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跳芭蕾舞作文(通用20篇)

导语:经过努力,大家可以学会很多本领的。下面是小编整理的我学会了跳舞作文,欢迎大家参阅。

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作文

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学芭蕾舞作文

全文共 547 字

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“不嘛,我不想跳舞!”我在跳1级的时候经常说的话,我认为是疼痛的压腿和枯燥的上课知识让我产生了厌恶之情。好几次,爸爸带我去跳舞,我一想到那疼痛的压腿滋味,枯燥的上课知识,我就情不自禁的发抖,我在车上不停地踢蹬着,爸爸不听我的话,执意把我送到了舞蹈室,我只好怀着厌恶之情拿起一张垫子,走进教室开始压腿,我努力地想做好,可是我的腿还是不听使唤,结果跳的乱七八糟,根本不是一回事。

回家路上,我想:“爸爸妈妈給我花了这么多钱,我还不领情,不好好跳,我就很不好意思,下定决心要练好,我每晚都穿上足尖鞋,练习舞蹈虽然非常难受,但我还是练下去了,有一次,我把脚尖练出血了,但我没有告诉妈妈,还是继续练。

当我走进舞蹈室的时候,我没有畏畏缩缩的想退回去,而是做起垫子上开始压腿,“呦!程程今天不错嘛,一看就知道在家里练了!”耳边传来杨老师温和的嗓音,我愣了,呆呆的做着舞蹈动作,霎时,这一句话照亮了我的前方。“耶!我成功了!”,我欣喜若狂,高兴地不知道怎么形容。

后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺,它不仅可以让人把不高兴的事情抛在脑后,跳的姿势也非常之优美,经过我的一番努力,我终于考过了四级!成为了老师心中的好学生。当你很认真的做一件事情,并且乐在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课,我认为道理都是一样的。

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篇1:踮起脚尖跳芭蕾作文

全文共 404 字

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起脚尖,固然吃力,但可以看到更远的地方,得到更美好的东西。

芭蕾舞的演员,为了展示优美舞姿,不得不忍受疼痛。踮起脚尖,人们会发现你的才能。古代著名人物毛遂勇敢地自荐,使他初露头角。面对去和不去,他果断地踮起脚尖,使大家发现了他,到他另眼相看了。

你或许会说:“可是我是个没有惊人才华的人啊!”不要担心。你要踮起脚尖,站得高,看得远,就能得到更多。学习上,你遇到困难了,感到踮起脚尖十分痛苦、吃力。不要放弃,不要忘记,踮起脚尖曾带给你的喜悦。有些知识之果长在高高的智慧之树上,你只有踮起脚尖才可尝到成功的甘甜。

古人说过:“欲穷千里目,更上一层楼。”你一定很羡慕一些才华出众的人吧!他们曾多次踮起脚尖,为了理想,永不放弃,才取得了伟大成就。

而且,你若踮起脚尖,理想的风筝将飞得更高。不要觉得这个理想很难实现,只要你踮起脚尖,可能那些幻想就可成为现实。

踮起脚尖,展示才华;踮起脚尖,获取更多;踮起脚尖,放飞梦想……

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篇2:胖胖女孩学芭蕾

全文共 589 字

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在幼儿园大班时候,我有个好朋友赵xx,我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜欢的小魔仙),我非常喜欢美雪,也想和赵xx一起学,就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说:“宝贝,学习芭蕾很辛苦的,要天天练功,你可想好了,别遇到困难就不学了,一定要坚持,如果你做到这点,我就帮你报名。”我想都没想,直点头,可高兴了!

开始学的时候,我穿着芭蕾舞裙,很兴奋!我们李老师个子高高的、瘦瘦的,做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听,慢慢的、温柔的,有时也会板着脸训我们,小朋友们都怕她。慢慢的,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很开心,特别是中间休息时,我们在一起玩疯了。

芭蕾的动作很优美,有时老师还会让我做示范,我当时心里可美了,忍住没有笑出声。难度越来越大了,动作难了,腿有时练得疼,有的小朋友做得好,但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我老是达不到要求,都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了,想去学做陶艺。妈妈就对我说:“宝贝,妈妈也很心疼你。但是当初报名时,我们约定,不能半途而废,什么事遇到点困难就放弃,那你什么也学不会的;坚持就会胜利,别的小朋友可以,你也一定做得到!”

就这样,我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞,动作也越来越标准,姑妈还表扬我说练了芭蕾,身体都很挺拔,马上就要考二级了,我争取能考过,也很期待有机会表演给大家看!

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篇3:2春天的芭蕾

全文共 2184 字

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天刚蒙蒙亮,耳畔隐隐约约传来几声清脆的鸟叫声,把我叫醒。我睁开惺忪的睡眼,伸了个懒腰,穿好衣服,来到阳台。

这真是个迷人的早晨!外面那些高大的建筑物,似乎披上了一层轻纱。我吮吸着春天那甜丝丝的空气,感觉神清气爽,心旷神怡。我向遥远的东方望去。天边渐渐地露出了鱼肚白,接着,又变成了淡红色。过了一会儿,天空出现了瑰丽无比的云霞,变幻莫测,像一匹五彩的染布。这时,太阳升起来了,它火红火红的样子,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕,然后,它又从浅红色变成深红色,最后现出金灿灿的颜色。阳光是那么灿烂耀眼,特别温暖。

楼下的花园里,植物们尽情地吸收着充足的阳光,不断地生长。冬天,它们变得枯黄,春天又焕发出生机。垂柳冒出了崭新的嫩芽,花儿们穿上了五颜六色的新裙子,在地上编织出一条大花毯。

楼下那棵挺拔的雪松也冒出了新芽,向人们展现它美丽的容颜。旁边那棵海棠树不甘落后,悄悄地绽放出一颗颗饱满的花蕾。仔细看去,树上还有几只长尾巴的小花雀发出悦耳的鸣叫。哦!这春天的精灵!树下,有几位年迈的爷爷奶奶在悠闲自得地散步,有说有笑,欣赏着春天的美景。一只雪球般的小狗也来凑热闹,在草地上奔跑着,欢叫着。这真是一幅美丽的《春色满园图》啊!

我深深地陶醉在这春天的美景中。春姑娘正如一位舞蹈家,跳着一曲春天的芭蕾,轻盈地向我们走来……

3春天的芭蕾

三月应该是一年间最好的季节。

三月的风不再冰冷刺骨,它柔柔的,暖暖的。它轻轻拂过发丝,面庞,是如此的惬意,是如此的令人沉醉。真的应了那句古诗“暖风熏得游人醉。”这时的人儿啊,更愿意来到田间地头,来到与大自然亲密接触的地方。迎着风的方向,让风儿吹走心里的忧伤;迎着风的方向,让暖流进心房。

三月的雨细细密密,如丝如线轻轻飘洒,随风潜入夜,润物细无声。早晨,推开门窗,一股清新的空气带着泥土的芬芳扑面而来。土地湿湿的润润的。哦,昨夜下雨了吗?春天的雨总是温柔的,一般是无声无息地飘洒,最多也只是淅淅沥沥,很难有哗啦啦的动静。

“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”人们在春雨里,不急着往家赶,不需要找个地方躲避,细密密的春雨是不伤人的。都说春雨贵如油,就让这“油”滋养着大地万物吧。

小草吐绿,麦苗拔节,花儿含苞,世间万物都在吸吮着春的琼浆。

不多久,它们都醉了。你看,那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘脸上的红霞;你看,那绿油油的麦苗轻轻摇摆着像不像是醉汉在点头哈腰;你看,那一片金黄的油菜花摇曳着身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶儿赶来助兴,它们上下翻飞舞动着薄翼,一会停在枝头,一会儿翩翩然飘着空中。那些黄色的蝶儿落在花枝上,你分不清是蝶变成了花还是花变成了蝶。真所谓“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”最勤劳的当属小蜜蜂,它可不是来凑热闹的。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂永远是勤劳奉献的榜样。你看它在百花之间不停地穿梭,停留,再穿梭。虽然它得到的不多,却还很快乐。你听,它还嗡嗡嗡地唱着歌呢。

廊檐下,黑色的小精灵在探头探脑,它们是在计划着重修旧巢还是因为巢的样式在争吵?都说燕子是恋旧的,不管是茅屋草檐还是琉璃瓦屋它都不会轻易舍弃。也许它在意的不仅是适合筑巢的檐,还有檐下的人吧。它们一会翩然飞去,一会衔泥而归,一会安闲地歇息,一会上下翻飞。“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。”虽如此,那被打着的主人是不忍驱它而去的。它如此恋旧,人又岂能无情。它衔来的不仅仅是泥,它还衔来了春天。

你看,风儿暖了,花儿开了,树儿绿了,春天来了。让我们来吧,来到阳光下,来到田野里,来跳一曲春天的芭蕾。

4春天的芭蕾

春茵茵阡陌,踏青时节来。春天,它是万物复苏的开始,是春暖花开、百花盛放的季节,在这样美好的时节里,学校组织我们来到了珍珠泉游玩。

珍珠泉的景色真是妙不可言啊!沿着泉边走了一会儿,很快就到了情侣泉边。低下头来看,水就像是透明的一样,那纯净的泉水在阳光的映衬下波光粼粼,令人赏心悦目。情侣泉的水很清澈,所以站在岸上远远地望,一眼就能望到底,看到那沉积在水下的沙石与石块。看着如此美妙的景色,我也不禁蹲下来,捧了一把情侣泉里的水,仔细地端详着。这水清澈得就像一张透明无暇的纸一样,没有任何杂质;摸起来却又像丝绸一样光滑,仿佛你一不小心晃动一下,它就会轻轻蹦入水里一般。我不禁欣喜地说道:“这泉水真是妙不可言啊!”

自由活动了一会儿,我们便继续往前走。很快便到了珍珠泉边。低下头来细看,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树或是泉底的水草染过似的,那么纯净,令人赏心悦目。周围的峰峦起伏,倒影映在湖中,随着风的节奏舞动着。那峰峦的土黄色与水草的墨绿色完美地融合到了一起,就像是一幅天然的美妙的画卷。那阳光在泉面上映出斑斑光点,仿佛许多细小圆润的白珍珠洒在湖面上一般。珍珠泉的水清澈见底,能清晰地看到泉中的水草与鱼儿——那水草跟随着泉水的节奏,摆动着自己那美妙的身姿;而鱼儿则在水中欢快地嬉戏着,它们时而浮出水面,时而游到我们的身旁,时而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉还有一个特点——当人们使劲地拍手时,小气泡就会从岩石缝中涌出来。我们也怀着好奇的心情拍起了手。果不其然,一连串的小气泡从岩石缝中涌了出来,好像在对我们说:“孩子们,欢迎你们来到珍珠泉游玩!”

此时此刻,我站在岸边,多么想大声喊一句:“珍珠泉中涌动着春天的芭蕾!”我的春之情蕴含在心中。

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篇4:学跳舞的滋味三年级作文

全文共 452 字

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在我四岁时,幼儿园请了一位舞蹈老师,她在小班挑跟她学跳舞的苗子,我有幸选中。

第一课,老师教我们‘下一字’,老师下‘一字’很轻松,我们跃跃欲试,叉开腿,骨头像骨折似的,特别痛,老师一个一个的帮我们帮我们压腿,把姿势摆正,我痛的快要录起来了,虽然我还是下补下去,可我还是努力了。下腰,那可是一件不容易的事,按顺序依次到台上去下腰,快轮到我了,我的心砰砰直跳,走上台去,老师扶着我的腰,我慢慢地用手撑地,一不小心没站好,脚扭了一下,我坚持要下完,就这样我下了人生的第一个腰,所以,我觉得跳舞的滋味手苦的。

老师为了让我们学好‘下一字’叫我们用脚贴在墙,用身体去靠近墙,这可是正确的‘一字’老师来检查,来到我旁边时,老师把我的脚踢了一下,让我更贴近墙,也让我更痛了,我只好忍了。所以,跳舞的滋味还得忍。

不过,我也觉得跳舞是甜的滋味。在‘六一’儿童节之际,我们排练舞蹈,虽然腰带累,可还是很开心。站在舞台上,得到老师和评委的表扬,我心里比吃了蜜还要甜,这是我们辛勤的付出换来的。

学舞蹈虽然有点疼,可是里面也有一点甜。

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篇5:感受芭蕾

全文共 802 字

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很难忘记,上个星期五的那个夜晚,散发着高贵和优雅的气息和古典欧洲的浪漫色彩。

金碧辉煌的上海大剧院,水晶吊灯耀着璀璨,人们穿着华丽的礼服从容地低声交谈。我很享受着这一切,也静静等待着美国旧金山芭蕾舞团的芭蕾舞剧《天鹅湖》。

很少看到这样世界一流的舞团,也从未亲眼目睹华人首席舞者谭元元的演出。随着柴科夫斯基的旋律响起,音乐浸润了每一个观众的听觉。完美的凌空跳跃,高超的弹跳技巧,飞舞的罗裙,站立于足尖的芭蕾舞者,演绎着历史久远的足尖艺术。

元元的出场把舞剧推向一个又一个的高潮。高挺的鼻子、长长的脖子、巴掌大的头形、比上身长13厘米的腿、让人不得不感叹上帝造人是如此的完美。优美的手臂在灯光的烘托下如灵动的天鹅翅膀,挥鞭32转稳定而不忙乱,高耸的脚背把舞鞋运用的灵活自如,和着乐池中溢出的主旋律,一切都是那么美,那么天衣无缝。

从小,我便对芭蕾有着浓厚的兴趣。练习的辛苦,每一次肌肉的酸痛让我知道,台上的轻灵需要用多少努力来换回。谭元元在芭蕾界是一个神话,她让所有人都看到一个中国女孩也可以把欧洲的古典淋漓尽致地表现出来。也许很多人会说她有着对舞蹈非比寻常的天赋:用一个晚上记下从未跳过的舞;在18岁时就当独舞演员;用5年时间达到别人要用十几年时间得到的首席位置。但她付出了所应享受的童年时光,在别人快乐的在妈妈的怀里听故事的时候,她的脚已经磨出了厚厚的茧子;当女孩们手挽手逛街时,她为了让脚得到休息却只能在窗口默默的看着;在夏天她却穿不了凉鞋,只因为脚已经不如儿时般的美丽......

台上二小时亭亭玉立的天鹅,让每个人惊叹羡慕,然而她付出的二十年的努力却比这二小时沉重。坐在后排在望远镜里可以很清楚地看到她的表情,那是天鹅对王子的一种很幸福的表情,很陶醉。在这一刻,她应该把什么痛苦都忘了吧。艺术家的境界也许就是为了艺术把一切痛苦全忘记,只因为她有梦还有美好的回忆。

随着美好结局的落幕,我再一次送上了我的掌声。

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篇6:学芭蕾

全文共 567 字

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在幼儿园大班时候,我有个好朋友赵司淇,我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,也想和赵司淇一起学,就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说:“宝贝,学习芭蕾很辛苦的,要天天练功,你可想好了,别遇到困难就不学了,一定要坚持,如果你做到这点,我就帮你报名。”我想都没想,直点头,可高兴了!

开始学的时候,我穿着芭蕾舞裙,很兴奋!我们李老师个子高高的、瘦瘦的,做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听,慢慢的、温柔的,有时也会板着脸训我们,小朋友们都怕她。慢慢的,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很开心,特别是中间休息时,我们在一起玩疯了。

芭蕾的动作很优美,有时老师还会让我做示范,我当时心里可美了,忍住没有笑出声。难度越来越大了,动作难了,腿有时练得疼,有的小朋友做得好,但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我老是达不到要求,都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了,想去学做陶艺。妈妈就对我说:“宝贝,妈妈也很心疼你。但是当初报名时,我们约定,不能半途而废,什么事遇到点困难就放弃,那你什么也学不会的;坚持就会胜利,别的小朋友可以,你也一定做得到!”

就这样,我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞,动作也越来越标准,姑妈还表扬我说练了芭蕾,身体都很挺拔,马上就要考二级了,我争取能考过,也很期待有机会表演给大家看!

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篇7:会跳舞的汗水军训作文600字

全文共 627 字

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锻炼毅力的军训拉开帷幕了,同学们一个个穿上了迷彩服,,戴上军帽,神采奕奕,期待着刻苦的军训。骄阳似火,当同学们踏着平缓而又整齐的脚步来到了操场,为期四天半的军训就此开始了。

排好队,听着教官洪亮地说:“脚根靠拢,脚尖张开60度,脚要直,颈要正,嘴要闭······”我们依令站出了标准的军姿。还不到几分钟,太阳就到了额前,同学们的脸上都出现了几颗豆大的汗珠,调皮地在脸上跳舞,痒痒地,可是又不能抓挠,只好忍着。站了大约十几分钟,有些体质差的同学的脸色已经苍白如纸,嘴唇已经发白了。

下午,我们在教室里学了一首歌,三个班的同学听着教官的领唱,有些同学听着教官的歌声,都忍不住地笑了起来。教官也被我们弄的不好意思了起来,最终,还是学会了,不过我们班没能拿到最好。学完了军歌,当然又要同早上一样,开始了军训,下午的太阳小了点,而且教官也很好地把我们安排到了阴凉的地方,不时还会拂过几缕清风,如坐春风,很是舒服。下午,我们学习了踏步走,别看这个动作很简单,但是动作一分解,那可是很幸苦的。脚踏出了一步,手摆一下,动作停住,一些平衡力不好的同学都东倒西歪了。在训练的期间还发生了一件趣事:我们正在站军姿,突然听见教官的一声笑,不由地把目光投在一位同学身上。只见他头顶着三顶军帽,前面的部分分三个方位,乍一看,还以为是一顶大圆帽呢!到了休息时间,同学们一个个都坐在地上,有些同学跑过去喝解暑的伏茶,润润喉咙,也可以去一些暑气。

军训的第一天在同学们的期待与忍耐下落下了帷幕。

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篇8:5春天的芭蕾

全文共 902 字

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三月应该是一年间最好的季节。

三月的风不再冰冷刺骨,它柔柔的,暖暖的。它轻轻拂过发丝,面庞,是如此的惬意,是如此的令人沉醉。真的应了那句古诗暖风熏得游人醉。这时的人儿啊,更愿意来到田间地头,来到与大自然亲密接触的地方。迎着风的方向,让风儿吹走心里的忧伤;迎着风的方向,让暖流进心房。

三月的雨细细密密,如丝如线轻轻飘洒,随风潜入夜,润物细无声。早晨,推开门窗,一股清新的空气带着泥土的芬芳扑面而来。土地湿湿的润润的。哦,昨夜下雨了吗?春天的雨总是温柔的,一般是无声无息地飘洒,最多也只是淅淅沥沥,很难有哗啦啦的动静。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。人们在春雨里,不急着往家赶,不需要找个地方躲避,细密密的春雨是不伤人的。都说春雨贵如油,就让这油滋养着大地万物吧。

小草吐绿,麦苗拔节,花儿含苞,世间万物都在吸吮着春的琼浆。

不多久,它们都醉了。你看,那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘脸上的红霞;你看,那绿油油的麦苗轻轻摇摆着像不像是醉汉在点头哈腰;你看,那一片金黄的油菜花摇曳着身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶儿赶来助兴,它们上下翻飞舞动着薄翼,一会停在枝头,一会儿翩翩然飘着空中。那些黄色的蝶儿落在花枝上,你分不清是蝶变成了花还是花变成了蝶。真所谓儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。最勤劳的当属小蜜蜂,它可不是来凑热闹的。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。蜜蜂永远是勤劳奉献的榜样。你看它在百花之间不停地穿梭,停留,再穿梭。虽然它得到的不多,却还很快乐。你听,它还嗡嗡嗡地唱着歌呢。

廊檐下,黑色的小精灵在探头探脑,它们是在计划着重修旧巢还是因为巢的样式在争吵?都说燕子是恋旧的,不管是茅屋草檐还是琉璃瓦屋它都不会轻易舍弃。也许它在意的不仅是适合筑巢的檐,还有檐下的人吧。它们一会翩然飞去,一会衔泥而归,一会安闲地歇息,一会上下翻飞。熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。虽如此,那被打着的主人是不忍驱它而去的。它如此恋旧,人又岂能无情。它衔来的不仅仅是泥,它还衔来了春天。

你看,风儿暖了,花儿开了,树儿绿了,春天来了。让我们来吧,来到阳光下,来到田野里,来跳一曲春天的芭蕾

[春天的芭蕾精选作文

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篇9:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 563 字

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我喜欢跳舞,在我心中,舞者犹如一朵洁白的云,舞者扭动时身姿是那么轻盈,旋转时动作是那么优雅,跳跃时弧线是那么完美。

5岁的时候我就开始了跳舞的生涯,这一路上有苦涩的泪水,有赞赏的目光,有坚持的汗水,也有芬芳的鲜花,这一切我都甘之如饴。

练习侧手翻的那段日子,我依然是记忆犹新。侧手翻是一个高难度的舞蹈动作,就是人站在地面上,通过助跑把手放到地面,侧着身子放下来,动作不仅要快还要准确。做不好人就容易摔倒在地上,脑袋就容易撞到地面,还可能崴到脚,如果翻得好,你就觉得自己是一只小鸟,展翅飞翔,轻盈的落到地上。

我们排了一个长队,一个接一个的翻。我顿时紧张害怕的感觉萦绕心间。我的心跳加快了,小伙伴们一个接着一个翻着,很快就轮到我了。我站在地面上,有一种即将跳下悬崖的感觉。通过助跑我两只手撑地同时腿用力一蹬,老师用手轻轻地扶着我的腰,身体腾空双腿在空中形成了一个标准的竖叉,继而是竖叉紧接着双腿合并,双脚落地。随着双腿微微弯曲,缓冲优雅的落地,整个动作连贯流畅,一气呵成,完美极了。我感觉自己好像坐着飞机从半空滑翔而落,又好像一只小鸟从空中往下飞,总之那种感觉简直就是妙不可言。

得益于这段辛苦的练习的经历,我变得更会跳舞了,多次在举行的年会上表演舞蹈。我爱高高挽起马尾,我爱弹性十足的连体衣外绚丽多彩的舞台。这就是我的拿手好戏—跳舞!

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篇10:哲理故事:跳舞的猴子

全文共 229 字

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一个王子训练一些猴子跳舞

它们能很自然地模仿人的动作,向人们展示自己是最聪明的学生。

而且,当它们穿上华丽的衣服,戴上漂亮的面具,可以跳得跟任何一个侍臣一样好,表演经常获得一阵阵热烈的掌声。

直到有一次,一个朝臣想搞恶作剧,于是他从口袋里掏出一把坚果扔到了舞台上。

猴子们一看到坚果就忘了跳舞,成了真正的猴子——就像它们本来的样子——而不是演员。

它们摘下面具,撕掉礼服,争抢坚果。

就这样,跳舞表演在观众的哄笑中停止了。

事实上,你看到的每样东西并非都是它本来的样子。

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篇11:芭蕾舞

全文共 224 字

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今天,全校将去人民大会堂观看芭蕾舞比赛。参赛选手均为贵校专业芭蕾学生,主要表演者为米兰等学校的校花和班花。

主持人宣布:“第一支舞是米兰小朋友带来的《四只小天鹅》,请用热烈的掌声欢迎这些小女孩上台!”

突然掌声响起,他们都想看看自己的表现,于是突然静了下来,主持人对音乐人说:音乐!

音乐响起,米兰等人用最美的舞蹈给大家表演,一会举手,一会作弊。真是太棒了!

芭蕾舞比赛结束时,米兰等人获得了一等奖和梦寐以求的芭蕾舞奖章。他们非常开心…

好的,下次见。拜拜!

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篇12:跳舞小学作文900字

全文共 697 字

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今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。

初级班,上课了!我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,可是牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。

开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,谁真的做了?全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!她还时不时做一些吞口水的动作,仿佛你不给她不行。她还狗拿耗子——多管闲事。

那一天我杯子没有水了,她见了,对我说我有一大杯,一元一小杯买不买?不要买一杯,送一杯!不要5角1杯?不要见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的背被淋湿了,她又说,卫生纸5角,20张?不要!三十张!不要这家伙真是个守财迷!

我们班有趣的人还多着呢!活泼开朗的梦熙文,有点孤寂的梦可心,惹人喜欢的赵金丹,于章盼,于晨阳,蒋文静,等等

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篇13:冬天的芭蕾

全文共 640 字

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如果你有机会,船上芭蕾服,在冬天跳上一次芭蕾吧,这会让你明白人生的道理。

渐渐长大的我爱上了养植物。最后,不管我的窗边已是多么拥挤,我还是养了一盆仙人球。

仙人球整个都是绿色,它的叶子变成了一根根刺,至于花,更是不容易开。学习任务的愈加繁重是我无心再伏在窗边痴想,也无心再照料一下那一盆盆在窗边陪伴着我的“伙伴”。偶尔,我又想起他们,但只是想想,仅此而已......虽然市场会瞥见他们一眼,但是始终无心照料,终于,放假了,我不经意间又看见了丝毫未动的一盆盆花,当然还有那盆仙人球。这次,我惊呆了:那一盆盆平日里看上去生龙活虎的花,不知道什么时候枯萎了,花更是早已垂下了头。而那盆仙人球好像没有什么变化,我又浇了一些水,滋润那已口渴不堪的仙人球。过了一些时候,他竟开了花----那是一朵黄色的小花,开在仙人掌的顶部,好像是一个新生的婴孩。我激动不已,惊讶于仙人球生命力的顽强,同时也令我有所思。

仙人球的开放,经历了漫长的等待,而且,它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的环境和条件,即使再恶劣的环境,也不会影响它的开放。只要它还没死,给它一点水分,它就会继续生长,顽强地活下去,开出美丽的花朵。是啊,仙人球不放弃生的希望,坚信着“我会开花”,于是就开除了美丽的花朵。人不是也一样吗,再恶劣的环境,一样也能开出属于自己的花朵,就像在寒冷的冬天,跳一曲最美的芭蕾,有所成就,取得生命的辉煌。

在冬天跳一场芭蕾吧,在刺骨的寒风中一样可以跳出优美的舞姿,正如仙人球一样,终究会开出美丽的花朵。

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篇14:跳舞与税官

全文共 374 字

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大文豪伏尔泰在作品《查第格》里曾有这样一个故事。说国家想物色一名清廉的税务总监,想请查第格帮忙出主意。

于是,查第格建议说:在一条阴暗狭窄的走廊里放满金银珠宝,首先让应聘者依次通过这条走廊,然后再让他们跳舞。那个舞姿最轻盈的人,就是税务总监的最佳人选。因为偷了金银珠宝的人,是不敢放开手脚跳舞的。

果然,在数十名应聘者中,只有一个人迈出了轻盈的舞步,其他人都因为偷了走廊里的金银珠宝藏在身上,而个个舞姿笨拙,丑态百出。

故事的哲理

一句“人心隔肚皮”的感慨,使得不少企业对新员工的甄选缺少信心,进而寄望培训和运气。殊不知,即便是基层员工,也必须在最初环节就对职业素养、品格特征进行严格筛选。上岗后培训固然重要,但找对人上车才是更高效的用人真谛。当然,这一切都有前提,企业首先要清晰地知道所招聘的岗位,究竟需要什么样的人?有了清晰的诉求,才会出现有效的工具。

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篇15:芭蕾舞

全文共 295 字

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我上完钢琴课,妈妈带我到旁边的发廊盘了个头,来不及吃饭就直接去了中央音乐学院。还有点早,我有点饿了,妈妈又开车带我去吃饭。找了好一会才看到一个麦当劳,于是就进去买了外卖我在车里吃。之后妈妈又带我回到音乐学院。

进了里面到了一层报到的地方,妈妈拿出准考证,保安叔叔说:“你们走错地方了。”啊??!!我和妈妈大吃一惊!果然准考证上写的考试地点是北京舞蹈学院,我们却来到了中央音乐学院!妈妈还不认识。我很着急!

妈妈一边开车一边电话问路,还好我的朋友们已经到了,她们的妈妈告诉我们路。终于找到了,到了那儿,马上就要考试了,我赶紧脱衣服脱鞋,参加了考试。

今天真是好紧张的一天啊!所幸有惊无险!我还通过了

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篇16:学芭蕾舞作文800字

全文共 928 字

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慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路,回过头来,我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满十岁的我却走过了六年的芭蕾之路,这六年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。

差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心,从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长,我对芭蕾也逐渐地有所了解,我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。

越往下学,动作越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈,只因为我喜欢它。

2005年春天,为了参加国际比赛,几乎每天晚上都要进行排练,有时在教室,有时在家里。为了练习技巧动作,我的脚趾被一次又一次地磨破、出血,每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了两层棉袜,结果两天排练后,两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下,在自己刻苦的练习下,我的舞技得到了很好的提高,在2005年五月份的德国国际比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖、群舞金奖,为深圳市、为中国争得了荣誉。

虽然我非常热爱芭蕾,但是我没有为此而影响我的学习,2005年九月我从三年级直接升至了五年级。我的学习任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学习上,但是在不影响学习的情况下,我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。曾经由于考试妈妈不许我上芭蕾课,曾经由于功课紧张妈妈不许我参加演出,虽然我伤心过、哭过,但是我终于明白了妈妈的用心,学业比芭蕾更为重要,我也用自己的成绩向所有人证明我没有因为芭蕾而影响了学业。

谁说“熊掌和鱼不可兼得”,学业与芭蕾我一定都要得到!已经是毕业班的我不会放弃芭蕾的学习,我会继续我的芭蕾之路。

我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋,喜欢舞台上绚丽的灯光......

六年的芭蕾之路,充满着笑声,也充满着痛苦,但是我愿意继续下去,直到永远。

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篇17:我的芭蕾舞鞋

全文共 1538 字

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我鞋柜里的鞋子基本上分为两类,一类为漂亮而不舒服的;一类为舒服而不漂亮的。前一类鞋子以高跟鞋为主,后一类鞋子以平底鞋为主。当然有人会说有那种既漂亮又舒服的鞋子,对不起,就我的经验而言,再舒服的高跟鞋,就是用最柔软的小山羊皮手工制作的,也比不上咱千层底的布鞋实用。路遥知马力,对于高跟鞋来说,舒服永远是相对的,因为你穿着它不能走远道。坐在酒吧里喝点红酒,或者奥斯卡颁奖晚会上,袅袅娜娜地上台领个奖什么还行,日常生活中高跟鞋永远没有千层底合脚,当然,就一般意义上而言,我鞋柜里的时装鞋,就是那种不舒服但漂亮的鞋子要比穿着可以追公共汽车的鞋子贵得多,而且我穿它们的时候也仔细得多,我很少穿着时装鞋去赶地铁,就像我很少穿布鞋去跳舞一样。

很多年前,我像很多年轻女孩子一样,充满梦想,但是就像我鞋柜里的鞋子一样,我遇到的可交往的对象基本上分为两类,一类为我喜欢他而他不喜欢我的;一类为他喜欢我而我不喜欢他。前一类就像骄傲的时装鞋,我们在一起的时候,即使甜蜜也是掺了痛苦的甜蜜,这一点任何穿过高跟鞋的女孩子都明白,你为它忍受了很多,可是人家并不领情,而且说让你扭伤就让你扭伤,脚踝肿起老高,到头来还得自己一瘸一拐的地去修鞋,随便说一句,这类鞋非常难修;后一类就像千层底的布鞋,轻便舒适不用太上心保养,脏了随便洗洗就可以,不像时装鞋那么麻烦,但是我们在一起的时候,很难有光彩照人的效果。那阵子,我希望自己是天鹅湖中的公主,但是我又无法忍受足尖鞋的痛苦;我喜欢千层底的踏实,可是我又向往天鹅湖畔翩翩起舞的公主。为什么我就不能找到一个既喜欢我又符合我心愿的白马王子呢?就是那种让脚舒服又让脸有光彩的鞋子?

我等了很多年后放弃了,因为我遇到一位真正的芭蕾舞演员,她情感经历之坎坷就不说了。她告诉我婚姻就像鞋子,但是她不喜欢普通的鞋子,在所有的鞋子中,她最喜欢的是芭蕾舞鞋,但是即使是世界上最好的芭蕾舞也磨脚,而且使用周期必然大大短于普通的鞋子。可是对于一个热爱舞台和灯光的女人来说,她情愿一双一双地换鞋,情愿一次一次地把脚磨破,她说那是她的选择,也是她的命。

这个女人的故事让我非常感动。假如婚姻真的像鞋子,那么这个世界上确实很难有十全十美的鞋子,而且更让人泄气的是,谁也没有办法在同一时间里,穿两双鞋子,最多是今天穿这双明天穿那双,而无论挑选哪一双,都会有这样或那样的问题。所以,很多时候,我们必须做出选择-或者忍受痛苦但精彩;或者不精彩但舒适。当然还有一种选择,就是赤足,赤足的人可能出于两种完全不同的情况,一种情况是“主观赤足”,主要是宁缺毋滥的原则-既然世界上没有既舒服又漂亮的鞋,或者说有这样的鞋,但我们得不到,那么我就宁肯什么鞋都不要了;还有一种是“客观赤足”,虽然要求已经很低了,但实在支付能力有限,所以穿不上鞋。

我觉得一个人选择哪种鞋子,更多的时候取决于这个人对人生的认识,假如把人生当作一个舞台,当然会选择芭蕾舞鞋;而如果把人生当作漫漫长路,似乎还是轻便一些的运动鞋好。至于有些人,他们把人生当作一片银色沙滩,把自己当作光着脚捡贝壳的孩子,潮起潮落冷暖自知。

其实,无论选择什么样的鞋子,无论怎样理解人生,人必须明白一件事情-路在你自己的脚底板下面,你只能以你自己的方式走路,而且无论你这一生有多少双鞋子,你每一次只能穿一双,假如你是在舞台上,或者在路上,你的鞋不合适,你没有可能换新的,除非你选择光脚。所以,应该在把鞋穿在脚上以前,想好这些问题。最好不要在大幕拉开以后,再为脚上的鞋苦恼。

顺便说一句,做女人,最怕的不是没有鞋,最怕的是自己根本不知道自己想要的是什么。女人最容易犯的一个错误,是因为穿了一双昂贵的鞋而到处炫耀;另一个错误是永远觉得自己的鞋有问题,不是不漂亮,就是不舒适。

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篇18:爱跳舞的我作文400字

全文共 428 字

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我是个特别喜跳舞的小姑娘。我常常随着音乐不由自主地翩翩起舞。

你可能想问问我为什么这么喜欢跳舞,那我就不妨告诉你。跳舞不仅可以给我带来欢乐,还让我更加坚强,更教有毅力!

刚开始练习舞蹈时,我总是怕自己做不到位,心里七上八下的。但老师亲切地对我说:“你天生筋骨软,是个跳舞的好苗子!”听到老师说的话,我心里甜滋滋的,充满了勇气。但有些动作还是特别难,比如下腰:要先站直,然好在一点一点向后弯腰,胳膊夹在双耳旁,接着双手撑在地上,最后身体呈弓状,挺一分钟。

学了不到一个月,我全身酸痛,便打起了退堂鼓。妈妈告诉我,做什么事情都不能半途而废,并带我观看了几场舞蹈表演。看到演员们跳起舞来,身子是那么的优雅迷人,我终于被深深地吸引了。于是,我咬牙坚持练习舞蹈,终于挺过来了。

在学校的校庆活动中,我参加了舞蹈表演。我们的舞蹈赢得了全校师生如雷般的掌声,我也终于尝到了成功的喜悦,心里像吃了蜜一样甜。

相信不久的将来,我的舞姿也一定像舞蹈家们一样婀娜多姿,请大家为我加油吧!

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篇19:悦赏芭蕾剧《天鹅湖》

全文共 1119 字

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这个周末,上海文化广场,悦赏世界经典芭蕾舞《天鹅湖》。

两个小时,四幕,上海芭蕾舞团,上海歌剧院交响乐团,完整的英国版舞剧Swan lake。

开场,魔王罗特巴尔特一件暗绿斑驳大如翅翼的羽状斗篷呼来扇去,黛青色迷梦般的湖边幻境渲染出神秘幽远的童话世界。美丽的公主被恶魔攫住,变成了哀婉动人的白天鹅……点着脚尖在轻盈的起舞,舒展的双臂如微波渐起,颀长的脖颈优雅地扬起,转动回旋,连续的又稳稳的。芭蕾这种出生于皇家子嗣的舞蹈骨子里浸透着华贵的气息。每一步脚尖落地、每一回展开双臂、每一次垂手伫立,都映现出欧洲宫廷恭肃的礼范和华美的仪态。这样的一种气场下,观者的情态亦是饱满而端庄的。

悦目的还有布景与服饰。宫廷舞会的场景色彩华丽饰物精美,天鹅湖畔则月色朦胧忧伤弥漫,一明一暗、一仙一凡、在布景的转换中不断交织着美与丑、生与死的体验。而天鹅湖舞剧中服饰的唯美,是几乎叫人窒息的。天鹅那一袭白色超短蓬裙,一起一落间轻盈随舞,如羽如翅,似云若雾。尤其是一群白天鹅,一齐排开,此起彼伏,碎步飞旋,人字分立,双手自然垂落搭在一侧,那一低头的哀伤,世界为此呆立了几百年……

芭蕾的奢雅还有一个最重要的组成部分:音乐。有时候,说起天鹅湖,不会想到是个童话,只知道那就是,柴可夫斯基。

纵观世界上很多蜚声世界的音乐家都有一位热爱音乐的母亲,柴可夫斯基亦如是,母亲良好的音乐熏陶深深注入音乐家的灵魂。即使被父亲逼迫去学习法律,他还是在司法部的合唱团里找回了自己。艺术家特有的近乎极致的执着与浪漫,常人是难以理解的。三十五岁时柴可夫斯基就被诊断精神出了问题,此后也一直未断根。不过,这并不影响艺术家的创作。《小提琴协奏曲》、《睡美人》《悲怆交响曲》……很多著名的歌剧舞剧交响乐都是在这之后的作品。如同《天鹅湖》的音乐主题:爱情的背叛是不可原谅的。舞剧中古典戏剧的悲剧性基调溢满全场。是柴可夫斯基的音乐,起伏跌宕、委婉悠长,不断冲击震撼着人的心灵。听:《匈牙利舞》伤感而粗狂、《西班牙舞》热情奔放、《那波里舞曲》轻快活泼,《四小天鹅》是全剧中最轻盈悦动的一段。竖琴和提琴的颤音,双簧管和弦乐的缠绵,小提琴和长笛脉脉含情。你身无分文,我依然可以爱你。但你听不懂双簧管和提琴,请原谅,我不能与你同行。

世界三大经典芭蕾舞剧《睡美人》《胡桃夹子》《天鹅湖》。均取材于德国的童话,只有童话才配得上芭蕾。童话世界的纯净美好与芭蕾舞式的唯美高贵相互依偎,如同公主与王子幸福得结合在一起。童话不只是孩子读的,是孩子都读得懂的故事,浅显易懂而含意隽永。北欧人的创作的童话如同中国先贤的经史子集,以不同的解读方式诠释着善与恶、生与死、爱与恨。

芭蕾,演绎着童话繁复着唯美,演绎着浪漫诉说着现实……

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篇20:学芭蕾舞作文

全文共 589 字

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在幼儿园大班时候,我有个好朋友赵司淇,我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜欢的小魔仙),我非常喜欢美雪,也想和赵司淇一起学,就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说:“宝贝,学习芭蕾很辛苦的,要天天练功,你可想好了,别遇到困难就不学了,一定要坚持,如果你做到这点,我就帮你报名。”我想都没想,直点头,可高兴了!

开始学的时候,我穿着芭蕾舞裙,很兴奋!我们李老师个子高高的、瘦瘦的,做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听,慢慢的、温柔的,有时也会板着脸训我们,小朋友们都怕她。慢慢的,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很开心,特别是中间休息时,我们在一起玩疯了。

芭蕾的动作很优美,有时老师还会让我做示范,我当时心里可美了,忍住没有笑出声。难度越来越大了,动作难了,腿有时练得疼,有的小朋友做得好,但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我老是达不到要求,都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了,想去学做陶艺。妈妈就对我说:“宝贝,妈妈也很心疼你。但是当初报名时,我们约定,不能半途而废,什么事遇到点困难就放弃,那你什么也学不会的;坚持就会胜利,别的小朋友可以,你也一定做得到!”

就这样,我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞,动作也越来越标准,姑妈还表扬我说练了芭蕾,身体都很挺拔,马上就要考二级了,我争取能考过,也很期待有机会表演给大家看!

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