医疗进步作文(合集20篇)

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步“读书破万卷，下笔如有神。”我认为多读书对写作是有好处的。在读书的时候多积累好词好句、名人佳句，多学习别人的写作手法、格式、内容。这样在写作的时候积累和学习的东西就派的上，就和有神仙在帮助似的。“不动笔墨，不读书。”我觉得这句话说的很对。读书要随手做笔记，把重要的地方。读完一些好书后，可以记读书笔记、读后感、梗概。还要多和同学交流读书的体会和感想。读的书多，知道的知识多了，是一件好事。我的读书经历又有着那样不同的感想呢?

记的我有一次参加了国家级的作文比赛，我去的了优宜的成绩不的不骄傲一些。但是我发现读书给我带来的帮助。后来我就努力的读书。我读的书可多了，主要分为2大类;一类是古今方面的：例三国演义，西游记，红楼梦，等等。告诉我我一些古典文学知识。还有一类是小学生作文：例小学作文大全，作文100分，获奖作文，等等。让我把作文写的更好。这些书让我看的“如吃如醉”。后来我读的书越来越广了。我的写作能力了也大大的提高了。我发现一些道理：首先能够清楚地表达思想、表达情感，然后把最好的文字表现在你这篇作文中，在这个基础上，如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式，可以适当使用。不能一味地去猎奇。章写的时候，应该写自己的真情实感和自己的观点。因为有这样的真情实感，写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西，这样的东西，才是生活当中很有价值的东西。

这就是我的经历。我认为书籍，也是我们的好老师。我们永远离不开，也舍不得，书这个知心的好朋友，这个称职的好老师就是我一生的伴侣。

在我们的生活中、学习中、往往能遇到许多的名言警句，其中，最让我难忘的是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话成了我的座右铭。

有一次，我数学考试，那是我最难的数学考试，那一天，我本来想写完试卷检查一遍的，可是一想到上次的成绩，就飘飘然了。我想：我上次考得那么好，这次考的也一定不错。于是，我很快地把试卷交到了老师手上。

老师很快批改完了，当老师叫到我的名字时，我走上讲台，伸出手接过老师递给的试卷。我迫不及待地看了我试卷上的分数：什么？我看到试卷上那鲜红的53。5分时，我不由得惊呆了，我的大脑一片空白，怎么会这样？53。5分！我考得太差了！那时，我是多么希望今天老师不要让我拿回试卷让家长签字啊！

时间过得真快，很快就到了放学的时间。我回到家，悄悄地走到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈，今天我数学考试考了53。5分。”我以为等待我的是一顿劈头盖脸的训斥。谁知，妈妈听到后，不但没有生气，还心平气和地跟我讲：“宗渑，今天为什么考得这么差啊？”我说：“考试的时候我觉得上次考得好，这次也能考好。”妈妈说：“那以后还要不要这样呢？”我摇摇头，对妈妈说：“妈妈，我以后绝不这样了。”妈妈说：“好，写作业去吧。”

这次教训让我知道了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，做人不能骄傲，骄傲有时可能会害了你。

我创新，所以我生存

——罗曼•罗兰

所谓创新，就是继承前人但又不因循守旧。在生活中，创新是一盏明灯，照亮我们前行的路，创新又是雄峨的山巅，需要我们努力登攀，它还是一片海洋，只要我们愿意便可在那里畅游。

创新需要勇气和智慧！

美国自由女神像翻新后留了20吨废料，在大家对废料一筹莫展的时候，一位叫斯塔克的人自告奋勇的站了出来，他决定收拾这些废料。他把废铜皮改成纪念塔，废铅改成纪念币，让大家选购。结果本来无人问津的20吨废料很快被大家选购一空。

正因为斯塔格的聪明和不拘一格，标新立异的思维方式还有别出一裁的办理方法才让他获得了大利。

企业只有在不断创新后才能立于不败之地。

王安公司砸20世纪七八十年代中层称霸个人电脑领域，被称为美国企业的典范，进入八十年代后期，其他个人电脑公司迅速发展，但王安却一味的使用老产品而不创新，导致销路越来越，窄，最终破产。

当企业凭借一项技术称霸市场时也需要不断创新这样才能不被市场淘汰。

创新是艺术创作的生命。

著名画家齐白石在晚年画风不断改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，一生五易画风，终于成为了家喻户晓的画家，被世人所敬仰。

创新给斯塔格带来是利润，创新让企业立于不倒之地，创新成就了齐白石，所以创新才能让我们进步，。

创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大财富，是民族进步之魂，能推动社会长足进步。

“天天向上，步步领先。全面发展，辉煌明天。”这是大邑外国语学校的学习理念，这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完，而是一点一滴的积累起来的，学习要有良好的学习环境，一定的学习氛围，家长的鼓励期望，同学的竞争合作，老师的循循善诱，科学的学习方法。只有这样，我们的学习才会趣味横生，收获甚多。

我庆幸我在初一一班学习，因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题，共同揭开问题的一层薄薄面纱，寻找到答案，得到方法；但有时也不乏有些友好的竞争，比如在一道题上出现了分歧，那么就会分成好几个“门派”开始角逐，各门派你不让我，我不让你，那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中，我收获了许多。

“得法养习，自主自立。”大邑外国语学校校训，得到好的方法，养成好的学习习惯，自主地学习，自立地生活。在校，大多数同学都做得到，但一离校，回到温暖的港湾——家后，也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是，因为我的书桌前有这八个字，它们激励着我，每当我想懈怠时，那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力，将我的思想一步步拉回来，在完成作业后，才放我去玩。我由此学会自主学习，才能够在学习中领先一步。

在学习生活中，我受到了老师的教育，老师的谆谆教导使我一天天上进，一天天充实，可以说，没有老师，就没有学生。我在学习时，有时需要老师的督促，有时需要老师的讲解，有时需要老师的关切，我才会有保持年级前十名的成绩。

学习中最重要的是劳逸结合，我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍，小考小耍，不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它，我的学习才会这样的有趣。

学习使人进步，学习使人充实，我爱学习，也正努力学习。相信通过我的努力，一定会更加优秀，争取为学校，为班级，为自己，增添一份荣誉。相信以后我会做的更好！

[学习使人进步的作文

Since the invention of computer, the world has come to the information stage. Today, people can do almost all the things through the Internet. They work and shop and communicate by this convenient way. As the information can be received from all kinds of resources, some people choose to search the Internet to get the diagnose before they go to see the doctor. If the doctor tell them something that is different from what they see from the Internet, then they will question about the diagnose. Online medical service indeed helps people to get the idea of their sickness, but it can’t be trustworthy, because who knows whether the information is given by a professional doctor. What’s more, the accurate diagnose should be checked the body, while online diagnose can’t offer this service, so it is unreliable.

自从电脑发明以来,世界已经来到了信息阶段。今天,人们通过互联网几乎可以做所有的事情。他们工作，购物和交流方便都通过这种方式。网上可以收集到到各种各样渠道的信息,有些人选择在网络上搜索信息诊断才去看医生。如果医生告诉他们不同于他们从互联网上看到的信息，然后他们就会质疑医生的诊断。在线医疗服务确实能帮助人们得到一些关于他们的疾病想法,但是不值得信赖,因为谁知道这些信息是不是由一个专业的医生提供的。更重要的是,准确的诊断应该检查身体,然而网上诊断无法提供这个服务,所以它是不可靠的。

古人说过“虚心使人进步，骄傲使人落后。”千百年来此句依然不绝于耳，这可是数代人实验得到的经验。

纵观千百年间的历史，历史上许许多多的名人，哪一位不是依靠自己的虚心努力才为世界做出了巨大的贡献，哪一位是趾高气昂骄傲自得的人。骄傲的态度决定了你的命运，连求知欲也没有，何谈造福人类。

“10项奖金，16种奖章，107个名誉头街，两次诺贝尔奖得主。”多么惊人的数字，每个人的心中都不经为之一震，她一个平凡又伟大的人——居里夫人，她原本可以仗着任何项大奖得来的名誉而骄傲自满，到处炫耀，这其中的每一项大奖都是常人望尘莫及的，居里夫人并没有这样做，而是虚心地回到实验室继续她的发明，并没有半些姿态，好像一切从未有发生过，而是踏踏实实地虚心努力，造福科学，造福人类，因为她的心中有一个坚定的信念，虚心使人进步，骄傲使人落后。

大到科学界的伟人，小到我们的生活，我们的校园生活中无处不应证着“虚心使人进步，骄傲使人落后。”有些同学在头一次考试中取得了好成绩之后又缕获成功。就在这时那同学便有些高高在上，骄傲自得，上课就开始走神，做做小动作，再也不虚心听进，逢人就吹，逢人就炫，自以为都看不起别人，每每老师划重点时总以为都懂，直到后一次考试成绩下滑了一大截，与之前相比可谓是天壤之别，此时他才觉醒自己有许多不懂，但却是后悔莫及……

是呀，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当然这不是凭空产生的，而是发自内心的虚心，机遇只会留给那些虚心向上而又有准备的人。

各位老师，各位同学：

你们好!我叫xx，非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉!知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸!

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了，我比以往更多了一点压力;发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种.种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的.高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。

以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧!

1我进步了

几天我们舞蹈团一直在紧张的排练。排练的舞剧名字叫《我们的家园》，内容就是一些漂亮的小花和一群活泼的小羊在一起玩耍，我是表演小花的。

昨天我在排练的时候被老师批评了，老师说我如果要是再跟不上的话就不能当小花了，就只能在大平台上假装玩耍，就不是主题舞段里的了，那时候我心里非常沮丧，也非常紧张。

排练结束后，我把这个消息告诉了妈妈，说的时候，我哭了。妈妈鼓励了我一下。本来我们是计划去中关村图书大厦的，因为这次舞蹈没跳好，我便决定不去了，直接回家练舞蹈。

回到家，我们把毛毯铺到客厅里，准备在上面练，练了好多遍，感觉很累。练完以后，妈妈说孙雨思能站下腰了。妈妈鼓励我说：“你也行，只不过不敢，一定要学会战胜自己。”我听了以后便要做。第一次还是妈妈扶着我下的，第二次妈妈没有扶，我也下去了。我和妈妈高兴坏了，妈妈高兴得一连串夸我。

今天我去了以后对老师说：“老师，这次我不会错了，昨天我练了一下午。”老师便表扬了我一下说：“哟，真棒！”排练的时候，我感觉比昨天好多了，总是颤或慢的地方全都练得很好了，也能和上音乐了。

排练完后，妈妈说她问胡老师了，老师说我表现的不错，我听了以后真开心！幸好回家练了，要不就成背景了，那可就很无聊了。

我准备以后每天排练结束回到家的时候，都要练舞蹈，争取跟爱丽雅一样，因为爱丽雅姐姐是我们这个舞蹈团了跳得最好的一个。

2我进步了吗

我进步了吗？这个问题经常出现在我的脑海中，特别是晚上，躺在被窝里，我悄悄地，静静地想着。

昨个晚上，我再次进入那个先是冷冰冰后又变为暖烘烘的被窝里，睁着大眼，想着：我进步了吗？然后回忆起一天中做得事情，想到上数学课对答案，最后一个附加题，我们班只有刘真做了，还做对了，我不禁冒出冷汗，因为我落后了，别人比我多做了两道题。多做两道题意味着什么？意味着，别人多锻炼了，而我却落后了，说不定考试有这道题，我不会，岂不是白白丢了分。而这几分是多么置关重要，很有可能是因为丢了这几分而让我失学，这是多么关键的几分呀！

我进步了吗？今天下课时，它又出现在了我的头脑里，上语文课时老师说我家庭作业做得不错，这句话成为了我的动力，让我想把整节课都印在我的脑子里，有了这个想法后，我如实地做了，效果很好，让我更加了解了课文的思想内容，这就是我小小的进步。

我进步了吗？上英语课时我又体会到了这句问话的含意。

英语课，王老师让我们看试卷，要提高我们认真听讲的能力，而老师发试卷时，我却在交头接耳，寻找着我的试卷在谁手里，因此发出了声响，这又是我的退步，如果我把这一分一秒用在想英语试题上，这不又向前迈了一小步吗？唉！

在对答案的时候，王壮问我他那张试卷减了多少分，我如实的告诉了他，如果，把这5秒的时间如在认真听老师的讲题上，这不是又长了一点知识，在这5秒钟，王老师能说多少句话，告诉我们多少知识呀！我又比别人落后了一点。

我进步了吗？时常对自已说这句话，会发现自已每时每刻犯下的错误，并加以改正，这样，错误越来越少，不就越优秀了吗？

把“我进步了吗？”当做自已的座右铭，这是一个走向成功的出发点啊！

3改变使我进步

我嘛，四年级的学生，身高才1.27米，小小的脑袋，小小的嘴巴，小小的手，，可能是受了个子小的影响，我的字也是和我一样，小巧玲珑的。用别人的话来形容，我是一个“浓缩型”。

由于字写得小，我的软笔书法老师找我谈话，他对我说：字小的坏处有很多，比如字像个墨块一样，难看；在写字比赛中也会吃亏；男孩子的字一定要大，否则别人误认为女孩子写的字；比如……

这不，我的语文老师批评我：“子韬，你的字太小了，下次你给叶老师买一个放大镜吧！”我听了，羞得我无地自容的。想：这话叶老师也对张俊康说过，以前他的字也是很小的，现在他进步了，他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央，在书法星级比赛中，从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样，那么我就从一星变三星了。想到这，我暗暗下决心：把字写大！

每次书法练习时，我都大声地告诉自己：把字写大，再写大！起笔、顿笔、回收，一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里，我兴致大发，写了一个又一个笔画，笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师，并告诉他这是我写的时候，老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时，我的字已经大有进步了，硬笔也大气起来，虽然还是不好看，但比以前要好，老师的脸上浮出了灿烂的笑容。

小小的变化，让我的字取得了不小的进步，更助长了我小男子汉的气概。

4书是人类进步的阶梯

“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。这部书是著名女作家萧红后期的重要作品。叙述了她儿时在呼兰县的喜怒哀乐。

我喜欢独自一人在房间里看书，走入祖父那热闹的花园，与蝴蝶和蜻蜓做伴，在田园中玩耍，在田园里嬉戏，描绘出一幅生动有趣的田园生活。

《呼兰河传》中的祖父十分疼爱小萧红，不管小萧红做了什么错事，祖父总是微笑的向她解释。因此，在萧红心中，她十分爱她的祖父。

萧红把儿时经历写得十分生动，让我至今还回味着，想起那个黄瓜还没吃完就去捉蜻蜓，蜻蜓没捉到就又去做别的事情和那个随便在哪个阴凉地方不用枕头和席子就能睡着的小女孩，就让人想开怀大笑。这让我也想到了我的童年：小时候，我总是无拘无束，总是想要干嘛就干嘛，十分淘气，就像小萧红一样，成天不知忙什么。

“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像飞上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房……”这段话我最喜欢，因为萧红用生动的语句写出了她那一颗向往自由的心。渐渐地，我仿佛看见一幅活泼的田园画: 小萧红在草地上尽情的玩耍，一会儿捉蝴蝶，一会儿躺在树阴底下乘凉，一会儿又拿着小铲子随便把祖父种的菜铲到旁边去，忙得不亦乐乎。

高尔基曾今说过：“书是人类进步的阶梯”。没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。同学们，书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。让我们用知识武装自己的大脑，走向成功的道路上吧！

5进步

前几天，我们进行了体育期末考试。这次的成绩总的来说比期中考试成绩又进步了。

我们怀着不安的心理被老师带到了操场上，心里面就像是装着一只活蹦乱跳的小兔子。我们女生先测坐位体前曲，三班的语文老师给我们统分。到我的时候，我自如的伸长手臂去摸自己满意的分数线。不出我所预料，不仅满分，而且还超过了分数线。

心里总算是有了底儿，不知下几个项目，会不会也是这么的顺利我快速的走到跳远的指定地方，还是按顺序排好队。这次换成了孙老师和一名初一女老师给我们统分。我在后面暗自祷告，一定要拿到一个好分数。每人跳两遍，很快便跳完了。又轮到我时，我只是光记着发劲儿，一股脑儿的跳了过去。当我听到孙老师对那位积分的女老师说2米时，我在心里终于吐了一口气。要知道，我以前可都是跳1米8的

接下来的项目可是我最紧张的——800米，我在心里告诉自己，一定要淡定，可是心跳还是在不知不觉地加快着，心里仿佛压着一块大石头，压得我喘不动气。似乎下一秒钟就要窒息。

可是，这是逃也逃不掉的。我的脚一踏上起跑线腿就不听使唤的发抖。但是，只要一听见老师的哨声一响，我就不会紧张了，心里总想着，反正早晚都得跑，还不如现在跑完了早完事。时间一点一点的飞逝，当还有最后半圈的时候，我抬头看着天空跑，我想我是时候发劲了，于是，我又使出我所剩无几的的劲儿努力一跑，我便又超了几名同学。最后以3分30秒的速度过了线。

这次测试总体来说都是有进步的。所以，心里不免有点小惊喜。

6今年，我进步了

我以前也同样是一只毛毛虫，在我最初到平行班的时候，我曾一度地伤心、感慨，看到老同学，我便一味地回避，因为我发现我自己好差，好差，我和他们不是一类人，我比他们要低一等！

后来我渐渐明白，我并不是一个笨孩子，我照样也有能力去追，去赶，也有能力考第一！我便疯狂的上课，疯狂的学习，我要加油啊！我要追上啊！我也要赢！为此，我乐此不疲，我开开心心地学习，甚至周末我完全没有一丁点时间去放松，出去玩。因为我明白，在我玩的同时，别人在学，那这样，我不是又掉下来了？我不要，我不甘心。我要努力！所以我早上就开始背单词，中午做习题，甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦，方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后，都要报分数，然而，我每次成绩都不理想。我很有压力，更因此，我要再次披上我的战袍去奋斗了！只为了美好的明天。经过了日月如梭的一年短短的时间后，我发现我进步了！由原来的两百多名进步到了前一百，我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑，竟然进快班后的第一次考试，我的语文得了第一！我真的好开心，又真的好担心，我还能够继续保持下去吗？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后来，由于要适应新的学习环境，我便改进了我的学习方法，有什么不懂的就尽管问吧！在竞赛中一起努力，一起奋斗，一起去迎向美好的明天。

今天我的总分终于排上了快班的第一名，我要保持下去！我们都是一只又一只的毛毛虫，我们没有与生俱来的美丽，我们是需要搏击的，我们是需要奋斗和努力的！当你成为一只美丽的蝴蝶后，再回顾你经历的路程，你会发现，有努力才有真正的进步！

7进步

古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？

升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外；发现了，我比以往更多了一点压力；发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢？为何会进步呢？

每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成；每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读；每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。

以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧!

8进步

今年春节，我怀着迫切的心情回了趟久违了五年的老家池州市。不想过去的那个落后偏远的小城早已改头换面，发生了翻天覆地的变化。

就从我外婆的居住地说起吧。从前那个木材“兼”水果市场附近，除了无人顾及的废墟和狭窄破旧的街道外，找不出一点比它们还有价值的东西，夜里也找不到24小时的便利店，每家每户住的都是矮平房，连个正儿八经的厕所都没有，只能用简陋的尿壶代替。而今，各式楼房拔地而起，从前那条烂旧的街道也已被宽敞平整的大马路所取代，那些废墟呢，更是早已被清除一空了。以至于我们差点儿就找不到外婆家了呢!有模有样的居民区建起来了，多姿多彩的城市生活丰富起来了，大型的购物中心鳞次栉比，交通系统也渐渐完善起来，连路名都起得响亮极了。看着这些，我心里充满了对家乡的自豪！

别太激动了，更让人欣喜地还在后头。我们的城市不仅洋溢着现代化的都市气息，还保留了很多富有江南特色的古建筑，在积雪的陪衬下，更显得美轮美奂。爸爸说：“池州的地理环境很好，秋浦河横贯其间，又有淮河、长江两大河流，真是个好地方啊！”虽然爸爸的语言略显平淡，但他的喜悦之情也是溢于言表。是啊，作为一个池州人是多么的自豪啊！

人说：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家乡，经历了风雨飘摇都仍不颓废、保持着一颗上进心，我为何还犹豫徘徊呢？

进步，进步……

[关于我进步的600字作文

相信每个人长大都有过这样的经历吧：在各个方面，每天进步一点点！比如今天比昨天多认一个字，今天跳绳比昨天多一个……而我，也正在经历这样的成长。

“哎呀！怎么又掉球了？才颠了五个球？”一个快放学的下午，却没有一丝轻松，我伤心地哭着，不是因为别的，就是颠乒乓球总颠不过十个，而那时我们班已经有人可以上台打回合了！我们的教练很凶，对人很严厉，颠球三百个是目标，我该怎么办呢？

我努力地练习，可直到两天前我还只能颠二三十个，仿佛目标永远都是遥远的地平线。在一次体育测试中，我一分钟掉了十几次球，每一次掉球都让我感到沮丧，无名的懊恼。终于，我忍不住放声大哭……

教练心软了，开始手把手地教起我。他让我记住了很多之前没注意到的技巧，更让我记住了他的话：从一个到十个是进步，从十个到现在的二三十个也是进步，只要进步下去不气馁，就一定能达标。

后来我真的颠球越来越多，竟然能颠到七八十个了！虽然离三百个还很远，但我已经不再为掉球而难过了，因为我知道自己在进步。这时教练表扬了我，我更有信心了。我相信只要有耐心，有决心，每天进步一点点，总有一天能成功！

“民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。”习近平总书记在会见基层民族团结优秀代表时的重要讲话，是中华民族一家亲的生动体现，表达了以习近平同志为总书记的党中央对少数民族同胞的亲切关怀，更是我们做好新形势下民族团结工作的行动指南和根本遵循。

“合则俱荣，分则俱损”。做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是凝聚人心。民族团结是我国各族人民的生命线。要维系并强大这条生命线，其中，人心就是最大的政治。而凝聚人心，根本的一条是我们要增强改革发展的普惠性、包容性，努力缩小我区不同地域发展差距，使我区各族群众都过上好日子。

民族团结的主体是各族群众，说到底是人与人之间的团结。抓不住人心，团结也就不可能搞好。其最根本的是凝聚人心、将心比心、以心换心，最核心的是牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，最关键的是坚持和落实民族工作的大政方针和战略任务。近年来，在我区广泛开展的民族团结进步创建活动、领导干部进村入户与群众结对认亲，以及在全区范围内开展的强基础惠民生等活动，真切地把党的温暖送到了群众心头，把好事实事办到了群众身边，以我们的真情，赢得了群众的真心，极大地密切了党群关系、干群关系。面对新形势、新任务，我区各级组织和各级党员干部，要不断总结既有的成功经验，坚持做到像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结，要在思想感情上更加贴近各族群众，多到基层去转一转，多到群众家里去走一走，常同各族群众聊一聊，多了解群众的期盼，多做雪中送炭的事情。

船的力量在帆上，人的力量在心上。团结就是力量，谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章，需要我区各兄弟民族的勠力同心。只要我们坚持做到民族团结重在将心比心、以心换心，就一定能够凝聚起各兄弟民族团结奋斗的磅礴力量，必将迎来社会主义新西藏更加美好的未来。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最近经常念叨的一句话，因为我的骄傲使我这次期中考试失败了!

这个学期刚开始我的三科成绩挺不错的不是100就是99，所以我常常得到老师表扬，同学的羡慕，就有些飘飘然了。

在将要期中考试的前几天，老师再三嘱咐我们要复习好。可骄傲自大的我却没把这件事放在眼里，以为自己什么都会不用复习了。期中考试后没过多久试卷就发下来了，一看自己的三科平均分数才90分，跌得太残了!往错的地方一看基础题错太多了就连好简单的我也错了。这能怪谁，就怪骄傲的我没认真复习把我的黄梁美梦给“泡汤”了!自作自受!!

我把试卷那给妈妈签名，妈妈看了看不但没有责骂我，反而对我亲切地说：“我给你讲《龟兔赛跑》的故事，这个故事是你听过的，但今天我一定要讲给你听。”“一天，乌龟和兔子比赛跑步，兔子很快跑到了山腰就转身看看刚爬几步的乌龟，就找了个舒服的地方睡大觉。乌龟一步一步地爬，终于赶在兔子前面获得了胜利。”妈妈语重心长地说：“你看，笨重的乌龟都能取胜，这跟学习一模一样，虚心就能进步，骄傲只会落后。”听了妈妈这番话真让我受益匪浅，深深铭刻在我的心里。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我，鞭策着我。

当然也是我进步的阶梯。我原本是一个不爱读书的人。但一次老师找到我说，你看你语文成绩考成什么样了，作文上全是圈的圈还有全篇没有一个好词好句，你真该好好地看看书了，我虽然是个男孩但被老师说得脸红，心里也下决心一定要把语文搞上去，但我要找到方法。咦！老师刚才不是说要多看书吗，对！星期天我拿起多年没看的书上面已有很多灰尘安安静静的坐在那看书，这是妈妈来了，看到我在读书不觉呀的一惊，这也把我吓了一跳，接着妈妈说今天太阳从西边出来了吧。你在那里看书呢!不出一个小时你就会做不住，果然一会儿之后我就不想读了，读书不是用眼读的而是用心读的。听了妈妈的话我受益匪浅，试着用妈妈的方法果然有效我像陶醉在书的海洋里尽情的享受书给我的乐趣，这与我刚才读的书像不是一本的。此后我就照着妈妈的方法去做一本书很快看完了，我开始去图书馆，如果一天没事60%的时间我都在哪里如果不是妈妈来叫我，我会一直呆在那里吃饭的时候我也不愿意浪费时间，以至与把饭倒到鼻子里的“光荣事迹”看了这么多的书肚子里也集了很多嚜水。考试的时候作文竟得了满分这全要归功于书。那些语文成级不好的朋友们快加入读书的行列中把。

在大家的心目中，有着远大的理想，而我的一个小小的愿望一直在我的心中激昂。这几天，由于我的贪婪造成了退步的情况，每次回到家，家长都唠叨个不停。

进步对于每一个人来讲并不难，只要肯下功夫，任何问题都能迎刃而解！哪怕只是进步一两分，我都心满意足了！

每当我面对着老师对我不满的表情时，我多想让老师对我刮目相看啊；每当我面对着爸爸妈妈严厉的数落时，我多想为他们做一件让他们开心的事；每当我面对着朋友、同学们的嘲笑时，我是多么的羞愧啊！实际上，在大家的心目中，我就是一个小丑，人人看不起的小丑！但我为了让大家不要再对我歧视，我一直不断地努力，不断地进取！让现在退步的我迎造明天进步的我。

我多想进步啊让一切烦心事都烟消云散：没有了困惑、没有了烦恼，那该多好啊！

所以，从现在做起，我一定要努力、一定要考出成绩，让大家对我竖起大拇指。

是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？

回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生 活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？虽然有弊端， 但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。

科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不 了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看 报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可 分！

在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是那板专拍你？科技发展利大于弊，这是一个亘古不变的主题！

听说上学期的期末考试每科都是九十五分以上，我很高兴!现在新学期开始了，我也长大了，老师说我数学进步了，语文进步了，英语更是更上一层楼了，画画也画得更像了!

听老师这么一说，我再一想，以前，我的数学成绩很差，总是马马虎虎，而且漏题，现在不但不漏题了，马虎也变少了。语文作文以前总是很不通顺，现在已经变得很通顺了，而且，拼音听写得了个六十分，再跟现在比一比，怎么可能考六十分呢?英语更是进步了，整本书的单词全会背，岂不是每科都进步了?

想想我刚入学的时候，我才五岁，自己还不敢独自进饭堂，总要跟妈妈一起去，再跟现在一对比，我都可以在全校师生面前演讲了!

再想一想以前，我连自己都管不好，作业也不检查，总是做错很多，写完作业就出去玩儿，什么事情都不干，自己做的题错了也不改，现在我当上了小组长，又要管别人，又要管自己，还要帮老师收作业，把老师交待的任务完成，怎么能跟以前一样呢?

同学们，美好的日子总是过得很快，我们也在一天天长大，让我们共同为下一代努力吧!

如今的生活越来越美好了，碎片化的生活似乎有些忙乱，却不减丰富和多彩，那是智慧所改变的。

周末，我以最快的速度完成了作业，准备约上几个好友去打篮球。拿着心爱的篮球来到球场后，刚想来个三分球练手，发现球一下子瘪了下去。这可怎么办？原本美好的计划似乎要泡汤。眼尖的同学发现球场旁有个小卖部中摆放着篮球，我们欣喜若狂地狂奔过去准备掏钱买时，小卖部阿姨摆了摆手，“同学，这是共享篮球，不能卖。”阿姨解释。“共享篮球？”，我与同学异口同声。市民都知道前段时间的“共享单车”风靡全城，现在的共享篮球如一道熟悉的风景线，闯入眼帘。

打完篮球后，天已经黑了，准备打电话让爸爸来接我时，手机却意外地没电了。怎么这么倒霉啊！我可不想黑灯瞎火地走回去。我在体育场门口无奈地看着来往的车子，想着打个的士回家。眼睛正随意一瞟，一家便利店在拐弯口，我走进店门，想问老板借电话时，前台旁竖着一个牌子，上写着“共享充电宝”，天哪！我的心情激动得不言而喻。

晚上，吃完饭散步时，发现小区门口开了一家新的书店，我被吸引着进去后，找到了很多有意思的书，但是全部买回去是不可能的，数量太多，价钱也不便宜。我挑了两本准备付钱时，营业员露出了和小卖部阿姨一样的表情，一脸“你过时了”的微笑，又解释：“这些书是共享的，只要付押金即可。”我再一次呆若木鸡，再一次被惊讶到。原来，我们现在的生活是如此地便利，如此地人性化。

我这一天似乎有些碎片化，但被“共享联盟”所贯穿着，倒显得有意义。共享，这个名词，与我们的生活息息相关，它的力量逐渐在庞大，让我们所生活地时代越来越丰富饱满。它在进步，与此同时，智慧的力量也在进步，我们的时代从不会滞往不前，只会更加地卖力，如此以来，这个社会，是有多么大的资源和潜力待聪明的人们发掘？待富有创造与想象的人们探索？

正如许知远先生所提：“当人们回避内心的情绪，那样的生活根本不值得一过。”所以，感谢共享的诞生，让生活多了一丝姿色，让智慧又前进了一大步！

俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，我的亲身经历符合了这个要求。

我曾经考试有一次考得很好，但因为我骄傲了，所以全班40多个人，我才考到了20名!这是我应得的报应，谁叫我当初骄傲了呢?

在四年级的上学期语文期末考试中，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才。没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我欣喜若狂，到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。我根本没有去在乎他们的自尊心。当听到同学的分数都比我低时，我更是兴奋。放学后，我立马狂奔回家的路，想快点将我的好事告诉父母。爸爸妈妈听到这个好消息，夸奖了我，我更自豪了!可是，在下学期语文考试时，我竟然得了个倒数第七!，我顿时傻眼了。我不想再理会任何人，看到分数高的同学高兴的样子，我心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这么高兴呀。”真是骄傲惹的祸!

骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其那样。他的父亲当时是意大利的名城佛多伦萨，拜名画家佛多基奥为师。老师要从画蛋入手。达·芬其画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有点不耐烦了，便对他说：“别以为画蛋很容易，要知道在1000个蛋中，没有两个是完全相同的，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”听了老师的话，达·芬其用心学习素描，终于创作了许多名画。我应该像他一样，要听取他人的意见。

达·芬其的精神值得我学习，我也要学习达·芬其一样，要虚心，我不能为小小的攻击而骄傲。“既有一，何不能有二?”我要虚心，不能骄傲。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取到很大的成绩，这句话，将是我一生的座右铭。

共享，道德之美，时代之风，文明之进步。——题记

陌上花开，可缓缓归矣，“共享”在当今社会中正如水汽般氤氲升腾，成为当代人生活之常态，也成为了社会文明更进一步的里程碑。

时代在进步，道德在提高，共享，正拉近着人们的距离，牵动着人的心灵之美。

在人流涌动的大城市之中，喧嚣繁华的街道旁，一辆辆共享单车整齐划一地排列着。一个年轻的女学生，背着书包，推着共享单车，来到单车排列的末尾，小心翼翼地将单车推到旁边，把支架踩下来，使单车立在地面上，稳稳地。女学生似乎还不满意，她用力把单车向旁边移了移，留下一个人的间隙，并且与前面的单车对齐后才满意地拍了拍手，扭头，扬长而去。遥遥望去，那辆单车是如此整齐，一点儿也不显得突兀，恍若从未动过般稳稳地立在那儿。一眼望去，就像艺术品般赏心悦目，而那个女学生高尚的背影镌刻在我的心中。即使这只是一个生活的小片段，但作为旁观者的我，却暗自欣喜：共享，正在提高着当代人的素质，牵引着心灵美。

共享，不仅是挖掘心灵美的助力器，而且还是人与人之间增进感情的纽带。

随着太阳照耀大地，阳光覆盖着阴雨天的雨水，期待已久的好天气。宽敞的篮球场上，敏捷的身影正反复地练习着投篮，那便是我的哥哥，他苦于没有人来篮球场陪他打篮球，正一个人发泄呢！作为一个体育“吊车尾”的妹妹，我只能在场边看着他。迎面走来一个背着书包的男同学，他走到我边上，轻声问我：“我能和那个人一起打会儿篮球吗？”我笑容满面地对他说：“可以啊，他是我哥哥，打篮球很棒的！”说完，我便朝哥哥喊道：“哥，有人来陪你打球喽！”他转过身来，一脸惊讶之色，黝黑的皮肤沁出了一层汗。

他激动地跑过来，满脸兴奋，那个男同学略带歉意地笑道：“其实我没有篮球，但又想打球，所以只好想着和你共享一个篮球，不好意思。”哥哥摆摆手，豁达地说道：“我们一起打吧！别在意！”

阳光漫射在篮球场上，在金色的沐浴中，两个身穿运动装，汗流浃背的男生，旋转，变换，奔跑，起跳，投！篮球经过篮框，“砰砰”地敲击着地面。那一刻，他们的脸上洋溢着笑容，酣畅淋漓的笑容。深厚情谊，因为共享。

陌上花开，缓缓归矣。共享之花，盛开文明之进步。

高尔基曾说过：“懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因，这种贫乏用一个词来称呼就是‘愚蠢’”。

从小我就是一个喜欢读书的小书迷，几乎把家里好几个书柜里的书全都看完了。最近阅读《少年读史记》这几本书，其中印象最深刻的是《少年读史记》里尧舜禅让的故事。尧的同父异母和弟弟象常常想陷害他，可是他用自己的孝顺和智慧得到了诸候的介绍和帮助，最后舜把帝王之位留给了他。

《少年读史记》里面的那些历史人物栩栩如生，如项羽、刘邦和韩信等等，仿佛就在我面前重演历史大戏。

除了历史书，我还喜欢看中国名著。四大名著我除了《水浒传》没看，《三国演义》诸葛亮借东风；《西游记》孙悟空师徒四人克服九九八十一难取西经；《红楼梦》林黛玉初次来到祖母家见贾宝玉；这些故事情节我看得津津有味，每本名著我感觉都有不同的知识点。

看外国名著也不赖。瞧，我已经看了好几本了！《假如给我三天光明》、《钢铁是怎么炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《老人与海》，这些我都看完了。让我印象最深刻的是《钢铁是怎么炼成的》，讲述了保尔在革命斗争中成长的过程，他认识了两位苏联红军战士，正是这两位战士教了他射击，经过他不断的努力和学习，两位战士觉得他射击本领出色，就把他介绍到苏联红军队伍去，最后他成为了一名优秀的苏联红军战士，从此改变了保尔柯察金的人生命运。

我还喜欢看《福尔摩斯探集案》，它的作者是柯南道尔。我已经看了好几本了，但还没全部看完。让我印象最深刻的是黑死病的那一集，看完那一集以后我天天洗澡，做个干净的小女孩，跳蚤就不会来找我了。

我在看书的时候，好像进入了这本书的世界，看到了福尔摩斯大侦探，看到了他的助手华生，这些故事经常发生在奇妙的伦敦。

知识是无穷无尽的，每看一本书，就像爬一级楼梯，让我学习到更多的知识和体会不同的故事，希望长大后可以报效祖国。

老师教育我们说，好的书籍给人启发使人进步，揭开迷惘于昏昏蒙蒙时，也常明我。希望大家都能畅游在知识的海洋里，共同进步！

电影《志愿者》中有这样一句台词：“一个人的一辈子有70年，如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情，那么人生将更加美好。”志愿者是个神圣的名词，是参与的象征，是博爱的体现，是爱心的代言，没有报酬，没有掌声，没有花环，有的只是一种默默奉献的精神。爱心、奉献，不求回报，讲求付出，从中收获快乐。这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。

我是13级的一名青年志愿者，2013年9月，我加入了长春工业大学人文信息学院外语系志愿奉献部。在学长学姐的带领下，组织并参与了一些校内外的公益活动，尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时，收获着我们自己的快乐和信念，并且让志愿者的奉献精神传承下去。

有人说，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的确，加入志愿者协会两年多来，让我受益匪浅。首先，丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生，不单单要学习，还要进行全方面的素质拓展，在学习中成长，在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任，而是一名志愿者。作为一名志愿者，我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务，才能帮助更多需要帮助的人，才能收获更多的快乐。其次，锻炼了我的协调能力。作为一名志愿者，这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间，很多时候工作与学习时间是有冲突的。学生的主要任务是学习，我们不能只顾工作将学习落下，又不能只顾学习而不工作。在这两年的时间里，我学会了充分协调好工作与学习的关系，两者兼顾。更重要的是：我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者，我们应该明白自己做的都是无偿义务活动，价值是不能用金钱来衡量的，是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们，用心服务，传承志愿者的无私奉献精神，让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。

脚踏实地，坚持不懈，才能登上峰顶。踏踏实实的走好每一步，留下的足迹虽然会渐渐消失，但是却教会了我们学会积累。无论做什么事情，态度最重要。有时候我们真心的为每一件事情做好了腕足的准备，但却以失败告终，可是我们不会气馁，我们会逐渐从中获得爬起来的勇气。虽然失败了，却离成功更近了。我们青年志愿者在工作中，也有拼成失败痛楚的时候，但是我们需要做的，是整理好心理笔记，端正态度。只要一直保持着良好的态度，坚持努力不放弃，我们会慢慢成长，成熟，直至成为一个耀眼的星团。切实的为人们做实事，这便让人们心中温存了热，温存了让人快乐，让人感激的热。

进入志愿奉献部两年以来，我们的干部干事秉着“我们是一家人”的思想，大家拧成一股绳，一起努力奋斗。家人，就是有困难的时候我们一起度过，快乐一起分享。这个家庭里，充满温暖，协作，宽容和快乐。我们一起工作，一起学习，一起帮助需要帮助的人，我们一起进退，部里的荣辱与我们每个人都息息相关。我们学会付出，让别人得到暖心热，我们学会宽容，让别人得到更多的机会，我们学会给予，让别人收到更多的甜果。志愿奉献是一个值得信赖的团体，我们相信，我们能用我们灼热的心，融化冷漠和无情，让世界处处充满爱，处处都有志愿精神。

我相信，只要人人都献出自己的一点爱，世界将变得更加美好。不论时间怎么变，我们助人为乐的传统美德没有变。不论人们怎么变，我们的爱心没有变。

爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生，更作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动，去关爱社会上的每一个需要得到帮助的人，弘扬志愿者精神，与现代文明同行，以奉献扬青春，与社会同进步。