参观郭永怀纪念馆（精选20篇）

上午，妈妈带我到南京大屠杀纪念馆，我们在路上就听见警报不停的拉着。随着人流我们到达了纪念馆，来的人真多啊!我们也跟着去排队。

今天广场上人山人海，排队都排到大街上了，我们一步步缓慢的向前移动，过了一会儿，我们就进去了。里面可真大啊!暗暗的房子里放着沉痛的音乐，我看见灰色的墙上刻着好多好多人的名字，在进去看见了当年日本人用过的刀，枪，子弹等等很多。我还看到了以前的防空洞和烈士们的照片，一个日本人用枪打死了一个三岁的儿童，还在那里露出了笑脸，哭喊声和爆炸声混合在短片里我都不忍心看了。

我还看见一间间房子里死去人们的雕像，那些雕像就像真人一样。在房子下面的大坑里留下了许多累累的白骨，我的心情非常沉重。

纪念馆广场上正在演话剧《沦陷》我在《沦陷》的宣传册上看到“一个民族的灾难永久不被忘记,才对得起历史的成本，历史才不会重演和轮回!”

我和妈妈拿着黄色的菊花走到和平广场摆放在纪念的地方就回家了。今天的参观在我的心里留下了很深的印象，我多么希望世界上没有战争，永远和平啊!我更要好好学习，长大了要保卫我们的祖国。

秋高气爽，白云飘飘，我们怀着好奇的心情去参观若航直升机场。

坐在大巴车上，我们有时唱歌，有时做游戏，心情兴奋。不知不觉，我们便在一片欢声笑语中到达了期待已久的目的地。

我们到达若航机场后，飞行员叔叔先带我们来到大厅，给我们放了一段视频，并给我们科普了关于直升机的知识。原来直升机上有两个短绳，那是风向绳。如果只看到一个绳子，那就说明风是斜的，需要调整直升机。叔叔还给我们讲了直升机、战斗机、螺旋桨机和客机的区别：战斗机可以在空中做出各种各样的动作，而客机只能一下子承载很多人。单翼螺旋桨机是二战时期最常用的飞机，现在很少见。直升机不需要跑道，可以直升直降……我们都听得津津有味，在互动环节中完美地回答出叔叔提的各种问题。

然后叔叔又带我们去了机库参观。一走进机库，五架不同颜色的直升机就映入眼帘。“哇，太酷了！”我们异口同声地叫起来。我觉得蓝色的最酷，颜色最亮丽。直升机的身体像蜻蜓，而脚却像滑雪板一样。它们停在那儿，像神气的士兵在站岗。叔叔告诉我们：“它们的型号都是R44，只是颜色和注册号不同，都是美国制造的。螺旋桨长10米，机身总长是11米，小螺旋桨是1米。”我忍不住伸手摸了一下，表面光滑。带队的教官吓唬我说：“别乱摸啊，别摸到直升机爆炸了。”大家听了，哈哈大笑。我赶紧缩回手，又探头往驾驶座里看，里面有各种仪表和数不清的按钮，看得我眼花缭乱。我心想：做飞行员真不容易啊！要记住那么多数据和按钮的指令。

到了试驾体验的环节了，我们一下子兴奋到极点。我是第一个，所以担当起飞的责任。我自信满满地走到驾驶座，结果看到这么多按钮，顿时不知所措。我刚准备猛地拉杆时，叔叔告诉我要慢慢来。我尝试着一点一点地拉，终于在杆拉完时，直升机平稳地起飞到空中。接着我看其他人试驾，有的差点撞到树上，有的直在空中旋转，有的飞得很平稳……我们看着，玩着，一下子忘记了时间。

今天我们在玩中学，在学中玩，收获满满。

朱凯航

星期四的上午，老师带我们去参观青少年活动中心的标本馆。雨后天晴，树叶、地面都被冲洗的干干净净，我们排着整齐的队列，唱着欢快的歌曲，呼吸着雨后新鲜的空气，来得到了动物标本馆的大楼下。

到了四楼向左转，我们来到了馆一。里面陈列着的动物标本栩栩如生，像活的一样，有的张牙舞爪的跃起，似乎要朝我扑过来似的。我最喜欢的是雪豹，看它站在高高的雪山上，是不是很威风，它栖息于高山多岩地区，主要在夜间活动，喜欢单独捕食，爱吃肉。它浑身是银色的毛，看起来就像穿了一件银色的铠甲，全身还布满黑色的斑点，它的四肢十分强壮，这有利于它在雪中奔跑。

接着，我们来到了馆二。我看到了大熊猫，它抱着竹子，好像在欢迎我们呢。它浑身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其它部分都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一双黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴了一副墨镜，可爱极了。它还是我国的国宝，深受大家的喜爱。

最后我们来到了标本馆三，这里有展翅开屏的孔雀，有翩翩起舞的丹顶鹤，还有展翅而飞的雄鹰，真是鸟儿的天堂。

这次我们在标本馆看到的动物，大部分都是国家保护动物，许多都已经濒临灭绝了，我们一定要好好保护它们。

今天。午我们小记者排着长龙的队伍去参观污水处理厂，一路上我们看见了绿油油的菜地上有个人在笑，好像想今年一定有很好的收成。

过了绿油油的菜地，大约一公里就来到了污水处理厂的门口，污水处理厂的前面一点点，就看见了那些很脏的污水，一进大门就有人给我们带路。首先我们进入了一个小区，那个人说：“那个蓝色的柱子是处理垃圾的。”我走到那边看见了一些机器，上面有一些垃圾。那个人说，这些机器是把垃圾拿出来的。后来我们又到了另外一个地方，拿个人说是把沙子和土滚成一个小球，然后把它装到车上。后来我们又往前走看到了一大片黑黑的污水，周经理给我们介绍说。这个水池是氧化沟，有5米多深，里面有一些细菌，是用来杀毒的。呆会就看见了干净的水了，那个人又带我们走进了另外一个地方，那是二污池，我们一看那些干净的水源，我们大叫：哇！那个人走了过来说这个机器是把去掉上面脏东西的机器。

一会儿老师就说：各位小记者们，我们该回家了，还有一些什么不懂得问题，请举手提问，周经理会一一回答的。听到老师的话后，一些小记者就开始举手发言了，其中有一个小朋友问：请问周经理今年总共净化了多少污水？“我们净化的污水能够解决我们大概25万人的吃水问题……”周经理回答说。

听到周经理的回答，我感慨万千，这些设备真的很先进，以后我要好好学习，发明一些更先进的机器出来。

本周三下午，天阴沉沉的，天空中还飘着毛毛细雨，但却丝毫没有阻挡我们参观的热情，我们朱棣文五年级的全体同学，冒着淋雨的危险，兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心。

今天是非开放日，所以只有我们朱棣文的学生，我们径直来到了三楼。三楼是拓印，我虽然自己参观了好多遍，这次还是第一次看见这个展览，因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下，用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨，放上一张发给我们每个小朋友的白纸，再用一个干净的滚筒在上面滚几下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就发生了，满满的一页纸就写好了，比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后，我们游参观了很多纸做的东西，有纸做的狗、大象、霸王龙，还有纸做的皮鞋、人等，栩栩如生。

在三楼休息了一下，我们又来到了一楼，参观了太阳能发电和风力发电，体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅，里面有很多硬纸板做的小滑梯，还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间，在迷宫里，我们遇到了很多看上去不能走，但是实际是可以走的；有的地方看上能走，但是却是条走不通的。好几次我超近路，结果不通，耽误了好久；但有一次，我走了一条近路到了队伍前面，突然发现已经到了终点了，我惊喜万分，居然第一个从迷宫冲了出来。

接着我们又参观了二楼的机器人展厅，里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机，还有一个机器人舞台，上面有机器人正在表演。

太仓科技活动中心，让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来，我发现每次来都有不同的发现呢。

今年是南京大屠杀75周年，为了让我们记住这段历史，今天老师带我们参观了南京大屠杀纪念馆。

刚到纪念馆大门，我们就被眼前赫然醒目的大字给惊住了。石碑上用各国的语言翻译的：遇难者300000。30万!当年日本侵略者竟然残害了这么多手无寸铁的老百姓!我们个个攥紧了拳头。进到馆里，看见一座被炸毁的房屋，老师说这是当时被日本侵略者轰炸的情景再现，真是太悲惨了。接着，我们还看见很多图片资料都是当年日本侵略者杀害南京同胞的证据。当时他们居然以杀人为乐，进行杀人竞赛，我们的同胞有的被砍头，有的被活埋。我们一个个看的又惊又气，那些刀沾满了同胞的血，那些枪曾经又射出了多少可恶的子弹。

看完这些，我心里很不好受，我一定不会忘记这段历史，我要好好学习，为国争光!

梁溪梅园之南，蠡湖之畔，楼霞栖园有小筑一幢。传统雅韵又曲折有致，古风中又透着今韵，此乃吾学画之所。吾师杨丹女史所建。取之行舍一之意。名曰：一丹一行美术馆。

美术馆上下两层共有500多平方米，一楼是展厅，二楼用于教学。走进大门，大厅的墙两边均是我们杨老师10来米的山水大作，气势宏伟。一楼还有两个小展厅，用于每期知名的书画展览。最里面有间雅室，闲谈品茶，禅意之用。随楼直上二层，那里便是我学画写字之所。楼廊两边墙上是我们学员的字画，或国画，或书法，初生牛犊不怕虎，宏伟之势不亚于恩师。楼廊拐角处摆放着盆景兰花，典雅大方有致。

二楼共有三间大型画室，每个画室都有不同的格调。我所学的画室最大，别具匠心的太湖石摆放在画室门口，墙上是我们每次作画作品的展示栏，十来米长的画桌分两行平行排列，上面铺上毛毡和画布。我们的书柜在画室的右边，每次我们都是去自己的柜子里取出自己的笔墨纸砚，按照老师的样子依次摆开，倒完墨，我们就十分安静地练线条，这是规矩。桌上会摆放每次临摹的素材，这次是梅花，素雅的花瓶里插上一两枝梅花，典雅高贵许多。我的左手边是供我们洗墨的水池，每次听到它哗哗地流水声，那就是一节课结束的时候，家长就上来接我们回家。

在你的一生中，你看过戏吗？在你的一生中，要做自己快乐的事。河老师带我们走进了快乐。你的家乡中有戏剧吗？河老师带我们走进家乡盐城淮剧博物馆。

这是一个富有悠久文化历史色彩的地方。走进这里，犹如驾驶时间，让时间带我们认识它。

第一个展厅：历史沿革厅。从清代中期开始，流传至今。淮剧是人们喜欢的戏曲之一。想一想，你没听过淮剧，有什么想法？我一开始是想：一点也没意思。当我进入第一展厅的时候，我发现每一样东西都让我赞叹不已——特别是一个个小泥人。

第二展厅：艺术常识厅。各种动作浮现在你眼前，无非让你赞叹，还能有什么呢？而赞叹里又包含着什么呢？有让你惊讶、好奇、似懂非懂……

名人，有刘泳华、阿英、林杰……一目十行也要很长时间才能知道大概多少人。我特意了解了两位著名淮剧演员：1、筱文艳，1922年出生，上海淮剧团一级演员，代表作有：《白蛇传》、《党的女儿》……2009年被确定为国家级非物质文化遗产继承人。2、马秀英，1932年出生，江苏泰县人，上海淮剧团一级演员，代表作有《三女枪板》、《吴汉三杀》、《白蛇传》……

一个小小的淮剧博物馆，包含着悠久的历史文化……一次简单的室外课，让我的知识更加丰富、多彩。

今天上午，婆婆带着我和三个姐姐，还有二个小姨和一个大姨去南京大屠杀纪念馆参观。

在纪念馆里，我们看到死人的白骨，上面还标着年龄，还看到墙上有许多幅画，这都是日本鬼子打死人的照片。这些人好可怜呀!日本鬼子好残忍呀，他们杀害了我们30万中国人。看到这些恐怖的照片，让我非常痛恨这些日本强盗。

外婆对我们说：“我们要记住这个仇恨。那时侯中国太落后，太穷了，所以才会经常被人欺负。”听了婆婆的话，我觉得我要好好学习，天天向上，长大争取当一名科学家，为祖国争光，决不让外国人再来欺负我们了!

星期五，我们参观了石燕洲生态公园。

一进门，就看见一条人工制造的大恐龙，它有一双乌黑的眼睛，张着大嘴，伸出舌头，张牙舞爪。继续走，就到了一条建筑在湖边的长廊，长廊全部用木板铺就，长廊的一边是清澈碧绿的湖水，另一边则是郁郁葱葱的树木，间杂着鲜艳美丽的花草，行走在这风景秀美的长廊上，只觉得空气中都充满了花儿的清香，让人不由心旷神怡。同学们一路欣赏赞叹，一路前行，再往前走，就来到了外公桥，外公桥全长有几十米，用木板铺在拉就的钢索上，桥上一次只能上五个人，走在桥上，摇摇晃晃，感到惊险不已，过了外公桥，再往前走一段石子路，就来到了游乐园。

游乐园里面的游乐设施挺多的，有海盗船、旋转木马、飞机、碰碰车等各种各样的好玩的项目。我早就想玩海盗船了，我已经迫不及待的和同学们跑上了海盗船。游乐园里只听见了同学们的尖叫声和大笑声，大家都玩得非常开心。

玩完了游乐园，前面还有更好玩的在等着我们了，这不，动物们的精彩表演马上就要上场了，在我们热烈的掌声中，驯兽师和他的动物们上场了。首先是两头可爱的小熊给我们带来了高难度的花样表演，转呼啦圈、跨栏、骑单车，这些可都没有难倒它们哦；接着，山羊还带着猴子表演了走钢丝；凶猛的百兽之王老虎，也在驯兽师的指挥下，乖乖的跳起了铁圈，大家都看得非常入迷，掌声和欢呼声一阵高过一阵……

石燕洲生态公园还有许多的美景和好玩的地方，真是说也说不尽。朋友们，如果有机会，希望你们也能去细细游览，相信一定会不虚此行的。

曲守川

七月十三日的上午我和爸爸同学们一起去参观了博物馆，我们早早就到了，阿姨让我们先自己参观一下，讲解员随后就到。

我们参观了很多个物品，其中给我印象最深的是那三个镇馆之宝：分别是北魏丈八佛石像、北宋钧窑乳钉鼓式洗、明万历《道藏》。

下面我们先来讲讲第一个北魏丈八佛石像，它重约三十吨，距今已有一千五百多年的历史，大佛头做高髻，面含微笑，赤足于莲花座上非常壮观。

第二个是北宋钧窑乳钉鼓式洗，听讲解员阿姨说有八百多年的历史了，外壁有两道孤纹，内壁为天蓝色，足部有三个兽头组成。这种文物迄今为止全世界已不足五件。

第三是明万历《道藏》阿姨说这个东西现在就在咱崂山太清宫的三清癜，全国仅两部，在殿神像两侧设有六个乌木大柜。《道藏》即藏在木柜的乌木抽屉里，共计四千五百一十六册呢！

今天是我非常开心的一天，收获也很大。

4月，又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日，--教育中心组织我们每园一位教师去--幼儿园参观学习。--幼儿园即局第二实验幼儿园，是一所省级示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。

开放活动是这样安排的：上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作，接下来观摩四个小班的快乐体育活动，然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。

通过参观，首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。参观后让我感触最深的几点是：

一、 环境创设丰富多彩，亮点颇多。

它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。如：幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴----如：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，给我印象最深的环境创设是：

(1)门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。

(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。

(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促。

在这个色彩缤纷的寒假，我与文学社的伙伴们一起研学游古长安—西安。其中，最令我难忘的是那雄伟的秦兵马俑博物馆。

2月7日上午，我们一行人经过二个小时的车程，来到博物馆。大家领了门票，过了两道大门。迎面，三座兵马俑坑出现在我的面前，右手边彩绘铜车马博物馆。我们的辅导员魏老师先带和我们参观彩绘铜车马。

一进大门，一张照片吸引我的眼球。这张照片是但是挖掘铜车马前的模样。上面的两辆马车已是破烂不堪，破碎的零片互相辗轧，惨不忍睹！魏老师和我们说，这里展示的是1号铜车马和2号铜车马。我们跟着魏老师参观了2号铜车马，这两彩绘铜车马虽是仿制品，但是能感受到战国时期秦国的高超炼铜技术。2号铜车马的车顶是一块5毫米厚微微弯曲的铜板。车前是四匹矫健的战马，一位车夫握着缰绳，笔直站立在车门前。这辆马车的奇特之处就在于设计精巧的车窗，如果你想从车外看车内，就是徒劳之举，即便凑近了也看不真切。这可是利用了针孔原理。从车内往外瞧，外面的景象一览无余，十分清晰。

面对这些精巧的彩绘铜车马，大家啧啧称赞。进入二号俑坑，我的呼吸差点停止。眼睛盯着最完整的一座兵俑细看，我从老师的解说中了解到他是独一无二的跪射俑。他造型奇特，从侧面看就像一张陕西地图，他身材魁梧，单跪在地上，炯炯有神的眼睛直射前方，哪怕敌人再凶悍，他也毫不畏惧。

将军俑威武雄壮，气压四方。看他昂首挺胸，嘴角微微上扬的样子，定是对自己的部队感到骄傲。

这些栩栩如生的兵马俑都是用古人的汗水和智慧创造的，他们是我们中华民族的骄傲！

徐曹畅

今天下午，阴雨绵绵，我们坐车来到位于港闸区的红梅乳业牛奶场参观。

一下车，我们首先来到二楼的会议室，观看了红梅乳业酸奶的宣传片。我认真的观看着，品尝着红梅乳业的草莓酸奶，吸一口，凉丝丝的，甜蜜蜜的，牛奶如丝绸一般柔、细滑。

最激动人心的就是参观牛奶生产车间了，走出会议室，顺着楼梯往下走，跳过挡鼠板，刚进去，一阵清新的牛奶味儿扑鼻而来，里面还夹杂着消毒水味儿。往前走，只见生产车间被那洁白的玻璃团团围着。沿着玻璃往前走，首先，映入眼帘的是一台竖着的大机器，还有两台横着的银色机器。我望了望这些“大家伙”们，心想：这么大机器是干啥用的？难道里面储存着牛奶？通过师傅的讲解，原来这是净化一区，这几台“大家伙”是用来杀菌消毒的。再向前走，来到了一般作业区，我透过玻璃看到，工作人员穿着白大褂，戴着白口罩，正在把一袋袋从机器里蹦出来的巴氏牛奶整齐的放在了一个大盒子里。参观好生产车间，我们随着讲解员来到了办公区域。只见，一位阿姨正拿着一个大小不一的罐子。咦？他们在干吗？“难道在检测牛奶？”……同学们七嘴八舌的讨论着。师傅笑着说：“这里是检验区。”原来这里的每一款产品，都是会经过专业工作人员严格的检验的。我趴在玻璃上，注视着这些大大小小的瓶子，心想：一瓶牛奶是这样的来之不易啊！

就在这一刻；我恍然明白；原来我们喝的这一瓶不起眼的小酸奶，是经过这么多严格的工序生产出来的啊！所以，我们不能浪费每一滴牛奶，因为这一杯杯牛奶都是工作人员新群劳动的汗水！

去年暑假，我和妈妈去了南京大屠杀纪念馆，这里埋藏了无数中华儿女那爱国的忠魂。现在我就给你讲解一下我拍摄的几张比较有意义和震撼人心的照片吧！

拍摄地点：南京大屠杀纪念馆门口

我们一下车，就看见了南京大屠杀馆像一把巨大的利剑直至日本，外面有一个人痛苦死去的图像，在馆外的墙壁上写着：遇难者300000的金色大字。因为纪念馆是免收门票的，所以外面排起了长长的队伍。但是流动进入比较慢，我足足等了五分钟才进去。

拍摄地点：万人坑

走进馆内，最引人注目的就是“万人坑”了，当年日军侵入南京，便是在这个坑中杀了上万名中国人。累累白骨怒斥日军的滔滔罪行，诉说着日军惨绝人寰的杀人行径。看的我不禁想哭，因为出于对死者的尊敬，我们并没有在那里拍照，而是图片。

拍摄地点：南京大屠杀资料陈列室

进入馆内，扑鼻而来的是一股清冷的古老气息，在馆内大大小小的陈列室中，有着日军数不清的滔天罪行，诉说着沉重的事实，那些在大屠杀中得以幸存的人，也无一不留下了满身的伤痕。

拍摄地点：中央厅

在这的墙上，密密麻麻地都是死去人的信息，大家都可以随意的查看，在这旁边，有祭奠死者的电子设备，大家都可以写上…心中最想说的，送上鲜花。

拍摄地点：礼厅

进入这个礼厅，仿佛走进了地下世界，又黑又暗，只有许许多多的等飘在水上，是纪念死者的，大家都沉默不语，只听见脚步声，过了大约二十分钟我们便出来了。

每每看到这些图片，我都会想起在馆中的所见所感以及那段屈辱的历史。

汤启程

这个星期四的上午，天空中漂浮着朵朵白云，凉风吹拂着大地，树枝也被吹拂的跳起了舞，热气似乎也被吹散了。不久，一阵大雨从天而降，把土地冲洗得一干二净，空气清新极了。

我背着书包来到快乐作文补习班，一进教室，老师就说：“今天我们去参观动物标本馆。”我们听完高兴极了。于是，迈着整齐的步伐，唱着队歌，我们来到了青少年活动中心标本馆，标本馆在四楼，虽然有点高，但还是阻挡不了我们内心的激动。

我们像一阵风似的爬上了四楼，到了四楼往右走，就到了馆一。我一进门，最令我注目的是那只中华竹鼠，它生活在地下，有一双黑色的眼睛，还长着一个黑色的小鼻子和一张精致的小嘴巴，这个小嘴巴里面有两颗和兔子一样的大门牙，它的耳朵很小，看起来好像没有耳朵一样，它浑身是灰色的，那条短小的尾巴看起来也十分有趣！

接着，我们来到了标本馆二。最引人注目的就是我国的国宝——熊猫。它浑身胖乎乎、圆滚滚的，头部是白色的毛发，身体大多数是黑白相间的，两只小耳朵，眼睛周围是一圈黑色的毛。它坐在石头上，手里拿着一根鲜嫩的竹子，看起来十分可爱。

最后，我们来到了标本馆三。这里简直就是鸟的天堂。最吸引我的是丹顶鹤，它生活在沼泽地带，以芦苇、水草、小鱼、小虾、蛙和各种软体动物为食。

通过这次参观学习，我懂得了人和动物都是有生命的，我们不能乱杀动物，要保护动物，还给动物一个美丽的家园。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”相信这首诗大家都已经朗朗上口了，但又有几个人能真正体会到其中的意义所在呢？又有几个人能真的珍惜粮食、珍惜农民伯伯辛苦劳动的成果呢？今天我们就来到了益海粮油店，来揭开粮油的神秘面纱。

我们通过一条窄窄的楼梯上了楼，进到一间神秘的小屋子里。屋里摆满了桌椅，迎面扑鼻传来豆浆的清香。叔叔告诉我们，这是这个工厂生产出的，是用大豆鲜榨，经过各种加工、调味而成的。我们每人都尝了一杯，味道真好，从嘴里一直甜到了心里。最后，我们恋恋不舍地告别了鲜美的豆浆，告别了神秘的小屋子。

接着，我们又来到了另一间房间。哇！屋里满是琳琅满目的粮油，金光闪闪，差点晃瞎了我的眼。叔叔先向我们介绍了各种各样的粮油，有大豆油、葵花籽油、玉米油和稻米油等等。叔叔还向我们讲解了稻米壳是怎样变成白炭黑的。白炭黑主要添加在汽车轮胎里，这可以使轮胎变得结实起来。它还可以添加在药片里，能让药片更加渗透在腹中，更能促进吸收。叔叔还跟我们说了大米的包装。大米有吸收二氧化碳的功能，所以先在大米袋里打入二氧化碳，大米慢慢吸收，渐渐把大米袋里的二氧化碳全吸没了，大米就成了我们今天看到的样子了，是不是很有趣啊！

今天的活动让我们懂得了粮食的来之不易，也懂得了农民伯伯的辛苦。从今天起，我要做一名珍惜粮食的好学生，不负农民伯伯对我们的期望，勤俭节约，从我做起，加油！

大海里生存着各种各样的生物，有海豚、鲸鱼、水母以及和各种各样的小鱼，还有一些我从没看见过的海底生物……上周六，新思维辅导班组织的研学活动，让我们探秘了海洋世界的精彩！

经过3个小时的车程，我们来到了位于西安铲灞区的海洋公园。在指导员的领导下，我们前往参观海豚表演。进到海豚馆里，首先映入眼帘的是一个巨大的水池，蔚蓝的“海水”在聚光灯的照射下显得格外刺眼。对号入座之后，驯兽师便登台亮相，只见他打了一个手势，原本平静的水面上便突然窜出一只庞然大物——一只海豚像离弦之箭从池底射向空中！只听观众席上立刻响起阵阵惊呼、喝彩声。海豚的这一跳，目测至少也有三四米高。正在我暗自吃惊的时候，海豚却又钻入水底不见踪迹。这时，驯兽师纵身一跃跳入水中。不一会儿，海豚带着他浮上水面，而驯兽师竟是站在海豚的背上，仿佛脚踩帆板在大海中肆意冲浪一般……

看过精彩的海豚表演，我们又来到了“象声社”。在这里海象“丽丽”为我们带来了诙谐幽默的表演，跳水、唱歌、跳舞、吹口琴，它那憨态可掬的表情和滑稽搞怪的动作逗得我们一个个捂着肚子开怀大笑。谢幕时，“丽丽”还用它那又像鳍、又像手的前肢依依不舍的送给我们一个飞吻。

紧接着，我们又参观了各种鱼类和海洋生物，有我期待已久的鲨鱼、电鳗、海蛇、乌贼；有长的像石头的石头鱼，长的像菊花的海葵，长的像刺球的海胆；还有海獭、水猴、魔王松鼠等很多水陆两栖动物。但我最喜欢的当属水母了，水母种类繁多、颜色各异，但它们大都是透明的身体，还有一个形状像“伞”的盖子，而它们的触须则千变万化各不相同。看着这些水母，它们像一朵云、像一缕烟、像一团雾，若有若无的在水中飘逸起伏，给人一种如梦似幻的感觉，怎么看它们都不像是地球上的生物，莫非它们是从外星来的吗？

欢乐的时光总是过的很快，转眼便到了要返回的时间。在快乐的研学中，我们也学到了很多知识。原来动物们也有大智慧：像海豚、海狮、海豹经过训练可以和人类交流；巨大的“僧帽水母”竟是由成千上万个微小的水母团结在一起凝聚成的“无敌战舰”；小丑鱼帮助珊瑚清理垃圾，珊瑚为小丑鱼提供躲避危险的场所，它们相依共生……世界那么大，精彩那么多，等着我们去探索！

抚今追昔，慷慨悲歌，日本军国主义的暴行和抗日先烈们英勇斗争的故事深深震撼着的心灵。那些惊天地泣鬼神的伟绩，被载入庄严而沉重的历史，缅怀抗日英雄，传承革命精神，坚定共产主义理想信念和建设中国特色社会主义的信心，重筑中华强国复兴梦!

“平北抗日战争纪念馆”是中华人民共和国民政部命名的全国爱国主义教育基地，是北京市人民政府重点保护的市级烈士纪念建筑物，是奉献给世人的中华民族伟大的抗日战争史册中一段难以寻到的史实。缅怀革命先烈，追忆峥嵘岁月，展厅里陈列着平北军民使用过的武器、生活用品和书籍、照片等，每一件物品都在控诉，控诉着日本侵略者的罪行，每一件物品都在怒吼，怒吼着那震天撼地与敌人厮杀的场面。那惨痛的牺牲、那苦难的拼搏、那战争的伟绩，艰苦卓绝的史实足以光照千秋，

青山翠柏掩映的纪念园内，庄严肃穆，漫步其间，崇敬之情油然而生。昔日平北抗日军民那震天的怒吼回响在耳边，眼前浮现出平北军民齐心协力，共同浴血奋战、抗击日寇的气壮山河场面。抗日战争时期，平北地区的军民在中国共产党的领导下，与日本侵略者进行了殊死的搏斗。异常残酷的抗日斗争，平北军民付出了巨大的牺牲和惨重的代价。刺刀造型的白色大理石纪念碑和抗日军民齐心杀敌的群体雕塑，铭记的是70多年前发生在平北的一段真切而清晰的沉重历史，是一组中华儿女英勇抗击侵略，还我河山的悲壮史诗。

一段艰辛的抗战史，留给我们宝贵的精神财富和文化遗产，参观“平北抗日战争纪念馆”， 让人激情澎湃，从中受到心灵的洗礼。缅怀捐躯的革命先烈，珍惜现在的美好生活。弘扬抗战精神，振中华民族之魂。热爱祖国，珍爱和平，勿忘耻辱，在综合国力竞争的时代，以绿色行动践行科学发展观，努力开创美好的未来。

前几天，我爸爸带我弟弟去看关于消防员的电影——《烈火英雄》虽然我没有去，但还是阻挡不了我对消防员这个职业的喜爱。于是，妈妈决定明天带我去消防大队了解一些关于消防的知识。我一听，高兴得一蹦三尺高，一个晚上都乐得睡不着觉。期待这明天的“消防之旅”。

今天，我八点半就到了消防大队，我看到了消防员叔叔刚跑完步回来，才知道，原来消防员叔叔的速度是练出来的，不是天生就有的。他们的汗水，近看像露汁一样圆润；远看像肥皂泡一样晶莹剔透。到了器材室，我看到了许许多多的消防器材，让我知道了灭火器主要分为这三大种类，第一大类是泡沫灭火器，第二大类是干粉灭火器，第三大类是二氧化碳灭火器和1211灭火器。除了这些，我还知道，如消防车、消防服……还有一些我叫不出来的消防器材。我一边聚精会神地听着消防员叔叔的介绍，一边参观着这些灭火器材。介绍完了，消防员叔叔就给我讲了一个一起今年发生的火灾事件：3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，当地组织力量进行扑救。3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，有部分扑火人员失联。4月1日从应急管理获悉，经全力搜救，30名失联扑火人员已全部找到，27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲了。

听到这里，我已经控制不住自己的泪水。内心感慨万千。消防员那种勇敢无畏，舍己为人，在危险时候总能挺身而出的担当精神，值得我们称赞，值得我们学习。他们是我们的保护神，如果我是现实生活中的一名消防员，那我将会为我自己感到无比骄傲。

今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二（8）班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程，我们顺利抵达目的地。

短暂的休整过后，我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二（8）班同学的才艺展示：倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏；金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵；陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声！

才艺表演后，我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好，我们正常视力的人有什么理由学不好呢？”

经过两小时的交流参观，我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路，心中却暗自惭愧：自己常常在学校里调皮，没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识，成为对社会有用的人！