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有趣的手影游戏作文汇编4篇 作文三年级汇编20篇

秋,在这迷人的季节里,一片片树叶从枝头飘落,一群群大雁排着人字形队伍往南飞,一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞,一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。下面是小编精心收集的有趣的手影游戏作文汇编4篇 作文三年级,希望能对你有所帮助。

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一个有趣的拼句游戏作文

全文共 466 字

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今天,我们在小才子作文班做了一个有趣游戏

上课铃响了,老师满面春风地走进了教室,微笑地说:“同学们,今天我们来做一个拼句游戏,好不好?”

老师的话音一落,同学们异口同声地回答:“好!”。老师先说了游戏规则,然后把我们分成了四组,第一组写人物的姓名;第二组写地方;第三组写怎么样;第四组写在干吗;然后老师给我们每人发了一张纸条,让我们开始写。过了片刻,我们把写好了的纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。

老师叫了一位同学起来读,她读了这样的一句:“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时,教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到:“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍着桌子说:“不要说了,不要说了,我快不行了。”

欢乐的时光总是短暂,转眼间就到了下课时间了,可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐,也让我认识了句子准确性的重要。我以后写作文地注意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。

放学了,我们恋恋不舍地回家了!

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篇1:有趣的游戏

全文共 458 字

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今天,张老师给我们带来了一个游戏—抢糖果。

张老师走到黑板前,对我们说:我们先玩一个游戏,游戏叫抢糖果。游戏规则是先将糖果放在桌子中间,两个站在桌子两端,听老师一声令下就开始抢,先抢到的为胜。来一个三局两胜。我们都跃跃欲试,高兴极了。我对抗的是何新健,我们俩摩拳擦掌。第一局开始了。张老师说“用右手抓糖,把手放在后面,预备—开始!”只听张老师一喝,何新健以迅雷不掩耳像闪电一样抓过去,我措手不及,输了第一局。

第二局开始了。张老师又说:“用左手抓糖果。预备—开始!”张老师大喝一声,我使出了自己的必杀技—九阴白骨爪,一下子抓到糖。他也急忙去抓向目标,却只抓到了我的手背,这局我胜了。

最后绝胜负的一局开始了。我想:“绝不能掉以经心”。张老师说:“用双手抓,获胜者得一颗糖,预备—开始!”我们俩各用各的绝招,他用疯狂乱抓,我用连环抓,结果绝招抵消了。糖被打到了地上。我趁机把糖给夺了。他说:“老天,为什么不给我面子?”我想:“就是比赛嘛,干嘛什么这样?”结果我二比一胜了。

我吃了一个糖果,轻松完成作文,使我永远记着这一件事。

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篇2:有趣的撕纸游戏作文

全文共 643 字

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今天,戴老师说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘撕纸’,有趣的撕纸游戏。同学们,我们用过的废报纸有什么用呢?”我们说:“可以折飞机、擦玻璃,还有,画画的时候为了不把桌子弄脏,还可以把废报纸拿来垫在下面……”

游戏开始了,老师开始宣布游戏规则:“游戏第一步,把纸撕成一条一条的,但每条必须是连着的,还有,就是必须在三分钟内完成。”老师刚说完,我们就开始撕纸了,三分钟很快就过去了,老师喊“停”的时候,有些人还没撕好。老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的。有的说:“我先把纸平均对折,再沿着折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,变成老爷爷啦!”还有的说:“我偷懒,把纸对折,再跟他一样,把折起来的连在一起撕,心想这样就能一下子撕出两个来了,可没想到打开以后,就变成老爷爷的皱纹了,一张一合,又像是许多小嘴巴在唱歌,看来,这个懒还是没偷成!”

看着大家撕得津津有味,老师又让我们发挥合作精神,把自己撕的纸和同学撕的合起来,变成一幅作品,小学生作文《有趣的撕纸游戏》。我和杨陈骞讨论了一下,发现把杨陈骞撕的“兔子头”放到我撕的“蜗牛”旁边,刚好可以配成“龟兔赛跑”,我正得意,不对呀?杨陈骞撕的只有一个“兔子头”,还配不成完整的兔子呀,怎么办呢?刚巧,胡时捷撕的是一条“裤子”,我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上,这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。时间快到了,我不管三七二十一,赶紧把我们的作品拿给老师看……

撕纸游戏真好玩,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了在合作中成功!

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篇3:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 583 字

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我有一大群朋友,每天下课都在一起玩游戏

今天,我们就玩起了“老鹰小鸡”的游戏。当然,我当了威风凛凛的老鹰,朱雨晴当了鸡妈妈。而小鸡崽们一个抓住一个的衣服,紧紧地跟在鸡妈妈的身后。我还没有去攻击,她们就已惊恐万状,目不转睛地盯着我,好像我快要把它们吞掉了似的。

正当我要攻击时,护崽心切的鸡妈妈用她的“大肚腩”一下子把我给弹开了。我朝左跑,鸡妈妈在左边挡,我朝右去,鸡妈妈又张着翅膀在右边出现,一连几个回合我都是空手而归。而这时的鸡崽们看到我好像对她们构不成威胁,也得意忘形起来,有的伸舌头鄙视我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我觉得我的脸一阵燥热,“不行,这样下去,我肯定要输了,得改变一下战术。”我一边迅猛攻击,一边在心里打着如意算盘。而鸡妈妈一边左抵右挡地防御着我,一边在交待着鸡崽们如何躲避我。我趁鸡妈妈走神时,一溜烟,从鸡妈妈翅膀下钻了进去。这时,小鸡们一个个“飞”了出去,鸡妈妈这时也慌了神,不知到底该救谁,东一榔头西一斧头地乱扑棱,而一个个鸡崽也为了逃命各奔西东,这个场面,真的可以用“鸡飞蛋打”来形容。我毫不费力地捉到了两只鸡崽。

就在我捉鸡崽的的过程中,她们又重振旗鼓,一个紧抓住一个的衣服排好了队。我瞅准时机,一个猛冲,以迅雷不及掩耳之势,又抓住了两只鸡崽,就这样,其余的鸡崽也很快成为了我的“美餐”……

玩游戏真有趣!既让我学会了成长,也让我收获了快乐。

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篇4:有趣的游戏作文600字

全文共 691 字

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算二十四点

前不久,我们家进行了一场激烈的“算二十四点”家庭大赛,我和爸爸当选手,妈妈当裁判。

“算二十四点”,顾名思义,就是从一到十的数字中随机选取四个数,通过加减乘除运算后得出二十四。

比赛开始了,第一轮是比谁的速度快。妈妈迅速念出四个数字,我有些紧张,还没反应过来就听见爸爸说出了答案,比分变成了零比一。我沮丧不已,这么简单的题目,我明明能答出来的,怎么就思维短路了呢?“失败是成功之母”,下一局我一定要赢回来!第二局开始了,我定了定神,听到四个数字后,不假思索,脱口而出,抢在了爸爸前面,比分追到了一比一平……后续比赛十分激烈,最终第一轮我以六比五险胜。

第二轮是比谁的算法多。第一局题目非常简单,我和爸爸你一言我一语,妈妈略带惊讶地看着我们,没想到我能答出第七种算法。最后爸爸没能想出第八种,比分变成了一比零。第二局题目比较难,爸爸先答了出来,我连一种方法都没想出来,比分被爸爸追平。我十分懊恼,这种情绪影响了我的发挥,最后这轮败给了爸爸。

大比分变成了一比一,需要一局定胜负来结束这场比赛。我的手心直冒汗,胜败在此一举了!妈妈念出四个数字,好难啊,我一下子没了思路,用余光看到了爸爸,他也正愁眉不展。看来还有希望!我在脑海里重温了一遍平时用的方法,突然想到了答案,赶紧说了出来,就在这时,也听到了爸爸的声音。最后,妈妈判定我比爸爸先说出口,我赢了!我高兴地跳了起来,虽然这只是一次小小的家庭赛,没想到也如此不容易。

比赛后,妈妈裁判变身妈妈记者,举着“话筒”让我说获胜感言,我煞有介事地说:“这次比赛紧张刺激,也让我懂得了想赢得胜利,不仅要多加练习,还要思路开阔。我会继续努力的!”

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篇5:有趣游戏作文

全文共 544 字

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今天,燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老师在上课时玩了一个十分有趣游戏,名叫拍气球比赛。

玩游戏之前,老师事先先把我们分好了组:把燕子和我分成了一个组,楚楚和娜娜也就自动成为了一个组。小可老师则为裁判。在游戏开始之前,老师跟我们先讲了游戏规则:不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以双手抱球,凡是犯规了的自动为对方组送上一分,哪个组先得到十分哪个组就赢了,赢了的组还有小奖品的哦。

老师说完游戏规则后,比赛就正式开始了。小可老师每次发球都发给对方组,而不发给我们组,这让我和燕子好郁闷啊!啊,这不嘛,小可老师终于发了一个球给我们组啦,我和燕子拍气球的时候十分小心,与此同时我们还要先看看对方组的情况,再来拍球,出其不意一一方能克敌制胜嘛!但是楚楚和娜娜也不是吃素的,她们心明眼亮,身手敏捷,一下子就发现球了落在了她们附近,在第一时间内发起反攻。最终气球还是落在我面前,我刚想用力一拍,想展示一下我的拍气球实力,事实上却扑了个空,真是竹篮打水一场空啊。

比赛上半场原本是被楚楚和娜娜抢先的,但最后,通过我和燕子的不断配合下,我们竟然以10:9抢先一分赢了!

事后我和燕子真的得到了小可老师的小奖品,居然是一人一颗大白兔!

今天真的像是在参加奥运会一样,激烈、紧张、刺激!

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篇6:三年级有趣的人

全文共 643 字

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在我们班里,有一个不太出众,成绩平平的学生。她长得眉清日秀,瓜子脸,一双不大的眼睛。这个女孩就叫作小清。

有些人说她是一个很骄傲的人,看不起别的学生。有些人说她是一个很孤单的女孩,也有人说她住在属于她一个人的世界。可是她对我来说,是一个很有趣的女孩。

小清刚来我们学校不久。她是我同伴同学。她每天都是第一个来到学校。有时,她从上课到下课,除了老师问她问题的时候,一句话都不说。

有一天,数学课上完了。我忙着整理书包准备回家时,看到小清鬼鬼祟祟地背着书包走出教室。这时,我觉得很好奇。我赶快整理书包,快步地走出教室。

走出教室后,我只看到小清走进一间很久没人用的教室。她脸色苍白,看起来很紧张的样子。偷偷的,我也跟着小清进去。

“喵”突然我听见了猫的声音。小清的手上抱着一只黑猫。小清的傍边有一个小小的屋子,是给小猫住的地方。我看了以后,我明白了一件事。

“嗨”我想小清问候。小清看了我,好像很惊讶,什么话都说不出口。我告诉了她全部的事。她听了后,也不会再在意我跟踪她这件事。她也告诉了我这几天她发生了什么事。

原来小清第一天上学的那一天,她看见了一只小猫躲在这间教室。她觉得很可爱,想收留它,可是她的妈妈不喜欢小猫,没办法带回家。小清想了很久,最后决定把它放在这间教室,刚好这里也没人用。

上课的时候,小清是在为小猫担心,所以下课的时候就会去看小猫,没时间跟别人相处。知道了全部的事情后,我是第一次看到这么有趣的人,做了那么有趣的事。我也答应了小清帮忙照顾小猫。

从此,我和小清就变成了形影不离的好朋友。

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篇7:有趣的游戏

全文共 662 字

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“耶!太好了,我终于赢啦!”听听我的大嗓门儿,都快把房顶掀翻了。你们一定很奇怪我为什么这么高兴吧?那是因为今天在补课班,老师领我们玩了穿火箭游戏,而我们历尽波折才赢了这场游戏,怎能不高兴得大喊呢?

刚开始玩的时候,我和老师输得可惨了。眼见对方都3分了,我们还是0分呢。原本信心满满的我就像泄了气的皮球,无精打采的。再看看那伙儿的药文正,这小子眉毛都快挑到头顶了。看着他的样子,我又生气,又着急。老师好像看透了我的心思,对我说:“别泄气,镇静点儿,谁笑到最后,谁得笑得最好。千万别灰心。”老师的话让我又鼓起了勇气。可能真是和心情相关,接着我们就抓到了一手好牌,把他们两个都抓住了。我第一次在这场游戏中体会到了成功的滋味,真是心花怒放。再看看药文正,脑袋低着,嘴厥着,好像我们欠了他们钱似的。呵呵,不狂了吧?刚才那股高兴劲儿哪儿去了?我们稳扎稳打,接下来,牌出奇的顺利,我们的比分也从2分长到了4分,6分,8分。眼着离结束战斗就差2分了。看着分数的增长,我心里有一种说不出的喜悦。这回轮到他们像泄气的皮球,怎么拍也拍不起来了。没想到,当我们就要胜出的时候,他们居然来了个偷袭,一下子把我和老师都抓住了。唉,都怪我胆小,没有及时管上,否则无论如何不会让他们再得分的。痛定思痛,这一次,我学会大胆而细心了。最后一次,我抓的牌出奇的顺,牌一到手我心里就乐到了花。好牌加上出法正确,我们顺利赢得了这一局,于是就有了开头的那一幕。

这个下午我玩的真开心。不仅打败了老对手药文正,而且从中懂得了许多道理:人在失败的时候在冷静,成长的时候要谦虚。

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篇8:有趣的游戏作文500字

全文共 533 字

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战争在许多人眼里都是可怕的,而在我眼里的“战争”——真人CS是个十分有趣游戏

有一次,我和一些同学去花果山游玩。一来到花果山,我们如同一群活蹦乱跳的猴子东跑西跑。突然我看见了“真人CS”四个大字心想:我们待会去体验一下打战的滋味。于是在我们的软磨硬泡之下终于可以去打CS了。

我们来到游戏场地,穿上军装还真有军人的样子。我们男生先进入游戏区,女生数四十秒后再进去。我们男生各自寻找到了自己躲藏的地点准备给敌人来个趁其不备。突然小贾说道:“发现敌人,发现敌人。”小薛一听顿时来了精神,迅速地站起来一开枪就是狂扫一通顿时秒杀了好几个。可敌人也不是吃素的只见她们东躲西躲慢慢地靠近我们想来个“关门打狗”。为了不被消灭,我们只好撤到自己的大本营里——一座小屋子。敌人见我们撤退了于是便占据了我们的前线,对我们大本营火力全开。我们便来到楼顶居高临下,从上往下攻击她们,敌人与我们开始了持久战。在我们打的正过瘾时,我突然发现戴乐不见了难道——不好!可惜已经晚了,从我背后传来可怕的,恐惧的,刺耳的GAMEOVER(游戏结束)。原来戴乐从背后偷袭我们,使我们腹背受敌。哎!女生真是狐狸摔倒了——狡猾(脚滑)。

通过这次的游戏,使我深刻地体会到打战必须要采用战术和计谋,否则必输无疑。

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篇9:有趣的拼句游戏作文_其他话题700字

全文共 621 字

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今天,我们在教室举行了一场有趣游戏——拼句。

上课前,老师问我们:“你们喜不喜欢玩游戏?”“喜欢!”我们异口同声的说。“好,”老师给我们每人的桌子上发了一张纸条说“那我们就来玩一个“拼句”游戏。游戏规则是:第一排的同学在纸上面写人物,第二排同学在纸上写地点,第三排同学在纸上写形容词,第四排同学在纸上写事件,然后我们把每一组同学写的拼起来看看。”说完,有些同学说:“原来是这样啊!”“哦!我玩过,特别好玩!”教室里一下子变的七嘴八舌,过了一会儿,教室里回复了平静。只是还有点儿小吵闹,小议论在教室中,就像干净的手上还有点儿细菌。

游戏开始了,每个人在纸上写了各自的词。老师严肃地说:“程柏涵、黄鸿、仇黎丽、吴滋海先说。”“雄狮。”程柏涵说。跟着后面接着说“在床上。”“脸涨的通红的。”“睡觉。”逗得大家哈哈大笑。我们一个接着一个的说“高洁。”“在茅厕里。”“使劲的”“蒸桑拿”这下大家一个个都笑得合不拢嘴。第三组更好笑,把句子连起来是这样的:郑霓昊在下水道里拼命地上厕所!”大家听了都捧腹大笑,班级里洋溢着欢乐的笑声。第四组的是“奥特曼在月球上专心的打人”。第五组写的是“仇黎丽在马桶上飞快地吃饭。”“哈… …”修艾一扒在桌子上,捂着肚子,不停地笑;李翰的眼睛早已经眯缝成了一条线,嘴里还不停地说:“真好笑!”还有的同学开始捧腹大笑,我笑得肠子都酸了,毫无力气,眼泪都流出来了……

这次的游戏太好玩,让我知道了要准确的运用词语,不然会闹大笑话的。

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篇10:一次有趣的“算24点”游戏_1000字

全文共 1038 字

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暑假中的一天,蔡老师组织了一次有趣的“算24点游戏,“算24点”其实就是用扑克牌面上的数字进行四则混合运算算出24,每张牌都必须而且只能用一次,谁先算出就算谁赢,四张牌就归他。

我们一共有八人,通过黑白翻分成2组。开始蔡老师可真是大显神威了,我们刚刚把牌放到桌子上,还没来得及瞄上一眼,蔡老师就已经准确的算出答案了,我知道,如果就这样不赶快采取措施的话,我一次都别想赢。我想出了一个办法,在我每次出牌时,最后出一个出牌,在蔡老师他们三个人出牌时,我用眼睛先扫了一下他们的牌,这样心里可以先算一下,然后我才把牌放到桌面上,这样就可以节省时间了,这方法还真不错,让我陆陆续续的赢了几次。

我正高兴着呢,蔡老师突然对着对面大声的说:“你们吵什么呀,哪像是在算24点,像是在吵架!”原来是对面那一组说话的声音太大太吵了。我本以为蔡老师只是说一下便算了,哪知道蔡老师把毛剑他们全都叫了过来,很很的批评了一顿,我这高兴的心情一下子低落了下来,知道肯定游戏结束了,不能再玩了,感觉十分扫兴。过了一会儿,蔡老师说:“我们现在选一组进行一次高水平的较量”,同学们听了都很高兴,我也被选上了,还有沈聪、周以纬,蔡老师自己也参加了。

游戏开始前,我们每一个人都用“打气筒”给自己的信心打气。第一个回合开始了,当牌一翻开在桌面上时,我们四个人就全神贯注的看起牌来,心里急速的算着,开始周经纬连胜二局,我看着自己手上的牌慢慢减少,心里十分着急。又一次开始了,哇!我终于算了来了,心想这回四张牌肯定是我的了。刚刚准备说出来,可是,蔡老师提前了一步,快速的把答案说了出来,拿走了桌面上的四张牌。我心里十分懊悔,早知道,应该更快一些。又一回合开始了,我们把四张牌放到桌子上,k、4、3、2四张牌,我们想了好久,都没能算出来,在旁边观看比赛的毛剑突然说:“我算出来了”,我抬头看看毛剑那沾沾自喜的神情,就想:“如果我能看透毛剑现在想的什么就好了,”又过了几秒钟,我的眼睛突然一亮,好像毛剑将答案通过无线电波输到了我的脑子里了,为了吸取上一次的教训,这一次我可不敢再怠慢了,立刻说出了答案:“应该用(k-4+3)×2=24”。就这样你争我夺,激烈竞争,手上还剩三张牌的沈聪像苏醒过来的白龙,和开始时判若两人,奋起直追,一直追到二十张牌。真是十年河东十年河西,一直兴旺的周经纬开始衰败了,后来连一张牌也没有了,最先败下阵来。我和沈聪并列第二,蔡老师赢得了最后的胜利。

这一次游戏结束了,我和像蔡老师这样高手比赛虽败犹荣。

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篇11:有趣游戏作文

全文共 447 字

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今天的作文课上,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“吐字游戏”,内容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

我的心里充满了好奇,接着就听见老师说:“廉妍茹是一个学生的名字,很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次,谁要是说全对了,就给谁加十分。

游戏开始了,老师让我们一排一排地轮着说。快到我了,我的心里十分紧张,生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声,我站了起来,极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了,但是遗憾的是却有说错的地方,老师没有给我加分。看到我有些郁闷,老师又安慰我说:“不要紧,还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。

同学们又一个一个接着说了下去,也有很多人说错。第二轮的时候,我丝毫不敢松懈,心里也越发紧张起来,前面的几个人说完都得到了十分,这时我心想:我一定要说好,坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后,竟然全对,老师就给我加了十分,我高兴地赶紧装在了袋子里。

这一次,我虽然说正确了,但是还不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。

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篇12:有趣的添嘴巴游戏作文

全文共 669 字

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我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学们拖长声音说:“好——!”

老师先把我们分成两个组。然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有嘴巴。看了这个人头,我想:这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛,每个同学添完以后,集体评比。然后擦掉,下一个同学又再添,依次类推。

游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是,有的同学添到了鼻梁上,有的添到了额头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。

轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见。我拿着粉笔,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿,我才把“嘴巴”添上去。刚添完,同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看:原来,我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。

在一阵阵欢笑声中,游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置,只有几个同学添得好些。老师说:“从活动可以看出,我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛,多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛。如果到双目明的人,一定要主动帮助一下。”

“叮铃铃——”下课铃响了。同学们还意犹未尽,大家都说:“这次活动真有意思,我们不仅玩得高兴,还懂得了一定的道理。”

[有趣的添嘴巴游戏作文

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篇13:有趣的游戏作文300字

全文共 325 字

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这是一个阳光明媚的早晨。

我和我的朋友李良博来到堤岸边放风筝。我要李良博把风筝拿在手上,我来放。我说“放”的时候李良博把风筝向上一抛。我一边拉线一边跑,我们的风筝越飞越高,似乎飞到彩云上面去了。

忽然一阵风吹过来把我们的风筝吹跑了,我都没来得及抓住线。

我们向风筝飞走的方向追去,我们追了好久也没有追到,我说:“我们不追了吧!”李良博说:“我们一定要追到。”“好!我们继续追吧!”我们跑呀跑,追呀追。跑累了就在石头上面休息,忽然我们看到了一个闪着亮晶晶的光的东西,那不是我们的风筝吗?我们顺着光跑过去,果然是我们的风筝。好高兴!

我们把线接好又开始放风筝啦!这次换我举起风筝,李良博喊“放”我就把风筝向上一抛,我们的风筝终于再次飞上了天空!

我们玩得可开心了!

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篇14:有趣的课间游戏活动作文

全文共 357 字

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一到下课时间,小朋友们便开始玩游戏,一瞬间,安静的教室比菜市场还热闹,偶而还会听到棒球K破花瓶的声音,这时老师的责备声就响起。人人都爱玩游戏,但一定要注意安全,免得乐极生悲,就不好玩了。

我喜欢人多的团体游戏,其中最有趣的就是“红绿灯”,一开始,一群大家先猜拳,输的当鬼,就开始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人,可以喊:“红灯!”然后站在原地不动,一直要等其他人喊:“绿灯!”才可以得救。在喊红灯前,就不幸被鬼抓到,或是最后一个喊红灯的人,就算是输了。

看着一大群人跑来炮去,轮流当鬼,你追我、我追你,全班都疯狂了。

有一次,我们在玩娃娃版的红绿灯,结果班上的小珍竟然在爬楼梯冲得太快,一不小心摔下楼,下巴去缝了三针。当下把大家都吓坏了,也好紧张。

这也告诉我们:玩游戏时,一定要注意安全,注意红绿灯哦!

[有趣的游戏活动作文

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篇15:有趣的木头人游戏作文300字

全文共 370 字

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哈哈哈,哈哈哈!到底是哪儿传来的笑声啊?原来是我们教室啊!因为大家正在玩木头人游戏

下面我就来给大家说一下游戏规则吧!先摆好一个姿势,然后保持这个姿势,注意一定要闭好嘴巴,不能说话,不能动。坚持到最后的,就是胜利者。

比赛开始了,同学们真是各显神通,有的像飞天超人,有的像小哪吒一样身披混天绫(围巾),手拿乾坤圈(水杯),还有的像齐天大圣,真是千姿百态啊!

坚持时间最长的就是刘亚宁了!只见他双腿弯曲,双手交叉,身体前倾,头向上仰,眼睛瞪得圆圆的,就像是两个明亮的小灯泡,嘴巴张得老大,故作惊讶的样子。我决定去逗一逗他,我一会儿向他耳朵吹风,但是他并不肯放弃,我又拉拉他的头发,再挠挠他的脖子,可是他还是坚持着。最后,我在嘴里塞了一大块香肠,做出超级搞笑的鬼脸,他终于笑了!

今天的游戏可真好玩啊,最重要的是我把耐力最强的刘亚宁都笑了,真开心!

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篇16:有趣的游戏

全文共 681 字

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两人三足,一听到这个词语你们一定会感到十分好奇:一个人两条腿,两个人就有四条腿,怎么会两个人三条腿呢?难道有一个人断了一条腿吗?不,我说的两人三足是一种游戏的名称,就是两个人并在一起,用绳子将中间的两只脚缚住,这不就成了两人三足了吗?然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说:“这样跑不是会摔跤吗?”不错,摔跤是免不了的,只要掌握其中的窍门,就可以在比赛中和同伴一马当先。

今天,我们班进行了一场两人三足的练习比赛。比赛采用接力形式。老师先按男女分成两队,然后分配好组成两队。人员分配好,比赛马上要开始了。我的搭档是李田发。随着老师的一声口令下达,前面两个人用绳子缚住双脚,然后就冲了出去。顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳,不过速度倒非常快。我方马上超过了对手,他们立刻解下绳子递给对面两个人。对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。由于对方屡次摔跤,我方优势明显。

轮到我这一组的时候,我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。我们马上一蹦一跳地跑了出去。还别说,我和要田发两个人十分默契。我抬腿,他也跟着抬腿,我一蹦他也一蹦,因此两个人的速度别提有多快了。当我们来到交接处,想要解下绳子的时候,可是这该死的绳子却怎么也解不开了。我笨拙地解着绳子,可是没有用,心里发急,拼命一拉,倒好,绳子没有解开,却给我拉断了。旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。

虽然我在比赛的时候出了一些问题,但是由于后面的同学努力奋追,结果我方还是赢了。

两人三足的游戏还真是非常有趣。只要两个人动作一致,心有灵性,就不会摔跤,就跑得比较快。今天这游戏可真有趣!

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篇17:有趣的游戏

全文共 485 字

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今天早上,我来到牛劲斋的教室里。老师跟我们玩了一个游戏——吹乒乓球。

游戏开始了,前三个同学都拼命地吹呀吹,结果,都把乒乓球吹掉了。第四个玩游戏的同学是涵飞。大家都喊:“涵飞加油!”涵飞首先抱着大腿嘴巴对准水杯上的乒乓球吹呀吹。可是,乒乓球只是滚来滚去。而且涵飞溅了一脸水。我心想:涵飞肯定吹不到第五个杯子。谁想到,涵飞趴在桌子上拼命地吹,好像刮了十二级台风一样。而且吹到第三个杯子。大家都鼓起掌来。后来,涵飞不费吹灰之力就把乒乓球吹到了第五个杯子里,我惊呆了。大家也惊呆了。老师笑着说:“涵飞是第一个把乒乓球吹到第五个杯子的人!”涵飞欢天喜地地坐到了自己的座位上。接着,轮到了我的同桌——凌婕。她走上去之后,用力地吹,纸吹出了一些水花,吹了半天,乒乓球还在原地。时间到了,凌婕只好遗憾地走下去。到我了,我着急得就像火箭飞上天。我用力一吹,乒乓球被我吹到第二个杯子,我一阵狂喜,想:竟然涵飞是第一个吹到第五个杯子的,那么我应该是第二个了!我拼命地吹,结果,吹得太大力,把乒乓球吹掉了,我只好不高兴地走回座位。

这个游戏让我明白,有时候,耐心地做一件事,胜过匆匆忙忙地干事情!

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篇18:有趣的游戏

全文共 873 字

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今天下午上作文课的时候,冯老师和我们一起做游戏。游戏的内容是“做动作,猜词语”。冯老师先给我们讲清楚游戏规则,接着又说:“请每组派出一个同学到前面来抽两张字条。”我们组看见其他组都派第一排的同学去抽签,我们也派出第一排的人上去抽签。他回来后,我们都围过去,看了看字条上的内容,上面写的是跨栏跑和跳远这两个运动项目的词语。

我们看了这两个词语后,大家就开始思考怎样做动作。经过小组全体同学的协商,我们决定了动作的姿势和上场表演的人选。

游戏开始了,我们是按组来做动作,进行比赛的。大家个个争先恐后的参与游戏,聚精会神的看着同学的表演,把手举的高高的,抢着回答。首先是我们组来做动作,让其他同学猜。我们组的第一位同学上场了,只见他先向前跑了几步,再把腿高高地抬起来,用力向前方跨了一步,又跑了几步,做了同样的动作,然后回到前面请大家猜。这时候第三组的一位同学说:“跑步!”又一个同学说:“跨栏!”我们组立刻齐声回答:“不对,是跨栏跑!”他们听了正确答案以后都垂头丧气的。同学们为我们精彩的表演热烈鼓掌,我们得到了一分,大家高兴得跳了起来。冯老师鼓励答错的同学别灰心,还有机会。轮到我们组第二个人做动作了,只见他双臂前后摆动,双腿弯曲,眼睛看着前方,双臂用力向前一摆,两脚用力蹬地,往前跳了一下,一下子就跳出很远。还没等他站稳脚步,三组又有一位同学马上大声喊道:“是跳远,是跳远!”冯老师询问我们组的同学答案是否正确,我们高声回答:“完全正确!”老师立刻宣布:“两组各得一分!”这样我们组又得到了一分,真是太高兴了。游戏越来越精彩,第二组的两个同学做的动作非常有特点,其中一个人面带微笑,边跑边向前踢了一脚,另一个人从旁边过来也用脚向前踢了一下。同学们都把手举得高高的,希望得到答题的机会,幸运被我得到了,我声音洪亮回答:“踢足球!”大家异口同声地喊着“正确!”我为组里加了一分,心里别提多高兴了,笑得都合不拢嘴巴。其他小组同学的动作也很有特点,不时被猜中。大家的心情和我一样,教室里掌声此起彼伏,到处充满欢声笑语。

游戏结束了,我们还沉浸在刚才的欢乐之中。

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篇19:有趣的游戏比赛

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今天,语文老师给我们上了一堂有趣的课,在课上我们举行了一场别开生面的辩论比赛

自从上小学一年级开始,每节语文课听得我的耳朵都磨出老茧来了。可是今天当老师说要玩游戏时,我顿时提起了13分精神。

首先老师挑选了几位会玩《狼人杀》的同学。按照游戏规则,天黑了,然后有一人被杀。于是同学们就开始互相怀疑了,到底谁是狼人呢?一位同学怀疑另一位同学是“狼人”。于是他说:“法官,我怀疑这位同学是狼人。”可是法官没有做出投票的决定,而是对那位被怀疑的同学说:“你昨天跟谁在一起了?”那位同学说:“跟杨皓丞在一起。”于是老师又问我了:“你昨天晚上和他在干嘛?”我结结巴巴地回答道:“跟……跟他在……在打游戏。”“你们打游戏的时候他有没有变成狼人?”“没有。”于是那位指控那位同学是狼人的同学指控失败。这时老师对没有参加游戏的同学们说:“明白了么?”“明白了。”。

我们开始游戏了。我手气好,摸到了女巫这张身份牌。(有2瓶毒药和2瓶解药,解药复活人,毒药杀人。)晚上到了。狼人看我没有价值。于是没有杀我。到了我的回合,我随手一指,一位狼人就被我杀了。早上到了,没有人怀疑我是狼人。但是狼人却指定了我是杀了他们同伴的人。于是在晚上,我被狼人杀掉了,但是我有复活药。我使自己复活了。我就对法官说:“法官,我指认那名同学是狼人。”那位同学看被我识破了,便说:“我才不是狼人呢。不信问我旁边的人。”旁边的同学不想受到牵连:“我没有跟他在一起。”于是,他就被投票杀死了。

在这场游戏中,我学到了许多本领:冷静判断,认真思考。下次游戏时我会更加努力学到本领的。

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篇20:一个有趣游戏

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今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽.我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看,正是"说".我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".

啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.

通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

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