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作文《命运》(汇总20篇)

人要活出尊严,活出意义,就要正视命运的苦难,打破命运的枷锁。小编收集了活着:囿于命运,溯之尊严作文,欢迎阅读。

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掌握自己命运

全文共 765 字

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《王冕》这本书写的一个真实的、催人奋进的故事,我一口就把它气读完了,真是受益匪浅。

这本书记叙了元代画家、诗人王冕,出生在一个贫困的家庭,小时侯帮秦家防牛,赶杂活。在一次放牛时看书被母亲发现后打了一顿。可是晚上读书没有钱买油灯,好学的王冕并没有就此放弃,他忽然想到佛殿里有长明灯,晚上很安静,是读书的好地方。他深夜来到佛殿,只见长明灯在风中摇荡,微弱的光照在佛像上显得阴森可怖,但强烈的求知欲使呀壮起了胆子,爬到佛像的膝盖上,借着微弱的灯光读他喜爱的书籍。从此以后,佛殿的长明灯下,总是有一个孩子凝神苦读,博览群书。成了一个学富五车、博古通今的伟人,有名的画家和诗人。

王冕的一生是不幸的,可他获得的成就是令人惊叹的!他让人们明白家里贫穷并不是什么都做不了的,使那些富贵之人知道:人穷志不穷。我看完这本书,常常问自己:王冕不向贫穷低头,对生活充满希望,给人力量和感化。我深深体会到:一个人有没有志气,不在于家里穷富,而在于你是否对生活充满向往,是否有坚强的意志。有些人以条件为理由,有些人以身体为理由,而放弃了拼搏的机会。这和王冕简直是天壤之别!王冕的成功告诉我们,一个人只要对未来充满信念,有拼搏的目标,不因为任何原因而放弃,就能发挥自己的天赋,为自己创造有利的条件,自己掌握自己的命运。就此我想到了北京残奥上努力拼搏,获得奖牌的运动员们,命运似乎对他们不公,上天没有给他们健全的身体,可他们没有向命运低头,通过自己的抗争,获得了健全人都无法得到的成果。

这段时间,我一直在思考一个问题:我们应该如何面对人生,人生的价值何在?我觉得王冕那光辉的岁月,为我解开了一直埋藏在心底的谜团。让我懂得:应该积极面对人生,面对现实,面对命运。我相信,希望之光总会驱散绝望之云,人的一生坎坷无比,只要你勇敢面对就会成功,就会胜利。王冕不就是这样吗?

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篇1:性格决定命运的

全文共 800 字

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性格是人之根本,一个人的性格如何,常常可以决定一个人的成败。好的性格可以使人受益非浅,不好的性格也同样可以使人后悔终生。好的学习性格会提高学习效率,它还是成功的开始;好的学习性格,能让我们在学习中游刃有余、事半功倍;好的学习性格是学习过程中必不可少的过程。好性格不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。可是同学们,你们知道怎样才能形成好的学习性格吗?是一个人反复实践,持之以恒的才形成的。良好的学习性格会使人走向成功的彼岸,它是成长必经的道路,是成才的重要条件,是一个人素质的体现,是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的学习性格是一个人学习成绩的基石,好的学习性格有助于提高学习效率,减轻学习负担,会使乏味的学习充满乐趣,让学习成为每个人快乐的源泉。

人人都想提高学习成绩,坐上第一的宝座,享受第一的荣誉。可是,怎样才能提高成绩呢?不知道大家有没有听过这样几句话,“性格是成功的前提,成功是性格的积累”。成功必须依靠性格,而性格又是什么呢?其实,性格不是什么高远的东西,性格就在我们身边,伴随着我们每一个人,只不过,是有人把他隐瞒了而已,没有发掘,而有的人发现了性格的存在,用好的性格来管束自己,让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习性格,我们可以从身边的小事做起,比如课后及时的预习课文,写字时遵守三不要,认真完成作业等等,要想养成学习性格并不难,难的是你是否能能坚持,你想不想。养成很好的性格,自主能力就能提高,让性格为自主生活打好基础。好的学习性格是成功的开始,是成才的基石。

俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰,那么就请从养成好惯开始吧!让好性格永远伴我们同行点评:制订并明确学习上的目标,以此来激励自己,提高了学习的习自觉性和主动性,并以兴趣激活学生学习的乐趣,良好的学习性格将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。

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篇2:知识改变命运

全文共 902 字

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张艺谋说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们的命运。”我是89年考上中师的,全班56人,就考取我1个,当时的荣耀不下于现在考上清华北大。上学有补贴,毕业有分配,户口农转非,在村邻看来那就是鲤鱼跳龙门,到处投来艳羡的目光。其实,我并不聪明,小学蹲了好几级,到初中才发奋图强,题目做得多,书背得多,分数就上来了,知识改变了我的命运!如今,当我看到许多本科生、研究生捧着文凭到处找不到工作时,我就对张导的这句话产生了怀疑,知识还能改变命运吗?

“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋、书中自有千钟粟”的时代早已过去!靠读书博取功名利禄的时代渐去渐远。读书多,学富五车不再是选材任人的标准,知识多未必好就业、学问深未必能创业,无业之人又谈何改变命运?不要羡慕饱读诗书的人,而要看他能否写诗书?不要羡慕学富五车的人,而要看他有何创造?知识改变不了命运,改变命运的是技能!知识的价值在于转化为技能,服务于社会,才能改变命运。

社会发展需要技能性人才,不是书呆子。名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书,谈论兵法,其父甘拜下风,他取代廉颇,指挥长平之战,一夜间竟葬送了40万赵兵。伯乐之子捧着父亲的《相马经》去寻求千里马,结果找回一只大癞蛤蟆!这类书呆子学问再深、知识再丰富又有何用?

而今天我们痛心地看到英语本科生听不懂英文电台,看不懂英文报纸,不能与老外正常交流,不能用英文写一篇像样的文章!中文本科毕业生,依然一笔烂字,演讲交际一塌糊涂,写不出一篇像样的散文、小说。职业院校不少毕业生,学烹饪的做不出一道像样的菜,学服装的做不出一件像样的衣裳!这与赵括、伯乐之子何异?试问他们的文凭都是怎样拿到的?每门六十分即可,六十分是怎样考的?考试前一周背背即可,而专业技能的训练几乎就是个零!大学文凭就是这样拿的!其余时间都干嘛?鬼才知道。我们的教授依然沾沾自喜地在讲台上坐而论道,年年重复着自认为宝贵却无用的知识,四年宝贵的时光没能让学生们学到赖以为生的一技之长!大学啊,你给了学生什么?

大学生就业困难,难道是社会人才过剩?不像。各行各业人才都缺,而大学培养的却不是社会所需的,单位用他们还需花钱重新培训!

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篇3:姿势改变命运

全文共 912 字

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我理解的“规则”是用来让人决定一些事情的对错,可是我常常想,这些规则真的好吗?有时候,真的太让人伤脑筋了!每个人都有不同的个性,不应该限制其心中所想。

这个年代,自由反而让人激发出更多的空间,把每一件事好好地完成,做出一个很好的成绩,不就是我们每个人想要追求的吗?

我非常感谢我的家人,让我从小就可以学音乐。从认识黑键和白键开始,我弹过了各种不同琴式练习曲,肖邦、贝多芬、巴赫……和他们都做了一段时间的朋友。当然,到现在我们都还在继续交往中,可是我并没有按照一些学习音乐的人设下的规则。比如说去参加比赛,是为了钻研古典音乐的深度,或为了当一名成功的古典音乐家,让自己在年轻的时候定下一个伟大的目标,然后生存下去。其实,我要说的是——很高兴,我没有。

我最喜欢打篮球,那是一项有机会让人成功的运动。但我没想过当一名成功的篮球明星,让自己去拼命运动、努力练习,按专业要求训练自己。我要说:很高兴,我没有!

到目前为止,我还是继续与音乐做朋友,也在跟篮球做朋友,而且我觉得我们都还是不错的朋友。最重要的是我们非常轻松、非常开心!因为我们都很自由,在我们的空间里面,反而出现更多的可能,这些可能到目前为止都还在发生着。

因为打篮球,我认识了许多朋友,也让自己的身体很健康,同时学到许多新的技巧,在每一次打篮球的过程中,都有一些新的快乐不断地发生。因为学习音乐,现在的我,虽然不是一个世界级的音乐家,可我创作了一些让我自己快乐、可能也让别人快乐的音乐。这些让我与音乐之间产生了更多、更大、更加亲密的关系。

一个人能做出一万个姿势,这个人就有一万个可能。姿势的改变其实是对你潜能最大限度的开发和挑战。我就是这样地过自己的生活。

我们都有权利在规则中学习一些基本的生活方式或是基本的生命准则。我们也可以在规则中找到一些让自己好好过的方法,最重要的是,我们都必须知道自己是谁,自己有多大的能力,自己应该有什么样的需要,而去创造出最适合自己的快乐方法。

所以,到目前为止,最幸运的是没有人强迫我去选择固定规则中的一些固定答案,我走的路就没有答错的压力。因此,我快乐!因此,我自由!因此,我必须对世界上所定下的规则和很成功的姿势说——很高兴,我没有完全都遵守!

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篇4:知识改变命运作文

全文共 845 字

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古人云,学不可以已。毛泽东同志也讲:“我们要活到老,学到老。”我们应该认识到,学习知识非常重要,知识改变命运!

知识就是力量,它能够改变我们个人的人生命运。作为从农村走出来的孩子,我深知,农村孩子想要走出大山,走向城市,走向成功,不断学习,不断提高学历,是最简单也是最艰辛的道路。是知识,改变了农村孩子面朝黄土背朝天的命运;是知识,给农村孩子贫瘠的思想以精神的财富。知识,是巨大的财富,给我们启迪,给我们收获,给我们成功。是知识,改变了人生,让霍金成为了世界的骄傲,让高尔基扼住了命运的咽喉,让海伦超越了命运的荆棘,让钱学森成就了报国的梦想。

大家还记得当年希望工程宣传照片中那位“大眼睛”吗?她那一双明澈的大眼睛充满了对知识的渴望,充满了对美好生活的渴望,充满了对困境的不屈服。于是,我们看到,越来越多的有志青年投入到了支边支教的行动中,他们受得了贫苦,难得住寂寞,舍下了家人,贡献了青春,用知识点亮了孩子们人生的希望,用知识传播了智慧的种子,用知识为乡村带来了致富的信息。依然记得当年孤身支教,用大学生稚嫩的肩膀扛起贫苦和孤独,用知识点亮孩子们希望的徐本禹。去年,坚守藏区12年支教的胡忠、谢晓君夫妇又深深感动了我们。我们有理由相信,知识的光芒必将普照中华大地,点亮孩子们人生的希望,也必将改变贫困地区的面貌。

知识就是力量,它能够改变国家的前途命运。进入21世纪以来,世界各国都高度重视人才。人才是第一资源,而人才的培养靠的便是知识教育。德国十分重视教育,全民免费教育走在世界前列,在全社会也形成了尊师重教的良好氛围。这为60年代经济的腾飞奠定了坚实的基矗近年来我国十分重视并着力发展教育事业,免除义务教育费用,大力发展学前教育,重点支持西部教育事业,这必将为中华民族的伟大复兴提供广阔的、强大的、不竭的动力!

知识是力量,是财富,是动力!它对个人,对民族,对国家,都有着深远的意义,让我们用知识武装自己,用知识丰富头脑,用知识指引人生,改变自我,帮助朋友,为中华民族的伟大复兴不懈地奋斗吧!

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篇5:5性格决定命运

全文共 620 字

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性格,可以是先天继承的,也可以是后天形成的,性格可以是懦弱、胆小、刚断,每个人都有自己不同的性格。

当上帝要想成就一个人,必定先去磨练他;魔鬼想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过,阁楼咫尺见方,夏天热气腾腾,冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜,更没有娱乐,总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦,他曾经说过:如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格,我就不会成功出版这么多书,而且是在黑书商人的压榨下。

性格决定人生命运,拥有好的性格就会拥有好的命运。假如,你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢?

富兰克林在他的自传中是这样说的:“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它,但无论怎么样,它在不知不觉之间仍然显露。”

年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满,而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评,使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的,最终也成就了富兰克林的辉煌。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人?也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格?不是被动承受,是主动迎接,面对这负担,这苦与劳,无论多么冗长有痛楚,无论要经历怎样的伤害与诽谤,无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前,只字不提。

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篇6:只做命运的朋友

全文共 1048 字

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命运”这两个字对所有人来说都不陌生。每个人都有自己的命运,每个人的命运都不相同。在命运面前,有的人选择狂妄,他要做命运的主人,掌控命运;有的人选择谦卑,他甘做命运的奴隶,让命运掌控他;还有一种人,他不做命运的主人也不做命运的奴隶,他只做命运的朋友。选择做命运的朋友的人,他照看命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。他在驾驶生命之舟时,争取用自己独特的方式去对待时起时伏的海浪,去创造生命的华章。

喜欢冲浪的朋友一定知道,海浪的高低强弱并不随人的意志而改变。海浪的起伏是自然现象,我们不能改变它,但我们可以用一种特殊的方式对待它,那就是顺着它的形势走。海浪高时,我们冲得高一些;海浪低时,我们冲得低一点;海浪势强时,我们冲得猛一些;海浪势弱时,我们冲得柔一点。如果你用以上的方式冲浪,你就做了海浪的朋友,既不强求自己超越它,也不胆怯,勇敢自信地面对它。

其实,生活就像冲浪,命运也许规定了你生活的方向和道路,但也没必要做命运与生活的奴隶。在命运面前,你完全可以与它牵手,携手并进。大文豪苏东坡被贬之后,用他豁达的胸襟与命运做了一回朋友。“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”苏轼尽情地“驾一叶之扁舟”,“侣鱼虾而友麋鹿”,享受着沧海一粟的自由和轻松。他借着几分酒力,写下了绝美的篇章,留芳千古,闻名中外。苏东坡不强求自己为生命驳回些什么,也不向厄运低头认输,他只借笔下流出的一字一句来面对命运,来显现他生命的价值。

有人说:“命运是不公平的。”这不无道理。有的人生活得一帆风顺,事事如意,也有的人活得坎坷凄苦,祸不单行。但面对命运的不公,我们要屈服吗?当然不要。我们要像贝多芬那样,在黑暗的世界里用音符唱响生命,在绝路逢生处用心灵那点亮光照亮生命。我们要争取做命运的朋友,永远铭记坚强和乐观。

《梦想中国》在带来音乐魅力的同时,也带来了坚强和奋斗。有一位选手是坐着轮椅来参赛的,他不向命运投降的精神感动了其他选手,感动了评委,感动了电视机前千千万万的观众。尽管身患残疾,他还是没有放弃对音乐的追求,对成功的渴望,他抱着自自己的梦想,在央视的舞台上闪闪发光,尽显英雄本色。他用嘹亮的歌声和心中的希望与命运做了一回朋友。

命运也许不公,生活也许不如意,但我们无需强求自己去改变命运。在命运的面前,我们无需狂妄,也无需谦卑,只需做命运的朋友,与命运风雨同舟,携手并进。在生命的海洋中航行,无需担心风浪的强弱,只需怀抱信心和勇气,向前冲,直到成功地到达神往的彼岸。

请朋友们谨记:只做命运的朋友!

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篇7:命运升华作文700字

全文共 751 字

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在汗水萦绕指间的氛围中,我不经意翻开了一本中小学生皆知的名著——《名人传》……古人有言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我认为书中有的更是人类所苦苦探求的的真谛。

身残志坚,不受命运的束缚这是他一生的写照!他坚信他的一切都还是一个未知数,他的人生还是一张空白的答卷。这个未知数还需要他来渲染。他自认为自己是一个平凡的的普通人,有着常人不可能遭遇的命运,而他却用行动诠释了我们心中的伟人!谱写着一曲曲命运的交响曲,融汇成一条条潺潺流动地生命之溪。

古训之:“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。而贝多芬正是有坚韧不拔之志!在病魔困难面前绝不轻易低头,用历经风霜的躯体与它们拼斗。不,跟准确的说应该是精神!精神上的的力量比躯体上的力量更伟大,更值得我们讴歌、更值得名扬千古。

贝多芬的命运如同死亡地带中的的一座险峰,每一步的旅程都关系到他的人生。而每一个步履为艰的脚印也是他通往成功彼岸的垫脚石。也许贝多芬的命运更像是在走钢丝,熟能生巧,方能愈战愈勇,因此才能赢得鲜花与掌声。

玫瑰虽迷人芬芳,但它却终究带刺,让人防不胜防。烟火故虽绚丽多彩,风烟过后,只不过是一场消烟弥漫。而你贝多芬的音乐与精神却风吹不走,雨淋不湿,只缘他在我心中!

对他而言我们的生活条件是多么的优异,而读书却早已被我们90后抛到了九霄云外。因为电脑游戏已经取代了它的位置。“饭可以一日不吃,书不可一日不读的”的精神早被电脑游戏所操控。今日也早被改成“书可以永远不读,游戏却不可一日不玩”……。

贝多芬因他对音乐的炙热使他的命运得到了升华,他对我们的90后的中学生来说不仅仅是一位名人!更是一面迎风飘扬的五星红红旗。那极具视觉视觉冲击力的的颜色,穿过瞳孔,到达心的驿站。使我们被无知蹂躏的心得到升华,是虚度光阴的人生得到升华!

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篇8:命运与心态

全文共 630 字

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不同的命运有不同的心态,那相同的命运有相同的心态吗?在一座大山深处,有两位心态不同的孩子。第一位的孩子父母双全却常常悲叹道“为什么我不是城里人呢?”而且经常质问父亲“你为什么不是城里人呢?你如果是城里人该有多好,那我就是城里人了。”年少的她有次陷入了深深的忧伤。最终也没有走出这个城市。而第二个人却和她不一样,她从小就理智走出这个座大山,发奋读书,厄运却降临在她的头上。十岁那年,母亲逝世,当她好不容易从悲痛中走出来的时候,父亲抬木头时砸伤,从此干不了体力活,她并没有放弃学习,每天背个破布包跑步去6公里外的学校上学,放学后,像男人一样在腰上缠根绳子,到悬崖下面挖药材,赚点钱补贴家用和交学杂费。她从没有叫过苦,天天都那么乐观,因为她坚信,她一定能走出这座大山。有志者事竟成,经过不断的努力,他考上一所名牌大学,走出了这座大山。从此也开始了辉煌的人生。

都是一样的命运,却没有一样的心态,那必然截然不同,就像山里的那两个孩子,一个对生活悲观消极,另一个却乐观向上。有的人认为老天是不公平的,而我认为老天是公平的。命运不是重要的,以后的路是由你的心态决定的。虽然你的出身令你不满意,但你不要自卑,要以好的心态去面对它。就像那两棵青松,一颗的根扎在泥土里,另一颗的根扎在石缝中,但扎在岩缝中的青松并不自卑,而是自豪,因为它可以自己努力,克服贫瘠,干旱和风雨的袭击,顽强地活了下来,它是胜利者。

的确,好的运气令人羡慕,而战胜厄运则令人佩服!我始深信一点,心态改变命运!

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篇9:知识改变命运话题作文

全文共 476 字

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知识,是我们开往未来的小船;知识,是我们改变过去的无知;知识,是我们创造自己的良药。知识,可以让我们变得更好。

知识,能提高我们的修养,变成自己想要成为的人,遇到一个自己想遇到的人!一个有知识的人更能得到别人的尊重。读的越多的知识我们会有不同的世界观,我们的世界会变得更加广阔,从此以后更有自信的去应对一切大大小小的事情,并让别人乐意找你帮忙,并自己有能力去帮助别人。知识,就是我们每个人的必修课。

知识,能提高自己的能力,去做自己想要苏洵做的事情。每个人都希望自己能做一些有意义的事情,并且能提高自己去做自己感兴趣的事情。因为,我们都不想自己变得糟糕和变得挫败。知识,更能提高我们的自信,能让我们去帮助需要我们帮助的人,这样也是一种快乐。

知识改变命运,如果你还在痛苦,因为你活得不快乐,因为你被种种事情所逼迫,所以只有通过知识才能改变自己的命运,只有不断地去学习,去尝试做各种各样的事情,即使没有机会展现自己也要创造机会去改变自己,如果你想改变自己的现状,那就要振作精神多学点东西,去改变自己的命运,让命运的筹码都掌握在自己的手里。

[知识改变命运话题作文

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篇10:与企业共命运的

全文共 674 字

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也许我们当初加入公司的动机不同也许我们对公司的期望不同毕竟我们选择了同一条船。

在公司这条大船上我们有着共同的方向有着共同的命运。让船乘风破浪安全前行是我们共同的目标更是我们每个人不可推卸的职责。一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险我们无法逃避更不能逃避我们唯一的抉择是:风雨同舟共度难关让船安全靠岸。与公司共命运是我们公司每一名员工的神圣职责。

自己的身后是自己攀登高峰的阶梯所能达到的高度取决与你的付出。很多时候我们知道应该做什么却没有去做;很多事情我们明白应该怎么做而没有去做。我们总在问:“公司给了我什么?”而从来也不想:“我为公司做了什么?”究其原因是我们不想付出不求进取我们不想与公司共命运。

我们因为尽职尽责地完成分内的事而心满意足。我们忘记了积极进取、与时俱进才是取得成功和保持成果的基石。积极进取的人必须付出超乎寻常的劳动不仅要做好分内之事还要超越他的特定职责。只有与时俱进才能坚持不懈地付出从而获得更大的上升空间。

我们的公司是有每一个员工构成的群体。我们之所以在一起是因为我们有共同的目的把企业搞好服务社会。公司的命运就是我们每个人的命运。我们生活在一个崇尚自我的时代但是我们要明白我们和公司是“一荣俱荣、一毁俱毁”的关系。优秀的公司不仅给了你优厚的待遇和展示自己的舞台而且培养了你的自信、打造了你的成功。同样一个破产的公司不仅给了你失败的痛苦而且教会了你反思自己、正视挫折重新开始。我们的命运在我们的手中或许我们个人改变不了公司的命运但是由个人聚成的群体一定可以让公司发展壮大起来。公司的发展对我们每个人都有利与公司共命运是我们无悔的选择。

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篇11:夏至未至小说结局各人物命运

全文共 741 字

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结局是立夏和傅小司没有在一起。

七七的确在小司醉酒后与她发生关系,也确实怀孕了。但是小司一直爱的是立夏,出于嫉妒,七七才告诉了立夏。而立夏太善良,她问小司时小司又迷迷糊糊地的那样回答,所以她决定离开。

立夏又遇到了另一个爱她的人,尽管她不再会像爱小司一样的爱他了,但是还是决定嫁给他,毕竟,她和小司再无可能。

至于七七,她会一直缠着小司吧,每一次的热情却换来小司每一次的淡漠。就像立夏永远不会忘记小司及高中时的美好回忆一样,小司也永远不会忘记立夏。他们两人说到底还是有缘无分吧。

小司和立夏,也只有在香樟树下遥遥思念了吧。

除了傅小司和立夏之外的人呢?

傅小司被人说成抄袭,在一次画展中,那个说他抄袭的女画家找人来闹,陆之昂看不过去,拿瓶子砸了那个女人的头,傅小司让陆之昂快跑,遇见顶住了大门。

陆之昂成了通缉犯,有一次在便利店看见了傅小司的画就哭了,被便利店的人当成了疯子,再后来警察来了,陆之昂就被抓走了。

段桥要去英国剑桥留学,想要跟遇见结婚,而遇见跑出去,站在马路中央,刚好有一辆货车开过来,段桥救了遇见,自己却死了,遇见回到了浅川,和青田结了婚。

立夏在那次画展事件过后接到了程七七的电话,去和程七七见面,结果程七七告诉她,自己怀了傅小司的孩子,立夏一开始还不相信,回去后傅小司很不耐烦,立夏问他的时候,他还用那种厌恶的眼神,居然说“不要再来烦我了”,立夏把这句话当了真,在心里想“我不会,再来烦你了”。

她在房间里面收拾好东西,最后看了一眼在沙发上睡熟的傅小司,然后就乘上火车,发了一条短信给程七七,让她照顾好傅小司,接着便把卡给丢了。

她回到浅川,看见了已经结婚的遇见,不过她并没有向她打招呼,很安静地看着她。然后她回到室县,和那里的一个男人结婚了。

[夏至未至小说结局 夏至未至小说结局介绍

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篇12:两块石头的命运作文

全文共 864 字

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中国古典四大名着中有两本是写石头的故事:一本是《西游记》,另一本是《红楼梦》。这两个故事都很神奇,但在我这里,还有更神奇的故事。

在很久以前,女娲补天后剩下一块大石头。在一个雷电交加的夜晚,它被劈成两半。时间久了,沧海桑田,两块石头越来越远,一块定居在花果山,另一块留在了大荒山。

大荒山的那一块时时哀叹命运无常,人生不公,恨自己有才华却无处施展,担心自己得不到重任。

花果山的那一块则不然,虽然未被用来补天,那去尝试另一种命运又如何?在天上动弹不得,还不如在人间逍遥自在的好。想到这些,它开始每日吸收天真地秀,日精月华,努力让自己不再是石形。

终于有一天,在花果山出现一只石猴,占山为王享尽清福。可它没有满足于现状,它担心自己不能长生不老,于是四处访仙学道。学成后去地府勾销了生死簿,达成心愿。猴子得意忘形,自封为齐天大圣,甚至大闹天宫。哪知天外有天,它被压在五行山下,开始了五百年的思考……

春去秋来,斗转星移,猴子开始了他新的生活。他历尽九九八十一难,护送唐僧取得真经,功成正果,他自己也成为斗战胜佛。这块石头就是孙悟空。

第二块石头请求一僧一道将它变形后,投胎到贾府。他虽然不愁吃穿用度,也无需奋斗,整天无所事事,却经常郁郁寡欢。后来,他虽然在科举考试里考中,却最终离开金陵,归彼大荒。它就是贾宝玉。

故事就这样结束了吗?没有。

茫茫中,两块石头又相遇了。贾宝玉问孙悟空:“为何都是石头,你成了佛而我却只能留在原处独自悲愁?”孙悟空答道:“当你在抱怨时,我在努力获得生命。虽然只变成一只普通的小猴子,但我有自己的思想。我经历过时间对自己的洗礼,我自己犯过错也自己去改正。我充分体会到生活的酸甜苦辣。我竭尽全力才把唐僧护送到西天,靠的都是自己的努力。而你变成人是靠那一僧一道,在贾府里也没有经历太大的挫折。表面上你很幸福,但你的内心是空虚的。它没有经过风吹雨打,自然不会强大。自己不去努力,却只会不停地抱怨生活。不去思考和努力的人生是单薄的,只有心灵的圆满才是我们最好的归宿。”

贾宝玉听了,一语不发,只是呆呆的站着……

[两块石头的命运作文

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篇13:挣脱命运的枷锁作文

全文共 492 字

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当看到天空中自由自在的小鸟飞翔得飘逸洒脱时,我不禁长叹着,羡慕不已;当看到无忧无虑的小狗们嬉戏玩闹着,我不禁长叹着,向往不已;当看到为自己的理想奋斗的同窗伙伴们,我不禁长叹着,心里很不是滋味。不知道从何时开始,命运将我推向了悬崖边,度日如年的日子得煎熬到何时才能结束。

或许从刚出生的那一刻起,我就已经被命运的枷锁束缚起来了。随着时间的流逝,隐藏起来的枷锁逐渐浮出了水面。而对我来说,这是一场触目惊心的灾难。多少次头疼让我心力憔悴,多少次浑身酸痛让我力不从心,多少次烦燥抑郁让我焦虑不安,多少次噩梦让我担惊受怕,多少次折磨多少次痛苦让我物是人非。

时常徘徊在羊肠小道上回忆着不堪回首的往事,心中的烦恼油然而生;时常仰天长叹,涕泗横流,心中沉痛地思考着此刻身心俱疲还能干什么,什么也干不了;时常从睡梦中惊醒,漫漫长夜该如何度过,漫漫的人生之路又该何去何从。

这样的人生不是我想要的,我要挣脱命运的枷锁,我要自由,我的人生得由我自己来书写。迷离之际,我进入了梦香,这次的梦却异常的香甜,我梦到了我挣脱了枷锁在草原上自由自在地奔跑。真希望能一直停留在这场梦中,更渴望梦里的憧憬能在现实中得以实现。

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篇14:知识改变命运四年级作文1500字

全文共 1529 字

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当老师把《我是光荣的接班人》一书发给我的时候,我不由得如饥似渴的翻阅起来,读完了这本书,书中的美文深深的吸引了我,介绍的人物和事迹深深的感染了我。忘不了那些为了大众解放而浴血奋战的红军战士;生的伟大,死的光荣的刘胡兰;还有宁死不屈的江姐;从小立志为中华之崛起而读书的周恩来;人民的好公仆,廉洁清贫的县委书记焦裕禄;甘愿奉献,最后牺牲于岗位的雷锋……在书中记叙的人物中,我最喜欢的、最难忘的还是李嘉诚爷爷。

说到李嘉诚爷爷,可能是无人不知,无人不晓。他可是号称为“华人首富”。是什么力量,什么原因,使李嘉诚爷爷成为今日的首富呢?其实李爷爷说过令我们折服的一句话就能够解释这一切。那就是“知识改变命运”。这就是李爷爷能够成为“华人首富”的一个法宝。李嘉诚爷爷经历了非常多的磨难的童年。李爷爷出生于寒门,1940年为躲避日军全家逃难到香港投靠舅父。兵荒马乱,李爷爷只有放弃了求学,当起了每天有做不完工作的小伙计。当李爷爷看到当时香港的人情冷暖,贫富差异,虽然心里难过但觉得自己是一夕成长。1941年日本攻占了香港,使李嘉诚爷爷一家在香港无立锥之处,母亲只好带着弟妹回老家,留下他父子俩,想不到他父亲竟染上肺结核,李爷爷就感到自己“仿佛一瞬间被迫长大”。李爷爷为了自己的理想和抱负,即使这样的环境,为了使自己获得更多的知识,提升能力,他开始不懈的自学、抢学知识。李爷爷自律惊人,不看小说,不看没有用的书。没有学历、人脉、资金、想出人头地,自学就成为李爷爷唯一的武器。由于李爷爷的好学和抢学,虽然没有受过正规的教育,但是李爷爷的“不足感”使他的学习能力特别高。战争结束以后,机遇终于降到了勤奋好学的李爷爷头上,他工厂老板让他代替工厂文书写封信,得到大家的赏识后得到老板的重用,18岁,他晋升为经理,19岁升为总经理,管理200名工人及20名写字楼职员,薪水则从50港元倍增至超出家中所需许多……就这样,李爷爷一步一步凭着自身的勤奋与智慧用了60年的时间,知识改变了他的命运,也改变了他的一切,使他成为了今天享誉全球华人界的首富,但他仍不满足,活到老、学到老、改造到老,生命不息、学习不止、终身学习。仍然坚持自学不断,回到家仍自学英文和睡觉前的阅读。知识改变命运,这淡然无味6个字却让他从当年逃难、失学的芸芸众生中,脱颖而出,而成就前所未有的华商传奇。从超越平凡起跑;为超越对手努力;达到巅峰,超越巅峰;实现自我,超越自我,于是人们把他称之为“超人”。这也是李爷爷的创业的真实写照。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中主人公也是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。活到老、学到老、改造到老,生命不息、学习不止、终身学习,这个要求并不过分。现在,我们学习的条件多么优越,书本中有新知识,网络上有新信息,电视里有新内容,报纸上有新文章,只要用心,知识随处都有,学到手都是本事,知识就就像马良手中的神笔,可以创造神奇;掌握了知识,如同得到了传说中的点金棍,可以点石成金。

李爷爷说过:“知识并不决定你一生的财富增加,但是知识多了,机遇也就多了,用知识创造机遇,才是获得财富的最好途径。”这也是李爷爷总结出知识对他,也是每一个人一生的重要性。

知识改变命运,学习成就未来,同学们,为了自己将来有更多、更大的机遇,从现在起好好学习,为自己的将来创造一片天地。

[知识改变命运四年级作文1500字

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篇15:我的命运我主宰

全文共 747 字

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我就是自己的神,就算有失望,但绝不会绝望。

每个人都是自己命运的设计师,都是自己命运的主宰者。有的人碌碌无为地度过了自己的一生,看到了别人的成功,就开始抱怨命运的不公。有的人生活中也充满挫折,虽处处受阻,但是通过坚持不懈的努力,最后终于成功了,因为他们主宰了自己的命运。

当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就学会了友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始了收获,他由此从小男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者,他就是洪战辉,一个真正地主宰了自己命运的强者。

候宝林只上过三年小学,但是他后来却成了著名的语言大师,他的相声表演达到了炉火纯青的程度。也许在我们许多人看来这根本就是高不可攀的,因为一个仅仅上过三年级的人,要有那样的成就就是天方夜谭。我们也许会因此认为他的人生就是平庸的。然而曾经的他为了买到一部自己想要的明代笑话书《谑浪》,他遍了北京所有旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书,时值冬日,顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书,一部10万字的书,终于被他抄完了,最终成一代相声艺术宗师,成就了一番事业,他主宰了自己的命运。

一位名人曾说:“容易走的是下坡路,人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。”是啊,人生本来就是布满荆棘的,多的时候,正是因为我们放弃了努力,把命运交给了挫折,生活就像随波逐流的小船一样,因此便白白地错失了成功的机会,结果便是半途而废,无功而返。

作为一名即将毕业的高三学生,我们也即将融入到社会这个大家庭里,该往哪儿走,该如何走,则是人生的又一次重大决择。我们应该主宰自己的命运,做自己命运的神,面对挫折,永不言弃。努力奋斗,为成功的人生做准备!

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篇16:关于态度决定命运

全文共 587 字

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人的一生总要面临各种困难,用怎样的心态对待,会决定一个人是否能走向成功,获得幸福,说得大一点,心态可以决定命运

有不少人把世界上的人分为了两类:成功的人和失败的人,可我却认为这两种人在本质上并无差别,只是他们在处理事情时的心态不同而已。很多人之所以能够成功,并不是因为他们的人生道路有多么平坦,也不是他们的能力有多么超群,仅仅是他们善于控制自己的情绪,调整好自己的心态,他们能从狂风暴雨中看到彩虹,在困难挫折中看到希望,他们不会因为一时的失败而沮丧,更不会为摔了一跤而从此一撅不振。反之,许多人之所以失败也并非他们缺乏机会,或是运气不佳,更不是老天爷不长眼,给他们的眷顾不够,真正的原因是他们没有乐观向上的精神,心态不好而已。

我的心目中,想要成功首要条件是具有良好的心态,心态好事则成,心态坏事则败。良好的心态能促使我们实现人生的自我价值,消极的心态只会阻碍我们前进的步伐。一个阳光的人,无论是生活上的小事还是工作上的大事,他都会积极去面对,而一个整天抱着消极心态的人,他热衷于怨天尤人,怨这怨那,很少付之行动去改变现实。有人说的好,积极乐观,心态好的人在挫折中看到希望;消极低落,心态坏的人在胜利中看到阴影。

境由心生,心造幸福,要想拥有快乐幸福的人生,必须具有一个良好的心态。因此,让我们培养良好的习惯,保持乐观、开朗的心格,从而拥有良好的心态,使自己过上甜美的幸福生活。

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篇17:知识改变命运作文1200字

全文共 858 字

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看到祥子不幸的命运,使我也感同深受的回忆起自己那段悲惨的时光。

那还是我上小学的时候,学习一般,每次开家长会,母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我,期末考试,也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状,从未想过自己要好好努力,争取和他们一样……也许是因为当时的心灵太幼稚,认为来学校就是为了“玩”从而失去了太多自己不该失去的东西。

偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中,只有学习好才是“好孩子”所以我几个舅妈家的哥哥﹑姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校,不同的班级,但是她的学习却是那样的好,小学以来几乎都担当着班长的职位,每学期都能领一张金灿灿的奖状回家,而我总是考不好,小学以来从未见过奖状的面。理所应当,她是家族中的“好孩子”虽然我们只有5个月的大小之差。

因为姐姐的成绩好,所以会受到不少的优待,二我却恰恰相反,总是受到不少的白眼。

我还记得那是9年前,舅妈家摆酒,我们便早早地去了,又因为是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,结果到了舅妈家,我那双原本干干净净的鞋上都沾满了泥土,有的还溅到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的脚踩打了我的鞋上,弄脏了她的红皮鞋,舅妈正好从房里出来,看到这鞋上沾了泥,立刻放下手中的活儿,朝我俩走来,结果——舅妈啦开了我,然后嗦使姐姐把那穿着红皮鞋的脚踩在我的脚背上,一股钻心儿的疼布满了我的大脑……我没敢哭,因为舅妈还瞪着我……

从5岁那年开始,我就对舅妈产生了畏惧。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅妈却把她叫走了。当姐姐回来时,衣兜里装着一大袋糖果。后来姐姐说这是她伯娘(舅妈)给她的,还再三叮嘱不让姐姐给我,但姐姐还是给了我一颗糖果。再后来,姐姐成绩越来越好,我也考了双科94分,舅妈听后,一口答应着给姐姐买衣服……

名师点评:

本篇读后感与小作者自己现实生活的联系相当紧密,全文详细记录了小作者对于自己幼时经历的回忆。但是正因为这种回忆太过于详尽,让人有种离题的感觉。希望小作者注意。

[知识改变命运作文1200字

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篇18:以心态收获命运为题目作文

全文共 740 字

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面对同样的景色,心境不同,感受各异。

再美丽的景色,对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说,既无心赏景,也感受不到风光的宜人之处。这个时候,一曲哀伤的音乐更能引起他的共鸣,更切合此时他心境的需要,能够缓解伤痛,排遣内心的郁闷。

面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。

当事业遭受挫折、生活艰难不堪、人士处于低谷时,悲观脆弱者,要么自暴自弃,一蹶不振,要么低头认输,境况越来越糟;而乐观豁达、直面人生者,能把平凡的日子过得精彩,能把沉重的生活变得轻松,能把苦难的体验变得生动,能够不断去开辟人生的新境界,享受生活赋予的一切酸甜苦辣,从而真正去感受人生的真谛和生命的意义。

当然,生活对每个人来说确实是不公平的。但是,如何对待生活却给予了我们公平自由的权利。

人生不如意的时候很多。面对生活,关键是看我们以什么样的心态去对待。心态不同,人生的境况也大不同。

《阿甘正传》片尾有句话:“人生就如同一片轻盈的羽毛,有落下的时候,而你应该鼓舞自己让他不断飘扬而上,向着新的高度超越自我”。

俗话说的好,播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为;播下一种行为,收获一种命运

“塞翁失马,焉知非福。”时刻告诫自己,保持一颗平常心,保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福,失去了的未必就是我们真正需要的,失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失,何必要斤斤计较,何必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。

人生风光无限。走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。人生何尝不是这样,有时看似糟糕透顶的事情后面,往往带给我们意想不到的快乐结局。

有什么样的心态,往往就会有什么样的命运。只要我们直面生活,傲视不幸,笑对痛苦,就一定能攥紧命运的缰绳,活出不一样的人生。

[以心态收获命运为题目作文

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篇19:知识改变命运读书使人进步

全文共 1733 字

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读一本书,就用心感悟书中之事,之人,之物,感受那份情怀、豪情、伤感、沧桑…

翻开书的扉页,犹如用心来敲开那一扇门,曲径通幽,妙趣无穷,只有用心才能感受。好的书籍,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精粹。这话不假,多读有益身心的书,那是一种锻炼,是一种享受;可以增强自信心,更勇敢顽强,攀登那心灵的高峰,也使自己有一双永折不断的翅膀,在知识的天空里自由飞翔。

书籍是人类的营养品。不错,读一本书胜过交十个好。烦恼时,坐在椅上背靠着,捧起书,听那修身养性的抒情散文,让生活更加甜蜜,如饮香醇绵甜的美洒。幽静时,那轻轻的翻书声,更胜过贝多芬从指尖流泻出来的《月光曲》…

读书使人进步。如果没有书籍,社会将不会发展,人永远是远始人,社会永远是那野蛮的原始社会。人类将不会进步,社会也不会进步。地球上不会有生命,因为只有不进步,人还是那么无知,不懂什么,资源就会被用完。举个例子:9月25号“神七”飞天,它的发射靠的不就是读书人?同样,书和读书人是并例的,互生的,多少人创造了书,书又育了多少人。

读书是跨越时空的邂逅。你可以与李白攀天姥山,采摘云朵,游仙境;与李清照赏绿肥红瘦;和孔子他的弟子谈论;你还可以和孟子,屈原,司马迁,莎士比亚,陶渊明成知心,和鲁迅,巴金,钱中书作次次畅谈。拥有这样的,你的腰板也会很直。

其实人类的生活离不开书。衣只能赋予外在美,读书却能赋予气质,内在的美。人不能一下子就有许多直接经验,但能从书这一“终南捷径”获取更多的间接经验,从而加速使人走向世界,了解世界,融入世界的进程。读书可以使人的心灵得到净化与升华,使人摆托尘土的纷扰,飞向那神奇,绚丽的世界,理想中的天堂。只有在这个世界,人才能超越时空的限制,去探求人类,感知人类的一切。唯有读书能让人在物质和精神的杠杆的两端保持平衡。物欲就像茫茫大沙漠,没有绿洲,也没有顶点和极点。而精神财富就像万花筒,百玩不厌。与其跟着时代的潮流,还不如投资书籍终生享用。

我们对知识宫殿的认识,不是现成的,大型的。什么都有的知识宫殿,而不是为了那些“原料”,让我们来“造墙”,“盖顶”,“修建”,直到“竣工”,也要好好回顾回顾,仔细品味,里面的“一砖一瓦”。然后,再争取建造别的宫殿。我们并不要做鲁迅,茅盾,冰心,老舍…只要做那么一个平凡的人,在个热爱书的人。

古人读书有“三味”之说。即

读经味如稻梁;读史味如肴馔;

诸子百家味如醯醢;

我无法领悟如此博大情深,但也痴书彻彻。

读书是我永远的乐事。外面的世界的确五彩缤纷,在十分美好。不过,送走了白天的事业后,我情有独钟,在幽静的卧室里,手执一本书,全身心投入,很少有太多杂念,只任书中之事,之人,之物发展。只知道读书,解书,看书,只知书中情景,任外室自由发展,却身心投入书里。任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍域风士人情,历史之兴衰荣辱。与主人公同悲同喜,笑可笑可鄙之人,叹可卑可怜之人,体验主人公的遭遇,品尝咀嚼先哲的感受,让理性粲然于脑海,揣摩没生的快乐,生命的多舛,人世的沧桑。

我爱书,痴书,迷书,我与书的关系犹如圆球的两半,只有组合在一起,才是真正的整体。知识与日月同流千古,我可千里迦迢而来,为书而去。读书时,聆作家用笔尖敲打着岁月回声,激起浪花朵朵,让浪花颤击心灵,闪烁美丽的火花,汇成一条美丽的彩虹,连着心系着太阳。

读书之中,兴趣越发浓厚,于是越发渴望书。

诗如山,沉稳,去诗意万千;

水,惟真情一片;

章为案头的山水。

清贫把持不当,就会变成寒伧,小康处理不当,就会陷入俗气。清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是有书香气,而不是市俗气。如果你热爱知道,即使失去所有物质财富你还是富有的;只果你只爱财富,失去它你会一无所有。

读书是充实生命的有效途径,是提高生活质量的主要内容。“书中自有黄金屋”因不是科学对书的评价,因为书籍不是名利扬。书籍不是欲角逐圈,在书上攀登,只需用心享受自然恬静即可。

们,想要自由的在知识的顶峰翱翔,就要一双永折不断的翅膀-书。一把打开知识宫殿的金钥匙,就要养成良好的习惯,想要在知识的海洋乘风破浪,就要多读一些有益身心的书。

休闲之时,读书之外,依然想着书。

寄情于此,欣然自娱,正如苏东坡老先生所言:“此心安处是吾乡!

[知识改变命运读书使人进步的作文

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篇20:命运交响曲高二作文

全文共 423 字

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泪滴落在手机屏幕上。一动不动。

不想动,也懒得动。

他说毁约就毁约,仿佛他做一切都是理所当然的。

要放手,他可以死缠烂打,然后心软。

顾彤彤,你还有点出息么?

该怎么办。不想再和他继续纠缠下了去了。就算还爱他,也不可以。事到如今,这份委曲求全的爱情,已经变得毫无尊严。而一开始,自己不是最不能舍弃的,就是尊严么?

他发信息说,今晚喝的酒有点多,要早点睡觉。于是让我不要再等他了。

我漠然。

原来在他心里,我一直是个可有可无的存在么?

可是他后面的道歉又是怎么回事?

对不起,彤彤,我不要你因为我而生气。

为什么要道歉?

为什么要生气?

突然记忆浮现出来。那一夜,他说,好了,我不生气。我要宠着你。

我想笑,宠我?怎么宠?

你说了算。

我想了想,然后说,我要星星。

他犹豫了一会,发了个大哭的表情,说,月亮好不好?

我说,为什么?

他回答说,对不起,我只有月亮,没有星星。我不能满足你所有。

我想我可能还是爱过他的,不然为什么我一看这话就心软了呢?而不管,他此时此刻,睡在哪个女人的身旁?

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