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感动作文作文精品20篇

在人生的栈道上,我们都是赶路人。这是一个有情的世界,我们每个人都活在它的善意里,于是我们常常被感动:小编收集了感动作文作文,欢迎阅读。

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心中的感动作文700字

全文共 730 字

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“只要你我热心相助,幸福也会变成金刚……”每当这熟悉的旋律在耳畔响起的时候,我的眼前立刻浮现出那位不知名的叔叔高大的身影,那件事又历历在目。

那天晚上,我和妈妈开车去超市买东西,买完东西后,车要从台阶上下来时,却发现下车的坡被人拆了,汽车底盘比较低,结果卡在了坡上,走不动了,爸爸不在家,妈妈也不会修车,我们心急如焚,妈妈企图再发动一下,怎么动都无济于事,正当我们束手无策,准备打110的时候,旁边一位在刷车的叔叔过来,问清了情况,他说:“你有千斤顶吗?”妈妈摇摇头。叔叔说:“我车里有,用我的吧。”叔叔从他的车里拿来了千斤顶,又拿出其它的工具,蹲下来修车,妈妈也帮不上什么忙,就拿着手电筒照亮,在修车的过程中,我得知,这位叔叔是陪他妻子来照相的,看到我和妈妈站在车旁不知所措,就来帮忙,并拿出了自己一次都没有用过的新千斤顶。为了给我们快速修好车,叔叔一刻也不闲着,忙得满头大汗。这让我想到了课文《爱之链》中的乔依,他们一样有着善良的心。而在修车的过程中,还有几个人热心地询问妈妈车为什么停在路上,并积极地出谋划策,经过20多分钟的忙碌,车终于修好了,妈妈不停地道谢,并请他留下电话号码,过几天一定买个新的千斤顶还给他,叔叔却说:“没关系,只要能给你们帮上忙,赶紧走吧,天这么晚了,开车注意点!”这时他妻子也拍完照了,看着他的车越行越远,我感到一股爱的暖流涌动。

“这世界还是有很多好心人的”,妈妈不停地说,“这个人真好啊,我们也忘了看他的车号了。”是啊,如果和叔叔有缘,我们还会见面,如果无缘,他的样子我会记在脑海里,永远铭记。我不知道他的姓名、电话、地址,但我知道他是个善良的人,我会学习他的精神——乐于助人,会让人性的光芒熠熠生辉,让感动永远在我们心中激荡!

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篇1:一刹那的感动作文_情感作文600字

全文共 528 字

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我听过许多感人的故事,听了之后我曾为之而肃然起敬;我看过不少感人的场面,看了之后我曾为之而潸然落泪。但,我从不有过这样的小小的感动,这是我亲眼目睹的。

暑假的一天,刚下过雨,我去补习功课。骑车走着那坑坑洼洼的路,振一下,两裤腿都溅上了泥水,一路抱怨着倒霉的破路。忽然,路左边的一只可爱的小黑狗进入了我的视线,它看起来显得很迷惘,而且一只眼睛泛了白,好像是坏掉了吧!它骨瘦如柴,一定是被主人抛弃了或是与母亲走丢了,真够可怜呀!

叹息之余,一辆大煤车响着大喇叭声迎面飞奔过来,我急忙往最右边靠,生怕溅一身泥水。就在我与车身“擦肩而过”的一瞬,听到一声刺耳的刹车声,还伴着小狗的尖叫。我吓呆了,脑子顿时一片空白,还没反应过来,怆惶的小狗竟又出现在了我的车轮前。我不只一次在大路上看到过猫、小狗的碎骨和残躯,还有那乌黑的血迹,深深印在了脑海中。我从内心憎恨那无情的司机,恨他们的残酷,恨他们的粗民主,更恨他们不尊重生命的恶劣思想。但,这个司机,他不是。

这是一个小小的感动,它不惊天动地,也不是那么感人肺腑,却为世间夺回了一个生命。如果每一个司机,每一个人都可为尊重生命做一点,哪怕是轻轻刹一下车,哪怕是手下留一份情,就足够了。

暑假中,那一刻将永远定格在我的成长之路上。

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篇2:那一次,我很感动作文500字

全文共 509 字

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每次想起那件事,我的泪水总是会情不自禁地跑出来。那是一个阳光明媚的早晨。我见天气这么好,就和朋友一起到公园里骑自行车。

我对朋友说:“我们在跑道上比赛,看谁快,好吗?”朋友回答说:“当然没问题。”于是,我们就开始比赛了,我当时骑得很快,一不小心就压到了一块石头,我当时控制不住车头的方向,就连人带车一起摔了出去。我的腿受伤了,很痛,路也走不了。于是朋友把两辆车藏在一个角落里,然后扶我一步一步地走回家。回到家后,我对他说:“谢谢你啦。”他说:“没关系,哦,对了,你等我一下。”说完便跑了出去,我当时不知道他想干什么,还以为他不理我了。谁知,过了一会儿,他把我的自行车骑回来了。我问他:“你的手怎么受伤了?”他说:“这是刚刚骑自行车不小心擦伤的。”我看了看说:“你是不是把我的自行车骑回来的时候擦伤的?”他只是默默地对着我笑,并没有回答我。看他这样,不用想也知道是了。顿时,我的泪水情不自禁地流了出来。

接着,他又去公园把他自己的自行车骑回来,放好车后,就来我家照顾我。

虽然那天我们都受了伤,但是我们都无比快乐,这一天也颇有意义。

通过这一件事,我真正地意识到了什么是“深厚的友谊”,就是不管自己有多困难,也会尽力去帮助对方!

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篇3:我倾听着书中的感动作文700字

全文共 760 字

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阳光透过树梢斑驳地洒在书房里,有如书中的文字明艳动人,照亮我逸兴湍飞的心灵天空。

走过书架旁,我看到了我缤纷的书目,本本都是我再熟悉不过的。有童趣的连环画,深奥的我至今看不懂的《道德经》;有“一字千金”的《红楼梦》,“知行合一”的《王明阳》……本本都是我最喜爱的。看着看着,我毫不犹豫地把最下面的一本记录我们小学时光的《流年》拿了出来。

一页页翻着,熟悉的书页中掉出一张照片,上面是一些沉静而美丽的校园风情,书中的那些故事一件件应运而生。一些莫名的惊奇、喜悦与感动悄悄升起在孩子的内心——

8岁的冬天,纷扬的白雪里,依稀看到他穿着一件红色羽绒衣,追逐嬉闹间,在雪地上洒下一串银铃般的笑声,那个认真的孩子,用冻得通红的双手捧起书,轻轻诵读:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”朗朗的读书声与雪声相交融,伴随着风声传向远方……

9岁的夏至,因考试成绩而烦恼的他无助的趴在桌子上,泪水一滴接一滴流出了双眼,一张纸条顺风飞到他的手中。好奇地打开,上面写满了一行鼓励的话语,抬起头,望着阳光下的伙伴,身穿一件碧绿的外衣,脸庞溢满了笑……

11岁的深秋,他独自漫步在落叶遍地的小径上,踩上去很柔软,可他的内心却不胜凉意。看着10级新生佩戴上了崭新的红领巾,他才恍惚自己已是五年级的“老生”了,驻立在朋友般亲切的爬山虎院墙下,不由地有些茫然,他怎能以简单的“充实”二字,来衡量这一段欢笑拼搏的美丽时光?

12岁的夏季,碧绿又爬上了那个墙头,燕子仍在无头绪的歌唱。他从那个无忧无虑的小男孩儿,一步一步努力地成长。夕阳下,他独自伫立在朋友般亲切的爬山虎旁,草色湛染,花红欲燃。他望向那个美丽的校名,在夕阳的照耀下熠熠生辉,夕风徐缓,绿柳飘摇……

合上书本,我轻轻摩挲着被风吹起的书页,闭上双眼,倾听着书中的感动,童心飞出来,童年的快乐像漫天的阳光一样洒了下来。

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篇4:留住感动作文800字

全文共 938 字

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你们知道元宵代表什么吗?没错,的确代表着团团圆圆。所以,我喜欢元宵节,更希望所有的家庭团圆美满。

我们迎来了元宵节。盼星星,盼月亮,盼了整整一年的元宵节,终于伴随着春的步伐,像一位窈窕淑女,翩翩而来。

清晨,我们一家人早早地起来,来到了三环路的建行十字路口,耐心地等待着……

一分钟、两分钟……时间一分一秒地过去了,彩车终于来了,它们从西边的方向,缓缓地驶来,像巨大的轮船在海面上,听,音乐声很嘹亮,震耳欲聋。到了!终于到了我们跟前!一群扭秧歌的姑娘们、大婶们含着甜甜的笑容,既大方,又稍有点儿羞涩,踏着音乐的节拍,翩翩起舞了。她们动作娴熟,舞姿优美,扭得可也很卖力气。有的秧歌队里,还有一些小伙子与我们热情地互动、小娃娃们更是可爱地蹦来跳去……

尽管这样,我还是有些不太喜欢,毕竟都是大人们的娱乐,对于像我这样的孩子们,还是不如我们自己找个有兴趣的地方去玩。

我和我三岁的小弟弟从看扭秧歌的人群里挤了出来,来到洁白的厚厚的雪地上玩雪。我跑到一座小雪坡上,抓起雪,捏成一个小狗,弟弟见了高兴得一把夺去,这个笨手笨脚的家伙,一下子把小狗的头就弄掉了,但我也没生他的气,他毕竟小,不懂事,我是哥哥理应让着他。我又捏了许多有趣的人物,猪八戒、小头儿子、机器猫等。爸爸走过来却哈哈大笑,笑得泪都流出来了,我不知道是怎么回事,他说我捏的人不像人,狗不像狗,全是四不像。这下子,我羞愧难当,把那些四不像一下子摊了个粉碎,我再次一心一意地捏,经过精心设计,终于捏成了一个像样的猪八戒。

已经中午十二点了,爸爸赶紧开车带着我们把姥姥、姥爷接着,带回家来一起吃午饭,这顿饭,有鱼有菜,有说有笑,亲情气氛浓浓的。

“今天是元宵节,它应该有许多故事吧”!吃过饭,我在网上找了许多关于元宵节的传说和诗词,还猜了许多有趣的灯谜……

晚上,我与我的家人们一起,品尝着美味的元宵,哇!味道真香,有花生的、黑芝麻的,还有各种水果馅的……

吃过饭,我们来到了木塔附近,正好赶上唱耍孩儿戏,台上那一个个鲜活的人物,演的生动而逼真。猪八戒懒惰、贪吃,妖精古灵、精怪,还真别说,那妖精的扮相太美了。刚开始我还有点儿不耐烦,结果一入戏,我全身心投入了。

元宵节是团圆的节日,也是让我们欢聚一堂的时刻,我在度过这美好时光的同时,把感动留住

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篇5:那对母子带给我的感动作600字

全文共 575 字

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岁月无痕当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总会有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。当我们想起他时,心中总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动

也许那是上天安排的。早晨,我和妈妈吵架了,我怀着郁闷的心情,跑到了大街上,漫无目的地四处游走着,希冀见到一些让我开心的东西。但天公不作美,一阵寒风袭来,把身着薄衣的我冻得直打寒颤。我买了瓶热奶茶继续向前走。刚拐进一条小胡同,就迎面撞到一对衣衫褴褛的母子,那位母亲大概40岁,孩子差不多六七岁。

那位母亲看到我,犹豫了片刻,然后站起身,径直向我走来。我有些惊讶。她把那冻僵了的手缓缓地伸进衣兜,又缓缓地掏出五毛钱,指了指我手中那所剩无几但还温热着的奶茶。我连忙把奶茶递给她,她正要给我钱,我笑了笑,说“不用,钱你拿着吧!”她又把钱缓缓地揣进了衣兜。我扭头望了望那个孩子,他穿的比母亲要好些,蜷缩在一个阴暗潮湿的角落里打颤,他也抬头望了望我,那感激的目光令我至今难忘。

那位母亲把奶茶递给那个男孩,男孩吸了一小口,就把剩下的奶茶递给他的妈妈,他妈妈假装吸了一口,又递给男孩……

看到这一幕我疯了似的跑回家,把那正在给我开门的惊讶而又焦急的母亲紧紧抱住,在这寒冷的冬天我流下了两行热泪……

那一幕幕让我深陷感动的网,那母子俩的事触及到了我心中最柔软的角落,勾起我无限的美好回忆,让我明白了什么叫关怀,什么叫爱,什么叫感动!

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篇6:你让我如此感动作文550字

全文共 570 字

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窗外一片寂静,白茫茫的一片,雪冷酷地遮盖住大地,一切景物在我看来都失去了色彩。

坐在教室里,一阵刺骨的风硬是从门缝中钻了进来。我不禁哆嗦起来。风越来越猛,我轻轻地跺起脚来,停下手中的笔,用嘴对着手哈气,又将衣服的拉链紧紧地拉了上去。尽管这样,还是那么冷。

下了课,班上的几个同学跑到门口去接家长送来的衣物,我也满怀希望地跑了出去,但却很失望,妈妈没有来。我又哆哆嗦嗦地进了教室。

就这样挨到了晚自习,天已经黑了,教室里特别明亮,同学们都在安安静静地做题。我也投入其中,老师则在黑板上滴滴答答写个不停。

突然,我听见有人叫了我一声,我立马抬头往教室门口看,原来是妈妈。我特别激动,迫不及待地冲了出去。妈妈对我笑了笑。

楼梯道比较滑,我和妈妈互相扶着下了楼梯,她一只手扶着我,另一只手拿着手电筒,她的手凉得像一块冰,摸着让人冷到了心里。我们走到了一楼。妈妈快速地从一个小角落里拿出一大包东西,里面装着我的棉袄,围巾……那一刻,我的眼眶猛地窜出一股泪水,模糊了视线。

妈妈嘱咐了我几句,说:"我把这些衣服给你带来了,你赶紧拿着回教室吧,老师还要上课呢!"我其实特别舍不得,但也没有办法。只能点了点头。妈妈接着披上棉衣,踏着慢悠悠的步伐,朝着大门走去了,看着妈妈远去的背影,我的两行泪水再次夺眶而出。

寒冷的夜晚,穿上妈妈给我送来的衣服,温暖在身上,感动在心头。

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篇7:这样的人让我感动作文600字

全文共 718 字

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他是让我又爱又敬,有时还稍有一些畏惧的男人。但当我有需要时,什么都无法阻止他竭尽全力来呵护我,那一刻,感动溢满心间。

今年的冬天又是一个寒冷的严冬,冷的人直打哆嗦,一阵阵刺骨的寒风向我吹来,我把手从刚刚捂暖的口袋里伸出来紧了紧我的帽子。放学了,站在公交站等着妈妈的到来,一辆又一辆车从我面前飞驰而过。我等了又等,等来的不是妈妈而是那漫天飞舞的雪花,它们很美,可我并无心情去欣赏他们。于是在心里一遍又一遍的埋怨着妈妈和这让人心生“恨意”的雪!

我低下头,一滴“水”落在了地上,只是一瞬间就成了冰,我下意识的伸出手摸了摸脸蛋儿,可能是这该死的风吹的,即便是脸上布满泪水也毫无察觉。我擦干脸,坐在空无一人的凳子上,闭上眼抬起头,任这风和雪在我脸上拍打,不知是谁一下将我抱入怀里,“爸”!我怀着欣喜、惊讶,用有些嘶哑的声音激动地叫了出来,爸爸将又笨又厚的大棉袄递给了我,“妈妈临时有会议,让我来接你,可惜我没开车,我们坐公交车回去吧!”父亲的语气中带着一些歉意。我只好点点头答应了。

公交车上,在父亲温暖的怀里,一阵困意向我袭来。再睁眼时,我已经躺在温暖而舒适的床上了,也不知爸爸怎么踩着雪,背着一百多斤的我,一步一滑地走回家。天已经黑了,一出屋我就看到了妈妈,“爸爸呢?”“送你回来,又上班去了”。妈妈答到。我打电话给爸爸,他俏皮地说:“醒啦!真是个懒虫,在哪里都能睡着。”我带着哭腔回了他一句:“嗯。”因为从他的声音里,我可以清晰的听出他还疲惫地喘着气。这么黑的夜,这么冷的天,这么大的雪,他还在为这个家拼搏。

他不能不工作,因为他的背上有我们;他可以不来接我,但他选择冒雪前往。也许他不善言谈,但我知道他心疼我,爱我。这样的人,怎能不让我感动……

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篇8:流星的感动作文600字

全文共 593 字

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黑色的夜幕上缀着几颗闪闪的明星。它们像一盏盏小灯,将唯一的点点星光洒向人间……这时,天幕坠落下了一颗流星……

这颗流星是那样地失落,因为流星家族的命运只能这样:在天空划上一道亮光,仅仅几秒钟便结束了一生。流星落泪了,它是多么羡慕挂在空中的繁星,因为它认为只有它们才活得有价值,它们为人间奉献了点点滴滴。这颗流星想到自己的几秒钟的命运在慢慢消逝,消逝……

忽然,流星听到了一个纯真的声音:“妈妈!快看,流星,我得许个愿了!”说完,双手紧握,闭上双眼,嘴微微动了动:“妈妈,流星听到了,我的愿望能实现了!哈哈……”流星真的听到了,难道我这么有价值吗?唉,别幻想了!此时,流星已经划到医院上空,医院顿时沸腾起来了:“我得许个愿,祝爷爷早日康复!”“我得许个愿,我的病一定会好的!”“我得许个愿,听说流星很准呢!”流星听见了,原来流星是这么有用的呀!原来我是这么有价值的呀!于是他满怀欣慰地在天空中划过了一道漂亮的弧。

是啊!流星平平常常,它却给人类带来了希望;流星平平常常,它却给人间带来了欢乐;流星平平常常,它却给世界带来了希望。正如我们的老师,平平常常,但他们却给我们带来了知识;正如我们的父母,平平常常,却给我们带来了生命;正如世界所有的劳动者,平平常常,却给世界带来了无穷的希望……

感动世界,感动人间,如流星般默默无闻的人太多太多,让我们关注世界,关注未来,像流星为人类造福,为人类奉献……

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篇9:温暖与感动作文

全文共 1209 字

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每年寒风起,总喜欢独自慢步在校园中,望着银杏树叶在头顶慢慢飞舞飘落,像个小姑娘般数着抓着,一片片淡淡的金色,宛如一首首飘逸的诗,寄托着我无限的遐思与梦情,滋润着我走过一个个漫长的冬季.......

今年由于不小心脚踝扭伤,错过了自然界中不少迷人的景致,却品尝了人间无数关爱的温暖感动。忙忙碌碌惯的我,被强迫整天躺在床上,用不着闹钟不到六点就叫醒,可以轻松地睡到自然醒,这本是多么美妙而渴望的事情,曾经多少次畅想能有几天好好睡个懒觉,望着太阳把窗纱涂抹成金色,可以整天读着自己喜欢的书,在手机里欣赏心仪的韩剧,可此时的我却失去了拥有闲暇的欣喜和雅性。蒙蒙亮的天,我就睁开了双眼,脑子特别清醒,毫无睡意,心中有着太多的牵挂.....

日子就这样流淌着,老公背着我上下楼梯,烧饭端水体贴关怀;孩子们电话短信时时告诫我注意事项,放佛我是个需要百般呵护的小姑娘;老母姐妹们每天来陪伴我,聊着笑着拥着,回到了儿时的时光与率性;好友们、同事们送来了一束束我最喜欢的香水百合与沁人的康乃馨,那悠悠芬芳弥散驻留心间;我的叶子们qq留言说想我,盼望着我能早早回到教室,读着一句句一行行,心中别样柔柔的情怀涌动着......

终于回到了我思念的校园和讲台。每天上课,孩子们抢着来接我,有的帮我拿讲义书本,有的搬作业本,两个大男孩小心翼翼地抚着我上下楼梯,嘴里还不停地说“慢点,小心”,走进教室,孩子们的掌声、欢呼声、灿烂的的笑容让我陶醉!做老师,好幸福!每每遇见,大家暖暖的微笑,关切的眼神,热情地相助,悉心地告诫,让我时时感受着府学校园的人文和谐与家园情愫!做稽中人,好幸福!

前几天,收到好友的邀请,加入了绍兴的朗诵群,参加的第一次活动是在南方书店举行的圣诞之夜以“温暖与感动”为主题的朗诵会。朗诵,久违的记忆。少女时代的我,曾经为朗诵而着迷。朗诵,伴随着我走过了诗一样浪漫的青春。今天到了散文般从容淡定的年龄,我诧异自己竟然还会为朗诵激动兴奋,我感觉到我心中的渴望与期待......

灯光下,好友的雅美与韵味楚楚动人,青春梦幻般的青涩憧憬瞬间闪回,激动情怀经久流淌......

感谢绍兴好声音,拥有了一个隽永耐寻温暖的20xx圣诞之夜,熟悉或不熟悉的面庞,因相同的性情趣味,变得如此的亲切难忘.....

南方书店是我闲暇之余的心灵茶吧,远离尘嚣的纠缠与烦恼,慵懒地靠在红色沙发上,闻着身边那高高的木质书架飘出的幽幽书香,浏览着古老与时尚、经典与流行,享受着心灵的宁静与淡定,快乐着生活的美好与感动......参加过多次南方书店的聚会和论坛,昨夜的声音穿越了时空与记忆,喜欢“假如我们可以这样相爱”的闲散平淡与纯粹安宁,体味林徽因“那一夜”的隽永凄美与风雅流香,感动龙应台“目送”的温柔婉转与满满亲情,欣赏才子兰洲的不凡才华与敏捷思维,欣慰时间赐予的岁月积淀与生活感知.....

20xx的温暖与感动,20xx的美好与期盼!岁月静美!

[温暖与感动作

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篇10:枣树下的感动作文800字

全文共 811 字

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阳光洒在身上,空中飘来一阵阵花的芳香。望着眼前的大树,忽然想到了你。

点点白花惹人怜,阵阵清香染笑颜。

初夏时节,大树上密密麻麻地点缀着淡黄色的小枣花,发出淡淡清香。我拿着风车绕着树疯跑,你坐在树下,拿着一把大蒲扇,慢慢地摇着,不时地说:“慢点,别磕着。”跑累了,便要坐在你的怀里,央求你给我讲故事。一阵风吹来,落下一朵小枣花。我伸出手,接住它。只见淡黄色的花瓣努力地朝五面伸展,花中央五株花蕊却紧紧拥在一起。我捏着花柄,转过头让你看。你微微地笑了,就像那朵初放的枣花。枣花绽放,绽放在点点滴滴的感动里。

一夜风雨凋素花,几缕清风拂嫩枣。

暮夏时节,一夜的风雨吹落了枯萎的枣花。我站在院中,痴痴地凝望眼前满地的枣花,舍不得踏上去。你悄无声息地站在我身后,手中拿一只精致的玻璃罐。“走,我们去葬花。”蹲在地上,拾起一朵残花,把它轻轻放在玻璃罐中。树根下,刨一个坑,把满满的花罐放入,轻轻掩埋。起身,拨开枝叶,不禁讶然:叶子中藏匿了许多只有指甲那么大的青枣!我高兴地叫着:“结枣了!”你笑着,眼角出现了几道浅浅的鱼尾纹,头上几根银丝若隐若现。枣花凋零,青枣初生,浓浓的爱感动着我。

红枣如灯挂枝头,银丝渐染逝年华。

金秋时节,你坐在树下,戴着老花镜,织着毛衣。那双枯叶似的灵巧的手带着银色的毛衣针飞快地进进出出,令人眼花缭乱。我抬手伸进那些还未泛黄的绿叶中,轻轻地摘下几颗红枣,一股脑儿倒在你的怀里。你停下了手中的活,笑着,又挑出两三颗又大又红的枣儿放回我手中:“吃吧,挺甜的。”我轻咬一口,甜甜的汁液流入口中;嚼几下,满心里香得不行。你满足地笑了。我才发现,你的头发已经稀疏,白发肆意地生长,已不见年轻时的光泽。脸上的皱纹愈加深了,像一道道沟壑,眼角的鱼尾纹向外蔓延着;脸也不是那么红润了,变得粗糙。我鼻子一酸,不由地喃喃道:“奶奶。”红枣甜蜜,甜进了时光中,溢出了如浪如潮的感动。

那棵枣树下,有你我相伴的身影,见证了我们浓浓的祖孙情。

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篇11:一瞬间的感动作文350字

全文共 335 字

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天气有些阴冷,冰凉的雨点拍打在脸上,好冷好冷,手麻,脚也麻,只想快点回家。

校门口挤满了家长,穿着最朴素的雨衣,手里却拿着一把最漂亮的小花伞,不舍得打开,任由雨水扑向脸颊,只有他们自己知道,伞,是给孩子的。

不断有学生出来了,扑向爸爸和妈妈,没有什么感谢,漠然的抓起雨伞,迅速撑开,与别的同学打打闹闹,炫耀自己的花雨伞,家长们静静的等着,等孩子玩够了,才踏上回家的路程。

我不觉有些感动,早早的,一位家长,两位家长,陆陆续续站在冷清的校门口,他们不指望什么,就希望自己的孩子平平安安的出来,然后投进自己温暖的怀抱。我的眼眶有些湿润,我不能再想了,扑向在一旁等待的妈妈。

妈妈的脸上挂满了水珠,但却并无怨言,轻轻的为我撑开雨伞,天,很冷,在回家的路程上,因为感动,竟多了几分温暖。

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篇12:那一次我真感动作文800字

全文共 767 字

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在这个世界上,在人生的旅程中,有许多使人感动的事物。或许只是一件小事,或许只是某个瞬间。

我也有一件令我感动的事情,还要从那个寒假说起,那个寒假我和爸爸一起去滑雪,由于人流过多我和爸爸走散了。

当时我并没有太在意,只是继续坐揽车上半山腰,轻松愉悦地滑着雪,一大片洁白的雪在我脚下迅速移动,看着灿烂的阳光,我不仅没有和爸爸走散的恐惧,反而还有一种自由之感,而轻松之感马上便烟消云散了。

这美好的一切都被一块冰打破了,似乎是我太兴奋没有看见雪板前面有一大块冰块,我被绊了一下狠狠地摔了一跤,但由于摔倒时,我的雪板挂在了一起,所以我无法凭借自己的一己之力站起来。

我环顾四周,到处都是白茫茫的一片,除了几个零零散散从我身边飞速滑过的人,剩下什么也没有了。

霎时间,一种悲凉之感浮上心头,身下凉冰冰的雪犹如一把把锋利的匕首一般穿过我的身体,爸爸你到底在哪里?

我的身体似乎在一点点的下滑,冰雪的寒冷和下滑的恐惧如一团杂乱无张的藤蔓,勒得我喘不过气来。

就在这时,一个穿着红色滑雪服的女孩在我面前停下来,雪镜挡住了她的脸,我看不清她的五官。这时,她开口了:“你没事儿吧?”

虽然只是普通普通通的一句话,在我听来却犹如冬日里的暖阳,霎那间一束明亮的光,照亮了我的心里,毫不留情地撕开了那种密厚而又沉重的恐惧的大网,给了我无限的温暖,“疼”我费力地吐出了一个字。

她帮我拆掉了雪板,轻轻地把我扶起来,她那红色的身影似乎成了人世间最绚烂的色彩。

做完这些,她冲我露出一个如太阳般的明媚的笑容,还没等我反应过来,她便已经滑下了雪坡,我呆呆地站在那里,似乎有些缓不过神来。一会儿,我突然想起爸爸,便滑下了雪坡。滑下雪坡,我就看见了爸爸,但我什么都没有对他说。

现在回想起来那次经历,我才发觉我还欠她一句“谢谢”,但可能没有机会啦,我至今都忘不了那个火红的身影,那颗火红的心……

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篇13:那一次,我真很感动作文600字

全文共 596 字

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上初中以后,数学考成了每周的必修课,也成了我的心头大患,每次都考不出理想的成绩。

上周四,眼看数学老师笑着,笑着把一叠厚厚的试卷发了下来,我感觉自己已经站到了崩溃的边缘。拿过试卷一看,我的天哪,这题目也太难了吧!我越做越紧张,心“怦怦”直跳,像装了面小鼓。好不容易做完卷子,都没来得及回头看一下,下课铃便无情地响了起来。我的卷子被“刷”的一下抢走。

忐忑不安地度过了整个晚上,早上刚到学校没多久,数学老师便抱着一叠试卷来了。他拍了几个人来把试卷发下去,我焦急地四处张望着,忽然,一张试卷落到了我的桌上。我拿起一看,65两个鲜红的数字显得无比刺眼。试卷上的每一个叉似乎都显得无比狰狞。

我正垂头丧气地看着试卷,忽然有人喊道:“老师喊你去办公室一趟!”这下完了,我慢慢地从教室挪到老师办公室,无精打采地站在老师面前。

可万万没想到,老师不仅没有批评我,还拉过一把椅子让我坐在他旁边,指着试卷上的每一道错题,认真地为我分析错误的原因,还帮我找解决问题的方法。

到最后我发现,这张试卷里的所有做错的地方,全部都是这儿落了个数字,那儿丢了个符号之类的。老师语重心长地对我说:“你看啊,你平时作业错得也不多,想必是考试时太紧张了吧。你现在要做的就是努力克制住自己这样紧张的情绪,争取做一题对一题,好不好?”我听着,不住地点头。

或许是因为窗帘没拉好吧,一缕阳光从缝隙中钻了进来,暖洋洋的,洒在试卷上,洒在老师的脸上。

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篇14:感动作文800字

全文共 864 字

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生活中的点点滴滴,磕磕绊绊,一幕幕……都值得,让我们有回味和感动。走进岁月的长廊,翻阅生命的时刻,重温那些令我感动的瞬间。

周三往往是我最忙碌的一天,也是我觉得我与她@@最疏远的一天,我们俩人一直是形影不离的,很少离开其中一方,自己孤独做事。我害怕在这天我们会发生矛盾,心理总是心神不宁,结果“矛盾来的太快,就像龙卷风”。他有时总会忽略我,我一气之下不理她了。生气之后心里有点后悔,我为什么不好好和他坐下来好好谈一谈呢,突然,觉得有些冲动。可是由于自己的固执,没有这样做,我们就这样互相不理对方。我以为事情会这样僵持下去,令我惊喜的是她花费了一节课的时间,给我写了一封信,下课后她拿着信递给了我,我依稀看见信封上写了三个字——绝交信,我难受得红了眼,拆开信才发现,并不是什么绝交信,而是一张充满歉意的道歉信,读着读着,情不自禁的流出了眼泪,感动是什么?感动是春风吹拂下,冰封已久慢慢融化的小河。

冬天天气的寒冷,让人不禁打颤,但仍然催动不了我洗头的决心,学校生活条件是有限的,想要一盆散发着热气的热水,是有点不容易的,这天晚上,我和他在晚自习,下课后,二话不说,两人用眼神示意了下对方,如脱了弦的箭,跑出了教室,只希望能快些接到热水,让我洗头,到了宿舍楼下,我们俩人分工合作,我上楼拿洗漱用具,而她去热水处等排队,我慌忙的跑上楼宿舍楼梯,又忙的跑下去,生怕让她等久,也生怕洗头位置被他人占走。我们配合得十分默契,热水和位置都抢到了,心里很是高兴。即使寒风肆意的刮着,我们似乎也感受不到似的,我们抓紧时间洗头,害怕晚自习上课迟到,她慌忙的给我运输热水,心里不禁感动起来。看着这冒着热腾腾香气的热水,一时间觉得自己很幸福,心里充满着感动,感动是什么?感动是白茫茫的雪地里,一株傲然挺立暗香浮动的红梅。

有人曾问感动是什么?一千个人有一千种答案,但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么,因为感动不是用嘴说的,而是用用心品出来的我这样回答。

生活中那一幕幕,如今会为人会深陷那张感动的网,触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限回忆……

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篇15:废墟中的感动作文1000字

全文共 1016 字

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碧落一点浩然,红尘千里快哉。

沉吟冥想非成败,方世间英才。

富贵歌楼舞榭,凄凉废冢荒台。

万般回首化尘埃,惟青山不改。

--引

小区附近有一幢楼,更准确的,是一片废墟,杂草丛生。每天上下学都要经过那儿,附近的小巷没有什么人,废墟独自静默。我不喜欢它,总觉得它与周边的鳞次栉比的高楼形成巨大的反差,甚至有损市容。废墟,是高楼中的孤独。而我,是人群中的孤独。我没有什么朋友。远远看着别人相谈甚欢,我只是站在一边,面上挂着一种自以脱离世俗的笑。如果我愿意,我可以与任何一个人交谈甚欢却又疏离,但是,我做不到疏离而又交谈甚欢。别人笑闹,我旁观。我总觉得自己被人排挤在了圈外。

犹记得一年春游,说是“大部队”一起走,实则同学们各自三三两两一起笑闹。他们说得热火朝天,而我,只是紧紧地跟在班主任的身后,低着头,默不做声。春游回来,美术老师要求我们画一幅画,题目就是《春游》。画画一向是我的特长,也是我的爱好。每次美术课40分钟都恨不能当成4小时来用。而这次课,不用我“恨不得”,40分钟仿佛成了4个小时,好漫长……

我麻木地打了线稿,麻木地涂色,将同学们和背景涂上亮丽的色彩,却不知该给与大家背道而弛低着头的自己涂上什么颜色。泪珠遏制不住地想落下来,却被我硬生生地憋了回去,微微扬起头,“呀,这颜料味道真重……”

放学后,又路过那废墟。废墟很颓唐地闯入眼中,望去,满眼碎砖破瓦。那是民国时期的房子年久失修,形成的废墟。我不由驻足久久凝望。

废墟庞大而沉重,仿佛无缘无故地让人承受它本身的重量与力度,逼迫我去想,究竟是倒塌还是重建。

废墟荒凉,杂草丛生。而杂草丛生亦是一种生机,也逼迫我去想,究竟是任其枯萎还是翠绿重生。

与周遭之高楼比起,废墟令人觉得这仿佛是另一个世界,一个热闹,一个清冷;一个曾经历过不凡的历史,一个正展示着鲜亮的现实。不由地,我突然鼻子一酸,我其实无需过分去追求那所谓的“圈子”。人生不为禁锢,我只需负担起我自己的那部分,与他人无关。热闹终是别人的,我只是个看客罢了。不被喧嚣热闹所关注,我只要守候好我自己的清宁。锦绣的衣袍太重,我不如科头髡发。陷于过深的情感而不能自拔,我不如去重温昨日的旧梦。人所需的不是结伴,而是在自己想象的路上义无反顾地走下去。

醉在这落日余晖里。春风酣畅,烟晕微醺。废墟静执一卷古籍,展开那氤氲在万千流光里的锦瑟年华,渲染开那沉积在悠久岁月里的历史风烟。

望着废墟,我轻轻拭去眼角的湿润,收拾好心中的支离破碎,留守我的静默。

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篇16:我的青春里有感动作文

全文共 1088 字

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青春像一本灿烂的封皮书,里面有我的执着,我的梦想,我的艰难,但更多的是感动。那一件件微不足道的小事,构成我绚丽多彩的青春,那一份份感动弥足珍贵,让我不畏将来,不念过往。

亲情·感动

夕阳尽染,漫天飞霞。走过大街,穿过小巷,一缕缕炊烟袅袅升起,放学的我走过一排排房屋,向着小巷最深处的家门口走去。夕阳在天空中绚丽多彩,像法国油画般肆意张扬。

跨进屋门,妈妈一如既往地在厨房里做饭,阳光照在她的头发上,染成了一抹酒红色。我破开帘子大喊:“我回来了。”妈妈疾步走出来,帮我拿东西。家,在别离了十几天后一点都没变,还是一样的感觉,一样的唠叨,一样的嘘寒问暖,只是你永远都不会觉得烦躁,因为这里面有亲情,有感动。因为我的青春里有亲情,这一路才走得清脆且坚定。

友情·感动

临近考试,教室里仿佛每一个角落里都充诉着紧张,我们每一个人都投身于学习中,空气中还有硝烟和火药。自习课上,我在教室里练着英语作文,因为这是我的弱项,我需要恶补,冥思苦想,终于将想好的句子转换成字母写在了纸上,拿给英语几乎无人能敌的同桌让她批改,同桌立即爽快的答应了。一支红笔,圈出了一个个错误,“诶!你写的“P”怎么像一个驼背的小老头呢?这样在考试中你一定会扣卷面分的。”我看了看作业,不禁和同桌笑出声来,在欢笑声中我也学到了知识,收获了脚踏实地的点点脚印,最重要的是我收获了友谊的感动。这种感动流经我的心灵,化为一股细流冲走了我临考的焦躁,让我更脚踏实地的面对大考。

书籍·感动

“二十四桥仍在,波心荡,泠月无声,念桥边只为红药,年年知为谁生。”正是诗人的情感融入了景物,才让景物有可赏可观之处。书籍中我们看到了蓝天白云,田园菜畦,听到了小鸟婉鸣,夏虫轻吟;看见草房子在油麻地里的阳光显出的华贵,看见三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福;听见简所奏响的钢琴叮当声,听见牧童在清明的细雨中婉转的笛声;品到黛玉和湘云在凹晶馆里联诗的凄凉,玩味塞林格在麦田里守望的寂寞。

在一个晚霞燃透半边天的午后,坐在书房捧着一本散发着墨香的书,让夕阳染醉书页,让心灵沉浸在无边无际的书海里。那周围流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的雅致,书是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花相呼应的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为红的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主的也变成如六月的向日葵一般绚丽明亮,收获书籍的感动,让青春更坚定亦不动摇。

我的青春里有感动,那一份份感动弥足珍贵,让我不畏将来,不念过往。我愿抓住那一闪即逝的感动,抓住自己的青春,别在胸前。茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。我的青春里有感动。

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篇17:那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇18:那一次,我真感动作文500字

全文共 510 字

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有这么一双手,伴随着我成长;有这么一双手,见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

那天早上,怀着新的期望,进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行,妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂,我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒,妈妈那温和而又熟悉的声音传来:“怎么了?”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手,只见她吃力的样子,我接过了妈妈手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了,说:“还是我来的吧!”我摇了摇头,通过余光看到了妈妈的手,那是一双怎样的手啊……

已经没有了昔日的白嫩,变得粗糙不平了,手指边也有了一些老茧。那大大小小,深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手,那双曾为我做了多少次饭的手,那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶噙着泪水,脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴,埋怨妈妈的画面,头埋得深深的,努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

很快,到了新学校,安顿好一切,爸妈就要离开了。妈妈离开前,一直嘱咐我:“要听老师的话,这几天我们太忙,可能没时间来看你……”不知怎的,我的泪水模糊了视线。

在我的脑海里,映着妈妈的那双浸泡在水中手,……久久地挥之不去。

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篇19:什么令我感动作文600字

全文共 655 字

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花儿被雨水滋润,所以感动;松树被阳光普照,所以感动;宠物被人们护养,所以感动……

——题记

感动是什么,我想感动是种欣慰吧!

记得那天下午,天气突变,太阳公公不见了人影,乌云笼罩,风弟弟又出门大闹,雨妈妈伤心大哭。我静静望着窗外,心想:今天又没带伞,爸爸妈妈又没在家,天公啊!为什么你们要在今天大闹,我哪让你看不顺眼了?

“叮——叮——”

放学了,同学们一个个被家人接回家了。我等了半天,见雨势没有丝毫减弱,天都快黑了,再等也无济于事。于是我背起书包,冲出教室,开始“跑步比赛”。我双腿放肆的跑动,像只受惊的兔子。

天气丝毫没有好转的念头,雨越下越大,像泼,像倒。风越刮越冷,像刀,像针。

我不停地埋怨:见鬼了,今天是“世界末日”吗?害我都成“落汤鸡”了。我跑得气喘吁吁,便站在一个商店门口休息。

商店里出来了一位小姐姐,我用一双无助的眼睛看着她,她瞪了我一眼后走了。

过了很长时间后出来了一位阿姨,她两只眼睛下有着一层黑眼圈,手里端着一杯热腾腾的奶茶,她看着我说:“小朋友,你没事吧?”

“没……没……事。”

她走过来,把我扶起,说道:“看你样子不太好,我送你回家吧!”说着把手里的奶茶给我喝,让我暖暖身子。又跑进去拿了一把伞,拥着我走。因为伞不是很大,所以她一手撑着伞,另一只手紧紧的抱着我,雨太大了,把她的衣服淋湿了,她还是不管,一路上她总是把伞往我这边倾,生怕我淋雨。

走着走着,不一会儿到家了,望着她离去的背影,不禁流下眼泪。

感动是什么?我想这就是感动吧,就算是一句简单的话语,一个小小的举动,一把小小的雨伞,也能滋润全身!

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篇20:身边的微感动作文400字

全文共 445 字

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我家大门口有一丛竹子,挺拔而青翠,但他,一开始却不是这样的。

五年前,这几棵竹子被爷爷买下,种在门口时,还又弱小又轻细,感觉弱不禁风。我很鄙视它,认为它长不了多久,就会被大风刮断,或者枯死。但过了一年,它长大了不少,叶子也多长了一些,枝条也更有力了,我十分欣喜,认为它以后会长得又高又大,青翠欲滴。

但一天,天色昏暗,风像一只受伤的野兽,发疯似得咆哮、怒吼。家外的大树摇摇晃晃,好像要被风连根拔起。我急忙去看那丛竹子,只见它站都站不稳,枝叶被风咬下来,飘在了空中。突然,一朵雷云在空中炸开,发出了让人震耳欲聋的声音,随即,大雨便倾盆而下,看见那个竹子在风雨中颤抖着,我不忍看见它便回到了房间。夜里,我听见了一种“咔嚓”的声音,心里便浮过一丝不祥的气息。

第二天风停了,雨也停了。我急忙去看竹子,只见它被横腰斩断,但爷爷却开心的笑了,说:“别灰心,竹子这种植物越是受到挫折,生长的越是茂盛。”不错,三年后,竹子长得又高又大,青翠的枝叶,被风一吹,便发出沙沙声。我看着他身上曾经的伤口,心中一阵感动

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