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跳芭蕾舞作文(推荐20篇)

导语:经过努力,大家可以学会很多本领的。下面是小编整理的我学会了跳舞作文,欢迎大家参阅。

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学芭蕾舞的作文

全文共 417 字

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芭蕾舞是我最喜欢的一种舞蹈。芭蕾舞起源于意大利,是脚尖跳得一种舞,所以有些人把芭蕾舞又称脚尖舞。

芭蕾舞在我的眼里是非常优雅,她们踮起脚尖,抬头挺胸,拉起白纱裙,就像一位高贵的公主。但是,跳好并不简单,用脚尖跳舞是多么难呀!

这个假期,我开始学跳芭蕾舞。老师让我们练好基本功,这样也许就有上舞台表演的机会。我们现在已经学习了横叉,竖叉,下腰,芭蕾舞的仰卧起坐……

老师还说,一段舞蹈如果背不出来,就可以编成一个童话故事。有一次,我就编出了这样的一个舞蹈故事:站立,双手抬起到前胸,好像怀抱一个西瓜,左手向外伸,好像分给她一些,右手向外伸,又好像分给你一些,双手交叉落下贴裤缝,西瓜分完了。双手再抬到前胸,又开始抱一个西瓜……

我有一个愿望,就是想当领舞演员,穿着粉色的顶尖舞鞋,站在五光十色的舞台,跳起优美的《天鹅湖》。当然,我知道当领舞演员没有什么捷径可走,只有一个办法就是:勤奋刻苦地练习,练习,练习再练习!我也会尽全力练习,练习再练习。

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篇1:我的理想是跳舞四年级作文

全文共 469 字

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每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师.当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.

正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师.

从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后,还要有耐心.教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

[四年级我的理想作文500字

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篇2:芭蕾的

全文共 478 字

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芭蕾以优美旋律和轻盈柔美动作,在舞蹈界占有重要地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上,要靠自己舞蹈实力和本事。我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已向往。

去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅芭蕾盛宴。哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美舞姿、轻快步伐,优美旋律、和立定旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述是一个王子与他心上人如童话般爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美动作,完成了她最后一个立定旋律……这时,我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂人生。

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篇3:芭蕾与第七交响曲

全文共 312 字

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瓦格纳称贝多芬的《第七交响曲》为“舞蹈的极致”、“最高形式的舞蹈”、“按照理想形式的身体运动的最妙的体现”。1938年俄国舞剧编导马辛把这部交响曲编成了芭蕾舞用来表现一个寓言式的故事情节——世界的创造和毁灭第一乐章创造——在创造精神的指引下混沌世界变成了植物和动物的有秩序的住所。出现了男人和女人还有危险的蛇。第二乐章大地——地球上出现了憎恨和强暴。一群男人和女人哀悼着被谋杀的少年。第三乐章天空——天空中的神和女神对大地上的骚乱无动于衷依然尽情欢乐。第四乐章酒色和毁灭——人们沉湎于酒色。神看见他们恶劣地模仿上界的欢乐因为愤怒而用火毁灭了世界。1938年5月这出舞剧由巴西尔的俄国芭蕾舞团在摩纳哥的蒙特卡洛作了第一次演出。

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篇4:我爱芭蕾

全文共 467 字

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我是一个热文学的女孩。喜欢没事的时候用张白纸看看窗外的天,窗外的云。然后写下自己从心底流淌出来的文字。淡淡的,不算轰轰烈烈,但却深刻。渗出一丝丝的忧郁或明朗,涩涩的,就像卡布奇诺德味道。

我喜欢唱歌,可以拿着麦克风唱三个小时不会累。我也喜欢写歌,写下自己喜欢的歌词,在谱上自己喜欢的曲。那种感觉,美妙的不可言喻。

我喜欢舞蹈,可以练到汗流浃背也不休息。所有舞中我爱芭蕾。喜欢那种踮着脚尖旋转的感觉。

我喜欢乐器,学了很多种钢琴、电子琴、吉他……但我还是觉得口琴很有意思

我喜欢拍照,将喜怒哀乐融进画面李,盯着看上几分钟。眼珠都不眨一下。

我喜欢快速融入环境,不管是喧嚣还是安静,我喜欢有我存在的感觉。

我喜欢和朋友在一起,特别是蓉。因为她总是和我一样的喜欢。喜欢所喜欢的一切,追求所喜欢的一切,并不是为了什么。所以,蓉,你绝对不能放弃

就是这样,我喜欢走在荆棘的道路上,就算被刺得鲜血淋漓,我喜欢在看到光以前绝不倒下。

世上要背负的东西太多,我们总是不能好好停下来想想自己的喜欢,总是忙着向前走,丢失了心灵上最初的喜欢所以,我会永远坚持。对,永远。

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篇5:我学会了跳舞作文

全文共 374 字

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有一次,我在街上看到一群小朋友在跳舞,当时我的眼睛都看直了。

我对妈妈说:“我非常想学舞蹈。”妈妈说:“可以。”但是我很害怕下腰,可是妈妈说:“不用怕,下腰不可怕。只要你想着练习之后,就可以跳出优美的舞姿了,就不害怕了。”

我第一次走进舞蹈教室时,我的身体都在发抖,当我第一次看见舞蹈老师们时,我感觉老师们真的是好美呀!开始上课了,老师开始介绍他们叫什么名字,这时我才知道有一个叫高老师,有一个叫付老师。

当我跳第一支舞的时候,我感觉好难呀!高老师说:“谁跳得好,谁有糖吃。”当我听见了这句话时,我非常高兴。我就一直跳呀跳呀!中间我摔了无数次,但我并没有放弃。当老师开始评谁跳的好时,我很期待,当老师叫到我名字时,我感觉非常开心,我飞快地领了糖果。

放学了,妈妈问我开不开心,我说:“开心,今天我学得非常开心。”

通过学习舞蹈,让我变得越来越坚强,不再胆怯。

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篇6:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 474 字

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嗨!大家好!我叫侯x,在清徐县子弟二校读书。爸爸妈妈之所以给我起这个名字,是想让我这棵幼苗在老师和家长的精心培育下茁壮成长,长大后成为祖国的栋梁之才。在祖国的蓝天上展翅飞翔。

我有一头乌黑的头发,扎着两根麻花辫,一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一身粉红色的运动衣。但是,我非常活泼。所以,每天回家粉色运动衣就变得黑不溜秋的。因为这个,家里人老叫我“假小子”。

我的兴趣十分广泛,每当写完作业,我便会画画、读书、唱歌。如果你来我家做客,一走进我的书房,你就会看见墙壁上贴着美丽的图画。如果你路过我家,就会听到优美的歌声和朗朗的读书声。

在学校里,我是老师得力的小助手,我经常帮老师收作业和检查作业。我还乐于助人,同学们一有不会做的题就都来问我,我就会一一给他们耐心解答。我也有缺点,学习上常常粗心大意。今年期末考试,因为粗心,语文才考了93,数学考了96。5。这是我后悔不已,我暗暗下定决心,一定要改掉粗心的毛病,让粗心在我身上永远消失。

人无完人,金无足赤。我一定要加倍努力,改正缺点,使自己真正成为一名祖国的有用之才。

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篇7:看芭蕾舞剧

全文共 717 字

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这个星期,最有意义的事是看芭蕾舞剧

星期二,我和同学们来到了上海大剧院观看芭蕾舞剧。广州大剧院很大,很宽敞。

突然,剧场暗了下来,芭蕾舞演员开始表演了,演员的个个优美的舞姿,绚丽的身躯,这正是我的理想,这个理想已经在我四年级时破灭了……

女演员穿着绚丽的裙子想个公主一样绚丽,男演员像王子一样英俊。演员跳的每一个动作我都看得十分仔细。这次表演使我想起一句名言:“台上一分钟,台下十年功。”

我们要学习芭蕾舞者的精神。 【篇二:第一次看芭蕾舞】

芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到柏林中心,可这不是谁都能上的,要靠自己的舞蹈实力和本事。我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已的向往。

去年暑期,我去贵州姑姐家玩,适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑姐带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐,优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美的动作,完成了她最后一个立定的旋律……这时,我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生的旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂的人生。

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篇8:跳舞吧,我的小宝宝

全文共 1115 字

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是啊,这是一首唱给很小的孩子听的歌!婶母迈勒保证说:我努力去理解也无法懂得这首跳吧,舞吧,我的小宝贝!可是小阿玛莉亚却很懂得它。她只有三岁,和玩具娃娃一起玩,她要把这些娃娃教得和迈勒婶母一样聪明。家里来了一位大学生。他和小阿玛莉亚的哥哥一起念书。他对小阿玛莉亚和她的玩具娃娃讲了许多话,他讲的和别人讲的完全不一样。小家伙觉得他有趣极了,可是迈勒婶母却说他根本不懂得和小孩子打交道,小家伙们的头脑里根本不可能装下那些闲言乱语。但小阿玛莉亚能装进去,而且还能把大学生教给她的那首歌跳吧,舞吧,我的小宝宝!全都背出来。她给她的三个玩具娃娃唱。它们之中两个是新的,其中一个是位小姐,另一个是位先生;不过第三个是旧的,名字叫莉瑟。她也能听这首歌,而且她就在歌里。

跳吧,舞吧,我的小宝宝,

啊,小姐是多么地美哟!

体面的先生也一样,

戴着帽子,又戴着手套,

裤子雪白,上衣深蓝,

大脚趾长了个鸡眼,

他漂亮,她美貌。

跳吧,舞吧,我的小宝宝!

这里是莉瑟老妈妈!

她是去年的玩具娃;

头发是新的,用麻线来做,

脸庞用黄油擦一遍;

她又年轻了。

你也来,我的老朋友!

你们三个一起跳。

值得花钱看一遭。

跳吧,舞吧,我的小宝宝!

别把步子跳错了!

脚朝前迈,身子挺直,

这样你可爱又苗条!

行个屈膝礼,转一转,旋起来,

这样有益又健康!

看了叫人真开心。

你们仨全是可爱的小东西!

玩具娃娃懂得这首歌,小阿玛莉亚懂得它,大学生也懂得它;要知道这是他自己编的,他说这首歌好极了。只有迈勒婶母不懂,她已经跨出了童年的栅栏。胡诌一气!她说道。可是小阿玛莉亚不这么说,她唱它。

我们是从她那里听来的。

去问阿玛奥妈妈!

有根年迈寿高的胡萝卜,

他浑身是疙瘩、身体笨又粗,

他的勇气大得吓死人,

要娶个年轻姑娘做妻子,

她是一根年轻美貌又小巧,

出身高贵的胡萝卜。

婚礼在进行。

待客的东西物美价又廉,

一个钱也不用花。

大伙儿吮月光,喝露珠,

从田野草地摘来花朵,

嚼着花朵上的绒毛。

老胡萝卜鞠躬来致敬,

长篇大论讲一通,

他的话儿尽是叽哩咕噜;

胡萝卜姑娘一言也不发,

坐在那里不笑也不叹,

她年轻又美貌。

若是你不信,

去问阿玛奥妈妈!

他们的牧师是红色卷心菜,

伴娘是白萝卜;

黄瓜和芦笋是贵宾,

一堆土豆结成了唱诗班。

大的小的都跳舞

去问阿玛奥妈妈!

老胡萝卜不穿鞋袜来蹦跳,

嗬,嗨!他跳断了脊梁骨,

于是他一命呜呼,再也不能长。

年轻的胡萝卜姑娘哈哈笑,

命运转变得多奇妙。

她做了寡妇,高兴得不得了,

这下子她可以任意过日子,

像个大姑娘在汤盆里游呀游,

年轻又快乐。

若是你不信,

去问阿玛奥妈妈!

题注阿玛奥是与哥本哈根一水相隔的小岛,它与哥本哈根有许多座小桥相联,实际上已被视为哥本哈根的一部分。岛上居民或捕鱼,或种菜蔬。阿玛奥妈妈是卖鱼、卖菜妇的代称。

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篇9:孤单芭蕾

全文共 1300 字

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我不知道,在黑夜里抬起的手指会指向哪个方向。如果是你,那么弟请你记起我。树叶被干冷的风吹的七零八落,我想起了你灿烂的笑容,像金色的秋天。于是风变的温暖。

你说,姐,无论你再不会照顾人,你都是我姐,这一辈子,我就是认定了你。那时,我幸福地泪流满面。一直我都像一位坐在歌剧院里欣赏芭蕾的观众,只顾自己融入气分身临其境的快乐。然后猛然看旁边的座位,才发现,陪着我,看着我的人已经离我而去,只留下一个空荡荡的位子睁着暧昧的眼睛望着我。台上的芭蕾依旧舞着,我手无足措的愣在原地,眼睛里只映下一个孤单的身影。弟走了,退学去了另一片天空下的陌生城市。朋友们说,别担心,他的爸爸妈妈都在那里,一家团聚,美事一桩,很幸福的。是啊,一家团聚真的很幸福,我想起了以前,那些有弟在的日子。

天空总是淡淡的蓝,风总是轻轻的吹啊吹,太阳每天准时把灿烂的阳光慷慨的送给世界。即使冬天,即使寒风凛冽,我们依然觉得幸福温暖。弟是个孤僻的孩子。他成绩很好,能在上课时随意的睡觉,然后一脸轻松地拿着优异的成绩单丢进桌子里。我和他很少说话。但当我需要人陪伴时,他总能合适地出现在我眼前,说,姐,你不快乐。然后微笑看我。那是让我唯一记住的笑。我们用纸和笔接触彼此的世界,没有界限地畅谈,他告诉我,关于他的孤傲身影后的另一个。我总是耐心地听他说,他好久好久没见到妈妈了,他也会想她。他说,姐,我好孤独,我也需要有人陪伴。那时,我的心会莫名疼痛起来,像舌尖上跳舞的芭蕾。以圈一圈,孤独的旋转。

我记得那天,阳光好的出奇。校园里晚餐时间,热闹而平凡。道路很宽,一直伸展到出口,校门开的很大,偶尔有学生进出。我独自一人,低着头走着。我想上帝就是这样安排着一个个奇迹出现的吧。我无意地抬头,与一对目光很自然的撞在一起。阳光突然变的很刺眼,我呆立在原地,眼睛却痛地生一滴泪来,我看见了那双孤傲冷峻却又无比温柔的眼睛,然后那双眼睛像得到灵性之水一样快活起来,像一只可爱的天使,对我微笑。说,姐,我想你了。我从未见过弟如此温暖的笑容。我想很久很久以后,我回亿弟时,一定最先展现的是这个笑容。然后,用一辈子去保存。弟走到我面前说,姐,我想你了。接着又说,姐,你不快乐。我扬起沾满泪地脸,看着他说,弟,你以为你会快乐吗?他仍旧笑,不再说话。

我知道他,虽然拥有温暖的笑容,但在嘴角合拢的哪一瞬间,孤独会爬满他的脸,像被巫师主咒过,被魔鬼吞噬过,冷地让人窒息。那里虽然有你的爸爸妈妈,但你终究不是属于那里的。弟,你抬头看看天空,这个城市里印满了你的足迹,印满了我们共同拥有着的幸福。你逃不掉的。你的根和灵魂是留在这里的。

还有那场孤单的芭蕾,她一直在你舌尖上旋转着,一个人。因为你寂寞,因为你也一直想念着我们。最后,弟还是走了。我也并未想过挽留。每个人都是只自由的风筝,拥有属于自己的天空。弟把牵着自己的线放的太长飞的太远,但他的始线,永远都是在这里的。

总有一天,他会再次在阳光下,某个转角,一瞬间,面带着温暖地笑容看我,然后对我说,姐,我想你了。舌尖上的芭蕾依旧孤独的旋转。但我的心已不会痛起来了。因为,我知道是弟在想念我和我们。我又想起了他灿烂的笑容。

于是,风变的温暖。

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篇10:会跳舞的汗水军训作文600字

全文共 627 字

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锻炼毅力的军训拉开帷幕了,同学们一个个穿上了迷彩服,,戴上军帽,神采奕奕,期待着刻苦的军训。骄阳似火,当同学们踏着平缓而又整齐的脚步来到了操场,为期四天半的军训就此开始了。

排好队,听着教官洪亮地说:“脚根靠拢,脚尖张开60度,脚要直,颈要正,嘴要闭······”我们依令站出了标准的军姿。还不到几分钟,太阳就到了额前,同学们的脸上都出现了几颗豆大的汗珠,调皮地在脸上跳舞,痒痒地,可是又不能抓挠,只好忍着。站了大约十几分钟,有些体质差的同学的脸色已经苍白如纸,嘴唇已经发白了。

下午,我们在教室里学了一首歌,三个班的同学听着教官的领唱,有些同学听着教官的歌声,都忍不住地笑了起来。教官也被我们弄的不好意思了起来,最终,还是学会了,不过我们班没能拿到最好。学完了军歌,当然又要同早上一样,开始了军训,下午的太阳小了点,而且教官也很好地把我们安排到了阴凉的地方,不时还会拂过几缕清风,如坐春风,很是舒服。下午,我们学习了踏步走,别看这个动作很简单,但是动作一分解,那可是很幸苦的。脚踏出了一步,手摆一下,动作停住,一些平衡力不好的同学都东倒西歪了。在训练的期间还发生了一件趣事:我们正在站军姿,突然听见教官的一声笑,不由地把目光投在一位同学身上。只见他头顶着三顶军帽,前面的部分分三个方位,乍一看,还以为是一顶大圆帽呢!到了休息时间,同学们一个个都坐在地上,有些同学跑过去喝解暑的伏茶,润润喉咙,也可以去一些暑气。

军训的第一天在同学们的期待与忍耐下落下了帷幕。

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篇11:我的芭蕾梦

全文共 275 字

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都说秋天是收获的季节,我的收获是练习跳高雅的芭蕾舞而带来的快乐。

我这个既爱体育又爱文艺的活泼女人有一个愿望,就是一定要练习跳芭蕾舞,因为我真的很爱它。

有了理想,就有了动力,就有了方向。苦苦的寻找,执着的寻找,使我幸运地遇到了英派斯俱乐部,遇到了我心中最崇拜的芭蕾形体课教练———傅丽丽。在她短短几个月的训练下,使我对芭蕾产生了热情,无论是我满身汗水站立在练功的把杆下,还是全身心地投入在芭蕾舞中,那昂起的头,挺起的胸,还有对待芭蕾舞执着的眼神中都感觉有一种无形的东西在我的全身升华,噢!那就是女人的自信和高雅的气质。

来吧!来英派斯健身俱乐部跳芭蕾吧!

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篇12:读《淘气包马小跳小英雄和芭蕾公主》有感

全文共 442 字

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通过读这本书,我知道了,小跳的奶奶家所在的望龙山发生大地震了,马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危机关头舍己救人还当上了小英雄,还上了电视和报纸呢,这场地震中令小非洲失去了右脚和右手。马小跳他们还帮助一个爱跳芭蕾的女孩走出了阴影。

读了这本书我非常感动,感动大白鹅在关键时刻下两个蛋救了马小跳的爷爷,还被小非洲的勇敢打动了。

最令我感动的一篇文章,是两个蛋救了命。这篇文章写了马小跳的爷爷,在废墟里被困了九天九夜,但仍然活着活着并且成为了新闻人物的故事。在要地震的前夕,马小跳爷爷家鸡犬不宁,大黄狗不停的叫,忽然就地震了。在马小跳爷爷最艰难的时候,大白鹅为马小跳的爷爷下了一个蛋给马小跳爷爷吃了,当马小跳的爷爷快不行的时候,大白鹅也不能动弹了,可还是为马小跳的爷爷下了一个蛋,最后大白鹅自己失去了生命。

读完这篇文章,我流下了感动的眼泪,我被大白鹅无私奉献的精神感动了,我们都应该学习这种无私奉献的精神。

读完这本书,我很惭愧,我们应该学习大白鹅的无私奉献,做一个有爱心懂得真图报的人。

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篇13:会跳舞的雪花

全文共 443 字

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你一定见过波澜壮阔的大海,见过水平如镜的西湖。却没见过绝世美景——“会跳舞雪花”。

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。在温暖的春天里,我们迎来了一场春雪。雪花在开空中飞舞着,好像笑着在说:“朋友们,一起来跳个舞吗!来呀!几朵雪花在天空中翩翩起舞。非常开心,慢慢地飘了下来。眼看就要掉在地上了,我用双手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上,感觉有点儿凉飕飕,但是看到这么纯洁、美丽的雪花,我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花,在天空的照耀下,显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光,一闪一闪的,犹如天上的小星星。

“跳舞的雪花”飞到了松树上,给松树披上了一件亮闪闪的棉妖。银装素裹,分外妖娆。松树伯伯见了,非常开心。与小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩腻了,与松树伯伯告了别。

“跳舞的雪花”飞到了草地上,筋疲力尽的雪花躺在草地上睡了一觉。翠色的绿毯上绣上了白色的大花。睡完了觉,对草地说:“谢谢你,再见了!”说完,呼地一声就飞走了。

“跳舞的雪花飞过了松林,飞过过了草地,最后飞到了天上去,就没有再下来。

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篇14:学跳芭蕾舞的作文

全文共 417 字

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芭蕾舞是我最喜欢的一种舞蹈。芭蕾舞起源于意大利,是脚尖跳得一种舞,所以有些人把芭蕾舞又称脚尖舞。

芭蕾舞在我的眼里是非常优雅,她们踮起脚尖,抬头挺胸,拉起白纱裙,就象一位高贵的公主。但是,跳好并不简单,用脚尖跳舞是多么难呀!

这个假期,我开始学跳芭蕾舞。老师让我们练好基本功,这样也许就有上舞台表演的机会。我们现在已经学习了横叉,竖叉,下腰,芭蕾舞的仰卧起坐……

老师还说,一段舞蹈如果背不出来,就可以编成一个童话故事。有一次,我就编出了这样的一个舞蹈故事:站立,双手抬起到前胸,好象怀抱一个西瓜,左手向外伸,好象分给她一些,右手向外伸,又好象分给你一些,双手交叉落下贴裤缝,西瓜分完了。双手再抬到前胸,又开始抱一个西瓜……

我有一个愿望,就是想当领舞演员,穿着粉色的顶尖舞鞋,站在五光十色的舞台,跳起优美的《天鹅湖》。当然,我知道当领舞演员没有什么捷径可走,只有一个办法就是:勤奋刻苦地练习,练习,练习再练习!我也会尽全力练习,练习再练习。

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篇15:我的芭蕾妹妹小学生优秀作文

全文共 706 字

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从雅懂事开始,我和奶奶就陪着雅一起看芭蕾舞剧。也许,是看着那些演员在上穿着漂亮的衣服,在美轮美奂的场景中,随着音乐跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羡慕。呵,她的机会终于来了!在一年级的时候,雅就被选入小孔雀艺术团。从那时起,她便与芭蕾舞结下了不解之缘。

一个手、脚的位置,稍不标准,这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。我看到雅她从来也没有放弃过学芭蕾,不管严寒还是酷暑,都能见到妹妹练功的情景。有的时候,我对她说,妹妹你还是别学了,放弃吧!她没有说话只是微微地一笑。为了她的坚持,我决定和她一起学,可是我的耐心只维持了三周就放弃了。

每当芭蕾舞音乐响起时,雅仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵,在云朵上、在花丛中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋润,她的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝,跳得地球不再转动

考验我们雅的时候到了,那是英国皇家芭蕾舞登记考试,每年一次对她进行测试。考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家,她和蔼可亲,让人一见便有了一种亲切感。

终于轮到雅跳舞了,雅站在教室中间。音乐响起,伴随着那欢快的音乐节奏,

我见雅仿佛置身于音乐的童话中。她就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿为她伴舞;如果我是小鸟,愿为她歌唱;如果我是蝴蝶,愿与她捉迷藏。她快乐的,好似与小动物们采着那朵朵野花和蘑菇,与它们尽情地嬉戏

就这样,她情感投入地跳完了整套舞蹈,当我看到她行礼时,考官给了她一个前所未有的微笑。我明白,她成功了!

有人说,梦是虚无缥缈的,回顾这五年来雅走过的芭蕾之路,我却觉得,芭蕾艺术是她一个最美的梦,可她又是实实在在的,相信她将伴随她的一生.

[我的芭蕾妹妹小学生优秀作文

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篇16:芭蕾舞之夜

全文共 354 字

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201*年2月17日,我们常州清凉小学的9名小记者有幸观看了来自俄罗斯的著名芭蕾舞团表演的《天鹅湖》。这个故事讲述的是一位王子邂逅了被施了魔法的美丽的天鹅公主,可是公主只有被一个没有向任何女孩发过誓的男子所爱才能恢复人形。王子爱上了公主,他们打败了巫师,公主重获人形……

在观看表演之前我们采访了男女主演,我们向他们提了一些问题,比如:在他们练习表演的时候如果碰上一个很难得动作是怎样克服的?他们平时最爱吃什么?俄罗斯演员们幽默的谈吐让我们感觉特别亲切。采访结束前,我们还和他们拍了一张合影呢!

今晚的演出非常精彩,每一个角色在芭蕾舞演员的演绎下都栩栩如生,每一位观众都陶醉在这璀璨的芭蕾舞之里,会场上不时爆发出阵阵热烈的掌声。

通过这次采访,我不仅锻炼了自己的胆量,而且还了解了许多芭蕾舞的知识,真是受益匪浅。

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篇17:神奇的跳舞草作文600字

全文共 574 字

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大自然像一位神奇的魔法师,他创造出了各种各样的植物、动物,其中也隐藏了许多有趣的秘密。最让我感到喜欢的植物是跳舞草。

有一年爸爸妈妈带我去云南植物园游玩,在那里我看到了各种各样的花花草草,中间还有一些孔雀在嬉戏玩耍,树上还有鸟儿在欢叫。突然,一株奇怪的草吸引了我的目光。它有粗粗的主杆,上面长着许多小小的嫩叶,周围有许多人在对着它唱歌。我仰起头问妈妈:“妈妈,这是什么植物呀?”“这是跳舞草,你对它唱歌,它就会跳舞。”妈妈回答。我走上前,开始对跳舞草唱歌。果然跳舞草主杆的最上面几片嫩叶就开始上下左右舞动起来。唱着唱着,我突然想:跳舞草为什么会跳舞呢?于是我开始观察跳舞草。

我仔细看着,忽然,我猜想跳舞草可能是通过声波来跳舞的。我于是开始大叫:“啊-啊-啊”,果然,它也开始跳舞了。它的叶子先向左摇一下,再向右摇一下,接着又立起来,像一位穿着绿色衣服的芭蕾舞演员。这时我又想:如果它是通过声波来跳舞的,可是声波为什么会让它开始跳舞呢?难道是声波会刺激它的细胞,于是它就会动起来吗?我连忙跑过去把我的想法告诉了妈妈,妈妈对我说:“你分析得有道理,不过现在科学家也没有真正弄清楚跳舞草为什么跳舞的原理哟!”“啊?”我吃惊地回答:“那我要努力学习,以后当个科学家,继续找寻跳舞草的秘密。”

大自然是一个藏着知识的世界,如果你努力探索,一定会有意想不到的收获。

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篇18:学芭蕾舞

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今天,老师说要上一节新的舞蹈课,叫芭蕾舞。

听老师一说,我们就像小鸟一样,唧唧喳喳地议论着,脸上露出了好奇的表情,芭蕾舞要怎样跳?难不难啊?这时,老师拍了拍桌子,说:同学们请安静。老师拿起一个袋子,说这是一双芭蕾鞋。我们七嘴八舌地问,芭蕾鞋看上去前高后低,感觉也很重,穿上这双鞋就能跳芭蕾舞了吗?老师说当然了,大家争先恐后地跑到老师面前,穿上这双神奇的鞋。老师一边说一边做示范,说这时芭蕾舞的基本功。

我觉得很简单,就自信满满地走到老师面前,把脚尖踮起来。可不到一分钟我就坚持不住了,觉得两脚很酸很麻。看来我得好好努力,才能跳好芭蕾舞。

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篇19:我的芭蕾舞五年级作文

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每当我在电视上看见别人跳舞时,尤其是芭蕾舞,让我特别的羡慕,因为它的每一个动作,每一个姿势,都令人相当的赏心悦目。

有一次,我对妈妈说:“我想学芭蕾舞!”妈妈点点头的对我说:“好啊!”于是妈妈就带着我到舞蹈教室报名上芭蕾舞。第一次上课我在换衣服时,心想:不知道老师会不会要求很严格?但上了第一堂课后,我松了一口气,因为老师对我们非常的温柔,也很有耐心。在学舞的过程中,我学会了前软翻、倒立、翻滚等动作,也学会了如何运用我的身体来扮演长颈鹿、小天鹅等小动物,虽然很辛苦,但我觉得非常有趣。当我在跳舞时,我觉得自己好像一只美丽的天鹅,在天空中飞舞,我的心中非常的快乐,而且有一股说不出来的成就感。

虽然我已经学舞一段时间了,但我要求自己一定要确实的做好每一个动作,而且还要再更努力,这样才会进步。我期许着将来能成为一位优秀的芭蕾舞者,在舞台上演出,并能获得观众们的赞赏与热烈的掌声。

[我的芭蕾舞五年级作文

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篇20:我学芭蕾舞

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唉,“师命难为啊!”一进芭蕾舞教室我就向伙伴们诉苦:“我星期六星期天都是满满的两天。”

“站好,站好!”老师一声令下,大家急慌慌地跑到自己地位置上,我也是其中地一员。

开始上课了,大家叽里咕噜地说个不停,教室里顿时开了锅,‘安静’(今天老师心情不太好,声音有点粗。)老师发火了,他是一位男老师,发起火来可不的了,就好像火山爆发了一样,同学一个个都闭上了嘴,安静下来,老师也慢慢冷静了.

第一个动作就是站.跪下腰,不是很难,但我还是战战兢兢地湾下腰,一不小心就会摔下来的,幸好我技术高,做地很好,然后我双手一推,脚一瞪,三秒之内地功夫就站起来了。第二个动作就是中间竖,也不难,可谁知,我的运气就是不好,老师让我们做到一半时,就开始了他地弯腰行动,一个一个地使劲压,我听到了痛苦地尖叫声,看道了那些涨红了的脸。这时,旁边的同学狠狠的通了我一下,我一看,原来老师已经站在我面前了,我连忙把手伸出让老师使劲压,咔的一声,骨头给压着了,我惨叫一声“ 啊 ”,老师压腰是个个辛苦,但我们这些女孩是“辛苦加辛苦”。

虽然芭蕾舞给我带来身体上的痛苦,但是我依然爱它,以后我一定要成为人们喜爱的舞蹈家!

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