风险。中年人经历了过人生的艰难，中年人需要收获，但中年人还享受不到那人生的盛宴——它在你人生的顶点。即使你到达的顶峰没有盛宴、没有花园，你也可风光尽揽、神爽体健。

而伴随人终生的是同命运的拼搏——这就是同挫折、失败、逆境还有疾病做斗争，你理想的实现就在这拼搏之中。登山有险阻，人生无坦途，世间无绝路，败挫当自如。人生总会有艰难与坎坷，不要灰心丧气，要坚强振作。天不会老是阴沉的，没有跨不过的坎，没有越不过的沟，人到山前必有路，车到河边必有渡。中年人已是成熟有了阅历，应该有这样心态对待人生挫折、坎坷。

人生成功须自强，所谓自强就要在任何时候都有一种战胜困难挫折的信心和勇气，人在逆境中心中只应记着四个字：奋斗与希望，只要奋斗就有希望，绝不向命运屈服，艰难压不倒，挫折不气馁，战胜困难踏平坎坷才有人生的欢歌。人是要有点精神的，这种拼搏向前的精神是人生最可贵的品格，是成功的首要因素，豁达乐观与坚强对中年人尤为可贵，否则面对诸多的困难与压力，你会无法应对。举目四望有多少比你艰难的人在拼搏、在自强，成为了胜者!

这种拼搏向前的勇气，这种坚强与达观的精神，来自于你的理想、你的目标，还有你的责任，中年肩上的责任使得你的拼搏成为义无反顾。如果你没有了目标、没有了理想，也不想再承担什么责任，那你活在这世上已没有什么意义。

人生是有命运的，它虽是未知的，但却不是完全不可掌握的，在命运面前人们的态度应该是积极的。

命运应有两方面的因素构成，第一是主观的，即由人的青少年时期的生活环境，家庭条件，所受教育熏陶等，所形成的个性品格等非知识因素。这是自己不能决定选择的，可以说命运的种子在青少年时代就已种下，但它是可知的。命运这棵树长成什么样子，很大程度上关系于园丁的培养，在你长大后这园丁不是别人就是你自己、就是你的自知。人最难的是什么?是自知，所以说人贵有自知之明。你自知的越早，自知的越深，你掌握命运的程度越高。青年人成功的最大障碍是什么，是对自己的弱点不自知，青年人如有志、勤奋，若再能解剖自己，则能成大器，而难就难在这一点上。人到中年也应要问一下自己你是否真正的自知了，其实好多的失败，好多的烦恼来自这不自知。这自知是同命运拼搏的基础，它决定着成功的几率，决定着机遇能否抓到。

第二个因素即人生机遇，它是不可知的，但是可以捕捉的。捕捉机遇靠的是拼搏、靠勤奋努力，还有胆识。机遇不属于守株待兔者，所以要像猎人一样的瞪大眼睛去搜寻机遇，因为它只属于有志、有识、有备而寻的奋斗者。人人一生都会有机遇，可是能抓住机遇的人并不很多。有人老说自己命不好，不是那机遇都没叫他碰到，而是机遇来了他没看见、没抓到。之所以这样，是因为他自己的拼搏精神不够和基本素质不高，自己又不很自知、青年时不知从哪里提高，这就造成了事业上的成功者较少。

对命运的态度就是拼搏奋斗，要信奉事在人为，而不能听天由命，听天由命不会有好命。人的一生就是同命运的抗争拼搏的一生，直到死前还同死神搏斗，正是这种拼搏才谱写了人生光彩的篇章，而人生不论其贫富贵贱都应有其光彩，只有这种拼搏才能争做命运的主宰，才有了人生的意义。

在命运面前，当遇到逆境、失败和不幸时，是沮丧灰心、悲天忧人、屈服躺下，还是顽强拼争，尽力一搏?此时强搏者往往会成为胜者，掌握自己的命运，即使通过拼搏未能实现命运的根本转变，也可争得尽量好的结果，而懦弱者则注定会成为不幸者。虽然人有时可能斗不过命运，但争过了、拚过了到晚年会无憾无悔、平静面对。

有句俗话说“人过五十不问命，人过六十不争命”什么意思?是说人过五十岁应已有所知天命，一般没有什么新的憧憬、新的目标了，如你的目标还未实现只管努力，还要尽力一搏，即所谓知天命而尽人事，但要像老牛一样结果不要去多想，只管尽心尽力就是了，这是积极的知命由天。到了六十人生拼搏的主战场才基本结束，应心平理安的接受生活，但还没有结束拼搏----还要同疾病拼搏，还要同种种不应有的感情情绪斗争，以保持健康的身心。

无论何时拼搏与快乐都应是人生的主旋律。可以说人生的成功主要不在于命运而在于拼搏，而人生的意义也不在于成功而在于拼搏。中年人仍须是顽强拚搏、奋进高歌。

我曾听过这样一句话：态度决定命运，细节决定成败。一个人的心态很重要，面对一件事情，如果我们以积极的心态去面对，事情就会的好的境地发展；相反，如果以消极的心态面对结果也会相反。

如果你身处沙漠境地，而你带的水也只剩下半杯了，附近并没有发现水源，这时你会怎么办？如果你以积极的的心态去面对：杯里还剩一些水，我一定可以找到水源，并从这里逃出去的；如果你用消极的心态去面对：杯里只剩这么一点水了，怎么办？我都找了这么久都没有找到水源，我一定逃不出去了。这两种心态，虽然都是在困难中正常的心态，但不同的心态会带去不同的结果，也会使自己的心情发生差异性的变化。

老师常常告诫我们说：学习的结果是否令自己家长满意，关键在于你是否运用正确的学习态度。学习的态度很重要，它也许会改变我们一生的命运，海伦凯勒的故事告诉我们这个道理：海伦是一个残疾人，是一个盲、聋、哑人，如果遭遇这些的不是他，而是我们，我们是否会像他一样，拥有积极的心态呢？他坚信即使是一个残疾人，也应该有坚强的意志与积极的心态。学习时，她用触摸物体的方法，仅管她比其他人学得慢，他也从不放弃，他消化、学习的知识与别人是相同的，他的积极心态，改变了她的一生，他成为当代著名的作家，写出了许多著名的文学作品，态度真的决定着命运。图片

在消极与积极之间，我也曾做过选择，我犹豫很久难以决定，但我还是选择了积极的心态。这件让我犹豫很久的事就发生在期末成绩上。七上的时间匆匆流去，寒假来到了，这也就意味着即将发期末成绩单了。我知道这次我的地理拉了不少分数，成绩下来了，果然不出我所料，起初我用消极的心态去面对地理成绩，不知这次的地理成绩为何这么差，后来我仔细想想原因，我又一次直视我的成绩，我带着积极的心态去面对成绩，我发现我的总成绩、班级排名、年级排名都比期中成绩进步，年级排名进步了83名，虽然成绩有待提高，但这一次我进步了。用积极的心态看待事情也要看到不好的一面，这次的地理成绩大幅度下降，但我却不会就此放弃，我会用年后的10几天认真的复习地理及各科，这次考得好的要保持，考的不好的，我也不会放弃，会抓紧时间去复习。

态度可以改变一个人的命运，但要用积极的心态去面对，即使遭遇挫折，不要放弃，我们离成功就更近了一步。

吃过晚饭，我和爸爸准备出去走走，散散步。刚走到街边的人行道上，就感到十分惬意，习习的凉风好像从月亮上吹来似的，月光下香樟树叶的影子层层叠叠的，偶尔露出一块银色的光斑。这迷人的夜晚! 忽然，远远地有一团黄影向我们靠来。近了些，我定睛一看，哦，原来是只没人管的土狗。

我正准备继续向前走，却隐隐约约发现这条狗与别的狗奔跑方式不大相同，好像是跳着的，“难道那是条疯狗?”我吓了一跳，忙往旁边一闪，惹上狂犬病可不是闹着玩的，可好奇心驱使我把它上上下下看了个仔细：“啊?这是……”“一只缺脚狗。”爸爸接道，“这只狗也真是顽强的，两三年前我就看见它了，到现在，虽然老了，虽然瘸了，居然还能用剩下的三只脚健步如飞，又没人养它，也不知它是怎么熬过来的，像它这样的，也可称之为狗中豪杰了。”

“它两三年前就出现在这里了!”我惊奇地想道。那它真正断腿的时间就更长了，可它没有绝望，居然顽强地活到了今天，奔跑速度还与普通狗无异，太神奇了。这段时间内，是什么构成了它的生活，让它如此坚强?拼搏?坚持? 我回头一看，它正披着月光奔跑，动作中满是对厄运的不屈。 狗且如此，人呢?

胡延楣先生说：没有钱并不可怕，可怕的是一个人思想上的清贫。的确，从广义来说：思想是人的内在愿望的体现;从狭义上来讲：思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题;从而可以得出一点：思想决定了一个人一生的成败。

人，没有钱的概率很大：投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但，如果他在这种情况下，依旧保持着一种崇高美丽的思想，他的人生不一定是失败的，反而这些小挫折小磨难对他来说更是一种财富，确切点来说就是经验，而这种经验就是失败与思想共同“反应生成”的，或许下一次面对相同性质的事情，他会做得更加出色，这就意味着成功。反而言之，如果他的思想是极度贫乏的，那么他的人生注定是失败的，也许他没有勇气去面对生活中必要的一道道坎，他的内心经不起磨砺、顶不住压力，不可避免就会失败。思想的产生往往伴随着行为的交替，而行为则慢慢养成习惯，由此而言：习惯源于人的思想。

英国大思想家培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。换言之：习惯可以改变命运。一个人具有良好的习惯，便意味着有良好的行为、良好的思想，而习惯所折射出来的往往是一个人的兴趣爱好。品行端正、思想高尚的人的兴趣爱好应该是极为富饶的，这就暗示着他发财、成功之道很多、很广，所以这种人的命运就轻而易举地掌握在自己手中。相反，一个人具有不良的习惯，那么他将很容易被甩出“社会”这个巨大的人际关系的圈子，没有他人的帮助、鼓励，企图独当一面的命运可想而知，无疑是困苦不堪的。其实，习惯对于人的性格也是起决定性作用的。心理学对“性格”有着明确的定义：性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。

性格的差异，对人的未来发展有着迥然不同的结果，对人的一生的成败影响极为深远，从这个意义上讲，就是性格成就了未来。现实是美好与残酷并存的，这不可否定。性格好的人，以乐观的心态面对现实，即使面对的是残酷，也能安贫乐道，这种人的未来将是五彩缤纷的;与之相反，面对残酷唉声叹气、怨天尤人，面对美好又不满足的人，如此秉性，未来永远充满哭泣，永远是低谷。其实，当我们审视自己的思想、习惯、性格时，另有一点不容忽视，正如古罗马讽刺家朱文诺尔所说：健康的思想寓于健康的躯体之中。思想决定成败、习惯改变命运、习惯成就未来，但是一切的一切都基于有一个强健的体魄，否则什么都是空谈。

若不是唐太宗时期政治开明，又岂会出现如此多的才俊，岳飞等人又何尝不是因为宋朝皇帝的昏庸，而导致被秦桧害死呢！

时代不同，金子的发光程度也不同，政治清明，人才相继出现，政治黑暗，人才即使站在面前，也永远得不到重用。

生存环境会造就人才不同的结局。因此现在家长总说一句“知识改变命运”只有通过学习才能改变自己的生活环境命运也会发生不同。

古人也是这样。杜甫被后人尊称为“诗圣”，处于唐朝中后期。政治昏暗，奸臣当道，杜甫一腔报国热情被无情地拒绝于千里之外。无人赏识他，重用他。

而魏征处于唐朝盛世。政治清明，得到唐太宗的重用。面对太宗的错误，他做到了“知无不言，言无不尽”的态度，而太宗用镜子比喻魏征，魏征去世后，太宗则认为自己失去了一面镜子。

时代的不同，造成了杜甫、魏征两人同样怀有报国热情的人结局的不同。

汉朝末年，曹操请司马懿出任，司马懿不想为曹操做官又不敢激怒曹操，于是装病；西晋初年，晋武帝司马炎请李密，他也不想为西晋出仕，于是找了“侍奉祖母”的理由。

最终都“变节”出仕，而不同的是司马懿以此为基点，打理出了自家的天下；而李密只当了一年有余的“晋官”后，打道回府。

时代不同，两个有同样经历的人最终面对的政治生涯却不同。

从前，中、高考的试卷都是老师用手批阅，很容易出现差错。而现在，网络阅卷中，高考试卷都在网上以公开的方式批阅。阅卷方式的改革，使考试制度更加严格、公平。更多有学识的人跨进了高中、大学的校门。

时代的不同，对人的影响就不同。改变他命运的路途也不同。