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高二作文:《圣经》读后感

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本书主要讲了人类与自然的区别与关系,人类的起源,人类的文明,人类的科学。主题有环境保护、古迹保护、生命的作用和意义、科学精神。人类真正的光荣是科学。科学是什么?科学应当是对自然事物的客观反映,而不应该是自然的主宰,我们不能说:“自然正在按照科学的定律运行着。”科学禁止了人对科学以外的东西的认知。如果科学走向恒定,把科学以外的东西称作伪科学,强迫自然符合科学,见到不符合的就闭上眼睛,装作没看见,那么科学也要成为迷信。

科学发明的动机是什么?无论科学技术多么发达,我们都不能否定,现在是我们发明机器的动机与原始人发明石器的动机并没有什么两样的,都是用来满足人类不断膨胀的享受欲望。因此,人类的文明对自然造成了破坏,科学技术越发达,破坏越严重。这种文明本身并不是要毁灭地球,它本应在人类的理性控制之下。但正如爱因斯坦所说:“除了我们的思维方式以外,一切都改变了。”人类把地球当成了自己的私有财产,成了地球的统治者。

我曾经看过一本书,叫做《人类曾经被毁灭》(听说已经遭禁,为什么不容假说呢?里面的例子有许多都是被封锁的,就是闭上眼睛。),整本书根据无数的例子、古代世界到处都相同的神话和科学的数据证明了下面这个科学假说:中国天神话中的“天”、甲骨文中的“天”与现在的天根本不是一回事。那是一个有形有体的天——它就是现在天空中的月亮。大约在15000多年以前,一艘来自宇宙深处的外星人飞船——月球宇宙飞船驶进了太阳系,并降临地球近地轨道,悬浮在中国西北地区的上空,低得仿佛一踮脚就可以摸得着,传说中的神降临了地球。月球宇宙飞船上的高级生物降临地球后,利用地球动物基因,通过剪切、拼接、重组,创造了人类。

之后还教育了人类,有了人类的第一代文明。《周易》、中医、金字塔都是这一代文明的遗留物。由于当时人的理解能力还不完善,所以高级生物只教给了方法,没有讲原理,这就造成我们现在对中医的原理一无所知。后来月球飞船中爆发了骇人听闻的战争。被击伤的月球宇宙飞船被迫飞离地球,“天”与地发生分离,诱发了滔天的大洪水,吞没了平原、谷地上的一切生灵。侥幸活下来的高山牧羊人没有能力把第一代文明继承下来,而是发展起我们今天的物质文明。在《圣经》当中,当上帝知道了夏娃带领亚当偷吃了“知善恶果”后,十分震怒,他说:“那人已经与我们相似,能知善恶,现在恐怕他伸手又摘生命树上的果子吃,就永远活着。”于是,上帝将他俩赶出了伊甸园。“知善恶果”在这里代表一种知识、一种文明。不同的文明对善恶的看法相去甚远,大洪水前文明的善恶标准肯定与今天物质文明的有所差别。上帝就是告诫后人应当延续大洪水前的文明模式,否则,人类社会将要遭遇意料之外的困难。

本来,人们以为上帝自私,不让人类发展如此好的物质文明:动物被驾奴了,沼泽被疏干了,江河被防治了,森林被开发了,荒原被耕种了,时间被计算出来了,空间被测量出来了,天体运行被识破了,海洋被横渡了,高山被跨越了,世界各地都被打上了人力的印记。但是近年来,环境保护的广泛开展,掀起了对于发展物质文明的反思。另外,西方的科学主张“还原论”,即杯子由陶瓷做成,里面有分子,分子里有原子……而人原来都是具有“整体论”的思维模式的。但是,随着科学技术的发展,“还原论

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篇1:活着作文高二读后感

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前几月,听闻大学隔壁班的一个女孩子跳楼自杀了,研究生还未毕业。具体原因也不好去揣度了,留给大家一阵唏嘘,而自我又重新思考了一下活着的意义。

最近拜读了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展示高尚。而他所说的高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生,告诉我们活着就是活着。

翻开血红的封面,主人翁一幕幕生活画面清晰呈此刻脑海里,合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为普通佃户。后被强征入伍,九死一生逃回老家。在那样的年代,生存不容易,福贵眼见着自我的亲人一个个死去,最终只剩自我和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。

福贵承受住了难以承受的苦难,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛念叨着亲人的名字,唱着歌谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

在我看来,生命是载体,而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责,或者经历多少磨难,再或者享受多少辉煌,都是由生命来承担。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。

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篇2:走进高二语文作文

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怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高二。曾几何时,每当我望着高二,这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届高二生询问,它究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

高二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高二生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真实才学,何乐而不为呢?

多年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雨雪,不就是为今天么?如今到了一个驿站,要为我的理想迈出艰难的一大步,不管结过会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧与心。高二是丰富而充足的。紧张与学习并不是枯燥的。当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。

高二是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去,实现自己的远大理想。

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篇3:高二红楼梦读后感心得

全文共 1662 字

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在读《红楼梦》之前,就从课本上知道了它标志着中国古典小说的高峰,所以下意识里感觉书里描述的应该都是写大气恢宏的场面,后来通过自己的阅读发现作者对那些华丽的场面服饰描写纵然不少,但大多描写的都是些家常小事和人们之间的往来和摩擦,人们往往会因为些琐事而争吵、勾心斗角,一开始我确实有些失望与不解,细想恍然,古今中外那些称得上名著的书籍,大都是宏观上以大的背景作为框架,而其中的内容则以人物的具体言行和环境等描写作为内容填充,通过对他们的行动和思想的细细揣摩,我们能够借此了解那个时代,了解作者想通过这部作品想表达的、想对后世的我们传达的东西,名著通常会有些响亮的称号,却不会有很高的姿态,它是贴近人民的,描写、表现人民的,或许正是因此,才会被称作名著,而《红楼梦》无疑是其中翘楚。

阅读《红楼梦》的时候,随着其中的人物出场,一张复杂的人物关系网开始编织逐渐成型,偌大贾府,其中种。种建筑也一一出现。曹雪芹先生笔下的贾府,其中的主子家仆,人数众多,建筑也是众多华丽,可是后来随着贾府的不断衰败,那张人物关系网上的人物逐渐减少,建筑也是只留下外表的华丽内部被逐渐掏空,最终,贾府中人物只剩下寥寥几人,那座华丽的建筑更是摇摇欲下最终轰然倒塌。红楼梦中的“梦”字,说的或许就是一场浮华富贵梦吧,梦的最终结果,是要醒的。

最终结局虽是一场梦醒,但留给我的,确实无穷的精神宝藏。

人生或许正是因为知己难遇,所以分外值得珍惜,正如当初的俞伯牙因为钟子期的离世,破琴绝弦谢知音,而书中贾宝玉和林黛玉的爱情故事是最牵动我心绪的,贾宝玉原是赤暇宫的神瑛侍者,而林黛玉是受他浇灌之恩的绛珠仙草,当神瑛侍者要下凡渡劫的时候,绛珠仙子决定同他一起下凡,想把自己一辈子的眼泪都还给他,他们之间的爱情故事或许从一开始就决定了是个悲剧,但是我真的对此感到深深触动,“把我一生的眼泪都还给他”一个女子该痴情到何种地步,才能说出这句话呢?因为封建的种。种束缚,导致了林黛玉注定的黯然神伤最终为贾宝玉流干了自己的眼泪。虽然他们之间是悲剧结尾,但是个中过程的确是打动人心的,林黛玉因为自己的境遇,难免内心敏感多疑,爱耍些小性儿,对贾宝玉更是如此,贾宝玉面对林黛玉的冷言冷语,种。种讽刺的言辞总是笑脸相迎,安抚讨好,一开始我对此也是不明白的,贾宝玉一个娇生惯养的大少爷,就算是喜欢女子,和林黛玉是青梅竹马,难道就因为这些就能如此百般容忍林黛玉的小性子吗?后来我明白了“不想刚走来,正听见史湘云说经济事,宝玉又说:‘林妹妹不说这样混帐话,若说这话,我也和他生分了。’”贾宝玉和许多女子玩的都很好,但湘云、袭人和宝钗等人,她们终究是不懂贾宝玉的,不懂他到底内心想要什么、不懂甚至不赞同他的离经叛道,但是黛玉明白,他们心灵相通,由此互相吸引,振奋感情随着时间的推移编的更加深厚,因为种。种封建束缚,他们不敢开诚布公的表达自己的感情,但是在贾宝玉挨打的时候,黛玉会因为他哭红了眼睛,宝玉更是因为一句黛玉要走了的戏言,眼前发黑吐出血来,曹雪芹先生内心的那种追求,赋予了宝玉和黛玉,但是他们之间的悲剧,也饱含了处于那种时代的无奈。

清末,那个时代,封建男权无疑是达到顶峰的,当王熙凤发现自己的丈夫与他人,甚至在咒骂自己早日去死,可是当王熙凤闯进去的时候,她也只敢去和那妇人厮打却不敢多指责自己的丈夫一句,封建男权,即使泼辣如凤姐,也不敢有所冒犯。而贾母无疑是很疼爱凤姐的,这也是凤姐能够在贾府站稳脚的最大靠山,但贾母知道了这件事以后,明里暗里地偏袒自己的孙子,她根本上并不认为贾琏有错,封建男权思想的根深蒂固由此可见一斑。

从书中的点点细节中,我们对那个时代就有了大概的认识了。曹雪芹先生用笔的深厚功力和辛苦努力该是最大功臣了,在自己贫困的晚年“批阅十载,增删五次”那是需要何等的执着与毅力才能做到的事。“十年辛苦不寻常”至今红学会仍在对这部作品进行不断的琢磨研究,还有哪部作品,能做到这种地步?

读一本好书真的能让人受益匪浅,一本好书更是值得人细细琢磨,《红楼梦》无疑给了我们一个最好的例子。

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篇4:《边城》读后感1000字

全文共 902 字

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时光代序,光阴匆匆。

她依旧在等待,守着湘西的山与水,天与船,等待那个俊逸洒脱的人归来。

——题记•《边城》有感

年少时读书,便喜欢沈从文,喜欢他笔下烟云弥漫的湘西,喜欢那些似乎可以挤出水的青春和朴素得发不出声音的爱恋。喜欢《边城》,一条小船将一个女子的生命从纯真的此案摆渡到彼岸未知而复杂的世界。

翠翠正如她的名字一般,是一个纯粹的孩子,也会有恐慌嗔怪,也会有言笑晏晏。那是属于她的,亦是整个湘西茶峒的清与翠,不带一丝污浊,放眼望去,人景皆为天赐。

可是,流光奔逝得太快,从不等待笨拙的选择,只是稍稍耽搁,就惊觉已被它抛下了太远。翠翠是这样,天保、傩送又何尝不是如此?一场单纯朴素的爱恋,翠翠不说也不清楚,天保、傩送不说却十分清楚。两人唱山歌,是他们第一次明确表达对翠翠的喜欢,只是后者仍不知情。

于是,便这样的错过,最终无法回头。

在小说的结尾写着:“他也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”可这个“明天”又是多少个日日夜夜呢?有人说希望傩送回来,与翠翠终成眷属。然而,天保的死,却是横亘在两个人之间的鸿沟,填不平,也迈不过。其实戛然而止的剧情恰到好处,美满或遗憾,都是一个很美好的梦。

我想问翠翠,寂寞吗。翠翠的等待告诉我们,不寂寞。正如三毛所言:“寂寞如影,寂寞如随,旧欢如梦,不必化解,已生共生,要割舍它倒是不自在也不必了。”等待与时间无关,它是一种习惯,自由生长,而她却无力抵抗。

有时我们也在等待。幼年时固执地站在窗前,只等拥有那个玩具;青年时等春花等秋雨,等一切美好的未来;中年时等一场眼光交汇的爱,等一个相濡以沫的人;暮岁了,等每一天的日出和日落,等离开的日子。

佛说人有八苦,生,老,病,死,求不得,爱别离,怨惧会,五阴盛。

翠翠这一生,也许是苦的,祖父离去,傩送不归,孤身一人,在小船上摆渡往来的过客,他们匆匆而来,又匆匆而去。翠翠这一生,也许是甜的,那年的傩送,那年的端午,永远刻入翠翠心里,生生世世流年碎影,天荒地老莫失莫忘。

但幸好,她能有那些回忆度过余生。如翠翠,如我们,这世界上总会有一个如傩送一般的人,能够颠覆你的世界,如同南风掠过沧海,潮起潮落,此生再不能静谧。

可南风掠过沧海,谁又忍心责怪?

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篇5:高二语文作文辅导

全文共 1194 字

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己亥末,庚子春。一场瘟疫袭来,川静其波,鸟罢其鸣,山河齐悲,举国恸哭。

在疫情面前,中国人民选择坚强,万众一心,挺起不屈脊梁;世界人民选择坚强,和衷共济,点亮希望之光。

一袭白衣鏖战,满城樱雨颂歌。

人世间“若有疾厄来求救者,”医务工作者“不得问其贵贱贫富,长幼妍蚩,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。”君不见,他们瞒着白发苍苍的父母,偷偷的在请愿书上签字按手印,毅然踏上前途未卜的征程;君不闻,他们离开体弱多病的爱人,狠心地在医院病房里抽血,

忙着化验;君不知,他们丢下嗷嗷待哺的孩子,一如往常地查看病房,加班加点地开着药方……他们用汗水换来了其他人和父母的愉快进餐,用心血换来了其他人对儿女的悉心陪伴,甚至用伤痛换来了国家的平安和社会的和谐。“优美的心,无需华丽,但需善良。”心怀仁者之心,身有勇士之为,这些逆行者和时代最可爱的人,理应受到礼赞。

上下同欲者胜,风雨同舟者兴。

“疫情就是命令,防控就是责任。”武汉第一时间采取“封城”措施,为全国战疫争取了时间;雷、火二神山医院加快建成,向世界展示了“中国速度”。中国的制度优势是战胜疫情的法宝。

“投之以桃,报之以李。”为感谢12年前武汉在抗震救灾中的医疗援助,12位四川汶川村民驱车千余公里,将村民自发筹集的6卡车蔬菜送到了武汉。离开武汉前,村民振臂高呼:

“春天很快到来!”这是一次爱心的回馈,这是一次爱心的接力,这次爱心传递考虑周全、准备充分。

“只要祖国需要,我们竭尽全力。”600多万海外侨胞自发组织,纷纷捐款捐物。客机上空无一人,装满了急需物资,飞到武汉,为抗击疫情作贡献。无论身处何地,他们对祖国的热忱丝毫未减,他们始终没有忘记,自己也是一个中国人……“一方有难,八方支援”的故事每天都在上演。全国一盘棋、有难共协力,只要我们携手并进,就一定能打赢这场疫情防控阻击战。

四海同气连枝,宇内共抵风雷。

曾记否?天安门城楼上的那句“中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁。”曾记否?习近平总书记如是说:“人类只有一个地球,各国共处一个世界。面对世界经济的复杂形势和全球性问题,任何国家都不可能独善其身。”疫情爆发,中国人民深受其害,世界人民感同身受,纷纷向中国伸出援助之手。“山川异域,日月同天;岂曰无衣,与子同裳。”

日本救援物资上的短短几字,不仅表现出大和民族对“助人即助己”的价值认同,还有更深层次的文化认同;“‘新冠’无情,蒙友有情。”蒙古国在全国募捐的基础上,再赠中国三万只羊,展现了与中国睦邻友好的大国风范;“得道者多助,失道者寡助。”非洲贫困岛国科摩罗向中国捐赠100欧元,千里送鹅毛,礼轻人意重……国际社会的支持,如同涓涓细流,汇聚成一股战胜疫情的磅礴力量。

病毒,且隔且隔;春色,不止不休。待黎明破晓,山河无恙,人间皆安时,你我携手,相视一笑,去看那人声鼎沸,樱花怒放;去看“芳草萋萋鹦鹉洲”;去观皓月清凉,山高水长……

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篇6:高二清明节语文作文

全文共 530 字

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清明时节,春暖花开,莺啼燕语,鸟语花香,我们一家来到乡下踏青。

行走在乡间的小路上,满地金黄的油菜花像铺了一地的的金子,又像是一片金色的海洋。一阵和煦的微风轻轻地吹过,像温暖的大手抚摸着我的脸庞,深吸一口气,里面夹杂着花草的芬芳和泥土的清香。远远望去,到处都是苍翠茂盛的小草,浓郁的绿色将田野映衬的更加美丽。近处的水田犹如一面硕大的银镜,映照出广袤的蓝天和洁白的云朵。树梢之间时不时响起几声清脆婉转的鸟鸣。

看着此情此景,我兴致高涨,拿起风筝,一手拉着风筝线,另一手托着风筝往上一抛,开始助跑。风筝很快就趁着风,向着蓝天白云,飞上了高空。我扯着风筝线,快活地跑了起来,远处是一条清澈见底的小河。像一条湛蓝的明如玻璃的带子。风筝忽高忽低,颤颤悠悠,我又将风筝线扯的更紧,快速地奔跑着,风筝随着我的步伐翱翔在天际。

没过一会儿我的额头就密密麻麻的渗出了汗水,顺着发丝从面颊上掉落。我弓着腰,低着头,大口大口的喘着粗气,发丝黏在了流汗的额头上。我站起身休息了一会儿,感受着春风轻柔的吹过,温暖的阳光洒在大地上,枝桠间花朵的花瓣微微舒展开来,挨挨挤挤,两根细细长长的花蕊翘起来,看起来洁白饱满,清新素雅。

这次的清明踏青,让乡间诗一般的美景深深的留在了我的心间,刻在了我心中。

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篇7:暑假高二语文作文

全文共 808 字

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暑假马上就要过去了,新的学期又要来临了。我真是迫不及待地等着开学的这一天来到。

在即将过去的这个暑假中,我觉得我又学到了许多,懂得了许多,收获很大。

暑假第一天我就制定了严密的计划。每天除了完成规定的暑假作业,还要坚持练一个小时二胡,看一个小时课外书,然后写一篇日记,剩余的时间再自由支配。

经过一个暑假的坚持,我觉得我的二胡又有进步了,虽然进步不是很明显。我又学会了许多曲子,对歌曲旋律的把握也更准了,感觉也越来越好了。这个暑假我还看了五本课外书,而且是仔细地看的。通过看书,我又掌握了许多文化知识,还学到了应该怎样做人,从小就应好好学习,互相谦让,勇于帮助别人,有礼貌,讲卫生等等。

暑假的天气很炎热,我有是会去游泳。虽然我还不会游泳,但只要泡进游泳池的水里,啊,感觉就是爽!

每到周末的晚上,如果天气还好,爸爸就会带我去黄金广场边溜冰边欣赏音乐喷泉。所以,我现在溜旱冰的技术也越来越好了,我不但敢下坡,还敢做跳皮筋等高难度的动作了。

还有,在暑假的8月8日至8月24日,我欣赏到了一届高水平的奥运会,目睹了我国的运动健儿们,通过自己的努力,取得了51枚金牌的好成绩。当然,在奥运赛场上,没有,只有更好。金牌不重要,名次也不重要。重要的是参与了、奋斗了、拼搏了,战胜了自己,超越了自己,这就足够了。这使我想起了暑假参加的小主持人电视大赛。虽然我没有进入到决赛,但我参与了,努力了,这已经很棒了!因为我知道,不管做什么事,只要认真细心的去做了,努力的拼搏了,证明了自己,超越了自己,这就足够。只要对自己有信心,就一定会有成功机会的。

回想起来,这个暑假过得还算愉快,也还算充实。我不但又学到了许多科学道理和文化知识,而且玩得也非常开心。将近两个月的假期就将过去了,再过几天就要报名开学上课了。暑假里,我是玩中学,以玩为主。开学了,这种态度就要反过来,应该是学中玩,要以学为主。

在新的学期,我一定会记住这句话:好好学习,天天向上!

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篇8:高二作文的读后感

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童年讲述的是高尔基3岁时,父亲病故,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是,资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,从此还是一个孩子的他,只得在社会上自谋生路……

感想与感受:童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又完美时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年就应是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

据我了解,《童年》是高尔基自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在校园,有老师的教导和同学们的陪伴,真正能够说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境能够造就一个人,也能够毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

步入初中的我回忆起童年是多么完美的时光阿,读了高尔基的《童年》后,才明白什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着,可如果你想象一下高尔基的童年,那么你将会感受到自己的幸福,去主动帮忙妈妈工作!这本书告诉我们,要珍惜此刻!

高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是竟然还能成为一位如此杰出的人,真是了不起!他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴,他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.萨姆金的一生》,但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活,反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。相比之下,我们此刻的社会是多么完美!我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生以前说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们此刻有如此好的环境,是多么难得呀!所以我们不是更就应去努力吗?这本书告诉我们,要把握未来!

每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

段落选抄:此时此刻,我就会产生一些个性纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发,立刻就像陨星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐构成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生了。

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篇9:高二国庆节语文

全文共 682 字

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去芜湖方特一直是我的梦想,今年国庆,我终于如愿以偿,和老妈、大姐一起踏上了去方特的旅途。

坐在宽敞的大巴车上,我看着窗外。沿途美景扑面而来,翠绿的竹林,金黄的稻田,清澈见底的河流,气势磅礴的大山……美不胜收。走在四通八达的高速公路上,处处有着拔地而起的高楼。看着现代化的城市,想着祖国的发展和变化,自豪感油然而生!

“到方特啦!”一声叫声打断了我的思路。我下了车,看到许多车停在方特宽阔的停车场上,各种品牌的小汽车像开展览一样,整整齐齐地排列着。妈妈告诉我,现在人们生活富裕,许多家庭都买了私家车,到哪里都十分方便。在爸爸、妈妈像我这么大的时候,车辆非常少,道路也很狭窄,出门非常得不方便。看着眼前的繁荣景象,我想一定要珍惜现在的幸福生活。

进入方特,一幅梦幻的童话王国立即呈现在眼前。五颜六色的城堡、整洁的街道、碧波荡漾的湖水、卡通的小屋……让人目不暇接。

走进4D影院,我又期待又好奇。妈妈对我介绍:“4D电影是在3D电影的基础上加环境特效、模拟仿真组成的新型影视产品。”播放开始了,深不可测的海底世界展现在眼前,我仿佛置身其中。美丽的海草在我眼前飘动,五彩斑斓的鱼儿在我身边游来游去。我们从海底又来到了陆地。当翼龙在天上飞的时候,我感觉自己也在天空中俯视着大地。草原上盛开着鲜花,美丽的蝴蝶飞来飞去,我不禁伸出手想抓一只,这真是非常奇妙的感觉。

然后,我们又去玩了飞车、水漫金山、猴王等等许多项目。我感到既新奇又有趣。太阳下山了,我们依依不舍地离开了方特。

方特离我越来越远了,但是方特的映象深深地留在了我的脑海里,我想:现在一定要好好学习,长大了建设祖国更美好的未来!

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篇10:简爱高二读后感

全文共 796 字

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《简·爱》是一部带有自传色彩的小说。读《简·爱》不只是要读懂书,更要读懂简·爱这个人。

简爱的作者夏绿蒂·勃朗特是一个伟大的作家,她温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小就失去了母亲,再加上她身材矮小,容貌不出众,让她产生了一种自卑感,但也许就是这样一种自卑感,塑造了她极强的自尊。她笔下的简·爱和她一样也是一个不美的,矮小的女人,但是她却有着极其强烈的自尊心。

简·爱从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的轻视,表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格她坚定不移,坚持不懈地去追求一种她向往的,光明的,公平的,美好的生活。

在罗切斯特的面前,她并不因为自己只是一个家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的想法正派,品质高尚,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己平等交谈的人,并且爱上了她。

而当他们结婚的那一天,简·爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开。在这样爱情的包围之下,在富裕生活的诱惑之下,她依然理智的选坚持自己的想法,这是简·爱最具有精神魅力的地方。

在金钱面前,她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产,一夜之间由贫穷变为富有的时候,她毫不犹豫地就把大部分的遗产转赠给贫困的,在幼年时欺负她的表哥、表姐。在她的心目中,亲情比金钱更为重要。

小说设计了一个表面悲惨,其实却很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废的人,但正是这样一种情况,使简·爱与罗切斯特之间不再有隔阂,获得了真正的爱。

在我们生活的社会上,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没友情,亲情和爱情。很少有人会像简·爱这样不为金钱所动。《简·爱》所写的是作为一个人应有的尊严。简·爱为维护公道、维护个人尊严,作的不屈不挠的斗争,不仅赢得了罗切斯特的尊敬,也使得简·爱这一形象,这本书经久不衰,永远让我铭记。

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篇11:高二语文有关清明假期的作文

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。或许是因为人间情多,连上苍也垂怜,每年的清明节,天气总是不会太好,阴天、飘雨、伤感似乎就是记载了清明节的全部。

记得小时候奶奶曾告诫我清明节只准在家里待着不准到外面去玩。我不满的问她问为什幺?她告诉我清明节是鬼节在这一天鬼门会打开,怕搞不好会碰上鬼。我虽然一点也不信奶奶的迷信说法,但迫于她的威严我只好老老实实的待在家里。那时妈妈还在,她看我在家里无所事事。于是找了一根麻绳绑在树上荡秋千,那时真的好开心。我坐在麻绳上妈妈在后面往前推,感觉荡秋千是最快乐的游戏了。玩累了就去厨房吃奶奶做的青团,甜甜的豆沙甜甜的心。自那以后每年清明节妈妈都会陪我荡秋千,曾感觉清明节不是悲伤的节日。

六年级暑假,妈妈去世了。当妈妈没有脉搏、没有唿吸时,爸爸、奶奶、外婆他们都哭了。哭的撕心裂肺。可我不知道我当时为什幺没有哭。妈妈出殡后,每当晚上我躺在床上眼泪总会流出来,我总算知道当时我为什幺没有哭。自那以后再也没有人陪我荡秋千,我只能一人孤单的坐在那美好的秋千上。一点一点的回忆。奶奶说过清明节鬼门会打开,鬼会出来。于是我头一次在清明节跑出家门。我想见我妈妈,哪怕是鬼。

一转眼四年过去,每次清明节去给妈妈扫墓外婆奶奶总会哭的撕心裂肺。而我只是坐在妈妈的墓碑旁心里默默向妈妈诉说一年心酸与快乐。然后更加坚定的向前走,因为我相信妈妈永远在看着我,只是我看不到!

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篇12:高二春节语文作文模板

全文共 683 字

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春节是什么?我觉得春节就是孩子们的狂欢节!因为在春节中你可以在用上课,不用做家庭作业也不用上课外辅导班!你可以一觉睡到上午十点钟,你还可以看电视,还可以与小伙伴们尽情玩游戏!春节是我最喜欢的节日之一,在这个春节中我过的非常开心,很多事都让我难以忘记。春节真的是欢乐的季节,幸福的海洋,到处是欢声笑语!

对于我来说春节从放寒假就开始了,也只有在农村老家才能更好的体会到春节的味道,春节的最高潮当然是除夕的那一天。那天早晨八点多一点爷爷就叫醒了我,说今天要给我分配任务。我在床上又拖了一会儿,到快九点才起床!爷爷给我的任务就是:把去年的老春联与年画全部撕下来,准备贴新的春联!我与弟弟一个楼上一个楼下欢天喜地的干了起来。好在我已有准备,我与母亲,父亲,弟弟一起动手。我负责在春联的背后涂上胶水,父亲负责贴,同时我还要分上下联,看高底对称,忙的我满天大汗,很快就贴好了!看新鲜红色的春联我想到了一句古诗,只把新桃换旧符!新的一年就从崭新的春联开始!来年一定红红火火!中午我们简单的吃了午饭后,爷爷就开始准备年夜饭了。可是我发现,到下午一点钟左右,就有人家吃年夜饭了,“这是为什么呢?”我问父亲。父亲告诉我说:“我们这儿有个风俗,谁家先吃年夜饭,谁家来年就有好运!”“那也太早了吧!”“那还有什么好说的呢,开吃吧!”

然后大家都换上了新衣服,小朋友们开始收红包!到了晚上,我们还放了很多的烟火,看绚丽多彩的天空,我突然觉得一年过的真快,明天又是新的一年了,我在美丽的烟花中许下心愿:愿我的家人身体健康,愿我的学习天天向上!

晚上父亲去打牌了,我在春晚的歌声中进入慢慢的进入了梦乡!

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篇13:小王子读后感高二

全文共 618 字

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看东西只有用心才能看得清楚,事物的本质要用心灵才能看的见。正是因为小王子为她付出的时间,使得他的玫瑰是独一无二的,是最重要的。

因为小王子为她浇水,给她盖过玻璃罩,为她消灭过毛毛虫。因为小王子倾听她的沉默。因为她是小王子的玫瑰。所以小王子觉得她比所有玫瑰加起来都重要。虽然寻常的路人认为她和其他玫瑰差不多,但在小王子心中是最宝贵的。

之所以他的玫瑰花在他心里如此宝贵,是因为玫瑰被他“驯化”了。我不禁想起了那盆植物。我已经把它“驯化”了,可我没有对它负责到底:原先,时不时就去浇浇水,晒太阳,到了最后,我几乎忘了它的存在,有一天,猛然间发现叶子已经枯黄,还有些黑点,仿佛它在伤心流泪。过了不久,我又养了盆植物,我每天去照顾它,后来,它越长越茂盛,一阵风拂过,叶条随风摆动,那长长的柔软的枝叶好似一位亭亭玉立的少女,我望着那婀娜的舞姿,不禁抿嘴笑了。

后来,看了《小王子》后明白了:如果你“驯化”了东西,那你必须要负责到底,不然它就只是普普通通的,和其他成千上万的同类一样,没什么不同。

但你“驯化”了它的话,那它就是独一无二的。其他的同类虽然很好,但也很空虚,更不会有人为它们去死。

我们一旦“驯化”了东西,就应该负责到底,像交一个朋友一样,竭尽全力去浇灌它,去关怀它,去保护它。让它快乐、安心、自在地成长。不然它就只有普普通通的,那么空虚,那么平凡。

对待已经被自己“驯化”的东西认认真真地负责到底,不要当做普通的事物对待,因为它是你的独一无二!

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篇14:高二以感恩的语文

全文共 946 字

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没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和感情,世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮忙表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样个性的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些完美的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感恩一切善待帮忙自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都就应学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你明白每个人都在享受着别人透过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要明白躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边,每一天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

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篇15:高二语文期末

全文共 1328 字

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文化是一个民族的灵魂,是一个民族顽强拼搏的不竭动力,是一个国家在世界立足之根本。然而,在东莞,我们的传统文化却已渐渐逝去......

我是一个土生土长的东莞人,因此,我深切地感受到改革开放以来,东莞的经济正持续发展,人们的生活水平也不断提高。但是,此时的我却渐渐认识到东莞文化正不断逝去。

经济的不断发展,东莞的污染也不断加重。河里的水也越来越黑。如今每到端午节,又有多少人愿意到船中一展身手呢?如今东莞的水体污染越来越严重,使身处东江的人们不会划龙舟,也不愿意划龙舟,这是多么的讽刺。东莞文化的传承正面临着巨大的困难。

随着农村的经济也发展起来了,油泊路,大桥等也纷纷建起来了。然而身为90后的我们是否还会记得有一座叫“北帝庙”的东西呢?有点熟悉吧,拿出手指算一下有多少年没去拜会“它”呢?可能有人认为这是封建迷信,但我却觉得这是我们的传统文化,记得小时候,逢年过节,总有很多人到那里拜神、祈求。还有“龙母诞”、“大圣诞”等,如今,除了几个老者之外,又有多少人会惦记这东西呢?这些传统,都面临着绝迹的危险。

算起来,我们都快成年,但在我们这些人当中,有多少人能自己会做一个油角,一个糖环。作为东莞的特色小吃,身为东莞人却不会做,这是感到羞愧的。有人会说,现在在路边都有得买了,还用费那个劲自己做吗?说得也对,但仔细想一想,如果这门传统手艺到了我们这一代人身上,那又怎样呢?

东莞的传统文化已经面临着“绝后”的危险,因此,我们的这一代人一定要好好继承,不能让我们东莞的文化在我们这一代上脱节。

它辗转在生命的长河里,我不停地探索和追寻,为的就是欣赏这世间富有生命的、独特的东西。

我曾经与李白划舟共济,共赏巍峨的峻山与碧绿一片的森林,因为我阅读过他的诗;我曾经与司马迁谈论政治事,共饮女儿红,高歌一曲,因为我阅读过他的代表作《史记》;我也曾经与李清照共享相思之苦,共度寂寞空虚,因为我阅读过她的词;我也曾经与苏轼游于赤壁,共赏自然的绮丽风景,因为我阅读过他的代表作《赤壁赋》。虽然我与他们不共存在同一个时代,但也可被拉扯在同一时代,为什么呢因为它,遗留下来的文字记载以及文物。

随着科技的进步,人类的审美观不断地|“提高”,就连传统的东西也忘得一干二净。例如,近来网络出现了一系列的冬装,女生们就疯狂了,不管三七二十一,网购了极多。但却从来没有人会注重旁边的传统旗服。其实,现在的很多东西也未必比以前的好、丰富或者精神,只不过形成了一股潮流罢了。所以,请不要抛弃富有意念的精彩的好的传统物质财富。

随着科技的发达,人类的认识意识野不断地“提高”,就连一些有韵味的东西也臵之不理。近来歌曲不断创新,不断发展,这确实是一件非常好的事件。但又存在着另一弊端,有些歌手或者创作者夸大创作,改变了歌曲的意念以及韵味,极大地引误群众。其实,创作歌曲要打动人心,可以使歌曲加入传统的遗留下来的音乐元素加以修饰一样可以大销售。所以,请不要使事物失去原有的优秀的元素或特征。

而我们今天的则是需要一些流传下来的文字记载,因为有它,我们才可以领略到世界古今往来的事物;因为有它,我们才可以使现存事物更富有生命力,富有韵味。所以,请不要抛弃它,它很重要。

让我们记载吧,让后代人品尝从未品尝过的香醇。

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篇16:高二语文期末

全文共 1183 字

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日前,搭载“阿尔法巴智能驾驶公交系统”的深圳巴士集团公交车在深圳福田保税区开出,这是全球首次在开放道路上进行无人驾驶智能公交试运行。4辆全电动公交车在全程1.2公里的线路运行,车速10-30公里/小时,途中设3个停靠站。一些媒体直接用了“无人驾驶时代临近”这样的标题,让人不禁畅想一个更加智能化的生活已经触手可及。

当无人驾驶汽车还只存在于科幻电影中的时候,人类就幻想过拥有它的快感。比如不会开车或害怕自行驾驶上路的人,大概就希望拥有这样一辆智能汽车;又比如在驾驶过程中遇到突发情况(驾驶疲劳、重要电话、迫不及待想看一部电影等等),便可以召唤车内的智能系统自动驾驶,想想也是很酷的事情。

但就目前城市的路况来看,实现完全的无人驾驶还要假以时日。首先是道路太复杂。所以目前的这套试运行的智能系统采用的是有条件的自动驾驶模式(即司机需要坐在驾驶位上,在紧急情况发生时,司机踩下刹车就可以从自动驾驶模式转换为人工驾驶模式),

尽管它已经初步实现自动驾驶下的行人车辆检测、减速避让、紧急停车、障碍物绕行变道、自动按站停靠等功能,但要完全准确无误地对其他道路使用者和突发状况做出反应,目前的智能系统或许仍然需要不断完善。

其次是道路的拥堵情况。早晚高峰时段和节假日的时候,繁忙的道路是一条又一条,智能系统该如何应对?若无人驾驶汽车遇到走走停停需要跟车的情况,它是否会显现出高智能化,不断分析出更加有效的行车路线?若在拥堵路段又遇到其它车辆的强行变道穿插,它又会不会能表现出自己的“理智”来?

除此之外,快递、外卖和私载客人的电动车也是造成道路混乱的因素之一,有不少路段的电动自行车不仅抢占机动车道,还在马路中央行驶,甚至毫无拘束地变道,给机动车辆行驶造成极大困扰。想像一下,若是无人驾驶汽车遇到这样的情况,是不是得不间断地减速避让,直到系统完全崩溃为止?

目前还可以有位司机坐镇视道路情况来转换驾驶模式,可当无人驾驶真正进入无人化的时候,这样的路况需要的不仅仅是模式化的智能,还需要更多的应变机智。

科技的发展与进步,让人看见未来,让人向往与畅想。可智能化也同样让人感到忧虑,比如说到AlphaGo,它能把围棋高手逼哭;比如会写稿的机器人,让不少新闻从业者提前看到了退休的光景……甚至还有人预言人工智能将彻底代替人类,它们将逐渐学会人性伦理,并更加高于人类的道德,从而统治人类。这些都是幻想,但幻想没准就会成真。

智能化的社会依然会不断前行,尽管我觉得无人驾驶汽车对于个人没有太大需求,一是不信任它的安全性,二是失去了驾驶本身的乐趣,但站在科技进步的角度,它的每一个进步都值得期待。只是它要真正投入到人们的日常生活中,

就得先解决适应它生存的环境问题。汽车是智能的,可道路却是低能的,那便是可笑的。只有一条整洁畅通、行驶有序、运能高效又可以智能化监察路况的公路,才能让智能汽车真正实现无人驾驶。

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篇17:边城读后感2000字

全文共 2092 字

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本期#瞰名著#的嘉宾是来自高三一班的陈子言同学。带来了他对《边城》茶峒中那孤单少女的认识。

“一切总永远那么静寂,所有的人每个日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去。一分安静增加了人对于“人事”的思索力,增加了梦,在这小城中生活的,各人自然也一定各在分定一份日子里,怀了对于人事爱憎必然的期待。”

何为爱情?或许是初次见面时,在对方的眼睛中看到了耀眼的星空,又或是素未谋面之人,从对方的声音中听到了一种力量,照亮了前方的路。何为亲情?或许是短暂的关心与照顾,又或是一生的陪伴与牵挂。

正是因为有爱,才让这个世界变得温暖而粲然,让人与人之间少了一丝生疏,多了一分亲近。

在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,一位天真烂漫的少女翠翠与她的爷爷相依为命,在这位纯真的少女心中,爱情是世间最美好的东西,没有尔虞我诈,没有为了某些目的的不择手段,她所做的一切都只有一个原因,那就是她爱傩送。那是小镇的龙舟比赛,她第一次见到了傩送,一颗年幼的少女心仿佛还不懂什么是喜欢什么是爱,当在两年后的龙舟比赛中再次见到了傩送,那颗压抑的心灵终于被唤醒,她知道自己被这个少年吸引了,她不会所谓的同情,因为爱情不需要施舍;她也不会周旋于两兄弟间,复杂的纠缠不清,她的心意明确,然后便付诸于行动倾洒满腔爱意!在那个命运安排的夜幕,月色演绎的十分暧昧。傩送如天神一般从水面突然浮出,一滴滴的水珠从发梢流过棱廓分明的脸庞,流过年轻结实的胸膛,流过强壮有力的大腿,也流进了一个情窦初开的女孩子的心。于是,她的眼里与心里再也没有了别人,那不经意间流出的幸福的傻笑,那为了爱情,为了与心爱的人在一起的义无反顾的执着,那坚守的诺言,与望穿秋水的等待与无尽的绝望和黑暗……在如今这个物欲横流、金钱至上的时代中,是多么的可贵,多么的可遇不可求,也许,翠翠就是她妈妈的化身,她的妈妈,为了翠翠忍辱负重,为了爱却也抛下了翠翠殉情而死,从某种程度上来说,她的妈妈无疑是勇敢的,为了爱而不惧生死,而翠翠为了爱,可以熬过那无尽的等待与煎熬,为了爱可以不顾一切,也许,翠翠没有如她妈妈一般的结局是因为,她心中始终都相信,在某一个月光如水,寂静无声的夜晚,痴痴的望着渡口,那个眸中有星空,那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,会撑船来到她的梦里,来到她的面前。正如书中所说的:“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”

而那坚如磐石的手足之情,同样是也是人一生中可遇不可求的难能可贵的缘分。

能成为亲兄弟的人,想必都有着不浅的缘分,他们必定如出一辙却又截然不同,傩送与天保的性格截然不同,一个个性豪爽,广交朋友,一个心思细腻,歌声动听,但他们却又爱上了同一个姑娘,作为哥哥的天保在得知弟弟傩送也爱上了翠翠时,他并未暗地使坏从而破坏傩送与翠翠之间的感情从而使自己获得先机,而是选择与弟弟公平竞争,这是当哥哥的气度,也更是他为人的光明磊落,当他明白了实情之后,深知不能勉强,他便选择了悄无声息的离开,却没想到一别竟是永别,不仅再也无法与他的心爱之人相见,也再也无法与他至亲的手足并肩,天保的离开,既是为成全弟弟的幸福,更是为了排解心中的失望与难过,“好忘却了上面的一切”,可偏偏,天不遂人愿,老天爷狠心的夺走了这个善良的人的生命,而傩送在得知哥哥的死讯之后,悲痛欲绝,认定哥哥之死与老船夫有关,因此最终也离开了翠翠不知去向,哥哥的死让他在亲情与爱情中纠结与摇摆,最终他选择了逃避,去到一个没有人知道的地方,一点点的忘却这一切,在这一点上他们兄弟又是相像的,对于他们来说时间是最好的良药,当他们忘记一切之时,却也是重新开始之时,他们二人,一个为了成全另一个,一个为了对方的死讯而残忍放弃了与心爱之人相守的机会,何为兄弟,如此看来,便是互相成全而已。

永远有多远,是今生今世,是一辈子,是时间无垠的尽头,是岁月亘古的决绝。有人曾说今生有缘做亲人,那是一辈子的缘分,任谁必定都是无比珍惜,视若珍宝的。

作为旁观者,书中的爷爷是如此的淳朴他热忱的对待身边的每一个人,将真挚的情感奉献给他人,而翠翠,无疑使他所有热烈情感的来源,妈妈的离去让爷爷成为了翠翠唯一的亲人与依靠,在爷爷心中,翠翠便是他的全部,他想为翠翠安排好一切,不让翠翠坐热石头,惟恐翠翠生病;在感情上尽力体谅翠翠的心思,翠翠忧伤寂寞时为她讲故事、说笑话、唱歌,他将翠翠放在了心尖上,这份关心那样真诚,那样温暖,如同润物细无声的春雨,滋润着翠翠的心田,正是这样无微不至的照顾,才让翠翠在父母双亡的童年之下依旧能快乐无忧的长大,也正因如此,面对爷爷的离去,翠翠更加无法接受,那个夜晚,那么黑暗,那么冰冷,心爱之人不见踪影,至亲之人离开人世,抚养她长大的亲人,那个为渡河的人排忧解难的老船夫,最终变成了棺材里冷冰冰的一具尸体,本以为如此善良纯朴之人会与所爱之人相伴到世界尽头,但最终,也只能感叹一句,天不遂人愿,人能奈何天!

那一晚,月光倒映在湖面上那么清晰,那么明亮,屋内,那个面庞清秀的女子正做着香甜的梦,梦里,爷爷在湖面上撑着船,转过身,便是那个男子朗月入怀般的笑容,梦里,翠翠幸福的笑了……

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篇18:语文高二作文素材大全

全文共 508 字

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我们要去植树啦!我们坐在去植树点的车里有说有笑,心里别提有多高兴了!

你瞧!小鸟在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在为我们歌唱,路旁的常青树脱去了旧衣裳,换上了崭新的绿装,真是一片“草色青青柳色黄”呀!

不一会儿,我们就来到了植树点。同学们高兴地下了车,映入眼帘的是一大片金黄色空旷的农地。说干就干,在老师的建议下,我们分成了五人一组的若干小分队,大家热火朝天地干起来了!我和--担任我们这一小分队的组长。我们拿了三把小铲子。--和--挖坑、我扶树苗、--和--培土。分好工以后,我们就动手干起来了。只见--和--用铲子不停地挖坑,他们十分地卖力,不一会儿一个又深又大的坑就挖好了,我赶紧把树苗扶进坑里,--和--用铲子培土。然后,我们五个人用脚把泥踩平、踩紧,小树苗稳稳当当地站了起来。我们又用同样的方法种了一棵树。这时,我们的身上沾满了泥土,鞋子又湿又滑,但是看到整整齐齐的两棵树,我们高兴地笑了,小树苗静静地站在那儿好像在说:“谢谢你们!”。

带着满身的泥土和一身的疲倦,我们踏上了回家的路,虽然有点辛苦,但是我觉得自己读过了一个快乐的星期六。我心里暗暗想:“小树苗,小树苗你快长大吧!明年植树节我再回来看你。”。

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篇19:高二关于春节的语文作文

全文共 598 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每年的正月初一,是我国最重要的传统节日之一。

在这一天,人们会扫尘、贴春联、吃年夜饭。习俗多得数不清。早上,太阳照耀着大地,准备迎接新的一年,妈妈正在扫尘,我问妈妈为什么要“扫尘”?妈妈告诉我:“这样做可以把一些不好的东西扫掉,新的一年就会更好。”接着,我和爸爸去买菜,买鞭炮。

中午,妈妈就开始准备年夜饭了,妈妈打开水龙头,拿出一个非常大的铁盘子,大得我都可以坐进去了。把绿油油青菜放进了盘子,然后把黄色的叶子折断,丢在垃圾桶里,把剩下绿色的青菜叶放到菜板上。拿出锋利的菜刀把叶片切成了一小片一小片的。

此刻我和爸爸正在写对联和贴对联!爸爸把他已经藏了很多的红纸和毛笔从抽屉里拿了出来。去小店买了一瓶黑墨,“唰唰”写出了一个福字。爸爸把福字用吹风机给吹干了,接下来就该我出场了。我把它反过来涂上了一层厚厚的胶水,贴在了门口,用手按了按。

终于,妈妈做好了年夜饭,可丰盛了。有藕、水饺、鸡肉、猪蹄、还有牛肉。我发现每次过年都有鱼,含义是每年都年年有余。还有年糕,表示年年步步高。在我快吃饱饭的时候,爸爸和爷爷从口袋里拿出了红彤彤的东西,是什么呢?一看,原来是红包啊!我从他们的手中拿来红包,一共有五个呢!

吃完了饭,收完了碗筷,我和小伙伴们就去看烟花,真美丽。有的是红色的,有的是白色的……每个颜色都不一样。

明年,我要亲自放烟花,写春联。

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篇20:最新语文高二作文必备

全文共 571 字

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放寒假有一段日子了,而我的周记一篇也没碰。母亲总是催我抓紧写,我只好以苦笑来回应,没有办法,周记这东西是催不来的。不是我故作玄虚,不是我矫情做作,更不是我懒得去写。一直以来,我都认为周记与作文是有着本质区别的:作文是死的,周记是活的;作文是写给别人看的,周记是写给自己的是一段时间内所得到的总结和反馈。

我是个怕写周记的,不是因为没有话题,而是因为话题太多,太乱,太浅,不知道该如何去筛选出其中的一条。而我是个认真惯了的人,既要追求话题的新颖,也要追求话题的深度,总算好不容易找出了一个,却无法表达完整脑子中的想法,思绪太飘,写着写着觉得前面的不合适,写着写着觉得有东西需要补充,因此整篇周记下来就成了思想的舞台,观点性极强。而写一篇需要大半天的工夫。而作文则不同。

在我看来写作文就是为了应付考试,要不然试卷上最后一题为什么叫作文而不是“周记”呢?只要语言优美点,描写细腻点,素材煽情点,分就不会低的,常用且“吃遍天”的素材也就那么几个,考场上所作的也只是把这些给包装一下罢了。包装谁不会呀?华丽的辞藻谁不会呀,可脱掉这繁琐沉重的外壳,剩下的又是什么?打个比方,作文就是藏在黄金堆里的垃圾;而周记就是藏在垃圾堆里的黄金。当然,在这里,我并没有排斥作文的意思,事实上,就算排斥也必须得写。毕竟,喜欢作文的人偏多,且在生活中,作文是远远多于周记的。

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