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四有教师范文【汇编20篇】

当中秋佳节遇上教师节,是十分美好的一件事,在这特殊的节日,大家一起来庆祝中秋教师双节快乐吧,下面小编为大家整理了中秋节和教师节一起过作文,希望大家喜欢!

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高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1066 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

冬去春来。不知不觉间在这里同学们已经度过了近千个日日夜夜,作为一直陪伴你们的老师,我心中感慨万千,回想起初进___时那一张张稚嫩的脸,怀揣着无数的梦想走进___校园,如今的你们已经站在了高考的门前,蓄势以待。

今天,我们在这里举行2022年高考百日誓师大会,我感到十分荣幸,能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天,让我们带着十年磨一剑的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的一搏,决战的时刻到了。让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷。我深信一句话,“有志者,事竟成,苦心人,天不负”。请坚信,一切的彷徨都将过去,六月的焰火终将为我们而绽放。

在这最后的100天,让我们做到每一节课都情绪高昂,每一份作业都认真完成,每一次考试都奋勇争先。请记住:坚强的学习行动是高考成功的第一要素!在蓄势待发的关键时刻,以高度的自信心作为自己高考取胜的精神法宝,点燃激情。不要哀叹“古来征战几人回”!懦弱不应该属于青春年少,高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写!所以请你一定要相信,付出必定会有收获,坚持坚持再坚持!

作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,风雨同行。严寒中操场上有我们矫健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在剩下100天的里,也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

同学们,高考是一场团体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。在此,我们全体高三教师郑重宣誓:我们将竭力做到:忠于职守、精诚团结、笑对质疑,热情答问、

刻苦钻研,精心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日苦战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完备战高考的最后一程;请家长放心,我们绝不放弃任何

一个人;请学校放心,我们一定齐心协力、取得2022年高考的最后胜利!

同学们,现在的每一滴汗水、每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上绽放异彩。到那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

最后100天,我们并肩作战;最后100天,我们共度难关;最后100天,我们再创辉煌!为了我们心中美丽的梦想,努力拼搏吧!

祝愿同学们梦圆___,梦圆2022!

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篇1:以未来的教师为题的作文

全文共 385 字

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大学毕业了,我们四(4)班的同学相约来到母校——龙山小学。一进校门,校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状,让我们一起来听听吧:

如果有同学迟到了,教室里的门立刻就会显示你迟到了,请勿打扰其他同学。如果同学按时到校,门上就会显示出欢迎你几个彩色的大字。

每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上,老师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会装进脑子里,同学们如果没听懂,可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目,答对了屏幕上就会显示出你真棒的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器,如果做了小动作,显示器就会提醒你要坐端正,听老师讲课。

教室外有一根竖杆,上面安装着风向标,窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上,电脑再根据这些气象资料,为同学们提供一个既节能又舒适的学习环境,让教室变得四季如春。

只要我们努力学习,就能把我们的学校建设得这样美丽。

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篇2:致教师的一封信

全文共 689 字

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敬爱的老师:

您好!

教师节来临之际,我先衷心的祝愿您身体健康,万事如意,一年比一年年轻,一年比一年漂亮。

一转眼,我已经是一名初二的学生了,还记得六年级的时候,听一些大哥哥大姐姐说,上了中学,就没好日子过了,基本上每个同学都被老师教训过,还有写不完的作业。不过,您并不是这样,您每天都是衣服和蔼可亲的笑脸,您既是良师,又是益友,更像我们的大家的妈妈。

在您的课堂上,课堂效率总是那样的高,因为您有一张迅速但是清晰不乱的嘴巴,让我们个个精神振奋,不会感到枯燥乏味。

敬爱的老师,您是打开我们初中知识大门的金钥匙;是我们奔向知识海洋的引路人;是我们进入知识王国的指路标。

每当我做错了事,您不会用那尖锐的语言来指责我,伤我们的自尊,不会轻易地就叫家长来,更不会体罚我们,而是耐心的教导我们。

您关心每一个学生,不管是哪个学生病了,您都会非常关心,不论是谁成绩下降了,您都会既是找他谈话,鼓励他,不让任何一个人掉队,你的耐心负责,使我们每个学生都热爱学习,关心班级。

您拥有一种独特的教育视角和教育方法, 您没有一味的给我们怎加负担,而是更着重方法,教导我们在快乐中学习,在学习中快乐。

您还有一套独特的管理方法,把班级托付给我们,给我们分配工作,让我们各司其职,老师,谢谢您对我们大家的任。

老师,在初中这三年里,在您的教育下,我一定会从一个迷惘的小孩,长成能找到明灯,大胆前进的学生,老师,感谢您在道德和知识上给予我的勇气和信心。

您的教育就像是夏天里的烈日,激励我这一颗幼苗茁壮成长,愿它能成为一颗参天大树;我就像您花园里的一颗花苞,愿它能开出它灿烂的一刻。

祝于老师教师节快乐!

您的学生:

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篇3:高中语文教师读书笔记

全文共 920 字

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暑假中,我仔细阅读了华南师范大学教授、著名的博士生导师郭思乐教授的教育专著《教育走向生本》。

再次接触生本教育,这个名词,当看了此书后明白了,“生本教育”他不是一种教育方法,也不是一种教育模式,是一种教育思想。“生本”即以学生的学习为根本,以学生的生命发展为根本。学习不外乎活动、思考和训练,这些决不能由教师取代。

郭教授在书中的上篇的引子中介绍到,他是通过以一个低年级成功的教育实验改革实验,作为引发思辨的源点,真实生动地阐述了生本教育体系。生本教育体系似乎开创了新的教育思路即让学生处在真正自主的状态中,学生的潜能得到激发,学生的天性得到发展,学生的收获像文秘杂烩网鲜花怒放。“我们把这样的依靠学生,为学生设计的教育和教学,称为生本教育体系。”

随后,提出了“各个年级都行吗?”迫切疑问,继而通过大量的,真实的,鲜活的案例佐证这样的观点“只要保持生本状态,只要不断开发学生的认知能力而不是封闭它,只要始终保持情境的适度挑战性,只要让学生有适合其年龄特征的舞台,只要永远使学习带有与他们个体相联系的意义,在他们所认识到的越来越多的事物的比较和启发之下,他们的求知和表现的要求就会更为强烈。”

人在自然中,人的教育是自然界所有生物活动的一个部分。生本教育建议让学生忘我地活动和游戏,让学生忘记了自己在学习,忘记了自己是在课堂上,甚至忘记了自己。这时人的内部自然起作用了,学生的学习热情和学习效率也就提高了。一个故事说,一位印第安老人,赚钱后买了一辆汽车,不懂得怎么开,只好雇了匹马来拉它。保守的教师,有些像印第安老人,不知道汽车自身原本是有动力的。生本教育,是激发学生的内在动力。

现在我清醒地认识到,对于一个真正优秀的教师来说,你教的学生取得了让你满意的成绩,这并不重要,重要的是你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无比快乐,你为学生素质的提高做了什么,你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。看了《教育走向生本》这本书后我感受颇深,除了吸取它的精华之外,静下心来思考着这样一个问题:教师的观念、教育态度、教育境界,让人对教育产生不同的认识、不同的情感,也就会产生不同的教育效果,如果能有较高的教育境界,学生达到这样的学习境界不就水到渠成了吗?

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篇4:幼儿教师小班读书笔记

全文共 624 字

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幼儿园每天上午一节集体教学活动后,便是喝牛奶时间。一个又一个孩子拿着杯子坐在小椅子上,等着老师给他们倒牛奶,可是大部分的孩子什么也没说,很理所应当的接受了老师倒的牛奶。有时候我会故意装作不给的样子,想等哪个孩子拿到牛奶后声“谢谢”。

可是很少会有孩子意识到这一点,不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感谢别人。想借此机会让孩子们明白,当别人为你做事后应该说声“谢谢”,从小培养孩子要具有感恩的心。

等孩子们喝完牛奶后,我忍不住问孩子们说:“刚才可能不少小朋友已经注意到,老师在给你们牛奶的时候,没有把牛奶马上递给你们,是吗?”

孩子们都注视着我,表情疑惑。我用平静的目光从他们天真无邪的脸上一一滑过,说道:“老师为什么没有把牛奶马上递给你们?”刚说完,孩子们七嘴八舌地说开了“老师跟我们闹着玩”

“老师也想吃”......第二天喝牛奶时,刚开始时,几个孩子好像忘了昨天的事,后来琦琦说了一声“谢谢”后,其他的孩子都会说声“谢谢”。下午嘟嘟的积木掉到地上,琦琦马上帮他捡起来。这时听见嘟嘟对琦琦说了声“谢谢”。我从心里感到高兴。

而当孩子们为我做了什么事时,我也会对他们说“谢谢”。有一句话是这样说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”感恩之心是沉睡在孩子心灵深处最美的天使,愿天下所有教师能用一颗感恩的心去叩开孩子的心扉,去唤醒这个“天使”,让感谢成为习惯。到那时,我们的世界就会弥漫着爱的芳香。

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篇5:“齐鲁最美教师”颁奖典礼观后感心得

全文共 479 字

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时代在进步,社会在发展,社会对教育者提出了更高的要求,作为教育者只有不断的提高自己、充实自己,努力实现从人师到明师最后到名师的转变。

人师。为人师者,必先正其身。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。

明师。明师,即开明之师、明智之师、明白之师。作为教师传道授业解惑是基本职责,古往今来,老师是人类灵魂的工程师,是学生的照明灯。所以老师不仅要教会孩子知识,更要教给学生做人的道路,做孩子人生道路上的指明灯,教孩子做一个有担当、有责任的人。

名师。名师出高徒。名师是教师队伍中,具有一定“名气”“名望”的教师,是具有一定影响力与美誉度的教师。这种名气、名望,来自名师的人格魅力与学术魅力。名师是学生最喜爱、家长最放心、同行最敬佩、社会最敬重的教师。他们是师德的表率、育人的魔蛋、教学的楷模、科研的能手。

最为一名教师,人师是最基本的要求;明师是奋斗的目标;明师是不懈努力的追求。

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篇6:感恩教师600字话题

全文共 1044 字

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感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知。

也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

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篇7:小学教师的学生寄语

全文共 9382 字

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生活海洋已铺开金色路,浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。下面是小编整理的小学教师学生寄语,希望对你有所帮助!

1、理想是完美,但没有意志,理想但是是瞬间即逝彩虹。

2、人生旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活热情不能就此冷却,路,还得走下去。

3、你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加群众活动,变得活泼开朗些!

4、你像个永远长不大小不点儿,活泼开朗,谑而不虐。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考模样,可老师又担心你马虎和粗心会使你聪明反被聪明误。期待着你能树立远大目标,并朝此目标跑步前进,老师将是你强有力支持者!

5、在老师眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬男孩。比大海更广阔是人胸怀,对同学多一分宽容,少一分计较,会使你成为一个真正男子汉。你聪明好强,爱唱歌,爱学习,这些都是你优势,老师相信优势加上持之以恒努力,你必须会更出色!

6、你是个乖巧伶俐有音乐特长人,你平时一贯表现很好,在运动会上也展示了你坚强勇敢一面。你是一个各方面素质很好女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它,好好发挥自己特长,扎扎实实地学习,成为最优异毕业生吧!我相信你必须能做到,对吗?

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才。愿你日夜勤奋,早日成才!

8、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

9、你学习从此刻开始,无论承受多大困难和挫折,你都要每一天进步一点点。你会行动,你必须会行动。你正在付出行动。你意志和行动将体现你风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

10、勤奋是通向成功必要条件。

11、最好不是在夕阳西下时候去幻想什么,而要在旭日初升时候即投入学习。

12、无论何时:用心态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极态度象月亮,初十五不一样。

13、小小一副眼镜,给你平添了不少书卷气,一看便知你是一个办事稳重干练很有才气男孩。勤勤恳恳脚踏实地使你学习成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你声音。孩子,大胆一些吧,把你才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你小脾气改一改,你会更优秀!你有一种永不服输精神,喜欢对问题追根究底,希望你能将运动场上潇洒带到生活中来,再多一点“细心”,你人生也将会更加丰富多彩。

14、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色迷人字眼。愿你明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

15、亲爱同学们:你们个个都是聪明可爱天真活泼孩子。你们就像老师开心果,和你们在一起,我便没有了烦恼,忘却了疲劳。

16、你是个十分懂事听话同学,老师十分喜欢你。在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;劳动中,你用心肯干,也十分遵守纪律,懂礼貌,有礼貌,老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜进步,表现更出色。我们期待着。

17、你多才多艺,你对工作认真负责,上课认真态度,让老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大贡献。每期黑板报都有你足迹;每次做操,你都那么认真地组织,陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好学生,你长大后必须是个不可多人才。加油吧!陈老师为你喝彩!

18、在求学道路上,老师愿做你们朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新一起想象,一起描绘多姿多彩人生,一起设计完美未来!

19、为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

20、帅气你像动漫世界里大男孩。特殊家庭使你有着和其他孩子不一样经历,但坚强你却能微笑应对。强者从生活波涛中探索人生真谛,而你把特殊家庭遭遇看作是生活对自己考验,你就是生活强者。你应感到自豪,因为你比那些离不开父母呵护孩子勇敢得多。时来运转,否极泰来。一切都会好起来。请相信:无论你遇到任何困难,老师都会为你排忧解难帮忙你。

21、有人认为你有些调皮好动,可在老师心目中你一向是个好学上进孩子。有人说:“兴趣是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。”望你要持之以恒,把学习热情融入每时每事,静下心来,认真思考,勤学好问,你必须会十分出色,努力吧!

22、在我心目中,你是一个坚强又有求知欲孩子。长期病痛一向折磨着你,但你没有向病魔低头!只要感觉稍微好一点,你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课,但成绩却没有下降。令我感动是:家庭生活并不富裕平日生活异常节俭你,竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱,成为同学们榜样!衷心地祝你早日康复!希望你加强锻炼,有一个健康体魄!

23、老师真感谢你本学期为班级劳动所做贡献,也极欣赏你在课堂上落落大方。严格要求自己吧!你将来必须是个有出息孩子!

24、有人说:“人人都能够成为自己幸运建筑师。”愿你们在前行道路上,用自己双手建造幸运大厦。

25、你是一个活泼机灵小男孩,老师忘不了你那会说话眼睛;忘不了你回答问题那股用心劲儿;更忘不了你说话时那张可爱充满笑意小脸。在生活中你总是严格要求自己,做好身边每一件事,看着你那认真样貌,真让人感动。希望你继续严格要求自己,让自己人生更精彩。

26、爱说爱笑你一天天长大了。每当看到你迫切想要回答问题眼神;看到你为了提高表达潜力,一遍遍认真练习样貌;看到大家给你指出缺点后,你虚心理解并及时改正姿态,老师打心眼里高兴。如果你能更加严格地要求自己,自觉遵守纪律,肯定会有意想不到收获,快试试吧!

27、啊,愿你们在飞逝而去时间波涛上,乘风破浪,驶向成功彼岸!

28、新学期,新思想,新形象,新开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

29、作为班主任,我最想对你说是,老师多谢你!老师喜欢你!你是老师最好帮手,你也为同学们学习创造了很好条件。同时,你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习,团结同学,写得一手漂亮钢笔字,能跳出优美舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家栋梁,让老师因为你而骄傲!

30、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习与艰苦为伴,读书与困难并存。你有那么聪明头脑,有那么优越环境,有那么关爱你父母,不要被困难和艰苦羁绊前进步伐。老师真心地期望你用努力奠基,用毅力为墙,用智慧为梁,建造起属于你成功殿堂。

31、文静内向你也有大方开朗一面。老师很喜欢你性格。老师在那里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧,明天你必须会更优秀!

32、信心细心耐心——高考成功保证。

33、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜蜜汁所陶醉。朝着明确目标,飞向完美人生。

34、愿你像那小小溪流,将那高高山峰作为生命起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活大海??

35、钟声哨声脚步声,声声催人;你紧我紧大家紧,紧紧相追。

36、从你步入校门那一刻起,你那纯真甜美笑容,伶俐轻盈身影就时时吸引着老师和同学们眼球。你是聪慧,学习成绩名列前茅;你是健壮,运动场上英姿飒爽……但是,为什么老师总是见到你形单影只?孩子,你知道吗?两人共尝痛苦,只是半个痛苦:两人共享欢乐,却是两个欢乐。望你广择良朋,多交好友。

37、语言是思维外壳。你在课内外许多精彩言辞和辩论反映出你敏捷思维。聪明好学努力上进注定了你在学业上必将有所成就。但目前状况还不尽如人意,怎样改变现状呢?好好思考一下吧。老师送你一句话:不可偏执,须踏实,方可成大事!

38、你聪明活泼有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很用心,是一个自尊心强有群众荣誉感好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后时间里更加努力地学习,掌握好扎实基本功,长大后作国家栋梁,成为老师骄傲!

39、用拼搏汗水灌注无悔高三路。考前不怕,考后不悔。

40、你知道吗?你很聪明,理解新知识很快,计算潜力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴进步,我真得感到很欣慰。同时,我也为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实牢固些,而且把字写好。老师相信你必须是最优秀一位学生!

41、因为你善于动脑,经常能够解答令大家为难问题;因为你勤于读书,随时能让我们和你一起学到许多书本以外知识。“读书虽可喜,何如躬践履”。如果你在多看多问多说同时,还能做到多写,透过不断地积累,你会进步得更快。

42、在各项活动中都会看到你活跃身影,听到你甜美声音。你热心爱心诚心感染了许多人,赢得了大家喜爱。老师相信你必须会以用心进取精神,锲而不舍毅力勇敢地战胜学习中各种困难。成功之路就在脚下。

43、你是一个个性有才华聪慧男孩,你有一颗善良包容心,你能够和每个同学都成为好朋友。真,我一向担心丧母之痛会使你沉沦,事实并非如此,你一如既往,坚强而不自馁,依然能够笑对人生。老师知道你已将悲痛深深地埋在心底,你是要以骄人成绩来告慰在天之灵。让悲痛化作力量,让眼泪闪出彩虹。

44、你是一个恬静懂事男孩,你热情感动着老师感动着同学们,你利用会熟练运用计算机特长为班群众做了很多事情:那一张张美丽图片一份份精致评比表,无不吸引着班里每一个人,老师为有你这样学生而自豪。老师觉得你比以前坚强多了,很少流泪了,情绪更稳定了,进步更大了。记住:你是男孩子,要有男子汉坚强勇敢自信。老师相信你必须会有更大成功!

45、听他们叫你“大帅”,这是同学们送你“雅号”吧?挺好听。你是个乐于助人孩子,记得那次放学晚了,是你陪胆小女生走下楼去,嗯,还挺有大帅气度;你是个爱劳动孩子,在卫生大扫除中,总会看到你忙这忙那,干完自己还帮忙别人,嗯,还真有大帅风度,如果你在学习上也能一展大帅风采,必须会令同学们刮目相看。大帅,在学习上投入更大热情吧,努力学习,别怕吃苦,不做语言巨人行动矮子,你就会成为名副其实“大帅”。

46、朴实热情性格,来自军人父亲遗传;上进精神来自教师母亲培养,你不愧是他们好儿子。高大威猛你有着军人般豪放教师般细腻,因此大家都愿意与你为邻,与你为友。你不J魄是大家好伙伴。更希望你用勤奋飞瀑冲毁学习樊篱,用思索钥匙打开智慧大门。

47、成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。

48、你用热爱群众举动热情为大家服务行为,回报了老师和同学们期望。相信在今后学习生活中能经常看到你灿烂笑容;看到你高高举起小手;看到你更加工整作业和出色表现!

49、你很聪明,工作认真负责。关心群众,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒好学生!

50、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己渺小。

51、成功花,人们只惊慕她现时明艳,然而它当初芽儿,浸透着奋斗泪泉,洒遍了牺牲血雨??

52、书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。你们要珍惜此刻条件,乘着网络快车,充实自我,发展自己。从每一天抓紧,从小事做起,去挥汗,去耕耘,去描绘。愿你们时时用功,步步踏实,迈好人生第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩生活,奏响时代旋律,与时俱进,化作彩练,让光芒闪耀在祖国明天!

53、一个人走路走得最远不是走得最快;而是能够不停走路人。

54、人生好处在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

55、困难个性吸引坚强人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。

56、坚韧是打开成功大门钥匙,勤奋是到达幸福彼岸桨叶。

57、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

58、你知道吗?老师很喜欢你,不仅仅是因为你学习成绩好,更重要是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师小帮手;在学习活动中,你是同学们好榜样,关心班级,乐于助人。这一切都是你可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你在学校开展各项活动时,注意方式方法,敢抓敢管,成功必须会属于你!

59、三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

60、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

61、温暖是你们礼物,开心是你们赞歌,健康是你们回报,心灵释放是你们慧能。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由空间里张扬个性,放飞理想!

62、自信是通向成功阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想敢说敢做。老师相信你必须更优秀。

63、你性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺女孩。

64、你舞姿是咱们班一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力!

65、惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

66、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干过程中,我将永远面带微笑地站在你身旁。

67、当你孤独时,风儿就是我歌声,愿它能使你得到片刻安慰;当你骄傲时,雨点就是我警钟,愿它能使你获得永恒谦逊。

68、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功道路上遥遥领先。

69、振作起来,努力为我们既定目标而奋斗。

70、你是一个个性有才华和智慧男孩,有一颗善良心,时时处处为别人着想,老师个性欣赏你,你以强烈职责心出色地完成老师交办各项工作。你博览群书,总会有真知灼见不凡谈吐。希望你能敞开心扉,常常与老师父母说说心里话。

71、从古到今,凡成才者,无不负出艰辛代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨求学精神,仍需我们代代相传。

72、再灿烂阳光也不能消除阴影,再完美人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

73、生活是一本精深书,别人注释代替不了自己理解,愿你有所发现,有所创造。

74、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

75、一对会说话大眼睛闪烁出你聪明与机灵;一双勤劳小手挥动出对群众热情;一颗善良心中总能装着他人。为此大家都十分喜欢你,继续努力吧,我们等着看到你更骄人成绩!无论你走到哪里总会撒下一路笑声,“少年不识愁滋味”你,用欢乐拨动着与你一起学习伙伴心弦,因此,大家都喜欢接近你。你是一名生活委员,工作得很辛苦,且卓有成效,老师和同学由衷地感谢你。老师喜欢看到你在课堂上聚精会神神态,喜欢听到你字正腔圆朗读,更喜欢你在运动场上顽强拼搏英姿。如果你再多看看书,并勤于练笔,那么写作潜力会提高得很快,愿意试试吗?

76、远大理想在这时孕育,高尚情操在这时萌生,生命辉煌在这时奠基,良好习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

77、有平常心,就会有最佳发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

78、你是一个心地善良是非分明有职责心孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。你听说过这样一句名言吗?“不积践步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习上没有捷径可走,必须脚踏实地持之以恒,才能学有所获。努力吧,相信你能争取到更好成绩。眼前又浮现出你在游泳池中,挥臂击水奋勇向前矫健身影。小小年纪,你就站在全市领奖台上。时代在发展,运动健儿同样需要扎实知识底蕴,技巧需要智力支持。所以,希望你学好文化知识,进行科学训练,早日登上奥运会领奖台。届时,我愿成为你拉拉队员,此刻我愿在你成长道路上默默帮忙支持你。

79、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡香味;夏天,洒一抹如泉凉荫;秋天,举一树甜甜青果;冬天,做一个养精蓄锐好梦!

80、你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演“仙人掌”一样蓬勃成长。

81、你自我表现才能令我钦佩,讲故事或回答问题时,总能绘声绘色地娓娓道来,每次都让身边听众交口称赞。在老师和同学心目中你是个机灵热情小演说家。老师相信你将来定会有所作为。如果你能坚持不懈地努力,同时多一份宽容与平和,你会更出色!

82、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己土地。

83、劳动中,你是汗流满面小男子汉;运动会上,你是敢于拼搏小选手。在老师眼里,你更是一个懂事好孩子。由于四川口音,致使你有些齿音字,然而你在快乐展示台上有感情地朗读真是令人刮目相看。你所讲课外知识,也经常使老师受益。相信你今后会在课堂上踊跃发言,透过自己努力,积累更丰富知识。在成长过程中定能克服困难,笑对挫折,成为更加坚强人。

84、你是那样恬静,脸上总带着一丝微笑,让我不由得想起那深谷里静静绽放百合。虽然你不爱过多地表现自己,但从你每一次做值日时那认真态度,我能感受到你那一颗关爱群众心。运动场上你是“铿锵玫瑰”,身手不凡;但在学习上,你还缺乏一种克服困难勇气和韧劲。困难,勇者视为攀登阶梯;弱者视作前进障碍;相信你会做出明智选择。努力吧,风雨之后彩虹最美,拼搏之后笑容最甜。

85、同学们,中学时代是人生最完美一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

86、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性结合,如同水与火交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样态度管理人生,离成功幸福也就不远了。

87、聪明可爱,活泼顽皮,这是你留给老师印象。课上你思维活跃,听讲专注,回答问题又是有条不紊,有时还有独特见解。你酷爱数学,爱攻难题,而且思路奇巧,解法新颖。你热心帮忙同学,在同学中有很高威信。“万丈高楼平地起”,要把课本知识学好,夯实“双基”。真心地希望你今后勇攀数学高峰,摘取数学皇冠上明珠。

88、迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

89、聪明人,今日做明天事;懒惰人,今日做昨日事;糊涂人,把昨日事也推给明天。愿你做一个聪明孩子!愿你做一个时间主人!

90、春天是碧绿天地,秋天是黄金世界。愿你用青春绿色去酿造未来富有金秋!

91、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

92、奋斗是人生过程中最宝贵财富。

93、目标坚定是性格中最必要力量源泉之一,也是成功武器之一。

94、中华民族复兴需要有思想有道德有文化有纪律会学习善创造合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。

95、知道吗?老师都被你萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己性格。继续努力吧,你是一个很有前途小家伙!

96、苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。

97、你聪明能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终好学生!

98、其实成功大门是虚掩,只要我们勇敢叩开,大胆地走进去,呈此刻我们面前是崭新天地。

99、你总是用一双充满求知欲眼睛注视着这个世界,时刻都被周围新奇事物所吸引。在这个群众里,你投入了全部热情和智慧,每一天清晨都能看到你为大家服务身影。你突出表现,赢得了全班同学信任。这就是你―个聪明正直小男子汉。告诉你一个小秘密,老师十分喜欢你。我相信:在成长道路上,你能用灵巧大脑和双手创造属于自己一片天地!

100、有一次,你脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个十分聪明顽强好孩子。我相信你将来必须会大有作为。

101、孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们心田,让你们成为最美丽鲜花和最青翠小草!

102、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空乐声。

103、你不仅仅聪明,而且还懂得很多科学知识,让我们大家都颇长见识。这学期你还被评选为中队干部,这足以证明你优秀换来了大家信任。

104、每当看到你名字,一只聪明活泼“小猴子”就会浮此刻大家脑海里课本剧中,有你活灵活现表演;区小学生乒乓球比赛场上,有你奋力挥拍身影;我们群众里,充满了你为大家带来欢声笑语。在学习中,希望你同样出色,老师翘首以待。

105、高考竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我人。

106、你有浓厚求知欲望和学习兴趣,你乐于帮忙学习生活有困难同学,老师为有你这样学生而感到骄傲。你懂事好学,给了你奔波劳顿父母以最大安慰。老师十分希望你能做一只领头雁,带领全班同学共同进步。

107、你聪明好学活泼开朗个性赢得大家喜爱。你出色组织潜力使班内活动开展得丰富多彩。你对问题深入探究,使你学习成绩一向持续优秀,如果再多一些细心,你生活定会演绎得更加精彩!

108、学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就必须能到达成功终点。

109、你甜美声音充满了教室每一个角落,一双水汪汪大眼睛时时闪现出智慧之光。老师很喜欢你谦虚性格。如果你聪明小脑袋里再多吸取一些知识营养,你必须会发现自己还有更大潜力。你愿意试一试吗?

110、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。

111、在你身上,我看到了画家气质。本学期,你因为具有绘画特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪事情。在校运会上,你又是同学们眼中一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面用心上进,让全班同学老师和你家人更加因你而骄傲!

112、决心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失败。

113、山外真有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

114、我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

115、鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

116、只有一个忠告给你——做你自己主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来,不是等来。

117、你文静懂事听话,劳动用心,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。你学习认真扎实,成绩优秀,好多同学都很羡慕你佩服你,你就应高兴才是,可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些,融进群众中,你才会更加快乐。

118、以全身心努力去拼搏,以最顽强信心去争取,以最平常心理去对待。

119、老师从你那明亮眼睛里,看到了你机灵聪悟。你语言表达潜力强,课外知识丰富,这源于你喜欢读书。“书是人类进步阶梯”,愿高尔基这句名言一向陪伴着你,老师在这要提醒你一句:选书和择友一样要慧眼识珠,因为坏书给你错误观念荒谬知识,甚至把你引入歧途。

120、一副精致眼镜戴在你白哲脸上,看上去是那样文气,而你总能热情地为遇到困难同学雪中送炭。长期以来,你行动在默默地告诉老师你进步了,老师多么为你高兴啊!此时此刻,我最想告诉你一句话就是:你很聪明,若再加上滴水穿石精神,成功花朵必须会为你绽放!

121、愿你们驾驶着信念铸造航船,到希望大海去犁出雪白浪花。

122、尽管在我们前进路上,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

123、今日,你们是蜜蜂,在知识花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美醇浆;今日,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国栋梁。你们是未来,是希望。

124、你是泊于青春港口一叶小舟,愿你扬起信念帆,载着希望梦幻,驶向辽阔海洋。

125、别人铺好路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏乐趣,少了一份奋斗甜蜜。

126、你是一个聪明伶俐活泼可爱男孩子,有强烈群众荣誉感和上进心,经常为群众做好事,这学期成绩有进步,学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气孩子,陈老师希望你能更加刻苦学习,争取下学期取得更大进步。老师相信,胜利是属于你!

127、以前,老师知道你聪明活泼可爱,这学期,老师还发现了你另外优点:“能干”。郊游活动中美味饭菜,至今仍在飘香。你还有很多优点,关心群众,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你必须能做到!

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篇8:精选最美教师初三作文

全文共 507 字

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她中等个头,一头秀丽、卷曲的长发,一双有灵性的眼睛,不高不矮的个子。她就是我心中最美的老师:邢老师!说她美,并不是因为她长得有多么漂亮;而是她的内心是真的很美。请听我一一道来!

没遇到邢老师之前,我是一个很胆小怕事不活泼不开朗的小男孩。从不敢在公开场合讲话,玩耍,更别说提问题了。记得那次我同桌问我问题我不会解答。同桌,挖苦我说连第一名也不会呀?顿时我脸涨得通红,你下来收作业看见我涨红的脸,问我怎么回事儿。我小声地说这道题我不会。你立刻详细的给我讲解!从那以后您经常在课堂上鼓励我回答问题,我开始慢慢的多说话了。从开始的不与同学说话,变成下课和同学玩耍,到现在我还有几个铁杆好朋友呢!我是打心里感谢邢老师!

记得很深刻的一次是:下课了,我和同学玩耍一个不小心将班上的花盆打碎了。同学们蜂拥涌去向你汇报,我呆若木鸡似的站在那里。心想,我完了!可是,您来了问了事情的缘由后,你一句责备的话都没有说,轻声告诉我和伙伴下次玩耍时要注意安全!虽然,我一句话也没有说但我心里却是暖暖的!

说起邢老师让我感动、令我折服、令我感激的事儿还有很多很多。在教师节即将到来的这一天。我真诚的想对邢老师说:谢谢您,我心中最美的邢老师,我爱您!

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篇9:小学教师自我介绍

全文共 733 字

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尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

我叫xxx,今年xx岁。毕业于xx。

我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。

我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。

同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。

我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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篇10:幼儿教师小班读书笔记

全文共 641 字

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以前,每当别人问我当好一名幼儿老师,最基本要什么的时候,我都会毫不犹疑回答:“细心、耐心、爱心。”可此刻我要加上一点:童心也是不可缺少的,个性是应对年龄越小的幼儿。因为我此刻担任的班级是小小班,在与他们相处的一个段时间里,我深深地体会到了这一点。

当我第一次在新生开放日那天看到那些小不点,我就喜欢上了他们.看着他们天真无邪的笑容,我当时就跟自己说:“我必须会好好地保护他们、疼爱他们。”开学之后,在我们老师细心照顾、耐心教导、爱心呵护下,他们都基本上虽然适应了幼儿园的环境。就在我感到欣慰的时候,家长跟我反映了一些状况:幼儿早上都不是很愿意上学。听完家长的状况,我进行了反思,但是我还是找不到问题出此刻哪里。就在我感到百般无奈的时候,家长的一句话又给了我启发:“郭老师,我们东东说昨日你跟他玩皮球玩得很开心,所以他这天要早点上幼儿园玩皮球。”真是一言惊醒梦中人,我开始能找到一点头绪了:可能是因为刚开学不久,我们只是顾着帮忙他们适应环境,让他们不哭不闹就行,忽视了他们的童心—爱玩,没有陪他们玩。加上他们年龄偏小,交往潜力较差,很多小朋友都只是顾着自己玩玩具,不懂得找朋友一齐玩,所以他们就觉得幼儿园是个没趣的地方,老师也是个没趣的人。

为了证实我的推测是对的,我在之后的日子里开始和他们进行一系列的玩:在操场上和他们一齐赛跑;在他们玩滑滑梯时,我大声地给他们打气;在他们踢球的时候,我就当龙门;在他们开火车时,我就当火车头;在玩游戏《老狼老狼几点钟》时,我就是追捕他们的“大灰狼”。

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篇11:《做温暖的教育者》教师读后感1200字

全文共 1084 字

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近日读方华校长的《做有温度的教育》一书,其实有些感同身受。不管是方校长提到的教育是什么,还是在对待孩子的态度上,还是在讲述做有温度的乡村教育上,他的很多理念和想法其实和我们还是有不谋而同的地方的。然而,对于我来说,很多理念还达不到方华校长的高度,从方华校长的一篇篇文章中也只能感悟到一些,有些内容真正要做起来或进行改变确实还存在很多的困难。

只有真正把学生看成活生生的人,教育才能温暖,才有温度。“温暖”一词,让我想到了我们学校的那句“让我们温暖的绽放”。怎么让教育变得有温度,让学生在教育中感受到温暖,我想,不是简单的喊句口号而已,而是应该在属于自己学校的教育理念下,给孩子更多可能的实践,让教育不再是简简单单的教育,而是如方校长所言:“教育还应有一些更深、更长远的看不见、摸不着、一时发现不了甚至永远都无法量化和具体化的东西。”

在方校长的很多篇文章中都提到了王崧舟老师的那句:教育当以慈悲为怀。慈悲应从心起,教育也是如此。而现在的很多时候,教育变得有些急功近利,变得有些让人看不清楚。我想,对于教育,确实应该静下心来好好想想,怎样才是好的教育,怎样的教育才是真正对学生有用并能影响学生的教育。

在方校长的文章中看到这么一句话:“教学从什么时候开始?从学生喜欢老师开始。教育从什么时候开始?从学生喜欢学校开始。”这话说的一点儿不假。还记得在东小交流快结束的时候,和几个学生在办公室闲聊时,一个姑娘对我说道:“陆老师,我们原来的数学成绩不太好,你知道为什么你教了我们以后我们的数学成绩变得很好吗?”回问到:“为什么呢?”“因为我们喜欢你呀,所以喜欢数学呀。”一句“喜欢你”,瞬间融化了我的内心。是呀,我们的教学希望不就是希望能得到学生的喜欢,得到他们的认可,继而让教学这个事情在学生心中生根发芽吗?

教育是成长的过程,而成长需要时间。教育会像种子一样,埋在人的心里,等到温度、湿度、养分等条件适宜时,就会生根、发芽、开花、结果。

另外,在方校长的文章中我似乎看到了我们叙事者团队的影子。“有希望就有动力,有风景就会行走。让教师知道前方还有更好的风景并且不是他们一个人在行走,这样,教师的职业倦怠或许就不会来得比较早、比较急。”我们的团队也是如此,正是因为有了一群人在共同行走,才造就了现在的叙事者望亭团队,才有了为之共同努力的动力。

当然,方校长的很多文章都是站在了校长的角度在思考与评述,对于我来说还是有很多触及不到的地方,也还有许多值得思考的地方。不管如何,我想,做有温度的教育是我们需要追寻的目标,也是需要我们在教学中付诸实践并为之努力的事情。愿,我们的教育有爱、有温度。

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篇12:教师写的新学期寄语

全文共 812 字

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武清的学生们、家长们:

金秋时节,全国各地学校迎来新的学期。告别暑假,在崭新的秋季学期里,所有的同学们将面临全新的课程,尤其是新初一和新高一的学生将走进一个陌生的学习环境。可以说,这个秋季是每一位同学的新起点,新开始,无论暑假前的成绩如何、状态如何,从现在起,你都应该给自己一个焕然一新的机会。

小学是为未来学习历程打好基础的重要阶段,每个年级都有其重要意义。这一阶段的孩子们年龄较小,普遍还没有形成新学期学习规划的意识和能力,这时候就特别需要家长和老师给予引导,让孩子在摸索中学习自主制定新学期的学习计划。尤其是新升入六年级的同学们,更需要提前做好小升初的准备,面对学习生涯中的第一次重要考试,越早做规划,越能做到游刃有余。

对于新初一和新高一的学生们,无论心理和环境都面临了很多变化,从小学到初中,从初中到高中,这两个阶段的过渡都是由较少科目到多科目以及由较简单到学科难的变化。面对这种改变,初高中新生应比其他年级更加学会利用新学期打好基础而不是结束中考或小升初后的松懈。初二和高二两个年级是中学阶段至关重要的分水岭,这个阶段的学生经过第一年的洗礼,已经普遍适应了初高中的学习节奏,但在这一年却更加容易产生放松懈怠的心理。所以这两个年级的同学在新学期要快速拉紧学习状态,巩固和提升学习成绩,为下一阶段的中高考奠定基础。初三、高三从这学期开始正式进入备战状态,在学习上以复习为主,紧张的节奏要求学生学会更加合理的时间分配利用。从系统复习开始,全面梳理自己的知识脉络;同时结合个人实际情况,弥补在某些问题上的漏洞。毕业年级除了紧张的学习,良好心态,清晰定位也是至关重要的。这一年,大大小小的测验应接不暇,同学们切忌因为某次考试成绩的结果而盲目自大或者过分消极。

总之,新学期开始了,同学们积极的开始拼搏吧,你的变化值得期待!天津武清区学生脑力开发教育机构预祝你学习顺利、开心!

写给女儿的新学期寄语六年级新学期寄语幼儿园大班新学期寄语

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篇13:初中感恩教师作文600字

全文共 514 字

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老师是黑夜中的一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师是一支蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸。

老师,我敬佩您,每天要改那么多作业,在课堂上都是站着上课,一节课四十五分钟的时间,休息却只有十分钟,在这十分钟里,您可能还要看管学生的安全,可能是在办公室里为新的功课作准备,您是那么的忙,那么的辛苦。

老师我崇拜您,课堂上,您用一双眼睛看着我们每一个学生,您用一双手批改着上百份的作业,有的时候还要为我们的学习而担心。每天为我们操心,您就是我们另一个父母,可能有的时候我们不明白老师这个职业,可能会偷偷在背后抱怨几句。但老师您,还是用笑容面对我们,一点都没有责怪我们的意思。

老师,您是伟大的,有的时候我们遇到难题或不懂的,您都会细心地教我们,有的时候我们不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顾我们,您每天睡得比我们都晚,起得比我们早,每天都有那么多的事情做。

教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教我们学知识,把自己知道的全部教给我们,只希望我们能好好学习。老师不求我们的回报;不求我们能永远记住他们。只是想让我们以后过得更好,将来对社会有用。

祝所有老师教师节快乐,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身体!

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篇14:小班教师个人读书笔记

全文共 563 字

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教育笔记:老师,用帮帮忙吗

昱新是个很内向的男孩。记得小班刚入园的时候他从不大声地哭闹,而是一个人坐在小椅子上悄悄地擦眼泪,老师无论怎么安慰也无济于事。但过了没多久,他就适应了幼儿园的生活,主动和老师小朋友们游戏,表现得可棒了。

可这段时间他好像变了一个人似的,每天总是无精打采的,对什么事都不感兴趣,就连他最喜欢的音乐活动也不愿参加,嘴里还总说很累,这是怎么了?

我马上和他的家长进行了沟通,了解昱新在家的表现。他的妈妈对我们说,这段时间他们很忙,本来很听话的昱新这些天在家什么也不愿意做,就连吃饭都等着妈妈喂,而且有时还说一些奠名其妙的话,什么妈妈不喜欢我了,……

我们听了她妈妈的话,决定要及时纠正昱新的消极心理,同时妈妈对的昱新关心应多一点,不能只顾了工作,我们让孩子之间聊聊家中有兄弟姐妹的幸福感觉,那是多么自豪,让昱新小远感到自己是快乐,鼓励和他人一起玩,让大家喜欢他,愿意和他做朋友,让他感到妈妈、老师都很爱他。

没想到我们爱的教育很快就得到了回报。妈妈对我们说,这几天在家可愿意听话了,还经常帮妈妈干活,又变得和以前一样听话了。听了他妈妈的话,我们很高兴。

今天我们户外活动回来,我的手中抱了好多的呼啦圈,“老师,用帮帮忙吗?”说着伸手拿走了一部分呼啦圈。我的心一下子暖了,心中有些激动,我们爱的教育在孩子的身上“活”了。

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篇15:小学教师读书笔记

全文共 689 字

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闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配时间”,虽然减负已不再是一个新鲜话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等

习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

每每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙手艺……带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

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篇16:我的理想教师

全文共 385 字

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每个人都有自己的理想吗?你的理想又是什么呢?

以前我不知道我自己的理想是什么。每当爸爸妈妈问我长大你想干什么啊?我也解释不清楚有时候就回答做一名官。爸爸说那你有那么好的身体素质吗。我就又犹豫了一下。我说姐姐是学医的,我是一名军管,如果打仗了我在前线打仗姐姐在后先救人,我开玩笑似的说了一句。我自己在心里也打了个大大的问号。你想做什么呢?有一天爸爸又问我你想做什么长大后。我就有说想当一名医生,我想跟她做一样的职业。那是我根本就不知道自己做什么,可以说是一片迷茫。

直到有一天我终于知道自己要做什么了,那天的风很大,学校里垃圾费的到处都是,一位老师看到了就见了起来。在我的印象里,这种情况都是老师叫学生捡起来,虽然这是一件小事但是它体现了一个人的高尚品德。从哪开始我想做一名教师,为祖国的明天培养人才。

我也希望同学们要有自己的理想,因为有理想就会有动力,有动力就离成功不远了。

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篇17:20**年吉林好人最美教师观后感

全文共 1010 字

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在第32个教师节来临之际,省委宣传部、省文明办、省教育厅联合发布20**“吉林好人·最美教师”的先进事迹。省委常委、宣传部长高福平,省人大常委会副主任车秀兰,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军出席发布活动。

发布活动上,刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式,发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神,他们中,有的数十年如一日坚守乡村教育,有的从条件优越的大城市到四川灾区支教,有的把全部心血用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合,“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队,把爱播撒得更多更远……

梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长,他说,这次获奖,是激励更是鞭策,也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后,我们还要通过数字学校联盟的形式,带动全省更多的农村学校协同、协作起来,带领他们建设数字化校园,培养智慧人才。”手捧着奖杯,郭立国激动不已,“再苦、再累、再难,为了让农村的孩子共享优质资源,我们也会努力下去。”

教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀,值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示,自己要向他们学习,把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生,他说:“毕业后,我要像他们一样,做一名优秀的人民教师。”

据了解,20**年度“吉林好人·最美教师”评选自今年5月启动以来,全省各地教育部门和省内各高校共推荐了239名候选人。省市县三级联动评选发布的过程,宣传了全省广大教师弘扬和践行社会主义核心价值观、争做“四有”好老师的先进事迹,在全社会营造了尊师重教的浓厚氛围。发布活动实况9月10日19时30分在吉林教育电视台播出。

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篇18:我的理想是教师450字作文

全文共 536 字

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在咱们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让她(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,她们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,她们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,她们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来她们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,她们就躲到了门后,真调皮淘气!

她们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,您说,我的“学生”够聪明吧。

一开始,她们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,她们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让她把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉她,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我经常要“逃课”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

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篇19:感恩教师初三作文

全文共 680 字

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她个头高挑,架着一副黑框眼镜,此刻疲惫地走上讲台,极具威严地扫视了一下我们,缓缓打开眼前的教材:“今天,我要教的是……”这位气场强大充满威严的女教师,便是我最敬重又最难忘的语文老师——上官老师。

有那么一次,上课铃“叮铃铃”地响了起来,我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后,一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材,剧烈地咳嗽着,缓缓走上讲台。

“同学们,老师今天人有点不舒服,所以迟来了点。咳咳……”上官老师面色蜡黄,说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音,却奇迹般使我们安静了下来。我们都坐得端端正正,专注地看着老师。上官老师慢慢地挪动着步子,紧握粉笔的手微微颤抖,吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头,像是强憋着不让自己咳出声来,不想让我们太过担心。但是我却清楚地看到,大滴大滴的汗水像雨点般,从她的额头上滚落下来。

汗浸透了她的衬衣,但她极其认真地在黑板上写字,声音仍像平常一样,掷地有声。教室里安静得出奇,像空气一下子停止流动,只剩下老师在黑板上“嗒嗒”地写字声和时不时传来的剧烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想,全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……

老师每一次的掩面咳嗽,都使我心中一阵阵辛酸。老师,您不必带病上课啊!透过我们担忧的目光,老师仿佛读懂了我们心中所想,憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑:“没事的,同学们,小感冒算的了什么?看到你们渴求知识的小脸,我也就欣慰了。”

“老师……”我们略带哽咽,带有充满敬意的目光望向我们最最亲爱的语文老师。在我们的眼中,此刻的她是如此的高大,如此的美丽!多么敬业的老师,多么令我难忘的老师!

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篇20:初中教师寄语集锦怎么写

全文共 2604 字

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教师与学生家长的联系与沟通,可以不断的完善学校各项工作的开展,下面就是小编整理的初中教师寄语集锦,欢迎来参考!

1、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

2、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

3、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

4、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

5、要想知道孩子的世界就是什么样子,得和孩子的视线在同一水平线上。

6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

7、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。

8、当我就是孩童时,我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。

9、教师就是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师就是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

10、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己就是世界上最幸福的人了。

11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

12、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

13、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就就是早期教育。

14、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就就是:绝不损害别人。

15、兴趣就是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

16、就是含笑的天使,孩子接纳你;就是诚信的知音,孩子呼唤你;就是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

17、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

18、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

19、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

20、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

21、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

22、教师的爱就是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱就是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

23、教育就是事业,事业的成功在于奉献;教育就是科学,科学的探索在于求真;教育就是艺术,艺术的生命在于创新。

24、教就是为了不需要教。就就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

25、教师的爱心就是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

26、爱心宽容,树幼儿自信心;尊重平等,还幼儿话语权。以童眼看待孩子,以童心理解孩子,以童真欣赏孩子。

27、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱就是我不解追求的目标。

28、每一个心理健康的孩子都就是向上的,都就是热爱学习的,都就是具有自信的,这些品质都就是孩子成长必备的。

29、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

31、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

32、挫折教育并非只就是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

33、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

34、问号就是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、爱就是教育的灵魂,只有融入爱的教育才就是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

36、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就就是我一生最大的快乐。

38、最好的教育就是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就就是在很小的时候也会同你合作。

39、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!

40、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间就是我工作的信条。

41、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一就是会自己学习。二就是会与不同人一起共事。三就是在不同的环境下都能生存。

42、每个孩子都就是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

43、只有受过教育的诚心诚意的人才就是有趣味的人,也只有他们才就是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

44、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

45、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不就是揭孩子的短。

46、儿童需要管教和指导,这就是真的,但就是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,就是不大可能学会自制和自我指导的。

47、道德行为训练,不就是通过语言影响,而就是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

48、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,就是学生学得快乐,教师教得快乐。

49、儿童应该受到良好的教育,这就是一般做父母的人的责任,也就是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

50、要永远觉得祖国的土地就是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,就是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便就是末路的开始。

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