初中一年级作文怎么写20篇

是谁洒下了一季的亮丽？是谁让草地展现出一片碧绿？是谁让花儿绽放出那美丽的笑容？又是谁可以让泉水欢快的流淌？

——题记

花开了，草绿了，不知不觉中，一切都变了，变得那样的美丽。春，悄悄地来到了我们的身旁。我怀揣着一个寻春的念头走出家门。去拥抱这个温暖春天。刚出门，微风拂面，暖暖的，那样的亲切，那样的温柔。

我的心好激动，沉静了一个冬季的大地终于苏醒了。阳光照耀着大地，白云陪衬着蓝天，一切都是那么的和谐。

走过美丽的田野，我似乎闻到了那股清新的味道，让人心情自然、放松、愉快，万物都在复苏。春风拂过田野，草儿微微摆动，好似跳着欢快的舞蹈。整齐的步伐，欢快的舞步，让人不觉得想要赞叹。农民伯伯看着自己辛勤播种的庄稼露出了灿烂的笑容。

走过森林，森林正春意浓浓的散发着生机。树枝上已抽出点点嫩芽，春风正抚摸着它的脸庞。鸟儿在为春的到来喝彩，为春的到来而高歌。森林又恢复了原来的生机，死一般的寂静已远去。鸟儿们回归了森林的怀抱，探出娇小的脑袋叽喳着，像是在向人们报告：“春天来了。”

走过花园，瞧，那花丛中，花儿如点点繁星，在无边的碧绿里，格外的耀眼。五彩缤纷的花朵甜美的微笑着，像个可爱而羞涩的小姑娘。花朵们有的花枝招展，有的亭亭玉立，但它们却都惹人怜爱。各种花的香气在风中飘散，引来无数蜜蜂与蝴蝶的青睐。这些花种类很多，高贵中带点平凡，平凡中又略带一点优雅。

春雨在这个春天也不失风采，它如银针一般降落在了地上。雨后，房屋显得更加美丽干净；雨后，空气更加清新；雨后，花儿、草儿经过雨水的滋润，显得生机勃勃。雨后的世界更美好了。

春天好美丽，处处充满生机，处处充满活力。春天在哪里？在田野里，在森林里，在花园里，在……其实，春天无处不在。

成功对每一个人来说，都是一件幸运的事，但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子，随处可拣；也不是田间的小花，随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走，在这期间是要经历许多挫折的。

对待挫折，著名的数学家华罗庚曾经说过：在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人，才有可能登上科学的顶峰。

强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。美国著名的科学家爱迪生，为了找出可以做电灯灯丝的材料，试验了1600多种矿物和6000多种植物，最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明，有记载的就有1328种，这是多么惊人的成就啊！我国的李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，风餐露宿，历尽艰险，尝遍百草，花了整整27年，才编写成这本巨著。这样的事例举不胜举。

总之要获得成功必须先经历挫折，因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是雨过天晴之时。

[挫折与成功初中一年级作文

桥是沟通人与人之间的心灵通道。

——题记

桥对于每个人来说都有不同的意味，而对于我来说，桥是心灵沟通的通道。

老师是一座桥

老师是一座引领我们走上知识殿堂的桥梁。在学校，我们正处于青春期总是做一些让自己后悔的事，老师，是您一次又一次无私的原谅我。使我，一步一步地改正自己的错误，并且您的话触动了我的心灵，让我开始努力学习，老师你是我心灵的桥梁。

父母是一座桥

父母是一座教育我们做一个好孩子的引向正确道路的桥梁。我从小就是一个调皮的孩子，况且现在处于青春期。我一回到家就打开电脑，看视频，打游戏，作业也不写。那一次您对我说的话，触动了我的心灵，让我不在这样地沉迷电脑下去，而是一回家就埋头学习。父母，您们是我心灵的桥梁。

朋友是一座桥

朋友是一座理解我，帮助我将我引向分享的桥梁。因为住宿在校，当我生病的时候，父母不在身边，只有朋友在身边照顾我。当被老师，父母误解时，朋友理解安慰我；当有困难时，朋友会尽她所能帮助我，使我的心灵不再感到孤独，害怕。朋友，你是我心灵的桥梁。

感谢我的老师，父母，朋友，为我架起沟通心灵的桥，让我更快地成长，进步。

[初中一年级作文：桥

像往常的每一个早自习一样，我总会早十多分钟到教室里来，但总觉得时间不够用，有很多想做的事情无法完成，譬如我想写一篇关于我可敬的班主任的文章，却不知该从何写起。

这时突然发现教室里传来了骚动声，紧接着有人喊：“扛把子来了！”这令我原本困倦的动作顿时迅速起来，慌忙地取出要背的讲义后，抬头便看见了他。

褐色的大衣裹着他高大的身子，特别魁梧，这也是我们叫他“扛把子”的原因，他太高大太壮实了，又是我们这个班的班主任，他漆黑的瞳隔着镜片闪烁着深邃的光，一只厚实的大手捧着教案，另一只轻轻放在腹部，迈着缓慢的步子，两三步就踏进了这间教室的门。

我要说，这个人就是我们的“扛把子”先生。

他望了一眼还没有开始早读的我们，眉头微微一皱，嘟着嘴，用一种奇怪的语气说：“怎么还不开始读书呦。”一番卖萌的俏皮话，被我们可爱的“扛把子”先生说出来别提多逗了，逗得我们一阵哄笑，在哄笑声中，开始了专心致志的早读，使我想起了“扛把子”先生他幽默的课堂。

那是一个怎样幽默的课堂呢？

台上，“扛把子”先生正唾沫飞溅的讲着课，而台下，昏昏欲睡的我们趴在课桌上，眼皮煎熬的被支撑着，死守最后一丝清醒，一连几次快要沦陷的合上眼，简直被逼入绝境了。

这时“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板，“看这里，看这里，我比较好看。”接着肯定是一阵哄笑，就如大军来援，沦陷的地域被一并收复，精神大振，一下子便引起了我们的兴致。( )

“扛把子”先生对我们特别好，当他知道了有同学总因为饭卡的充值问题而上课迟到，为了不影响我们的学习时间，他就统一帮我们充卡，在我们上课的时候，他跑到充卡中心去，忙忙碌碌做了这么一件使我们倍感温馨的事情，这就是我们可敬的“扛把子”先生。

可是“扛把子”先生大概是胃不好，他一说话就会疼，但他坚持讲完他的课，有同学问他问题他则会更高兴，仿佛忘记了有多么疼，照样开他的玩笑，逗得我们前仰后合，耐心的一遍又一遍给我们讲，可每次讲课，都看见他用手臂抚摸着腹部，我们就叫他休息一下，叫他暂停一下，叫他别说那么多话，特别是“扛把子”先生还给另外的班代课的时候，我们真的心疼我们的“扛把子”先生啊。

所以我愿意抬起手中的那一支长烛，只抱有一个单纯的希望，让我们的“扛把子”先生不再那么疼。

思绪被“扛把子”先生的一个转身拉扯回来，他对刚走进教室的英语老师点了点头，便只身离开了，他双手撑腰，跨着平实的步子走出教室，望着“扛把子”先生的背影，我们知道，“扛把子”先生撑腰是因为他的胃又疼了。

或许我们可以再乖一点，或许我们可以再懂事一点。

有种东西想要将我们的眼眶灌满，让我们说出真正想要说出的话来。

我们最爱的“扛把子”先生啊，有一天我们会懂事的，感谢你对我们人生的启悟，我们是绝对舍不得忘记你的。我们被你照顾着，吮吸着你融入生命里塑造出那份不易被发觉的不平凡。

在温暖的阳光下，我们都是“扛把子”先生的孩子，同样的，“扛把子”先生，你也同样是我们最可爱的老师啊。

[初中一年级的扛把子作文

头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，我终于可以停下脚步，驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。

踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过，老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子，发出”喵”的一声后，打了个滚又沉沉睡去。我知道，这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。

趟栊门后，原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线，我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然，一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上，紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁，揪着爷爷的衣角“爷爷，球球！”老人摘下眼镜，笑着起身，把孩子揽入怀抱，细声细语地说着：“哦，球球去哪儿啦！在这里吗？不是！啊……在这儿！”只听，一阵铜铃般的笑声传入我耳中，我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的，在我人生刚开启的那几年，这条老巷承载着来自亲人的无数关怀，西关人特有的温情。

满洲窗，青瓦砖，古榕树，越来越多的景致冲击着我的视觉膜，也敲打着我心。可是，忽然地，一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景，周遭平和的氛围是何等的不相符。这时，我方惊醒：早在十一年前，这条老巷便已列入拆迁范围，也就是说：我人生的“原点”将要被抹去。

眼泪不争气地涌出我的眼眶，我多想呐喊：这条巷子拆不得，拆不得啊！它不仅仅是我出生的地方，也是培育我温和性格的地方，更是让我感受人间温暖的最初的开始。这里的一花一草，一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。将这里拆掉，就是毁了我的根，就是毁了上百广州老街坊的根！可是，这样的呐喊谁会听见呢？人生的原点，文化的原点与高速发展的经济，与拔地而起的大厦相比，似乎已经变得渺小了。

这夜，我又梦见了久违的老巷——不同的是，这次当我回到人生的“原点”时，红红的“拆”字竟然不见了踪影。

[回到原点初中一年级作文

每个人都有一个家。我就有一个和睦、美好、温馨、幸福的家。我爱我家。 Everyone has a home.I have a harmonious, beautiful, warm, and happy home.I love my home.

我的家是一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我、妹妹和弟弟百般疼爱，使我们深深地体会到了家中的温暖。每当我们放学回家，妈妈就忙着在厨房为我们做着可口的饭菜;爸爸会问我们的学习情况，然后教我妹妹做作业。弟弟则会去玩电脑。‘‘开饭喽。’’随着妈妈的一句话，我们都放下手中的事去吃饭。

妈妈怕我们学习累着，想尽办法为我们加强营养，每天早晨都给我们煮一杯热牛奶，还不断变着花样给我们做菜。每当我在外面遇到困难或委屈时，爸爸妈妈就会帮助我排解，听我诉说心里的苦闷，教会我如何面对生活，如何面对挫折。是爸爸妈妈教会我懂得了人生不会是一帆风顺的，一个人总是要面对生活的挑战与考验。

我的家不但是一个幸福温暖的家，还是一个和睦快乐的家。我们一家人总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。我们说话很幽默，总是逗得爸爸妈妈哈哈大笑。我们也很懂事，从不惹爸爸妈妈生气。有一次，我考试取得了好的成绩，爸爸妈妈都很高兴，为了庆祝我考得好，买回我爱喝的饮料。我先给爸爸妈妈斟上一杯，因为我知道，我的好成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我的家更是一个充满书香味的家。我家的书非常多，爸爸每次出差回来都要买几本书。我还小的时候，就找我喜欢的书来读，什么童话呀，什么寓言呀，什么民间故事呀，什么神话呀;长大之后，就读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等。每天吃完饭，我们全家人都会拿一本自己喜欢的书来读。

瞧，这就是我的家——一个温馨、快乐、充满书香味的家!我爱这个幸福的家!

每个人，都有自己的梦想；而每个人的梦想与现实的距离，究竟有多长、有多远，是各不相同。但有一点是共同的。那就人，不甘于现实中的处境，不甘于生活中的无助，希望借助梦想，摆脱自己无奈的困境，幻想自己能够拥有美好而又前途光明的未来，不愿屈就在现实中迷惘和落寞，在梦想与现实的边缘，寻找心理平衡。

不管梦境是否断裂，不管现实如何无情，人总要寻找精神寄托，寻找心灵慰抚。即或知道，梦想只是人一种本能的渴望与奢求，在现实中难以实现，或者根本不存在的空想，也心甘情愿的做一个美丽的梦。不管是不是在逃避现实，或是不是不愿面对实际；也不管能不能达到，明明知道是一个童话故事，也愿意做这样的黄粱美梦。

人，都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫，还有不愿面对失败的尴尬。曾经怀有远大理想，拥有完美的憧憬。只要还存有一点希望，还没有心灰意冷、还没有碰得头破血流，执着与勇敢的人，总会义无反顾的去追求。直到自己身心疲惫、筋疲力尽，仍要借助睡梦来苦苦追寻。

都说人在年少无知的时候，最具梦想、最富幻想、最容易把未来的憧憬，描绘成自己人生拥有无比辉煌的前景，有一帆风顺的仕途，还有幸福甜蜜的未来。令人怀念孩提时无忧无虑的生活，还是天真无暇的想象。相信每一个人成年人，都有这样的感触，都有这样的缅怀。归根到底，不是人的童心未泯，也不是人的本能所趋，而是严酷的现实生活，以及不尽人意的现实处境，让人暂时逃避现实，远离烦恼与纷扰的境地，怀念孩提时代的童趣，以及蓝天下做着童话般故事的美梦，一种心情的释放，一种惬意的回忆。

或许是人在小时候的美梦，在自己人生的旅途上刻下深深的烙印，以至于在漫长的岁月里始终不能释怀，不能忘却。

现实生活终究不是梦想，梦想与现实的距离，唯有用自己的脚步来丈量。有人说：梦有多长，人的路就有多长。不管你承不承认，并不是每个人的梦想都能实现，也并不是每个人的梦想都不能圆梦。大千世界，人与人的境遇各不相同。毕竟有的人，还是能够幸运的实现梦想，那是靠自身的努力，以及顽强的拼搏，还有不折不挠的执着而取得。并不否认，存在有侥幸心理，也有命运之神的眷顾。但毕竟幸运者极少，绝大数人的梦想只能是镜中花、水中月，可望而不可及。

值得肯定的是，有梦想总比没有梦想要好。因为，人毕竟有理想、有抱负、有憧憬，不会麻木得连自己梦想的渴望都没有，做人还有什么希望，还有什么渴求？不管梦想能否实现，但却能给人追求美好东西的理由，以及对未来的憧憬，激励自己不断的去追寻。

但愿美梦成真，是善良的人们，对身居现实生活的维艰、不能称心如意的行者，一个良好的祝愿，一个美好的祝福。希望是美好的、前途是光明的、未来是坎坷的，好人一定能够心想事成。

[初中一年级作文：梦想

这些日子，平添了许多对之前好日子的回忆，常会在不经意中，念起你来。那些曾一起欢笑、一起忧愁，一起嬉笑怒骂，一起痴狂疯癫，一起撕心裂肺，一起把酒当歌，一起、、、、、、、一起走过很长很长的日子，却始终还是有了尽头。生命中，有一种故人，不关乎爱，却更甚于爱。有时候，懂得与默契，理解与相惜，是世间比爱更珍贵，更可遇而不可求的牵牵深情。因为懂得，所以舍不得遗忘；因为懂得，所以你永远会是我的独家记忆------谢谢你，曾在我生命中，出现过。鲜活了我的人生，丰富了我的记忆。让我在以后的时光中，可以醉笑陪君三千场，而不再招惹离殇，亦不再倾诉衷肠。

你走了，仿佛世事从此停顿，思绪不再张扬，漫天漫天的怆然不期而至。我知道，都只因为不舍。有时想想，这世界从不缺乏的是爱，是一切以爱的名义所给予我们的心牢。而真正缺乏的是，那种出自内心深处的温暖。或许是这些年来，真的清泠惯了，面对那些炙热的温暖，总是措手不及地想要靠近。到最终，徒留一季又一季的似锦如记。光亮了年华，忧伤了记忆。成为了恋恋风尘中永恒的叹息。算不算可惜？

起初不经意的我们，和不再年少的我们。因为寂寞，因着相似的经历，因着渴望温暖却又害怕情爱的我们。在人生的旅途中，留下了别样的记忆风景线。如同世间最美的暖风一般，两颗心活得自由，不担忧时空。仅仅只是，真的害怕别离。。。。。。

世间所有的相遇，都是不期而至，却依然心生欢喜；而世间所有的别离，尽管蓄谋已久，却始终措手不及。静体造特物者的安排，处处都有深意。无论聚散别离，都会禁不住微笑，并心生感激。一直都清醒地看着自己，在一些莫名的情愫中深陷、沉沦、画地为牢。只有自己知道，靠时间来愈合的伤口，是多么的伤筋动骨，是如何的难熬。而我们，却还要装着若无其事地面带着微笑告诉世人，我们是如何地无情和波澜不惊。岁月，教会了我们坚强，更教会了我们学会假装。可又会再有谁，能在你受伤的心深处，给予一份真诚的暖阳，陪你渡过那些没有阳光的阴暗日子呢？没有人是你的非你不可，可就有人是你的恋恋不忘。

不舍与离别是始终都改变不了的，也曾想要改变过，可最终，我们都在宿命的手中，轻意地就放弃了。人生路漫漫，值得我们追求和珍惜的人与事还有许多许多。可像你这样的知己朋友，或许再不会出现了。那些因为你的出现而甜腻了的人生轨迹。我会记得，并珍藏，一直，依然，始终，永远。只为------你是我的独家记忆！

[初中一年级作文：你是我独家记忆

信念是人类才有的东西，它是一种感觉，是一种信心，是坚到底的决心，信念反正是一种让人坚持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目标，是成功的基础，是房屋的顶梁支柱，是轮船的航标，带领我们想象的目标前进。只要坚持着这中信念终有一天你会得到它。

信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深处，花二仰望着蓝天白云，看着太阳。在微风中翩翩起舞。一天在狂风暴雨中，我尝试着将它带回家，可我失败了，信念它对我说："只是一个狂风暴雨，这点痛算什么！”

力量它是一种能源。可以用来推~拉~举，在人疲惫时，人发出的力量，控制者它就是信念。他以坚强的信念，冲破了人为的牢笼，以坚韧不拔的意志不断地在大地上汲取着在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花开花谢，电闪雷鸣……是永不改变的自然规律，正是因为有了这些，大自然是这么的美丽多姿，丰富奇妙。在我们每个人生历程中，也存在着一个多彩的世界人的一生中，既有晴空万里，自然也有霎时而风，霎时而雨，但只要你 不被风吹雨打所阻，不惧怕失败挫折的打击，为了理想，不懈地努力，只要坚信自己的信念那么，风停雨过，天空中就会有一道美丽的彩虹！

信念的力量是不可估计的，例如；美国发明家爱迪生说过一句话：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有我知道，一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么。”失败对于懦弱者是重重障碍可是岁于坚强的人来说又是前进的动力，有因为它是你走向成功的阶梯。

从什么时候起，成长这个词一直被我们挂在嘴边，好像只要有一点进步，好像只要取得一点小小的成功，我们就总喜欢说自己成长了，甚至连失败，我们也会被告知这是成长的必经之路，于是，渐渐地，我们就习惯了，习惯了前进，习惯了逼着自己成长，习惯了让别人满意，可是成长真的是这么简单却又这么辛苦的吗？我想不是的，成长本该是一件很纯粹的事情，是你在不断长大，不断与这个世界有了更多的接触后，开始越来越知道自己的喜好，愿意去为自己争取，而不只是为了取悦他人。人活着，本来就该做自己喜欢的事，和喜欢的人待在一起。

记得小的时候，我特别喜欢吃学校那个小卖部里的棒棒糖，几乎每次有了零用钱，我都会迫不及待的跑过去买，但是因为零用钱有限，每次都不能买到许多，所以总是吃不够。于是啊，我就想了一个办法，就是先把这些零用钱攒起来，等到足够多了，再去买一大堆的棒棒糖来吃，那该是一件多么开心的事情啊。

于是我忍住了馋虫，开始慢慢积累，等到攒够了足够多的零用钱，真的去买来了一大堆的棒棒糖，甚至各种口味都很齐全的时候，我原本以为我会很开心，可是我发现并不是这样的，我一下子却不喜欢吃了，我不知道为什么，抱着一堆的棒棒糖在路边竟然哭了起来，很难描述那种心情，是因为我期待太久，已经不是那种最初的那种感觉了吗？我想不是的，这大概是因为我在这个等待的过程中不断地克制，与自己说和，等到真正的拥有它的时候，我才发现，其实给我感触更深的，反倒是那个等待的过程，而不是结果，这大概也算作成长的一种吧。

人生漫漫，成长有很多种方式，希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。

[成长初中一年级作文

开学啦！星期三的下午，进行了班干部竞选。李老师用手机为每一个竞选者照相。之后，就开始了盛大的颁奖典礼。上学期，楼同学和金同学表现较佳，一只虫和一只熊终于向人类迈进了一大步。特发奖金，以此鼓励。颁奖者，是咱们的一班之长——张瑾童鞋。她正想把两个红包递到获奖者的手中，可是，“等一下！等一下！”现场记录大使李老师下令了。

“你们两个一起拿着红包的两端，面对面，先深情地望一望。”顿时，场面来了个翻江倒海。一阵又一阵的“吼——”，根本停不下来！

“喜结良缘！百年好合！拜一拜！鞠躬咯！”某几位童鞋，不知是吃醋了涅，还是吃错药了涅，还是脑子进水了咯，这又不是婚礼现场，对吧？弄得俺们从不脸红的班长大人脸都红得像红苹果一样了。

[温暖的家初中一年级作文

外婆家有一株石榴树，是我3岁那年栽的，现在已经10岁了。长辈们总会对孩子说，我是看着你长大的；那么，在石榴树面前，我也可以说我是看着你长大的！10岁的石榴树已经不再是小幼苗了，他的枝干很粗壮，上面有四五个大树杈儿，每个树杈儿又分出许多小杈儿来。每年，当春天来临，河水开冻、春风拂面的时候，光秃秃的树杈儿就会冒出一些米粒大小的嫩绿嫩绿的小芽儿。

两三个星期后，颜色便由嫩绿变为翠绿，远远看去就像挂了一块块绿玉。夏天，石榴树长出了火红的花骨朵，挂在碧绿的树叶间，煞是好看。花骨朵越长越大，开出了一朵朵迷人芬芳的小花。满树碧绿，一朵朵火焰似的花朵点缀其上，热情如火，热烈奔放。即使心情不佳、暮气沉沉的人，看到这样明亮向上的景象，也会眼前一亮，心情大好。古人说，翠绿生烟，猩红斗秀五月榴花照眼明真是恰如其分。夏天多暴雨。几度风雨过后，石榴花凋谢了。每年这个时节，我都会很难受。在最灿烂的时候陨落，总是会让人有乐极哀来的感慨。

好在这感慨不就便会被充实取代：璀璨的谢幕带来了成熟的果实，一个个股得胀胀的，摇摇欲坠。走过你暖春和赤夏，石榴果终于在金秋落地。有的下了地还裹得严严的，要人掰才张口；有的咧嘴大笑，抖抖嘴唇，一颗颗水晶般的石榴子便迫不及待地蹦了出来。放入口中，酸酸甜甜，口感极好。

古人说，雾壳作房珠作骨，水晶为粒玉为浆，它被称为水晶珠玉，列为果中珍品，果然名不虚传！石榴树是一种挺普通的树，不名贵、不清雅、不伟岸，但是特别亲切，是跟人过日的树。天棚鱼缸石榴树，老爷飞狗胖丫头，这是清朝描写四合院生活的俗语，由此也可见石榴树与人的关系密切。我小的时候是在外婆家生活的，在石榴树下，外婆给我讲故事，小阿姨陪我做游戏。

这棵树看着我哭，看着我笑，看着我嬉戏打闹，看着我一点点懂事。现在上了中学，我在外婆家待的时间很少了，这课石榴树去年也被外公砍了。只要一想起这株石榴树，我便会想起在外婆家成长的时光，想起无忧的童年。

[外婆家的石榴树初中一年级作文

家是我们的避风港，是我们最熟悉的地方。酸甜苦辣，各种心情交接着，但无论如何，我爱我家。 Home is our haven, which is our most familiar place.Sweet and bitter, all kinds of moods are handed over, but in any case, I love my house.

记得有一次，元旦节那天晚上。妈妈在打扫厨房，我们都在客厅看电视。然后妈妈皱着眉头，一脸不高兴走进客厅说：”你们都在这里看电视，凭什么让我独自一人打扫”。“不如我们玩个游戏吧，输的人帮妈妈打扫卫生”。爸爸说。

“好”。在屋里玩电脑的哥哥突然走了出来，说着。我和表姐也赞成。游戏开始了。

第一个上场的是哥哥，哥哥说：“我做动作，你们猜一个成语”。哥哥伸出三个指头，又把两手张开拉远，然后又伸出两个指头，两手间的距离又变小了。“三长两短”。我跟姐姐抢着回答。第二个上场的是妈妈，妈妈笑眯眯地说要猜成语。她说：张开是圆的，合起来是尖的，猜一个生活用品”。哥哥想了一会二，肯定的说：“绝对是雨伞”。妈妈说正确。第三个上场的是我，我做动作，让大家猜一个成语。我眼睛不转一直看着桌子，爸爸很好奇，问：“你怎么不做啊’’?突然，妈妈说：“目不转睛”。我做了个“ok”的手势，忍不住笑了出来。

第四个上场的是爸爸。爸爸说：“猜一个字吧”。“上面倒‘八’，下面正‘八’，中间有个十字架”。我撇了撇嘴，说：“真没什么难度，‘米字”。

最后一个上场的是姐姐。姐姐踮起脚尖朝抽屉跑去，拉开抽屉取出一个东西，然后脚步放轻蹑手蹑脚的跑回来。我百思不得其解，迷惑急了。哥哥立刻反应过来，趾高气昂的说：“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛说：“聪明”。我们哈哈大笑，姐姐刚才的样子真滑稽。

最后，爸爸输了，他去帮妈妈打扫厨房。我心里想：今天很高兴，如果家庭能一直和睦就好了。

家庭中有苦有乐，希望我的家一直弥漫着欢声笑语，我爱我家。

近期以来，班上忽然出现了一个专有名词：“嗨，看我的飞铲！”这到底是怎么回事呢？请听我一一说来。

开学不久，班上流行起了踢足球。一个叫陈羽桐的人带领着班上的一大群男生在操场上大踢足球，甚至还和初二的人踢了起来，眼看他们要被初二踢败的时候，神奇的事情发生了：陈羽桐大叫一声“看我的飞铲！”接着躺倒在地上，利用惯性原理向前滑去，一个带着球的初二男生被他铲了个“狗啃泥”，球也顺其自然地到了陈羽桐的脚下，接着，他又大喊一声“迎球怒射!”一个大脚把球踢进了门内，让我们获得了最终的胜利。

从那以后，班上的走廊里便出现了一连串的飞铲动作：男生互铲；几人群铲，背后暗铲……搞得走廊里鸡犬不宁，人声鼎沸，时不时地传来几声男生的大喝声与女生的尖叫声，最后竟还有人专门拿着摄像机拍他们的飞铲动作，然后再拿给班主任老师看。那时我们班男生真是风光无限，处处都能看到我们活跃的身影，而我这种不爱飞铲的人，只好用来被他们“无情”地铲倒在地，然后和他们一起哈哈大笑。因为老是被铲，所以我最后竟也学上了飞铲，开始了铲别人的乐趣校园生活，天天都笑容满面。

可惜好景不长，一天，班主任老师来到班上，向我们宣布了一个晴天霹雳：“今后，不准再有人做飞铲动作，否则，一律按违纪处理！”此话一出，众座皆惊，男生们异口同声地问：“为什么啊！”老师笑笑说：“因为它很危险，用英语来说就是Dangerous,对吧。”

唉，我们可怜的飞铲游戏就这样结束了，但我相信，新的游戏还将继续下去……

[初中一年级作文：飞铲风云

我们已经初一了，我们要了解初中一年级作文要求。同学们，一起来看看初中一年级作文要求，了解相关知识吧！

一、初中一年级作文要求

1、审题确定材料的主次和详略，表现中心思想。

把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。

2、分好段落和层次。

根据中心的需要和内容的多少划分段落，把文章的中心有层次地表现出来。要注意一个段落只说明一层意思，不要分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。

3、注意过渡和照应。

前后相邻的意思之间，要有内在的联系，在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者，而不致发生间隙或阻隔。写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。常见的是开头和结尾相照应。

4、开头和结尾很重要。

根据文章的不同而变化开头和结尾。开头的方法可概括为“开门见山”和“落笔入题”两大类，好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法或总结全文揭示主旨；或展示未来鼓舞斗志；或抒发情怀增强文章感染力；或造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，余味无穷，发人深思。

二、寒假的雪初一作文

也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

窗外，刀割般的北风呼呼的刮着，天空阴沉着脸。不一会儿，小米粒大的雪粒从空中散落下来，好像天空中有一双巨手，把雪粒一把把均匀地撒在大地上，又像春风抖落万树梨花。

听说雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，也是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在树枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像驯鹿探出的角像慈母随风飘舞的银丝。雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上，给房屋裹上了一层厚厚的棉袄；翩飞在树枝上，为树木编织了一件洁白的“礼服”。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。雪后，那绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。早上很冷，出来的人不多，只有零零星星的脚印，没有踩过的地方完整的像一块地毯；又像一片银色的沙滩，反射着朝阳的光辉。树枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪，只是零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在了树下。第二天清晨，拉开窗帘，令我吃了一惊：好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界，到处一片白，细看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。一层薄薄的白雪，好象巨大轻软的羊毛毯子。这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我穿好衣服，决定出去瞧瞧：地上铺着厚厚的雪，它洁白无暇，纯洁得让人不忍心踩上一脚。

且斟美酒，但举玉杯，唤起一天明月，照我满杯冰雪。于即将到来的喜庆的新年里，将过往一怀情绪，一樽饮尽吧！

[初中一年级作文要求

房间里弥漫着厚重的油漆味道，妹妹被要求到楼上去睡午觉，我却被妈妈要求留下，收拾残局！ 不一会儿妹妹就站在楼梯口，傻笑着向妈妈撒娇，说：“妈，我睡不着！”这可苦了我这个当姐姐的，我被妈妈命令上楼陪妹妹聊天！ 我和妹妹都躺在地板上，仰头看着窗外的天空。突然我发现，好像已经好久没有这样和妹妹一起并肩靠在一起，不禁转头看着妹妹，顿时有一个怪异的问题从心头闪过，我矫情地问妹妹：“妹，你认为什么是幸福？”妹妹想了想说：“就像现在啊。”我心中顿时升起了一阵感动，这促使我又问：“那确切形象点的呢？”妹妹翘起腿说：“比如爸爸能够准时回家吃饭、妈妈的身体健康、我们全家都快乐啊！还有好多好多呢！”妹妹的语气平平淡淡，似乎这些都让她很满足。一见妹妹收口不说了，我好奇的说：“还有呢？继续说啊？”这时妹妹扭过头，不耐烦地说：“姐，你烦不烦啊！”我一见妹妹不高兴再说下去的表情，我只好自圆其说：“是不是，幸福太多，一下子说不过来呢！

”这句不着边际的话似乎打开了妹妹的话匣子。 妹妹说：“记得小时候，每当弄堂口有糖葫芦的叫卖声，我总是缠着奶奶买，每次奶奶总是笑盈盈地牵着我，给我简串最大的，然后牵着我回家，每当这时总会觉得夕阳照在石板路？上的颜色是一天中最美的。风中一晃晃的是我和奶奶的手。。。。。。”哦？是吗？可是我怎么总是以为奶奶会说那玩业儿不卫生，吃了拉肚子之类的话来骗我不要去吃呢？妹妹还说：“以前爸爸妈妈出差，姐姐你住校的时候，我被寄养在阿姨家那会儿，晚上哥哥总是会给我讲一两个小故事，有奇怪的沉船，有巨大的恐龙，还有可怕的会吃鼻子的怪物，好多好多呢！”什么？哥哥会给妹妹讲故事，怎么在我的印象中，哥哥只会欺负妹妹呢？。。。。。。望着妹妹滔滔不绝的说着，脸上洋溢着幸福的微笑！第二天，上完学回家的时候，妈妈把菠萝皮对着电风扇吹，屋里弥漫着一股清香的菠萝味，这时的妹妹，拿出了她的小日志本，在上面端端整整的写下了，今天妈妈用菠萝皮去房间的油漆味儿，整个房间都好香，好好闻哦，妈妈真伟大！我看着妹妹的高兴劲，我也委婉的笑了。在我看来再普通不过的事情，却在妹妹的眼中都是那么甜蜜，那么美好的回忆。

都说幸福是有味道的，只是需要一个善于留念观察的鼻子而已。我想妹妹就是拥有这种鼻子的人吧。

[幸福的味道初中一年级优秀作文

让我们在成长的过程感中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。

把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

——题记

初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……

这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。

杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！

这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。

我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

这些，或许正是作者所要告诉我们的：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它！

[放慢脚步去长大初中一年级作文

秋，给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄，当一阵凉风突然来袭，当一缕轻柔的阳光照入心扉时，你会清楚地意识到，秋，正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间，渗透世间每一个角落。

秋雨是缠绵的，它那时大时小的雨珠落在身上，让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的，古今中外，多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风，它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝，代表着可爱的一切正在茁壮成长，把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间，花园里有些坚强的花仍在开放，尤其是菊花露出了可爱的笑脸，把这种欢乐传递到每个角落——田野里，一片丰收的景象，稻子绽开了笑脸，高粱乐弯了纤腰，农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象，连枝头的小鸟都在为之喝彩，诉说着秋天的来临。大街上，松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中，每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中，淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律，欢快的鱼儿虽不能唱歌，但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景，才会欣赏这美丽的枫林景观，体会秋的光彩。

秋，无声无息。她悄悄走进你我心间，使我们聆听到生命的声音，感受到迷人的心灵。

秋天，我为你喝彩，为你赞扬，在这秋意浓浓的时光里，就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘，抹去我们思想上的庸俗。听，无声的秋风在轻轻地低吟，它在告诉我们，那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上六年级的我，还是一个内向的男孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见周老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，周老师让我们背课文，渴望击倒了害怕，我背得很流利，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆思远！”

在作业本上，老师第一次给我的评语是；陆思远，背誦能力很好，老师记住了！我想：老师，我爱您。是您的鼓励，让我在学习上更有信心了。

但是，老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了，老师问我：“怎么写不好，我都看不懂，这是‘天书’吗？”我连忙摇头，说：“我……我下次会写好的！”“那你下次写好哦，认真点，专心点，不然让你重写。”老师亲切地说。我说：“哦！”那时，我的字有了进步，周老师就会在我的作业本上画出七，八颗星星。那星星闪烁在我心里，比彩虹更美丽，激励着我更加努力地学习。

期末考完试后，我惊奇地发现英文考了90分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你十下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！

啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，周老师！”

[感谢老师初中一年级作文

时间流逝的飞快，一眨眼又到了开学的日子，全新的学期，一定有很多感受。下面是小编整理收集的初中一年级开学感受作文，欢迎阅读！ 开学感受（一）

美美的在家休息了一个假期，带孩子，做饭，看奥运，似乎是这几年所没有的清闲，心情也一天比一天轻松。从奥运赛场上看到的感动也让我对自己的工作有了新的感悟。

开学了，经过几次的调换后当得知自己要带五年级的数学及班主任时，我都不知道自己是什么样的心情，只是刻意的回避，自己开导自己带谁的孩子都一样。工作十几年来像这样的一幕我早就承受过，记得那年我从一年级带到四年级的一个班，那时真是有干劲，倾心付出，四年级第二学期，我外出参加培训一周回来课拉了下来，那时学校对补课的情况不怎么管，我竟然利用周末给孩子们补课。也是那学期统考我班考出了理想的成绩，正当我踌躇满志的要将孩子带下去的时候，学校将我调到了他们认为更重要的位置，我去班里和学生告别的时候学生哭我也哭，为此我和校长还争吵了一番，可校长却笑嘻嘻的说这对你有好处，直到我离开那所学校的时候我还对校长不让我带完那一届学生耿耿与怀现在想想人有多少这样的青春。

面对新的面孔我还要努力记住他们的名字，在一天一天的相处中了解他们的脾气和个性，把最好的留给他们。 开学感受（二）

依依不舍地告别了暑假，忐忑不安地迎来了开学。因为这是我中学生活的第一次开学。将要迎接我的是陌生的学校、不认识的同学和不熟悉的老师。

开学第一天，才早上五点半就被妈妈从床上叫了起来，干吗？赶校车呗！到了学校，该拿这学期的书了，只见班主任把一个个沉甸甸的大袋子发给同学们，我打开袋子一看。嗬！练习册、教辅书、教科书、英语的、语文的、数学的总共有30来本书，还有一大叠的练习本。唉，传说中的上宝作业就此开始了。再环顾四周，我的那些“精英”同学们看到书都有一种跃跃欲试的表情，顿时，一种压力向我袭来。

开学第一天，我走进班级，按照前几次报到时的座位坐了下来，拘谨地打量起新的教室：“嗯，比小学时的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同学，这是我的位子，请你让一下，好吗？”忽然，一个同学表情有点冷漠地对我说。啊！这座位是他的！我连忙站起来，背起包逃到教室门外。()昨天报到时我请假早走了，看来老师已安排座位。那，我的座位在哪儿呢？看着同学们陆陆续续走进教室，一个个都坐好，没人注意到我背着书包站在门外，心中不由被一种孤独、无助填满，脑海中闪过的是小学教室里同学们第一天开学的亲热劲。

开学的感觉有点孤单、无助！开学的感觉有压力，但我相信，慢慢会好起来的，一切都会和我小学生活一样快乐、美好！ 开学感受（三）

时光飞逝，一眨眼，我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天，我便感到了压力，因为老师一整天都在给我们讲中考的事。

在上了几天的学之后，我觉得中学和小学的差别实在是太大了，不管在什么方面。上课时，老师讲课的语速特快，叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时，下一道题又开始了。而且每当遇到重点时，老师只强调一遍便完事，不像小学老师，叨叨来，叨叨去，直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题，老师不再像小学教师那样，成天屁股后面追着要，而是凭自觉。上了中学，我发现作业量没有小学多，我真希望能保持下去，但我知道好景不长，因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前，我看到中午能午休，觉得不大可能。结果到了中午，还真能午休，而且屋里有老师看着，外面有老师检查。平时下课铃响了，老师虽然有时也拖堂，但不拖那么长时间，不像小学一拖拖到第二节上课，希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。

现在上了中学，不能再像小学一样混混就过去了，中学可是人生的转折点，我一定要好好这习，天天向上。

[初中一年级开学感受作文

偌大的西子湖，真如西子般美丽，夜色中的湖面笼着一层薄纱般的雾，神秘、朦胧。

这神秘面纱后的西子湖，究竟有怎样的故事，我们，无从得知。

断桥、西泠桥、长桥。一座桥一个美丽且悲戚的传说。

先从断桥说起吧。《白蛇传》大家耳熟能详，白娘子与许仙的爱情故事就缘起于这断桥之上，淫灭于不远处的雷峰塔中。

《白蛇传》的结局是美好的，可事实如何，恐怕就不会这么乐观了吧。端阳节白素贞喝下雄黄酒，现原形，许仙被其吓得昏死过去。白素贞一心救夫，盗仙草，犯下弥天大罪。许仙也不是傻子，更不是圣人，怎么可能在见过白娘子原形后还雷打不动地像以往那样喜欢白素贞？原来坚定的心现在必定是动摇了的，又或许，从来就没有坚定过。

西湖柳黄了又绿，绿了又黄，西湖水依然是旧时模样，景未改，一双人却已不复当年。

人妖注定殊途。

西泠桥头，是苏小小的墓，在夜幕中孤独的伴着湖边垂下的杨柳，无人问津。

长桥，是梁山伯与祝英台的故事，我也没有太多的了解，毕竟我没有看过《梁山伯与祝英台》的电视剧，我对电视剧一直没有兴趣，尤其是此等苦情戏。只是哼得一曲《梁祝》（还是学乐器是学的），知晓最后化蝶双飞的悲惨结局，仅此，而已。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心，却道故人心易变。

[人生若只如初见初中一年级作文