播种行为【热门20篇】

祖先们曾说：“一份耕耘，一份收获。”

老人们常说：“多一份付出，多一份回报。”

大人们也说：“在春天播下种子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回报。”

而我，一个初三的学生却说：“播种加耕耘不等于收获！”

收获，在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果，也收割了欢笑，快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种，在夏时耕耘，在秋时收获，这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的，更是荒谬的！

的确，收获少不了播种与耕耘，但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地，滋润的风雨，阳光的沐浴，有效地抑虫，还有许许多多的东西。

我想说，收获是果，而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵；干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲；绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花；平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基，那人生是否需要一个好的开头？

我想说，橘子长在南方，柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方昼夜温差大，柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同，那机遇对于人生是否依然重要？

我想说，一场暴风雨之后，葡萄园成为了一片废墟，葡萄藤大多已经断裂，即将成熟的葡萄再也无法生长，可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨，因为老藤根扎得深，藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨！而我们，在困难面前是退缩还是拼搏？

其实，人生不只要播下一生的种子，也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多，我们要为人生打好坚实的基础，让我们有资本在人生之路拼搏；我们要把握人生中每一次机遇，让我们的人生更有色彩；我们要迎难而上，战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹，走出光辉的一笔！

播种加耕耘不等于收获，你记住了吗？

曾经有人说过这样的话：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种命运。”有时，你所做的一件微笑的事，会足以改变一个人的一生。

父母，带给我们生命的人，他们用辛勤的汗水换来我们美好的明天，用语言来向懵懂无知的我们讲述这世界的美妙。

我四岁了。最爱做的事就是和爸爸妈妈一起逛商场了。因为在我眼中，那里就是有着吃不完的零食和玩不完的玩具的地方。可是这一天，爸爸拉着我的手，对我说：“今天咋们不买零食哦！”不久，我们回家后，爸爸发现，我的手紧紧攥着两颗糖果。顿时，他的眉头深深皱了起来，对我大声地喝道：“你怎么能偷别人的糖呢？实在想要吃的话，就跟我说啊。偷拿别人东西是不好的行为，你再这样就会成为一个坏孩子的！”我听了之后，非常害怕，我可不想成为一个坏孩子！于是，从此以后，我再也没有偷拿过别人的任何东西。

我六岁了，上小学一年级。那天，老师让我们用铅笔练习写字，可是我当时还不太会握笔，一个字都写不好。为此，我记得哇哇大哭。这时，妈妈走了过来，手把手地教我握笔的方法。我哀求她：“妈妈，你捏着我的手，在本子上写字好吗？”妈妈摇摇头，对我说：“你自己多练一会吧。这是你自己的事，我不能帮你。”从那以后，我再也没有求任何人帮我写字，每天都自己练习。因为我知道，那是我自己的事情，别人无法帮助我。

我八岁了。三年级的我终于可以参加我期盼已久的运动会了。我兴奋的报了100米的跑步比赛，对自己充满信心。可结果却令我大失所望，起跑没有多长时间，我竟然被后面的一个同学绊倒了。那种像被火灼伤一样的疼痛感直到现在还若隐若现。回家后，我一边抹药一边痛哭，哭得那叫一个苦啊！我既伤心又痛恨那个绊倒我的同学。想我摔倒的那一刻，她一定在心里暗笑吧！爸爸似乎看透了我的心思，坐到我的身旁，对我说道：“你要学会宽容别人，也许她并不是故意的。即使别人伤害了你，也要原谅她一次，这样善良的人，都是伟大的人。”

播种阳光，播种希望。感谢你们，我的爸爸妈妈。如果我没有你们，我无法想象现在的我会是什么样子。若不是你们，我会是一个罪犯，一个无法自立的“啃老族”，一个孤独一生的“小心眼”。感谢你们，因为你们的教诲，你们给予的温暖的“阳光”，我成长为了一个茁壮，健康的大树。

1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;

2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事;从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。

二、小结：

我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。

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同学们，我们都会说话，但是为什么有的能滔滔不绝，有的却只会结结巴巴呢？原来，语言也是一种艺术，它很奇妙！今天有幸走进著名女主播孙倩老师的课堂，聆听语言的神奇艺术！

孙老师多次出境采访，以她多年的经验教导我们出去采访的要素：其一要先了解对方的情况，采集他的资料，至少要准备三个及以上问题；其二要自信，能大胆地表述自己的想法，这方面我有点担心自己的，因为我一紧张会脸红耳赤，说话不自然，声音变小了。孙老师也主要强调这是不可取的，必须要让别人记住自己，所以交流，访谈，很重要，会说话才能让理解；其三就是要有礼貌，要懂得言语得体、大方，展现一位记者的语言魅力。

课堂上除了技巧的传授，还给我们现场做一次真实的采访，我破天荒的上台讲了讲，面对大家我适应性地挤了几个问题问，其实一点也不害怕，或许是大家都是同学，忽然觉得还挺有意思，希望我这个迈步是一个好的开端哦？

明天又有集体活动，我能去试试吗？

播下一颗希望的种子，在经过风雨洗刷之后，它终会成长为梦想的果实。

——题记

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受…….”熟悉的歌曲忽然萦绕耳畔，嘴角不禁微微翘起，思绪飘回到了那细雨绵绵的一天

清晨，抬头看向窗外，雨，淅淅沥沥得飘洒着，本想出门的兴致却也尽失了。低头看看桌上的作业，还有一道题空着，是我考虑许久，却又毫无头绪的题目，我不想再继续做了，忽然，我瞟到在桌子的旁边，我的舞鞋和扇子静静的躺着，我，似乎很久没有碰过它们了，我的手缓缓地伸向它们······

穿好舞鞋,拿起扇子,点开音乐,随着熟悉的调子，熟悉的动作也重入脑海，一遍跳下来，却令我大惊失色。第一段,——动作不到位;第二段——动作柔软到没感觉;第三段——没有一个动作跟上节奏!这可是练了一年的舞蹈啊！我竟然把它毁成了这样！于是，内心中买下了这颗寄予着着希望的种子——完成得一丝不苟！

第一段的每一个动作,对着镜子,尽力去摆,摆出最美的样子;每一小段动作,一遍遍地做,做到满意为止,每次变队形的位置对着音乐数节拍再做……两小时后,我满脸是汗,动作摆得我胳膊酸,腿发痛,只有累和苦充满着我，但是看到与之前大相径庭的动作，内心还是有一丝成就感升起。

第二段的问题不很严重,但对于跳惯了柔美舞蹈的我来说,还是有些困难的。稍作休息后，我又开始了第二段的练习，对着镜子，把动作一个个的进行纠正，该跳的跳起来，该扭的不再柔软……又是一个小时过去，才露出满意的笑容。

窗外的雨依然在下，温度并不高，可在经过练习后，我的汗水已经浸湿了衣服，湿湿的衣服贴在身上，渗透出丝丝的寒意，特别不舒服。

而最后还剩下得第三段，是最令我惆怅的一部分，它既要求速度又要求动作干脆利落到位。先不说跟上不跟得上节奏，首先能不能做到干脆利落都成问题，于是，我把每个动作拆开去练，拆开的动作毫不迟疑地做完，五分钟、十分钟、二十分钟、四十分钟，终于每一个动作都练到位了，可是，连接又成了一个新的难题，干脆利落的动作，如同散落的珍珠一般，似乎怎样都无法将它们串起来，一会儿这里慢了，一会儿那里卡住，总之，就是连不起来，更不用说合音乐了！

一小时后，经过再一次失败后，我想放弃了，认为再练习下去没有什么作用的，我失落地喘着气倒在了床上，抬眼看了看窗外，那些雨滴如散落的珠子一般滚落着，似乎在嘲笑我一般地，落在了窗台上、玻璃上。

我一下子又有了动力，继续练。经过努力，动作是连上了，但音乐的节奏，我还是会慢半拍，但想到窗外那嘲笑我的雨滴，还是跟着音乐练了一遍又一遍。好在功夫不负有心人，在第N次开起音乐时，我没有再慢，准确地踏上了每个点。此刻，我又想起了练舞之前的那道数学题，又重新拿起作业，不知是不是因为转换了心情，我竟有了思绪，十分钟后，这道题我已经解了出来。

再次望向窗外时，雨，不知何时停止了，天空中隐隐约约还挂着一道彩虹，我终于理解了那首歌，晴空和彩虹总会出现在风雨过后，成功的喜悦，也总会在挫折过后。

当我们播下了那颗希望的种子，也许会感到全世界为你让道。愿将来的每一场春风，都让成长重获温暖，愿将来的每一束月光，都让青春充满力量。

[播种希望作文1200字

做一名合格的共产党员，不是靠自己“说”出来，更不是“喊”出来的，而是靠“素质”来体现的，靠实实在在的行动“做”出来的。“合格”二字，重点是要落实在“做”字上。

一是政治上立场坚定。通过学党纪党规和系列讲话，就是要严守政治规矩,始终牢记自己是一名共产党员、始终以党员的标准严格要求自己。对违反政治纪律的行为应坚决制止,坚决防止失之于宽、失之于软。

二是思想上严格要求。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识，坚定正确政治方向。做到“四讲四有”。一是讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。作为党员就是要以此来衡量、检视自己。

三是工作上勇于担当。要有强烈的责任担当,要着力推进两个责任落实,要有过硬的能力本领,与时俱进加强学习,不断提高执纪问责能力,创造性地开展工作。同时，要按照两学一做学习教育活动的要求,坚持边学边改、立行立改，针对自身存在的问题，从源头上查找原因，堵塞漏洞，引领党员干部敢作敢为、善作善成。

四是作风上求真务实。结合开展“两学一做”学习教育活动,善始善终抓好作风建设 ,以优良作风推动农机化事业又好又快发展。深入农村一线，把为农服务工作落到实处，把发展农业生产力，改善农民生产生活条件，促进农民增收作为我们发展农机化的出发点和归宿。同时要筑牢防线,把握界线,守住底线,敬畏权力、慎用权力,带头遵守廉洁从政行为准则,提振精气神，树立好作风，奋发有为、勇于担当，做一名合格党员。

在新时期、新形势下，作为一名党员干部，如何加强党性修养，增强党性意识，提高自身素养，培养优良作风;怎样才能继承我党光荣传统，提高执政为民的能力，真正做一名符合时代要求的合格共产党员。就此，谈点认识和体会。

我们经常讲，共产党员要加强党性修养。什么是党性修养?首先要搞清楚“党性”和“修养”这两个概念。“党性”是一个政党固有的本性，中国共产党的党性就是《党章》开篇的第一段话：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“修养”是中国传统文化的重要内容。“修”就是扶正，按照一个标本和一个目标去做。“养”就是养成，循序渐进，逐步教化。党性修养是指党员在思想上、行动上按党性原则办事，全心全意为人民服务，实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的本质改造。每个共产党员要从一点一滴、一言一行做起，贵在自觉，贵在实践，贵在持之以恒。

一是加强理论修养。政治上的坚定来自理论上的成熟。我们要原原本本学习党的十八大和十八届三中全会精神，掌握中国特色社会主义理论体系和本质精髓;要认真学习习近平总书记的系列讲话，紧跟中央和各级党组织的决策部署;要逐段逐句学习党章，全面了解掌握党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，了解掌握党员权利和义务，了解掌握党的制度和党组织、党员的行为规范，了解掌握党的纪律，使党章内化于心、外化于行。

二是加强政治修养。政治修养的核心是理想信念。习近平总书记指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在实际工作和生活中，大家普遍认为，在党性观念上，中年党员不如老党员，年轻党员不如中年党员。一种现实的观点是——“老党员观念陈旧，党叫干啥就干啥”;“年轻党员头脑灵活，面对党组织的要求，先得想想对自己有利没有利，得看看自己有没有时间”。这种差距，最根本的就在理想信念上。老党员们经受过严格的党内生活锻炼，经历过艰苦的岁月磨练，对党有着朴素的感情，始终听党话、跟党走、为群众谋利益。可能有的人觉得刘胡兰、雷锋、孔繁森、郭明义这些党员是傻子，觉得这些老党员思想顽固不开化。但是，这些人的脊梁最直，骨头最硬，是民族的精英，为什么?因为他们的党性最强。试想一下，如果人人没有理想和信仰，是非观念淡薄、正义感退化，为人圆滑世故，处事精明透顶，工作拈轻怕重，岗位挑肥拣瘦，遇事明哲保身，有好处跑得快，有麻烦躲得远，一心只想着自己钱不够多、官不够大、房子不够宽敞、车辆不够豪华，我们的社会将会是多么悲哀，多么可怕!

“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为什么盛行?为什么不断有人沦为腐败分子甚至变节投敌，走向犯罪的深渊?说到底，还是理想信念不坚定。”这是习近平总书记在全国组织工作会议讲话中振聋发聩的论断。我经常思考两道最基本、也是最严肃的问题，一个是“人的一生应该怎样度过?”，另一个是“共产党员的价值是什么?”。回答好这两个基本问题，我认为，作为高级动物的人，不能成为物质的奴隶，而要有高尚的精神世界;作为人群中的先进分子，共产党员要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，真正把理想信念作为自己的价值追求、政治灵魂，和精神支柱，真正做到对党忠诚、头脑清醒、政治敏锐、立场坚定。要主动抵御“四种危险”，经受住“四个考验”，自觉地把“个人梦”同“中国梦”融为一体，终身为党和人民的事业而不懈奋斗。这样的人生才是崇高的人生，这样的党员才是真正的党员。

三要加强思想道德修养。德是才的统帅，才是德的资本。怎样才能做个有道德修养的人呢?我感觉，至少应达到三个标准，经历三个阶段。三个标准：一要行善，就是人要善良;二要脱俗，就是不落俗套;三要无私，就是大公无私。三个阶段：第一个阶段是认识自己。人贵有自知之明。大家要正确地认识自己位置，正确地认识自己的优劣，正确地认识自己的局限，正确地认识自己的岗位职责。第二阶段是把握自己。主要是把握心态，尽量做到内心和谐;把握幸福，常怀一颗感恩的心;把握事业，在党和人民的事业里努力耕耘，收获人生的果实。第三阶段是超越自己。要经常做到“三个想一想”：想一想为建立新中国牺牲的烈士，想一想过去艰苦条件下工作的老同志，想一想身边的困难群众、父老兄弟。这样一想就会珍惜自己的岗位，珍惜有限的工作时间，不虚度年华。

四要加强知识能力修养。当今时代，党员既要有为人民服务的愿望，还要有为人民服务的本领。没有宗旨意识，就无法代表人民的利益;没有知识能力，就无法代表先进生产力和先进文化。知识能力的高低，也是党性强弱的表现。因此要注重培养锻炼发展经济的能力、团结共事的能力、维护稳定的能力和服务群众的能力，努力成为能干事、会干事、干成事的行家里手。

五要加强作风修养。作风事关党风，影响民风。群众对党员的态度，敬佩的是优良作风，反感的是歪风邪气。要继承和发扬我们党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，认真贯彻中央“八项规定”等作风建设的有关要求，坚决反对“四风”。在服务型党组织建设实践中，在即将开展的群众路线教育活动中，在日常工作生活中，不说空话，多办实事，让群众看到党员的影子，敬佩党员的样子。

六要加强纪律修养。一个有着8300万党员、400多万个基层党组织的大党，没有严格的纪律是不可想像的。一个党员一旦纪律上、廉洁上出了大问题，一切的辛苦奋斗都会白搭。党的十八大报告强调，要“切实做到纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。”我们每一个党员都要自重、自省、自警、自励，遵守党章、严守规矩，严格按法律政策和道德规范办事，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许做有损国家和集体利益的事，决不允许说有损党员形象的话，对违反党纪国法的言行要旗帜鲜明地坚决反对，要毫不含糊地予以抵制，始终保持共产党人的浩然正气和昂扬正气。

导语：现如今旅游不文明现象层出不穷，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

假期中你外出旅游时发现许多不文明行为，如随地吐痰、乱涂乱画、乱丢垃圾等，请你给Beautiful China编辑部写一封信，呼吁人们提高素质、文明出行。

内容要点：

1.你所看到的不文明行为及危害;

2.为建设美丽中国，提出你的倡议(至少两点)。

3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

4.不得出现真实姓名。

注意：1.词数100～120;

参考词汇：吐痰spit; 刻画 scratch; 不文明行为immoral behaviors

Dear editor，

I am writing to tell you about what I saw while traveling during this winter vacation.

I was surprised to see so many immoral behaviors in public places.Some people spit at will wherever they went; some scratched their names on the street walls or other scenic spots, which did great damage to them.

In my opinion, it’s high time we should take action to help improve the situation.First, certain laws should be passed to ensure people won’t damage the environment.Second, our media should also take responsibility to guide people to protect the environment.Last but not least, we travelers should learn to be more responsible for what we did.

Only by working together can we make our country become more and more beautiful!

Best wishes!

Yours，

Li Hua

【参考译文】

亲爱的编辑，

我写信是想告诉你我在这个寒假旅行时看到了什么。

我很惊讶在公共场所看到这么多不道德的行为，有些人随地吐痰随地吐痰，有些人在街上的墙上或其他风景名胜区，他们造成了巨大的损害他们的名字。

在我看来，它的高的时候，我们应该采取行动来帮助改善这种状况。首先，一定应通过法律确保人们不会破坏环境。其次，我们的媒体也应该承担责任，引导人们保护环境。最后但并非最不重要的，我们的旅客应该为我们没有更多的责任。

只有通过共同努力，我们才能使我们的国家变得越来越美丽!

最美好的祝福!

你的，

李华

“喜羊羊，美羊羊……”伴随着熟悉而动听的主题歌，电影开始了，哈哈没错，我们来看电影了。

内容十分精彩。村长慢羊羊为了消灭蜗牛体内的黄牛菌，而拿出了师傅软绵绵的“微缩手枪”。当一切的准备就绪的时候，却被喜羊羊他们“捷足先登”了。看到这儿，我感触颇多。虽然慢羊羊没有进入蜗牛体内，但这是因为喜羊羊不想让村长受伤。这可是有着一去不复返的危险呐!要是换成我，还在一旁暗自庆幸呢。我不禁开始佩服起喜羊羊。

最后，他们成功消灭了黄牛菌，但是，竟然发生了洪水!伙伴们一个个都安全脱离了，但是还剩下喜羊羊、灰太狼和他的儿子小灰灰没有上去。他们快被大水淹没了!就在这千钧一发之际，小灰灰失踪了!喜羊羊不顾自己的生命危险，冲向水底，把小灰灰救了上来。结果，灰太狼和小灰灰都成功上岸，喜羊羊却被大水淹没了，他，牺牲了……我的眼泪在眼眶里不停地打转，我不得不从心底里佩服喜羊羊!他放下了仇恨，义无反顾地去救小灰灰，把生的希望留给了敌人，这需要何等的勇气!

电影结束了，结果是可喜的，喜羊羊最终没死。回学校的路上，喜洋洋说过的一句话一直会想在我的耳边：宽恕别人，也是一种勇敢的行为。是啊，不念旧恶，不计宿怨，能宽恕时就宽恕，得饶人处且人。

如果当时林肯因为自己的一己之私，而撤了斯坦顿的职位，那么美国就会失去一位优秀的陆军部长;如果当时蔺相如因为自己对廉颇不满，而告诉齐王廉颇的所作所为，齐国可能就会失去一位精干的武将。

宽恕不是软弱、畏缩，而是一宗默默地克制，一种无声的等待。

宽恕别人，也是一种勇敢的行为!

我们班里有一个同学，个子短小，瘦，好像一张纸，一阵风都可以把他吹走。小眼睛，大嘴巴，坐在前面的一个角落里，只要他不出声，谁也不会注意他。上体育课的时候，他人小，跑不快，没有人愿意和他一组，可是，有一次他做的事情却让我们吃惊不已。

有一次，学校的广播说：“有一个山里的孩子，得了白血病，让我们把钱捐给他吧！”第二天，同学就一个一个把钱放入捐款箱里面。有的五元，有的十元，有的二十元，有的一百元！那个时候，我们班的那个同学就拿了一个装东西的袋子走过去，我们就说：“那个人干嘛拿袋子呀！难道他带了很多钱来？”同学们议论纷纷，知道他拿出袋子里面的东西时，我们才看见，那里面的东西是一个小猪罐子，他就用力一摔，小猪罐子就“咔咔”裂开了，一个个硬币就滚出来。我们惊呆了，老师过来一边捡一边数，数出来了，一共三百三十三元，而且还是他自己平时的零花钱，不是爸爸妈妈给的，那些拿了一百的人都脸红了，就像一个苹果。

有一次在学校里，有三个人一边走一边吃东西，把吃过的包装袋扔到地上，他就把他们的垃圾袋一个一个捡起来放进垃圾箱里，那几个人看见了就笑着说：“他还捡地上的垃圾，真傻！”他就说：“我想让校园变干净。”那几个人就不笑了，悄悄地走了。

他很不起眼，很不好看，但是他的心很美，他像阳光一样感染了大家。

“叮叮叮”下课了，同学们纷纷走出教室，我刚准备离开，忽然被贴在墙上的《小学生行为规范》给吸引住了。我疾步走了过去，怀着好奇心读了起来：“1、升国旗时要面向国旗方向站好┈┈6、小学生要诚实守信，不撒谎，不骗人。”读到这儿，我不由地想起了一件事：记得我8岁那年，我们学校组织到世界之窗去秋游，其实只要交42元钱，但是我撒了一个弥天大谎，向爸爸要了50元钱，隐瞒了8元钱想买赛车。这件事无意间被妈妈知道了，妈妈的神情突然变得严肃起来，找我谈话，问我为什么要撒谎，当时我慌了，忙说：“没有，没有，绝对没有!”妈妈带着疑问的神情问我：“真的没有?”我的脸一下子红得像一只熟透的大石榴，但是我低着头仍然不承认错误。这时妈妈给我讲了一个故事：从前，在一个小村庄里，住着一个牧童，他特别喜欢撒谎。一天他去山坡上放羊，忽然村民们听到山坡上有人喊：“救命啊，狼来了!”大家赶到山上，并没看见什么狼，只看见一个牧童，原来村民们受骗了，便告诉哪个牧童别再撒谎后，就走了。第二天，又发生了同样的事，大家又被骗了。第三天，狼真的来了，牧童大喊：“救命啊，狼来了!”可是没有人再来。最后，这个牧童的羊没了，自己也受了伤。听了妈妈讲的这个故事后，我终于明白了，不管对什么人、做什么事，都要诚实守信，不要撒谎，有错就要改，否则会得到应有的损失和惩罚。从那次教训后我再也没撒谎了。是啊!我们小学生从小就应该养成良好的品质，诚实守信讲原则，人人争做诚信娃。

阳光，所有生命体都需要的东西，何况人呢？虽然，人的生存需要阳光，但是更需要阳光的是心——人类的心，最可怕及最脆弱的地方。

一个人外表再风光，再阳光，你也无法剖析他的心。

我曾看过一个报告，两个人开着一辆宝马的车大费周章地去偷一个冬瓜。这个消息听似好笑，但你再往深层去想想看，两个外表风光开着宝马的年轻人居然偷冬瓜！愈想愈好笑，偷个冬瓜宝马作掩护，以为别人不知道你做了一些什么事？

由此可见，外表风光，阳光不见得心亦是如此，为了一个冬瓜就能这样，面对金钱权利定沦为它们的奴隶！

“谁来扶一下这个老人？”不错，这就是我们从小听老师讲到大的一句话，要尊老爱幼。尽管老人在地上呻吟，可依旧没人敢扶她起来。正叫喝的人亦是如此，没有人会去扶，人群穿梭在马路之间。老人的呻吟，人群的冷漠重复上演在这繁华的大街上。直到这一刻，迎面走来了一个大学生准备去扶那个老人，老人哀愁的面容突然闪出一瞬间的笑容。

“别扶那个人！她是个骗子！……”人群中时不时传出这样的警告声，大学生谢绝了人群的“善意提醒”伸手去拉老人，正打算帮她“站”起来，可谁曾想到，老人毕竟起早就备好的尖石头粒划破了大学生的手背。并抱着她的腿说是这大学生把她推倒的，还说推到她的那人手背上有伤痕……顿时人群停止了步伐全向这里靠拢好似在看这大学生的笑话，老人逼迫那学生给她三百元当医药费，大学生想找人帮他证明不是他干的，但在这冷漠的人群中谁会去帮她？

大学生的作法是对的，但她被世上最无情的人——骗子给“耍”了，尽管他非常的后悔没听“无情”人群中的“好话”，但他也上了这么一课，别再帮助别人！

人本是自尊的，阳光，知荣，知耻是理应应当的，可在这无情的社会中，这理所应当的东西却显得格外珍贵。无情的心要阳光来净化它。

四川再起·感恩再行

朱文忠

我要说的不是举国上下哀悼的壮观，而是三年来，四川再次掀起的辉煌。三个关于中国重生的故事之四川再起与玉树再生、舟曲再唱共同编织了中国不屈的脊梁，共同书写了一曲“人间坎坷路，我不认输”的人间凯歌。三年，四川人民在全国人民的关注和关心下，在国际友人的帮助下，最重要的是在四川人民的共同努力下，四川以新的面貌呈现在世人面前，一座座排房和一体化的设施的重建，让我们在悲伤中多了一份安慰。

正如人所说三周年是一个节点，它将宣告一种结束，也将宣告一种新的开始。你们只需要写下一张代表感恩的贺卡，由我们转交您的感恩致辞，一起祝福为灾区奉献过爱的人们。

我们希望看到的是你们伤心绝望后的幸福容颜。

[感恩再行为题目的作文

好习惯。有人可能会问：这是什么东西。它是一种文明懂礼貌爱干净的东西。世界上有谁不从小养成好习惯?如果从小好习惯不养成，以后走在社会上就很难。所以，我们还是从小就养成好习惯吧。

有一次，我和好朋友出去玩，看见一位跪地乞讨的老人，她怀里抱着一个小孩子，地上铺了一张纸，上面写着：求求各位路过的好心人，帮帮忙吧，我女儿得了白血病，需要立刻诊治，因为家里穷，所以我，许多路过的人都被感动了，我的好朋友也不知不觉的将她的泪水滴在这块地上。也许没有人发现这位老人是一位盲人。同学们，这位老人是廷领人感动的，可是，这就是不养成好习惯的未来呀!

生活的美妙就在于它的丰富多彩，要是生活变得有群，就要不断的充实他。这是苏联的高尔基写的一句名言。你知道他是什么意思吗?蛇鞥获得丰富多彩就是我们好习惯的养成创造的，不断的充实他是以后还要继续努力做下去，让文明礼仪之花开满全渭南，开满全陕西，开满全中国，甚至开满全地球和宇宙。

同学们，让我们行动起来吧，让陕西垂“死”时变得活跃，让渭南开满礼仪之花、让宇宙中绽放无限的魅力花儿。从小事做起，从身边的一点一滴做起。同学们，赶快行动起来吧。

曾听说过这样的故事：以为青年人去拜访一位已隐居的圣人，却发现昔日满腹经纶的智人已成为以为安详平凡的农民，青年人不解，圣人指着面前那一片庄稼笑道：“我是在播种生活”。

多动听的语音啊，我想圣人说这句话时一定顶着和煦的阳光，那些明媚而动人的光芒，融进他沟壑般的皱纹里，点缀着两个波澜不惊的字——生活。

播种生活，又何尝不是播种阳光呢？

小时候老家门前有一大片金黄的油菜花地，晴朗的天气，金灿灿一路延伸至远方，和天上的太阳一样明亮。“我家门前种了个太阳！”那时我就是这样自豪地告诉小伙伴们，换来大家天真的赞叹声。

太阳队当时的我们来讲，是光明、温暖、幸福的象征，于是那样的油菜花地，也被赋予了甜蜜的味道，站在油菜花之间由花瓣反衬出的光，找到人的脸色，人，也变得金黄得了，门前的那片油菜花地，仿佛被中下了阳光，抖落了我一身灿烂。

长大后，远离了儿时的故乡，到城市里学习，但心中那片田地，却一直生长下了许多油菜花，一簇簇挥洒了生命力，也让我的眼里充满阳光。从此懂得了坚强，懂得了生命力，懂得在昏暗的人生道路上，播种阳光。

这样的播种，只是一种快乐的心态，而不是非要去追求这样的结果，生活，亦是如此，美好的是过程而非尽头，一辈子，哭过，笑过，感受过，人生便无憾了，对于我来说，播种，不过是守着它破土发芽，迎风伸出茁壮的枝，开出绚丽的花朵，又何必苦苦去追求是否会结下饱满或者干瘪的果实呢！在春天和秋天，大多数人会选择春天，也无外如此吧。毕竟春天有希望，有播种，有一地阳光下，那充盈甜美的梦。

又想起曾经那个故事了，有一天，的那个我已垂垂老发时，请让我也隐居山林，播种一片葵花，收获一地阳光；或者像智者一样，播种一地阳光，再收获一种生活。作文

孟子认为，人应该正确地选择自己的行为。“人有不为也，而后可以有为”(《孟子·离娄章句下》)。一个人只有有所不为，然后才能有所为。

人只有做到了有所不忍、有所不为，他忍心去做和愿意做到的事就符合仁义了，仁义的行为是人从每一件点滴的事情中得以推广、充实的。“人皆有所不忍，达之于其所忍，仁也;人皆有所不为，达之于其所为，义也。人能充无欲害人之心，而仁不可胜用也;人能充无穿逾之心，而义不可胜用也;人能充无受尔汝之实，无所往而不为义也”(《孟子·尽心下》)。人人都有不忍心干的事，把这种心理推及到他所忍心去做的事上，就是仁;人人都有不愿意去做的事，把这种心理推及到他所愿意去做的事上，就是义。一个人能把不想害人的心理扩展开去，那么，仁就用之不竭了;一个人能把不愿扒洞翻墙(行窃)的心理扩展开去，那么，义就用之不竭了;一个人能把不愿受人轻蔑的心理扩展开去，那么，无论走到哪里，行为都是符合义的了。

人必须认识到自己的行为是否符合仁义道德的要求，并且要对自己的行为负责，否则就成了无耻之徒。“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣”(《孟子·尽心上》)。人不可以没有羞耻之心，对无耻不感到羞耻，那就不会有耻辱了。

人若不知耻，就必然会做出大逆不道的事，最终将会自取其辱，甚至招致毁灭的命运。“不仁者可与言哉?安其危而利其葘，乐其所以亡者。不仁而可与言，则何亡国败家之有?有孺子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。’孔子曰：小子听之!清斯濯缨，浊斯濯足矣。自取之也。’夫人必自侮，然后人侮之;家必自毁，而后人毁之;国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：‘天作孽，犹可违;自作孽，不可活。’此之谓也”(《孟子·离娄上》)。不仁的人还能同他讲什么呢?他们面临危险还自以为安全，灾祸临头还自以为得利，把导致亡国败家的事当作快乐。不仁的人如果还能同他谈什么，哪还会有亡国败家的事呢?从前有个童谣唱道：“沧浪的水碧清哟，可以洗我的帽带;沧浪的水浑浊哟，可以洗我的脚。”孔子说：“弟子们听着!水清就洗帽带，水浊就洗脚了。这是由水自己招来的。”一个人必然是自己招致侮辱，人家才来侮辱他;一个家必然是自己招致毁败，人家才来毁败它;一个国必然是自己招致讨伐，别人才来讨伐它。《太甲》上说：“上天降灾，还可以躲;自己作孽，别想再活。”说的就是这个意思。

追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价，违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。

“安全工作”是一项长期的工作，来不得半点马虎和松懈，更不能摆架势，走过场，虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏，最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中，必须做到上下一心，团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策，传达执行两张皮的做法，更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日，严重影响正常的工作和生活，那样最终的结果就是害人害

安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。

“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。

人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持(新举措)垃圾桶(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5)晚自习结束后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为习惯养成的一部分。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要经常抓，抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到：我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?

天空就像一块清亮的蓝水晶，其中，醉人的金黄充满着整片大地。播种阳光？这可真是异想天开。谁知道会收获些什么呢？谁又会去播种那天地间醉人的金黄呢？

我一直认为播种阳光是的一群天使，而且他们就在我们身边。他们没有洁白的双翼，他们也没有美丽的光环，但是我们却可以轻而易举的发现他们，因为他们有水晶一样纯，火一样暖，天一样宽的心。他们是被圣母派到人间的，任务就是播种阳光，让阳光来温暖这个被冷漠冰封的世界。

她的样子还深深的印在我的脑海里，还记得她吗？一双无助的灰蒙蒙的眼睛，一头短发无力的散在地上，衫上的被车轮碾过的血迹触目惊心。她就是小悦悦！事情已经发生过很久了，小悦悦的真名我并不知晓，可她的故事却让我发现了一位播种阳光是天使。

故事发生在一个市场，一个可爱的小女孩正试着过马路，她的妈妈太忙，并没注意死神正拿着他罪恶的弯刀在她女儿身边冷笑。一个不留神，那可伶的孩子被死神无情的推向死亡。可是，求生的欲望呼唤着女孩，她虽然被一辆车碾过，但她依然在呼吸。死神龇着牙，又给了她一击。她的呼吸微弱了许多，过路的人一脸冷漠的看着车又碾过她的身体。天使！你在哪儿？请你在这个女孩和路人的心里种下阳光吧！十几分钟后，一个阿婆冲了过来，她抱起了孩子。死神看了女孩一眼，背过了身子，一跃而去。我想那个阿婆就是阳光天使了吧！她在人们心中种下了阳光，让在场的人的心中充满温暖，让空气中弥漫着温暖的气息。

在这以后，我又发现了千千万万的天使。比如这次雅安地震，我看见了那些抢险队员，那些自愿者，那些医疗队员，还有……抢险队员是天使，他们为了挽救生命，不分白昼，他们在全国人民的心中种下了阳光。自愿者是天使，他们来自各地，他们明知没有回报，只是为了灾区的人民过得好一点。医疗队员是天使，她们每天都在治疗，照顾灾区的伤员，她们不怕传染病，只为灾区伤员获取生命的延续。还有许多，许多的天使。是他们在灾区人们心里种下了阳光。

播种阳光收获的是温暖，你愿意成为那个阳光天使吗？

古人云：“不学礼，无以立。”那么，礼仪是什么呢?礼仪就是礼节和仪式等道德规范。中国是数干年的“礼仪之邦”，《礼记》曰：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。”古人以礼待人的事例多如牛毛，而如今很多人认为礼仪已经不重要了，且渐渐被人们遗忘，现实生活中已经找不到了。但其实这只是他们不善于去发现，去注意，今天这种讲文明讲礼仪的事例也不胜枚举。

记得那是一个阳光明媚的清晨，我正走在街上，就看到这样一幕感人肺腑的事：马路上，绿灯亮起，等待过马路的人们开始前行，人群中有一位年过古稀，白发苍苍的老奶奶特别引人注目，她虽然被一位中年女子搀扶着，但动作迟钝，行动缓慢，时间流逝，绿灯向红灯倒数：5、4、3、2、1……行人道的红灯亮起，此时的斑马线上只留下她们两人。老人停住脚步，慢慢地抬起头，似乎在等待前行的车流从她们身旁穿行而过，但她却发现车辆并没有呼啸而来。的哥在车内微笑着用手势示意她们继续前行，没有丝毫不耐烦。老人点了点头，表示谢意，走了过去。

其实礼仪很简单，很平常。时代在改变，如今的我们随着生活节奏的加快，很多繁重的礼仪仪式已经被一再的简化，但这并不表示礼仪已经不存在了，它其实已经深入我们的骨髓，体现在我们平时的举止行为中。礼仪是温暖的阳光，给人无尽的温暖;礼仪是新出的绿叶，衬托花的美丽，礼仪是高大的树木，让人感到凉爽;礼仪是一股力量，会给人无穷的魄力。礼仪是多么的重要!文明礼仪我们身边无处不在，让我们从身边的一件件小事情做起，常常使用“请”、“你好”、“没关系”等一些有礼貌的日常用语。让每个人彼此之间都用诚恳、友好的态度待人;用热情、大方的举止处事;用善于宽容的方式对待他人……让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊!

作为一个学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢？

其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发现，很多班级的学生，都能够在班干部的带领下，认真读书，书声琅琅。但也有些班级的同学自觉性不强，七点半都过了，太阳已经老高，学生也大多数在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦来跳去，一片嘈杂。希望能引起重视，加以改进，让晨间的校园在琅琅的书声中展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌。 其二，遵守纪律，积极思维的习惯。有了严明的纪律，我们的军队才能战无不胜；有了严明的纪律，我们的学习才会不断进步。上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃。让我们的课堂，呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期，走进很多班级，听了好多课，我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐，差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意；但有些班级的习惯却是需要下功夫，需要强化训练。如有的班级，上课时有好多位同学一直直不起腰，趴在桌子上；朗读的时候，有的同学连书也懒得拿起来；举手发言的寥寥无几，却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生，一节课从头到底，几乎没有停止过和旁边同学的讲话。这样的学生，自己没有良好的学习习惯，也影响了他人。对于这样的不良现象，需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径，我们的老师应该理直气壮，抓好课堂纪律，抓好常规教育，树立榜样，弘扬正气，让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。

其三，认真作业，精益求精的习惯。小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段，初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长；小学的基础打得好不好，对今后的学习是非常重要的。所以，同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手漂亮的字。打开我们同学的本子，可以看到很多同学的字迹端端正正，让人赏心悦目；也有的却是歪歪扭扭，如爬动的蚯蚓，令人皱眉。其实，我们每个人都能写好字，关键是要下苦功。有了良好的写字习惯，就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的，那时，你自己会觉得高兴，而看你写字的家长、老师，也会感到高兴的。

当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。愿我们的每位同学，以实际行动来缅怀先烈，从小做起，从点点滴滴做起，养成良好习惯，将来成为祖国建设的有用人才。

[中学生优秀作文：良好行为习惯的养成