谈理想作文8篇 作文（通用20篇）

俄国作家列夫·托尔斯泰以前说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分完美的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。

理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着必须差距的，但是它又与现实有着必须的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却能够透过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生!

作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生。理想

人生

理想

相信，每个人都有不同的理想

人生

人生

人生

理想

理想

列夫托尔斯泰曾说过理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的力量。的确是的，理想是灯光，照亮前进的方向;理想是火焰，点燃生命的热情;理想是力量，支撑坚定的信念。理想是我们生命中不可缺少的部分，没有理想的人，甚至不能称为一个完整的人。 Lev Tolstoy once said that the ideal is the street light.Without the ideal, there is no firm direction; without direction, you lose your strength.Indeed, the ideal is lighting, illuminating the direction of progress; ideal is flames, igniting the enthusiasm of life; ideal is strength, supporting firm belief.The ideal is the indispensable part of our lives. People without ideals cannot even be called a complete person.

周恩来为中华崛起而读书，是每一个人都知道的故事。在课堂上校长问学生为何而读书，同学们答案多种多样，有的说为光宗耀祖而读书，有的说为养家挣钱而读书，有的说为金榜题名而读书，只有周恩来一个人站了起来，大声的朗朗说道，为中华崛起而读书，这就是他的理想，为中华崛起，要知道他只有12岁，比现在的我们还有小两三岁，在当时的他的心中一定有一张蓝图，规划好了新中国的面貌，为中华崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此为奋斗目标，努力地前行着，最后他实现了他的梦想，他是新中国最伟大的总理，他的理想不仅照亮了他自己的人生，更照亮了全中国人民的前程。他的理想是伟大的，是值得我们学习的。

而在今天的社会，有些人的理想变的扭曲，更有甚者，以拜金为荣，曾有一句话盛传于网络，宁愿坐在宝马车里哭，不愿在自行车上笑，这个浮夸的社会，理想失去了本应有的颜色，我们难道不应该好好的想一想理想到底是什么吗?它本应该是最向上的力量，而今却变得堕落荒谬，虽然这只是少数人的想法，但是将它和周恩来的理想相比较，它是多么的低俗。不是吗?

其实我也有我的理想，那就是成为一名老师，在我咿呀学语时就有老师教会我拼音，直到现在我学会了几何，函数。一路走来，都有老师的陪伴，他们教会了我成长，在三尺讲台上，他们站了一生，他们那么伟大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，牺牲自己，成就了学生。所以我想成为一名老师，以自己的学生的成长为快乐，看着那懵懂的孩童在自己的教育下成为茁壮的少年，那一定是一件很美好的事情。为了达成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都是新的开始，用最好的状态去迎接它们，好好的学习，争取早日实现我的理想。

在人生的长路上理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。它点亮了我们的人生，我们应该沿着它给的光亮勇往直前地走下去，永不止步。

英语，虽不是我们的母语，但它却是世界通用的语言。可见学好英语也同样重要。

而我理想中的英语课堂应该是老师少讲，同学多看、多读的。我们同学都喜欢看电视，而如能把英语课文中知识点，借助电视中的动漫人物说出来、演出来，肯定能增加同学们学英语的积极性。看动画学英语，既轻松又令人喜爱，这样的英语课堂岂不是妙趣横生！

由故事引出课文、在大自然中上课、看动画学英语。这些方法如果能在课堂中体现，那样的文学课堂一定生动有趣——这就是我心中理想的课堂。

理想是大海中的风向标，指引我们朝着正确的方向前行;理想是风浪中的小船，载着我们驶向成功的彼岸。每个人心中都有一个美好的愿望，有的想当一名救死扶伤的医生，有的想当一名热情的主持人，还有的想当一名伟大的工程师，而我的愿望是当一名优秀的教师。

当我第一次背着崭新的小书包踏入美丽的校园时，我就感受到了集体的温暖与学习的快乐。第一次与老师见面，老师那娓娓动听的讲课声就给我留下了深刻的印象，至今仍在我的脑海里回荡。从那时起，我就立志长大后要当一名教师。

我觉得，教师是最神圣的职业，是一本蕴含丰富知识的书，是一支无私的蜡烛，是一位辛勤的园丁。教师就像一把金钥匙，为我们打开了知识宝库的大门。教师又如一艘航船，把我们带入知识的海洋中遨游，为我们开辟了通往成功的道路。

教师把一个个稚嫩的儿童培养成了祖国的栋梁之才，这怎能不让我敬佩呢?假如我当上了教师，我会用毕生的精力把平生的知识都教授给孩子们;假如我当上了教师，我会把孩子们领入文学的殿堂和知识的宝库;假如我当上了教师，我会跟学生和睦相处;假如我当上了教师，我会无微不至的关心学生，不厌其烦的讲解知识;假如我当上了教师，即使再苦再累我也高兴，因为每天伴着这些祖国的花朵，是一件多么开心、幸福的事

理想，不是轻易就能实现的。想实现理想，必须付出辛勤的汗水和坚持不懈的努力。只有一步一个脚印，锲而不舍，朝着目标不断前进，成功才会在彼岸等着你!梦想的白帆已升起，我已经插上了一双理想的翅膀，冒着暴风雨想成功飞翔!我相信“一分耕耘，一分收获”，在不久的将来，我的梦想一定会变为现实!

回想起以前曾经独自一人在江边漫无目的地徘徊，看见那刚长羽毛的小鸟朝着自己的理想前进——在蓝天中飞翔;看见那满周岁的小弟弟踉踉跄跄的走了几步，摔倒了?爬起来继续走，向妈妈的怀抱走去……我不禁沉思片刻：我的理想呢，我曾渴望当一名警察肩负起保家卫国的责任;曾渴望当一名白衣天使，救死扶伤……

小时候。在电视上看见警察叔叔那英勇的样子，我便渴望当一名警察，不断的锻炼自己，让自己不断强大。每天晚上在操场上来回的身影，那时傻傻的我在为自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人赛跑，摔倒了，爬起来，继续跑。回到家里，妈妈总是拿着酒精、纱布、药粉……替我包扎伤口，虽然包扎伤口很痛很痛，但我的心里却乐滋滋的——我完成了今天的任务，虽然受了点小伤。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高比赛中，我因为失误，导致脚腕粉碎性骨折。那时的我真伤心，一想到以后不能跑不了，不能当警察了……晚上我呆呆的望着天花板，在看看我的脚腕，久久不能入眠，我便爬起来。随手拿了一本书看了起来，这本书讲述了一个医生凭借着自己精湛的医术救了无数人，我的心不由的激动起来：我也要当一名医，当一名白衣天使。之后我读了不少医书，懂得了不少医药常识……

我慢慢地、一点一点地、实现着这个为了安慰自己的理想……直到成功为止…

从小到大，我有过许多的理想：我想当一名辩论家、我想当一名律师、我想当一名美食家、、我想当一名旅行家我想当一名发明家。而现在，最想做一名摄影师，捕捉高山流水，风土人情和世间百态。 From small to large, I have many ideals: I want to be a debater, I want to be a lawyer, I want to be a gourmet, II want to be a traveler, I want to be an inventor.Now, I want to be a photographer, capture the mountains and rivers, the customs and the world.

到那时候，我要把花中皇后牡丹的娇姿定格下来。看，那一朵一朵牡丹像棉花，更像枝头的白雪，它的花瓣如同白玉般让人神清气爽，又如同珍珠泛着清淡的光彩。层层叠叠的花瓣好像在花海中泛起了圈圈涟漪，在绿叶的衬托下显得更加鲜艳。

到那时候，我要给春夏秋冬都来个特写。春天，是以嫩绿做背景，以七彩的花朵做点缀，以蓝天做衬托，以鸟儿做生动的一面;夏天，是出淤泥而不染的纤尘荷花，是一个个碧绿的荷叶玉盘，是蜻蜓点水的浪漫，是明媚的阳光的照射;秋天，是萧瑟的纷纷落叶，伊人闭目，无尽的思念随风飘荡;冬天，是漫天飞舞的白雪，纯洁，无暇，银装素裹的大地，宛如新生的婴儿。四季，就这样在我的摄影机里留下了旖旎的一幕幕。

到那时候，我要为被誉为“童话世界”的九寨沟拍几张清丽的照片。恬静的镜湖、俊美的翠湖、秀丽的芳草湖、奇异的珍珠滩、流翠滩看湖安静的收藏晚风，看清风与水珠曼舞。无限的风光，就这样在闪光灯下永藏了。

到那时候，我还要拍民间的风土人情。比如老奶奶照传统技艺做素面，老爷爷剪精致的窗花，小伙子做松木灯板加竹篾灯笼浓郁的民俗气息，也在摄影机上留下了瑰丽的一幅幅画卷。

到那时候，我要踏遍祖国的大好河山，让每一处自然风景都以最美好的姿态呈现给世人。为了这个理想，我一定要好好学习，天天向上!

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

作者：郭亚硕

现在我已经十几岁了，有了自己的理想，我会努力去完成，我的理想是要成为一名医生。

从电视上、新闻上、报纸上，处处都有那一位白衣天使的存在——医生，一生能救活许多人、医生管理着数多人的生命，从电视上看见许许多多的医生把病人从死神手里夺过来，我很羡慕他们，羡慕他们能救活人，从那时起，我就有了自己的理想：当一名医生！

我要把人的生命从死神手里夺过来、我要把人生上的病魔赶走，我不想再看见有治不好病的人而倒下，我要当医生，我要治好他们的病，我要让他们都开开心心、幸福的过上每一天，我希望许许多多的病人从医院里面走出、希望没有人再进医院。我小的时候，经常会买一些医生用的东西（那些都是玩具），我就模仿医生给我的家人看病，我相信我能成为一名好的医生。

从现在开始，我要努力学习、认真听课，只有努力学习、认真听课，懂很多很多的知识，长大才能学会那些关于医生的知识，只有现在懂的知识多，长大才能当一名优秀的医生，才能把病人的病治好，我要努力学习，我要把所有知识都装进我的脑袋里，我一定要成为一名优秀医生

每一个人都有自己的.理想，有的想当教师、警察、医生、消防员、科学家……而我与你们不同，我的理想是当一名宇航员，去别的星球探索奥秘……

记得在2003年，杨利伟叔叔乘坐的神舟5号成功发射。还记得三年级时，我们学过这样一篇课文——“飞船上的特殊乘客”，这篇课文讲的是说：有一座宇宙飞船带着一大堆种子到月球上去种。

不过几个月，有人坐着飞船到月球上，看看种下去的果实成熟了没有。他一到月球上，发现果实长得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫芦，有一些太空葫芦都能长成一两米长，在太空中培育的果实除了这两种，还有好多呢！你看，太空中多奇妙！

我要当上宇航员，一名杰出、出色的宇航员，去探索宇宙之间的奥秘。

家园，一个让我们居住的地方，应该是空气清新、环境优雅的世外桃源.

伴随着人类文明的发展，我们赖以生存的环境污染日益严重，已经到了天怒人怨的地步，世界各地不断出现的极端气候、地震、海啸、龙卷风、火山爆发变得频繁肆虐起来。天!人类是狡猾、善变从不肯露出真实目的，但他却在你身上显露出了最丑陋却最真实的面目，从而所引发的各种灾难，降临到我们身上，尝到了大自然对人类的惩罚。

看看我们现实生活的家园吧大气层被污染、空气混浊，原本蔚蓝的天空几乎变成了白色，以前的夜晚是黑乎乎的，没有一丝杂色，各色的星星在天上闪闪发光，像在眨眼睛，而现在那，整个天空都变成了淡紫色，靠近马路的地方都染成了玫瑰一样浓烈的红色，还笼罩着一层薄雾般朦胧的阴霾尘埃。

以前看着夕阳逐渐消失在地平线，就是种美的享受，而现在则难得一见，以前血色的夕阳逐渐下沉，天边一次出现粉、蓝、紫、青甚至稍带绿色的淡色光晕，那么柔和奇妙，像一位在母亲身边的婴儿，亲密无间。现在的日落让人“惨不忍睹”。天!就像一张纸，上面让人类涂满了铅和排放出的黑气还有浑浊之中的红日，唯独不见那干净的大气层、没有被污染的臭氧层跟那柔和的光晕。

人类啊!赶快觉醒吧!到底是什么蒙蔽了你们的双眼?把天地弄成了这般模样!

我心中的美好家园是一片没有人类“拜访”过的净土，那里空气清新，天空蔚蓝，泉水淙淙，处处开满鲜花，长着小草，有大树为我遮阳，有小鸟为我唱歌，有瓜果供我采摘，有动物与我作伴，过着日出而做，日落而息的原始生活，没有任何烦恼，没有任何忧愁，更没有战争，处处充满和平。人们则勤劳善良，开朗大方与世无争，孩子们快乐的学习，健康成长。这便是我心目中的家园。

爱护家园，是我们应尽的义务，也是我们必须要做的，就让好的环境从我们“90后”这代出现吧!

理想是一颗奇异的种子，只要用汗水浇灌，花时间培养，理想之花就会豁然开放。而我的理想，就是成为一名作家，并正朝着理想努力奋斗着，理想与现实的距离也正在慢慢地拉近 ideal is a strange seed. As long as it is poured with sweat, it takes time to cultivate, and the ideal flower will suddenly open.And my ideal is to be a writer, and is struggling towards the ideal, and the distance between the ideal and reality is slowly closer

我的理想起源于书。每当我捧起书本，阅读文中精美语句时，我不禁赞叹作者满腹经纶的才华，还有那妙语连珠的语言。于是，一个想法从我心底油然而生：如果我是一个作家该多好啊!那将来，大家看的都是我写的书，我就可以骄傲地立足在文坛，可我的文章实在是这个想法很快被打消了。

因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴，也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋，因此，作文成了我一大缺点，每次写作文我都会头痛的厉害，每篇文章都是爸妈说一句，我写一句，好不容易才“挤”出来的。直到三年级，班主任郭老师教我一个方法。

我的作文才有所转变，这是一个最普通而最实用的方法多读书。于是我回家，一头扎进书海中，读着那些优美的文章，我顿时觉得书的世界这么奇妙，书同时也教会了我许多写作方法，给了我许多灵感，我渐渐学会了练笔，有灵感就写，于是，我的作文水平日渐增高，实现理想也指日可待。

直到如今，我的作文水平在班上也是数一数二的，现在我常常幻想我当了作家之后的情景：街上每个人的手中都拿着一本我的书，随时随地都在读，而我常常在灯下奋笔疾书，为出新书而忙碌着

现在，闭上眼睛，在心中定下自己的理想，并努力去实现它，或许，在实现的过程中，会有流泪，但最后的收获会是成功，是欢笑，是鲜花和拥抱，更是你付出的结果幸福。你会看见，理想之花在梦的土地上正迎着风雪成长起来，而我，却仍在刻苦读着，仍在为理想而奋斗着

苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”

上天对待每一个人都是公平的，因为每个人都可以拥有为自己的理想而奋斗的权利。大多数人都有理想，有目标，我也不例外。高考刚刚结束，每当我看到有关它的新闻时，我就会不由自主的激动，随之心跳加快。处于中学时代的我们，已经踏上了中考倒计时的征途。我甚至已经想象出了当我站在考场时的心情，但无论如何，我希望现在的纠结徘徊和自我怀疑都会在未来化作坚定的微笑。

人生对于不同的人有不同的感受，对于碌碌无为的人来说是漫长的，但对于那些拼命奋斗的人来说是短暂的。如果我们不能尝到奋斗过后、历经黑暗重见光明的感受，那么人生一定索然无味。

小鸟，就是为了成为在空中遨翔的雄鹰，所以才不怕被折断双翼的痛苦；嫩芽，就是为了成为参天大树所以才不怕风吹雨打的侵蚀；航船，就是为了到达彼岸，所以才不怕海上的风浪。我们，有什么理由去害怕，去逃避呢？在这条铺满荆棘的道路上，无论成功与否，都是自己的选择。你所受过的伤都将成为你的勋章，未来的你会拼命感谢现在的自己。如果你真的朝着理想的方向并为之不懈努力着，那实在不失为一桩幸事。

当别人打游戏时你在学习，当别人睡懒觉时你在学习，你含着泪在深夜里舞蹈，为理想而奔跑！没有人在年少时想成为一个普通人，如果你浑浑噩噩地过完一生，那么你会成为一个可怜又可悲的人。因为你的人生是一张白纸，一张没有任何色彩的纸。

如果你不想过白纸般的人生，那就亲手为它增添色彩吧，别让自己留下遗憾，朝着你的理想奋斗吧，坦然一笑，相信自己，会成功的。

九月的风吹过，带着秋天的味道，收获的季节近在眼前。在全国各地，数百万学子踏入校门，迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕耘，然后采摘甘甜的果实。对广大青少年来说，上好开学第一课至关重要。开学第一课，标志着新学期的开始;上好开学第一课，当以爱国主义为主题。

越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。9月1日开学当天，很多学校以“五星红旗，我为你自豪”为主题，鲜明地表达了爱国主题。很多学校纷纷将开学第一课的主题设置为爱国主义教育，形式丰富多彩。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”注册报到第一天，《我和我的祖国》就唱响众多学校，老师带领学生致敬祖国母亲。

爱国主义是教育的必修课。在学生内心播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培养什么人”的深刻命题。开学第一课的主题是爱国主义，既能给学生留下深刻印象，也能让学生真正受到感染和触动。1935年，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，振奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各种形式，学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史，感知中国崛起的力量，进而树立以身报国、振兴中华的人生理想，非常必要。

爱国主义从来都是实实在在的。从司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当，到林觉民“为天下人谋永福”的志向;从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言，到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举，爱国主义激励着一代代中华儿女不懈奋斗。但是，总有一些人鼓吹历史虚无主义，或者崇洋媚外，对爱国行为不屑一顾，甚至制造分裂。这恰恰说明，时至今日，爱国主义教育仍然需要不断加强。

开学第一课，爱国主义教育应该得到更多的强化、更精彩而多元的呈现。特别是今年――新中国成立72周年，爱国主义教育恰逢其时。站在这样的节点上，回溯72年的不凡征程，讲述72年的时代变迁，重温爱国的历史故事，比照身边的模范典型，我们会对脚下的这片土地爱得更加深沉，爱国情怀会更加浓郁。新时代，我们距离实现民族伟大复兴是如此之近，青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想，挽紧臂膀、向前奔跑，书写人生的灿烂篇章。

记得路遥说过：“世界上有许多美好的地方。但是，那里有黄山么?有黄河么?有长江么?有长城么……既然这些都没有，那么，祖国就是一个不可替代的地方。”再读这些文字，心中的爱国情愫油然而生，感动依然如故。开学第一课，点亮爱国教育的火种，让青春的心跳与爱国的情怀同频共振，收获的定是学生的爱国之情、强国之志和报国之行。

理想好比一艘小船，而你则是小船的驾驭者，在大海中前行，为了驶向成功的彼岸，不管遇到任何艰难险阻，都不会轻言放弃，为了理想，不惜一切的勇往直前。 Ideal is like a small boat, and you are the driver of a boat, moving forward in the sea, in order to drive to the other side of success, no matter what difficult dangers encounter,Nothing will give up lightly, for the sake of ideals, he will go forward at all.

理想是一盏指明的路灯，为我们照亮前行的方向;理想是追求迸发出的火花，是指导实干方向的罗盘。正如徐特立所说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福”。古往今来，凡是成大事者，都曾经历过数不清的困难，也唯有这样的一次又一次的困难过后，使他们对理想更加向往，立下了坚韧不拔之志。大家都应该知道张海迪这个名字吧!他高位截瘫，倍受病魔煎熬，但他一直为共产主义而奋斗，为人民做贡献，这样的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。

巴斯德曾也说过这样一句话：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事业的大门”。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已，无疑产生了很大影响。

理想即是力量。有些青年埋怨自身条件差，这也许是事实。但今日的处境，总不至于像伽俐略、布鲁诺那样冒着宗教极性的危险;总不至于像高尔基那样在老板的皮鞭下学习写作吧?艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝了人间辛酸。

旧社会血泪的鞭挞，铸成了他伟大的心灵。在布尔什维克党和列宁的关怀教育下，他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗，为了共产主义事业，不在艰苦奋斗中屈服，永远象海燕一样，在电闪雷鸣中展翅翱翔。相比之下，我们的困难又算得了什么呢?不管环境变化到何种地步，我们的初衷和希望不会改变，并最终克服障碍，达到预期的目标。

朋友，假如你错过了今日的太阳时流泪了，清不要再错过今夜的星辰。铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己。

是的，人生好比是生命之船，命运的航船一旦失去目标，怎能不在大海中呢。人只有树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。

记住，平凡人因有理想而伟大。相信吧，路—属于有理想的人;路—在我们脚下延伸。

理想犹如风筝，但你若不去追求，那么它便是断了线的风筝，随之，漫无目的的在天上飞，直至它飞走，那么你将永远失去它。 ideal is like a kite, but if you dont pursue it, then it is a kite that breaks the line.Go, then you will lose it forever.

有些人的理想大到天文学家，小到公司职员。还有些人只是抱着好奇的心理，然后，随着时间的推移，变换着各种各式的理想。今天想当演员，明天想当歌星，后天想当科学家……像这样没有明确的目标，盲目的幻想，终将落得一事无成的结局。

但有些人却始终如一，矢志不渝地坚持着自己的理想。他说他想当老师，便会为着这个理想，制定各种小目标，逐一完成，达到理想的顶峰，最终完成自己的理想，享受着自己努力后带来的成就感和喜悦感。

而我，不属于无所作为的变换理想的那一类，也不属于矢志不渝的坚持理想的那一类。

以前，我还很小的时候，我的理想是当一名警察。他们都在嘲笑我“小胖妞，还想当警察，等别人在抓小偷的时候，你是在被小偷抓吧?先减掉你那胖胖的体型吧!哈哈哈”而我也因为他们的嘲笑，一时的冲动，一天不吃不喝，然后就“光荣”的进医院打吊瓶了。

那以后我也想清楚了：才不要再为了别人的嘲笑对自己不好呢，有的是健康减肥法，再说了，有谁说过胖子不能当警察啦，哼!之后，我照样该吃吃，该喝喝，继续坚持着我的警察梦，直到了初中……

“同学们，我们来谈谈自己的理想吧!”老师清脆的声音响起。同学们都争先恐后的分享着自己的理想，我却毫无精神的坐在位置上，回想小学时被嘲笑事情，仍心有余悸。

老师突然叫了我一声，我紧张的在众目注视下站了起来，沉默了很久才下定决心说道：“我的理想是当一名警察。”话音刚落，便引来一片笑声，那些笑声如一根根针插在我心上，我沮丧地坐下，老师示意大家安静下来。

“有时候，我们的理想可能并不入别人的眼睛，但是，理想是我们的，别在意别人的看法，只要我们脚踏实地的去做，一切都会朝着好的方向发展啊，像我，我原本的理想也是当一名警察啊，鬼知道怎么就阴差阳错的当了老师，虽然，很遗憾，但我不后悔，至少现在也不差啊。”同学们都很有默契的鼓起了掌。下课后，同学们都一一向我道歉，我也不在害怕我的理想。

现在我仍不想放弃我的理想，即使结局会是头破血流，一无所获，可我还是不想放弃。

理想，矢志不渝，成功!

曾几何时读过一篇文章，文中叙述了一个年轻人不幸被公司开除他被迫离开了奋斗多年的公司，临走时，他不仅安排好了一切事务，而且还关上了办公室的大门，并与同事一一握手告别后才离开。为此，他得到了公司众人的一致好评。若干年后，该公司老总去参加一个会议，赫然发现，台上某知名公司的首席执行官正是当年被他开除的年轻人。而年轻人所取得的一切，都离不开他那种严谨而负责的习惯。

由此可见，良好的习惯对我们未来的影响是不可估量的。正如我们的校训，“想大事，做小事”，心中纵有伟大的理想和抱负，但如果没有了良好的习惯，最终也只会一事无成。看看我们身边的人吧

，每个人都有自己都有自己的目标，但却没有真真通过每一件小事去实现自己的目标。相信那些丢三落四、不讲卫生、喜欢偷懒等等这些毛病，在一些人身上或多或少都存在。也许有人会说：“这些小毛病改不改无谓。”如果你真有这种思想，那我就要告诉你，你错了，而且是大错特错!宇宙飞船可以少一个螺丝钉吗?驾驶仓里能多一个飘行物吗?这些平时看来的小毛病，到了实际生活中还是小毛病吗??良好的习惯是成功的基石，我们应该逐步改变身边的不足，趁现在，还不晚!!

成功其实离我们并不遥远，只要有了良好的基础，成功将近在咫尺。

课堂，是作为一位学生每天必须要接触到的。不同的老师，不同的性格有着不同的教学风格和不同的教学方法。当一名好的学生，就要能适应不同老师的课堂。可在我的脑海中，一直有那么一节我理想中的课堂。

课堂是庄重的，应该是安静有秩序的。每个人发言都需要举手。可在我的理想课堂中，要在严肃庄重中添加一些活跃的气氛。美好的课堂不应该是死气沉沉的。应该是当老师在讲题时，同学们都在认真听课。而这时的活跃是同学们思维为上的活跃，同学们在这时，大脑都飞速运转，思考着老师讲的问题。而当老师去提问我们时，却都能够十分激动地去举手回答问题。并且同学们能够在老师的允许下去激烈地讨论老师所讲的问题。当然也不能太过活跃，因为如果太过活跃了，就会变得一发而不可收，如果稍一把控不好，整个课堂就会变得很乱，很没有秩序。这样一来，就会有人浑水摸鱼，偷偷地和周围的同学说话。所以说，这个活跃要同学和老师一起把它把控好，重在思维的活跃上。

我理想中的课堂应该是有趣的，吸引人的。并且老师讲课的语速为中速最好。这个有趣，趣在哪呢？可以是趣在学习的内容，可以是趣在同学们的发言，可以是趣在老师的课件上，可以是趣在老师的教学中。这里的趣，不单单是指博人眼球的趣，还是指那种引人深思，能够激发同学思维的活跃的趣。

我理想中的课堂，就是这样充满了思维的活跃、思维的去。当然，它不只是需要学生去做，也不只是需要老师去完成。它是需要老师和学生共同努力才能达到的高境界！

理想是帆，载着我们驶向成功的彼岸;理想是灯，照亮漆黑的夜晚;理想是是大海里的指南针，为你的行船指引方向。

当我伤心的时候，我才不会一个人默默蹲在墙根儿里，而是打开电视看哥哥姐姐们演小品，或电影之类的，我就会立刻开心起来。看到他们尽自己所能，让电影充满活力，使观众看到一个惟妙惟肖的人物出现在自己眼前。其实在我映像中最深刻的应该是《封神英雄榜》这一部戏。它让我深刻的记住了这一段故事，当然里面的演员将自己所扮演的角色演得引人入胜，把人物的喜怒哀乐表现出来。让我清晰的知道人物的性格特点。

我还清楚的记得亲戚来家里时问我：“孩子，你长大想做什么呢?”小时候年幼不懂事，就淘气的说：“我想当美食家，吃遍天下食物，想当旅行家，踏遍世界各地，还想……”现在长大，才真正明白这是一个很郑重的问题。理想是一盏明灯，它在会永远前方指引你前进。所以如果别人再次问我长大以后的理想，这次我会坚定的回答他：“我长大想做一个演员。”

我做演员的理由很简单，首先我自己也很喜欢演戏，而且演戏还能“腾云驾雾”，最重还要的是如果我的演技能让大家，包括我的家人喜笑颜开，这样我就很开心，很辛福了。不过我现在应该多读书，全方面发展，能说会到，这样以后拍戏时能更深入角色，才能更深入角色，才能更好发挥演技。很自然的将人物内心深处的情感流畅的表达出来。让观众一看便知，说不定有时还可以给失败的人给予鼓励，明白人生的道理。

既然订好了目标，我就铁了心要去实现，我从未这么执着的想去实现一个理想，现在我已经做好了打算，等到高中毕业，我想报考上海戏剧学院或是北京电影学院。语文老师问过我们一个问题：“不管是什么结果，你们觉得是去做过后悔，还是没有去尝试过后悔。”我当立马就回答：“肯定是没有尝试过后悔。”所以不管是什么结果，我依然会笑着迎接明天，寻找下一次机会。

理想，每个人都这自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青涩，对于个人而言，不同的人有着不同的理想，谁能否决我们追梦的权利呢。然而在我们确立我们的理想之前，我们需要的是梳理出正确的人生目标，因为理想毕竟不等同于幻想。

通俗而言，理想便是人对某些事物或是某个方面的追求。然而在树立这些追求的时候，我们更需要的是梳理出正确的人生价值取向，与其到最后发现自己的这个理想愈发的不切实际而浅尝辄止，为何不在起始的时候好好把握呢?

故而纵使分流千万种，这个源头却是惟一的，所以这个源头的如何把握就显得至关重要。或许这么一解释，反而很多人会觉得慎人，觉得要是理想一开始我把我错了，那我的一生不就处处受阻了嘛!既然这样，我还是不要想得太多，虽然平凡，但起码也不会有太多风险啊。又何必去自寻烦恼呢?

或许这种想法暂时而看肯能是保险的，但是长远的看来，不禁就让人揪心了。试想一个人如果连理想的失去了，每天过着两点一线的生活，这个人精神世界又是如何的空洞呢?这样只是为了活着而活着，人开始失去了自我思维和自我完善的能力与追求，那么人和动物的区别或许就只是外表的差异了吧，这样过着行尸走肉的生活，那生命的意义不是荡然无存了嘛?这样连自我的人生价值都无法体现，这样的存活着难道不是人类的悲哀嘛?

因此不管如何，就算是再卑微，再微不足道，我们都该好好守护起那个理想，树立自己的理想。虽然我可能会不认同你的理想，但我誓死扞卫你拥有理想的权力!

先贤苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”诚然，理想是自己美好的抱负，在去实现理想的过程中，正是实现自我价值的体现。“为中华之崛起而读书!”周总理从小立志于改变国家的积弱贫疾，事实证明只要有足够的坚持，理想终究会契合于实际，从1927年8月1日再到1949年10月1日，直至总理走向生命的中点，总理一生鞠躬尽瘁，为中国的富强改革和世界的发展做出了不可磨灭的功勋。诸如此类的范仲淹划粥苦读，马克思用了四十年时间创出《资本论》。拥有一个理想，为之奋斗一生，尽管我们每个人不都可能会成为像总理一样伟大，即使我们不会像范仲淹那么妙笔丹青，就算我们不能成为像马克思一样的思想家。但是我们却在诠释自己的生命价值!仅这一点足矣。

当然理想不等同于幻想，是基于现实基础上的。我们如果去树立一个不切实际的幻想，那是大可不必的!不要急功近利，任何事须知是日久见人心的，坚持的美丽才能体现出理想升华的曼妙。

幼则树理想者，如日出之光老而树理想者，如秉烛夜行，有贤乎瞑目而无见者也。人且患志之不立，只要有理想，任何时候都可以追求。持之以恒的坚持，就算是年复一年的等待不见起色，但是年复一年的努力却是对自身意志品质的提升，殊不知，白驹过隙间，追求理想的时候，自身已不知不觉中日趋完善。自身也已是在理想中得到升华!

理想，美丽的升华。不只是美丽的坚持，更是自己生命价值的诠释。

我的理想是当一名文学家，这个理想在成功之路的尽头等着我，我沿着这条路，跑了三年多。现在，我还要继续跑下去。

这个理想的源头，还要从我第一次获得作文大奖说起。

记得那年我刚满七岁，我用自己写的《紧急援救》这个小童话获得了第八届语文报杯的广东省一等奖，我对此很高兴。可是妈妈说：“魏敏思，你获得奖太小了。这次因为时间的关系，你的作文没有送到国家级的评委那里去评奖，但是，不用比也知道，你的这篇作文是获不了国家级一等奖的。你还要努力，在通往国家级一等奖的路上还有许多作文高手在等待着你！”

听了妈妈的这番话，我非懂似懂，是呀，我那个时候太小了，什么都不知道。只是，心里多了一种对写作的偏爱。

8岁时，我的作文《五点》在第九届小作家杯的比赛中获得了国家级一等奖。正在我欢乐之际，妈妈又发话了：“魏敏思呀，你终于获得了国家级一等奖，我很高兴，但你为什么不能获得国家级特等奖呢？还有，你很喜欢看杨红樱写的书，为什么你却不能自己出一本书呢？”

听了妈妈的话，我开始试着完成我的第一本小说——《西湖飘魂》，目前已经写了两三千字了。然后，一边写作文，一边等着下一次作文比赛的到来。从那时起，我就深深的爱上了写作，不过，我也准备好好的学习书法，免得到时候我写的字别人不认识哦！

花儿的理想是绽放出自己美丽娇俏的容颜，鸟儿的理想是丰满羽翼在天空中振翅翱翔，而我的理想是当一名培养祖国花朵的园丁。

很小的时候，我的理想并不是当园丁，而是当一名女警察。那时因为，我看见女警察们穿着漂亮的衣服在马路中央指挥交通的时候，觉得她们英姿飒爽，神奇得不得了。可是后来我逐渐了解到当一名女警察很辛苦，我的理想就发生了改变。

接着当画家成了我第二个理想。我从小对绘画就很感兴趣，经常无师自通地涂鸦了许多“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知我喜欢画画以后，就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性吧，上了美术班后，我又坐不住了，不是和同学玩闹，就是旷课。结果，我的第二个理想化为泡影。

后来我在许多电影里看见许多和我年纪相仿的小演员，我又想当一名小影星，看见奥运会上唱《歌唱祖国》的小女孩林妙可一夜成名，我长大后又想当一名歌星……

如今，我已经是一名即将小学毕业的学生了，我仍然还没有确定我的理想。我身边倒是有不少同学经常高谈阔论自己的理想和抱负，可是他们有的不努力，沉溺于网海之中，把学习当作完成任务。有的不文明，不礼貌，连基本的社会公德都没有。我想：这样的人即使理想再高，抱负再大，如果像我一样不付诸行动，理想只会成为一个美丽的肥皂泡，稍纵即逝。那样的人，即使理想实现了，但是这样自私自利的人对社会又有什么用呢？于是——我觉醒了，我不能再放弃理想，不然就会见了桃子扔玉米，见了西瓜扔桃子，见到了兔子就扔掉西瓜，就像一无所获的猴子一样。

今天，我看见《我的理想》这个题目，毫不犹豫地写下了自己的理想：当一名培育祖国花朵的园丁。教师是人类灵魂的工程师，教师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、专家、领袖都是教师培育出来的啊！教师的价值和作用是无语论比的。有了当教师这个崇高的理想，我觉得自己仿佛已经是一名教师了，我自豪地走上讲台，在黑板上板书，用老师教给我的知识去教我的学生，让孩子们插上理想的翅膀。我坚信，只要我坚定不移地朝这个理想奋斗，我一定能成为一个桃李满天下的优秀园丁。