小学生我的成长故事怎么写(最新20篇)
生活,是多么五彩,就像一张丰富的儿童画,在我的记忆中,有许多东西都已渐行渐远,但在我记忆最为深处有着一件难以忘却的事。那一刻,我觉得自己长大了。下面是小编收集整理的2024有关那一刻我长大了小学五年级作文,欢迎阅读参考!
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2121作文
1000描写我的成长故事九年级
全文共 1112 字
+ 加入清单我曾见过孱弱树苗在风雨中塑成参天模样,我也见过茧中青虫拼尽全力后翩然化蝶。我知那是成长,那是全力以赴的成长,只等年华沉淀,光阴便还你一副无悔人生,一次无悔青春。 I have seen the weak saplings in the wind and rain in the wind and rain, and I have also seen the cocoon green worms exhausted and turned into the butterfly.I know that it is a growth, that is the growth of going all out. Just wait for the sedimentation of the year, and you will have a regretful life without regret.
拼搏方不悔。看那滚滚长江东去也去,我们的年华也从不曾停留。“少壮不努力,老大徒伤悲。”在这青春年少,若是此时不搏,又如何对得起现在的充沛活力。都说十七八岁是人生最好的年华,此时的我们记忆力最强,若是不为将来搏上个一搏,那不就如同一位百万富人看着自己的钱财散尽。时间是年少的我们拥有的最大的财富,拼搏宛如一次投资,换来日后的成功,更是成才。
有梦方不悔。梦想有如这前行路上的指路明灯。没有梦想的人是麻木的,如普希金所言:“我宁愿做一个有梦想和完成梦想的最渺小的人,也不愿做一个没有梦想的最伟大的人。”青春是梦开始的地方,而梦想是我们前进的动力。一个人,就算是只完成了他微如草芥的梦想,那他也是充实而自在的。成长路上需梦想随,向着前方梦透过的晨曦而去,我想就算是深陷泥泞,遭遇荆棘,也甘之如饴。任风雨拍打脸颊,心中也静静放着一丝叫做梦想的光亮,时光不侵,便也成长无悔。
莫惧这前方路阻且长。没有人的成长是一帆风顺的,也没有人可以靠逃避而成才。成长是一条起伏的道路,我们可以在路上哭泣,愤怒,但宣泄完情绪后,一定要收拾行囊继续向前。我们可能会步入歧途,或是被一路上的艰难险阻打击地站不起身,但断不可失再走一遍,或是在哪里跌倒就在哪里爬起来的信心与信念,要坚信青春很长,一两次失败或挫折并不是“骨折”,更不会造成整个人生的失败,只有放弃才是真失败,若是连选择未来,走向未来的勇气都丧失,那么停在摔倒处便是选择了失败常伴吾身,更不知年老时回忆起自己此时的放弃,会不会懊恼地流下浊泪。
我见这青春年少美景如斯,便以拼搏不负这大好时光。我见这成长漆黑艰难,便用梦想为阳,使前路点亮。我见这前方风雨交加,便用坚持固守心中一方勇敢不惧。我也知成长不悔。
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篇1:描写我感恩我成长小学生
全文共 1397 字
+ 加入清单世界上所有的人,大致可以分为两种:好人和坏人。有些坏人可能陷害过你,有些好人可能帮助过你;但是,那些帮助过你的人,有没有受到过你的帮助?有没有受到过你的感恩?你在被帮助的时候,有没有对那个好心人说一声“谢谢”呢?毫无疑问,如果你真这样做了,那么说明你就是一个懂得知恩图报的人。 Everyone in the world can be roughly divided into two types: good and bad people.Some bad people may have framed you, and some good people may have helped you; however, have those who have helped you have been helped by you? Have you ever been grateful to you? When you are helped, have you any to that to that to thatWhat kind of kind people say "Thank you"? There is no doubt that if you really do this, then it means that you are a person who knows and enlightenment.
李曼说过:“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”。是啊!读了《吃水不忘挖井人》这个小故事,令人非常感动。“前人栽树,后人乘凉”。这个比喻也很恰当。前人栽种树木,就是为了给后人提供方便,也是时时处处为别人着想的一种善良举动。常怀感恩之心,常为感恩之心。首先,不管做任何事情,我们一定要怀有一颗感恩之心,时刻要为别人着想。其次,光说不做可不行,我们还要以实际行动,去感恩别人,报答别人,做一个拥有感恩之心,为感恩之行的人,这也是做人的基本要求。
感恩帮助过你的人,也会让别人看到你是一个懂得感恩的人,你知道外国的感恩节吗?在这一天里,你可以向曾经帮助过你的人表达感谢之情。我曾经读过一个故事,一对老夫妇,在一个下着大雨的夜晚来到了酒店,可是值班的工作人员表示酒店客房已全部住满,但是只要他们不介意,就可以到他的值班室住一晚。
这对老夫妇并不嫌弃小小的值班室,于是就在那里勉强住了一夜。第二天,当他们准备付钱时,那位工作人员却拦住了他们——因为昨天晚上他们并没有占用酒店的客房。这对老夫妇被他的善举深深的感动了,承诺将来有机会一定会报答他。大概过了几年后,工作人员收到了一张前往法国的机票和一个地址。
然后,他坐飞机到了法国,按照地址找到了那个地方。令人惊讶的是,他看到了当年自己帮助过的那对老夫妇和一座酒店。老夫妇面带微笑的对他说:“你是一个好人,感谢你曾经对我们无私的帮助,这座酒店就是给你的报答,以后就是你的了”。听完老夫妇的话,他的心里又激动又感慨。这就是感恩!
“感恩”这两个字是因知恩而感激,如果我们曾经在困难的时候,有幸得到过别人无私的帮助,那么就要从心底萌生爱,去关怀别人,去帮助别人,从而得到别人的感恩和关爱。若是这样环环相扣的关爱,就会变成永恒的爱。当整个世界被这些无私的爱所包围之后,必将会是一个充满友爱、诚信善良、无私奉献的温情世界。记住:“滴水之恩,当以涌泉相报”。
篇2:我的成长故事作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单发生在我成长中的故事有很多,它就像大海里的小鱼,数也数不清,但有一件事深刻的印在我的心中,那就是去年暑假去重庆参加机器人比赛。
三年级下班学期妈妈在学校给我报了机器人特长班,慢慢的我就喜欢上拼装机器人,暑假,刚好在重庆有一个华西赛区的选拔赛,经过学校选拔出来八名同学去参加比赛,很有幸,我成为其中的一员。
紧张的集训从放暑假的第二天就开始了,我来到机器人教室,发现学校为了迎接这次比赛又新买了几台机器人,这几台的玩法和我们平时上机器人课上玩的机器人大不一样,顿时我心情很失落,转念一想,既然选择了,就应该在比赛时争取最好的成绩,于是,我每天都早早的来到教室,下午很晚才回家,学习机器人是一个很枯燥的事情,时间长了,我有些疲惫了,于是就隔三差五的去学学校,没几天,妈妈就发现了我的这一举动,晚上,妈妈把我叫到卧室,耐心的开导我,妈妈希望我能坚持下去,我觉得妈妈的分析很有道理,学习的道路没有一帆风顺的,一定要坚持下去,坚持下去才有收获。
在7月的后半个月,我天天都是认真的听老师讲课,一丝不苟的拼,改,把我负责的这块坐到极致。
8月初,比赛的日子到了,我既兴奋又忐忑,兴奋的是能去重庆旅游一下,忐忑的是这么长的训练不知道会发挥的如何,不管怎么样,能去外面见见世面也很不错的,我们八个队员和两位带队老师踏上去重庆的列车。
经过八个小时的路程,我们来到了华西赛区机器人选拔赛的现场,我们先熟悉了一下场地,等轮到我们比赛了,我真是紧张无比,等要把机器人高挂上去的时候,一不小心,机器人掉了下来,站在一旁的队友鼓励我说:“没事,别放弃,重在参与”,还好,我的这个小小的失误对比赛成绩并没有太大的影响,最后我们得了第三名的好成绩,这对于第一次参加这样大场面比赛的我们来说,已是很不错的成绩了。后来,我们又看了决赛的比赛,他们打的真是精彩无比,看的我目瞪口呆,我一定要向他们学习,也让我明白了,这时人外有人,天外有天啊,回去一定要多总结经验,争取下次比赛取得更好的成绩。
通过参加这次机器人比赛,我明白了做一件事,一定要坚持,不能轻易放弃,通过这次比赛,也看到了别的选手的长处,总结经验,弥补自己的不足。
篇3:成长的故事作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单每个人的成长道路上都布满了坎坷,有高兴也有悲伤,有生气也有害怕。在这充满坎坷的成长道路上,是谁引导着你一步一步地向前进呢?在生活中,母爱的踪影时时刻刻索绕在我们身边,我们在母爱的笼罩下褪去了儿时的顽皮,也开始明白……
每当我摔倒的时候,妈妈从来不扶我,我曾一度埋怨她的狠心、她的不近人情。在跌倒的时候,我都是自己爬起来,从不依赖别人。在以后,我变得很坚强。也明白,妈妈只是换了一种方式爱我罢了。这种爱,没有让我养成娇气的习惯,让我学会遇到事情要沉着冷静,面对挫折,不畏惧,敢于前进。
由于学习的繁重,我从没和妈妈交谈过心,不知道他喜欢什么。每当她要进入我的内心世界时,我总是阻挡了下来。有一次,到姥姥家,妈妈端来洗脚盆为姥姥洗脚,姥姥脸上洋溢着幸福的笑容,妈妈还为姥姥捶背,揉肩,和姥姥唠一些家长里短。就在那次,我为妈妈洗了第一脚。妈妈看起来非常高兴,看到妈妈高兴我也有一种莫名的幸福。妈妈夸我,我心里盛开了花,甜甜的。我也明白,要尊敬师长,孝顺父母。
记得有一次,在去三姨家的路上。我们看到了一个乞丐老人。老人黑乎乎的脸上布满了皱纹,身上的衣服不知缝补了多少回,头发凌乱,跟前有一只铁碗,里面装了一些零碎的钱。他低着头,一声不吭的看着行人过往的脚步。在这时,一个顽皮的小孩跑过来,从老人的铁碗中抓了一大把钱,向前跑去。眼见小孩已经跑得没了踪影,却没有一个人去追。妈妈对那时还小的我说:“我们要不要帮助他呢?”我点了点头、妈妈说:“世界上有很多无家可归的老人、孩子。你要怎么做呢?”我掏了掏口袋把存了好久要准备买给三姨礼物的钱给了老人。每当我遇到那些可怜的人时,我都会伸出援助之手,因为我知道还有好多这样的人。
妈妈就像我成长道路上的指明灯,让我更清楚,更明白地看待生活中的人和事,教会了我怎样做人,怎样面对挫折。
篇4:成长中的故事作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单那天下午时,我早早地来到了教室。咦,地上怎么会有一块手表?别说,还挺好看的。我轻轻地一脚踩上去,回头望了望四周,没有人。我连忙把脚抬起来,弯下腰捡了起来,回到了座位上。
“嗒嗒嗒……”一阵急促的脚步声由远而近,我的心也“怦怦”跳个不停。过了一会儿,脚步声突然没了,往外面一看:哦,原来是别的班的人呀!吓了我一大跳,汗珠子直往下流,顿时出了一身的冷汗。而这一下午,我都是心虚地度过的。
放学后,我像一条小鱼得到了水似的,心中舒适了许多。不过,我还是时不时摸摸自己的口袋,生怕它被别人知道或是掉到了地上。
第二天早上,我偷偷地拿上那块表想去向同学炫耀一下,但我犹豫了,万一被同学发现怎么办?但我的虚荣心最后还是驱使着我把它拿到了学校。
我把它戴在胳膊上,怀着忐忑不安的心情走进了教室,正看到失主在四处着急地寻找着手表。看他那急切的样子,我于心不忍。“坚定的心”(坚定指我想要那块表的决心)动摇了一下,但我还是不想给他。
中午吃饭时,我一直在想这件事情,于是我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸语重心长的对我说:“你知错就改是对的,下午去上课时把表还给他吧!”我小鸡啄米似的点点头。
下午,我悄悄的把表还给他,他十分兴奋对我说,这是他的朋友送他的,对他十分重要……
我还给他后,心情十分舒畅,这件事让我明白了,别人的东西是不可以占为己有的,同时我还十分感谢爸爸,他在我成长的道路上为我修枝剪芽,让我更加茁壮成长。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇5:一次成长的故事作文700字
全文共 661 字
+ 加入清单每个人的成长故事中都充满了喜怒哀乐,每个人的成长故事中都有一段值得我们自己去慢慢回忆的往事。成长中的故事,既开心,又难过。我的这九年的成长生活是幸福美满的,不过也有令我难忘的事儿。
去年我生日的时候,爸爸妈妈送给了我一辆自行车,当我看到自行车的时候高兴地跳了起来,因为我早就想要一辆自行车了。我觉得我骑上自行车就像一只愉快的小鸟一样自由自在的在马路上飞驰。
每天我写完作业,妈妈都会带我下来学骑自行车,我们先来到空旷的地方学骑。妈妈先给我做示范,我迫不及待地要先上去骑,可是,刚上去就摔了下来,妈妈在旁边直摇头。妈妈把我扶起来,告诉我怎么骑。首先要把车把扶稳,不要扭来扭去,眼睛看着前面,妈妈说:“你放心骑吧!妈妈会在后面慢慢地扶着车。”
这次我对自己很有信心,也不用担心会摔下来,我听了妈妈的话大胆地向前方骑了,妈妈悄悄地把手松开了。我就一下子摔了下来,我就像一个泄了气的气球一样,怎么也提不起精神来,妈妈教导我说:“每个人在学车时都会受到挫折,你要勇于挑战,不能遇到一点挫折就退缩。”
听了妈妈的话,我就重新扶起自行车接着练习。这次,经过我不懈的努力,我终于学会了骑自行车,我和妈妈笑的合不拢嘴,经过这件事我终于知道做什么事都要坚持、努力,不放弃。
我们在一天一天地长大,生活中也有开心、高兴的事儿,也有烦恼、忧愁的事情。在学习中有进步,也有退步。我现在已经是一名二年级的小学生了,我在学校也交到了许多的好朋友。在成长的路上,我学会了骑自行车,学会了做任何事都要勇敢面对。让我们早日绽放出灿烂的笑脸,在成长的路上留下最美的故事!
篇6:成长的故事作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单成长就像一条顺流而下的小溪,那条小溪中记录了我许多的成长故事。小溪中每一颗石头中都有一个我成长的故事,但只有那一件事至今让我记忆犹新。
在我上小学二年级的时候,我渐渐的厌烦了学习生活,每天回到家,妈妈都叫我快写作业,可是我就是不想写。于是吃过晚饭,洗完澡,才开始写作业,但总是写一会儿玩一会儿,所以妈妈说了我肯定到八点也写不完。这我才开始认真做,结果真和妈妈说的一样,我做到八点还有一个作业正在做,结果做到了八点半才做完。然后我的妈妈带我去超市买吃的,因为那天是周六,所以我们去了超市。在路边看到了一个乞丐正在要钱,于是妈妈拿出了十块钱给他,那个乞丐就开心的不得了了。妈妈叹了一口气说:“女儿你一定要好好学习,不然长大了就会像那个乞丐一样了。”等我们买好东西出来,那个乞丐还在那里。于是我们又给了他几个面包,他就流下了眼泪。
在车站,妈妈对我说的话让我想了又想,最终得到了一个可以受用一生的启示,人要活到老,学到老,特别是还在学校中学习的学生,一定要好好学习。从那以后,我知道了学习的重要,我又像一年级呢,热爱学习,我觉得我成长了。
篇7:小学生编写童话故事
全文共 394 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一只小猴有一个神奇的小册子,它能变出世界上所有的东西。不瞒你说,这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的,这可是他家的传家之宝。
一天早晨,一只小猫来找小猴,小猫说:“猴哥啊,最近我一直吃不饱,你可以帮我变成……”“是鱼吧!”小猴顽皮地说。“对,对,就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯,我看一下”小猴翻开小册子说,“要一个保鲜膜,一根老鹰的羽毛,一只九节虾的眼睛,一个鸟蛋。”
小猫一溜烟就去找材料了,他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛,又去向鹰大哥要了一根羽毛,他应该是太急了,把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都没有看,就把手举过头顶,将食指转来转去,小猫都转得晕头转向,小猴口中念念有词说:“鲜鱼,鲜鱼,快出来,变!”砰,一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛,而小猴兴奋地上窜下跳,不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈,怎么了小猴想,而小猫说:“怎么办啊。”
你知道怎么了吗?
篇8:描写童年的小故事小学生
全文共 668 字
+ 加入清单我的童年并不像季羡林先生的童年那样,一片灰黄,而是红黄蓝绿,五光十色。 My childhood is not as grayish yellow as Mr. Ji Xianlins childhood.
在我小时候,我家住在山东。冬天来了,山东一下雪,我就会拉着邻居家的小孩吵着要去楼下堆雪人。当时看的动画片有一集就是讲父子俩去堆雪人,我也和小伙伴一起堆。用带着手套的手把雪拢起来,这拍拍那打打,最后还插上两个扣子,插个胡萝卜就完了。
就算带着厚厚的手套,但手还是冻得直哆嗦。雪人虽是堆好了,但两个三岁的小孩儿能堆成什么样?那时觉得特有成就感还叫妈妈给拍了照片,前几天翻出来看看,丑得认不出来这是雪人,就是一坨雪上插了根胡萝卜,摁上了两个扣子。
小时候过年去亲戚家,亲戚家有一个很大的院子,一下雪地上就会堆起一层积雪。雪停了,我就和表哥表姐们玩打雪仗。当时年少不懂事,搓了雪球就乱扔,一个人都没砸到。最后还是表姐看不过去了,叫来表哥们让我挨个砸。砸完了,我和表姐就遭殃了,被几个表哥追着打,最后还是躲到屋子里才躲过一劫。
夏天我就去姥姥家,姥姥家有个不大的院子,姥爷喜欢在院子里种些花花草草,还养了上几条鱼。对我而言,关上门这院子就是另一个世界。我小时候就挺懂得享受的,夏天热得慌,我就坐在冬瓜藤下的摇椅上,扇着蒲扇,闭着眼睛,嗅着花香,昏昏沉沉地就睡着了。但总是会被姥姥叫醒,不情愿地醒来,就有一杯温温的竹叶茶递过来。姥姥家还种了十几棵竹子,我很喜欢喝竹叶泡的茶,有种淡淡的竹香。
虽然现在已经是初二了,但这些童年美好的回忆却让我记忆犹新。
篇9:我的成长故事
全文共 332 字
+ 加入清单一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草,然后漾起一阵阵绿油油的波纹,我看到这样的美影,就情不自禁的想起以前做的事,这件事使我终生难忘。
记得那一天,妈妈不在家里,我游手好闲地坐在沙发上,一会儿打开电视看,一会儿打开电脑玩,无忧无虑地玩,突然,我听见一个怪怪的声音,嘘!听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”,如果我的“小闹钟”响了,这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶没了,就把香蕉皮丢到楼下面。
过了一会儿,我想下楼去玩滑板,一下去刚上滑板没走几米,我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道:“谁那么缺德,乱丢香蕉皮。”可我一看,这原来是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句:“我自作自受”。
妈妈回来以后,我把这件事情告诉了她,我们都笑了。
篇10:我的成长故事作文1500字
全文共 1719 字
+ 加入清单在我小学认识我的人几乎都知道,我是一个不折不扣的学渣,尤其是在数学这一方面,小学时的我,数学几乎没有上过90分,很多人都因此而看不起我,可是我现在的数学成绩在班上从来没有掉出过前十,你们想知道这是为什么吗?因为在六年级的那个暑假,也就是毕业假期,一种思维救了我,那就是成长型思维。
在那个暑假,妈妈给我报了一个数学补习班,当时我十分沮丧,因为那个暑假里,我没有空余的可以玩耍的时间了,当时妈妈跟我说一句话:你要好好反思自己的成绩为什么那么差为什么别人都可以做的那么好,而你不行。
这句话彻底的打醒了我,对呀,为什么呢?我好好的反思了一下,我发现平时当别人都在力争上游,时而我却在原地踏步,当时我想出了许多我数学上确实做得不好的地方,列举出了我成绩不好的种种原因。在那个暑假,我跟我一对一的数学老师交流过很多回,我们开始计划我的数学先从哪里开始补起,怎么进步,怎么提高,然后去计划我的作业是要怎么去布置,然后我们再去实施它,这个暑假我就这样一日复一日地学习,一点一点的突破数学上的难关,其实在这成长的过程中,我也碰到了许多困难,比如说:做题中很多题目我就是理解不透;这个题对我来说太难了,我根本没法懂。但是我换了一种思维方式,我把这两句话渐渐地理通了:如果那道题我理解不了,我不必沉迷于那种死板的方式,我可以换另一种方式来做这道题;如果说这道题对来说是真的太难了,我就会在想,要是把我忽略的点找出来的,我这道题就会了。
然后我就每天都在坚持做一些小学时我没理解的题目,我就这样一个暑假坚持下来了,这也是成长型中的三个:计划、实施、坚持。
在我们初一的入学考试上,我并没有取得十分优异的成绩,我觉得这跟我的努力画不上边,我当时的心情十分失落,其实那时我也想过放弃,可是放弃了,我的努力不全都白费了吗?因此我在想我可不可以在学习上再换一种比较聪明一点的办法,用一种更适合我的方法来学习,就这样,在初中的学习生活中,我的数学成绩渐渐发展起来了,从刚开始的中等水平,渐渐发展到了前三名,记得有一次数学计算比赛,那次初赛我拿了全班第一名,在那次比赛上我用实力证明出了我水平,其实在许多很难的数学题目上,我也会犯错误,在常人的思维中,应该是感到失落,但是后来又会觉得十分的无所谓,错了就是错了呗,可是我在想,错了,也许会让我变得更好,所以我做错题目之后,从来不觉得特别沮丧,那是因为那个错题又给了我一次进步的机会,所以我会感到格外的高兴,当自己拿到了全班第一名时,有人会十分的高兴,我的情绪跟他们差不多,也是十分的兴奋,可是兴奋总归是兴奋,但是还得先反思一下,这是我最好的成绩吗?如果不是请再继续努力。我也十分羡慕我们班上有些同学的智商,比如刘悦月啊,张霆阳啊,他们的智商我都十分的羡慕,可后来我又在想,他们到底是怎么做的呢?我可不可以也学习一下他们的学习方法?如果他没有更好的学习方法,我可以去借鉴,模仿。
在数学方面跟我比较熟的人应该都知道,我最不擅长的就是方程,所以我需要提高,所以当有些人说我方程不好时,我便可以淡定地回应他们,我正在努力提高方程的学习。我觉得还有一点也十分重要,那就是不服输的精神,我记得上个学期的期中,我考了班上第九名,我给自己定的目标是超过易楚惟,但在期末考试的前几次模拟考试上,似乎除了数学,我其他的都不如他,可毕竟我很要强,再加上他跟我说了一些挑起我斗志的语言,令我印象最深刻的就是那句:就你这样还能超过我呀!当时我是感觉我的颜面扫地,所以在后来的日子里面,很多人都看不出来,都觉得我是玩的很开心,可是每到晚上我都在努力的学习,在期末,我终于超过他了,好开心啊!他后来又告诉我是他那天考试不舒服,就冲这句话,我又开始努力学习了,一直到了现在,我数学成绩就成了今天的样子,但是我还是对自己不满意,这次不是数学上的了,而是在文科那一块,所以我决定先暂时不把数学抓那么紧,先加紧学习文科知识,把我落下的知识全都学会。
成长型思维真的帮助了我许多,但毕竟人无完人,我希望在未来的日子里,我们变得更优秀,成长型思维也带给了我许多欢乐,我希望通过成长型思维,能够给我带来更大的收获,希望我在困惑的日子里,成长性思维能够让我的生活再次大放异彩!
篇11:关于成长故事初三优秀
全文共 830 字
+ 加入清单成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。 What is the taste of growth? It is sour, sweet, bitter, and spicy.The intersecting taste and the weird taste of each other is the growth under the intimidation of teachers and parents, and there are also happy growth in playing among students.
成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
篇12:成长的故事作文
全文共 941 字
+ 加入清单一个星期六的上午,我独自坐在书房,安静地望着窗外。突然,爸爸把头凑近我,透过厚厚的镜片,神秘兮兮地瞪着我,问:“你作业完成了吗?”“当然。”我回过神,脱口而出。“那我带你去打羽毛球吧!”爸爸高兴地对我说,““好啊!”我兴奋地同意了。
我和爸爸来到羽毛球场馆,下了车,爸爸扛起一箱矿泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球场地。远远地,我看见张伯伯和闫叔叔正在酣战,你来我往,十分激烈。十几个回合后,趁其不备,张伯伯发出了一个角度刁钻的旋转球。说时迟,那时快,当闫叔叔刚回过神来,球已飞过了他的头顶,只能望尘莫及了。望着这情景,我想:打球太难了,我还是回家看电视吧。我刚转身,爸爸看出了我的心思,他语重心长地对我说:“怎么啦?还没开打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去试一试,怎么能体会其中的奥妙呢?”
在爸爸的鼓励下,我决心试一试。训练从颠球开始,起先,我每次最多只能颠5个球,甚至有几次我连一个球都颠不到。我有些泄气了,爸爸在一旁不停地给我打气:“加油!加油!”看着爸爸这股傻劲,我哈哈大笑起来。爸爸对我说:“不要灰心,让我手把手教你吧。”边说边握着我的手,开始颠球,“一个、两个、三个……”渐渐地,我掌握了颠球的要领,爸爸松开了我的手,我能稳稳当当地完成40个以上了。爸爸笑眯眯地对我说:“恭喜你!颠球练习顺利过关!”
接着,爸爸开始教我发球。他认真地对我说:“发球分两种,一种是前场发球,另一种是后场发球。我先教你前场发球。”爸爸一边握住我的手一边说:“前场发球时,手的虎口要对准羽毛球拍杆宽的一端。而后场发球恰恰相反,虎口要对准球拍杆窄的一端,这样才能把球打得远。”我全神贯注地听着,牢牢地记住要领。我刻苦地练习,反复体会。
最后,终于到了上场打球环节了。我心里一阵激动,幻想着我把爸爸打得满地找牙的情景,不禁哈哈大笑起来。突然,爸爸一个后场发球,我奋力一跳,虽然打到了球,可人却重重地摔在了地上。摔得我上气不接下气,我连连摆手,说:“我不练了,我不练了。”“半途而废怎么行呢?凡事要坚持下去。”经过爸爸的鼓励,我振奋精神,勇敢地站了起来。拿起拍子,继续练球。
现在,我的羽毛球水平已与爸爸不相上下。爸爸说,假以时日,我一定能够超越他。感谢爸爸的鼓励与坚持,在点点滴滴中帮助我。父爱可真伟大啊!
篇13:成长的故事作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单时光飞溅,在不知不觉中,我已经十岁了。经历了十年的成长经历,有一件让我终身难忘的事,那就是2018年暑假我独自一人参加的“日本北海道访问团”。
让我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。带队老师安达老师把我们领进原始森林后,指着一片不知道被什么东西咬得整整齐齐的树叶,问我们叶子是被谁咬的。我们有的说熊,有的说虫子,答案各种各样,五花八门。安达老师又问:“虫子能咬的那么整齐吗?”我们便说:“熊!熊!肯定是熊!”这时,安达老师说:“错了,是虫子。”“什么,老师刚刚还说虫子不可能咬得那么整齐的呀!”我们说。
安达老师把他的胸章摘下来,把一篇老树叶卷起来,刺了一个小洞,在把叶子摊开来,只见叶子上出现了几个整齐的小洞!安达老师说:“虫子先在新长出来的叶子上咬了一个小洞,等叶子长大了就会出现一个个小洞。”哦,原来是这样。这让我又懂得了植物学的一个道理。
一个星期的时间很快就过去了,我已经掌握了不少科学道理,跟亲近地接触了大自然。感谢老师给我这个机会,谢谢!
篇14:我与手机的成长故事作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,人们每忆及往事,总会有一两件让人记忆犹新之终身难忘的事,而我也身在其中。
“我找到答案了。”手机对于小学生来说好处确实不少。面对不认识字时,我会远离那繁琐而又费时的字典,拿起手机,打开百度,谜底很快就被揭开,让人感到一阵清凉。
但在手机的背后却有一个巨大的阴谋,我也曾为此中招。
记得那是在一个静寂的夜晚——“隆”一声一个念头在我心中擦过,并且擦出了火花。我像中了邪似地拿起了手机输入密码,开始玩起了枪战,沉迷于其中,此时的空气中似乎弥漫着种种令人兴奋的气味儿,而我此时的心情既兴奋又惧怕——这种偷玩手机的滋味。就在此时,门“咔”地被打开了,我慌忙将手机放到了床架上。紧接着一个黑影闪了进来,我连忙暗自装睡,我心中暗自庆幸,幸亏手机放好了。突然灯亮了起来,老爸摸了摸手机,说道:“手机怎么那么烫?”“不知道啊!”我眯着眼答到。话刚说完,“啪”地一声,我顿时感到脸上火辣辣的,那股高兴劲儿,无影无踪了。
第二天,我们来到了医院,但是医生却委婉地告诉我近视了。顿时我的懊悔之心和歉悔之情油然而生,我为了夺得一时的快乐却耗费了眼睛,这也让我对手机充满了厌恶之情。其实这样的事已经持续了很长一段时间了,资料上显示手机在光线黑暗中对眼睛的伤害极大,这便让我带上了眼睛。
心中顿时也明白了不少道理,在以后的成长道路上会有很多诱惑,一切事物都是有利有弊,一定要像孔子说的那样:“三思而后行。”考虑清楚了再做事。现在我与手机已共同成长。
篇15:小学作文关于成长的故事
全文共 931 字
+ 加入清单有人说,成长是艰难的;有人说,成长是缓慢的;有人说,成长是发人深省的;有人说,成长是意味深长的;有人说,成长是令人欣慰的;有人说,成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花,各具特色,别具一格,而我觉得成长,是耐人寻味的。
时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌。时间一分一秒地流逝,我的心却不知飘到了何方,笔下的作业也如一阵疾风刮过草地,那一个个小蚂蚁似的笔记犹如被吹倒的小草,歪歪斜斜。不知不觉,我已经五年级,作业也繁重起来,渐渐地,我想到了小时候,那个天真活泼的脸,那个没有一丝烦恼的脸,我仿佛看到了一年级的小事。
爸爸曾经教育我,成长中处处都有困难,不能骄傲。当时我的成绩很好,期末测验完后,都是100分,我骄傲的不得了,屁颠屁颠的和爸爸要奖励,一副不可一世的样子,爸爸见我这样,眉头扭成一团,走开了,给我留下了一个小玩具,说,你要是十分钟不玩的话,可以奖励你一个更好玩的东西,我忍住了,但接下来等待的并不是爸爸所说的“更好玩的东西”。而是一份卷子,上面写着各种各样难题,正当我认真研究的时候,玩具没了,当我回过神来心急火燎的找玩具时,爸爸来了,对我说:“这是你的一大缺点——愚蠢。”他又说:“你的玩具在哪里,我跑过去找了一阵子,依然一无所获。爸爸说:“这是——轻信。”他说:“那边还有一个更好的玩具。”我一听,来了劲,去爸爸所指的地方去找,却是白费力气,什么也没找到。他说:“这是——贪婪。”接着又说:“人生的道路上充满了艰辛,如0果你因为一点成就冲昏了头脑,终究办不成大事。
随着一点点的长大,渐渐我明白了这句话的含义,以及成长中的三大错误,愚蠢、轻信、贪婪。
蓦然回首,发现我已渐渐长大了。不知从什么时候起,成长这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,成长是那么神圣,而当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟。走向未来。时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,这就是成长。
篇16:小学六年级作文:成长的烦恼
全文共 702 字
+ 加入清单人生如茶,现在的我们,就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中,却茶香未出。——题记
淅淅沥沥的小雨不住地飘着,风并不大,却吹得窗户“吱呀”地关了又开,开了又关,声音的枯燥使我听得极为厌耳,想努力地从床上爬起,使劲,使劲,使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间,落在了我的手背上,轻叹一声,抹去了。
“啪”的一声,一张试卷被拍在了我的桌子上,异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角,狰狞地对我笑着,像在嘲笑我的无用。“怎么搞的,怎么这次竞赛只得了88分,你知道90分以上有多少人吗?可你却……”
走在回家的路上,小鸟已不在吟唱,清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰,翠绿的绿叶已枯败,变得暗黄,就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪,周围在我看来早已没有美好的事物,无数异样的目光来自于无数行人的眼里……
“嗒,嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖,凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战,揉了揉鼻子,我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗?“呵呵,真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法,自卑吗?不自弃吗?也不是。那究竟又是为何。“轰!”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步,雨也越来越大,路面也越来越滑。
门还上着锁,幸好家里还没有人。我丢下书包,肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯,我平躺在床上——我喜欢平躺在床上,望着天花板,因为,这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着,忽明忽暗,终于坚持不住了。“啪”的一声,一切都暗了下来,五指的轮廓模糊,揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢?还是我与一切过不去。”
篇17:成长的故事作文300字
全文共 441 字
+ 加入清单一眨眼,我成了四年级的小学生了。可每当回忆的浪花泛起,有一事,就像大海泛起的一叶小舟,不时地浮现在我的脑海中。
这件事刚发生不久,就在上个星期五。那天中午放学,我拿着我的零花钱,冲出校门,向小卖部飞奔而去,左挑右选——买了一个两星的红双喜牌乒乓球。买完之后,我又跑回学校,和我的徒弟们痛痛快快地打起了乒乓球。
刚打一会儿,两个五年级的学生拿着球拍也来跟我们一起打。我先跟穿红衣服的哥哥打。结果,5比1,我胜利了!他高兴地说:"Yes!"(不瞒你们说,他经常以0的分数败给我。)
后来,两个五年级的学生说要对打一局,我便成全了他们。结果,穿红衣服的哥哥又以0的分数败下阵来。他恼羞成怒,抓起我心爱的乒乓球一扔,球飞到了栅栏外的马路上去了,车子一来就被压扁了。
那时,我真大哭大闹一场,可是咋一想,我现在是四年级的大哥哥,不是小宝宝了,所以我要冷静。我挤出了一个笑容,装出若无其事的样子,说:"没事!没事!"
这事要是放在以前,我肯定会大哭大闹的,没想到现在的我是如此地冷静,看来,我确实长大了!
篇18:小学生写成长故事的
全文共 369 字
+ 加入清单我经历过许多事,其中有件事让我无比害怕。
这是在我五岁时发生的事:夏天,爸爸买了一个大西瓜,我想要切西瓜,可爸爸和妈妈都说不行。等吃完西瓜,我趁爸爸妈妈都有事,拿起刀切西瓜皮玩。妈妈突然过来发现了,她使劲地打了一下我的手,并严厉地说:“叫你别切,你还切!”我大哭起来:“根本不可能发生什么事!”可是“灾难”几天后就发生了。
几天后爸爸又买了一个大西瓜,,我当时没说我想切西瓜,但是等到我们把西瓜吃完了,我才行动起来。我看到一片西瓜皮上还有一点西瓜瓤,就拿起刀横着切,想把西瓜瓤切下来,结果西瓜瓤没切下来,反而把食指的指甲切掉了0.2平方厘米,顿时鲜血直流。当时我的心砰砰直跳,但是没反应过来,等反应过来时疼得哇哇大哭。妈妈过来后,又气又急,一边骂我一边急着把我送去医院。
经过这次的教训,我再也不敢碰刀了,直到九岁时,才敢用削铅笔的小刀,哈哈。
篇19:我的成长故事
全文共 302 字
+ 加入清单李*娡
翻开成长相册,回忆相册中的点点滴滴,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。
酸
一次,我和我的朋友在小区里玩。因为没看时间,晚回了半个小时,回到家中,先被奶奶打了一顿,妈妈回来后,又被妈妈打了一顿。
晚上,我躺在床上睡不着,想着书里的话,看着手上被打红的印子,觉得妈妈多痛啊!心里感觉酸酸的。
甜
今天,学校举行了期中表扬大会,我得了年级第五名,被表扬了。
回到家后,我把奖状拿给爸爸妈妈看,爸爸乐得合不拢嘴,妈妈也很高兴,我心里甜甜的。
苦
一次,我考试只考了七十九分,把试卷拿给妈妈看,妈妈的脸就像六月的天气——说变就变,这不,就变成了阴天。虽然原谅了我,但我心里苦苦的。
啊!翻开我的成长相册——酸甜苦辣咸,五味俱全。
篇20:初一成长的故事满分作文600字
全文共 808 字
+ 加入清单淡淡的几抹云恍然地浮在一望无际的灰色之中,似乎都被那即将光临的暴雨,笼上了一层阴霾。一切都是这么沉寂,带着极不和谐的律动。
雨就这么毫无征兆地浇下来,打在身上,有一种空洞的冰冷,刺骨。荡在秋千上,试卷上的红色不知是被雨还是被泪渲染了一大块,我盯着那一块满是触目惊心的色彩,双唇一张一合,却始终无法道出什么。我开始用力地晃着,越来越高,就在那一刹那,我把那个模糊不清的世界都甩在了我的身后。
我似乎没有什么可以骄傲的了,曾经一度让我趾高气扬的语文,现在却让我不敢抬头正视,连瞟一眼都需要极大的勇气。记忆的相册一页页地翻动着,那些痛心疾首的言语,那些令人心寒的面孔,似乎都演变成了一枚枚锋利的匕首,恰到好处地刺入了我的心脏。我合上了记忆的相册,把它丢在了一旁,不忍再去面对。
我努力想要平复自己的情绪,想要摆脱,却无法。我起身一个人就这样漫无目的地走着,走到一棵已被狂风席卷了无数绿叶的树旁边,却冷不丁看见一枚白色的球状物体在深棕色的枝桠下摇摇晃晃,却始终都巴在枝上,不肯松手,这一幕实在是有着强大的磁力,把我吸引了过去。可我却没有料到,那有着如此毅力的只是市面上一枚不起眼的虫蛹。
有太多的情绪抨击着,震撼着我的心魂。它是有多么坚定的毅力,从而使得它在一片片绿叶被扫地的时候,牢牢黏住枝桠?它又是有多顽强的意志,从而使得它用自己如此微乎其微的身躯来巴住一棵在它眼里可以算是庞然大物的树木?
我呆呆地立在原地,看着那一地醒目的绿叶,又看了看那一枚不起眼的虫蛹仍牢牢巴在树枝上,千言万语涌上心头。
一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂,我恍然看见有一只蝴蝶从那枚虫蛹里挣扎着飞出,在这最暖的光芒下从容舞动。
看着逐渐明朗的天,我握紧了游戏在我手心的那一抹和煦的日光,原本那份阴霾似乎早已没了踪影。远处悠悠回荡的只是一阵坚定的声音:“是蝴蝶总有飞翔的一天。”
嘴角不知什么时候又勾起了一个弧度,一朵明花在心中悠然绽放。我顿了顿,不觉又加快了脚步。