作文《命运》合集20篇

拿破仑曾经说过：“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”当时代的巨轮悄悄地迈入了二十一世纪。有知识，有文化的的人们共同发出了呐喊：“知识爆炸的时代来临了”是的，二十一世纪是一个知识更新日新月异的时代，只有不断掌握新知识，才能更好的把握自己的未来。

听人说过，知识可以启迪人的智慧，打开人的心扉，开阔人的视眼。因此，为了学的更多的知识，在这个知识爆炸的时代拥有自己的一席之位。我，独自背上行囊，开始了一段漫漫的求学之路。

在追求知识的道路上，我曾经想过放弃，但是，我真的可以放弃吗？放弃，就意味着父母对我二十年来的教育在一瞬间荡然无存；放弃，就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以，在追求知识的过程中永不放弃是我对它最好的诠释。

在永不放弃的同时我又学会了放弃。因为面对大量的书籍，我必须选择适合自己的书籍；面对大量的数学题目，我必须放弃错误的解题思想；面对失败，我必须放弃懦弱。就像冰心女士说的：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”只有适时懂得放弃，才会收获更多。

书籍是知识的源泉。这句话一点不假，是书籍让我知道了高尔基在那样的坏境下还能自学成才；海伦*凯勒在双耳失聪，双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学；保尔*柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨着。

追求知识，已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯，让我看到了希望，是它打破了我黎明前的黑暗，给我带来了光明的世界。我，一个有棱角的青年，即使跌倒了还会再爬起来，还会涌出像“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志。

为了美好的未来，让我们携手努力，去追求知识的海洋。请相信，未来将是一片美好的天空！！

“物以类聚，人以群分”，有人说，生活可以庸俗地把人分成三六九等，就像走阶梯一样，一层一层的向上迈，往前跨，台阶能走完，但命运的旅程会像走阶梯一样一帆风顺吗？

不会，其实命运的阶梯不会走得那么简单，我们有时会迷失方向，无法驶向远方，而那些伟大的人，伟大的事，他们为什么会拥有命运的高度，是因为在人生路上，他们从不怅惘、迷茫。

阿基米德虽不显赫，也同样受人尊敬，他并没有打过仗给人看，然而他把自己的发明贡献给一切人的精神是多么显赫，因此他拥有了命运的高度，他备受人们的尊重。

有时我们总会在渐渐苍白凋零的花枝下，感受韶华易逝，抚着开得一树绚烂的花枝，一年又一年的春光抬高了头顶苍茫的天，一季又一季的雨水冲刷了脚底混乱的城。范曾说过：要永远积极地对待人生，当你颓丧的时候就是你弱小的时候，当你勇于向命运宣战，并掌握自己的命运的时候，你才能成为生活的主人。是啊，生活就是不断地追寻，在命运中达到渴望的高度。

面对现世，从容洒脱，站稳脚跟，挺直胸膛，面对前方，调好焦距，再放出明亮的眼光。无论是陌生的路途，还是熟悉的前方，即使万物都飞逝，也要带着陆离的翅膀，如果航程真的没有尽头，那么做的还不够，“天才世上或许有，但是纵观世上名人成才的道路，不难发现这条道路曲折不平，有羊肠般的小路，有悬崖峭壁，上面洒满了汗水，每一颗闪光的泪珠背后都含着一个令人振奋的故事。”这句话始终是我的座右铭，即使所说的是一些老掉牙的事，但往往又是对每个人的不断更新，这些都诠释着每一个伟人的成功。

谁若游戏人生，他就一事无成，谁若不主宰自己，他就永远是个奴隶。我们要学会背起前进的行囊，寻觅命运的踪迹。都说近水楼台先得月，只要做好准备，才能达到应有的高度，因为只有站到屋顶上的人才会想到触摸月亮。

都说人生拥有三原色：按本色做人，按角色办事，按特色定位。只有为自己定好目标才能为远程做好铺垫，只有为自己定好目标，命运的高度才会不断增加，只有为自己定好目标，才能在生活中轻松地泛舟、漫步，感受生活的乐趣，体味生命的意义。

在人的生命中每一次经历如果形成或产生了情绪，都会以感觉的形式存储在阿赖耶识也就是人的心灵中。当生命中再次出现类似的境遇时，人的思想就会从心灵中将以往相关的情绪和感觉调出来，就好比打开了计算机的程序，人的行为就会不受自我意识的控制，按照以往所编制好的心灵程序进行运转并产生相应的结果。

在这几年不论是在“心智能量”的课程中还是个案的处理中，我都是从当下的情绪入手，找到造成烦恼的心灵种子也就是在更早以前的类似的情绪感受，当这个情绪一旦得到有效的释放、清除和化解，人也就不再会执著于自己当时的思想，一旦认知改变也就是思想改变，行为也就随之改变，人的生活与命运也就得以提升。

在这几年的课程中，所有人都能够从个案中清楚的了解和看到情绪对人在财富、健康、婚姻、人际关系，特别是在教育孩子人格成长方面造成的影响和伤害。情绪虽然看似真实，却不是一个人本身存在的一部分，它们不是与生俱来的，也不是某个人或某种外力强加在我们身上的，而是当某些特定的因与缘聚合在一起的时候，情绪就会生起。事实上，情绪即是痛苦，无论如何，直接或间接的情绪都生起于自私，也就是说都会与执著于自我有关。情绪会导致人的身体和心理的反映，会破坏人的脏腑，脏腑的损伤又决定和影响着思想的形成，从而导致了人的行为和结果，产生了不同的生活与命运。

在人的记忆中，大多存储的人、事、物都是与情绪有关系。当生命中有了喜、怒、悲、哀、惊、恐、思等情绪时，通过眼、耳、鼻、舌、身所接触到的外在信息，在阿赖耶识（也就是心灵）中就会编制一个与这些情绪有关的心灵程序，并将相同感觉的经历，像同类电脑文件被归类存储于一个文件包一样，存储于一种类型的程序中，形成心智结构。在心灵中存储的情绪越多，人再次有了相同或相似情绪时反应也就会越大。很多人有的暴力行为和倾向以及一些人的自杀行为，都是与早年的经历在心灵中所存储的情绪有着直接的关系，只要条件聚合就会产生反应并创造不良的结果，对社会的和谐与安定、对家庭和睦幸福、对周围朋友的影响都是巨大的。每一个人的背后都有着无数与之相关的个体链接，看似只是一个人或一环出现问题，其实直接和间接造成的影响往往比当事人更大。

在要求另一个人做某件事时，若对方没有达到自己的要求，通常第一次自己都会和颜悦色的提醒或指出。当对方多次被提醒后依然没有达到自己的要求时，自己难免会生气甚至勃然大怒。也许人们常看到的是某件小事导致了某些人大发雷霆，其实导致发怒生气的不是当下的这件事，而是以前有过的很多类似的感觉存储在心灵中，形成了一种生命的程序。每经历一次类似或相同的情境或事件，程序都会被再编一遍，情绪的作用力就会更大一些，产生的结果和伤害也会更加严重。一些人抱怨、发怒、生气、绝望、自杀以及其他对他人的无端伤害，都是内心存储着与这件事情有关的情绪作用的结果。

[情绪影响着人的生活与命运作文

他落地后不久，就听别人说父亲死在了远方。果然，这一切不久真的摆在他面前，他抱着这一切深深地吞着口水，并低沉地着说：“父亲，您不能死，您死了，母亲与我们姐弟们怎么办？我还要读书，以后还要飞翔，可您，可您……就这样轻轻地走了，静静地走了，我真的不敢想象没有您的日子，我们该怎办？该怎么……”

他的家族们笑着说：“这也是你父亲的命，这也是你姐弟三人与你母亲的命，你们还是节哀顺变吧！”

他们的.这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上，在他的脑海中回旋，他想这一切一定没有想象的那么简单。

他与姐弟渐渐长大了，到了读书年龄。可是母亲是一个典型的，朴实的农村妇女，一个人要养活四口人，现在如果还要让他们读书，负担一定会压得母亲喘不过气的，但她明天一定会更好。

就在7月一天早上，鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿，恨不得把没有升起来的太阳唱落下来，让它永远别出来晒这家人。

母亲悄悄地披了一件外衣出了门，直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨里飘来炒菜香，他不时吞着唾液。

大概过了半小时，母亲回来了。

他高兴地说：“妈妈，您回来了，我们好想你您！”

母亲还是对他淡淡的笑了一下，眼里充满了对他抱歉眼神。

他就觉得今天很奇怪，他正要问时，母亲叹了口气就说：“现在已经是晌午了，你们姐弟三人都饿了吧！我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约，那么模糊。

他也跑进厨眯着眼说：“妈妈，您做饭，我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。

他地问：“妈妈，您今天早早的去哪里？我想知道。”

母亲深深的吸了口气，恨不得将空气吸干。就对他说：“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话，她的眼角已经湿润了。

但他却没有注意到，继续又问：“我们可以读书了吗？”

母亲微微哭着说：“只有你姐姐，学校给报了名，妈妈，对不起你，没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’，你不会生气吧？”

他哭着跑到灶台抱着母亲说：“妈妈，您已经尽力了，您别骗我了，您哪儿有钱让我与姐姐上学啊！您不是又去委屈求人了吧！我们不要您这样，您不是时常说‘男儿旗下有黄金’，妈妈，您辛苦了，我们让您费心了。没事儿，您让姐姐去读吧！反正我们男儿，没有文化也照样飞翔，毕竟姐姐比我大三岁呀！

妈妈高兴地含着泪拍着他说：“你小子呀！‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿，妈妈又不是男儿。”

他抓着头发说：“反正在别人面前就不好嘛！”

妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想：“这难道就是一只雏鹰的命运吗？”

正在这时候，一束阳光从瓦缝间洒在这对的身上，就像一团希望之光正在他们周围蔓延，好像要把无光之地也映上希望之光。

很久以前，在一个商店里有两把伞。一把叫芳芳，全身黑乎乎的，不时还散发出一股恶臭。而另一把伞叫雨儿，穿着一身漂亮的花衣裳，风儿吹来，还散发出一阵清香。

有一天，来了一个富人和一个穷人。富人看中了雨儿，一38元的高价买下了雨儿。穷人因为没有钱，只好买以4元的低价把芳芳买了下来。

穷人把芳芳晾在自己的屋顶上。风信子跑来告诉芳芳：“芳芳，芳芳，你那个同伴雨儿要我带代她向你问好。雨儿说，她在那里过得可好了，每天还有仆人定期擦洗呢!”说完，风信子就走了。风信子走后，芳芳心里好不自在，她曾在心里咒骂着：“哼!该死的命运，凭什么雨儿过得那么好，我却……”芳芳心里好嫉妒呀!

在以后的日子里，接二连三下了好几场大雨。穷人每天用芳芳撑起一片晴空，送小儿子上学和回家。雨缠绵地下着，父子俩地情感象一坛成年老酒——更浓了。芳芳痛快地接受着雨的冲洗，倾听着父子俩的悄悄话，忽然觉得也许这样的生活才是最有意义的。

而雨儿那边，因为每天受擦洗，身子骨娇得快不行了。有一次，富人将她打开，她就断了几根骨头。后来，富人只好把她扔进了垃圾桶。

不久，风信子也把雨儿告诉了芳芳。芳芳听完后，往日对雨儿的羡慕和嫉妒早已烟消云散，留下的只是对伙伴的同情。

我们只有不断的磨练，才能象芳芳一样有好的命运。

“江山易改，本性难易”性格难于改变，但是却能够改变。少一些怀疑，多一些情感，这应该是我对这本书的最大收获。是它，让我进一步认识到了自信的含义；是它，让我认识到思维与意识成长的重要性。

“如果你是一个自信的人，那么你就有一个平和的心态，或者是宠辱不惊的心态。你也许不会成功，但你不会失败，因为在自信的人生字典里根本不存在‘彻底失败’这个词。”这应该是印象最深刻的一句话，是啊！成功是属于勇敢者的心态，只有不怕失败的人才能最终走到真正的大成功。

“意识决定心态，心态决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”同样的话在不同的时间对人有不同的作用，同样的话在不同的意识下让人有不同的感悟。就如千里马与磨道驴，它们的付出其实是一样的，最起码他们行走的路程是一样的。但结果却不一样，千里马跃高山，跨江河；磨道驴在磨坊原地打转。生命的成长应该在于做有意义的事，应该是思维意识的不断成长，当我们习惯于每天把太阳从东背到西时，也许这不知不觉的思想就成了我们的最大敌人。

性格能够决定命运，自信能让我们更快的成长，意识能够让我们感触生命的意义，在蓝丝带的成长中，我想到了拥有一颗“爱”的心应该才是支撑我们走得更快，走得更远的最大力量。在平安夜聚会的时光每一个人都吃到了一个苹果，一个用心被挑选，用心被洗净的苹果，蓝丝带就是被这每一个人点点滴滴的付出与爱积累起来的。马云说过当他年老时能够听见“阿里巴巴的股市继续往上冲，阿里巴巴的每一个付出者都能够在那里分红”，他才觉得这是真正的成功。我想，在与蓝丝带一起走过的日子，能让我不怕、不悔、不放弃，我能够自豪的对身边的朋友说我是蓝丝带的一员时，我觉得这就是一种成功。《性格决定命运》就是蓝丝带的一本书！

我叫康乃馨，是百花丛中的一员。从前，我和我的兄弟姐妹们生活在鲜花大棚里，整天过着无忧无虑的日子。我很盼望开花的那天，可谁知那竟是我厄运到来的一天,我被送到花店，和一些素不相识的老乡躺在花筒里。

这天，一个可爱的小姑娘来到花店，说她要亲手插束花当作生日礼物送给她妈妈。店主笑着对她说：那你就送康乃馨吧。它又叫做母亲花，表示健康祝福。送给妈妈最合适了。小姑娘细心地挑着花，拿起这枝看看，摇摇头；拿起那枝看看，摇摇头。我满怀希望地看着她，希望她能选中我送给她的妈妈。终于，她的目光转向了我，把我拿了起来，从头打量了一番，点点头说：这枝花挺好，就这枝了。啊！太好了。随后，她又挑了几枝同伴，把我们放在一边。

开始插花了。她左手抓着兴奋过度的我，右手拿着剪刀。不会吧？又要把我剪一次？上次在花棚不是已经被剪过了吗？

果然不出我所料，那把凶器在我的身上比划来，比划去，只听喀嚓一声，就把我拦腰截断了！眼看我那细长的腿掉在地上，我却束手无策。我忍着疼挣扎着，最终还是逃不出她的魔掌。她抓着我残废的上身在花泥上比来比去，最后选定了一个位置，把我插进泥里。啊！我的伤口碰到花泥更疼了。没等我站稳脚，她又把我把了出来，比来比去，找更好的位置。她终于找到了一个绝佳的位置，又把我插了进去。好疼啊！疼痛蔓延到了全身，我直发抖。人啊，你们为什么这么残忍！

小姑娘终于插完了。当她满怀欣喜地抱起我们送给她妈妈时，她怎么知道我们有多么痛苦啊！

几天过去了...

我和同伴们都枯萎了。小姑娘的妈妈拿起我们看也没看地就顺手丢进了垃圾桶。这时，我一个可怜的康乃馨的短暂的生命就此结束了。噢！花也是有生命的啊！难道花一生下来，就注定命运是要被人看几眼再丢弃的吗？难道垃圾桶是花最终的归宿吗？

[关于小学生环保作文花的命运400字

世间万物都有生命，也有自己的命运。

一次，我们去汝河游玩回来的时候，听到一个同伴的尖叫声“啊!啊!好大的一只青蛙!”我有些惊吓，差点哭了出来。别人问我怎么回事?“它太大了，色彩花样，我从没见过这样的青蛙”。

小兰走近看了看，说：“快来看呀!是两只青蛙。”我们走近一看，果然是两只青蛙，上面一只小的，是青色的;下面一只大的是灰色的，怪不得那么大，那么花。

我想：可能是青蛙妈妈背着儿子吧，你看，为了不让自己的儿子受罪。“可它为什么不走呢?”“可能是太累了!”“可能是离开水时间太长了吧!”我们猜测着。但这两只青蛙在路上总不安全吧，我们开始想办法让它们回到河水里。我们用石子赶，可它们一动不动;我们找来了棍子去赶，可它还是不动。小芳把青蛙翻了过来，可是小青蛙又爬了上去。

我们没有办法，想要离开，可是一群男孩走过来了，他们用石头使劲地往青蛙身上砸，青蛙死了，他们乐呵呵地走了。

我想：我们要是能赶走它们的话，那青蛙的命运就会不一样。

“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”

这句初听上去天方夜谈的话来自美国气象学家爱德华·罗伦兹1963年的一篇提交纽约科学院的论文。现在，很多人可以用各种版本来诠释自己的理解，无非是“事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。”

2004年，埃里克·布雷斯的大片，同名电影《蝴蝶效应》真正地把这句话用强烈的视觉与思想冲击带入了人们的心中。神奇而诡异的剧情，惊悚而感伤的气氛，以及它让所有人沉默的命运起伏。这一切，让我们不得不重新审视下45年前的那句名言，重新审视下自己的人生。它踩中了心中最柔软的那个角落，踩中了所有人，都想回到过去，改变历史，让一切变好的愿望。

主演埃文和他的“神经病”父亲一样，患有间歇性失忆症。他所有的疯狂行径，都会被自己转身的瞬间遗忘。看心理医生的时候，医生提供了一种方法给埃文的母亲来帮助埃文的记忆治疗，就是让他写日记。于是，这篇记载了埃文童年的日记，成了所有悲剧最后的希望，也成了全片最让人牵心的线索。

宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7岁时候的一个周末。那天，对幼女有特别的“性趣”爱好的大人乔治在地下室里，强迫自己的女儿凯丽，自己的儿子汤米，还有前来玩耍的埃文拍摄了一场幼儿版“限制级片”。这些只有7岁的孩子们，从此在心中埋下了罪恶的种子，承担起原不属于自己的伤痛。尤其是汤米的性格极其扭曲。风暴来袭，被恶整的兰尼疯了，凯丽失去了爱情而自杀，汤米开始向埃文索命。所有的一切，都来源于多年前的那只蝴蝶。

万念具灰的埃文发现了自己曾经的日记，在他翻看的同时，时间刹那间回流——他回到了日记记载的时空。他改变了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差别改变了一切，却还是逃脱不了另一个悲剧。于是埃文一次又一次地通过日记来改变过去，一次一次地被时间遗弃。逃不出的，是永恒的悲伤。小小的蝴蝶，让他体验了几世不同的命运。

埃文最后一次使用日记后，回到一切最初的起点。他拒绝了小凯丽的第一次问好，命运的齿轮彻底颠覆——他根本不认识凯丽一家人，从此他们的命运再也不会彼此纠缠。片子的最后，在车水马龙的大街上，埃文与凯丽擦肩而过。两个人都不约而同地停下了脚步，却在不同的时间回头，从此终生错过。知情的埃文没有追上凯丽，而是放走了这个他爱了几生几世——真正的几生几世的女孩。人生一次次的因为一件小事改变，发生巨大的天翻地覆。每一次重来，埃文都都精心设计，但是都因为另外一个小事的突然出现而变得完全脱轨，向疯狂的方向去发展。他忧伤而释然的表情定格在了电影的尾声。

这真的是一部让人感慨万分的影片。我们以观众的身份坐在台下，看屏幕上那些人命运一次一次的在眼前飘逝。看着他们的天真，淳朴，善良，扭曲，邪恶，倔强，软弱，幸福，悲怆，决绝和拥有，似乎就看到了自己的世界。我们在这个世界上穿行，林林总总的一切，过去的永远过去了，未来还不明了。我们都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都带来了一场风暴，却又无时不刻被别人的风暴席卷。

想起麦卡·格鲁勃对电影《蝴蝶效应》的评价。他说：“我们每个人，无论是有意还是无意，都会幻想自己能够改变过去好使目前的状态更好些，或者希望过另一种生活、成为另一个人。这部电影反映的就是这种想法，以及假如我们真这样做的结果。”

看着希望和绝望在太阳下彼此撕杀，我想，我们所要做的，不仅是谨慎地走好眼前的每一步，更要用心警觉前路的深渊。我们应用自己的努力去让自己的世界更加美好，而不是妄想成为另一个看似幸福的人。正如命运掌握在自己手中一样，我们才是所有的希望。

今年9月1日，在学校的组织下，我观看了《开学第一课》，其中解海龙关于梦想的一番演讲，使我受益匪浅。

早期的解海龙虽然在摄影方面获得许多奖项，但还是迷茫的。自从他看到《九年义务教育法》颁布后，他为自己定了一个目标，一定要帮助贫困山区的孩子们。苏明娟，有着一双炯炯有神的大眼睛，眼神里散发出求知若渴的欲望，“小光头”张天义、“大鼻涕”胡善辉，都是渴望得到知识的孩子，而由于贫困，条件艰苦，求学困难。解海龙老师拍照后，这些孩子得到社会资助，顺利完成学业，找到满意的工作，改变了自己的命运。其中的“大眼睛”苏明娟，成为希望工程的代表图片，解海龙老师也一举成名，也实现了自己的目标。

他们的经历验证了一句话，“知识改变命运”。我们年轻的一代，也要用知识武装自己的头脑。

就从我本人讲吧！小时候，我在老家河南生活，学知识并不是很多，又不懂得讲普通话，常常被人笑话。从那一刻起，我便下定决心，一定要学习更多的知识，白天努力学习，晚上的努力阅读，我的成绩逐渐呈上升趋势，刻苦练习也造就了一口流利的普通话。现在我小学六年级，我的背后不再是无限的讽刺，而是别人对我的赞叹，我逐渐明白“知识改变命运”的含义了。而我的亲身经历也在对我说知识可以改变命运。虽然现在我还小，但是我相信只要努力学习，幸福的生活就会离你不远了。

知识改变命运，身边的人诸多事例都在向我们展示知识一定改变命运，让我们努力学习知识，用自己的本领报效祖国。

乔布斯曾说过：“如果一个人有60年的生命，前30年供你养成习惯，后30年习惯成就了你。”

每一个人都会有在长期生活中不知不觉养成的各种习惯。一个，两个；好习惯，坏习惯，而我们亦是在不知不觉中被习惯操控。习惯，能成就一个人，也能毁灭一个人。

这里有一个脍炙人口的故事：

三国末期，魏国统一了天下。在攻陷蜀国城池之后，有一个将军闯入了诸葛亮的祠堂，里面供奉着诸葛亮的塑像。这个将军挥起长枪便要向塑像刺去，忽然，这个将军发现了塑像前的一本小册子。他拿起这本小册子并翻开了它。发现了第一页写着他即将命丧于此，他不由得心火上窜。但他又冷静的想了想，觉得诸葛亮一个死人了，能有什么能耐？他用手沾了点唾沫，一页一页的将书翻开，就这么蘸一下，翻一下。越看越生气，扔掉手中的册子，拾起长枪，变刺向了塑像，枪头即将挨上塑像时，他却口吐白沫，仰面而倒。

原来，诸葛亮早就猜到了他的心思。蜀国之后，他定会来寻自己出气。于是，诸葛亮放了一本册子，册子的边角涂上毒药，这位将军不停地在册子的边角上来回的抹，结果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻书时这个不起眼的小习惯。

可见，习惯是一种顽强的力量，习惯可以使人的未来一片光明，也可以使人跌入万丈深渊。

[习惯决定命运小学优秀作文

春姑娘一步步来到了人间，不信，你瞧：她吹鼓了美丽的花苞，画出了翠绿的枝叶，招回了机灵可爱的小燕子。

一天，小芳发现在她家的屋檐下，有两只小燕子正在辛苦的筑巢呢！小芳决定不去打扰它们，便悄然离开了……

不久，燕妈妈孵出了四只燕宝宝。为了养活它们，燕子爸妈决定一起外出觅食。

有一天，燕子爸妈出去觅食了，一只小燕子在与兄弟姐妹打闹时，一不小心跌出了燕子巢。它“唧唧”地叫着，拼命扑闪着翅膀想飞气来，可身体像灌了铅似的，怎么也飞不起来。“扑通”一声落到了地面上。小芳听见了小燕子的呼救，急忙从院子里飞奔出来，可是已经晚了一步，一只大花猫已经向小燕子悄无声息地逼近。

小燕子也觉察到了危险在向自己靠近，便挣扎着站起来，一步步向前爬去。

大花猫与小燕子只有一步之遥了，它后腿弯曲，双眼放射出贪婪的目光，舌头舔了一下嘴唇，心想：哇，天上掉下来的大馅饼，这机会可不是天天都能遇到的。再说，燕子肉我还没吃过呢，肯定皮香肉嫩，我今天运气太好了，哈哈……

小燕子呢，眼神中透露出惶恐与不安，“唧唧”地叫着，好像在说：“爸爸，妈妈，你们在哪里啊！快来救救我啊！”但过了一会儿它便不挣扎了，心想：我今天死定了，认命吧。

这是小芳来了，她气氛极了，一只手插在腰间，另一只手指着大花猫怒吼一声：“大花猫，快滚开！”大花猫害怕了，刺溜一声消失了。

小芳抱起小燕子，找来一把竹梯子，把小燕子送回了巢中。燕子爸妈恰巧回来了，看到这一幕，“唧唧”地感谢小芳呢。

一身简朴的布衣，一双黑色的布鞋，加上一条沾满汗水的白毛巾，大概就是多数人们脑海中那个人力车夫的形象吧！他们生活在社会的基层，每天的工作无非是拉着载着人的人力三轮车穿梭在城市的大街小巷，他们用自己的劳力和汗水生存，他们是旧社会人们眼中的低微人群。

我国的“人民艺术家”老舍先生在抗战前夕，对这群人进行了详细的描写、刻画，写出小说《骆驼祥子》。老舍以20年代的旧北京为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地的中国社会下层人民的悲苦命运。

小说主人公祥子，一个曾经年轻力壮意气风发的小伙子，一个曾经强势、独立的头等车夫，一个曾经以为只要不怕吃苦就能在社会上立足的“天真”的乡下汉，却在社会中一步步沦陷，最后像一条狗一样栽倒在街头，再也爬不起来……是什么原因造成祥子这样的变化呢？答案很明显︰是旧社会的腐败，将他磨砺成了另一个人一个整日游手好闲，吸烟酗酒的小混混。他在这个黑暗的社会中完全丧失了理想，丧失了要强的性格，丧失了对生活的所有企望和信心！

在当今社会，又有多少人在为自己怀揣的梦想努力打拼呢？许多人在每天枯燥的工作中像个陀螺一样不停地“转”，只为了一时的酒足饭饱，没有积蓄，没有规划，用网络上的一个流行名词来说，就叫“月光族”。这类人就如丧失了斗志后的祥子一样，做一天和尚敲一天钟——得过且过。既然这已不是那个昏暗、苦难的社会，那我们为何不能为自己制定一个深远规划通过自己的勤劳奋斗来改变自己呢？

导致祥子一步步堕入深渊的，我想，出了那个“把人变成鬼”的黑暗的社会和制度，还有他自身封建愚昧的思想。他看不到受压迫的小生产者拜托奴隶地位的真正出路在哪里，而是把一切都归于“命”。他丝毫不知，命运是把握在自己手中的！要想在那个“吃人”的时代立足，就必须把握命运，挑战命运！

巴尔扎克说得好：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”显然，小说中的祥子是属于最后一类人，他在苦难中堕入了万丈深渊。试问，你们甘愿做一个弱者吗？相信大家的回答是一致的，当然不愿意。那么，就让我们昂首挺胸，向命运发起挑战，向苦难发起挑战，为拥有一笔巨大的精神财富而努力吧！

最后切记，命运是把握在自己手中的！

[把握自己的命运优秀作文

教授拿起一张纸扔在地上，让他回答这张纸有几种命运。

也许是由于惊慌，他一时回答不上来，后来他顿了顿神说："扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。"

教授对他的回答不太满意。他当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了教授的脚印，然后又让他回答同样的问题。

"真的变成废纸了，还有什么用呢？"他说。

教授没有出声，捡起那张废纸一下子撕成两半，然后让他接着回答。他红着脸说："这下纯粹变成了废纸一张。"

教授不动声色，捡起撕成两半的纸，很快在上面画了一匹奔跑的马。他刚才踩过的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野，让人充满遐想。

教授举起画说："现在请你回答，这张纸的命运。"

他似乎明白了什么，干脆利落地回答道："您让一张废纸赋予希望，一下子有了价值。"教授脸上稍微露出了一丝笑容，很快他掏出打火机点燃了那张画，一眨眼工夫，画变成了灰烬。

最后教授说："大家都看到了吧，起初一张并不起眼的纸片，我们以消极的态度看待它，使原本没有吸引力的纸片一文不值。我们让它遭受更多的厄运，纸片的价值就更小了。如果我们放弃希望让它彻底毁灭，很显然，纸片不可能有什么美感和价值。但是如果我们以积极的心态对它，在上面画一些给人以希望和力量的东西，纸片的命运立刻起死回生，价值陡增。可见人的心态有多重要！"

那一学期，他改变了以前的颓废，取得了前所未有的好成绩，还获得了奖学金，他再也不是一个留校察看的差生了。

16岁的麦克斯韦初到剑桥，一切都觉得新鲜。这一时间，他专攻数学，读了大量的专门著作。不过，他读书不大讲系统性。有时候，为了钻研一个问题，他可以接连几个星期什么事都不干;有时候，他又可能见到什么读什么，漫无边际。

这个善于学习和思考的年轻人，需要名师点拨，才能放出异彩。幸运的是，一次偶然的机会，麦克斯韦果然遇到了一位好老师，这就是霍普金斯。霍普金斯是剑桥大学的数学教授，一天，他到图书馆借书，他要的一本数学专著不巧被一位学生先借走了。那书是一般学生不可能读懂的，教授有些奇怪。他询问借书人的名字，管理员答道“麦克斯韦”。教授找到麦克斯韦，看见年轻人正埋头摘抄，笔记本上涂得五花八门，毫无头绪，房间里也是乱糟糟的。霍普金斯不禁对青年产生了兴趣，诙谐地说：“小伙子，如果没有秩序，你永远成不了优秀的数学家。”从这一天开始，霍普金斯成了麦克斯韦的指导教授。

霍普金斯很有学问，培养过不少人才。麦克斯韦在他的指教下，首先克服了杂乱无章的学习方法。霍普金斯对他的每一个选题，每一步运算都要求很严。这位导师还把麦克斯韦推荐到剑桥大学的尖子班学习。经这位优秀数学家的指点，麦克斯韦进步很快，最后终于成为一代科学大师。

我们常看到这样的喜人景象：楼房越盖越高；桥梁越建越长；地铁越修越广，卫星越飞越远。是什么因素起到这样神奇的推力呢？——知识！因为知识可以改变命运。

知识是改变人的命运的有效推力。前段时间在杭州峰会上，有一桌人格外引人注目，他们是中国的几位事业成功的年轻的互联网企业家。人们在羡慕他们身价过亿同时，殊不知他们个个身出名校。是渊博的知识，改变了他们的人生。

先看一个历史人物的事例：知识改变命运成就一代名相之--宋濂。宋濂在为自己学生写的《送东阳马生序》中，用自己从小对学习追求的经历，告诉弟子们为何学习，如何学习。只有学好学成，才可以去“报国安邦”。宋濂自己从小“家贫无以至书以观”，于是，他每日跑到很远的地方去抄书学习。冬天，两手冻红冻僵，他却依旧坚持。科考之时，他一举中榜。在多年的仕途上，渊博的知识支撑他做出大量的有益之事，最后成为一代名相。他用知识改变了命运，又用知识造福了百姓。人不能决定自己的出身，却可以通过对知识的不懈追求，以改变自己后天的命运。

再看一个当代人物的事例：知识改变命运成就一位“名嘴”之——董卿。很多人说看到董卿主持的节目，就会为这样一位“才貌双全”的人叫好。并联想到“腹有诗书气自华”这句名言。你可知道，董卿的才学与气质，都是在书堆里“涵养”出来的。她通过读书，猎取大量的知识，不断充实并提高充实自己。正因为如此，我们才看到了董卿在《中国诗词大会》中的诗词积累与底蕴；董卿在《朗读者》中的从容与稳健。她对于自己所主持的节目能够那样的驾驭之老练，足能看到她在积累知识，拥有知识方面有着深深的“功夫”。可见，知识可以改变人生，还可以“推力”一个人的气质。

无知也能把人生改编成另一样。古代有一则故事，《伤仲永》的故事大家耳熟能详吧。仲永原来是很聪明的小孩子，他由聪慧变为“泯然众人矣”的原因，不仅仅是其父母的目光短浅，更因为对知识积累不重视。仅靠一点儿天赋，便就高枕无忧，不重视后天对知识的学习与积累，最后的人生“改变”为“泯然众人矣”。

知识积累决定后天命运。人们都要明白一个道理：要成功，要成事，只是仅有的“先天聪明”还是远远不够的。不断地积累知识，机遇也就会多了。用知识“创造”机遇才是获得成功的最好“途径”。

故：知识是可以改变命运的。让我们要从自身一点一滴的小学习、小积累开始做起，在思想上重视知识的积累，不断地积累、积累，让知识、学识，成为我们不断进步，不断向上的重要的“推力”。

请相信：知识可以改变命运！

在人生的旅途上，我们难免会遇上多少欢乐与忧愁，多少酸甜与苦辣，多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过，为此失意过，为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后，你是选择奋起直追，还是会不堪一击呢？

确实，我们一生当中有太多困难与磨难。它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们：殊不知困难多，解决困难的方法更多？

一生中也会有太多的成功与喜悦。它们确实令人欢喜，但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中，应当继续努力。它就是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，虽然我们现在还担当不起振兴祖国的重担，但我们有义务为之努力。

固然，我们不是圣人，达不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”。但我们可以在感情发泄后，有主见地选择后路——萎糜死亡，还是振作奋起。

也许，在我们失败时，有人会冷嘲热讽道：“你是不可成功的货色，再拼也没有用，放弃吧！”在我们成功时，也有人会吹捧道：“你不用再努力，这样的成绩已经足够你过下半辈子了！”在此时，你会怎么做呢？或许你会信听谣言，或许你会继续努力。然而我们提倡的是后者。因为，我们完全没必要先入为主。因为你是你自己的主人，是可以掌握自己的命运。也许你尝试了不一定成功，但如果没有尝试就永远不可能成功。

其实，人的一生有许多曲曲折折，起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生，那么他就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运，坚韧不拔，你就战胜它。放弃了，你就成了它的奴隶。

让我们来掌握自己的命运。别让别人的干扰与诱惑，别让功名与利禄，来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!

我常常问我自己：“我的命运是什么?我的前方是一片漆黑吗?”这是我最想知道的答案，因为社会的复杂，使我不相信会有“真理”“公平”尽管是法治社会，但是在黑势力是威胁下谁敢举报，谁敢让他们接受法律的自裁?还不是眼睁睁的看见他们逍遥法外。 尽管我的年龄还小，但是我的心中什么都明白。

我不只一次的发誓我不许哭，但是忘记一件让自己“心如刀绞”的事情真的很难，以前的我太懦弱了，所以我才会被人欺负，所以我要使自己强大起来，我不会在让人欺负，就像“软柿子”一样。以前的什么“忘了”这件事的承诺都是假的，我不会让欺负我的人不付出代价，我不会只让他轻松地“笑”我要让他跪在我的面前说我数声“对不起”，伤害我的人我会让他付出十倍代价。

所以我决定了，我要读“法”只有通过法律的自裁，才会灭掉黑势力的嚣张。也只有读“法”才会懂得用法律的途径保护自己，长大后我一定要做名优秀的律师，维持社会的公平与真理

我不知道忧郁的我，长大后会不会有大作为，但是这件事一定会让我变得坚强，哪怕是在大的困难，我也不回认输。我的人生字典没有低头二字，我相信我一定是最优秀的

我也说过，如果我的命运是坎坷不平的话。我也会勇往直前……。这就是我，我永远不会输与别人。尽管同学说我“争强好胜”我也毫不在乎，因为她们都不了解我。

许多伟人曾说过：一个人成功时，心态很重要，越接近成功的边缘，就越要沉稳，保持一种积极的心态，一个好的心态，将会决定个人成功与否，自己将会成为社会中的哪一类人。

我们都知道，著名画家达芬奇的《蒙娜丽莎》它很神奇，一幅画怎么会有那么多神态呢？事实告诉我们《蒙娜丽莎》的神态往往是由我们自己的心态决定的，你用欣赏的眼光去看她，她将变得很完美，如果你用批判的眼光去看待，她将会显得奇丑无比，这恰恰说明了我们心态的重要性。

期中考试正在一步步向我们逼近，听，战斗的号角已经吹响，同学们，你们是否已经准备好开始这场蓄谋已久的战争？大家急促的步伐激起老师紧张的情绪，现在唯一提高分数的办法就是多做题目，找出自己的弱项，然后去克服，才能给予老师和学生取得战争胜利的信心。

一张张模拟考试试卷陆续向我们奔来，一个个不理想的成绩纷纷落入手中，原有的一丝信心也被击垮，烦恼厌倦从心底涌出，各种不同的符号在脑海中串成一片。

一张张失落的面孔呈现在课堂中，一声声叹息弥漫在教室里，老师顿时也发了愁，但老师毕竟是我们走向成功之路的指路人，老师开始在课堂上鼓励我们，启发我们，以前那个积极向上的风貌又回来了，欢声笑语在耳边回荡。

陆续几次的考试，班里同学的成绩都算很理想，因为我们相信，只要保持良好的心态，成功一定会向我们走来，考试也只不过是一道门，抬起脚，昂首挺胸的跨过去，也就成功了。振作后的班级果然不一样，看！现在这阵势就像遥远的天空中似乎已经扬起了胜利的旗帜，等待我们把它拿来。

设想，如果我们当时不听从老师的教诲，仍不思进取，我们还会有今天的成就吗？这再一次说明了心态与命运的重要关系，我们的心态与命运是紧紧相连的。

一种心态，一种人生，因为我们积极的心态，从而塑造了我们这支英勇无畏的队伍，胜利的旗帜定将属于我们！其实，我们最大的敌人并不是别人，而是我们自己，只有战胜自己，把握好心态，我们才能成为生活中的勇者。

让我扼住命运的咽喉使它掌握在我的手中。——贝多芬

去年的冬日，凛冽的寒风刮在我的脸颊上，牙齿不停的相互碰撞发出“咯咯”的声音，这一节是体育课，我一个人躲在墙角里，我害怕那凶猛的风，害怕我跑完后筋疲力竭的感觉，还怕这长长的跑道。

就这样，800米我跑了一圈就偷偷跑进了厕所，那一刻四周静的出奇，然而自己喘气好像也在嘲笑自己，嘲笑自己的懦弱。虚伪。在门口，我仍在偷偷的瞅着跑步的同学们，他们都胜利了，而我却被自己的恐惧所吓倒。他们跑步时的步伐是那么的铿锵有力，我的内心十分内疚，一至于眼泪“哗哗”地流出来。

在那个时候，我想起这样一句话“让我扼住命运的咽喉使它掌握在我的手中。”我就立刻想起那个人，他就是贝多芬，晚年失聪却依旧不畏困难和挫折，为了创造自己心中的光明———音乐，即使自己终身不娶，即使没一个人都从他身边消失，最后他以顽强的毅力创造了不朽的作品。

是啊，困难好像是你前方的一道栅栏，我们缺少的不仅是实力，而是能冲过去的勇气，想想再刘翔脚伤的沉重打击下，仍旧继续漫长的训练，每一天，每个月，仍至每一年所流的汗水换来了就是亚运会上作为冠军的自豪。同样的，勃朗特童年悲惨却还坚持不懈奋发向上，克服所有的困难，让《简。爱》流芳百世；居里夫人在遭受失夫时却也以乐观豁达的心去挑战命运，为科学献身。如果说生命是一场赛跑，那么他们都是因为有勇气跨过前方的一道栏，才能够战胜内心的恐惧和眼前的困难才得以成功。

“跨过前方的一道栏，跨过前方的一道栏。”我不停的鼓舞自己“我会成功的，要有勇气面对困难。”

此时天不在时灰蒙蒙的，层层阴云洒下来一缕缕的阳光，我又重新回到班级的队伍中，因为我明白：

“我要跨过前方的一道栏！”

这学期我已经是六年级的学生了，书刚刚大下来，我就爱不释手，其中一篇《向命运挑战》的文章深深的吸引了我。我反复读了好几遍

这个故事讲述了一个名字叫霍金的人，他17岁考上了一所着名的大学，可是在他21岁时命运却捉弄了他，让他患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多只能活两年半，坚强的霍金面对着命运说：“随你便吧，时间剩下两年半，我也要努力做些有意义的事。”

他与病魔抗挣着，病情越来越严重，肌肉一天天的萎缩，走路越来越不稳了，连站都站不起来。为了和病魔做斗争，他努力锻炼，坚持靠自己的力量上楼。到最后腿的力量都弱了，他就用手拉着扶手很艰难地走上楼去。

病情不断的加重了，霍金终于站不住了，坐在了轮椅，他连手指都不能动了，十个手指，只有两个还能动，又过几年，他说话已经非常的困难了，吐字不清了，说几个字要说很长的时间。过了一年，他得了肺炎，治疗时把气管切开了，从此，他就不能再说话了。

以后，无论是干什么，都是别人和机器帮助他，但是他用思维思考着有关宇宙的知识。霍金终于成了伟大的天体物理学家。他写一些科学的书籍，发出的书到达1000万册。

读了这篇文章，使我真正感受到，人是可以向命运挑战的，在困难面前要不倔不饶，敢于和困难作斗争。