小学生优秀状物作文精选：书包（汇编20篇）

听说八哥很聪明，别人说的话，它一听就学会了。但是鹦鹉也不甘示弱。虽然是比八哥蠢了一点，至少也比它漂亮得多了。 上一年，我爸爸买了两只可爱又漂亮的鹦鹉送给我做生日礼物。我高兴得活蹦乱跳的样子，举起鸟笼舞着，只见它们惊慌得尖叫着，用翅膀使劲儿拍打着。我最喜欢浅蓝色的那只了。它的肚子是浅蓝色的绒毛，两边的翅膀一斑斑的黑线，好像斑马身上的花纹。嘴巴像鹰嘴似的。可是不幸，另外一只黄色的鹦鹉在一次饥荒中饿死了。

今天，我看着鸟笼里只剩下一只我最喜欢的鹦鹉——浅蓝色的那只。只见它呆立着不动，圆碌碌的小眼睛显出孤独的神情，已经没有惜日的活泼了。我知道这是因为和它生活在一起的伙伴在一瞬间消失了。这时,我小声的在它耳边悄悄地说：“你现在很孤独吧!”它转过头，小眼睛一闪一烁地，翅膀拍打着，用它们小鸟的语言回答我：叽叽……!”我抱怨着,真想给它找个朋友,还一只孤独鹦鹉的一个小小的心愿。

暑假里的一天，我刚踏进门口，老远就听见从阳台里传来一阵阵：“叽叽喳喳”的声音。我问爷爷是怎么回事。只见爷爷神秘地说：“你去看看就知道了!”我三步并作两步地去看个究竟。看见鸟笼里突然多了一只鹦鹉!这时，爷爷才走出来，说：“今天我在阳台上晾衣服，这只鹦鹉就站在桂树上，我就捉了它放进鸟笼里，那时它还没有挣扎呢!”我想：这肯定是上帝赠给这只孤独鹦鹉的礼物。我问那只浅蓝色的鹦鹉：“你现在不孤独了吧!” 还没等它回应，它的新朋友已经抢着回答: “喳喳……!”经常看见它们形影不离的身影,看看那只浅蓝色的鹦鹉,又恢复以前活泼的样子了。

有时候，那只顽皮的浅绿色鹦鹉靠近浅蓝色鹦鹉的身旁，在它耳边窃窃私语，好像有什么不可告人的秘密。 我喜欢这两只活泼可爱的鹦鹉，陪我度过了这个漫长的假期!

蚕 一天，我买回四只大蚕，六只小蚕，我特别喜欢它们。

那天回家，哥哥对我说：“蚕不好养，蚕要吃很多桑叶。”我说：“不用怕，我们院子里有几棵桑树。”我细细观察，发现蚕长着大大的头，胖胖的身体，长着细细的腿上面长着许多毛，它的嘴尖尖的，眼睛小小的，它吃饱了，经常昂着头，它是爬行动物。

有一次，我摸了一下蚕的头，它立刻把眼睛睁得大大的， 像一条小蛇。可是，过了几天，有五只小蚕不见了，一只小蚕死了，我特别伤心。于是，我便细心的养它。放学回家，我第一件是就是采桑叶，蚕要吃新鲜的桑叶，院子里有一个小朋友把桑树连根拔起，挖回去了。有一天，我发现有两只蚕身体变得透明的了，第二天早上起床，那两只蚕吐丝把自己围起来了，第三天，我亲眼看到两只蚕慢慢地吐丝变成了蛹。

妈妈说：“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。”这是一种献身精神。我等待着茧变成飞蛾，自由的飞上天空。

我有一个书包，它很漂亮，我很喜欢它。不过，它也有缺点，尽管我们每天只带当天所学的课本，但它还是很沉，压得我的肩膀生疼。所以，我想要设计一种特别的书包。

我设计的书包跟我们现在用的书包外形没有什么两样，只是多了几个有趣的按钮。按红色的按钮可以将书包缩小成钱包这么大装进口袋里，这样就非常轻巧，方便我们携带了。按黄色的按钮又可以把书包恢复原样，然后我们就可以拿出书本学习了。按蓝色的按钮可以自动整理书包，这样我们的书包里面每天都会整整齐齐了。做课前准备的时候，书包还会按课程表帮我们从众多的书本中取出所需要的书本，省得我们东翻西找浪费时间。这个未来的书包还有一个特殊的功能，就是上课时如果你不专心听讲开小差了，书包就会马上伸出机械手臂拍你一下，提醒你要专心听讲。

怎么样，我设计的未来的书包功能多吧?所以，我现在要好好学习科学文化知识，让这个奇特的设计成为现实。

岁在乙未，初冬之时，白雪纷飞，如同柳絮因风起，狂风呼啸。值第一场大雪来临之际，何不快乐?仰观四季之奥秘，俯察天地之伟大。清晨，太阳和熙，阳光四照，终见光阴，心清气爽，呼吸通畅，满面皆是笑容。白驹过隙，一场大雪结束，迎来崭新的一天。窗外优雅的小曲，带来欢快的声音。

天空已放晴，操场白花，一览无余，覆盖犹如一片盛装。阳光洒满大地，造物主用它那充满希望的双手创造奇迹。寒冷的冬季，遥望之，那坚强的冬青啊!亭亭玉立，带给我们希望，仿佛初升的太阳，火照大地。也只有它，能与寒冬抗衡;不禁想起了梅花，它顽强的生命力，标志了中华民族千年不屈不挠的精神。

操场上，嬉闹成一团，孩子们的欢笑声，鸟儿们的叽喳欢唱，风刮过传来呜呜声，硕大的操场显得是那么的渺小、沉寂。熟知谁先扔雪，伙伴皆动之，白茫茫的一片……

早晨，在床上看到了一丝丝黄色光，天亮了，起床了，太阳晒屁股了啊!

我马上从床上爬了起来，太阳慢慢地升了起来，阳光也缓缓地跟着我进了卧室。

中午，那时的阳光是最耀眼的，金灿灿的阳光，照得我睁不开眼来，我转过头，躺在了沙发上晒太阳。这时，爸爸走了过来，在日光下伸了个懒腰，静静地享受着日光浴给他得美味感受。

傍晚，就是日光最美的时候了。我趴在阳台上，注视着遥远的太阳，放射出千万条彩色的带子，召唤出一群群红色的云。那云红的像火，彩虹般的日光用温暖的手抚摸着我，用那各种颜色的毛笔，画出了一张张美丽的画，那风景画美极了，简直时天下第一美景啊，那小鸟在天上飞来飞去的，清脆的鸟叫，让我觉得我是在睡梦中。

晚上，到了日光完全消失，看看西方，太阳也逃得无影无踪了，这时我们就该睡觉了，一觉醒来，又一个有太阳和日光的早晨……

在我家里养着一群活泼可爱的小鲫鱼，我可喜欢它们啦！

今天，我趁妈妈和姐姐在看电视，悄悄跑到金鱼缸边玩弄小鲫鱼。我拿起捞鱼网，偷偷跟在“小白点”后边，把它连同前面的“小红”和“大白”都捞进了网中，让捞鱼网浮在了水面上。三个小家伙离开了水可不得了，在捞鱼网里活蹦乱跳。蹦得水都扑在了我的脸上，我只好不把捞鱼网往下沉了一些，它们着才老实了许多。捞鱼网上粘着许多饼渣，这群“小馋鬼”不停地吸食着捞鱼网行的饼渣。我 趁它们不注意，悄悄地把捞鱼网露出一个可以出去的地方。“大白”眼睛最亮，悄悄从“洞口”溜了出去；“小红”发现“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白点”一个了，我把捞鱼网有往下了一些，着样“洞口”也就大了一些。可“小白点”一心只顾着吃，根本不顾逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它们全都捞起来，眼看”大白”，“小红”“小白点”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后边，它好像意匠发现”跟踪者“，所以游地更快了 。

我实在捉不住它，就抓住它那剪刀似的长尾巴放进了捞鱼网。呵！”大白”已经从洞口溜走了，我伸手抓住了它洁白的身子。合乎！滑滑的，像个光溜溜的小泥鳅，总算抓住了，我把它放进了捞鱼网。哎哟！“小红”有逃走了，我把手伸进清水中，不停地在”小红“后面抓。因为”小红”的游泳技术高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！还有三条被困在我的“圈套”中，我刚准备继续玩弄它们，可一想，照这样下去，它们不得被我折磨死啊？多可爱的小鲫鱼哩！我不得不放掉它们。

呵呵！今天和鱼儿们玩得真开心啊！

[鲫鱼小学生状物作文

听别人说，水仙开的花很美。于是几月前，我和爸爸去街上买了一盆刚生芽的水仙!刚买回来，我总盼望着水仙快开花!

盼呀，盼呀，我家的水仙花终于开了!

春节前，爸爸买了一棵水仙，放在盛满水的无眼花盆里。水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。

一天，水仙抽开了一根花茎，花茎上生出3个形状像扁豆角一样的花骨朵儿，骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。慢慢地，整朵花全开了。你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花蕊儿，我闻了一下，清香清香的，花香里还带着那么一点甜味。水仙花的叶子修长，碧绿碧绿的，细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色花朵，多么秀丽淡雅的水仙花呀! 听别人说，水仙3年才能开花。在这3年里，它把水里吸收了的养分积蓄起来，度过了1000多个昼夜，在严寒的冬天，带给人们阵阵芳香。

啊，每当人们夸赞着水仙花的芬芳和那美丽的花朵时，怎么会想到它是积蓄了3年的养分才开出来的呀。同样，当人们夸奖一个人取得的成就时，他们是不是会想到取得成就过程中的困苦与艰辛呢?

望着这亭亭玉立的水仙花，我想得很多很多……

水仙，你好美!

人民币的自述

我从一个叫造币厂的地方被取出来，那些人叫我钱，我现在在一家银行的ATM上生活，我身上有一个编码，可以辨别真假，我身上还有一个毛泽东和天安门的图像，象征着中国的历史文化。

有一天，一位妇女从ATM上取钱，于是，我随她来到了一个菜市场，她急忙忙地走到一个卖鱼的摊上，她精心挑选着鱼，不一会儿，她挑好了，急匆匆的把我递给那个卖鱼的人，卖鱼的人接过我，我一到他的手中，就感觉晕乎乎的，身上还有一股腥味，我被放在他的口袋里，还有一种血或鱼鳞的味道在我身上，我很不高兴。

到了中午，他肚子饿了，把我带到一家卖面条的地方，当时，我又被这家卖面条的老板收留了，当他接过我的时候，我的身上马上被穿上了一层白色的衣服，就是面粉抹在我的身上，当我被送钱柜时，有一个兄弟笑眯眯的对我说：“你来到这个地方，就可以跟我的兄弟姐妹玩了，但你不要伤心，我那时也被那个老板弄得脏兮兮的，我很伤心。”不一会儿，一位妇女过来了，她带着女儿来买面条，我偷偷的探出头来，看了看，我又缩了进去，妇女拿了十元钱的人民币，卖面条的老板给妇女找了五元的人民币，那个兄弟被老板找了出去，我羡慕不已。后来有一天，他的儿子找卖面条老板要校服费，我被用了出去，那时，我被老师整齐的放着真高兴，心想：“我终于可以摆脱那个令人作呕的环境了。

有了这么多的经历和麿难，我多么希望人们能够珍惜、爱护我们呀!

-----高雨欣五(1)班

“哈哈，今天又可以玩得痛快了!”调皮的我做了一个鬼脸，说。原来是今天外婆买了一只又大又肥的老母鸡，准备把它当晚饭吃。我动了动小脑筋，脑子里马上冒出了一计“骑公鸡”。

说干就干，我先拿了一块布，踮手踮脚地走到它身边，用布把它的眼睛立刻蒙住，这样就可以开始骑了。我大步一跨，一屁股坐了上去，可那鸡机灵得很，连忙把身子一抖，我便摔了一个四脚朝天，像一只大乌龟翻了一个身一样，它还用嘴把布啄掉。等我爬起来后，心中早已怒气冲天，想：此仇不报非君子，我跟你没完。

说完把头一扭，气呼呼地跑进了家了。

我坐在椅子上，静下心想对策，想着想着，不知不觉中以到了下午，我伸伸懒腰站起来，报仇的事早已望得一干二净了。到晚上再想起来的时候，仔细想想，不禁大笑起来，鸡是什么东西，我骑在它身上，当然会做出这种反映，我还要斤斤计较，真是不应该。

想完，我一溜烟跑到厨房，抓起一把米往园子里跑，向公鸡赔偿我的“不是”。

今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。 这里的风景可美啦!屋子是两层的小洋楼，门前是一个鱼塘，鱼塘四周是一片果园，想吃水果就自己摘。别看我表面上挺喜欢这儿的风景，其实我是看中了那个鱼塘。因为我早就想跟爸爸学钓鱼了。

不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧!”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看!”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。

这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊!我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼!我钓的!”

也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条!

怎么样?你是不是也想试试?哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓!

今天，我们散步回家，又去捉纺织娘。

天色暗了下来，一只纺织娘在草丛里正叫得欢。爸爸悄悄地走到它身边，可它似乎一点也没有察觉，仍然在那里大展歌喉。“嘻嘻”竟然一点警惕性也没有，看来要成为“笼中之鸟”了。直到爸爸用手去扣的时候，这位歌唱家才停止了歌唱，刚想飞走，可爸爸的大手已经牢牢地把它捉住了。它急得在爸爸的手心里乱蹦乱跳，还张开大嘴想咬爸爸的手。可是爸爸的手可是久经沙场的，当然没树叶嫩啊，哪里啃得动呢?很快它就成了“瓮中之鳖”(给我装进了瓶子)。我们继续往前走，现在夜色更浓了，草丛里纺织娘的叫声更欢了，可是我们已经无从找寻他们的身影。爸爸掏出了手电筒一照，它们像听到命令一样一下子停止了叫声，四周显得特别宁静。爸爸扒开草丛，只见几片绿草中间有几片又细又长的叶子，看上去像昆虫的长长的脚。我没在意，可是转念一想，不对呀，这分明是一只纺织娘啊，这家伙可真会伪装。我赶紧提醒爸爸快抓，可是爸爸早就发现了，他说这是最低级的伪装。不知是它听见了我们的话，还是爸爸太轻敌了，这回竟然让它从爸爸的手边逃走了。可是爸爸还不死心，在草丛里乱找，我告诉他我亲眼看见它往远处飞走了，他才死心。看来连捉纺织娘也不可掉以轻心呢。

夜空里的星星在对我们眨眼睛，仿佛在提醒我们该回家了。虽然今天收获不大，但我们还是一路唱着歌，踏着愉快的歌声走在了回家的路上。

韩国，这个半岛国家，三面环海。初到韩国，我便踏上了去仁川的轮船。

上了大船，站在顶层，海风拂过，碧波微漾，令人心旷神怡。忽闻得几声清脆，转身一看，啊!是海鸥!

一身雪白，全体乌黑，黑白相间，深会掺浅，无论毛色怎样，海鸥们都同样活泼，同样惹人喜爱。一弧黄色直插双颊——是海鸥敏锐的尖嘴;两粒墨珠镶嵌于头部——是海鸥明亮有炯炯有神的双眼。翅膀内旋，齐尾排开，成群侣行，忽高忽低，构成了海上一道独有的风景线。

随着轮船运行的速度，海风更猛的吹来，掀起了起伏不定的海浪。海鸥并未为此放弃，一群群，以列列，追随在船尾，乘风破浪。

斜身掠过，翻身越去，争相追逐，每一只海鸥都不知疲倦，不懈努力，不畏风吹浪打，紧跟船只，勇往直前!

手里握这一小块美味的饼干，站在船边，伸起手，直觉手中略痒，寻饼干，早已被顽皮的海鸥叼走。海鸥亲近于人，有时落在你的肩膀，有是啄啄你的头发，正如一个天真淘气的孩子。

毅力使海鸥追船不掉队，不懈的追求与心中的梦想使海鸥千里伴船行!啊!海鸥!你不但可爱而且常存梦想，更给了我们一个深刻的启示：人，要有远大的理想，要不懈努力，不断追求，不停的去实现!

嘿！认识我么？我可是20xx年的超级无敌女博士哦！告诉大家，近来我制造出了一个全自动书包，我来给大家介绍一下吧，嘻嘻！

自动包外形美观，只有一平方分米那么大，可以挂在脖子上，也可以放进口袋中……包的背面有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按纽扣和一根七彩特种笔，正面还有一个小屏幕。

红色按纽包括了你一到六年级的全部知识，你一按下它，就能找到你所要的知识并显示在屏幕上，你还可以用七彩特种笔在上面修修改改，写错了，它还会自动提醒并帮你擦除。

橙色按纽是一个笑笑园，只要一按下，屏幕上就会出现无数个笑话，让你下课笑个够，无论多么严肃郑重的人都会笑个不停。

黄色按纽里包括了所有的故事，有的是电脑创新的，有的是电脑改编的，有的是爱情故事，有的是战争故事……让你百看不厌。

一按绿色按纽，屏幕上就会出现网上的所有资料，有空时，你可以查一查，眼睛再也不用担心近视了，因为这个屏幕是绿色环保防近视的。

青色，按一下，咦？怎么会是空白的呢，不会是出错了吧？不会，这可是画纸，你可以用七彩特种笔在上面画画，画错了能自动取消哦！

蓝色和紫色按纽分别是看电影和玩游戏的……

瞧！我的发明厉害吧！有机会，我会半价优惠让你背上半天呢，呵呵！

下雪了，久违的雪花飘飘洒洒地落了下来。人们欢笑着，奔跑着互相转告这个好消息。对于东营市民来说雪是少见的，特别是近几年来每年冬天很少下雪。可能因为我离开家乡的时间有一点长，所以我这个土生土长的东北人，见到雪感到格外亲切。

下雪前，天空乌云密布，许多人说这一定是场大雨，谁知落下的却是雪花。人们奔走相告，就这样迎来了2008年第一场雪。

下雪时，我坐在床上，静静地望着窗外的雪花。雪花是那么的优雅而纯洁，像是一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我终于忍不住跑下楼，站在空地上，仰起头眯着眼。纷纷扬扬的雪花，杂乱，自由，清晰，奔放的从天而降。我惊异地看着这些雪花，它们仿佛睁着深情的眼睛凝望着我，像是在告诉我：希冀、渴望、追恋、向往……像童话里安静的美丽天使，更像欢快的无声精灵。整个世界无声，我却清晰听到雪花的唰唰声。这美丽洁白的雪花，美丽了我的心情，净化了我的心灵。

雪停以后，空气格外清新，车子慢慢悠悠的开着，人们小心翼翼的走着。孩子们却跑着，闹着，一不留神就会来一个“倒栽葱”或“大马趴”。我捧起一把雪，送到嘴边，感受它那凉凉的气息，我陶醉了……

水果沙拉

今天，我们在小桔灯的课堂上，跟老师学做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的吗?不知道吧?那请跟我一起走进小桔灯的课堂吧!

首先，老师把水果拿到桌子上，只见红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、半绿半绿的葡萄、绿油油的黄瓜等等，都出现在讲桌上，讲桌上一下子变得更加的鲜艳了。

接着，老师把水果们请到一盆清澈见底的温水中，让它们洗一温水澡，把它们洗得干干净净的。洗好之后，就开始削皮了，老师右手拿小刀，左手拿苹果，刀随着苹果转动，一道彩虹般的苹果皮垂了下来，它越来越长，突然刀一抖，彩虹断了，我们遗撼极了。

削好皮的水果被老师切成了形态各异的小块，有丁形的，有圆形的，还有三角形的等等。最后，老师把形态各异的小块放入盘子里，再加了许多的沙拉酱。我们狼吞虎咽，我们一下子就把它们干掉了，那味道香甜可口，回味无穷。美味极了!

回到家里，我一定要做一道水果沙拉，给爸爸妈妈尝尝这个美味!

——贺俊逸 四(6)班

今天，我到同学蒋雨梦家去看白兔。

小白兔长着一身雪白的毛，摸起来既松软、又舒服。客观存在还有一对长长的耳朵，耳朵上只有几根稀疏的细毛。一条短短的尾巴。走起路来一蹦一跳，真可爱!

一次，我提着一根白菜，放进怀里暖一暖。这个贪吃的小家伙，一蹦就蹦出箱子，蹦到我怀里，偷吃白菜!我开始还没有察觉到。后来，感到手上毛茸茸的，低头一看，好家伙，原来是这个贪吃鬼!我把白菜提高了，没想到它居然站了起来!我捧腹大笑。因为它那样子实在太像动画片里的卡通兔! 这只兔子多可爱!

小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一．猜谜语

头戴红帽子，身披五彩衣。从来不唱戏，喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写，才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示？二．介绍写作手法

请看下面几组句子：第一组

原句：有枚硬币落在地上。

有枚硬币（个小银元），从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。——（俄国陀思妥耶夫斯基）

第二组

原句：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）

他一手端着醋碗，另一支手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句：他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子，虽然每组的内容一样，但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句？能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫具体句。什么叫不具体句？不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢？我们先来看一下上面这几组句子：

第一组：这个句子，由原来的不具体句，改成描写具体细致的句子，是因为逐步扩充了三个内容：第一步----硬币从哪里落？第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样？第三步----硬币落地后的响声怎样？

第二组：由原来的不具体句改成细致生动的句子，活灵活现地表现出这个饿汉的吃相，比原句增加了动作、神态、声音。

第三组：把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位，这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的，这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说：＊＊＊有甜美的声音，可爱的脸庞，柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体，因此，我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口（有时候是舌头）、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如，原句：秋天来了，叶子从树上落下来。

视觉：就是眼睛观察到的事情，包括大小、形状、颜色等，还包括事物的变化发展过程。如：秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……

听觉：就是耳朵听到的各种各样的声音，包括自然的声音和人的声音。如：秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉：就是舌头感觉到的味道，包括酸、甜、苦、辣等。如：谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如清爽的薄荷，沁人心脾！

嗅觉：就是鼻子闻到的各种各样的气味。如：秋叶洒落，叶间是风的气味，缝隙中，隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落，不能招得蜂蝶，却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉：就是通过人体接触感觉到的。如：曾经有一片叶子从树上落下，我握在手中，却没有珍惜。直到失去后，回味起它那如棉的温柔，如花的脆弱，如石的坚毅，我才倍感懊悔。

针对性练习：请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察：

1.在湛蓝的海面上，我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味，正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟，逗得他哈哈大笑。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

4.在刺骨的寒风中，站在那冷落的街角上，人影疏落。忽然，远处

传来鞭炮声，原来新的一年来临了。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

5.噢！那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫，喉咙干涸，你快给我一杯冰水吧。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水，令我感到一阵清凉。

观察蚂蚁的启示

鞠卓凡 (三年级)

同学们有的喜欢蚕，有的喜欢小白兔，有的喜欢小鸟，可是我喜欢蚂蚁。有个星期六，我做完作业就从我家墙角捉了4只蚂蚁，把它们放到一个纸杯里，然后开始观察它们。我看见它们找不着家，到处乱窜，我就放了一些米粒在杯子里，它们把米粒吃了一点，就开始背着米粒转来转去。吃完午饭后，我又去看蚂蚁，它们竟然已经将刚才的米粒全部都吃光了，我又放了一些米饭到杯子里，它们又开始津津有味的吃了起来，吃完后就准备开始睡午觉了，也不像刚才那样乱窜了，它们好像已经知道了，在这座“围城”下是逃不出去的。怕惊扰了它们午休，我就不管它们了，开始玩电脑，玩了半天我口渴了，喝水的时候，我就想，蚂蚁们是不是也会口渴呢?于是我就采了一片树叶，在树叶上倒了一点点水，放进它们的“房间”，它们也争先恐后津津有味的喝了起来，看到它们“酒足饭饱”的样子，我由衷的笑了。我觉得蚂蚁们很有趣，跟人一样可爱而又聪明!

今天傍晚，我正在家里做作业，忽然，从门口窜进来一只“小怪物”，眨眼间就不见了。是不是我的眼睛骗了我?我觉得很奇怪。我不加以理睬，只顾自己做作业。

“咣铛、咣铛”厨房里传来一阵响声。不好!会不会是昨天陈婶说的那只小猫?想到这里，我赶紧起身把门关好，蹑手蹑脚地来到厨房。果然不出我所料，那只小猫正在津津有味地吃着我妈刚买回的小黄鱼。看到这情景，我不禁火冒三丈，我家“喵喵”也没福气吃的鱼，竟然让你给偷吃了!当我想抓它时，它已发现了我，机警地从我的胯下溜走了。 哈!幸亏我早就把门关好了，否则又要让它逃跑了。要知道，陈婶为它已经忙碌了一整天了。小猫没看见门关着，一不小心撞到了门上。我想借此机会把它逮住，可它却不顾疼痛，飞跃进了房间里。我扑了个空，气愤地从地上爬起来。“咦，怎么不见了?”我很惊讶。“哼，看你能躲到哪里去?”我自信地说。

果真，那只小猫马上就按捺不住了，“喵——”哦，我听清了，赶紧跑到房间里，“砰”地一声把房门关上。“这回看你往哪儿跑!”我十分得意。可谁知，那只猫走投无路竟也会来硬的。我把手伸过去抓它时，它咧开嘴，朝我就是一口。“啊!”我痛得叫了起来真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”，我好心抱你回去，你不但不领情，竟然还咬我!我被激怒了，使劲地去追赶它。它也像老鼠一样抱头乱窜。

过了一会儿，我追得直喘大气，那只小猫也精疲力竭了，躲在角落里用眼瞪着我。我灵机一动，悄悄退出了房间，立刻去叫来陈婶。陈婶找了件大衣，跟我来到房间。“小心点，它要咬人的。”陈婶一边说，一边去抓小猫。小猫挺机灵，窜来窜去。陈婶想了个办法，把小猫赶到角落里，把事先准备的衣服盖上去。小猫被突如其来的大衣“笼罩”了，不敢动弹。陈婶小心翼翼地抱起小猫，向我连声道谢。我心里真高兴。 啊，终于把淘气的小猫抓住了。 指导老师：徐德芳

春华秋实，夏雨冬雪，电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝，是不可多求的财富;而雨，恰恰是这份馈礼的精品，是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘，悄无声息地抛洒。在这样的春夜里，只需捧一杯香茗，品一口清茶，闭上双眼——脑海里便有这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开，伴着雨点落地，一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳着，嬉戏着，吵闹着来了，它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意，此时，一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜，你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋，历史上被誉为金秋;秋风，被人们誉为金风。那，我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候，一切都变得沉默，安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落，洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下，准备着春的到来，你听，窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。

这就是四季的雨，这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

我家有只母鸭，油亮油亮的羽毛，大大的脚丫。走起路来摇摇摆摆，有趣极了。你可别小看这母鸭，它每天能生一个又大又白的大鸭蛋呢。每次看它生了鸭蛋，我心里美滋滋的，总会情不自禁的拿饲料喂它吃。

一天，知道怎么的，我心血来潮，蹲在鸭棚前看鸭子生蛋，但鸭子不吃饲料也不下蛋。两只眼珠子转来转去，瞪着我。咦，真怪了，它不下蛋，瞪着我看干吗?我满脑子的疑问。难道它的蛋下完了，没了，不会吧。妈妈刚摸过的有啊。该不会是生病了，我心一急，连忙跑出去问妈妈。可是妈刚出去，没在家，怎么办呢?没办法，只好坐在门口等妈妈了。

大约过了五六分钟，妈妈从外面回来了，我连忙把刚才的事告诉妈妈，妈妈连忙带我去看。一到我愣住了，饲料已经吃完了，蛋也下了，但是这个又大又白的蛋是什么时候下的呢?我心里又是一个疑问。

妈妈问：“刚才到底是什么回事?”

“我，我在看鸭子下蛋哩。”

妈妈听了，又好气又好笑，最后对我说：“你看着它，它怎么吃?怎么生蛋?你看着它，它也难为情，生怕它一吃，你就把它抓住了，等你一走，它就很快把它吃掉了。等吃饱了，蛋也马上生出来了。”

哦，原来是那么回事啊，没想到鸭子吃饭下蛋也会难为情。

指导老师：金小峰