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跳芭蕾舞作文(推荐20篇)

导语:经过努力,大家可以学会很多本领的。下面是小编整理的我学会了跳舞作文,欢迎大家参阅。

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粉红色的芭蕾舞鞋作文

全文共 597 字

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粉蝶和艾娜收拾好了行李,一起走出了皇宫,寻找那双神奇的芭蕾舞鞋。

艾娜对粉蝶说:“粉蝶,我们这次无论如何也要成功,为了精灵国的人们,为了我们的国家,我们一定要找到这双神奇的鞋子。不过,要想找到这双鞋,要翻过两座山,经过一座黑森林,闯过守护粉色芭蕾舞鞋使者的难关,才能获得胜利。”

乐观的粉蝶说:“没事,只要我们有信心,有决心、有耐心就一定会成功的!”

于是,艾娜和粉蝶一起踏上了寻找舞鞋的道路。她们一路说说笑笑,一会就到了第一座山脚下,突然,她们听到了一个很怪的声音:“哈哈哈,欢迎来到第一座山,如果你们想过去的话,就选一个代表,来参加......”“参加什么?”着急的艾娜说道。“来参加芭蕾舞比赛,你要知道,想得到神奇的舞鞋可不是那么容易的。”

那声音说道。“那好,就让我去参加吧!”粉蝶说道。艾娜对粉蝶说:“粉蝶,你要加油,我从这里等着你,我相信你一定能成功!”“谢谢你,我以等会努力的!”话说完,粉蝶就到了一个芭蕾舞台上,那声音又说道:“好,粉蝶,这一关不算难,你只要拿出你的一般好的舞蹈功力,来通过我这一关就行了,你要听着我给你的音乐来跳。”那就来吧!“粉蝶说道。

音乐响了起来,粉蝶跟着这声音,跳起了舞蹈。:“不错不错,好了我这关你算是过了,不过你要努力,不能骄傲。”话说完,粉蝶就回到了艾娜身边,对她说:“我成功了!”她们高兴极了,一起手拉手,向下一座山走去......

[粉红色的芭蕾舞鞋作文

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篇1:爱跳舞的我作文350字

全文共 363 字

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大家好,我是三年级二班的王子怡,今年九岁了。我呢,长着一双明亮的眼睛,乌黑的头发被我扎成了一个长长的马尾,不高的个子,瘦瘦的。

我有许多好:跳舞、唱歌、下跳棋……我最喜欢的就是跳舞。我从四岁就开始学习舞蹈,直到现在我也每天都要坚持练习舞蹈基本功。只是有时候在家练习的时候会忘记动作,偶尔还会因为练基本功的疼痛而哭泣。爸爸告诉我:要想比别人优秀,就要比别人付出更多。每每想起爸爸的这句话,我就又会满血复活!

舞蹈是我的强项,每次大家问我表演什么的时候,我就会说:“当然是表演舞蹈啦!”记得上次课堂上,老师问同学们:“哪位同学有别人没有的本领可以上来给大家表演一下。”话音刚落,大家都喊我的名字。我不负众望,给大家表演了我最拿手的劈叉。表演完后,看到大家对我竖起的大拇指,我心里十分高兴。

这就是我,一个爱跳舞的小姑娘。你们喜欢我吗?

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篇2:跳舞比赛作文300字

全文共 368 字

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星期天早上,我五点钟就早早地起了床,因为今天要去集体舞比赛。吃过早饭,来到舞蹈室,爱侬宝贝的化妆人员已经来了一位,接着,我开始梳头化妆。

过了大约两个小时,我们,我们每一个人都打扮得漂漂亮亮的,尤其是头型,像一个小书童。8点多,我们和应老师出发去沈家门小学,乘车的路上,我一直心里在想舞蹈的动作,生怕在比赛时出错。即要动作标准,有要有一个好表情——笑。

到了比赛场地,别人比的时候,我们去三(1)班休息,我有点放松了,等待着比赛开始。

时间一分一秒地过去,对我来说就好像度过了一夜,等我们开始准备时,我的心又提了上来。

我们的舞蹈比赛开始了,我把动作做标准,笑得很自然,可是生怕把动作做错,我就提醒自己:坚持到底,就是胜利,只要你做到最好,再低的分数,也会很高兴。

比赛结束了,我们是小学组第一,我明白了:只要你尽力了,你就能战胜自己,超越自己。

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篇3:关于芭蕾舞的

全文共 858 字

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朋友,请鼓起你的勇气,让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧!让我们一起来舞蹈人生!——题记

她,一个普普通通的女孩。她和所有女孩一样,希望有一天能实现自己那个简简单单的梦:站在舞台上,用自己的肢体去演绎一个个美丽的传说,向世人展现出最美的自己。然而,现实对她来说却是那样的残酷……

她一边走在回家的路上一边幻想着自己那个美丽的梦。当她刚走到十字路的中央时,一件意想不到的事发生了:一辆汽车突然向她飞奔而来。她惊呆了,不知所措。“吱——”一阵刺耳的刹车声久久地在天空中回荡。渐渐地她失去了知觉,昏倒了过去……

天,黑沉沉的。没有一丝生气,给人一种烦闷的感觉。眼看一场暴风雨就要来了。她,痴痴地坐在轮椅上向窗外望去。此时她是多么绝望,多么痛苦!要知道这次车祸夺去了她那双腿。这,就意味着她今后都无法实现自己的梦想!这对于正处于花季她简直是个晴天霹雳!“我该怎么办?该怎么办?有谁能告诉我该怎么办?”泪,悄然从她腮边滑落。但却没有一个人给她答案。“不,我不能这样消沉下去!”她猛然擦干了泪水。“我才17岁!以后的人生路还很漫长!我没有了腿,还有手!我一定要用自己的双手去赢得一片属于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握紧了双手。

从此,每当清晨的第一缕阳光射入大地时,从她的房间里就会传来琅琅的读书声。夜晚房间里的灯一直亮着亮着,面对别人的指手画脚,她选择了沉默;面对鄙弃的目光,她选择了默默的忍受。她的苦,她的泪,无人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天会用自己的双手赢得一片属于自己的天空!

也许是她的行动感动了上帝,也许是上帝终于发现了被遗落在角落里的她。总之,一天,一封著名大学的录取通知书飘然而至。此后种种我便不知,只知道她成为一名作家,一名深受读者喜爱的作家。

是呀,她终究没有实现自己少时的梦:站在舞台上,向世人展现出最美的自己。这不免让人感到遗憾。然而,我却看见她在人生这个大舞台上正在跳着一支支激昂的舞,站在舞台上的她此时是那样的耀眼,那样的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看见此时最美的她!

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篇4:会跳舞的熊

全文共 206 字

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一头会跳舞的熊挣脱锁链,重新回到了森林里。

它习惯地用后脚立起来,为同类表演它的拿手好戏。

“瞧瞧,”它大声道,“这就是艺术,这就是人世上学来的技艺!跟着跳吧,要是你们能够并且欢喜!”

“滚,”一头老熊咆哮起来,“这样的艺术只显示你的卑鄙和奴性,哪怕它多么难学,哪怕它如此稀奇。”

一位显赫的廷臣,一个善于谄媚弄权然而缺才少德的人,他窃取了君主的宠信,阿谀逢迎,平步青云。这样一个廷臣,一个大人物,是该赞扬呢,还是批评?

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篇5:我的理想是跳舞四年级作文

全文共 469 字

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每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师.当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.

正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师.

从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后,还要有耐心.教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

[四年级我的理想作文500字

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篇6:跳舞的幸福的作文_700字

全文共 810 字

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“高高山上一条藤,藤条藤上挂铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。”还记得这首歌谣吗?你小时候总是做不好它对应的动作,反反复复的练呢……”妈妈微笑地看着我,把我的思绪又带回到了儿时。

那时多大?记不清了。只记得妈妈买了两张光盘,让我跟着学习跳舞、做操。我喜欢把卡通图案的泡沫塑料拼接起来,作为我这个小舞蹈家的“舞台”,我呢,光着脚丫在上边跳。特别是有一次,我只穿了一只袜子,还在忘情地跳——并非我的记性有多么神奇,而是有照片为证。“高高山上一条藤”这个舞蹈中有个旋转踢踏步,我总是不得要领,就一遍一遍反复练习。

每当这时网 ,妈妈就会坐在旁边的床上,期待地看着我。之前看我做不好,还总是要上来琢磨琢磨,想帮帮忙;但也许是被我一次次执着的“我既(自)己,我既己”(当时发音不准)地推她回去,也许是因为确实帮不了我什么忙,之后就不参与了,任由“我既己”自由发展。但是,看我跳是万万不能错过的,甚至直接用摄像机拍下来,才让这一幕如此清晰地印刻在我的脑海里。“很宝贵的”,这是她的评语,每次说这话时,都会鼓励地看着我,就在她那赞赏而期待的眼神中,这个舞蹈后来居上,成为那盘VCD里,我跳得最好的一个。

我初上幼儿园时,入园不久,正赶上开运动会,于是,所有的小朋友都聚在院子里,中班、大班的孩子又是赛跑、又是拍球的,小班的我们看着他们,心中满是崇拜——因为我们只有一个项目:做操。我是领操,妈妈正站在我面对的幼儿园栏杆处,自豪地微笑着,目不转睛地看着我的每一个动作,看着我一会儿变小猴,一会儿变大象,转而又变小鸡,但永远只是她的小铃铛。

被阳光包围的她就像我的心一样,暖洋洋的,那柔情似水的目光盯着我,细腻地可以侵入我的每一片肌肤,驱走我心中所有的紧张。我那天的表现得到了一片赞叹声,妈妈后来也高度评价我:小小年纪,颇有大将风范呢,小脸上一片镇定自若,难得!如果我说,这是一个眼神带来的效果,大家会不会相信呢?

[跳舞的幸福的作文_700字

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篇7:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 563 字

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我喜欢跳舞,在我心中,舞者犹如一朵洁白的云,舞者扭动时身姿是那么轻盈,旋转时动作是那么优雅,跳跃时弧线是那么完美。

5岁的时候我就开始了跳舞的生涯,这一路上有苦涩的泪水,有赞赏的目光,有坚持的汗水,也有芬芳的鲜花,这一切我都甘之如饴。

练习侧手翻的那段日子,我依然是记忆犹新。侧手翻是一个高难度的舞蹈动作,就是人站在地面上,通过助跑把手放到地面,侧着身子放下来,动作不仅要快还要准确。做不好人就容易摔倒在地上,脑袋就容易撞到地面,还可能崴到脚,如果翻得好,你就觉得自己是一只小鸟,展翅飞翔,轻盈的落到地上。

我们排了一个长队,一个接一个的翻。我顿时紧张害怕的感觉萦绕心间。我的心跳加快了,小伙伴们一个接着一个翻着,很快就轮到我了。我站在地面上,有一种即将跳下悬崖的感觉。通过助跑我两只手撑地同时腿用力一蹬,老师用手轻轻地扶着我的腰,身体腾空双腿在空中形成了一个标准的竖叉,继而是竖叉紧接着双腿合并,双脚落地。随着双腿微微弯曲,缓冲优雅的落地,整个动作连贯流畅,一气呵成,完美极了。我感觉自己好像坐着飞机从半空滑翔而落,又好像一只小鸟从空中往下飞,总之那种感觉简直就是妙不可言。

得益于这段辛苦的练习的经历,我变得更会跳舞了,多次在举行的年会上表演舞蹈。我爱高高挽起马尾,我爱弹性十足的连体衣外绚丽多彩的舞台。这就是我的拿手好戏—跳舞!

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篇8:第一次跳舞

全文共 537 字

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“等一下你们去学集体舞!”当我听了老师的这一句话时,我的心里顿时一片空白,因为我从小就对舞蹈一点兴趣也没有,叫我怎么学啊?唉……

被逼于无奈的我只好和朱强一起跟着音乐老师去学这个所谓的集体舞。当到了多媒体教室时,第一眼看到了这个集体舞时,我心里原来那些美好的幻想,一下子全都破碎了。我也知道,只要我和朱强跳完这个舞后,我就真的要成为这个学校的“名人”了。

“啊,怎么跳呀,太恶心了,太肉麻了!”我大声叫了起来,音乐老师笑着说:“怎么恶心了,快点看,一会要去跳了!”老师话音刚落,我便理直气壮地说:“谁说不恶心的,你看还要男女生手牵手,怎么跳呢?”音乐老师说:“快看吧,是不是会跳了!”“哦!”我很不情愿地应了一声。看了一会儿,我和朱强便要求去学了。到了音乐室,因为集体舞的第一步就是男女生牵手。当朱强伸手时,我的心里就又开始矛盾起来了。是搭上去,还是不搭。左右为难的我,最后,终于还是鼓起勇气,把手搭了上去。不一会儿,我们就学会了,可也就在这时,下课铃响了,也就意味着我的世界末日来临了。到了操场上,看着底下的同学们,我当时真的非常不好意思,可我还是用微笑完成了这个集体舞……

其实,这种集体舞是很健康的,并不是大家心目中的那一种形象,所以我觉得学好集体舞是一种技能,加油!!!!

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篇9:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 544 字

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我爱跳舞,跳舞会使我快乐,在我心中,舞蹈好似一缕青烟,动作变化多端,优雅美丽。我在跳舞时,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,那感觉美妙极了!

刚上学前班时,我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上,有坚持的汗水,也有旁人的赞赏,有努力过后的喜悦,也有苦涩的泪水。

练习云里前空翻的那段时间,最令我念念不忘。

那是四年级的暑假,老师突然通知我们要学云里前空翻,刚开始,我们一头雾水,后来才知道,其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候,老师一直都在鼓励我,扶我过前空,那时,我感觉前空还是很简单的,是因为我一直都依靠着老师,于是,我越战越勇,挑战自己过前空。一个,两个,三个……还是没成功,我一直都比较好强,我没练会的,就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中,我终于练会了,太棒了!不过,前空是真的艰难,在我练习的过程中,崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事,不过,当我翻过去的时候,所有痛苦全抛在脑后,此时此刻,我的心里只有喜悦。

我对舞蹈很专一,从一年级到现在,我获得了很多奖项,舞蹈证书能够摆满半个书架,奖杯获得了四个。

得益于这次的经历,我变得更好了!

我爱陪伴我六年的舞蹈教室,我爱高高挽起的丸子头,总之,我爱舞蹈!

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篇10:学芭蕾舞的作文

全文共 417 字

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芭蕾舞是我最喜欢的一种舞蹈。芭蕾舞起源于意大利,是脚尖跳得一种舞,所以有些人把芭蕾舞又称脚尖舞。

芭蕾舞在我的眼里是非常优雅,她们踮起脚尖,抬头挺胸,拉起白纱裙,就像一位高贵的公主。但是,跳好并不简单,用脚尖跳舞是多么难呀!

这个假期,我开始学跳芭蕾舞。老师让我们练好基本功,这样也许就有上舞台表演的机会。我们现在已经学习了横叉,竖叉,下腰,芭蕾舞的仰卧起坐……

老师还说,一段舞蹈如果背不出来,就可以编成一个童话故事。有一次,我就编出了这样的一个舞蹈故事:站立,双手抬起到前胸,好像怀抱一个西瓜,左手向外伸,好像分给她一些,右手向外伸,又好像分给你一些,双手交叉落下贴裤缝,西瓜分完了。双手再抬到前胸,又开始抱一个西瓜……

我有一个愿望,就是想当领舞演员,穿着粉色的顶尖舞鞋,站在五光十色的舞台,跳起优美的《天鹅湖》。当然,我知道当领舞演员没有什么捷径可走,只有一个办法就是:勤奋刻苦地练习,练习,练习再练习!我也会尽全力练习,练习再练习。

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篇11:踮起脚尖跳芭蕾作文

全文共 404 字

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起脚尖,固然吃力,但可以看到更远的地方,得到更美好的东西。

芭蕾舞的演员,为了展示优美舞姿,不得不忍受疼痛。踮起脚尖,人们会发现你的才能。古代著名人物毛遂勇敢地自荐,使他初露头角。面对去和不去,他果断地踮起脚尖,使大家发现了他,到他另眼相看了。

你或许会说:“可是我是个没有惊人才华的人啊!”不要担心。你要踮起脚尖,站得高,看得远,就能得到更多。学习上,你遇到困难了,感到踮起脚尖十分痛苦、吃力。不要放弃,不要忘记,踮起脚尖曾带给你的喜悦。有些知识之果长在高高的智慧之树上,你只有踮起脚尖才可尝到成功的甘甜。

古人说过:“欲穷千里目,更上一层楼。”你一定很羡慕一些才华出众的人吧!他们曾多次踮起脚尖,为了理想,永不放弃,才取得了伟大成就。

而且,你若踮起脚尖,理想的风筝将飞得更高。不要觉得这个理想很难实现,只要你踮起脚尖,可能那些幻想就可成为现实。

踮起脚尖,展示才华;踮起脚尖,获取更多;踮起脚尖,放飞梦想……

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篇12:跳舞比赛作文300字

全文共 369 字

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校园里传来一阵阵莫扎特的《G大调小步舞曲》,同学们翩翩起舞,男生们像风度翩翩的绅士,女生们像优雅的公主。原来我们在举行集体舞比赛呢!

比赛要开始了。气氛慢慢紧张起来。大家苦苦练习了半个月的心血就在这千钧一发的一刻了。发挥失常,心血就毁于一旦了;发挥超常,可以为班级争得荣誉。马上要到我们了,我们个个屏信呼吸,紧张极了。

该我们跳了。我们刚开始僵硬极了,动作并不非常华丽。但到后来,我们慢慢习惯了,个个精神饱满,脸上挂着一丝抹不去的微笑。伴着天籁之音般的乐曲,我们心旷神怡地跳完了一整套动作,慢悠悠地走下台。

刚下台,我们如释重负,全都松了口气。有的一屁股坐在地上;有的干脆躺着,死活不肯起来;还有的悠闲地讨论起来。接下来,是五年级和四(9)班表演了。我们津津乐道地欣赏着……

从这次比赛中我懂得了,一个人再厉害,也比不上一群人的力量,团结力量大!

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篇13:我学会了什么艺术作文精选:我学会了跳舞

全文共 435 字

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学会的事情有很多,其中我最喜欢的还是跳舞。在我很小的时候就梦想着能跳着舞蹈在音乐中自由自在地飞翔。

记得一个阳光明媚的星期天,妈妈带我去培训班报名。一路上,我就像只快乐的小鸟,兴奋得不得了。到了学校,舞蹈老师对我说:“一定要做好吃苦的准备哦!”我想:学跳舞,又不是学武术,有什么好怕的。可是,当我真正地练习基本功的时候,才知道老师没有开玩笑。我的小腿开始麻了,渐渐地又疼了起来,到后来整个大腿都不能动了,我忍不住流下了眼泪。这时,老师走到我面前,摸摸我的头,说:“台上一分钟,台下十年功,只有坚持才能成功!”看着老师鼓励的目光,我下定决心一定要坚持住。

从那以后,我每节课都仔细观察老师教得每一个动作,在心里体会,利用课余时间反反复复地练习。手麻了、腿酸了、脚疼了,每次遇到困难想放弃的时候,我就会想起老师的话:只有坚持才能成功。一个学期过去了,我不仅能标准完成拉丁舞的动作,而且成了学习新动作上台做示范的小老师。

我学会了跳舞,但我永远不会忘了那句话:只有坚持,才能成功!

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篇14:我学会了跳舞作文

全文共 384 字

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有一天,我在电视上看到一群跳舞的姐姐们,她们一个个身轻如燕,我非常羡慕。于是我跟妈妈商量,我要去学跳舞。妈妈答应了我的要求!

我来到了舞蹈教室,一位老师来到了我们面前。我心里忐忑不安。老师开始教我们练习跪下腰,我努力地下腰,但是我手忙脚乱,一不留神就失败了。我惊慌失措,心里七上八下。可是我想了想,我已经答应妈妈,会坚持到底,永不放弃呀!于是我又尝试了一遍,这一次我想要加油!看看周围,大家不也是在努力吗?别人能做好的,我就一定能。我边想着边下腰,我努力去下腰了,可还是失败了!这一次,我不想试了,很不想继续学了。老师看了看走过来,对我说:“跪下腰虽然难,但是你要知道世上无难事,只怕有心人,加油!也许你能做得很棒!”这一次,我胸有成竹,我慢慢地撑下腰,终于我成功了!我兴高采烈,我想,以后有更难的动作,我一定会更加努力的!

我可感谢老师了,是她鼓励了我,让我坚持了下来!

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篇15:夏天的芭蕾

全文共 424 字

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夏天的草地早已不像春天那样,只有零零碎碎的绿。而像是一块儿绿色的长毛地毯,铺在田野上一样。

在草地上有许多的铃兰花,还有几丛蔷薇花被铃兰花簇拥着。草茂盛的高过膝盖,美丽的花瓣中藏着沁人心脾的芬芳。

在草地上生长着高大而粗壮的树木,它们好像这里的巨人。茂密的枝叶中藏着许多故事,每一片绿叶,都好像一位童话家,它们在书写着许多动听的篇章。

在这一切的旁边有一条弯弯曲曲的小溪,它是一位音乐家。它弹奏着轻快地乐曲,拍打着白色的浪花,小鱼们则在乐曲中嬉戏玩耍着。

不一会真正的舞会开始了,小河一边弹奏一边跳着快舞。小鱼在小溪中,穿着红色的裙子,摇动着红红的尾巴。树叶在树杈间随风舞动,跳着优美的舞蹈。绿绿的手臂挥舞起来,婀娜多姿,美丽极了。

风来了,它无声无息地唱着歌,低的谁也听不见,只能闻见它送来的花香。花儿和我们在草地上跳着美丽的舞蹈,青草也不甘示弱,舞动着长长的胳膊跳起舞来。啊!夏天的芭蕾

舞会太长了,舞蹈太优美了。你问是谁教的我们?哈哈!是大自然老师呀!

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篇16:我的爱好芭蕾舞作文

全文共 607 字

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在我5岁的时候,就接触了芭蕾,因此,我和芭蕾有许多故事。

刚开始,是妈着我去的,可是我才上了第一节课就哭着闹着怎么也不肯去了。每上一次课,我就哭一次我的芭蕾梦上课时,又是压腿,又是下腰,搞得我四肢酸痛,头脑充血。但我看电视上的芭蕾舞可不是这样的,她们穿着洁白的天鹅裙,漂亮的舞鞋,做着美丽优雅的动作;而我们只是穿着普通的体操服,上课就是压腿、劈叉、下腰,加上做一些无聊的动作。所以,我对我们的芭蕾舞课十分厌烦。但我害怕妈妈责骂,因此每次上课都是硬着头皮坚持下来了,一直到二年级,但心里都很不爽。

后来,在生活中,经常有人夸我身材挺拔,条干好。妈妈说,这就是练芭蕾基本功的成绩。妈妈还在网上找了些芭蕾舞的视频给我看。她们表演时十分投入,面带微笑,每一个动作都十分到位,一个个翩翩起舞,美不胜收……我看了之后,感触很深。那时我终于明白,什么是芭蕾,练芭蕾的意义是什么,眼下的努力换来的日后的成功,完美的体姿。后来,我不再那么厌烦了,渐渐爱上了芭蕾,爱它那优美的姿态。慢慢,芭蕾成了我无法割舍的爱好。从那以后,我决心练好芭蕾,做一个成功的芭蕾舞者。

可是现在,我六年级了,眼下的功课更为重要。没办法我只得暂时告别芭蕾,但我对芭蕾的激情仍未改变,平时在家,我时不时把以前的舞蹈服装穿起来在家的镜子前面臭美。

芭蕾锻炼了我吃苦耐劳的精神,我承诺:将来如果还有机会,我一定要继续练芭蕾,完成我的芭蕾之梦,为我的芭蕾画上一个圆满的句号。

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篇17:我爱跳舞日记300字以上

全文共 397 字

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5岁那年,妈妈带着我走进了一个装满了大镜子的教室,我怯生生地东摸西瞧。后来,从妈妈口中我才知道,这就是舞蹈教室。这所宽敞、明亮、美丽的教室,深深地吸引了我。

学习舞蹈可不简单呢!我们每节课都要练习基本功。练习时,你有时甚至能听见自己骨头发出“咔咔”的声音。这时,你一定要告诉自己:咬咬牙,一会儿就过去了。不仅要会吃苦,胆子也要大。如果你胆子特别小,再好的老师也教不会你的。特别是翻前巧时,没有任何的辅助,单靠手撑过去,动作没到位,人就会倒下来,那可是头朝地呀!刚开始,我也很害怕,吓得不敢翻,可是后来通过多次练习,我慢慢掌握了动作要领,就一点儿也不怕了,现在很轻松地就能完成了。

几年的苦不是白吃的!现在的我已经学会了踢腿、压腿、控腿、下腰、前巧等许多基本功,班级的舞蹈演出也总少不了我,已上过好几次舞台了呢!穿着一身漂亮的衣服在舞台上大显身手,那滋味可美了!

瞧,我就是这样,一步、一步学会了舞蹈。

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篇18:小学生作文:第一次看芭蕾舞

全文共 498 字

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芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上的,要靠自己的舞蹈实力和本事。

我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已的向往。

去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。

哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐,优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美的动作,完成了她最后一个立定的旋律……

这时,我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生的旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂的人生。

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篇19:描写芭蕾舞的小学作文

全文共 725 字

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以前我从未看过芭蕾舞演出,印象当中的芭蕾舞,一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前,我在网上查看个相关的知识:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,专指“足尖舞”,是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上,偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。

芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”,即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈,之后是“变奏”,即男女演员的独舞,展示人物的性格和内心,然后是男女演员穿插表演的“结尾”,最后以合舞结束。

用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快,女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作,却看不懂剧情,无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样,被芭蕾舞的优雅所吸引,然后逐渐接触,慢慢了解,最终登上梦想的舞台。

优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台,收获掌声,观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上,我感受到了美的传递,他们是艺术的传播者。由此,我想到了自己,作为一名图书馆员,我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声,但我们是知识的传播者,我们同样有一个展示自己的舞台,我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高,使自身的技术和业务水平有新的发展,成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

[描写芭蕾舞的小学作文

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篇20:学习芭蕾舞

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九岁时,妈妈说我骨软让我去学“芭蕾”,我一听,这不是女生学的吗?我可不想去。妈妈像看出了我的心思,说:“你要是学好了,明年暑假带就你去上海。”上海,是我梦寐以求的地方呀,嗯,好吧为了上海,我决定学“芭蕾”了。

于是妈妈为我找了一所芭蕾培训班,就这样把我送进了培训班。第一天,刚开始要练基本功——学劈叉,教练让我把双腿劈开一左一右,疼死了,我心里只打退堂鼓,这么痛苦,我不学了。可是又一想:学好就能去上海,为了上海还是忍痛听教练的话照做吧!可是不管我怎么劈,胯下都有空。教练见了,毫不留情把我使劲往下一按,只听见“咔”的一声,腿响了!这时我泣不成声。心里想:坚持就能成功,放弃等于失败。我的泪水在霎时间挤了回去。

十分钟过去了,半小时过去了……一小时过去了,我站了起来望了望其他的舞伴,都练习劈叉。我便准备继续练,这时教练却让我学压腿。什么?压腿?就是一脚放在横杆上,只要用手抓到横杆上的脚就可以了!哦,这个简单,我照这样做的,可引起了教练的不满,严厉得说道:“腿要伸直!”我伸直了,可我怎么也抓不到放在横杆上的脚呀。“啊”这声音不由地从我嘴里叫出来,原来教练把我的腰一按,使我的手抓到了脚。这时我又泣不成声。原以为学舞是多么容易的一件事呢,原来这么辛苦。这进培训班的第一天,感觉就像进了恶魔班一样,教练下手太狠了。可想想学好了就可以去上海,我一定要坚持下去,放弃就等于失败。

一个月过去了,该参加比赛了。教练选我去参加,我不想去,跟教练说了很多次,可教练却应让我参加,我无可奈何只好参加。不过又一想,这不正好是个机会考验我这一个月的培训的成绩吗?比赛那天,是舅舅陪我来到赛场,舅舅说:“好点跳,我看好你!”比赛开始了,我穿上芭蕾服装和足尖鞋上了台。开始跳了,我像抱着一只兔子,心里砰砰直跳。跳着跳着我的心也跟着音乐飞舞起来,比赛结束后,我居然得了银奖,这一个月的辛苦真值得的,心里可高兴了。

芭蕾不仅让我懂得“坚持就能成功,放弃等于失败”这个道理,还让我感受到:无论做什么事,有苦才有乐。

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