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5046作文
536芭蕾人生
全文共 1271 字
+ 加入清单轻盈的舞姿,温婉的旋律,柔软贴身的白纱裙。
像纯洁的白天鹅,自由奔放。芭蕾舞,和谐,平静的美丽。
温馨柔和的灯光,朦胧虚幻的舞台,在轻松愉悦的旋律荡漾下,芭蕾舞的美正释放着、演绎着。像云一样柔软,像风一样轻,像出水芙蓉般纯粹,轻松惬意!她的美令人陶醉,令人惊叹。她的美在于轻盈,她的轻盈源自脚尖,她的美是“四两拨千斤”的魅力演绎,她的美是脚尖下“点”的自由完美奔放。脚尖“点”的精华诠释着芭蕾舞的人生艺术。
罗丹曾经说过: “在这个世界上,缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”芭蕾舞是美的,美得那般纯粹,美得那般绝妙……脚尖下的艺术成就的不仅是芭蕾舞自身的完美演绎,而且是芭蕾舞里对人生的理性思考。
我们惊叹芭蕾舞的脚尖“点”的艺术,惊叹之余,我们思考芭蕾人生的意义,我们领会芭蕾人生的智慧:人生需要找准自我发展的支撑点,立足于“点”,将自我的人生芭蕾舞演得辉煌,演得绝妙。
人生,其实很微妙,无法给它作适当的界定。曾经以为,人生只不过是匆匆而过的风景,来不及品味便一闪而逝。人,也只是其中的过客,一生便如此碌碌无为……很早以前,便想找个东西充实自己的人生,在偶然的时间,看到芭蕾的演绎,读到王一川先生的《意义的瞬间辉煌》,恍惚间明白:可能发现芭蕾舞的“点”属于某个意义的瞬间,辉煌谈不上,却也是思考人生时的一种顿悟。
日益城市化的心灵,挤满的是人群和车流,挤满了似是而非的念头。人生充满了物欲和诱惑,现代文明的今天,人生机械而呆滞。我们不能像浮萍般随波逐流,人生应该充满智慧与理性,像芭蕾舞一般,找准支撑发展的支点,站在“点”的高度不断地展示自我,诠释自我的人生。永远不要羡慕明亮的北极星,不要目眩于耀眼的流星,我们都有属于自己的小星星,在星海中向我们召唤,我们要找准自我发展的那颗小星星,一样可以璀璨整个天穹。
古往今来,无论“北固亭”上的稼轩,“赤壁”下的东坡,“松菊犹存”的陶潜,抑或“呐喊觉醒”的鲁迅,“半生情缘”的张爱玲,“围城”里的钱钟书,无一没有立足于他们人生的支点无尽地抒发民族感慨和自我情感,他们有理想、有信念、有毅志,他们有不屈的人格精神魅力支撑着他们的人生,诠释演奏他们的辉煌,正是所有理想、信念、毅志组成的点的支撑才有了他们的璀璨人生。作为一名当代大学生,我们虽不能有伟人的气魄,却也可以在人生的舞台上演绎一段唯美的“芭蕾舞”,我们一样能够在“点”的支撑下抒发自我,演绎人生。
人生,本身就是一个追求极限的过程,芭蕾舞的精神内涵也是在不断的追求,不断地走向完美。有了支撑的作用,在人生轨迹中才得以划出绚烂的光芒。06年感动中国的黄舸,聋哑舞蹈演员郃丽华,他们的人生辉煌不在于对社会做出多大贡献,在于他们本身的精神,那一“点”支撑他们的生命永远在人生舞台上演绎他们的“芭蕾舞”。
我之于哲人,差之远矣,却也懂得人生如海,生命的水手固然要敢于在莫测的大海中独自掌舵,找准掌舵的支点,于风浪中搏击、追求,却也不生为一种生命之美。
年轻的心,追求的人生。喜欢在有限的空间追求无限的崇高。芭蕾舞绝妙的“点”在舞台永远的演绎,启迪着我们对人生的感悟。
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篇1:我学会了跳舞作文
全文共 449 字
+ 加入清单今天上午10点,爸爸妈妈带我到舞蹈学校去参加测试。我们到的时候,有好多小朋友已经来了。一个阿姨发给我一张登记表,写上我的名字、学校,然后给我一个牌子让我等着测试。在等的过程中,一个阿姨帮我量了身高、体重,还有臂长、腿长,她说我的身材非常标准呢。
等了一会儿,老师叫我进练功房去测试。刚进去的时候,我有点紧张。老师问了我几个问题,问我叫什么名字,在哪个学校读书,还安慰我,我就不那么紧张了。测试开始了,老师先说了几个小动物在干什么,让我把它们的动作表演出来。然后一个老师做了几段舞蹈动作,让我模仿,还让我劈叉、下腰,测我的软度和开度。最后老师说我的条件很好,说我已经通过测试了。
测试完以后,爸爸问了我三个问题,第一,是不是特别喜欢跳舞?我说是的。第二,跳舞要占用时间,要安排好时间,不能耽误学习,能不能做到?我说能。第三,真正要学好跳舞非常苦,遇到困难不能放弃,怕不怕疼,怕不怕累,能不能坚持?我说不怕,我一定会坚持。爸爸妈妈就同意我学舞蹈了。
我喜欢跳舞,我要尽力学好舞蹈,对得起爸爸妈妈给我交的学费。
篇2:关于芭蕾舞的
全文共 858 字
+ 加入清单朋友,请鼓起你的勇气,让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧!让我们一起来舞蹈人生!——题记
她,一个普普通通的女孩。她和所有女孩一样,希望有一天能实现自己那个简简单单的梦:站在舞台上,用自己的肢体去演绎一个个美丽的传说,向世人展现出最美的自己。然而,现实对她来说却是那样的残酷……
她一边走在回家的路上一边幻想着自己那个美丽的梦。当她刚走到十字路的中央时,一件意想不到的事发生了:一辆汽车突然向她飞奔而来。她惊呆了,不知所措。“吱——”一阵刺耳的刹车声久久地在天空中回荡。渐渐地她失去了知觉,昏倒了过去……
天,黑沉沉的。没有一丝生气,给人一种烦闷的感觉。眼看一场暴风雨就要来了。她,痴痴地坐在轮椅上向窗外望去。此时她是多么绝望,多么痛苦!要知道这次车祸夺去了她那双腿。这,就意味着她今后都无法实现自己的梦想!这对于正处于花季她简直是个晴天霹雳!“我该怎么办?该怎么办?有谁能告诉我该怎么办?”泪,悄然从她腮边滑落。但却没有一个人给她答案。“不,我不能这样消沉下去!”她猛然擦干了泪水。“我才17岁!以后的人生路还很漫长!我没有了腿,还有手!我一定要用自己的双手去赢得一片属于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握紧了双手。
从此,每当清晨的第一缕阳光射入大地时,从她的房间里就会传来琅琅的读书声。夜晚房间里的灯一直亮着亮着,面对别人的指手画脚,她选择了沉默;面对鄙弃的目光,她选择了默默的忍受。她的苦,她的泪,无人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天会用自己的双手赢得一片属于自己的天空!
也许是她的行动感动了上帝,也许是上帝终于发现了被遗落在角落里的她。总之,一天,一封著名大学的录取通知书飘然而至。此后种种我便不知,只知道她成为一名作家,一名深受读者喜爱的作家。
是呀,她终究没有实现自己少时的梦:站在舞台上,向世人展现出最美的自己。这不免让人感到遗憾。然而,我却看见她在人生这个大舞台上正在跳着一支支激昂的舞,站在舞台上的她此时是那样的耀眼,那样的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看见此时最美的她!
篇3:我的拿手好戏是跳舞
全文共 803 字
+ 加入清单每个人都有着其个人特色的拿手好戏,而我的拿手好戏却尤为“美丽”……
在四岁时就开始学舞蹈,不是像有的女孩儿那样被家长强制拽去舞蹈班,而是我自己主动跟妈妈提出来的。
从有记忆起,我就特别羡慕舞台上漂亮的大姐姐们那绝美的舞姿,她们拥有用抽象的动作打动人心的能力,所到之处满是阵阵掌声。我也想像她们一样在舞台上尽情表演,然后在聚光灯的照耀下完美谢幕。
在舞蹈的求学之路上,我吃了不少的苦。为了实现梦想,每一节课我都听得特别认真,也很努力地达到老师的标准。最让我恐惧的是每每上课前的“撕腰”。
记得第一次老师帮我拉伸时,我痛极了,害怕得大哭起来,可老师没有为之所动,反而更加用力了。虽然有理想的支撑,稚嫩的我还是想尽办法在拉伸前逃跑,跑不过我就只得哭着继续拉伸,现在想来还有些可笑。
抛却想象,其实跳舞是一个非常枯燥的过程。在老师的指导下一遍又一遍的重复一样的动作,直至体力不支。可这样的付出却是必须的,由于基本功扎实,我的舞蹈动作十分干净利落,表现能力也非常强。伴随着潺潺的音乐声,音乐间隙间,我卡着节拍看似随意却精确地弹一下手,犹如在河边漫步……伴着水声,我迈着清幽的步伐,跳出了柔美的古典感。
经过风雨无阻的长达四年的努力,我终于拿下了舞蹈的最高级——十级。我最擅长的是民族舞,它没有古典舞一样的柔美,却更加灵动、可爱。
民族舞蹈的主要风格特点表现在动律、舞姿以及技巧的运用等方面。跳时昂首挺胸、立腰拔背,要给人一种高傲挺拔、外向的感觉。这个舞的经典动作在于转动脖子、弹指头、翻手腕儿、托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、翻腕儿、托帽手、点肩式、移颈、三步一抬、滑冲步、转跪等。
我还参加过各种比赛,区里的、省级的,我还参加过全国范围的比赛呢!我分别在全国第八届和第十届的全国舞蹈大赛中拿了一个金奖和一个银奖,还多次在省、区级比赛中获一等奖。这些都是我汗水、泪水的回报和不断成长的痕迹。
我非常感谢当时决定学习跳舞的自己!
篇4:我的拿手好戏是跳舞
全文共 706 字
+ 加入清单要说我的拿手好戏,那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中,我参加过省舞蹈展示会,参加过宁德舞蹈展示会……
当然,我有这样的收获,也是经过不懈的努力的。在一次观舞活动中,台上舞者那优雅美丽的身姿深深吸引了我。我看呆了,于是要求妈妈给我报名。从那天起,我开始了我的拉丁舞之路。可是,这路似乎也不是那么好走。先是压脚背,然后用脚背站立,最后竟是单脚用脚背跳起。我的脚练得又肿又红,但我都没有因此而放弃。我的坚持,使我最后有了小小的成就。
于是,我就稍稍有些小得意。就是因为这小小的得意让我在一次活动中出了大丑!那是“小天鹅庆20周年舞会”的一次彩排。我穿着我最喜欢的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在阳光的照射下,映出无限的金光,旋转起来,薄纱轻轻地飘着。那一刻,我感觉,自己宛如一位金灿灿的小仙女,那种飘然,那种自得。简直是太美了,不,是美炸了!
随着恰恰音乐的响起,我不由自主地旋转起来。优美的旋律,如薄纱一般,带着我走进恰恰的世界。我感觉自己是一只金光闪闪的蝴蝶,在音乐的薄纱中飞舞着。裙摆与散下的头发在风中飞扬着。我忘记了一切,甚至忘记了自己正在跳舞。我陶醉于这带感而又优雅的旋律之中。
突然,一阵嗡嗡声把我从音乐中硬生生地拉回现实。原来是老师的音响坏了。老师让我们继续跳。可是没了音乐,我难以找回原来的感觉,心里越来越慌,脚步越来越乱,越来越不稳。突然,一脚踩空了。我像一只笨拙的大象,与地板来了个亲密的拥抱。“咚”的一声,舞台上似乎安静了一会,随后一阵哄堂大笑,我面红耳赤,恨不得找块豆腐撞。
虽然出了点小插曲,但后来的演出还是很成功。我也因此体验到了一个舞者的快乐和艰辛,但是,我更明白了“台上三分钟,台下十年功”的执着与付出。
篇5:我学会了跳舞作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单以前我出门逛街的时候,总会路过一个舞馆的门口,也总会看见舞者们穿着漂亮的白纱裙在舞馆里婀娜多姿地跳舞,我羡慕极了,于是就央求妈妈带我去学舞蹈。
我兴高采烈地跟着妈妈去了舞馆,本以为跳舞是小菜一碟,但看到他们压腿时的场景,我顿时被吓住了,有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他们说:“哈哈,连压个腿都要哭,胆小鬼。”他们不服气,盛气凌人地说:“有本事,你压,”我当然不会那么轻易就服输的。我像上战场的士兵一样挺直着腰杆向舞蹈老师走去,没想到,老师才刚压一点,我的腿就不听使唤地自动“弹开”了。老师关切地问:“你叫什么名字?来,我轻轻地给你压吧,”我的腿这才乖乖地收了回去。可压到四分之一的时候,我实在忍不住了,痛得哇哇大哭起来,全场的人笑得人仰马翻,以后我再也不嘲笑别人了。
好在痛苦的压腿过去后,终于可以开始跳舞了,我们照着老师的指导,有模有样地学跳起来。
我学的是中国舞,虽然才开始学舞蹈的时候练功有些痛,但我终于学会了跳舞,还是挺开心的。
篇6:会跳舞的鸡蛋作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单今天第二节课,老师走进了教室神秘地将鸡蛋,盐及装了水的杯子,勺子放在了桌子上。这时,我的心里满是问好,我就像丈二和尚——-摸不着头脑,心想:“老师这是要干什么啊?”
老师带着微笑说道:“同学们,这节课我们来做个实验。”大家一听,立马沸腾了起来。
只见老师二话不说,先将鸡蛋放入了水杯里,鸡蛋就慢慢地沉入了杯底。
老师又用勺子将盐放进了水中,勺子来回不停地搅拌,鸡蛋也来回不停地转动了起来。可是不一会儿,鸡蛋居然像定海神针一样,一点动静都没有了。接着老师又放入了一勺盐,勺子不停地搅拌着盐水,鸡蛋好像在水中睡大觉一样,纹丝不动。第三勺盐溶解后,鸡蛋还是一点儿动静也没有。
大家看到三勺盐放下去后,鸡蛋在水中没有任何变化,都纷纷露出了失望的表情。这时,我心想:“第四勺一定要有变化啊!”终于,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地浮出了水中,大家都惊叹道:“哇,真的好神奇啊!”
当第五勺盐溶解后,鸡蛋已经有一部分浮出了水面了。我们大家小心翼翼地伸出了手指按了一下这个调皮的鸡蛋,只见鸡蛋先被沉入了水底,之后又浮了起来。我们所有同学都兴奋不已,激动万分。
可为什么放入了盐后原本沉入水底的鸡蛋会浮出水面上来呢?
老师告诉我们,原来盐在水中溶解后,可以使水的浮力增大,所以鸡蛋可以浮出水面上来。
没想到一个小小的鸡蛋里也藏着如此大的奥秘。看来,只要我们仔细观察,认真思考,不断实践,就可以发现更多的科学奥秘。
篇7:我爱芭蕾优秀作文
全文共 1004 字
+ 加入清单“一嗒嗒、二嗒嗒”这是我既熟悉又喜爱的声音。接下来小编为你带来我爱芭蕾优秀作文,希望对你有帮助。
篇一我爱芭蕾
我从中班开始学芭蕾,算起来,已经有五年多的时间了。兴趣小组,我通常只有三分钟热度—绘画学了一年、古筝学了俩年,而作文就更不用提了,半年时间都不到。为什么我没有放弃芭蕾而坚持至今呢?我总结出以下几点:
1、芭蕾舞总是以它优雅美丽的姿态深深的吸引着我。《天鹅湖》、《胡桃夹子》等芭蕾舞剧中的舞蹈者优美的身影总是在我眼前浮现,我渴望长大的我也能如他们一样,举手投足里都透露出优雅;
2、我自身的身体条件比较适应芭蕾舞,这大概也是我能坚持至今很重要的原因吧。因为身体柔韧性比较好、爆发力比较强,所以,在简单而枯燥的基本功训练中,我总能比较快而轻松的掌握基本要领,让我在年复一年的训练中坚持下来而不乏味;
3、我的芭蕾舞老师—程老师,一个优秀的舞者,我非常喜欢她。她总是那么耐心地教我们,不断的激励我们,尽一切可能让我们接触到更多的舞蹈知识。
我是这么的热爱着芭蕾,甚至在身体不舒服的情况下,也瞒着妈妈去学舞蹈。因为刻苦的训练,每年的芭蕾舞考级,我总能取得优异的成绩。自学了芭蕾以后,同学们都说我更加的自信,也更加的美丽了。我爱芭蕾,我希望自己能够成为一个优秀的舞者! 篇二我爱芭蕾
我是一个热爱文学的女孩。喜欢没事的时候用张白纸看看窗外的天,窗外的云。然后写下自己从心底流淌出来的文字。淡淡的,不算轰轰烈烈,但却深刻。渗出一丝丝的忧郁或明朗,涩涩的,就像卡布奇诺德味道。
我喜欢唱歌,可以拿着麦克风唱三个小时不会累。我也喜欢写歌,写下自己喜欢的歌词,在谱上自己喜欢的曲。那种感觉,美妙的不可言喻。
我喜欢舞蹈,可以练到汗流浃背也不休息。所有舞中我爱芭蕾。喜欢那种踮着脚尖旋转的感觉。
我喜欢乐器,学了很多种钢琴、电子琴、吉他……但我还是觉得口琴很有意思
我喜欢拍照,将喜怒哀乐融进画面李,盯着看上几分钟。眼珠都不眨一下。
我喜欢快速融入环境,不管是喧嚣还是安静,我喜欢有我存在的感觉。
我喜欢和朋友在一起,特别是蓉。因为她总是和我一样的喜欢。喜欢所喜欢的一切,追求所喜欢的一切,并不是为了什么。所以,蓉,你绝对不能放弃
就是这样,我喜欢走在荆棘的道路上,就算被刺得鲜血淋漓,我喜欢在看到光以前绝不倒下。
世上要背负的东西太多,我们总是不能好好停下来想想自己的喜欢,总是忙着向前走,丢失了心灵上最初的喜欢所以,我会永远坚持。对,永远。
篇8:我的心在跳舞作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单开始原地转圈了,她脸上那甜美的笑容抹去了天空中的乌云,与她身上那套粉色的衣装很搭配。窗外的枝尖上抽出了新叶,在微风中,在细雨中摇摆。她曾尝试着翻滚,但那双腿却不听使唤,额头上的汗水在一绺阳光下闪闪发光,那双清澈、明亮的双眼点亮了人们的心灵。
她在缓慢柔和的音乐中扭动着柳条儿似的腰肢,纤细的双臂在空中优雅地挥舞,一个优美的转身,露出了她那甜美的笑容,一切都被她照亮了,像黑暗中的一团小小的火苗依然无声无息地照亮着,如同一朵小小的金盏花躲在树叶中,不轻易暴露出她羞涩的脸。
世界一片安静,只听见她脚尖点地的一瞬的声音和她轻微的喘息声。
音乐渐渐放快了节奏,她的双臂也随着音乐变快了,那双红舞鞋也在不停地变换着步伐,她微微闭着双眼,仿佛世界的一切都不在她眼中,她已经与音乐融为一体了,渐渐的,那音乐的声音变得如此快,力量如此庞大,她的步伐也快了。我心头一紧,心快提到了嗓子眼儿上了。我不敢呼吸,仿佛一出气,一切全完了。
到了最后关头,是那个曾让她摔过无数次的挪腾翻滚,她似乎一点也不在意。双臂举起,脚尖撑地,右脚向前挪动一步,左脚从后向上抬,轻轻一翻,过了!那动作,如蜻蜓点水般轻巧,完美。她不紧不慢地跳完了最后一个动作。
世界一片安静,接着是雷霆般的掌声,久久不息。
她的脸上有一次绽放出阳光般灿烂的笑容。
篇9:学跳舞作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单上幼儿园时,妈妈为了让我考上少艺校的机会更大,不仅让我学唱歌,还让我去学舞蹈。
刚到舞蹈班,老师就让我先叉个腿。我张开腿,往下下到了不能再下的地方,可老师看上去却还不是很满意。她走到我的旁边,把手放在了我的背上,随着一声“嘎嘣”声,我的腿被平平地压在了地面上。我大声喊着:“土匪,土匪!”老师又让我做了几个动作,那感觉简直就像酷刑一样。而老师那笑容,在我看来就像是恶魔杀人前恐怖的狞笑。每次来到空荡荡的舞蹈教室,我就像是来到人间地狱一般恐惧。
我多次向妈妈请求不学舞蹈,可妈妈怎么也听不进去,总是以“为我好”来当借口。我只能暗暗祈祷早点考完少艺校,这样就不用再去这个“人间地狱”了。舞蹈课对我来说就是煎熬,每次走出舞蹈教室,那感觉像灵魂被掏空一样昏昏沉沉的。
最终,我如愿考上了少艺校,而且考上的是声乐专业。当得知不用再去学舞蹈的时候,我高兴地都要跳起来——终于可以离开这个鬼地方了!
篇10:芭蕾舞天鹅湖观后感
全文共 365 字
+ 加入清单10月3日晚在天桥剧场我同家人看了一场精彩的演出--俄罗斯芭蕾舞剧团的天鹅湖。
古典芭蕾舞剧《天鹅湖》是芭蕾艺术皇冠上一颗璀璨的明珠,而俄罗斯芭蕾舞剧团演出的天鹅湖则使这颗璀璨的明珠更加灿烂辉煌。观后感觉名不虚传。
去之前我对票背面须知其中"禁止闪光灯拍照"的规定进行了分析:禁止意即不允许,不允许闪光灯拍照,而不用闪光灯拍照未被列为禁止之列,我便带相机前去看演出。图4演出前舞台两边打出的灯光字幕同样是"禁止闪光灯拍照"。我以为可以放心地拍,但刚拍几张便有工作人员前来制止。我陈述理由,她无言以对便说去问问。她回来后说经请示还是不能拍。在这高雅的艺术殿堂不便争吵,我说我可以不拍,但票上规定与字幕规定一致,囗头规定无效。图6看演出中仅管被制止了几次我还是偷拍了一些片子,可惜的是无法调整相机设置使片子质量不高,许多精彩场面也没拍上。
篇11:跳舞之趣作文300字
全文共 297 字
+ 加入清单我爱跳舞,从小就和跳舞结成了伴。我爱跳舞,就像刚出生的小婴儿离不开妈妈的乳汁;小鱼离不开水;大树离不开根;蝴蝶离不开花朵。
暑假里天多热,小蚂蚁最喜欢吃的草霉冰淇淋也一滴滴融化,阳光照射在蝴蝶蜜蜂上。我像一朵向日葵,在蝴蝶蜜蜂阴处叹气的时侯,在小蚂蚁在巢里哭泣的时侯我翩翩起舞,引起了它们的好奇心。这时一个顽皮的小石头不知不觉地跑到了我地脚下,我一不小心被小石头拌倒了,我的膝盖流出了红红的血。“赵梓萌到一边休息去吧”。“我没事,老师我们继续”。我迈着艰难的步子一步一步跳着。
直到月落柳梢,劳累了一个下午的我很就进入了甜甜的梦乡。我的床头上放着舞蹈服,只要明天是晴天我一定还会走进我的室外舞蹈班。
篇12:示例2:关于芭蕾的小学作文
全文共 589 字
+ 加入清单在成长的道路上,我有一个爱好和特长,那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞虽然辛苦,但我觉得更多的是有很多乐趣。
刚刚学跳芭蕾舞的时候,脚尖很痛,腿很酸,因为开始学时你的动作不标准,老师总是使劲地扳你的腿,甚至打你的手,弄正你的手和腿的位置,有时候说你这儿不对,有时候说你那儿不对,听到这些,我觉得很丢脸。尽管如此,我还是每天坚持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是两个半小时,中间没有休息时间,但很有规律。练完拔杆,又到中间去练,中间练完之后又练跳跃,练完跳跃又练足尖。除了绑足尖鞋带或换鞋,一分钟都不能耽误。有一次,我觉得太累了,就对妈妈说‘我不想学了’,妈妈听后说:“你不要偷懒,就要去表演了,你怎么能半途而废呢?”
于是,我又坚持了一段时间,经过不断的努力,我的芭蕾舞跳得比较出色了。2009年,我有机会去马来西亚演出,演出和节目是《猫》。当时,我到后台去化妆时心里还有点紧张,但化完妆后,我对着镜子一照,“哇!”好可爱的服装,大大的眼睛,小小的耳朵,长长的尾巴,一幅小精灵的模样。此时,我的心情一下子放松下来。
上场了。“哗”的一声幕布拉开了,观众一片热烈的掌声。表演开始了,我一登台就犹如一个小机灵,在舞台上翩翩起舞,听着观众们的掌声,我越跳越激动,越跳越自信。最后,我们的舞得了金奖。
看着奖牌,我的心里美滋滋的,从此,我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理,同时也享受到了成功的乐趣。
篇13:故事五:请总理跳舞的女孩
全文共 370 字
+ 加入清单一天,一位外国总理到一所大学视察。因时间有限,他在演讲完后临时取消了学生提问环节。一个叫茱莉亚的女生知道后,觉得特别失落。
这时,一阵钟声传来,校园汇报演出马上就要开始了。茱莉亚闷闷不乐地来到礼堂。突然,她远远看见总理坐在前排,跟着音乐的节拍点着头。
瞬间,她想起什么,径直走到总理跟前,优雅地说:“总理先生,我想请您跳一支舞,可以吗?”
总理猝不及防,愣了愣,还是高兴地接受了。全场的人都不知道发生了什么,直到总理绅士地站起身,挽起她的手,缓缓步入舞池,这才爆发出雷鸣般的掌声。
在大家的注视下,她和总理翩然起舞,并借机提了6个问题,总理都一一作了圆满的回答。
后来,过了很多年,茱莉亚当选了该国历史上首位女总理。提及当年邀请总理跳舞的故事,她意味深长地说:“当因为变故,你未能按原本的设想实现目标时,不要放弃,绝望。或许换一种方式就将收获更多。”
篇14:会跳舞的硬币作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单今天,苏老师布置了一项别具用心的作业——让硬币“跳舞”。我当时一听,懵了。妈妈也满腹狐疑:“硬币还能‘跳舞’?”我胸有成竹地说:“我出马,一定行。”
说干就干。我记得有一本书上写磁铁可以吸部分金属物体,我可以用磁铁试试看。可单是解决硬币被吸,还是不能跳起来。接着我又想:盐水不是可以使鸡蛋浮在水面上吗,不如也用盐水试试看吧!
我先拿来一个空的牛奶瓶,然后拿来磁铁,最后拿来盐和水。我先用磁铁吸,可硬币还是不能自如地“跳舞”。
于是,我就往瓶子倒进去半瓶水加上半勺盐,然后把硬币弄湿,放在瓶口上。几分钟后,硬币还是纹丝不动。我垂头丧气。妈妈鼓励我再试试其他方法。我拿出可乐加上半勺盐,把硬币放在瓶口上,摇了几下瓶子,松开手。“成功了!”随着我的喊声,硬币“跳起舞”来。它一上一下,有节奏地跳着舞,真有趣。
伙伴们,知道硬币为什么会“跳舞吗?”因为可乐中含有大量的碳酸,盐和可乐中的碳酸在一起会产生大量的二氧化碳,而硬币堵住了二氧化碳的去路,当二氧化碳的重量达到硬币的重量时,二氧化碳就会像火山爆发一样,拼命地将硬币往上顶,硬币就会一上一下、有节奏地“跳舞”了。
篇15:小学生作文:第一次看芭蕾舞
全文共 498 字
+ 加入清单芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上的,要靠自己的舞蹈实力和本事。
我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已的向往。
去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。
哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐,优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美的动作,完成了她最后一个立定的旋律……
这时,我听见了掌声如潮。
白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生的旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂的人生。
篇16:我珍藏的芭蕾舞鞋
全文共 791 字
+ 加入清单我有一双舞鞋,虽然它很破旧,但它是我的珍藏。每当我看到这双舞鞋,就会想起以前的倔强,拼搏,奋斗的那股劲儿。我会好好的保存它,将它作为我永远的珍藏。
记得在二,三年级的时候,我在少年宫学跳芭蕾舞。在常人看来,芭蕾舞的训练无外乎是压腿等基本动作,练了一段时间后,我就觉得索然无味:怎么老是这几个动作?在我学习了两个月的时候,Z老师把我叫去,并给了我一双舞蹈鞋,哇!这可是专门给舞蹈演员表演用的芭蕾舞鞋啊!虽然,Z老师没有说什么,但是,我明白Z老师的意思,于是,我走进练功房进行练习。得到舞蹈鞋的那股兴奋劲儿还没有过多久,我就被要求连续转十几圈之后摆一个造型。起初我不以为然,试过几次都失败之后我才知道,这组动作对于我这个初学者来说简直是难于登天。别看旁边的大哥哥,大姐姐一个腾空,一个回旋做起来轻而易举,其实他们都练了好几年了。这时我才意识到先前练的那些动作虽然只是初步的,但是它是一位舞者必须要掌握的最基本的动作。
“是给我下马威吗?我才不服输呢!”但是每一次旋转后我总是收不住自己的身体,重重的摔倒在地上,膝盖摔得很疼。在优美的音乐声中,在动作轻盈的大大哥哥,大姐姐面前,我仿佛永远是一只丑小鸭,看到他们,我只能发呆,感觉他们距离我好近,有好远。“别人能行,我也能行!”我一边揉着青一块紫一块的膝盖,一边暗下决心,发誓一定要练得比他们好。
每次练习结束之后,我都会留下来,将刚才的动作不断的练习,十遍,二十遍,三十遍……,终于有一次,我成功的稳住身形,站立起来!再看看那双原本崭新的舞鞋现在已经被我磨得不像样子了,可我不在乎,修补了一下,继续练习。
从此,这双舞鞋就一直陪伴着我,直到不能再穿了,我也舍不得扔掉,把它挂在玻璃橱窗里。那鞋的破损处记载着我练习舞蹈时候的那股拼搏的劲儿,以及那坚持不懈的精神。
这就是我的珍藏,一双破旧不堪的舞鞋,但是在我的心中,它永远是最美的,最新的,最闪耀的。
篇17:乐在跳舞中作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单每个人都有一件或者几件自己认为最快乐的事情,而我最快乐的事情就是跳舞,你们也来说说自己最快乐的事情吧!
一曲动听的音乐,一段优美的舞姿,一组准确的表情,加上观众的掌声,那便是--舞。
跳舞,我既不把他当成专业训练,也不把他看的可有可无。作为业余爱好,它是我生活中的一种乐趣。一年四季,我不顾严寒酷暑,总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光,锻炼自己健康的身体,磨练自己坚强的意志,锻炼自己高雅的气质。
跳舞——也不简单。既要深刻理解音乐中的内容,又要准确运用身体语言将其表达出来,还要达到感染观众的目的。“台上一分钟,台下十年功”这需要时间.汗水和意志去磨练.有时腰扭了,有是脚抽筋了,有时手受伤了......虽然身体很累,但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可,心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程,不正是一种享受吗?
跳舞——也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下,在精心装饰的舞台上,在人们热烈的掌声和欢呼声中,把自己的感觉今最大努力展示给观众,让观众得到以美的享受时,会体验到这种奉献的过程,不也是一种快乐吗?
跳舞——有难也有易,有悲也有欢;既给别人带去了快乐,又让自己的到了快乐,还是自己生活充实,身心健康。难道,这不是一种很好的生活乐趣吗?
篇18:白色芭蕾舞200字作文
全文共 252 字
+ 加入清单冷风刮了好几天,秋天已拂身离去,这已进入冬天的大门。
昔日光溜溜的地面,已铺上一层厚厚的白毯子。小草在那白毯子下安安静静入了冬眠。雪在空中飞扬着,咋一看去,仿佛是一曲优美的芭蕾舞。伸出手接住那快乐的小精灵,放在手心,细细欣赏,别有一番风味。人们似乎不大喜欢冬天这冷漠的孩子路上的行人依稀能看见两三个。
冬天的人们身上肥嘟嘟的,一副手套,一条围巾,一顶帽子,使每个出行人必不可少的。出来走走,十多分钟,高高的帽子上装了不少雪,远远望去,好像一个多味冰淇凌。
冬天的冷漠无情,似乎有些让人受不住,但我却此情有独钟。
篇19:跳舞的滋味作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单跳舞的滋味可不好了,大部分时间都是苦的。每次去跳舞时,我都恨不得时间快点过去。
又轮到跳舞了,我故意很慢地收拾,可时间快到了。爷爷催促道:“快点,要迟到了!”我赶紧收拾好东西,说:“你先下去,我穿好鞋子就去了。”我急匆匆地穿好鞋子下去了。路上,我一直在睡觉。下了车后,我立刻去了舞蹈房换鞋。
换了鞋就要去压腿。我把腿放在杠上,身子往腿上靠。啊,我的腿很酸,又酸又痛又疼。接下来又练踢腿。我刚踢出一脚,就觉得腿快要断了。我咬紧牙关,终于坚持下来了。我认为这就完事了,可是可怕的还在后头呢!老师让我们劈叉,我的腿火辣辣地疼,然后又让我们一边劈叉一边下腰。我心一横,把眼泪都挤出来了。还好都忍过去了。
下面才是正式的跳舞。我们先学了恰恰舞,然后是牛仔舞。中场休息了5分钟后,我们又玩了“抢椅子”游戏。游戏规则是:一边走舞步一边玩,如果没抢到,就要跳舞。我两次都抢到了,没有去跳舞。我觉得心里甜甜的。
这次跳舞可真苦呀!酸甜苦辣都有。不过我还是坚持下来了,所以我很自豪。
篇20:我的拿手好戏跳舞
全文共 695 字
+ 加入清单六(1)班 叶慧慧
唱歌,画画,变魔术……十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。
有一次,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”顿时,教室里鸦雀无声。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有许多项目任我们挑选。但是,今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参加?”
顿时,我们班像沸腾的开水,同学们议论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,终于选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要比赛了,你们一定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,成功的大门就会为你们敞开,你们三个有没有信心?”
我们三个异口同声的喊着:“有信心,只要我们反复练,勤奋的练,成功的大门就会一定会为我们敞开,所以,我们一定要加油!”
过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参加书法的,有参加唱歌的,还有参加绘画的……但是,今天的重头戏不是这些,而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。
随着时间的推移,比赛开始了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”顿时,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样,。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟悉的韵律,让我一下子放松下来优美的旋律,轻快的步伐,人人都带着笑容。过了几天,宣读成绩时,我得到了“十佳小舞者”的称号。
牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。