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两学一做的理解和认识实用20篇

导读:正是有了你,我才能感受到这最美妙的幸福——超越自我!有了你,我方能时刻提醒自己不能掉以轻心,方能“日三省吾身”,戒骄戒躁,方能在青春的跑道上,满怀期待,在汗水与泪水的洗礼中,迎着春风的怀抱,尽情狂奔,向成长的彼岸前行,跑出属于自己的一片天!下面是小编为大家搜索整理的关于描写人物的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!

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作文:只认识喜马拉雅山

全文共 832 字

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这次期末考失意后,我一个人在家痛苦了很久,无意间翻了地理书,看到“喜马拉雅山”,一个真实的故事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

有这样一个女孩,她成绩一直很差,尤其是数学,一般都只考三四十分。老师上的课她都听不懂,她对自己也是极其失望。然而,一次的地理测试,却改变了她一生的命运。

那次考试是地理的升学考,那时地理不算重要,但必须要及格。老师提前把答案贴出来叫大家背。同学们都拼命地背,好象只要一背下来,人人都能考一百似的。她却无动于衷,她想,反正总会及格。所以只背了选择题的答案。在考试时,大家都在抄袭,监考老师也只是睁一只眼,闭一只眼。只有,她做完了,考卷上空格都填的满满的。老师看她做完了,而且都填满答案了,满意地说:“这个孩子不错!”后来,她便被调到最好的班级去了,但坐在最后一排。好班级果然老师也不一样,这个数学老师讲的课她居然能听懂!她第一次认认真真地把课从头到尾都听完了,而且这节课的课后作业她都能解出来。她也因此有了很大的信心,便把以前的书翻出来自学。再后来,150分的数学检测(120分基础分,30分拔高分)她基础分120分全得了,那次连年段第一都没上100分。班主任对她刮目相看,她从最后一桌掉到了第一桌。

这个女孩后来成了一个老师,她就是我的班主任。这个故事就是在一次主题班会上讲给全班同学听的,大家当时都听的目瞪口呆,惊叹老师是个神童。可是,老师摇了摇头笑着说:“我当时地理考卷填空题都填上了‘喜马拉雅山‘,因为学了那么多地理,我只认识喜马拉雅山。”大家听了,更是惊鄂。老师告诉我们,不是每个人都是天才,像t她就不属于这一类的,所以不要因为自己比别人笨就自暴自弃,你应该更庆幸的是自己有着的机遇。就算是believe中间也藏了lie(相信中也有谎言)不是吗?所以没有什么不可能,加油吧!孩子们,记住:成功不一定在我,但努力一定在我!

如今老师的话随风在我耳边萦绕,我知道了要从容地面对失败,哪里摔倒,哪里爬起!

[作文:只认识喜马拉雅山

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篇1:小学生写人作文我认识的一个人

全文共 558 字

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我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

她学习很认真,也很好学。

她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。

她不但好学,而且助人为乐。

记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话,这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。

我想应该向她学习,同学们,你们呢?

[小学写人作文我认识的一个人

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篇2:对孤独的理解

全文共 651 字

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“把玩孤独,把玩无奈”这是村上春树《挪威的森林》所体现的人生态度,我试想一个人怎样才能对生活体味出这八个字,看似简单,却字字戳人心弦。

我想每个人都会有一个条属于自己的孤独之路。是的,人,人生,在本质上就是孤独无奈的,所以人需要与人交往,以求相互理解,然而相互理解果真可能吗?不,不可能宿命式的不可能,寻求理解的过程是徒劳的,这是一种心累的过程。既然怎样努力都是枉费心机,那么不再努力,就是换一种思维,换言之,与其勉强通过与人交往来消灭孤独,化解无奈,莫不退回来,坦荡荡的走这条孤独之路。

前几天,一个同学问我:觉得他孤独吗?他说他害怕别人用异样的眼光看他,他害怕一个人干任何事情。我沉默了,一时不知如何作答,我想一个人难道不可以千军万马吗?其实孤独不是耻辱,耻辱的是装作合群的样子,置身于喧嚣中的而听不清自己的心底的声音,疲惫的欢笑,弱者习惯聚群,强者永远独立前行。是的,人脉固然重要,可是与借助别人的力量相比,我认为更重要的是如何真正地提升自身,成为一个强大的人,一个不必刻意去依附他人,而是能让他人依附的人,这样即便孤身一人,也犹如千军万马。

我一直相信,你付出了多少,生活必定会以某种方式回报给你。与世界来一场豪赌,不必胆心,那漫长无望的孤独之路上,因为你总会遇到和你一样坚强的人,加入你的旅程,同你并见前行,一起变成更好的人。

在这条孤独之路上,不要灰心,不要放弃,保留那颗火热的心,坚持做你认为对的事。当你无人会登临意上,又或是怒发上冲冠时,想想当初自己为何出发。记住不要在这条孤独之路迷失了自己。

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篇3:其实孩子也需要理解初中作文欣赏

全文共 443 字

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总是这样,把我一个人扔在家里,告诉我:“不许玩!”总是这样,对我漠不关心,问我:“钱还够吗?”

总是这样,狠狠地对我说:“当初没有你就好了就好了。”

总是这样,频繁的吵架,训斥我:“不许哭!”

在你们的眼里,我永远都不是优秀的,总拿我当小孩子骗,其实我什么都清楚。

总是拿别人来对照我,我在你们眼里一无是处,总是说我:“你怎么这么不上进?

我论我怎么做,你们都看不到我的好,拿着我的奖状说;和别人差到天边去了。”

在你们的祈祷中,我来到了这个世界,但是看我一眼便将我丢在一边,不是男孩!

拿着我的成绩单,问我为什么下降了,是不是变坏了,

但是是谁,把我独自一人丢在家里,对我不理不睬,其实我也很害怕,真的很怕,只能在被里哭。

但又是谁,从来没有真心走进我心里,只会一直抱怨我。

考试给我一个指标总是逼我。

其实我没有你们想象中的那么坚强,我也是小孩,我也需要一个怀抱。

我内心的第三扇门一直为你们而开,可你们总是没有现,是否要等他封印才会珍惜。

其实我也需要关怀,请多给我一点爱。

[其实孩子也需要理解初中作文欣赏

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篇4:学会理解他人作文600字

全文共 610 字

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好戏天天都在上演,坏事也紧跟不断的出现。有一次,我去商店买零食,却忘记等我的朋友。不用想结果必然惨不忍赌。回到教室,我得朋友见我津津有味的吃着零食,非常生气。她走到我的面前,大声地说:为什么又不等我?我愣住了,十分抱歉地说∶对不起,我忘记了。朋友丝毫不接受我的歉意:对不起?说一句对不起就算了吗?我再也忍不住了,心中的怒火燃烧到了嗓子眼,我生气地说:你不也是,在我值日的时候总忘记帮忙,你的,我可一次也没落下!她说:我要不我们绝交吧!我不屑的说:好啊,绝交就绝交,反正又不是第一次了!她很生气的说:你我说:我怎么了?她说:好!既然这样,我们再也不是好朋友了!他大概也没想到我真的会和他绝交吧。

但,为什么我一点也不开心呢?几天了,我们两个人都还没说上一句话。不知为什么,我觉得很寂寞。仔细想想,是我的不对。我不该没等她,不应该跟她赌气我感觉我不能失去这个朋友,可要怎么办?去道歉吗?她应该还在生我的气吧,这时候去,万一我始终没跟她道歉,我们俩就这样僵着。第二天,她居然主动跟我聊天。我感动得泪流满面,激动地说:对不起!她说:没关系,我都忘了。走吧!我擦掉伤心的泪水,点点头。我紧紧握住她的手,会直到永远,因为我们的友情地久天长!

经过这件事,我明白了:学会用心理解他人,换位思考,用不同的角度去看人,你能发现别人身上隐藏的闪光点。我们在生活上经常会遇到不顺心的事,如果能将心比心,就能化干戈为玉帛。

[学会理解他人作文600字

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篇5:认识新朋友写日记

全文共 369 字

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最近,我又结交了几位新朋友,现在,就由我来为大家介绍一下吧!

符雅琪,绰号“野鸡”,给它取这个绰号可不是没有依据的,她不但名字跟“野鸡”谐音,就连性格也特像“野鸡”。可以变得很驯服,也可以变得富有野性。在大人面前,她表现得像个淑女,保持微笑,彬彬有礼,不过,这只是表面现象;要在平时,她就像重获新生的小鸟,一下子豁然开朗,变得大大咧咧的,像个男孩子。

而许馨却恰恰相反,是个真正的温馨、恬静的女孩,从她的名字就可以看得出来,声音婉转动听,长得眉清目秀,因此,她的绰号叫“康乃馨。”

刘琼玉虽然没有符雅琪的活泼,也没有许馨的恬静,但和她在一起却十分亲切。而且,刘琼玉有一头秀丽的长发,十分柔软,像是细长的丝线,她很爱看书,整天捧着一本书,绰号“书呆子”。

怎么样,大家现在一定对我的新朋友有了一定的了解,你认为她们可爱吗?我相信你们一定会喜欢她们!

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篇6:我不认识的爷爷_900字作文

全文共 1069 字

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今天又是集市,住在小镇的人向来不怠慢这一天。爷爷今天难得从大山里走出来赶集,虽没有挑担子,但把一个装满农作物的蛇皮袋扛在肩上,也够显眼的了。

爷爷向来冷静,近来又有“淡定哥”的称号。尽管他只是一介农夫,但他的修养很高。他和其他农村老人不一样,不怎么爱贪小便宜,平时对村里人很大方,每年过年都是免费写春联兼倒贴红纸的。爷爷给我的印象是自命清高、知识渊博的。用他的话说,就是他是见过世面的。可是今天和爷爷一起去赶集,让我惊奇地发现,我有一个不认识的爷爷。

和爷爷一起走在街上,时不时地听见前面传来怪异的叫声。爷爷立刻警觉起来,眼睛眯着环顾四周,拉着我向发声处越走越近。声音越来越清晰,终于在不远处我们看到一群黑人,他们正边叫边舞吸引众人,不知要兜售什么东西。爷爷更警觉了,眼睛眯得更小了,眉头也皱得紧紧的,在一旁仔细打量着眼前这几个比他还黑的“人”,若有所思。

我却有些兴奋,跟中国人讲了好几年的English,终于可以和外国人拽拽了。我走上前去跟黑人打招呼,说完“Hello”、“Howareyou”,正想进行下一步的对话,却被爷爷一把拽了过去。“啊,我算看清楚了,他们是外国人,嗯,一定是日本人!日本人都不是好东西!”唉,我理解爷爷的爱国之心,以至于他所理解的外国人都是日本人,都不是好人。可,日本黑人?亏他还“见过大世面”。

那几个黑人倒挺热情,一边弹着吉他,一边“Hello”、“Hello”地围在爷爷身边跳舞。爷爷急忙抓着我飞一般地跑了,边跑边对我说:“你应该感谢我把你从‘野人堆’里救出来。”留下那些黑人面面相觑,一个劲儿地高声问:“Why?Why?”爷爷跑远了之后,才停下来,还警惕地转过头去看,深怕那群黑人追上来。

再往前走,有人在街口发扇子做广告。不用说,那旁边一定有一大群老太婆挤在那儿抢。我想,爷爷一定不会像她们那样贪小便宜的。事实上,他确实很淡定地走过去,边走边说:“咦,那种扇子,一看质量就不好。只有老太婆才会去抢那种花花绿绿还印着字的扇子。”哇哈哈,我心里暗自欣喜,想不到爷爷如此不与世俗同流合污。我于是也雄赳赳,气昂昂地朝前走,并故意迎合着爷爷:“对,我也说呢,抢起免费的东西来,就不顾形象,多丢人啊。”“啊?”爷爷突然停住了脚步,“什么?扇子是免费的?快去,快去抢!”语音刚落,爷爷便从百米开外飞奔回去了。“啊?”现在变成我不知所措地站在原地,下巴垂地了。呜呜,我的自命不凡的爷爷……

现在我算是明白了,我那自视清高、博学多才的爷爷也有世俗平庸、目光短浅的时候。不过,呵呵,我觉得他更可爱了。

[我不认识的爷爷_900字作文

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篇7:那次我得到了理解400字

全文共 430 字

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《我得到理解》上周星期四,中午12点,我与我们班的另外三名同学去参加了阅读小博士竞赛。我信心十足,希望能给班级争光,取得阅读小博士的称号。成绩出来了,没想到,我却考了一个42分回来了。老师也责备我,同学们也在下课说着我的笑话,令我十分伤心。 我焉焉地回到了家里。妈妈回来了,问我阅读考了几分,爸爸回来了也问我有没有取得名次,我并不回答他们的问题,而是跑到楼下,独自伤心、难过。妈妈到楼下来扔垃圾时,看见了我,问道:“奕奕,怎么啦,你到底考了几分呀?” “考……考了分。”我断断续续地回答。说到这里,我禁不止扑到妈妈怀里,放声大哭起来。 妈妈抚摸着我的小脑袋,语重心长地对我说:“失败是成功之母,失败了,没关系,重在参与嘛。我们下次再来,宝贝,不要伤心了。让我们把伤心关在门外,不让它跟着我们。好啦,别哭啦,哭红了眼睛,奕奕就不好看了哦,笑一个!” 我停止了哭泣,给了妈妈一个灿烂的笑容,跟着妈妈,朝家走去。 PS:三年级下语文期中试卷半命题作文:我得到了**

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篇8:理解与宽容作文欣赏

全文共 1003 字

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有时,往往让我们去原谅那些与我们没有什么关系的人会很容易。也许你不会因为早上买早点时餐馆的小伙记有点怠慢的表情而大发雷庭,也许你不会因为今天商店销货员怎么也不肯便宜卖你那件T恤而心怀懊恼,也许你早已忘记那个街边小贩不小心溅到你新裙子上的水滴,也许你早不记得菜场大妈为了几毛钱与你争吵的模样。

这时,你是否也会将我们的理解宽容这样给予我们身边的亲人和朋友呢?

生活里,总是不乏有着很多的误解与倔强。父母因为孩子不能听顺自己的教导而大动干戈,孩子因为理解不了父母的管教,而背道而行。朋友因为不能相互宽容,而变做陌路。爱人因为不理解、互不相让而各奔东西。

有时我们能做到对身外无关的人给予我们的宽容、谅解,却往往在自己至亲的人的面前要倔强如牛。有时我们可以轻易忘记那些曾令我们有过不快的陌生人,而往往却偏偏记得爱人的某次大吼,某次争吵,某次的不体贴。

哦!原来陌生人对我们来讲,无关紧要,因为我们并没为他们做过任何事,也不会为他们去付出什么。这也正是我们可以轻易原谅别人的错误的原因吧。而相对亲人、爱人而言,就往往不一样了。对于孩子而方,父母是竭尽所能,将最好的一切都给予他们,给的多了,也就要求多了,给的多了,也就感觉是高高在上的。对于孩子而言,父母就是大树,该遮风时遮风,该挡雨时挡雨,从小到大,该到什么时候给什么都是父母准备好的,习惯了,自然了,也就没有了什么特别的感觉,相反如果哪天不是这样了,那才不正常了。对于爱人而言,每日三餐,洗衣做饭,赚钱养家,年复一年,日复一日,这也就是每天的日子了,如果哪天男人工资不交家用了,女人把桌上只摆上快餐面了,这时才是错了,不对了。

好多的理解、宽容可以给别人,陌生人,可却往往不能给予我们身边至亲的人,为什么?

也许正是因为,我们曾为,或是正为我们身边的人付出很多,为了他们,我们花时间,花心思,花心血,我们努力,坚持,忍让,等待,期待着有一天我们所做的一切,能换来我们亲人的理解与支持。也正是因为这样,我们对自己的亲人、爱人的要求也越来越高。付出的越多,想得到的就越多,当我们感觉自己得不到理解与体谅的时候,失望与不解也就会占据你的心。

如果那天我们都能真正的做到真心的理解,真正的宽容,无论是对我们无关的陌生人,还是至关的亲密爱人,那么,一切该是多么美好,生活将会是多么美妙的一幅画卷。

理解、宽容

简简单单四个字

饱含多少的能量,多少的气度,多少的胸怀……

[理解与宽容作文欣赏

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篇9:初一我们需要理解

全文共 809 字

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我们在日常生活中需要被别人理解。 I We need to be understood by others in daily life.

(一)在家里——母女之间

我是一个处于青春季节的女孩,身上散发着青春的气息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空间,但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动,侵犯了我的自由

我有我的小小日记本,那里藏着我的心声我的秘密,它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天,我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了,我一时气极了,就去问妈妈:“妈,不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说:“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳,眼泪不觉掉了下来。妈妈啊!我知道你认为我是青少年,青少年需要关心,爱护,但你可想过,我们也需要尊重和理解啊!

(二)在教室——师生之间

我是一个成绩不好的学生,但我勤奋努力,我奋发上进,我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天,但我的行动没有得到理解。

一次生物考试中,因为平时我的成绩差,但这次我却考了98分“全班第二”,发回试卷后,我高兴极了,因为我终于为自己争了口气。下课后,老师把我叫到办公室,我满以为老师会表扬我的进步,但没想到他却对我说:“小A,你的成绩差,没关系,但你也不能作弊啊,这样不利于你啊!实事求是,别弄虚作假。”听完后,我就如被别人浇了一盆冷水,像从美好的人间掉进了恐怖的地狱,老师啊!差生也可以学好的,不是吗?我也可以进步的啊。老师,我也需要理解,我也需要尊重,请你理解一下我们差生吧!

(三)在教室——师生之间

小小的宿舍是我们自由的天堂,但有时却是误会与不理解的盘地,一次,我因不小心弄湿了别人的裤子,在说了数声对不起后,还是落下了“故意弄湿”的罪名,朋友啊!你能理解我吗?你能尊重我吗?我也需要理解啊!正值风华时代的我们,有自己的想法,也有一颗需要别人尊重和理解的心,我们盼望尊重,我们渴望得到理解。

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篇10:关于相互理解600字话题

全文共 962 字

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理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

上周末一个晴朗的下午,眼光把人们身上的外套都“融化”掉了,大街小巷熙熙攘攘的穿梭着身着春装笑容洋溢的行人。我悠闲自在的从家里步行到离小区不远的津工超市买东西,出来的时候看见门口有很多人,于是凑过去看个究竟:人墙中围着一个二十多岁的男子和一位六十多岁的老爷爷。老人双手反向握住一辆自行车的车把,表情严肃中带有气愤,而年轻人却一脸尴尬,一副有话说不明的样子。

“你别走!咱们叫警察来!”老大爷底气十足。

事情好像有些严重,仔细听周围人议论,才知道事情的来龙去脉是这个样子:

这个年轻人在超市门口提着一辆自行车的后轮没开锁地推车时被老爷爷看见了,老人看见便一个箭步冲上前去拦住他,大喊“抓偷车的!”一把抓过车把并拦住男青年不让他走。虽然他一直解释车子是他的,只不过刚把钥匙掉了,但这个理由说给谁听都不能轻易相信,也难怪老爷爷执意要找警察。

现在两人僵持不下,男青年反复向老人解释请求他相信自己,额头上渗出了细密的汗珠,也提到自己就住在对过的小区。但老爷爷硬声呵到:“这么近还骑车?你骗得了谁呀!”男青年一副哭笑不得的样子。

突然,男青年灵机一现马上掏出手机打了个电话,不一会儿,一个年轻少妇手里拿着要是急匆匆赶到了。原来这是他老婆把家里的备用钥匙拿来了。随着清脆的一声响,车锁“啪”的开了。

还没等愣在那里的大爷说话,年轻夫妇便连忙说到“我们能理解您是一片好心,别放在心上了。”老人把眉头散开,满脸堆笑的表示自己真是老糊涂了,怎么弄出这么大一笑话!好在夫妇二人都很善解人意,息事宁人之后人群渐渐散去了。

这时我又听见周围人在讨论:“别人能不管他的事可那位老大爷多热心的去管呀!我们身边要是多些老大爷这样热心的人,那么社会风气一定会越来越好!”

所有人竟没有一个埋怨老大爷错怪好人,大家都以十分理解的姿态对待这件事。我相信老大爷以后再遇到类似的事还会热心的管。因为这样不仅帮助杜绝违法犯罪发生,而且就算是一场误会,最终也会以众人的理解收场!

今天真是令人开心的一天,因为我看到了我们的社会在进步,人与人之间的理解在加深!相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

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篇11:理解的一把钥匙散文欣赏_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1214 字

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这世界谁都渴望一把钥匙,或许,你就是那一把钥匙,有一把锁在等待着你!或许,你是一把锁,在等待那一把神奇的钥匙!正如谁都渴望被人理解。被人理解,就像在无助时别人伸给你的有力臂膀;被人理解,犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉,当你渴望别人理解时,你可曾想过首先去理解别人?

伫立山谷,你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声;身处闹市,你只有心装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。别人理解你,就像缕缕清风佛面,带给你的是一种惬意与清爽;你理解别人,好比花朵次第开放,给别人的是一派美丽和妖娆。

有一位花匠在院子里种了一棵葡萄,夏末秋初,葡萄个个晶莹饱满令人垂涎欲滴,他便摘了一些给邻居品尝。当他送给一位商人时,商人一边尝一边说:“的确不错!多少钱一斤?我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了,便又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠觉得自己的良好心愿被侮辱了,便又把葡萄送给一位少妇,她诚惶诚恐,而她的丈夫则在一旁警惕……

花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误解?

一番好心因为不被理解而使花匠失望、痛苦,他这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图,怎能不让人心有不爽?如果你是这个好心的花匠,心里会是什么滋味?因此,在与人交往中,我们一定要以推己及人的心胸;多给他人一些理解;多做一些换位思考;辩证地去分析问题。这样,就会少一些误解;多一些理解;少一些伤害,多一些美好。

被别人理解是一种幸福,理解别人是一种高尚,能够折射出你的道德素养;让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师,总是能够受到学生的爱戴;一个善于理解老师的学生,也总能够得到老师的器重。在这里,理解就是改善师生关系的一种良方。在班级里,你对同学在某些情境下的言行多一些理解,同学就会对你多一份信任和感激。在这里,理解就是一把钥匙,在你向同学打开心门的同时,你也能够看到同学掩藏于心的风景。在家里,你理解父母的生活、经济乃至心理压力,父母就会感觉到一种温情盈溢在胸,从而更加关爱你,对你学习、交友、心理多一些理解。在这里,理解是让亲情更浓、使亲子关系更和谐的黏合剂。

理解是慈悲者盛开在心灵的花朵,美丽了自己,也给别人带来了怡心之美。理解是睿智者紧握在手中的钥匙,打开了心门,也为自己减轻了碰壁之痛。

现代社会,人们的交往非常频繁,而在这样一个多元的社会中,人与人之间存在着巨大差异,心与心之间横亘着看不见的墙,有许多人成了心灵世界里的孤独猎手,有一些人在拥挤的人群中感觉到了窒息和挤压感,有许多人觉得心灵是一片沙漠,看不到生活的亮色……只有理解,才能消除隔阂与歧见;只有理解,才能让心灵的压抑感得到释放。只有理解,才能走向沟通和团结。

不要光渴望别人理解你,你也要主动理解别人。主动给别人以理解,就像为心灵盛开美丽,纯净,热烈而馨香四益的花朵。这种馨香,不仅会感染别人,也能够陶醉自己。

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篇12:理解生活是一种习惯6年级作文

全文共 791 字

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生活,对我们来说,就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折,但无论怎样,我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活,读懂生活。

在这个世界里,有一个孤独的女孩。她经历了许多,她慢慢地学会生活,慢慢地得到了快乐,她不再寂寞。

她是个容貌一般,性格一般,成绩中上的女生。她很努力地做好自己,因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做,都无济于事。她还是得不到在乎与理解,她还是被大家忽视。她很伤心,也很费解。她不明白为什么自己怎样努力,还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解,难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么,她只想要做更好的自己。

群里聊天时,有热门话题时,她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上,她犹豫了:如果我进去聊的话,肯定没有人会理我,我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步,她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想说话,因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋,却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日梦的习惯。之后,眼泪就变成了她唯一的朋友。

慢慢地,慢慢地,她不再流泪。“虽然自己没有人关心,可也不能软弱,要坚持不放弃,真真正正地做自己,不要去管别人的想法,只有自己有方向,有目标,只要向着目标前进,就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我,在乎我啦!”

经过那次心理想法,她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱,再也不会去想别人怎么看她了,她终于做回了自己,她终于有了自己的想法。从此,她每天都微笑地面对新的一天,有人被她这种坚持不懈的精神感动了,于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友,大家也都改变了对她的看法,大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友,她的成绩在班里也是名列前茅。

正是因为理解,他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心,就能使我们的生活更加丰富!

[理解生活是一种习惯6年级作文

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篇13:有一种美叫理解作文500字

全文共 840 字

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当张磊义无反顾地掷出8888888美圆给以耶鲁大学时,全国哗然。当我在网上看到众人的 时,很多时候我多少尝到了冷嘲热讽的醋意。为他是高考状元,为毕业于最一流的大学,更为那绿花花的一串洋票子,我想说:请大家冷静下来,以一个大国应有的沉着的心态认真思考这个问题,来得比愈演愈烈的口水战更有意义。

问题看待角度不同,观念更不同。我们可以说张磊自私,“忘恩负义”“崇洋媚外”但这毕竟观点过激,如今我们的社会倡导民主,理解;我们是不是也要用理解的眼光看待他,这种行呢?

是的,人人都有表达情感的途径,李白畅饮吟诗抒发内心的豪迈之清,李清照执笔书写来宣泄内心的孤寂,蒲松龄的聊斋倾心著作来表达对社会的不满,余秋雨只身一人踏遍大江南北去寻找内心的慰籍。

所以说,张磊捐赠巨款来表达自己对耶鲁的感激无可厚非,我们无权否认甚至辱骂他人选择表达感激之情的方式。我们所需要的是对他人多一份理解,是大国者们应具有的胸怀,是内心宽大的美丽体现。

还记得当年郎平“离家出走”执教美国女排吗?2008年当郎平带领着愈加强大的美国队来和中国队决赛并赢得了奥运的卫冕时当她坐在球网的另一方时,我们是如何对待这件事的的?那时我们以平和的心态理解了郎平,理解郎平为追求更大的挑战更多的机遇的出走,理解来自各方领导,媒体,大众。我们的态度是正确的。这理解是崇高的。

理解是一种美,美在他显示出一个人的豁达胸襟,美在他没身处地为他人着想,美在尊重他人的选择,但理解决非纵容,马加爵案至今令人难忘,他在临死之前有一封遗书,文中提及了他对同学欺辱自己的愤怒以及自己行为丝毫没有悔悟,我们能理解他这种情绪的煎熬,但我们不能理解他肆意杀人的极端行为,理解是建立在道德低线的基础上,一旦越过便是“死有余孤”了。

对于理解的对象,我们要仔细考量后方能使社会和谐友好的运转,人与人之间才真实自由。

学会理解。一颗小小的星星也能够照亮整个夜空;学会理解一片小小绿叶也能倾倒整个季节;学会理解,一朵小小的浪花也能飞溅整个海洋。

[有一种美叫理解作文500字

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篇14:认识你真好

全文共 914 字

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你,并非我的亲人,亦非我的朋友。你不会言语,不会动,却成为我的一位知音。

我在上学前,一直在老家生活,而你,就生长在那村前的古井旁。看上去你很老,想必是受尽了前世的风雨,历尽了百年的沧桑。我庆幸,即使隔了百年,我们也因时间的穿梭而相遇,你立在那里,千年不倒。

你并不美,在美丽的花花草草中十分扎眼,因为你太老了,树皮多么粗糙,这使得我与你的第一次相遇显得那样不经意。我厌恶你,因为那些花花草草沾上晨露,让人似乎“一袭江南梦,醉卧烟雨中”,而你,是那么的不谐调,我还骂你是“千年树妖”,我恨你破坏了这美景,还无情地捡起一块石头砸向你。

那一晚不知为何狂风骤起,黄沙漫天,大雨倾盆,电闪雷鸣,是因你想向我证明什么吗?那一夜,我彻夜未眠,不知为何,牵挂着你的安危。第二日,我再去看你时,我惊讶了。你身边的花草折的折,伤的伤,落的落,残败不堪,而你,仍毫不动摇,我瞬间明白了你存在的意义。正是因为你历遍风雨的洗礼,才会如此顽强。那一刻,我瞬间明白了许多。

我每日坐于你的绿荫下,享受着那一片清凉。我开始想像你目睹的故事。你也许看到了东汉末年的豪杰并起,群雄逐鹿;你也许看到了唐起隋落,事态变迁;你也许亲眼见过李白的“会须一饮三百杯”,见过辛弃疾的“沙场秋点兵”,见过范仲淹的“满目萧然,感极而悲”。你不应当生长在这破败之处,而应该长于禅院内,享受那“初日照高林”,享受那“但余钟磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你脚边,一只木鱼,一盏青灯,一颗佛心,一杯淡茶,悠然自得。

你若有情怀,必定也会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;你若有情感,必定也会“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬高人”;你若有烦愁,必定也会“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”;你若有生命,必定也会“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。你仿佛在对我诉说着什么……厚茧对蝴蝶来说并非阻力而是助力;污泥对荷花而言并非诅咒而是衬托;风雨对彩虹来说不是妨碍而是必须;你历尽的沧桑于你而言并非不幸而是必要的磨炼。你尚且如此,何况我呢?

我与你,相见恨晚。我与你在一起的时光浓淡相宜,我们的心系在一起,远近相安。东晋陶渊明独爱菊,北宋周敦颐犹爱莲,盛唐文人甚爱牡丹,而我,只爱你。成长路上,认识你真好!

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篇15:关于相互理解600字话题

全文共 1043 字

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理解在我们的生活中是必不可少的,我们有时也会遭到别人的误解,从而失去他们的理解。理解他人的方法只有一个,正如圣韦伯所说:“理解他人的方法只有一个,那便是在判断时不要急躁。”

今天是妈妈的生日,我走在回家的路上时,便已盘算好了送给妈妈的礼物,那便是书包里的75分的语文试卷。虽然分数很低,但我还是很高兴。因为之前发试卷时的那一幕——老师站在讲台上说:“同学们,这次考试题出的很难,部分题目超纲,所以你们真实的分数应该在加上15分。

我们这次语文最高分是75分,真实分数就是90分了,同学们自己修改一下成绩,对家长好好解释一下吧……”75分?不就是我么?我高兴极了,就连回家的路上都一直带着笑容。我推开家门,看见桌上摆满了很丰盛的晚餐。爸爸妈妈都在厨房里忙碌着,我也过去帮忙,脸上洋溢着开心的笑容,一家人其乐融融。

开饭了,我们坐在餐桌旁开始为妈妈庆祝生日。我对妈妈说:“妈妈,祝你生日快乐,永远开心幸福!”爸爸也不甘落后,连忙接着祝贺妈妈,我们都笑的合不拢嘴,一家人沉浸在这欢乐的气氛中。妈妈吹灭了蜡烛,笑盈盈地问我:“女儿,你有没有为妈妈准备礼物啊?”我神秘地一笑,说:“当然准备好了,是一份惊喜哦!”我边从书包里掏出试卷,边说:“我前来天考试了,考了75分,我这样一说,你们肯定会觉得很低吧,但是……

”我把试卷刚要递给妈妈,却忍不住一愣——妈妈爸爸脸上的笑容呢?怎么表情这么阴沉,我不敢往下说了,把试卷递给妈妈。妈妈扫了一眼,问我:“你怎么自己把分数改了?别撒谎,你不记得妈妈之前跟你说过什么吗?就算成绩不好……”“不是的,不是,是因为老师说……”我忍不住打断了妈妈,可是爸爸用力一拍桌子,把我的话也截断了:“分数不重要,重要的是你的品质啊,你怎么能自己改分呢?

老师怎么说的?说你成绩不好,让你自己改分?”“这次考试题难,再说了,我还是班级的最高分呢!”妈妈突然站起身来,对我叹了口气,很失望地走回房间了。爸爸也起身欲走,又对我说:“不要和别人比,分数再高不真实又有什么用!”离开了饭桌,进房间了。留下我一个人面对着饭菜,面对着空荡荡的房间,一滴滴地掉着泪水。

从那天起,我再也没有与爸爸妈妈说过话。直到那天,爸爸妈妈带着歉意对我说:“孩子,对不起啊,爸爸妈妈没有给你足够的信任与理解,我们已经问过老师了,你说的是实话……”我再也忍不住,扑到他们的怀里痛哭起来……

为什么?为什么不能一开始就给予我足够的信任和理解呢?为什么只能在争吵后要询问别人才能相信你们的孩子呢?我们需要信任!更需要理解!

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篇16:认识你自己初中生作文

全文共 964 字

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人是一种奇怪的动物,为什么有时会莫名其妙地高兴,有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说,自己每天和自己在一起,那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时还是困惑:自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这好像不是我自己,但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。

认识你自己对解决莫名其妙的忧愁,有一定的帮助,但问题是怎样认识自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴,但突然一下子就变得很烦了,自己也不知道原因在哪里。乐极生悲也许可对这现象进行解释。哦,记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头,对着山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法,又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己,你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记,滔滔不绝,有时会写上十页。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷,有一种窒息的感觉,只要走出教室,这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性,一段时间精力特别旺盛,一段时间特别萎靡,昏昏入睡。大多第一节课想睡,如果让我开口我睡意就没了,处于半睡眠转台,我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后,发现自己的心理非常重要,同时你还必须分析出现了不正常现象,你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。

认识你自己对学习也有一定的帮助,知己知彼,百战百胜。在你了解对方的情况下,你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧,内容大体上你知道了,下一步该分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的,思考在哪里,我就卡壳了,卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的,下次我该不该也这样思考充分了解自己后,你就有了明确的目标了,这就为成功打下了基础。

认识自己有可能出现两种情况,一是正确地认识自己,一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,错误认识自己会使自己走向相反的路。因此,自己应该辩证地看待自己,认识自己,找出自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服自己的缺点,取人之长补己之短。

努力认识你自己吧,你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。

[认识你自己初中生作文

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篇17:善于理解,彼此关爱作文

全文共 918 字

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总是在流逝后才留恋曾经的美好时光,总是在离开后才挂怀彼此留给对方的深厚情谊,总是在成熟后才蓦然痛惜曾经的过往。那一天,当我们离开青葱校园,同窗共读,互相帮助,彼此激励,甚至是那次不愉快的争执……当一幕幕漫过记忆,试问同窗,过往何如?我们微笑,那座理解的桥梁沟通了彼此的心灵。

理解一如那盏穿透雾霭的明灯,让我们避开阴影一起走上光明的坦途。春秋时期的管仲和鲍叔牙在彼此的理解中缔造了一段不朽的“管鲍之交”,两人一同做生意,鲍叔牙知道管仲家里十分贫困,总是多分一些给管仲,绝不认为管仲贪心,从不计较利益分配的多少,不分你我。管仲帮助鲍叔牙做事时,不一定件件做得很好,鲍叔牙也不认为管仲愚蠢。管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是时机和运气问题……管仲深情感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也!”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿,帮助齐君大力推行改革,使齐国成了春秋的第一霸主。如果少了理解,我们就少了亮光的探照,那么面对生活的挫折和阴影,我们或许就会一蹶不振。有了理解,我们可以去除彼此身上那一点点微不足道的瑕疵,在彼此的关爱里走向成功。

理解恰似一滴润滑嫌隙的“融合剂”,让我们冰释前嫌微笑面对温馨的暖阳。黄洋,曾被师友均笃定认为将稳进博士研修,他本应该坐到会议室里,参加博士研究生复试。然而,那个布满阴霾的清晨,同窗投下的那颗N-二甲基亚硝胺将两人之间的小小间隙无限地扩大了,饮用水依然清澈透明,却改变了两个高材生的生命轨迹。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。如果凶手林沐多一些理解,学会珍惜,与室友和谐相处,终有一天,他也一定会实现自己的远大理想。

懂得理解就能在世界上遇到一颗颗友爱的心,懂得理解就能体会肝胆相照的境界,懂得理解就能尝到由衷的欢乐;那千年流转的“高山流水”闪烁的,是俞伯牙与钟子期彼此理解意会后用生命承载起的那颗产生共鸣的心,那一生难觅的知音传唱出的是彼此心灵和弦里感觉到的真正幸福!

或许会有争执,或许会有歧义。而心,因为彼此的理解,在那个渐变的流年,为每个今天而收获积累,为每次成长回馈年华。

[善于理解,彼此关爱作文

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篇18:岁月让我理解母爱作文

全文共 909 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”每当我唱起这首歌时,我都会想起我和妈妈发生的事,我的心里又感到愧疚起来。

有一次,我的作文成绩不好,妈妈就带我四处找作文班,妈妈终于打听到一个作文班,听说那里教得很好,就把我送到了那里。我在班级学习的时候,妈妈就耐心地在走廊等着我。当我把那篇老师批改的红字比我写的蓝字还多的作文给妈妈看时,妈妈脸上居然露出了灿烂的微笑,好像第一次发现我能写这么好的作文,感慨地说:“淇淇,你写得真好!”我没有想到妈妈会表扬我,高兴地笑了。原来我的每一点进步和努力,妈妈都看在眼里,也会给妈妈带来很大的喜悦。

还有一次,我写作业,遇到难题就不想做了,妈妈给我讲,我还是做错,几次以后,妈妈忍不住生气了,狠狠地说要把我送到爸爸那里。爸爸在国外经商,妈妈说到时候她换手机号,让我再也找不到她,并且以后再也不理我了!我很伤心,大哭一场,哭完以后还觉得委屈,心想:不理就不理,谁怕谁。我还不理你了呢。第二天早晨,我饭也没吃,背着书包赌气地上学去了。到了中午快放学的时候,我肚子饿得咕咕直叫。刚走出校门,正在想怎么回家的时候,突然一个熟悉的面庞映入眼帘,啊,是妈妈!妈妈正站在那里急切地张望着,那是母亲焦急地寻找我。我心里涌起一股暖流,慢慢向妈妈面前走去,妈妈看到我了,快步向我走来:“淇淇,母亲来接你了。”不知为什么,我一下子扑到妈妈的怀里,大声哭起来,不知道是委屈地哭,还是感动地哭。

没想到母亲向我道歉起来:“淇淇,妈妈错了,不应该急躁,那么严厉地训你。”我赶紧说:“妈妈,是淇淇不对,不应该不听妈妈的话,耍脾气,是淇淇错了,淇淇做得不好,以后淇淇会改的。”妈妈听了我的话,眼泪流得更多了,一滴滴落在我的脸上,热热的,又凉凉的。回到家里,母亲又和我说了好多,妈妈一边说,一边流泪,我看着妈妈伤心的样子,我也忍不住哭了。中午,母亲给我做了可口的饭菜,母亲知道我早晨生气没吃饭,特意做了我最爱吃的红焖肉和锅包肉。妈妈用筷子一个劲给我夹,就怕我吃不饱。

我明白了,原来妈妈就是这样的人,一边忍不住训你,但训了你又心疼你,这就是母爱。妈妈为我的成长一天天操劳着,而我却不理解妈妈,让妈妈生气,让妈妈流泪,多么不应该啊!

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篇19:理解的爱作文800字

全文共 796 字

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理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

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篇20:父母的爱,我们要理解

全文共 523 字

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故事讲述的是一位名叫紫岚的母狼,她生下了四只小狼崽,其中一只是母狼。她为了完成丈夫黑桑的遗志——当上狼王,就对每条小狼展开了严格的训练。黑仔从小就有狼王的气概,可惜被金雕发现,最后被它啄去。蓝魂儿在快要登上狼王宝座的时候,被捕狼器夹住而死。从小就懦弱自卑的双毛,根本就没有狼王的精神。最后,狼妈妈想到了一个绝妙的计策:激将法。终于激起了它的狼心。但在与狼王洛夏的斗争中,狼王的自信又激起了双毛胆小的心灵。最终,双毛也没有当上狼王,而死在洛夏手里。紫岚把自己的希望寄托在媚媚身上,为了媚媚的安全,它奋不顾身地与金雕展开了一番激烈的斗争,最终与金雕同归于尽,媚媚安全的生下了5只小狼,其中两只是公狼。紫岚希望它们能完成自己的狼王梦。

读完这本书,我被狼妈妈所感动,为了自己的孩子,她不惜牺牲自己。想想我们的爸爸妈妈,不也是这样吗?以前我们不理解,爸爸妈妈对我们的严格要求,觉得他们的要求太高了,我们根本无法完成。现在才明白,爸爸妈妈都爱自己的孩子,望子成龙,望女成凤,他们都希望自己的儿女有出息,为了孩子他们可以付出一切。作为孩子,我们要理解父母的心情,也要为了自己的理想而努力,学习紫岚的坚持不懈的精神,向着自己的目标努力拼搏,去实现自己的美好愿望。

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