独特的相聚作文(20篇)

古人云：“相见时难别亦难”，小学生作文：20年后的相聚-小学生想象作文。不过，20年后，随着信息时代的迅猛发展，同学聚会就应该是“相见时易离别难”了。

2025年的一个万里无云的早晨，我通过“微型电脑语音器”向20年前的在邵武实验小学五一班就读的同学发出邀请函，欢迎他们明天早上参加我的“BIRTHDAY PARTY”，地点在邵武熙春公园的“园中园”中。

第二天早上，同学们陆陆续续地从五洲四海匆匆赶来了。缪可馨开着超光速小轿车从华盛顿赶来，肖云婕也驾驶着特快飞船从伦敦来了``````

风尘仆仆的大家兴高采烈地步入园中园，坐在一块空地上闲聊起来，争先恐后地谈论着自己20年来的种种经历。缪可馨如今已是个闻名四海的发明家。她拿出一个精美的礼盒，取出一个微型小巧的机器，看起来还挺神秘的。她对我介绍：“这是‘超级搅拌机’，送给你。只要把两件东西放进去，过会儿出来的就是两物合一的东西，原物则消失了。”我们有些不相信，只见她把菊花和葵花放进去，几秒钟后，一株又高又大，花朵如面盆的花就出来了。大家情不自禁地发出阵阵称赞，我也高兴地连声道谢。接下来，肖云婕给我了一个很奇怪的圆球。她滔滔不绝地说：“这是个‘愿望球’，只要对着这个球说出你最想要的东西，然后将球抛上天，说3遍‘愿望成真’，你想要的东西就会出来。”我听了还是半信半疑。同学叫我试一试，正好，我想要个杯子喝水。于是，我按照她说的去做，果然，不出5秒，一个红色的水杯就出现在我们面前。全场人无不鼓起掌来，我也兴奋地合不拢嘴。

其他同学给我的礼物也毫不逊色，一件比一件奇妙，一件比一件令我大开眼界。气象学家吴邵敏带来了能控制天气的“气象盆”；心理学教授郑育心给我了能使人自信的“自信头盔”；科学家杨杏给了我能研制X光的“物理灯”；地质学家曾恬带给我能像潜水一样潜到地下的“潜地服”；跳高冠军徐扬帆给我能跳几十米高的“超能力弹跳鞋”``````礼物太多了，我看得眼花缭乱。午饭后，我用我研制的“快乐八音盒”为大家高歌，大家也不由自主地尽兴地唱啊跳啊``````

转眼间，太阳西沉，落日余辉，同学们要走了，每个人都是依依不舍。这时离别的场面真是“又送王孙去，萋萋满别情”。大家相约20年后，在40年前的母校再相聚。

席慕容说：“有些路是非要独自一个人去面对，独自一个人去跋涉的。”但在现今这样一个共享时代，我们可以在朋友圈中相聚，对那些或熟悉或陌生的人施以援手。

朋友圈何尝不是一种共享？你把自己的信息发送出去，所有的好友都可以与你共享信息，其实共享的，远不止信息那样简单。

记得有一次，我去养老院志愿者服务，我帮老人打扫房间，为他们表演节目，还和他们聊天之后，就发了一条朋友圈，呼吁好友们多关心孤寡老人。发出之后，我收获了不少点赞，自豪之情油然而生。我相信这份敬老的心，已经通过这样的共享传递到了其他人身上。

有一件令我感动的事，现在仍难以忘记。某一天去外面上课，我走路时稍不留心，脚便踩滑摔了一跤。皮肤磨破了，殷红的鲜血涌出。其实不是很严重，但一种孤立无援的感觉喷薄而出，压着眼眶，眼睛霎时有点酸。我发了一条朋友圈哭诉，把无奈和委屈发了进去。

没多久，就有十几条新消息了，点开来看，没有一条是幸灾乐祸的，大家纷纷对我表示了同情和安慰，还有好几个人把止血方法发在了评论里。一股温暖的感觉由指尖传到了心里，幸福感一股脑地灌注到了心里，泪水又想夺眶而出。因为隔着屏幕，我能感受到大家的心意：别担心，我看见了，我在。

还有件事也令人感触万分。有一个风和日丽的下午，我刷新朋友圈，突然看到爷爷转发的中国文学史，连带着他的见解。我认真阅读之后，在下面评论了自己的看法。没想到，爷爷回复了我的评论，还夸奖我：“孙女能这么关心我，我很开心啊！”

一瞬间，一种不知名的感觉充斥了心头，爷爷现在居住在海南，他本人也已经80高龄了。可我们仍能跨越年龄地区的界限，在一起聊天，互相分享彼此的见解。

为什么会选择把信息共享到朋友圈中？因为对彼此的浓厚信任。也正因为这样的信任，我们共享的不止信息，还有情感。

我朋友圈之中还有平时极难见面的人。说来也有趣，平时不能见面的人可以在这儿相聚，共享自己的快乐与忧愁。我们每个人都有相同的人生历程：诞生、成长、老去、死亡。我们却又能在这儿共享自己不同的人生经历。

当我们在朋友圈遇见相聚时，我们就能看到对方多姿多彩的生活，体验对方喜怒哀乐的情绪，这，便是共享。

如果我是一颗星星，那么我就会发光，就不必害怕黑暗。如果我能够那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。但是现实中没有如果，而我就是我，独一无二的我。

直爽如我

我的性格比较像男孩子，大大咧咧的，不拘小节。

就学习而言，无论上什么课；无论老师提出什么问题；无论是简单的还是难的，只要是我自己有了思路或见解，我便会飞一般的举起手来回答问题。即使回答错了，我也不会感到尴尬或不好意思，反而求知的欲望会更加强烈。下一秒便说出自己的疑问，请求老师为我解答。

就生活而言，与同学、朋友相处，我常常是有什么就说什么。与我关系尚欠的人，或许会因为我所说的话心中感到不快，但熟知我的人却不以为然，因为她们深知我的性格就是如此，就是如此直爽，同样也是希望她们变得更好。

自恋如我

我的自恋不是一般的自恋，可以说是天下无敌了。

就拿寝室取称号来说吧。那天下完晚自习之后，我们突然讨论到女神二字，由于寝室长过于贤惠，大晚上留在教室陪部分人一起背英语课文，即使陪到很晚，也毫无怨言。于是我们为她取了个称号“贤惠女神”

之后我便提议每个人都为自己去一个称号。我绞尽脑汁，最后终于取了一个特自恋的称号——智慧女神。当我特不要脸的说出这个称号时，大家都疯狂地吐槽我太自恋，而我却不紧不慢地回了句“谢谢夸奖”。

多怪如我

我是寝室公认的“开心果”，常能想到多怪的语言和动作，惹得大家捧腹大笑。

寝室的生活是预约的，而令我自豪的是，这其中至少有一份是我创造的。每每想到什么搞笑的语言，我都会伴着多怪的动作把它表演出来，这时我们寝室便会传出愉悦的笑声，从而引来更多的观众，而我也会毫无保留的为大家带来更多欢乐。

虽然星星可以照亮黑夜，虽然美好可以驱逐恐惧，但是在这个蔚蓝的星球上，只有一个我，一个独一无二的我！

十年后的我们都成了国家的栋梁之材，是国家不可缺少的一部分。为此，我们的小学教师感到十分欣慰，因为她使我们从一个个无知的少年走向成熟与稳重。

“叮零零……”我们家的电话响了，“喂，你找谁呀？”“汤小静，你忘了我们二十年前的约定了吗？”是二十年前的同学陈小渝。“我没忘，那我们在老师家里会合。”挂了电话，我坐上那辆飞行式汽车，仅用了一分钟就到了老师的家，老师的家从以前的小户型变成了一幢别墅，在别墅的前面有一个游泳池，后面是一个四季常青的花园，还有一个机器人管家水仙。走进别墅，里面富丽堂皇，灯光闪烁，客厅里坐满了以前的同学，有书法家陈小渝，有画家王小宇，有科学家赵小含，作家蒋小敏，还有许许多多的市长县长，大家都在亲热地说话，屋子里充满了欢声笑语。突然，从别墅中央的楼梯上下来一个人，这是谁呀？大家都议论开来，可科学家赵小含却胸有成竹的样子。这时，那个人说话了：“同学们，不记得我了？”这声音好熟悉，是二十年前我们老师的声音。赵小含笑着对大家说：“怎么样？我们老师用了我发明的恢复青绿叶素，是它让老师一直保持着二十年前的模样。”

这时，我们展示自己的特长来庆祝这次相聚。画家xx给老师画了一幅荷花图；作家蒋小敏和我为老师写了一首诗；由主持人段小洁来为老师朗读；书法家陈小渝为老师写了一幅字，祝老师永远年轻漂亮

我的家乡我的老师爸爸妈妈我想对你说《狼牙山五壮士》读后感打屁股胜似亲人我的好伙伴假如世界上没有了音乐读《赵一曼的故事》有感今年是2030年。我的小学同学都有了工作，这几天我正在联系他们，准备开个聚会。这不，我因为已经联系好了约定在2030年10月1日在我们的母校见面。因为我在给我留学，所以就在约定的前一天太赶了回来，我现在是国外一家公司的经理，在同学中的我的工作已经很不错了。

第二天，来到母校，看到了一个有几分陌生又有几分熟悉的面孔。我们互相打量了一番，异口同声的喊出了对方的名字。刚说完我们俩都愣了一下，会意的哈哈大笑起来。我擦着眼泪问他：“你这几年干什么去了?怎么变了一个样子?”的确，这小子已经和小时候大不相同了，小时候他很胖，现在瘦了很多，但却很健壮。原来他当了警察。我说：“如果你还像小时候那样，估计跑都跑不动。”我和他聊着，同学也渐渐来齐了。我们走进母校，看到那些活蹦乱跳的小学生仿佛看到了以前的自己。多么怀念那时的时光啊!

我们来到了和花园大酒店，吃饭时谈起了我们的老师，想起了童年无忧无虑的生活，虽然那时觉得学习很累，但现在回忆起来那时的一切都如此的美好。吃过饭之后，我们商量着去看老师，来到老师家里，看着老师那有些苍老的脸，我们都哭了，老师看着我们却高兴极了。她说那时没有看错，我们都是有出息的孩子……

看过老师后，我们又要分开了，大家约定以后每一年了今天都相聚。

光阴似箭，日月如梭，时间就像永不停息的流水，眨眼间20年过去了，来到了2039年，我也从一名小学生变成了一位人人羡慕的宇航员，遨游太空，为国效力。

因为工作的原因，我经常乘坐“神州”六十六号飞船去太空执行对接任务，家人只能通过全息投影仪来了解我的情况，看着他们熟悉的面孔，我突然想起已经很多年没有回家了，便决定回家一趟。

向上级申请，填写资料，说明理由，领取出入卡……一切都显得那么繁杂，终于，我坐上了最先进的淮安号飞行器，目标淮安老家。

躺在座椅上，看着窗外美丽的风景，所有的烦恼随一缕清风四散而去，四周朵朵白云如父母和蔼的脸庞，在阳光下熠熠生辉。

过了一会，飞行器降落了，我站在家门口，心潮澎湃，熟悉的房屋没有多大变化。人脸识别系统认出了我，门开了，迎接我的是世界顶尖的机器人管家“M24”，欢迎回家。走进客厅，众多的亲朋好友在家中等候，甚至连远在澳大利亚的表弟也在其中，一股暖流顿时涌上心头。站在我面前的父亲特别开心，除了多了些许丝丝白发，精神依然很好，心中稍感安慰。

爸爸先是带我参观了原来的房间，眼前的一切是那么的亲切，所有物品摆放的位置没有任何变化，就连图书摆放的顺序都与原来一模一样，只是墙上多了一些我儿时的照片，照片上的我活灵活现，我不禁想伸过手去触摸，结果真的摸到了一个鲜活的自己，房间的格局也在快速的变化，很快照片中的影像便出现在我眼前，看着当年的我与父母在一起无忧无虑幸福的时光，再看看现在……

我还没有参观完，就要开饭了，我惊讶的问妈妈：“刚才没有看到厨房有人在做饭啊，怎么一会功夫就做好了一大桌子美味佳肴？”妈妈笑着说：“傻孩子，现在科技发达，做饭根本就不用人了，都是全自动厨具，智能菜谱，很快就能做出你想吃的各种菜肴。”看着一盘盘小时候喜欢吃的菜，糖醋排骨、酸溜土豆丝、深海对虾、麻婆豆腐……口水都流出来了，回家的感觉真好。我们一大家人围坐在一起，有说有笑，好像又回到了儿时。

“相见时难别亦难”，幸福的时光总是短暂的，我很快就要回到基地工作。临别时，父亲紧紧握住我的手说：“孩子，你可千万别老惦记我们，现在生活水平提高了，我们吃得好，喝的好，身体也硬朗着呢，你就一心为国效力吧，我们都为你感到自豪。”

登上飞行器，望着目送的亲人渐渐远去，两行热泪从空中滑落。

同学聚会除了可以和老同学增进感情，还往往会发生一些有趣的故事，当年的青春回忆，小编收集了关于同学相聚的经典句子，欢迎阅读。

1. 欢乐的时光无法永留，依恋的身影终将远去。为了珍藏这美好的时光，留下难忘的记忆，组委会制作了这本纪念册。她不华丽也不娇美，就像我们化校303、304班同学的情谊，淳朴而本色;她见证了2013年6月那个欢歌笑语的日子，那个让我们期盼了三十年再相聚的美好时刻;她承载着我们浓浓的同窗友情，深深的师生情缘，她也将把这份没有染尘的纯洁情感永远延续。

2. 记忆似乎停留在了过去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的老同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。

3. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同,不知不觉中校园一别已有三十多个年头了，世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。忘不了三十多年前那个七月流火的日子，依稀还记得那个告别的晚会，依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李，还有那分别时的拥抱和泪水，带着年轻的梦想，带着和同离别的伤感挥别了学校，踏上了社会，谁知这一挥就是三十多载。

4. 青山在，人未老，同学情正浓;岁月增，水长流，情怀依旧深。

5. 时光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊!回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切!同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘!回首风风雨雨，有太多的心得体会，有太多的追忆。如今的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。步入社会，成家立业后，才知道青春的可贵。

6. 同学是一生一世的情缘，同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年华，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜悦，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。

7. 相聚是短暂而又愉快的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好;经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月!历久弥新，永不褪色!

8. 只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔!

9. 祝福同学，祝福老师，永远健康快乐!一帆风顺!

10. 班长组织老同学聚会，吃到一半时候，他站起来敬我酒：“这杯酒，你要是不喝，就是在大家伙面前不给我面子!” 我也赶紧起身: “班长，您先坐下，全肯德基的人都在看咱们呢……”

11. 几天，同学聚会，让我去XX大酒店，我去了，发现好多同学都不认识了!都变样了!于是又一个一个的自我介绍认识了一下，刚刚认识完，手机响了，同学打的，问：“你在哪了，快点来呀，就缺你了!”

12. 同学聚会，某同学对老师说：“老师，我必须敬您一杯，当年您对我好啊，每次讲完题都第一个问我听明白了没有。”老师：“其实我是觉得，你要是明白了，大家都能明白了……”

13. 昨天下午下雨，偶遇一美女同学在树下躲雨就上前搭讪：同学，要不我送你回家吧?这雨一时半会儿也停不了。谢谢你同学，我男朋友马上就来了!

14. 下午四点多回家洗澡更衣后，早早就去了酒店，在定好的包房里，晓英，志英已经到了，看到晓英带来的好酒，怕扛不住，还是决定喝平时喝惯的二锅头，于是出去买了四瓶。别笑话，上次十个人聚会干掉了六瓶半。同学聚会总是很疯狂。

15. 同学聚会为了突显身份，我戴了一块劳力士，正愁如何展示的时候，有个同学忽然问几点了。

16. 同学们陆续到了，我坐在背靠门口的位置，同学们进门摸摸我的光头，成了必须的仪式，当然摸我光头的都是女同学，恨得男同学幽幽的说：有了《非诚勿扰》节目后，光头就是吃香。

17. 昨天同学聚会，突然看到以前暗恋的女神，于是上前去打招呼看看还有木有机会。聊了一会，有个小孩过来扯着女神的衣服说，麻麻我要回家，当时脸就绿了。过会儿我就和另一同学谈论女神，问他女神究竟插在哪坨牛粪上，让哪头猪拱了。然后只见那小孩又过来扯着这个同学的衣服说，粑粑，麻麻让你过去……

18. 我们这些同学，都是从纺织大院里一起长大的，父辈们来自全国各地，因为天津人最多，所以都说天津话。同学们个个幽默风趣，两个人说话就是相声，一群人在一起就是一个小品一场戏。

19. 同学聚会，发现女大十八变啊，个个变仙女了。正在感慨，一女同学说：

a) “你变化也不小啊，小时候记得你裴勇俊，大学时你郑元畅，怎么现在就郭德纲了!”

就在今天上午，最振奋人心的时候到了，表彰大会暨奖书大会开始了！

我抱着一摞子自己出的书走上了讲台，接受55位同学的挑选。这些书都是经过我的日积月累而得出的，跟我一起准备卖书的有许多人。首先，第一名同学走上讲台选书，前100名的同学是不用付钱就可以买走的，她便毫不犹豫地选择了韩家澍的书，紧接着一名、两名、三名……我的书没有一个人选，我心里有些失望和难过，直到轮到我上去选书的时候。

“关天瑜！”成绩单上读到了我的名字，我转过身对刘鑫阳小声说了一句：“我要选你的书”。她郑重地把书给了我，还签上了亲笔签名，我心里非常高兴。接过那本书，重新坐在了我的位置，期盼着同学们来选我的书。

随后，冯筱雅向我走过来，我猜她八成是朝我来的，果然没错，我把书递给了她，并认真的签上自己的名字，那一刻成就感十足，别提有多激动了。“我要是这样下去，不一夜暴富才怪，快来买我的书吧！”我心里美滋滋的想着。但是，好景不长，我眼睁睁的看着许多人都从我肩膀旁擦身而过，对那些书快卖完的同学又是羡慕又是嫉妒。

直到最后一名同学领完书后，我的买书名单上只有一个孤零零的名字，所以赚到的钱也不多，失望、灰心等情绪又一次涌上心头，使我心里很不是滋味，只好默默为自己鼓气加油，无时无刻的提醒自己怎样正确的面对这件事情。不过，我可以从这件事情找到自己的不足，以后想办法把它改正，这也是收获。

人生中总会遇到一些不顺心的事儿，只要勇于去克服，就能有收获！

阳春三月，鸟语花香，我们的校园也是那么的美丽。

校园里，树木抽出了嫩绿的新芽，小草探出了尖尖的小脑袋，小花争奇斗艳……但是最引人注目的还要数展示墙了。

展示墙上有许多板块，“栩栩如生绘新春”也是其一。这一板块上有水果拼盘，果壳拼贴画，手撕画，绘本故事等内容。展示的作品中“破壳的小鸡”最为可爱，它是由哈密瓜蛋壳、桔子鸡头、桂圆核眼睛和胡萝卜嘴巴组成。果壳拼贴画里，孔雀开屏做工精细，与众不同。这件作品是用上百颗西瓜子、小米、绿豆做成的羽毛，纸片孔雀头，小米、绿豆、松子、红豆、开心果组成孔雀的身体。这些作品用上了最普通的物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的东西也变得精致了。

“诗意盎然话佳节”板块分为古诗配画、诗词小报、诗词创作三个部分。一幅幅美丽的图画加上一首首小诗变成了古诗配画；一句句短语组成一首自创的诗词。

但这些都不能与百佳敏行敏学之星头像组成的中国“一争高下”，这些同学的脸上洋溢着成功的喜悦，他们胸前的红领巾随风飘扬。这时的他们心中一定无比自豪，这些荣誉都是他们用艰辛的付出换来的。在地图的空白处，是他们的小小心愿，每一个心愿看似都是那么微不足道，但是都饱含了他们美好的憧憬。每当看到这一板块时，我就会暗暗地对自己说：“加油吧，希望下次也能在此看见自己！

我们的校园很美，有了这道独特的风景就更美了。

光阴似箭，日月如梭，二十年后，我的朋友，母校，老师，同学都会成为什么样呢，二十年后第一次与他们相聚，他们还记得我吗？

二十年后，我们把那白发苍苍的——陈老师接到了母校。看到了陈老师的头发，相比之前以经老了许多，我的心好痛啊！

二十年后我来到那时候的操场看见二十年的——陈常吉，在二十年前他总是和廖峰过不去，而已不是那淘气包了，现在他是一位很有经验的飞行员了，如果你不仔细看还会不认识了。他也实现梦想了。有一句话说：世上无难事，只怕有心人。

二十年后站在我面前的是——方翾，天啊她以前是怎个不爱笑的女孩；也是个只愿和书交朋友的女孩子；如今的她一个充满自信的人了，爱笑的人了，二十年后他真的是一位有名的钢琴家。这真是让我刮目相看，她还做出了许多钢琴曲，他弹奏出的钢琴使我深深陶醉。啊！二十年以后的变化太大了。

他小时候说话很结巴，爱扮猴子，二十年后，他成了一位发明家他发明了许多东西，比如：海，陆，空三用汽车，能在海里游，能在地上开，还可以在天上飞的汽车。还有会走的房子……这真是一项丰功伟绩啊！

回到以前跑道，那是我们梦开始的地方，操场上传递着许多欢声笑声音。体育课，自由活动，都少不了操场上的欢声笑语让我们记起了陈老师意思听他讲课那声音，苍哑无力，听到这我们不禁的哭了。

二十年后一切都变了，同学们各奔东西，在各个岗位上工作，祝愿老师健康长寿，祝福同学们前程似锦。

每个学生都是一个独立的个体，他们的亲身经历，所见所闻，认识感受，想象大都不一样。我们在习作指导中，要注重开拓学生的思路，让学生把蕴藏在自己的心灵深处，与众不同的素材倾吐出来。

1.选取个性化的真实经历。真实是学生作文的生命。自由真实的人，才能有自己的个性，才能写出既真实又有个性的作文。《语文课程标准》指出养成留心观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见闻。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。生活是习作的源泉，个性是文章的生命。小学生习作命题的设定应密切联系学生自身的生活实际，只有这样才能拨动学生的|情弦，诱发他们的真情实感。纵观我们的教材，有的习作训练，从我走上讲台到现在就没变过,现在学生家里都用餐巾纸了，但是我们的教材上还在要求学生写洗手帕，烧纸船等这些学生不大感兴趣的事情，学生对于这些作文命题，没有兴趣可言。兴趣是最好的老师，让学生去写没有好感的事情，没有亲身体验过的事情，怎能写出好文章来？我们只有选取学生身边的人，发生在学生身边的事情，学生亲眼目睹，才能写得有血有肉。因此，要引领学生自主作文，使文章言之有物，就必须让学生自我感触，感悟生活，感悟身边的事。这样，才避免了空对空、无的放矢的弊端，激活了学生记实的欲望。于是，一个个洋溢着个性的儿童形象跃然纸上。学生生活在一个集体中，每天发生着大大小小的事情，教师要注意捕捉生活中那些看似不经意的事情，引导学生写写眼前发生的事情或者是一个小亮点。如有一次，我不小心把桌子上的杯子打翻了，学生一听到叭的杯子打翻的声音，几十双眼睛一起投向了讲台，啊，老师的杯子打翻了。老师不能喝水了当时正是上课的时候，我看着几十双说话的眼睛，问他们，老师的杯子打翻的一霎那，你心里想到的第一句话是什么？老师没水喝了。老师嗓子疼没水喝怎么给我们上课呀？一句句感人体贴的话语从他们小嘴里飞了出来。我干脆让学生写写《老师的杯子打翻了》。于是一篇篇充满着师生情的作文，跃然于纸上了：老师一直嗓子疼，每次，上课每隔片刻，就要咳嗽，老师不得已拿了一杯子的水，为的就是上课的时候，嗓子不舒服的时候喝，可是，现在老师没了水，我真担心老师的嗓子不行了明天文化饿同学一起去买个杯子，让老师在嗓子不舒服的时候，能润润嗓子。读着孩子们的暖心的话语，我真是感动啊！《语文课程标准》精辟地指出写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。为此，教师在习作命题时必须精心考虑，解开学生的心灵束缚，把题出在学生心坎上，触发他们的创作灵感，让每个学生都有米可炊，有米想炊，有米巧炊。个性的展现需要真情实感，感情是文章的生命，只有写出了自己的真情实感，文章才能获得生命。真实的感受来源于生活，指导学生做生活中的有心人，引导学生用心去体会感受生活、品位体验生活、观察发现生活，在生活中激发灵感、捕捉灵感。

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中，总要教育学生敢想，并鼓励学生多想，展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素，想象力丰富的学生思路开阔，纵横驰骋，有了丰富的想象力，学生就能把话说活，描写就能生动形象，绘声绘色。如在观察某一事物时，就可以随意的想它的过去、未来，或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文，最大发挥他们自由的天性。例如，一次，我在指导学生写想象作文时，我先在黑板上画下一条，启发学生大胆发挥想象，说说这条波浪线象什么，有的学生说象海上波浪，有的学生说像头发，有的说像连绵的小山，有的说像一根快餐面学生思维最活跃时，我适时提出写作任务，我说：一条弯弯的线条，在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的`力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗？结果，学生的作文当堂完成并颇具新意，一位学生这样写到：桃花开了，花瓣薄薄的，一点也不大气，花蕊细细往上挑，像小姑娘的睫毛，最让人妒忌的是桃花开的时候，树上一点叶子也没有，像是目中无人，这桃花，像是被宠坏了，老天爷打个喷嚏她就不高兴了，使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象，正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同，对生活的体验必然不同。指导学生作文，要引导学生发挥各自的创造性，用自己的声音和性格说话，写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动，可以写景，可以写野炊的快乐，也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材，有不同的立意；同一中心，有不同的选材；同一内容，有不同的表达。这样，学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

阳光不知疲倦的照在大地上，温暖了世界，也温暖的人们的心房，微风轻轻地抚摸着万物，给我们带来了一丝柔和。

“嘀嗒，嘀嗒”，钟表上的时针慢慢划过十二点，太阳高高挂在天上，肚子早已提出了抗议。“走吧，妮妮。咱们去吃饭！”说着拉上我和弟弟，向一家拉面馆奔去。

到了饭店，坐在一张土黄色的椅子上。“老板，来两大碗拉面，要细的。”“好嘞”老板热情地答道。“砰砰……”紧接着一阵拉面的声音传入耳膜，触动了我和弟弟的好奇心，便跑向拉面窗口，饶有兴趣的看着里面厨师的表演。

妈妈放下手中的手机，忽然发现我们两个不见了，焦急的向四周望了望，叫道：“小虎！”弟弟答应了。但又有一种奇怪的声音放出来：“唉！”向声音的来源看上去，竟然是拉面的叔叔答应的，原来他也叫小虎。那位叔叔见了尴尬的笑了，他望了望弟弟，说：“原来你也叫小虎啊！”弟弟点了点头，我和弟弟笑了，那位也叫小虎的叔叔又继续开始拉面。

这时温暖的阳光照在那位叔叔眼睛上，他不由得眯起了眼睛，一阵风吹过，立刻，把这美好的一幅画面冲走了，叔叔见阳光消失了，叹了一口气说：“可现在我不再是小虎，而是一只老虎了。”

拉面做好啦，用筷子夹起一口，瞬间一股暖流传入心间……

吃饱了饭，准备离开的时候，忍不住抬头向上望了望那几个难以忘怀的大字——“小虎拉面馆”，这几个字是那样亲切。

那碗拉面犹如一轮温暖的太阳，在这寒冷的冬天里让我感受到了一种独特的温暖。

[独特的温暖学生作文

嘴角上扬，然后绽放。

——题记

记忆中的高大身影，披着一件绿色的军大袄，身上散发的气质，在这个炎热的夏季里显得格格不入。我不知道他是谁，来自哪里，有着怎样的故事。

那个夏季的太阳同往常一样，高高的太阳仿佛怒气逼人，妈妈还在我的正前方提着一大袋的水果同熟人唠着家常，我经不住烈日灼心，转身跑到了阴凉的屋下。旁边的一条小巷子散落着很多白色粉笔，我随手拿起一根，在地上涂涂画画。身旁不知道什么时候多了一个高大的身影，他又从口袋里掏出一根长长的白色粉笔，在墙上写下一个个端正的大字，我只记得他的字就像我们语文老师那样漂亮。我目不转睛的盯着他的笔，他却突然转过头望着我，嘴角上扬，然后绽放。那个微笑很纯净，也很美好。这时妈妈走了过来，在看到他以后着实一惊，抱起我就大步往外走，我趴在妈妈的背上望他，他还在笑，只是那个神情有着我那个年纪看不透的深意，哪怕是现在，已经几年后的我依旧无法理解。后来，在我的再三追问下，妈妈告诉我，他是个疯子。

我当然不能相信，他明明拥有那么纯洁美好的笑容，甚至比一般的人更为和善，他怎么可能是我理解中的疯子？再次见面已经是几个月以后，还是那件绿色的军大袄，没有电视剧里的暖阳盖住侧脸，像最初一样，简单的嘴角上扬，然后绽放，笑颜依旧明艳如初。我始终没勇气问候一声叔叔好，哪怕是一个浅浅的微笑去回报他带给我的来自一切的善意。我还是匆忙的跑开，像最初一样。这是一个七八岁孩子出于自卫的本能反应。

那也是我最后一次见他，他走了。大概这个小镇没有与他同等的微笑，他会找到一个充满阳光的地方，那里的所有人都会在接受他善意的同时，同样嘴角上扬，然后绽放。

又一年的中秋来临，不少在外的游子们，你们会回家过中秋吗？这样，就形成了三种人，一种人是一定要回家的，一种是无所谓，还有一种是选择不回家的。

我欣赏的是第一种人，它们无论如何都要回家过中秋，因为，回家团圆，是一场美好的旅行……

然而，对团圆的了解和体会，不是每个人都能感受到的，像我们这种长年在家里根本没有一个人去外界闯荡过的人来说，不怎么能体会到思念这种情，最多也就读过几首思念家乡的诗词，而在外的打工的上学的……这才真正了解到对亲人的思念，对家的想念，突然感到非常想吃妈妈亲手做的菜，再和儿时的伙伴一起自在的玩耍……

来吧！在外的游子们，快回家里和亲人团聚吧！记住那首歌“常回家看看”来体会着这回家的欢快吧！记住那首歌和这个词“团圆”吧！

[三年级作文：中秋节的相聚

时间飞逝，暑假结束了，开学了，我早早的出了家门，一路上周围很安静，天有一些亮光，好像稍稍睁开了眼睛，学校内安静的让我不习惯，操场上空无一人，只有校门口那进进出出的学生源源不断，不知道同学们将会有怎样的变化呢？

我慢慢的上着楼梯，来到我们的新教室，新教室不知比原来的教室好了多少倍，原来教室只有四个小风扇，还怀了两个，教室里的人很少，非常安静，如此安静的气氛以至于没人想要打破它，终于我们班最爱说话的人来了，那就是刘斌，此人一来班中就沸腾起来了，充满了欢声笑语，又有许多人来了，但他们都没什么变化，除了一些人变黑了。

还记得以前，我们几个同学玩纸牌游戏，刘斌的话很多总是说个没完没了，我们也总爱拿他开玩笑，特别在学习上，每当老师提问题时，那些首先回答问题的人中一定就有他，并且一定会多说几句，但有时也总是说错，有时还不确定答案，总是改来改去，我们总是说他，你就没说对过。

这一天很快就结束了，我们并没有离开，而是都聚集在了操场上，人也不算多，我们以前的体育成绩非常不好，几乎次次都是倒数第一，这个假期中，有的每天坚持跑步锻炼或其他运动，有的也报了一个体育班，专门来锻炼体育的技巧和考试的内容，暑假过去了，我们来的第一天就来测试我们的体力好坏，不过我却不太认为同学们体力有多好，同时，我们还进行了比赛，我们先比赛跑，跑四圈，我们一齐跑出，但渐渐拉开距离，我被落下了也没劲了，我就边走边看其他人跑，结果让我有点吃惊，又比了其他体育项目，这次以前体育好的没有退步，不好的进步了许多，同学们都变了许多。

初中的最后一次暑假一去不复返了，我们回到了这里，相聚在我们的毕业季，我们要更加珍惜现在的时光，为我们的未来而努力奋斗吧？

六年的小学生活像村前的炊烟，转眼便被微风给吹散了。

在我们六(1)班举行毕业庆典那天，老师尊重我们的意见，地点选在了西流湖牡丹园。西流湖离我校不算太远，我们徒步前行。同学们带了许多好吃的，老师也为我们准备了水和零食，虽然天气炎热，但我们热情高涨，一路欢歌笑语，像打了胜仗的战士。

到了西流湖，大家席地而坐，开始了大联欢。同学们你争我抢地表演节目，引来许多陌生的游客驻足观看。我正好当天过生日，当《生日歌》唱起时，我的眼睛闪现出激动的泪花，这是我长这么大过的最有意义的一次生日。

“分蛋糕了，一人一块儿，”几个班干部在老师的带领下开始分蛋糕，同学们你让我、我让你，都不愿意吃第一块，最后还是送到了老师手中。“老师，给我切少一些，要不然就不够分啦!”“老师，先给女孩儿，她们爱吃甜的!”同学们互相谦让着。最后，不知是谁提议要集体朗诵诗歌——《别了，我亲爱的母校》。大家在班长王玉颖的带领下，深情地朗诵起来，不知不觉间，老师的眼眶湿润了，同学们的声音渐渐哽咽起来，最后化成了一片哭声。

最后，老师哽咽着说：“孩子们，老师和你们的心情一样，这泪水里既有喜悦，又有不舍。喜悦的是，你们即将迈出人生的又一大步，你们就要开始新的学习生活了，新的希望就在你们面前;不舍的是从四年级我们开始相识相知，成为朋友，三年来有太多的故事令人难以忘怀，老师吵过你们，爱过你们……”老师用双手捂住眼睛，说不出话来。同学们一个个拥了过来，“老师，您放心，我们会记住您的谆谆教导，努力学习，时时向您汇报好成绩!”“老师，我们都不要哭了，我会经常给你打电话的。”

“老师，我有个提议，十年后的今天，2023年6月30日，我们再次相会在西流湖，老地方，不见不散。” “好!”同学们异口同声欢呼起来。

“好，到时候你们都20多岁了，应该都到了学业有成的时候了，看看到时谁最‘牛’!我想，只要你们继续发扬吃苦耐劳、坚忍不拔的小草精神，你们一定一个比一个‘牛’!”老师充满希望地说。

“老师，您就放心吧!我们不会让您失望的!”平时打打闹闹的同学们一时间好像长大了许多。老师，十年后我们再相会!

一、【近义词】

奇特、怪异、奇异、特别、特殊、特有

二、【基本解释】

[释义](形)独有的，特别的。

[构成]并列式：独+特

[例句]独特的人。(作定语)

[同义]奇特

[反义]普通

三、【英文翻译】

1.unique; distinctive; special; original

四、【短语造句】

1. 我有自己奇怪的独特的路。

2. 希思先生具有独特的个性。

3. 橘子有一种独特的香味。

4. 这些新理论有独特之处。

5. 这些物体或粒子运动很独特。

6. 明火炙烤的食物有独特的味道。

7. 它是一个独特的原理。

8. 这种赞赏真叫独特!

9. 安妮的演出显出她独特的音乐才华。

10. 他逐一细看这个独特的住处的陈设。

五、【详细解释】

◎ 独特 dútè

[unique;out of the common;unusual] 独一无二的,单独具有的,与众不同的

他一生的传记要比大多数的自传更独特得多

(1).只身无倚。 汉 焦赣 《易林·需之蛊》：“孤寡独特，常愁忧苦。”

(2).谓特立独行。 宋 叶适 《朝议大夫秘书少监王公墓志铭》：“位置处崖峭独特，不轻徇物。”

(3).独有的，特殊的。 巴金 《沉落集·沉落》：“他的信也有一种独特的格式。” 秦牧 《艺海拾贝·菊花与金鱼》：“我们不妨说，菊花中‘朱砂牡丹’、‘芙蓉托桂’等等品种，都各有自己独特的风格。” 聂绀弩 《我对于小品文的意见》：“小品文固然不能代替大品文，却也有它独特的任务，也不是大品文所能代替的。”

“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些顽皮，她还有一些疯狂……”每当听到这首歌总感觉歌里的那个姑娘就是我，那个独特的我——活泼，顽皮而又疯狂执着而幽……

依妈妈的话来说，我从小就是一个顽皮鬼……记得那次刚装修完家里，妈妈给我买了新的小床单。由于太喜欢它了，我便整日赖在了上面写作业、画画……没出几日小床单由粉色变成了花色的了，红、黄、黑啥色都有。还有以讹次妈妈给我买了一个新的陶瓷杯子，我才用没几天就“啪”的一声打碎了……唉！

在同学眼里，我执着疯狂而且幽默大大咧咧……记得有一次，同学们都去广场溜冰，我也应约而去。可是。到了之后，由于我不会溜冰，大家都嘲笑于我，我就疯狂的连续几个月去练，摔伤了几次都在所不惜！还有一次，数学老师说我数学永远也跟不上了，我就执着的发奋学习数学，累到想哭也决不半返而废最后我考了全班第一……但平常的我总会开很多的玩笑让同学们笑得合不拢嘴，他们总说我是“淘气包马小跳”的真人版，呵呵。

这就是我，别人眼中独特的我，也是我眼中的独特的我自己，也学你会想我长得是什么样子，那就请你从任性顽皮、疯狂、执着、幽默的基准去想像吧！

[独特的我的学生作文

就在今年，我过一个独特的春节。往年，我都是在中国过的春节，但今年却是在泰国过的。

在除夕夜前一天，我们来到了泰国。啊！世界真奇妙呀！在北京的时候，我还冷得打哆嗦，恨不得把4件衣服套身上。可到了泰国，我只穿一条裙子都汗流浃背！之后，我们认识了一下团员，就去准备迎接除夕。

除夕夜的那一天都应该和家人在一起吃团圆饭的。可是，我们在国外呀！这个年该怎么过呢？我很好奇。到了晚上，我们在湄公河上行船夜游，和团员一起吃饭、唱歌、跳舞。还看了沿河的风景，真是独特的团圆饭啊！

往年的大年初一都是老妈4点时把我逼醒，排1-2小时的队去雍和宫烧香，回来的时候，鼻子冻红了，脚也麻了。这里虽然也祈福，但与国内独特。我们早上七点起来拜四面佛，我请了三支香，他们给了我一个花环，让我放在最想放的那一面。放在哪边呢？健康？婚姻？事业？平安？我想：放在事业就好了。小升初迫在眉睫，我要努把力才行呀！我左手手掌伸平，大拇指向里夹香，右手搭在左手上，恭敬地鞠了个躬，然后双手捧着花环放到她的手里。又在她旁边的释迦摩尼佛上贴了一片金箔在头部，表示智慧。

在最后几天中，我们去了有趣的水上集市。泰国人在湖上建了一条长长的、迂回的走廊。走廊两侧有许多小摊，工艺品琳琅满目。走廊边停泊了许多小船，出售各种各样的民间特色小吃。这不比中国的庙会更有趣么？

从除夕到初五，我在泰国过了一个独特的春节，感觉到独特的风土人情。

“呼——轰”飞机降落在桂林的大地上，我和朋友开始了广西之旅。

我们上了船，满怀期待地看向外面的漓江，外面的江浑浊得看不到一颗小石子或一条鱼，和课文中说的清澈见底完全是两个样，我开始怀疑这是不是漓江，船上的服务员说漓江正在发大水，所以变浊。

船开了，一路上的山非常秀丽。这座田螺山峰有着一圈圈花纹，每圈花纹上都长着许多树，像为田螺包上一层青苔衣；那座山峰有一块鲤鱼形的石壁，非常像鲤鱼，边上伸出的钟乳石像鱼叉一样叉住了鲤鱼；还有座山峰尖尖的；像一支毛笔，看它那高耸的石峰，好像在说这一切美丽地景色是它画出来的。

到了九马山，我的注意力马上被吸过去了，这块崖壁像一块黄色的玉石镶嵌在碧玉中，崖壁上最显眼的是那九匹马，那匹马在吃草，在嘴旁还真有一丛草，那匹马在奔跑，嘴巴张着，仿佛打着响鼻，有马还在水边饮水，一边喝水一边甩着尾巴。船又开了一会儿，到了三座山旁，这座山就是二十元人民币反面的图，我毫不迟疑，马上举起相机，拍下了这座山。

“嘟——”汽笛响了起来，我一下子冲下甲板，坐到位子上等待船靠岸。

孤独冷漠的时光总是那么的漫长，而快乐的时光总是那么短暂。下面就让我来介绍下独特的山门之旅吧！

山门的实践活动是学校组织的。可能学校要让我们懂得爱国，所以我们去了山门教育基地。当天晚上老师向我们宣布了这个好消息，整个寝室里的人都彻夜难眠，都按奈不住激动的心情。终于，我们熬过了这个难以入眠的夜晚。

第二天，早自修的一分一秒就像一小时一样，简直度日如年。下课后，我们就坐着公共汽车向着山门基地进发了。一路上我们欢声笑语，眨眼间就来到了山门基地。一下车，我们便冲向一架高射炮面前，看完它的介绍后。就有同学开玩笑说：“哈哈，假如用这个轰学校，那学校也就灰飞烟灭了呀！”听完，旁边的人都哈哈大笑起来。参观完各式各样的战车以后，我们开始了开幕仪式。但台上的主持人足足讲了半个小时，真是比我们班的话唠还能讲啊。开幕式结束后，我们开始了训练！

刚开始我们还是嬉皮笑脸，互相打打闹闹。只听见，“安静”一个洪亮的声音。马上所有人的嘴巴仿佛被拉上了拉链一般，没有一点声音。但覆水难收啊，即使我们安静下来后，也跑了整整两圈的操场。顿时，我们的头上就已经大汗淋漓，累得上气不接下气。跑完后我们便开始整队了。

只见教官穿着一身绿色的军装，看起来神气十足。可是他成就的背后却是坚持不懈的努力，不论是酷暑，还是严冬，他们还是一成不变。而我们只是练下区区的整队而已。马上，我便打起精神来认真按照教官的指示一步一步地去执行。可是，“厄运”却降临到我们的头上——因为我的前任同桌好像有多动症一样，这里动动，那里抓抓，所以教官叫我们趴下做俯卧撑，终于做完后。又因为他，我们又要重做一遍。这时，我们的全身上下都已经松垮了，整个人都累瘫了。现在整队的队友都在排斥他，但我们又有什么办法呢？练着练着我们又进入了另一个环节——练习齐步走。

齐步走是一个极其考验队友之间的配合能力的一种测试。教官的一声声口令在操场上回响着，我们也在不停的踏步着。我们的队伍逐渐变得凌乱不堪。其主要的原因是高的人因为腿长，迈的步子比较大，而矮的人却恰恰相反，导致了这个结局的发生。教官看到这个问题以后，便想出来一了个办法——快的人走得慢一点，慢的人走得快一点，这样就整齐了。现在所有人都觉得眼前的这位教官是个文武双全的人才，他在我们心中的地位一点点的升高，变得无比的高尚。最终我们把齐步走给脸好了，课也就结束了。教官也离开了，虽然他只教了我们一堂课，但却让我们难忘。

教官们让我们怎样去完成事情，他让我们掌握了许多的本领，又让我们懂得要保家卫国，懂得了“少年强，则中国强；少年富，则中国富。”真的，这节课我学到了很多，懂得了许多做人的道理。

我们感谢您，教官！