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我的双休日叙事作文(精彩20篇)

在爸爸妈妈的精心呵护下,我健康快乐地成长。让我用几个小小的片段,讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我,一起感受我们的温馨与快乐。下面就是小编为大家推荐的一些关于我的双休日叙事作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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作文

1000

作文叙事600字

全文共 729 字

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在我成长的过程中,有三个问题困扰了我许久。直到现在,我才真正找到了答案,并且深深地感动着。

小时候,每天晚上,我都会缠着爷爷,给我讲地道战、游击战的故事。我听得如痴如醉,觉得红军战士简直无所不能,比神仙还厉害。有天晚上,我突然问道:“爷爷,红军战士都有特异功能,不会死吗?”爷爷听了,先是哈哈一笑,随即严肃地说:“红军战士也是血肉之躯,也会死的。”我迷糊了:“那他们为什么视死如归呢?”爷爷却不告诉我:“等你长大了,就明白了。”

该上幼儿园了,我还没学会自己吃饭,特别是爱挑食,鱼也不吃,肉也不吃。爸爸妈妈拿我没辙,常常为此焦头烂额。这时,奶奶就会半责怪半心疼地说:“你怎么身在福中不知福,我们小时候,一年到头都见不到几次肉末呀。”我搞不懂:“肉那么难吃,天天饭桌上都有啊,怎么会吃不到呢?”奶奶慈祥地摸了摸我的头,眼睛里泛起了泪花……

上小学的第一年,又一个问题让我百思不解:孤苦伶仃的堂叔公居然搬进了新家。堂叔公刚结婚没多久,老婆因病去世了。从此,堂叔公就自暴自弃,住在一间破败的祖屋里,过着得过且过的生活。没想到,临近老年,却搬进了宽敞明亮的新家,人也精神了许多,找了份清洁村道的工作,整天乐呵呵的。我奇怪地问爸爸:“堂叔公哪来的钱建房子呀?”爸爸语重心长地说:“那是因为我们有个为人民服务的轴心骨啊 。”爸爸的话好难懂。

现在,我已是一名三年级的少先队员,我终于解开了谜底。是您——中国共产党!为了中国的解放事业,您前仆后继;为了建设新中国,您呕心沥血;为了实现共同富裕,您心系黎民!自从有了您,中华儿女就有了坚强的轴心骨,革命的道路就有了正确的中轴线。

今天,我们走在新世纪的大道上,更要坚定不移地跟党走,和党组织心手相连,画出一个中华民族伟大复兴的同心圆!

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篇1:陌路落叶却有声叙事文1200字

全文共 1088 字

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她,曾是我最爱的人!但,只可能在我脑海盘旋吗?

在多年前,因一些事,我和她疏远了,分开了,友谊崩塌了,但,她仍深深在我的记忆中,与心跳共存!

陌路……

随后,我面临着前所未有的选择,那是在初三分班时,我呆呆的望着电脑,看见她的名字在初三[1]班,闪闪发光,我用鼠标点着我的名字,在她的名字旁徘徊,或许因为友谊,或许也因为记忆的拉扯,或许更因为她已是我生命的一部分.但在那时,太多的担心涌上心来,我有点不知所措,最后,我的心坚定下来,把我放在了初三[2]班,我当时一度认为,我与她,从此陌路……

但,在我意料之外的事,我与她还是经常碰见,因为我和她两个班相隔不远,同一条走廊,虽说碰到也不足为奇,但每一次在楼梯间偶遇,我能感觉到她的不耐烦,她的陌生,她对我的躲闪,那时我很沉默,沉默……那时我很庆幸,庆幸……陌路就好。

最近,学校开展了拔河比赛。我知道,我必定会与她相遇,是好是坏,一切随风。她,偏胖,我敢肯定她会参加比赛,我只能如树叶一般,一切随风。或许,她看到我会觉得讨厌,或许,她遇到我会感到尴尬。但,那又怎样。我支持的是她,需要得到认同,那只取决于她,与我无关。我的行为,只取决于自己!

落叶却有声……

在众人的喧闹声中,比赛拉开了序幕,“三一班,加油!三一班,加油!”我听着声音,迫不及待的走去,跳起来看了一圈,“哇塞”,我看见了她,他居然在第一个,好棒!我的心情也随着他们的喊声一般,逐渐到了高潮,不过,我沉住了气。我将衣领一扯,遮住嘴巴,我安静了。说好了,我只是沉默……

随着哨声吹响,只见她眉头一皱,奋力往后一趟,耶,她们班赢啦,她们互相欢呼着,似乎这个世界只剩下我在沉默……

赛点将至,双雄争霸,每个人的心都在祝愿着一切美好的事物,不知何时,我渐渐从最后一个被挤到第一个,我看着绳子上那更显眼的红带子,左右摇摆不定,看见她眉头一皱,表情狰狞,我再一次肯定,她就是她,但是,由于她们班连续比赛,连续获胜,在最后,

似乎体力不支,没有占优势,但,她仍然在用她那早已泛红的手,尽力一搏,她仿佛在用生命比赛,在她班输的最后,她跪倒在地,我仍然在替他欢呼,替他呐喊,因为,在我心里她永远是胜者!虽然,我只留下沉默……

陌路?落叶却有声……或许,那只属于我的沉默,仅此而已。

不知她现在可好,是否仍然带着那一抹灿烂的笑荣,是否仍有着那一份不变的执着,是否还记得这早已冰封多年的友谊?不知她心中的冰,是否仍然坚硬如铁。就让它留在我的记忆中,永存!

流年轻叩,冻结的时光早已无踪影,心中的微醺无处逃逸,想象着自己的春暖花开,要如何,在冰雪天里,与我的旧时往日相逢,在我心中一直没变,不过份量变重了而已!

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篇2:走一步,再走一步叙事作文_1600字

全文共 1512 字

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《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,作者莫顿·亨特(美),入选初一语文,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,激励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。

那是费城7月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”

“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”

“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

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篇3:这次我做对了的叙事作文_900字

全文共 871 字

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【第1篇】

想起那件事,我就觉的我那样做是对的。

那次,语文老师让我们打作文。于是我们便认真地打起了作文。整个电脑教室里都是“嗒、嗒”的打字声。我打了一会儿,突然听到前面“哈哈哈哈……”的笑声。我听着有点烦,心想:谁呀!这么不自觉,不打作文,还在那儿笑,烦不烦呀!于是我带着好奇心,把头向前一伸,只见平时和我称兄道弟的沈龙祥没有打作文,。我见后,小声对沈龙祥说:“打作文!”可是,他却转过头,凶巴巴对我说:“不关你事。”这时,我火了,想告诉老师,可刚开口,又闭了起来,因为沈龙祥他是我的好兄弟,如果告诉老师,不就破坏了我们俩的感情了吗?可是,他又不听我的话,还不打作文。我犹豫不绝。想了一会儿,我铁了心。大声说道:“语文老师,沈龙祥不打作文。”过了一会儿,沈龙祥遭到了语文老师的一顿臭骂。这时,他很生气,用手指着我说:“还兄弟呢?平时我对你那么好,你现在背叛我,等着瞧,哼!”

虽然今天我的好兄弟遭到了老师的一顿臭骂,并且我们还差点断绝关系,但我觉得我这做是对的。

【第2篇】

那一天晨跑时,我做对了一件事。

这一天,学校通知晨跑,每一个班都行动起来。开始时,个个班都一个接着一个。没有几分钟,便一片混乱,变得毫无纪律。在我前面有一位差不 多有十岁的小女孩,口袋里的硬币在唱“交响乐。我琢磨着:如果能掉一元钱下来,那事该多美呀!我越想越开心。嘿!还真被我说中了。“扑通”一个大钢蹦掉了下来。我顿时心花怒放,眼睛瞪得像个大灯笼,想也不想,蹲了下来,一把抓住了一元钱。“哈哈!我挣了!”可想到做人要诚实,又想到好机会千载难逢,最终坏念头消失了。于是我就紧紧的握住一元钱,疯狂的向她跑去。我三步改为两步跑,终于跑到了她身边,我当时是气喘吁吁呀!拍了拍小女孩的肩膀,上气不接下气的说:“这…是你的一…一元钱,给你!”“我的?”她莫名其妙地问。“是的,这是你的,不信你摸摸你的口袋!”她摸了摸口袋发现少了一元钱,才笑眯眯接了过去,笑嘻嘻地说:“谢谢,姐姐!”我不知有多开心。

那次我做了件好事,别人说谢谢,感觉真好。

通过那件事。我知道了:做人要诚实是不可缺少的美德!

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篇4:文字的魅力叙事作文

全文共 586 字

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读一篇好文章,一个好故事,一本好书。好文章有你可以借鉴的地方;好故事能让你明白生活中的大道理;好书更是精神食粮。那这些文字究竟是怎样愉悦我们的身心的呢?它究竟是怎样陶冶我们的情操的呢?

文字的魅力在于它们能常常的吸引你。比如一些童话、寓言故事道理浅显易懂,趣味十足,这类书通常能联系到实际生活,或能勾起回忆、或能畅想未来。

再比如陀思妥耶夫斯基、莫言、托尔斯泰的一些文章、小说,道理很难懂,有时读过一遍不知道他(她)们想说什么,一般要读个十遍八遍才可以理解,这类书通常能引起人们的思考,或是自身如何,或是旁人如何。

还有一类人像鲁迅、高尔基、巴尔扎克等人的作品,读第一遍发现了一些,再读还能发现,每次都能学到知识。这类书通常百读不厌,或是联想到主人公,或是联想到你自己。

所有书都适合所有人吗?不。让一个3、4岁的小孩去读《老人与海》、《时间简史》、《傲慢与偏见》他能懂吗?不能。而让一个在客场、仕途上混了十几年,什么人都见过,什么事都做过的人读一部官场小说他可能感触很深。让一个小学生读青少年小说,他可能很入迷,他完全被情节吸引了。而一个老人读一本什么人的一生,一本自传。他可能会联想到自己,那人与自己走过的人生道路很像。

文字是有阶段性和针对性的。一个人捧着一本好书,津津有味的读着,他(她)在增长见识、愉悦身心、升华灵魂,他(她)在陶冶情操。

文字!是文字在陶冶她(她)的情操。

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篇5:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇6:多彩的活动叙事作文

全文共 782 字

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俗话说:“好生命在于运动。”到现在我还记得读四年级的那年拔河比赛,我们班赢得了拔河比赛的冠军,可谓是惊天地,泣鬼神啊!

“四(2)班!四(2)班加油!”操场上传来了震耳欲聋、响彻云霄的呐喊声,一浪比一浪高亢,一浪比一浪激昂,声如洪钟,排山倒海。原来是我们学校正在举行一年一度的拔河比赛呢!

从一年级第一场比赛开始,我们就是年级的拔河冠军。这一次我们又是过五关斩六将,胜利进入了冠亚军的争夺。这场比赛,我们要面对的是实力与不分伯仲,队员人高马大的四(1)班。

我身着运动服,踏清一色的白鞋,衣胜红枫,履若白雪,列成两路纵队,远看似熊熊大火铺天袭来,波涛汹涌的火海巨浪翻腾,烧起了每个队员斗志昂扬的激情,燃起了每个队员战斗的欲望。队员们围成了圆圈,将手掌放在一起,一只只冰凉的手叠在一起,使手有了热量,我们齐声高喊出了我们的口号:“四(2)班加油!”

比赛马上要开始,队员们站到了绳子两侧,拉开了距离,站好了队形,双手抓住绳子,身体后倾,左腿伸直,右腿弯曲,脚跟顶脚尖,各个铆足了劲,恨不得将腿插入地心,让自班立于不败之地。

“哔!”尖锐的哨声,枪告发力。打头阵的小罗和小周使出牛劲向后拽,把控方向;两名“重量级”队员胡司翰和卢知贝如千斤坠一般压住绳尾,就像死死拉住了牛尾巴,不肯让其向前一步;全班体育最好的是吕一鸣,此刻脸色也微微发青,眉头拧成“川”字,咬紧牙关,汗如雨下,队员们的衣领与袖口已被热汗浸湿,但他们依然坚守在自己的位置上。场外的啦啦队员比我们更加激动,嗓子都快喊哑了,却依然为队员们呐喊助威,增强士气。

四(1)班终于坚持不住了,他们就像多米诺骨牌一样倒下。“哔!”尖锐的哨声惊天动地的欢呼同时响起,化为我们心中喜悦的海洋,巨浪翻滚,汹涌澎湃,永不停息……

那次拔河比赛,使我们明白了团结力量大的道理,激励我们在走向未来的道路上,要克服困难,齐心协力,才会取得胜利。

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篇7:三峡大坝的叙事作文_1400字

全文共 1287 字

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【第1篇】

今天我们来说说三峡,我知道三峡 是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,为中国十大风景名胜之一。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,全长193公里。它是长江风光的精华,神州山水的瑰宝,古往今来,闪烁着迷人的光彩三峡的一山一水,一景一物,无不如诗如画,并伴随着许多美丽和动人的传说。两岸悬崖绝壁,江中滩峡相间,水流湍急,这壮丽的山川之中,曾经闪耀着大溪文化的异彩,诞生过伟大的爱国诗人屈原和千古才女昭君。三国时代,这里曾是吴蜀相争的战场。唐宋以来,李白、杜甫、白居易、刘禹锡、范成大、苏轼、陆游等许多诗圣文豪,在这里写下了许多千古传诵的诗章。我们的祖先在这里创造了丰富的文化,留下了许多名胜古迹。今天我们优秀的人民,将以创造性的劳动,开发三峡,建设三峡,把它装点得更加美丽多姿!唐代大诗人李白经过这里留下了优美的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

这么美的三峡又给我们带来了什么好处呢?让我们一起来看看吧!

2010年的大洪水大家有目共睹……浑浊的水柱从9个泄洪深孔喷涌而出,震耳欲聋,在坝下激起漫天水雾。就在这样的大洪水下三峡大坝竟然拦截住了一半的洪水,“在这场“大考”中,三峡工程从容地发挥拦洪、削峰、错峰作用,洪峰出库时流量减为4万立方米/秒,为下游防洪削峰3万立方米/秒。让我们叹为观之。极大地减轻长江洪水对下游的危害,有力地保障了数以千万计的民众的生命财产,其没世之功,怎么赞叹都不会过分。

当然,三峡大坝也面对了很大的危险,所以我倡议保护三峡大坝从小事做起。

【第2篇】

草草吃过午饭,站在长江之上,仍是清晨的一派清新。但难忍的高温,已似炼狱的炙烤。

今天下午,我们将游览三峡大坝。远眺过去,灰白的水泥墙上,几根鲜红的柱子驻立于江中,汩汩的江流从石缝间轻盈地跃过。一只只大小船舶悄悄经过于此,又都会驻足观看一下这民族的气魄。每日,三峡大坝都服务于沿江的人家。不禁触景生情道:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”壮美与激扬尽被钢筋水泥穿插进稳健的大坝之中。

当领略完三峡大坝之壮后,邮轮缓缓驶向“船只的台阶”——五级船闸。怀着好奇的心理登上甲板,稍等片刻后,那被青苔腐蚀,江水击打的铁门慢慢合闭。只见此时,由于水位的升高,船只果然尤如慢步“爬楼梯”一般,我们的视野也从旁边的冰冷的石墙上抬至桥上,陆上的行人车辆。一阶一阶,就在悠悠地留影,在一片空旷的月色中驶离五级船闸。

三峡大坝,是中华儿女不屈精神,与智慧的结晶。在那个战火的硝烟才刚熄灭的年代,我们的科技还不似现如今那般发达。在险峻的三峡两岸间的涛涛江水上,战士在如此艰苦的环境中,不知用多少的泪与汗铸就了今日这奇绝壮绝的三峡大坝。我不禁感叹:若不是老一辈人民的辛劳就不会有三峡大坝那绿色的生态效益,防洪效益等等。眼前仿若再次浮现出亿万根沉重的锚杆,一根又一根在劳动人民手中传送进高峻的山间。仅有一根安全绳做保障的人们,头顶烈日,汗流浃背的劳作……

夜色朦胧,月影婆娑,三峡大坝仍静静地躺在那里,不曾因任何一人,任何一船而停止,却又似给予人一种心灵上的震憾。

壮哉,我三峡大坝!壮哉,我华夏儿女!

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篇8:留在记忆里的芬芳800叙事

全文共 756 字

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时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

——题记

拨开心头的浓雾,在一眼望不到头的思想之森中,总有彼岸的那么一缕芬芳指引着我。

到武夷山采茶,亲手,这类记忆总能留下些什么。

采茶,只要茶叶尖尖的,最幼小的那一点,细细的嫩嫩的,在阳光下显得很脆弱,玻璃般可以透过它看到下面的土地。像这样的茶叶,一棵茶树也只有一小把,走遍山野,心底不知灌进了多少野鸟清脆的嘹声,才能将手里的一个小小的篮子装满。

满天云叆叇,武夷山腰上的茶田是山的一块心田。

采购了茶叶,再沿着山路往下走,路边有许多叫不出名字的野花,蜜蜂在一旁飞舞。我拎了一片茶叶出来,放到嘴里咬了咬,苦味漫散开来,充斥在口腔有限的空间中,我不由得咳了起来,茶叶是苦的,没有茶香,不觉芬芳。

我呼吸着茶叶的苦味来到小作坊。这里做茶有些不像平常,不用挑选,将茶叶倒下去,大炒锅下点上火,等细烟升起,用手拌茶叶就是。

我忐忑不安:用手吗?在采茶阿姨鼓励下目光下,我将手伸了下去——好热呀!没有想象中烫手的灼热,只是温和的暖乎。茶叶的洪流在锅中随着我的手在锅中涌动,一阵阵的白雾升起,随着茶叶褪去稚嫩的青涩,渐渐变成褐色,温度也开始升高,一旁的阿姨适时递来一个木铲子,我便用铲子翻动茶叶。

炒完便要封藏,趁余热仍未散尽,将茶叶悉数倒入木桶中,封盖。

晚上,我们一行人又回到这儿。我打开储藏我的茶叶的小木桶。好香!捏出一小把,洒在碗中,用热水冲一下,碧绿的茶汁旋即散开,像是一弯眼睛。茶叶在沸水中打着旋儿——上下翻动,左右轻摇。

待水没那么烫了,我将碗递到嘴边,茶未入口,茶香就到了嘴里,碧绿的颜色是自然的。茶叶是香的,感到茶香,总觉芬芳。

生活似乎也是这样,什么苦难,什么困难,经历熔炉的磨练,终成大器。

成功的门半开着,我始终是门外的拾穗者,把那些苦难与困难都给我吧,我最终会把它们酿成记忆的芬芳。

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篇9:写人叙事作文高一600字最新

全文共 464 字

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在春节这天,每家每户都在准备着年货,打扫着卫生,迎接着这个节日的到来。

走在街上,人人脸上都洋溢着喜庆的笑容,手里提着大包小包,不用说肯定是新年的衣服,或者是年货。商场里,也是人满为患:有小朋友牵着父母的手一起买衣服的,有夫妻俩甜甜蜜蜜买衣服的,还有儿女牵着长辈有说有笑买衣服的,总之大家都是喜气洋洋的。

来到农村,杀猪宰羊……以各自的风俗庆春节,在有的地方还开始了集市,大喊一声买饮料,大喊一声买衣服,这边喊减价了,那边喊买二送一了,各个东西应有尽有,真是琳琅满目,热闹极啦。

到了春节的大年三十晚上,春节晚会就开始了,演小品、说相声、唱歌什么节目都有,一个节目演完台下掌声一片,直到三更半夜人们都困了,节目才完。节目完了,可人们还兴致勃勃,因为还没发压岁钱、放烟花呢!等干完这一切,差不多十二点了,小孩子们都拿着压岁钱去睡觉了大人要闲聊一阵才去睡。

第二天,人们又得起个大早,带着买好的礼物去走亲戚,亲戚多的要走好几天呢,少的`也至少要走一天多。

春节真好,可以让人们忙碌的生活得到放松,也可以为大家枯燥的事情添上一些乐趣。

我爱春节!

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篇10:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 562 字

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每当我看到这张试卷时,就会想起那次妈妈发怒的样子。

那是我上三年级的时候,一次我的数学单元测试只得了59分,快吃晚饭的时候,妈妈知道了这个消息,大发雷霆。妈妈大声喊道:“小杰,你给我出来!”我低着头,沉着脸,慢吞吞的走到妈妈跟前。我用眼角的余光看见妈妈眼睛瞪得大大的,满脸通红通红的,头发都快要着火了一样,她一手拿着试卷,一手指着我,声音比刚刚提高了80分贝:“你怎么才考了这么一点分?考试的时候想什么呢?这次你是怎么考的……”听着妈妈的训斥,我紧咬着嘴唇,泪水在眼睛里打转,我把头压的更低了,双手紧紧的握在一起,双腿也不自觉的抖了起来。这时,原本坐在客厅看电视的爸爸也悄悄的躲到了自己的房里,就连家里的小狗也夹着尾巴跑了出去。我感觉屋子里闷的都快喘不过气来了。妈妈见我不出声,更生气了,她使劲一拍桌子大声吼道:“你不许哭,一天天就知道哭,说你也不回声,你到底在想什么?”终于我忍不住了,泪水像断了线的珠子一样,流了下来。我轻轻地走到妈妈身边,拉着妈妈的手说:“妈妈,下一次我一定考好,以后我一定认真学习,再也不会犯这种错误了!”妈妈听了生气的转过身去,不再理我,我也灰溜溜的走回了自己的房间,趴在床上大哭了一场。其实我心里都知道,妈妈批评我也是希望我可以好好学习,都是为了我好。

虽然这件事过了很长时间,但是还是让我难以忘怀!

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篇11:写人叙事的作文高一

全文共 609 字

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午间,夜间,那屋都独自矗立着。

这即是为志愿者临时搭的木屋,设在人们来往的地方,以便于日夜值勤,像是被围墙堵后的唯一的缝隙,但想透过它,享受不再被束缚的空气,谈何容易,只有持证者,才可出入一二,不得随意,也只是志愿者为安全而保障罢了。就连鸟儿也不再聒噪,言谈举止受到了拘束,不如之前般一惊一乍,扰乱我平和的心境,再无喧嚣之理。屋内的陈设不过是两张桌,几把椅而已,平平淡淡的,竟支撑起偌大社区,门上贴着的是告示,好似要布满门面,为此记上标签,门也随和,半开着,没有闭,屋檐低小,雨临时,弃屋脊而入棱角,甚至能形成雨帘,为此遮蔽。

模棱两可记得,会有几拨人在此把守,责无旁贷,监控着,但凡是想入的,志愿者总会拿着把小枪,快步向你走来,神情缓和,信手拈来几句客套话,示意让你停下脚步,端着那把小枪,在你耳旁忽悠几下,嘈杂的汽笛声掩盖掉此声,无法判断是哪里的滴声,之后呢,总会递个微笑放行,耳提面命般,能为此带些亲切问候,总比沉默好些。

本身也有家眷,却能毫无顾虑地坚守着,在此无私而又坚韧。为了保障工作,夜深人静时,何妨闲聊且徐行,不曾袒护过,不曾放弃过,俯首即是般,此间踱步,欲言又止,却也总能拾起某个话题,在此俱寂时分。笑声爽朗于耳,如大雨滂沱溅于溪涧般,惟留水湍急。所以,他们带来的微笑,我也会心一笑,只不过那是充满敬意,毕竟有这样的人来维护,怎能不心安?

何故踌躇,何为犹豫,即使云遮雾绕,有这样让我敬仰的人,我又怎会迷途!

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篇12:暑假生活叙事日记300字

全文共 371 字

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这个暑假可真热,我好想再去一趟青岛呀。

我问爸爸“暑假到哪才能凉快呢”?爸爸说“肯定是游泳池了”。说去就去,我和爸爸飞驰到了游泳馆。

换好泳衣我们进到游泳区,哇,游泳的人真不少,他们游的好开心呀。我迫不及待地进到泳池里游了起来。其实水里也不太凉,但是泡在水里很舒服。我让爸爸不许游自由泳,和我一起比蛙泳,我轻松地超过了爸爸。看来他还是自由泳熟练,蛙泳比不过我噢。

我看到不断有人从水里冒出来,我知道他们是潜到水底了。潜到水里摸地板我是轻而易举。我先憋足一大口气,斜着身体使劲往水下游,摸到了地板之后,翻个身,凭借水强大的浮力就把我托上了水面。

许多阿姨戴着游泳圈趴在岸边,无论叔叔们怎么劝告,她们都不肯到泳池中间去游。这时有位叔叔指着我对阿姨说“看那个小孩都会,你还不会。”我还给阿姨做榜样了呀!

我和爸爸接连游了好几天,酷暑的天气游泳真是再好不过了。

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篇13:我的心儿怦怦跳叙事

全文共 1188 字

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听说要测试了,我的神经一下子紧绷起来。

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!让考试内容变得简单一些吧,最好题目都是我会做的,默的字都是我会写的。阅读短文和写作文都简单一点。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我考得太糟糕啊!”

我好象看见满试卷都是黑压压的字,仔细一看,妈呀,很多都不认识,再看看阅读短文,字又多又小,问题又难又刁。眼睛一闭,我又仿佛看见满试卷鲜红的叉向我卷来,使我不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了妈妈悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。

试卷发下来了,我飞快地写上了姓名。抱着“最好试卷很简单”的希望快速地瞟遍整张试卷。啊呀,这题老师讲过的,但这会儿我怎么想不起来了,都怪我当时没用心记;哦哟哟,这题我经常会忘记,还是趁我现在脑子清醒时先写上了吧,否则等会做到这里时,记不起来了,那可惨了。教室里鸦雀无声,只听见钢笔在纸上沙沙的磨蹭声。糟糕,遇上难题了,我握笔的手猛然停了下来。我环顾一下四周。想看看同学们有没有遇上难题,发现他们个个神情严肃,专心致志地盯着试卷。啊,别人那么认真地在做,我还是赶紧做吧。说不定还能研究出来。哦,终于写完最后一个字,我不禁松了一口气。但又发觉不能浪费时间,还是尽快检查为好。呀,这个答案我没把握,要不要添上几个字,使它详细一点?还是把它擦了,全部重新写?哎,还是添几个字吧。

叮铃铃,下课铃声猛然想起。我怀着忐忑不安的心情交了卷。漫无目的地在教室里游荡,捧起书来想看,可是不知道看了些什么,感觉心里有点烦躁,我就丢下书,恍恍惚惚走出了教室,心不在焉地跟伙伴们玩了一会儿。

第二天,天阴沉沉的,教室窗外不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个颤。教室里静悄悄的,只等着老师发试卷。“啪啦!”我的一颗原本噗噗跳的心随之猛跳了一下,原来一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了,92分,真羡慕。看着同桌欣喜的脸庞,我不由得心里直打鼓,我的命运如何呢?

我呆呆地坐着,可是内心却像一只兔子仿佛要从我的胸膛里蹦出来,耳边不时地传来同学们的哀叹声和兴奋的尖叫声。我的脑子一片空白,同学们的声音越来越远。我的眼睛仿佛蒙上了一层纱,一切都隐隐绰绰,看不清是谁在上台领试卷。某熟悉的声音在我耳边响起。我笃地一下站起,硬着头皮战战兢兢地往讲台走去。“九十多?不可能。做试卷时很没把握,我也没那么幸运;八十多?有可能;啊,会不会只有七十多;难道是班级倒数几个?”试卷静静地反躺在我的手里。我用有点颤抖的手去翻试卷,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘,我的手一抖,心里袭过一阵凉意,哎,看来只有八十多了。我一屁股重重地坐回了座位。咬紧牙关,深深吸了一口气。想“勇敢面对现实吧”。于是用力一掀,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——88,可怜的“88”,心里“唉”的一声,腰软腿也软,便瘫在了桌上。

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篇14:快乐的双休日作文600字

全文共 646 字

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这周的双休日我过得十分快乐!它不但让我收获了快乐,还让我收获了人生道理。

先从昨天说起吧。早晨7:30,我原本睡得正香,却被妈妈从温暖的被窝中叫醒,出发去“睿源教育”学习。这是一次试听课,但是于我而言,是一次难忘的体验经历,首先,老师有很强的亲和力,课讲得很细致,很严谨。老师讲的一些易错和典型题目,都是我平时掌握不好,出错率很高的题,通过老师的点拨和讲解,突然间茅塞顿开,心里特别亮堂,我感到很快乐!

另外,因为在“51talk”中定了课程,线下的负责人和妈妈约定好时间,在二实小门口见面。负责人老师送给我一个文具盒,上面“北京大学”四个大字非常抢眼。我把它视为宝贝,爱不释手!一定要好好保存!

下午,我,妈妈,同学张晨曦还有晨曦妈妈一起去水秀看了电影《冰雪奇缘二》,这是书法班里举行的活动。虽然是动画片,但片中的故事情节却一点也不幼稚。影片讲述了,爱莎,为了寻找真相,和妹妹安娜,雪宝,克里斯托弗,瑞德,一起走上了探索之旅,经过一系列扣人心弦的故事情节后,最终谜底终于解开,真相大白与人间。在这部电影中,我明白了,相信爱的力量,坚持就是胜利,改正错误,做正确的事。为此,我非常快乐!

今天上午,在钢琴课上,我认真练琴,课下与同学聚在一堆儿,说说这周学校里发生的事儿,欢声笑语不断。

下午,我一如既往的来到书法班练习毛笔字,整节课我都全神贯注,因为我知道,以后不管我做什么工作,有一手好字是必不可少的。所以,我集中注意力,上课非常认真,受到了老师的表扬。我感到很快乐!

这真是一个难忘而又快乐的双休日!

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篇15:我的双休日作文600字

全文共 560 字

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每到星期五,我的同桌就会很不高兴,因为他感觉老师的作业布置的太多了,干扰到他玩。可是,我不是这样想的。因为作业嘛,是必须要写的。

我不止要写作业,还要上三门辅导班,分别是:英语班、古筝班、作文班。

英语班在星期五的下午上,一放学,我就会到丁丁课堂上英语课。在英语班里,我的英语成绩大有提高。学习成绩提高了,还结交了一位四年级的好朋友——王佳琦。我们两坐在一起,下课一起玩,就这样我们慢慢的成为好朋友。我们互相学习对方的优点,从来不会因为一点儿小事吵起来;也不会因为对方的缺点而看不起对方。我们两的成绩提高了,老师表扬了我们,还让同学们向我们学习。学习学习别人的优点,弥补弥补自己的缺点,共同进步,共同提高。我俩心里可高兴了。

古筝是我的业余爱好,每当我考级的证书发下来时,都会高兴的不得了。老师说我表现的特别好。以前,我学了两年,老师就把我编入六级的两位同学班中学习。一位是我的小姨——六年级的詹亚楠,一位是——于乐阳。我一下子被安排到级别高的“队伍”中,真有点儿不太习惯。现在我的水平和她们一样了。

作文班在周日下午,两点到四点半,陈云老师代课。从二年级放暑假开始,一直学到五年级开学。一开始的时候,我的作文写不多长,直到雪了一年,我的作文大有进步,现在老师也已经发表过我的作文,我可开心了。

我的周末真是开心并有所收获的周末!

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篇16:五年级叙事作文我想对你说

全文共 374 字

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妈妈,我想对你说

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,有很多事我想要跟你说,可是每次看到你那严肃的表情时,我就不敢把这些事情告诉您。现在我终于可以敞开心扉,一吐为快了。

您还记得那一天吗?那天是星期五,我们放假。我的同学们都跟着爸爸妈妈一起去吃肯德基。而我却被您留在家里做作业,您不知道我那天除了上厕所、吃饭就是做作业。从上午一直做到下午,我已经很疲倦,感觉自己的脑袋已经被冻住了。可是您还是不肯罢休,吃过晚饭,我本来以为我作业做完就可以看电视了,可是您却沉着脸说:“再做一张试卷,马上都要考试了。”我只能无可奈何地继续做试卷。

妈妈,我真希望您能让我在窗口看看外面的风景,让我呼吸一下外面的空气。虽然我知道您对我的高标准,严要求都是为了我能取得优秀的成绩,但我不是个做作业的机器人啊!所以,妈妈,希望您能给我多一份自由和活力。

您的儿子:赵凯鑫

2019年10月27日

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篇17:中考叙事

全文共 882 字

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我就是一位非主流,我“自豪”,我“骄傲”,我因是位独生子女而有那么多的“伟大称号”,如“掌上明珠”,“宝贝儿”,“心肝儿”,“小皇帝”......但这么叫着倒不如叫声“儿子”。

我那敏锐的第六感就可以想到回家后的美味,经过半天的开心玩耍,心情就像那晴朗的天空一般舒展,哇,空气是那么新鲜,而天空又是那么的蓝,小草则又是那么的发绿,青翠欲滴。回到家后,香喷喷的包子竟然出锅了,啊,回味无穷,无论从外形还是香气都给人带来一种艺术感,以致令人欣赏的地步。

我已半天没有吃饭了,再加上考试的紧张,打乒乓球的愉快都足以变得让人饿起来,我吃,我吃,我吃吃,一口气吃了六个包子。

这时,一向不爱打牌的妈妈今天竟主动的向大家告辞,向来不喜欢出门的爷爷奶奶今天也主动出门上街,只剩下爸爸一个人和我,嘻,不一会儿,爸爸的电话响了:“好,好,马上就到,马上。”“乖乖在家。”“那我可以上网吗?”“不可以,你现在马上就去学习,马上,立刻。”“不是说好了吗”我极不情愿的嘟囔道,“你答应过我说考试完后好好玩几天”。“你是翅膀长硬了,还敢犟嘴?”“好,好,我去,我去,我遵命。”

不知不觉两个钟头过去了,这时,我又拿上球拍出去玩,向那儿一站,还没打,他们四个人就回来了,今天的一切都好似安排好的,演得那么整齐,“走回,到回走,写作业去。”“我刚写完。”“到回走,今天把所有的寒假作业写完,只有五本,明天把老师布置的写完。”我的心凄凉如那杯十分诱人但又冰心的凉茶。

如果小孩子的心整天牵挂于作业,那么从何谈起“一片冰心在玉壶。”

如果小孩子的思维仅限制于作业,那么还怎样去“留取丹心照汗青。”

如果小孩子只想着学习,那么从哪儿找“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”

如果大人说话都不讲信用,那么怎么教小孩“言必信,行必果。”

小时候,那有玩没完的灯塔从内心逐渐熄灭了,而现在没完没了的作业似小山一般压得我喘不过气来,我的心灵寂寞极了,人前一个样,人后又是一个样,真是表里不一呀。我发自内心的SOS:寂寞啊,寂寞......

寂寞是人心头的一片乌云,但愿希望之风快快来,吹在那寂寞的生活,让我又回到那片温暖的阳光之下吧。

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篇18:魅力南京,活力青奥的叙事作文_600字

全文共 493 字

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南京,一座文化名城,千百年来,奔腾不息的长江不仅孕育了域内文明,也催生了南京这座江南城市。

在这座千年古城,一件震惊全世界的大事发生了,2014年的夏季青奥会举办权花落南京。8月16日,青奥会在南京奥体中心盛大开幕!

看到运动员在赛场上挥汗如雨,我热血沸腾。

最精彩的莫过于运动员入场仪式。每个国家派出一名运动员代表等到达场内指定位置时,触摸前方闪闪发亮的球体,如拼图般,一点一点展露出来,屏幕上的画面显现完整——“Welcome to Nanjing”“南京欢迎您”几个大字熠熠生辉,照亮全场。

此时,全场沸腾,背景音乐响起南京青奥会的主题曲,来自五湖四海的朋友,心中都怀有同一个梦想——一个关于青春与未来的梦想,都在那一刻共同埋藏于心。

开幕式中,少林塔沟武术学校 988名学员参加了《追梦》、《筑梦》、《圆梦》三个篇章的演出,尤其是压轴节目第二篇章《筑梦》的表演,学员们在高空中进行的旋转舞蹈展示,让所有人都震撼不已。整个开幕式就在一片其乐融融的气氛下圆满结束。

南京,加油!青奥,活力!青春,喝彩!展望未来,我们的祖国将更加繁荣强盛,让我们共同努力起来,为祖国美好的明天涂上浓墨重彩的一笔!

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篇19:一道伤痕的叙事作文_1000字

全文共 911 字

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在家里,爸爸是“王”,我和妈妈都得听他的。如果有人敢违抗他的命令,他准会大发雷霆。所以我一直不喜欢爸爸,甚至有点怨他,怨他没有妈妈温柔,总是严厉地批平我,也不考虑我的感受。

直到那一刻,我才真正体会到父爱那比泰山还要重的父爱。

那天早晨,爸爸要去上班,临走前照例一遍遍地嘱咐我:“要注意安全!”“千万别动火和电”“我们不在家,你自己锁好门,有陌生人敲门千万别开,记住了吗?”爸爸好像永不疲倦一样,总在我的耳边唠叨个不停。对于爸爸的唠叨,我早已经麻木了,我应付式地点点头,其实心思早已经飞走了——动画片片快开演了,快别唠叨了!耳膜快破掉了。

爸爸仿佛看出我的心思没在他那儿,很是生气。于是,他大喝一声:“蔡芷妍!”

看着他生气的样子,我的心都要跳出来了。

爸爸瞪了我一眼,便出门了。直到出门前他还不忘叮嘱我要好好完成作业。我心中暗暗自喜,心想:今天爸爸不在家,这个家我“做主”了!这是兴奋!哈哈哈哈哈!

我看了一整天的电视,直到晚上爸爸下班回来,才慢慢吞吞地拿起笔,一边嘟嚷发泄心中的不满,一边开始写作业。许久,一阵脚步声在走道里响起,爸爸推开门,走进我的房间,手里还端着一盘苹果。他的表情比平常古怪。我也觉得奇怪,于是我就将计就计。

爸爸把水果放在我桌上后,便下意识的用左手轻轻握了右手一下,脸上浮现出一丝痛苦的表情,却装作若无其事地说:“来,吃点苹果吧!

我没动,目不转睛盯着他的手。

爸爸似乎发现我看着他,就把手背在身后,想转身出去。我一把拉住爸爸的手,一下子愣住了。

那是我第一次仔细看我爸爸的手:这是一双伤痕累累的手,像砂纸一样。右手食指上一道新的血痕,让我的心不禁为之一颤——一定是刚刚给我削苹果的时候不小心割破的!爸爸为我做饭、洗衣服,又一直关心着我的学习,他从没有过半句怨言,而我却拒之度外!

我看着爸爸的手,深深地自责起来。原来爸爸的每一句唠叨、每一次批评,都源于对我的爱,可是我却将父亲的爱忽视了,甚至拒绝。

我拿出创可贴,轻轻为爸爸贴上,然后拿起一块苹果放在嘴里。

“爸,真甜!”我微笑着抬头看爸爸。

爸爸也看着我,说:“那当然了,这是我精心挑选的苹果啊!“

“不,不,爸爸,我说的是父爱的味道!”

就因为那道伤痕,使我明白什么叫爱。

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篇20:除夕之夜叙事作文600字

全文共 675 字

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除夕,天空像炸开了似的.。礼花一遍又一遍的放着,不时就会听见响亮清脆的鞭炮声。要是在深圳,街上一定像煮开的水一般沸腾,但是我身处惠州,街上都没有什么人,最大的声音也就是不时跑出几个小孩在路边放烟花。

说起我家吧,每年的除夕也都是如此:一定要去买个大大的猪头,煮好放在一个桌子上,还有一些糍粑、苹果什么的做陪衬,接下来,我们就站在一边,看着大人他们放一堆一堆的纸钱,直到烧的满屋子都是那种难闻的味道,呛人的烟时,他们才会叫我们到阳台上去避避烟味。

虽然这种时候不好受,但是,这天我们还有一个很幸运的乐趣——收红包,这虽然在每年都会有,但是我们在收到第一份红包时是很开心的,我们这一年很幸运,第一份收到的红包就有好多钱,这是我舅舅给的,真是财神降临了啊!然后,我们接二连三的收到了许多红包,加起来足足超过我们以前收到过的红包的次数了。之后,我们吃了许多糖,花生甘蔗什么的,我们还去了公园玩,这一天真是有意思啊,在这一天,我们就像是被选中的幸运儿,要什么,有什么,想去哪玩,都可以去。

接下来就是大家最熟悉不过的烟花了!就像一个个仙子一样,穿着美丽的衣服,在空中跳着优美的舞蹈,那发光的轮廓在空中绽放,绽放出五彩又美丽的花纹,让我们大饱眼福。最有意思的是当你准备去做一件事时,不时就会传来一阵又一阵的烟花在空中爆开那种听不惯得声音。

该吃年饭了,我家餐桌上有一盘一盘美味的佳肴,大鱼大肉的,上面的菜都有不同的含义:羊肉代表喜气洋洋,鱼肉代表年年有余,牛肉代表牛气冲天,虾代表虾跳龙门,年糕代表一年比一年高。真是一顿有意思的饭啊!

除夕,是一年结束时最有意思的告别!

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