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5068作文
536学跳芭蕾舞作文
全文共 577 字
+ 加入清单“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。
跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。
最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。
五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。
跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!
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篇1:关于芭蕾舞的
全文共 858 字
+ 加入清单朋友,请鼓起你的勇气,让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧!让我们一起来舞蹈人生!——题记
她,一个普普通通的女孩。她和所有女孩一样,希望有一天能实现自己那个简简单单的梦:站在舞台上,用自己的肢体去演绎一个个美丽的传说,向世人展现出最美的自己。然而,现实对她来说却是那样的残酷……
她一边走在回家的路上一边幻想着自己那个美丽的梦。当她刚走到十字路的中央时,一件意想不到的事发生了:一辆汽车突然向她飞奔而来。她惊呆了,不知所措。“吱——”一阵刺耳的刹车声久久地在天空中回荡。渐渐地她失去了知觉,昏倒了过去……
天,黑沉沉的。没有一丝生气,给人一种烦闷的感觉。眼看一场暴风雨就要来了。她,痴痴地坐在轮椅上向窗外望去。此时她是多么绝望,多么痛苦!要知道这次车祸夺去了她那双腿。这,就意味着她今后都无法实现自己的梦想!这对于正处于花季她简直是个晴天霹雳!“我该怎么办?该怎么办?有谁能告诉我该怎么办?”泪,悄然从她腮边滑落。但却没有一个人给她答案。“不,我不能这样消沉下去!”她猛然擦干了泪水。“我才17岁!以后的人生路还很漫长!我没有了腿,还有手!我一定要用自己的双手去赢得一片属于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握紧了双手。
从此,每当清晨的第一缕阳光射入大地时,从她的房间里就会传来琅琅的读书声。夜晚房间里的灯一直亮着亮着,面对别人的指手画脚,她选择了沉默;面对鄙弃的目光,她选择了默默的忍受。她的苦,她的泪,无人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天会用自己的双手赢得一片属于自己的天空!
也许是她的行动感动了上帝,也许是上帝终于发现了被遗落在角落里的她。总之,一天,一封著名大学的录取通知书飘然而至。此后种种我便不知,只知道她成为一名作家,一名深受读者喜爱的作家。
是呀,她终究没有实现自己少时的梦:站在舞台上,向世人展现出最美的自己。这不免让人感到遗憾。然而,我却看见她在人生这个大舞台上正在跳着一支支激昂的舞,站在舞台上的她此时是那样的耀眼,那样的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看见此时最美的她!
篇2:芭蕾实现你的美女梦作文
全文共 390 字
+ 加入清单从运动学角度讲,芭蕾舞是一种无氧运动,其健美力度是一般健身运动无法比拟的,开、蹦、直芭蕾三因素,具有收缩伤风败俗纤维的功能,使人练后身材更修长,在动静结合的运动中有效地消耗多余脂肪,造就形体美,因而吸引了众多爱好者。
芭蕾训练班大多采用业余形式,利用晚上和周末时间开课。伴随着悠扬的乐曲声,身着各式练功服穿着舞鞋的学员们,一丝不苟地做着芭蕾基本动作,弯腰、踮脚、踢腿、一招一式十分认真,扬腿、旋转颇有几分芭蕾韵味,陶醉在高雅艺术氛围中。据记者观察,经过一段时间芭蕾形体训练的学员,大多身姿挺拔,形体健美,举手投足气质明显优于常人。
以往的药物减肥、理疗减肥、减肥操虽有一定疗效,但代价较大。而芭蕾形体训练花费不大,又没有副作用,在健身的同时,使人形体优美,气质高雅,是一种极佳的健身方式。因而国内芭蕾形体训练开展得红红火火,日益大众化,成为现代女性追求的时尚。
篇3:三年级作文我学会了跳芭蕾舞
全文共 554 字
+ 加入清单我从小就是个爱跳舞的孩子,梦想是当一名芭蕾舞演员,平时看见芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞,心里别提有多羡慕了,常常情不自禁地模仿。去年9月份妈妈帮我报名参加了芭蕾舞培训班,我想:我的梦想终于可以实现了。
终于盼到了第一堂舞蹈课,教我们的老师姓吴,长得很漂亮,对我们十分和善,我很喜欢她。上课前,吴老师对我们说了许多鼓励的话,让我信心满满。接着吴老师带我们练基本功,她一边示范一边让我们学着她的动作,十分有趣。接下来,“不可思议”的事发生了,吴老师让我们练习八字开,要求要把脚伸直,巨大的疼痛感让我掉下了眼泪,我忍不住喊起来:“好疼呀!”这时,吴老师突然变得严肃起来,让我们动作要做到位。
从那节课起,我把芭蕾舞培训当成了噩梦,每逢上芭蕾舞课,我就拖拖拉拉地总是迟到。吴老师看出了端倪,一节课后,吴老师找我谈话说:“电视上的演员动作优美,取得了很大的荣誉,显得光彩无比,可是他们在台下的艰辛是我们不可想象的。正所谓:台上三分钟台下十年功……”从此,我牢记一个道理——成功是要付出努力的,只有努力才能成功。
后来的几个月里,我每节课都上得很用心,进步也很
大。培训班期末汇演的时候,我们向新学员展示成果,瞧,我能轻松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢
记吴老师的教诲:任何成功都来之不易,只有辛
勤的汗水浇灌,才能使成功之花盛开。
篇4:跳舞是我的爱好
全文共 320 字
+ 加入清单从小我就喜欢跳舞,听见音乐屁股就扭了起来。在我四岁的时候妈妈就给我报了舞蹈培训班。走到舞蹈教室,看到哥哥姐姐们漂亮的舞姿,十分羡慕,暗暗对自己说:我一定要超过他们,加油!
在基本功联系时,我怎么也压不下去,看见别的小朋友全都压下去了,急得我像热锅上的蚂蚁似地,眼泪都流出来,汗也流出来了。我想放弃,就想起了“我一定可以超过他们的,加油!”我咬咬牙,坚持一下吧!我一定可以的,我终于也压了下去,高兴地我快疯了!我也渐渐地不怕基本功了。
经过这几年的学习,我已经通过省四级的考试。对了,我现在也能在舞台上给大家表演节目。当我站在舞台上,灯光照在身上,我感觉我更加自信,更加漂亮。俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”。
我爱跳舞,希望让舞蹈伴随我成长。
篇5:芭蕾舞剧《天鹅湖》
全文共 861 字
+ 加入清单今天晚上,我非常兴奋,因为晚上七点三十分在体育馆有一场来自俄罗斯的《天鹅湖》表演。晚上到了体育馆,我迫不及待地跑向座位,焦急地等待着七点三十分的到来。时间终于到了,舞台上的红布慢慢的打开——哇!舞台上布满了许多装饰用的物品,太漂亮了!。我马上拿起椅子上的剧情简介来看。第一幕:在城堡前的花园里,王子和朋友一起跳舞来庆祝王子的生日。
有了有了,台上一位帅气的俄罗斯王子出现了,他和许多小姐在跳舞,她们一边跳,一边踮着脚,真好看。下面介绍:美丽的皇后也来为儿子庆祝生日,台上的皇后坐在金椅上,送给王子一枚大奖章,又送他一把代表着勇士的弓箭。王子拿到奖章和弓箭可高兴了,他一边跳着芭蕾舞,一边拿着弓箭,摆着造型,假装打鸟,打猫,样子可威风了!第二幕开始了。王子和小丑两人到湖边打猎。天慢慢黑了,王子突然看见湖边的天鹅变成了美丽的小姑娘,王子感到非常惊讶,在台上做了个踮脚的动作。之后,天鹅女王说:“是坏蛋把我们变成小天鹅的,解除魔法的唯一办法就是有个从没有向别的女孩说过爱情誓言的男子爱上她。”王子已经被女王的美丽迷惑了,他发誓要永远爱她,忠于她。真当我们为王子的美丽爱情故事感动的时候,上半场表演结束了。我们可以休息一会儿。
这时,不知道是谁在我后面轻轻地拍了一下,吓得我魂飞魄散,我连忙转过身,看见王亦昜正在我后面吓我呢!王亦昜又带我倒后面,去找我们的同学,找啊找,原来包雨莹也在体育馆里,我们说说笑笑,玩得好开心!下半场马上又开始了。第三幕:按照皇后的意愿,在节日舞会上,王子要和所有女孩跳舞,并且要挑选自己的新娘。这让王子很为难。这时,一位骑士和一位小姐出现了,王子一看到她就被她与天鹅女王的长相所吸引,并宣布她就是王子的新娘,王子发誓要永远爱她。这时,白天鹅出现在窗口,撞击着窗户,这让王子陷入了绝望,王子立刻逃出了城堡。第四幕:天鹅们正等着女王。女芭蕾舞《天鹅湖》王回来了,她向天鹅说了王子的背叛。突然王子出现了,他与魔法师展开了战斗,终于爱情胜利了。天鹅变成了少女。
《天鹅湖》在人们的热烈掌声中落幕了,我们开心的回家了
篇6:我的芭蕾梦
全文共 721 字
+ 加入清单小时候,妈妈送我去学芭蕾舞。去到那里,见到大家都在练习舞蹈,有的压腿.有的劈叉.有的下腰······看到这儿,我的心在砰砰直跳,怕的我连眼都不敢睁开了。
开学的第一天,老师先教我舞台八方向,我认清楚了,接下来学习坐着压腿,这个动作好痛啊,我快要受不了了,听到妈妈在旁边说:加油,坚持住!这时我才坚持下去。就这样练下去,一个月······二个月······三个月······我真的受不了了,真的很痛,从坐着压腿到劈叉的这段时间,我的腿真的很痛,老师常常跟我说:你已经跟得上其它孩子了,如果你就这样放弃的话,真的很不值得,坚持下去,不久的将来,你一定可以成为一名很出色的芭蕾舞演员。可是我好几次都这样的放弃自己,所以到了3月12日那天,正好要演出,我是我又正好前2天就不学了。过了2天后,我很后悔不能上舞台演出,不能成为观众心目中的好演员,我的心犹如刀割一般。
过了九年,我就一直想着这件事情,一直吵着让妈妈再带我去练舞,可是妈妈说:那时候送你去学你又不学,现在后悔了吧,你再也不能去了,那时候送你去练舞时你4岁,现在你已经是13岁了,你的骨头不想当是那么软了,就算我送你去到哪里,老师也不一定会收你啊,你还是死了这条心吧。从那个时候开始,我就开始自己连芭蕾,只要一有时间,就上网查,我已开始什么都没练,直接连劈叉,这个时候,我想到了小时候劈叉,以前和现在比起来,现在的劈叉比以前还痛,不以前还难受。我一直练······一直练······都没有什么效果出来,反而更痛,我现在又下定决心不练了。从那以后,我就已经和芭蕾说再见了,我已经没有机会再见到它了,它永远都消失在我的身边了。
因为小时候做的愚蠢事,现在本是出色的舞蹈演员,但再也不是了。芭蕾,再见。
篇7:我的芭蕾之路
全文共 513 字
+ 加入清单看!迎面走来了一个身材苗条,走路很有气质的高个子女孩,她就是我,芭蕾之星。别看我现在随时都可以跳出优美的舞姿,在这背后,包含了我多少汗水,多少努力。
上幼儿园的时候,我的个子不算高。为了在别人面前可以骄傲地提起我,于是妈妈让我学芭蕾舞。舞蹈老师是一个非常严厉的女老师,第一节课就教我们点脚尖,脚尖必须和腿形成一条直线,并且要非常直。由于我的脚骨比较硬,死活都弯不下去。老师过来了,在我的脚腕上使劲一踩,“啊”我尖叫了一声,随着,一滴泪珠划落下来。
到了上小学二年级,我的基本功都已经掌握了,老师也已经换了。那次,是我一生中最难忘的。老师教我们“螺旋转”。老师先做了一次示范,看着老师优美的舞姿在地板上旋转,并完美地停了下来,我恨不得马上学会。老师让我们自己先试一下,充满自信的我第一个试了起来,可脚下一滑,摔到了地上。“好痛!”我叫到,可我又站起来,继续练了起来。下课了,可我们还没学会,老师让我们下节课再练。可我不甘心,继续练起来。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来……终于,我学会了“螺旋转”。
我永远都忘不了跳舞时每一个第一次:第一次“螺旋转”,第一次“天鹅跳”,……但每一次摔倒之后,都是我会心的微笑。我爱芭蕾,永远都爱!
篇8:夏天的芭蕾
全文共 424 字
+ 加入清单夏天的草地早已不像春天那样,只有零零碎碎的绿。而像是一块儿绿色的长毛地毯,铺在田野上一样。
在草地上有许多的铃兰花,还有几丛蔷薇花被铃兰花簇拥着。草茂盛的高过膝盖,美丽的花瓣中藏着沁人心脾的芬芳。
在草地上生长着高大而粗壮的树木,它们好像这里的巨人。茂密的枝叶中藏着许多故事,每一片绿叶,都好像一位童话家,它们在书写着许多动听的篇章。
在这一切的旁边有一条弯弯曲曲的小溪,它是一位音乐家。它弹奏着轻快地乐曲,拍打着白色的浪花,小鱼们则在乐曲中嬉戏玩耍着。
不一会真正的舞会开始了,小河一边弹奏一边跳着快舞。小鱼在小溪中,穿着红色的裙子,摇动着红红的尾巴。树叶在树杈间随风舞动,跳着优美的舞蹈。绿绿的手臂挥舞起来,婀娜多姿,美丽极了。
风来了,它无声无息地唱着歌,低的谁也听不见,只能闻见它送来的花香。花儿和我们在草地上跳着美丽的舞蹈,青草也不甘示弱,舞动着长长的胳膊跳起舞来。啊!夏天的芭蕾。
舞会太长了,舞蹈太优美了。你问是谁教的我们?哈哈!是大自然老师呀!
篇9:白色芭蕾舞200字作文
全文共 252 字
+ 加入清单冷风刮了好几天,秋天已拂身离去,这已进入冬天的大门。
昔日光溜溜的地面,已铺上一层厚厚的白毯子。小草在那白毯子下安安静静入了冬眠。雪在空中飞扬着,咋一看去,仿佛是一曲优美的芭蕾舞。伸出手接住那快乐的小精灵,放在手心,细细欣赏,别有一番风味。人们似乎不大喜欢冬天这冷漠的孩子路上的行人依稀能看见两三个。
冬天的人们身上肥嘟嘟的,一副手套,一条围巾,一顶帽子,使每个出行人必不可少的。出来走走,十多分钟,高高的帽子上装了不少雪,远远望去,好像一个多味冰淇凌。
冬天的冷漠无情,似乎有些让人受不住,但我却此情有独钟。
篇10:描写芭蕾舞
全文共 690 字
+ 加入清单芭蕾舞,还是舞蹈中比较优美和柔和的一种舞蹈了,翩翩起舞的样子美则美矣。是了,芭蕾舞在舞剧当中也比较普遍, 而且它更是凭借它的舞裙精致美丽,舞蹈步伐优雅高贵,更因为踮脚的姿势十分优美,芭蕾舞红极一时,不少小姑娘都因为芭蕾舞的美妙绝伦,而爱上了它,更爱上了芭蕾舞剧……
可是,大家是否都知道芭蕾舞背后的艰难呢?是了,我们都只看到了表面上芭蕾舞是一个多么美丽的舞蹈,可我们有人深思过,不少人为了跳芭蕾舞而付出的努力吗?看似这样的舞蹈飘然若蝶,宛若惊鸿,十分美妙。可我们普通人甚至都知道吧,芭蕾舞往往都是要苦练踮脚功的。普通人踮脚踮个一分钟那就已经是不得了了的事情,可芭蕾舞舞者呢,她们一整个舞蹈要踮多少分钟呢?我们谁又知道她们背后的艰辛呢?特别喜欢一句话,所有美丽都有背后的默默付出。可我们世人啊,往往都是那么世俗,只看到了别人表面的美丽啊。我有了练芭蕾舞许多年的朋友,她如今已经不跳芭蕾舞了,可她每个星期都会掉一次脚趾甲。这就是芭蕾舞踮脚的危害了,长时间的踮脚训练,让她们的脚血液病不循环,然后脚趾甲就会掉下来,无论以后的你还是否从事跳芭蕾舞这一行业,只要你小时候练芭蕾舞踮脚时间太长,都会造成这样的反应,无论多久,甚至会跟你一辈子。是了,这就是我们所追求的东西啊,不过有些人倒是从未后悔,追求自己认为美的东西,总有人觉得很有意义。可最世俗愚蠢的便是世人了,别人背后的付出我们从未发现,也不屑去发现,看到了别人的美丽,又只会自怨自艾……
生活很公平,别人现在身上的一分一毫,她所拥有的都是靠她自己慢慢努力得来的啊,很公平,你哀什么,你又怨什么,自己想要的,只能自己去努力。
[描写芭蕾舞作文
篇11:跳舞比赛作文300字
全文共 369 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,我正在做美梦呢,突然听见妈妈在叫我起床。妈妈的声音特别大,惊得我从床上坐了起来。我问妈妈:“是不是要去舞蹈比赛?"妈妈叉着腰说:“是的”。于是我手忙脚乱地穿好衣刷好牙,站在妈妈面前大声说道:“准备工作做好了!”我们出发了。
经过了将近两个小时的车程,我们终于到了浙江大学篮球场,准备比赛。
很快就轮到我了。首先我和舞伴搭好了手,心里默默地数着节奏,随着音乐像两只小蝴蝶一样翩翩起舞。第一支舞终于跳完了,我们累的气喘吁吁的。妈妈走过来对我们说:“刚才表现得真棒!不过,你们一共有两场舞哦!”我们“啊”的一声快晕倒在地了!第二场比赛开始了。我和舞伴有搭好了手,伴着音乐我们开始互相配合地跳起了舞!终于顺利地跳完了第二支舞,一旁观看的妈妈为我们鼓起了掌。
功夫不负有心人,最终我们得了亚军!我和舞伴兴奋地抱在了一起,真是开心极了!
篇12:学芭蕾
全文共 999 字
+ 加入清单成长道路上的点点滴滴,给了我很多启示,特别难忘儿时学芭蕾。
我从小就是一个爱跳舞的孩子,我的梦想是做一名芭蕾舞演员,平时看见舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,别提有多羡慕了,常常情不自禁地模仿。
读幼儿园的时候,我报名参加了芭蕾舞培训班,心想,我终于可以成为一名芭蕾舞演员了。晚上,我竟然做了个梦,梦里的我笑得开心极了,穿着舞鞋不停地旋转着。
终于盼到上第一堂舞蹈课,我十分兴奋,提早半个多小时来到培训基地。啊,梦想马上就要成真了!教我们老师姓李,长得漂亮,打扮时髦,对我们十分的和善,我很喜欢她。上课前,李老师对我们说了很多鼓励的话,让我信心满满。接着李老师带领我们开始了训练基本功,她一边示范一边让我们摆出各种姿势,我们觉得挺有趣,脸上洋溢着笑容,有的同学还哈哈大笑。随后“不可思议”的事情发生了,李老师让我们练习八字开,要求一定要把脚伸直,还不停地依次把手搭在我们的肩上并用力往下压,巨大的疼痛让我掉出了眼泪,我忍不住直叫:“妈妈!妈妈!救救我!”这时李老师突然严厉起来,原先和蔼的样子完全消失了,简直就是一只凶相毕露的“老虎”啊!就这样,每次上完课,我都是眼泪模糊地走出教室。
每个星期天,参加芭蕾舞培训班成了噩梦,我打心眼里不想去,因为训练的时候实在太疼太苦了。我实在后悔当初的决定,但是为时已晚了。
每次我拖拖拉拉,总是迟到,李老师看出了端倪。有一天课后,李老师把我叫到一边,让我和她一起并排坐在地板上,语重心长地和我说话:……电视上的演员、运动员动作优美,取得了莫大的荣誉,显得光彩无比,可是他们在台下付出的艰辛是我们不可想象的,真可谓:台上一分钟,台下十年功……从此,我牢记一个道理——成功要付出巨大的努力,只有努力才能成功。以后的几个月,上课时我都非常用心,看到我有了进步,李老师会摸摸我的头,微笑着鼓励我,真好,有进步!
培训很快结束了,我们向新学员展示成果。瞧,我能轻松地在地板上劈叉,下腰,踮起脚尖旋转,和着音乐起舞……新来的学员都佩服得张大了嘴巴。我得意极了,心里的快乐无法形容,原先的辛苦犹如过眼云烟,开始真正懂得老师的用心良苦。
培训班结束后,我常常和李老师联系,她总会拿我学芭蕾的事来警醒我,鞭策我。我知道:我的成功会让很多人感到快乐,也会让我自己充满自信,自信地欢笑歌唱。“任何成功都来之不易,只有用辛勤的汗水浇灌,才能使成功之花盛开。”我会永远牢记李老师的教导。预祝李老师教师节快乐!
篇13:六年级我的芭蕾舞生涯作文
全文共 442 字
+ 加入清单我是个文静含蓄的小女孩,应该是个很优秀的人吧:名列前茅的学习成绩,潇洒自如的飘逸身姿,懂事乖巧的内心……可是,在我心中一直藏着一个梦:我要跳芭蕾舞!
我爱上了芭蕾舞,我爱那柔美的舞姿,我爱那美丽的蕾丝裙,我爱那华丽的足尖鞋,我爱……
进入了“小天鹅”芭蕾舞培训团,我开始了我的芭蕾生涯。那个温柔漂亮的芭蕾舞老师让我学得那样投入,那样认真!压腿,下腰,劈叉……这些对那个时候的小孩是高难度的动作,我却第一个听话地投入了练习。不久,当老师看到我把修长的腿抬上了杠,当我弯下了柔韧的腰并用双手撑地,当我两腿反方向分开并轻松地坐下时,老师惊喜极了。老师很喜欢我那股认真的劲儿,偷偷地教会了我许多的动作,并且破例发给了我一双足尖鞋,把我带到了一个3级的班里,我是年纪最小的。我端详着这一双足尖鞋:雪白的鞋面,圆润光滑的鞋尖,柔顺的缎带,我成天穿着它,爱不释手。
最近要去外地演出,这是一个很优美的舞蹈,叫做“玉兰花开”,而我又是主角,当然得下点工夫拉!我投入了紧张的练习……
[六年级我的芭蕾舞生涯作文
篇14:我的拿手好戏跳芭蕾舞
全文共 512 字
+ 加入清单在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”
经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”
“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。
接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。
过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”
过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”
通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!
篇15:我学芭蕾舞
全文共 488 字
+ 加入清单唉,“师命难为啊!”一进芭蕾舞教室我就向伙伴们诉苦:“我星期六星期天都是满满的两天。”
“站好,站好!”老师一声令下,大家急慌慌地跑到自己地位置上,我也是其中地一员。
开始上课了,大家叽里咕噜地说个不停,教室里顿时开了锅,‘安静’(今天老师心情不太好,声音有点粗。)老师发火了,他是一位男老师,发起火来可不的了,就好像火山爆发了一样,同学一个个都闭上了嘴,安静下来,老师也慢慢冷静了.
第一个动作就是站.跪下腰,不是很难,但我还是战战兢兢地湾下腰,一不小心就会摔下来的,幸好我技术高,做地很好,然后我双手一推,脚一瞪,三秒之内地功夫就站起来了。第二个动作就是中间竖,也不难,可谁知,我的运气就是不好,老师让我们做到一半时,就开始了他地弯腰行动,一个一个地使劲压,我听到了痛苦地尖叫声,看道了那些涨红了的脸。这时,旁边的同学狠狠的通了我一下,我一看,原来老师已经站在我面前了,我连忙把手伸出让老师使劲压,咔的一声,骨头给压着了,我惨叫一声“ 啊 ”,老师压腰是个个辛苦,但我们这些女孩是“辛苦加辛苦”。
虽然芭蕾舞给我带来身体上的痛苦,但是我依然爱它,以后我一定要成为人们喜爱的舞蹈家!
篇16:学跳舞作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单今年开学以来,我们学校掀起了“大家唱,大家跳”活动的热潮。师生同舞,其乐融融,整个校园充满勃勃生机,好一片艳阳天哟!
为了不影响我们正常上课,音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场,我学了两三遍,左右手摆动就不是那么自然,脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧,心想:“我怎么这么笨,大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时,我身旁的马锦涛同学碰了碰我,笑着说:“不要泄气,来,我教你。”他反复给我做示范,并且教我动作的要领,“左脚右手,右脚左手”交叉并进,在他的引领下我才找到一些感觉,手与脚的动作也慢慢协调起来。这时,我暗暗给自己打气:“台上一分钟,台下十年功。”我又继续刻苦练习,一遍,二遍,三遍……站在一旁看我练舞的同学们不约而同地竖起大拇指:“真棒!”
接下来学习主体舞的动作,老师首先教给我们第一个八拍动作要领,脚的走法是“左右右左”,手的摆动姿势是“右左左右”,接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个,老师示范先“慢镜”,后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上,到了“快镜”我没法跟上节奏,乱来。我也试着努力过,但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思,来到我跟前,抚摸着我的头,说:“小凯懿,慢慢儿来,相信自己,一定行!”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习,大概用了一节课的时间,我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗,欣慰地笑了。
通过这次学习跳舞,我学会了坚持,不放弃!这真是快乐而有意义的活动。
篇17:芭蕾的
全文共 543 字
+ 加入清单当冬天的最后一片雪花消失在春风里,最后一丝冷意也渐行渐远。那是雪来告诉我“冬天来了,春天还会远吗?”是的,春天的脚步近了,近了。我将再次看见花儿绽放,再次听到小河歌唱,再次闻到小草的清香。
你们发现了吗?春天来啦!
我走在空旷的原野上,一阵东南风把我的头发吹得有些凌乱,我静静享受这大自然的恩赐。那些麦苗儿、小草你们听到春姑娘的脚步了吗?“吹面不寒杨柳风”,春姑娘,你快些唤醒地下的那些绿意吧,我不要跟她们捉迷藏了,我要与她们一起“起舞弄清影”。
突然我的眼前一亮,小河边发生了什么事?仿佛春姑娘吹奏了神曲一般:柳树姑娘在河边探出头寻找小伙伴。柳树姑娘,快甩开你长长的头发,你不是要和我一起跳舞吗?小河“哗啦啦”地唱开了,花儿们,你们还不起舞么?迎春花、桃花、杏花花、玉兰花次第开放,她们纷纷在枝头舒展着自己轻盈的花瓣。仿佛比赛一般先后踮着脚尖在枝头跳芭蕾,花儿呀,你们想排练那经典的《四小天鹅》舞曲?
小河自然是“春天的芭蕾”的主旋律,我偎依在河边的柳树上,静静聆听小河歌唱,生怕错过一个音符。河水调皮地跟岸边的河石开玩笑,河水与河石演奏出高低起伏的二重唱,远处的玉兰花侧耳倾听,她要分辨这春天的芭蕾呀!
优美、轻巧、灵活、娇柔,春姑娘你带来这么些礼物呀?来吧!春姑娘,我跟你一起跳春天的芭蕾。
篇18:关于芭蕾的
全文共 714 字
+ 加入清单以前我从未看过芭蕾舞演出,印象当中的芭蕾舞,一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前,我在网上查看个相关的知识:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,专指“足尖舞”,是用音乐?舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上,偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子
芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”,即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈,之后是“变奏”,即男女演员的独舞,展示人物的性格和内心,然后是男女演员穿插表演的“结尾”,最后以合舞结束。
用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快,女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作,却看不懂剧情,无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样,被芭蕾舞的优雅所吸引,然后逐渐接触,慢慢了解,最终登上梦想的舞台。
优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台,收获掌声,观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上,我感受到了美的传递,他们是艺术的传播者。由此,我想到了自己,作为一名图书馆员,我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的`镁光灯下接受观众热烈的掌声,但我们是知识的传播者,我们同样有一个展示自己的舞台,我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高,使自身的技术和业务水平有新的发展,成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。
篇19:芭蕾的
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+ 加入清单世上有一种力量,是—种对生的渴望……
一次游玩,在剧院中看到了一场芭蕾表演,我啃着棒糖,等待舞蹈的开始,忽然,灯灭了,大提琴沉重的音乐声响起来了,三五个身穿白色蓬蓬裙的女孩踮着脚尖,迈着小碎步出来了,音乐换成了柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》。那五个女孩双手搭在前方女孩的肩上,脚步十分统一,那是在嬉戏吗?过了许久,当中一个女孩不小心掉队了,她旋转着,踮着脚,左看看,右瞧瞧, 一幅焦急的神情,忽然,一声枪响,那只小天鹅也随之卧倒在地,她的双翅受了重伤,好像再也飞不起来了,不!她屈强的抬头,双手轻触地面,努力尝试飞离地面,可是,也许是伤的太重了,她无论如何也飞不起来,她伏到地面上,身体微微发抖,是在哭泣吗?正当大家都以为她要放弃的时候,她忽然抬起头,脸上洋溢着不服的表情,眼中闪烁着对生命、对飞翔的渴望,她轻轻挥舞着双臂,聚合全部的力量,努力想要站起来,一次、两次、终于她成功了!她飞起来了!她的脸上绽放着成功的微笑。但,她伤得太重了,绕着湖泊飞了一圈后,沉重的翅膀经不住太久的飞行了,她仍然倒下了,她伏到地上,眼眶中泪水盈盈欲滴,她轻轻合上双眼,双颊是淡淡的泪痕,但嘴角是淡淡的微笑,大提琴伤感的声音再度响起,灯光也随着音乐慢慢黯淡下来,观众席上,掌声不断,身旁,有人红了眼圈,有人哭出了声音……我在那刻,被震撼了,生命,原来如此重要!
就这样,我对生命有了新的释义,回忆中,意犹未尽……
篇20:会跳舞的雪花
全文共 443 字
+ 加入清单你一定见过波澜壮阔的大海,见过水平如镜的西湖。却没见过绝世美景——“会跳舞的雪花”。
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。在温暖的春天里,我们迎来了一场春雪。雪花在开空中飞舞着,好像笑着在说:“朋友们,一起来跳个舞吗!来呀!几朵雪花在天空中翩翩起舞。非常开心,慢慢地飘了下来。眼看就要掉在地上了,我用双手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上,感觉有点儿凉飕飕,但是看到这么纯洁、美丽的雪花,我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花,在天空的照耀下,显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光,一闪一闪的,犹如天上的小星星。
“跳舞的雪花”飞到了松树上,给松树披上了一件亮闪闪的棉妖。银装素裹,分外妖娆。松树伯伯见了,非常开心。与小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩腻了,与松树伯伯告了别。
“跳舞的雪花”飞到了草地上,筋疲力尽的雪花躺在草地上睡了一觉。翠色的绿毯上绣上了白色的大花。睡完了觉,对草地说:“谢谢你,再见了!”说完,呼地一声就飞走了。
“跳舞的雪花飞过了松林,飞过过了草地,最后飞到了天上去,就没有再下来。