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五年级上册第八单元作文狼牙山五壮士梗概汇总两篇 作文(精品20篇)

导语:爸爸脸上的眼睛很小,可是这双眼睛在钓鱼的时候却能派上很大的作用。下面是开学吧小编整理的一些爸爸的作文,欢迎查阅!

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小学语文五年级下册第一单元作文范文

全文共 605 字

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亲爱的金佳:

你好!

我是一名普通的五年级学生,很高兴写信给你,鉴于我们还不认识,我想先介绍一下自己,让你对我有所了解,我们才能更好地交朋友,对吧?

我是一个比较活泼开朗的男孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小王子,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

再给你介绍下我的家乡吧!我们的南湖很美。中央公园是我常去的一所公园,公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。南湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,南湖的湖面上碧波荡漾,湖边的垂柳也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……很美吧?有机会一定要来哦!

今天我写信给你,就是让你能对我有所了解,然后希望你也能介绍一下自己,这样相互了解之后,我们就能成为好朋友啦!如果有机会的话,你可以到我们学校参观,还可以到我家来做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。

今天就写到这儿吧,我还要做作业呢,你要回信哦!

祝你

身体健康,学习进步!

戴文

20xx年x月x日

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篇1:狼牙山五壮士读后感350字

全文共 353 字

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读完狼牙山壮士后,我感到了五壮士的坚强和敌人的邪恶。

在1941年的秋季,日军向晋察冀根据地大举进犯,经过一个多月的抗战,七连决定转移,便把掩护任务交给了六班……,经过长时间的辛苦,六班的五位壮士终于完成了任务,他们完成任务后前赴后继地纵身跳下悬崖。

日军的邪恶把我们中国的领土侵占,他们就象一群强盗,将大量中国人幸福的家毁于一旦,对此我感到了愤怒和对国民党政府无能表现的批评。

到后来,还有两个战士活着,他们被当地的老百姓救了起来。对此,我体会到了一个感受,对大家好的人,会受到大家的帮助,对大家不好的人,必定会被大家唾骂。就象中国共产党帮助人民,人民就会帮助他们,日本人不但不帮助人民,还把人民当作狗来欺负,所以人民就不会帮助他们。(得道多助,失道寡助)

就这样,我想说句:中国共产党万岁,日本帝国主义必败。

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篇2:六年级上册语文第一单元作文600字

全文共 516 字

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那次,老师让我去竞选升旗手,没想到我真的当上了我梦寐以求的升旗手。经过反复地练习之后,我终于站上了升旗台。当同学们在操场上排好队,即将升旗的时候,我的心脏几乎跳到了喉咙口了。我想:我会不会做不好?如果做不好了,老师会怎样处罚我?要是做不好了,同学们会怎样看我?万一做不好了,那我确实很丢脸?一大堆的问题都往我脑子里蹿。我手足无措,两腿直发抖,呆呆地望着在出旗手手中的五星红旗。

不知不觉,五星红旗已经在我手中。现在,我想躲也躲不掉了。雄伟的国歌响了起来,我把手一撒,再慢慢地把绳子往下拉,国旗冉冉升起。我又开始想象:完了完了,国旗如果不按时间到旗杆顶上,那我可就完了……还没等我反应过来,国歌就快言在玩了,国旗却还在旗杆中央。我慌乱起来:这回真完了,国歌演奏完,国旗不到旗杆顶上,那我真的就“over”了。这样可是对国旗的侮辱啊!算了,放手一搏吧!我便使劲把绳子往下拉。音乐完美地结束了,国旗也完美地到了旗杆顶部,我把汗一擦,远远凝望着随风飘扬的五星红旗……

国旗随着风飘扬着,我在国旗之下,突然悟出了一个道理:万事都有一个开端,只要做好了开头,剩下的事就轻松多了。

生活中的这些难忘的第一次组成我快乐的生活,我感谢第一次让我学会了成长。

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篇3:八年级上册语文第六单元作文

全文共 757 字

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今天,无意间有提到“理想”这个词。

理想?思绪回朔到小时候……

从小到大,我有很多很多的理想,每一个理想,都在我心的宝盒里闪闪发光。

在很小的时候,班里开过一次班会,记忆很深刻,老师用不同颜色的粉笔在黑板上,一笔一划的写着“我的理想”四个大字,周边还用花边做了点缀。那时才学前班的我们,或许理想是什么读不懂,只是对黑板上的花花绿绿感兴趣,也叽叽喳喳的在底下说着,大家好像都有理想,说着要当科学家,要做一名教师。但我却呆呆的坐在那儿,呆呆的望着他们。理想? 我的理想是什么?

老师一个一个的叫同学起来说说自己的理想,快要到我的时候,我还没有想好自己的理想,只有就跟着他们胡乱说了一个科学家,可自己心里似乎有些疑问,我的理想是科学家吗?最后,老师在讲桌上鼓励大家:大家的理想都很不错,只要大家努力学习,就可以实现自己的理想。我们听着老师说得这么容易,都很兴奋,一到家就与父母滔滔不绝的说着。

到后来,再次说到理想,是在稍微大一些的时候,那时候一回到家就看电视,于是就爱上了武侠片和神话,也开始想象着,要做一个仙女。于是我又到妈妈房间里,找出妈妈的丝巾和连衣裙,穿在自己身上,像仙女一样,把手上的丝巾舞过去,舞过来,在床上“翩翩起舞”,妈妈进房间后,我又转了个圈来到妈妈跟前,开心的问妈妈,你看,我像不像仙女啊?妈妈刮刮我的鼻子,笑骂道,傻孩子,哪里有仙女啊,那些都是骗人的!我才不管呢!又回味起我的仙女梦。当然现在想想可真好笑,那有什么仙女啊?不过是为了哄我们这些无知的小孩看电视,提高它的收视率罢了。

现在,来想一想我的理想,我却感到茫然,不是吗?我们每一个人,不都是工作的工作,学习的学习吗吗?我们每一个人不都是在迷茫中度过,又在迷茫中逝去吗?还有,我们千万不要随意的说自己的理想,因为,小时候说的理想,又有几个能够实现的呢?

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篇4:人教版五年级下册第八单元作文:不为彼岸只为海_450字

全文共 470 字

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一个小伙子参加挑战主持人大赛,闯过两轮激战的他又在决赛中亮相,然而,在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受,他只是淡淡的说:“我来这儿,不为彼岸只为海。”是的,来参加比赛的,并非都为了那个诱人的金牌,有的人只是想感受一下现场紧张的气氛,体验一下这赛场的水到底有多深。

其实,生命中又何尝不存在很多的“彼岸”和“海”呢?

也许你卯足了劲,满怀希望夹着小船前进,却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆,彼岸遥不可及,归航只留下满身的伤,你懊悔吗?你沮丧吗?你灰心吗?你绝望吗?其实,虽然你没能到达春暖花开的彼岸,可是,在与风浪的战斗中,你不觉得自己受益匪浅吗?海的博大壮阔包容与你如此的接近,你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。过程,不失为一道绚烂的风景。

也许你付出了毕生的精力,艰难到达了彼岸,却发现彼岸的花并非如此艳丽,归岸的喜悦也不过短短一瞬。关照自己最后一丝余力,回眸来时路,还是海中航行最可贵。彼岸花开却谢,浪花开而无限阿。

在海里漫游,不为彼岸,只为倾听浪花的歌唱,只为丰富我们的生活。

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篇5:人教版八年级上册四单元作文:读《你一定会听见的》有感_550字

全文共 563 字

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你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文,它里面蕴含着很多美的东西,如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。

首先,这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧,风儿怎么会梳头呢,蒲公英怎么会有金黄色的头发呢,蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢,还有孤灯怎么会有面颊,而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的好处,把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。

其次,说道趣味,这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时,作者这样写道:“当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴泼水,金丝雀在窗沿唱歌,两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了,不仅运用了拟人、排比的修辞手法,还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态,而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。

排比句也是一种常见的修辞手法,它的运用在文中多处出现,比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭”,这里我们还会发现词语搭配的妙用,“微风”用“吹”,“清风”用“拂”,而“狂风”用“扫”,“台风”则用“横越”,不得……

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篇6:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 444 字

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小狗欢欢是我最好的伙伴,那是爷爷以前买的一只小狗,我可喜欢它了。

他在笼子里老让人可笑或带来欢乐,所以我起名给叫欢欢。

欢欢全身油亮,那圆圆的脑袋上有一片黑毛,风一吹一片黑毛像棉花一样飘来飘去。眼睛像珠子,小嘴尖尖的,不论是小空间吃饭或小空间喝水,用嘴一伸舌头一舔,就过一会儿就吃完饭或喝完水。弯弯的耳朵很厉害,在50米到100米以内,只要一听到动静,就把耳朵竖起来仔细听声音。他的脖子和身体是灰色与棕色合成的颜色,冷天温暖,夏天凉快,因为冬天的欢欢毛会贴在身上保持温暖,夏天欢欢的毛会竖起来,所以就把凉风吹进来。他的腿像4根木头,一跑起来就像开三轮车一样快。

欢欢是个好勇士,上次在田野上一只小狗追着欢欢,欢欢就开始与它战斗,欢欢是一边跑一边打,结果欢欢赢了,每次都是欢欢赢了,因为欢欢一边跑一边打,是让对方的体力迅速失去,结果就赢了。

我和欢欢时间不久,一年只有一个月时间看欢欢,但是我们两个一直是关系友好的,每次我一回家他都是汪汪的叫,好像说:“主人,你回来了。”欢欢,我希望你快乐的成长。

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篇7:五年级上册第四单元启示作文

全文共 500 字

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我学过很多格言,唯有一句格言刻骨铭心地记在我的心中。那就是:“生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

妈妈常对我说:“生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

你长大了一定要助人为乐!”我一直不明白这句格言的意思。

随着我一天天地长大,我终于明白了这句格言的意义。有一件事我永远也不会忘记。那是去年夏天的一天,天气闷热得很。我想要是能吃点雪糕就好了,于是我[替换]就快步出了门。我走到马路边,突然看见一个瘦小的男孩摔倒了,看得出来,他很害怕,吓得都掉了几颗金豆豆。

我不忍心看下去,所以快步跑过去扶起了他,帮他擦干了眼泪,又帮他拍了拍身上的灰,给他清洗了伤口。

我告诉他:“小弟弟,别哭,男了汉可不能轻易掉眼泪哟!姐姐送你回家吧!”没想到他听了我的话裂[错字]咧开嘴笑了,并牵着我,让我送他回家。我感到很惊喜,因为,这是我第一次帮助别人。

他笑了,笑得那么甜。我这才知道,帮助别人既能使别人快乐,也能使自己快乐!我把他送回家后,他高兴地说了声谢谢!

晚上,爸爸妈妈回家了,我把白天发生的事告诉了他们,妈妈夸我长大了,比以前懂事了!我心里乐滋滋的。

[五年级上册第四单元启示作文

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篇8:狼牙山五壮士

全文共 424 字

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读了《狼牙山壮士》这篇作文我崇拜的心情久久不能平静。

《狼牙山五壮士》这一篇作文,主要写抗日战争时期,八路军某部,七连六班的五位战士,为了掩护群众和主力部队向龙王庙转移,诱敌上山,英勇歼灭了大部分敌人后,又把敌人引上了绝路,最后英勇跳崖的故事。

每当回想起五位壮士的英雄壮举,我心里总是涌起一阵愧疚,我做为一名21世纪的少先队员,戴着国旗的一角,整天游手好闲、不务正业,而五壮士为了抗日战争的胜利,为了解放事业,愿意上刀山下火海,我平时遇到难题,根本不值在五壮士面前一提。再说是无数革命先烈抛头颅撒热血,赴汤蹈火,为国捐躯,才迎来了今天幸福的生活和强大的国家,如果我以前已决定的事打退堂鼓,这样岂不是辜负了为了后代宁死不屈、斗志昂然的革命英雄,心中万分羞愧,我作为新中国的少先队员,应该学习五壮士引以为上,努力学习做一名实实在在跨世纪的接班人,把我们祖国建设得更强大和富饶。

让我们永远记住20XX年吧!狼牙五壮士向我们展示的宁死不屈的精神将光照千秋。

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篇9:人教版五年级上册第五单元作文:我爱有趣的汉字

全文共 404 字

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汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

汉字的木字是根据树的形状设计的,竖是大树的树干,横撇捺是树的叶子和树枝。汉字有的如凤舞龙翔,有的如龙蛇盘绕,有的如雄鹰展翅……这些汉字各有各自的特长,飞字一看就像自己在天空中,慢慢飞腾。花字一看就让人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流泪。中国汉字栩栩如生,生动形象。

为什么书法家写的汉字很宝贵呢?就是因为汉字,它们像一些机灵小巧的“孩子”,个个都有自己的天赋,根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些“孩子”自由自在地在纸上玩耍嬉戏,欢乐无比。汉字不是死的,是活的,有声音,有颜色,有味道的,它们就是一些无比幸福的小星星。

现在,回忆起祖先是怎样创造的汉字,多想当时也在那里,来观赏这些美妙的汉字。汉字我们一定得珍惜,因为这是祖先从古代传下来的最宝贵的礼物。

远古流淌的中国汉字,将在中国讯速发展。

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篇10:狼牙山五壮士读后感

全文共 346 字

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“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是《狼牙山壮士》的结尾,这坚强不屈的声音似乎就在耳边响起,正诉说着一个悲壮动人的故事… …

1941年秋,日本鬼子在狼牙山这一带进攻。七连坚持游击战斗,后来要转移,把掩护任务交给了六班。

六班的五位战士利用险要的地形,不停地对敌人射击。子弹用完了,就用石头砸。最终他们完成了掩护任务,砸碎了自己的 枪支,从顶峰跳了下去。

我们佩服他们的宁死不屈,机智勇敢的精神。遇敌不怕,还和敌人周旋到底。想想自己虽然不用上战场,但也太笨蛋了吧!

有很多次,弹钢琴时碰到”石头“就退缩;有许多次,碰到不会的习题就胡萝卜加大棒加猫爪加利齿加拳头的威胁同桌告诉我答案;更有很多次,画画时遇到复杂一点的地方就不画了……

因此,我要向五壮士学习,做一个迎刃而上,知难而进的好学生!

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篇11:精选五年级下册第四单元作文

全文共 479 字

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时光如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随着时间的消失而褪色,但有一件事,却让我久久不能够忘怀,且感动不已。

那是一个晴朗的双休日下午,我闲着无聊,便打开了电视,无意间的一个节目,让我眼前一亮,只见屏幕上出现一位衣着朴素,用粗糙的双手数着一把零钱。原来,那位老爷爷家境贫寒,无依无靠,孤身一人,每天只能够靠卖一些热水来维持生计,一壶热水只能够卖1角钱。老爷爷每天都省吃俭用,靠卖水存了一点钱。

一天,老爷爷所在村,号召全村人民为灾区人民捐款,村里许多人都愿意捐款,而那位老爷爷却把自己存了很久,仅有的200多元钱全部捐给了灾区人民。当他把钱交给村长时,村长的眼睛湿润了……因为老爷爷的钱都是5角以下的纸币,村长知道老爷爷家境特别贫寒,便要老爷爷把钱拿回家,可是,老爷爷却怎么也不答应,村长只好登记收下了。

我看到这个故事情景后,直到晚上,我的内心久久都无法平静……我的心头涌现出一个想法:要是天下人都像那位老爷爷一样的爱心,那世界将变得更加美好!

1元钱会感动乞丐;一杯水会感动路人;一滴水会感动小草;一片云会感动天空;一份爱心会感动世界!!……

但愿爱心老爷爷,一生平安!

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篇12:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_250字

全文共 290 字

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今天,我们学习了《青山不老》这篇文章,读完后,我深受感动。

是呀,老人为了实现人生价值,义无仅顾的投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲,而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,他是这么艰辛的工作。

但是,人们随着破坏森林,滥砍滥伐,使可再生的森林资源越来越少,长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象难道还少吗?

是呀,课文中的老人用自己的勤劳,善良创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,造福人类的精神,老农的精神不老,难道青山还会老吗?

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篇13:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 500 字

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它有着炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的羽毛,让人一看就觉得有精神,细长的脖子,圆圆的头。你知道它是什么吗?对它就是我的心爱之物鸭子。

它们吃饭可真有意思,早晨我还没有起床,就被它们“嘎,嘎”的叫声给吵醒了,此时我的睡意仍然未消,可又不得不起来给他们喂食。它们吃饭三眼一板,一丝不苟,每吃完一口菜,就要再喝一口水,并吃上几根面条。吃完了饭之后,它们有时点头,有时摇头,好像在对这个食物表示认可或是否定,或许“嘎,嘎”的叫上几声,好像在说:这也太好吃了吧,我还要再吃。

它们可真懒呀。中午,到了它们的自由时间,我把它们放了出来,终于看见它们跑起来了,不过这个时间是短暂的,没过一会儿它们就趴了下来。没有办法只好把它们在放回笼子里。在笼子里它们一动不动的,只有发出了巨大的响声或是受到了惊吓,他们才会动上一两下。

它们可真悲惨呀。晚上,一天下来,笼子里全都是屎,要一点一点的把它冲干净,我都有点后悔买它了。现在有一只鸭死了,另一只鸭每天不吃不喝,天天抬起头看向远方。有一天我的姐姐买回来了许多面包虫,让它的食欲打开了,可是每天仍然它都要抬头望向远方,鸭鸭的眼神中充满了悲伤。

这就是我的心爱之物,因为它各种行为让我喜爱。

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篇14:人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感_700字

全文共 713 字

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敬爱的小高哥哥:

您好!

学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼!

让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会,那么一只普普通通的西瓜,你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,还不住发出啧啧的赞叹声”,可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情,多像有一股甘泉,流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛:从岛外辛辛苦苦运进泥土,厚厚地整平在石头上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的种子,轻轻的放进松软的泥土,培土、浇水,小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是,一场暴风雨,摧残了娇嫩的幼苗,只有极少极少的幸运者存活下来,你们像对待自己的孩子精心照料,倍加呵护,浇水、施肥、除虫,眼看着小瓜一天天变大,那份自豪啊,别提啦!瓜儿终于成熟了,于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢?

经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!

时时开心,事事顺心!

您的崇拜者:XXX

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篇15:三年级上册第四单元作文500字——观察日记

全文共 458 字

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2011年2月xx日

今天我们上完语文,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里,妈妈告诉我,种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天,没什么变化。

2011年2月20日

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇16:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 821 字

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星期五放学后,小帅鬼鬼祟祟地跑过来,神秘地说:“你们听说了吗?张庄寺庙后山的树林中有鬼。”“你瞎说什么,世上哪有鬼,要相信科学。”我嗤之以鼻地说道。“书都白读了,被老师知道又要挨训了,”小希接话道。说完我们都大笑起来。“那你们就是明天不敢过去探探啰!”看着他那得意的样子,我和小希异口同声道:“去就去,谁怕谁呀?”

第二天早晨,我们带上手电筒、指南针、面包和水就出发了。临近中午,我们到达目的地。站在树林前,一股神秘、恐怖的感觉油然而生。只见树林中烟雾缭绕,树木长得茂密,感觉连阳光都透不进去。我们谨慎地走在小道上,身旁的树如同一只只怪物,注视着我们。

我们遇到一间破旧的房子,推门进去,打开手电筒往里面一照,只见十几只又黑又丑的蝙蝠从里面扑棱棱地飞了出来,我们撒腿就跑。一向以跑步见长的小希,因为跑得太快,没注意脚下,被门框绊了一跤,跟地面来了一个亲密接触——吃了一嘴土;我蹲下来用手抱住头,生怕蝙蝠来咬我;小帅则一个屁股蹲坐在了地上。我们还没有缓过劲来,昏暗中地上恍惚有一只手在移动,空中还飘荡着咳嗽声,我们想跑,但腿似乎有千斤重,根本迈不动。

一会儿那只手不动了,我们定睛一看原来是只手套,一只小刺猬从里面钻了出来,真是虚惊一场。小帅胆怯地说:“我看我们还是在鬼没有现身前回去吧。”小希爬起来坚定地说道:“我才不相信这世上有鬼,我们要搞清楚这林中的秘密。”

走出屋子,我们继续向前走,突然看到小土坡上有一团红蓝相间的火焰朝我们飘来。小帅大喊:“鬼火,快跑!”这时号称“小生物学家”的小希镇静地说道:“这不是鬼火,是磷化氢,尸体腐烂后会形成这种化学物质,它的燃点很低,可以自燃。以前科学不发达的时候人们认为它是‘鬼火’,这世界上根本就没有鬼。”我和小帅佩服地点点头。

我们弄清了树林中“闹鬼”的原因。夕阳西下,走在回家的路上,我再回头看看那片树林,它似乎没有先前那般可怕了。科学让人变得智慧和勇敢,这次探险对我们来说虽然受惊不小,但收获还是挺大的。

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篇17:五年级《我的心爱之物》单元作文600字

全文共 541 字

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我喜欢的东西有很多,他们犹如沙滩上的贝壳,多得数也数不清,有精美的闹钟,高雅的昙花,还有可爱的小乌龟,但是,我的心爱之物却是我最好的“知心朋友”——二哈。

它有着一件威风而又不失可爱的白色披风,上衣却是一件毫不起眼的灰色衬衫。两只三角似的灰耳朵,和一条又粗又短的灰白尾巴。它的眼睛不仅大还圆,好似两颗圆滚滚的极品黑珍珠,他的三角小鼻子也是黑色的。哦,对了,它的嘴巴很小,用我们的话说就是樱桃小嘴,可爱极了!它的脖子上还挂着一个精致的金色铃铛,它一动,铃铛就会发出“铛,铛”的响声,十分清脆。

说起它的来历,那还是我们全家一起去公园玩赢来的呢!当时,我们全家一起去公园玩,我们走着走着,忽然看见有打枪的游戏,我和哥哥都跃跃欲试,妈妈看我们那么想玩儿,就给了我们钱,让我们去玩。我们一人60发子弹,哥哥打中了56发,我第一次玩,只打中了47发。打完之后,我们就去挑礼品了。我挑来挑去,没有我喜欢的,正准备随便拿一个,忽然就在一个不起眼的角落里发现了它。我看到它的第一眼,就喜欢上了它。于是,我就带着它欢天喜地的回了家。

虽然它只是一个不起眼的哈士奇玩偶,可它一直陪伴着我,陪我读书,画画,写作业,在我心中早已有了不可动摇的地位。在我心里,它不是一个哈士奇玩偶,而是我的朋友,我最好的知心朋友!

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篇18:五年级上册作文心爱之物600字

全文共 721 字

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我有几只可爱的小仓鼠,他们有一对又小又尖的耳朵,一双乌黑发亮的眼睛,一只粉嫩的小鼻子和一张弯弯的小嘴,组成一张圆圆肉肉的小脸蛋。别看他们的手和脚特别短,但是肚子却圆鼓鼓的,好想放满了许许多多的美食。如果你看的够仔细,还会发现后背有一条短短的尾巴!

我按照他们皮毛的颜色给他们各取了一个可爱的名字,有一只棕色的皮毛,我叫他棕棕,另一只有花一样的皮毛,我叫她花花。我觉得这两个名字去的棒极了,因为看到他们的皮毛就可以想到他们的名字。

自从他们来到我家以后,我就开始对他们无微不至的细心照顾,我每天安时给他们喂食、倒水、洗澡。只要一写完作业就跑过去陪他们一起玩耍。

一天我又跑去陪他们玩,在给它们喂食的时候,无论我怎么拍笼子,他们都不肯出来,躲在自己窝里吃东西。我有点儿生气了,于是我打开笼子,发现笼子里除了两只大仓鼠外,竟然多了一大堆小仓鼠!哈哈!花花竟然当妈妈了!我突然想到我家买仓鼠的时候,老板对我说的一句话“哟,小姑娘你挑的两只仓鼠不错嘛,原来当时我买的两只仓鼠是一公一母啊。”

小仓鼠很小,只有一节花生那么大,因为它们太小了,所以我都不敢去拍鼠笼,怕会打扰到他们。它们的肉是粉红色的,因为还没有长出皮毛,所以不知道长得像妈妈还是爸爸。

花花刚生完宝宝每天不停的吃东西补充能量,再加上仓鼠笼里多了那么多小仓鼠,所以我给了他们更多的食物,看见他们吃得开开心心的样子,我的心里充满幸福!

几个星期后,小仓鼠们一个个长出了可爱的皮毛,又过了几个星期,他们一个个长得都快跟父母一样大了。笼子对他们来说太小了,于是我去网上买了一个大笼子回来,他们在新家里快乐地跑着玩的很开心。

这群可爱的仓鼠们给我带来了许许多多的快乐时间,也跟我结下了深厚的友谊!我爱我的小仓鼠!

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篇19:五年级下册单元作文:《草船借箭》缩写

全文共 293 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

有一天,周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭,说这是公事,让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了,并且立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃去调二十条快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。

第三天,大雾弥漫,面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫船队一字排开,又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯,又看不清虚实,便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了,船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后,曹操才发现上当,追也来不及了。回到岸边后,鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如。

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篇20:十年后的家乡五年级上册作文500字

全文共 822 字

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啊!太棒了!今天,我乘坐科学家新发明的时光穿梭机,穿越到了二十年后的家乡。放眼望去,这里和二十年前相比,已经有了日新月异的变化。

来到舱外,就能闻到了新鲜空气里淡淡的花香。一抬头,天空碧蓝碧蓝的,小鸟在天空中自由自在的飞翔,让人心旷神怡。马路边还修建了一个公园,在公园中央还有一个花坛,花坛里的花花草草正在向我微笑呢,真可爱呀!

“啊!真是太幸福了!”我一边赞叹一遍向前走。呦呵,马路上奔驰的汽车已经不会再排放呛人的尾气了,所有汽车的动力都是由太阳能提供的,不仅方便、节约了能源,又不污染大气;再看看以前小区里的天然气管道已经不见了,改成了是由屋顶上的太阳能板收集能源并转换成热能,十分环保。

走在大街上,一个问题突然从我脑海里闪过:为什么现在的街道上没有垃圾呢?哦!原来以前的垃圾桶十分不卫生,而且臭气熏天,万一盖子没盖好,一阵大风过后,那么垃圾就会撒的满地都是。而现在的大街上一个烟头,一张小纸片你都看不见,更别提果皮和易拉罐了,为什么呢?原因在这里,一台台5g智能一体化自动机器人代替了清洁工的工作。以前的人工速度不仅慢,而且效率也不高,现在的机器工作,不仅在扫地过后,拖地并消毒,还能自动清理垃圾桶的垃圾,在垃圾被“吃”掉以后,机器会自动往垃圾里添加营养物质,并粉碎成化肥,投放到旁边的花草树木;而且,马路边上还种植了一棵棵电子吸尘树,能有效吸收空气中的灰尘,真方便啊!

咦?细心的我突然发现,现在的马路上已经没有了昔日的路灯,那么晚上怎么办呢?哦,没关系,现在的马路上站立的都是一些高科技的“声控灯”原来呀为了减少噪音污染对人们的危害,科学家们适时发明了一种神奇的“声控灯”,这种灯在白天是不会亮的,但它会吸收空气中的噪音分子来作为自己的能量,真是一举两得。它不仅可以让居民们远离杂音,还能节约物资,真是幸福啊!

二十年后的家乡变成了我们想象中最美好的样子:绿水青山、鸟语花香,人们过着和谐、美好、富足、快乐的生活;我向往着你,二十年后的家乡。

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