高中优秀作文：生活不同情眼泪（汇总20篇）

“假如生活欺骗了你，你一定要狠狠的把他揍一顿。”有个朋友对我这样说道。那如果生活不仅欺骗了你，还让你痛苦不堪万念俱灰呢？作为一个十几岁的青少年，我的生活阅历并不像那些经历过大事的成年人那样丰富，可这并不妨碍我对事物的分析和理解。相对的，我比同龄的孩子更成熟。

我身边的朋友，总是不幸的。或许这是上天的故意安排，让这一切看起来非常的戏剧化。三年级的时候，友人阿卿得了一种不治之症——血癌。一个善良洁白的小姑娘，被老天狠狠耍了一顿。看着她一天天由于药物的毒害而变得面容臃肿变形，我的心里越发的酸涩了。真不幸，对吗？可有人说这就是一个人的命。在幼小的我心里种下了‘原来命是如此可怕的东西’这样一颗小小的种子。发芽，生长，最终深深地扎根了。(原创投稿 )

奶奶说“一个人的命啊，就是神奇，老天爷让这样，绝对不可以那样。”这似乎是一句很讽刺的话，倘若人们的命都掌握在天手里，那又何来改变命运，为自己的理想拼搏一说呢？还是我的朋友，他是一个让世人不理解的同性恋者，我知道他的内心有多么的脆弱，或许他表面上看起来对任何事情都是无所谓的态度，让人觉得他是个落落大方不拘小节的人。身为密友的我清楚的了解，他爱着自己的父母，爱着身边的朋友，他心思细腻，和别人打交道也是小心翼翼的。原以为他可以这样好好的生活下去。可就在前不久，让他遇到了一个他一辈子也过不去的坎儿。早在很久之前，他的父母就知道他的性取向异于常人，而他们选择默不吭声，在背后默默地保护着他们的孩子，用他们最温暖的方式呵护他。即使以后他不结婚不生孩子也好，他们都可以理解，只要他能快快乐乐的就够了。

这件事情，让我的友人痛苦，煎熬，他觉得无颜面对自己的父母，无法接受他们对他的好。自责和愧疚无时无刻不在折磨着他。在这个时候他根本无力与生活抗争，他要怎么办呢？他选择了妥协，过普通人的生活，以后随便找个女生过日子，给父母一个交代。他觉得这是最好的选择，自己欠父母的债怎样都是还不清的……这，大概也是命。

诸如此类的事情实在是太多太多。小文父母离异；阿迅被生母遗弃；瑞瑞被家庭暴力。而这一切都是因为人各有命。就算自己是个多么成功的人，只要生活看你不顺眼，照样也会让你痛苦难堪。而改变，终究只是一个你生命中微小的革命，就像水泊梁山的108位好汉，刮不起什么太大的风浪。

[假如生活欺骗了你高中作文

每年的秋天，我都会等一碟桂花糕，花是院子里桂花树的花。

我每天都会去给它浇水。冬天，我给它包好枝杈;春天，我在它身上荡秋千;夏天，我坐在树下，伴阵阵蝉鸣看书;秋天，它就会为我献上一大筐的桂花了。

可那年的秋天，很冷很冷。

光阴似箭，一晃春天、夏天过去了。八月份，是夏末了，也是桂花开放的季节了，可它没有开花，只倔强地露出淡黄色的花苞。早秋时，它也没有开花，“就连一朵花儿也不舍得给我看呢。”我对奶奶说。“也许是现在还有些热吧。”奶奶安慰我说，“这棵桂花树也挺老了，多体谅体谅它吧。而且现在还是有些热的，等到九月份中旬天气凉了，它自然会开了。”

九月初，天气开始转凉。可这一转凉，却停不下来了。才月初就有冷的感觉。这么冷的天，桂花树或许不会开花了吧。果然，一星期下来，就连花苞都落了不少，只有寥寥几个零乱在枝头，可谓是凄凄惨惨戚戚了。

九月中旬到了，桂花仍旧使着小脾气似得不肯开花。奶奶也说今年估摸它大概是不肯开花了。我很失望，但还是固执地要等待它开花，吃一碟用它的花做的桂花糕。

九月中旬过去了，它还是不开花。十月上旬到了，它也是不肯开花，到了十月中旬，我也不相信它会开花了。

可在一个略带凉意的早晨起来，空气氤氲着一股淡淡的幽香，沁人心脾，寻着这暗香走去，我推开窗子，眼前的景象简直令人不可思议，那棵桂花树竟然开花了!

虽然只有稀稀落落的几点，但还是让我激动了不少。等到了花开，我才回顾那段等待的过程，过程中有期待，有急切，有失望。也许有时会等到一个令人失望的结果，但过程总是值得令人回味，令人享受的。

那年的桂花糕，很甜很甜。

做一件事，重要的不是结果，结果之所以令人欢喜不在于结果的好坏，而在于过程中的付出。享受过程，享受生活中的美好。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

汲取传统精华，才能拥有牢固根基;反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!

秋天是一个丰收的季节，在这个丰收的季节里，我们来到了爷爷的小果园，帮助他。

一路上，我吹着小曲蹦蹦跳跳的来到果园。一进门，香甜的味道就钻入我的鼻子，流入我的心田。这里有笑红了脸的苹果，有打着小灯笼的柿子树，有脸上长满点点的梨树，还有已经“皮开肉绽”的石榴树，它们摇摇摆摆争着让我去摘呢!

正所谓“霜叶红于二月花”，我走到果园的最边上，发现地上多了一张地毯。原来是枫叶们为我们铺好的呀!只见“地毯上”的小虫们正在用枫叶当被子，做着美梦呢!

我终于找到爷爷了，这是什么?我怎么一直没有发现呢?哦——原来是蒲公英呀，蒲公英宝宝打着降落伞，乘着风，出发去旅行了，蒲公英妈妈欣慰的笑了。

在爷爷的身边，有着许多苹果树，我马上拿来梯子，“嗖嗖嗖”像猴子一样窜了上去。喊道：“爷爷快来帮我接住，我要扔下来了。”爷爷赶忙跑，拿起竹筒，举过头顶，我开始用我的绝招——超级剪子手，拿起苹果，飞快向爷爷的身边扔去，哈哈!

扔中了!我要扔更多，但是苹果树好像在和我作对，一直在动，不让我抓住它，真是的。只见我越爬越高，把手拉到最长，终于抓到了，然后用力一扔，“咚”进了，我开心极了。那条树枝也垂下了头，向我认输，我更开心了。

爷爷家的果园里有一个水塘，上面有鸭子在向我挥手，对我说：“秋天来了。”有青蛙在荷叶上歌唱，唱的是：“我要去冬眠了，春天再见。”还有小花在舞动，给青蛙说：“再见。”爷爷的果园里，流着秋天的丰收之味和秋天丰收的愉悦。

看世间繁华落幕，品人生酸甜苦辣;赏人间千姿百态，悟成败悲喜交加。在这美好的大千世界中，我们的生活与学习就像“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”这5种佐料一样。有了这些，我们的生活也变得多姿多彩，充满色彩与斗志!而这“苦”往往是我们生活中最频繁的，它就像一盘苦瓜，在品尝过苦涩后，还有一丝丝甜意。

在一个闷热的下午，小山般的作业堆在书桌上，一张张卷子让我写的心烦意乱。一道道数学题在我的脑海中飞来飞去，这时我遇到了一道不会的题，心中十分的烦躁，笔在草稿纸上飞舞着，这道题还没写出来。我生气的将草稿纸揉成一团，重重地扔进垃圾桶，妈妈听到了声音，脚步声越来越近，但渐渐，脚步声又渐行渐远，随之门“咣”的一声关住了，好像是妈妈出去了。

突然，“啪”的一声。我寻找着声音的来源，原来是一本书从柜子上掉下来了。我走近一看，原来是本《昆虫记》啊，俯下身将它拾起，我拿着它走到了阳台，坐在椅子上阅读起来，法布尔带我走进了昆虫世界，令我沉醉其中。

不一会儿，妈妈回来了，她拿着一盒神秘的东西，叫我说：“孩子，来尝点儿东西吧!”随之，她打开盒子倒在盘子里，原来是苦瓜啊。我说：“妈妈我已经很‘苦’了，你还拿苦瓜给我吃。”妈妈说：“挺甜的，不信你尝尝。”我半信半疑地尝了一口，立马吐了出来，好苦啊。妈妈又夹了一块瓜瓤给我吃，我不情愿地尝了尝，突然眼前一亮，太好吃了吧，好像有一丝甜意回荡在舌尖，涌上心头，吃起来又面又甜。妈妈意味深长地笑了，看着我说：“这反映出一个道理，不论是在生活还是在学习中，不要只品尝到‘苦’‘累’‘烦’，还要找一找这其中的乐趣，心中要有阳光，要有积极向上的力量。”这时的我突然茅塞顿开，于是开始认真的写作业，寻找写作业的乐趣，遨游在知识的海洋中……

这次我彻底明白了“先苦后甜”“梅花香自苦寒来”，只有像梅花一样不畏惧风霜、严寒，不论遇到什么样的挫折困难都永不言弃、吃苦耐劳才能取得成功。所以说苦瓜也有甜味。

我外婆最喜欢种花，在院子里，花盆几乎占了半个院子。春天，百花盛开，外婆家漂亮极了，万紫千红的。

这美丽的景色吸引了很多邻居，他们都啧啧赞叹：“这花真美啊。”外婆听了眼睛都眯成了一条缝，显得很自豪。我看婆婆种了那么多花，却一盆都没死，我就认为种花很简单，没把种花放在眼里。

我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假乱真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答应了。我把花放在院子里，天天浇水，一个月后，花变得有点烂，我赶紧找婆婆。婆婆说：“你浇水太多了，一个星期浇一两次就够了，花的水太多，所以有点烂，还好你喊我喊得及时，你再浇一次，花就被淹死了。”说完婆婆把这盆话放进干泥盆里。一个星期后，花总算恢复了。

可是我依然不信种花难，就又要了一盆花。我总结了上次的经验，又按婆婆说的做了，一个月后花儿都没死，我高兴极了!但我种了两三个月后，就不耐烦了，就把很多水浇进花盆，想这样一个月都不要浇了。这一浇可好，把花给浇死了，但我还不知道花已经死了。就这样一个月过去了，花叶已发黄，我觉得不对劲了，又喊来了婆婆。婆婆一来看到花，心疼地说：“唉，你怎么又把花浇成这样啊?这次我真的无能为力了!”我低着头，轻声答道：“我看花都种了两个月了，长的很好，就想偷懒了，就一下浇了很多水，想一个月不要浇水了，没想到又……”。婆婆语重心长：“种花可急不来啊，我种了这么多花，要精心培育一年甚至几年才开花呢。种花要有耐心啊!”

看来我低估了种花的难度。做任何事和种花一样，要有耐心才行。

昨天下午，我去静安晶华园打乒乓。顾名思义，静安晶华园是个“大花园”，其实是个居住小区啦!嘻嘻。那里百花齐放，植物长得枝繁叶茂，胡蜂、蜜蜂等在灌木丛上追逐嬉戏，美妙极了。

我快步跑入静安晶华园的会所，穿过服务台，路过健身房，进入乒乓球室。乒乓球翟教练早就到了，在沙发上悠闲地躺着。我叫了他一声，他终于从悠闲中“醒”过来了。他先告诉我今天打什么球——以前我跟他学过的五种基本拍式：正拍、反拍、反拍搓球、正拍搓球和扣杀。他还告诉我每个球的目标：“正拍打到15个，打反拍;反拍打到15个，就打正拍反拍;正拍反拍打到15个，就打反拍搓球;反拍搓球打到5个就打正拍搓球;正拍搓球打到5个，剩余的时间练扣杀。”

“游戏”开始了。

第一类是正拍。我站在左边，把左脚放在前面，右脚放在后面(其他的都是这样，除了正反拍搓球，它们是右脚在前，左脚在后)。把拍子和桌子放平行(其他都这样，除扣杀以外)。最后把球拍放斜，球过来时，就把球拍“敬礼”到鼻子前面，同时转折手臂，往右前转移重心。我不用吹灰之力就打通关了。

第二类是反拍。这次换了个方向，把球拍放到肚子前，斜开。球迸跳过来的时候，把小臂关节拐弯，手腕斜出，正对着自己，像一面镜子。同样，我也迅速通关了。

第三关是正拍反拍。就是结合之前说的正拍反拍一起打。我站在中间，一会儿往这边，一会儿往那边，忙极了。不过，幸运的是，我一次通关!非常惊喜吧?哈哈!

第四关是反拍搓球。所有的搓球都是让球倒转起来。这有什么用?让对方接不到!你肯定很奇怪。我告诉你，普通拍式正转的。旋转方向不一样，就会感到很沉。打反拍搓球时，把拍子朝斜下，其他和反拍一样，除了脚。在球停止的时候，带过球，往斜下用力，像剥皮。打通这关可不容易!呼，好累!

第五关，正拍搓球。和反拍搓球几乎一样，只是改变了方向。此处省略……这次，我一举通关!

第六关，扣杀!这比正拍频率大，拍子放在五点钟方向，球来时，一定要预算好：球拍和球一样高!当球靠近时，立刻以大力飞速挥至左肩膀。这次打得爽!附加关卡!

这次“游戏”不仅有趣，而且还使我增长了科学知识，真棒!

面对眼前一些过不去的坎，去时总会认为艰难险阻，而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力，究竟是什么?

有的人会抱怨老天对他们不公平，让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。

若真有老天，那这个世界岂不是当代的“马云”，可怜的人，被压迫的人呢?那不是个个都是无可无处可归的流浪者。

有天在操场，我和我最好的朋友聊到了一个问题：“你认为你的生活是怎样的呢?”

她“哼”的一笑，说“还行吧，至少有爸爸妈妈在，生活就不是自然好了吗?”我笑笑，说：“你呀，没追求，活着就要满足自己，有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残，但这样想想谁不是呢?”“风雨过后，会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。

我也曾经对生活低下过头。

特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时，我会认为生活好丧啊，不如我所愿。

一个人静静的走在绿荫小道上，这种极度难受的打击，便开始认为生活有些无情了。

忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯，但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样：这孩子不管干什么，从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。

我坐在一旁的小木藤椅上望着他，只见他哭着对妈妈说：“妈妈…太…太高了…我…我怕!”只见他妈妈对他低估了两句，他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子，从滑梯上一滑而下，他成功了。

那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义：我们每个人都不是幸运儿，跌倒了要自己爬起来，生下来活着实在太难，但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。

时光像柔软的棉花糖，香甜而又让人迷惑，当操场上再次跃起新一届高一新生军训的身影，我仿佛感受到了消散在去年那个九月的酷热，以及我曾有过的欢笑和泪水，挑战和感动。

空旷的天空里只流着几片灰色的云，九月里最肆虐的阳光全部集中投放在学校的田径场上，已开始接受军训的我们，立正在烤笼般的地上，身体已在摇摇欲坠，眼角的余光里只有一杆五星红旗独立而歌。此时，四周寂静极了，连平时最令人烦闷的虫鸣也没有了。我的信念与体力在进行极力激烈的争斗，我叹了一口气：今夏的炽烈与热情全被这魔鬼般的训练给抹杀了，我有些愤怒与不满地看了一眼教官。

烈日依旧，汗水在流，空气中总有一点东西，一点飘忽不定的、难以捉摸的东西，一种不可容忍的异样气氛在蔓延开，肉体的疲劳使得大家的呼吸声变得急躁而没有规律。

我感觉全身已麻木，我想放弃了，却突然被教官踢了一脚，内心所有的怨恨与委屈在那一刻全部爆发。我任凭眼泪直流而下，失落的目光投向远处，眼泪突然僵在脸上不流了，泪眼朦胧中我无意看见了闪耀在教官肩上的那颗红星。我着实愣往了，那颗红星曾经积聚了教官的多少汗与泪？那颗红星是用多少鲜血和多大的毅力铸成？突然在那几秒，像有天使在我面前飞过，我的心一下变得很宁静。那一刻，我看见生命在壮丽中无语地进行。

军训早已过去，再回想起刚军训时教官说过的那句话，依旧清晰，依旧给人鼓励：“再苦再累，咬咬牙，挺一挺就过去了。”是的，很多时候多坚持一分钟，就战胜了自己，我相信军训带给我们的不仅是苦与累，更多的是锻炼了我们的意志，让我们学会了生活。

也许军训只是高中生活的一段插曲，但七天的军训生活将会在我记忆的流年里永远熠熠生光，因为我明白了：坚持，就会有奇迹！

[我的军训生活高中生作文

一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但只要始终坚持，厚积薄发，终有一日会展翅翱翔，一飞冲天!

飞，某种意义上意味着成功!‘麻雀飞上枝头变成凤凰’，‘飞升’等等，都意味着飞即是成功!飞意味着力度和高度，若要成功就必须努力，积攒力量，让‘飞’充满力度，让成功走的更远!高度，是成功的象征，力度决定高度，高度是力度的反映!

岁月悄无声息地流淌，沿着时间的旅途，走进历史——卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时，他虽是一介马夫，却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地，却积蓄着无限的力量。终于，他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌，留下千古神话，一飞冲天，成就了丰功伟业!

厚积薄发，一飞冲天!

相反，随着经济的发展，‘拼爹’‘拼关系’的现象日益严重。很多纨绔子弟，不学无术，整日游手好闲，但最终他(她)通过各种关系轻松超过‘厚积薄发’之人，现实就是这麽残酷!所以，力度很重要，我们没有背景，有的只是背影，所以我们必须加倍努力，做最完美的自己，让力度达到顶峰，让飞翔来的更稳定!

成功、力度、高度!男儿志在四方，鹏之飞千里，而蜩与学鸠枪榆枋而至!不安于现状是成功的动力!不能被一些小成功而蒙蔽了双眼，忘了自己的‘鹏’之梦!生于忧患，死于安乐!我们要重视高度，奋斗永无止境，成功永无高度——厚积薄发，一飞冲天，做最成功的自己!

风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙，饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇，爆发出积淀已久的力量!为了自己的未来，让我们厚积薄发，成就一飞冲天!

我和强哥是一对非常好的朋友，吃午饭时，我和他坐在一起，分享各自的秘密。他把他的秘密告诉了我。听了后，我惊呼：

“原来你的秘密就是打架啊?”

“你打不打，一句话?”强哥说。

强哥是一个非常有个性的人，在六年级的四个班当中，强哥力量最大，而打架也是一流的，加上他比我大几个月，所以我叫他“强哥”。

我问强哥：“在小学部，包括六年级是你打架最牛逼，为什么还要叫我们去呢?”

强哥说：“还是不是兄弟?”

“是。”

强哥非常喜欢耍酷。他的个子差不多一米七了，是一个非常喜欢打篮球的男孩，喜欢穿着一些流行的时尚服装，因此，有很多女生都非常喜欢他。和他玩得好的同学都说：“强哥你太牛了!”

这天下午放学时，有几个女生偷偷跟着强哥，用手机拍他。我们看见后，跑过去把女孩们的手机抢过来看，只见她们的手机屏幕都是强哥的照片。

好多老师都喜欢叫强哥干事，强哥是我们学校的小名人呢。

这些秘密都是强哥告诉我的，还有很多的秘密是我自己发现知道的。

强哥不仅打架厉害，而且学习也是非常牛的一个人，本事多着呢!还会打篮球，也是一个小主持人呢。

强哥参加的两届青少年篮球比赛都获得了第一名，还有四次的足球比赛也全是冠军。

每当我在妈妈面前提到强哥时，妈妈都是这样的一句话：“你每次都说人家王子强，你怎么不向人家学习呢?”

每次妈妈一说这句话，我就非常烦!

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。

高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定!作文

每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……

每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。

原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。

最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……

现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。

高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。

当你迈着轻盈的脚步跨进高中时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多!”

无数次，我在我心中对你说我爱你;无数次，我又说不出口;无数次，我装作冷漠淡然地从你身边走开，告诉你我不需要你的帮助;无数次……其实我爱你。

————献给我的母亲

我向来，根本就无法用笔写出内心所有的真实感情，写不出像其他文章的灿言如花的文字。也许，我本身就不是个很会表达自己真实感情的人吧。但是我一直都知道呢：我爱你，我的母亲。

我还记得那个九年级夜晚，你愤怒的撕掉我在看的书，大喊大叫的抄起架子上的花瓶狠狠地摔在地上，玻璃碎了一地。你近乎于疯狂，毁了我的书、我心爱的花瓶、还有我屋里的木地板。那时候的我是恨你的，恨你的不近人情，我甚至跟你吵架。但是第二天早上，我醒悟了。

其实，我想说，我爱你。但是我却偏过头去，装作冷漠的背上书包走了出去，不顾你递上的咖喱面包，还有益力多，我真怕我再待下去，眼泪会夺眶而出。我爱你。

其实，我还记得初中时的那一封家长给老师的信。我问过你，写好没有。你说没有。后来的我，在家里的某个秘密抽屉里发现了它，看完后我看到你了是多么爱我，那是我唯一一次哭的撕心裂肺，你爱我胜过爱自己，我却不知道。我是如此的无知。看完后，我静静把它放回原处，装作什么也没有发生。你回来时，我如平常一样欢笑。

我想说，我爱你。但是我什么都没有说，我没有告诉你我有多感动，不过之后的每次回答一生中最感动的事情时，认真的写上，看母亲的信的时候，然后泪水打湿那张薄薄的纸。我爱你。

其实，我还记得幼儿园时你打向同班小男孩的耳光，只因为他伸手抓向我的脸。我还记得你那时候的决绝，几乎是条件反射般的反手，没有任何思考的余地。然后在那以后的近一个月，你昂首在小区里走来走去，装作没有听见那小男孩爷爷奶奶恶毒的诅咒，其实我知道，你回到家，都会偷偷的哭。

我想说，我爱你。但是我说不出口，即使我会眉飞色舞的跟我要好的朋友讲述你那时的惊心动魄，并说，我老妈那时候太帅帅了。然后悄悄地红了眼圈。我爱你。

其实，我一直想对你说，我爱你。但是我一辈子也说不出口，你对我的爱一直在，让人感觉习以为常。但是我爱你，我爱你，即使我从不告诉你。即使，不及你爱我的千万分之一。

浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！

跳！

”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！

是他（她）自己要甩绳的！

”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

流年似水，总喜欢穿心而过，清浅的日子，在平淡中日渐变暖。转眼已经到了一年的尽头，春暖花开的时节很快就要来了，季节变暖已在瞻望，心也变的柔软起来。闲暇时写些淡淡的文字，无关风月，只为心情。总想抓住一些季节的东西，时光却在我的指缝间溜走，原来有些东西是留不住的。感谢天空，给我提供了一个施展的舞台;感谢大地，给我无穷的支持与力量。生活像是母亲，任由我吸允着营养的乳汁；对于常犯错误的我来说，生活就像苦口婆心的老师，谆谆教导着我；对于无知的我来说，生活就像一位智者，给我思想上的启发。感谢太阳，给我提供光和热；感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

我向来崇敬拥有丰富生活经历的人，因为经过丰富生活洗礼的心灵必定是充实而自信的，灵魂是强大而厚实的。生活能让人看清一个人对于世界的渺小和微不足道，而不至于自妄和轻狂。生活能让人变得谦虚，人只有在谦虚中才能不断地进步，生活给了我们进步的必要条件。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人；感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界。回眸岁月，不是所有的相遇都会相知，也不是所有的相知都会永恒。人生悲欢离合都是情，聚聚散散都是缘。徐志摩说“一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里遇到你。”那么如若遇见，别问是缘是劫，珍惜了便是永远，多年以后，在阳光下想起，嘴角会微微上扬，念起，便是温暖。

简单的生活如一日三餐，粗茶淡饭虽不耀眼，但却养人！平民布衣的生活是一种自然的需要，也是一种看得见的快乐！我珍惜着生活带给我的所有，对于生活在我的岁月中留下的印记，我怀着虔诚的感恩之心来看待。一直相信这世上有一种爱，永远不会变老，会在岁月中隽永。就像我对文字的爱，就像父亲给我的爱，无论走过多少条路，览过多少风景，儿时的美好永远是心底最深的眷恋。或许时光可以苍老容颜，岁月可以带走过往，掌心的记忆里永存你给的暖。感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我友谊和支持。平淡的日子在我们不经意的时候悄悄流逝，我们在自己的空间编织岁月的外衣，常常会因为一句不如意的话而烦恼，为一件不平等的事而愤怒，为自己的一个愿望无法达到而叹息。于是哭也罢笑也罢，末了还得收拾面容去应付明天，为生活而必须去做的事情。

日子就在这喜怒哀乐里重复，直到一颗敏感的心在红尘白浪里浸染了后变得麻木。于是，才有一份从容，一种淡泊，才能够站在红尘的边缘看自己人生的起伏，看别人的悲欢离合，看落日余晖映照晚霞时的灿烂。感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。世上最无情的是时间，最留不住的便是光阴，记忆的年轮转了一圈又一圈，岁月的脚步沧桑了指尖浮华。掬一捧光阴，细数过往的倒影，那深深浅浅的诗行里留下的淡淡静好，便是时光给的暖。感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀。

当我们走过了岁月的风风雨雨，看过了春日百花的亮丽与落红的凄艳，感受到秋天成熟的沉香与秋叶的静美后，才真正领会平淡才是生活的真谛。生活的滋味就在于留感恩的心态，结善意的人缘，享布衣的幸福。感谢生命给了我信任和展示自己能力的机会；感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸。生命中总有些记忆停留在心底，听一首歌会想起一个人，看一段故事会勾起一段过往，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁曾在谁的红尘中驻足，忘了归期。刻骨铭心的爱，早已成了擦肩而过的缘，只有那些纯纯的爱恋在如歌的岁月中书写着如梦的诗行，明媚着曾经的过往。感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊。把我的真心放在你的手心，也许会珍藏，也许会遗忘。

谁的指间滑过了千年时光，谁在反反复复中追问可曾遗忘？记忆像是倒在手心里的水，不论是摊平还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流逝……感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;人生如画，每个人用无形的笔涂抹自己的人生色彩，也许我们的人生很平淡，可每个人也在努力的描绘生活的精彩。成功人士如国画，绚烂而有生机色彩；有才之士，如山水画，气质高雅，色彩简单却难以掩盖所在的才华。我们普通人，也许只是简笔画，可是，虽然简洁，也是人生不可缺少的一幅画。自己的人生，自己的画，如何勾勒自己的生活，简单，但谁也替代不了。人生如舞，在这个人生的大舞台上，每个人都是舞者，都在跟着自己的心情舞蹈。生命不息，舞蹈不止。

[感谢岁月感谢生活高中优秀作文

端午假期里的一天，我和家人到郊外游玩。我们沿着一条小河散步时，我突然看到靠近岸边的河面上方有一只大蜻蜓。只见它直直地悬空在水面上空中，一动也不动，阳光在它的翅膀上折射出五颜六色的光。我很好奇，就凑过去仔细看，哦，原来它被一个很大的蜘蛛网粘住了。我以前看到过小飞虫被粘在蜘蛛网上，却第一次看到这么大的蜻蜓自投罗网。我猜想，蜘蛛一定花了很长时间结下了这么结实的网，蜻蜓才没有挣脱掉。

看到这个情景，我就想到了动画片《昆虫总动员》。这个动画片中的蜘蛛一直努力地织网，却总捕不到“猎物”，脸上总是挂着郁闷的表情。而影片中的蜻蜓则不同，它像一架小飞机，横冲直撞，面对蜘蛛它总能破网而过。

我觉得眼前的这只蜻蜓有点可怜，就跟妈妈说：“我想用小树枝捅破蜘蛛网，救下这只蜻蜓。”妈妈阻止了我，并告诉了我一个大自然的生存法则：在自然界中存在着生物链，就像蜻蜓要吃小虫，蜘蛛要吃蜻蜓。如果你这次救下了蜻蜓，蜘蛛也许就会因为失去食物而挨饿，甚至饿死。弱肉强食，物竞生存，我们不要破坏自然规律。我听了觉得有道理。我又想，蜘蛛为了捕食织了这么大的网，一定很辛苦，它的付出应该得到回报。如果我救了这只蜻蜓，那对蜘蛛也不太公平了。

于是，我打消了之前的念头，跟着爸爸妈妈转身离开了。走的时候，我心里还是有点同情这只美丽的大蜻蜓的，默默地说了一句：“poordragonfly”(可怜的蜻蜓)。

时间飞逝，转眼间，已经是高三的一名学生了，每每想起走过这些路中的酸甜苦辣，心中难免会有所触动。

读初中时，心中对高中充满无限的憧憬，然而，也就是因为这样，才是我有有勇气踏入高中的学校大门。

不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷，其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时，总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人，我对生活的期望并不是很高，我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情，让我不得不重新审视这个社会，我只是一个单纯的学生，我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人，很多事在某种程度上令我产生反感，在乱杂砸的世界里，不管是谁我们都要守住心灵的净土，享受清晨的每一缕阳光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以让我们保留仅剩下的小任性，不想屈服生活中的无奈，或许也只有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆，其实我的高中生活过的很开心，也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年，坚持过了就是幸福的时刻。

也许，应该珍惜现在的生活，多想生活可以容忍我们的任性固执，让我在现实生活中可以单纯的笑，可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人们以及老师们的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是美丽的是幸福的，同学们，加油吧!让我们感受高中的乐趣。

古人云：槐花黄，举子忙。

今人语：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。

如今，一年一度的高考又拉开了帷幕，一场没有硝烟的战争又打响了。

回望两年的高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我奋斗了一个高一，迷惘了一个高二。明天，就在明天，高三的学哥学姐们光荣的走出考场的那一瞬间，我就是高三的学生了，我不知道该怎样度过黑暗的一年，也不知道我的大学在哪，是不是海市蜃楼，转眼稍纵即逝。

我自从分科之后，就没有了目标。从小学二三年级开始，我就立志要考军医大，这个目标支持着我，鼓励着我，一直打拼到高一。可是我被高中物理吓倒了，主要是分数令我不满意，我的目标是90分以上，可考试成绩总是在6080间徘徊，所以，我退缩了，我最终选择度文。可是，我不喜欢文科，尤其讨厌政治，上周我们测试政治，我又只考了76分，我要准备补考了。我不知道到底该如何面对我的成绩、我的高三、我的高考我完全没有了目标。爸爸让我读法律，妈妈叫我上师范，可是我不知道我到底要什么。我想学日语，可我不干和爸爸说，因为我知道他一定会反对的，他们很讨厌日本，我的同学们也都很讨厌日本。可我对日本有一种难以言说的向往和喜爱，可能是动画片看多了吧。

我到底该怎么办？我的未来在哪，我看不见啊！

[关于高中趣味生活作文5篇

打开记忆的闸门，许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问，有朋友的安慰，也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢，我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争，同学们，你骂我，我吵你，有时一支笔掉在地上就是一根导火线，可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛，刚开始我们信心满满，但由于比赛位置位置不当，败给了对手，大家都垂头丧气的。不一会儿，我们开始互相指责起来：“你应该站在右边的。”“都怪你，你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样，一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁，微微皱着眉头，看着我们，认我们在操场上互相指责，互相抱怨。

大家回到了教室，个个有气无力，哭丧着脸，时不时传来一声叹气的声音，这时老师来到讲台上语重心长的说：“比赛输了，主要原因是因为什么?不是因为站错位置，也不是因为前方没有把握时机，而是因为所有人的不团结，所以才导致了比赛的结果，要知道我们是一个团体，我们是兄弟姐妹，我们要团结一心。”老师说完，只见大家都愧疚地低下了头，似乎在思考着什么。我呢，我也在思考，。只是老师说的“我们是兄弟姐妹，我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响，是啊，既然分到了一个班，那就是缘分，我们就要齐心协力，团结一心。

又是一次运动会，我们班工作分配的很得当，有提水的，有当拉拉队的，有放松的，分配得当，又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳：我们要团结一心。比赛时，那声音一直在我耳边回响，回响。

直到现在，每当我与同学闹矛盾时，或是们同学参加比赛时，老师的声音一直在我耳边回响着……

未来的科技生活究竟是怎样的呢？是好是坏？如果你想知道，就细细来品读我这篇！

未来的科技生活是个多彩的世界。一进入，便使你眼前一亮：大路变宽阔了，以前一层层小房子现在都变成了一幢幢高楼大厦了，人们的生活也改善了，科技也越来越发达了，发明家发明的三件最新产品已经上市了。

第一件物品是胡子博士发明的——万能垃圾处理器。它的本领可大啦！它不但能处理各种类型的垃圾，而且能变废为宝，对各种垃圾进行回收利用，生产出各种环保用品。它还能处理污水，将污水变为可口的纯净水。它能对一些不可再用的生活垃圾进行燃烧发电或者变成有机环保材料。它的背后有三颗按钮，一颗是蓝色的；一颗是红色的；另一颗是绿色的。蓝色的按钮是把污水变为可口的纯净水；红色的按钮是把一些不可再用的垃圾进行燃烧发电或变为有机的环保材料的；而绿色的按钮则是用来把垃圾吸进肚子里的。这台万能垃圾处理器占地面积小，而且造型美观，既环保又美化城市环境，是一件深受全社会喜欢的发明。

第二件物品是聪聪博士发明的——多功能机器人。这台多功能机器人可不是一般的机器人，它集于多种功能于一身。多功能机器人是用遥控器操作的。遥控器上有四颗按钮，每一颗按钮都有不同的作用。红色的按钮是指挥机器人当保姆，帮你端茶倒水，收拾屋子的；绿色的按钮是让机器人的体积扩大变成一张舒适而又温暖的小床，供你休息的；黄色的按钮是使机器人换身变为一个按摩师，帮你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，会让你感觉舒服极了；另外还有一颗橙色的按钮，它能使机器人的体形缩小，变成一部可以让你随身携带的手机。这台多功能机器人会让你感到生活是多么的惬意和舒适！

第三件物品是灿灿博士发明的——多功能小轿车。这多功能小轿车也有很大的用处。它有三大奇迹，第一大奇迹就是——飞天术！按一下汽车上的按钮“飞”字键。立刻使你飞到空中，自由自在地翱翔起来。要是汽车“扑”的一下落入水中！你也别着急，按下“海”字键，顿时，车门车窗紧闭，一滴水也流不进来，能在水中飞快地旋转起来，让你在水中大饱眼福观看海底世界，而这便是第二大奇迹——潜水术！“吼！——”伴随着一声巨响，一头巨大的虎鲸游过来了！这真是“一波未平，一波又起”啊！不过你不用担心，按一下“吓”字键，刹那间，车变成了一只巨大的怪兽，就连凶猛的虎鲸也会被它吓个半死，这便是第三大奇迹——恐吓术！

未来的高科技产品真是数不胜数，妙不可言呀！希望我的梦想能够成真，让人们在未来科技更加发达的世界里轻松自由地生活！