我的双休日叙事作文(热门20篇)

“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”

我正哼着小曲走在小路上。

咦！好像有什么东西在我脚下。

我弯下腰来——是一根笔。

这根笔有点儿粗，不长不短，没盖子。更奇怪的是，这根笔居然会说话：“嗨！我是魔法笔。”

“魔法笔？！”我吃那一惊。

“是的，我……”

……

几分钟后，我手握着魔法笔，“风风火火”地出现在了大街上。

大街上，几位凶神恶煞的歹徒手持刀恶狠狠地威胁路人。

“岂有此理！”我双手一挥，“魔法笔咕哩叭啊！”

“遵命！”魔法笔挺身而出。顿时，一个个警察凭空出现。歹徒以为来了幽灵，大惊失色，纷纷逃散。

没等我回过神来，一个高大威猛的队长一声令下，其他警员立即举枪射击。那些歹徒见警察来真的，吓得魂飞魄散，个个腿脚发软，软绵绵倒在地上，警察们上去将其制服。

干了一件好事，我带着魔法笔，又进了游乐场。

游乐场里传来了一阵哭声，隐隐约约的。

我循声找去，原来是一个小孩被困在了游乐场的摩天轮上了。

“魔法笔咕哩叭啊！”我高声念咒语。顿时，一股白雾将我举起——我会“飞”了！

时间迫在眉睫，魔法笔等我从里头抱出小孩，立马画了一个降落伞包。我背起降落伞包，徐徐降落。这时候，令我意想不到的事发生了：魔法笔竟没墨水了。在迫不得已的情况下，魔法笔从高高的摩天轮上跳了下来。

望着粉身碎骨的魔法笔，我情不自禁地泪流满面。

跑过调研组，体验调研的辛劳；呆过支教组，体验做老师的乐趣；帮过后勤组，体验做菜的喜悦；忙过这些之后，有了自己的空闲时间，与电影来一次美丽的邂逅，自我娱乐，自我消遣，十分惬意的一天！

电影带给我不一样的感触，《浪漫天降》里的男主角说的一句话，天空中飘过五个字，那都不是事！留给我特别深刻的印象，这五个字可以用来自嘲，自我安慰，自我疏导！生活中遇到的事情，十有八九都是不如意的！就像我们此次三下乡，没来之前，我对此充满了向往，充满了期待。而当我们来到这里，劣质的黄泥水，无热水供应洗澡，简单清淡的饭菜，由原来150多的学生缩减到不到50人，课表调了又调，我们的计划完全被打乱了。但转念想想，那都不是事！我们一起面对，一起努力，这些事情真的都不是事，重要的是我们体验过这种艰苦的生活，更加懂得珍惜今天的幸福生活，感恩饭堂里的阿姨叔叔做菜辛苦，感恩学校为我们提供干净的自来水，还有热水供应洗澡，感恩当下的生活！“熠辉”社会实践队的三下乡生活成了我大学生活里最难忘的记忆，属于15化学1班的独家记忆！

那都不是事！请记住这5个字，伤心、难过的时候，用来自嘲，抚慰自己受伤的心灵，让自己，让大家都走的更加坚定！这样的自我消遣是一次心灵上的洗涤！

夜幕降临，华灯初上，雾霾笼罩着太原的大街小巷，风也在树间穿梭，暖气也适时供应，我们像一对懒猫躲在宿舍，睥睨着夜晚的风生水起，不管存在与否，喜欢与否，置身在偏僻的小小村落，这个季节，空气变了，风景变了，人影模糊了，走着走着，变淡了。

又一个双十一在不知不觉中成为过往，浏览的宝贝一件件纳入购物车，付款，点赞，排着长龙去取快递，点评点赞，这样的网购流程慢慢的被新一代人所熟知，只是找不到逛街的味道，讨价还价的刺激。

以为14号楼的距离很远，所以就有了不想去上课的理由，以为那不是所想要，所以就有了任性随意，生活已经烙上了带问号的世界，让我找不到惊鸿一瞥的感叹，迷惑了渐欲迷人眼的风景，痴情于尘世未见的人物，索性放下不喜欢的东西，一剑穿越与对面的篮球场，要是雨天，一个人看着空旷的篮球架，旁边也许有喝过水的饮料瓶，流川枫和樱木花道样式的运动员留下的足迹，要是阴天，和一群大一上课的孩子们玩一玩篮球，总被他们误认为大一的，也不许多解释，想一想曾经在此活跃的我们，依稀有匆匆那年的身影，亦喜亦欢，且走且留念。

国庆假日开始时，骑着自行车路过5号楼前的风景，油然而生的是美，是至真至善，车速带起的落叶又缓缓落于别处，不时风的作伴也会使落叶打在衣领上，不容你多想，转瞬间变着轨迹继续下落，树的周围慢慢变成了黄地毯，望去，金黄，别处，青绿，如果可以漫步，是怎么的忧郁情结，落寞感怀，长方的石凳上有多少情侣在此缠绵，哭泣，欢笑，秋叶如流沙，划落在指尖。总有几时，早晨特冷，穿梭于兰村的大街小巷，看到卖吃的，喝的，穿的，用的，摆在路边的小摊正在准备早市，看到底阶层为生活忙碌，只为创造幸福生活的美景，练车的地方在尽头，回来的时候也是中午左右，这时集市的叫卖声，此起彼伏，人流潮动，车水马龙，而我，匆匆过客，一个多月在此穿梭，蛩音还在回响，开花结果，水到渠成。

等一切都看透，我们已置身于2014年，等往事已回顾，冬天悄然而至，清晨走出宿舍，颤栗不断，天变冷了，想起远方的亲人加衣服了吗？是不是一样的牵挂在心间，灰蒙蒙的天气诡异的吓人，树枝参差不齐的怪异，周围的人早就裹起了臃肿的不合身的大衣，心里对自己说，照顾好自己，一声喷嚏，感冒侵袭。这个冬天，喜鹊找不到栖息的枝头，人儿找不到说谎的理由，注定无人问津，冷暖自有之。冬去春来，过去的终将逝去，而人儿，只是彼此期待在这个冬天一起看雪的你，在来年春天一起看海的他。

又一次去了宇通的宣讲会，我只能说年年岁岁岁岁年年，政策始终在变，我亦喜亦忧，希望和失望参半，突然之间感到动力机械那么的不在招聘目录中，哪怕你在附录中看到也好嘛，心态好的话天空飘来五个字那都不是事，心态坏的话，你丫的不要我还不去呢，其实不想走，其实很想留，未来，准备着。

单曲循环着《你为什么说谎》，淡忘了时间，忘记了节奏，时光的机器在敲击键盘过程中摩擦，回顾近段生活，猜不透的心思，望不穿的眼眸，看不完的情话，理不完的情结，荒废了的时间，锻炼不出的肌肉，吃够了食堂的饭，，，，平平淡淡，无声无色，其实有时候我们都一样，一样的和大多数人不一样，有时候很孤独，只能用文字温暖，坚定的依然在保持，仍然在继续。

后记：其实我不相信不依赖星座，但是我越来越发现越接近一星座，在一个地方久了总会有感情，和人呆久了，哎这人还不错哦。打开抽屉，还有一张优惠券，我期待明天或者恰逢心情高兴时到逢烤必过和亮亮吃肉肉去。

“世上无难事，只怕有心人。”这句话说的一点都没错。那次学象棋的经历，更让我深深地体会到这句话的真正含义。

开始学象棋的时候是在二年级时的暑假。

一次，我去奶奶家，看见表姐和表哥正在下象棋。我很好奇，便坐下来观战。那棋子在棋盘上一来一回，还可以吃对方的棋子，真有趣。于是回到家，我便缠着爸爸，要他教我下象棋。

开始学象棋了，爸爸先教我摆棋，我花了好一段时间，才把各个棋子在棋盘上的位置记清楚。爸爸又跟我讲了各个棋子的走法："车"可以横走竖走，"马"走“日”，"相"走"田……"我聚精会神地听着，认认真真地记着。

学了一段时间后，我便开始和爸爸下象棋了。开头几盘，要不就是我经常悔棋，但最后我还是输的一败涂地。几盘下来我一点自信都没有了，觉得下棋真没劲。爸爸看穿了我的心思对我说:"万事开头难，没有人做什么事都是一帆风顺、马到成功的，遇到困难是在所难免的，但只要你能克服困难就一定能成功!"爸爸的话给了我很大的鼓励，我又开始认真地学起了象棋。

后来，爸爸又教我一些下棋的招，有"马后炮"，"连环马"，"弃车保帅"等等。我还从网上下载了一个象棋软件，有空就下上几盘。渐渐地，我的棋艺有了很大的提高。现在，爸爸成了我的手下败将，经常被我杀得一败涂地，片甲不留。

从学象棋这件事中，我懂得了：只要有克服困难的信心，坚持不懈努力下去，就没有什么事是你办不到的!

童年中的一件件趣事，仿佛就像一件件刚发生的事，它们常常回现在我眼前，使我回味无穷。

记得我10岁那年，刚放暑假就回到了我最喜爱的乡下。在乡下的我无拘无束，玩得十分开心。有一天，我正在沉思：“玩什么好呢？”正在一旁看报纸的爸爸突然出声：“你去钓青蛙吧！”听了这提议，我高兴地一拍脑袋，一蹦三尺高：“对了！我怎么忘了！”

用一根线绑在一根竹竿上——“钓蛙竿”就准备好了。我背着装备，斗志高昂地向菜地走去。接着，我在菜地里捉到了几条活蹦乱跳的蚯蚓，将蚯蚓绑在线上，便继续向下一个地点前进——小溪边。到了溪边后，我便发现了猎物——青蛙的踪影，我将竿一伸，蚯蚓便伸到了青蛙的面前，青蛙用那强而有力的后腿一蹬，便咬住了“晚餐”，我急忙将竿一甩，把青蛙甩到了我事先准备好了的桶里……就这样，我在轻而易举地钓到了一只又一只的青蛙，可让我百思不得其解的是：钓上来的青蛙不是小的，就是更小的。正当我垂头丧气的时候，突然，我发现了对面的田地里有一只硕大的青蛙，我仿佛就像吃了“定心丸”，双眼直盯着那只青蛙，再一次故伎重施，将竿一甩，但是离它太远了，它发现不到，我只好往前走一点点……却不知道，自己已经一步步地准备掉进溪里。在左脚踏空之前，我突然清醒了，我急忙用右脚勾住溪的左边，双手巴住溪的右边，形成一座“人桥”，那只青蛙也因为受到了惊吓而逃之夭夭了。我一脸懊悔，只好提着桶回家了。爸爸见我灰头土脸地回来，便问我干什么，我便将事情的一五一十告诉他，他便哈哈大笑起来……

这件事即使发生很久了，可在我看来，它就像一件刚发生的事，让我如此怀念童年时代所做的傻事，现在回想起来，真是别有一番感触……

一次数学测试为题目的叙事作文

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。

铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。

第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成果。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是喜笑颜开的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。

我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是胜利之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，假如我们和我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”

我想，我爱这花儿，因为她没有温室里安逸的生活，没有众精心的培育照料，没有养料充足的环境。她只有烈日的暴晒，骤雨的摧折，霜风的凛洌。这倔强的花儿不被挫折压倒，她以烈日酷暑为和煦阳光，以倾盆骤雨为甘霖洗礼，以凛洌寒风为微风轻拂。她吸吮着苦难的乳汁拼命成长。终于有一天，饱餐霜雪的花儿实现了生命的绽放，她用自己含泪的微笑诠释着无言的美丽。

生命的意义不仅在于执着拼搏，同样也表现为乐观的生活态度。孔子最得意的学生颜回，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。他不以苦难为苦难，不以挫折为挫折。因为他知道，面对挫折，怨天尤人是于事无补的。要从逆境中奋起，必须先磨砺意志，备尝艰辛，不计得失，笑看成败。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们需要磨练，磨练我们的意志与品质。在经历磨练后，我们将变得更坚强、更自信、更有勇气去正视生活中的挫折。

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇，太抵圣贤发愤之所为作也。”人生的低谷不但没有困住他们，相反，他们抱着坚定的信念从逆境中奋起，使人生的价值上升到了一个新的高度。正如平静的湖泊练不出强悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。伟大的荣耀不会拒绝平凡，只会拒绝平庸。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，大鹏之所以能一飞冲天，是因为它经历了太多的磨砺与苦难。它积蓄的力量一日勃发，才能冲上云霄，俯瞰大地。

当人们惊叹于珍珠的光华时，有谁想到过它是贝用血肉磨成的？当贝开始用血肉磨砺石块的那一刻起，它就知道，这是一个必须历经流血流泪的过程。苦难如长江之水绵绵无绝期。她咬牙忍受，绝不放弃，它甚至从未想过放弃，终有一天，一道光彩从贝中呈现，那就是她用血肉磨成的珍珠啊！正是一种人人都可以做到却又人人都难以做到的力量才能使她化为珍珠。这种力量叫做坚持。

我们应当学习这种精神，学习这种永不放弃的执着与永不言败的意志。人生命的意义就于拼搏奋斗，克服困难，挑战自我。为了自己心中的梦想，要敢于不断地攀登险峰，要不停息地追赶朝阳。

花儿从逆境中奋起，实现了生命的绽放；大鹏从逆境中奋起，实现了生命的腾飞；贝从逆境中奋起，实现了生命的价值。物犹如此，人何以堪？让我们抱着坚定的信念，拼搏进取，战胜挫折，成就辉煌的人生！

盼啊盼，终于盼到了双休日。这下，我们又可以开开心心地玩游戏了。

今天天气真好，天上没有一丝云朵，微风吹拂着湖面，湖面上霎时泛起了一片片鱼鳞般的波纹。吃过午饭，我拿着一个篮球，沿着小河边漫步，顺便想找几个小伙伴去打篮球。还真有人呢！一会儿就找到了四五个。我们嘻嘻哈哈地来到篮球场地，准备好好玩一会。就在这时候，我的堂弟不知从哪儿冒了出来，冲着我大声说：“哥哥，我也要玩。”这下让我们很为难。想起上一次篮球砸到他的事，大家还心有余悸。可不让他玩又觉得有点不妥。于是小伙伴们经过商议，决定陪他玩捉迷藏。弟弟十分开心，欢蹦乱跳起来。我们用“石头、剪刀、布”的老办法决出让谁来找。结果，弟弟有幸中了“大奖”。我们几个赶紧躲起来。我和一个小伙伴找到了一处十分隐蔽的地方躲了起来。我俩在那呆了近半个钟头，可一点动静都没有。我发现情况有点异常，就走了出来。一看，我惊呆了！原来一位小伙伴正在和我堂弟吵架，我连忙跑过去劝阻。经过深入了解，原来是我堂弟弄坏了他的东西。我说：“不要吵了！东西我赔给你。我们还是继续玩游戏吧！”小伙伴答应了。我们又继续玩游戏，一直玩到傍晚才各自回家去。

这天，虽然遇到了一件不顺心的事，但还是抹杀不了我那愉快的心情。

周末最值得开心的事情莫过于捉虾了。每当到了周末，写完作业，就和朋友们到小河去捉虾。带上小桶与捕网，就走出家门。我捉虾很难一次捉到很多，不过捉虾的乐趣不在于多少，而在于过程。

大家各自拿好工具，分散在小河边。往河里看，清澈的河面下舞动的藻类植物和纹丝不动的巨大岩石成为了虾们隐匿的地方，虾们弓着腰，体态轻盈，在河里轻灵地游动着。大家准备好了捕网，往河里一洒，就犹如天罗地网一般，对河里的虾们形成了包围圈，一个个捕网，密密麻麻的网线，好像就算虾们动作再灵活，也逃脱不出被捕获的命运。看着大家都洒好了捕网，我也开始用我的捕网构建一个包围圈。

我将捕网放置在了离河面不远的河中，静静等待虾们的自投罗网。在耳旁不时响起大家捕获到的说笑声，而我的捕网里还没有出现任何虾的踪迹，这让我不禁躁动不安起来。大约过了一会，终于隐隐约约看到有一只体型很小的虾缓缓地向我的捕网这里游来。我屏住了呼吸，目不转睛地盯着虾的移动。虾进到了捕网的范围内，似乎也一动不动了，我见状开始缓慢的收网。随着我持续地收网，分开的捕网渐渐变成了一个口袋，正当我认为已经大功告成的时候，捕网里的虾忽然不见了。虾就像会法术一般，消失在我毫无破绽的捕网之中。我看到此幕，大为困惑。心想：怎么就凭空消失了呢？是哪里出了什么问题吗？我将捕网从水中全部拿起，左瞧瞧，右看看，一颗颗水珠从网线上滑过滴到草地上。忽然，我看到在捕网的一个地方有一根网线断开了，而那个空缺是能够让虾逃离的。虾大概就是这么逃脱的吧。我这么想。就像盾牌一样，盾面有破损的地方就会给敌人可趁之机，而捕网亦如此。

望着已经不能再用的捕网，心想凡事都要仔细准备考虑完全才可以啊，否则就会出现这种窘况。收拾完工具，得知大家都已经捕获到不少虾了，于是就去借用他们的捕网，帮大家一起捉虾。

离期中考试差不多只有一两天了，我们还没有做好心理准备，也没有复习好，可不知道能不能考好，我真的好担心。

虽然现在每天早上数学老师和语文老师都帮助我们复习，可是还有许多题和一些公式都忘了，我担心成绩考不好。万一在考场上我一紧张，把以前学的知识忘掉，那可就是白忙活一场了。

在这段复习的时间里，我们的语文老师借了上学期四年级的期中考试卷，复印好让我们答，不算作文分，满分是75分，可我呢？才考了72分，错了3道题。像我这样粗心，正式期中考试时也不知道会错几个。

想到这些，我想从现在开始，我就要下定决心，好好复习，争取考个好成绩。你们可不要忘了，我可是时时担心哦!

哲人说：“人是需要时时被提醒的，否则就像孙悟空，直到五指山压到头顶。”领悟这句话的内涵是困难的。在这一沙一世界，一花一天堂的社会，一个刚刚跨入高中的孩子是需要的经历来感受先哲的训诫。

8月，一个在学校学习的人所向往的月份。今年的8月对我而言：既不存在初二时悬梁刺股的学习劲头，也不拥有初三时全身解放的愉悦心情。今年的8月，我拿起了郭敬明的书，品味着书中赋予人们的绚丽又班驳的人生。大起大落中，一种内涵直冲心迹。

有人说，最美的音乐是蓝天碧海间流传的天籁之音；最雄壮的音乐巨浪淘沙大江拍岸飞流直下三千尺的自然的怒吼；而最耐人寻味的音乐对我而言，则是小四书中那委婉流长的诉说。

眼前，我仿佛又看到了满眼的绿色，吮吸着香樟树凛冽的清香，走在浅川的草地上，看着立夏和遇见匆匆而过，望着傅小司迷茫的双眼，踏在陆之昂曾经走过的小路上。一切都是那样清晰，记忆中的美好又一次在眼前浮现……一阵强风吹过，沙子飞进了我的眼中。轻柔后，睁开微微红润的双眼时，刚才的一切在瞬间被时间所吞噬--忧愁代替了快乐，虚伪腐蚀了真诚，悲凉的气氛掩盖欢愉的时光。我不禁惊叫：为什么如此短暂。

回忆以前看《红楼梦》时的感慨。同样的无奈又一次出现，也许真的是青春脆弱到了无法挽留的地步，真是应了那句话“不知道什么时候，我在风里长大。”

我知道我正在赏读一个悲伤的故事，一个我不想接受但又希望接受的结局。少了几分浮躁的《1995至2005夏至未至》再次给了我以人生最宝贵的十年中人的亲情、友情、爱情和转瞬即逝的年华。

美好而苦涩的青春，憧憬而迷茫的未来，甜蜜而辛酸的友情--我都真真切切地领悟到了。现在的我真的长大了。

以前的我不曾感受如此之深。高二的生活过去后，是应该回首一下，提醒一下自己了。

傅小司曾说：那些男孩教会我成长。

那些女孩教会我爱。

其实每一天，那些男孩，那些女孩都在带着我们迎接未至的夏天。

8月，带给我最深的感悟。

虽说我爬过很多山，但这次，我才真正成为了一头小毛驴(驴友)，要说跟老驴们比起来，我确实不行，但俗话说得好：初生驴犊不怕虎。我非要给咱小驴们争口气!

这次本指望着有几头小驴跟我去尝尝鲜，可哪里寻?车上就我一头小驴，不过这样也好，也让老驴们好好认识认识咱。下车后，爸给公司的叔叔发了条短信，老驴们都快走远了，爸还没发完。我便揪了揪爸的衣襟，示意他赶紧走。爸将手机装进口袋里，然后顺手捡起手边的一根长木，说下山的时候需要拄着。随后，我们便蹈着老驴们的足迹进入那险恶的山中。

这一片连绵的山上尽是芳草萋萋，只有三三两两的青松扎根于奇形怪状的岩石上。山里的气温低，几天前的雪还没有完全融化，小溪无规则地绕在山上，偶尔会有几片湖，但它们都被冻住了。我们排成一字队形，由组织者漫游叔叔带领着，从高山的岩石前的缝里摸索过去，一失足可就成千古恨呀。接着，我们又从冰面上的一块块裸露的岩石上左右弹跳，最后完美地跳过冰面到达另一边的山上。这山可真陡，我手脚并用才能勉强攀爬上去，不小心还会踩到恶心的泥潭中。这儿虽然有台阶，可修地十分潦草。我也只好硬着头皮闯了上去。

第一座山，我爬了个第三名，大家都对我交口称赞：这孩子具有孙悟空的潜质。这孩子体力真不错。这孩子真坚强。这孩子是谁的学生，的真好!我虽没面露喜色，但心里早就乐开了花。

人说关羽大意失荆州，我差点断送了性命。我在冰面上滑行，结果失足把一块大冰踩下水去，天哪，冰和水间竟还隔着两三米!幸亏另一只鞋稳稳抓地，不然小命完矣!我便多了份警惕。

中午，我们狼吞虎咽地吃完了饭。便接着启程，虽说吃过了饭，但连续爬了十几座山，我早就精疲力竭了。可我心里却想：咱不能在老驴面前掉价。便三步并两步追上刘伯伯(邢老师对象)和领先的另外两位老驴，一同抵达了终点。

小驴们，咱没掉价吧!咱爷们就得爷出个样来。诗云：不解春何在，只捡游人多处行。我说：老驴不解春何在，只捡小驴多处行。初生驴犊不怕虎，果真不错!

我的闺蜜，喏，就是那个皮肤黑黑，长着一双丹凤眼，眉毛粗粗的弯弯的，嘴唇精致有型，笑起来牙齿亮光光的女孩。身为班里的重要人物，她齐刘海，低马尾，干起事来干净利落，有时却也优柔寡断，下不定主意。不错，她就是陈苡心。

作为我的好朋友，她怎么能不是学霸呢?成绩好得那是不要不要的。就昨儿的数学考试，她又拿了满分，满分她都拿手软了。什么难题，在她手下唰就过去了。眼睛都不眨一下。那叫一个镇定自若。当然，光数学好可不行，陈苡心她可是文理通吃，语文成绩也是顶呱呱，更是她的拿手好戏。什么华丽辞藻，古诗奇文，优美词句，她都是信手拈来，不打一个磕巴。奖项就不说了，光稿费我就看她拿了两次。做她的朋友，没点心理素质都是不行的。

大家都说班上的某某某泼皮无赖，真真一只母老虎。可我觉得myfriend，才是真正的泼皮破落户儿。对同桌，她毫不心慈手软，就是一披着羊皮的狼。从桌子领地的划分就可以看出她的蛮横。每每我去找她玩，就能看到陈苡心的胳膊长长的搭在桌子上，那叫一个霸气，而她的同桌，则被挤到了一边，还得时不时看他那牛气冲天的学霸同桌的脸色，真是一个欲哭无泪啊。但人都是两面性的，对待女同学，她可就成另一个人了，那叫一个侠肝义胆谁找她帮忙，她都有求必应，就是一活菩萨。对我这个朋友，她更是倾囊相助。

记得一次六一，她是主持人，制作节目单的同学忘记把我的节目加进去，我这金兰契友楞是在主持的时候，把我的节目念了出来，让我嘚瑟了好一阵。

哈哈，我的闺蜜是学霸，有个学霸朋友，而且还是一个仗义豪爽的朋友把守着班级的重要关口，我在班里过得，那叫一个滋润。

相信大家都知道，柠檬的味道是很酸很酸的。柠檬的酸味，如果不是味觉，而是很心酸一天的话，那你会怎么度过？今天，我就度过了心酸的一天。

“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们慢吞吞的进了教室。可是，老师呢？我左看看，右看看，都不见老师的踪影。突然，一个身影映入我眼帘，那是吴老师！我急忙喊了一声：“吴老师来啦！”哄乱的课堂马上变得鸦雀无声。吴老师带着一副严肃的表情问大家：“怎么回事？”“额……”没有一个人敢说。老师对我们说：“你们知道，老师现在都在使上语文课，满年级乱跑。和吴老师一起上课的一个老师嗓子都哑了，说不出话来了。”啊！那么严重？我心里暗暗的想到。吴老师又说：“马上会有许多老师来听我们班上语文、品社课，大家要认真听讲。好吗？”“好！”我们有信心地说着。但我不禁有泪水在眼眶里打转转。我真正体会到了柠檬的味道。

我希望大家不要对老师不敬，老师上课真的很不容易！希望那些调皮的孩子能懂得老师的用心，不要不听话，要珍惜老师上课的每一分每一秒，让老师开心！

淘气包的“逃跑计划”

那个周末的晚上，我们家又成了“菜市场”，热热闹闹的，就在这时，淘气包又犯傻了。

吃过晚饭，遛过狗，爷爷和外公外婆三个老人就出去散步了，这时淘气包嘴角上吊，露出一丝坏笑，似乎一切都在它的预料当中，当三个老人散步归来了，淘气包瞅准时机，纵身一跃，在门开的一瞬间窜了出去。

外婆急忙进来报讯，大家放下手中的活计，出门擒拿淘气包了。大家像训练有素的军队，四面散开，追了过去。哪知淘气包已经跑了很远了，跑出了小区。大家像赛跑一样拼命追啊追，但是淘气包却悠闲地走走停停，东屙屎，西拉尿，悠哉游哉。

最终，淘气包还是被捕了。妈妈跑到了桥边，放声喊淘气包的名字。忽然间，黑暗中闪出了一个熟悉的狗影，父亲二话不说，将它一把拎起，划出一道弧线。淘气包被架着双腿，脸上的肥肉被挤成了疙瘩，极度不情愿浮在了脸上，四肢拼命扭动着、挣扎着。

终于，淘气包贝利被拎回了家。它一着地，又向门扑去。我冷笑一声，揪起它的颈皮，手指搭在那家伙的黑鼻子上，说：“臭东西，还想跑！看来以后要对你严加看管喽！”

“你的螃蟹跑了。”刚从外面回来，奶奶就对我说。什么？这个消息如同晴天劈雳，我心中又疑惑又急躁。

怎么会呢？不是还盖着盆子吗？可是我看见鱼缸里空空如也，便找起了我的螃蟹。现在天气热，螃蟹死了就会臭，那可不好闻。奶奶在一边批评我没看好螃蟹，脸也板了起来，没有往日的和蔼。我右手拿着手电筒，先蹲下来，照一照沙发底下，可是什么也没有，我不甘心，继续寻找。忽然，我发现沙发后边有一块黑乎乎的、有一点光泽的物体，心中暗喜，不会是螃蟹吧？可定睛一看，只不过是一块大理石的踢脚线，真是白高兴一场。我把一楼的客厅、厨房都找了个遍，连螃蟹的影子也没有，好像变成空气飘走了似的。

只剩下车库了，我怕惊动了螃蟹，迫使它跑到更深处，特意不开灯。车库里放着腌鱼，它一定就在里面。我蹑手蹑脚地走着，弯下腰仔细寻找，车库的物品很多，供螃蟹选择的“石头缝”有很多，要找到它真像“大海捞针”。我找了许久，连螃蟹的脚都没有。螃蟹啊螃蟹，你也留一点线索呀！

这次我找了好久都没有见着螃蟹，我真希望它能快点出来，给它一个良好的家，看它慢慢长大。也许它想出去闯荡，但成长中总有风风雨雨，希望它平安，健康成长。

老师，我问个问题。

正在我讲课当中话音刚落的时候，一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶，我点了点头。

同学之间发生了矛盾，如果对班主任的处理结果不满意，该怎么办？

她话还没说完，其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系，但我意识到，她遇到了问题，而且对她的情绪影响很大。

我示意大家安静下来，又让她坐下。

凭着我前几年做班主任工作的经验，我提出了自己的看法。

首先，同学们之间的问题都是小问题，胸怀放宽点就什么事都没了。一些同学会意地笑了笑。

其次，立场不同，解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话，怎么办呢？同学们一片期待的眼神。

我建议呢，发挥全班同学的力量。找一节自习课，班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加，同学们自由发言，班委作好记录，最后总结。我相信，总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题，同学们也就知道该怎么做了。

对！班主任也不能一个人说了算。我刚说完，一个男生就激动地大声说道。随后，全班爆发出一阵热烈的掌声。

直到下课铃响，班上的气氛都非常活跃。

第二天下午，我正在办公室备课，那个提问题的女生和班长进来了。老师，谢谢您！她激动地说，脸上露出了笑容。您的建议真好，您真是我们的知心朋友！班长也充满了喜悦之情。

如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方，那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任，拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师，我们怎能不倾听学生的心声呢？

倾听，会使你更美。

“现在我们所在的地方呢正是澜沧江边。大家请看……”无聊的切换频道的我被电视上某样东西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上悬着的长长的绳索。滑索?又是哪个娱乐节目的挑战活动?

画面移转，一位又黑又瘦的老者出现在屏幕上。他戴着一顶脏脏的旧帽子，身上的衣服已经洗得有些褪色，他一脸憨厚的表情和满脸的皱纹，我立刻反应过来，这大概又是哪个穷苦地方的纪实报道了。可是，那些人天天玩滑索?这娱乐项目倒是够前卫够刺激。

“大家可以看到，这附近一带根本没有桥。村民想去江对面的村子赶集或者工作，要么就乘坐这个滑索来回，要么就绕上几十里山路过去……”

原来如此，天天这样来回倒也不错。正想着，此时画面拉近，我不禁倒吸一口冷气。

这根本不是什么金属制的锁链，仅是几根粗的麻绳。滑杆和固定端也是那么简陋，这些全是村民手制的简易滑索，看着就很不结实。万一滑到一半断了怎么办，这江水那么急……那一刻，我攥紧了双拳。

那一刻让我铭记作文800字眼看着一名工作人员和一名村民坐上了滑索，我不禁为他们捏了一把冷汗，这绳子可千万别断啊!到江中央时，他们离江水是那么近，这一个浪头打过来……我不敢再想。眼看着就要到对岸，可滑杆突然停了。

不会吧，这怎么过……然后就看见那名村民和工作人员抓住了麻绳靠臂力把自己一点一点拉向对岸。那一刻，我觉得心跳好像停了一下。终于上岸了，村民说，如果货物太重，就有可能滑到江中央时卡住，那时就只能靠臂力自己过去了。我不禁有些讶异，又有些哽咽。

就这样，每一个工作人员都乘着滑索滑了一个来回。可我却看得有些喘不过气，心里堵得慌。和平时看娱乐节目的滑索时的感情截然相反，眼眶中有什么在打转。村民乘上滑索的那一刻，背后是汹涌滔天的江水，脸上是平静从容。那一刻，我铭记。

是的，这样艰苦的生活，拿命换来的生存，而他们却习以为常。他们依旧过得如此幸福快乐，满怀对未来的期待。那滔滔的江水没有淹没他们的勇气，他们如此从容淡定，接受命运，不屈命运。

就像工作人员最后一边强忍泪水一边握着村民的手说：“谢谢你让我体会到生命中这样的感动和不屈……”同样感激他们，更是让我体会到了我所拥有的美好。

踏上滑索，背后江水滔天，脸上从容淡定。那一刻，我铭记。他们是生命的强者，江水难阻，这份坚强，那样一刻，我铭记。

优秀叙事作文：一次无声的战斗

无声的战斗，静的令人可拍！

我的爸爸是个急性子，而妈妈是个慢性子，因为这种天地之别，致使他们水火不容，吵架便成了家常便饭，但爸爸每次的退让，才平息了一场又一场战斗。但是那一次，是前所未有、最可拍的冷战……

那天，爸妈下班回来，他们回来得很早，致使我感到很奇怪，我本打算上前问候，但我马上又退回来了。那是我见过的最可拍的面孔——充满怒气的眼神。他们什么也没说，妈妈直奔房间，爸爸看似很不情愿地跟了进去，随着一声“啪”的关门声，成为了这场冷战的开始。

那是一种很可拍、令人窒息的“声音”（听不到一点儿声音）。整整几十分钟。我的心跳急剧加速，右眼皮不自觉地跳了几下。

终于，无声的战火停息了。本以为战斗结束了，却不曾想到，接下来的是更可怕的战斗——冷战！

他们从房间里出来了，天真的我以为一切结束了，满脸微笑地走过去，可得到的却是无情的冷淡。我想知道发生了什么？为什么要吵架？生活，非要这样戏剧化吗？

他们没说什么。整个房子仍充满了肃穆，妈妈的愤怒欲加深，她最后打开大门，我下意识地跑去拦住她，这是，妈妈勉强微微翘翘嘴角。“妈妈出去一下，你在家好好呆着，乖啊！”这句话讲得很深沉，我好像意识到了什么，忙跑去叫爸爸。爸爸仍保持沉默，不一会儿，爸爸走去房间，他去清理“战场”。

我伤心地坐在地上，眼前一片迷茫……

连续好几个星期，妈妈和爸爸没说过一句话，也没有正眼看过对方。我多次尽力去劝爸妈，可都无济于事。这个家是如此的冷清。那是多麽令人难熬的时光。

其实一切并没有想象的那么糟糕，一切终究会结束。

终于有一天，我看到他们手牵手，注视、微笑着对方走进家门。在这个时候，我会忘记过去，忘记我之前的疑问，我只要结果——牵着他们的手，走向幸福的轨道！

我人生中的第一本书，是在破烂堆里翻检出来的。

幼时家贫，外公在打理完田地间农活的同时，还干着收破烂的营生。一般是隔三岔五，走乡串户，收购一些废铜烂铁、瓶瓶罐罐、报纸书籍，堆在一间专门的旧屋，然后集中到镇上去卖给废品收购站，以赚取微薄的差价，补贴家用。那间旧屋，也成了我们的儿童乐园，在里面躲猫猫、过家家，偶然一天，我从一堆报纸里惊喜地发现了一本小人书，《鸡毛信》，中间被撕毁了几页，但丝毫没影响到我的兴致，安静的反复翻看了一下午，从此便开启了我的书海生涯。

上学后，每到放学归来，第一件事情便是去旧屋，翻看有无新的收获。随着知识的增长，阅读范围慢慢从连环画扩展到了寓意故事、趣味读物、名人短篇等，外公发现了这一情况，每次外出，就尽量多收购一些废旧书籍回来供我选择。由于爱书，看过的书我都悄悄收藏起来，使得旧屋的“破烂”数量下降很多，收入变少，外婆颇有微词，起了争执，要我将藏起来的书上缴，我执意不依，外公便出来打圆场，喊我暑假和他一起外出收购，帮他看管东西、算账、打下手，算做对那些书的补偿。

山里人家基本上都早出晚归，等我们走到村落时，家里基本上都只有老人小孩，说明来意，谈好价钱，过称，我便用铅笔在本子上算着乘法，最后付钱、找零......每到一家，外公每次都特意询问有无废旧书籍，知道哪家有，再远都会去。记得有次收购，我在算账时，耍小聪明，给人家少算了8毛钱，回家后得意洋洋的告诉外公我们今天多赚了8毛钱，没想到引来的是一阵雷霆般的训斥：“人家大人不在家，放心把东西卖给我们，是相信我们，而你却这么的不诚实，读那么多书白读了......”，在下次收购的时候，专门领我登门道歉，退还少给的钱。还有次，因为多收了很多书，回来的路上行走得很慢，毒辣的太阳让人眩晕，在路过一片西瓜地时，我迈不开步子，却被外公强拽着前行，一边告诫我：“路过人家瓜果田地，特别是四周没人的时候，不要停留，以免引起误会。”我想，这应该是我对“瓜田李下”这个成语最初最直观的感受了。

到了中学时，外公身体欠佳，在家人的强烈要求下，便不再外出，我也不可能再去那旧屋翻检书籍。后来整理了下我在外公“破烂”堆里收藏的书籍，居然有三大口袋之多，在那个物质生活匮乏，精神生活稀缺的年代，陪我度过的那日日夜夜的书，包含了外公多少浓浓的宽容和爱意。回想外公他们那代人，经历过战争、动荡、饥荒，无数的人生艰辛和磨难，却始终保存着那份勤劳、朴实、忠厚、诚实，永远有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，透过生活的平淡甚至和痛苦，看到生活好的一面，这个支点，应该是对后代无穷无尽的爱吧。

有人说，人生如书。有的人一生平平凡凡，却真实感人，似《平凡的世界》；有的人一生艰苦奋斗，不断前进，如《钢铁是怎样炼成的》；有的人苦苦奋斗终无结果，却无怨无悔，像《老人与海》；外公这本厚重的书，没有靓丽的封面，没有华丽的言语，没有精彩的内容，没有扣人心弦的情节，但却足够坚韧、温暖，教会了我做人的道理，教会了我乐观、坚强、从容、淡然。

接到外公去世的消息，我正在书店，止不住的眼泪洒落在那本刚买的《傅雷家书》上......

我的双休日有喜也有忧。在忧里，我愁眉苦脸；在喜里，我欢呼雀跃。

一到双休日，老师就给我们布置了犹如小山般似的作业，压得我喘不过气。我只好学愚公“移山”，才能挤出一点点时间去玩耍。家长仿佛没有看到那成堆的作业，又是报这个班，又是报那个班，生怕我输在起跑线上。

虽然这两天的时间都被“学习”占用了，但是我总是能忙里偷闲。与遥控器握握手，挑一个自己喜欢的台。然后一边吃着从冰箱里拿出来的零食，一边翘着腿看着动画片。累了的时候，我用“睡觉”来放松。我一躺下，两眼一闭就呼呼大睡，谁也吵不醒。没有妈妈急促的呼叫声，甚至清静了许多。

总之，双休日忧在于高山似的作业；乐在于放松方式多。但是，在我们这个年龄段，正是应该好好学习。因为只有这样，才能考上自己理想的大学！