以绿色环境为主题的作文(汇总20篇)
出行应该是绿色的,我们要保护环境,保护地球,为自己的生存作长远打算。所以绿色出行值得提倡。接下来就是小编为大家精心整理的关于以绿色环境为主题的作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。
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5038作文
120适用话题:环境保护、绿色环境、白色塑料、塑料垃圾
全文共 439 字
+ 加入清单为抗议可口可乐公司滥用塑料瓶,绿色和平组织10日把一尊2.5吨重的雕塑堵在了可口可乐公司英国总部大楼门口。雕塑呈现了一幅发人深省的图景:一家人和乐融融地坐在沙滩上,一只海鸥却在旁边吐出塑料垃圾。
绿色和平组织在一份声明中说,可口可乐公司每年要卖出1000亿瓶以上塑料瓶装饮料,而一次性塑料瓶在饮料包装中占比接近六成。
“我们试图首次还原真实规模的可口可乐塑料足迹,”来自绿色和平组织的路易莎·卡森对美国有线电视新闻网记者说。尽管这尊雕塑重达2.5吨,“不过每分钟流入大海的塑料是(这个重量的)10倍”。
对于绿色和平组织的行为,可口可乐公司表示“失望”,并称公司将于今年晚些时候公布新版“可持续包装战略”。
按照可口可乐公司一名发言人的说法,“可口可乐是消费品公司中少有的、百分之百回收利用包装的公司”,该公司近年来推出回收包装材料、提高能效管理等措施。
不过,卡森认为可口可乐做得还不够,“他们在过去10年间增加了一次性塑料瓶的使用次数”。据了解,塑料降解过程十分缓慢,可能需要几百年。
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篇1:保护绿色环境征文
全文共 981 字
+ 加入清单朋友,当你坐在绿荫浓浓的树下读书时,当你在青山绿水间泛舟时,当你在青草花丛间嬉戏时,你可曾想到,绿荫,碧水,青草。这一切美丽的东西会有一天离我们而去?也许你会说,在我的周围到处有树丛,草坪,它们怎么会消失呢?可当你从飞机上鸟瞰这一切时,它们只不过是小小的绿点,而呈现于我们眼前的更多的是触目惊心的沙漠和荒山。
谁不想有个富强定的祖国?谁不想有个舒适优美的国家然而现在,我们面临的是严峻的绿色危机,是环境打给我们的一个震撼人心的惊叹号。
中国地域广大,然而目前我们的沙漠和戈壁的总面积竟达150多万平方公里约占全国面积5%。其中,约有16万平方公里是人为造成的。而且,这个严峻的数字正像恶魔一样不断吞噬这土地,递增速度惊人。我国最大的天然林区——长白山以及大小兴安岭的森林面积也正在以每年约数百公顷的速度消失。也许有一天,这一片与祖国命运息息相关,被国人引以为豪的绿色将不复存在。世界上;森林的平均覆盖率是22%,而中国——这个拥有13多亿人口,96万平方公里土地的泱泱大国却只有12.7%的森林覆盖率(其中一部分还是人工制造),仅排世界第120多位。差别如此悬殊,作为一名炎黄子孙,难道不感到揪心吗?
多么骇人的数字!
多么鲜明的对比!
多么严峻的挑战!
植物的严重破坏,森林的大批砍伐,沙漠的不断扩张,这触目惊心的事实还不足以令人类震惊吗?
黄河,这条孕育了华夏文明的母亲河,从近现代开始便以决堤泛滥的形式控斥子孙们破坏植物的行为。
大漠,这曾塑造了楼兰古文明的地域,也以吞噬城堡,沙化农田的方式警告“文明人类”砍伐树木的后果。
当经历了几次灾难之后,人类觉醒了。保护绿色,重塑家园,已成了一个刻不容缓的问题。
于是,在中国大地上,北方,用数不胜数的苍松翠柏修筑了一条新的“万里长城”——“三北防护林体系”。这条蜿蜒的绿色长城穿越沙漠,贯通草原,形成一道对抗风沙的屏障。长江流域,“长江中上游防护林体系”拔地而起,一排排新栽树木紧紧抓住脚下的土地。
森林可以美化环境,吸烟滞尘,防风护田,为工业生产提供了最优质的木材,是农业稳定发展的重要屏障。可以说,人类的生活无时无刻不依赖于森林,不依赖于环境。森林不计报酬,永远只懂得给予,它向人类要求的,只是一点点切实的保护而已。
要营造一个“千里莺啼绿映红”的美好环境,我们只有行动起来,从现在做起,用绿色装点祖国!
[绿色环保的作文1000字
篇2:倡导绿色生活主题作文
全文共 804 字
+ 加入清单低碳一族“低碳生活”我想这个词在每个人的心里都已经不再陌生了吧!电视、报纸、单位、学校每个地方都在宣传和号召着大家时时低碳,处处低碳。
而我们家也不例外,开始了一个全体动员活动———低碳生活!首先,我每天坚持早早回家,早早完成自己应该完成的作业,为了什么啊,就是为了在天黑前完成学习任务,可以少点灯节约用电。妈妈说了一天也许省不了多少电,可是日子久了,那将会是一个很大的节约;一个人也许节约的电很少,可是每个人都这样节约,整个国家将会节约一个很大的数字!
听了妈妈的话,心里别提多骄傲了,因为我也为低碳做出了一份贡献!到了周末的晚上,过去总是我一个人在客厅看少儿节目,爸爸在房间看他最喜欢的球赛,而妈妈总会上网看一些娱乐的节目。可是自从我天天呼吁低碳,爸爸,妈妈和我已经商量好了,每次只看一台电视,而看的节目就抽签决定。到了九点半我们就关电视睡觉,这样既不伤害眼睛,又不浪费电,多好啊!爸爸妈妈都夸我是个低碳小能手!有一次,奶奶到我们家来玩,妈妈忙着给她削水果,我也忙着给奶奶开电视,因为我知道奶奶可是一个电视迷,可没有想到,奶奶看到我开电视,忙对我说:“小丫头,别开,我可不看!”
我奇怪地看着奶奶,奶奶笑眯眯的说:“现在不是大家都说要低碳嘛,我这不!白天在家也不看电视了,早上买买菜,做做饭,下午就出去跟邻居打打牌,聊聊天,晚上吃完饭就再散散步,回来也就看个把小时的电视就睡觉了!”听了奶奶的一番话,我大笑起来,原来电视迷的奶奶为了低碳把电视也戒掉了!看来我更要加紧我的低碳生活了!奶奶走后,我很认真对妈妈说:“妈妈!我的衣服够穿的了,别再帮我买新衣服了!我听老师说,少买一件衣服也能低碳。还有别帮我买一次性的纸巾了,你给我用手帕吧!”
妈妈听了笑着说:“你不是不愿意用手帕吗?”“可是书上写了少用纸巾可以保护森林啊!”我急着大喊。这就是我家的低碳生活,其实低碳就是从你我做起,就是从身边的小事做起!你们说对吗?
篇3:倡导绿色生活主题作文
全文共 512 字
+ 加入清单地球是我们的家园,我们应该保护我们共同的家园,不要让她哭泣。我们要做低碳生活一族。
其实低碳生活很简单,对我们来说就是要节约用水、用电、用气等。也就是说要从日常生活中着手,做到低碳生活。
我们家距离妈妈工作的单位比较远,妈妈决定买辆摩托车。在我们去买摩托车的路上,看到了各式各样漂亮的车型,我们盘算着要买个什么样子的。一进商场,各种各样的摩托,让我的眼睛都不够用了。服务员了解了我们的情况后,说:“你们还是买辆电动车吧,电动车又实用,又环保。”我也觉得服务员说的有道理,再想想一路上看到摩托车排放的烟尘,已是严重污染了空气,如果我们再加一辆,不就是又增添了一份污染吗?我向爸爸妈妈说了我的想法,爸爸妈妈点头称是。最后,我们买了电动车。
其实,这样的事在我们生活中随处可见,随时可做。比如,在家,淘米水、洗菜水等可洗手、浇花、冲马桶;平时注意节约用电,随手关灯或关闭电源;少用空调、电风扇;少用纸巾,多用毛巾或手帕;少用塑料袋,购物自带购物袋。在外,少用一次性餐具,出门坐公交车或骑自行车、电动车。在学校,作业本用完了,背面还可充分利用等等。
总之,我们要做环保小卫士,要从生活的点点滴滴做起,节约资源,保护环境,共同创建美好的未来。
篇4:绿色共建我参与主题征文1500字
全文共 1456 字
+ 加入清单绿色是动物以及人生活中的必需品。下面是小编给大家带来的绿色共建我参与征文的内容,欢迎大家查看。
绿色是生命的象征。为什么这么说呢?如果没有绿色,动物不会存在,人类也不会代代繁衍下去。有人会辩驳我的说法,那我就细细讲给你听,我为什么会这么说——很简单,大动物吃小动物,而小动物却吃虫子之类的,如果没有菜叶就没有虫子,动物们最后就会停止生长。有人说人可以不吃蔬菜,不吃水果。可以吃肉,像猪肉啊,牛肉啊之类的,那我请问猪、牛等畜生不是吃五谷长大的。有人不服气,还说人可以吃海鲜,那么请问小鱼不是吃海藻这样的绿色植物吗?所以说,绿色是动物以及人生活中的必需品。
绿为了让人类生活的幸福,一年四季都辛苦地站在田野中,无论是烈日当头的夏季还是北风呼呼的冬日,它都犹如一名军人挺拔地站在那里一动不动。但我们又如何残忍的对待它呢?
马路的两旁种满香樟树还有那色彩斑斓的蝴蝶花。人们这么做的原因那就是为了自己:一、美化环境。二、让树儿们产生新鲜的空气。人们的所做并不是不好,但人们为何要修剪这大树呢?大概是为了让树更美或者枝繁叶茂,虽说修剪的频率较少,人们的初衷是好的,但你在割断它的枝条时,它不仅不在痛苦地呻吟,它又无不在深情地流泪,它不是因为痛而在呻吟,它是无法割舍那根枝条而流泪,而我们却无法理解它的痛楚,用个现豁的事例来说:一个母亲失去了十月怀胎生下的孩子的崩溃。大树望着这失去的孩子曾经所滞留的地方而隐隐作痛,风吹在大树的伤口上,悲痛至极的它咬紧牙关,用剩下的细枝艰难地遮在伤口上。而我们又怎么会想到大树的感受呢,一味地做自己认为正确的事。
人们对绿造成的伤害如数家珍,往往在大家的不经意间伤害了它,但我们又曾反思过这些伤害吗?伤害仍在产生,每个人都开了一个“伤害”工厂,但却没有人站出来对这个不合法的厂商进行彻彻底底的思想教育和严酷的处罚,因为每个人都犯过这样的错误。
错误兀自地在每个地方漂泊。人的一生中有大半部分的时间都在校园内过活,那么请想一想,校园内又有哪些人在生产对绿的“伤害”呢?
你瞧,几个貌似六年级的男孩在花坛中嬉戏打斗,脸上洋溢着幸福的笑容。而花坛中的花儿们耷拉下脑袋在低声啜泣,这种事就是人们在生活中常道的“以别人的痛楚为自己的快乐”,虽然这件事就是芝麻绿豆般一点大,但却引发如此博大精深。
错误兀自地在漂泊。你望有一家厂在无人知晓的深山中,大量地砍伐树木做一次性的筷子。
……
许许多多的事,让我们愧疚于绿,愧疚于他对我们的付出,我们往往以怨报德地去对待绿。
树叶随着风纷纷飘落。不知何时,夕阳西下,天空中只剩下了夕阳留下的细碎光斑……
由于我们的不断破坏,绿开始心灰意冷,人类渐渐意识到了自己的错误,“绿色家园,环保先锋”成了众人的口号,人们开始环保,用环保来挽回绿的心。
政府在每个农村都设立一个垃圾房和健身区,垃圾也定时回收;河中的淤泥被清理掉了,每个月也会有人定期清理河道;路的两侧也装起了高大的路灯,每晚都会亮起温暖人心的灯光;泥土地也变成了水泥路,变成了今日的柏油马路。
人们有时候上饭店吃饭,但与众不同的是我们拒绝使用一次性筷子和一次性调羹;在老师再三的强调下,同学们博采众长,不再乱踩花坛,即使现在还有这种现象,那也在日益减少;垃圾桶中的垃圾也在日臻变少,因为人们懂得废纸和空瓶子可以变卖,并且这些物品可以重复利用并不是垃圾,既环保又赚钱,是件两全其美的好事。
人们日益完善,想重拾绿对它们的信心,相信绿和环保可以与人成为千古朋友。
太阳慢慢地升起,初生的太阳开始了人们的新生活,树——环保,创就了美好的生活。
篇5:保护环境,低碳生活,绿色环保
全文共 445 字
+ 加入清单树木是人类的好朋友,树木不仅可以绿化环境、遮风挡雨,还可以防风固沙,吸收二氧化碳,减轻环境污染。人们都誉它为“大自然的美容师”、“特种医生”、“木材制造厂”、“绿态黄金”……
地球上若是没有树木,人类将难以生存。
植树造林能够使水土得到保持。因为,树木有像树冠那么大的根系,这些根伸向四面八方,像巨大的手一样,牢牢地抓着土壤。
据资料显示,一亩森林比无林地区多蓄水二十吨;一亩森林一年可吸收灰尘二十到六十吨;每天能吸收六十七千克二氧化碳,释放四十九千克氧气,足提供六十五个成年人呼吸用。一亩树林每天可吸收有毒气体四千克;一亩松柏林一昼夜能分泌出两千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉等疾病的病菌。杀菌素即净化了空气,又保障了人类的健康,提供人们理想的学习、工作、娱乐和生活场所。
植树造林的好处是说不完的,乱砍伐树木的害处也是说不完的。所以,我们一定要积极投身到绿化行动中去,用我们的汗水,浇绿祖国的壮丽山河!
有句老话说的真好啊:想要青山绿水,就得时常种树。
篇6:2024年世界环境日主题班会教案
全文共 1110 字
+ 加入清单保护地球,绿色消费
活动目的:
1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。
活动形式:
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程:
一、导入:
今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗?
二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌,有什么感想?
同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。
少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物
五、活动总结:
我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
篇7:绿色环境文明生活作文
全文共 615 字
+ 加入清单2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根隆重召开,全世界有192个国家的代表参加,这次大会是全人类为了解决地球气候变化的严重问题而召开的。
许多年来,人们为了生产出更多的生产和生活用品,消耗了大量的燃料—主要是煤炭和石油,在这些燃料被烧的时候,就产生了大量的热量和二氧化碳,这样就使我们的地球气温升高、空气严重污染了。世界恶劣气候越来越多,洪水、干旱、雪灾、飓风不断,人们的生活环境越来越坏了。
我们所看见的几乎所有的被人们制造出来的东西都是“碳”做出来的,如液化气、电等都是要烧碳的,汽车、飞机、空调、纸张、衣服、食物、水,等等等等,都是和烧碳有关系的。我们使用的几乎任何一样东西,都会给地球带来负担。
我们不能做到不吃、不喝、不用、不出门,但是可以尽量减少,我们节省了一样东西,就减少了碳的排出,这就是我们所需要的“低碳生活”。
最简单的低碳生活可以从这里做起:
1、节约用电。使用节能灯、少开电灯、夏天把空调温度调高点、尽量使用太阳能、风能……
2、节约用水。洗东西尽可能少用点水、洗东西的水留下冲厕所、浇花……
3、节约汽油。能走路就不要乘车、能做公交车就不要打的、尽量少开私家车……
4、节约用每一样东西。尽可能不买新衣服、新鞋、新玩具、新文具、新用具、纸张两面用、节约生活用纸……
5、尽量少产生垃圾。所有的垃圾处理起来都会用到碳,都会污染环境……
篇8:“保护环境从我做起”主题班会活动方案
全文共 1514 字
+ 加入清单活动目标:
1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。
2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。
3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。
4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。
活动内容:
1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?
2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。
3、一分钟速答:判断环保做法的对错。
4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。
活动形式:
1、环保大家谈:讨论。 2、绿色回顾:讨论。
3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。
4、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。
活动准备:
1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。
2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。
3. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
活动过程:
环节二 :环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有:
1、白色污染 2、乱刻乱画,乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰,乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染 6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木,践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放
存在于我们学校的不利环保的行为有:
1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。
7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染
若同学没有全部说出,主持人补充说明。
环节三 :一分钟速答
按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。
A组:(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。
B组:(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。
C组:(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。
D组:(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯,节约能源;(6)节约用水,一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。
环节五:环保知识问答
1. 介绍竞赛规则:
(1) 全体学生总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。
(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分 。
2. 比赛开始:(知识问答的题目见附录)
3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。
环节五 :总结
1. 根据总分宣布优胜小组。
2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。
篇9:绿色环境绿色用纸绿化家园
全文共 809 字
+ 加入清单俗话说:“节约是幸福之本,浪费是贫困之苗。”节约能给我们带来幸福生活,可浪费给我们带来的却是贫困。
一张纸在生活中是司空见惯的,可谓微不足道,可有些人并不知道,“一张纸的价值并不是只有供人使用,它的背后同样隐藏着树木的悲哀。”
所以,他们常常浪费纸张。有的人用纸折成各种各样的物品;有的人用纸撕成细小的碎片;有的人纸头没用完就随意扔掉了……真是令人心酸。这些纸张都是用树木做成的,树木能净化空气,防风固沙,防洪蓄水,调节气温。如今,人们浪费纸张就是浪费森林资源,加上对树木乱砍滥伐,树木越来越少,长此以往,土地失去了树木的保护,就会变成贫瘠的沙漠,引发洪水、泥石流……我们美丽的“家园”就会离我们而去。此时,我心中忍不住要号召大家不要浪费纸张,要保护树木。
但是节省能源不是口号,而是行动。于是,星期天,万里无云,夏日炎炎,我和妈妈开心地来到院子里做“再生纸”,变废为宝。
我们先准备一张废纸、一瓶合成胶水、一根小棒和一个大脸盆。我们先把纸张用手撕成一张张千奇百怪的碎片,这时,它们就像一只只翩翩起舞的蝴蝶飘进了大脸盆,我再慢慢地往里面倒水,七零八落的纸片就像在水里自由自在地游泳似的。我再倒入透明的胶水,用小棒使劲搅拌,可是,纸片并没有搅烂。心想:为什么搅不烂呢?是不是纸片太大了呢?还是太硬了?我只好沮丧地用手把湿的纸片再次撕碎,浸泡一段时间后,经过搅拌,纸片成了纸浆。我拿起脸盆,小心翼翼地把纸浆倒在红色的长方形手帕上,用手压平,铺得平平展展的,轻轻地放到太阳底下暴晒,直到晒干为止。这样,一张椭圆形的再生纸就做好了,看着自己的杰作,我的心里比吃了蜜还要甜。
妈妈语重心长地对我说:“做再生纸是一种低碳、环保的举措,我们的餐巾纸、卫生纸大多就是再生纸做的,这样可以减少树木的砍伐数量,保护森林资源。”是呀,我们利用废纸,让它变废为宝,就可以让更多的树木茁壮成长,为我们人类作更多的贡献。让我们行动起来,绿色用纸,绿化家园。
篇10:保护环境主题班会教案
全文共 2615 字
+ 加入清单一、活动目的:通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员,明白要让自己生活的环境更清新、美丽,就要以主人翁的态度从我做起,从身边的小事做起,同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。
二、活动准备:1、学生布置班级,用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料,以便上课时互相交流、传阅。3、录音机 4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。
三、活动过程:
班主任:同学们,在这阳光如春的冬天,我们迎来了2008年26中小校园艺术节。今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”,让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活,是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件:
1、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或无害的。
2、人们在工作生活中注意节约资源和能源。
3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面,一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少;二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成损害,或把损害减少到最小的程度。如:不使用一次性塑料袋,而使用布袋子。外出吃饭时,不使用一次性筷子,因为一次性筷子的消费量越大,所砍伐的树木就越多,而树木是环境的守护神,爱护树木就是保护环境,所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
同学们,再看看今天我们班级教室的布置是不是很特别,很清新啊?我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成了一个个美丽的装饰物,大家是不是觉得很有成就感?现在随着生活水平不断地提高,我们得到的物质享受越来越多,而同时,人们也在有意无意地破坏着我们生活的绿色家园。你在环保吗?你对环保知多少?
主持人:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,最终——我们还会再次相会!因为我们拥有同一个地球,因为我们都想拥有共同的绿色家园。初四(1)班《爱护树木,保护环境》主题班会现在开始!
环保音乐《蓝色天空》响起,学生欣赏音乐。
主持人:“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念……”是啊,现在很难再看到清沏的溪水,碧绿的池塘。那么我们可爱的绿色家园倒底怎么了?下面请欣赏朗读接力。
甲:目前,全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。全世界每年流失有生产力的表土254亿吨,全球干旱、半干旱地占陆地面积的1/3,每年有600公顷土地被沙漠吞噬,目前,世界陆地面积的1/4已经沙漠化。在过去的20年中,由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生产潜力大为减少,由此造成的全世界饥民人数已由4.6亿人增至5.5亿人。
乙:水是生命之源,然而,水正遭到日益严重的污染。现在,每年有6.5亿吨垃圾排入海洋。仅流入海洋的石油每年即超过320万吨,造成一些国家海域内的海洋动物大批死亡和赤潮的发生。水源污染已成为人类健康的大敌。目前,全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水,平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。据测定:全世界每分钟有8.5万吨废水排出。
丙:地球上原有2/3的陆地约76亿公顷的面积均为森林所覆盖,而到本世纪80年代所余不足28亿公顷。目前,全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。森林大面积的被毁,不仅降低了地球对空气的净化作用,而且大大加快了物种消失的速度。目前,平均以每天消失一种的速度趋于灭绝。近200年来,濒于绝灭的已有593种鸟类、400多种兽类、209种两栖爬行类,以及2万多种植物,比自然淘汰的灭绝速度快1000倍!
丁:有关资料显示,1990年人类向大气层中排放的硫氧化物、氮氧化物、悬浮颗粒和一氧化碳总计达4亿多吨,这些废气释放到大气层中,造成了全球性的环境危机。
主持人:要解决以上存在的问题,我们就要爱护树木,保护环境。让我们看看一个树的作用吧:
一棵树相当于一个小型水库。它有着很强的蓄水能力。据研究,每亩林地比无林地可多蓄水20立方米。 那么我校有三棵古树,每棵高达20米,每棵遮阴面积达100平方米左右,三棵古树可比无三棵古树的荒地蓄水多10立方米左右。
一棵树就是一架抽水机,一棵中等大小的树,一年可从土壤中吸收水4000公斤左右。通过树叶化为蒸气,再象喷雾机一样蒸发出去,湿润空气。我校三棵古树一年至少从土壤中吸收水12000公斤以上,对保护环境起了不小的作用。
一棵树,相当于一个小型氧气厂。据测定,一亩林地通过光合作用,每天可以产生新鲜氧气48.7公升,吸收二氧化碳66.7公升。空气中10%的氧气来自森林绿地。 我校三棵古树相当于0.5亩林地,通过光合作用,每天可产生新鲜氧气24公升,吸收二氧化碳33公升。同时,一棵中等大小的树,每小时可放出氧气1.8公斤,白天生产的氧气满足64个人的需要。我校三棵古树每小时至少可放出氧气5.4公斤,白天生产的氧气至少可满足192名师生的需要。
一棵树,相当于一个小型吸尘器。森森茂密的树冠和大面积的叶面可以吸滞大量的灰尘。如一公顷松树林每年可吸滞灰尘30多吨。 我校三棵古树遮阴面积达300平方米左右,相当于0.03公顷,每天可吸滞灰尘900公斤左右。一棵中等大小的树,叶总面积相当两亩地那么大。它能滞留大量粉尘,使降尘量减少23%-55%,飘尘量也可减少37%-60%。我校三棵古树,每棵古树的叶总面积超过两亩地大,为我校的降尘起了很大的作用,有力地保护了我校的环境。
树木还是良好的消音器。它能消除环境噪音;能给人以满足感、安逸感、舒适感、活力感。一棵树需几年、几十年、甚至几百年才能长成。损坏一棵树就等于损坏了物质、损失了经济、破坏了生态。同学们,我们都知道每一棵树、每一块草坪都能起到绿化、美化环境的作用,我们的生活离不开这自然的绿。
班主任总结:是“地球属于人类?”还是“人类属于地球?”人类在创造自身生存所必须的物质财富的同时,又破坏了自然界原有的稳定、协调和发展,直至受到大自然的严酷惩罚之后,才逐步认识到自身在地球上的地位和大自然的关系。人类开始认真审视自己的行为:地球是世界上所有物种共有的家园,人类属于地球。环保不是一个口号,我们要树立毁树可耻、护绿光荣的信念,爱护树木,就是爱护环境,就是爱护我们赖以生存的家园。让我们从小事做起,从爱护身边的每一寸绿开始,为创造一个优良、美丽、惬意的生态环境之中而努力吧!
篇11:文明健康绿色环保主题
全文共 831 字
+ 加入清单如辛弃疾的词中所写的“青山遮不住,毕竟东流去”那样青山绿水,白云蓝天,这样平凡的景色,回首过去,甚至古代,是随手可得的;面对现在,青山变灰山,绿水变污水,白云变乌云……
这一切一切的造成,源于什么呢?国家?社会?还是人类?
倘若说是国家造成的,那么国家的领导人为了发展各国的经济,大量发展工业。无论是轻工业还是重工业,是都有可能改变家园的环境。
当全球气温开始回升,当冰川开始融化,当些许城市开始被吞没,各个国家开始意识到危险,2009年12月7日至18日,来自192个国家的代表在丹麦首都哥本哈根召开峰会,共同商议关于气候变暖的解决方案。终而确定了低碳的理念,京都协议又签订了减排目标,许多的国家都认真执行,特别是中国。
由此看来,国家并非造成二氧化碳升高的重要原因。你或许会怀疑,会质疑为什么?但我想告诉你:每个国家都是先把本国的经济放在首位,这点是无可厚非的。然而发现环境开始变化,国家的高层便一致想方设法寻找解决方案。一条条的律例,一次次呼吁,能否唤起丝丝……
在污水随意被排放的背后;在汽车横行街道的背后;在如日升天经济发展的背后,隐藏的正是人们思想观念的退化,行为生活的退后。或许有些人还没有真正理解何谓低碳。低碳,一般来说就是较低的温室气体排放。低碳环保就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。
每年的3月12日是植树节,在低碳被提出以前,人们很少有清楚植树的意义,也很少有人去真正用心参与这个过程。在今年,3月12日这天,来自各个职业的,各个岗位的职员携手种植树木,用他们的行动告诉他人,继续有个“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟。”不是不现实的。
随着精神生活的富裕,注重环境的人愈来愈多,绿色环保的人也风似的踊跃而出。希望看到环境清幽的布衣都尽着绵薄之力。一人之为是渺小的,集万千群众的作为却是宏大的。
只要人人去做低碳环保的小事,那么“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的结局便不会出现。
篇12:保护环境,绿色出行
全文共 590 字
+ 加入清单科技日新月异的发展,汽车也成为人们生活中十分重要的交通工具。在汽车给我们带来方便快捷的同时,也给我们带来了影响环境和安全的隐患。
汽车排出的尾气是一氧化碳,对大气造成了十分严重的污染。北京从2008年奥运会到今天,将近四年的时间,虽然每周少开一天车的活动一直持续,可是汽车仍在增加,环境还是很不好,路上依然拥堵。
安全是第一位的,可是有时坐在汽车里安全就没最大的保证了。记得上周日,也就是母亲节那天,妈妈送我去上课外班,在一个十字路口,我看见一辆白色的夏利正要拐弯,这时一辆银色的奥迪要直行通过红绿灯,忽然“砰”的一声,两辆车撞在了一起。妈妈告诉我如果拐弯的汽车和直行的汽车同时经过路口时,拐弯的汽车应该让直行的汽车先过。
为了我们的环境和安全,其实大家可以多坐公共汽车或地铁出行,如果几个人顺路也可以合租一辆出租车,开车的时候不要超速、不要闯红灯、要避让行人。
虽然我们家也有一辆汽车,但是在路途较近的情况时,我和父母会选择乘坐公共汽车或骑自行车。即使开车我们也会遵守交通规则,以保证我们及他人的安全。在春节期间,我们准备开车回山西老家过年,可是为了环保和安全起见,我们一家人还是决定坐火车回去。
环境是让我们共同保护的,安全是让我们共同维护的。汽车是带给我们方便的,而不是带给我们灾难的。只要我们好好利用它,让它成为我们的朋友,而不是灾难的创造者。
让我们一起行动吧!绿色出行,从我做起!
篇13:关于保护环境的英语主题作文
全文共 2579 字
+ 加入清单Green, is the true nature of life, is the intentional and unintentional destruction of the day by day to reduce the disappearance, and take it that is pollution, is rubbish. Our mother - the earth! She was originally fenghuangmao, but she was old, sick, wounded: human beings, wake up! Let us protect our mother, let her return to the young bar!
How can we protect the environment? First of all, we must establish a sense of protection, to establish peoples civilized fashion, to eliminate the phenomenon of littering, which is followed by one, then the second is what? Is rubbish. Speaking of garbage, then we pay attention to the more of the. 1, we set the attention of garbage health. Garbage, we have to use a garbage bag to wrap up and keep the sanitation environment. 2, garbage to be classified. In the classification process, we should put the waste paper. plastic. Waste bottles cans and other renewable resources can be recycled, can not be recycled into the garbage poke, but never allowed to throw the old battery, you must put the battery into the recycling station, so that the recycling staff to deal with the third With or without plastic bags, disposable lunch boxes of these white pollution, these aspects are introduced how to protect the environment, the following let me introduce how to save resources! 1, saving water, in the use of faucet in the process, we To keep the faucet away from any drop of water. Some people will think, is not a drop of water? What can be worth a fuss? But you have not thought that Chinas fresh water this year, a sharp reduction, do not cherish, the last drop may be your tears! So please be sure to cherish this drop of water! 2, cherish every grain of rice. I think we all hear who knows the plate of Chinese food, grain are hard this sentence it! A grain of rice, a drop of sweat, some children can also develop a snack, do not eat bad habits, so not only a waste of food, Also harmful to the body, is not it tasteless? So, you should correct this bad problem as soon as possible.
In addition, we have to carry out and participate in the city, the town of some environmental activities, consciously to the masses to promote some knowledge of the ring, but also the use of some waste to produce a variety of small production. In addition, you can also in March 12 to carry out tree planting activities, continue to add green to their homes.
People only ah! Only let the green to restore the original beauty, can we let our mothers on behalf of the reproduction, enduring. Let us work together to create a happy and happy world!
篇14:十年后的绿色环境作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单现在,地球的污染很严重,而且还有一些人说:“地球被污染那又怎样,只要我们有钱,地球不爆炸,怎么样都行!”这明显是对地球不负责的话。更多人意识到,地球是人类唯一的家园,致力于保护地球。十年后的地球又是怎样的呢?
十年后,人们都没想到,黄河都变成蓝河了,里面有一些鱼在游动,青蛙跳出水面,远远看去像一片会动的叶子。小草们挨挨挤挤,它们是大自然的地毯。路旁的松树有十二层楼那么高,松鼠也很多,它们经常爬到人头上和人们做游戏。
山上,到处都是野花野草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、桃树随处可见,把地球变成了彩色的。台阶上有一些小蚂蚁,它可机灵了,可不会让别的人踩上。
高楼大厦看起来像一棵橡树,上面长满了牵牛花,牵牛花像一只大虫子,把那栋楼缠住了,如果在那栋楼的顶层加一些小树,那这栋楼的高处像是一个空中森林。
是人类给十年后的地球编了一个大花环,让地球变成了一个绿色星球,真希望现在的人类重视地球环境,让他们把地球变成我想象的那样,真希望十年后快点到来。
篇15:节能有我共享绿色主题班会
全文共 2193 字
+ 加入清单【班会背景】
人类生长于自然,存活于自然,我们不能破坏自然,伤害我们自己。现在社会倡导低碳生活,我们政府也提出“世界现代田园城市”,“城乡环境综合整治”等。号召大家来节约资源,保护环境。作为高中学生,理应加入到节能环保的行列中来。我们要从生活中的点点滴滴做起,一个弯腰或者向前走一步,把垃圾扔垃圾筒,垃圾分类等等。节能环保需要我们全社会的努力,每个人每天出一份力,我们的社会肯定会变的十分干净。让我们携手一起创造吧!
【班会目的】
通过主题班会的活动,让同学们认识到“节能环保” 的知识,并且认识到“节能环保” 的重要性,激发学生爱护环境,理解“节能环保”的深刻内涵。让他们以实际行动成为“节能环保”的传播者,成为“节能环保”的践行者。
【班会意义】
在这里我们此次节能环保班会的意义很简单就是希望大家从现在开始,争做节能环保之人,做节能环保之事。我相信人人节约一小点,我们的生活将会幸福一辈子!
【活动过程】
(一)宣布主题班会开始
下面请同学们看一个短篇《节能环保 呼希制作》看完你们想到了什么
(二)节能环保知识知多少
同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。请听题:
1、《中华人民共和国节约能源法》自哪哪月那日起实施( )
A.2008年4月1日 B、2008年5月1日 C、2008年6月1日
2、“世界环境日”在 ( )
A、6月5 日 B、5月29日 C、6月4日
3. “世界植树日”在 ( )
A、3月12日 B、3月11日 C、3月10日
4. 眼睛劳累了,看一看( )对眼睛有好处。
A、红色 B、绿色C、黄色
5.中国野生动物保护协会的会徽是( )
A、大熊猫 B、丹顶鹤 C、骆驼
6.减小“白色污染”我们应该()
A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B.乱扔塑料垃圾
C.尽量使用塑料制品
(三)环境受到破坏的原因
(1) 回想我们看过的短片,以前的优美环境到哪去了呢?现在的灾害是什么原因造成的呢?
(2) 刚才同学们都做的非常不错,那么除了我们刚才说到的那些,我们还能做些什么呢
(四)小游戏
道具:
10张A4纸板,
正面用颜色大字显示角色身份,例:树,河流,湖泊用绿色字,
背面:角色要做的动作,要说的对白,和时段的说明,
一块大布,最好是金色或土黄色的,用来表示沙漠
参与者共10名:
人:1名,
沙漠:1名,
老虎:1名,
小猴子:1名,
树木:4名,
河流:1名,
湖泊:1名,
现场剧务1名,迅速的角色及排位
场景:
所有演员面向观众,由右至左:
1.人,
2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子,混合站在一起,只有老虎和猴子可以走动追逐
3.沙漠,
剧情:
话筒轮流传递使用,用道具纸显示角色身份
1. 沙漠大声说:我是沙漠,没有水只有沙,扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好
戏!哼哼 (奸笑,并张开双手拿表示沙漠的道具布,向树木、河流、湖泊逼过去)。
2.树木,河流,湖泊,拉起手,挡住沙漠的去路:有森林,沙漠就不容易扩张。 沙漠退回去,树木重新散开。
3.老虎吼叫几声,说:我是森林之王--老虎,这里有我要喝的水,要吃的肉。之后向小猴子靠近过去。
4.小猴子连忙躲到树木后面:我是小猴子,森林里有我喜欢吃的果子,有我喜欢玩耍的大树。
5.人来了,走到树木1(相对高大的演员)前面看了又看,说:这树木真粗壮,可以用来盖房子(作砍伐状)。
6.树木1,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到后布板边。
7.然后,人走到树木2(靓男演员)前面,看了又看,说:这树开得花真漂亮,挖回家种在院子里多好啊(作挖掘状)。
8.树木2,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到稍远处。
9. 然后,人走到树木3(偏瘦演员)前面,看了又看,说:这树没啥用,砍了用来煮饭算了(作砍伐状)。
10. 树木3,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到后布板边。
11.老虎大吼一声:我的森林呢?没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就要吃人啦!(扑向人状)。
12.人慌忙向后跑,并拿出一支枪对准老虎,模仿枪声作开枪状。
13.老虎挣扎倒地,说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。
14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后:树林没有了,吃的东西没有了,我就要饿死啦!呜呜,我只能到人的家里偷东西吃了。(在扮演的树2前作攀爬、采摘状)
15.沙漠出场,哈哈大笑:没有了森林,这次我就可以抢到地盘了。说完张开双手向剩下的树木4,河流,湖泊逼过去。
16.这时场上唯一的一棵树木4,说到:只有我一棵树,怎么能挡住沙漠呢?叹气之后退到后布板边。
17.河流说:没有了树木根系的保护,河流很快也就干枯了,并说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。
18.湖泊说:没有了树木,湖泊就干枯了,并说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。
19.沙漠逼向人和人的家(树木2),小猴子躲在树后,人作抵御风沙状,并大喊:天啊!越来越频繁的沙尘暴!我们该怎么办啊!
20.沙漠用道具布将人,树2,小猴子,都蒙起来,说:哈哈!只要人类还肆无忌惮地继续砍伐森林,总有一天,地球就是我!伟大的沙漠的地盘啦!(作哈哈狂笑状)
(五)通过这个游戏同学们明白了什么?我们应该保护加入到节能环保的行列中去吗?
(六)回顾这个过程,并让同学齐读能做的事。
(七)总结
边放图片边总结今天的主题班会,号召同学们努力学习,将来为节能环保做出更大的贡献。为了自己,为了家人,为了大家。
(八)欣赏一首环保歌《呼唤》
在优美的歌声中结束主题班会。
篇16:环境保卫的主题
全文共 874 字
+ 加入清单保卫环境,好像要发生战争。是的,为保护地球的环境,保护我们的家园,的确需要打一场持久战。
因为你随手扔下的一粒废电池,因为我平时用了一次性饭盒,也因为他的汽车排出的废气,我们的地球正在日益憔悴。地球就是我们生活居住的大家庭,试问,你能在一个又臭又脏的房间里睡觉吃饭吗?
浑浊的空气,让我们呼吸困难。因为环境的污染,各种各样的疾病随之出现,它们侵袭着人们的肉体,使成千上万个家庭失去快乐和欢笑。为了千千万万家庭的快乐,我们要改变环境,拯救地球。
想像自己与花草们欢乐奔跑嬉戏,但他们没有向我微笑,低下头,默默哭泣;想像自己与动物在同一片树荫下放松心情,但他们没有与我共存。仰望着灰蒙蒙的天空,发出悲苍的哀嚎。当最后一条河干涸时,当最后一张绿叶枯黄时,当最后一颗树倒下时,人们才会意识到自己做错了什么。
人类总是只说不做,只听见嘴边常挂着“环保”两字,可是我们行动过吗?就这样,日复一日,年复一年,我们还是停留在这里。这一迄今为止发现的宇宙中最高级的生物形态,离自身物种的灭亡也就不远了。
许多人总向破坏环境,不重视环境的人们委婉地发出郑重的警告——我们正在破坏一个赖以生存的星球!可是我想问他们,你自己做到随手捡起一张纸屑了吗?你自己做到不乱扔垃圾了吗?有人把口香糖粘在一个写着“环境保护,人人有责”的宣传标语上,认为保护环境又不光是他的事,而是大家的事,难道他就不是“大家”中的一员吗?
据新闻报道:北京每年可以回收到20吨的馒头;长江边建造的工厂,把长江当成了“污水排放所”,整天往长江中排放化学物质和污水。想想,20吨的馒头绝对能让你看见下个世纪的太阳;长江水土流失的成份能建至少200个足球场,那么中国足球队冲破亚洲的愿望就不会只是口号了。
从无数发展历程来看,分析后得出的结论是:经济越发展,环境破坏越严重。这虽然有一定道理,但经济发展是不会停止的,那么我们就要寻找合适的发展道路来保护地球。
有位叫做西雅图的印第安人说过:“人类属于大地,大地不属于人类。”的确,地球不属于任何人,任何人都没有权利去破坏它。
呼吁地球人:保护环境,不能是只贴在墙上的几个字!
篇17:2024年世界环境日主题:促进可持续的生活方式
全文共 715 字
+ 加入清单2015年中国环境日主题是什么呢?今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,旨在提高人们对环境问题的认识,提高环境保护的行动能力。联合国环境规划署日前宣布了今年的活动主题:可持续的生活方式。
今年的主题尤为有力,每一个人都有必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。“可持续的生活方式”这一主题要求我们每一个人评估自身的消费习惯:我们如何购物、饮食和旅行。
联合国环境规划署有关人员表示:创造可持续的生活方式是至关重要的:“如果我们仍旧保持当前的消费习惯和生产模式,人口增长速度也保持不变,那么到2050年时全球人口数量将会达到96亿,届时将需要3颗地球来继续人类的生活。与我们所处的地球和平相处才是确保美好未来的最佳战略。”
把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。
联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。
篇18:2024世界环境日的主题及世界环境日的由来
全文共 950 字
+ 加入清单世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
随着全球经济发展,污染越来越严重,地球已“不堪重负”。江河湖海失去了以往的颜色,多种多样的动物日益减少,人类的生存环境越发恶劣。面对这一问题,1972年,联合国将每年6月5日定为世界环境日。这个日子的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
如今,随着人们对环保的日益关心,6月5日成为了各环保组织乃至市民关注的焦点。然而,世界环境日的由来以及“前世今生”是怎样的呢?本期将由市环保局工作人员向各位一一介绍。
1972年6月5日-16日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的有113个国家共1300多名代表。会议讨论了当代世界的环境问题,制定了对策和措施。这次会议还提出了响彻世界的环境保护口号:只有一个地球!会议还形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》(简称《人类环境宣言》),以及包含109条建议的保护全球环境的“行动计划”,呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境、造福全体人民、造福子孙后代而共同努力。
1972年10月,第27届联大确立每年6月5日为“世界环境日”。
2015年“环境日”主题:践行绿色生活
把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。
据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。
“环境日”期间,环境保护部将举办一系列宣传纪念活动,各地也将围绕“环境日”主题,开展丰富多彩的宣传纪念活动,汇聚全社会的力量,为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。
篇19:2024世界环境日主题历年2024年-2024年
全文共 932 字
+ 加入清单2000年:环境千年,行动起来(2000 The Environment Millennium - Time to Act)
2001年:世间万物,生命之网(Connect with the World Wide Web of life)
2002年:让地球充满生机(Give Earth a Chance)
2003年:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water - Two Billion People are Dying for It!)
2004年:海洋存亡,匹夫有责(Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? )
2005年:营造绿色城市,呵护地球家园!(Green Cities---Plan for the Planet)
中国主题:人人参与 创建绿色家园
2006年:莫使旱地变为沙漠(Deserts and Desertification——Dont Desert Drylands!)
中国主题:生态安全与环境友好型社会
2007年:冰川消融,后果堪忧 (Melting Ice——a Hot Topic?)
2006年世界环境日中国主题
中国主题:污染减排与环境友好型社会
2008年:促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)
中国主题:绿色奥运与环境友好型社会
2009年:地球需要你:团结起来应对气候变化(Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change)
中国主题:减少污染——行动起来
2010年:多样的物种,唯一的地球,共同的未来(Many Species. One Planet. One Future)
中国主题:低碳减排·绿色生活
2011年:森林:大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)
中国主题:共建生态文明,共享绿色未来
2012年:绿色经济:你参与了吗?(Green Economy: Does it include you?)
中国主题:绿色消费,你行动了吗?
2013年:思前,食后,厉行节约(think eat save )
中国主题:同呼吸,共奋斗
篇20:环境日主题班会
全文共 759 字
+ 加入清单[活动目标]:
这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是:
1. 引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。
2. 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的“十中人”。
3. 在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。
[主持人]:许燕 徐潇
[活动准备]:
1. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2. 黑板上面写上“还我绿意环境”,并进行黑板装饰。
[活动过程]:
一、 知识竞赛
1. 必答题
规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。
题目:(例)世界环保日是几月几号?……
2. 唱歌或背诗(须带绿字)
规则:每次加10分,越多越好。
3.抢答题
规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,并有物质奖励,答错改组不扣分。
题目:(例)全国统一的环境问题举报免费热线电话是什么?
二、 环保行动
由班主任带领学生欣赏干净美丽的校园。如看到垃圾,学生能自觉地捡到垃圾箱里。
[活动评价]
活动采用了高一新生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。
1.小学生世界环境日的主题班会
2.2017世界环境日的主题班会初中
3.2017世界环境日的主题班会
4.小学生保护环境从我做起的主题班会
5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会
6.2017保护环境从我做起的主题班会
7.中学生保护环境主题班会的作文
8.小学生保护环境,远离雾霾主题班会
9.小学世界环境日主题班会教案2017