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两学一做的理解和认识(优秀20篇)

导读:正是有了你,我才能感受到这最美妙的幸福——超越自我!有了你,我方能时刻提醒自己不能掉以轻心,方能“日三省吾身”,戒骄戒躁,方能在青春的跑道上,满怀期待,在汗水与泪水的洗礼中,迎着春风的怀抱,尽情狂奔,向成长的彼岸前行,跑出属于自己的一片天!下面是小编为大家搜索整理的关于描写人物的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!

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认识你,真好!高中优秀作文

全文共 747 字

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苍茫无垠的天空上,两朵白云无意间的相遇,那就是冥冥之中的缘分。

——题记

我们相遇于一个烈日当空的上午,刚刚经过了路上的波折,已经身为初中生的我们抱着厚重的行李等待拉开军训的序幕。来到宿舍,安放好行李后,我就认识了你,我睡上铺,你睡下铺。

不久,一位教官叔叔来到宿舍教我们叠被子,笨手笨脚的我还是要向你求助。你麻利地爬上去,手把手地开始教我,我在一旁看你认真的样子,前额耷拉下的几缕头发,还亮闪闪的,那是你流下的汗水。在你的帮助下,我的床铺终于变得整洁漂亮了。

然而当我低头发现你的床铺仍一点起色也没有,我愧疚地想说“我来帮你”的时候,却被你明媚的笑容打断了。

这一刻,被你的温暖笼罩着,第一次感受到认识你,真好!

通过军训的磨砺,我们成长了。回到校园的时候,我第一次仔细端详你,高高的,有一点胖,细嫩的皮肤也被军训晒黑了。互相看着彼此疲惫的面容,我们会心一笑。我看得出,你的笑容里包含着对我的信任和鼓励,而我相信你也一定看得出,我的笑容里充满着对你的感激与依赖。认识你,真好!

时光荏苒,经历了军训的我们又开始迎接学习中的一个个挑战。

你是一个理科很好的女孩,数学、物理,你样样都很棒。我从未停止追赶的脚步,而你也从不放弃对我的希望。

在那次考试中,令人失望的物理成绩跃然纸上,鲜红、刺目的分数像一把把利剑。最终,泪水还是夺眶而出。

“没关系,下次继续努力啊!”周围同学们安慰道。这时,你看见了,走过来,拍拍我的肩,说:“啊!这算什么啊,还有我呢!”你宽大的手掌传送过来的力量,流进我的血液里,流进我的心里。

我抬起头,看着你的脸,亮亮的眼神,挺拔的眉毛,没有考试胜利的喜悦,没有为我伤心的怜悯,也没有骄人成绩的自豪,有的是对明天的信心与坚持。

我笑了,那一丝不易察觉的微笑,因为我知道,还有你会帮我。

认识你,真好!

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篇1:理解作文600字

全文共 668 字

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看到“清洁工”三个字眼,你的第一印象一定是那满身腐臭之味,连苍蝇蚊子见了也要退避三舍的肮脏形象吧?说真的,有多少人真正见到过5点就到大街上打扫的清洁工啊?难道他们不是我们更要尊重的人吗?

“哎呀,才凌晨4点,就要去机场。都怪老爸订了5点15分的飞机,真是的”!

刚出门,就由远而近传来阵阵如雨般的哗哗声。这正是起早贪黑的那位清洁工在清扫马路。虽然天气还不是很冷,但他还是穿着厚厚的工作服,显得有些臃肿。细看,还能看到他的黑眼圈很厚。他正在清扫长凳下的一地瓜子皮。

突然,远处一阵刺耳的高跟鞋分散了我的注意力。一个身材高挑,正在补妆的女子口中抱怨道“唉,值早班的日子真痛苦,比正常班次要足足提前5个小时,我的皮肤都……”“啊!”她惊叫一声后突然闪到一旁。我定睛观瞧,清洁工站在那里,低着头,面红耳赤的,汗水已经把头发浸湿。那个女子正在破口大骂!

“你个糟老头子,非要把瓜子皮都扫在这儿吗?我刚买的高跟鞋……弄得我一鞋都是,脏死了!”“可是……是你不看路,踩到的……”话还没说完,就听见那女子怒吼起来,声音堪比河东狮吼:“你就不能动作快点吗?磨叽啥呀!”

“我腰不好,也有点累了……”

“你还累,你有我累吗?”女子又吼起来,“我要这么早起上早班,你就干点没技术含量还不招人待见的活儿。哼……”说完,那位女子转身扬长而去……

那一刻,我看见哪位清洁工的眼眶里分明多了一丝泪花。他们不需要关怀、理解吗?他们与我们不平等吗?他们要比我们累成千上百倍!己所不欲,勿施于人。如果他们互换,她心里能承受吗?

人间,多一份友善,多一份理解,多一份尊重,世界将会更加美好。

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篇2:我认识了新朋友日记

全文共 670 字

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自从加入校信通博客以来,我结交了好多新朋友。他们给了我很大的支持和鼓励,我真心的感谢他们。下面为大家详细介绍我的这些新朋友。

郭小艳老师:第一个给我点评博文的博客老师,给了我很大的鼓励,是我坚持写博的一个重要原因。她很优秀,也很热情,并且是一个很有责任心和爱心的老师,她的文章写的很好,我非常喜欢

。最近,她被聘任为“作文连线”的管理员了,我真为她高兴。

四月妮妮:她的家乡在内蒙古大草原,要不是校信通我怎么能认识这么远的朋友呢?在此,我真心的感谢校信通为我们搭建这么好的交友平台。妮妮很优秀,09年就开始写博了,博文写了95篇,

就有85篇被校信通推荐,可以说,文章篇篇精彩,根本不像一个小学五年级同学写的,特别是那篇《海拉尔的雪》写的真好,我读了好几遍,从她的文章里,我看到了草原的辽阔与美丽,我很佩服她。

她的文章经常被小城说雨老师拿来当范文,指导我们写作。她真诚、善良、热情,是我学习的榜样。

小城说雨老师:被誉为“最佳伯乐”,经常在点评中指导大家写作,在他的指导下我知道了数学日记、书信体都是写作的好途径,还知道了要想学好作文要写出“趣味”才行,写作之前一定要打腹

稿。我相信有了小城老师的指导,我的作文水平一定会提高的。

小小百灵鸟:安阳市南关小学二年级的学生。别看她年龄小,写的博文可不少,都有165篇了。什么看图写话、日记……都成了她练笔的素材,并且她经常写点评。我相信随着年龄的增长,她一定会

在校信通博客出人头地的。

红叶儿老师、心之小语、林蔓的天空、奥利奥、武临杰、赵月月……都是我在校信通博客中新交的朋友,以后有机会再给大家一一介绍吧。

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篇3:高中认识自己作文650字

全文共 776 字

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知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。——题记

知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。生活中我们最大的挑战不是战胜多么强大的敌人,而且如何战胜自己。战胜自己则需要,正确认识自己。

离自己越近的东西,往往看的越不清楚,正所谓“欲知人者,必先料己之短长。”这时正确认识自己尤为重要,认识自己,才能认识他人,认识社会,最终走向成功之巅。

正确认识自己,需要我们虚心听取他人的意见。想要正确认识自己,最简单的方法便是从他人那里得到。虽然不一定全部正确,但一定有价值。在茫茫人海中,不同的人有不同的为人处世。所以当我们在做事方面与别人不同时,就有可能遭受到别人的指点。这种指点有些正确,但有些实属偏激,我们不能全信,但不能一点不听取他人意见。我们应该吸取一些正确的意见,来正确的认识自己,让自己变得更加自信,更加优秀。

正确认识自己,才能了解自己的能力。俗话说:“没有金刚钻,别揽瓷器活”说的也不是不无道理。只有认清自己的实力,才能制定正确的目标,才能脚踏实地的朝着目标前进。记得看到的一个故事:森林里有一群动物在开歌唱比赛,所有的动物都去参加了。结果大象被嘲笑的很惨,大家都说大象的声音很难听,大象非常难过。虽然声音这种东西是天生的,大家也不应该嘲笑大象,但是从另一方面来说,如果大象知道自己天生不适合唱歌,那自然就不会去参加比赛。也避免了他人的嘲笑。正确认识自己,才能了解自己的能力,才能更好的生活。

正确认识自己,才能走向成功。都说:知己知彼,才能百战不殆,”只有足够了解自己,才能战胜自己,只有战胜自己,才能所向披靡,才能走向成功。一个人,只有当他战胜了自己之后,才能除去心魔才能不畏惧任何。世上本没有多强大的对手,最强大的对手便是自己,战胜自己,即可取得成功。

知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。让我们正确认识自己,让我们变得优秀,让我们走向成功。

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篇4:对创造始于问题的认识

全文共 500 字

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我个人认为:一是教师的新理念、新教法与学生的实际、课堂教学要求相脱轨;二是在备课的过程中,不能真正体现出备学生的过程,在教师的教案里,更难找到与教学环节、教学内容和切合学生实际的提问。没有提问,哪有问题;没有问题,哪知学生学得如何?这样做的关键是教师为了图省事或认为学生文化基础太差,根本不值得一问,或借口课堂时间非常有限,怕提问后完成不了教学任务。

所以认为,多一事还不如少一事。通过认真学习,我真正认识到了课堂提问题的重要性,缺少了这一环节,课堂教学无论多完美、多动听,总会让人觉得少了灵性和缺乏现实意义。因为有问题意识、问题能力的课才具有创新意识、创新能力的素质教育。早在二十世纪三十年代,陶行知先生就言简意赅地说,创造始于问题。学生有了问题,才会思考,有了思考,才能培养学生解决问题的方法、才能找到独立思考途径的可能。所以,在今后的教学中,要提倡学生带着问题走进课堂,并带着更多问题走出课堂。这就是所谓的以问题为纽带的教育。这种教育,教师并不是以知识的传授为目的,而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、积极探求解决问题的办法,特别是形成自己对解决问题的独特见解为目的,使学生终身受益为目标。

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篇5:七年级我学会了理解作文800字

全文共 791 字

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我莽莽撞撞地度过了小学六年的生涯,带着几分稚气和幻想,开始了七年级的生活。光阴如梭,我又伴随着阵阵蝉鸣,盛放的荷花和炙热的太阳结束了这段五彩的生活!

这个七年级,我学会理解

“这么大人了,能不能自觉点,作业做完了吗?居然还有时间玩手机,难怪学习……”面对这些没完没了的训斥,我先是给老妈一个不屑的眼神(当然这态度的后果只会火上加油)紧接着,我就转身,把门狠狠地关上,留给妈妈一扇孤独而又无奈的门……

这天晚上,妈妈把我叫到客厅,语重心长地对我说:“笑笑,你应该意识到自己的学习状态,自己在班级的所在位置了,妈妈也不想唠叨,但都是为了能让你成绩上去,为了给自己打下一个结实的基础,所以你必须自觉、自主,脚踏实地的去努力……”“我……”面对妈妈的这些话,我似乎并没有领情,还是一如既往地任性。直到那一天……

“笑宝,开一下门!”正在玩手机的我起了身,把门打开,吓了一跳,外面就像一个火炉,炙热的太阳烘烤着“炉中之肉”。为了防晒,妈妈全副武装(头戴遮阳帽、墨镜,手臂上防晒套),拎着一个西瓜,“呼——刚去看了房子,热死了。”老妈自言自语。尽管她全副武装,但还是被晒得满脸通红,我看了看那似火的骄阳,又瞧瞧凉爽如秋的房间,我的脸“唰”地突然红了……

那些忠言逆耳的话语不禁又回荡在我耳边……我一边看着辛苦劳累的妈妈,一边想着自己那紧张的成绩,一阵阵惭愧的感觉涌上心头,就在霎那间,我突然理解了妈妈的全部苦心:妈妈一切的辛苦都是为了我,让我的未来更加光明!

是啊,我是幸福的,有人因为爱而“骂”我、“说”我。正因为有爱我的家人们,所以我也是快乐的,当然,他们也会因为我的懂事,听话而更加爱我,更加欣慰。

想到这,我赶紧扔下手机,给满头大汗的妈妈递上毛巾,然后给她端了一杯凉茶,就轻轻地走近房间做作业了……

七年级,让我学会了感恩,感恩于爱我的人,更懂得了理解,理解父母的苦心,理解那些愿意管我、爱我的人!

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篇6:宽容的理解

全文共 2649 字

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即使它过去了很长时间,即使新的朋友已经令我几乎忘记了她,但那道身影,那个目光,那样伤痛的泪水,却仍在我脑海中记忆犹新。

中秋的月亮又圆又亮,那么的好看;夜色里,朦胧的雾气在我的周围飘动着,美,真美。月下的亭子里,人们都如痴如醉的望着天空,欣赏着,不时品几口小酒,啧啧,好不惬意。我坐在河边,观赏这样的月景,诗情弥漫,啊!有首诗说了什么:“湖光秋月两相和,潭面无风……”突然,我身后一痛,没来得及反应,便被撞到了面前如镜子一般的湖里。好吧,“镜子”碎了,随着我的这个小插曲,原本在亭里抒发感情人们都跑了过来。这也太丢脸了吧!我“扑腾”了两下,费了好大劲,不知喝了多少口水,却又怎么也上不来,这时,一个人,不对,是个女孩,向我伸出了她的双手,我感激涕零的握住,那感激之情如滔滔洪水一般滚滚而来,“谢谢。”我赶忙道了谢,甩了甩身上的水,摸了摸后脑勺,不好意思的笑了。她未说话,只是象征性的勾了勾嘴角,然后默不作声的浸在黑夜之中,我看不清她的脸,不过那又怎样呢,我看着已经散去的人们,心里的大石头也都放下了,“你好啊!多亏了你,要不然,我还在水里扑腾着呢!”我夸张的摆了摆手臂,睁大眼睛道。

“没事,我···我们能做朋友吗?”过了良久,她才开口说话,语气里浸透着小心。“嗯。”我答应道,与她握了握手,但依然没有看她的脸,我一向不是很在乎容貌,就心不在焉的与她谈起话来。我称她为小黎,和她聊了一会儿。可惜天公不作美,雨哗啦啦的下,月亮竟是被洗得更加干净明亮了,在月光下,我终于看清了她的脸。天啦,这到底是怎么了!她的脸上有一个大约两寸长的疤痕,从眼角一直到耳根,别提有多恐怖了,在皎洁的月光下,她显得更加单薄苍白,大大的眼睛里满是惊恐,好像要失去什么。我怪叫一声,飞快的跑了。并未顾及她的感受。我在雨中踉踉跄跄的跑着,好不容易到了家。我赶忙锁上门,直接跑到床上睡觉去了。

阳光透过窗帘照进来,我抬起眼皮,从手指隙缝中感受到几丝若有若无的光。“阿嚏!”我擦了擦鼻子,这肯定是昨天事情的后遗症,感冒就感冒吧,又不上课,暑假长着呢。这时,门铃响了,我深一脚浅一脚的走到大门口,轻轻拉开门,这使我吓了一跳:“小黎?你怎么来了?”最重要的是,她是怎么找到我家的?“我就住你家对面,我认识你。”她解释起来,脸上有着不知所措。再仔细看他的疤痕,哦——原来已经被流海挡起来了,一点也看不出来。小黎开口道:“不好意思,昨天我一定吓到你了,让你还感冒了。”她顿了一下,“我知道这个疤痕很吓人,所以我不怎么出门的。对不起。”我摆摆手,让她进了门,请他坐到沙发上。“真对不起!小黎,我们还做好朋友吧?”我尴尬的望着她,本来就是啊!

你说你昨天把人家丢在雨里就走了,这是不行的啊!“没事儿,你看,我买了吃的,你喜欢吗?”他依旧是那样小心翼翼,我也就点了点头,渐渐就熟了。接下来的几天,小黎一直都到我这里来玩,她笑容也多了不少。等到我病好了,她也不知干什么去了,也就不来了。我没感到寂寞,因为我有了新的伙伴——黄球和毛球。这是两只小鸡,它俩是我从花鸟市场买回的,我可喜欢他们了,每天同他们玩耍。有一天,小黎却来了,今天,他手里抱着一只猫咪。看到猫,我心下一紧,只见小黎说“这只猫咪没有家,但我家没地方养它,放在这里几天好吗?看在我们还是朋友的份上。”这是她第一次对我恳求。我便点头答应了。但是,我永远也忘不了那一幕——那只猫咪在我的客厅里追逐着我的黄球,毛球已经瘫倒在地,一动不动了。我尖叫着跑过去,恰巧小黎也在我身后,她怔住了,赶紧过去帮我。“都是你!”我生气的推开她,大声喊着。没救了,真的。我绝望极了,坐在地上哭泣。小黎也傻了眼,她没想过猫咪会这样。

我推开他,狠狠的说道:“我再也不要见到你了,丑八怪!”我看见的,她在门外受伤的泪水。可那又如何?黄球毛球死了!我悲伤的坐在地上,嚎啕大哭。也不知过了多久,我没看见小黎,什么都没有了。待我振作了精神,想起小黎,心里怒火中烧。后来,小黎来了几次,我都拒绝了。很快,他也就不来了。我不能原谅她呀!可是这两天……我纠结着。“喂,我要走了。”忽然,小黎叫住了我,“我马上要回老家……可能不回来了。对不起。”我回过头,看见她的泪水,我也哭了,“对不起!”我两放声大哭,心头再也没有遗憾,黄球毛球,你们会原谅小黎的吧?

渐渐的,我便从一个幼稚无所顾忌的童年渐渐地已经成为了一个意气风发的少年了。人长大了,烦心的事情也随之逐渐多了起来。

俗话说:“人生不如意之事十有八九”,人生遭际不是个人的力量所能够左右得了的。而在诡谲多变、不如意事常存于环境之中,唯一能够使我们不觉其拂逆而使得心情轻松的办法,那就是要做到使自己能够尽量的“随遇而安”,学会宽容他人。

对此,我爷爷给我讲了一个故事说:”在很久,很久以前,有一个寺院,里面住着一老一小两位和尚。有一天老和尚给小和尚一些花种,让他种在院子里,小和尚拿着花种正往院子里走去,突然被门槛绊了一下,摔了一跤。手中的花种洒了满地。这时方丈在屋中说道“随遇”。

小和尚看到花种洒了,连忙要去扫。等他把扫帚拿来正要扫的时候,天空突然刮起了一阵大风,把散在地上的花种吹得满院都是,方丈这时候又说了一句“随缘”。

小和尚想:这下可怎么办呢?师傅交代的事情,因为自己不小心给耽搁了,赶快去扫院子里的花种,这时天上突然又下起了大雨,小和尚连忙跑回了屋内,哭着述说事情的经过,然而,老方丈却微笑着说道“随安”。

冬去春来,一天清晨,小和尚突然发现院子里开满了各种各样的鲜花,他蹦蹦跳跳地告诉师傅,老方丈这时说道“随喜”。“

对于随遇、随缘、随安、随喜这四个随词,可以说就是我们人生的一个缩影,在遇到不同事情、不同情况的时候,我们最需要具有心态就是“随遇而安”,学会宽容他人。而且,一个人如能不管际遇如何,都保持着一种随遇而安的宽容他人心境,那真比有百万家产还有福气呢!

我在网上也查到了,大文学家苏东坡曾经多次被流放,可是,他说“要想心情愉快,只需要看到松柏与明月也就行了。何处无明月,何处无松柏?只是很少有他那般的宽容的心情罢了。

如果大家都能够做到随遇而安,及时挖掘出身边的趣闻乐事,甚至于去找寻苍穹中的闪耀星星,这样,就是环境没有任何改变,我们的心境从此也会大不一样了。

环境往往会有不如人意的时候,问题是在于你怎么去面对拂逆和不顺。当我们知道自己的能力不能改变的时候,就不如面对现实,随遇而安。与其怨天尤人,徒增苦恼,不如因势利导,适应环境,从既有的条件中,尽自己的力量和智慧去发掘乐趣。

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篇7:我们需要理解的初中

全文共 562 字

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有句老话说得好“理解万岁!”的确是这样子的,有了理解,很多事就不会难了。就像前些日子我遇到的事一样。让我深深地感受到了这句话的真正含义。那么,到底是什么时候会让哇有如此的感悟呢?

其实,事情发生在前段日子。有一次,爸爸下班回家给我带回来了一个好消息。爸爸对我说,他们单位要去海边旅游。要知道这可是我一直所向往的地方。当我听到这个消息之后,我高兴地一蹦三尺高,兴奋了好一会儿,也激动了一阵子。可是,过了几天,我见爸爸没有动静,难道这件事情泡汤了。我终于忍不住地问爸爸:“爸爸,你们单位旅游还去吗?”爸爸说:“去的呀!”我说:“怎么都过了好几天了,都没有消息,是不是取消了?”爸爸说:“你耐心地等待一段时间吧!”我点了点头。

又过了几天,我见爸爸还是没说起这件事情,我就又询问了爸爸,了解一下情况。爸爸实在是被我问得不耐烦了,就说:“这件事情也不是我能决定的,至于什么时候去,领导会安排的,我没有这个权利的是你就耐心地等待着吧!”

后来,我仔细地回味着爸爸所说的话。的确如此,爸爸所说的话还是挺有道理的。毕竟爸爸也没有这个权利去决定任何一件事。我这样催促着爸爸,也是没有用的,我们现在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的难处之后,我明白了,我再也没有去催促爸爸了。

的确,通过这件事情,也让我明白了,有的时候我们真的需要的是理解啊!

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篇8:描写爱情的理解与宽容的作文

全文共 7969 字

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爱、理解宽容

大凡人与人相遇、相知、相伴都是缘,是一面之缘、同窗之缘、朋友之缘、亲人之缘……但,再没有哪一种缘分比姻缘更能让人心仪的了。两个原本陌生的人,因了那冥冥之中的缘分而走到了一起,从此共同面对风雨人生,手牵着手,一路同行,“最浪漫的事就是陪着你慢慢变老”,有一首歌就这样唱道,多么让人感慨。

我有一友,他二十有九了,依然单身一人。女孩子也见了若干次,但就是没有一回成功的,他把这一切归于姻缘未到。然而问他姻缘是什么,朋友却一时语塞。我知道他是一个理想主义者,做任何事情都崇尚完美,对于一个又一个从他身边经过的女孩子,每次都怀着挑选精美艺术品的心态,不是嫌这个不够漂亮,就是嫌那个不够贤慧,要么就是觉得她太温柔太依赖不能与他共挑人生的重担,而他从没有扪心自问自己何德何能。在他的心目中,所谓姻缘,也许因为太完美了,所以才那样稀少,或者,他就像拿着放大镜贴在了物品上面,反而显得模糊不清。因此,一个又一个女孩总是无法与他有一份姻缘。

其实,真正的姻缘应该是这样的:生死相约的激情和面对琐碎生活的勇气与信心交融在一起。而构成这一切的最坚实的基础则是爱、理解与宽容。两个人由相识到相知,再到相爱,然后结婚成家一切看上去似乎顺理成章,但是不是他们之间就有姻缘了呢?恐怕未必,当两个人被粗糙的生活打磨,彼此失去了当初美丽的光影,也许他们之间的姻缘才刚刚开始。姻缘不是简单的两性相悦,也不是宿命的安排,而是穿行在生活尘烟中彼此相望的目光,它需要时间的验证和说明。 本文来自

有一种爱情叫梁羽生和林萃如

他,出生于广西的一个书香世家,自幼好学,成绩优异。25岁时,他到香港谋职,做了《新晚报》的副刊编辑。

她,小他6岁,是名门大户的千金小姐,在香港政府部门工作,拿着高他两倍的优厚工资。

他32岁时还是孑然一身,一心忙于创作。报社的副主编赏识他的才华,决定把太太的侄女介绍给他。他推托不过,于是就有了他和她的第一次相见。

见面时,他刚好患了鼻窦炎,不停地吸着鼻涕,颇有些邋遢。他只是个穷酸书生,对方却是名门小姐,身份的悬殊加上此刻自己的狼狈不堪,他只想早点告辞。她却对他满意,微笑着递过手帕让他擦拭鼻涕,让他的心中多了几丝暖意。

缘于那份暖意,他和她开始了交往,大方善良、热情活泼的她让他动了心。几个月后,他做了切除鼻息肉的手术,她一直在医院守护他,照顾他的起居饮食,细心地为他擦拭伤口。出院后,他单膝跪地,深情而诚恳地说:“虽然我很穷,但我会努力地写稿赚钱,嫁给我吧!”她扶起他,红着脸点了头。

于是,在相识不到9个月时,他们步入了婚姻的殿堂。

婚后,她发现丈夫除了有满腹才华外,其实是个“生活白痴”。

他有着文人的迂腐劲儿,对人情世故难得在意。她通透练达,处处弥补他的过失;他不修边幅,上街时穿着一黑一白的袜子,见重要人物时穿着旧西服、破皮鞋,她需要不时提点他的衣着;他丢三落四,两个人一起旅行,他的护照、钱包,甚至行李总会不翼而飞,她要分心照顾他,游玩都不能尽兴;他记性差,请人吃饭不带钱,连自家的门牌号都记不住,怕他迷路找不到家,她会在他下班时跑到阳台上张望,看到他的身影便叫住他;他嗜肉如命,她担心他的健康,不肯让他多吃,他在家里乖乖地不吃了,却常常在外面“偷嘴”,她像监工一般去查他的岗,让他成了同事眼中的“妻管严”,但被人提到畏妻一事,他的眉梢眼角都是幸福的笑意……他完全像个不能照顾自己的孩童,处处让她不能省心。她只好辞了令人羡慕的公务员工作,专心来照顾他。

在多年相伴的岁月里,她成了他的秘书、保姆、护士、管家……她为他生下3个孩子,并悉心教导、培育成才。他则潜心创作,写了35部小说,成为名满香江的大才子。

63岁时,他的名声和事业如日中天,却突然宣布“封笔”移民澳大利亚。在这之前,他的身体已有些不适了,她不想让他积劳成疾,而澳大利亚有对他有益的医疗技术。

后来的20多年里,他相继患上了糖尿病、心脏病、癌症。他本将生死看得透彻,但始终舍不下她,所以在心里祈祷:努力活着,要走在她的后头,不能让她孤独在世。

偶尔,她会靠在他的肩上,他也会握着她的手。在与病痛抗争的日子里,他们共同回忆着往昔岁月,新婚宴尔般甜蜜,又如纯真的孩童,嬉嬉闹闹。

在他85岁那一年,他终究还是先她而去了。他因病去世的消息从悉尼传到了国内,令无数人痛惜。

他叫陈文统,她叫林萃如。他还有一个更为响亮的名字——梁羽生,新派武侠小说的开山鼻祖。他的《七剑下天山》《萍踪侠影录》《白发魔女传》至今还不断被搬上银幕。他笔下的美人不计其数,而她是相貌平平的普通女子。但他曾说过,小说中女性人物的优点都来自她。他小说里的爱情,缠绵悱恻、悲喜交加,而他现实生活里的爱情,却是简单的执子之手,与子偕老。

他闭上眼的那一天,3个孩子哭得痛彻心扉,她平静地说:“嘘,不要哭,你们的父亲走得很安详。”

她握着他的手,像他在世时一样。在她眼里,他何曾远去,他像一个孩童,只是玩累了,睡着了而已。他一定做了一个长长的美梦:那是初见时,他一脸邋遢,而她微笑着递过一方手帕;那是无论风雨天晴,只要她在阳台上喊他一声,他便能找到归家的路……在定格的画面里,一定有他执着她的手,她靠着他的肩,在落日的余晖里,她盈盈立在他的身旁。

一百元的爱情故事

他在公交车站台上张望着。

站台上的人不多,几个妇人,一个踩着半截几乎快要磨平鞋跟的高跟鞋女人,再过去点,就是他。他的存在在这群人里,格外显眼,穿着一身简单的T恤长裤,衣服边和裤腿上还有星星点点的油彩印记。刚刚入夏,可是他额头上满是亮晶晶的汗,就连帽子下,都可以看见一缕湿漉漉的鬓角。

车来车往。他一次次往路边伸出半截身体张望,一次次又缩回来。谁都能看见他手里攥着一张折成对折的粉红色钞票,露出一点角来。他把拳头攥得死紧,手心都握出了汗,也浑然不觉的样子。

又一辆车慢悠悠地靠了站,他伸出去的半截身体,像一个数字7往外努力伸展着,然后,加上一个脚尖,数字7变成一个感叹号,惊喜着迎了上去,他等待许久的人,终于来了。

他走在女孩的前面,大步流星,一下也没回头看女孩一眼。但是,他每走十几步,就会稍微地停一停,听着女孩紧跟着的步伐,叩叩叩,像盛夏里来的一场雨,敲得越来越急。

这是他们的第一次约会,说好了,从这个不大的城市两端会合,来游乐场。

他是学美术的穷小子,她呢,却出身优渥。女孩第一次见到男孩,是在城市广场上的画摊边。一长溜的画摊中,只有他,没摆那些素描的明星头像,谁也不知道他到底画得好坏,所以,也没什么客人,他就那样沉默地坐在边角上。

于是她坐了下来。没几笔,他就勾出她的侧影,她坐在那里,问东问西,他也不大回应,只埋头沙沙地画着。看到画的时候,她有点诧异,因为画里面的女孩,看上去有点伤感,还有着特别倔强的下巴,那是她从来不对人展现

的一面。一瞬间,她想,这个只有一面之缘的男孩是懂得自己的。

男孩看着滑过半个天空的摩天轮。他说上去看看吗,我同学说能看见半个城市呢。女孩低着头,视线正好落在他脚上那双洗得泛白的球鞋上,她说,不,我恐高。

于是男孩陪着女孩,一脸羡慕地坐在花坛边上,看着那些飞在空中的人们,他们的尖叫,他们的笑声,让他俩,也跟着大笑起来。

你想喝点什么呢?男孩取下了帽子,头发上因此有一圈圆圆的痕迹,像一个被挖空的西瓜,倒扣在头上。女孩回头看着他,又笑得前仰后合。

要瓶七喜吧。他嗯了一声,跑到饮料亭,从裤兜里抓出一把零钱,正好有两个硬币,他伸出去的手掌心里,也和衣服上一样,残留着些许粉红色的油彩痕迹。

女孩看着他举在手里的一瓶七喜,有点吃惊。但是他已经把手里的饮料瓶递了过来,一边还挠挠头,说,我不爱喝甜的。

太阳晒得女孩的脸都红了,于是她又要了一根和路雪。这次,男孩还是挠挠头递给她,说,我不爱吃甜的。

回去的车上,男孩面对着售票员,又从裤兜里掏出一把钞票,毛票,硬币,当中,还夹杂着一张被折成对折的红色的百元大钞。

他回头,抬眼看了看女孩。

男孩和女孩,刚刚在校园里的湖边接完吻。那是他

们彼此的初吻,有点濡湿,两个人都感觉到一阵电流从舌尖穿过彼此的身体。他们看着对方的眼睛,觉得,这就是爱了。

男孩想给女孩买一份礼物,虽然她推辞着不肯要。他拽着让她随便挑点啥,哪怕是一个卡哇伊的小本子呢,也是一份带着爱意的礼物。

女孩一眼看中的帽子,是外单货,标价99元。她站在镜子前,镜子里,站着一个浑身洋溢着爱情的少女。这爱情让她闪闪发光。

男孩又一次掏出了口袋

里的钞票。这一次,依旧是一堆零钞中,夹杂着那张对折得整整齐齐的一百元。

他回头看了看女孩,她正对着镜子里的自己微笑。男孩的目光,停在那张钞票上。他的一举一动,从这一刻起,变成了慢动作。

女孩从镜子对着他微笑,然后转身说,算了吧,我不喜欢。

回去的路上,男孩有点讪讪。他还是走得飞快,一边走,一边想,她到底喜不喜欢那顶帽子呢?

他们还是成了一对恋人。起初,有很多人闻讯跑来阻止。他很穷,最糟糕的还是学美术的,除了傲气,简直别无所长,要等到什么时候才能出人头地。女孩笑了笑,没说什么。

男孩听说了,死死咬住下唇,也没说什么。

好几年过去了。他们认识的恋人早分得七七八八,只有他们还在一起。

周末的时候去游乐场看人们在空中尖叫,没事的时候去试各种帽子,女孩依旧在他掏出钱的那一刻说,哎,不要了,我不喜欢。

哪怕他掏出来的钱,变成躺在黑色皮夹里的一沓红色钞票。他终于向她求婚了,在他的画展即将开始的前夜。

时光早已把他裁剪成一个线条分明的男人,他掏出了一张红色的钞票,虽然边角都已经被磨得有点毛糙,但依旧像过去一样对折得整整齐齐。

他问,你还记得它吗?

女人笑着,她当然也从少女变成了女人。我当然记得,当初你每次见我,都带着它。它上面有个痕迹,在那个边角上,有团红色的墨迹。我当时就想,这大概是你所有的家当了。是不是?

男人点点头,说,送给你。

女人接过了钞票。

然后,他们两个人,同时都湿了眼眶。

女人终于明白当年他藏在骄傲背后的那些拘谨和局促不安,面对她时,他谨小慎微地表达着大方,表达着对她的爱,他用那张一百元钞票来与深潜的自卑对抗,以壮大他爱情的雄心。

因为,女人第一次发现,那居然是,用一张手绘出来的百元大钞

爱情不贫穷

两座山峰之间,是一条粗粗的钢丝绳,钢丝绳下是几百米深的山涧,走在上面的人,除了手上那根保持平衡的长钢条,再没有任何保险设施。

接受这项挑战的是一位年轻的小伙子。在此之前,他曾数次表演过此类节目,每一次都获得圆满成功。可这一天,上场之前,他的表情特别凝重。因为钢丝绳的另一端,有他心爱的女子。

这是他第一次带她到自己的工作现场来。

他和她,一见钟情,闪电般坠入爱河又闪电似的结婚。那时候,她只知道他是众人眼中的英雄,是一名出色的杂技演员,她被他身上的英雄气概强烈地吸引住了,却从来不知道,他的工作竟是如此的危险。

一根钢丝绳,横拉在两座山峰之间,山风过处,她甚至能看到那条钢丝绳在轻轻地飘来荡去。一身火红衣裤的他,手持长长的平衡钢条,小心翼翼地踏上那一段漫长的征途……

山里常有雾,可这天的雾,来得让人有点措手不及。出发时还晴朗朗的天,一阵凉风过后,浓白的雾忽然就从山涧里慢慢飘起来,最初丝丝缕缕,烟一样笼罩在男子的身边,后来就抱成了大团,棉花垛一样把男子火红的身影吞没了。观众的肉眼看不到,记者的镜头也拍不到

。除了阵阵呜咽的山风,现场陷入了一片可怕的死寂中。

从他走上钢丝绳的第一步开始,她就一直保持着一个动作——双手紧紧地抓着摇摆不定的钢丝绳,眼睛徒劳地望着那团辨不清前路的浓雾……时间一分一秒地过去,没有任何声音。众人的心,越发揪得紧了。雾已是预料之外,一阵突如其来的雨,让现场的气氛越发沉闷不堪。谁也没有料到,今天会突然下起淅淅沥沥的雨来。雨中高空走钢丝,又是那样长的一段距离,以前从未有过先例。结果会如何,谁都不敢想象。没有人说话,除了下得越来越急的雨发出的声音。雨水打下来,顺着钢丝绳一路凝聚,又滴滴答答掉进几百米深的山涧。她的手,抓得越来越紧,她的脸也越来越近地贴到钢丝绳上去……

1380米的路,一段世间最难走的路,漫长得似乎没有尽头。

他怎么样了?能否平安回来?谁也无法预料,只等那团火红的身影再次出现在众人的视线里。当他走完最后一步,一脚踏在大地上,又被早已守候在那里的亲友们欢呼着抬起来抛向空中时,那个一直拉着钢丝绳的女子已软软地瘫在地上。她连上前与他拥抱的力气都没有了。

他拨开人群,上前扶起她,才发现她的双手满是一道道深深的煞白紫红的钢丝绳痕。她的双手已疼痛麻木得没了知觉。

“傻瓜,你这么用力地拉绳子做什么?”捧着她的手,英雄的男子哽咽了。“我看不到你,我只想用力拉住绳子让它摇摆得轻一点,我拉着它把耳朵贴上去,可以听到你的脚步声,刚才人群里有孩子在小声说你是不是已经……我知道,你在,你正在向我走来……”

女人趴在男人的怀里,无声地哭了。男人的眼睛也慢慢潮湿了。

说实话,我向来不太喜欢看各类挑战人类生理、心理极限的运动。在那天的电视节目中,我关注的不是男子高空表演的精彩与惊险,而是那

位自始至终紧握钢丝绳的女子,只是,那时候,我无法猜出女子那样做的动机。等她面对凯旋的丈夫,说出那一番话时,我的眼睛也蓦然湿润了。

我看不到你,但我知道你正在向我走来,我无法与强大的自然之力抗衡,我只能倾尽我的心力将它凝聚在我的手心,哪怕只能为你降低万分之一的危险。这,就是爱吧。▇文/王焕伟

爱情不贫穷

这是一列开往成都的新空调快车,普座车厢里挤满了不同口音的乘客。

邻座坐着一对衣着朴素甚至有些破旧的中年男女,女人吃着馒头,男人嗑着瓜子。吃完一个馒头后,女人趴在桌上打起盹来,男人静静地看着她,一粒接着一粒地嗑瓜子,似有满腹心事。

列车在暗夜中疾驰,困顿的旅客们支撑不住睡意,一个个合上眼。

“我的神来我的仙,我的魂来我的天……”突然,那个女人从座位上站起来,一边大声唱歌一边手舞足蹈。

男人赶紧拉住她的手把她往座位上按,轻声劝她:“别闹别闹,影响人家休息了。”

“把你的手拿开,不要你管!”女人怒目圆睁,一把推开男人。

“听我的话,快坐好。”男人还是低声劝她。

“你再拦我我就跳车!”女人莫名其妙地流下泪来,边说边往门口方向走。

争吵声惊动了乘务员,乘务员跑过来问:“怎么回事,怎么回事?”

男人搓着手,不好意思地解释:“没事儿,没事儿,她老毛病又犯了。”

女人一听,恼羞成怒:“你才有毛病!我要跳车,我要跳车!”

这时,有乘客悄悄对乘务员说:“我看他们一上车就不对劲儿,男人是北方口音,女人却说南方话,是不是人贩子拐了这个女的?”

于是,乘警很快过来了,男人亮出身份证解释:“我是河北邢台人,在一家工厂当工人。十八年前经人介绍跟她结了婚,这次是陪她回四川娘家探亲的。以前为了省路费,都是她一个人坐车回去。后来她得了癔病,成天说自己是大仙附体,为了给她看病,家当都快花空了。这次,她非要回娘家不可,我怕她犯病走失了,才跟着她的。”

乘警离去后,那个女人也慢慢安静下来,又趴在桌上打盹。男

人心疼地看着她,对身边人说:“她不犯病时很能干,家里十几亩地全靠她一个人耕种收获呢。”

夜很深了。男人让女人睡在座位上,自己找来两张报纸铺在座位下,用一个大矿泉水瓶子当枕头,就这样躺了下去,很快发出均匀的鼾声。

空调不停地放着凉气,这在白天适宜的温度,在深夜里就显得寒凉了些。女人被冻醒了,看到男人躺在地上衣衫单薄,她便站在座位上,吃力地从行李架上取下一个编织袋,东翻西找一阵后,取出两件布褂轻轻地盖在男人身上,并小心掖好。

天亮了,乘务员开始推着餐车叫卖早餐。男人问女人:“饿了没?”女人点点头。

男人从兜里摸出十块钱要买一份,女人一把拦下,不高兴地说:“不要买,这么贵,我们家里哪有钱?”

男人说:“你饿了,要吃饭就不要怕花钱。”

女人坚决地摆手:“那我就不饿了。”

待到卖快餐面的经过时,男人坚持买了一碗,小心翼翼地用开水冲泡好放在女人面前。女人也不客气,很香地吃起来。

女人边吸面条边问男人:“你饿不?”

男人坚定地摇了摇头。

女人吃完后,心满意足地将碗推到男人面前让他扔掉。男人拿起碗看了一眼,将剩汤一饮而尽。

列车驶进一个大站后停靠下来。

女人说,车厢里空气闷,想出去走走。男人千叮万嘱:“就站在门口那里,不要走远了,记得要回来。”

女人点点头。几分钟后,女人果然回来了,手里多了一个纸包和一瓶啤酒。她把东西往男人面前轻轻一放,柔声说:“快吃吧,辛苦一天一夜了,我知道你很饿。”

纸包里散发出一股诱人的香味,男人颤抖着手打开,里面是一只金黄色的烧鸡和两只卤猪

脚。男人火烧了手似的赶紧包好,对女人说:“这么贵的东西,好浪费钱,快退了。”

列车已经开动,女人指着窗外向后退去的售货车,嗔怪说:“你想要我跳车呀?”

男人笑笑不再言语,只是眼眶慢慢变红。

我看到,他默默地将双手伸到桌下,悄悄握紧女人那双满是污垢的糙手

两个人,一个身体

故事是真实的,但故事无比离奇。

一对与众不同的夫妻,男人双目失明,女人则只能依靠轮椅挪动自己的身体。他们在一个残疾人联谊会上认识,从认识那天起,便坠入爱河。一年以后他们走进婚姻殿堂,与所有健全的夫妻一样,两个人举办了热闹的婚礼并互换了戒指。很多人前来道喜,说着祝福的话,心里却在为他们担忧:这样的两个人,能支撑起一个家吗?毕竟琐碎单调的婚后生活除了需要爱情的支撑,还需要足以养家糊口的金钱,以及足以操持家务的身体。

担忧很快便变成多余。女人虽然腿有不便,但几乎所有家务都能够胜任并且做得井井有条。男人虽然双目失明,可是他盲人按摩所的生意越来越好,很多人慕名前来。日子清淡安稳,甜蜜幸福,很多时,黄昏的小区里,男人推着轮椅上的女人,一只手却偷偷与女人牵着,女人只需轻握一下手或者轻勾一下手指,他就知道该在哪里停下,该在哪里拐弯。是的,他们的默契根本不需要语言的交流。夕阳安静地挂着,将两个人的身体,镀上一圈明亮的金黄色轮廓

婚后第二年他们有了—个漂亮的女儿。日子就应该这样走下去,平淡,幸福,与世无争。可是一场突如其来的车祸,让两个人在刹那间坠入深渊。

那是一个普通的黄昏,一家三口在花园里闲坐,一辆失控的大卡车突然冲了过来。仅仅不足一秒钟的时候,一个家庭,便变得支离破碎。

他们失去刚满六岁的女儿;女人失去听力和说话的能力;男人失去一家人赖以生存的两条胳膊。巨大的灾难让所有人都相信他们不会再有笑容,不会再有一个幸福的家庭,然而两年以后,他们硬是顽强地将一个幸福的家重新撑了起来。

女人再一次怀孕并产下一个健康的男婴,男人虽不能够再去那个按摩诊所,可是他在女人和朋友的帮助下,去电台做了一名有关残疾人节目的主持人。他的声音很有磁性,节目风趣并且深情,小城很多人一夜之间成为他的粉丝。女人虽然听不见,说不出,可是她还有表情。当他回到家,女人就会迎上去,露出开心并且满足的笑容。他当然看不到,可是他能够感觉得到。他还能够感觉得到他们的儿子,他们的家。他们的家,窗明几净,一尘不染。

那是怎样的一对夫妻啊!两个人加起来,只有两只健康的眼睛,两只健康的耳朵,一张健康的嘴,两条健康的胳膊和两条健康的腿。他们的身体是其他夫妻的一半,然他们的

爱情,我想,远远超出其他夫妻的两倍。

神话里说,夫妻本就是一个人。一个长着四只眼睛、四只耳朵、四条胳膊和四条腿的人。神将他们分开,于是在世间,他们苦苦找寻,然后,相遇,相知,相拥,相守,再次成为一个人。一个人,扯开,便会流出鲜血,便会痛。

想想世间的一些夫妻吧。他们有两双眼睛,看到的却是不同的风景;他们有两对耳朵,听到的却是不同的声音;他们有两只嘴巴和四只手,却只能用来争吵和打架;他们有四条腿,却只能用来分道扬镳。他们相遇,相守,又分开。他们流出鲜血,我想他们被撕扯的身体,应该痛彻骨髓。

这对幸福的夫妻,生活在山东。男人王先生,女人王太太。(文/周海亮

[描写爱情的理解与宽容的作文

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篇9:认识大自然的作文400字

全文共 485 字

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在第三单元,我学习了关于大自然的几篇课文,老师也给我们放了许多有趣的影像资料、还让我们尝试着去做小报、自己课外查资料,使我更深一步了解大自然。

在这次综合性学习过程中,留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料,我知道了鹿的种类很多,而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同,鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中,也有的生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物,食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”,即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是我们国的特产动物,早在3000年前,就生活在黄河流域,后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类,数量很少,被列为国家I级重点保护动物。

我觉得这个单元的学习对我来说非常重要,这不仅让我学习了更多知识,还亲近了大自然、开阔了眼界,真是太好了!如果没有了这个单元的学习,我将会失去多少知识啊!而且也要感谢魏老师,是她使我们学到比课内更丰富的知识,是她使我们学习到的知识深深地印在我的脑海里。

我们生活在这个美丽的大自然中,就应该去认识它、保护它!

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篇10:作文自我认识400字

全文共 686 字

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想一矢中的,首先必须认清自我,一定要弄清以下三个问题。

你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。

所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征 求职 者中夺魁。

对于这第一个问题,自我反省越深, 自我鉴定 就越成功。

随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。

然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在 面试 中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。

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用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在 面试 的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。

[作文自我认识400字

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篇11:理解作文500字

全文共 561 字

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人总会和朋友争吵、打闹。在现实生活中这些争争吵吵是一些平凡的事,说不定你过几天就忘了,可在我心里,正是这一些争争吵吵令我难忘!

那时候是3年级,在一节美术课上,我曾将心爱的马克笔借给了好朋友红红,她也答应我当我没带马克笔的时候借我水彩笔,我也信任她。就因为这一句诺言,我们的关系发生了变化。

因为一节美术课,课上我没带马克笔,找她借水彩笔,不知她为什么死活不肯借我,我只好拿出当时她立下的诺言,她听完后耍赖说:“当初是当初,现在是现在,当初没有实现的诺言,要不你当做没有它吧!”

听完她那番话,我转过头看大吃一惊,心想:3年的好朋友!她竟然这样对我。真是知人知面不知心!当时我越想恼火,一气之下,我拉着红红的衣服,要她和我去见老师!

到了办公室,老师听我们争吵的前因后果完后,写了两张纸条,一张递给我,另外一张递给了红红。我的字条上写了:你真心的待她,显得你为人大方,要保持哦!可也不要用暴力解决问题。红红的字条上写着:别人真心待你,你也要真心待他人。不要做心胸狭隘只为了自己利益,不想他人利益的人。

看完字条,老师把我俩的手放在一起,用亲切地口吻问我,“能原谅红红吗?”我点点头,老师转过头去问红红能遵守诺言吗?红红也羞愧的点头,就这样我和红红的矛盾就解开了!这也让我明白了:友情的结晶,是不可破碎的,不要因为一件小事就斤斤计较!

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篇12:温暖、理解与民主式的教养方式作文

全文共 2907 字

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温暖理解民主式的教养方式,是一种积极的、科学的教养方式。它具有下列特点:

温暖、理解和民主式的教养方式第一个特点是晓之以理。父母对子女不是压服而是说服,是摆事实讲道理来让孩子懂得做人的道理,不是强迫命令。是通过说理让孩子自觉自愿地去做,通过讲道理让孩子把父母的看法想法变成自己的看法想法。对孩子的缺点不夸张,不是道听途说而是用事实来批评孩子,有一说一,有二说二,不是像有的家长把孩子说得一无是处,如“你从来就不好好学习”,“你整天就知道看电视”等等。其实这些都不符合实际情况。孩子是有时候好好学习,有时候看看电视,你说他从来不好好学习,整天看电视,他能服气吗?因为不符合事实,孩子心里自然有看法。晓之以理就能使孩子接受父母的指点,改正自己的不足、缺点。

温暖、理解和民主式的教养方式运用晓之以理的原则,去教育孩子,向他们讲道理,讲得合情合理,使孩子心悦诚服地接受。他们不是口头说教,不是一般公式化地对孩子讲要好好学习,要听老师的话,而是根据孩子学习与生活中存在的具体问题去讲道理,去指引孩子前进。

他们在教育孩子过程中绝不以势压人,孩子一时想不通允许孩子有个认识过程,绝不操之过急,强行让孩子接受。即使孩子缺点改正后再犯,也是讲道理,加深孩子的认识,绝不简单斥责:“怎么又犯了?”

温暖、理解和民主式的教养方式的第二个特点是动之以情。父母与子女的血缘关系决定了父母与子女的亲情,父母对子女的感情是最真挚、最无私的。

采用温暖、理解和民主式的教养方式的父母,他们跟孩子之间建立了亲切温暖的感情关系。父母的话,父母的言行对子女充满了爱,充满了关心。孩子看一眼父母的眼神就能感受到父母的温暖,感情上亲昵,有温暖感、亲切感、安全感。在温暖、理解和民主式的方式下教养的孩子,不是畏惧父母,而是亲近父母,与父母无话不说。父母的话他们听得进,父母的话很容易引起他们感情上的共鸣,激发他们的感情。这样动之以情、晓之以理就能达到情理相容。达理必先通情,通情才能达理,动之以情、晓之以理结合起来会收到明显的家教效果。

温暖、理解和民主式的教养方式的第三个特点是尊重孩子的人格。

我们不少家长有这样的传统观念:孩子是我的,我自己管;孩子是我的,他应该听我的话;孩子是我的,就应该按照我的意见办。这实际上是一种不平等的不尊重孩子人格的人际关系。在这种家教观念的作用下,父母对子女说话的口气往往是命令式的,缺乏民主。

温暖、理解和民主式的教养方式使父母与子女在人格上是平等的。因为孩子还小,父母有责任指导他、教育他。孩子在家里有平等的发言权,也有给父母提意见的权利。由于家长尊重了孩子的人格,从而提高了孩子的自尊心,提高了孩子的成就感。

温暖、理解和民主式的教养方式第四个特点就是家庭民主。由于尊重孩子人格,人人平等,家庭充满了民主的气氛,大家是友好协商而不是父母独断独行,专横跋扈。

温暖、理解和民主式的教养方式的第五个特点是父母主动引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式不是父母让孩子放任自流,孩子想干什么干什么,想怎么做怎么做,而是根据孩子的心理特点和生理特点,根据孩子的生活、行为的实际情况提出适当的要求,循循善诱,以理服人,关心孩子,支持孩子,引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式给孩子带来什么呢?

第一,充分发挥了孩子的智力因素。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子在家庭中生活自由,他们的智力活动不受限制。家庭环境给他们充分发挥社会活动能力与智力活动能力的广泛空间。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子的思维能力强,思维灵活性强,思维独立性强,思维批判性强。这都是智力结构中的最核心的部分,因此会促进孩子智力发展。而智力又与孩子的学习成绩有一定的关系,为孩子提高学习成绩提供了良好的条件。

第二,温暖、理解和民主式的教养方式促进着孩子创新心理素质的发展。温暖、理解和民主式的家庭教育的方式促进了孩子好奇心、求知欲、自信心的发展。孩子在宽松的家庭气氛中,发展自己的创新人格、创新意识、创新能力。他们不像有的家庭,孩子提问题,父母答不出来,就回避。比如有的孩子问:隔壁家的阿姨哪里来的小孩?孩子这样的好奇心应得到充分的保护与支持,而有的父母就会说:甭问这些事,给你钱去买雪糕吃吧。这样把孩子支走,无意中把孩子萌发的好奇心与求知欲给浇灭了。而好奇心、求知欲正是孩子创新人格、创新心理素质的宝贵部分。而温暖、理解和民主式的教养方式的家庭,有充分的民主气氛。父母对孩子提出的好奇问题都给予合理的解释,并正确地引导、培养孩子的好奇心和科学精神。

培养孩子应该从个人的家庭背景条件出发。孩子的个性是在生活实践中发展起来的,家庭生活环境是孩子早期主要的生活空间。家庭气氛如何以及父母对孩子的教育方式如何,对孩子个性的发展起着非常重要的作用。父母对孩子动之以情、晓之以理,以民主、尊重的态度对待孩子,积极引导孩子,为孩子发展成为心胸开阔、情绪稳定的人创造了条件。温暖、理解和民主式的家庭培养出的孩子常常表现出与人和睦相处,尊重别人,勇于追求真理、敢于修正错误的品质。

第三,为孩子充分发挥兴趣特长提供了好的条件。温暖、理解和民主式的家庭使孩子在家庭中自由生活,不受限制。他们的兴趣爱好得到了真正的尊重。这种环境会促进孩子兴趣的发展。孩子的特长不是父母强加的,而是孩子认为有兴趣干出来学出来的,因而孩子的特长也会得到尊重与发展。而不是像有的家庭父母强迫孩子学钢琴、学绘画。

中国的父母望子成龙,望女成凤,这是普遍的心态。子女能否成龙成凤与很多因素有关系,其中的一个很重要的因素就是家长对子女的教养方式是否科学得当。

我非常殷切地希望我们的家长反省一下自己,自己是属于哪种形式的教养方式。如果你基本上是属于温暖、理解和民主式的教养方式,你就进一步总结经验,完善你的教养方式,以温暖、理解和民主式教养方式进一步促进孩子在智力、人格、心理素质方面健康的发展,促进孩子学习成绩的提高。

如果你是过分保护式的教养方式、过分干涉式的教养方式或严厉惩罚式的教养方式,那就请你改变这些不当的教养方式,逐步采取温暖、理解和民主式的教养方式,改变不当的教养方式会受到孩子的热烈欢迎,受益者首先是你的子女。改变不良的教养方式对子女的学习成绩的好处不亚于花好多的钱去买各种昂贵的复习材料和营养品。

父母教养子女的方式是在父母教养子女的过程中形成的。父母教养子女的方式不是天生就有的,也不是天上掉下来的,而是在后天教养子女的过程中逐步形成的。因此父母的教养方式是完全可变的。不良的父母教养方式持续时间越长,对子女的成长越不利。

我特别希望小学六年级以下孩子的父母立刻改变不当的教养方式,这对你孩子的全面发展意义很大。

有一位家长,长期采用严厉惩罚式的教养方式,如果子女学习成绩不好,就经常打骂,还威胁子女。他只要一出差,孩子就唱歌跳舞欢送;他一回家,孩子就鸦雀无声,像耗子见猫似的躲藏。他已经意识到教养方式不当给孩子个性带来的危害。他也下了决心要改变这种不良的教养方式。我非常支持他,鼓励他坚决改掉不良的教养方式,为孩子个性充分发展,为孩子学习成绩的提高,提供有利的家庭条件。

[温暖、理解与民主式的教养方式作文

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篇13:认识汉语之美作文600字

全文共 568 字

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汉语作为母语承载着中华民族文化传承打的重要使命。日本著名文化学者岸根卓郎在《文明论——文明兴衰的法则》一书中说“放弃母语,是通向文明毁灭的捷径。”

现在汉语在英语功利化的冲击下日渐荒芜,但是汉语所承载的博大精深的内涵,才是每个中国人真正的心灵家园。

汉语在高考中的重要性即将压过英语,高考是中国基础教育的指挥棒,基础教育中中文上英语下已成大局。英语对中文的压倒性已经不是一天两天的事情了。它源于背后的民族文化自信。

文化自信重建来源于中国经济的崛起,以及对世界经济格局的话语影响愈加明显。如今的世界各国要想在经济上有所作为,都要处理于中国对话合作的问题。

曾经的文化不自信不是自卑,而是承认差距,带着谦卑的心态去学习,可是一味学别人就永远不能超过别人。语言是文化思想的载体,现在语言上自信,这样文化上才能坚毅创新上才能勃发。

曾经为了文明,科学。我们舍了国学,拥抱起了洋文。国学地位每况愈下,甚至沦落到会讲中文就行,写错字是荣誉的地步。中文式微明背景下,我们精神产品还剩多少?还有多少人真正精通国文汉语,这些是一个非正统教育培养起来的作家获得一个诺贝尔文学奖,从台湾引进一本国学教材,央视办一个汉字听写大赛就能扭转的吗?

汉语所代表的美,是其他任何语言所不可替代的。所以每个中国人都应该好好学习我们的母语,没有母语的滋养,我们在其他领域也难成大器。

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篇14:面对父亲的不理解,我流泪了作文800字

全文共 909 字

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俗话都说,爸爸的爱是伟大的,妈妈的爱是温暖的,我从小生活在一个离异的家庭中。现在我和我的爸爸爷爷奶奶住在一起,在这个家庭里,我没有感受到爸爸对我的伟大的爱,在我的印象当中,我的爸爸是这样的很凶,不懂得互相尊重,不理解人。

记得,就在上个暑假,我的奶奶得了胃炎,那时都快开学了,由于我比较贪玩,所以有一大堆的作业还等着我完成,在一个炎热的下午,我被奶奶叫去陪输液,前两天奶奶输了液,都没有什么效果,就去找医生进行询问,当时医生给的建议是保守治疗,就是输液,但是每次输完液,奶奶都没有什么好转,都止不了痛,就决定做手术。当天晚上,奶奶进行了手术,手术只用了30多分钟,手术时间用的短,但康复的时间却要很长。

奶奶在医院一共住了八天,就在第四天里,我因为爸爸的不理解哭了,那天傍晚,爸爸上医院来了,“叮叮叮”电话铃声响起,当时我看的是爸爸心想,爸爸找我准没好事,但我还是接起了电话。“喂”,我慢吞吞的说,“你在干什么”?“我在写作业”,“放了这么长的假了,你都干什么去了”?“你是不知道你奶奶生病了还是怎么回事”?“你都不来医院看一下”,说完,我心中的怒火也一下子起来了,我没有去医院看奶奶,我是怎么知道今天你上来了所以才没有去的,如果不信你可以去问奶奶,你这是什么语气?这就是我平常的语气呀,说完爸爸就把电话挂了之后,他一直给我发信息叫我去医院,我知道如果我不去的话,后果会很严重,所以我还是选择了去,因为是傍晚我不敢打的士,只能坐公交车,我心中突然产生了一种念头,宁愿在公交车里一晚上的车也不愿意和我的爸爸多待一分钟。

到了医院,爸爸和舅公都在医院,爸爸教训了我一顿之后,舅公叫他出去玩,他并没有听取我的意见,说了一声就走了,因为我是一个泪点很低又很胆小的人,所以我一直都在哭,奶奶看到我哭很不忍心,就说打电话给哥哥,让哥哥送我回去之后再来陪着她,哥哥很快来接了我。

回到家里,不知爸爸哪里打听到的风声,爸爸又打电话来教训了我一顿。叫你在医院看着你奶奶,结果你还是走了,你什么意思?你专门跟我对着干,我哪敢跟你对着干,你和舅公出去玩,那你又是什么意思呢?爸爸又一次把电话给挂了,我的爸爸就是这样“理解人”的,你的爸爸又是怎样呢?

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篇15:生活需要理解的作文

全文共 2162 字

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老年人责怪年轻人太开放,年轻人认为老年人保守有余;北方人不理解南方人的纤柔,南方人不理解北方人的粗犷;喜欢热闹的人不能忍受独处的寂寞,爱好清静的人不习惯环境喧嚣……这些都属于生活方式、性格特点、个人喜好等琐屑小事,又何必要他人都理解呢?只要我们拿出比海洋更宽广的胸怀,宽容地看待一个个不同的个性,即使少一份理解,也能微笑地擦肩而过。

热爱祖国的屈原,被放逐到人烟稀少的溆浦;忘却自我的雷锋,常被一些人称为“傻子”;坚持真理的布鲁诺,被烧死在十字架上;解放黑奴的林肯,被刺杀在剧场中……试想,如果他们追求事事被人理解,又如何为扞卫真理而奋然前行?学习先哲,就应该学习他们追求高风亮节的勇气,坚持真理的信念,维护正义的决心,在不理解的目光中奋然前进。

在现实中,有多少人能理解“理解”的真谛呢?他们刻意追求理解,一别人的喜怒为主题,以别人的言谈为辞藻,以别人的反应来润色修饰,写出了一个优柔寡断,毫无主见的可笑人生。

人,是一个独立的个体;人,无需为别人而活;人,就要有勇气再说“理解万岁”的时候坦然的说上一句:“不被理解又何妨!”

夜,万籁俱寂,偶尔传来几声虫鸣声,增添了我内心的孤寂。我抬头望望窗外,缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月被丝丝云儿遮祝夜阑人静,我却睡意全无。

3月21日星期一阴

“都12岁了,还看什么动画片!”妈妈厉声喝道,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也随之降到了冰点。“写作业去!这些乱七八糟的东西看了有什么用?!”“就是,你从来就不会体谅一下父母的一片苦心,还整天丢三落四……”爸爸也在一旁附和。我默默叹着气回到房间。我刚从书堆中出来不到十分钟,又要昏头胀脑地回到书堆中去。

“唉……”

3月22日星期二雨

天!枕头底下那本《花季·雨季》不翼而飞,不由让我胆战心惊。这本书会不会像上次那本《时文选粹》一样“五马分尸”?会不会像《那个骑轮箱来的蜜儿》那样“葬身水盆”?或像《哈利·波特》那般惨遭毒手呢?……我不敢往下想……

“瞧瞧,有钱就买这些不三不四的书看!我的血汗钱是给你买闲书看的么?奥数题会做啦?历史会背啦?英语单词记住啦?……”爸爸怒吼“你还真是悠闲啊!人家考试得第一,你呢?真不像话!”隔壁房间妈妈的一声断喝让我大气都不敢出一声。

书被撕成碎纸,丢进了垃圾桶。我不敢说什么,只能眼睁睁地看着它“体无全尸”。我真想大哭一场!

3月23日星期三晴

手抄报总算大功告成。我不由得长长吁了口气。看着自己的杰作,从心底升起一种成就感。

“画手抄报去啦?!”看着我高兴的样子,爸爸厉声问。他一脸不快,紧锁的眉头,利剑般的目光仿佛能轻而易举地看穿我的心思。我打了个寒战,支支吾吾地答道:“嗯……是的。”“不是叫你辞职吗?组员们不画,什么事都往你身上推!你还要用功学习呢!哪来的时间弄这些东西?怎么越来越不听话了?”

“不!我不要!你们还嫌不够吗?剥夺了我的兴趣爱好,把书都和我分离,连电视电脑也不给我给。现在就连我为班集体做一点事都不允许。你们不是时常教导我要做一个大度、有责任心的人吗?可……”再也控制不住自己,我大喊着,泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我,终于沉默了……

许久,爸爸看着妈妈,缓缓道:“看来……我们是管得太宽了……”

柔和的月光洒满了整个房间,淘气的星星一闪一闪的。好美丽的星空。我心里感到从未有过的舒畅和轻松。

我在一本书中看到这样一个有趣的故事:有一个班级特别不和谐,班里总是发生吵嘴、打架的事情,一天要发生好多次。但是,班里有个聪明的班主任,班主任想到一个有趣的法子治他们。有一天,班主任吩咐他们每个人带一个袋子到学校,他事先在班里放置了许多小石头,然后对学生说:“我们做个有趣的试验。你们每个人手中都有一个袋子,教室里也有现成的石头。现在就开始,你们给自己不愿意原谅的人选一块石头放进自己的袋子中,有多少放多少。这个试验将是我们一周的作业,大家都得好好完成。在此同时,你们每天还得带上这个袋子上学,下周我们来看将会发生什么事情。”听完后,同学们似乎都感到挺有趣,并跃跃欲试。

第一天,同学们感觉很好玩的,如果有谁惹自己不开心了,就在袋子里放上一个小石头,放学时,袋子里已经有几块石头了。接下来的日子里,每天都有几块石头连续不断地被放进袋子里。渐渐地,袋子慢慢变沉了,虽然石头都很小,但聚少成多,加起来的重量也够压人的。所以,在上学的路上,很容易看到一些学生吃力地背着大袋子在走路。同学们对这项试验越来越感到难以理解,苦不堪言。

痛苦的一周终于结束了。放学时,老师说:“你们知道自己不肯原谅别人的后果了吗?会有重量压在肩上。你不肯原谅的人越多,这个担子就越重。对这个越来越重的担子,我们应该怎么办呢?”

过了几分钟,老师见同学们似有所悟,就笑着说:“很简单,放下来就行了。”

是的,生活中难免会遭遇种种不如意。可能有人在不经意间伤害了你,如果你怀着对他的不满,就好比在自己身上压着一个重重的包袱,背负着重重的包袱行走的人,怎么能轻松快乐!

生活需要宽容。生活在集体中,要对别人多一份理解和关心。

也许你做得很好,那么你应该再接再厉;也许你做得不够好,没有关系,只要你意识到自己的不足,并不断地学习与改进,你终究会被别人理解。

朋友,用你真诚的心,去理解别人,你会发现人与人之间其实很好相处,并将相处得更好!

[生活需要理解的作文

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篇16:我学会了理解_500字

全文共 529 字

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“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是……““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?

一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。

其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!

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篇17:我学会了理解写事作文

全文共 973 字

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风呼呼地吹着窗户,时不时地发出呜呜地声音,似有人在哭号一般。一道闪电划破夜空,窗外梧桐树在风中摇曳着,树叶哗哗作响。豆大的雨点泪水一样被风裹挟着,拍打在窗玻璃上,啪啪地响着。我微微感到有些寒意,看着书桌上那张带有泪痕的试卷,不觉陷入了回忆那时。

我刚升入初二,经过一个暑假后,总不适应学校的生活,满脑子都是游戏,根本没有学习的动力。这样我便睡梦似地渡过了一段叶间。接着便迎来了期中考试。原本以为凭借我那高级的智商和上次优异的成绩能成功地考出一个好成绩,但没想到的是,我马失前蹄了,成绩并不理想。当我看到试卷时,我后悔了。我想隐瞒成绩,做我从来未做过的事。我修改了试卷上的分数,想以此来蒙混过关。我揣着不安的心回到了家。最近家中的气氛比较压抑,因为奶奶生病要做手术,除了我以外,其他人都很忙。父亲一个人呆呆地坐在沙发上,不知在想什么。我弄了很大的声响出来,父亲才注意到我。见我回来便问:期中考试考得怎么样?我没敢说话,只是把卷子递给了他。他在手上翻了半天,卷子发出的响声是那样地刺耳,真让人胆战心惊。父亲突然啪地一声,将试卷摔在桌子上,脸涨得像燃烧的木炭一样红,脸上的肌肉抽动着,手有些发抖。嘴里不停地说:太不像话了。当他将手机拍在我面前时,我才明白,原来父亲早就知道了我的成绩。他将怒气全部发泄了出来,骂我的声音越来越大,话越来越难听。终于,我再也听不进去了,全身被怒气涨满了。我将门啪地一摔,夺门而出,想到外在外面一个人静一静。我在外面越想越生气:不就是一次考试没有考好吗?至于这样骂我吗?谁不想考个好成绩呀?可考试就跟打仗一样,谁敢保证老打胜仗呀?我怎么也想不通为什么,最后决定找父亲去理论。

当我经过窗口再次看到父亲时,他还在那里站着,眼睛直直地盯着试卷,拿着试卷的手不停地抖动着。突然,我看到一滴晶莹的东西落下来,那分明是父亲的眼泪。我的心像被什么东西猛刺了一下,我突然明白了,父亲希望我能勇敢地面对挫折,而不是选择逃避,甚至用虚假来掩盖真相。我理解了父亲那颗望子成龙的心,他对我抱有很大的希望,他希望我今天好好学习,将来能有出息:父亲是多么地爱我呀。但当我面对父亲时,我也哭了。

父亲那滴关心与操劳的泪,让我懂得了理解。轰隆隆一阵雷声将我从回忆中拉了回来,我将眼前那张带有泪痕的试卷收了起来,打开书,又开始了紧张的复习。

[我学会了理解写事作文

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篇18:对成功的理解英语

全文共 1373 字

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We are always trying to find the way to success, which stands for power, pride and glory. There have been strings of stories of success I was told since I was a child. From then on, I have been fascinated with being successful.

Whatsuccess? Different people have different opinions towards this question. To start with, some people, such as accountants, workers and so on, are longing for being rich, which allows them buy what they want, and enjoy luxury. They treat it as success. Furthermore, some contestants, such as boxers, are always trying their best to defeat their rivals for success. And once they win, they confirm that they are stronger than others. The last but not the least, there are some other people who enjoy helping others. As a good saying goes, the roses in her hand, the flavor in mine. With helping others, we can also feel satisfactory.

As far as I am concerned, life is short, and we must achieve something during our life. So I regard striving and working hard important. When comes to we reap what we sow, it’s the time of success.

【对成功理解英语作文的译文】

我们总是尝试寻找成功的方法,它象征着权力,骄傲和荣誉。从我还是孩子开始,我就听过一连串关于成功的故事。从那时起,我便一直想成功。

什么是成功?不同的人对这个问题有不同的看法。首先,有些人,比如会计和工人等等渴望富裕,这能够使他们买想要的东西和享受奢侈。他们把这些看做是成功。另外,有些参赛者,比如拳击手,总是尽他们最大努力击败对手获得成功。一旦他们赢了,他们就坚信自己比别人强大。最后但也重要的是,有些喜欢帮助别人的人。有句话说得好:“予人玫瑰,手留余香。”通过帮助别人,我们也感到满足。

就我而言,生命是短暂的,我们必须在我们的有生之时实现某样东西。所以,我认为争取和努力很重要。

[对成功的理解英语作文

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篇19:中考对于说明文的阅读理解考点

全文共 770 字

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常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容,准确把握说明对象的特征。

所谓特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文,被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文,要抓住被说明事物的特征,抓住了事物的特征,也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文,要抓住被说明事物本身所固有的,决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西,去理解事理的本质特征,要注意在通读全文的基础上,整体感知文章的大概内容,从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语,准确地把握住事物的特征,要想准确地把握说明对象的特征,还应注意文章在说明事物或事理过程中,各个部分之间的联系,注意各个部分与被说明对象之间的联系,有些事物或事理可能不只具有一方面的特征,还要注意各个部分与事物特征之间的联系,再经过自己认真的思考分析,归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系,明确说明顺序

阅读说明文,理清文章的层次关系,明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种,而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

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篇20:那次让我认识了它作文350字

全文共 371 字

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“做实验啦!”随着一阵欢呼声过后,大家便转身围在桌旁,埋头开始做实验了。

这次科学课,是做小苏打和白醋的实验。往小苏打里加白醋,会是什么样的呢?我带着满腔的疑问,开启了实验之旅。

我和组员拿了两个透明塑料杯,一杯放小苏打,另一杯则放白醋。“快放,快放!”我的组员不断地催促我。唉!没办法,大家都想早点儿知道结果啊!

只听“咕咚”一声,实验开始了。看!小苏打和白醋混合之后,就开始冒泡了。我和组员赶紧用书将杯口盖住,并竖起耳朵凑近杯子一听,啊!有“嗤嗤”的声响。再用手摸一摸,冰凉冰凉的。紧接着,我们将杯子小心翼翼地移置到一根燃烧的蜡烛旁,把书本拿开,只见从杯子冒出一股白烟,说时迟,那时快,蜡烛火苗被熄灭了!之后,通过老师的解说,我知道那股白烟是二氧化碳,它比空气重,不支持燃烧,无色,无味……

那次实验让我受益匪浅,而且也让我认识了它——二氧化碳!

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