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5079作文
536跳舞作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单舞蹈房里、舞台上,我正给同学们演示后桥的标准动作。双手往地上一撑,一只脚轻轻地点地,另一只脚悬空着,停一下,用腰的力量优美地站起来,就这样一气呵成做完了一整套动作。我踮起脚尖,迈着轻盈的步伐走下舞台,同学们掌声不断,而且投来了羡慕的眼光:“她真厉害,怎么能练得这么好呢!”我咧开嘴笑了,可谁知道这背后我付出了多少汗水。
这个绝招要从幼儿园说起,那时看大姐姐化着美妆在舞台上跳着优美的舞蹈,我羡慕不已,下决心要学好舞蹈。
到了舞蹈房时才知道跳舞很枯燥,很辛苦,那时我还是小班,每星期二、五放学后立即去舞蹈房练舞。每堂课陈老师都要求我们练习半小时的基本功:下大腰、横叉、竖叉……这堂课陈老师让我们练一字马,要求腿一定要直,而且一动也不能动,只要你腿一弯,陈老师就会帮你压直。有一次我前滚翻不会,就在家里拼命地练,功夫不负有心人,我终于学会了,急着演示给爸妈看。我一连翻了好几个,妈妈竖起大拇指说:“你真棒!”
我开心极了,翻得更欢了,突然我的方向偏了,只听“咚”的一声响,我哇哇大哭。妈妈却哈哈大笑,我就哭得更厉害,爸爸连忙过来把我抱起来,揉揉我的“小馒头”,妈妈笑着说:“对不起,你的囧样我一时没有忍住笑!”
有一次跳舞的时候,我的腰用力过头扭伤了,一个月我连走路都很疼痛,我很想放弃,但又觉得不学太可惜了。伤势渐渐好了,我参加了第二届新星璀璨比赛,经过一个多月的排练,我终于拿到了特金奖。练舞让我明白一个道理:失败并不可怕,只要努力,成功就离我们不远了。
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篇1:小学生暑假日记500字——跳健身舞
全文共 458 字
+ 加入清单这个暑假,我迷上了健身,所以每天晚上,我都跟着邻居阿姨去跳健身舞。
从7月15日开始,几乎每天晚上我都去跳,好多我都学会了.我的邻居何晶晶在我的感染下,也去跳舞了,这样我们俩成为了我邻居:一位大婶的小老师,因为她见我们俩跳得这么开心,就“拜”我两为师了。我们先教她最简单的十六步,就是四个方向,每个方向两个八拍。这个十六步被我形象的称为“擦玻璃”。很像大扫除吧。那位婶婶硬手硬脚,我估计是没有运动过了吧!你看肘子都不会拐了。婶婶也觉得自己硬手硬脚,便让我俩给她表演了一番,我把妈妈也叫来一起跳。先也是最简单的“擦玻璃”,然后是十三步,再是踢脚……随着难度的增加,我可爱的妈妈“不幸”的退出了表演,晶晶在中间休息了一会儿后,和我一起跳大中华。正好这是我和晶晶最喜欢的舞了。因为没有音乐,这支舞减少了几分味道,我便把妈妈的手机打开,播放了编号为“07318710073”的录音,里面立刻传出青藏高原的歌声,那是我录的,就知道会派上用场。“不错,你们有资格当我的小老师了”这是婶婶说的。
跳健身舞不仅能减肥,还能与愉悦心情呢!
篇2:我的芭蕾舞五年级作文
全文共 398 字
+ 加入清单每当我在电视上看见别人跳舞时,尤其是芭蕾舞,让我特别的羡慕,因为它的每一个动作,每一个姿势,都令人相当的赏心悦目。
有一次,我对妈妈说:“我想学芭蕾舞!”妈妈点点头的对我说:“好啊!”于是妈妈就带着我到舞蹈教室报名上芭蕾舞。第一次上课我在换衣服时,心想:不知道老师会不会要求很严格?但上了第一堂课后,我松了一口气,因为老师对我们非常的温柔,也很有耐心。在学舞的过程中,我学会了前软翻、倒立、翻滚等动作,也学会了如何运用我的身体来扮演长颈鹿、小天鹅等小动物,虽然很辛苦,但我觉得非常有趣。当我在跳舞时,我觉得自己好像一只美丽的天鹅,在天空中飞舞,我的心中非常的快乐,而且有一股说不出来的成就感。
虽然我已经学舞一段时间了,但我要求自己一定要确实的做好每一个动作,而且还要再更努力,这样才会进步。我期许着将来能成为一位优秀的芭蕾舞者,在舞台上演出,并能获得观众们的赞赏与热烈的掌声。
[我的芭蕾舞五年级作文
篇3:最让我难忘的事--学跳舞
全文共 362 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。有时学画,有时骑自行车,有时学跳舞,还有时学知识。最让我难忘的事是学跳舞。因为我最喜欢跳舞!
一个星期六的上午,我又学到了很多本领。虽然我是第一天来上舞蹈课,但我一进教室就有了很多朋友。我们上课了,老师教我们压腿。老师让我们把脚抬到把杆上,她边放音乐边说:下,起,下,起……下就是让我们抱住脚,把肚子贴紧大腿。
刚压下去的时候很疼,可是一下去一起来几个回合后,慢慢地,就只是一点点疼了。
老师让我们换拉丁鞋,学拉丁舞。首先我们学扭动腰,把裙子甩起来。我们甩过来甩过去,像一把把小花伞转来转去。老师说:我甩得很有力,我心里美滋滋的。还剩20分钟的时间就下课了,我和同学们一起跳舞跳得非常快乐!
多么开心的舞蹈课,多么快乐的舞蹈课!在学舞蹈中,让我懂得了做事要坚持,要有耐心。让我变得有气质,还让我感到了幸福快乐!
篇4:戴着镣铐跳舞
全文共 870 字
+ 加入清单人生如一次在茫茫大漠的旅行,你可以自由选择穿越沙漠的方式,但你必须穿越沙漠。人生亦如一场在囚室中的演出,你看可以自由地跳跃、旋转、舞蹈,但你必须戴着镣铐。卢梭说过:“人生而自由,而无往不在枷锁之中。”
从来没有绝对的自由,自由从来都是束缚在一定限制内的,否则必将损害另一些人的自由。如果没有束缚,没有限制,任何人都可以以自由为名做任何自己想做的事,那么交通将因没有红绿灯的束缚而一片混乱,学校将因没有规矩的束缚而无法运行;社会将因没有法律的束缚而暴乱四起——任何人都拥有他们想要的自由的另一层意思就是任何人都没有自由。
所以,才有了任继愈的“人不敢从心所欲”,我们都拥有自由,我们也都受到限制,我们都是在戴着镣铐跳舞。这个镣铐并不一定带给你的只是限制,只是束缚,利用好了,它就是你手中翻飞的彩带,脚上清脆的串铃,利用得不好,它就会成为阻碍你舞动前进的最大障碍——人如果事事都从心所欲的结果就是事事都不尽人意。
你是自由的,你可以自由选择你奋斗的方式,你是不自由的,你所选的方式必须遵守法律道德。奋斗的方式有无数种,条条大路通罗马,可非有人要走小路,要走捷径。于是,他们一边向河中排污水一边理直气壮地说:“这是我的自由。”
他们一边向食物中添加各种有毒物品一边申辩“这是我的自由”。他们所谓的自由已经离开了镣铐的限制,已经损害了别人的自由,林肯说过:“凡是不尊重别人自由的,也不要给他自由。”所以,他们的自由被剥夺,他们将被限制在那铁窗囚室之中度过他们余下的时光。
可见,只记得自由,不记得束缚的人,会只剩下束缚。脱下镣铐自顾自撒欢跳舞的人;只会被人当作疯子送进病院。戴着镣铐跳舞,也能跳出最美的舞蹈。有了束缚,有了限制,人才能笔直地走向自己的目标,而不至于因迷茫无措地四散奔跑而迷失方向。
谁说镣铐跳舞一定会被限制跌倒,看看高考考场上文采卓绝,思想深刻的满分作文,看看商界一位位金融大亨,看看在文化高压下仍能脱颖而出的张居正等名臣忠将,他们都是戴着镣铐跳舞的,他们都舞出了自己的精彩!
人生就是一场戴着镣铐跳舞的演出,在翩然起舞的同时,别忘了脚上的镣铐。
篇5:芭蕾舞的作文篇
全文共 699 字
+ 加入清单芭蕾舞,还是舞蹈中比较优美和柔和的一种舞蹈了,翩翩起舞的样子美则美矣,芭蕾舞作文600字。是了,芭蕾舞在舞剧当中也比较普遍, 而且它更是凭借它的舞裙精致美丽,舞蹈步伐优雅高贵,更因为踮脚的姿势十分优美,芭蕾舞红极一时,不少小姑娘都因为芭蕾舞的美妙绝伦,而爱上了它,更爱上了芭蕾舞剧……
可是,大家是否都知道芭蕾舞背后的艰难呢?是了,我们都只看到了表面上芭蕾舞是一个多么美丽的舞蹈,可我们有人深思过,不少人为了跳芭蕾舞而付出的努力吗?看似这样的舞蹈飘然若蝶,宛若惊鸿,十分美妙。可我们普通人甚至都知道吧,芭蕾舞往往都是要苦练踮脚功的。普通人踮脚踮个一分钟那就已经是不得了了的事情,可芭蕾舞舞者呢,她们一整个舞蹈要踮多少分钟呢?我们谁又知道她们背后的艰辛呢?特别喜欢一句话,所有美丽都有背后的默默付出。可我们世人啊,往往都是那么世俗,只看到了别人表面的美丽啊。我有了练芭蕾舞许多年的朋友,她如今已经不跳芭蕾舞了,可她每个星期都会掉一次脚趾甲。这就是芭蕾舞踮脚的危害了,长时间的踮脚训练,让她们的脚血液病不循环,然后脚趾甲就会掉下来,无论以后的你还是否从事跳芭蕾舞这一行业,只要你小时候练芭蕾舞踮脚时间太长,都会造成这样的反应,无论多久,甚至会跟你一辈子。是了,这就是我们所追求的东西啊,不过有些人倒是从未后悔,追求自己认为美的东西,总有人觉得很有意义。可最世俗愚蠢的便是世人了,别人背后的付出我们从未发现,也不屑去发现,看到了别人的美丽,又只会自怨自艾……
生活很公平,别人现在身上的一分一毫,她所拥有的都是靠她自己慢慢努力得来的啊,很公平,你哀什么,你又怨什么,自己想要的,只能自己去努力。
[芭蕾舞的作文
篇6:我的拿手好戏是跳舞
全文共 724 字
+ 加入清单相信每个人都会有自己的一技之长,而我的拿手好戏就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、伦巴……我样样都会。其中我跳的伦巴在各类比赛中拿过奖。
当然,这些获奖和我平常的努力是分不开的。每周五我都会在舞蹈房练舞,一泡就是一个晚上。有一次,我病了但也坚持去训练,不管是风还是雨,不管酷暑还是寒冷我都会出现在舞蹈房。比赛前更是辛苦,要训练三四个小时,练完舞身上常常像是被大雨淋过一样。从开始练习我动作生硬,到现在如一只翩翩起舞的蝴蝶,我花了很多心血:抬手、旋转、立稳,一次次重复,失败了一次又一次,再爬起,继续跳,就算如此,还是没少挨打。练站姿,抬头,挺胸,提裙,练手位,一举便是几十分钟……种种困难将我击倒,可我依旧坚持。
记得前年,我参加了一次锦标淘汰赛。在台下准备时,我就忐忑不安:这是我人生中第一次参加淘汰赛,不会很可怕吧!如果我一时紧张而忘记动作或做错怎么办?舞蹈老师见我脸色发白,面无表情,立刻走过来对我说:“一一,放轻松,不要紧张,你先休息一会儿,在脑子里回忆一下动作。”“可是,那么多人看着,多可怕呀!”老师开玩笑说:“有什么可怕的,你就当下面的人都是兔子!”我被老师逗笑了,一下子没那么紧张了。
“当—当—啦—啦……”悠扬悦耳的音乐响起,我穿着黑色舞蹈服,翘起兰花指,扬起双手,踮起脚尖小碎步地做出了留头式的旋转,忽然,我觉得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶,又像一只在空中飞旋的天鹅。我面对着评委,露出了自信的微笑。音乐渐渐开始变得急促,我伴着动感的节拍,迈着轻快的步伐,挥洒舒放的手臂,扭动柔软的身姿,绽放着灿烂的笑容。
最后我不负众望取得了好成绩,庆幸自己坚持了下来,没有选择放弃。这时,心中荡起一抹甜,属于成功的甜,甜入骨髓。这就是我的拿手好戏,你的呢?
篇7:舌尖上的孤单芭蕾作文900字
全文共 1327 字
+ 加入清单我不知道,在黑夜里抬起的手指会指向哪个方向。如果是你,那么弟请你记起我。 ; 树叶被干冷的风吹的七零八落,我想起了你灿烂的笑容,像金色的秋天。于是风变的温暖。
你说,姐,无论你再不会照顾人,你都是我姐,这一辈子,我就是认定了你。那时,我幸福地泪流满面。一直我都像一位坐在歌剧院里欣赏芭蕾的观众,只顾自己融入气分身临其境的快乐。然后猛然看旁边的座位,才发现,陪着我,看着我的人已经离我而去,只留下一个空荡荡的位子睁着暧昧的眼睛望着我。台上的芭蕾依旧舞着, 我手无足措的愣在原地,眼睛里只映下一个孤单的身影。弟走了,退学去了另一片天空下的陌生城市。
朋友们说,别担心,他的爸爸妈妈都在那里,一家团聚,美事一桩,很幸福的。是啊,一家团聚真的很幸福, ; 我想起了以前,那些有弟在的日子。天空总是淡淡的蓝,风总是轻轻的吹啊吹,太阳每天准时把灿烂的阳光慷慨的送给世界。即使冬天,即使寒风凛冽,我们依然觉得幸福温暖。 弟是个孤僻的孩子。他成绩很好,能在上课时随意的睡觉,然后一脸轻松地拿着优异的成绩单丢进桌子里。 我和他很少说话。但当我需要人陪伴时,他总能合适地出现在我眼前,说,姐,你不快乐。然后微笑看我。那是让我唯一记住的笑。 我们用纸和笔接触彼此的世界,没有界限地畅谈,他告诉我,关于他的孤傲身影后的另一个。我总是耐心地听他说,他好久好久没见到妈妈了,他也会想她。他说,姐,我好孤独,我也需要有人陪伴。 ; 那时,我的心会莫名疼痛起来,像舌尖上跳舞的芭蕾。以圈一圈,孤独的旋转。
我记得那天,阳光好的出奇。校园里晚餐时间,热闹而平凡。道路很宽,一直伸展到出口,校门开的很大,偶尔有学生进出。我独自一人,低着头走着。 ; 我想上帝就是这样安排着一个个奇迹出现的吧。我无意地抬头,与一对目光很自然的撞在一起。阳光突然变的很刺眼,我呆立在原地,眼睛却痛地生一滴泪来,我看见了那双孤傲冷峻却又无比温柔的眼睛,然后那双眼睛像得到灵性之水一样快活起来,像一只可爱的天使,对我微笑。说,姐,我想你了。
我从未见过弟如此温暖的笑容。我想很久很久以后,我回亿弟时,一定最先展现的是这个笑容。然后,用一辈子去保存。 ; 弟走到我面前说,姐,我想你了。接着又说,姐,你不快乐。 我扬起沾满泪地脸,看着他说,弟,你以为你会快乐吗? ; 他仍旧笑,不再说话。 我知道他,虽然拥有温暖的笑容,但在嘴角合拢的哪一瞬间,孤独会爬满他的脸,像被巫师主咒过,被魔鬼吞噬过,冷地让人窒息。 那里虽然有你的爸爸妈妈,但你终究不是属于那里的。弟,你抬头看看天空,这个城市里印满了你的足迹,印满了我们共同拥有着的幸福。你逃不掉的。你的根和灵魂是留在这里的。还有那场孤单的芭蕾,她一直在你舌尖上旋转着,一个人。因为你寂寞,因为你也一直想念着我们。 ;最后,弟还是走了。我也并未想过挽留。每个人都是只自由的风筝,拥有属于自己的天空。弟把牵着自己的线放的太长飞的太远,但他的始线,永远都是在这里的。总有一天,他会再次在阳光下,某个转角,一瞬间,面带着温暖地笑容看我,然后对我说,姐,我想你了。
舌尖上的芭蕾依旧孤独的旋转。但我的心已不会痛起来了。因为,我知道是弟在想念我和我们。我又想起了他灿烂的笑容。于是,风变的温暖。
篇8:学芭蕾舞
全文共 215 字
+ 加入清单今天晚上,我们哆来咪小队开展了微团活动,是到杭州大剧院看芭蕾舞——《美人鱼》。
我们到了那里,只见现场人山人海,舞台上的演员个个都穿着华丽的服装。
开始表演了,当演员们跳起芭蕾时,我感到他们都变成好轻盈,动作很优美,我也想变得很轻盈。我还发现舞台背景画面很漂亮,里面的演员角色很丰富,有国王、有小美人鱼、有小海马和王子等。节目没看完的时候,我们就要回家了,我们嚷嚷着说要看完,结果妈妈们不同意,我们只好依依不舍地回家了。
[学芭蕾舞作文
篇9:关于学跳兔子舞的小学作文
全文共 577 字
+ 加入清单“今天又会有什么好玩的呢?”这句话都成了同学们每节课的“必备用语”,一下楼,大家就会互相询问起来。我的心里也很好奇:今天乔老师又会教我们什么新鲜玩意儿呢?一定是非常好玩的吧!
跑完操后,老师笑嘻嘻地对我们说:“正好趁一年级的小朋友们放着跳舞的音乐,我们也来学一学。这支舞叫做‘兔子舞’。”
向对面一看,还真有一群一年级的小朋友在跳着所谓的“兔子舞”,不过看他们的姿势,怎么看怎么搞笑,怎么看怎么幼稚。一听这句话,同学们都笑弯了腰,有的还夸张地躺在地上哈哈大笑起来。看到同学们笑弯腰的样子,老师也笑了笑,随即把我们叫起来,整好队,让大家自己想想“兔子舞”怎么跳合适些。
听到乔老师的话,同学们立刻纷纷尝试起来:有的看着一年级的小孩子照猫画虎地跳,有的比着兔子的手势跳来跳去,有的学着兔子“吱吱”地叫,还有的兴高采烈地谈论这支舞的话题。大家都忙得不亦乐乎。这时,乔老师拍拍手,示意大家安静下来:“下面,请同学们跟我学一学基本动作。”
音乐放开后,我们就跟着乔老师的节奏,伴着可爱的音乐,“手忙脚乱”地跳着。几次以后,大家也都练熟了,舞姿越来越优美了。乔老师看了,不禁向我们投来赞许的目光。
自由练习时,有女同学还拿着毽子跳呢!就连男生也融入了这快乐的氛围中,跟着女生傻乎乎地跳起来。
火红的太阳慢慢地移下了山 ,而鲜红的塑胶跑道上,久久回荡着同学们的欢声笑语......
篇10:京剧芭蕾作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单作为搞笑大使同桌的我敢说,这同桌真不好当呀。
中午,大家都在投入地与作业搏斗。忽然,刘芷玥压低了声音叫我,“时语轩。”同时还用笔戳我的背。我转头一看。“四击头是啥呀?”她他茫然的指着题问我。我一愣,回答道:“你没听课呀,那是指京剧开场之前的暖场”。这时,耳尖的同桌周远航也赶来凑热闹:“暖场,暖场又是啥?”刘芷玥不屑一顾地给他一个白眼儿,解释道:“哎呀,就是那个321,有请谁谁谁上场,接着音乐响起,当当当……”她边说还边比划,模仿得惟妙惟肖。
他还没说完。周远航的思路早已踩上香蕉皮溜走了。“当当当当,那个不是京剧的开场,是芭蕾。”
刘芷玥一歪脖子,瞪大了眼睛:“芭蕾?”
“对呀。”周远航边说边舞。双手拢在胸前,脚尖垫起,头向上微昂,活像一个胖胖的小天鹅。过了十几秒,他突然摇身一变,目光炯炯有神,双手高举,做遮雨状,一只脚还俏皮的向上一台。
哈哈哈哈……我和刘芷玥相视而笑。
但是刘芷玥还是坚持她的观点:“我跳的就是京剧。”
“不,是芭蕾,哦,确切地说是京剧芭蕾。”周远航用袁老师的口音再次强调说。
“淡定淡定,今天的京剧芭蕾辩论赛,到此为止。”我拉开空气圣旨宣布道。说完还拿笔敲了敲桌子。
周远航用手一抹鼻子,一副胜券在握的姿态。刘芷玥嘀咕着,他又没赢,得瑟啥?
我斜眼瞄了一下周远航。他故作没看见,又做了一遍刚才的姿势。我扑哧笑出声来。
多年以后,历史学家或许会这样记录:京剧芭蕾发明者——周远航。
篇11:我的第一次芭蕾舞蹈课
全文共 541 字
+ 加入清单今天是星期天,在妈妈的威逼利诱下,我答应妈妈去练芭蕾。这是我第一次上芭蕾课。本来昨天就应该去练,中午的时候,别人请妈妈到瀛湖去玩,我也想和妈妈去玩,就乞求妈妈,妈妈同意了。
所以就耽误了去练芭蕾的时间。我背着包朝舞蹈室走去。我进了教室坐在凳子上把鞋换好,看见许多同学都在压腿,我也急忙到把杆上压腿,我可是压得非常卖力的。这时黄老师走了过来,我还以为老师要过来夸夸我,正在我沾沾自喜准备享受老师夸奖的时候,老师对我说:“那个侯子琛,你爸爸不胖,你妈妈也很苗条嘛!你怎么这么胖,你大腿的肌肉倒是练出来了,可你的小腿没有一点肌肉,是不是你的跳舞方法不对?”
我听了之后犹如晴天霹雳:老师也说我很胖。平常我对妈妈说我太胖了,妈妈还说我一点都不胖,说我太瘦了,这下可以证明我的话是对的了。接着老师让我们练习芭蕾的基本动作,前腿踢三百下,旁腿踢三百下,后腿踢四十下。
然后练习吊腰等动作。一节课下来,我累得筋疲力尽,下楼的时候腿软绵绵的,都走不动了。我回家之后把老师的话给妈妈说了,妈妈趁热打铁:“是呀,老师都这么说,你更应该努力学芭蕾……”
妈妈的说教又开始了,真受不了她。我想:我虽然不想听妈妈这么罗嗦,但我还是下决心好好练芭蕾,因为妈妈说练芭蕾可以使一个人的气质变得优雅,所以我要坚持坚持再坚持。
篇12:我的拿手好戏跳芭蕾舞
全文共 410 字
+ 加入清单7月19日成都高新区文化指导服务中心要举办首届少儿才艺大赛。妈妈刚放暑假就给我报了名,因为表演是我的兴趣爱好中最拿手的。
经过一段时间辛苦训练,我们终于迎来了少儿才艺大赛的这一天,一大早我就十分自信地跟爸爸、妈妈来到才艺比赛现场。妈妈帮我化妆,爸爸就到老师那里去签到,我排13号。我激动而又带着一点紧张跟老师走进舞台。我的前面有表演讲故事、跆拳道、朗读等。表演的小朋友们都精神饱满的认真投入,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。该我上场了,我上台先用洪亮的声音汇报了我表演的节目是讲《田鼠和家鼠》的故事。看着台下观众鼓励的眼神,我开始深情并茂、绘声绘色的讲起来。故事讲完时我向大家说:“我的故事讲完了,谢谢大家”,并向大家鞠了一个躬。台下响起了悦耳的掌声,我高兴地走下了舞台。
我走下台,妈妈竖起大拇指说:“你今天表现的真棒”,爸爸也正朝我微笑地点头呢!通过今天的比赛,我们都得到了很好的锻炼,也丰富了我们少年儿童的业余生活。
篇13:我的拿手好戏跳芭蕾舞
全文共 540 字
+ 加入清单“我在这儿等着你回来,等着你回来看那桃花开,我在这儿……”伴随着美妙的旋律响起,我们在音乐中翩翩起舞,就好像是美丽的花蝴蝶漫步在花丛中。
记得刚开始记事的时候,我就十分的喜爱舞蹈。每当听到那美妙的音乐之时,就不由自主的舞动了起来。大人们看见了便哈哈大笑,说我像一个快乐的小精灵。
一转眼,我上学了,踏上了上学之路。舞蹈依旧伴随着我。每当在表演节目的名单上,总是会看到我的名字。因为我认为能够把舞蹈的乐趣分享给大家,这是一种多么无比自豪和高兴的事啊!
随着我年级的增加,我的作业量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位却一点也没有改变。每当我写作业累了、困了,我总是会放一段音乐,跟着乐曲跳舞。那时我原本的烦恼,疲倦一下子都抛在了后脑勺,这时我的心灵在音乐与舞蹈的完美结合中获到了力量。
前年寒假我参加了舞蹈班,在舞蹈班里我是最刻苦的一个。每当想到要上舞蹈班,我就会兴奋的一夜睡不着觉,总是早早的就来到舞蹈班;在班级举办的元旦联欢会上,我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老师和同学们的好评。
记得培根曾说过“舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。”这句话再次点燃了我心中对舞蹈的向往,让我对舞蹈产生了更浓厚的兴趣。
就这样,舞蹈不仅在我的过去陪伴着我,我相信它也会陪伴着我的未来。
篇14:水上芭蕾
全文共 769 字
+ 加入清单水花,只模糊了汗水的影踪;音乐,只覆盖了急促的呼吸;表演;只传递了快乐的信息。这就是一种力与美结合的运动,也是我最为喜爱的运动—水上芭蕾。
我从小就和大海住在一起,天天回荡在耳边浪花的声音,仿佛在告诉我,你注定就是个爱水的孩子。我爱舞蹈,金黄的沙滩上,总有我舞蹈的身影……当时我就爱想,如果能在水上欢快的舞蹈,那该有多好。知道一天,大人们告诉我,奥运会上有个项目叫水上芭蕾,他们描述的跟我想得一模一样。我兴奋地趴在窗上想象:“一个个女孩穿着漂亮的泳衣,在淡蓝的泳池中,轻快地舞蹈着,每个都像一个天使……”
偶然一次机会,我在看到了一次水上芭蕾的表演。看后,我深深的对那些水上芭蕾的女运动员感到敬佩。她们的动作整齐一致,每个人的脸上的保持着优雅的微笑,她们并没因为这是一次表演而松懈,每一个动作都是那么严谨、认真。这些高难度的动作,在她们的演绎下是那么的自然,是那么的美丽。
我越发喜爱这项运动了,不仅因为它的美丽,它的技术含量。还因为它的艺术精神,是那么坚强、坚毅。听主持人说,在比赛时,要用胶把运动员的头发粘起来,比赛完,头发就会成把成把的掉。这对一个个天性爱美的女孩来说,是多么大的打击啊!但她们并没有因为这样而退缩,因为她们清楚,她们是在为祖国的荣誉在奋斗,她们是祖国的希望!
在生活中,我是个挺懒的孩子。但对我喜爱的事情,却似着了魔。我开始每个周末拉着爸爸陪我去游泳馆,我认真的练习水下憋气,因为我听说水上芭蕾是需要很长时间的憋气的呢!爸爸像看怪物似的看着我,可能他从来没见过我这么认真吧。我相信,有志者事竟成。爸爸让我休息下,可我摇摇头,汗水淹没在水中,我抬起头,明亮的大眼睛闪着对未来美好的期盼。
水花,模糊不了舞蹈的身影;音乐,覆盖不了观众的欢呼;表演;遮掩不住运动的真谛。这就是一种力与美结合的运动,也是我最为喜爱的运动—水上芭蕾。
篇15:关于芭蕾的
全文共 650 字
+ 加入清单这几天,老天爷不知是怎么了,一刻不停地发脾气,天地间仿佛装了一个大冰箱,一下子把学校变成了一个大冰窟。尤其我们学校得池塘,更是结了厚厚得一层冰。
许多同学可耐不住池塘得诱惑,便开始蠢蠢欲动了,有得把冰块当成一面镜子,在那儿摆酷;有得用木棒这儿敲敲,那儿点点,猛地敲下一块冰来,放在嘴上当冰棒咬,即使嘴唇冻得发麻,也不以为意,依旧我行我素。
可这些人毕竟胆量有限,不敢去冰上玩,怕变成落汤鸡,虽有雄心壮志,却无实际行动,只能望冰兴叹了。只有钱程这个不怕死得,早就对那个滑冰场馋涎欲滴,恨不得在上面大显身手,一展雄风。
这天,他在抬饭桶得途中,发现机会在向他频频招手,便不管三七二十一,使劲一跳,跃到了冰上,想给大家表演一段“冰上芭蕾”,让大家一睹他得风采,可是,他毕竟没有天鹅般得优美身材,也没有舞蹈演员得天赋和基础,“表演”自然只能是一塌糊涂。
钱大侠一个站立不稳,“啪”地摔在了冰上,来了一个标准得狗啃泥姿势。他努力地爬了起来,腿还没来得及站稳,又倒上在了冰上,于是,只能欲哭无泪了,双手撑着冰面,两条腿胡乱地蹦达着,想站起来,最终只能是空想,像只蛤蟆一般趴在那儿。
这时,传达室得老大爷终于发现了这只漏网之鱼,他怒气冲冲地走地过来,揪着他得耳朵就把他像小鸡似得拎到了“地狱”——老师办公室,于是这位可怜得勇士,连谢幕都来不及,就被迫离开了他日思夜想得舞台。
在经过了一番努力之后,我们这位旷世英雄钱宝宝得梦想还是破灭了,被关进了禁闭室,只能望冰兴叹,再也成不了花样滑冰冠军了。
他得“小天鹅”之梦,也宣告破灭。
篇16:与痛苦跳芭蕾作文
全文共 524 字
+ 加入清单有时候真的太累了,学校的生活暂时结束了,但郁闷的心情远远没有平息,还是那样的张皇,在快乐前还是会久久地的徘徊,不敢放心去乐,没有了乐的理由,也生不出乐的种子,学校要我去考,考不上,乐就没法来。那是一道高高的屏障阻碍快乐的风吹过那孤寂的尽头。
差了那一点,失去的是那海洋般的快乐,痛苦也会想病毒一样感染身体的每一个细胞。窗外的雨始终会停,阳光也最终会逃出那漫天的荆棘,像一只重鸟亲吻那自由的风,抚摸那寂寞的云。
天是唯一把世界蓝色都用光的地方,只用那天,才能把这自由的蓝色用的淋漓。我只要能心无杂念地去看,就能领略那广袤的自由,没有但是。我无法看,无法看那漫天的蓝,连荆棘也无法让我触摸,触摸不到,我也就没有机会去看,看那自由的风,快乐的云,也无法让如丝绸般的阳光滑落到我的掌心。希望的曾经拥有也未曾拥有,希望那绝妙的了断也没有了断般了断。
不会水,但没有选择挣扎,让那消沉漫过那心里的堤坝。感觉寒冷,但没有尝试燃起那希望的火柴。没有快乐,但也没有拿起发掘快乐的铁铲。
那小孩,是天空千百次放逐,又千百次召回的孩子,在窗外,霫霫落下。
希望那希望快乐的心,能跟随那小孩回到天上······
然后化作那愉快的线条,装饰我那空白的画。化作那快乐的舞伴,与痛苦跳芭蕾。
篇17:学芭蕾舞作文
全文共 589 字
+ 加入清单在幼儿园大班时候,我有个好朋友赵司淇,我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜欢的小魔仙),我非常喜欢美雪,也想和赵司淇一起学,就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说:“宝贝,学习芭蕾很辛苦的,要天天练功,你可想好了,别遇到困难就不学了,一定要坚持,如果你做到这点,我就帮你报名。”我想都没想,直点头,可高兴了!
开始学的时候,我穿着芭蕾舞裙,很兴奋!我们李老师个子高高的、瘦瘦的,做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听,慢慢的、温柔的,有时也会板着脸训我们,小朋友们都怕她。慢慢的,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很开心,特别是中间休息时,我们在一起玩疯了。
芭蕾的动作很优美,有时老师还会让我做示范,我当时心里可美了,忍住没有笑出声。难度越来越大了,动作难了,腿有时练得疼,有的小朋友做得好,但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我老是达不到要求,都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了,想去学做陶艺。妈妈就对我说:“宝贝,妈妈也很心疼你。但是当初报名时,我们约定,不能半途而废,什么事遇到点困难就放弃,那你什么也学不会的;坚持就会胜利,别的小朋友可以,你也一定做得到!”
就这样,我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞,动作也越来越标准,姑妈还表扬我说练了芭蕾,身体都很挺拔,马上就要考二级了,我争取能考过,也很期待有机会表演给大家看!
篇18:乐在跳舞中作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单每个人都有一件或者几件自己认为最快乐的事情,而我最快乐的事情就是跳舞,你们也来说说自己最快乐的事情吧!
一曲动听的音乐,一段优美的舞姿,一组准确的表情,加上观众的掌声,那便是--舞。
跳舞,我既不把他当成专业训练,也不把他看的可有可无。作为业余爱好,它是我生活中的一种乐趣。一年四季,我不顾严寒酷暑,总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光,锻炼自己健康的身体,磨练自己坚强的意志,锻炼自己高雅的气质。
跳舞——也不简单。既要深刻理解音乐中的内容,又要准确运用身体语言将其表达出来,还要达到感染观众的目的。“台上一分钟,台下十年功”这需要时间.汗水和意志去磨练.有时腰扭了,有是脚抽筋了,有时手受伤了......虽然身体很累,但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可,心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程,不正是一种享受吗?
跳舞——也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下,在精心装饰的舞台上,在人们热烈的掌声和欢呼声中,把自己的感觉今最大努力展示给观众,让观众得到以美的享受时,会体验到这种奉献的过程,不也是一种快乐吗?
跳舞——有难也有易,有悲也有欢;既给别人带去了快乐,又让自己的到了快乐,还是自己生活充实,身心健康。难道,这不是一种很好的生活乐趣吗?
篇19:我爱芭蕾
全文共 497 字
+ 加入清单“一嗒嗒、二嗒嗒”这是我既熟悉又喜爱的声音。我从中班开始学芭蕾,算起来,已经有五年多的时间了。兴趣小组,我通常只有三分钟热度—绘画学了一年、古筝学了俩年,而作文就更不用提了,半年时间都不到。为什么我没有放弃芭蕾而坚持至今呢?我总结出以下几点:
1、芭蕾舞总是以它优雅美丽的姿态深深的吸引着我。《天鹅湖》、《胡桃夹子》等芭蕾舞剧中的舞蹈者优美的身影总是在我眼前浮现,我渴望长大的我也能如他们一样,举手投足里都透露出优雅;
2、我自身的身体条件比较适应芭蕾舞,这大概也是我能坚持至今很重要的原因吧。因为身体柔韧性比较好、爆发力比较强,所以,在简单而枯燥的基本功训练中,我总能比较快而轻松的掌握基本要领,让我在年复一年的训练中坚持下来而不乏味;
3、我的芭蕾舞老师—程老师,一个优秀的舞者,我非常喜欢她。她总是那么耐心地教我们,不断的激励我们,尽一切可能让我们接触到更多的舞蹈知识。
我是这么的热爱着芭蕾,甚至在身体不舒服的情况下,也瞒着妈妈去学舞蹈。因为刻苦的训练,每年的芭蕾舞考级,我总能取得优异的成绩。自学了芭蕾以后,同学们都说我更加的自信,也更加的美丽了。我爱芭蕾,我希望自己能够成为一个优秀的舞者!
篇20:我学会了跳舞作文
全文共 386 字
+ 加入清单刚上幼儿园时,知道中国舞很受大家欢迎,有优美的舞姿,所以想试试看。
第一节课,老师教我们劈叉。老师一边做示范,一边叫我们认真看,我跟着老师慢慢地把腿伸直叉大,朝下劈下去,但那种疼痛让我受不了,没办法继续下去,这时,有一位同学过来帮我,她压住我的脚,说:“慢慢劈,对!就这样!一点点往下压。”听了她的话,我咬牙忍住疼痛,终于能劈下去了,不过不怎么直,她说:“加油练习,就可以成功!”我在心里对自己说:“对,刻苦练习,我一定要劈的和直线一样直!”从此以后,我每天都在练,在舞蹈房跟着老师练,在家对着镜子练,终于和直线差不多直了。
现在劈叉,下腰………。这些基本的舞蹈动作,我已经学了很多,练了几年,我的舞跳得越来越好,已经升任舞蹈班的班长,每年都得参加各种演出。
我会一直坚持练习舞蹈,也在学习跳舞时,我明白了一个道理,人不是一生下来就会走路的,只有坚持不懈的努力,才能取得好成绩!