独特的相聚作文（精品20篇）

冬天已去，春天又到来！

瞧，春姑娘穿着五彩的衣裳，飘过大地，她那长袖一挥，大地上的每一个田野，树林都染上了嫩绿色；她又从身后拿出一个可爱的小花篮，在里面抓了一把东西撒下大地，顿时，大地变得五彩缤纷，开满了鲜花，配上嫩绿，更显得妖娆。她的脸上露出一丝得意的笑，她笑着，轻轻的飘向了远方。

春天的来到，使万物都复苏了，大地就如披上了新装。一个清晨，我怀着追求复苏的大自然的喜悦心情，来到郊外寻找绿。我想，那里一定会有绿色的丝，绿色的线，哪怕是还没有织完的绿色锦缎，那也一定会是招人喜欢的，转过眼前的最后一个田野，望向远处，由于是清晨，天空中还弥漫着薄雾，绿色在薄雾中显得朦朦胧胧，像是一件新娘的绿色嫁纱，漂亮极了。过一会儿，雾散了，嫩嫩的绿色显现在眼前。那绿，看起来好舒服，眼睛一刻也不想从那片绿中转移开，跟着，我便陶醉于此。

在春季之中，勤劳的农民在自己的土地里撒下油菜种子。到了开花日子，那花开得很娇艳，很美丽，花香淡淡的，颜色呈金黄色，一片连着一片，记得在那一次，老师带着我们去看职业高中，我们是坐车去的，我坐在窗边上，欣赏着春天带来的美景。这几天是菜子花开得正旺的日子，车经过小河边时，远处的山坡好看极了，一大片金黄色，起初我还不知道那是什么花，过后才知道，那是菜子花。原来，菜子花也具有特色，也可以像其它花开得更美丽，从近处看菜子花，则是没什么稀奇的，但从远处看，则是一片别致的风景。

从古至今，春都深受人们的喜爱，春是新的开始，是人们向往的美好，记住，每个人都有自己的春天，每个人的春天都是独特，所以要把握好自己的春天哦！

在独特的春天里，尽情的好笑吧！

时间是我手中的一把沙，本是慢慢一捧，却不知不觉，连多少粒沙，都清晰可见。

——题记

“吱——”伴随着蝉悠远的鸣叫声，我有一次踏进了这个校园，眼前的种种都和三年前几乎一样，变了的只是我的校服和我的班级。三年前崭新崭新的校服穿在身上，无比光鲜，现在，竟旧得有些发黄。我的班级，也经过了三次搬迁，终于定于此处。应该也不会再搬了……

慢慢的走进初四教室的我竟有些恍惚，我竟然已经进入了毕业季，踏上了毕业的征程。

初四了，不一样的教室，不一样的老师，不一样我，不一样的同学们。我的同学们经过了三年的风吹雨打，从六十三人慢慢变成了五十六人。初四了，需要经过那么一丝磨练，于是有了军训。军训两天，虽说时间很短，但时间紧任务重，炎炎烈日下，难免有人吃不消，看见有人倒下了，同学们一个个关切的眼神让我知晓了。同学们，还是那群善良有爱的同学们。

军训过后，开始了初四的学习生涯，不一样的老师需要同学们一个个熟悉，以适应他们的教学方法。哎！果然是初四啊，开学不到一周，陆陆续续地发了全国各地的中考卷，每晚的作业也是明显增加，还真是初四啊！以后的假期也将是越来越短了。嗯……毕竟是为了一个好高中。

上课的时候，听着老师口中的滔滔不绝，隔壁班同学们口中的化学方程式，这一切都一切就像在与时间打仗，让我不禁对未来有了期待和恐惧。又有什么办法呢？谁让我们在毕业季相聚呢？

初四，以后难免有大大小小许许多多考试，成绩提升是一方面，调整好自己的休息时间和心态也是一方面，让我们准备好面对未来，度过初四，顺利升学吧！

毕业季，把住时间，奋斗吧！

偶然的一天，我降临到了这个世界，第一声啼哭，第一次睁开眼睛，于是我变成了茫茫人海中的我.

我知道我对于这个世界来说并不重要，我知道我对于人海来说并不特殊，对于一切来说，我只是平凡的我。或许我只会象“昙花一现”那样活在这个世界，但是毕竟我曾走过一次，毕竟我曾来到这个世界上，我也是一个生命，我也有自己独特的经历。当仰望天空时，我会说我太渺小了;当遥望大海时，我会说我太平凡了……但渺小而又平凡的我却做出了最独特的自我。我只不过是茫茫人海中最平凡的一滴水滴，无声的滴入了人海的长河中，没有人注意到我，所有人都继续向前流动。我的人生需要我自己选择，我的世界需要我自己创造，我的天空需要我自己去翱翔。我愿做平凡的水滴，却不想被人藐视。我与所有人生活在这个世界上，我或许不会给这个世界留下什么，我或许不会有辉煌的人生，但我希望我会对我的一生无怨无悔。我不在乎怎样的奢侈，我只希望我会幸福;我不在乎怎样的富裕，我只希望我是自由的;我不在乎生命的短暂，我只希望一生的无悔。我愿做一株洁身自好的翠竹，只有经过风雨的折磨，只有经过灾难的摆布，我才会不断的生长，不断的成熟。我会用我那尚未强健的翅膀让整个长空为我喝彩，让我的世界变得不寻常。我不愿淹没在人海的的长河中，我不愿沉默于人群的平凡，我要做最独特的自我，人群之中有我的最独特。我不会停步与路上美丽的风景，我会始终向前，向前，去寻找那片我向往的天地。我只要成功了，我只要收获了，我总会有一天会让所有人知道，在这个世界的某个角落里还有一个我，在这个世界有我的位置。

我不在乎别人的想法，我只要最独特的自我，驶向成功的彼岸，相信我。

相聚是短暂而又愉快的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，小编整理了朋友相聚的优美句子，欢迎阅读。

1. 岁月如海，友情如歌。

2. 有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖…

3. 友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶…

4. 友情需要，一点互助，一点真诚，一点信任。

5. 友情需要，一点互助，一点真诚，一点信任;爱情需要，一点激情，一点浪漫，一点平淡;亲情需要，一点无私，一点孝顺，一点团聚。生活和人生，就是一点一滴拼凑的!选的料好，拼出来的生活，味道就好。

6. 心，最终还是累了。这么多个漫长的日子，这悠悠的岁月，绮婉如歌。辗转的年华，像一幅渐渐退色的风景画，而我们都一样，不管再怎么疲倦，也要继续走在这风风雨雨的人生路上。

7. 友情是相知，当你需要的时候，你还没有讲，友人已来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有心情，在这个世界上你不会感到孤独。不由觉得，其实友情一样是浪漫的!

8. 左手握住右手，不安;右手握住左手，取暖;左手握住右手，友情;右手握住左手，爱情本以为当我离开以后可以不带走一片云彩，却还是发现在绝望时侯，自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。

9. 五一假期，多年不见的好友阿旺毫无预约地来到我所在的小县城，令我意外而又欣喜。晚上，我请阿旺到外面去吃饭。阿旺说，在外面吃饭没有氛围，还是在兄弟家里随意些好。于是叫妻子备菜，决定与阿旺在家…

10. 淡淡友情满衣袖，红尘红颜两相就……

11. 以文会友，无声胜有声。一笺墨韵铺满才人们顶贴的深深脚印，一缕春风荡漾大家关注的笑靥如携半卷诗画。今日轻度万里红尘，涤尽岁月的尘埃，在这里共赏唐风宋雨?，遥看朋友们的共同进步。

12. 心中的你和身边的他，都是我的所爱;一样的情却只能深埋心间。想你在每一个有星星的夜晚念你在每一刻欢乐的时光;盼你在每一次想你的瞬间;爱你在每一秒呼吸的间隙人生有太多无奈，愿我简单的问候能…

13. 时光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊!回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切!同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘!回首风风雨雨，有太多的感言，有太多的追忆。如今的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。步入社会，成家立业后，才知道青春的可贵。

14. 同学是一生一世的情缘，同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年华，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜悦，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。

15. 相聚是短暂而又愉快的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好;经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月!历久弥新，永不褪色!

16. 只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔!

17. 祝福同学，祝福老师，永远健康快乐!一帆风顺!

18. 无论是亲情、爱情、还是友情，凡是与人相处都得有个度。这个世界上只有我们的父母和亲人是真正无所谓回报的付出，所以要永远记得父母的恩赐，等以后我们当爸爸妈妈了，就能体会父母的不易。有的人命好…

19. 在我们的一生中，亲情、友情、爱情是生命的主旋律，缺一不可，在这三种情愫当中，唯有友情是一种浩荡宏大、可以随时安然栖息的理想堤岸。也许，在我们的内心深处，谁都渴望拥有一位与心相约的朋友共同走…

20. 朋友，需用心去经营，需有一定的艺术性。不是在讲教，而是有切身的体会。对一个朋友，且不论男女朋友，不能太过于重视，否则对方会觉得压力很大，会被你的重视压的喘不过气，但又不能过于疏忽，过于疏忽…

21. 生活在这个多彩的世界，任何一个人决不是孤立的，每一个人都拥有朋友。因为是朋友，也就存在着性别、年龄、学历、职业之分，这些是现实存在而不可更改的。既然是朋友，就应该平等而互尊的。

22. 亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情则是一种纯。

23. 亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情则是一种纯度。亲情是一种没有条件、不求回报的阳光沐浴;友情是一种浩荡宏大、可以安然栖息的理解堤岸;而爱情则是一种神秘无边、可以使歌至到忘情的心灵照耀。…

24. 昨天，也就是初四，有几位要好的朋友相聚在一起，虽然是家庭聚会，但是酒席宴会之间的情谊，好像又回到了那昔日的时光，那淡淡的景象历历在目，和往日相比，只是那慢慢的两鬓染上银丝，额头爬满片片的波…

25. 爱情是零度的冰，友情是零度的水，我们是最好的冰水混合物

26. 欢乐的时光无法永留，依恋的身影终将远去。为了珍藏这美好的时光，留下难忘的记忆，组委会制作了这本纪念册。她不华丽也不娇美，就像我们化校303、304班同学的情谊，淳朴而本色;她见证了2011年6月那个欢歌笑语的日子，那个让我们期盼了三十年再相聚的美好时刻;她承载着我们浓浓的同窗友情，深深的师生情缘，她也将把这份没有染尘的纯洁情感永远延续。

27. 记忆似乎停留在了过去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的老同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。

28. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同,不知不觉中校园一别已有三十多个年头了，世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。忘不了三十多年前那个七月流火的日子，依稀还记得那个告别的晚会，依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李，还有那分别时的拥抱和泪水，带着年轻的梦想，带着和同离别的伤感挥别了学校，踏上了社会，谁知这一挥就是三十多载。

29. 青山在，人未老，同学情正浓;岁月增，水长流，情怀依旧深。

1、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度，让常见的材料放出异彩。

一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。

4、打开思路，扩大视野。

有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。

法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手(次要部分)突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。

经过了两个月，我们又再次相聚，而这次与往常不同的是——我们是初四学生了，是即将面对中考的初四学生。

初四，简简单单的两个字，但却是整个初中时期最紧张的时刻也是最重要的时刻，放假期间我的耳边时常有父母的唠叨，他们总是告诉我初四的生活是多么的忙碌。但是我始终不相信，因为我认为初四是不可能立马就忙碌起来老师们会给我们一个过渡期，会让我们先适应起来。就连返校的那一天我都是这么认为的。

9月1日我们所以人相聚在初四十四班，同学还是那么熟悉，但老师有很多却换走了。听其他老师说叫我们现在的老师都是非常有经验的带过好几届毕业班。我相信我的老师，上课时我不再向以前一样叽叽喳喳，而是屏气凝神的听讲，生怕漏掉一个知识点甚至有时还对老师充满了钦佩。

可是当过双休日的时候，我惊呆了，天呀！作业竟然那么多每课都有卷子，而且除了卷子还有其它作业，当时的我对老师只要埋怨，总是想：老师太狠了吧，布置那么多作业，不知道的人还以为我们提前放国庆呢。就连回到家我还在给父母“诉苦”希望得到安慰，可父母都说“初四就是这样的，之前都说过好多次了，你呀，就是不相信。”

睡觉前我还在想作业的事，可是想着想着貌似想开了。因为我现在知道初四是忙碌的，不可能像以前一样轻松的没事看看电视、小说或者打打游戏了，而是要抓紧时间咬牙坚持，反正碌碌无为是一天，坚持奋斗也是一天。我相信没有一个人想碌碌无为的度过，放弃自己的大好青春，除了傻瓜和没有毅力的人。我相信我自己，同样也相信所以聪明的人，因为他们会把握好最后的冲刺。就像跑步一样前面就是终点了，只要你咬咬牙坚持过去，去冲刺，不论你是不是第一，你都是最棒的，你都胜利了。

秋天，我们相聚，相聚在这个毕业的季节。你是选择碌碌无为的颓废，还是选择惜时坚持的奋斗呢？

母亲的微笑是滋润的春雨,如绚烂的夏花,更似温暖的冬日.风吹皱了岁日的流年,母亲的笑容喧染了时光的痕迹,成为我命途中最美的风景,看天,看雪,看季节深深的暗影,唯有这独特的风景长存天守.

午后的太阳光一点点繁盛,穿射过梧桐树落在阳台上,留下一片花嗒嗒的灰色阴影,像是凌乱的音符跳个不停,投在画板上,呈现出一片光斑.此时我支起了画板,笔尖开始一笔一笔的游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形状,然后细密的阴影覆盖上去,银灰色逐步占据了画纸.于是抬起头,望着母亲,她说"女儿是未来的画家呵!"母亲眯着眼睛微笑,像是春天里最常见的阳光,明亮又不灼人,和煦的在空气里酝酿着.此时才发现,一个微笑,可以成为阳光下最美的风景.

我总喜欢当天空布满繁星的时候,依偎在母亲的身边,给母亲讲述学校的趣闻.有时候觉得自己长成了一个?嗦的小孩子,母亲都要听烦了,于是就突然不再讲话了,抬起头望着母亲的脸,母亲微笑着,细密的皱纹聚在了眼角,满脸的安静与温和,时光就在这样一个温暖的角度里被切割,切断了心中的那个屏障,切开了母亲对我的爱.此时才发现,在最深的地方也能看到星星,因为那里有最明亮的风景,那就是母亲的微笑.

母亲工作的很辛苦,每天晚上都会不知不觉地躺在沙发上睡着,于是我就蹑手蹑脚的去拿被子为母亲盖上,母亲察觉了便微笑着说"女儿长大了!"我看到母亲的微笑中洋溢着幸福与欣慰.此时才发现,冬季里刻骨的温暖,将是那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰,那是一个微笑的力量,她是一颗冰冷的心,沉浸在布满阳光的风景下,不断的吸取温暖.

每个人身边都有一个天使,如果他/她觉得你太过悲哀,就会化作你身边的某个人,或许是你的朋友,或许是你的父母,或许是一个陌生人,他们带给你快乐,带给你温暖,带给你独特的风景,即使以后的路程布满了风雪,想起那些幸福的回忆,你就可以依然勇敢.我一直相信,停留在我身边的天使是我的母亲,她带着他的微笑来到了我身边,给了我新生,让我在炎炎夏日,感到沁人心脾的凉爽,在寒冷的冬日,感到刻骨铭心的温暖,这是一个微笑的力量,等同于别人看不到的最美的风景.

母亲啊母亲!你就像是一只负重的骆驼,一路走来披星戴月,历经千辛万苦抵达绿洲的时候,却连水都没有喝一口就全给了女儿,女儿看到你满足的微笑,成了大漠黄沙中透明的甘露,成了平原绿洲中独特的风景.

成长，像一片沙滩，有许多美好的回忆，有时艰辛，有时快乐。日复一日，年复一年，这不同的味道天天交换地陪伴着我。

我的成长中有酸，像醋。我和妈妈去餐厅吃香喷喷的米线，热乎乎的好吃极了！这时我注意到餐桌上有个瓶子，心里纳闷这是什么玩意？黑黑的，是什么味道？我犹豫了一会儿，决定亲口尝一尝。没想到刚喝了一小口就没忍住马上吐了出来。妈妈看到了“扑哧”一声笑了出来，对我说：“孩子，那是醋，是用来调味的，不能喝呀！”我不好意思地点点头，那几个星期，我的嘴里一直都有酸溜溜的味道……

我的成长中有甜，像蜂蜜。我在主持班会时，教室里热闹极了！尤其是在提问环节，同学们都踊跃回答，气氛非常好，看来大家都被我的构思吸引住了。可是下课铃声响了，班会不得不到此结束，教室里响起了热烈的掌声，我心里比吃了蜜还甜……

我的成长中有苦，像苦瓜。每周我都要上吉他和声乐课，吉他倒是我的爱好，可是提到声乐，我的脑海中就只留下胖胖的声乐老师和那些让人头晕眼花的五线谱……所以我上声乐课的日常是：发呆、走神，反正老师视力不好，又不戴眼镜，我干啥她都看不见……

我的成长中有辣，像辣椒。假日里我和小然约好去公园玩，我左等右等还是不见她的影子，谁知她和她的妈妈去超市了，早把和我的约定抛在脑后。我生气极了，一个人默默地走着，这时不知是谁在拽我的长帽子，这一拽，我更加生气了，别以为我是淑女就不会发脾气，我生起气来比辣妹子还要辣！我扭头一看，哦，原来是小然的姐姐，她是来替小然和我道歉的，我的气似乎消了一些，对姐姐说：“告诉小然下次一定不要失约呀！”

成长像沙滩，也像一桌大餐，五味俱全。成长的路还很长，让我细细品味。

我是一个多面性格的女孩。亲朋好友们也是“各执一词[注: 执：坚持。各人坚持各人的说法。形容意见不一致。]”。有人说我“安静文雅”，有人却称我为“调皮鬼”，还有人说我“小肚鸡肠[注: 比喻器量狭小，只考虑小事，不照顾大局。]”，也有人说我“热心助人”，有人说我“二”，但也有人说我心眼多的像“蜂巢”……而我却在一旁沾沾自喜[注: 形容自以为不错而得意的样子。]：你们是摸不透我的。

缺点虽为我的生活增色不少但也使我的苦恼“大幅度上升”。

我的记性不好，经常脑子短路。我们是初一新生，自然少不了军训，这不，老毛病又犯了：酷热的太阳下我们正在练习着齐步走，一颗颗汗珠在脸侧“滑滑梯”。哎呀！我被自己的叫声吓了一跳——班长那胖乎乎的小脚被我踩到了，刚要道歉就被教官的一声：“立定！向后转！”给拦截下来。这也就3秒钟的时间，我居然给忘了！班长的一句：“你真行啊！”更是让我“丈二和尚摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。]”事后，我才恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]，连忙向班长道歉。唉，连我都不得不佩服我那惊人的记忆力。没办法，谁让我就是我呢！

我喜欢忙碌又充实的生活。他会使我忘掉所有烦恼，用心去完成每一件事。而我又喜欢在一个飘雪的天气，独自一人走在公园的小路上。他会使我“心如止水”，仿佛置身于这喧嚣的世界之外。可能每个女孩子都有这种感觉吧……

13岁的我正处于叛逆期，总喜欢朝反方向走。因为我生活在一个叛逆的世界里，所以在家里我并不是一个被人想象中的好孩子。父母对我的训斥，即使我清楚他们是对的，但口上却丝毫不肯让步，只会暗中慢慢改正。

这就是我，一个多面性格的女孩，一个时常“脑子短路”的女孩，一个爱忙碌又爱安静的女孩，一个叛逆时期的女孩

[独特的我700字作文

我的妈妈是一个很会做菜、爱我的程度到了忘我的境界的妈妈。

我觉得妈妈爱我的方式是最独特的。那时，我还小，不知道是什么是“爱”，还经常埋怨妈妈不爱我。每次有好吃的时候，她不是夹给我吃，也不是喂我吃，更不是骗我吃，而是与我“抢”着吃。有营养的东西她夹起来，故意说一声：“这东西好吃，我要把它吃完。”每当听到这句话，我就浑身不自在，想：妈妈竟然不给我吃。这时，我也会伸出手去夹跟妈妈一样的菜，抢着跟她吃。

现在想起来都觉得以前的自己有点“狼心狗肺”，其实，妈妈是用另一种独特的方式让我吃我不愿意吃的蔬菜……

幼儿园时，妈妈在我的家乡——梓月岭帮大伯家收稻，记得那时很没空，连休息时间几乎都没有。但是，有一次，老师给我们布置了一个任务，每人在爸爸的帮助下做一件手工布包，爸爸那时外出，只有我和妈妈，她又忙，没办法和我一起完成手工布包，我只能放弃参加活动了。我就跟妈妈说我不参加了。但是晚上等我睡了一觉醒来，听到了缝纫机的声音，我偷偷起来一看——劳累了一天的妈妈竟然放弃休息时间，为我，为我做手工!

这就是一个非常爱我，爱我的方式很独特的——妈妈

上学期我们班新来了一位英语老师，我第一眼看见Alice，我就很喜欢她，一张白净的瓜子脸，脸上戴着一副近似长方形镜片的眼镜，浓浓的眉毛，大大的眼睛，整个人显得秀气文雅，最特别的地方就是Alice脸上的几颗红色的小豆豆，我猜是青春豆，给她增加了一点俏皮可爱。

在上Alice的第一堂课上，我就发现了Alice与众不同的地方：温柔、和蔼可亲，我一眼就觉得她会是一个好老师。我在英语课上不常举手，我觉得与Alice不熟，课后也不敢与Alice讲话，可在第一单元测试后，我在组中成绩不好，忐忑不安的被Alice叫去谈谈，Alice说：“上课挺认真的，回家要多读。好吗？”“好！”我认真地回答，我没想到Alice会关注我，她是那么温柔，我想一定不能让Alice失望，于是后来很认真的学习英语，英语进步了很多。

我和好朋友小宝都很喜欢Alice，我们渐渐地和Alice接触多了，发现我们和Alice很聊得来，只要Alice有需要我们帮助的事，我们都会抢着做，我们和Alice成为了朋友。

中午吃饭时，我们经常会四处张望，看一看Alice在哪儿，有时会一起吃饭。有时饭后出来放餐具时看见Alice了，Alice会邀请我们到她那儿放餐具，顺便和我们聊天，我对Alice说：“Alice，我今天很倒霉耶！”“没关系，倒霉后是好运！”Alice安慰我说。Alice还鼓励我们跳好自编操，有一次遇见了我们班的一个同学，小宝抱着Alice不放，Alice笑着对那个同学说很喜欢我们。听了Alice的话后，我的心里暖暖的，我和Alice亲近的原因，可能就是Alice真心把我们当朋友了吧！

Alice不只是老师，更是我们的朋友、妈妈。这种独特的感觉，就如同春风轻轻抚过心田，让我永记心间。

温润的雨滴在脸上，只觉一丝清凉。那些关于延续和停滞的意象分歧，模糊了我的视野，残留掌心不动声色的恬淡与荒芜。我不知道疼痛是怎样得流淌，又是怎样的再流淌。

所有的一切也许会在这场细小的雨中疼痛，然后，安之若素。

熙攘的街，车子和人成了褪却的颜色，只剩下寂寞在锐意叫嚣。我发现其实车站是一个可以怀旧的地方。那些喧嚣可以绵长你的思绪。

我记得有一天我转过身问李丹，为什么生活从头到尾只是我一个人在演独角戏?

她说，你怎么哭了?答非所问，我只是擦干泪水，微笑着不语。

昆德拉说，我突然明白到，我原先还想像我们自己跨在人生的马背上，还以为自己在引导马的驰骋。

其实不然。我们只能被生活选择，而不能选择生活。在这场编写好的默剧里，我们只能像木偶一样循规蹈矩，一举手，一投足，都需要线的牵扯。

安说，这是一种麻木的幸福。很对呀，至少我不用思考。

可是如果有一天我们能走回那段青葱的岁月里，能够倒退，我想我应该还是那个什么都不懂的孩子。

重逢。分离。

我们总是不断的重逢与分离，知道世界的尽头。我明明知道尽头只剩下我一个人，却依然毫不犹豫的走下去。只剩下我了。

我们又不知所以得擦肩而过。这是第几次，我记不住。ZLL，我该怎么办?为什么你总在我幸福的高潮又亲手捏碎我所有的美好?你是在玩弄一段友情吗?

人人都有一双属于自己的手，但手的作用各不相同。医生有一双精湛的手，它能解除病人们的痛苦；作家有一双会写文章的手，它能

写出优秀的文章，给读者以艺术的享受。而我要叙述的是老师们那一双双独特的手。

数学老师的手是像魔术师的手，神奇的用加、减、乘、除四个符号和10个阿拉伯数字，组成了无数道算式，创造出无穷的知识魅力。

把我们这群天真活泼的少年们带入了知识的殿堂。数学老师用他那双手培养了我们的逻辑思维能力。老师，我们崇敬您。

语文老师的手是勤劳的手，能写出工整的拼音，让我们认识生字；能写出漂亮的大字，让我们临摹；能写出优秀的文章，让我们品味、朗读……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的写作、阅读和语言能力。老师，我们感谢您。

美术老师的手是神奇、灵巧的手。他能将那么多美丽的景物描绘得栩栩如生。美术老师的手是神奇的。冬天，老师能“采”来春天的花儿；夏天，能“摘”来秋天的硕果……美术老师用神奇、灵巧的

双手培养了我们的审美情趣。老师，我们感激您。

老师的手呀，灵巧、神奇、充满智慧。我感谢我的恩师，我更赞美老师的手！

四年，说短不短，但说长，也绝对不长。那些曾经的欢声笑语仿佛还在耳边飘荡，那些做过的蠢事也都历历在目，而那些早已下定的决心嘴上说着坚持要做，心中却早已随风飘远。身边的同学都已步入新的学校，而我却亲手把自己的未来给残忍摧毁……

重新来的这所学校，内心感触颇多，不仅有些悔恨，同时还有一丝淡淡的苦涩在心中弥漫。到了旧的学校，进入了新的班级，虽也遇见了以前的老师，但在这个显得我格格不入的班级之中，没有那些人的陪伴，倒也显得有些孤独。不过，幸运的是，我并没有遇到上一届的同学，这对我来说已经是相当幸运的了，这对于一个自尊心特强的我来说。

新的集体虽然不排斥外人，但也并不是那么的欢迎，起码现在的他们对我十分冷淡。不过，这也有我的性格在作祟的原因（原话：这也有我的性格一部分原因），较为内向的我，在原来那个集体四年之久，却也未和所有人都处理好关系……现在的我才来到几天，有个可以交流的人就很满足了。但仅仅是这样的话，还是不够的，最少要有一名玩的好的同学在这个集体之内，这样至少可以留下我在这个班级存在过的迹象了。

这个新的集体，虽然之前的成绩不好，但我相信，他们不过是未用心罢了，只要稍一努力，就可以取得一个优异的成绩。成绩不好的我，并未受到老师的冷眼和嘲讽，老师们还未放弃我，我也一定不会辜负老师的重望！处于这个班级的我，实际地位十分尴尬，我怕月考之后出了成绩，他们看不起我，我就只有尽力学习，让自己接下来的成绩更加优秀一点儿，哪怕只有少少的一点，我也会十分的高兴。

在这个毕业季，我会笑对未来，哪怕分数不太高，我也会诚然相待。

一天晚上，我在电视上看到这样一则广告：一位老父亲得了老年痴呆症，什么都不记得了，有时会把儿子锁在门外。一次，儿子带父亲去吃饭，父亲看见盘子里有两个水饺，就用手抓起来放到口袋里。儿子见了很难为情，就小声说：“爸，您干什么呀！”没想到，父亲说：“这是我留给我儿子的，我儿子最爱吃这个。”儿子的眼睛湿润了。最后，屏幕上出现了一行字：他忘记了一切，可从未忘记过你的一切。

是啊，父亲就是这么伟大。当父亲的什么都可以忘记，但是舐犊之情永远是那么深厚，他不可能忘记对自己孩子的疼爱。我的父亲又何尝不是这样呢？

记得我八岁那年，一个下雨的早上。我一起床就不见了爸爸的踪影，问妈妈，妈妈也不知道。直到我刷完牙，洗完脸，爸爸才回来。我问爸爸：“爸爸，刚才你去哪儿了？”爸爸从怀里掏出一袋面包，说：“你不是说想吃面包吗？爸爸去给你买面包了。”哦，原来是昨天晚上爸爸听到我跟妈妈说想吃面包了，所以起了个大早跑到十里外的小卖店给我买面包了。我摸摸面包，还带有余温呢！

我的泪水止不住地流下来，打在面包上。我不禁扑到爸爸的怀里，对爸爸说：“爸爸，我只是随便说说的，您怎么当真了？”爸爸没说什么，只是爱抚地摸了摸我的头，笑了。

回味着这则触动心灵的公益广告，想想爸爸给我买的松软、香甜的面包，我提笔在日记本上写下这样一行小诗：“父亲，是一个不善言辞的人，他从未说过半句疼你爱你的话，却是世间最爱你的人。”父亲，不及母亲会用言语表达自己的爱，他只会用实际行动来表达。虽然有时表达得不尽如人意，但却是他独有的表达方式。回家看看你的父亲吧，让他的背影不再孤单。

[小学生作文：独特的父爱

二十年后的事情谁都不知道，我们全班同学在离开母校时定了一个约定二十年后的今天（2036年9月1日）在母校相聚。

时间过得飞快，转眼间，二十过去了，每个人都有自己的家庭，我现在是一位著名的漫画家。早晨，机器人小姐把我叫醒“主人，您忘了吗？二十后再相聚”我差点忘了，我快速的洗脸、刷牙吃早餐。我乘上我的私人“超音速飞车”，降临安兜小学。说到“超音速飞车”这可是我的老同学郭佳雯送我的生日礼物，郭佳雯现在可是个了不起的科学家，“超音速飞车”就是她最得意的发明。

我刚下“超音速飞车”就被眼前的景物惊呆了，操场两旁栽满柳树，五颜六色的花坛，还有音乐喷泉。太美了！我走到操场上，操场上绿草如茵，这些小草经过人工栽培，无论怎么踩，都不会枯萎，而且也不用浇水，只用吸收二氧化碳就好了。

这时，远处走来三位漂亮小姐，我仔细一看，原来是以前班上的张灿、陈佩琪、卢丽玲。张灿和卢丽玲在大学毕业后又来到了母校当教师，她们的教的学生已经在世界的各个角落。陈佩琪现在是一名作家，她的作品获过“冰心散文奖”我们一起走到了老师家，老师家可热闹了，原来其他同学早就来了。有著名节目主持人吴晓婧小姐，救过无数生命的李远瞩大夫，著名喜剧演员苏泽坤，尝过所有美食的美食家薛琪……

我们回忆过去，畅所现在，想象未来……

转眼间夕阳染红了天边，到了分手的时候，我们高高兴兴地约定二十年后再相聚！

一个炎热的夏天，我和丈夫到灯饰城采购。一走进灯饰城，我们立刻被琳琅满目的灯饰品所吸引，酷热和疲劳一扫而光。

置身灯饰城，我忽然想到：许多父母惯于用别人家孩子的优点与自己家孩子的缺点比，比来比去，就对自己的孩子产生失望、抱怨的情绪，因而使孩子的内心受到严重伤害。其实我们的孩子不就是一盏灯，是一盏别样的灯嘛！

每个孩子的思维方式、学习习惯、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同，何必强求一致呢？如果我们追求整齐划一，那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。

我们应该尊重孩子的个性发展，懂得每个孩子都各有所长，也各有所短。他的宝贵之处就在于他与众不同。

儿子是一个喜欢提出自己不同意见的孩子。老师对他的评语是：“箫桐最大的优点是喜欢质疑，愿意发表不同的观点。”从他写作文就能看出这方面的优势。他喜欢自己造词、造句子，追求新奇，追求与众不同。他一开始写作文的时候，我还看一看，提出一些意见，但后来才发现他并不是很认同我所谓的好词、好句。当我和他爸爸知道他是具有独特观点的孩子后，他的作文再也不用我们太费心了。我们能做的，就是不断鼓励他，欣赏他，从而使他的作文与同龄的孩子相比更有深度、更精彩。

儿子是一个比较喜欢动脑的孩子，他更喜欢在课堂上回答一些比较复杂或难回答的问题，如分析课文。上学期西城区在他们班举办语文公开课，老师讲《晏子使楚》一文，在总结课文的时候，老师问同学们：“晏子是一个怎样的人？”儿子答：“晏子是一个沉着、不慌张、爱国、才思敏捷、有才气、能言善辩的人。从以下几个方面可以看出，晏子之所以能胜出，主要原因在于晏子会变换自己的位置。在第一回合中，晏子以把楚国贬低成狗国，来升高自己和齐国的位置，从而胜出。在第二回合中，晏子以贬低自己在朝中的位置来同时降低楚国的位置，从而胜出。在第三回合中，晏子以柑橘为实例，把他和楚王的位置完全调换了，还反映出楚国的社会风气很不好，最后逼得楚王不得不向晏子赔不是。”

11岁儿子的发言，令听课老师惊讶和赞叹！我想他之所以有他一些独到的见解，同我们一直承认、了解并欣赏他的独特性是分不开的。

教育是一种个性化很强的艺术，没有一种通用的方法可以适用于所有的孩子。只有承认孩子认识的合理性，了解孩子认识的独特性，才能因材施教，开发孩子的潜能，取得良好的效果。

[关于欣赏孩子的独特个性作文

学校新建了一个3Ｄ虚拟现实的实验室，在一次体验中，我遇见了我心中的偶像......

月色清凉如水，几颗星星散落在深蓝色的天幕上，一弯弦月的周围飘着几朵云，好似仙女手中撒落的花朵。

前面一个人影若隐若现，走近一看，只见那人一袭白袍，腰间挂一把剑，手中捧着一杯清酒，对着明月，陷入深思之中。月光下，他的影子越拉越长，心中的孤独也越来越浓，许久，他才徐徐吐出一句话，“举杯邀明月，对影成三人”！对，他就是李白，一个伟大的诗人，一个富有浪漫主义色彩的诗人。但是，许多人只看到了他的浪漫，却无人能懂得他的孤独！又有谁知道，他早年若不是怀才不遇，又怎会一生放浪诗酒之中！

再往前走，林中有两个人，一人骑着高头大马，一人骑着一头毛驴，缓缓走着，口中反复念叨着什么。前去一瞧，呵!原来是韩愈和贾岛正在“推敲”月下门呢！过了一会儿，一人？提出“僧敲月下门”，随后两人一拍即合，愁眉舒展开来。

接着往前走，一条清泉流过石上，一缕月光透过松林照在地上，一个人在松林下缓缓踱步，“明月松间照，清泉石上流”，这不正是王维吗？一心专一，只爱辋川！这不就是他工诗善画的原因吗？这般美景，吟诗当然不足，有了画才更好！

继续往前走，在西边的阁楼上，一人背着手，一汪泪眼望着明月，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，话音未落，一行清泪悄然落下......

月光如水，我已分不清是虚拟还是现实。只知道自己在诗意的密林里穿行，看到的是无尽的人生风景。

春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天硕果累累。冬天银装素裹。这就是我独特又美丽的家乡-------天台。

按照惯例，每户人家都要养几只鸡、鸭。春夏秋冬，在池塘里，无处不见家鸭的踪影。要是在春天，准会瞧见一只母鸭带着一群小鸭，从后院嘎嘎到前院，再从前院一边唱歌一边迈着轻快的步伐，扭着肥嘟嘟的黄屁股，来到蹦跳着鱼儿的池塘边，然后“扑腾”一声扎到水里，又一瞬间冲出水面，叼着活蹦乱跳的鲜鱼，甩动脑袋上晶莹的水珠，欢快地叫几声。顿时，一个活泼可爱的捕鱼高手就捉到好几条鱼儿了。

乡下农家最有意思的非属偷蛋不可。一大早，我就猫着腰，在乱石滩上的一大群鸭旁边的芦苇丛里，开始偷蛋计划。我先小心翼翼地把附近的蛋放入篮中，确定我周围没蛋以后，冲上去挥舞棍子把野鸭赶跑，野鸭们似乎很不情愿，有时冲我愤怒地叫，好像在骂我，有的伸长颈子，恨不得咬我一口，但看到我又举起棍子，只好无奈地离开了。然后我踮着脚尖，用手轻轻地扒开芦苇，拾起一个个蛋，像宝似的慢慢放入篮中。过了一会儿，我提着整整一篮鸡蛋满载而归。

这就是我独特的家乡，我爱家乡，也爱这种农家风光。

春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。假如让你选择你最喜欢的一个季节，我会毫不犹豫地选择秋天。

秋天，它代表着勤劳和收获。因为只有勤劳地耕种，才能收获美味的果实。如果你不相信我说的话，就来瞧瞧吧！调皮地风儿弟弟到处乱跑，将衰老的树叶婆婆吹下，这一幕正好被农民伯伯看到，他脸上露出无比的惊喜和激动。他立即准备好农作的工具，兴奋地踏上收获的路途。来到田野里，金黄的稻穗向农民伯伯招手问好；饱满的黄豆笑破了肚皮；萝卜姑娘含羞的露出了半边脸。农民伯伯特别高兴，因为，辛勤劳动的成果终于出来了。

秋天，随着它的来临，果园里充满了彩色。咦？这些上怎么挂满了小灯笼，今天好像不是春节呀！走进一看，原来是满树的苹果啊。红彤彤的，难怪会把它认成灯笼。嗯？什么味道这么香，我闻得入迷了，身子跟着香味直勾勾地飘了起来。哦，是橘子呀，黄色的外衣包裹着它诱人的肉体。“哧啦”我的口水都快掉到地上了，我忍不摘了一个，刚想把皮剥开，忽然，一个人冲我大喊：“小偷，抓小偷呀！”我吓了一大跳，扔掉橘子，三十六计，走为上计。我低着头就往前冲，也不知过了多久。忽然，我不知道撞在了什么东西上面，一下子撞晕了。醒来时，我发现自己躺在森林里。

我仰望天空，看见风儿在树梢嬉戏，白云在天空散步，鸟儿在快乐地谈话。秋天总是那么美丽！

[独特的秋天美景优秀小学作文

我们班很多同学的英语成绩都很好，想知道秘密吗?秘密就在于我们班有一位教学方法独特的英语老师-----孙老师。

孙老师小平头、大眼睛，言谈话语之间给人一种可亲可敬的感觉，特别是他的英语课，好像是施了魔法，永远充满了魔力，非常枯燥难记的内容，课堂上，他竟然让我们在快乐的互动中，逐渐熟知和牢记了。

在一个暖洋洋的下午，又是孙老师给我们班上英语课，由于前不久功课作业较多，同学们过度疲劳，这节课上，大家都显得很困倦，总是提不起精神，孙老师见此情景，并没有像有些严厉的老师那样对我们大吼大叫的批评呵斥，而是语气和善的微笑着说：“我们来做一个游戏吧？大家都轻松一下，怎么样？”话音刚落，鸦雀无声的教室立刻变得热火朝天，像炸开了锅似的热闹，大家开始交头接耳的议论是什么游戏，孙老师这时又说：游戏是这样的，我在黑板上写很多单词，我念这些单词的时候，只张嘴不发音，不按顺序，看谁能猜出我念得是那个单词，有些单词还是上学期学过的，请大家回顾一下。

全班同学的积极性立刻被调动起来，有的同学则临阵磨枪，大家以跃跃欲试的姿势开始进行准备，教室内刚才的困倦一扫而光，不见了踪影，我看着孙老师一张一合的口形，真像小金鱼在吐出一个个快乐的水泡，当我发现孙老师的口形是其中的一个单词时，我立刻举手回答，竟然答对了，我的心里乐开了花。“叮叮叮．．．．．．”在不知不觉中，已经到了下课时间，我们还沉浸在上课时的欢乐中，已经能够熟练运用单词的我，这时猛然发现孙老师的游戏是有良苦用心的，他是为了提高我们的学习成绩，防止疲劳学习产生的困倦，才给我们安排了这个游戏。

孙老师，我爱您！您真是一位智慧又可敬的好老师，在这两年的英语学习中，您对我们花费的心血和精力，让我永远难忘。

[独特的老师小学作文