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作文回母校合集20篇

亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师!祝您教师节快乐!下面是开学吧小编为大家整理的作文回母校,以供大家参考借鉴!

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重返母校作文450字

全文共 462 字

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光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从小学毕业成为了一名初中生,但我还是对我的母校恋恋不舍,我利用这个国庆长假,坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。

车到了,我来到学校门口。看着那高高的教学楼,我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影,听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼,我回到了我上了六年课的教室。教室没变,还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅,但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本,却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本,仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文,我们在下面坐的笔直笔直的,专心致志地听老师讲课,老师时不时点一名同学起来回答问题。

我走出校门,还在想着我们在母校的经历。正在想着想着,突然撞到了一个人,我正想抬头抱怨几句的时候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原来是我的小学同学,他把我邀请到他家去玩,我跟着他一进门,我就看到我们班上一些同学都在这,我们聊了很久才回家。

现在想一想,还是蛮怀念母校的,不知到下一次再去又是什么时候了。

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篇1:我不想离开母校作文400字

全文共 448 字

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一阵下课铃声后,我和在一起学习了六年的同学开始各奔东西――我们毕业了。

和我同甘共苦的朋友也要和我分开了,我站在校园里那栋如巨人般的楼顶,望着下边蜜蜂与小鸟共舞的草坪,花儿随风飘动,仿佛在向我告别,一阵风徐徐吹过,柳树的枝叶慢慢摆动向我招手,我想起曾经无数次为我们敞开的校门,仿佛听见树木互相攀比,互相吵闹的声音。

忽然,我看见学校中的空地,我想它之前也有小鸟在欢快地捉迷藏,花儿如小孩红苹果似的脸争奇斗艳,树木悠闲地望着太阳,同学们无忧无虑地在草地上互相嬉闹。

走过教室,我仿佛又看见我与同学们互相帮助的身影,仿佛又听见大家朗朗的读书声。

看向操场,我仿佛又看见同学们在挥汗如雨,展示风采,仿佛整个世界都是同学们的助威呐喊,也仿佛听见裁判宣布胜利的广播声。

可现在我们就要无奈地离去,再见吧,花儿,多么想再闻闻你淡淡的清香;再见吧,小鱼,多么想再看看你光亮的身躯,再见吧,可爱的母校

我想对老师说:“老师,您辛苦了。”我想对同学说:“谢谢你多年来给我的帮助。”我想对母校说:“谢谢您多年来的包容与付出。”

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篇2:重返母校作文

全文共 875 字

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二十年后,我已经是一位社会调查科学家了。这天,领导派我去南阳调查情况,我骑着太阳能航天板,心想:母校有多大变化?环境怎么样?转眼,沁人心脾得花香便飘入我的鼻子,好香呀!原来我已经到了南阳。

不知不觉,我走到了母校——实验小学,这里已经变成了三座气派的大楼,楼上雕刻着“好好学习,天天向上”,几个镀金的大字。教学楼有三层,一层是健身房,有乒乓球、跑步机、仰卧起坐器、单杠、双杠……学生在里面强健身姿,茁壮体质。

第二层是教室,我走进去一看,哟!每个同学面前都摆放着“无辐射电脑”,老师可以在电脑上布置作业,学生做完后当面批改,有什么不会的可以让老师解答,或自己在电脑上查。学生在里面玩中学,学中玩,十分快乐。

第三层当然是是办公室啦。语文、数学、英语老师在里面商谈“怎样把课讲好”,帮助同学把成绩提高。学校里还有一个地下室呢!展现在我眼前的是一张张整齐的床,家长就坐在里面谈话,交流。

我伸了个懒腰,心想:去放松放松,看会儿书吧!这时,一个机器人走来,跟我握握手,然后彬彬有礼的对我说:“您好!我叫机器人蒙蒙,专为来客带路,请走这边。”他把我带进《图书之家》,我惊讶的小声说:“哇!他竟然知道我想干什么!”原来他是心电感应机器人,和你握手就知道你要去干啥。这是一种具有高级思维又具有测试内心机密的机器人,已经普遍用于审查犯罪嫌疑人。呀!好多图书!这是,又一个机器人走来,把我带到科普知识图书里,等我如饥似渴地看完书,已经12:00点了。

肚子好饿,到食堂去吧!迎面飘来的香味,让我的肚子“咕咕”叫了起来,走进餐店,门口有个称重器,我站了上去,称完了,刚想去盛饭。这时,一个东西就飞到我面前,啊!原来是一碗饭。我心想:这么多,我可吃不完。没事!吃不完只能倒了,谁叫他给我这么多呢!我不管三七二十一,便吃了起来,没想到我还吃完了!这时我才知道,门口的称重器,原来是称你的饭量的。而饭呢?是人们最新研制的超营养快餐——“香喷喷”。

“只有二十年,我魂牵梦萦的母校,和以前真的有了天翻地覆的变化!母校的变化好快呀!”我感慨万千。

调查结束,我又乘着太阳能航天板,返回了基地。

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篇3:写给母校

全文共 364 字

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母校

时间总是跑的很快,所以我们总是追赶它。转眼间我们已经从天真的一年级升到了懂事的六年级。我每一天在学校的喜怒哀乐将不在回来,回首过去,母校已经养育我六年了,校园里的每个角落都有那稚气的我们;回首过去,校园里总会有天真无邪的读书声;回首过去,童年美好的时光都已成为回忆……我们的不愿告别,却在告别那稚气的年月;不愿告别,总在告别那梦的时节;不愿告别,将在告别那真挚的友谊。

不愿告别,告别那辛勤培育我们的敬爱的老师……我忘不了您在办公室里繁忙的身影;忘不了您对我们的细心关怀;忘不了您向母亲一样呵护我们;忘不了您在运动会上为我们加油鼓劲……您教会了我们做人的道理,让我们懂得体谅、理解让我们知道感恩、回报。

再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是如此亲切。

此致

敬礼

祝您:

变得更加美丽,越来越美丽。

您的学生:**

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篇4:回忆母校作文500字

全文共 568 字

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在今年的六月,我告别了我的小学生涯,来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校,以及小学的老师是“插柳之恩,终身难忘。”

还记得那是五年级时,老师,是你领我进了岢岚西街实验小学五(4)班的门,并在全班同学的面前对我说:“欢迎你来到五(4)班,欢迎你加入了我们这个团队!”老师,您知道吗,这一席话看似平平常常的,却对于我这个转校生来说却意义非凡。

还是您的甜甜的语言,幽默的教学方式,让我爱上了语文,爱上了您,爱上了您教的每一堂课。谢谢您,马老师!

在即将毕业的六月,母校校园里,依旧书声朗朗。老师,您的笑容依旧灿烂,眼中却多了几分不舍!是啊,虽然只听了您两年的课,却对您和您的课意犹未尽……

母校——西校,您就是我们的天堂,而我就在这天堂里曾翱翔,您就是我们的一盏盏路灯,为我们照亮了前方的路,您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

母校,谢谢您,让我们在您坚强的护盾下学习,是您让我在知识的海洋里学习。

是啊,多想对着您母校,老师大声的说一声:我爱您,谢谢您培养了现在的我!母校,老师,是您让我从弱小变得强大,让我从孤僻走到开朗活泼。

谢谢您,亲爱的母校,亲爱的老师。以前我以西校为荣,将来西校定会以我为傲的!

现在的我已长大,我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师,回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师!

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篇5:小学作文母校永难忘

全文共 434 字

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母校,您是我生存的根本,母校,您是我迈出人生的第一步,母校您是起初的道路。

母校中,我与同学在老师的教导下茁壮成长,长到了六年级。要和同学分别,要和老师分别,要和母亲分别,我有一种说不出来的感觉,我想那就是不愿意,那就是舍不得,那就是要珍惜,

母校,我爱您,是您给了我无私的爱,无私的关怀,无私的奉献。您教导了我,爱护了我,关心了我。我感动的想哭。我真的舍不得,母校,我不愿离开您,离开了您就像一滴水离开海洋,就像一颗沙离开了沙漠,就像小树离开了森林,就像小鸟离开了鸟群,就像小孩离开了父母的关心、关爱。

母校,在您那里凝聚了我的爱,凝聚了我的挫折,凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折无数,受到的成功无限。

我的母校啊!您是我的心,您是我的爱,您是我肝,你是我的所有,如果让我对母校说句话,那真是千言万语难代表我的心,最终我想出了一句话,那就是:“母校我爱您。”也许这是一句普普通通的话,谁都会说,但是我认为代表我的心是最好的。

母校我爱您,千年万年永不变!

[小学作文母校永难忘

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篇6:作文我的母校三中

全文共 512 字

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省一级学校,多么高尚的荣誉!这样高尚的荣誉只配高尚的学校。

欢乐无忧的童年随着成长而消逝,不知不觉就进入了初中阶段。上了三中,我的心灵渐渐成熟。当听到了我们学校将要面临申报“省一级学校”的考验,心里自然感到:哗!如果学校真的能被评上,那我们就能大摇大摆地在学校里行走了。不,不能自大!我们一定要把现在的学校变成一间可以超越“省一级学校”这名誉的学。我每天都必须做好本分,呼吁同学们为学校奉献自己的心血,使学校焕然一新,使评委专家眼前一亮,心服口服把这荣誉“毫不犹豫地授予我们。

其实我们是可以的,只要用自己的心血、汗水无限地为学校、为自己付出,南庄三中会变得更美好的,初中的学校生活会更加多资多彩的。

“南庄三中的学生很聪明,有礼貌,真不愧是‘省一级学校’的学生……”相信这些话不过几个月会在别人的口中传出,使外界赞叹不已。

“南庄三中会更美好的!”我不由自主地在家里的阳台上大叫起来,说出了这句已经在心里鼓励我很久的话。

父母的话:“知道南庄三中正在申报“省一级学校”,我很赞同,作为家长,也感到很光荣。希望女儿在三中申报“省一级学校”前后,更加努力学习,发挥自己无限的智慧,争取优异的成绩来报答老师和上级领导。”

[作文我的母校三中

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篇7:留恋母校的

全文共 534 字

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时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

五年来不知珍惜时光,到了分别才依依不舍,虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

留恋老师、母校、同学们,更留恋我们在一起的快乐时光,最后一次摸母校的大柳树,最后一次欢歌笑语,最后一次系上鲜艳的红领巾,最后一次看到校旗冉冉升起,可是时光不能倒流,再见了老师,再见了同学,再见了母校。

最后,说起那句回荡在我们耳边五年的话:今天,我们以潘南小学为骄傲,明天,潘南小学将以我们为自豪!

让我们真诚的说上一句:谢谢您母校!谢谢您老师!感谢五年来的培育和教导,真心的感谢!衷心的祝福,让我们不要用泪水分别,而是用成就见面!

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篇8:给母校的一封信作文格式

全文共 450 字

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敬爱的母校

您好!您就像一位伟大的母亲,把我们搂在怀里,无私的哺育了我们七个春秋,让年少无知的我变成一位敢于想象,大胆创新的少年,我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。

七年前,母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生,而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起,我就与母校建立了密切的关系。幼小的我在您的怀里,吸收着知识与智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。

我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友?是亲人?或是兄弟?谁都说不清,只有我们俩知道。

如今我已经六年级了,我将要离开母校,跨入新学校的大门。在此之前,请留下我的记忆,怀念与感恩。亲爱的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的大门,重新投入母亲的怀抱。

如果我长大成人,我会用我的行动,我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人,做个对世界有用的人,绝不辜负您的希望。

不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的学生,您都是我的母校。

今天母校因我而精彩,明天我以母校而骄傲!

此致

敬礼

您的学生:马凌阁

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篇9:经历就是财富——母校为我插双翅作文1000字

全文共 1458 字

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教育可以改变一个人的一生,教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时,每个村庄都有一所小学,不管村庄有多大,孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里,像现在的某些电影、电视剧中演的一样,老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大,而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生,所以我们这个年级的孩子就比较多,可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗,南面只有棋盘大小的两扇小窗,冬天糊着发黄的报纸,其它季节就面向大街洞开着,于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声:b——p——m—f,d——t—n——l……(呵呵,现在我可不允许我的学生们“唱”书,只许可他们用标准的普通话读书。)就是在这间破旧的教室中,我们唱会了拼音,唱会了生字,唱会了课文,唱会了乘法口诀,唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中(因为邻近的初中人太多,盛不下我们村的学生了,所以我们村从我们这一班开始有了初中)。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七,高中还是照以前的惯例推荐上学,当然,比以前少了许多的条条框框,绝大部分人都可以上的。因为我家成分低,我的学习成绩又好,自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校,不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房,每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路,我们离的较远的学生都骑自行车来往,中午自带干粮,学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考,学习气氛越来越浓,经常举行全校规模的考试,记得为了防止学生作弊,让我们搬着凳子到大操场上考试的情景,凳子当桌子,大地当凳子,或坐或跪或蹲,一场考下来,身上全都是灰土,考完后学校还张榜公布成绩,我当时的数学学得好,成绩总名列前茅,以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料,还给我独自开小灶,可惜我辜负了她老人家的一片苦心,最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中,我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中,可以说是世界上绝无仅有的学校,因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂,文化大革命赶走了洋教士,信徒当然也就自生自灭了,取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子,还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道,只知道它很高大,宽敞,屋顶上尖塔高耸,长窗上镶着彩色玻璃;宿舍在一个二层小楼上,门前有长长的廊子,屋子里有木制的地板,窗子上也有五颜六色的花玻璃,刚入学时充满了好奇,感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生,以前上学什么都不统一,科目的设立、教科书版本甚至学制,所以成绩是良莠不齐,拿什么参加高考?老师们着急了,他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的,刚刚给恢复政策,身上有使不完的劲,他们白天按课表上课,晚上就在另一间教室补课,学生哪科成绩差,就自己去找哪个老师听,老师都是自愿主动上课,可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语,到了高中很吃力,一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边,挥之不去;化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前,愈加鲜明……

啊,我的母校,我的老师,你们给我打开了一扇明亮的窗口,让我在无限的知识中恣情徜徉,你们给我插上了一对有力的翅膀,让我在理想的天空中自由地翱翔!

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篇10:母校的旧日时光作文700字

全文共 754 字

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那个午后,我重游了一遍我的小学校园。

一楼的两间教室都被改为了音乐室,被闲置在那里多年的桌椅都已不见了,只有新摆放的几架钢琴。教室对外有一个小小的花园,以前是一片草地,我仍记得有一次我与小伙伴玩捉迷藏的情景,我靠着身高优势藏到这里,他们一下午都没找到我,无聊的我躺在草地上静静地看着那蔚蓝的天空发呆,那淡淡的草香随着风在我身边飘转……

我扶着扶手慢慢走向二楼,楼梯仍与以前一般无二。我大致看了一下二楼便继续上楼了,毕竟我脑容量有限,实在想不起我二年级在几班了。三楼与四楼的格局一样,我还记得三年级刚学英语的时候,学得十分吃力,而我又是个嗓门偏大的,一读书就拼了命去喊,而且又喊不对,一下课,我周围的人都会拿着本英语书对我说,“这里你又读错了,这里的发音又不准”诸如此类的话。现在想想都觉得尴尬又可笑。

不知不觉中,我逛完了四楼,望着上五楼的楼梯,我不禁心生畏惧,因为五年级的时候,我曾经因为一脚踩空楼梯而滚了下去,那时候又正是刚做完广播体操,大家一起回教室的时间,我朋友扶我起来的时候都说,这么多人我都可以滚下去,但又没有人踩到我,真不知道我是幸运还是不幸了。我站在楼梯口犹豫了一会儿,想了想,算了,来都来了,总不能就这样走了吧?

我谨慎地看着楼梯,死死地捉住扶手,慢慢地挪过去。一上到五楼,就看到我曾经所在的班级,想起那段最令我亢奋的旧时光。我走向教室,打开门,看着那些熟悉的桌椅,不禁思绪纷飞。我坐在倚窗的位置,这是正处于一天中太阳最温暖的时候,光线透过厚厚的窗帘,不偏不倚地洒落在我的手臂上。这令我想起了无数个这样的午后,我与朋友一起背书,一起听歌,一起玩耍的美好时光。在这般熟悉的地方,我不禁趴在桌面上睡着了,待我醒来时,已是黄昏时候了。

该走了,我轻轻地关上了门。再见,我无比缅怀的小学生活!加油,我的初三!

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篇11:感谢母校作文450字

全文共 453 字

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“小学是这样的……一年级陌生,二年级朋友;三年级陪伴,四年级知己;五年级闺蜜,六年级……一场考试散了,六年的友谊没了……”“一个即将毕业的男孩来求佛……”

听着这些毕业流行语,看着这些毕业流行片,鼻头一酸,豆大的眼泪就啪嗒啪嗒地顺着面颊掉下来。

回想起,当初站在讲台上介绍时腼腆的样子,我会忍不住发笑;回想起,当初和他们打成一团的狼狈样子,我会忍不住发笑;回想起,当初路见不平,拔刀相助他人时,“坏”人落魄逃跑的样子我也会忍不住发笑。

还记得,我第一次哭时同学们的安慰和老师的鼓励;还记得,我第一次演讲时同学们的惊讶和老师的赞赏;还记得,我每一次超越战胜自我时同学们的赞赏和老师的欣慰。这一幕幕像放电影一样在脑海里萦绕却又挥之不去。

母校,假若说,我们是夜空中闪着金色的光芒的,璀璨的星星,那么您就是陪伴我们左右的,在最艰苦的时候给予我们温暖和力量的月亮。母校不仅教给我们知识,还教给了我们做人的道理。六年了,我们自开学那一天到现在,一直没有忘掉初衷。六年了,我们一直藏着的一句话,现在也可以释放出来了:感恩母校!

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篇12:难忘的母校

全文共 444 字

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母校是我们学习的地方,在这里我们度过了酸甜苦辣。

我在母校的怀抱里已经生活了六年,怎能把母校忘记?学校的`每个地方都珍藏着我美好的回忆。

记得那一次考数学,粗心的我居然考了60分,顿时不敢相信我自己的眼睛。对于我来说,我数学从来都没有考过这么低,我已经不敢想象妈妈看到成绩单后那愤怒的表情,我使劲忍住泪水,不让他留下来。终于熬到了放学,同学们都回家了,而我还是呆若木鸡地坐在那里,想这以前取得好成绩时的喜悦。这时一双温暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼泪。原来是吴老师,她亲切的说;“一次困难算得了什么,你不要灰心丧气,人总是有失败的时候,既然你认识到了自己的错误,就应该重新站起来,让自己不再犯这种错!”老师语重心长的看了看我,那眼神里充满了对我的鼓励。

望着老师那远去的背影,自信又回到了身上,在我的不断努力下,我的成绩也不再像以前那样糟糕了,这要归功于我的好老师呀!

在学校里,老师对我的淳淳教导我铭记在心,同学对我的鼓励我永生难忘。啊!母校,我永远不会忘记你,你是我如珍珠般宝贵的记忆!

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篇13:再见了母校的小升初

全文共 672 字

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光阴似箭,日月如梭。每次听到这句话,就会想起小学生活即将结束,在离开母校的时刻,我心中充满了留恋,充满了依依不舍。再回首,校园的草儿在回报春天;再回首,校园的花儿在回报阳光;再回首,校园的雪儿在回报朔风,再回首,我就要离开母校了!

忘不了,敬爱的老师!忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的亲切数导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习的态度,您说我能忘记您对我的教诲?

忘不了,亲爱的同学!就只有一个月的时间了,在这六年里,我们度过了多么美好的岁月,曾经经历过风风雨雨,曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次,数学试卷发下来了,我的数学成绩不太好,我害怕得闭上眼睛,手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数,看看究竟是多少时,映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同学的,大多数90分以上,突然,我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子,走过来微笑地说:“没关系的,下次考好一些就行了。”我听到这句话,心中像流进了一股暖流,让我寒冷的心情有了一丝温度,终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学,正因为有着你们的鼓励,我才能不断进步。

忘不了,亲爱的母校,您拥有充满活力的英姿,智慧的摇篮,丰富的知识,浪漫的青春。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园,我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着,您向我们露出迷人的微笑,在这美丽的校园里,我度过了太多开心快乐的时光了,我能忍心离开吗?

再见了,母校!我将不负你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上这片土地,你依旧美丽,我依旧坚强。

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篇14:忆母校作文800字

全文共 798 字

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不过转瞬之间,已阔别我的母校,您,和静一中,五年之久。说久也久,久到等我想追忆一番往昔,却想起竟然已经好久没记起它了,仿佛蒙上一层尘埃;说不久也不久,无论何时何地,只要我有心来追忆,往事还是那样清晰地一幕幕在我脑海浮现。

在记忆的那岸,有许多谆谆教诲的老师,三尺讲台能讲述风云变幻,一截粉笔能书写世间百态,为那时尚还懵懂的我们建立起世界观,启蒙着理想追求,也为这些理想追求添砖加瓦,助力我们能够到达梦想的彼岸。那时的我们,如每日都在成长的新芽一般,因为有知识与爱的阳光,才焕发出绿意,才能茁壮成长,才能独自撑起一片天地。

无论我们是否算是能够撑起一片天地,您对我们的心也一直如一,不曾改变,而我们也都一样在记忆中珍存那三年时光。忘不了母校,一草一木,一砖一瓦,一人一事。即便那时我们曾不懂事,不理解,不喜欢,等到渐渐成长成熟,也都将变成美好的回忆。而当时的批评指责,即便那时如芒刺在背,甚至能够耿耿于怀地记着好几天,现在直至以后,都将是人生的一笔财富,都是值得回忆的故事,抑或是昔日好友聚首时的笑资。

我想大家都有一样的感触,阔别母校几年后再拜访,大概都是会变了模样。说着东边本来是什么,西边现在变成了什么,平地建起了高楼,土地新铺了操场,虽都是可喜的变化,但心里总会有些莫名的空落落,大抵是油然而生一种,在如过眼云烟的岁月里,我们都不过是过客的无奈之感。笑也好泪也好,成长也好苦痛也好,好朋友也好陌路人也好,从此可能都要尘封,就此打结。

曾经我们是随波逐流的小船,有幸得以驶进您的港湾。曾经我们是无依无靠的孤帆,有幸得以依偎您的桅杆。因着有了您的庇护,您的支持,我们才能驶向远方,勇往直前。无论过去多少年,您也依然是港湾,是桅杆,是更多学子的港湾,桅杆。

为着不辜负您的庇护,您的支持,我们依然在路上,努力成为更加能让您感到自豪的孩子,也希望您能够越来越好,桃李满天下,您永远是我们记忆里,精神上的依靠。

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篇15:给母校老师的一封信作文700字

全文共 711 字

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敬爱的老师们:

你们好!

一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自,有了激情,再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”

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篇16:母校的主题作文

全文共 739 字

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母校生活让我感受到了无穷的快乐;让我感受到了同母亲般的温暖;让我感受到了同学们的热情;让我感受到了学习的快乐,让我感受了……

记得第一次上小学的时候,来到这个如花园般的学校,我一下子喜欢上了这个学校,看看学校的风景:鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀!妈妈领着我去见老师,第一个迎接我的是李老师,“李老师”多么亲切的称呼,看着李老师亲切的脸庞,看着她有说有笑的和家长交谈,我一下子就喜欢上了这个老师。从此,我特别喜欢上语文课,特别喜欢李老师。

一转眼,到了小学三年级,三年级的那次运动会,我参加了跳绳和投沙包,跳绳我获得了第四名,投沙包获得了第五名,我特别开心。虽然没得奖,但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛,同学们有的给我拿水,有的给我擦汗,我特别激动,同学们这么关心我,即使没得奖,但我收获了友谊。

五年级的那次儿童节,我也参加了,我表演的是一个英语节目,经过很长时间的排练,在表演的那一天,我发挥得很好,博得了大家的掌声,我们的那个节目也获了奖,我们非常开心。

现在的我已经是一名六年级的学生了,很快就要毕业了,很快就要与朝夕相处的同学分别了,心里充满了留恋与不舍,回忆六年的历程,里面充满了酸甜苦辣,有快乐,有辛酸,有辛苦。难忘的母校,留给了我太多的回忆,留给了我一片成长的天空,在母校的六年里,我是快乐的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成长足迹,有我生活点点滴滴,母校的柳树为我增添了六个年轮 ,母校的花儿永远为我绽放,母校的一草一木是那样的熟悉,母校的一切事物,都陪我走过了六个春夏秋冬,我要感谢母校的一切一切。

难忘的母校里有我太多的记忆,有我人生中一道美丽的风景线,有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真,在这里我收获了友情,播种了理想!

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篇17:我爱母校的四季作文500字

全文共 481 字

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常平第二小学是个美丽的地方,绿草茵茵,花红叶绿,是一个生意盎然的好地方,吸引着我们每天回到这里快乐地学习、生活。

每当春姑娘来时,她都给我们带来了许多丰富的礼物。你看,她给大树带来了嫩绿的叶子,她把草坪黄色的旧衣服带走了,临走前还温柔地给它披上了崭新的绿衣裳。她把冬日的寒冷全部驱走,给我们这群活蹦乱跳的孩子带来了温暖。

接着,调皮的夏孩子来了。它虽然常常把气温调得很高很高,让我们天天汗流浃背。但他也有细心的一面,当他看到小草和花儿被晒得耷拉着头时,他也会为花草树木浇水。这时,我们的校园就更美了。雨哗哗地下着,夏孩子这时就会跟小草、小树和花儿们沙沙地唱歌,非常好听。

当秋伯伯也来到我们学校的时候,夏孩子已经偷偷地溜达到别的地方去了。勤劳的秋伯伯给我们带来了凉爽的秋风。在校园的每个地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙着给树木修剪落叶,忙着给草坪换上黄黄的秋衣,还忙着给我们带来好吃的水果和蔬菜。

当秋伯伯剪落最后一片落叶,冬爷爷摸着自己的白胡须慢慢来了,他给我们送来冷冷的风霜,也给我们带来了满满的希望。

我真喜欢我母校的一年四季,更喜欢一年四季陪伴我们的老师和同学。

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篇18:重回母校

全文共 844 字

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又到一年丰收的季节,叶子黄了,纷纷掉落,不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校,动员了让我回校的心。

隔着一扇车窗,我模糊地看到了杭州的西湖,我激动地大叫,继续朝学林街小学的方向开去。下了车,我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路,我的心脏开始剧烈跳动起来。这就是以前的那条马路吗?二十年未见,马路完全变了个样。这条马路宽敞了许多。上学的孩子规规矩矩地走着斑马线,但他们连有没有车都不看,护学岗也不见了踪影。眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去,但他们依旧悠然自得,毫无警觉。我像热锅上的蚂蚁,急死了。就在那一刹那,车突然停住了,接二连三的车都停住了,仿佛事先约好了一样。等小孩们走到另一边,车才继续向前驶去。哇,二十年不见,秩序好了许多啊。

我向校园内跑去。哇!学校的这个果园,有好多棵桃树,上面结满了果实。一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子,托着一颗颗庞大的桃子,裹着一层桃红中透着三分白的外套,这外套上有许多绒毛,就似一个绒毛皮袄。这时候,正适合采摘,可怎么一个人影都没见着?“喀嚓喀嚓”。是个机器人,他走了过来,拿起他的双手,向桃子抓去。轻轻一扯,落入他手中,他看了看桃子,点点头,向后一抛,桃子落入一个篮子中。哦,他是个果园机器人。我感叹道:“世界变了,连摘果子都用机器人了!”

我朝教室走去,朗朗的读书声响起,好一群勤奋的孩子啊!忽然,我听到一个熟悉的声音。我顺着音源,找到一位年长的老师,熟悉的背影,衣服。这时,他转过脸来,啊!这不是易老师吗。二十年不见,他显然苍老了许多。身子骨挺硬棒,十分匀称,只是背已不像往日那样直了。浑身上下穿得干干净净,披着常穿的绿色外衣。那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。头发已经掉光了,下巴上多了一撮白胡子,虽然苍老,但眼睛依然炯炯有神,一本正经地上着课,和二十年前一样。一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来,我不想打扰易老师上课,悄无声息地出了学校。

学校的变化真大。时光飞逝,我长大了,科技也发达了,但学林街小学依是培养我成人的地方。母校,我不会忘记你!

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篇19:给母校的一封信

全文共 819 字

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亲爱的母校

您好!

不知不觉间,我的初中生活就这样画上了句点。

以前,为了描写时间之快,我总是喜欢用一些“流年似水,光阴如梭”、“时间像白驹过隙”、“逝者如斯夫,不舍昼夜”之类的句子。待到时光的车轮碾过1095个昼夜,毫不留情地停下它转动的轴承,我才意识到,岁月的流逝,不是用那些字眼就能轻易表达的。

但是,有很多过去是不能改写的,就像我们在画纸上临摹下的阴影,在橡皮的反复擦拭下,最终也只留下一片浅淡的银灰。

当从前那些我自以为年少无知的漫不经心的日子正踢踢扬扬走过时,我才发现,我心里是这么舍不得也放不下。校园里那几株高大的香樟。它们浓郁的树荫总是让早晨的明亮推迟让黄昏的黑暗提早。大雨过后是一阵一阵清晰的香,弥漫在校园里,等风吹两个小时然后散去。每天都会听到树顶上有风吹过的声音。像是大海安静的起伏。总是在期盼中等待寒假暑假。然后在空闲里等待开学上学。

几个月过去了可还是无法忘记那些在灯下做试卷的日子。一张一张地翻开,草稿纸上来回地写公式,然后做完收进档案夹里。

午夜梦回,有人在耳边唱着:她们都老了吧,她们在哪里啊……

这些细节,就像是一杯沁心的香茗,常饮常新,永不褪色,永不失味。

一路的成长就这样走来,青春,也恍然间变得越来越短。还记得刚走进校园时,站在香樟树下青涩的面孔,逐渐变得成熟,开始尝试渲染自己的绚丽,就像香樟树的香味一样,久久弥漫着淡淡的却清新芬芳的青春之味。“柏叶即使投放火上,香气也会扩散四方”,我想,我们都在用最热烈的青春之火燃烧着。即使有那样的一天,青春已经化为乌有,但是,那股来自于青春最热情的味道,却会永远伴随着我们,深入肺腑,亘古不变。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,无法改变的记忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝作佳忆。

人常说少年梦断,情怀已改。但对我来说,无论岁月如何更迭,四中曾经是我的母校,也永远是我的母校。

衷心的祝愿,您的未来更加美好,愿更多的莘莘学子能在您的臂弯焕发青春的光芒!

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篇20:写感恩母校的作文1100字

全文共 1237 字

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大家晚上好!我叫XX,是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中,我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得99年刚进湖大校门的时候,五青三干道还是一片油菜地,生科院还只是一座小红楼,那时候没有学生公寓,我们住在最新的学生宿舍里面,也就是现在的10栋。在我读研究生时候,便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源,我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今,实属不易。所以,在这里,我想真诚地建议学弟学妹们,要懂得去缅怀,去欣赏,去珍惜,去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑,欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴,珍惜现在所拥有的一切学习资源,感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过:“应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。”我想,不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的,但是,既然选择来到了这里,就请试着理解她,既然已经来到了这里,就请好好珍惜她,好好热爱她。

回首这七年的求学生涯,我心中充满了感激。在这七年当中,湖大给了我自豪,让我自信;给了我坚强,让我不屈;给了我热情,让我温暖。刚入学的时候,这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措,失了方向的我开始沉沦于电脑游戏,对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来,重新看到了自己最初的梦想,重新看到了希望;SARS期间,是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子;是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂;是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等,数不尽,道不完。敬爱的老师们,是你们无私的奉献丰富了我的心灵,开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒,给我插上了理想的翅膀。在此,请允许我向你们衷心的说一声:谢谢!

两年前,母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我,为我提供了一个展现才华,释放热情,激荡灵魂的舞台。这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的教师,诚恳踏实,这里的环境,和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里,宽敞明亮的办公室,先进的实验设备,锐意进取的院校领导,朝气蓬勃的同事,让我的教学与科研工作迅速走向正轨,并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。

所有的这一切都是来之不易的,所以,我要好好珍惜。同时,我亦深知,作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统,秉承“日思日睿,笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神,与母校同呼吸,共命运,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此,才不枉湖大多年来的悉心栽培,唯有此,才不枉做一个堂堂正正的湖大人。

为什么我眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。

且行且珍惜,今朝怀凌云之志,千难万险,得时雨浸润深谙情浓;感恩湖大情,他年折蟾宫之桂,指点江山,立千秋伟业誓报鸿恩。

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