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5044作文
536学跳健身舞
全文共 449 字
+ 加入清单暑假三分之二晚上的时间,我都花在健身舞上了。
从7月15日开始,几乎每天晚上我都去跳,好多我都学会了.我的邻居何晶晶在我的感染下,也去跳舞了,这样我们俩成为了我邻居:一位大婶的小老师,因为她见我们俩跳得这么开心,就“拜”我两为师了。我们先教她最简单的十六步,就是四个方向,每个方向两个八拍。这个十六步被我形象的称为“擦玻璃”。很像大扫除吧。那位婶婶硬手硬脚,我估计是没有运动过了吧!你看肘子都不会拐了。婶婶也觉得自己硬手硬脚,便让我俩给她表演了一番,我把妈妈也叫来一起跳。先也是最简单的“擦玻璃”,然后是十三步,再是踢脚……随着难度的增加,我可爱的妈妈“不幸”的退出了表演,晶晶在中间休息了一会儿后,和我一起跳大中华。正好这是我和晶晶最喜欢的舞了。因为没有音乐,这支舞减少了几分味道,我便把妈妈的手机打开,播放了编号为“07318710073”的录音,里面立刻传出青藏高原的歌声,那是我录的,就知道会派上用场。“不错,你们有资格当我的小老师了”这是婶婶说的。
我觉得我真的该好好的健身了,还可以减肥哩!
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篇1:会跳舞的葡萄干作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单我们找来了两个塑料杯,一杯装满水,一杯装满雪碧,还有一小把葡萄干。材料都准备好后,我们就开始做起了这个小实验。
首先,我抓一小把葡萄干丢入清水中,观察它们的状态,只见葡萄干马上就沉到了水底了。我再把葡萄干丢入雪碧中,这时候,惊奇的一幕出现了:只见葡萄干刚要下沉就马上被气泡托到了水面上,不一会儿,葡萄干就像芭蕾舞演员一般,旋转跳跃,四个葡萄干在水里跳起了小天鹅舞,随着优美的舞曲慢慢结束,四个葡萄干也旋转着缓缓沉入水底。
看到这里,大家肯定也会和我一样好奇,为什么葡萄干泡在雪碧里会“跳舞”呢? 原来,雪碧是碳酸饮料,里面有很多二氧化碳,会冒出气泡,这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面以后,就不再附着在葡萄干上了,葡萄干就会沉下去,这样就跳起了舞蹈呢!
通过这次试验,我发现只要我们细心观察,就会发现许多小奥秘。
篇2:我迷上了跳舞
全文共 378 字
+ 加入清单“一二三四五六七八,二二三四……”数着节拍,跳起舞来,我在家里翩翩起舞,像一只快乐的蝴蝶。我迷上了跳舞。
我从三年级就开始加入舞团,如今,我已经上六年级了,那时我开始还觉得可以,到四年级我就觉得累了,早晨没得早读,下午最后一节课也上不了,还要到六点钟才回家,这样早出晚归的,真累呀,我不想练了,于是我打算退出舞团了。当我去向老师申请退出时,老师说我不能退出,到时候会后悔的。可我没听老师的话,还是退出了舞团,现在我六年级了,我真的想加入舞团,真的后悔了,老师还是给了我机会。可是现在是期末了,只剩下一个学期练舞了,到下个学期就升中考了,不能再加入舞团了。我就每天在家自己数节拍,自己练舞。就连洗澡的时候也会情不自禁的跳起舞来,晚上常常在梦中跳舞。
我迷上了跳舞,我在家里没事就跳起舞来,做得最多的就是跳舞。“一嗒嗒嗒,二嗒嗒,一二三四五六七八,二二三四五……”
篇3:会跳舞的鸡蛋作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单今天第二节课,老师走进了教室神秘地将鸡蛋,盐及装了水的杯子,勺子放在了桌子上。这时,我的心里满是问好,我就像丈二和尚——-摸不着头脑,心想:“老师这是要干什么啊?”
老师带着微笑说道:“同学们,这节课我们来做个实验。”大家一听,立马沸腾了起来。
只见老师二话不说,先将鸡蛋放入了水杯里,鸡蛋就慢慢地沉入了杯底。
老师又用勺子将盐放进了水中,勺子来回不停地搅拌,鸡蛋也来回不停地转动了起来。可是不一会儿,鸡蛋居然像定海神针一样,一点动静都没有了。接着老师又放入了一勺盐,勺子不停地搅拌着盐水,鸡蛋好像在水中睡大觉一样,纹丝不动。第三勺盐溶解后,鸡蛋还是一点儿动静也没有。
大家看到三勺盐放下去后,鸡蛋在水中没有任何变化,都纷纷露出了失望的表情。这时,我心想:“第四勺一定要有变化啊!”终于,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地浮出了水中,大家都惊叹道:“哇,真的好神奇啊!”
当第五勺盐溶解后,鸡蛋已经有一部分浮出了水面了。我们大家小心翼翼地伸出了手指按了一下这个调皮的鸡蛋,只见鸡蛋先被沉入了水底,之后又浮了起来。我们所有同学都兴奋不已,激动万分。
可为什么放入了盐后原本沉入水底的鸡蛋会浮出水面上来呢?
老师告诉我们,原来盐在水中溶解后,可以使水的浮力增大,所以鸡蛋可以浮出水面上来。
没想到一个小小的鸡蛋里也藏着如此大的奥秘。看来,只要我们仔细观察,认真思考,不断实践,就可以发现更多的科学奥秘。
篇4:爱跳舞的我
全文共 451 字
+ 加入清单苍海换尽了桑田,渺渺人生,总在惊涛中破浪,暗礁激起纷飞的美丽乐章,舞出最真诚的值得。
悠扬的乐声搭配着点地的轻巧,一个跳跃,在天际抹下灿烂的身影,青春的踪迹在笑靥中陶醉。这,似乎是许久以前的往事,苦涩中,掺杂了甜蜜的回甘。
曾经在舞台上恣意舞跃着身躯,洋溢着热情,固执的小脸沾满了辛勤的痕迹,一次次,一遍遍,为了跳出最完美的弧线,绽放最纯真的喜悦。
曾几何时,消逝了执着?我想,并不是放弃了舞蹈,只是,对现实的逃避。随着舞曲难度渐高,手脚也陆续出现了伤痕,每天不停地重覆:跌倒,站起,再跌倒……师长的焦急,同学的冷言冷语,父母的不舍及忧心,我开始隐藏,隐藏真正的情感,但,我的心依旧隐隐作痛。
一句放弃需要多少决心?我以为我可以放下,可,每每午夜,总梦见自己在灯光闪耀的舞台上,笑得香甜,嘴角也渐渐浮起了弧度。未圆的希望,就让我在梦中品味一下美好吧!
或许,后悔过,但就因为它的不完美,留下的,是无限的追念,至少,曾经拥有。用心记住,分秒。
有些事情,不是消逝,就是懂,懂它的真,懂它的美好。舞蹈,人生中的最值得。
篇5:芭蕾舞天鹅湖观后感
全文共 784 字
+ 加入清单之前很少看芭蕾,对芭蕾的印象只停留在两个脚尖的直立上,芭蕾赏析这课,带着我一步步走进了芭蕾的世界。
开绷直立,白色纱裙,轻盈飘逸仿佛就代表着芭蕾的一切,而天鹅湖则是芭蕾的一个代名词。
在天鹅湖中,描述的是这样的一个故事:《天鹅湖》的故事源于德国童话,王子桑弗雷德在天鹅湖畔正要向天鹅射箭时,天鹅变成了美丽的公主奥德塔,原来她和其他少女都被魔王变成了天鹅,在晚上才能还原成人形,只有男子对天鹅的爱情能够解除魔法。王子爱上了奥德塔,但魔王为了破坏这段恋情,将自己的女儿黑天鹅变成奥德塔的模样出席王子的舞会,上当受骗的王子对天发誓永远爱黑天鹅,这样他无意中撕毁了对奥德塔的爱情承诺,少女们逃离魔掌的希望成了泡影…… 芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。
《天鹅湖》第二幕:慢板双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任,进而迸发爱情,以至热恋的过程,奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩,她的舞姿越是优美柔弱,就越是凸现出她的孤独和动人。女子脚尖舞是芭蕾舞的灵魂,其独舞要求技巧娴熟,有轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转,还有快感十足装饰性极强的双脚打击,以烘托主要人物,渲染环境气氛等。四只小天鹅跳的舞曲,音乐轻松活泼,四只小天鹅整齐一致的舞姿,包含"击脚跳"和"轻步行进"的动作。这些动作以及头部的转动,维妙维肖地表现了小天鹅的形象。
在没有观看之前,我对芭蕾舞所表现的美只限于女性——特别是在古典芭蕾当中,其主要角色大都是有女舞者来担当,男舞者的工作往往只是摆一些动作来配合、支持女舞者的表演。然而在观看天鹅湖后,同学们才知道原来芭蕾也可以展示和强调男性的阳刚力量美,我觉得只是个非常成功的尝试。
篇6:芭蕾舞的
全文共 551 字
+ 加入清单粉蝶和艾娜费了好大劲才翻过了第一座山,来到了第二座山前。
这时,天已经黑了,她俩搭起帐篷,准备睡觉,这晚,因为他们一会就睡着了,粉蝶梦到自己战胜了难关,拿到了粉红色的芭蕾舞鞋,打败了邪恶的皇后,让精灵国的人们过上了幸福的生活,所以嘴上还在笑。
天亮了,粉蝶和艾娜继续前进,这时,她们又听到了那个奇怪的声音,那声音说:“你们的速度挺快的,好,欢迎来到第二座山,这会儿,你们俩要一起来挑战我的芭蕾舞比赛。”“好呀!来吧,我们都是最好的芭蕾舞舞者,我们都不怕!”说完,她们就到了一个模拟世界,这儿有一个舞台,那声音说道:“哈哈,欢迎来到第二座山的闯关区,你们的任务是一个人伴奏,一个人跳舞,如果你们干不好的话就会永远呆在这儿!哈哈哈!”粉蝶和艾娜商量好后,就定让艾娜伴奏,粉蝶跳舞,艾娜的声音非常甜,粉蝶也跳得很入迷,她们一会儿就跳完了。
那声音又响了起来,说:“不错不错,跳得很入迷,恭喜你们过关,下一关就是黑森林了,你们一定要加强训练,否则......”“否则什么?”粉蝶问。“我不能和你说了,努力吧。”
粉蝶和艾娜回到了现实生活,继续往前走,她们一路都在考虑那神秘的声音的话的意思,最后她们明白了,一定要努力,下一关不会很简单的,要多训练。粉蝶和艾娜坐了下来,从书包里拿出了食物,一起高兴的吃了起来......
篇7:芭蕾舞是神圣的作文
全文共 643 字
+ 加入清单18日的夜晚,是那样的宁静,微微暗下来的天空怀抱着杭州大剧院,从中透出几点金色的光,看起来有几分凄美,又有几分高贵。我来到了这个高贵的地方,不禁起了鸡皮疙瘩。
这次有备而来,是准备用英语采访瑞士贝嘉洛桑舞团,顺便欣赏他们的芭蕾舞表演。 芭蕾,在我心中一直是神圣的。想想看,踮起脚尖,单腿独立,轻盈地转着圈,一圈又一圈,越转越轻松;一次又一次,越转越美丽……简直美得冒泡!不过说实话,对于芭蕾,我的了解实在不多,于是,对这次的前往又添了一份期待。
不过,第一次用英语采访,我还是很紧张,直到采访开始,我才微微缓过神来。一位舞者说道,他觉得杭州的酒店很豪华,最喜欢杭州的酒店了!这句话把我们都逗笑了,我也放松了不少,便上前提问:你觉得学芭蕾辛苦吗?他说,他觉得学芭蕾很快乐,虽然有时很辛苦,但是他对此有很高的兴趣。是啊,不管学什么快乐是最重要的呢! 很快到了欣赏表演的时间了,我微红的脸上透着兴奋。我随着大波大波的人入场,坐在座位上。
表演开始了,一位位舞者专注的表演着。他们融入了自己全部身心,用心去演绎自己的角色。看,一位美丽的女舞者优雅的跳着,做了几个高难度的动作,像一条鱼一样舞动着,肢体十分柔软,让我十分羡慕……一位位舞者都是精英,他们全心全意的投入了这项艺术中。
芭蕾的确是神圣的,因为有那么多人是那样的热爱它;芭蕾的确是神圣的,因为有那么多人将它演绎到了完美绝伦的程度。这次的前往使我对芭蕾有了重新的看法,我想:当一个人是那么热爱一件事时,他不顾一切也会去把它做好!就像这些舞者一样。
篇8:学跳舞作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单我现在同时学习了好几项才艺,如画画、舞蹈、钢琴等,当然,我最喜欢的就是跳舞了,有句俗话说的好,严师出高徒,我的舞蹈谢老师就是这样的。
周六下午上课,我怀着忐忑不安心情来到舞蹈教室,因为我没有发上次老师要求的舞蹈视屏,我心虚地开始压腿,时不时看眼老师的表情,幸好谢老师正在看手机,和平时没有什么区别。过了一会儿,人都到齐了,老师才慢悠悠地问:“一个个的,视频呢?都发到哪里了?”我们都不敢出声,“来!趴下!”老师严厉地说,“头!腿!脚!都给我抬起来!两头跷!我看谁放下”说完,老师便寻找偷懒的人。过了一会儿,老师便拿起手机看了起来,我心想,老师都不看我了,放松一下吧!想着想着,我便把那酸痛无比的腿放了下来,不到几秒我便听见老师用非常“温柔”的口气问我,“小张,放松特别舒服吧”我红着脸忙把头和腿都抬了起来,不一会又听见老师说“孙红茜!你干脆躺一会儿吧”,就这样老师来回的走着,“起来吧!高抬腿准备!开始!啥?我们还没有休息呢!就又开始练?唉!我也只能不满地在心里抱怨,抬高!你是蜗牛吗?这么慢!谢老师大声吼道,此时我的体力越来越少,我抬头看了一眼表,天啊!一个半小时的课已经过去一个小时了,老师也不管时间,接着又让我们跳了五分钟,谢老师看着我们软绵绵的才让我们休息五分钟,老师似笑非笑地问我们“同学们,记住要练了吗?”“记住了,”我们异口同声说,下课了!哎呀妈呀,这是舞蹈课吗?简直就是魔鬼训练呀,我到家便赶忙练起舞,咦!还挺轻松,这时我才明白老师的用心良苦。
虽然这次不太像舞蹈课,可也来了一次基础练习,但我也收获很多,感谢老师的用心良苦,当天我就把老师要求的视屏发到群里了,就连妈妈也夸我跳的真好,这件事也印证那句老话,严师出高徒!
篇9:我爱学跳舞作文800字
全文共 778 字
+ 加入清单三年级刚放暑假的一天,我和妈妈走在一条僻静的小巷,小路从来没有这样安静,比深夜还宁静,别说人了,连小鸟的影子也看不见。
妈妈搂着我的肩膀,和我商量:“梦梦,放假了你作业少,天天闷在家里玩,也腻了。要不要给你报个舞蹈班,认识几个新朋友啊?”
跳舞啊?难道妈妈知道我羡慕那些在舞台上展现舞姿的同学吗?我可从来没有说过呀,日记里也没写过。莫非我说梦话说出来了?我心里有无数个不懂,觉得妈妈太厉害了。我高兴地回答:“好呀。”我想学,学了跳舞我就能感受站在舞台上的味道了,六一儿童节到了啊,我就可以在舞台中央翩翩起舞了。
第二天,大清早,妈妈慌慌张张的声音在房间响起:“快快快,快起床,要去舞蹈班了!”我腾地蹦起来,浑身像安了弹簧。第一次去学跳舞,我能不兴奋吗。昨天晚上我美滋滋地想象了好多,差点没睡好。
到了舞蹈学校,走进教室,一整面墙的大镜子,粉绿木地板,看了就快活,我被这个舞蹈室吸引住了,它好像有一股说不出来的魔力。我换上新舞衣,等着看老师的庐山真面目。
老师很温和,一个丸子头,穿着一身黑的练功服,身材玲珑。我们跟着音乐跳了一段舞,是活动活动身体的,老师说。她又说,我们来下腰。我不知道下腰是干什么?只好依葫芦画瓢,学着别人做。我把头试着往后仰了四五次,没有成功。同学们接龙似的一个一个地弯,像弓,像拱,像门洞。轮到我做了。老师扶着我的腰向后一弯,啊!好痛啊!我的眼泪都流出来了。
老师安慰我:“第一次有点痛,以后就好了。挺过去,就会很容易做。”我的眼泪干了,也能弯下去了,只是有点吃力。老师说只要天天坚持练功,明天会更好。
很快就要下课了,我也有点想回家,又不太想回家。刚刚认识的老师那么温柔,对我那么耐心,一听到我的喊痛声就停下来,腰也马上不痛了,可惜我还不知道她姓什么。
从此我爱上了学跳舞,从没迟到,也没喊痛。我期待着四年级的六一儿童节快快来到,我要上台表演跳舞。
篇10:跳舞比赛作文300字
全文共 383 字
+ 加入清单今天晚上我要参加民族舞《我学弟子规》的汇报演出。
这个舞蹈是从上次考级之后开始教的,现在每个星期都在排练,叶老师严厉地盯着我们的一举一动,稍有差错就会重新来哦。
现在,广场上黑压压的坐满了人,有的人还爬上了塑像上去看。
前面的节目有群舞、二胡独奏、歌曲联唱、小提琴合奏等等,终于轮到我们演出了——
“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文……”
轻轻的音乐声在晚风中响起,我们翩翩起舞,没有注意到台下有这么多观众,完全沉浸在自己的舞蹈之中。
“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯……”这是我的一段领舞,左右穿越,活泼舞动。
舞蹈结束,我们获得了热烈的掌声,外婆看见我连声夸奖:“你们跳得都不错!”
回到家,外公拿出摄像机给我,哦,是我们的表演,爸爸也凑过头来看,接着也说了这么一句:“你们跳得都不错!”
篇11:关于芭蕾舞的
全文共 316 字
+ 加入清单今天,我们在教室里举行踮脚比赛。游戏的规则是:每人举起双臂,一只脚踮起,一只脚腾空。只要踮起的那只脚落地,谁就输。我是第二组的,是先当裁判再比赛。
我看的是陈文浩,他们组准备开始。老师说:“预备,开始!”我眼紧盯着他的脚,生怕看错了。但陈文浩的脚一点都不晃,其他人的脚都在左摇右晃。第一场比赛结束了,冠军竟然是他!第二场该我们组上场了。“预备,开始!”老师说。我踮起脚,举起双臂,谁知脚不听话,全身发抖,心也慌了。过了8秒就下来了。比赛结束了,这次的冠军是李鸿磊。因为李雪儿迟了,所以李宏磊就和李雪儿比起来,“预备,开始!”他们开始了。他们两每个人都左摇又晃,大家高兴得喊起了加油。最后李雪儿赢了。虽然我没有当上冠军,但我今天很高兴。
篇12:我爱芭蕾
全文共 497 字
+ 加入清单“一嗒嗒、二嗒嗒”这是我既熟悉又喜爱的声音。我从中班开始学芭蕾,算起来,已经有五年多的时间了。兴趣小组,我通常只有三分钟热度—绘画学了一年、古筝学了俩年,而作文就更不用提了,半年时间都不到。为什么我没有放弃芭蕾而坚持至今呢?我总结出以下几点:
1、芭蕾舞总是以它优雅美丽的姿态深深的吸引着我。《天鹅湖》、《胡桃夹子》等芭蕾舞剧中的舞蹈者优美的身影总是在我眼前浮现,我渴望长大的我也能如他们一样,举手投足里都透露出优雅;
2、我自身的身体条件比较适应芭蕾舞,这大概也是我能坚持至今很重要的原因吧。因为身体柔韧性比较好、爆发力比较强,所以,在简单而枯燥的基本功训练中,我总能比较快而轻松的掌握基本要领,让我在年复一年的训练中坚持下来而不乏味;
3、我的芭蕾舞老师—程老师,一个优秀的舞者,我非常喜欢她。她总是那么耐心地教我们,不断的激励我们,尽一切可能让我们接触到更多的舞蹈知识。
我是这么的热爱着芭蕾,甚至在身体不舒服的情况下,也瞒着妈妈去学舞蹈。因为刻苦的训练,每年的芭蕾舞考级,我总能取得优异的成绩。自学了芭蕾以后,同学们都说我更加的自信,也更加的美丽了。我爱芭蕾,我希望自己能够成为一个优秀的舞者!
篇13:我爱跳舞日记300字以上
全文共 307 字
+ 加入清单今天晚上,我和高宇轩去二中那跳舞了。那里有很多小朋友。他们有的在玩滑板车,有的在玩滑梯,有的在看喷泉,还有的小朋友在吹泡泡,热闹极了。
我们跳舞的时候,有很多叔叔阿姨围观。他们一边看一边给我们录视频。有一个奶奶说:“你看看人家孩子,跳的多好,在哪学的呀,学多长时间了,咋跳的那么好呢。我也让我孙女去那学去。”快八点的时候,我们都要回家了,这时来了一个姐姐,她说很喜欢看我们跳舞,求我们能再给她跳一个。没办法,我们只好又给姐姐跳了一个。跳完我们就各自回家了。
今天晚上,我过得特别开心,因为能有那么多观众看我们跳舞,而且还夸我们笑容灿烂,我简直太兴奋了。我乐得都蹦起来了。我以后一定要好好学跳舞,把更优美的舞蹈献给大家。
篇14:芭蕾舞鞋
全文共 718 字
+ 加入清单静一直有一个梦想;有一天,自己穿着白纱裙,在舞台上跳起芭蕾舞......因为跳一次芭蕾舞,在静看来是一个高不可攀的梦想。静生活在农村,家里很穷。静的家里自然买不起一双芭蕾舞鞋。因为一个连日常生计都难以维持的家庭,怎么会买一双昂贵、又没有用处的舞蹈鞋呢?于是,买不起一双芭蕾舞鞋,是静心里永远的伤痛......
一直到那天,静十八岁,静第一次出远门去上学,她带好学费、路费和亲人告别。在乡间的小路上,静一遍又一遍地想着;买一双芭蕾舞鞋。这个愿望越来越强烈。于是,静摸了摸自己兜里的钱,一种强烈的愿望趋使着她。于是,她跑到一家舞蹈用品专买店,买了一双芭蕾舞鞋,摸着舞鞋,静有了一种前所未有的满足感。可是静的心里又被另一种后悔占领:路费怎么办?看来,只好走着去了。路很远,静走过去时,双脚已经累得抬不起来了,像压了一块千斤巨石。这时,静很想家,想年迈的父亲母亲,想乡间的泥巴小路......这一切在静看来是多么亲切、多么自然!高中的学习很紧张。由于没有机会进行专业地训练,静只能每天早上、晚上利用学习的空隙练习一会儿,刚开始练习时,静只能扶这墙,慢慢地踮起来,这时,脚尖的剧烈疼痛使静的汗珠大滴大滴地落下来。实在疼的受不了了,才停下来。匆匆中,三年过去了。静能够踮起脚尖了,高考也快来了。静每天晚上都要学到很晚。这时,大脑超负荷运转,使眼皮不停地打架,
芭蕾是练不成了,静只能早上练一次了。高考匆匆地来了,又走了。静背着父母,填报了北京舞蹈学院。面试的那一天,考官被惊呆了,这那是一个来考舞蹈的学生,简直像一个受过专业训练的演员!终于,静收到了北京舞蹈学院的录取通知书,她小心翼翼地捧着它憧憬着明天,明天,对于静来说又是一个崭新的世界......
篇15:学跳舞的滋味三年级作文
全文共 452 字
+ 加入清单在我四岁时,幼儿园请了一位舞蹈老师,她在小班挑跟她学跳舞的苗子,我有幸选中。
第一课,老师教我们‘下一字’,老师下‘一字’很轻松,我们跃跃欲试,叉开腿,骨头像骨折似的,特别痛,老师一个一个的帮我们帮我们压腿,把姿势摆正,我痛的快要录起来了,虽然我还是下补下去,可我还是努力了。下腰,那可是一件不容易的事,按顺序依次到台上去下腰,快轮到我了,我的心砰砰直跳,走上台去,老师扶着我的腰,我慢慢地用手撑地,一不小心没站好,脚扭了一下,我坚持要下完,就这样我下了人生的第一个腰,所以,我觉得跳舞的滋味手苦的。
老师为了让我们学好‘下一字’叫我们用脚贴在墙,用身体去靠近墙,这可是正确的‘一字’老师来检查,来到我旁边时,老师把我的脚踢了一下,让我更贴近墙,也让我更痛了,我只好忍了。所以,跳舞的滋味还得忍。
不过,我也觉得跳舞是甜的滋味。在‘六一’儿童节之际,我们排练舞蹈,虽然腰带累,可还是很开心。站在舞台上,得到老师和评委的表扬,我心里比吃了蜜还要甜,这是我们辛勤的付出换来的。
学舞蹈虽然有点疼,可是里面也有一点甜。
篇16:跳芭蕾舞
全文共 540 字
+ 加入清单她五岁的时候,看到电视上播放《天鹅湖》,就模仿电视里的演员将自己的足尖立起,仿佛她就是舞台上那只白天鹅,年幼的`她哪里会想到,自己今后的人生将在脚尖之上飞舞。
15岁时,她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。开赛后,很多选手由于不适应欧洲芭蕾舞台的15度倾斜,都发生了失误。轮到她上场了,她望着倾斜15度的舞台,心里害怕极了,腿像面条一样软,她想退出比赛。情急中,老师一脚把她踢了出去,而舞蹈音乐正好在那一刻要一个大跳,没想到借助这一脚的力量,使她的出场大跳特别成功。比赛结束,评委主席打出满分。她的出色表演也得到了美国三大舞团之一旧金山芭蕾舞团的青睐,她开始担任团里的独舞演员。
21岁时,她成为全美三大芭蕾舞团第一个华裔首席演员,也是最年轻的首席演员。在美国,首席并非终身职位,舞团的合同都是一年一签,稍不留神就会被别人取代。为此,她放弃了很多属于女孩子的特权:因为脚趾磨得都是老茧,她夏天从不穿凉鞋;为了保护双脚很少逛街走路;在青春萌动的季节,她除了在台上演出就是在台下练功,从来没有时间谈场恋爱。一年365天,她几乎天天在舞台上。
她就是“芭蕾舞皇后”谭元元。她的名字与乌兰诺娃等大师同列,被美国《时代》周刊评选为亚洲英雄人物,是继刘翔之后,第二个登上《时代》周刊封面的中国青年。
篇17:会“跳舞”的泡沫
全文共 338 字
+ 加入清单姜凯晴
在几年的学习生活中,一定有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧!在我的记忆里,令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。需要准备的物品有:一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。
实验开始了,第一步,把彩色泡沫捏碎,第二步,把音乐录音机平放,再把它给打开,最后,把彩色泡沫放到音乐录音机播放口,彩色泡沫就会随着音乐的音量,上下的“跳舞”了。
哇!这个实验可即好玩,又美丽,彩色泡沫蹦蹦跳跳的,像一个个快活的小朋友一样,在开心的玩耍,可是泡沫怎么会“跳舞”呢?这令我百思不解,我连忙查起了资料,原来,声音的大与小会让物体震动,所以泡沫才会像“跳舞”一样了。
做科学小实验,让我感受到了科学的真谛与魅力,也学会了些有趣的知识,真是两全其美。希望大家从生活中发现更多的科学,理解科学的真谛!
篇18:芭蕾的
全文共 526 字
+ 加入清单“不嘛,我不想跳舞!”我在跳1级时候经常说话,我认为是疼痛压腿和枯燥上课知识让我产生了厌恶之情。
好几次,爸爸带我去跳舞,我一想到那疼痛压腿滋味,枯燥上课知识,我就情不自禁发抖,我在车上不停地踢蹬着,爸爸不听我话,执意把我送到了舞蹈室,我只好怀着厌恶之情拿起一张垫子,走进教室开始压腿,我努力地想做好,可是我腿还是不听使唤,结果跳乱七八糟,根本不是一回事。
回家路上,我想:“爸爸妈妈給我花了这么多钱,我还不领情,不好好跳,我就很不好意思,下定决心要练好,我每晚都穿上足尖鞋,练习舞蹈虽然非常难受,但我还是练下去了,有一次,我把脚尖练出血了,但我没有告诉妈妈,还是继续练。
当我走进舞蹈室时候,我没有畏畏缩缩想退回去,而是做起垫子上开始压腿,“呦!程程今天不错嘛,一看就知道在家里练了!”耳边传来杨老师温和嗓音,我愣了,呆呆做着舞蹈动作,霎时,这一句话照亮了我前方。“耶!我成功了!”,我欣喜若狂,高兴地不知道怎么形容。
后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺,它不仅可以让人把不高兴事情抛在脑后,跳姿势也非常之优美,经过我一番努力,我终于考过了四级!成为了老师心中好学生。
当你很认真做一件事情,并且乐在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课,我认为道理都是一样。
篇19:我喜欢跳舞作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单我的爱好有很多,如跳舞、游泳、画画、打羽毛球等等,可我最喜欢的,莫过于跳舞了。
每每看到电视里的哥哥姐姐叔叔阿姨们跳着熟练的舞步,我就会认真看她们表演,通过她们的眼神,我从中看出了她们的光荣与自豪;再看她们的动作,是那么的柔美、舒展,像美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,虽然心里特别羡慕他们,可嘴上却骄傲地对别人说:“哼!他们哪里有跳得我好呀!瞧,我跳的舞步多娴熟!”然后便开始划动起幼稚的舞步,时不时地拍拍自己的屁股,让房间里有更多的笑声,最后再摆出一个自己觉得很“酷”的造型,直到听到爸爸妈妈给我的掌声,我才假装正经地抱拳表示感谢。
妈妈看我那么喜欢舞蹈,给我报了一个舞蹈学习班,我开始正式学习舞蹈。通过学习,我明白跳舞根本不是我想象的那样轻松。刚开始先练基本功,老师给我们开软功时,教室只能听见一种声音——就是同学们的惨叫声。我曾多次向妈妈提出放弃学习,可是都在妈妈的反对中坚持下来。经过长时间的学习,我们的身体终于变得柔软而有弹性了。
从我学习跳舞到现在,学校有什么节目我都会很荣幸地被选上,同学们都很羡慕我,每当站在舞台上听到观众给我们的掌声,我心里特别自豪,美滋滋的。体会到那种成功的喜悦,从此我更加喜欢跳舞了。每当听到优美的音乐响起时,我都会情不自禁地随着旋律跳起来。
我喜欢跳舞,对于女孩子来说,跳舞会把身体矫正得格外好看、优雅,跳舞给了我健康的身体。我喜欢跳舞,舞蹈不仅带给我荣誉、快乐,还给我的生活增添了无穷的乐趣。
篇20:我去跳舞作文300字
全文共 261 字
+ 加入清单今天,我穿上舞蹈服,准备去舞蹈班跳舞。
一到舞蹈班,我就飞快把书包放下,准备上课。还没打上课铃之前是玩耍的时候。
开始上课了,亮亮老师踏着轻轻的步伐走到了教室。
第一个项目是点名。第二个项目是热身。热身后就正式跳舞了。第一节上基本功课,第二节舞蹈课。
第一节基本功课开始了,我们先劈横叉,打胯……我一个动作都没有做错。老师表扬了我。
下课了,我跑上去和亮亮老师说话:“亮亮老师。”
“干什么?”
“我告诉你一个秘密。”
老师听了这句话,哈哈大笑起来。
舞蹈课上,我们说说笑笑就像没有上课一样。时间过得飞快。
下课了,我依依不舍地跟老师说再见。