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参观郭永怀纪念馆【最新20篇】

故宫是我国乃至全世界保存得最完善,历史最悠久,最宏伟的一座宫殿,这中间既包含着工匠们多少的汗水、泪水和鲜血,也包含着他们多少的聪明和才智!下面小编为同学们收集整理了关于参观郭永怀纪念馆优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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参观标本馆

全文共 349 字

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吴辰阳

星期四早上,天气凉爽,我和同学们开开心心的在老师的带领下,去参观青少年活动中心的动物标本馆。

首先,我们来到了馆一。那里有北极熊,有滇金丝猴,有鳄鱼,还有眼睛蛇……其中,我最喜欢的还是北极熊。他全身雪白,个头很大,最喜欢吃海鸟,它生活在北极,一个非常寒冷的地方。

接着,我们来到了馆二。那里有熊猫,有黑熊,有斑马,还有华南虎……其中,我最喜欢华南虎,它四肢粗大有力,头很圆,尾巴很长,耳朵短短的,全身橙黄色并布满黑色的横纹。它生活在森林里,被人们誉为“森林之王”。

最后,我们来到了馆三,那里有许多鸟类,好像是鸟的天堂。那里有八哥,有白鹭,还有蜂鸟。我很喜欢八哥,因为它很聪明,会学人说话。

我希望下次还能去参观动物标本馆,而且,通过这次参观,我知道了有许多动物都面临着灭亡,我们一定要好好保护它们。

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篇1:参观纪念馆作文700字

全文共 685 字

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星期五,我们篮球队的打完篮球正在休息,站在一旁的老师走过来说:“立正!稍息!”大家马上站好“明天,我们全体坐车去彭居。“耶!”大家异口同声地叫了起来。还有一些问题宝宝在老师跟前问:“老师要不要钱?”“老师要坐几个小时?……老师一一回答

转眼就到了了星期六,大家陆陆续续到了,有的同学背包鼓鼓的,准备很充足。有的同学带着钱好厉害似的。坐上车,车子发动,我们出发了。一路上大家说说笑笑,吃吃闹闹,有的聊天。有的自顾自的吃东西。有的睡得正香。还有的居然打起了扑克牌……经过一个多小时的车程终于看到石牌上这几个大字:彭德怀故居。老师刚去买票,有几个人就跑去买纪念品,又飞快跑回了,生怕老师发现。我们排队进去,走向彭德怀铜像,尽管烈日炎炎,大家都一动不动。老师让我们宣誓,宣誓之后又是敬礼。我们又排好队向下一个地点。

我们按照指示牌来到彭德怀纪念馆,纪念馆分两个展厅,我们先观看一展厅。向导一一给我们讲解:“这是他小时候的照片,这是摸拟的住房……里面的东西数不胜数,让我们眼花撩乱,有他耕地的工具。有他用过的东西。有他写的书籍。有他……我们继续向前走,有几个同学发现了一个模拟的场地,模拟的是打仗的情景:有几个八路军拿着机关枪向前冲,有几个八路军拿手榴弹演护他们,彭德怀也拿着机关枪英勇杀敌。大家来到第二展厅,一进去,雪白的墙壁上就有一首诗:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”向导说:“这个是毛泽东写给彭德怀的诗,当时给彭德怀把诗看了一遍之后,将“唯我彭大将军”改为“唯我英勇红军”送还给了毛泽东。”

时间过的真快啊!转眼就10:30了我们只好坐上大巴回家了。

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篇2:参观故宫的观后感

全文共 663 字

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从纪念堂出来以后,我们就来到了故宫,故宫又称紫禁城,是明朝皇帝朱棣建的,是明清两代的皇宫,世界上最大、最完整的木制建筑。

我们首先来到的是午门,它是故宫的正门,有三个门洞,中间一个是皇帝走的,旁边的两个是官员走的。

我们从午门进去,来到了太和门,太和门的前面有两只狮子,雄狮用爪子按着球,雌狮在戏弄小狮子。太和门里的太和殿又称金銮殿,是皇帝举行典礼的地方,是故宫最大、等级最高的宫殿,因为是等级最高的,所以它的屋顶上有一个仙人和十个小兽,别的殿的屋顶上最多只有九个小兽。太和殿的外面有铜龟、铜鹤各一对,日晷、嘉量各一个,铜鼎十八个。铜龟、铜鹤象征着长寿,日晷像个大陀螺,是过去的人用来看时间的,嘉量像一座小钟楼,是以前的人用来称东西的,铜鼎好像是过去的人用来防火灾的。

太和殿的后面是中和殿,皇帝去太和殿举行典礼之前,都要在这里休息,接受大臣和官员们的行礼。保和殿在中和殿的后面,它是举行科举考试的地方。太和殿、中和殿和保和殿是故宫的三大宫殿。

从保和殿出来以后,我们就来到了钟表馆,钟表馆里的钟可真多啊!有的钟特别大,装饰的也很漂亮;有的钟太小了,装饰品太多了,太好看了,害得我半天才找到了那个小钟;有的钟特别有趣,它的装饰品里藏着几个小钟和一个温度计……有一座钟我对它的印象特别深,它的个头挺大的,上面有一面大镜子,在镜子的下面有一个不大不小的钟这座钟既可以看时间,又可以照镜子,多好玩呀!

我们从钟表馆出来以后,来到了珍宝馆,珍宝馆里放的都是皇宫里的珍宝。

故宫可真大啊!虽然还有许多地方我们都没有去过,但是,我已经走得筋疲力尽了。

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篇3:关于参观的英语

全文共 590 字

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It has been deep spring now, but the weather is still comfortable. Today is weekend, three of my friends and I went to the East Lake. We met each other at 8:00 a.m. and then we started. We went there by bike. It took us forty minutes to get there. We went boating first after we got there. It was really interesting. And then we had a picnic. We prepared some meat, vegetables, corns and other food. I like picnic outdoors. It makes me realxed. We went home at about 4:00 p.m.. We had a great day today. We decided that we will go there at the summer. At that time, we can swim in the lake.

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篇4:参观中国茶叶博物馆作文400字

全文共 420 字

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这个学期,我们春游去了位于西湖边双峰村的中国茶叶博物馆

博物馆边漫山都是龙井茶树。四月清明前后正是茶树冒出翠绿的嫩芽,采茶、出新茶的最好时节。人们背着竹篮在山上采摘新鲜的茶叶。他们一下一下地把新鲜的茶叶采摘下来放进竹篮里,迅速地把它们送去炒茶点。炒茶工手工把新鲜的嫩叶炒成香喷喷的龙井茶。

在陈列楼里,展示了成百上千种茶叶。在这些茶叶中,西湖龙井茶最受人们喜爱。这里还相应的陈列了秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清这些不同朝代皇宫喝茶时用的彩色陶器和木质工具。

我们还荣幸地来到室外观赏了茶艺表演。茶艺师首先用热水温杯,再把热水倒掉,接着把一小勺龙井茶放入杯中,再用温开水一上一下反复三次冲泡,就泡出了一杯清香的龙井茶。透过玻璃杯,我看见翠绿的茶叶浮在水中,慢慢地沉下去,沉下去……我感到龙井茶入口有点儿苦,几口之后有一丝苦尽甘来的甜味。龙井茶真的是可以称得上十大名茶之首啊!

看了这么多,喝了一杯龙井香茶,这次中国茶叶博物馆之行真是让我受益良多啊!

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篇5:参观污水处理厂作文350字

全文共 355 字

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今天阳光灿烂,万里无云,老师带领我们小记者去参观污水处理厂

污水处理厂靠近涟水河上游。听说专门处理生活污水。我们来到工厂前,一栋栋高大的房子直立在我们的跟前,桃花在路两旁开放着,好像是为迎接我们而开放。

老师为了我们的安全,让我们听从安排,再仔细看。一股臭气扑鼻而来,让我们都好难受。但为了弄明白是怎么回事,我们还是慢慢靠近了臭气的地方,一个又一个池子在我们的前面。忽然有人叫:“哇!”大家都不约而同连忙凑近:原来是一排大大的机器,在快速运转,把污水中的垃圾一一捞出来,污水变得清亮了许多。然后再经过强烈的紫外线消毒,把污水中的细菌杀死,水就变得清亮透底了!有两位叔叔在旁边认真操纵机器,一丝不苟。他们为我们打造了一个美好的环境,他们是最可敬的人!

我们踏着夕阳回家了。大家明白了要爱护环境,爱护我们共同的家园!

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篇6:参观军营作文600字

全文共 706 字

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我的理想是当一名光荣的军人。而今天我终于如愿以偿地来到了心中的圣地——军营

首先,我们来到了解放军叔叔的宿舍,只见那一叠叠犹如豆腐块儿一样四四方方的被子放在床尾。一名解放军叔叔走过来,把被子重新摊在床上,我给们演示怎么折被子。只见他身体的每一个部位就像重复过上万遍一样,迅速且根本不需要停下来思考,在做这个动作时,下一个动作已经在大脑中出现,显得十分熟练。一会儿功夫,一个和原来如出一辙的“方块”又展示在我面前。大家连声称赞,都十分敬佩军人叔叔们的整齐化一。

虽然折被子已经让大家领略到了军人叔叔的厉害,但与格斗操相比,那也只是小巫见大巫。我们坐在室外,观看军人叔叔表演格斗操。只见一名军人叔叔抓住了另一名叔叔打过来的手,一用力把他推到对方的胸前,并用左脚钩住对方的两条腿,便劲一绊,那名被抓住手的叔叔就重重地摔在了垫子上。“好,再来一个!”在大家无不啧啧称赞,我也看呆了。

然后,就到了我们最企盼的节目——棍法表演。只见军人叔叔们两两一组,一共有八组。他们左手持盾,右手抓棍,看上去威风凛凛,生龙活虎。我偷偷地拿起了他们放在旁边的一根警棍,还是沉呀,在拿起的一刻,犹如有一只力大无比的手,又把它扯回到地上。我心想:解放军叔叔还真有能耐,提这么重的大棍却犹如手托鹅毛,看来他们都是经过特殊训练的。表演开始了,只见那棍子就像一头迅猛突击的豹子一伸一缩,叔叔们步伐整齐,口号响亮,棍子打在盾牌上声音不绝于耳。他们一会儿跳跃,一会儿匍匐,忽左忽右虎虎生风,我们地欢呼叫好声一浪高过一浪,许多同学跟着节奏也不住的摆动的身体,好像也要学个一招半式。

半天的参观一眨眼就过去了,我意犹味尽想着以后一定立志也要当一名保家卫国的战士。

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篇7:参观浙江省自然博物馆小记作文350字

全文共 358 字

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大暑后的一天,炎炎夏日,烈日当空,骄阳似火,但我和妈妈一个撑太阳伞一个戴帽子,还是坐车到西湖文化广场的浙江省自然博物馆玩。

刚走进博物馆一步,就觉得很冷。原来博物馆里的空调温度是24℃,而室外温度则是37。5℃,所以感觉很冷。幸好我们带了衣服穿在身上。

博物馆里,我看到了灰鲸骨骼和鲸鲨造型、翻车鲀造型、杨子鳄造型、绿海龟造型、棕熊造型、金雕造型的各种骨骼化石。

博物馆里有个活动是“浙江恐龙大复活”,里面有个小电影。我发现里面的内容发生在早侏罗纪,霸王龙埋伏在小树丛中想捕食越龙,不料被发现了。不到一分钟,追捕开始了。越龙跑到小洞里,霸王走开了,越龙跑了出来,霸王龙一下子跑过去把它吃掉了。

像恐龙这些动物,好多都看不到了。这些动物跑到哪儿去了呢?我们是不是还有动物要跑走呢?怎么办呢?现在到底还能不能再看见这些动物了呢?

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篇8:参观“机器人嘉年华”作文400字

全文共 418 字

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今天,妈妈带我去梅湖体育馆参观机器人嘉年华”。妈妈告诉我里面有好多机器人,我听了激动地跳进出租车。不一会儿,就到了梅湖体育馆。

我们看了指示牌,机器人都集中在B馆,我拉着妈妈的手加速朝B馆跑去。哇!B馆的人最多!看来大家和我一样,都喜欢机器人。我瞪着好奇的眼睛四处张望,里面有各种各样的机器人。有一个机器人瘦瘦高高的,手上拿着个盘子,我想,这个机器人一定能帮主人拿很多东西。有一群迷你机器人,简直就是迷你大白,萌萌的可爱极了,它们还唱歌给我听了呢!有个叫小胖的机器人最可爱,长得胖嘟嘟的,我和他聊天了,他还跳舞给我看呢!接着,我们走到了“嘉年华”的舞台前,台上有6位一模一样的机器人在跳舞。他们跳得酷酷的,我都看呆了。最后,我们还玩了一台测颜值的机器。好多人站在屏幕前,屏幕上会显示出每个人的颜值分,我可是全场最高分哦!

参观完了“机器人嘉年华”,我依依不舍地和机器人说了声“再见”。我要好好学习,长大以后也要设计一个受大家喜欢的机器人!

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篇9:参观沣东农博园作文400字

全文共 445 字

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2月2日是大年初六,虽然天气寒冷,但这并没有抹掉我们参观东农博园的热情。

西安沣东现代都市农业示范园分为四个展馆,分别是农业科技馆、缤纷花卉馆、南方植物馆和体验馆。每一个场馆都各具特色,让我印象最深的是农业科技馆和南方植物馆。

第一个展馆是农业科技馆。走近一看,哇,满眼都是现代化种植的绿色果蔬!一排排架子上整齐地种着各种各样的瓜果蔬菜,有安吉拉长茄、彩色辣椒、布利塔长茄、白乳瓜、奶白菜,佛手瓜、紫玉香芹、穿心莲和西芹等我们餐桌上经常见到的蔬菜。而且这些蔬菜全部是用营养液培育出来的,色泽和品质看着都比普通菜场买的菜好多了!我看着一棵棵蔬菜都像一朵朵绿色的花,估计吃起来味道也一定特别好。

南方植物馆也很精彩。馆内有可以让人麻痹却异常美丽的曼陀罗花,有一根就可以让人死亡的毒草,更有我们北方没有的香蕉树……还有许多奇形怪状、从未见过的花花草草。我认真仔细地端详着这些奇特的植物,感觉自己一下子增长了很多知识。

游走在各个展馆,看着这些奇花异草和特色蔬菜,我不禁赞叹大自然的奇妙和我们人类的智慧。

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篇10:参观特殊学校感想作文300字

全文共 344 字

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早上,爸爸叫我起床,我迅速的起了床。平时,我可没这么快呢,因为今天跟特殊的好朋友见面,这是吴老师早就安排好的特殊学校之行。

我坐徐诗凌爸爸的车,来到了特殊学校,吴老师让我们排好队伍,带着大家来到了多功能厅,我们的好朋友们已经在等我们了,我们很快的成了好朋友。他叫蔡振格,我和他一起看了我们班的小朋友带来很多精彩的节目,我还送给他精心准备的礼物。

看完节目后,我们还玩了两个游戏,玩的很开心。吴老师又带我们参观了他们的校园,在上课的教室里,我们的好朋友给我们演示了他们是怎么学习的,比如:有的通过摸盲文,来认识的字,有的通过放大投影的字和增加颜色字体等等,他们的学习真的好辛苦,我们有什么理由,不好好学习呢?我要像我们的特殊好朋友一样刻苦学习。

我坐上了回家的车,今天真是又快乐又有意义的一天呀!

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篇11:参观龙脊梯田作文600字

全文共 753 字

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寒假期间,我们一家,来到美丽的桂林。去参观龙脊梯田,体味广西先民的智慧结晶。

我们买好票,搭上了上山的车。一上车,车子就疾速地出发了。从车窗往外看,左边是数不清的绿色植物,紧紧扎根在山坡上的悬崖峭壁里。绿油油的植物,像执着的孩子,紧紧抓住自己的一线生机,勇敢生长。这些绿油油的植物使我联想到爬山虎,长长的爬山虎就似一个征服许多自然条件的能手,无论是在桥梁房屋,它们都能得心应手地“狠狠霸占”大片面积,并在那些地方蜿蜒地生长。

我们在沿途欣赏美景后,不多久就在目的地下了车。我迫不及待地跑到龙脊梯田,欣赏这美丽的景色。我走到一条涓涓细流前,弯下来仔细观察。波光粼粼的细流,宛如一根根银色的线,在阳光的照耀下闪着粼粼的波光。我轻轻跨过小溪,小心翼翼地穿过台阶,慢慢踩到梯田边。梯田造型奇特,形状多异。有的是方方正正的正方形,有的是奇特的梯形,还有的是鹅卵石形的……这些梯田的排列有序,从上到下,梯田块数会逐步上升。造型奇异的梯田,像一座宏大的金字塔,静静地立在肥沃的土地。我抬起头,一个身穿衬衣的少年,左脚立在一块石头上,右脚立在地上,精神饱满地昂首挺胸站着,双眼眺望远方,边看美丽的风景,边吟着自己刚刚创作的诗作,无比惬意。

梯田的左下方,有一座村落,村内有好几个棕墙黑瓦的人家,午饭时间即将来临,家家户户的烟囱冒着袅袅炊烟,缕缕的炊烟,如在田地里辛勤劳作的人的老朋友,不停召唤他们赶紧回家与亲人一起吃饭。我仿佛看到农人的妻子正在厨房煮饭,煮完饭后在阁楼上,高声呼唤自己的丈夫回家吃饭的美丽画面,一家三口一起在饭桌上吃着丰盛的饭菜,三个人互相给对方夹菜,担心家人够不到,就给他夹入碗里,嘱咐着“多吃点”……这是个多么温馨的场景!

龙脊梯田给我的印象,是一幅绚丽多彩的山水画,是浓浓的人情味。这个地方我会牢牢地记住它。

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篇12:参观消防队作文300字

全文共 313 字

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9月23日下午,我们班排着整齐的队伍,来到富强大街的消防大队参观

一进大门,整整齐齐的一排消防车就把我吸引住了。有云梯消防车、泡沫消防车、水罐消防车、抢险救援车……看得我们眼花缭乱。我们很有兴趣地参观了消防叔叔的工作和生活环境,消防叔叔给我们介绍了很多很多消防知识,详细介绍了各种消防车、消防工具等设备的构造和用途,还认真地给我们介绍了一些消防案例。他们表演的无齿锯锯灯泡上面的铁丝特精准,让我无比佩服。这时,我们看到消防叔叔紧急集合,不到一分钟,四辆消防车就像风一样飞出了大门,原来,消防叔叔要去执行任务。

两个小时的参观,让我学到不少东西。懂得了消防工作很重要,我们要提高防火意识,学好预防和处置方法,还要主动做好消防宣传。

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篇13:参观艺术展作文400字

全文共 389 字

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星期五下午,阳光明媚,陈老师和施老师带领我们班去参观了上海当代艺术博物官的李山作品展,真是让我们大开眼界。

整面墙上李山拍摄的各式各样的南瓜,真是稀奇古怪,有的像圆圆的西瓜,有的像长长的丝瓜,有的像弯弯的茄子,还有的像凹凸的苦瓜,刚开始我以为拍摄的是长坏的蔬菜呢!原来它们是基因突变的物种。还有天花板悬挂下来的“蜻蜓人”模型,它们一大片,“飞翔“在空中,前半部分是蜻蜓,后半部分是人,五颜六色的,非常逼真,仿佛是外星球飞来的新物种。讲解员说,李山老师的作品体现的是一种“基因突变”。每个生物都是平等的,人类和其他生物的基因很多都是一样的,人的基因只要换上别的基因久会变成新物种,这就是“基因突变“。他的想象力真是太丰富了。

同学们七嘴八舌的讨论着,有的说可以变成人马欢快奔跑,有的说可以变成鱼人潜入深海,我想要变成鸟人自由飞翔。

我们都很喜欢这个展览,真让人增长见识,打开丰富的想象。

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篇14:参观博物馆作文600字

全文共 631 字

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盐城,一个让人打开心扉的地方;那儿是丹顶鹤高歌的地方;那儿是麋鹿赛跑的跑道;那儿更是淮剧的故乡。

沿着小道漫步,偶然间走到了那古色古香,带有明清风格的院子。从门口那醒目的两个巨大的脸谱,我便知道,那就是盐城著名的淮剧博物馆

在院子中心,一个有镂花雕刻的舞台,伫立在那儿。那蒙蒙薄薄的细雨中的戏台,不由地让我想起了,明清时代的淮剧。那时,还没有淮剧这个说法。当时人们在祭鬼神时哼的一首歌,无意间,播下了淮剧的种子。那时候的人们都觉得这歌曲十分地美妙、动听,便把淮剧推上了舞台。许多富有的人家,自家还搭起了戏台。明清时的大街小巷,到处能听到阵阵优美的淮剧,整个时代侵润在淮剧的气氛里。

正当淮剧走向鼎盛高峰时,文革时期的淮剧在政府一些腐败官员的调察下,解散了一个又一个戏团。都是因为一些鸡毛蒜皮的事,就给他们贴上了不合要求的标签。我看到这儿,不禁恨起那些官员们,他们不是在骨头里面挑刺吗?可演员们并非束手以待,而是通过戏曲中不同的唱腔来表达自己对当时法律的不满,对淮剧由衷的热爱!

我和妈妈星期天来到戏台下,那淮剧曲——《牙痕记》中那个个字正腔圆的歌声让我回味无穷。后台那个个有着演奏经验的老爷爷老奶奶们正互相对视着,十分有默契。但这都是他们付出应有的努力,才换来的成就。台上的演员他的神情有如钢铁般坚定,动作连贯自如。与后面的琴声想成了一唱一合的对方,十分有趣。

俗话说,台下十分钟,台上十年功。就是因为我们盐城人的勤学苦练,盐城长成为淮剧的故乡,我为盐城感到骄傲和自豪!

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篇15:参观艺术展览馆作文600字

全文共 784 字

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虽然已经过了两天,但是我还是清楚地记得,那些悬挂在空中的半人半蜻蜓的模型,它们的表情看起来真邪恶啊。这就是艺术家李山的作品。李山原本只是一个普通的艺术家,在一次观看展览时,他看到了一件半人半兽的作品,这激发了他的想象力,从此开始研究生物与艺术之间的关系。

周五中午,施老师和陈老师带领我们去参观了上海当代艺术博物馆里的李山作品展。在他的作品中,我们看到了许多蜻蜓人。我们问:“为什么是蜻蜓人,而不是其它的半兽人呢?”导游跟我们解说,这是因为蜻蜓的外壳看起来像铠甲一样,很像外来入侵怪兽的盔甲,所以这个作品展会出现许多的蜻蜓。

导游带着我们走入了一个展厅,里面种着许多金黄色的玉米,导游告诉我们,通过改变一个基因组织,就能让一根玉米雌雄同体。随后,我们又看到了许多李山先生的日记,那上面画了许多奇奇怪怪的画,例如,有的人长出了翅膀,有的人长出了复眼……在李先生的画作里,我们看到了许多五官模糊不清的人,导游告诉我们,这是因为李山先生想象未来的物种的样子,但因为不确定性,所以才把五官弄得非常模糊。在球型影厅里,我们躺在靠垫上观赏了基因突变的全过程,我们非常震惊!这才明白了原来人的身体里还发生着这么多的变化。

最后,我们被领进了一间做丝网版画的工作室。老师给每个人发了一个布袋,接着把布袋放在丝网板下,在板上涂上黑色颜料,压紧网板,紧握刮板在网上反复向后刮,这样才能让颜料均匀地渗出丝网,印到布袋上。我们轮流操作,有的人图案印得很深,蜻蜓人的翅膀都完全变成黑色了,上面的纹路都看不出来了。有的人印得很浅,蜻蜓人的边缘非常模糊,基本看不出来它的轮廓。我印得还差不多,不深不浅,刚刚好。不过,颜料的味道好奇怪,怎么闻都像苦巧克力味。

最终,我们收获满满地回到了校园。在教室里,我细细地回味着展馆里看到的各种景象,我不禁想:“如果人类有一天发生了基因突变,是不是真的会变成半兽人呢?”

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篇16:参观建川博物馆作文800字

全文共 827 字

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今年暑假,我去参观了位于四川省的建川博物馆。建川博物馆是由民营企业家樊建川建造的以“为了和平,收藏战争;为了未来,收藏教训;为了安宁,收藏灾难;为了传承,收藏民俗”为主题的私人博物馆。我印象最深刻的就是战争博物馆。一进门,就看到一架歼-5战斗机,这架战机虽然已不能鏖战蓝天,但仍向世人展示着它那饱经战火的身躯,提醒人们不要遗忘金戈铁马的战场,不要忘记刀光剑影的厮杀。

我们首先来到悲壮的中国老兵血手印广场。

这里收集了500多名健在的中国抗战老兵的手印,每一个手掌印的背后都有一个血和泪融成的过往,惊天动地、浴血奋战。

他们有许多名字:八路军、新四军、国民党、共产党……但在这里,他们有一个共同的名字——中国士兵。

接下来,我们参观了正面战场馆。这里主要展示的是国民党军队的故事,一部分讲述了国内战场比如九一八事变,七七事变及各大抗日战役。另一部分也展示了海外战场,即“一寸山河一寸血、十万青年十万军”的中国入缅远征军。曾经的金戈铁马、烽火狼烟凝聚成一段段文字、一张张图片,我们这些生长在和平年代的孩子们很难体会期中的艰苦卓绝,但是,那一张张图片依然深深震撼我的心灵。

紧接着,我们来到国防兵器馆。

这里有PPsh-41、MG43、SVD等枪械,还有T-34坦克…。这些我喜欢的战争书里的兵器,我曾经只把它们当成我玩具箱里以它们为模板的玩具,此刻如同饱经风霜的老人安详地真实地躺在展厅里,破旧,满身疮痍。它们是也是英雄,是这段苦难历史的见证人。

最后,我们来到中国壮士群雕广场。

这里有毛泽东、邓小平、蒋介石、孙立人等200多名抗战壮士的雕像。雕塑巍然屹立、气势恢宏、庄严肃穆,我们心中涌起一股无法言表的震撼和感动,唯有深深鞠躬表达敬意。

这次建川之行深深震撼我的心灵,我们习以为常的和平与安宁是多少被战火摧残的生命、教训、动荡换来的。建川博物馆让我们这一代没有经历过战争的人重温这段血泪历史,痛苦和磨难是为了让我们反思和成长,我们要牢记教训、奋发图强,为祖国强大而努力!

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篇17:参观上海海洋水族馆作文450字

全文共 475 字

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秋天的天空,碧蓝碧蓝的好像水洗过一样清澈,呼吸着新鲜的空气,虽有丝丝凉意,但我和妈妈依然兴致勃勃地去参观上海海洋水族馆

水族馆里的鱼品种繁多,千奇百怪,看得我眼花缭乱。“红绿灯”别具特色,它色彩鲜艳,全身贯穿着红色、蓝绿色的条纹,在水中穿梭的时候,一会儿红,一会儿蓝绿,就像闪烁的红绿灯,故此得名!正在我目不转睛地欣赏着“红绿灯”时,被一阵惊呼声回过神来,我循声望去,乍一看不由得大吃一惊,为什么鱼骨头会在水里飘动呢?我好奇地拨开人群,趴到玻璃前,踮起脚尖仔细一看,原来是“玻璃猫”。它不是一只真正的猫,而是一条全身透明,嘴上还长着2条长长的像猫须一样触须的鱼。平时,你若不仔细看,很难发现它们的踪迹。真是神奇的鱼啊!

水族馆里有世界上最长的海底隧道,它有155米长。我站在平移电梯上,抬头就能看见呲牙咧嘴的鲨鱼,身材庞大的乌龟,还有各种各样不知名的小鱼在头顶上自由自在地游来游去。我好像也身临其境,在大海里和它们一起嬉戏玩耍。

海洋水族馆真是让我大开眼界,又学到了很多的知识。时间不知哪儿去了,转眼就要回家了,我和妈妈依依不舍地走了,下次一定还要再来!

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篇18:参观九一八纪念馆作文

全文共 502 字

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85年过去了,苦难历史早已终结,岁月钩沉,重视九一八,它不再是一个干巴巴的数字,我还看到了,有血有肉的灵魂。

我看到,残忍暴虐的倭寇们正向“滚地龙”里强行塞入中国百姓,铡刀下,铁刺间,一时间,皮开肉绽,哀鸿遍野,无一幸免。

我看到,713部队内霉气冲天,手持针具的“细菌看护师”们口露獠牙,在进行活体实验。

我看到...

暴虐无道的侵略者啊,你们可知,那被机枪扫射的肉体下,有一只巨龙正盘旋而起,迎刃而上?

我看到,《义勇军进行曲》唱遍大好山河,爱国青年的吼声格外嘹亮,“打倒日本帝国主义”的口号在天空久久回荡;

我看到,“不抵抗”的命令被反驳,革命家们在沙盘前眉头紧锁,管它虎豹财狼,把全身沸腾的热血凝聚在心头指尖上;

我还看到,白山黑水间处处扬起了烽火,“宁为战死鬼,不为亡国奴”,杨靖宇带兵征战沙场,冷云等八女壮志投江,巾帼英雄赵一曼不辱初志,他们用一个又一个的奇迹,谱写了抗日救国的辉煌。

如今,又到农忙,那片肥沃的黑土下,可否会圆了大豆,红起高粱?可不要遗忘,“九一八”的耻辱,用尽14年洗刷,别等家破了,才想起照顾爹娘;别等国衰了,才发愤图强。劝君惜福人行健,牢记前事握铁拳。血气方刚强国防,勿忘国耻屹东方。

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篇19:参观幼儿园观后

全文共 1463 字

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很庆幸有了这个机会,我们第二期青年班主任培训班的学员,在殷老师的带领下,走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园,进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁,是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍,优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时,就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕,大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目,让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象,很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我,我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般,由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿,等到时机成熟了,花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩,以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域,无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室,每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑,比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方,一张长长椭圆形的桌子,旁边铺满一张张的软垫,不仅幼儿可以在这儿看书,而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇,很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手,真的是叹为观止。可以看出,雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力,努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间,同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下,我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点,他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作,即使自己有着丰富的想象也难以实现,原因也许一方面是自身的能力达不到,另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩,但容易在实践过程中遇到困难,这时候就需要老师及时的引导与帮助,满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心,幼儿园是孩子生活与学习的乐园,教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品,这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人,这个家庭有着自己的存在价值,便会感觉到亲切和自然,反之,一切以老师的思维为主,他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人,还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园,紧接着便是南京第一幼儿园,这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息,因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育,同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动,也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏,这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设,走在国际部的走廊上,看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现,并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰,这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习,使我受益匪浅,同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于孩子,更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点,让孩子成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

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篇20:参观海底世界作文450字

全文共 470 字

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暑假,我去参观海底世界,见到了许多新奇的物种,不仅开阔了眼界,还掌握了新知识。

我刚一走进海底世界的大门,就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。我听说巨骨舌鱼的力气非常大,可以撞死一头成年牛,我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。我们又看到了一条美丽的神仙鱼,神仙鱼在水中游来游去的,还真有几分像起舞的仙女。

再往前走,我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。它是生活在亚马逊河的鱼,常常被土著人看作邪灵。我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟,它的吻很长就像一把大长剑。我还看到了川纹笛鲷,它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。再往前走就能看到体型很大的鲨鱼,凶狠的鲨鱼出现在眼前还真有一种被震慑到的感觉。我还看到水母,水母的祖先可是出现在大概6、5亿年前的元古代,它没有头、心脏、肺、眼睛等东西,而且水母的身体98%——-99%都是水。是不是很不可思议啊?

我们还在两栖动物里看到了凹甲陆龟、六角恐龙……我还去看了羊驼。羊驼坐在地上看着围观的游客,好像是在说:“今天怎么这么多人来看我啊!”

参观了一天的海底世界,虽然很累,但是却很开心,希望下次还有机会来参观!

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