初三定格记忆里的画面作文推荐20篇
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511定格在记忆里的画面
全文共 855 字
+ 加入清单没有漫天星光,亦没有万家灯火,只有这略微泛黄的白纸灯。
——题记。
我紧贴着墙,仿佛稍微一放松就会被打入万劫不复之地,我在徘徊着,我的目光在空荡荡的的房间里游离着。最终,把它锁定到悬挂在墙上的白炽灯上,忽然间,记忆像被打开枷锁的狂流一般向我涌来。让我快要窒息,曾经不在意的点点滴滴,如今仿佛突然想出现在空中的星子,难以回避他们耀眼的光芒。
画卷一:年少轻狂
那时的她风华正茂,一副天不怕地不怕的样子,她总是在朋友面前趾高气昂的,永远都是一副没有忧愁、永远不会疲倦的笑脸。但我也知道,她是有忧愁的,那就是我,她每每担心我的吃穿住行,只是年少轻狂,不屑表达罢了。
画卷二:中年稳定
随着一句有一句的温馨啰嗦,她变得沉稳了许多,失去了年少时的轻狂和浮躁,变得一副我永远都捉摸不同的皮囊,永远也不会轻易发笑的僵脸,但我知道,她也有小情绪、小忧伤。那就是我。每每担心我的安全隐患,只是中年稳定,不善表达罢了。
画卷三:老年憔悴
那一晚,我们一起入睡的,她伸出双手握住了我,嘴里蛮不清晰的乱喊着,不知道她做了什么恶梦,竟把她吓成这样,我不由的握紧了她的双手,她那僵硬的骨头硌的我发痛,窗外月光皎洁,斜射到窗内,第一次发现,她消瘦了,锁骨格外引人注目,不禁心里隐隐作痛,我握紧了她的双手,直到把她握醒,在洒满月光的房间里,她满脸担忧的问道:“怎么了,是不是做噩梦了?不怕,有我呢。”月光斜射,我不禁失了神,隐约间却看到她两鬓之间多了几缕银丝,不知不觉间,心更痛了,似乎被人活生生的握住了那颗正在滴血的心脏。这一晚,同我入睡的,还有两颊的泪水。
看到那憔悴的面孔,那暗淡的肤色,是啊,‘岁月催人老’,我无言以对,只有望着那块要凋零的秋叶,悄悄的埋葬她的衰老。
渐渐地,月光被无底的忧伤的黑洞吸干了,天黑了,似乎淅淅沥沥的下着秋雨,我想象着雨打秋叶的伤,雨打玻璃的痛,思绪被拉回了黑暗中,那片定格在记忆中的画面,我会保存,我会珍藏,用心珍藏,直到把它带到地下。
“没有满天星光,亦没有万家灯火,更没有泛黄的白炽灯,只有瞬间划破天际的闪电,与我相随。”
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篇1:定格在记忆中的画面的作文800字_其他话题
全文共 735 字
+ 加入清单我把与她们度过的神域时光珍重拾起,忧伤时拿出来一遍遍回想,就像星星点亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的画面,温暖我心。
葵花般的执着
寒风呼啸,小雨迎面。我俩执手奔跑,环绕操场。三圈之后,身体负荷到极限,身后的同学渐渐停住脚步,我也支撑不住,几欲放弃。这时,我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落,亮晶晶的眼神,注视着终点,势必要跑完全程。你,用时间和汗水写就跑步的旋律,用奔跑跨越挑战,用奔跑探索未来。
画面在此时定格,葵花般执着、永不放弃的精神。
百合般的纯洁
又是一次因意见不合而元气大伤的争吵,我俩保持着沉默,我倔强的坚守着最后的心理防线,眼泪在眼眶打转。终于,在你转身离开的一刹那,眼泪决堤。你逆着光,向我走来,看不清你脸上的表情,却能感受到你身上散发出来的温暖。你看透了我的固执,你身高刚好,我埋在你肩头,轻声啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撑起我整个重量,用轻柔的话语,修补我心灵的保护墙。
画面在此时定格,百合般纯洁、善解人意的品格。
玫瑰般的热烈
静谧的午后,阳光静静透过窗户,洒进教室,一切都是那么恬静,美好。“哈哈哈”不和谐的音符从我们口中传出。我俩对视着,不停地做着微表情,终于爆笑出声。我们不顾形象地哈哈哈大笑着,丝毫不在意旁人诧异的目光。看着彼此滑稽诡异的动作,又开始了新一轮的爆笑。一个叉腰望天,一个捧腹看地,活脱脱的笑料。
画面在此时定格,玫瑰般热烈、无拘无束的性格。
如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心中的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是心中升起的太阳。那些曾经的往事,定格的画面,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静开放。
篇2:定格在记忆的画面作文600字
全文共 755 字
+ 加入清单打量着眼前这个衣衫褴褛、双鬓微白、胡子拉茬的老人那欣喜而满足的表情简直像个孩子似的。我的眼睛模糊了…。
不知从何时起,总喜欢怀旧,模模糊糊的一种久别的酸处总会涌上心头。咋夜梦中,却是见到了爷爷,和那已久违的老屋。
瓜藤攀上支架,叶子爬满墙壁,是这般肆无忌惮地顺势蔓延。我打开屋门,一股陈旧的气息迎面袭来,隐隐约约透露着熟悉。抬起头,天花板上发霉的斑斑点点依稀可见,又往厨房望去,灶台上已被大批的蜘蛛网所占领,凌乱不堪。每一处角落都弥漫着孤独凄凉,不禁让我的心头一阵冰冷——所见的一切面目全非,就连往日满载欢声笑语的老屋也变得如此沉默寡言。
这所老屋曾爷爷亲手建成的,屋子的横梁就那样笔挺地架在屋顶上。棕和黑的交错,却使它多了几分威严。墙是用石灰和白粉一道一道比着刷上去的。没有一处是凸出来或凹下去的。内饰也是极好的,木桌子,椅子,床。红木家具却让这老屋古老中多几分温暖与大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠远却几分沧老的气息。
老屋,是爷爷打拼一辈子盖成的。
小时候,我总喜欢在屋里乱跑,却总是看见爷爷搬一把竹椅,倚在屋处的一个角落。他那时总喜欢摇着竹椅,眯着眼睛,看着那个他一辈子的心血——老屋。阳光洒在他的身上,看着我在里面乱跑,他会开心地挑起眉毛,咧开嘴,露出半黄半黑的牙齿,大声唤着:“慢点儿,别摔着了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一种无法用语言来描述的自豪感。
渐渐懂事后,我便挥手告别了老屋。即使不再有昔日的违和,但它仍是我深爱的老屋。世上没有永远不变的定义,没有一成不变的道理。老屋给予我最平凡的陪伴,陪我度过最快乐的童年,这便以足够,无需再奢求。
相信在多年后,我也会记得我的爷爷和家乡的老屋,记得他消瘦的面庞,记得他的衣衫褴褛,记得他蹒跚的步伐……
家乡的老屋似一幅画,深深地印在我的脑海中,挥之不去。
篇3:记忆中最美的画面作文
全文共 806 字
+ 加入清单在大连金石滩,那是我第一次看海。
原以为海是一只鹰,河流是它的羽毛,现在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片绿叶。来到海边,我被它的气势震住了,那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。
岸边沙滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉,将它砌成各种童话世界里的城堡……
金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞,流出一抹淡淡的浅红;有的亮绿如黑夜里狼的双眼,射出幽幽的绿光;有的如洁白无暇的白玉,在阳光下闪耀着刺眼的白光;有的如光洁绚丽的紫绸,溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处,还有一些虎皮斑纹相间,宛如可爱的小豹爪,忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。
有一扇贝壳,让我爱不释手,红白相间,独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火,白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的,但在这扇贝壳上却得到了完美的结合,它们水乳交融浑然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣,还蕴涵着大海的气概,便小心翼翼地用双手捧着,好象手中捧着的是一块脆玉,轻轻一碰就会碎掉。
海,有着梦幻般的蓝色。远远望去,海天相连,若不是海面上漾起层层波纹,我都分不清哪里是天,哪里是海了,满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下,潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣,又像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢与光与彩。
在水与天的交接处,出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观;比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉,流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝?
篇4:定格在记忆中的画面作文
全文共 625 字
+ 加入清单秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……
七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”
上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......
“xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……
下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……
老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!
篇5:定格记忆中画面作文
全文共 715 字
+ 加入清单每次回想起那天,总会觉得,雪地上你们的笑容美得竟那么不真实。那充满幸福的狂欢,是定格在我的记忆中最美好的画面。
“世界末日”的前两天,一场久违的雪,不期而遇,雪下的好大。冲到卫生区,看到漫天遍地的银白,依然童心未泯的我们,兴奋的几乎疯掉。集体雪仗,是我们不约而同想到的事情。
霎时间,雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不放弃,因为费了好大功夫堆积起来的雪,都被抢去制作了“武器”。全班很自然的分成两个战场:前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。
相比“小巧组”,我们这边的战势要“惨烈”许多,也混乱许多:刚一开始,按照“国际惯例”,男生们毫无绅士风度地无比一致的向女生们挑起战争,还没有做好准备的我们,被突然袭击来的雪球砸成圣诞老人了;这怎么可以,“男尊女卑”早已成为历史了,我们岂有任人打的道理?迅速做好“战略部署”,团几个雪球“回敬”他们。
一定是抛物线的高度和方向没有计算准,混战之中,总有些雪球打错了人,于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”,也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”,一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳,不亦乐乎。
渐渐地,我们停止了集体模式,聚成平日里合得来的小团体,扔着雪球,斗着智商,经常是几句笑话就乐得得直不起腰了。
真是快乐极了,在雪地上尽情地释放着学习带给我们的压力,展现着真实的自我,丢开平日里的那些芥蒂,没心没肺的开怀的笑着,如此真实地感受到我们就是一个整体。
几个姐妹正将一大捧雪抛向空中,洋溢在脸上的笑那样甜美,一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球,姿势那样自然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐,也将这画面定格在了记忆中。
我想,你们的笑容一定是有温度的,不然怎么每次想起,都觉得暖暖的?
篇6:定格在记忆中的影子
全文共 582 字
+ 加入清单记忆中,暖日里的亚龙湾恍若仙境——
海风扑面而来,风中掺杂着海的味道,仿似起于云端的阵阵海风,让我感受到了大海的辽阔;金黄的细沙铺满海滩,极目远眺,连绵不绝;远处的山岛朦胧隐约,依稀可见飞鸟盘旋;温暖的阳光洒落一地,粼粼波光中,欢乐在三五成群的人们之间流淌。。
海似明镜,照出了人们生活中的点点滴滴,让它们落于手中而流失于指缝。在那一波又一波人群的欢闹声中,也洋溢着我与父母的其乐融融。
微波阵阵,金光满满,海风呼呼,吸引着人们与它们一起嬉闹。我们一家人在水中拍打着浪花,肆意让欢乐随着海浪跳跃。这样的温馨画面,是父母用呵护我的爱凝结而成。海鸟也是为我们的快乐所吸引,盘旋于上空久久不曾离去,欢快的鸣叫声响彻云霄。
当我的双脚踩上绵柔的沙滩,突然很有冲动:要用初夏的阳光和金色的沙石营造出梦想的城堡。于是,柔柔的海水做水泥,绵绵的沙砾成砖瓦,暖暖的阳光作油漆。当阳光向西偏移时,那座用心与梦想创造的城堡已在金光下熠熠生辉。
我们在城堡旁席地而坐,我倚靠着父亲的臂膀,耳旁是母亲的低吟浅唱。眼前,则是一幅美景——
远处的山岛披上了美丽的霞光,与闪光的海面交相辉映;一波又一波的海浪卷起一些贝壳儿,打在人们脚上,也送来一枚精致的放进城堡里;几个小朋友将捡来的贝壳整齐排列,拉着大人看自己的杰作……
天色渐晚,我们站起身来,望着大海,阳光稀稀。阳光下的三个身影,深深镌刻在了我的心里。
篇7:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 734 字
+ 加入清单无尽的黄沙漫漫没过永恒和寂渺,茫茫的草原渐渐染上殷红的血色。又是那个奋勇杀敌的身影。
曾几何时,你地位不凡。你的父亲——乞颜部首领也速该在你出生那年生擒了塔塔尔部落首领。因此,你得到了一个响亮的名字:孛儿只斤。铁木真。
却如噩梦一般,你年仅9岁,丧父的消息传入了你的家中,又如雪上加霜,这一家人从首领地位跌入了痛苦的深渊。一个刻骨的仇恨埋藏在你心底。
乌去翻滚草随风,白骨黄沙论罪功。长大后的你,毅然夺回了你原有的地位,可却燃起了札木合心中的怒火。他领兵向你进攻,你只身领三万人马向十三部开战,于是,一场惊动天地的十三翼之战拉开围幕。蒙古高原上,你奋勇杀敌,可是你的敌人是十三个部落,你没能以少胜多。人手的短缺注定了这场战役的失败。
混沌草原闻鹫鸣,翱翔天际世皆惊。失败没能击垮你的斗志,你招贤纳才,招兵买马,化失败为教训。草原上给你,驰骋战马,攻占土地。你的势力愈加强大,纳忽崖之战,你消灭了与你为敌的最后一个草原势力,终于,你统一了蒙古,了结了杀父之仇!
纵横捭阖平欧亚,大略雄才傲杰英。蒙古帝国的创立,这并没能填满你的野心,你灭西夏,攻进金。纵横捭阖,你又选择西征。终年的操劳,长途的跋涉,使你身染疾病。最后的你,鞠躬尽瘁,就是那遗言也有关于战役。
“一代天骄,成吉思汗同,只识弯弓射大雕。”“一龙极夭矫,万马昔横冲。余亦能过此,昔人不可逢。”“一代天骄威永在,无穷碧落月长明。”多少年后,又有多少人赞讼你的战功赫,赞扬你的奋勇杀敌!
千年后,我站立于草原,伫立于历史长河的对岸,读你、听你、望你,我读到了你的英勇,我听到了你自强不息的声音,我看到了你奋勇杀敌的身影。
篇8:定格记忆
全文共 811 字
+ 加入清单躺在床上,闭上眼睛,脑海中又会浮现出你那高大挺拔的身影……
那天,你身着一袭洁白的中式长衫,一副茶色的眼镜端正地架在鼻梁上,头发梳得一丝不苟,说一口标准的汉语,对每一个人行中国礼仪,俨然一个精通古今的老师。但当你踏进学校礼堂时,满座寂然,只有特务对你点头哈腰,立刻人们议论纷纷,不再正眼瞧你,你却永远默默无闻,以诚相待。在大家眼里,你永远是个谜!玉旨一郎,这一切都被我看在了眼里,而这一画面也定格在了我的记忆里。
那天,你充满泪痕的脸激动地抽搐着,将解救中国人民的雄心壮志毫无保留地倾诉给那个中国共产党员,一切真相大白。又像有无数说不出口的情感,你与第一个中国朋友紧紧拥抱在一起,开怀大笑却互湿青衫。玉旨一郎,这一切快乐都在我心中洋溢,而这一画面也定格在了我的记忆里。
但我也知道,一个来之不易的朋友定要为之奉献。果不其然,你冒着极大的危险为这位朋友付出了一切——甚至是生命!
那天,秘密活动被发现,你第一反应就是冲进房间解救朋友,却未能如愿,与日酋叔叔打了个照面。所有人都在担心你会不会出卖朋友,我却始终坚信你不会——从你不惜代价结交这位朋友之时,我便看见了你那颗海枯石烂、矢志不渝的心!但随着一声撕裂人心的枪声,你为朋友阻挡子弹的身体倚倒在门框上,拼力支撑着要摔倒的身体,紧紧按着的胸口上渐渐溢出串串血花,本就苍白的脸渐渐扭曲,呼吸急促,头发零乱在风中摇曳,令我心痛……但你不忘用尽最后一丝力气留下遗愿:“死后……把我埋葬在……中国人的墓地里……”随后,便安然离去,悄无声息。玉旨一郎,你这从朋友那里学来的镇静是你永远的美德!我的泪水夺眶而出,而这一画面也真正永恒定格在我的记忆里。
小草轻轻摆动,拂过你新新的土坟,仿佛诉说着一段感人的故事。
渐渐地,我睡着了,一幅幅定格在记忆里的画面又出现在梦里,一声声亲切的“朋友”又在耳边响起——亲爱的一郎,你是多么伟大!
你虽然牺牲了,却为中国胜利做出了无人能及的贡献,你也永远活在我心中!
篇9:记忆定格美好
全文共 432 字
+ 加入清单在不知不觉中,我已在初中呆了两年,要升初3了。在这两年中,有很多美好的记忆,也不知不觉的印在了我的脑海中。
在初2的时候,我们年级举行了很多活动,每一次的活动,我们都会用心去对待,经过我们的努力,最后都赢得了胜利,但一场拔河比赛我们班输了,这是我印象最深的一场拔河比赛了。
在一个晴朗的下午,大家一听说要拔河比赛,都踊跃报名,由于我的手疼,我的劲也不大,所以就没有参加。虽然有点失落,但我调整好情绪,给同学们加油去了,希望我班可以取的好成绩。
比赛在操场上举行,首先是14班和5班比,开始是男生,第一轮我班男生赢了,第二轮输了,但是第三轮赢了。男生没有失望。我们女生呢,第一轮第二轮都输了。下来后,哭了。之后就没有看了。虽然我没有看,但我知道同学们都努力了。
在剩下的一年半中,我要加紧学习,同学之间互相帮助,就像拔河比赛那样,在中考中展示我们班的风采,我相信我们班会考好的!因为,我们的班主任是个好老师,负责人的老师。我们要永远记着那场拔河比赛,因为那是我们团结的象征。
篇10:定格在记忆中的画面作文
全文共 523 字
+ 加入清单在我的记忆中有很多事情,唯独这一件是在我的脑海中记忆非常的深刻。
那天,坐在教室里上自习课,可以清楚的听见外面的大风呼呼的吹刮着,就像一头凶猛的大狮子想要闯进我们的教室里,狠狠的敲打着我们的窗户,这是我们惊叹起来,教室里纷纷扬扬的无论多大的声音都盖不住这大风的声音。
我开始经不住回头看表,看着表心里开始兴奋起来:太好了,还有五分钟就要放学了,这真是太棒了。看向窗外边,黑暗的空气中挂这几颗清晰明亮的星星,过了一会儿,放学了,当我走出校门时,看到了妈妈在等我,我跑向前对妈妈抱怨说:今天太冷了,在教室里都能感觉到外面大风呼呼的刮着。
在路上,我一直都在发抖,这个时候既温暖又寒冷,看着妈妈骑着车子带着我在大风中走,我才知道妈妈为我挡住了多少风,有一阵大风吹来,我抱住妈妈把脸贴在妈妈的背上,感到了一种温暖,回到家中,我把书包放下回到自己的房间里,打开灯。
当我出来拿书包的时候,看见妈妈在冲水,我回到房间里,写作业的时候,妈妈进来了手里拿着那杯刚才冲好的水,说道:快喝了吧,明天降温呢多穿点。我点了点头,这杯水已经很热了,但是,在瓶口照向灯,可以看出有水蒸气冒出。
这是妈妈对我的爱,这一刻,定格在记忆中很久。
篇11:定格在记忆的画面
全文共 637 字
+ 加入清单抬头望去,逶迤的崇山峻岭,磅礴的险峻高山,绵延不绝的路,漆黑深沉的夜。饥饿、恐惧迎面扑来,这黑夜沉寂的让人胆战心惊。挪动脚步,拖着疲惫的身躯,再过一座山,还有一座,这漫长的路,何时才能走到头啊?
累与苦
破衣裳,旧草鞋,昼夜兼程一百八。我不记得天在何时暗淡,眼睛模模糊糊。黑夜的穿行,榨取了我最后一丝能量。眼前的路越来越坎坷,风声飞快的掠过、雨点不停地敲打地面。不知为什么,这夜黑的像一道深渊,永远没有尽头。眼前的黑暗、身体的饥饿,只有那顽强不屈的斗志,必胜的信念,带给我前行的勇气和力量。我永远不会倒下!
惊与险
风萧瑟,铁索寒,前仆后继破天险。惊涛巨浪翻滚着,咆哮着。我昔日情同手足的同志冲了上去。枪林弹雨、生死攸关,他们不顾一切,只为心中那个既遥不可及又仿佛近在咫尺的理想。铁索的冰寒,冷却不了他们一颗火热的心。每迈出一步,就会有人倒下。倒下的他们本能的挣扎,却又挂着几丝微笑。把生的机会留给别人,却让自己坠入酆都城。
寒与饥
千里雪,万里霜,步履维艰尚向前。一片雪白色封住了茫茫大山,却封不住每个人的脚步。我们沿着雪山的背脊缓缓前行,不可预知的危险缠绕在身旁。雪没过了膝盖。我们看看干粮袋,可哪有一粒干粮。饥饿、寒冷笼罩在心头,像挥之不去的阴影,像不可摆脱的敌人。单薄的衣挡不住寒冷,刺人体肤,几天的饥饿又怎让人打起半分精神?
一步一步,无尽的路终有尽头!
一幅幅往昔奋斗的画面,一件件苦难克服的画面。历历在目,定格在我的心中,永远铭记心头,让我无法忘记。
[定格在记忆的画面作文6篇
篇12:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 753 字
+ 加入清单夜幕垂落,电闪雷鸣,自然在怒吼,望着被遮蔽的星辰,内心久久不能平静,思绪跨过山水,肆意漂浮。
同样的夜晚,低沉的心情,学校被风雨包围,教室内气氛显得十分压抑,讲台上老师正讲评着考试情况,台下静得只有自然的声音在吟唱,我望着老师手里的成绩单,紧紧的盯着老师的嘴唇,不由得攥紧了拳头,冷汗从脸颊划过,手心里已然潮湿,一个个名字过去,我的心不由得加快了节奏,那急速的跳动使喉咙有些堵塞。
“放学!”老师一声令下,我的心神瞬间被惊动,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了吗”传来我有些急切的话语。“念了。”他轻松的笑了笑,不好的预感围绕在我心头,我的心一下沉入谷底。有些胆怯的拿起书包,向讲台走去,望着正在收拾的老师,我刚要开口,他却在这时抬起了头,四目相对,老师眼中的些许责怪打破了我内心的最后一丝希望与温暖,寒风像开了风的利刃击穿玻璃,深入我的内心,无尽的寒冷淹没了我。
艰难地晃了晃身子,麻木的看向成绩单,鲜红的标记在我名字旁环绕,那数字使我羞愧不已,两步并做一步飞快的出了教室,一出教室寒风袭来却没有感到寒冷,只是心寒的无法呼吸,机械地走着,任凭雨打在身上。不知走了多久,无意识的看了多少风景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯着某处。
几只蚂蚁正在寒风中瑟瑟发抖的推着米粒,忽然,风汹涌起来,它们被吹了几个“山头”,可还紧紧的用残余的手抓着那被撕裂的米粒,比它们大几倍的雨滴重重降落,蚂蚁被砸陷了身躯,在我看来应该放弃了吧,可它过了几秒又重新站立起来,艰难地向洞口走着,一次次被吹倒,一次次被打陷,终于它爬到了洞口,在它身上已经找不到完好的地方,可那个米粒竟然没有再损失。它不惧怕风雨,因为它坚定不移。
篇13:定格在记忆中的画面作文
全文共 651 字
+ 加入清单夜色朦胧,抬头望着璀璨的夜空,不禁忆起小学时的种种经历,那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里,不曾消退……
最后一次来到这学校,两手空空,觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风,流水;小径,幽草。悠闲地走在校园里,紧张的考试结束后,这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门,深吸了一口气,走了进去。
一切都还是保持原样,感觉是如此的亲切。还记得,我们在这里度过的六年时光,谱写出的自己的生命诗篇。教室里的人寥寥无几,都各自坐在位置上,一言不发。
我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化为乌有。在大脑的`一片空白中,毕业典礼结束了,也许只有几秒钟。回到教室,一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时,在不经意间悄然滑过……
我们的班主任静静走上讲台,一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过,树叶随风飘落……许久,他才说了一句:“再见了,同学们。”霎时间,教室里鸦雀无声,只有头顶的风扇在呼呼作响。他,陪伴我们走过六年,见证着我们的成长,终于,现在是离别之时了……
是的,小学已经结束了,我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室,回头看了看他,时间在他身上留下了痕迹,他付出了许多,我们却现在就要离开。也许,再也不能相见……
我揉了揉眼睛,想:如果依恋可以冲破时间的束缚,回到过去,我多么希望它能定格于此,享受这永久的美好。
璀璨的夜空下,再忆起曾经的美好岁月。小时候,不会有那么多的烦恼;小时候,不会有如此多条条规规;小时候,也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去,将它定格下来,永不流逝……
篇14:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单放学路上,夕阳西下,绚烂的晚霞将天空染成了美丽的绸缎。我独自一个人背着沉重的书包慢慢的走在繁华的街道,这里小贩的吆喝声、汽车的鸣笛声、儿童的嬉戏声与孤零零的我显得格格不如。
学校里今天的小测验还在我的心头停留,久久挥之不去。十月的天气像是娃娃多变的脸,这会儿天空已飘起了牛毛细雨,行人都加快了脚步。我没有带雨伞,只好在公交车牌下面停留了一会儿。
过了一会儿,雨丝毫没有停,甚至还有越来越大的势头。我不敢再停留了抓起书包就冲进雨中,焦急地向家里跑去。当我来到必经的十字路口时,看见妈妈站在雨中,是平时等着接我的那个位置,而那旁边没有一丝一毫的遮蔽物。
妈妈看见我向她跑来后,脸上绽放了笑容说:“本来想回家给你拿雨伞的,就怕我走了后你找不到,我就一直在这儿等你了。”妈妈笑眯眯的说的那样平静,而我的心里却已经泛起了阵阵涟漪。我也笑着回答妈妈:“那我们赶快回家吧,我的书包都快淋湿了呢。”
那个画面始终定格在我的记忆里,想起小时候的一幕幕就会清楚的发现,那个十字路口等待着的身影始终不变,不曾挪动过位置,不论春夏冬秋,还是严寒酷暑,那个身影在似水流年的岁月中成为了永恒。那天的细雨消失在刚刚走过的季节里,那天的画面却从未淡忘在不曾停留的经年里。
篇15:记忆中的七年级初三作文
全文共 728 字
+ 加入清单记忆中的他们带着欢快的笑容,迈着青春的步伐走进教室,互相结识。
有些时候,打好的腹稿在头脑中一次次修改完善,却最终没有鼓起勇气上台。我们都胆怯得很,生怕一紧张说错了些什么会引起哄笑。开学那次的自我介绍差点紧张到结巴,当时觉得丢脸。现在再回头看,我只读出青涩,却没有半分可笑。
谁的青春不青涩,谁的年少无尴尬,只是我们终究都会长大。
用力挥动手臂共同奔跑,汗水飞扬在狭长的跑道;屈起双腿努力跳向远方,深深的脚印留在浅绿的草坪;在小篮筐下投进一个球,呼声盖过篮球过筐的声音,笑声掩去倦容……
那是我经历过最热的一个夏天,可是因为遇见你们,那些好像永远不会褪净的流火在我的世界幻化成蔚蓝色。你们是我心头小小的一块绿洲,清爽的风流浪在如波的海水里。水流被阳光镀上金色的光芒,甘冽如同奇迹。
心情偶尔低落时,你们总会用一些有趣的方式逗得原本低头沉默的我开怀大笑;
考试失意时,你们总会笑着拍拍我的肩膀说不用太在意下次满分一定就是你了;
我终于达到自己目标时,你们总会义正言辞的说不要骄傲可是转过身又疯疯癫癫地为我庆祝向我要糖吃;
在我们共同的努力下得到集体优胜时,你们总会短暂沉默后爆发出巨大的欢呼声……
这些都是你们,那么熟悉的你们。
相聚与离别仿佛只是一个转身,一圈一圈连成生命中的舞蹈,有些人也许还会转身回来,有些人此生再见却已太难太难。我们每个人都要有很长的路要走,这些路有的崎岖有的平坦,有时会感到迷茫,有时亦会孤单,但庆幸的是,浩瀚的宇宙之中,在我们如同长卷一样的生命中,永远有那么一些温暖的人和一些温暖的心在身边陪伴。
时间的洪流把每个人的记忆压缩成薄薄的底片。记忆中的七年级虽已成为过去,但七年级的他们是过去的牵绊,现在的同伴,以及,我未来的期盼。
[记忆中的七年级初三作文
篇16:定格在记忆里的画面作文800字
全文共 924 字
+ 加入清单在人生路上,已度过了十余个春秋的我们是否会有一幅幅画面被定格在记忆中?轻叩时光的大门,往事犹如一张黑白胶卷般缓缓展开,随之而至的,是如潮水般的温暖与幸福……
那天下午,深灰色的浓云笼罩在城市的上空。放学后,我拖着沉重的步伐回到家中,将沉重的书包扔到一边,一头栽到了沙发上。那天的心情,也被那城市上空的乌云笼罩着,挥之不去。考试的失利、老师的失望、父母的期待早已压迫着我无法抬起头。“我已经拼尽了全力,为何还会如此失败?也许,是这节奏太快的世界把我抛弃了……”我在心中苦涩的自嘲道。
爷爷在经过客厅时,发现了我一反往日的常态,沉闷不语后,劝说着要陪我下楼散心。拗不过爷爷的我,只好从了。无奈地穿衣下楼,爷爷和我在电梯中都缄默不语,而我的心情也更加沉默与失落了。到了楼下,爷爷突然开口说:“你是不是好久都没有坐我的自行车了?来吧,我带你去转转。”我低着头,顺从的上了自行车,坐在后座上,而心里却更加疑惑了。
只见爷爷双手扶着车把,慢跑几步,吃力的跨上了车座。正在观察爷爷一举一动的我被爷爷的现状惊住了。爷爷上车怎么会如此吃力?仔细发现爷爷才发现,爷爷的头发早已由青丝变成了白发。而脸上的皱纹也随着沧桑岁月的镌刻变得更加深刻。原来的爷爷……不是这种膜样啊!
风景在不停地随着车轮转动而变换,而我却随着车轮转动的“吱呀”声陷入了沉思。恍若儿时,还是这俩人,还是这辆车,还是这样的风景,而心绪却截然相反,曾记否,儿时的我梳着马尾辫,欢呼着爷爷来到院儿里,蹦跳着跃上车后座,双腿在车轮旁无忧无虑地晃动着,没心没肺的笑着。那时的爷爷,风华正茂,笑时脸上的皱纹也没那么深刻,在跨上车时显得是那么轻松,蹬车时也没那么吃力。儿时的我,双脚还够不到地面,也没有现在的沉闷与烦恼,眼中,有星星般的光辉在闪耀。我们在车上笑着,唱着,有时也会互相打趣……而这写情景,都随着岁月的流逝,编织成了一去不复返的回忆……
我的泪,在这一刻,滑落至眼角。儿时的那棵高大的榕树,早已矮小了不少,爷爷驮我时,早已不如往日轻松,我的双脚也早已能触碰到地面,可爷爷对我的那份深沉的爱,却永远不变质……树老了,爷爷老了,而我,却长大了……
这定格在记忆里的画面,这份爱,将永远寄存在我的心中,使我永生不忘……
篇17:定格在我们记忆的画面作文
全文共 708 字
+ 加入清单都惧怕时光易逝,惧怕年华易老。可总是有些记忆定格在脑海,一路走来温暖如初阳,铭记于心上。站立在记忆之海向后回首,蓦然回想起那年那日的记忆,似乎一切都还在眼前,一切也都不曾飘散如烟。
翻开泛黄的相册,一页页翻阅轻轻触摸,时光在这里留下了痕迹,记忆也停留在这里。一张合影将我扯入了回忆的漩涡。
那日我为即将出行远足而高兴不已,也为短暂的亲子时光而欢呼雀跃。坐上拥挤大巴车靠在窗口,发丝随风扬起,我期待这场未知的旅途,也幻想独特的风景,带着梦我逐渐睡去。等我醒来时,我们到达所往之地。那是心之所向吧,静谧的像是从不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景点,也没有奇山秀水,小小的山丘,潺潺的溪流,掠过田野的云影,轻轻扫过心间的阴霾,一条条小路从小丘之间蜿蜒而出。即使我生活在小镇看惯了山山水水也不得为眼前的景象为之一亮。我们在溪边嬉戏,即使满身潮湿也淹没不了脸上的笑,就这样闹着笑着。
大雨不请自来,顷刻间,天地穿上了一件乌纱。寻得一处躲雨之地,疲惫得坐下休息,只想等待雨过天晴。爸爸提议合影,我们在镜头前留下疲惫的微笑,喜悦净收眼底。正如雨来时的突然,走的也极快。不多做停留,我们走上回程之路。
那是多久之前的记忆呢,不过五年吧,我曾在心中暗暗期盼,再来一次这样的旅行吧。可惜当年的幸福早已远去,如今也只是物是人非像是邂逅一场盛景后,摆出的美丽苍凉的手势,像记忆中的蜜糖,回忆起来嘴角不自觉上扬,却又像回忆中的砒霜,留下可怖的苍凉。我还是感谢他们陪我走过一段别人无法替代的记忆。在那里,有我们特有的记忆。
后来遇见过很多美好,却终不似那日的记忆。定格在我们记忆里的画面是用来宽慰人心的,记忆终究是过去,谁也没有时光机器。
篇18:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单——题记
夜很静了,“oh,no!”这是我这几天第N加1个句子了。我皱了皱眉看着眼前的几何题,摇了摇头,再一次烦躁地把笔随意丢在了桌子上,“嘭”,发出了巨大的声响,紧接着我就听见了一个轻轻的脚步声,我叹了口气,趴了下来,又听见奶奶说:“十月(我小名),作业写完了,就趴着?”“我还……”“一定是没做完吧!快做!”
我不说话了,她静静地坐在我的床边上。我内心很拒绝几何题,我的几何很弱。
当我再一次抬头面对几道几何题时,奶奶出去了我屋。我内心的烦躁几乎瞬间释放,衣袖以最快速度潮湿。一滴、两滴、三滴……我不想让自己哭,极力忍着,我阻止了泪水像洪水猛兽一般疯狂流出。我硬着头皮往下做,这几个几何题终于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。
作业全部完成了,时间已经十点半了,我本要喝点水,我发现,水已经倒好了,温度刚刚好,不凉不热!旁边有一个小碗,里面有一个削好皮儿的苹果和几颗红亮的冬枣。
我走去电视机前,摸了摸它的热度,是温热的,奶奶刚刚是在看电视吧。我又回过头来吃苹果,甜甜的,像蜜似的甜。我这才发现,原来家人的爱,不止是物质上的,更有精神上的。
这画面定格在了我的记忆中。
篇19:定格在记忆中的画面
全文共 543 字
+ 加入清单记那天下午,天阴沉沉的,正在上课的我望着窗外,心里想“这不会是要下雨吧,我没带伞啊!”不一会儿,一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起,但大雨依旧未停。
大家都在教室里焦急的等待着,期待着雨过天晴,可是过了十分钟,雨更大了,有的同学实在等不及了,便把书包当做雨伞,冲出了教室。不一会儿,陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子,我心想:爸爸妈妈肯定不来接我了!便效仿先前的同学那样用书包放在头上,冲出教室。
走到校门口,我看到了一个熟悉的身影,那不是妈妈吗?她为什么看起来那么狼狈?
我慢慢的向她走近,她猛地过来拉住我的手说:“孩子,我来晚了!”霎时,感觉好冷,是妈妈的手如冰块,好凉,妈妈似乎已意识到,便回缩,我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚,我不知道去了哪里,也不找到她为了接我遇到了多少麻烦,遭遇了怎样的挫折与困难。
至今,我也从未问过妈妈,为了我,在夏天里的手如冰一般冷,为了我了重感冒,为了我…… 现在想起,心中不免有一丝丝感动与愧疚,从此,那景,那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。
母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!
篇20:定格在记忆中的画面
全文共 853 字
+ 加入清单感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的 冬天 也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
最美妈妈
2011 年 7 月 2 日下午 1 点半左右,杭州滨江区的闻涛社区的一处住宅小区内,两岁女孩突然从 10 楼高空坠落,眼看一出悲剧即将上演。刹那间,刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奋不顾身的这一接,女孩稚嫩的生命得救了。
最美教师
2012 年 5 月 8 日 20 时 38 分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有 4 名学生受伤。据张丽莉老师的同事回忆 “ 我当时离得比较远,根本没反应过来。这时候,只见正要过马路的张老师迅速冲上前去,用屁股顶出一个学生,一只手将另一个学生扯到路边,她却被大客车撞翻在地,双腿被车轮碾过,人昏死过去。 ” 李金茹回忆起当时车祸现场的情形,几度哽咽不能自已。
最美司机
2012 年 5 月 29 日 11 时 40 分左右,车辆行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺,肠挫伤。在危急关头,他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,之后,他又以惊人的毅力,从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散旅客。当做完这些以后,耗尽了最后一丝力气的他,瘫坐在座位上。吴斌,他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫 120 ,而是留给了车上的 24 名旅客。
像他们这样许许多多的雷锋事迹已越来越感染着我们那颗已经冷漠了的心!中国正因为像他们这些许许多多的最美人物的存在而变得更加美好更加和谐!雷锋精神已经永远驻扎在我们的心中,在我们的心中留下他们最美的里程碑!