告别上半年文案（汇总20篇）

转眼的时间，我从幼稚童孩成长为青涩少年，从迈入阆师附小的大门，我在这个学校中经历了许许多多，在这个夏天，我即将告别母校，告别我的同学们，即将步入初中生活。

这个夏天留给了我许多许多，在我的记忆中，我似乎一直偏爱夏天，不知是何原因，只觉的夏天能带给我大地的温度。2011年的夏天将保留在我的记忆中，这个夏天，有欢乐，也有悲伤。快乐的是，我们即将成为中学生，即将感受初中的生活;悲凉的是，我们即将挥手告别生活了6年的母校，告别一同长大的同学们，告别我们的恩师。

记忆中的母校，是我们学习的乐园，花坛里碧绿的小草，美丽的假山和喷泉，三栋高耸的教学楼，对了，还有学校门前的那一课皂荚树，在6个春夏秋冬中，我们目睹了皂荚树从发芽，到茂盛，到枯黄，再到凋零，再发芽。陪着皂荚树走过了六年，在这个夏天，我们会站在这可皂荚树下，向他挥别。

母校中的一切，总会勾起我的回忆，在这个学校，我们经历了太多太多，余下的一个月时间，让我将这份记忆，藏在这个学校中，永远铭记。

告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的

起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。

告别

鱼儿告别池塘，你认为它会没命？不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独？不，它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢？“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。

何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。

依旧可爱的童年：

你好。提笔写这封信是为了告诉你，我现在依然很快乐，只是，很想念你，想念我们的曾经……

你默默地走出了我的世界，却怎么也逃不出我的记忆。你的美好是我所割舍不掉的，它深深扎根在我的记忆深处，是一道永远抹不去的风景。

你，还记得你走的那天吗？那天，我走出屋子，望着天空发呆，阳光透过白云照到我略显成熟的脸上，暖融融的光芒，让我不禁忆起你也曾在这片阳光下，给了我无穷欢乐。抬头看着白云，纯洁可爱，一朵朵编织成片，她们告诉我，你在某个角落，在等着很我说“再见“。而那一群群飞鸟，悄无声息地落在屋檐上，给我指引你在的方向。我顺着他们的羽翼望去，却是一片迷雾茫茫，我无法看清你的面貌，只听到你低低的啜泣声，和你缓缓走远的身影……。

十二支蜡烛在鲜艳的生日蛋糕上闪着迷茫的光，燃烧着，燃烧着，烧尽了我的稚气脸庞，烧尽了我的幼稚年华。我再也不会去那片树阴下和小伙伴们玩捉迷藏，再也不会故意去捣马蜂窝，再也不会因为独自在家而嚎啕大哭，再也不会在想不出问题时去咬指甲……

我明白，曾经的美好，我不曾珍惜，而现在，我却想要找回那些遗失了的东西，找回你的身影。可是，一堆堆书挡住了我的视线，一阵阵读书声混淆了我的感觉，一页页字迹扰乱了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中，遥望远方的北极星，寻找方向……

然而，我终于无法和你联络了，想在记忆中搜寻你的影子，却一点点模糊了。

“往梦想的路，没有想象简单，我还要更勇敢。回忆就像漩涡，他将我拉走，时间的钟响起，我不该逗留……”

时间无法定格在今天，我已经渐渐懂得。你的美好我不能割舍，但在一句“再见“中，我会试着遗忘。

再见吧，从前的我；再见吧，可爱的你！

祝

永远快乐，永远可爱

思思

×年×月×日

本文地址：https://www.lmmw365.net/zuowen/a_22652.html

六年的过山车坐到了尽头，这匆匆时间如蒙娜丽莎的微笑，转瞬即逝……那记忆犹新的校园里，有一串串活蹦乱跳的小脚印，有一个个天真无邪的笑语，更有一份份珍贵的师生情，同学谊 ……

那载歌载舞的校园里，处处布满了我的脚印…… 瞧！那在操场上和风儿玩耍的人是我 ； 看水池边小鸭子尽情戏水的人是我； 与同学笑语连连的是我 ；把自己想得变化莫测的是我；在课堂上羞羞答答的是我；在教室里做“ 笑话广播”的是我……校园里，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……

校园里，也充满了我与伙伴的欢歌笑语 ……瞧！俺 给同学起 外号了！我炯炯有神的眼睛灵机一动，给孙倩起了个“酸酸草莓”，张倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黄静文叫“小辣椒”，张璐瑶叫“肥鲢鱼”……她们听了都情不自禁的笑得前俯后仰，为 了这个希奇古怪的名字还想揍我一顿呢！还有一次捡石子，可我对 此却一窍不通，每次这石子都被弄得在空中跳舞， 每次落地都摔得四分五裂！有时石子落在伙伴的头上，惹得她们七窍生烟。可最后教室里沸腾的还是流光溢彩的笑声……我的小学生活就是这样快乐！

还有那如阳光雨露滋润我们的老师，在我们的心里播下学习的种子， 慢慢的生根发芽 、开花结果。是老师让我们在挫折与成功中勇往直前；让我们一双双渴望知识的眼睛得到满足； 让我们把一个个问号拉直变成感叹号！谢谢您老师！

我六年的小学生活多么难忘！

[告别我的小学生活作文

在漫长的求学路上，就数小学6年的时光最长，小学的情谊最深，小学的时光最快乐。但当你马上要告别小学时，你千万不能怪时间流逝的太快，因为你总是要长大的。

虽然我们长大了，可是那份眷恋，那份依依不舍的感觉永远是我们心中最珍贵的底片。当老师念出了我们那一份份骄人的成绩时，我们看出了她脸上显露了几丝欣慰。但老师发完成绩后并没有说太多的话，因为她知道她的话说的越多只会让我们更眷恋，更舍不得离开。并且她不想让我们留给这片沃土的是泪花，而是笑脸。

此时此刻，所有的人都在忍着，忍着不让那泪花落下，因为大家不想留下哭声，而是笑声。我们互相道别后，在跟老师道别的时候，我们哭了？不过是带着微笑哭的。当踏出校门的那一刻，感觉心里空空的，就像一片树叶飘落下来的感觉。

那树叶飘啊！飘啊！

要毕业的我，就要告别这个美丽的校园，我满脑子的依依不舍。

从一开始，上学进校园第一眼看到的就是校园门口的两棵凤凰树。如今我们再次来看，心情就不同卜老师，载着我们来到了这里，我仰望着凤凰树，说着我的心里话：“树啊，我刚上学时，是满怀着新奇看着你那挺拔的身躯，而现在我仰望着你，却是对你依依不舍。”我用手摸了摸凤凰树粗糙的树皮，轻轻地摩挲着，仿佛在见一位久别的老朋友。莫老师叫我们往直走，我向凤凰树投去最后一眼，看到它挺拔的身影消失在我的眼中。

到了我们的校碑旁。这个笑呗，虽然说没有陪伴我六年之久，起码也有两三年了，我隔着花草，凝望着它。校碑的两边是木棉花树，火红的木棉花衬着校碑上的字：“水滴石穿，御风拏云。”

直走再拐左，到了我们不知走了多少遍的君思路。君思路的墙上爬满了爬山虎，不知为什么，我这次看爬山虎觉得比以前更绿了，他用那绿油油的身姿告诉我：“以生为木，率性育人。”这条君思路挺长，再走就到了我们一年级时的地方，这个地方有两棵不知过了多少年的老榕树，在我们一年级的时候他就在了。他根下的泥土还有我们当时留下的脚印，我们当年踩着它的泥土玩耍，借着它的树冠遮阴。自从上了二年级就从来没有看过它了，现在隔了五年之后，看到它如看到了一年级的身影。看榕树那盘旋交错的根，我的心在流泪，就是这个朴素而美丽的两棵大榕树变成了这个校园最深处的回忆！我坐在大榕树下，陪着榕树最后一段时光。我看看同学们那含情脉脉的神情，我不禁泪眼婆娑。天下没有不散的宴席，即使我再舍不得，也有离开的时候。再见了，陪我一年级的榕树。这棵榕树承载着我一年级时的天真，童趣。

还有一个我十分向往的地方---名人园。名人园顾名思义就是有一些名人介绍的地方，两棵紫荆花树中，有一面名人墙。爱迪生，一个伟大的发明家；祖冲之，一个著名的思想家；爱因斯坦，一个伟大的科学家；孙中山，一个伟大的爱国者。这就是我对未来的憧憬，看着这名人园，我像将要飞离的鸟儿带着梦想远航。

还在直走，又到了我们比较少去的科学园。没想到，我现在来科学园不想玩，而是沉默着。望着我踏着的石路，望着每一根草，每一束花，每一棵树，似乎怎么也看不够，因为我就要离开这个美丽的校园！鸟叫着，似乎在为我要毕业而感到惋惜；蝴蝶翩翩飞在花丛中，似乎在跟我见最后一面；小草摆动着绿油油的身姿，似乎在跟我说再见！我舍不得告别我美丽的母校！

我们班的同学们都迈着沉重的脚步回到班级，即将告别的我们把下一刻的日子看的比金子还贵！到一个月，再见了，我的母校！

时间一晃就过去了，然而，小学的6年生涯已经结束。我们既高兴，又难过。

在我们走得那天，同学们纷纷拿出自己的同学录，让同学们填。我们伤心的样子让老师看见了，老师对我们说：不要伤心，我们又不是不见了，你们只是去另一个学校去学习而已。我们心里更难过了，老师的眼圈已经泛红，显然是不我们舍不得，毕竟已经教了6年的学生，哪能不伤心呢?唉~~~~~~~~~~心里一阵刺疼后，我们依依不舍得离开了学校，当我们在看到我们教室前面的那棵大树、前面的乒乓球台时，那些曾经的美好的回忆一个一个浮现在脑海中。

6年了，大树也又增长了6圈年轮，昔日里，在校园内嬉戏玩耍的我们已经该离开了这所让我们茁壮成长、伴我们走过6年时光的母校。我们心里是多么的伤心啊。母校啊，你已经陪伴了我们6年了，我们的生命中已经有了你的足迹，希望你还能陪伴更多的人度过难为的小学时光。我们到门前拍了合照后，走出了学校的大门。我们此刻的心中犹如刀割。

母校，虽然，我们离开了，但我们心中永远会有你的。你给我们带来的美好回忆我们会铭记在心中的。

在六一即将到来之际，我们举行了一次特殊的主题班会——告别童年，拥抱青春。

刘老师带着我们回忆童年趣事，并告诉我们孩童的身上有很多闪光点，希望我们能够永远拥有孩提时的纯真和脸上明媚的笑容。

接下来，刘老师让我们自己说说青春意味着什么。

有人说青春意味着责任，青春意味着自信，青春意味着自立，青春意味着坚强，青春意味着成熟，付出，活力，个性。

在对这些词的意义逐一解释以后，重点解释了责任的意义，责任意味着对自己的责任，对班级的责任，对父母的责任，对国家的责任。

青春时代是我们最宝贵的时光，我们应该珍惜时间，好好学习，锻炼身体，长大以后不管是国家的栋梁也好，一颗螺丝钉也罢，都要承担好自己的责任。

接下来，班长带着我们庄严宣誓：

“牢记老师的教诲，感谢父母的恩情，心怀报效祖国之志，以饱满的热情，百倍的信心，书青春精彩篇章绘人生壮丽画卷。我发誓，不负父母的期待，不负老师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想！我承诺，不做怯懦的退缩！不做无益的彷徨！相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌。我行，我一定行。“

接着，刘老师送了我们一份特殊的儿童节礼物——父母写给我们的信。

伴随着美妙的钢琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，从父母的信中，我们读到了父母对我们的期待，对我们的爱，也读出了父母的无奈与不易……我们中的好多人，还是第一次收到父母写给我们的信。

现在，我们即将摘下红领巾，从少先队员走向共青团员，我才知道，童年已经悄悄的离开了我，对于我来说，童年是一种记忆，是美好的记忆。尽管我们谁都不希望长大，谁都不希望告别童年，但我们别无选择，让童年的快乐永贮我们心中。

走进青春，我们不再是孩子了，展望未来，在心中许一个愿望，对未来的梦想，珍惜青春的时光，留下美好的记忆，珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。我们，要让青春绽放光彩！

告别童年，即使风景再美，也无法复返；展开怀抱，拥抱青春。

三年的峥嵘，三年的求索，三年的夙愿，三年的厚重，一千多个与老师相处的日子永生难忘：

历史老师田利文老师：您横览隋唐元明清，叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元，通古今变换，您用独到的讲解引领我们寻千年足迹，叹历史浮沉，把原本复杂繁琐的中国史、世界史梳理的有条不紊。

政治曹慧琴老师：您仁义礼智大综合，讲同情，论人心，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。途中沐浴着您细雨般的正确引导，通过多媒体观看感动中国人物录像，透过他们的优秀品德洗刷着我们玉洁冰清的心。

化学尚莉敏老师：您面对酸碱盐，乐与有机无机作伴，培养学子，巧同原子分子周旋。在您心中，课堂是最神圣的地方，您星光般温柔细腻的言语“亲，记住了没”，总是一叶知秋的明了重点难题，照亮做题时的思路。

物理厚金老师：“物近像远像变大”“左零右火上接地”是您智慧的结晶，处三尺讲台，出力做功，洪亮嗓音，凭一腔热血，道破电路难关，余音回转，震醒困惑迷茫的同学。

英语郭绵玲老师：您用“nothing is impossible”诠释着一切皆有可能，脸上常带的笑容是您最美的记号，您热情奔放的感染力使课堂永远活泼热闹，每遇困难时您豁达开朗的笑声总带来乐观的力量

数学袁桂生老师：正数、负数、指数、函数，数数含辛茹苦;平行线、交叉线、抛物线，线线情意真切。您思维睿智敏捷如悠悠长河知识底蕴深厚，每加辅导课从不推脱，每位同学的问题都能认真讲解。

班主任冯锐芳老师：您带领我们品诗词歌赋，赏千古风流人物，还看今朝您才能双全，忘不了诗歌朗诵会时您耐心辅导，合唱比赛上您亲自上阵。忘不了团队墙下您瘦弱的肩膀上踩下一个又一个脚印。忘不了漫天飞雪时您带着女儿天寒地冻中赶早读，一切都先奉献给了我们。

雅薇下定了决心，决定自己去找解药，去解救安雅，他把这个想法告诉了父母。

雅薇：“爸妈，再见了，我要走了！”

“宝贝儿，你千万别想不开啊！”在一旁的妈妈着急了起来。

“妈！你想到哪去了！我是想去找解药回来救安雅啊！”雅薇着急的叫了起来。

“唉~~你不早讲，可把你妈我吓死了！”妈妈拍着心脏舒了一口气。

“妈妈你也真是的！言归正传，我要去找解药就活安雅，我不能没有她啊！”雅薇突然严肃的说。

“你想好了吗？宝贝儿，无论你做什么决定我和你老爸一定支持你！”妈妈坚定的说。

“对啊！女儿，不管你会怎么样，无论你是生还是死，爸爸妈妈依然爱着你！”躲在一旁的爸爸悄悄的说。

“那我明天就走了，爸爸妈妈你们要保重啊！”安雅意味深长的说道。

“宝贝，加油！爸爸妈妈永远爱你！”爸爸妈妈合到。

青春的美丽不是街上名牌服饰。青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。而拥有青春的我们，又在寻找些什么呢?青春，一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜，当时光从指缝间溜走时，我们会后悔莫及。我们不能虚度这花样年华!我们不能让梦想流逝在青春里!我们不能让自己在花季里无所学，无所求，无所收获!因此，我们要寻找!要让自己的青春燃烧!我们曾经失败过，我们曾经苦闷过，我们曾经失落过，我们曾经忧伤过，我们曾经……但是，你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐?

如果没有，那么，朋友，请你从今天开始，要学会在不快乐中寻找快乐。因为，在看不见太阳的雾霭里，你就是你自己的太阳!在我们无助的时候，朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天，你发现，你失去了朋友，你有没有想过去把他寻找回来?如果没有，那么，朋友，请你真诚地去寻回。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。

可是，在这舞动着的青春里，还有比快乐，友情更重要的，那就是知识。失去了知识，我们的青春难以燃烧。所以我们要寻找知识!古人悬梁刺股，童第周在昏黄的路灯下看书，多少伟人废寝忘食地看书，研究，实验。他们在寻找什么?他们在寻找知识，寻找真理!知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识，不断充实自己，才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找，寻找快乐，寻找友情，寻找幸福……而更重要的是寻找知识。让我们用绿色的心舞动起青春!让我们用炽热的心燃烧起青春!让我们在红似火的青春里，不断地寻找!哦，燃烧吧，青春!

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。——龚自珍

当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。

文成入蕃

她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊？

告别不是悲伤，是和平的彩桥。

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。

告别不是悲伤，是坚毅的奋起。

屈原投江

独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远矣”的延续？

告别不是悲伤，是感人的忠心。

鸟儿告别母亲，是去拥抱天空;落叶告别树枝，是去孕育希望;小帆告别海洋，是去接受挑战。

告别不是悲伤。

点评：紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在笔下有了更丰富深刻的内容。有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。

小学六年的时光在欢笑声中、在努力中、在奋斗中悄悄离去。匆匆忙忙的，就像一匹飞驰的骏马，转瞬即逝。

六年的时光，就这样以三张考卷还有一张毕业证书的方式结束了。我们曾经都以为，毕业了就解放了；我们曾经都希望能够尽早毕业。但是真正到了分别的那一刻时，我发现自己不愿意离开母校了！所以的不舍，都化成了彼此之间的一个个拥抱和一句句“再见”中。如今仔细想想，为什么我们当初没有好好珍惜那些美好的时光呢？

我们曾经都以为，毕业了就是逃离了一个可怕的“监狱”，但其实毕业了是让我们离开了一个美丽的“天堂”。

我舍不得母校里的一切。那郁郁葱葱的花草树木；那因为恶作剧而刻满名字的课桌；那被老师密密麻麻地写满了板书的黑板；那记录着我们欢声笑语的走廊；还有那让我们洒下汗水的大操场……我们将成为老师们口中的“上一届”。

我舍不得我的同学们。与他们分别时，我们说：“以后一定要常常联系啊！可千万别把我这个死党忘了！这六年的友谊不能说淡就淡！希望咱们的友情天长地久！”一个个许下的承诺字里行间里包含着我们多少情绪、多少不舍！

我舍不得离开老师。老师，谢谢您的谆谆教诲！老师，我忘不掉您！每当我因为粗心大意而丢分导致考砸时，我总会挨您严厉的批评。我明白，您只是想把我培养成一个优秀的人！每当我从您的手中接过奖状时，您的脸上总会挂着笑容，是灿烂的笑容、是欣慰的笑容、是为我感到骄傲的笑容！您总是不辞辛苦地照顾我们、关心我们。这一次我从您手中接过毕业证书的那一刻，我看见了您蓄满泪水的眼眶还有隐藏的几根白发丝。老师，谢谢您！这些年来，您辛苦了！

走出校门的那一刻起，我的眼泪情不自禁地溢出眼眶。还有没有忍住……是该说再见了吗？我待了六年的母校！真的很舍不得在学校里的点点滴滴！美好的、难忘的现在都已经慢慢地变成了回不去的记忆了。多希望时光可以倒流，回到当初我刚踏入校门的那一刻……

敬爱的老师，可爱的同学们还有我亲爱的母校：

“感谢年少有你们！”

告别了童年，告别了小学——此时此刻我成为中学生已经快有一周了。

刚刚步入中学，竟有点头疼——陌生的学校，陌生的班级，陌生的老师同学，全部都是陌生的。唉，人缘好好的我心中怕怕的。但是面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式也还不太习惯。

初入校园我感觉比起以前小学的校园，11中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识。。新学校的操场比小学大了一两倍，操场里又有篮球场又有足球场，真是广阔天地啊!

一进教室，就给了我一给无比大的惊喜。设施是那么的先进。看，投影仪，电视机，让我的好学精神油然而升。走在这样的校园里，我感到自己像变了一个人一样。中学是人生的必经阶段，我一定要好好地适应它，在新环境中取得新的成绩。

虽然在学校才上了两三天的课，我就已经感觉很累了，初中的学习生与小学完全不一样，时间很紧迫，下课的10分钟除了上厕所就基本都在教室里做作业、预习。小学时晚上在家做做家庭作业、还能看看电视休息一会儿，小学与初中的生活真是相差万里。

说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

人们常说，光阴似箭，岁月如梭，不知不觉，我已经走过了小学六年的学习生涯，从一个不懂事的顽童，变成一名光荣的少先队员，在这六年里，有说不尽的欢笑，感动，泪水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，顿时依恋之情油然面生。

还记得，一年级刚上学时， 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来，王教师发现了我这个弱点，有一天，王老师提出了一个数学问题，我还是没举手，低着头在那等着其他同学解答，可是“张梓伦同学，你觉得这道题怎么解呢？”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子说出了自己的解题思路，王教师高兴地说：“你说的很对，请坐”。就这样，从那以后，我战胜了胆怯，往前又迈出了一步！

记得读到三年级，我在上体育课跑步时突然摔倒了，两个膝盖都摔破了，疼得我眼泪都快流出来了，当时班里的同学都围了过来，有的搀我起来，有的问我怎么样，要不要紧，还有的要陪我去医务室上药，当时我心里温暖极了。在这6年里，我深深体验到了同学们团结友爱的真诚，我们互相帮助，用满腔热血浇灌友谊的方田。

回忆着过去的一件件往事，好象是昨天才发生过的，让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助，是您给了我知识，让我慢慢明白了人生的真谛，懂得了谦虚为人，学会面对挫折与困难 ，我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。

再见了，我亲爱的母校。

1. 唱一曲高歌，声音高亢，激情盛放;看一串烟花，灿烂绽放，印入眼眶;采一抹星光，璀璨明亮，温暖心房;送一句祝福，国庆快乐，愿你收藏!

2. 在时间的隧道，许个心愿叫做永远;在友情的海洋，寄一份快乐叫真诚;愿我的祝福伴随你，把你的开心传给我，十一快乐!

3.

十一，专一，爱情不容易，我会一心一意，十一，坚毅，时间不经意，我会坚持到底，十一，飘逸，浪漫不放弃，我会努力让你满意，十一，爱你，希望今生今世有你给我加油打气，亲爱的，爱你，要和你在过十亿个十一。国庆节快乐!

4. 思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。国庆快乐!

5.

国庆节到了，快乐敲击你的心房，轻松揉搓你的脊背，惬意舒爽你的生活，幸福触摸你的世界，甜蜜包裹你的时光，好运祈福你的未来。朋友，国庆节快乐!

6. 这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个快乐幸福的国庆假期。

7.

国庆长假又来到，送上关怀请记牢，节前劳累抖落掉，远离烦心与苦恼，带上愉快的心情，投入幸福的怀抱，结伴同行风景俏，愉悦身心共欢笑，感受生活的美好，迎接快乐的风暴，喜笑颜开乐逍遥!国庆节快乐!

8.

国庆号幸福游轮正式招募，请你踏上平安的码头，走上富贵的船梯，吹响成功的号角，掌握富贵的舵轮，进入快乐的头等舱，我们将驶入幸福的港湾。愿你旅途无限惊喜，快乐无处不在。祝你国庆快乐!

9. 金秋到，国庆至，阳光辉煌红旗飘;思亲人，爱相伴，祖国妈妈你可好;买束花，献给你，祝福你万寿无疆;愿你国庆节快乐，永远幸福。

10. 蒹葭苍苍摇秋实，思念皎皎舞月光。中秋到来喜气扬，送盒月饼请品尝。国庆紧随欢歌唱，中华儿女斗志扬。双节祝福秋水长，愿友天天喜洋洋。

11.

风，来自快乐国度;雨，来自好运之都;脚，走出健康道路;心，收纳天地万物;思念，拨开迷雾;祝福，送来幸福。国庆到，愿你合家安康，幸福绵长!

12. 祖国江山万里秀，神州大地花似锦。国庆难得好心情，打点行囊去旅行。一路顺风多珍重，收获快乐更尽兴。

13. 天蓝蓝，草青青，国庆长假振人心。山秀秀，水清清，携手遍地去旅行。捆肚皮，少买衣，今年费用归你请!

14. 喜迎国庆十一来，笑看江山风雨过，回忆人生多曲折，畅想未来满欢乐，愿望终究会实现，梦想一定能成真，祝你十一欢欢乐乐过，幸幸福福一辈子。

15. 崇尚自由的射手，旅游一定不会少。冲浪，登山，射击，赛马，让全身都运动起来，去海南，还是去黄山，你自己决定吧!

16. 我爱我们的祖国，我爱我们共同的家园。祝福我们亲爱而伟大的母亲，一步一步走向繁荣，迈向辉煌。

17. 追梦的帆船就要启航，快乐的礼炮就要鸣响，洁白的鸽子就要飞翔，喜庆的潮水就要激荡，让烦恼离场，把幸福收藏，提前祝你国庆吉祥，合家安康!

18. 十一国庆已来到，祝福话儿身边绕;开心快乐不能少，温馨美满最重要;身体健康活到老，平安吉祥是个宝;幸福生活年年好，甜蜜日子步步高。

19. 公事全部放下，高高兴兴回家;工作全部搁下，轻轻松松玩耍;烦恼全部抛下，开开心心度假;好运全部留下，舒舒服服发达!国庆快乐!

20.

花香，月圆，国庆到眼前;家庆，国庆，普天皆欢庆;情缘，人缘，与你真有缘;心愿，祝愿，随你心所愿;国庆来到，愿你爱情二厢情愿，事业天随人愿!

21. 十月迎华诞，吟诗颂党恩。神州兴盛世，丰笔舞风云。

22. 天上人间应有知，瑞云从龙约此时。四海五洲风雨动，几人苦乐几人痴!

23. 金秋十月风清正，吹动拳拳爱国情。实现百年中国梦，迎来锦绣好前程。

24. 欢快锣鼓庆丰收，度过十一贺中秋。国强家富喜不尽，庆祝再上一层楼。

25. 万寿菊开后大滩，脱贫路上遇高参。千元亩产多收益，倒作轮茬利种田。

26. 州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来?

27. 举国迎华诞，金秋月正明。凯歌同一曲，奋起越征程。

28. 高楼林立彩虹现，火树银花不夜天。祖国到处歌声亮，神州大地竞开颜。

29. 欢天喜地唱国歌，度假双节游山河。国泰民安鸿昌运，庆母生日万民乐。

30. 国庆当思烈士魂，虔诚美酒敬三樽。粉身碎骨何所惧，万古英灵长映春。

《最好的告别》内容可以大致分为两部分。第一部分研究了美国养老的发展趋势。几十年来，从救济院到疗养院，养老外部条件得到极大的改善，但这一点是远远不够的。对于严重失能的老人，在人生的终点到来之前，什么是最重要的？“有一个觉得是自己家的地方，其重要性就像水之鱼一样。”这样的问题逐渐引起关注，改革人士们不断探索出不同的新的养老之路，例如辅助养老机构等概念得到提出和践行。在传统的养老院当中，安全生存作为第一要务，“老了但对生活的要求不能仅仅是安全。”在这些新型的养老机构当中，老人可以感觉像在家里一样，而不是像在机构中被各种规则所约束。例入引入儿童，动物，植物，“用两条狗，四只猫，一百只鸟发起的革命”，“抗击养院的三大瘟疫——厌倦感，孤独感，无助感”，让老人们的价值感得以体现，使其心灵得到滋养，实现最大可能的自主，免于强迫和限制，让他们在生命的最后一段路中，书写自己生命的故事。

第二部分讲述了如何面对人生尽头。医学在面临这样的状况，是放手，还是全力救治？作者通过一个又一个的真实故事的诉说，让我真切感受到人生终点是多么艰难。“生活中最好的事就是能自己上厕所”理解和接受人终有一死这个事实是需要勇气的，同时也需要学习如何去面对——不光是自己，还是家人。在这一刻，选择是多么的艰难。

这是一本非常严肃的书，作者采用科学研究的态度，引用实证研究结论，尽量客观、科学的陈述事实与阐述观点。但同时，那一个个脆弱而真实的生命时刻，也常会人泪光闪现。

2018年的1月1日，这一天，我告别了我的长发。

我喜欢我的长发，喜欢微风卷起发梢略过脸颊的轻柔，喜欢别人对我的长发投来艳羡的目光，更喜欢长发赋予我的美好想象。

可是梳洗头发太费时费力了，尤其是那几绺纠缠不清的杂发影响我的心情。于是我有了“剪掉三千烦恼丝，化作自得一微尘”的想法，便把与长发的告别时间定在了元旦这一天。

走进发廊的那一刻，我竟然有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情。坐上椅子，理发师一边用梳子一下一下地仔细梳一边问：“这么长的头发，剪了你不后悔么？”我压抑着心底那股淡淡的酸涩，说道：“不，我不后悔！”他笑了笑，拿起了腰间的剪刀，说：“那就要开始咯！”

我郑重地点了点头，闭上眼睛，但我感觉到了长发在飘落。我睁开眼，看到锋利的剪刀把我的长发一丝一缕地剪了下来。长发依依不舍地向我告别！

很快镜子里就出现了一个拥有利落的短发的我。虽然没有长发显得优雅从容，可也添了几丝阳光与活力。我心里有点难受，但我尽量表现自信快乐。我希望自己剪了短发以后，在学习上更加大胆地去追求，勇敢地去实践，在生活中更加自律自强。

一转眼，这干净利落的短发已经陪伴我了一个月，渐渐地当初告别长发的不舍早已被短发的便利取代。写作业时，没有昔日额前几缕顽皮的碎发遮挡，眼前一片清爽；梳洗时，实现节约时间节约水节省精力的目标。

告别了我的长发，迎来了我的短发。我现在发现，其实剪掉的不仅仅只是头发，更是减少了曾经的烦恼和牵挂！

告别，不知从哪冒出了这个词，然而此刻，我却越来越担心它的到来，而又不得不面对。几个月后，我就要带着来时的步子离开这里－我的初中校园了。校园内的一切，此时又倍感珍惜，我环顾校园内的一切，不许自己的目光停止注视着校园哪怕一瞬间。萋萋芳草，片片竹叶，此时我亦都要领略，因为，我舍不得离开这里，离开这里的一草一木，这里的每一位老师，每一位同学。三年啊，曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而为何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

记得几天前同桌对我说：“为什么时间过得这么快？转眼又到了一个星期，而这个星期，又要很快过去了！”我回答到：“不，时间不会放快它的脚步的，只是你我现在都能明白，在学校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他说。我点点头，说：“谁都一样的，似乎我们这三年一点也没有成熟，不愿独立起来……我们都还恋家。”

我和他都叹了口气，竟不约而同地轻声哼起《送别》了。轻声的哼唱中，我亦倍感依恋。

“天之涯，地之角，知交伴零落。”

“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”

这三年来，我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变－对校园的不舍。此时，我不禁想到几个月后，当我真的要离开这里时，我又会怎样？还能坚强地，面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗？人真是一种奇怪的生物，明明不愿再想，却又偏偏留在脑海里，仿佛刻上去一般，挥之不去

几个月的时间，长也好，短也罢，都要好好把握了，不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及，也不要等我们老去后，回忆到现在，才满含浊泪重复着早已过去的《送别》。

告别是人生成长彩链，告别幼稚，告别辉煌，告别童真，告别过去，走向成熟，走向未来。潇洒挥挥手，不留任何牵念，登上出行列车，遥看窗外风景走向未来，任由风儿飘飘，让它带走往昔一切，走向为来，走进现实。不管别人怎么评说，不管世俗怎么嫌猜，总是那么刚毅果决告别，对天空呐喊Saygoodbye！

一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，无忧无虑，无所事事，每天邀些朋友出去打打闹闹，有山玩水，然后爬上高高山顶上呐喊出心中不悦，那时我们很幼稚，很活泼。

童年，每一个人都是天真，活泼可爱，思想上天真，行为上幼稚。那时开朗，那时顽固，回忆起，只能微微一笑。

过去每一个人，对每一件事都是不理不睬。红艳鲜花，在它花丛中开得分外妖娆，密密麻麻，犹如铺上一层红地毯，一个路过小孩见到就伸手去摘一朵，另一个小孩路过就伸手去摘一朵，路过孩子多了，红艳鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了，又一道风景没了。小时候，就是这样，越美东西就越想得到，完全不会考虑结果，过去，是无知，是自私。

记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到，只有长大，才能告别，告别那些幼稚，无知，辉煌过去，让自己再迈上一步，一步一个脚印，走多了，成熟了，懂事了，起码知道了，路边野花不要采，就算再美，只能观看，要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴事情，美好过去，我们只能回忆，憧憬更好未来。

列车已到下一个地方，再下一个地方…。直到该列车终点地区，列车停下来了，我也该清醒了，让那些回忆慢慢消失，慢慢消失…。遥看远方，未来在等着…

母校，多么亲切的名字象征着，像妈妈一样的学校。而我们却要离开生活了六年的学校。是多么不舍多么留恋！

还记得那个夏天，我们从一个个懵懂的孩子变成了成熟的少年。我们从为一件小事儿斤斤计较，到变得宽容大度。以前在食堂经常剩饭，现在我们知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”操场上的追逐打闹，嬉戏玩耍。现在就要离我们远去。教室里的书声朗朗，体育课上的热火朝天，数学课上的习题，英语课上的one tow three ......是多麽不舍。

冬天里，教室里温暖的暖气，外面的雪人似乎还在微笑着。住校生对小盆友的爱护，对宿舍的爱护仿佛就是自己家的亲人，自己家一样。回忆往事桩桩件件，历历在目，永生难忘。同学之间的互相关心受伤时的问候，我不禁泪潸潸了。

还记得最后一个六一儿童节我们格外珍惜，虽然会议室非常热好几个同学晕倒中暑了。但他们还是坚持不懈不肯放弃。取得了第1名。我最不舍的就是数学老师张霞，张老师她教会我数学王国里数不清的公式，图形的体积，面积，周长......等等。我一遇到不会的题她就会帮助我解难。

再见了亲爱的母校，我们把六年的汗水挥洒给了你，再见了，亲爱的母校，你把我们从懵懂的孩子变成了成熟的少年！