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我的双休日叙事作文(实用20篇)

在爸爸妈妈的精心呵护下,我健康快乐地成长。让我用几个小小的片段,讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我,一起感受我们的温馨与快乐。下面就是小编为大家推荐的一些关于我的双休日叙事作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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我的心儿怦怦跳叙事

全文共 964 字

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在所有的声音中,心跳的声音最令人恐慌,那颗小小的心脏在胸腔中“咚咚”有声,跳得人神情陡变,手心出汗,六神无主……哦,多少年过去了,那怦怦的心跳为什么仍让我时时想起?

十七岁那年我参加中考。在今天看来,中考是一件非常了不起的事情,谁家有考生那是全家的焦点。但二十多年前,这种气氛根本没有。我参加完镇上的“高中”考试,又来到市里参加“中专”考试。我一向考试比较冷静,再加上自己的成绩在我们那圈人中也不错,家里也不给我什么压力,所以我自认为心里素质还是很好的。

怀着年少轻狂的那份自信,我走进了考场,坐在矮矮的板凳上等待开考。两位监考老师走了进来。那位女教师穿一身漂亮的连衣裙,那位男老师戴一副近视镜。不一会考场上响起了那位女老师好听的普通话声——她开始读考场规则了。我的心突然莫名跳了一下,是因为城里老师那标准的普通话吗?虽然她语调不是很严厉,但我忽然间觉得有什么一样了。那位男老师淡然地看着我们,他的眼神飘忽不定,眼睛里有什么?我什么也读不出来。

刺耳的开考铃声终于响了,我飞速地开始答卷,一会儿就做完了。咦?怎么没有题了?凭着反复筛选考试的经验,语文题不可能没有阅读与作文呀!难道我的卷子漏印了?瞬间,我的手心里全是汗水。七月流火,此时的我心中流火,心儿怦怦地跳了起来,怎么办?焦急的我顾不得羞涩,勇敢地举起了手。那位男老师终于看见我了,他几步走到我面前,轻声问我怎么回事。我急急地说:“老师,我的卷子怎么没有后面的题呀?”男老师把卷子一翻:“不是在这面吗?”“啊?哦!”我的声调都变了。男老师又轻轻地说:“别紧张啊。”那声音真好听!这时,很多学生都抬头看了我一眼,有的脸上还露出了理解的微笑。我赶忙低下了头,仿佛自己做错了事情一般,羞愧难当。

慢慢平息了狂跳的心儿,接下来一切顺利。

后来想起这件事,我不禁自我解嘲:当时我确实太紧张了,。尽管我自诩心理素质好,但面临人生重要转折点的考试,我还是紧张得一塌糊涂。可能这紧张早就潜伏在这之前的每一场考试中,只是在这场考试中爆发出来而已。竟然连卷子反面都忘翻看了,真有点不可思议!哪像一个身经”百考”的中考学生?哎哎!

二十多年,往事如烟。多少陈年旧事早已岁风而逝,不曾留下一丝记忆。但十七岁那年的心跳让我记忆犹新,铭记心头。那位男老师轻轻的安慰让我时感温暖,同学们那善意的微笑让我倍感真挚……

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篇1:海选初尝试_生活叙事_700字

全文共 608 字

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头顶着盛夏的烈日,我和妈妈来到了电视台,过了一会儿,为我加油的亲友团来了。

走进演播大厅,映入我眼前的是一个后台和一个与《家有儿女》差不多的背景。

专家评审团和小鬼评审团来了。主持人开始说起了她的开场白。后台人员点了我的名字,我起身走进后台,戴上麦克风。我的心砰砰直跳,怀里就像揣了一只小兔子,忐忑不安,紧张的不得了,生怕我的表演出什么岔子,那样的话,我这么多天的努力不就白费了吗?我紧张地等待着,等待着……

终于轮到我了。我不慌不忙地走上舞台,开始流利地表演起我准备好的节目:相声《宇宙牌香烟》。我在舞台上尽情地发挥着,好像我自己就是马季老先生一样。我越来越进入角色了,比赛前的紧张早就一去不复返了。当我说到美国、日本、英国、苏联等国家的那一段时,观众席上哄堂大笑,我知道那种笑有两种含义,一是我的台词搞笑,二是我的表演令他们佩服。

我的精彩表演迎来了观众的阵阵掌声与喝彩,我的表演让观众和评审团的脸上都洋溢着笑容,我的表演让评审团赞不绝口,我的表演让来看我表演的弟弟佩服的五体投地。评审团给我提出的问题我也一一给了他们满意的回答。

我的表演结束了,我刚想到观众席上坐下来,电视台的把我拉过去,原来他是想采访我。这是我平生第一次接受采访,当时真是既紧张又兴奋,脸上还洋溢着刚刚成功的笑容。当我回答了他的问题后,还喊出了《欢喜冤家》的口号:欢喜冤家,天天欢喜!

今天我以绝对的优势晋级了,而且还杀入了复赛。

在复赛我也会努力的!!

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篇2:初二叙事

全文共 763 字

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今天下午的自习课很多同学都安排好了:写作业。但英语老师却来了,一些同学都暗暗吃惊,可我没想到的是,有那么多的同学都在起哄,大吵大叫:该自习,该自习……老师懵了,自己好心好意来给他们上课,教他们知识,可他们怎么就这么懂事?懵——生气——心痛,我知道换成谁都不好受。

老师一拍桌子,令人害怕的语气,只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气:你们当我想给你们上课啊?我不知道坐在办公室里舒服吗?……还是那么乱,那么不理解。老师真生气了:上自习吧,写你们的其他作业吧!你们自学吧!我以后不会再给你们添课了!行了,自学吧!

……出奇的安静,不知道是他们明白了自己的错误,还是满足后的得意?有几个人请求老师上课的?没有,一个也没有。老师拿了个椅子,坐在前面,看着我们。是理解;伤心;还是……

有个同学去问老师题,走的时候,老师说了句:“啊,慢点……”声音好小,还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗?我心里酸酸的,我们是不是也该体谅一下老师?

下课了,老师连句话都没说,摔门,走了。班里又沸腾了“老师生气了!”“作业完了!”“还不如上英语课呢!”我生气了,为什么就没有一个人去道歉?我是班长,我得去。姐们叫上我,另一个班长。先去了语文老师的办公室,我知道她会帮我,知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口,我竟傻傻的笑,可笑?苦笑?还是内疚?

进去了,再也笑不出来。看见老师的样子:手里是装有开水的水杯,为自己“取暖”。酸,内疚。“老师,对不起,我们不该大吵大闹的(虽然我没有起哄)其实同学们就是想写作业,没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛,都是我们班,为什么就不能理解呢?“啊,没事,上节自习课挺好的,呵呵。没事,去玩吧!”哪怕老师批评我们一顿也行啊,只要别是……

老师,对不起!对不起,原谅我们吧。对不起!

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篇3:高中叙事

全文共 977 字

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人生得意需尽欢,又岂在朝朝暮暮。最近一幅对联引起了我的注意,“上联:若不撇开终是苦,下联:各字捺住即成名,横批:撇捺人生。”是啊,水无两点难成冰,一撇一捺才是人。林语堂语录总结的社会俗气现象,在今看来,仍未过时。如腰有十文钱必振衣作响;施人一小惠,便广布于众;见人常多蜜语,而被地却常揭人短处。

人字尤为好写,但要做好却很难,都说人生很公平,不以为然,都说生命不分贵贱,但人总会变,从小励志要走在社会的前列,却总是败在势力面前。有的人一出生就被叫做少爷,可有的人只能看着地面。但你仔细一想,每个人从出生到死亡是一种从无到有再到无的过程,

可能这句话会有矛盾,往往真理都在矛和盾之间,这样才能体会百味人生,所谓人生体验,无非就是眼前所见,心中所感。眼前为物,心中为我;生命尤为短暂,人生也如此。说到生命你会想到什么呢?四季交替,生死轮回;或者我们为什么要活着,两千多年前,塞涅卡就说过:“我们何必为人生的片段而哭泣,我们整个生命都催人泪下,我想他说的催人泪下不只是指生命的坎坷,更多的也是指生命的壮阔。

我们都听过生命不止眼前的苟且,还有诗和远方。远方有多远,不得而知,但诗其实就在眼前,他可能是我们登高望远时脱口而出的“会当凌绝顶,一览众山小。”生命中也许有些不舍,就像是李白送故友时赠给故友柳枝,所谓:临别赠柳盼人留,这就是人生所谓的真谛,越不舍的越容易失去。

都说一年四季在于春,一日之计在于晨,每天早晨起来只有两个选择,一是盖上被子做你未做完的梦,二是拉开被子完成你未完成的梦想。人生百态,要么走在社会最上端,要么烂在社会最底层,我不相信什么一夜成名,我只相信百炼成钢。

你可能讨厌父亲的平庸,却不知道他也是一个怀揣梦想的少年;你嫌弃母亲的唠叨,却不记得她曾也是个对镜贴花的姑娘。苏轼早在几千年以前就说过:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,有时候换条路,也许能看到不一样的风景,梅避繁春而居凌寒,终得傲雪高洁之美名;竹无花而挺立直上,成千古不屈佳话,人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。

人生就像是一场修行,得意时,一日看尽长安花;艰难时,潦倒新停浊酒杯,但生命的跋涉不能回头,哪怕,畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶,一览众山小;哪怕无人会,登临意,也要猛志固常在。

人于世间寻寻觅觅,终是各取所需,然留一份坚持与清醒,牢记万物之中,毕竟适于己,方为最好。

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篇4:日记双休日发生的事600字

全文共 669 字

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今天中午,妈妈对我说:“一会咱俩去洗澡,洗过澡后,你去学英语,咱们再去大地数字影院看电影。”“耶”我高兴地一蹦三尺高。

学过英语后,我对妈妈说:“妈妈,不如咱们去龙泉湖公园吧,顺便叫上刘雨同。坐着还不如玩着舒服呢!”妈妈答应了。我听说那里刚建了一个用竹子做成的八卦迷宫,八卦迷宫是由诸葛亮创作的,

竹子用细绳绑成“X”形状。我和刘雨同进去后,由我带路,走了没有一分钟,就有两个路口,前边一个,右边一个,我搞不清楚,只好乱走了,走正前面,正走着,一个“X”形竹竿挡住了我的去路,

我只好无奈的原路返回,返回到右边的口子,走着走着,有一个交叉口,我心里想着:蒙吧,很有可能蒙对。我只好蒙着过去了,谁知,我竟然蒙对了,接下来的几个,我都是蒙的,全都通

关了,我很高兴。“妈妈、妈妈,再玩一遍,接下来,就让刘雨同带路,我指挥,右转、左转、左转、右转、右转……按照刚才的路线,凭着自己的记忆,走了出来。

接着,到了旋转咖啡杯,上去后,我就握着方向盘,开始转起来,”我转、我转、我转转······“我自言自语说道。下去后,我和刘雨同站站不稳,坐坐不稳,走路也走不稳,晕晕乎乎的,像喝了酒似的。

我们又跑到山坡上,转了好大好大一圈,就有跑到游乐园里玩。我和刘雨同飞奔到攀爬的地方,制作的材料是用非常结实的绳子做成的,上的时候像攀爬山似的往上爬,下的时候像滑滑梯似的向下滑,我和刘雨同上上下下,反反复复的来回攀爬,半小时过去了,我碰见同学任涵、古姝怡、田昊也来了我们玩得开开心心,高高兴兴。

时间过得真快,转眼两个小时过去了,我还是恋恋不舍地回家了。今天玩得真开心呀!

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篇5:我与自然亲密接触叙事文_600字

全文共 546 字

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今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着,后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停,左边是有些陡峭的草坡,右边是波光粼粼的湖面,月月提议上草坡看看,不等我说些什么,两个小孩儿就三步两步窜了上去,我无可奈何,便也依了,跟了上去。翻上草坡眼前豁然开朗,平整的马路延伸向远处,一座青灰色的石桥横跨湖面,两旁都是草坡,一片绿得晃眼,空气湿漉漉的,清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。

过了桥就是一个平台,我独自坐在上面,四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动,然后是树叶沙沙地唱起了歌,水面一个浪追着一个浪,树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。

路两旁是低矮稀疏的灌木丛,一朵朵紫色的小花挤在一起,深色的压着浅色的,浅色的捧着深色的,像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过,树叶沙沙的歌曲,是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞,水波不定的景色,真是别有一番韵味。风越发的大了,水面接连不断的浪涛一个接着一个,不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。

树叶也舞得疾了,“沙沙”“哗哗”地,清脆的声音在树林里漫步着,声音叠着声音,高低不平的声音互相碰撞和共鸣,让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然,是一个地点,也是一种情怀,当我走进了她,她便将自己大方地展露给了我。

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篇6:日记双休日发生的事600字

全文共 729 字

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这个星期天,我的弟弟小军到了我的家。

我早上起来了,却看不见妈妈的影子。忽然,我看见地上有一张纸,上面写着:儿子,妈妈今天有事出去一下,大概两个小时就回来了,你可要在家里管好弟弟哦!饭就在锅里面。

看到这里,我就知道了是妈妈去值班了,不一会儿,弟弟就起床了。

我叫他快刷牙洗脸,可他却怎么也不听,我就嘟着嘴巴说:“你要每天坚持刷牙哦!要不让的话,牙里会长小虫子的!”他听了我的话,就开始刷牙了,嘿嘿,这招真管用!我心里想。

我给弟弟舀了一碗饭,再给自己舀了一碗,我俩居然把电视打开,边吃边看电视,看看电视吃着饭,心里真开心。

饭后,我把碗洗了,就和弟弟一起看电视。可我都让弟弟在左挑右挑,他都不喜欢。他把电视关了,不一会儿,就“晴转雨”了。唉,真拿他没办法!

“对!”我把所有的玩具都搬到客厅中间,就像对待贵宾一样。

一刹那,他“多云转晴”,扑到玩具中间,挑挑这个,玩玩那个,吹吹小喇叭,玩玩小汽车。

可惜,好景不长,没多久,他就“晴转多云”,把玩具扔到地上,发出好响的声音;又把门打开,把小汽车甩下了两层楼。我又跑下去捡起来。等我快上来时,一个奥特曼又咂中了我的头。

我跑上来了,做起了火冒三丈,要把他狠狠地揍一回的样子。他下子下起了“暴雨”,又打起了“巨雷”,好像要把这座房子震垮了一般。我使劲把巧克力弄进他嘴里,他还“呸呸”地吐到我脸上,真让人无可奈何!

但是,我想了想:做事不能泄气呀!无论做什么事,都应该做好。想到这里,我鼓起了勇气。

我眼睛转了转,说:“小军,来玩电脑了!”突然,他“多云转晴”。

我打开电脑,玩起了游戏。他边看边说:“哦,开赛车喽!”

这时妈妈回来了,看到这样一番景象,不禁露出了笑容,还夸我这次做得真好。

听了妈妈的话,我心里特别甜。真的,比吃了蜜还甜。

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篇7:优秀的叙事作文:比亚迪的遗痕_2500字

全文共 2382 字

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(一)

八中操坪上又多了一辆新车,黑色比亚迪

中国人就是爱看热闹,学生也不例外,一下子,车旁边站了不少的学生。大家七嘴八舌的,场面热闹。有人说这辆车一定很贵,这么长这么宽,少说也要十来万;有人马上反驳,比亚迪,国产车,不可能贵过北京现代,简直就是瞎说!大家是懂非懂,讲的还挺有兴致。

我凑过去听了一会,觉得挺无聊。看看眼前这辆车,啊!经典的黑色,是我喜欢的颜色。我心里想,如果我爸爸也有这样的一辆车,那就好了,不用坐摩托而受风吹雨打的气了。

一打听才知道,这辆新车是我们老班的。

莫名其妙的,我心里觉得挺高兴。经常看到我们的老班风里来雨里去的,罪没少受,这下有了辆车,也算是告别了两轮时代,告别了穿雨衣过大街的历史。

(二)

天暗了下来,人渐渐散去。大家的口水可能已经说干了吧。

还有几分钟才上晚自习呢,我可没有那么积极,还是在石凳上坐一下再说。我托着腮帮仰望着低沉的天幕,什么也不想。忽然,我的眼睛被人用手掌蒙住了,看不见。对于这种善意的玩笑,我是可以接受的,不以为然。但是,这家伙居然在我后脑壳上弹了一指头,痛的我哇哇直叫。是可忍孰不可忍,我受不了了,终于爆发。手一抬挣开他的手掌,马上猛起身,转身用力去抓他。不料,抓空了。她是我们班的“小妖精”,平时爱恶作剧,是个患有“多动症”的家伙。我的气还没消,便追了上去。

她的逃跑路线居然是围着老班的比亚迪转圈,可把我气坏了。我追到东,她逃到西,我追到西,她逃到东。我只有干着急,嘴里不停的责骂着,手里还捡了一块小石头。我越气,她反而越高兴,还做着鬼脸,吐着舌头,气得我牙齿咬得咯吱响。

最后,我蓄势奋力一冲,想让她来个措手不及,然后好好地收拾她一顿。可万万没有想到的是,用力过猛的右脚踩到了湿泥巴,脚一滑,重心失控,身体猛然向右边重重的摔下。“咚咚”两声,我应声倒地。慌乱中,抬头一看,天啊!手中的石块已经划破了比亚迪的脸,黑色的经典上有两道又长又深的刮痕。

我懵了。老班的新车被我刮花了,怎么办?刚才有同学说这车十来万,我刮坏了它,至少要赔几百块,甚至要上千块。我哪里有钱赔呢?这个星期带来的8元零花钱用得只剩下五毛了。

想到这,摔倒时的痛已经烟消云散了,不觉得痛了。但是,一行热泪却流了下来。

“没人看见,快跑!”小妖精拿起我的手就跑。

我回头张望,确实没人。十秒不到,我们就到了教室。

我喘着粗气坐在座位上,脑海一片空白。唉,比亚迪!老班的比亚迪呀。

(三)

这一夜,睡得不踏实,心里总想着下午发生的事情。

转辗反侧中,我饱受煎熬。眼前浮现起老班的面容,相处三年,老班待我不薄,关心呵护,可我居然刮他新车,还不敢承认。这是对老班的不尊敬,这是薄情寡义,我怎么有脸见他?

窗外的月儿躲进了云层,好像是因为我蒙羞了一般,羞得不肯出来了。作为一名中学生,应该讲诚信讲文明,应该有美德实事求是。做错了事情,不敢面对,还设法逃避,这是可耻的事,这不应该是一个中学生的所作所为。

知错就改,善莫大焉。我为什么要跑呢?我不应该跑。

想着想着,心里好愧疚,是对老班的愧。对于自己,的是后悔。

我也想过如何去补救这件事情。既然事情已经发生了,那一定是要去面对的。逃避根本不是个办法,那只是懦弱的表现罢了,那也不是我的初衷啊。心里盘算着,明天一大早,老班应该还不会发现爱车身上的刮痕。在他还不知情的情况下,我去补救的话,还是来得及的。先请个假,跑到家。我爸爸是专门搞装修的大师傅,家里放着他曾用过的黑色油漆,我可以把黑色的油漆拿到学校来。趁没人的时候,我把黑漆涂在刮痕上,那么痕迹不就没有了吗?真是个天衣无缝的好法子,这样一来,老班不会因爱车受损而不开心,而我,不要赔钱了,也不要受良心谴责了,天助我也。我高兴的不禁敲了几下床板。

天快亮了,我才迷迷糊糊的睡下。

(四)

第二天一大早,我向老班请假。

老班见我支支吾吾,以“请假理由不充分”为由拒绝了我的申请。那一刻,我好像掉进了冰窟窿,心里凉到了极点。自问怎么办呢?没办法,一下子没了主意。只能听天由命了。低着头,我走进了教室。

第一节课,就是老班的语文课。我变得紧张起来。不敢抬头,不敢看老班的脸。此时,我才知道什么是“做贼心虚”。

这一节课,我们学习《岳阳楼记》。

老班说,《岳阳楼记》传诵至今是有原因的。作文贵在新思想、新见解。“不以物喜不以己悲”与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”就是经典见解,也是千古名句。作者范仲淹不仅言行一致,忧国忧民,而且胸怀宽广,心怀天下,是一个有美德的古代仁人。我们现在的中学生应该学习他,争取做一个有美德讲文明的中国人。

想想范仲淹,再想想自己。心里真不是滋味。文明与美德,不只是古代的高尚者也才能拥有,我们如今的学生一代也可以养成。

这时候,老班提问了。“谁来谈谈学习这篇文章后的个人感受?”

平时我很少主动回答老师的提问的。但是,这一次不知道怎么搞的,一股无形的力量攥着我的手,把我拉起来了。我听到,有几个同学偷偷的笑出了声音。

老班很高兴,示意让我开始。

来不及理清思路,我便讲起来了。

老师您好!你让我们学习范仲淹,做一个有美德的人,我很感动。忧国忧民,心怀天下的境界,我还未达到。但是诚实、尊师的美德,我能做到。

老班说了一声“继续”。

于是,我鼓起勇气一五一十的一口气讲完了昨天下午的事。

刚说完,全班哗然。我低下头,更不敢看老班。我觉得,一场暴风雨将要来临了。果不然,老班“咚咚”的皮鞋声越来越近。

一只大手抚摸着我的肩头,拍了拍。老班说话了,一条两条刮痕,比起你的诚实,那简直太微不足道了。刮痕不会影响汽车动力,没事的。而你的美德难能可贵,是值得我们学习的。

想不到,本来愧疚的我居然受到了老班的表扬。

眼泪又流下来了,滴在衣襟上。抬起头,看到老班的微笑。

下午,特意去看车。痕迹已不再那么刺眼,像两片随风摇曳的柳叶。轻轻的抚摸着,我的内心汹涌澎湃。我知道,遗痕已经刻在我的心坎上,足以让我回味一生了。

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篇8:喝水记的叙事作文_600字

全文共 585 字

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“要不要喝点?”我正在聚精会神地写着作业,突然被奶奶打断了思绪。心中有些恼火,便扔给她一句:“不用了,我不渴,没看见我在写作业吗!”也许奶奶自觉没趣,便没再打扰我。

刚写了一小会儿作业,不知是不是刚才奶奶一问的提醒,我竟然突然之间觉得口渴了,想喝水,而且,似乎这种愿望是那么强烈!好像平时也并没有这种感受啊!我想去厨房倒水喝,可这个时间点,奶奶正在厨房做晚饭。我现在去拿水杯,奶奶一定会笑话我的。我环顾四周,想找找房间里有没有水或者其他什么饮料,哪怕是我平时不怎么喜欢的饮料也可以!可是我左翻翻,又找找,找遍了整个房间和客厅,始终没有发现可以解渴的东西。

哎,只好去厨房拿水杯了。我小心翼翼地来到厨房门外。不出所料,奶奶正在里面烧饭。油烟机开着,声音很大,从门外就能听到“轰轰”的响声。有了油烟机的掩护,我忽然间有了开门的勇气。慢慢地把手移到门把手上,一点、一点地往下按。啊呀,讨厌的门把手,竟然发出了“吱吱”声。我急忙停下来,朝忙碌的奶奶看去:幸好,有了油烟机的掩护,她没发现!门把手没发出一声“吱吱”,我就重复着刚才的一幕。呵!有惊无险!好不容易把门把手按到底了,我屏住呼吸,把门推开。杯子就在我跟前,一伸手就能够着,我时刻注意着奶奶动态,以迅雷不及掩耳之势,飞快地夺过杯子,奔回房间。

慢慢品味着杯中水,回想着刚才惊心动魄的一幕,想来真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!

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篇9:我的老家叙事作文600字

全文共 652 字

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繁华的城市应有尽有,令无数人向往。而我现在最盼望的,就是回到自己的家乡。

现在是秋天,正是收获的季节。我老家门前的田里长满了金黄的水稻。还记得上一次回家,一下车,一股稻香扑鼻而来,向稻田望去,恰巧一阵秋风吹过,田里像掀起了一波金黄的波浪,我立刻感到心旷神怡。我进了门,向爷爷奶奶问好,他们脸上挂着慈祥的笑容回应。老家的房子很旧,而我的床和使用的厕所都是新的。我歇了一会儿后,便在家周围转转。羊圈已是空着的了,而鸡圈里的鸡也并不多。

先前鸡圈里是有很多鸡的,但在暑假里被小偷偷得只剩两只,为此奶奶伤心了很多天。后来,她又买了许多小鸡,在新学期里,她独自把一只长大的小公鸡带到城里,只为了带给正在长身体的我。为此,我感动至极。

呼吸着乡下新鲜的空气,不知不觉来到了奶奶院里的那棵石榴树前。好几个沉甸甸的石榴已经裂开了,仿佛张开了嘴报告丰收的喜讯。爷爷看见了,连忙摘下一个石榴给我。我吃着那一个个小红珍珠似的石榴籽,那甜甜的汁让我回味无穷,加上那稻香更是沁人心脾,令人沉醉其中。

临近午饭,九十高寿的曾祖父与曾祖母来了。他们都很健康,还能烧饭,走动,甚至如今还有着自己的小菜园。吃午饭时,一家子老老小小,有说有笑,可谓是四世同堂,十分热闹。

我们快要返城的时候,爷爷奶奶给了许多蔬菜鸡蛋,后备箱里都被塞满了。去和老人家道别时,曾祖母把别人送的桂圆给了我一口袋,爸爸推辞不要,她还有点懊恼。上车时,她又给我塞了一袋。于是,我们满载而归。

每一次离开老家,我总会频频回首,因为那里有我喜欢的风景,更有我深爱的家人。

老家,真棒!

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篇10:与天堂无约叙事作文_800字

全文共 719 字

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很小的时候,有一天,我回家告诉妈:今天去某某某家玩,她家有个大柜子在院里,妈立即打断了我:那是棺材装死人的,今后不要靠近那东西,听见了吗?不吉利,要是诈尸了,死人跑出来专抓小孩,吓得我伸乐伸舌头。说来也怪,从此,我就在也不敢靠近与死人有关的地方。

前几年,我在春柳办公,有一天,我在等银行开门,无意中往对面的华北路上一瞥,发现所有人的目光都看一个地方,我也顺着目光看,原来,因为车祸一位老人被撞倒在地,老人仰面躺着,分不清死活,只是头底下有一滩血,那血在寒冷的三月冒着热气,十分不祥,虽然,我没怎么看清面容,但那滩血迹留在了我的记忆里。总是挥之不去,现场所有的人都说,老人一定活不了了,没一点反应。原来,死亡是这样。太可怕了。

这是我第一次看见死亡,以前,从未见过。

因为害怕,我尽量避免接触这样的事,只要熟人病重,我就不会靠前。我害怕,可能是我从没见过沮丧,消极,痛苦。所以,我一直乐观的超乎寻常。

那件事后我跟爸妈说,你们一定要好好活着,我特怕你们离去,如今时代发展了,医学也更先进了,很多以前不能治的病现在都能治,而且报销的比例也很大,你们要好好的养生,争取活到120岁。。妈笑着说,死亡没什么可怕的,该去就得去,不,不,不。我不让你们去,我要你们活到120,从现在起,只要有个头疼脑热,马上去医院,要是脚上掉了一快皮,立即到医院检查看看有没有基因变异。。。。。。妈笑得弯了腰。

每到特殊的日子,许许多多的人手捧鲜花去那个特殊的地方看望亲人,马路上人山人海,林间的路上摩肩接踵,原来,天堂里的人也不少,要是每一个人都能尽力照顾好自己的亲人,也许,亲人有可能晚些离去,有些事情就有可能避免,就可能与天堂无约。

林中的风千回百转,像一个不灭的幽灵。

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篇11:彩虹的学问叙事作文_800字

全文共 703 字

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暴风雨过去,又是艳阳天。当我打开窗,一座美丽的彩虹呈现在我面前。我脑海中突然闪出一个疑问,彩虹是怎样形成的呢?

我跑去问妈妈:“妈妈,您知道彩虹是怎样形成的吗?”妈妈对我说:“我也不知道,孩子,自己想办法解决吧!”

我去找有关的书籍:阳光射入小水滴,即从空气这种媒质进入水这种媒质,发生一次折射,由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波长最短,其折射率最大,红光波长较长,其折射率最小,其余各色光则介乎其间。因此,光线在小水滴内产生分光现象,各色光同时在小水滴继续传播,遇到水滴的另一界面时被反射回来,重新经过小水滴内部,出来时再一次发生折射回到空气中。这样,阳光在小水滴中进行了两次折射和一次全反射就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和光集中在一起,彩虹就在天空中美丽的形成了。

“哦,原来如此。那我能不能自己做个彩虹呢?怎样才能做出彩虹呢?”我简单的策划了一下这个实验,彩虹必备:水滴{用水代替}。我心想:这还不简单,借用清洁工阿姨的水管放水,做一次“下雨”就行了,一切准备就绪。好,放水,水发出“哗哗哗”的声音。我以为成功了正得意洋洋的时候,一看。“咦?怎么都没有变化呢?”彩虹并没按我计划出现,结果和我的猜测大有出入。我冥思苦想,一拍脑袋“哎呀”,我竟忘了彩虹最重要的是光。吸取了上次的教训,我选择了一个赤日炎炎的下午。好,放水,源源不断的水从水管流出,终于,经过阳光的折射,期待已久的美丽彩虹出现了!

哈哈,现在我不仅知道了彩虹的形成,而且还亲自做了一次彩虹。在科学这个知识王国里,我将尽情遨游,学习更多的科学知识,收获更多的乐趣!

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篇12:精彩的体育课叙事作文_700字

全文共 633 字

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今天上午,我们上了一节精彩的体育课.

一上课,老师就郑重地宣布:"同学们,今天我们要进行一次男女接力对抗赛,这既是一次体能的比赛,更是考验同学们是否有团结意识与智慧头脑的时候,大家加油吧."我们听了都格外兴奋,一个个摩拳擦掌,准备大显身手,为自己的团队增光.接着,老师又交代了比赛规则,男女同学各排成一排,站在第一个篮球柱下,老师一吹口哨就表示"跑",两队的第一组跑到第二个篮球柱就马上掉头跑,把接力棒交到第二个同学手里,然后第二名同学接着跑,这样到最后就能够决定胜负了.

大家都兴致勃勃地来到了第一个篮球柱下面,迅速排好队,等待着老师发号施令.激动人心的时刻终于到了,随着老师一声口哨,两队同学便如离弦的箭一般,飞跑在操场上.在比赛一开始的时候,我心里就提心吊胆的了,惟恐输给女同学,那样简直太没面子了.马上就该我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁边的那女生可不是省油的灯,她在女生中号称"飞毛腿",所以我这个男生中的"小刘翔"得想想法子.虽然我中途跑的速度是没话说,可我最大弱点就是起跑的时候比别人慢一拍.怎么办呢?时间紧急,在这千钧一发的时刻,我想到了一击必胜的法子,是什么呢?别急,且听我道来,那便是在我的队友快达到终点的时候,我就先起跑,跑的时候右手一直伸向身后,这样既不影响我们队的成绩,又能弥补我的缺点,不是两全其美吗?

忽然,我听见有人喊"毛佳毅,加油",顿时把我的思绪拉回到了比赛场,才发现队友离我只有三米,两米,一米了.

冲啊,冲啊.......

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篇13:飘扬的绿丝带叙事作文_700字

全文共 675 字

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瞧,虞山脚下那一排排停着的汽车上都飘扬着绿丝带!望着这些绿丝带,我不禁笑了!因为,是我亲手把这一根根绿丝带系上每一辆汽车的。

今天-—5月24日,是个特别的日子。中午时,我和妈妈来到“言子小筑”。只见亭前早已经热闹非凡。一顶顶大大的彩色太阳伞下站着许多叔叔阿姨,他们都穿着白体恤,胸前都贴着“抗震救灾,众志成城”的胸贴,个个忙得热火朝天:有的在烤鸡腿、鸡翅,有的在卖各色的团子、汤圆,有的在卖香肠、龙虾、哈儿蜡肉、牛杂汤……有的叔叔还亮开嗓门大声吆喝着:“绿色食品,健康营养,这里是美味猪蹄,快来,快来!!”……个个忙得满头大汗。妈妈告诉我:这里是常熟090论坛自发组织的赈灾义卖“我们在一起——美食义卖活动”,现场所有的叔叔阿姨都是义务来劳动,所有东西所卖得的钱都会捐给四川灾区的人民。而我的主要任务是分发绿丝带。我拿着绿丝带来到停车场,从第一辆汽车开始系,一辆接着一辆……妈妈说:“绿丝带象征着希望,象征着生命,系上绿丝带是号召人们集结起来,去帮助那些需要帮助的人。”我一边系一边想:绿丝带呀绿丝带,请你跟随着这些车儿带去我对灾区小朋友的鼓励和祝福吧!

接着,我和妈妈又去做蛋挞。在一位大姐姐的指导下,我先把蛋挞皮放到纸里,再在蛋挞皮里放一半牛奶,然后在牛奶里放入两块黄桃,最后在黄桃上放满牛奶,再把蛋挞放入微波炉里,烤了一会,就散发出阵阵香味儿,馋得旁边做蛋饼的阿姨连声说:“给我留两个!给我留两个!”

活动持续到下午三点多,此时,我看到那大大的透明捐款箱里已经有好多好多的100元、50元、10元……我仿佛看到了灾区小朋友那一张张重又绽开笑容的脸。

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篇14:初中叙事

全文共 970 字

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体育活动课。

同学们都出去玩了,教室里只剩下寥寥几个认真的女生在写作业。

突然传来了一阵急促的脚步声,声音越来越清晰,然后便看见少年风风火火地跑了进来。他一言不发,径直走到自己的座位上,拿出书和本子开始奋笔疾书起来。

他头上细密的汗珠和剧烈起伏的胸口还有大口喘气的声音与这个安静的教室格格不入。

我正疑惑他怎么玩到一半就回来了,开口刚想问却被一串“哒哒哒哒”的高跟鞋声堵住了话语。是老师过来了。

“单词默写这么差还好意思下去踢足球,给我把今天默写的抄完了再说!”老师略带些恨铁不成钢的语气对他说。

我心中顿时了然了原因,便缄口不语了。

少年显得很着急,写字的速度非常快。笔尖在纸上不停地移动着,就像少年在球场上奔跑的样子一样,充满活力。他紧紧地皱着眉头,一条腿伸出了桌底,好像马上就能完成任务,随时都能走一样。

“哎呀,你怎么还没好,他们要守不住了,我们班已经落后了!”门外进来一个人,大汗淋漓的。他是进来拿水杯的。

少年并没有抬头,手里的动作没有一丝停顿,看上去十分淡定,可一开口便泄露了浓浓的焦虑:“守不住了也要守,你让阿辰去守门,让他们配合一点,一旦比分差距大了就马上让他们换战术……”

少年交代着,说了很多,那个男生拿了水杯,对少年比划了一个胜利的手势就匆匆下楼去了。

教室里又恢复了静谧,就像一条波澜不惊的小溪被投了个小小的石块,泛起些涟漪又马上归于安宁。

少年不知道抄了多久,对于他而言,也许多一秒都是煎熬。

终于,一声重重合上本子的声音结束了这样的煎熬。少年甩了甩酸痛的手,还没来得及长舒一口气就飞一样窜出了教室。

可惜似乎有点晚了。

少年在出了教室后正好撞见了归来的队员们。

“你今天怎么回事,没有你,我们队一直处于劣势!”走在最前的男生不满地说。

“我也不想的啊……对不起……”少年有些愧疚,暗暗地开始自责,埋怨自己拖了球队的后腿。

“那……我们队赢了么?”少年明显底气不足地问。

“你说呢!”领头的男生板起脸,给后面的队员使了个眼色,凶神恶煞地说。

“都怪……”少年的那一句充满愧疚的“都怪我”还没说完,就被人打断了。

“骗你的!我们可是初三3班的足球队啊!怎么可能输呢!”

听了这话,少年如释重负,拍了拍领头那个男生的肩膀,和队友们击掌庆祝他们的胜利。

笑容,在那一刻绽放在了那群充满朝气的男生脸上,也绽放在了少年的脸上。

那笑容里,是他们炙热的青春,和深厚的友谊。

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篇15:叙事作文_像抓不住的月光_1600字

全文共 1468 字

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候鸟会随季节的变迁而迁徙。人的心绪却也不过如此。我们在讽刺变色龙的时候,大抵是不知道早就在不知不觉中把矛头指向了自己。

这些都是可笑至极的。可是我却把它们当成哲理。我读不懂,也不愿意去明白。我害怕我一旦明晰,美好而温暖

的世间于我眼中,会在顷刻间瓦解,碎成一块一块的肮脏和绝望。

每日清晨早起,我总是扬起一抹干净而腼腆的微笑,泪眼婆娑地祈祷上帝给予我一个新的伊始。太阳每天都是新的,可旧在我身上恣意蔓延,我能是重生的自己吗?

当苍穹被比海水还要深刻的浓墨水染透时,我会把台灯调得十分光亮。透过玻璃窗,我看到一只只不谙世事的飞蛾想破窗而入。我暗笑它们的无知。飞蛾扑火是一种自掘坟墓的表现。然,我很快便凝固笑容。我又何尝不是一只自生自灭的飞蛾?我被束缚着,刻意去改变自己,最后连自己在照镜子的时候也不愿意承认镜片折射出的那个会是自己。飞蛾,飞蛾,你告诉我,我们都是身不由己的,对么?

每天都有小山似的作业要写;每天都会看见同学会心而温暖的微笑;每天都能听见她们在谈笑风生;每天都可以感受到别人投来或关怀或鼓励的目光。

飞过的小鸟会为我啼唱;跑过的小狗会友好地舔舐我的鞋子;路过的人会给予我存活的勇气。

这个世界是多么美好。我要是在酣睡中,请不要唤醒我。这梦境让我窝心,不愿醒来。在梦中,我拾到了关于过去美好的回忆,我看到了他们在繁花落尽处微笑地望着我,我听到了牧师为我唱起一支神圣的教歌,我找到了自己一直在寻觅的春意盎然。若能长久地踯躅在这繁花盛世,我甘愿折去生命的三分之二的零头来换取。

冗长的梦境,尽头是一座四周开满鲜花的城堡。我欢快地跑过去。看到一只只色彩斑斓的蝴蝶从层层涟漪中飞出来,它们分别给予了希望、美好、温暖……而他——我的小王子,就伫立在花丛中,有着威廉王子般温柔的笑容,怜爱地看着我。他此刻若是张开怀抱,我断然会毫不犹豫地扑拥而入。

我见证了08年的颠沛与流离。太多太多地哀伤袭卷而来,我措手不及,不知道该怎么去抗拒。最后全身伤痕累累,只剩一具连自己也会厌恶的皮囊。

我学会面无表情地听别人叨叨絮絮说一些不着边际的空话,甚至学会煞有介事选择拒绝男生的请求。R说我是一只难以接近的刺猬,总是以防御的姿态竖起身上一根根刺,不经意间伤害了别人,也伤害了自己。我身上的刺,硬生生扎入体内,疼痛难忍。我却终究没有哭出来,伤痕风干了我的泪水,一切皆为干涸。

我亲手捻断与过去有关的一切记忆。或悲悯或欢愉,但都已被我故意淡忘。岁月荏苒,年轮蹉跎。我想,在未来某一天,我偶然于某个街角遇见亲爱的他们,我会眯起眼,努力回想眼前这个对我微笑的男人是谁。

可是,假若我决意要忘记某些人某些事,我还能记起来么?

依稀记得,春天窗前的第一抹绿慢慢延伸时,我正在写寂寞的文字,这似乎奠定了我一年的命运。春天的风很柔和,天空很蓝,白云很飘渺,当时的心情也很清澈,阳光很温暖的洒进心里。还有天空里的风筝,一直高高地升在我的心里。春天真的很美好。

继之是轰轰烈烈的夏天。初夏的记忆埋葬在换来换去的教室里,还有压抑的氛围。激烈的竞争,让每个人喘不过气来。但是离别的感伤,似乎更加酸涩。

这样的一段往事,就像绵绵的梅雨季节,阴郁着脸的天空,太阳早早退场……

用大量的时间回忆着,却发现在那些大片大片的空白里,竟找不到一个重要的人。

我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里,碰到谁。以什么样的方式结束。

展望。回顾。祭奠。憧憬。

曾经的,过去的,好象都已经灰飞烟灭了如同一场旧电影,黑白的影象中模糊不清却又让人听着很舒坦的嗓音,柔柔的带一点慵懒渐渐黑白幻灭,越来越淡,直到,消逝不见!

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篇16:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇17:感恩亲情叙事文_1100字

全文共 999 字

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感恩亲情

还记得很久以前,读到萧伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。”萧伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,是智慧之炬的传递。

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情。可以说,世间的每一个人都被博大无比的亲情包围着,世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌,世间的每一个人无不对亲情在意,世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。“慈母手中线,游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚,谁也说不清,也道不明。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们脸庞和两鬓留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执地认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。在这些话语中,我们更深刻地理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至有一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入。这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅要感恩亲情,也要感恩师生之情。

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篇18:初二叙事

全文共 806 字

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昨天,我们班去青少年宫学工,我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目,其中,我最喜欢的项目是美点制作,为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。

美点制作是我们上的第一节课,一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频,这个视频讲的是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后,莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法,然后发给我们做饼干用的面粉、黄油、糖和水,还给了我们装饼干用的烤盘,之后就让我们开始做了,

还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作,就开工了。筛面粉、和面、分段,各种工作井然有序地开展着。过了一会儿,每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后,就飞快地把面团搓成了长条,然后把长条分成了相同的五份。之后,同学们拿起一份面团,再把它搓成长条,然后扭几下,就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿,所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。

莫老师走过来,给饼干刷上了蛋液,涂上了糖。这时,何老师走进来,带着我们去食堂吃饭。吃完饭后,我们回到教室看了一会儿电影。这时,一位老师走进来,带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏,和拼图差不多,只不过科乐思是立体的。

到了教室,老师把我们分成六个小组,我们小组领到科乐思时,就想好了要拼一座桥,我们先把桥的主体搭了起来,再搭好桥边的护栏,就完工了。过了大概十五分钟,老师来看每个组的作品,还表场几个组,就让我们下课了。

第三节课是户外活动课,老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船,船上有很多架在水面上的绳网隧道,我先爬了几个绳网隧道,其中一个隧道有点长,我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里,它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船,这次我来到了一座滑梯边,滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合,乘上车回学校了。

学工真是太有趣了,下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。

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篇19:父子对决叙事作文_600字

全文共 555 字

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宽宽的客厅,是我和爸爸战斗的赛场。

我早已装备好了“武器”——格尺、纸板、纸飞机等。我跑到爸爸跟前,笑呵呵地说:“嘿,再战一场?”“臭小子,你有几斤几两重?放马过来吧!”爸爸把手举起来大声说。我马上跑到自己的阵地开始准备开战。我一边准备一边自言自语:“谁敢和我刘大将军打野战,我可是百战百胜的常胜将军!”嘿嘿,不知道别人听了怎么想?

爸爸不知从哪里弄来了那么多的玻璃球,随手就往我身上打,虽然玻璃球很小,但打在身上可真是很疼啊!我一着急冲上去,拿出我的高级武器——纸板,把它挡在胸前,爸爸边笑边问:“你可真笨,能打过我吗?小样!”一个玻璃球又飞过来了,我用纸板一挡,玻璃球就被打出去了,发出了“叮当”的声音,落在了我的旁边,我顺手把那颗打人的珠子塞进了我的口袋里。爸爸可一点也没觉察到,又扔了一颗“子弹”,我又偷偷地塞过我折的纸飞机里,随手扔向了爸爸,哈哈,正好打到爸爸身上了。爸爸“哟”的一声,抓住飞机。“嘿嘿,我羸定了,你怎么能跟我刘大将军斗,我可是很厉害的。”我趁着爸爸不注意又拿出神秘武器尺子冲向爸爸,哈哈,只要一下子就可以羸了!

我拿着尺子冲到爸爸跟前,大声喊:“你中我之计也!看招。”我把玻璃球砸向爸爸,又挥起尺子!爸爸认输了:“博通羸了!”

爸爸输了,只好交出武器,哈哈,我得到了一大堆的玻璃球,太好了!

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篇20:心的温度叙事作文_800字

全文共 758 字

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“嘀~嘀~”一声声警笛,盘旋在耳畔。就在这声音中,一个花季少女危在旦夕。

这一个故事发生在一年的冬天。一个年仅16岁的少女,被横冲直撞的“飞来车”,撞伤了,她左上臂粉碎性骨折,心脏瘫痪,肺部严重变形,急需输血。她的血型是OR型RH阴性血,也就是稀缺的“熊猫血”。“这个女孩没希望了!”一个女护士说。“还这么年轻呀!”医生沮丧地说,“就要上黄泉了!”两人不约而同地望了望女孩,此刻的她像一朵即将凋零的花朵,在死亡与生存之间徘徊。谁也不知道,在那覆盖着皑皑白雪的山村中,有一位苗族大妈正向那洁白的病房前进——前几天,她从大夫那知道她和女孩的血型相吻。她决定挽救这个花季少女。

终于过了9小时,大妈赶到了,她顾不着休息,就让医生抽血。医生忙碌地抽血,输血,那血丝布满了医生的眼眶。血输完了,时间逐渐流逝,一秒钟过去了,一分钟过去了,一小时过去了。女孩还是没有丝毫变化。就当大妈对医生说“再抽一”就在这一瞬间,一刹那,女孩打开了眼帘。“她还活着,她还活着!”他的父母亲激动地叫唤着。这个沉睡了整整10小时21分钟08秒的女孩终于苏醒了。这段时间大家度分如年,仿佛过了半个世纪。因为家里关系,大妈抽完血后就默默无语地离开了。这样一位大妈,让我想起了一个人——雷锋。她不求回报,只愿付出,这份精神是多么难能可贵啊!

女孩的身体在好心人的帮助下渐渐康复了,她决定去寻找那泥泞路上的好心人。一年过去了,两年过去了,直到三年后,她路途迷路,来到一个村庄,这里水碧树茂,高山流水,一只只叽喳的小鸟在这里自由翱翔,真是好一派田园风光!她来到一名农户家门口,敲敲门,出来的竟是三年前的大妈,她们没有说话,只是热泪盈眶,望了整整十分钟,才紧紧相拥,不愿离去。

最熟悉的人不要对话;最有爱心的人就似阳光。心可以融化最寒冷的雪山,也可以融化最坚固的人心。

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