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风的随笔精彩20篇

我们一直在旅行,一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣,陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里,有我们特有的记忆,亲情之忆、友谊之花、爱情之树、以及遗憾之泪!下面是小编整理的风的随笔,希望对你有所帮助!

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风来了作文500字

全文共 527 字

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那个黑压压的早晨。云似海涌,伴着沉闷的巨雷,吞没了一颗耀眼的火球。天地看不到一缕光。

我是一位业余摄影师。这张照片我保存的时间为两年,黑白的。因为没有必要上色。

烈烈狂撑得风衣鼓鼓的。我想拍完这张就走,作为这座城市的纪念照吧。当我按下快门的一刻,我能感受到那股风的厉害。相机被风“捉”去了,我伸手去抓它回来,但是我也被刮倒在地。相机摔在地上,翻了两个个,“咔嚓”显示屏裂了几道纹。我疼得一呲牙,而风更猛烈了。

我顾不得相机,拿起CD卡就往回赶。风的穿透力远超我的想象。风衣迎风的面紧贴着我的身子。我找到了一家便利店避避风头。闪烁的灯光下,映出老板烤鹅般肥胖的身躯。

风吹得门晃。没一会儿,就下起了雨。雨滴斜斜的,不密但很重。风把地上的雨迹“哗啦啦”的吹起一层又一层的薄雾。我手脚并用顶着门,却也防不住雨水的渗入。我问老板有椅子吗,他没回答,依旧用他烤鹅般的身躯顶着门。

“老板,要不然去柜台躲着吧?”

“好。”门风被推开了……

我们跑向柜台。我的时间观念很好,但呜呜的咆哮和惊雷让我的大脑一片茫然。我们害怕得缩成一团。

不知过了多久,太阳露出脸时,风却依旧游荡着。太阳偏西了,我感谢了“烤鹅”老板,迎着风。沉重的脚似乎踩在了风里一样,不过十分潮湿。

那个云似马奔的黄昏。

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篇1:随笔日记初中优秀

全文共 529 字

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我们的校园说其美,那绝不是夸张,绿树掩映,花团锦簇,小桥流水……有目共睹。但有一种感觉,如果您不走入其中,是无法体会的,那就是一份浓郁而又厚重的文化底蕴!你想体会吗?那就跟我做一次快乐的校园之旅吧!

校园的东面试一片南北纵横的小花园,无论你何时来到这里都是一副生机勃勃的景色,初春,乍暖还寒,迎春花以它满枝的灿烂告诉我们:春天来了!于是桃花也露出了迷人的笑脸,五颜六色的月季争奇斗艳,都争着把自己的没美展示给人们。这时你手里拿着一本书走在花园曲径通幽的小路上,那种感觉仿佛就是陶渊明笔下的世外桃源。再看看路边的长廊上的那句句劝学的名言,让人无论何时都如沐春风。这里确实是读书的好地方,著名的教育家朱智贤我们的老校友,化作一座雕像手捧着书,仿佛在对我们说:读书吧,你会成为一个有用的人!

正门往前走,不远处是一处“进取”的雕塑,雕塑的东边是玉带楼,玉带楼大概是源于玉带河而取名吧!西边是怀仁楼,怀仁即心怀爱之意。它让我们做一个富有爱心大智大仁人。再往后走就是气势宏伟的文峰楼,他横贯东西,他告诉我们求学就像登山,只有努力才能到达成功的顶峰。

漫步在优美的校园,每一个细节都会让你动心,你一定会感到我们学校到处充满着仁爱和朝气,如果你还想更多地去体会,就在到处看看吧!

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篇2:秋天的风作文

全文共 575 字

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看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋天的风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…

初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋天的风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

秋天的风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋天的风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

年年秋天的风吹起时,总会有收获?

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篇3:培根随笔有感笔记

全文共 637 字

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培根随笔》为英国十七世纪思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。本书分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》。

这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。“美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形。颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中。

如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,每才会放射出真正的光辉。

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篇4:清明随笔作文800字

全文共 853 字

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“今天来一次说走就走的旅行,如何?”一大早,房间里就传来爸爸兴奋的声音。一听到旅行,我和妈妈两眼放光,异口同声地问:“去哪儿玩?人肯定很多。”爸爸笑着说:“那里人不多,到了你们就知道了。”

吃过早饭,备了些零食,我们就上路了。

我们边听边哼着车上的歌,欣赏着沿途的风景,一会儿就来到了黄岩,放眼望去,朵朵白云飘在一座座连绵起伏的青山周围。瞧!那朵云像用一只手托住下巴的猫,那只猫的旁边好像有一条大鱼,原来这只猫是在等待美味呀;那朵云好像天上派来的小仙女,保佑天气晴朗;那朵云则像一只张大嘴的鳄鱼……不知不觉汽车已开上山路,我还沉浸在我的遐想之中。

“你知道这是哪吗?”一个声音打断了我的构思。“啊!是鸟山,我们在跑山”。我兴奋地叫起来。“没错。”爸爸说:“坐稳了,前面有弯道。”只见爸爸的手将方向盘一会儿向右打死,然后又迅速地向左打死,我们的身体也随之倾斜,听不见车内的音乐,只有风在耳旁呼呼作响,随之扑鼻而来的不再是汽车尾气,而是淡淡的花香与泥土的芬芳。车外是一大片一大片的竹林,他们挺拔、粗壮,有的扎根于岩缝,忽地想起郑板桥写的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”竹枝又细又长,枝头有三四片如同水滴状的竹叶,青翠欲滴,让人心生喜爱。

汽车顺着山路摇摆而上,很快就到了山顶,那风景更是壮丽,刚下车就听见“叮叮咚咚”的响声,顺着声音寻去,原来是清澈的山涧随光滑、长满苔藓的岩壁飞流而下,这山涧虽小,却让我感受到它想汇成江河大海的志气。我弯下腰,蹲下来——野花、野草,那最亮丽的风景线是辛勤劳作、采花酿蜜的蜜蜂,它们停在花上,尽心尽力地酿好每一滴蜜。李商隐的《风》突然出现在脑海里:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

站在山间,张开双臂,闭上双眼:巍巍耸立的青山,碧波荡漾的绿水,感觉每一个画面永恒的定格在脑海里。深呼吸,嗅到了大自然的芬芳清香。睁开眼,只觉与身旁连绵起伏的青山同高,伸手可触蓝天白云。

这次的小旅行,不仅让我感受到大自然的美,还感悟到大自然生命之美,之壮丽。

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篇5:秋天的风作文600字

全文共 721 字

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初秋的清晨,隐隐透着一股寒意,梦。

独自一人沿着河沿往前走。周围的人们匆匆忙忙往前赶,一是因为天冷,二是因为赶着去上班。而我呢?我的目的在哪里?我漫步目的在河沿来来回回地走了很多趟。

想起了,不知道那位好心的叔叔还在不在呢?只记得,他说过,他住在沿街巷中。“这鬼天气,出奇地冷呢。”我打了个寒颤。“呵呵,是挺冷的呢。”不知旁边来了一位老伯,慈祥地看着我。“老伯好,请问你知道沿街巷在哪里么?”老伯的眼光在我的身上迟疑了一下,“你要去沿街巷?你可知道哪里都是些乞丐混混?”

“我知道,老伯,我是要去找一个人呢?”

“喏,哪里呢。”老伯的手指向了一个黑森森的巷子。“谢谢老伯!”

我顺着老伯指的方向走去,回头看看老伯,他已经消失在浓浓的雾中。走入那一条小巷,远没有我想象中的热闹,乞丐混混不是都喜欢热闹么,怎么……我看到的只有三三两两,几个人而已。我的眼睛在他们之间不断地寻找,却找不到与我记忆中重叠的影子。我大胆地走上前去问了问,“请问,你们这里以前有一位老伯么,她穿着一件黑色的、破烂不堪的衣服,还有一双草鞋……”几个混混头也不抬一下,只说了句“没有”,便自顾自了。

我走出了小巷,眼前围着一群人,我急急忙忙挤入人群中去,啊,又是一个乞丐再救一个孩子,孩子被一辆小车撞倒在地,腿上不断流着血。那位乞丐扯着嗓子吼:“119,快打119。”行人们顿时回过神来,纷纷掏出手机打119。

不久,车来了,孩子被送上了车。人们正想谢谢这位好心的乞丐,回头,却看见乞丐已经走远了。突然,我的脑海浮现出了一个画面,与刚才的画面如此相同,除了,人物。

终为找到那位救我的好心的叔叔,但又让我看到了感人的一幕。

踏着满地的梧桐树叶,慢慢走回家去了。

秋天,卷起了满地的梧桐树叶。

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篇6:高一随笔

全文共 909 字

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老师,您像慈爱的母亲,关心着我们;老师,您像严厉的父亲,鞭策着我们;老师,您又像良好的益友,陪伴着我们……让我们快乐地、健康的成长。

慈母情

有时老师像我们的母亲,慈爱地关心着我们。记得,那是一个寒冷的冬天,外面飘着大雪。好像那是冬天里的第一场雪,同学们都非常兴奋,其中有几个调皮的男孩子在雪地里追跑打闹,玩得不亦乐乎,几乎全身都被雪染湿了。恰巧那节是吴老师上课,吴老师发现那些同学的身上湿淋淋的。她便把这些同学叫到教室,仔细一问才知道,他们玩了雪。吴老师紧锁眉头,自言自语地说到:“这怎么行呢,这么冷的天,很容易着凉的。”于是,她马上挨个给他们的家长打电话,叫家长送棉衣棉裤来。当家长把衣服陆续送到后,吴老师立刻帮同学们换上。看见大家都穿上了干净的衣服,吴老师会心地笑了。

严父情

有时老师像我们的父亲,严厉地教育着我们。记得,那一次我数学考了98分,是全班第一,我的意极了。上课时,我就有一些得意忘形,老师讲题目,我就插了好几次嘴。下课了,魏老师把我叫到办公室,严厉地对我说:“虽然你考了98分,但你也不能骄傲,不能有特权。上课插嘴,既影响老师的讲课,也会影响同学好好听讲。如果同学们都以你为榜样的话,教室不就成“菜市场”了吗?今后你一定要改正这种错误,要学会谦虚,学会倾听,这样才能不断提高自己。”听到这,我红着脸低下了头。从那以后,我上课就好少插嘴了。

益友情

有时老师像我们的朋友,默默地支持着我们。有一次课余的时间,我和同学正在讨论应该读怎样的书。恰巧吴老师经过这里,听到了我和同学们谈论的话题,便向我们推荐起好书来,一些短中篇小说,一些名家名作。吴老师一点儿也保留地推荐给了我们,让我们能够在知识的海洋里遨游,让我们从书中学到了很多的知识和许许多多做人的道理,使我们吸取了书中的营养,享受到了读书的乐趣。

这就是和我们朝夕相处的人,平凡而伟大的老师。是她,手把手教我们握笔教我们写字?是她,谁不厌其烦一遍一遍教我们数学、教我们语文……古语曰“一日为师,终身为父”,父母给予了我们生命,而老师教育我们如何把我们的生命过得更好!他们告诉我们什么是对,什么是错;什么可为,什么不可为。师恩如山,温和厚重;师恩如水,绵远悠长。

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篇7:听风作文300字

全文共 338 字

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你听过吗?你听过风吗?你听说过风吗?你见过风吗?你看过风吗?我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。

风慢慢地吹来飘去。如此优雅,如此强大,如此强烈的脸庞,如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色,吹出花朵。它吹散了雪,吹开了冰的恢复,使人们温暖。

风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子,像精灵一样摇曳着柳树的枝条,轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服,开玩笑地举起草帽,卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶,让孩子们快乐地追逐;它尖锐地咆哮着,骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。

听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。

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篇8:红色的风作文600字

全文共 630 字

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当春天只剩下最后一丝温暖时,炎热的夏天随即就来了。我的心也火热起来了,像夏天那一股红色一样。

夏天的风是火热的,风中夹杂的红色,将一切可以染红的花都染红了。瞧,火红色的石榴花早已咧开了嘴,向大家打招呼;看,橘红色的凌霄花爬上枝头,看着迷人的景色……红叶石楠趁着这阵势,即便没有花可以开,也借着太阳的红光,搞了些小把戏,让风把自己染红,又如变戏法一样,一会儿绿,一会儿红,成了夏天里的“红绿灯”。河水泛着皱纹,也变了颜色,那是风染成的金黄色的;野花或橙或红,无一不是热情的暖色;夏天的雨也受了影响,风风火火地扑来,又爽爽快快地消失,不再拖拖拉拉。

当夏天不在的时候,秋天的萧瑟让人发冷;冬天的荒凉让人恐惧;春天的阴雨绵绵让人的心情也跟着长了霉。干爽和热烈的夏天,成了一年四季中最为期盼的季节。

其实夏天并不遥远,它可能是你心里的小火苗,只要你饱含热情,就能把它点燃。夏天的日子它的日长夜短,让人不敢忽视大好的时光,更不敢虚度明晃晃的白日。夏天首先是一个季节,好吃懒做的人,会觉得热到崩溃,那是季节对他们的警告。在这个季节里,它虽然给予我们的是受用不尽的生命,但是只有好好利用生命的一分一秒,才会让我们体会到生命的重要、存活的意义。

绿色的大地上,有了一丝丝红色,我的热情像那一丝丝红色一样。不久,就铺满了大地。又如温度计里的水银,一点点上升,直到爆表。

红色的风迎面扑来,带来的是无尽的收获,带来的是无尽的热情。犹如一支未点燃的蜡烛,被夏天的热情点燃,之后,熊熊燃烧。

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篇9:生日随笔

全文共 860 字

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也许是年岁渐长的缘故,这些年来我竟越来越不喜欢过生日了,每一次过生日,更多的是一份悲哀,感叹人生白驹过隙,容颜老去,青春不在,细密的皱纹已经在不知不觉中爬上眼角与额头。

因课程需要,我给孩子们安排了一节切蛋糕吃蛋糕的活动作文课。一大早来到教室,孩子们早已经到了,她们像小鸟一样围在我身边,叽叽喳喳叫个不停,我从她们的眼神中读出来期盼与怀疑,_因为桌上没有蛋糕,而我昨天曾对她们说今天要吃蛋糕的。我心中暗笑:天真可爱的孩子,所有的表情一览无余的表现在脸上。一个电话打来,孩子们不约而同的爱上了嘴巴,这群机灵鬼,听到我说“好的,我这就下去取”时,她们一下子沸腾了起来,一个个冲到我面前,举着小爪爪,自告奋勇的要去楼下取蛋糕。

一个由奶油,水果,巧克力组成的蛋糕终于呈现在我们的面前,孩子们兴奋的唱着生日歌,吹蜡烛,品尝着自己的那块甜美无比的蛋糕,笑容洋溢在她们的脸上。

突然,一个活泼可爱的孩子拿了自己带的零食给我,还有一个孩子在我过去的时候,紧紧的抓住我的手,向我手中塞了一元钱,无论我怎么推辞,他都坚决不收回去,说是要给我买蛋糕的钱。紧接着,更多的孩子拿着刚刚分发给他们的零食到我面前让我吃,有的孩子问我买蛋糕花了多少钱,说要用压岁钱给我,还有孩子说“老师,等我长大挣钱后,我买一个最大的蛋糕给你。”看着孩子们天真可爱的笑脸,听着他们稚嫩的语言,我被孩子感动了。孩子的世界多么简单,你给他一个笑脸,他会用无数个笑脸回报你,你给他一份关心爱护,他们会回报你十分的关心和爱护,你对他的好,他们看在眼里,记在心里。而我们成人,因为种种原因,总是有意无意地给自己的心灵加上一道屏障,对他人的好与坏进行衡量再做决定,甚至有些时候会因为个人的偏见而排斥别人的好意,让自己的世界变得复杂。

孩子们的笑脸还在我面前晃动,孩子们的纯真,简单又一次教育了我。2019年,敞开自己的心胸,做一个简单的人。亲爱的孩子们,谢谢你们,今天不仅是老师给你们过了一个节日,更是你们给我当了一次老师,让我又一次的明白,在在人的一生中,“简单”二字是多么难能可贵。

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篇10:我的“一阵风”同学

全文共 707 字

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文:刘世杰

他如同一阵狂,出现在同学身旁,同学们就被吹走了;他出现在大树旁,树枝立刻刮弯下了腰;他出现在篮球架旁,篮球架顿时被卷的四分五裂!他——就是大名鼎鼎的赛跑冠军。

盼望已久的下课铃终于传到我们耳边,同学们个个都生龙活虎,一窝蜂地涌出教室,这时,一道“蓝色的闪电”划过拥挤的人群,最终映照到走廊上!就是他,有着一双修长的大腿和纤细的身材。他身轻如燕,健步如飞出现在楼道上,一会儿功夫,他的身影又闪现在操场上。

课间的操场上人山人海,分外热闹。跑道也被爱跑步同学占领了,赛跑冠军也在其中,这时有人嘲笑他:“喂,你这个小样儿,赶快离开跑道,否则你必输无疑!”这真是关公面前耍大刀——自不量力。“裁判员”一声令下,赛跑者们便像离弦的箭射向前方。赛跑冠军遥遥领先,如同一个流星,瞬间消失得无影无踪。其他人也不甘示弱,爆发出前所未有的速度紧追其后,眼看就要赶上了,这时赛跑冠军左脚向前迈、右脚猛力向后蹬、身体前扑、迅速地同伴甩在了身后,第一个冲过终点,取得这次比赛的胜利,刚才嘲笑他的同学也哑口无言了。

每年一度的校运动会来临了,赛跑冠军遇上了前所未有的强敌。他俩站在同一线上,随着起跑枪响,离弦之箭的起跑速度,差点把裁判“吹飞”了。真是神了,两人的步调一致,像是精心谋策好的的!突然对手来了个“弯道超车”,跑在我们的赛跑冠军前面,我们班同学都目瞪口呆并异口同声“加油!加油!加油!”赛跑冠军瞬间加速,咬紧牙关、紧握拳头、甩开大臂、猛蹬后腿、地面扬起一阵尘土,闪电般地率先触碰到终点线,又一次获得了冠军。

同学们都为他欢呼鼓掌!并打嬉道:“冠军同学!以后你比赛时,我们要离跑道远些为你加油,不然我们会被你刮吹到天空中遨游了!”

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篇11:秋天的风600字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇12:夏天的风作文300字

全文共 475 字

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春末夏未至,梅雨时节雷雨时常,空气里沉淀的气息是压抑,心绪有些凌乱莫名,走过大街穿过小巷,止步在湖边长桥,湖中倒影点点印衬,吹柳叶似笛箫,游鱼戏水欢雀跃,模糊了我的身影,水波荡漾如人生此起彼伏,心境扰乱思绪远走,关于过去、现今、将来想的太多,徘徊在茫然之间不知所措,沉默无言黯然凝视阴晴对半的天空,视线在那一刻被暂停,看不懂的气候如同此时读不懂的心情。

清风吹来细雨,来的突兀惊异,雨丝打在脸庞,带来些许清爽凉意,模糊了我的视线,为那场无名的思索划上了休止符。奇怪异常的天气,雨水细数阳光的轨迹,光明与阴暗共存一片天下,却又此般的和谐,带来某些思考,人也许也是这般的矛盾,而我辗转在感性和理性之间,虽然仍有些伤感,但不似先前那样的无力挣扎了。

浮华若梦、岁月如歌,关于人生、生活总有太多数不完的故事,每个人都有属于自己的风景,也许是我太过执着,沉湎于那些逝去的回忆,半世颠沛流离,寂寞是一种说不出来的感觉,却又时时环绕于身,如今孤独习惯了也割舍不去了,成为自己的一道风景线,该放下的放不下,不知道是倔强还是固执,亦或病态的坚持,那些看不见的终究忘不掉。

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篇13:我是风

全文共 708 字

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王丰宁

我,是一股,是一股变幻无穷的风,有时是拂面清风,有时是狂暴的暴风,有时是凉爽的秋风,有时是刺骨的寒风。

我跟随着春姑娘的脚步,轻轻悄悄地来到春天。一看,小草还在睡觉,这怎么能行?于是我开始向大地呼呼地吹热气,小草被我唤醒了,它伸了个懒腰,从土里探出了头,望着太阳笑。我来到了河边,发现小河正盖着厚厚的棉被做梦,我轻轻地揭开了它的被子,说,醒醒吧,春天来了。于是它活泼起来了,唱着欢歌一路奔向远方。我在春天里到处转着,叫醒了许多许多冬眠的动物,蛇伸直了腰身,蜥蜴睁大了眼睛,青蛙的歌声在夜间响起,蜗牛也背着屋子开始爬行。

转眼间,夏天到了,太阳公公卖力地工作着,这可让农民伯伯们发愁了,田地里的禾苗干渴得要命,大地都裂开了缝,我看着农民伯伯们心焦如焚的样子,心里很不好受,于是,我来到了大海边,使劲鼓起腮帮,呼呼地吹着,把海水吹到了天空,变成了一片片雨云,我又推着雨云来到了田地上空,雨“刷刷”地下了起来。禾苗逢甘霖,马上抖擞起精神来了,农民伯伯乐得舞蹈起来了,看着农民伯伯高兴的样子,我的心里也乐开了花。

夏天过去,秋天到来了,农民伯伯的庄稼大丰收了,果园子里的树上一片的丰收,也结出了绿色的果子,我对着果树一吹,那果子的脸霎时间红了起来,在太阳下还闪闪发光。果农们看着红润的果子,笑呵呵地说:“没了秋风籽不来。”原来他们笑着夸我呢。

一眨眼,冬天就来到了。天上飘着雪花,地上盖着雪毯,树上披着银装,我也悄无声息地来到了冬天。看着地上厚厚的雪,我也玩性大发,跑到房屋顶上,树头尖上,用劲一吹,雪花四处飞扬,落到了行人身上,行人成了一个个“雪人”,我看着自己塑造的活冰雕,哈哈大笑起来。

这就是我,在四季里变化无穷的风。

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篇14:初中随笔日记800字左右

全文共 858 字

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打开窗,忽然发现,平日里绚丽的星星都被遮挡住了,整个夜空竟没有一丝星光透出来,阴暗的如我的心,呵,那小小的乌云的力量还真是大啊,连一向认为无人能伤及自己心的我都阴霾了。

忽然想起好多天都没有动笔了,说不定那些文字都已经遗忘我了呢,每天沉浸在自己过去的文字中不能自拔,直到叶子对我说:“什么时候芷阳也更新一下文章嘛,好久都没看见芷阳发文章拉。”我才醒了过来,于是拿出草稿本,不住的笔,喝茶,可就是什么思绪也没有,好懊恼,那些文字真的忘了我啊!只好拿出自己原来的课堂作文,打上了电脑,每打一个字,心里便懊恼一次,不住的问自己:“你还配么?配听他们的褒奖么?配给说这个不好那个不好么?配给别人点评么?你是那么的差,是一个什么字都无法写出来的人啊,你还配这一切么?”眼泪不只一次的要溢出眼眶,但还是昂着头,吞进了那些咸咸的液体,眼眶顿时涩涩的……

以前郁闷是总是喜欢到林子里大叫,或是独自一人在江堤上哭泣,或是在夜半无人的街道,倾盆的雨中飞奔……现在好想这样啊,可是我不能,因为以是深夜,因为怕父母担心,因为怕遇见未归的朋友……不愿意再惹出是非了,平静吧,一切都好。

在朋友眼中,我不是一直是一个无忧无虑的人么?好奇怪,怎么打出上面的文字的?我是一个不知忧愁为何物的人啊,我是好多人的阳光呢,阳光是不能阴霾的啊,我怎么能忧伤呢?,我怎么能让她们担心我呢?不是在日记本里说过么?“我要做一个天使,忧伤的天使,因为忧伤天使是上帝派下凡的天使,她撒下快乐分子,收集起别人的忧伤分子,最后,伤痕累累的飞回那个唤做天堂的地方样养伤,人们因为都得到了快乐分子,所以认为天使是快乐的,殊不知,天使的忧伤要多于每一个人啊。”我立志要做这样的天使,所以自己每次伤心的时候,只让知己知道,而面对同学时,仍是一脸的笑容,仍是疯疯闹闹……自己把忧伤留着,把快乐分给他人,可是,我的忧伤已经积了好多了啊,为什么上帝爷爷还没有来召唤我呢?我也要养伤啊!

是不是雨过一定会有天晴?是不是忧郁都会化解?我希望如此,因为这样,我就有更多的筋力和快乐分子来分给朋友了。

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篇15:假如风有颜色

全文共 412 字

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吴悠然

,是一把神奇的钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,穿上了色彩斑斓的小裙子,仿佛彩虹一般,美丽极了!

风,有一盒五彩缤纷的颜料。风穿上了粉红的大衣,你瞧,它把樱花染得多么美啊!仿佛小女孩粉红的裙子,也像小朋友粉嘟嘟的脸蛋,它的目光,就像冬日里的暖阳,仿佛在说:“谢谢,谢谢,看,我变得更加美丽了。”风,还把粉红给了山茶花,它被称为“花中珍品”,那织女用朝霞和白云织成轻纱,即使闭上眼,你也会感受到美啊……

一阵风吹过,它又穿上了浅紫色的舞裙子漫漫地跑起来。它把浅紫色给了葡萄,葡萄晶莹剔透,就像宝石一般。过了一会儿,一股沁人心脾的香味迎面扑来,让人忍不住一滴一滴的流口水。

风,穿上了绿色的小舞裙,在空中跳着优美的舞蹈。它把小青蛙染成翠绿色。“咕呱——咕呱——”小青蛙唱了一首歌给风。小青蛙摇动着头,哼着自己编的歌曲,眼中透着喜悦,它十分开心,仿佛吃了蜜一般。

风,有许多的颜色,它真是大自然里的一位魔法师呀!

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篇16:初中心情随笔日记学生

全文共 587 字

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岁月匆匆,日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返,作者的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。他不仅自我反问:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留下些什么痕迹?”我愕然,对啊,正如他所说的,赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。

每每看到他如此反问我,我总能陷入一片寂静的沉默之中,无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来,我如同在沙地上行走,云淡风轻,没有什么足迹。春去春又来,花落花会再开,时间就是生命每次的轮回。

他的《背影》众所周知,父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕,我总是头涔涔而泪潸潸。

仿佛那便是我的父亲,而我便是那个远去的孩子。

依然记得刚上高中时与父亲离别的场面,他将我送上公交车,千叮咛,万嘱咐,直到车子开走时,他才不舍地离去。我回眸,一个身影映入我的眼帘,越来越小,直到消失在远方。

从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣,用刺刀当武器,用最冷漠的外表来掩饰,眼测不出深度,心望不穿浮沉。然而,在离别时刻,他那铁甲、刺刀已被融化……

我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引,依他的文章而行,总能寻到一个自己的影子。

他的文字感人肺腑,征服了我。他的书中有一个袒露心事,领略生命的快意的我。

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篇17:春节随笔作文600字

全文共 558 字

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过年是中国的习俗,不仅仅是那喜庆热闹的气氛,更是因为一年到头,各行各业的人都可以休生养息,与家人欢聚一堂,共享天伦之乐。

实实在在的说,我喜欢过年的原因是--可以放假。假期在家里看看各个地方台的春节联欢节目,与家人吃年夜饭,没事采购一些年货、零食,上上网,睡睡懒觉,实在是颇为惬意。如果在北方的老家,说不定还可以和同伴们打雪仗、堆雪人、滑冰。年夜饭更是丰盛的令人垂涎三尺,各色美味佳肴,是平时鲜为少见的。

国家似乎早就有过明令要禁止燃放烟花炮竹,但在我看来,是不可能治住的。要知道过年期间,执法人员也是要休息的,很难腾出空来管制,当然,这只是一个方面。最主要的原因是,如果禁止,那么国家自己就要先以身作则。万不能只许州官防火,不许百姓点灯。在各种节日上,很多大型的晚会上,在这些大的公开场合,甚至是国家,也会放烟花炮竹。而遏制住了人们的习俗,那春节的气氛也会大打折扣。尤其是除夕夜守岁时,那声声不绝的鞭炮声,眼花缭乱、绚丽多彩的烟火,让人难以忘怀,处处洋溢着过年的喜庆。

过年逛庙会自然是不二的选择。庙会是一种集吃喝玩乐于一体的民间性娱乐活动。由于起源于寺庙周围,所以叫庙。庙会上热闹万分,有舞狮子的、踩高跷的、唱戏的、猜灯谜的,花样繁多有趣,也有许多各色民间小食出售。

这就是我喜庆而又简单的新年,虽然简单,但却乐趣充实。

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篇18:风记住了花香作文600字

全文共 718 字

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学生记住了老师,因为老师孜孜不倦的将我们与文化之间建造桥梁;儿女记住了父母,因为父母用满手老茧的双手将我们抚养成人;而它让我记住了父爱如山的伟大。

钢琴悠扬清脆的声音,给我以童年的回想;琵琶凄凉优雅的声音给我以怀古的联想,那个声音给我以爱的力量。父亲的脚步声总是很有节奏感,鞋底与地面的每一次接触都是艺术的呈现,而我却如同记住了花香记下了它。

夜已近,爸爸来到了我的房间,将我的床单整理,对我说早点睡觉床单我已经帮你整理好了。我点了点头,这时一阵轻快的脚步声离开了我的房间,顿时冰冷的鞋底传来了一阵暖流。

半夜我被一场恶梦惊醒,突然听到了一阵蹑手蹑脚的声音向我传来。我半眯着双眼看见一个庞然大物的身影向我移动,他将我刚刚挣开的被子往上理了理这个动作是那么的娴熟,好似每天都练习几遍,让后又悄无声息的离开了。此刻鞋底发出了关心的声音我伴随着这种特殊的声音进入了甜美的梦乡。

它就如同冬日的棉袄;夏日的果汁;秋日的果实;春日的清风。

还记得一次,晚自习下课我站在走廊里独自徘徊踯躅等待着爸爸的到来,这时走廊的尽头传来了一阵急促的声音,我知道爸爸已经来了果然不远处爸爸双手互相摩擦,走路的节奏很快。他知道如果不快点我便要多在寒风里多等待一秒,这时我的内心温暖急了感受不到外界的寒风凛冽。

我被此场景深深的感动,不知不觉珍珠撒落,我连忙背过脸双手抹掉了泪珠。爸爸连忙上前问道:“你怎么了”。我连忙答到:“没,没事被风吹的”。这时爸爸说走快回家吧,跟是了爸爸的节奏踏上了回家的道路。

我知道爸爸是我人生中的老师,他就如同花香一般永远只会给我们带来快乐与温暖,我又怎么会忘记他的脚步呢?在茫茫人海之中,那个最有节奏感的步伐便是父亲。

风儿又怎么会忘记花的芳香呢!

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篇19:生活随笔

全文共 342 字

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桎梏樊笼,让人感到窒息。中考将临近,天天繁重的功课和作业压迫这着我脆弱疲惫的心。

尽管现在的生活枯燥无聊,尽管说现在每日学习到凌晨。难免有压力,难免有困惑。但,无病呻吟,也不可取。唯有向上,唯有坚持。这是我们毕业生的必然选择。老师不是说过吗,“有压力才有动力,既然改变不了什么,那就学着适应它。”

在每日两点一线的生活中,也不乏的向上的奋斗。我想我就像一颗埋在土里的种。早晚会噗的冲破束缚住我的壳,长成一棵参天的大树。不论多高,天空永远是我的目标。

马云说过:“不吃苦,你要青春干嘛?”是的,我们在正值青春的大好年华里,不吃点苦,不去顽强拼搏,生活有何意义?我不想在最能吃苦的日子里选择安逸,那么就去拼一拼吧,不就是中考吗,努力一定能考出真实自己!

加油吧!冲破囚牢,突破自己,方能化茧成蝶!

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篇20:夏天的风作文小学生

全文共 596 字

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一年中最可爱的,莫过于夏日的风了。

不是吗?当人们酷暑难耐之时,不是首先想到了她么?瞧,她来了。

清晨,当第一缕夏日的风,吹进花草丛中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫着清晨这一个纯净的世界,沁人心脾,使人感到爽快、舒服。

中午,骄阳似火。小草黄了,柳树无精打采地垂着枝条。在田野里劳动的农民更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。此时他们多么需要风啊!这时,风来了,拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。顿时,人们情不自禁的站在夏日的风中,任由风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有凉爽的感觉时,不禁快乐地脱口而出:“好凉快啊!”

傍晚,鸟鸣虫啼,风吹得树叶哗哗作响。这时,几位白发苍苍的老人,在绿荫下悠闲地下着棋,风轻轻地吹起棋纸,也轻轻地吹进了他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的.风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了无限的祝福?

晚上,凉风习习。孩子们躺在草地上,光着肚皮,赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的,痒乎乎的,他们不禁“扑哧”一声,笑出声来。在晚风的轻拂下,孩子们仰望天空,挥动小手,咿咿呀呀地数星星。

啊!夏天的风,你多么象个小天使,给清纯的大地带来了芳香,给辛勤的父老带来凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,让孩子们倍感童年的快乐!

啊!我爱这夏日的风!

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