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播种行为【精选20篇】

文明行为体现一个人的素质和涵养,所以不文明的行为,我们应该告别。以下是小编整理的播种行为范文,希望对你有帮助。

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春天,播种希望的季节

全文共 610 字

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春天来了,也就意味着寒假即将结束,我们迎来了新的学期。

早晨,我迎着稳和的春风顶着刚出来的太阳,走在那条再熟悉不过的小路上,我跟往常一样到处看。我看到结了冰的小河慢慢地化开了,水在刚化开的小河里你追我赶地流着,一群背着书包的小家伙在河边嬉戏。向前望去,几棵桃树在草坪站立着,桃树上开满了粉红色的桃花,桃花们像小宝宝一样被桃树妈妈搂在怀抱里。桃树妈妈的邻居是柳树姐姐,柳树姐姐一边跟着小河在唱歌,一边拿着梳子在梳理头发,柳树姐姐的辫子又长又细,而且还是绿色的,一阵微风吹过,柳树姐姐的绿辫子随风荡漾,就像是五线谱,在柳树下的小孩子成了音符,谱出一只正待演奏的希望之歌。

不只不觉,我就来到了学校,走进久别的校园,看到校园里的梧桐树的树哨上泛起了嫩绿色的嫩叶。像一个个刚生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然后,走进了那间充满了墨香味的教室,过了一小会儿,老师进来了,拿起讲台上的粉笔,开始传递希望与知识。刹时,我仿佛看到一位辛勤的圆丁,在春天,拿起了那把属于她自己的粉笔铲子,开始在自己天地里播种着希望,传达着知识……

其实春天并不美,只不过在很小的时候,我们的父母、老师、课本、都向我们传达着一种“错误”的信息----春天很美!春天没有夏天的豪爽,没有秋天的“风萧萧兮雨晴”,没有冬天的纯洁,但是,春天是播种希望的季节,在春天,你能看到农民脸上欣慰的笑容,你能看到老师脸上期盼的笑容,这是别的季节无法比较的!

春天,播种希望的季节……

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篇1:小学作文:有些行为离文明只差一步

全文共 572 字

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风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。什么味儿啊?这么臭!晨凯瓮声瓮气地说道。好像,好像是垃圾箱里发出的味道。两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。苍蝇。蚊子围在一旁,不时嗡嗡嗡地叫着,实在是恶心。秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次。。。。。。她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。这样也不是办法啊!就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的嗡嗡嗡声。

文明—只差一步。

这个漫画让我触动了。它告诉我们:生活中,有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那家园将肮脏不堪,无法生存,这难道就是我们想要的吗?不,不是!

我看过这么一篇报导:

去年5.1黄金周期,被国人视为圣地的天安门广场,日产垃圾19吨!7天就是133吨!环卫工人说,如果不及时清扫的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝。

[小学作文:有些行为离文明只差一步

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篇2:教育部严查高校学术不端行为严重者将开除

全文共 1062 字

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学术不端行为是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的: 捏造、篡改、剽窃、伪造学历或工作经历。近日教育部发出消息将:严查高校学术不端行为。

近日,教育部发布《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(下简称《办法》)征求意见公告,《办法》中对学术不端行为进行了界定,并拟对学术不端行为且情节严重的责任人给予最重为开除甚至解聘的处理。

《办法》提出,学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的严重违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为,包括剽窃、抄袭他人学术成果;篡改他人研究成果;伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作;在申报课题、成果、奖励和职务评审评定等过程中提供虚假学术信息;有偿发表论文、买卖论文、由他人代写或为他人代写论文的;其他严重违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为,根据相关学术组织或者高等学校制定的规则,属于学术不端行为的。

《办法》对学术不端行为的情节严重性做了界定:造成恶劣影响的;存在利益输送或者利益交换的;对举报人进行打击报复的;有组织实施学术不端行为的;多次实施学术不端行为的。对经调查后确认为具有学术不端行为的责任人,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出通报批评;终止或者撤销相关的科研项目,撤销学术奖励、荣誉称号,并在一定期限内取消申请资格;警告、记过等处分,对于情节严重的,则对责任人给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务,甚至开除或解聘的处理。

《办法》中还指出,若高等学校为获得相关利益组织实施学术不端行为的,主管部门调查确认后,应当撤销高等学校由此获得的相关权利、项目以及其他利益,并追究学校主要负责人、直接负责人的责任。高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则,各高等学校应根据本办法,结合学校实际和学科特点,制定本校学术不端行为查处规则及处理办法,明确各类学术不端行为的惩处标准。有关规则应当经学校学术委员会及教职工代表大会讨论通过。并特别提出,学校学术委员会组织的调查组组成人员与举报人或者被举报人有合作研究、亲属或者导师学生等关系的,应予回避。

征求意见稿还指出,学术不端行为受理后,应当交由学校学术委员会组织开展调查。调查组的组成人员与举报人或者被举报人有合作研究、亲属或者导师学生等关系的,应予回避。

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篇3:播种文明收获进步作文

全文共 905 字

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文明是我们生活、学习的根苗;是我们实现抱负、放飞梦想的翅膀;更是牵引一个民族走向兴盛的根基。

中华民族是历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。几千年来,中华民族不但创造了灿烂悠久的历史文化,也形成了高尚的道德准则和礼仪规范。上至皇室,下至平民,人们的言谈举止,衣冠着装,无一不优雅得体,落落大方,处处都体现着文明。随着人们生活水平的提高,不少人却将我国几千年的传统美德抛至脑后,为了自己的利益,不顾他人得失和道德底线,上演着他们的不文明行为。

大街上,随处可见乱飞的食品包装袋、易拉罐、粘在地上的口香糖,时不时还有人吐一口痰;树沟里同样躺着不少的烟头;各个风景区的亭子上,刻满了“×××到此一游”的字样……在2010年上海世博会中,游客的不文明行为比比皆是:轮椅成为一些人假冒“残障人士”不排队参观的工具。进入展馆,有些坐轮椅的人竟站起身来,大步流星地走来走去;长长的队伍里,有人自以为聪明地插队,更有跨越栏杆的现象发生;园区内的座位本来就很紧张,却有人占用整张长椅睡觉;饮水台前扔着餐盒、空瓶,甚至有人用饮用水洗脸洗手;美丽的绿化带也遭游客踩踏,留下了“斑斑伤痕”……这一切的不文明行为,损毁了中国形象,在“礼仪之邦”的美称上抹上了污点。在外国的街道、景区中,不难看到用中文所写的警示语:美国的垃圾桶上用中文写着“请勿吐痰”,中文应该这样被使用吗?由此不难看出,中国人在外国人的眼中已经成了素质差,没教养的代表。

而现在,越来越多的人们认识到了文明的重要性,开始改正自己的不文明行为,中国的社会风气正在日益好转。走在街上,没有了黏脚的口香糖,被踩扁的易拉罐;看不到还未灭了的烟头,随风飘舞的塑料袋……长长的队伍中没有了插队的身影;人们互帮互助,谦恭礼让,愿意牺牲自己的一点利益去帮助他人,我们的社会正在走向文明,走向和谐。

正因为国人的素质修养折射出国家的文明程度,影响着国家的外交和发展,所以说文明是牵引一个民族走向兴盛的根基。国人不文明,国家必然溃败。所以,让我们收回那些不文明行为,从一点一滴的小事做起,待人接物谦恭礼让,发扬中华民族的传统美德,展现给世界一个新时代的“礼仪之邦”!

[播种文明收获进步作文

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篇4:党员新时期共产党员思想行为规范发言稿

全文共 652 字

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亲爱的青少年朋友们!

天空,因为纯净而高远;大地,因为包容而宽广。我们,因为有道德而立于天地之间!道德,如一座灯塔,凝聚人性光辉;楷模,是一座标杆,指引我们前行。为积极响应“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动,引导每一个青少年崇德向善、见贤思齐,争做文明使者,争当美德少年,用实际行动参与和推动文明漯河建设。在此,我们向全市广大青少年郑重发出如下倡议:

让我们与道德相伴,做一个明礼诚信的好少年。自觉遵守公共秩序和文明礼仪,积极传承优秀传统文化和优良美德,热爱祖国,团结友善,正直诚信,热爱劳动,勤俭节约,做践行社会主义核心价值观的模范。

让我们与道德相伴,做一个助人为乐的好少年。发扬雷锋精神,积极参加志愿服务等社会公益活动,坚持做好人好事,为同学或遭遇困难的人献爱心、送温暖,排忧解难。

让我们与道德相伴,做一个孝老爱亲的好少年。模范践行家庭美德,孝敬父母,尊重长辈,分担责任,常做家务。家庭遭遇变故或困难时,守护相助、患难与共。

让我们与道德相伴,做一个自立自强的好少年。勇于面对困难和挫折,乐观向上,勇敢担当,吃苦耐劳,自强不息,持之以恒,奋发有为,做同龄人的楷模和榜样。

广大青少年朋友们! 从我做起,从现在做起,我承诺,我践行。让我们行动起来,让快乐和道德与我们相伴。愿你、愿我、愿他,愿更多的人,携手并肩,齐心协力,与美德少年同行,共同朝着崇高道德境界奋进。让我们牢记“二十四字”社会主义核心价值观,弘扬正能量,践行真善美,让美德之花在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的征程中更加绚烂多彩,灿然生辉!

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篇5:不文明行为英语作文

全文共 1054 字

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We cannot fail to notice that countless uncivilized behaviors exist in our daily lives, such as spitting, talking loudly, littering, saying nasty words in public places and so forth. All these are bad manners that we should not lose sight of. As an ancient land enjoying a splendid civilization spanning over 5,000 years, China is witnessing a surge in improper acts that every Chinese citizen should feel ashamed of. Uncivilized behaviors by a host of Chinese both at home and abroad have seriously affected Chinas image, according to an editorial posted on People Dailys official website.

As Chinese, we should not get offended when others point out our weaknesses but should focus more attention on improving ourselves. We should strive to identify the causes of those improper behaviors and find ways to eliminate them. There are a host of causes, I would argue, behind this trend. To name only one: the lack of moral education. The government should wage a massive moral campaign to fight against this trend and we ourselves should endeavor to behave

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篇6:感恩再行为题目的作文

全文共 310 字

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四川再起·感恩再行

朱文忠

我要说的不是举国上下哀悼的壮观,而是三年来,四川再次掀起的辉煌。三个关于中国重生的故事之四川再起与玉树再生、舟曲再唱共同编织了中国不屈的脊梁,共同书写了一曲“人间坎坷路,我不认输”的人间凯歌。三年,四川人民在全国人民的关注和关心下,在国际友人的帮助下,最重要的是在四川人民的共同努力下,四川以新的面貌呈现在世人面前,一座座排房和一体化的设施的重建,让我们在悲伤中多了一份安慰。

正如人所说三周年是一个节点,它将宣告一种结束,也将宣告一种新的开始。你们只需要写下一张代表感恩的贺卡,由我们转交您的感恩致辞,一起祝福为灾区奉献过爱的人们。

我们希望看到的是你们伤心绝望后的幸福容颜。

[感恩再行为题目的作文

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篇7:一:告别不文明行为,构建和谐校园

全文共 1026 字

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目前,国家非常重视青少年的健康成长,把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓,现在学校进行综合治理,杜绝校园文明行为,净化和美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不光有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫,乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……

网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔,导致学业废弃,心理受损,身体遭到摧残,以及由此产生了种种不安全事故。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生,更应该把精力投入到学习中去,自主成人、成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。

让我们彼此提醒,不断提高对网吧的认识,不沉迷网上聊天、交友,自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。 作文

让我们彼此监督,自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业,养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。

老师们,同学们,人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

同学们,良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号,需要踏踏实实的去做,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立陈毅中学的文明形象,让我们的成长与文明同行!

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篇8:各国强烈谴责暴力行为

全文共 362 字

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英国外相鲍里斯约翰逊称这起袭击是“怯懦的”。约翰逊在推特上写道:“我对俄驻土大使遭到卑鄙谋杀感到震惊。”

德国外交部则发推文称:“我国严厉谴责对俄驻土大使的谋杀。我们的心与他的家人同在。”

欧盟外交与安全政策高级代表费代丽卡莫盖里尼在推特上表示,她已代表欧盟向俄外长谢尔盖拉夫罗夫表达了慰问。

美国国务院发言人约翰柯比表示,美国国务院谴责针对俄罗斯驻土耳其大使安德烈卡尔洛夫的袭击。 柯比表示:“我们看到了有关俄罗斯驻土耳其大使安德烈卡尔洛夫遇袭的消息。我们谴责这起暴力行为,不论它源自何方。”

秘书长潘基文发表声明,对俄罗斯驻土耳其大使卡尔洛夫遭到暗杀事件予以谴责。潘基文向卡尔洛夫的家人以及俄罗斯政府和人民表示最深切的慰问。潘基文表示,他对这种毫无理性的恐怖行径感到震惊,没有任何理由可以为这种针对外交人员和平民的袭击进行开脱。

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篇9:领导查纪律规矩严不严树崇严尚实行为准则心得

全文共 914 字

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前不久,我市一名普通干部登上了“《人民日报》监督哨”。当事人许德寿,是市福利彩票销售管理中心负责人,在一次业务培训活动中,因违反财经纪律,虚开发票多报销公款860元,最后被给予党内警告处分并通报曝光。

“860元虽然不多,但凸显出了党员干部纪律淡薄问题,纪委对其进行处分,目的就是‘惩前毖后、治病救人’,发现问题及时处理,防止‘小错’酿成‘大祸’。”市纪委有关办案人员介绍说。

据了解,今年以来,全市纪检监察机关坚持抓早抓小,把纪律和规矩挺在前面,履行好监督执纪问责职能,持续加大纪律审查工作,坚持快查快结、快进快出,做到力度不减、节奏不变、尺度不松。今年1至6月,立案69件,结案47件,处分47人,与去年同期相比,分别上升了87%、422%和488%。

市纪委常委、监察局副局长梁定中表示:“纪律审查工作要立足抓早抓小,正确处理好‘纪’与‘法’、‘小’与‘大’、‘木’与‘森林’等方面关系,充分把握运用监督执纪‘四种形态’,着力把纪律和规矩立起来、严起来。”

运用好“四种形态”,重点在第一种形态上下功夫,综合使用警示教育、诫勉谈话、组织处理和纪律处分等多种方式,早发现、早提醒、早处理。今年上半年,全市共谈话提醒338人次,任前廉政谈话76人次,谈话函询30件,组织处理13人。4月19日,市委书记严朝君对主体责任落实不力的市民政局、峨蔓镇等21个单位“一把手”进行了集体约谈,压实从严治党主体责任。

改进纪律审查方式,规范问题线索处置,坚持“短、平、快”方式查处违纪问题。2015年以来,共向市公安局、市检察院移送案件和线索45件45人。转变执纪理念,从“盯违法”向“盯违纪”转变,从“抓大放小”向“抓早抓小”转变。今年以来,共查处违反中央八项规定精神、“四风”和庸懒散奢贪问题63个,处理113人,点名道姓通报21批次47人。

严查群众身边“微腐败”问题,重点查处在低保救济、危房改造、粮食直补等资金使用方面以权谋私、虚报冒领等侵害群众利益问题。2013年以来,全市共查处群众身边“微腐败”问题91件104人,给予党政纪处分103人。其中,2015年市纪委成立专案组查处低保金违纪问题20件22人,追回骗取低保金21.37万元。

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篇10:播种阳光

全文共 977 字

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光阴似箭,童颜改,思绪遍地。

——题记

今年是个暖冬,从放假以后在也无缘与雪花儿亲昵了,可是寒风仍旧凛冽地吹,一个人漫步在大街上,让风恣意地吹打着自己的脸庞,有点儿切肤之痛,我不会低头回避风的热情。周围来往的人群带着茫然的神情,怀揣着已被世俗俘虏的心在川流不息,他们脚步匆匆,无暇它顾,没有人像我这样悠闲漫步,似乎奔波才是存在的体现,谁也没有注意到我的存在。可是正是这些匆匆的脚步,匆匆的越过季节的回廊,一春又一冬。

每天的漫步,是一个人的孤独,两个人分担一种寂寞,那么寂寞就成了快乐,可我终究是一个人,眼神黯淡而忧伤,在漫步,然后,驻足,蓦然回首,眼睛就湿润了,但泪水终究没有随风夺眶而出,我压抑住心中的暗殇,青春在流逝,这是我的孤单与惆怅。

回首昨日,纯真而又幼稚,那种未谙世事的懵懂,如今已一去不复返,我的窗前已模糊一片。

我曾小心翼翼地数点着自己心中的黑暗,突然落下的夜晚,灯火如隔世般阑珊,时光在我猝不及防的时候突然地逼近,让我充满了快要窒息的无助感,记得曾与一个好朋友在伤心时互相安慰过,那时候的感情是真挚的,是让我怀念的,是让我怀念时会伤感的,我安慰她,尽管我也不知怎么办,她安慰我,尽管她也是个迷茫的孩子,想起来可笑,可是笑的时候我的心会流泪,蔓延着大片大片的伤痛,因为我清楚地知道她永远也不会让我受到这种窒息的无助感,不会让我一个人孤单。

漫步是总是梦想着自己可以像一张白纸一样的活着,烦恼消失了,喧嚣也泯灭了,去江南小镇,去寻找那扎着辫子的姑娘,那挑着担子的货郎,还有那青石板铺成的小路与房子的古色古香,我喜欢这样的温柔,美丽而又略带忧伤,这终究是向往,是自己的一种奢望。

可是,阳光,那柠檬黄的阳光又向我涌来,它们游荡在我脸上的每一寸肌肤,掠夺走了我青春的悲伤,我注视着它,看它慢慢的掠过小树,爬上墙头,然后制造出斑驳的影,是那么的姗姗可爱,我的眼角又湿润了,可是这次不是因为感慨逝去的青春,是因为阳光的感动,我的寂寞与烦恼开始在阳光中漂泊,一个个流离失所,我要寻找并收集那暖暖的阳光,我要在城市中种下,让它们长出枝桠,开出鲜花。

锦瑟的年华,有了阳光开出的鲜花,不必再为往事伤神,我轻轻地招手,向逝去的一切道别,我要继续播种阳光,使它们在世界的每一个角落里都生根发芽,开满快乐的鲜花。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,照在身上,消除了烦恼,点燃了希望。

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篇11:人类行为之谜作文蚂蚁

全文共 862 字

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在我的生活中,总有不少的发现,它们使我懂得了更多的知识,所以,我喜欢观察生活里的任何事物,并希望有所发现。下面,就是我的一个小发现。

在一个无聊的星期六,我来到厨房,准备削一个蜜桃吃。忽然,五只蚂蚁立刻吸引了我的注意力:它们在一颗大冰糖上爬来爬去,东敲敲西碰碰,可是怎么也不能把这个大美味搬回家。它们好像使出了全身最大的劲,可还是无济于事。

当我正为这群蚂蚁感到惋惜时,没想到又有一大群蚂蚁从洞口爬(了)出(来)。在一只体格粗壮的蚂蚁的带领下,它们威严地向前挺进,那样子活象一支小型军队。它们的所在地离冰糖非常远,但却准确无误地避开了所有障碍物,轻松地找到了冰糖。蚂蚁们齐心协力,(终于)征服了冰糖,这支蚂蚁军队顶着胜利的果实回到了家。

令我不解的是,第二次出洞的蚂蚁为什么能准确无误地找到冰糖呢?这个问题始终困扰这我,我决定通过一次试验来到答案。

我找来一个试验专用的昆虫迷宫,把捉来的五只蚂蚁装进一个小瓶子里。在迷宫的终点处,我放上了一颗最大的冰糖,为了使冰糖的甜味更加浓郁,我特意用水把它冲了冲。五只蚂蚁被放在了开始处,我盖上了迷宫的玻璃罩,仔细观察着这五只蚂蚁。

蚂蚁们先前没有(行)动,好像在等待着什么似的,突然,它们就像接到了指令,一个个朝冰糖跑去。你仔细观察便会看见,它们每到一处岔路口便会马上停下脚步,静下来转动一下它们那两根细长的黑色触角,然后便会找到正确的路继续前进。就这样,它们很快地找到了冰糖。

我纳闷了:为什么蚂蚁每到岔路口便会转动触角呢?我决定继续我的试验。

我用小剪刀剪去了它们的触角,用同样的方法让它们走迷宫:这次的情况可真是截然不同!蚂蚁们个个晕头转向,连连走向死胡同,到处乱撞,那样子还真有点像一个喝醉酒的盲人。

从这个小小的试验,我得出的结论为:蚂蚁是靠触角来辨别方向的,它们的触角是由成千上万个线状神经细胞组合而成,这些神经对各种气味都非常敏感,能更好地帮助蚂蚁寻找食物。

这虽然又是一个发现。但我不能骄傲,大自然千奇百怪、变化无穷,还进一步地(等)待(着)我们这一代的青少年(进一步)去探索、去发现。

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篇12:播种公德让文明成长_初中作文

全文共 664 字

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公德,数千年来一直被人们津津乐道,如果说法律是人们行为举止的戒条,那么道德就是人们心中的良知标尺。而文明,就是行动的代名词。

公德似心中鲜红的血液,看不见,却十分重要。没有了它,人的生活就将失去光彩,人的生命就不能得到延续,人的一生将行尸走肉。

公德不需要被人大力宣传,它可能不会被人每天放在口中似古时候歌颂皇帝一般。它被人们装在心中,它体现在人们日常生活中的每一件小事,每一个细节,我们称之为文明。

如果说公德是脉搏中流淌的血液,那文明便是其鲜红的颜色。公德可以作为话题给我们去判晰其他人的良知所在。但文明却不是这样的,它需要我们使用身体语言,实际行动来说明。

文明更似立下雄心壮志后的行动,它不需要你的三分钟热度,不需要你的盲目,更不需要你的惺惺作态,它需要的是你以公德为标尺的行动。

我们的身边似乎不缺少文明,公交车上的让座,摔倒的老人被扶起,图书馆中的轻声慢步等等,都只是文明的冰山一角,这些都已在不知不觉中给更多的人所自觉遵守,这是人类社会文明进步的表现,然而成就这一切的功臣是我们,享受这一切成果的幸运儿仍然是我们!

前阵子,关于“摔倒的老人”“扶不扶”的问题在社会各个层面引起人们广泛关注,最后在春晚上以一句话结束了大家的舆论:“人倒了还可以扶起来,可人心倒了,就再也扶不起来了。”

公德装在心中,文明贵在行动,这需要我们在心中种下一颗公德的种子,每日耐心浇水施肥,让它在我们心中长成文明的参天大树,成为日后我们生活中良知的标尺。

公德,文明,意识,行动缺一不可,让我们一起播种公德,一起让文明成长

[播种公德让文明成长_初中作文

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篇13:跟球场不文明行为说“NO”作文500字

全文共 608 字

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周五傍晚,我和好朋友一起去现场看了中超联赛上海上港VS石家庄永昌的比赛,非常精彩!

开场后,上港队凭借主场优势大举进攻。果然在第10分钟,武磊的一脚小角度低射轰开了永昌门将把手的大门。12分钟后,永昌前锋也是一次小角度打门,扳平比分。很快,上半场结束,双方战平。

下半场开始后没多久,上港守门员开出大脚,直接将球吊至对方禁区,此时,孔卡反越位插上,面对门将出击。孔卡早一步将球挑过门将,弹进对方大门,上港再次领先。可是,不幸也发生了,孔卡刚才与对方守门员拼抢中意外被对方铲了一脚,严重受伤,被抬出场外。

孔卡的受伤更激发了队员们的斗志,上港队继续扩大比分。埃尔克森自己单刀造成了一记点球机会并主罚命中;又过了一会儿,上港队再开一炮,又是武磊的低射。最终,上港队4:1永昌,来了一场大胜。

虽然比分上赢了,但在球迷协会的表现上,上港球迷却输得彻彻底底。只要上港队一进球或者有威胁的进攻,球迷协会的人就异口同声地喊:“永昌**,滚回老家!”只要裁判不偏向上港队或者稍微有点没看清而偏向永昌队,就骂:“裁判**!”

与球迷协会的表现形成鲜明的对比的是,场边的观看须知反复播放着:不要向场上人员起哄,骂人等不道德行为。但是,有些球迷就是仗着自己球队主场胡作非为。我们不能这样做,而是要向这些不文明行为说不,做文明的观众。

对我来说,这场球赛既有精彩的进球,也有做人的深刻道理,是一场有意义的比赛!

[跟球场不文明行为说“NO”作文500字

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篇14:《侵害消费者权益行为处罚办法》将于2024年3月15日实施

全文共 1399 字

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今年3月15日,新版《消费者权益保护法》(下简称新《消法》)实施满一周年。这天,国家工商总局《侵害消费者权益行为处罚办法》(下简称《处罚办法》)也将作为新《消法》实施细则开始施行。记者查阅《处罚办法》发现,该细则比起1989年广东省出台的《广东省实施办法》更贴近现代消费者的消费习惯——其中针对网购、电视购物等明确规定,“已拆封”不得作为拒绝退货的理由,故意拒绝或拖延退货的商家最高将受到50万元的处罚。

《处罚办法》第八、九、十、十一条就消费者的退还权和信息安全作出了规定:商家再也不能未经消费者确认,以自行规定该商品不适用无理由退货为由拒绝退货;或者以消费者已拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货了。而且,未经消费者同意或者请求,或消费者明确表示拒绝,商家也不得向消费者发送商业性信息——这或可杜绝推销垃圾短信满天飞。

超过规定时间故意拒绝或拖延退货的商家,最高将受到50万元的处罚。

针对服务性消费,《处罚办法》也在第十二、十三条中作出了规定。其中最引人关注的是第十二条中禁止商家“规定经营者单方享有解释权或者最终解释权”、“强制或者变相强制消费者购买和使用其提供的或者其指定的经营者提供的商品或者服务”条款,以及第十三条中“从事为消费者提供修理、加工、安装、装饰装修等服务的经营者谎报用工用料,故意损坏、偷换零部件或材料,使用不符合国家质量标准或者与约定不相符的零部件或材料,更换不需要更换的零部件,或者偷工减料、加收费用,损害消费者权益”的条款。

违反以上行为的商家将受到最高3万元的处罚。

今后,汽车维修店、家居装修中偷工减料的现象或者会受到抑制。

“无理由退货”你该知道啥?

商家如出现以下4种情形,工商部门可根据情节严重程度,依法处50万元以下罚款。

●对于适用无理由退货的商品,自收到消费者退货要求之日起15天内未办理退货手续的;

●未经消费者确认,以自行规定该商品不适用无理由退货为由拒绝退货的;

●以消费者已拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货的;

●自收到退回商品之日起15天内,无正当理由未返还消费者支付的商品价款。

中华人民共和国消费者权益保护法

(1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正 根据2013年10月25日第十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议《关于修改的决定》第二次修正)

第一章 总 则

第一条 为保护消费者的合法权益,维护社会经济秩序,促进社会主义市场经济健康发展,制定本法。

第二条 消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务,其权益受本法保护;本法未作规定的,受其他有关法律、法规保护。

第三条 经营者为消费者提供其生产、销售的商品或者提供服务,应当遵守本法;本法未作规定的,应当遵守其他有关法律、法规。

第四条 经营者与消费者进行交易,应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。

第五条 国家保护消费者的合法权益不受侵害。

国家采取措施,保障消费者依法行使权利,维护消费者的合法权益。

国家倡导文明、健康、节约资源和保护环境的消费方式,反对浪费。

第六条 保护消费者的合法权益是全社会的共同责任。

国家鼓励、支持一切组织和个人对损害消费者合法权益的行为进行社会监督。

大众传播媒介应当做好维护消费者合法权益的宣传,对损害消费者合法权益的行为进行舆论监督。

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篇15:播种阳光,收获幸福作文

全文共 1458 字

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著名心理学家威廉•詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”

几年的从教生涯让我感觉教育确是一份用自己的生命去影响他人生命的事业,教师唯以阳光的心态去对待自己的工作、生活和他人,才能收获更多幸福的感觉、彰显出自己独特的人生价值。几年来,我一直以“播种阳光,收获幸福”的教育观来打造我的每一天。我坚信那些充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有属于自己的教育方法和教育思想的教师就是“阳光”教师。做“阳光”教师,就是要有自己的教育思想,敢于创新和开拓进取,而不是单纯的依靠教材、教案、教参、教辅材料,没有经过自己的思考、加工,进行简单的“复制”和“粘帖”,这样的教育难以教出具有创新精神的学生,难以培养出具有开拓进取品质的人才,而这样的教师也注定与“阳光”教师和教育家型的教师无缘。

做“阳光“教师,就是要拥有“阳光”一样的品质。面对教育,有阳光般平和的心态;面对教研,有阳光般积极的热情;面对孩子,有阳光般灿烂的笑脸;面对同事,有阳光般温柔的态度;面对发展,有阳光般不息的能量。用理想教书,用爱心育人,把教育是当成一门的艺术而不是单纯的传道授业。因此,在教学过程中我总以乐观阳光的生活态度诠释着幸福,用执著的追求体味做教师的幸福。(一)良好的心态,感受幸福我每天总保持一个良好的心态,积极主动地享受生活,享受上课。

班里有些学生学不好,我从来不埋怨学生基础差,难教;间或工作没有及时到位,我从来都不埋怨学校要求高;凡此种种,我坚持从自己身上找原因,以感恩的心态工作,始终认为自己付出了阳光,得到的肯定是幸福。其实,作为教师,对这一职业,对教育、学生必须要有深入的认识。虽然辛苦,但很充实,看到精心辅导的学生一天天地进步,而倍感欣慰,因为付出了总有收获。所以,教师只有保持一颗平和的心态,才不会迷失生活的方向,才能赶超发展,与时俱进。(二)阳光的心情,传递幸福我每天都快快乐乐的。这不仅是善待自己,更是影响学生一生的优秀品质,因为快乐是可以传递的。

我每天总把学生中的趣事写进日记里,收集起来。有时拿出来让自己笑一笑回忆其甜蜜。一个教师对事业对生活总是持有乐观向上的态度,那么他的学生也会乐观向上;一个教师整天愁眉苦脸,学生的精神就会受压抑,久而久之也会对生活失去信心。所以,我们要让生活每天都充满阳光,让每天经历的事都变得快乐。我一直认为,如果你热爱自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就是你的主人。所以我们不断发现工作中美好的事情,还做把转化“后进生”当作对自己的一种挑战。我一直认为,做一个幸福的教师,我们就要把内心的阳光传达给我没可爱的学生们。

三、专业成长,成就幸福几年来,我一直以“给学生一滴水,自己就要有一桶水”来打造自己的专业素养。我相信只有我们心头灿烂了,才能把阳光洒向每位学生。才真正尊重学生,尊重教育,才真正为为学生着想,才会是用激情去唤醒激情,用成功去铸就成功。面对新课改,新机遇,新挑战,我在精心备课的同时,与同头课教师共同钻研,进行系统的知识梳理,紧跟县乡校的教研。甘心当一名小学生,从零点开始。一路走来一路歌,有欢笑有泪水,但在不断的探索中,在不断地创新观念、创新思维、创新评价过程中,我真正的健康地实现自己的专业成长!成就了在自己的专业发展过程中的无比幸福!总之,阳光教育诠释着我的幸福。

在今后的教与学中,我仍将以阳光的心态、年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力为自己创造更多的幸福,彰显我们身为人师的生命意义!

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篇16:规范行为珍爱生命为题目的作文

全文共 1157 字

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尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫高海涛,来自集团公司庞庄煤矿,是煤炭战线上的一名新兵。我的演讲题目是“规范行为珍爱生命”。

首先我想给大家讲述一个发生在我身边的真实故事。那是在2003年的春节前夕,刚从部队退伍的我,怀着对矿山的好奇和对未来的憧憬,被分到了庞庄煤矿运搬三区。记得那天,当我兴冲冲的赶到单位报到时,眼前的一幕却让我终生难忘:一位年过半百的老工人,脸色苍白,左手被纱布包裹着,在党支部书记办公室里低声抽泣,“刘书记,一辈子俺都安安全全地过来了,眼看就要退休了,却失去了四个手指头,叫我以后怎么办啊!”从这位出了工伤事故的师傅话中我第一次知道了单位书记的姓名。“老张啊,你是位经验丰富的老工人了,可你图省事,违反作业规程,出了事故,叫谁能不痛心啊。你先回去好好养伤,要把这次事故的教训牢牢记在心里,吃了一堑,咱要长一智啊。”没想到,第一次听书记讲话竟是他在做违章者的思想工作。

就这样,带着对安全工作的忐忑心情,我正式加入了矿工队伍。随着时间的推移,我在平时的工作中总能找到安全意识淡薄,安全行为不规范的影子:有的职工觉得井下偶尔登一次车不会出事;有的职工在岗位上干私活,甚至离岗、脱岗;有的职工为了赶进度多出煤,简化作业程序,把违章作业不当回事儿……说到这,我不禁想到了这样一组数据:去年1月1日至11月20日,煤矿企业发生特大事故5xxxx,死亡135xxxx,发生特别重大事故xxxx,死亡64xxxx……作为一个煤矿人,看到这触目惊心的数据,不能不为此感到震惊!诚然,这些事故的发生是多方面因素造成的,但是,不规范行为的大量存在,难道不是事故发生的重要原因吗?

俗话说:前车之鉴,后事之师,血的教训一次又一次告诉我们,安全生产一刻也不能放松,一刻也不能麻痹。安全工作只有起点,没有终点。对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,“规范行为,珍爱生命”显的是那么的重要。

“规范行为,珍爱生命”对于我们普通职工来说,它的意义在于由“要我安全”向“我能安全”的转变;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于企业和国家的财产安危!有了安全,我们才能以休闲的心情漫步;有了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火。

当下,以“增强意识、规范行为、提高技能”为主题的职工岗位行为规范集中教育活动,正在集团公司范围内如火如荼的展开。这正如春天里的一场“及时雨”,滋润着建设和谐、文明矿区的百里煤海。相信,只要我们徐矿集团七万干部职工都能把“规范行为,珍爱生命”带到日常工作、学习和生活中去,自觉用刚性制度来约束自己,用严格的标准来规范自己,构建社会主义新矿区的美好愿景就一定能够早日实现。

我的演讲完了,谢谢大家!

[规范行为珍爱生命为题目的作文

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篇17:告别不文明行为作文500字

全文共 550 字

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自从开展告别文明行为活动以后,我们班大多数同学能遵守,不过也有少数不遵守的。例如:我们班的王文静,她是我们班最脏的一个,特别是她抽屉里非常脏,都是一些零食袋。同学们帮她整理过,她又弄得乱七八糟,后来,老师开班会时说:“告别不文明行为要从我们每个人做起,要从细节做起。”王文静最终明白了老师说的话,自己暗下决心:要让同学们对她刮目相看。从此王文静变处干净了,抽屉里整理得比以前好上百倍呢。同时我们班的纪律也有很大的好转。

当老师在讲第二个问题时,我突然想起了一件事来,我自己有没有变化呢?其时我的变化也很大。以前我的脾气非常暴躁,从来不听老师的话,有时还不能按时完成作业,自从开展告别不文明行为的活动以后,我下决心要听从老师对我的教育,对老师对我指出的毛病我认真改正。困此我的学习成绩有了不断的进步,喟然老师不表扬我,但我自己表扬自己就行了。

其时我们身边有许多感人的事呢。比如上次老师让我们抄两篇作文,沙思宇没有带作文本,她就向她旁边的同学借了一下,可他只有一本,但他还是毫不犹豫地借了给她。这些其时也不是什么感人的事,不过对于我们小学来说却是很感人的了。

如果同学们真要想告别不文明行为,首先要做到诚实守信、遵守纪律、宽容待人、学会感恩,只要同学们能做到这些就一定能告别那些不文明的行为。

同学们努力吧!

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篇18:行为规范初中

全文共 683 字

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前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。

夜幕降临了,我焦急得如热锅上的蚂蚁_团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份儿了。”

又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……

哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?

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篇19:播种希望

全文共 673 字

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"李孟婕,郭老师让你过去一下。"一个声音在我耳畔响起,我慌忙跑到外面,看见郭老师再用手弄着什么东西,我好奇地走过去,轻轻喊道:"郭老师。"

郭老师抬起头,说:"你把水桶拿过来一下。"我点头称好。把水桶拿过来后,我不禁诧异了,老师在种土豆!老师的动作又轻又慢,仿佛土豆是个小婴儿,轻轻抚摸着它,老师对待同学也一样把每一个同学都当成自己的孩子,不管贫,富,学习好坏。她都是一样对待的。老师拿着小铲子轻轻把土挖开一个正好装下土豆的"坑",然后把土豆放下,又把土填满,这样一个土豆就种好了。

我给土豆浇了水,猛然想到--这不正是一个希望的种子吗?这个种子被埋入土著居民里后,会发出嫩嫩的小芽,绿油油的,像出生的婴儿般在跳跃,闪动着。再过一段时间,它便于工作长出嫩嫩的枝叶,绿绿的,看着就讨人喜欢。等到成熟的季节,它又长出香甜可口的马铃薯,这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我们不也正是这些希望的种子吗?刚出生时,所有的同学都一样,而到了上学年龄,就像树苗一样,也是从种子开始做起。这时的我们需要老师把我们播种,让我们慢慢适应新的学习生活,然后每天浇水、施肥--教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了,70名同学就像70个小树苗,如果你不争,就吸取不到营养。学习也正是这个道理,如果你没有一个好的态度,谁逼你都不行。而小树苗不想长,拔苗助长也是没用的。这样,"种子"的成长就形成了较大的反差,有的已经茁壮成长成为小树,而有的还是那弱不禁风种苗。

播种一颗学习的种子,它象征着希望;播种一颗成长的种子,它象征着希望;播种一颗生活的种子,它象征着希望。

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篇20:养成良好的行为习惯优秀作文

全文共 478 字

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法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”叶圣陶爷爷也说过:“什么是教育?教育就是养成良好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己:凡事都要“早”做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以致世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象:有些同学平时不刻苦,不用功,考试常常得不到高分;我们也看到:有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,

[养成良好的行为习惯优秀作文

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