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关于科学的作文怎么写(20篇)

发挥你的想象力想一下,如果你有一个神奇的背包飞行器,你会用它来些做什么事情呢?今天小编整理了关于科学的作文怎么写供大家参考,一起来看看吧!

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科学的励志名言名句大全

全文共 336 字

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1、在科学上的助手是自己的头脑,而不是别的东西。——法布尔

2、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人

3、智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

4、科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。——布莱希特

5、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔

6、所有的科学都是错误先真理而生,错误在先比错误在后好。——沃尔波斯

7、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

8、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。——赫胥黎

9、真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。——格罗夫

10、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德

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篇1:插上科学的翅膀飞作文大全

全文共 907 字

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2058年,人类科技已经发展到了一个前所未有的时代。越来越多的高科技产品充斥着人们的生活,同时也在改变着人们的生活。

作为一名少年儿童,乐乐有幸成为了第一批参加“超级大脑”活动的志愿者。

一个阳光明媚的日子里,乐乐和其它志愿者一起来到了中科院李博士的研究院。在一个宽敞明亮的大厅里,李博士缓缓向等待的人群走来。乐乐今天在人群中特别出众,原因是他穿了一件特别耀眼的黄色上衣,可别小看这件上衣,这可是一件高科技产品:它不仅能随温度自然调节,以保证主人的舒适度,而且它还有自主飞行功能,乐乐今天就是载着它来到这里的。

只见李博士来到了人群中间,他的目光指向了人群中的乐乐。

“这位小朋友,你能回答我几个问题吗?”别看乐乐长得挺帅,学习这件事可最让他头疼。但面对大家一起投来的目光,乐乐只能迎难而上。“你能告诉我唐朝诗人你最喜欢的是哪一个吗?”“唐朝诗人?李白、杜甫、白居易,我都喜欢。”这个难不倒我,乐乐心想。

“那你能背一首白居易的诗给大家听听吗?”“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”“很好,”李博士接着问,“你能告诉我夏天为什么会下冰雹吗?”乐乐摇了摇头。“你能告诉我天空为什么是蓝色的吗?”乐乐又摇了摇头。“没关系,”李博士说,“一会儿我给你植入‘超级大脑’后这些问题就都能轻松回答了。”

说着李博士轻轻掀开手腕,里面露出了一块像手表一样的东西,看着大家疑惑的目光,李博士告诉大家这叫”知识拷贝器”。然后他将两根连接线贴在明明的太阳穴部位,只用了不到一分钟的时间,知识就拷贝到了乐乐的大脑中。而这时”知识拷贝器”里则传来“拷贝完毕,可以使用”的声音。

为了让大家看到”知识拷贝器”的神奇效果,李博士这次可是天南海北敞开了对乐乐的提问,什么“海洋动物是怎么睡觉的?”“为什么牵牛花生长总是左旋向上?”什么“为什么太阳系中有那么多的小行星?“哪一种火箭威力最大?”……说也奇怪,乐乐每次回答都是脱口而出,最后赢得了大家热烈的掌声。

试验成功,李博士又为其它到来的志愿者们做了同样的试验,每个人脸上都洋溢着兴奋及激动的神情。

这一切不禁让大家感慨:科技的发展不仅改变了人们的生活,而且让大家相信地球的明天一定会越来越好!

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篇2:难忘的科学知识竞赛优秀作文

全文共 1164 字

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“热爱科学,振兴中华”在这响亮的练习口号中,我们六年级的科学知识竞赛即将拉开帷幕,请拭目以待吧!

这次的科学知识竞赛受到了校领导的高度重视。每班要派出3名“科学精英”来参加比赛。我、叶廷和韩啸宇有幸成为了我们六(3)班参加竞赛的3位选手。在经过一中午的紧张复习后,比赛开始了。

在主持人热情地欢迎语中,我们18名参赛选手以迎战的姿态,走上了主席台就坐。我望着眼前的抢答器和底下黑压压的人群,心里十五个吊桶打水——七上八下,紧张得要命。主持人开始说比赛规则了,“本次比赛共分三轮,第一轮为必答题,共18题,每人一题。答对加10分,答错不扣分。第二轮为抢答题,共20道题。如在主持人说‘开始’前摁抢答器,为犯规扣10分。这一轮答对加10分,答错扣10分。第三轮为风险题,分10分、20分、30分18道题,答对加相应的分,答错扣相应的分。”

第一轮比赛开始了。主持人提出了问题:“氟利昂对地球起到什么破坏作用?”下面的同学们有的摇头,有的摆手,有的根本不知道氟利昂是什么。这时六(6)班的游士林站起来说:“起到破坏大气层的作用,回答完毕。”“回答正确,加10分!”游士林微笑坐下了。我心中也不禁为游士林竖起了大拇指。很快,便轮到我答题了。“请问定滑轮起到什么作用?”我由于过度紧张,大脑一片空白,望着同学们焦急的眼神,我告诉自己一定要冷静。还好我上科学课还算认真,“起到了改变物体运动方向的作用。回答完毕。”“回答正确,加10分!”我们班的同学长吁了一口气,真是虚惊一常

没过多久,第一轮比赛结束了,我们班的成绩跃居榜首。但依然不能掉以轻心。

第二轮的抢答赛开始了,场上的气氛变得紧张起来。这时,主持人提出了第一个问题:“被称作‘石头城’的是哪个城市?”不就是南京吗?我毫不犹豫地去按抢答器。“嘟——!”没想到被一班抢先了。这一下子,我们与他们的比分拉平了。下一题我一定要抢到。我心里暗暗地想。“UFO是什么的代称?抢答开始!”“嘟——!”哈哈,这一回我抢到题了。我胸有成竹地站起来说:“UFO是飞碟的代称。回答完毕。”“反对!”六班的王萌站起来反驳道:“UFO是不明飞行物的代称,不是飞碟。”这一语让我哑口无言。我们望向评委胡老师,焦急地等待答案,空气仿佛凝固似的,听不见一点声响。“飞碟是对的。”我们班的方阵爆发出了雷鸣般的掌声。主持人说道:“现在的飞碟并不一定是碟状的,也有各种各样的。所以不明飞行物就是飞碟。”

……N分钟后。

第二轮比赛结束了,我们班的比分由于犯规落后了。原本落后的二班,经过一番穷追猛赶,跑到了前面的位置。在第三轮的比赛中我们的表现也不尽人意。只得了倒数第二名。不过我们已经尽力了。

这次的竞赛既紧张又激烈,真是令人难忘啊!它不仅锻炼了我的勇气和胆量,更是让我大大开阔了知识面,学到了许多知识。

[难忘的科学知识竞赛优秀作文

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篇3:二年级科学小实验日记100字

全文共 253 字

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今天我在做实验,是关于水珠子的。

我准备了一张纸巾、没用的小布头,还有一些卡纸和剪刀。先把卡纸前段拿着,用剪刀剪出细细的小纸条,然后把水龙水扭开到小水,之后把纸片香山压3分钟,水就变成了一串串珠子!我把纸巾包着水珠子,再用小布头剪出一个小口子,让它贴在纸巾边上,水仿佛是从这漂亮的小布头里变成来的水珠子,一串一串的,十分漂亮。做完之后,我观察了一会儿,水珠子没了,赶紧去再做。我一直做啊做,做都手都变成老太婆的样子了,才停下来,手边的皱皱的。

我多么希望水珠子能一直流着,流着,这样水珠子就能快乐的进下水道……

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篇4:我爱科学作文700字

全文共 709 字

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今天,妈妈给我买了一组模航船的零件,我高兴得一蹦三尺高,一张可的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花,还直扭屁股,那高兴劲就甭提了,我爱科学。下午我把邓赛、白帆都约了过来,一起帮我拼装模型。

“工作”准备好了,我给白帆和邓赛分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好,然后再把驾驶室装上。这时,邓赛已把五星红旗做好,小学六年级作文《我爱科学》。然后我将它粘上去,就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底,又将两块侧板装上。嗯!船的基本形状就做好了。接着,我用螺丝钉固定好船身。这时,一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到张云超家里有螺丝钉,便快步跑到他家要了几颗,回来时,已是大汗淋漓。可我二话没说,马上把螺丝钉装上。终于,只剩下安装那些细小的零件,这可是一大难题。我刚想放弃,白帆就对我说“邵权,你妈妈不是和你说过了嘛!做什么事都不要半途而废,不然,你什么事都做不好的,来我教你怎样做吧。”经过白帆的一番指导,我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔细一看,哈!还真气派!为了更逼真,我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户,还做了一个了望室呢!我们欢呼着,跳跃着,把船放进水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我们的意料之外,那船一动也不动,好象和我们作对。这时,邓赛大叫起来:“啊!我忘了做马达了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼,然后把铜芯和铁片放在马达内,再把马达用螺丝钉固定住,安装在船上。接着,又把大炮和飞机安上去。哈!一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里,只见它快活的游着游着……

突然,我仿佛成了一位船长,站在我制作的船上,在科学知识的海洋上尽情的遨游。

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篇5:我爱科学——读《科学家的故事》后有感

全文共 469 字

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今天,我读了《科学家的故事》,这本书里写了几十位科学家小时候到长大的一件件励志的故事,内容丰富又精彩。

在十几个故事中,哥白尼的故事我非常喜欢读。这个故事主要内容是这样的:在哥白尼生活的年代,人们都十分信奉天主教,时常观察天体的变化,只要出现了日全食,人们便会担心祸从天降。有一年,瘟疫在他的家爆发了,而恰巧又发生了月食,教士和占星师都认为是上帝要惩罚人们,而哥白尼的父亲也因此失去了生命,后来哥白尼用尽几十年的心血钻研天文学,提出了“日心说”,把人们从神学的枷锁中释放了出来。

当我读完这篇文章后,我一边职责社会的黑暗不公,一边赞叹科学的伟大,什么是科学呢?科学就是发现问题,寻找解决的方法,并且可以对问题提出疑问,而哥白尼正用科学打到了所谓的权威们,把人们从神学的枷锁中解放出来。要想在科学上取得成就,那就不要盲目的迷信权威,如果自己的观点正确,你坚持真理,总有一天,你会成功,成为第二个“哥白尼”。

科学可以推翻黑暗的旧社会,科学可以打到迷信的权威们。是科学为我们创造了美好的明天,是科学,构造出美好的社会。我爱科学!

[小学生作文共16篇

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篇6:插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器

全文共 604 字

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“噢!天啊!”是什么让贝贝如此惊讶?原来是妈妈到商店买了一个背包飞行器,在未来世界里,早已经发明了空中汽车,也发明了能让你1秒钟背完一本厚厚的书,几分钟就能把《不列颠百科全书》背完。在未来世界里背包飞行器早已不是什么稀奇玩意儿,但对于小孩子来说还是很有吸引力的。

贝贝的背包飞行器的颜色是她最喜欢的蓝色,晶莹的浅蓝色在阳光的照耀下就好似一颗闪闪发光的蓝宝石。在右边的背带上有一个小按钮,只要按一下,飞行器就打开了,之后就会在你面前出现一个不大不小的桌子——控制台,在控制台你如果要飞走的话就按起飞键,还可以控制前后左右、加速、减等。背包也是防水防火的,容量也很大,也不用担心太重,因为它就100克。如果没电了也不用加油、充电,只要在阳光下照一会儿,电量就会满。排出的气体也是无毒的。

贝贝收到这个礼物高兴得手舞足蹈,当她准备拿去跟小伙伴们炫耀。妈妈端着饭菜皱了一下眉:“哎呀!贝贝,现在太晚了,明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯,知道了妈妈。”睡觉了,贝贝怎么也睡不着幻想着明天她在小伙伴面前神气的样子。好不容易熬到了明天,她们到了一片空地上,贝贝在那里不停地介绍着背包飞行器,小伙伴们眼睛都放大了十倍,小伙伴们都羡慕不已,纷纷说道:“贝贝借我玩一下,贝贝借我玩一下。”贝贝笑着:“嗯,给你们玩只要别给弄坏就好。”于是,小伙伴们纷纷背着飞行器在天空中飞来飞去开心极了。

科学使我们的.生活更美好,科学让我们的时代进步。

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篇7:插上科学的翅膀想象

全文共 375 字

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经过一年的钻研,我的“浩南一号”星际旅行器终于发明成功了,我可以驾驶它飞到火星了。

一切准备就绪,可以飞了,我已经飞到高空,马上就到达了。

我成功啦!我飞上火星啦!我突然看见远处有一个人影,难道是外星人?我拿起星空枪,小心翼翼地走了过去。它也慢慢地走过来,我一看,连忙躲进旁边一个超大蘑菇后面。

它走了过来,真的是一个外星人,看样子还是一个小孩,我拿起枪指着它,说:“你是谁?举起手来!”

它没有说话。

“嗨,我问你话呢!”

这回它说话了:“我是一个火星男孩。”但是它没有把手举起来。

我把它送到浩南一号的笼子里面,不让它出来,怕它报告火星人破坏我的火星计划。我又在火星采摘了很多火星植物。岩浆我也装了六瓶,我还捉住了一只火星兔子,咦,这不是嫦娥仙子的玉兔吗?不管了,先带回去再说。

我把我采集的东西,岩浆和玉兔一起送到浩南一号里面。

我驾驶着浩南一号回地球了,再见!

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篇8:科学抽测作文600字

全文共 577 字

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早在五一,科学就已经开始准备这次科学实验抽测了,而抽测的日子,正是今天

从一起床,清醒了开始,我的神经就一直紧绷着,根本没有丝毫放松过,就是有人对我说个天大的笑话,也不能使我高兴起来。我无精打采地朝学校走去。天,阴沉沉的,树,看起来像打焉了,桂花,无力地洒落在路上。要怎么才能不被抽到呢?我要不早不迟地到校,不认真不讲话早读,桌上得不整齐不凌乱,总之,要显得很普通。我到了学校,把书包塞好。我拿着《宋词三百首》,却根本无法定下神来,更无法认真早读,我想的只有一件事——科学实验抽测。这件事是如此大,大到我的脑海里再也装不下任何一件事,也思考不了任何一件事。我想象着,考官来了,我就被“无情”地抽去做实验。

仅仅是在一分钟后,考官抽的一瞬间,教室顿时鸦雀无声,向点名声打破了这短暂的、可怕的寂静。都怪我这“乌鸦脑”,我被点到了。像是有谁点了我的脑子的无形的归零键,我有脑子一片空白。我又回到了现实,想起陈老师说过,要是扣了很多分,学校要找你麻烦的。这句话一直在我脑海中回荡。既然被抽到了,就去吧,还能怎样呢?

到了候考教室,我的心情好了些。考官不凶,但我也不敢出声。考官反而显得有几分慈祥,几分亲切,带给我极大的安慰。抽签时,我已经平静了,一切听天由命,我抽到了F签,还好不是最难的,真是不幸中的万幸,沙漠中的绿洲!我做了实验,回到了教室,同学们正在上数学课呢。

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篇9:科学伴我行——记一次科技航模比赛

全文共 760 字

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科学,是一个在生活中常用的科目,许多事都需要应用科学的知识才能够完成或解释。今天,在老师的推荐下,我参加了学校举办的一次科学航模比赛

班上懂一点航模的人不少,可老师偏偏选了我和另一位同学,我为此激动不已。回到家,干完了那些“正事”以后,我就开始网上查询一些主要的科技航模小知识。看了足足有一百多条,才觉得应该是可以参赛了。

终于到比赛的时候了,我我和那位同学不紧不慢地走向休息室,脑袋里一边回想着网上看的内容。到了休息室,只见同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,一个个信心十足的样子。老师明确讲了比赛规则:以班级为单位,三分钟内使两个模型飞起来。“太巧了吧!”我心里惊呼起来。因为这个飞的问题我很了解,只需把飞机模型的螺旋桨转起来就能飞了。我赶紧把这个“秘诀”传授给我的“队友”。他高兴地哈哈大笑起来。因为我们是一班,所以也是第一个上场。走进赛场,我便看见了两架飞机,一架大一架小,大的是直升机,小的是滑翔机。我也没看就选了滑翔机,连忙把在网上看到的内容照做:把螺旋桨转了十几圈,开始试飞。但令我奇怪的是居然没飞成功。我又试了几次,还是没成功。我的队友试了两下,成功的将直升机飞起来了,时间只用了一分半。我汗顿时就冒出来了,但怎么试还是不成功。“嘟!”老师吹响了结束哨,我到最后也没能成功起飞。

回到休息室,我的脸上阵阵发烧,感觉自己拖累了队友。后面几组同学比过后,有不少同学能成功起飞飞机,但大部分是直升机,滑翔机很少。我去向成功起飞滑翔机的同学请教,同学告诉我:“弄好飞机弦和螺旋桨后,还要将飞机往前助推一下。”“啊?!”我居然是因为没有将飞机助推而没成功,真是失之毫厘,谬以千里啊!

这次比赛,我虽然没有成功,但是我却很有收获:纸上得来终觉得浅,绝知此事要躬行。要真正学好掌握科学知识就得去实践,生活中处处是科学,科学伴我行!

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篇10:我的科学老师的作文800字

全文共 834 字

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七年前那个夏意未散的初秋午后,这是我第一次上选修课,二年级的小小身躯跌跌撞撞冲上二楼楼梯口左拐第一个教室,稍许胆怯地推开一角门,台上那个老师并没有回头看我,依旧活力四射激情飞扬地唾沫横飞着。

后来听说“科学实验”这门选修课是三年级以上才可选的,但我却迷迷糊糊便进来了,早一年认识了这个瘦瘦的,眯眯眼的姓陈名耀的老师,这旅途便疯疯癫癫了五年。

五年来,我们一直直呼你的大名,也似乎从未见你生气 。你真的对我们太好太好了。在操场那一个约定的角落你带我们制作橡皮小船,开模型飞机和F4方程式列车。嫌玩得不够狠,你又带我们自制汽水和洗发水。

记得调配汽水时,我们发现柠檬酸这玩意还挺好吃,于是都大口地尝,我还好奇地吃了小苏打和色素什么的,一般的大人该是会阻止的吧,但你却也一同加入,被酸得直蹦,抹着眼仿佛是个孩子。你拉上教室的窗帘与我们一起看《微观世界》,一起陶醉其中。之后你又教我们使用显微镜,观察叶子的剖面,水中浮游的小生命,我们却挖出鼻屎放在镜片里观察得不亦乐乎,你也没有破口大骂。我们不知用坏了多少台贵重的显微镜,弄炸多少玻璃片,你却全无怨气,只是示意我们记得整理干净实验室就好了。

你自掏腰包为我们建了个植物克隆室,这些设备全温州仅是大学城和植物研究所才拥有,我们却是几个小屁孩便能在学校里面像模像样地提取营养液,用手术刀镊子去完成那些估计专业人员也难以很好搞定的任务。

在上“光的色散”一课时,你起先是和普通老师一个样子,用三棱镜演示着,但是怎么想都觉得这个气氛不对,于是突发奇想地把我们拉上了操场,正巧那一日太阳光芒万丈,晒得空气也软作一团。一转身你便不知上了哪儿去,片刻过后,操场中央草坪的洒水装置突然启动,四面八方喷溅起一束一束水柱,被抛上空中的水花在阳光照耀下不知不觉间便爬出了七色的彩虹,漂亮得就像一场梦,那是无法想象的绚烂。惊喜至极的我们都奔进了那片水花中,手舞足蹈地叫啊抓啊不过这堂课后,我们教室外却静静地挂满了一大片湿漉漉的衣服。

[我的科学老师的作文800字

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篇11:一堂有趣的科学课小学作文

全文共 545 字

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开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!

章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验。

首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容以及知识,他说:“学好科学课有三个重要步骤:一是观察猜测、二是实验过程、三是得出结论。随后,老师端出一杯黄黄的水,神秘地对我们说:“这是糖尿病人的尿,谁敢来尝一口?”说着……,就神速地将中指伸进了杯子里蘸了下,但我看到了却是把小姆指放进嘴里舔了一下。他虽然“狡猾”,但他的这个“诡计动作”可逃不过我锐利的眼睛。马上就有同学大喊:“老师您没尝,您是用中指蘸,小拇指舔。”老师听了,连连夸赞我们观察能力强。有位同学举起手来,也想尝一口,老师这才说:“你们举手了,真勇敢,迷底揭晓,这是——饮料”!接着,又开始了另一个小实验,大家目不转睛地盯着章老师,只见他先把杯子里的水装满,叫我们猜可以放几个回形针?有人说9个、8个、11个、50个、99个……,老师没说话,而是一个接一个地连续放了99个回形针,水也没满出来,一直放到140枚时,水才满出来。

章老师给我们讲解说:“水满出来和周围环境,以及水有没有装满等多方面因素有关,实验得出的结论是水的表面存在张力。”

科学课实在太有趣了,我每天都好期待哦!

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篇12:科学小实验二年级作文

全文共 505 字

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小朋友们,你们做过实验吗?今天我在家里做了一项有趣的小实验就是盐水浮鸡蛋。

在做实验之前,我们要先准备一枚生鸡蛋、一个水杯、一些食盐和一双筷子。

实验开始了,我小心翼翼地把准备的材料拿出来。第一步,把杯子装约四分之三的水,第二步把鸡蛋放进装好水的水杯,然后拿出事先准备的食盐缓慢的倒入些许,最后用准备好的筷子轻轻的搅拌一会。此时,我观察发现鸡蛋还静静的躺在杯底,于是我又接着倒入一些食盐,再用筷子搅拌,使杯里的食盐慢慢的“消失”在水中。没一会功夫,神奇的一幕发生了,水杯里的鸡蛋竟然浮上来了。

这时爸爸走过来说到:“妮妮,你知道这是怎么一回事吗?”我摇头晃脑地说不知道。爸爸说,这是因为你在水中加入食盐并让它慢慢融入水中时,水杯里的水就变成了盐水,当你不断的往水杯里加入食盐时,杯里的盐水的密度在慢慢的变大,当盐水的密度大于鸡蛋的密度的时候,密度较小的鸡蛋就会慢慢浮上来,这就是简单的浮力原理。等你长大了,学到物理知识时,就什么都明白了。在我国的四川省遂宁市境内就有这么一个神奇的盐湖,人在盐湖中漂浮不沉,被称作“中国死海”。

听完爸爸的介绍,我真希望能快快长大,学到更多的科学知识,在神奇的世界里探索更多的科学秘密。

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篇13:二年级科学小实验日记100字

全文共 205 字

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今天,老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘,材料有:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。

接着,我就开始试验了,我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后,我把纸盒口对准水龙

头开始灌水,可是水罐满的时候纸盒没有旋转,我心里很伤心,后来妈妈说不要灰心,多做几次就可以了,后来我又做了几次,终于成功了。

我特别开心。

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篇14:科学日记100字

全文共 262 字

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上课了,老师拿着一个透明的玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐,我奇怪地问:“你是在腌鸡蛋吗?”老师说:“这个不是吃的,是用来做实验的。”

首先,老师往杯子里放上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐,再用筷子慢慢搅拌,鸡蛋浮上来了一点。然后,老师又往杯子里加了盐,搅过之后,鸡蛋浮在水中了。最后一次,加过盐之后,开始搅拌,鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问:“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说:“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说:“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多,浮力越大,死海不死就是因为它了。”

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篇15:科学知识日记100字

全文共 245 字

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科学课了,老师告诉我们怎样划火柴,怎样点酒精灯……

实验开始了,我的心怦怦的跳个不停。孙瑞彬开始做了,他一副胸有成竹的样子,我仔细看着孙瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了热烈的掌声。轮到我了,老师看见我的手在发抖,就鼓励我,说:“加油!不用害怕,这不会烧到你的手的。”我听了老师的这番话我就有了信心。我拿起火柴,轻轻一擦,只听“唰”的一声火柴就点着了。我急忙把酒精灯点着了。之后,吹灭火柴,实验就结束了。我真没想到我会用火柴点酒精灯了!

今天我真是太高兴了,因为我又学会了一个新实验。

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篇16:学科学发展观有感

全文共 1266 字

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科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又是一次与时俱进的伟大超越。树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师,就是要求我们广大教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境。就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育。这对我们教育工作者不管是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

一、做好六认真工作。作为一名党员教师,身上背负着重大的责任和压力。要负起责任,本着对每个学生负责的态度,上好每节课,教好每个学生。心中装着每位学生。

二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

三、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

四、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

通过本次学习,进一步提高了本人的思想意识。站在更高的角度,看待教育。不仅要注重学生的成绩,更要注重学生综合能力的提高。以能培育出社会需要的人才而努力。

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篇17:插上科学的翅膀飞500字优秀

全文共 641 字

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我想要发明一种太阳能汽车,因为我每天上学的时候都会闻到一股刺鼻的味道,原来是汽车经过时排放的大量气体,呛的我咳嗽不已,把周围染得黑黑的,所以我想发明一种太阳能汽车。

这种汽车有一大特点,那就是它行驶的能源并不是汽油。汽车的车盖顶上有一个小小的装置,那是热能吸收器,他可以把太阳散发出的热量转化为能源,或许你会问,要是到了阴天怎么办?在阴天也不用急,因为在车主不用的时候,热能吸收器也会运转,他可以把热能储存起来,等到阴天的时候就可以用了。太阳能汽车因为是用太阳能作为能源,所以他行驶的时候也就不会排放出各种有害气体了,也就不会呛到我们了。

或许你还会问,要是发生了车祸怎么办?这个问题很简单,在每辆太阳能汽车的前面,都会有一个应急装置,这个装置很小,一般人看不到,所以不会影响车辆的整体外观,在两辆车即将相撞的时候,应急装置感应到危险后,就会自动弹出一个气球,别误会,这个气球不是我们平时玩得那种气球,这种气球经过改装,车辆撞在上面,就像撞到了一层棉花一样柔软,装置放出气球以后,会往里面释放大量气体,这下气球就能鼓起来了。

你也不用担心车辆的外观会惨不忍睹,他可是流水线身材,帅气的很,如果你不喜欢车辆的颜色,你可以用脑电波和汽车连接,从而瞬间改变车辆的颜色,他的时速可以达到360km/时,是不是可以媲美跑车啊,当然,这是不可以在马路上飙的,要在专门的赛车场上才行,快来订购把,只要999999元,跳楼大减价,快来抢购吧。

我相信,以后的我,一定能发明这种方便的汽车,我会为此而努力的。

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篇18:插上科学的翅膀飞作文如何写

全文共 393 字

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未来什么样,谁也不知道,或是机器人统治世界又或人类在天上飞,脑子越来越发达看一遍就能全部记来,学生的书包只有喷气包,里面可以装东西。未来是不知道的但我们可以想象末来。

在3025年Ⅱ月25日,冬天不再寒冷,冬天只穿一件衣服一御寒衣,穿上去不要太暖和,在夏天穿这个衣服更是凉快,课程一天上五节,但学的都很好,考每次都可以考满分,因为我们的脑子越来越发达,只要勤快一些轻轻松松的都可以考上清华,想考哪个就那个,上大学都不分年龄,小的三岁,大的一百九十八岁,哦!忘了告诉大家在未来人可以活到二百岁。

我们学的课程越来越有趣,历史课直接坐上时光机去学历史,生物,不用显微镜就可以观察生物,地里用飞行器老师讲课,英语直接看一遍我们就可以句型,课文直接非常流利的背下来。人人可向火星旅行,从此不再有旅行汽车,而宇宙旅行飞船也可以把它当成你的家,担心飘起来,自芾地心引力。

未来的世界无奇不有,只需你探索。

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篇19:科学想象作文

全文共 510 字

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世界就是一个大家庭,每个人都是这个家庭的成员,都应该做一些对家庭有益的事。但由于人们的志向并不完全一样,因此人们选择的职业也就不尽相同。例如,有的人想做富甲天下有的商人,开名车,住高楼;有的人希望做有权有势的高官,尽享权力带给自己的荣耀;有的人愿意做济世救人的医生,为百姓解除痛苦;还有的人甘做人类灵魂的工程师,教书育人,而我的愿望却是做一名科学家。

假如我是一名科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用饮食。这样,世界上就不会有因饥饿而丧生的人了。

假如我是一名科学家,我要研制一种廉价而且能调节冷暖饿颜色变化的衣服,使人在酷热的天气里也会感到清凉,在严寒的冬天里也能让人觉得温暖如春,使贫穷的人们的免受寒冷之苦。另外,它还能变成你喜欢的颜色和款式,让你穿上以前只能欣赏却买不起的衣服。

假如我是一名科学家,我还要发明一种能移动的飞行屋,它可以随时移动到我们所喜欢的地方居住。它还能够给我们遮风挡雨以及防范地震灾害。这样,太子港的居民就够不受地震之苦。从此,地震就不能伤害人类了。

假如我的愿望真能实现的话,这个世界将是多么美妙啊!我希望其他的科学家能和我共同努力,实现这个愿望,那不是比研制核武器更有意义吗?

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篇20:铁树科学观察日记500字

全文共 484 字

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有种植物,有着坚硬的外表,却有一颗柔软的内心,你知道这是哪种植物吗?它就是铁树

铁树高2米,稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样,向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的,后来变成了淡绿色,再后来变成深绿色,叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄,雌树开出的花是圆圆的,像鸟巢,雄树开出的花是长条形的,像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的,长满了刺,像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的,我也不清楚,但我想铁树的上半部分很重,根应该很庞大,这样才能撑起整棵铁树。

我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候,我还不认识铁树,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”,就问爸爸这是什么,爸爸说这是铁树,我凑近看了看,发现有刺,就问:“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的?“我还用手去摸了摸,突然叫了起来,原来我被刺扎到了,爸爸对我说:”这是铁树的叶子啊,可不是针,而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来:”铁树原来是外刚里柔啊。”

最后,我还要提一个问题,铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢?虽然我现在不知道,但我长大了肯定会知道里面的奥秘。

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