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跳芭蕾舞作文(合集19篇)

导语:经过努力,大家可以学会很多本领的。下面是小编整理的我学会了跳舞作文,欢迎大家参阅。

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我爱芭蕾舞

全文共 843 字

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每一个人都有五彩斑斓的梦想,当医生当老师当警察,这些梦想就好似一盏指路灯,它将带你找到成功的彼岸。

我就有一个舞蹈梦,那是妈妈的一句话:“潇潇,舞蹈是一门艺术,优美的舞姿会给人以美德熏陶,看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立,身段多么优美,你不是一直希望这样吗?”“那当然”我使劲向妈妈点点头,于是,在妈妈的大力支持下,我去文化宫报名,并步入了学习舞蹈生涯。

记得是暑假的一天,天气十分热,妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞,十多个人在里面,练软功。看大家练得十分轻松,老师也总是笑,所以我便放松心情面带微笑进了教室,可是事实并不如此,上课了,老师对我们很凶,起初我们练压腿,我们把腿放在把杆上,身体尽全力往腿上压,老师走到我身旁,用手使劲压了下去,我想起也起不来,压了有一分钟左右,老师松了手,我艰难的爬起来时已经面目通红,接下来是压胯,听别人说压胯很痛,尤其是硬的,我的骨头本来就硬,我忙排到最后一个,还是到我了,我心想。老师让我躺下,脚踩着两边,他把手压了下去,我的胯一点一点压了下去“啊——”我叫了一声,一声撕心裂肺地叫,眼泪在眼眶中打转,汗珠大滴大滴的滚下来浸湿了我的舞蹈服。老师忙说:“不要紧,深呼吸!”我大口大口做着呼吸,是好了点,“终于压完了”我说,“快下横叉,1分钟,不然就前功尽弃了!”我赶快下了横叉,果真矮了好多,我十分惊喜,接下来是芭蕾练习,每个人面带笑容,每一个部位让人感觉到天鹅般优美,我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做,我也使了使尽量把手抬高,脖子伸长,突然老师拍拍我的肩说:“还不错,不过要记住,延升、开、直!”我点点头,久而久之我对动作越来越熟了,跳得一次比一次好!

经过一个暑假的学习,我的身段越来越美了,虽然在学习舞蹈的过程中有过辛酸,有过痛苦,不过在一次一次的坚持下我成功了!

在舞蹈艺术的花园里,必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它,成功之花必定完美绽放,当我站在舞台上时,心中想起学舞中的酸甜苦辣!也许我是这艺术花园中的一朵鲜花,必将在成功的舞台上绽放!

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篇1:我爱跳舞日记300字以上

全文共 357 字

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当我还是BB的时候,妈妈老是随着音乐摆动我的双脚和双手;两岁时,我一听到音乐就开始跳舞,可是一摆动双脚就摔跤。我一直练,到五岁时,妈妈就把我送到三姑姑的舞蹈室学跳舞。老师认真仔细地教我,我学会了舞蹈的基本动作和新疆舞。

在上“魔力宝宝”舞台表演的时候,我很紧张,老师和三姑姑鼓励着我,那时我就不紧张了。我勇敢地上了台。跳舞的时候,我又有点紧张了,出了点小差错。看在老师和观众的份上,我还是继续跳。表演后,我还是十分紧张,怕那个小差错被观众给看出来了。

可是有一天,我接到了一封信,打开一看,里面有一张奖状和一封信,信上写着:林子雅同学,你的舞蹈获得了一百分。我觉得你那时候表现得很有信心,还很开朗。署名:吴老师。那时,我不知有多高兴,心里还想着:下次不管有多苦多累,都要去参加舞蹈比赛。

跳舞给我带来不少快乐。我爱跳舞。

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篇2:我爱芭蕾

全文共 497 字

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“一嗒嗒、二嗒嗒”这是我既熟悉又喜的声音。我从中班开始学芭蕾,算起来,已经有五年多的时间了。兴趣小组,我通常只有三分钟热度—绘画学了一年、古筝学了俩年,而作文就更不用提了,半年时间都不到。为什么我没有放弃芭蕾而坚持至今呢?我总结出以下几点:

1、芭蕾舞总是以它优雅美丽的姿态深深的吸引着我。《天鹅湖》、《胡桃夹子》等芭蕾舞剧中的舞蹈者优美的身影总是在我眼前浮现,我渴望长大的我也能如他们一样,举手投足里都透露出优雅;

2、我自身的身体条件比较适应芭蕾舞,这大概也是我能坚持至今很重要的原因吧。因为身体柔韧性比较好、爆发力比较强,所以,在简单而枯燥的基本功训练中,我总能比较快而轻松的掌握基本要领,让我在年复一年的训练中坚持下来而不乏味;

3、我的芭蕾舞老师—程老师,一个优秀的舞者,我非常喜欢她。她总是那么耐心地教我们,不断的激励我们,尽一切可能让我们接触到更多的舞蹈知识。

我是这么的热爱着芭蕾,甚至在身体不舒服的情况下,也瞒着妈妈去学舞蹈。因为刻苦的训练,每年的芭蕾舞考级,我总能取得优异的成绩。自学了芭蕾以后,同学们都说我更加的自信,也更加的美丽了。我爱芭蕾,我希望自己能够成为一个优秀的舞者!

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篇3:孤单芭蕾

全文共 1300 字

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我不知道,在黑夜里抬起的手指会指向哪个方向。如果是你,那么弟请你记起我。树叶被干冷的风吹的七零八落,我想起了你灿烂的笑容,像金色的秋天。于是风变的温暖。

你说,姐,无论你再不会照顾人,你都是我姐,这一辈子,我就是认定了你。那时,我幸福地泪流满面。一直我都像一位坐在歌剧院里欣赏芭蕾的观众,只顾自己融入气分身临其境的快乐。然后猛然看旁边的座位,才发现,陪着我,看着我的人已经离我而去,只留下一个空荡荡的位子睁着暧昧的眼睛望着我。台上的芭蕾依旧舞着,我手无足措的愣在原地,眼睛里只映下一个孤单的身影。弟走了,退学去了另一片天空下的陌生城市。朋友们说,别担心,他的爸爸妈妈都在那里,一家团聚,美事一桩,很幸福的。是啊,一家团聚真的很幸福,我想起了以前,那些有弟在的日子。

天空总是淡淡的蓝,风总是轻轻的吹啊吹,太阳每天准时把灿烂的阳光慷慨的送给世界。即使冬天,即使寒风凛冽,我们依然觉得幸福温暖。弟是个孤僻的孩子。他成绩很好,能在上课时随意的睡觉,然后一脸轻松地拿着优异的成绩单丢进桌子里。我和他很少说话。但当我需要人陪伴时,他总能合适地出现在我眼前,说,姐,你不快乐。然后微笑看我。那是让我唯一记住的笑。我们用纸和笔接触彼此的世界,没有界限地畅谈,他告诉我,关于他的孤傲身影后的另一个。我总是耐心地听他说,他好久好久没见到妈妈了,他也会想她。他说,姐,我好孤独,我也需要有人陪伴。那时,我的心会莫名疼痛起来,像舌尖上跳舞的芭蕾。以圈一圈,孤独的旋转。

我记得那天,阳光好的出奇。校园里晚餐时间,热闹而平凡。道路很宽,一直伸展到出口,校门开的很大,偶尔有学生进出。我独自一人,低着头走着。我想上帝就是这样安排着一个个奇迹出现的吧。我无意地抬头,与一对目光很自然的撞在一起。阳光突然变的很刺眼,我呆立在原地,眼睛却痛地生一滴泪来,我看见了那双孤傲冷峻却又无比温柔的眼睛,然后那双眼睛像得到灵性之水一样快活起来,像一只可爱的天使,对我微笑。说,姐,我想你了。我从未见过弟如此温暖的笑容。我想很久很久以后,我回亿弟时,一定最先展现的是这个笑容。然后,用一辈子去保存。弟走到我面前说,姐,我想你了。接着又说,姐,你不快乐。我扬起沾满泪地脸,看着他说,弟,你以为你会快乐吗?他仍旧笑,不再说话。

我知道他,虽然拥有温暖的笑容,但在嘴角合拢的哪一瞬间,孤独会爬满他的脸,像被巫师主咒过,被魔鬼吞噬过,冷地让人窒息。那里虽然有你的爸爸妈妈,但你终究不是属于那里的。弟,你抬头看看天空,这个城市里印满了你的足迹,印满了我们共同拥有着的幸福。你逃不掉的。你的根和灵魂是留在这里的。

还有那场孤单的芭蕾,她一直在你舌尖上旋转着,一个人。因为你寂寞,因为你也一直想念着我们。最后,弟还是走了。我也并未想过挽留。每个人都是只自由的风筝,拥有属于自己的天空。弟把牵着自己的线放的太长飞的太远,但他的始线,永远都是在这里的。

总有一天,他会再次在阳光下,某个转角,一瞬间,面带着温暖地笑容看我,然后对我说,姐,我想你了。舌尖上的芭蕾依旧孤独的旋转。但我的心已不会痛起来了。因为,我知道是弟在想念我和我们。我又想起了他灿烂的笑容。

于是,风变的温暖。

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篇4:描写芭蕾舞的小学作文

全文共 725 字

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以前我从未看过芭蕾舞演出,印象当中的芭蕾舞,一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前,我在网上查看个相关的知识:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,专指“足尖舞”,是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上,偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。

芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”,即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈,之后是“变奏”,即男女演员的独舞,展示人物的性格和内心,然后是男女演员穿插表演的“结尾”,最后以合舞结束。

用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快,女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作,却看不懂剧情,无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样,被芭蕾舞的优雅所吸引,然后逐渐接触,慢慢了解,最终登上梦想的舞台。

优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台,收获掌声,观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上,我感受到了美的传递,他们是艺术的传播者。由此,我想到了自己,作为一名图书馆员,我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声,但我们是知识的传播者,我们同样有一个展示自己的舞台,我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高,使自身的技术和业务水平有新的发展,成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

[描写芭蕾舞的小学作文

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篇5:关于芭蕾舞的

全文共 498 字

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芭蕾以优美得旋律和轻盈柔美得动作,在舞蹈界占有重要得地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上得,要靠自己得舞蹈实力和本事。我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已得向往。

去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型得《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅得芭蕾盛宴。哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美得舞姿、轻快得步伐,优美得旋律、和立定得旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述得是一个王子与他心上人如童话般得爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美得芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美得动作,完成了她最后一个立定得旋律……这时,我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生得旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到得挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂得人生。

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篇6:我会跳舞

全文共 327 字

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侯苏桐

时间一分一秒的流失,我三年级了,舞蹈也越跳越好了。

回忆一下,如果我当初没有坚持下来,那么今天的我会是什么样呢?是的,今天的我不会有那样柔软的腰身,不会有上电视台表演的机会,不会有参加武术表演的机会,不会有去上海参加大型表演比赛的机会。再仔细回忆一下,四岁时,我央求妈妈给我报舞蹈班,五岁时就想轻易放弃,爸爸妈妈鼓励我让我再坚持学一学,一定会有收获。六岁时我上电视台参加了大型表演,七岁时还参加了各种各样的表演。现在的我多才多艺,是因为小时候的坚持与大家的鼓励呀!我要坚持下去,将来一定会有收获的。

“一份耕耘,一份收获”,是它,这个无言的老师改变了我,让我懂得了干什么事一定要坚持,不能轻易放弃。

我爱跳舞,爱这位无言老师,是它让我改变了对生活得看法。

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篇7:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 616 字

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每个人的身上都有许多属于自己独一无二的拿手好戏吧!然而,我自己的拿手好戏竟然却是是你们意想不到的溜冰,而溜冰鞋有许多样式,有单排,双排,各种都有。

今天是星期天,单独在家的我要约上了我的表姐,她年龄和我差不多,只比我大一天,我还得叫她表姐!我哼着小歌,来到溜冰场与表姐会合,可哪知,她竟然抛下了我,自己买好了票,我连忙去选鞋,看着琳琅满目的溜冰鞋,我的眼睛都花了。应接不暇。在双排与单排鞋之间,我巧妙的选择了对自己比较合适的双排鞋,毕竟我一次也没有使用。而我究竟是如何学会溜冰,这就要从我的表哥说起。我们两个相差25天,他就理所当然,什么都比我先学会,溜冰也不过如此了。在我七。八岁就已经学会了,那时我经常和表哥一起玩,我也是第一次溜冰,我妈妈就让我扶着表哥的肩膀,一步一步慢慢的来。当然,我总是一点就会,所以很快就学会了。今天,我又一次穿上了溜冰鞋,却和以往的不一样了。当我小心翼翼溜起来时,和表姐的比赛已经开始了。第一轮,我本以为自己已经行走了江湖,就自信满满的溜了起来。可哪知,姜还是老的辣,表姐一上来就给我一个“单轮跳跃”,直接把我打下了场。第二轮,因为表姐上一轮已经使用了“单轮跳跃”,所以这一局就不能使用了。可是“单轮跳跃”那个技能我一次也没用过,就自然不会,但是为了赢得比赛,我放手一搏。慢慢的把重心一点儿一点儿的移向前轮上,最后,轻轻一跃。什么?我竟然成功了“单轮跳跃”太不可思议了吧!

这就是我独一无二的拿手好戏溜冰。

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篇8:会跳舞的硬币作文500字

全文共 475 字

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今天,苏老师布置了一项别具用心的作业——让硬币跳舞”。我当时一听,懵了。妈妈也满腹狐疑:“硬币还能‘跳舞’?”我胸有成竹地说:“我出马,一定行。”

说干就干。我记得有一本书上写磁铁可以吸部分金属物体,我可以用磁铁试试看。可单是解决硬币被吸,还是不能跳起来。接着我又想:盐水不是可以使鸡蛋浮在水面上吗,不如也用盐水试试看吧!

我先拿来一个空的牛奶瓶,然后拿来磁铁,最后拿来盐和水。我先用磁铁吸,可硬币还是不能自如地“跳舞”。

于是,我就往瓶子倒进去半瓶水加上半勺盐,然后把硬币弄湿,放在瓶口上。几分钟后,硬币还是纹丝不动。我垂头丧气。妈妈鼓励我再试试其他方法。我拿出可乐加上半勺盐,把硬币放在瓶口上,摇了几下瓶子,松开手。“成功了!”随着我的喊声,硬币“跳起舞”来。它一上一下,有节奏地跳着舞,真有趣。

伙伴们,知道硬币为什么会“跳舞吗?”因为可乐中含有大量的碳酸,盐和可乐中的碳酸在一起会产生大量的二氧化碳,而硬币堵住了二氧化碳的去路,当二氧化碳的重量达到硬币的重量时,二氧化碳就会像火山爆发一样,拼命地将硬币往上顶,硬币就会一上一下、有节奏地“跳舞”了。

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篇9:暑假作文:观赏芭蕾舞《天鹅湖》

全文共 916 字

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我和家人一起去莫斯科青年剧院观看俄罗斯著名芭蕾舞剧《天鹅湖》。

妈妈为了我们能很好地看懂节目,事先作了一些准备:给妹妹讲了童话《天鹅湖》,给我介绍芭蕾舞发展史,《天鹅湖》的创作过程,音乐家柴可夫斯基等。好让我们观看时能理解这出芭蕾舞剧的音乐和舞蹈艺术。

俄罗斯人很重视芭蕾舞剧演出,作文网 小学六年级,观众都是身着正装:男人西装革履;女人长裙短衫,他们都认为这是一种美的享受,也是对高雅艺术的一种尊重。爸爸让我穿上了长裤,妈妈给妹妹穿上了红色的连衣裙。

剧场内坐满了观众,演出开始了,剧场非常安静,几乎都摒住了呼吸,没一个人走动,没一个交头接耳,甚至没听到任何咳嗽声。交响乐奏响了,淡紫色天鹅绒与缀满彩饰的大幕徐徐上升,把观众引入一个梦幻世界。优美,典雅的音乐舞蹈,给人一种贵族派的高雅感受。在第二章中四个天鹅在满地银辉的湖畔 ,手臂交叉,用足尖跳起了轻盈优雅的小天鹅舞,她们动作整齐,干净利落。这段音乐就是举世闻名的、流传颇广的《四小天鹅舞曲》的这段曲子我学钢琴时学过。王子舞会上,各国客人表演的各种民族风格的舞蹈音乐《拿波里舞曲》也是我学过的曲子,它的节奏活泼、明快,我很喜欢。

在宁静的,只有优美音乐的环境中,突然出现了一种不和谐的声音,那就是妹妹发出的声音,她一会问爸爸,小学生国庆节作文,“台上那个穿红衣像小孩跳来跳去的人是不是小丑”,一会又问妈妈“台上那个穿黑衣的是谁”,国庆节2009阅兵式作文,爸爸妈妈不理她,只做了一个要她安静的手势,妹妹不理睬,又吵着要坐到爸爸身上,又把自己的椅子搞得啪啪响……制都制止不住。周围的观众都把指责的目光投向我们,当时我们真感到难为情。可妹妹就是我行我素。中间休息了,许多观众都向我妈妈投诉说:出那么多的钱是来看芭蕾舞剧的……。剧场的管理人员也来了,轻声地批评妈妈没管好妹妹,弄得妈妈无地自容。妈妈只好买一些糖放在身上,妹妹一不守规矩,就用糖哄住她,下伴场总算老实了一点。

全剧在一阵热烈的掌声中闭幕了。妈妈说:带我们看芭蕾舞的目的是给我们进行艺术薰陶,没想到第一次来欣赏这么高雅的艺术,是这么一个糟糕的,尴尬的结果,下次再也不带妹妹出来了。我说:我可以算得上是一个合格的观众,我得到美的享受。

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篇10:会跳舞的雪花作文

全文共 440 字

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你一定见过波澜壮阔的大海,见过水平如镜的西湖。却没见过绝世美景——会跳舞雪花

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。在温暖的春天里,我们迎来了一场春雪。雪花在开空中飞舞着,好像笑着在说:朋友们,一起来跳个舞吗!来呀!几朵雪花在天空中翩翩起舞。非常开心,慢慢地飘了下来。眼看就要掉在地上了,我用双手接住了跳舞的雪花。雪花落在了我手工上,感觉有点儿凉飕飕,但是看到这么纯洁、美丽的雪花,我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花,在天空的照耀下,显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光,一闪一闪的,犹如天上的小星星。

跳舞的雪花飞到了松树上,给松树披上了一件亮闪闪的棉妖。银装素裹,分外妖娆。松树伯伯见了,非常开心。与小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩腻了,与松树伯伯告了别。

跳舞的雪花飞到了草地上,筋疲力尽的雪花躺在草地上睡了一觉。翠色的绿毯上绣上了白色的大花。睡完了觉,对草地说:谢谢你,再见了!说完,呼地一声就飞走了。

跳舞的雪花飞过了松林,飞过过了草地,最后飞到了天上去,就没有再下来。

[会跳舞的雪花作文

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篇11:跳芭蕾舞

全文共 486 字

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唉,“师命难为啊!”一进芭蕾舞教室我就向伙伴们诉苦:“我星期六星期天都是满满的两天。”

“站好,站好!”老师一声令下,大家急慌慌地跑到自己地位置上,我也是其中地一员。

开始上课了,大家叽里咕噜地说个不停,教室里顿时开了锅,‘安静’(今天老师心情不太好,声音有点粗。)老师发火了,他是一位男老师,发起火来可不的了,就好像火山爆发了一样,同学一个个都闭上了嘴,安静下来,老师也慢慢冷静了。

第一个动作就是站。跪下腰,不是很难,但我还是战战兢兢地湾下腰,一不小心就会摔下来的,幸好我技术高,做地很好,然后我双手一推,脚一瞪,三秒之内地功夫就站起来了。第二个动作就是中间竖,也不难,可谁知,我的运气就是不好,老师让我们做到一半时,就开始了他地弯腰行动,一个一个地使劲压,我听到了痛苦地尖叫声,看道了那些涨红了的脸。这时,旁边的同学狠狠的通了我一下,我一看,原来老师已经站在我面前了,我连忙把手伸出让老师使劲压,咔的一声,骨头给压着了,我惨叫一声“啊”,老师压腰是个个辛苦,但我们这些女孩是“辛苦加辛苦”。

虽然芭蕾舞给我带来身体上的痛苦,但是我依然爱它,以后我一定要成为人们喜爱的舞蹈家!

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篇12:李政道:为爱情减肥学跳舞

全文共 1781 字

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导语:名人之所以为名人,一定有他的过人之处,我们可以从名人的故事中得到许多道理。下面和小编一起来看看李政道:为爱情减肥跳舞。希望对大家有所帮助。

一见钟情

1946年秋,20岁的李政道进入芝加哥大学后,暗下决心,不在学术上取得成就,不会过早地恋爱、结婚。

李政道入学后,由于他有双份奖学金,便买了一辆二手小轿车。1948年圣诞节前夕,朋友黄宛请他帮忙到火车站接他的朋友凌宁的妹妹,名叫南希·凌,是从堪萨斯州哈维埃尔来芝加哥度假的。李政道欣然从命。

除了凌宁的妹妹外,一同到达的还有一位中国女学生。她身材苗条,端庄秀丽,十分妩媚漂亮。李政道见了,不觉“一见钟情”。

那位女生名叫秦惠箬,是南希的同学,她是陪南希到芝加哥来度圣诞节的。而在同时,南希·凌也对李政道产生了好感,但李政道并没有觉察到。

李政道回到了公寓,可那位女生秦惠箬的身影总在自己脑海里,拂拭不去,欲罢不能。李政道暗自想:这难道就是爱的启蒙吗?

李政道来到黄宛的宿舍。黄宛对李政道说,这次南希来芝加哥度圣诞节,目的之一就是找个男朋友。他进一步说,南希对李政道的印象不错,有意和他交朋友。李政道对黄宛说,他的意中人是秦惠箬而不是南希。

此后,李政道一反爱情上的“超然态度”,积极地参加各项活动,对两位姑娘表现得十分殷勤。二位姑娘很快结束了在芝加哥的度假,回哈维埃尔去了。

爱情的种子已经撒下,但是,它们如何萌芽成长,情形却大不一样。

再追求,很罗曼蒂克

秦惠箬原籍甘肃天水,1947年7月,她搭乘轮船赴美留学。这次去芝加哥度假,她虽然深为李政道的热情而触动,但她仍深藏不露,表现得很平静。

南希回到哈维埃尔之后,心里对李政道的好感,很快就变成了奔放的激情。而李政道在巧遇秦惠箬之后,觉得她完全合乎自己的理想。他决定向她“进攻”。1948年初,李政道给秦惠箬写了第一封求爱信。

不久,李政道接到秦惠箬的回信,信里虽然没有做出什么许诺,可是却邀请李政道在五月去参加圣玛丽学院举办的盛大舞会。这本身就是一个信号,李政道为此兴奋不已。他立刻着手实施两项计划:一是减肥;二是学习跳舞。

李政道参加了舞蹈训练班,很快,他便掌握了跳舞的基本技法,足以对付秦惠箬邀请他参加的舞会。届时,李政道前去哈维埃尔参加圣玛丽学院的舞会。

1948年夏天,李政道邀请凌宁和南希,当然还有秦惠箬去美国西部旅行。旅行非常完满,李政道和秦惠箬加深了彼此的了解,感情逐渐升华,开始了他们之间的热恋。

南希暗恋李政道,为其自杀

就在此时,1950年年初,传来了南希自杀的消息。西部旅游结束后,她明白了她只是一位多余的痴情者,决心离开这个令人烦恼的世界。但是她被抢救过来。后来她嫁给了维其塔的一位中国饭店的老板。南希后来成了加州大学圣巴巴拉分校的动物学教授。

1949年11月,秦惠箬得了阑尾炎。李政道得知后立即赶到维其塔,在医院里精心伺候。

一个月下来,秦惠箬身体康复,他们之间的关系也发生了根本性的改变。李政道向秦惠箬求爱,秦惠箬答应了请求。

1949年12月,李政道完成了博士论文的答辩和外文考试,1950年6月,李政道拿到博士学位的证书。

1950年1月,导师介绍李政道去威斯康星州约克斯天文观察站任研究员。这样,李政道就离开了芝加哥。这时南希自杀的事情发生了,秦惠箬受到很大的压力。于是,李政道安排了一次特别的旅行来安抚秦惠箬。在旅行途中,他们最后确定了结婚的具体日期。

为夫君放弃硕士学位

1950年6月,秦惠箬从圣玛丽学院毕业,李政道和秦惠箬决定结婚,他们的婚礼在芝加哥市政府大厦举行。

半年之后,李政道离开了约克斯天文观察站,去伯克利加州大学工作,担任物理系的助教,做研究工作。秦惠箬则去那里读硕士学位。

当时正值朝鲜战争爆发,加州地方反华气焰嚣张,李政道夫妇开始住在都朗旅馆里,当他们尝试去租房的时候,却遇到了歧视。后来,他们只好住进加州大学已婚学生宿舍。

1951年春季,加州大学要给李政道一个讲师的位子,但是要经过忠诚宣誓,从十个人中间选择一个。但是,李政道认为这是一种政治歧视,拒绝了这个职位。

为了让李政道充分发挥他的才能,秦惠箬决定放弃攻读的硕士学位。这样李政道就可以选择最适合他的工作环境。就这样,李政道接受了导师的推荐,去普林斯顿高等研究院工作。

1951年9月,李政道和秦惠箬来到了著名学府普林斯顿高等研究院,住进了学院的公寓,从此开始了通向诺贝尔奖的科研之路。

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篇13:我爱跳舞日记300字以上

全文共 304 字

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今天,妈妈带我去报名跳舞,刚开始来到这里我什么都不会。上课了,老师开始教我们基本功。

我跟着老师后面认真地做起来了。做基本功时我腰酸背痛,可我还一直坚持,把每个动作做得都很标准。学会了基本功后老师开始教我们跳舞了。老师首先教我们这个舞蹈的一些重要动作和基础动作,最后才开始教舞蹈。老师让我们记住了动作,就开始把我们的每一个动作都教得十分标准,把错误的改成正确的。后来我的舞蹈跳得很好,我想:这些辛苦总没有白费。我觉得自己跟老师跳得差不多了,我真开心自己学会了跳舞。

时间过得很快,转眼间我的舞蹈跳得越来越好,眨眼间我就从三岁的小朋友变成了八岁的小学生。我真想跳得像老师那么标准、专业。我会坚持不懈,努力跳得更好!

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篇14:芭蕾舞

全文共 591 字

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“不嘛,我不去!”这是我刚学舞蹈的一段时间里说的最多的一句话,是课堂上枯燥的压腿生活让我对舞蹈产生了深深的厌倦。

每次看电视上的舞蹈比赛,看着她们那优美的舞姿,我很是羡慕,也希望能和她们一样翩翩起舞。但同时我还抱着一点不服气:她们可以,我为什么就不可以?妈妈告诉我,要做好一件事情只有练。从那开始,我对舞蹈改变了看法。

为了成功,我每天晚上都让爸爸帮我压一会腿,尽管有时候痛的想流眼泪,但爸爸都和蔼的教导我:“坚持一会,就要成功了!” 有了爸爸的鼓励,每次在痛的想流泪的时候,我都会振作下去。因为,就马上要成功了!就这样,我的舞蹈学的越来越棒了。

又要上舞蹈课了,我并没有害怕,勇敢地走向了教室。“呦,陈柏蓉今天真不错嘛,肯定在家练了,你们都要学习她哦!”耳边传来杨老师的声音。我愣了,顿时,一阵暖流在我心里流淌!我成功了!我学会了!我恨不得马上跳起来庆祝一下!光靠家里练还不行,还得靠课堂,老师在讲的时候,我就在旁边练,等别人才开始练,我已经学会了!赢得了老师的称赞。我对舞蹈越来越有兴趣了。

渐渐地,我发现舞蹈课越来越有趣,也渐渐地喜欢上了舞蹈这种才艺。因为它可以使人变的开心,让不开心的事情抛到脑后;跳起来也很优美、令人如痴如醉。经过了我的努力,我顺利的考过了四级!成为老师心目中的好学生。

通过这件事,我懂得了:世上无难事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困难,你学会的东西就会越来越多!

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篇15:我学会了跳舞作文

全文共 374 字

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有一次,我在街上看到一群小朋友在跳舞,当时我的眼睛都看直了。

我对妈妈说:“我非常想学舞蹈。”妈妈说:“可以。”但是我很害怕下腰,可是妈妈说:“不用怕,下腰不可怕。只要你想着练习之后,就可以跳出优美的舞姿了,就不害怕了。”

我第一次走进舞蹈教室时,我的身体都在发抖,当我第一次看见舞蹈老师们时,我感觉老师们真的是好美呀!开始上课了,老师开始介绍他们叫什么名字,这时我才知道有一个叫高老师,有一个叫付老师。

当我跳第一支舞的时候,我感觉好难呀!高老师说:“谁跳得好,谁有糖吃。”当我听见了这句话时,我非常高兴。我就一直跳呀跳呀!中间我摔了无数次,但我并没有放弃。当老师开始评谁跳的好时,我很期待,当老师叫到我名字时,我感觉非常开心,我飞快地领了糖果。

放学了,妈妈问我开不开心,我说:“开心,今天我学得非常开心。”

通过学习舞蹈,让我变得越来越坚强,不再胆怯。

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篇16:第一次芭蕾舞考级

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今天,7月21日,对于我来说是个特殊的日子,因为我要去参加有生以来第一次芭蕾考级

第一次就直接考三级,而且我是第一个出场,不免有些紧张。从刚得到通知那天起我就开始紧张了,虽然妈妈每次都安慰我说:“没关系,这又不是主科,考不过也没什么,照样会带你出去玩的!”,可我还是害怕出错。

经过半个多月的集训,大家都有了进步和信心,我们都要把最美的一面展现给考官。

7月21日,考级的日子终于到了。早上7点我就起了床,做考前准备。7点35分所有准备工作就绪,我要上路了!爸爸、妈妈都要陪我一起去。

路上我还是有些紧张,一会儿担心这个,一会儿又害怕那个……我们来到省舞校时,已经有几个同学来了,妈妈们忙着帮我们统一发型、整理衣服,当八位同学都到齐后,我们一起跟着黄老师来到候考室,等待叫号。候考室里已经有很多考生,闹哄哄的,我们想起黄老师曾给我们讲过,一定要把芭蕾的高雅体现在每一个地方,于是我们这一组安安静静地坐得笔直。大约二十分钟,轮到我们上场了。

一进考场,我们大家都进入了状态。考场非常大,足足是我们平时练功房的两倍大,正面坐着三位考官,考场的一个角上也坐着一位考官,我心想:“只有四位考官,不用紧张!”开考了,我们抽到的是B卷,有行进步行礼、基本功、舞蹈波尔卡等,我认为大家都发挥得不错。考试完毕,本来应该2号同学叫敬礼后大家退场,结果她太紧张忘了叫,我们提醒了她几次,她才回过神来。

还没有一刻钟我们就考完了,我终于懂得了“台上一分钟,台下十年功”的含义。

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篇17:观芭蕾舞演出作文700字

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芭蕾舞具有可视性、流动性的审美性的特点,是舞蹈欣赏过程中被感知、认识的主要对象和体现舞蹈艺术审美价值的主体。今天,语文迷小编分享一篇观芭蕾舞演出作文700字,仅供参考!

7月27日星期天晚上七点,我期待已久的芭蕾舞演出终于要开始了。经过辛苦的排练,上台演出的时刻到了。

在表演开始时,李老师一再叮咛我们看到穿蓝色衣服的人上台我们就到后台准备。不过离芭蕾舞表演的时间还早着呢,先是一大串钢琴曲演奏,钢琴演奏完了才是芭蕾舞。经过漫长的等待,终于到了芭蕾舞了,我兴致勃勃的看了起来。

芭蕾舞的第一个节目是由芭蕾舞BB级表演的,属于最低级的,我看有点不像芭蕾舞,好像一群正在玩耍的小精灵。李老师说越低越简单,越高级越难,低级是小BB表演,所以设计的就童趣一点。

然后就是一级了,我看了一会突然发现泡泡机在不停的吹泡泡。我开始担心要是等一会儿我们跳的时候,要是有泡泡怎么办?在我旁边的祖嘉灵说:“我们跳的不好玩,相对来说比较严肃,应该不会有泡泡。”我松了一口气,看着一级的小朋友在泡泡堆里“艰难地”挣扎。

我们正要看二级,李老师突然跑来给我们画口红,还说要给我们班最不爱笑的“小灰灰”画一个大大的花脸,她吓得躲到了我的后面大叫:“NO!!!”哼,气死了!错过了二级,幸好看到了最后一点点。

终于到我们了,果然没有泡泡。我尽力露出牙齿微笑,但愿我跳得还好。开始还挺好的,不过在跳“DANCE A”的时候,我、小灰灰、江乐童好像有谁跳快了一拍,之后就顺心如意了。一跳完我们冲到台下,到老师那里诉苦,“老师…”,“台是湿的!”,“鞋湿啦!”等等N句吵嚷。然后我就跑到老爸那里坐下,欣赏我们班其他人跳“DANCE E”,我在第一排向她们竖起大拇指,默默地给她们加油,直到她们跳完。

这次演出给我的印象非常深刻,那么欢乐,那么有趣。功夫不负有心人,我的努力没有白费。

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篇18:跳舞是我的爱好

全文共 352 字

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我的课余生活丰富多彩,其中,我最喜爱的课余生活是学跳舞

我是从5岁多开始学跳舞的,最开始时我不懂舞蹈的基本功,老师就一遍一遍地教我。可是,老师给我压腿好疼,我就哭着,闹着不想去学跳舞,想放弃跳舞。爸爸开导我说:“不要灰心,一定要坚持到底。”听了爸爸的话后,我又继续开始了跳舞,一直坚持到现在。

今年我还参加了舞蹈比赛。那是一个炎热的中午,我们坐在火车上,到站了,我们来到了武汉,一个陌生的地方,有许多高楼大厦,有拥挤的人群,也有走在高架桥上的火车。我和小伙伴们感到新奇又感觉害怕,在老师和妈妈们的帮助下,我们克服了害怕和紧张,站上了舞台,大家一起同心协力拿了金奖。我现在更喜欢学舞蹈。跳舞虽然很累,但是可以锻炼身体,还可以让我个子高、身体壮、不容易生病。

学跳舞美好、充实、快乐,不知道你们的课余生活怎么样?

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篇19:学芭蕾

全文共 289 字

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这个周末,小芳和小丽与往常一样到少年宫学跳巴蕾舞。

她们俩穿着漂亮的舞蹈服,蓝色的跳舞鞋,显得精神抖擞,像两只漂亮的小天鹅。在老师的指导下,小芳和小丽伴随着优美而动听的音乐翩翩起舞,她们踮起脚尖,单腿独立,右手高举过头,轻盈地转着圈。跳着跳着,小芳渐渐地跟不上节拍了,可能是因为她前几天没来上课的原因。下课了,小丽亲切地对小芳说:“你的舞姿错了,节拍也慢了一点,我们再跳一遍吧。”小芳说:“谢谢你陪着我。”于是她们又伴随着音乐跳了几次后,小芳终于学会了,小芳高兴地笑了起来。

任何成功却来之不易,只有用辛勤的汗水浇灌,才能使成功之花盛开。相信不久以后,她们会成为出色的芭蕾舞小演员!

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