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西瓜关于西瓜的作文(最新20篇)

导语:西瓜圆圆的,像个大皮球,它外表是深绿和青绿相间的花纹,好像穿着一件非常漂亮的花衣裳。下面是小编整理的一些关于西瓜关于西瓜的作文,欢迎查阅,谢谢。

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西瓜的介绍说明文

全文共 631 字

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我喜欢吃西瓜,尤其是爸爸把西瓜对半切开,递给我一半,我用小勺子舀着吃的西瓜。每次这么吃完半个西瓜,我的烦恼也就忘掉九霄云外去了。

夏天是一个容易让人心烦气躁的季节,然而西瓜似乎是专门长出来帮助人们祛暑的!每到夏天,爸爸总是会在下午买一个圆滚滚的西瓜回来,用一大桶凉水把西瓜整个泡着,等到晚上我们一家人坐在那里乘凉时,爸爸再把西瓜切好端上来,爸爸妈妈吃半个,我一个人吃半个。

之所以我一个人吃半个,是因为我到了夏天总是热得吃不下饭,还会因为炎热而心烦气躁,爸爸妈妈为了让我多少吃点东西,就认可西瓜可以当做我的主食了,毕竟西瓜是我最喜欢吃的食物之一,只要是我能在炎热夏天吃下去的食物,爸爸妈妈也就不追究西瓜到底是不是主食了。

我喜欢吃西瓜,喜欢大半个西瓜舀着吃,更喜欢冰镇了的大半个西瓜舀着吃。在特别炎热的天气里,还会将西瓜放进冰箱里冰镇了再拿出来吃。每当这么吃冰镇西瓜的时候,也是我热得像是要马上跳到游泳池里面去避暑那样的烦躁时刻,我在家里空调前大喊着“热”,在电扇前也大喊着“热”,在家里的每一个角落都大喊着“热”。这种情况时,爸爸会很早就将西瓜放进冰箱里,以便早一些冰镇好,早一些拿出来给我解暑消烦,让我这个因为热而躁动不安的.小孩,能够抱着那半个冰凉冰凉的西瓜,坐在那里彻底的安静下来。

说来也奇怪,我只要抱着那半个冰凉的西瓜,用勺子从西瓜最中间开始舀,吃下去那一块最甜的西瓜后,我也就冷静下来了。这使得我喜欢吃西瓜这件事儿,就像是我的特征一样,被身边所有的人熟知。

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篇1:我最爱吃的水果是西瓜作文

全文共 378 字

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什么东西吃前是绿的,吃的时候是红的,吐出来的却是黑的?不用猜,那肯定就是西瓜了!

西瓜红红的,圆圆的,像只绿色的皮球。切开一看,大块大块红色的瓜瓤呈现在眼前,不时还向你溅果汁,让人看到了就想咬一口。当你轻轻咬了一口,香甜的果汁充满了口中,既解渴,又解馋。如果用西瓜做沙拉,那真的是再好不过了,撒上点沙拉酱,清凉爽口。我建议各位女士多吃一点西瓜,因为西瓜可以起到美容养颜的作用,每天吃一块,包你皮肤细腻柔滑。

不但西瓜好吃,而且瓜皮也有很多作用。乡下的孩子玩累了,可以把西瓜皮戴在头上,做一个清凉帽;把一小块西瓜皮放在冰箱里,用它去除怪味;西瓜吃完了,把完整的瓜皮当成垃圾桶装垃圾。可以说,西瓜浑身上下都是宝。

听了我的话,你们是不是想去买西瓜了吗?你们听了我喋喋不休了半天,你们还是快去买西瓜吧!建议你们快点去买,否则就会一抢而空了哦!

[我最爱吃的水果是西瓜作文

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篇2:水果西瓜作文

全文共 365 字

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夏天,一个巨大的红球炽烤着大地,人们用空调,风扇,和水果来解热,当然,水果中最解热的的就数西瓜啦。

西瓜的皮是绿色的,皮上又有着几条参差不齐的黑色条纹,果肉是红的,果肉里面还有着晶莹剔透的黑白小籽,让人一见就生爱慕之心,它的汁水跑到衣服上去,可就洗不掉啦,还会有着一块儿红色的印记,夏天是一年四季里最热的天],说把西瓜放在冰箱里,置一个晚上,那第二天就可以吃到让人梦寐以求的冰冻西瓜啦,吃起来让人神经气爽,心里美滋滋的,让人一吃的西瓜就不舍得把它放下。西瓜真是招人爱啊,再也没有什么水果,更能比西瓜和水果之王的美誉了,它长在地面,并不像苹果桃子石榴高高的挂在枝头,让人一见就生爱慕之心,它总是无私奉献,让自己快快成熟,给那些受着炎热的人们,解渴,让他们没有那么热。

这就是我最喜爱的西瓜,它有着有一分热发一分光的精神,值得我们去学习。

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篇3:观察水果作文西瓜

全文共 375 字

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西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧!

打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的上面散布着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢!

如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀!

西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢!

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篇4:说明文作文:西瓜趣谈

全文共 692 字

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我是一只又大又圆的西瓜。我的名字叫8424,我又香又甜,美味可口。现在我的价格也不贵,差不多两三块钱就能买到。我的衣服是绿色的,还有一些波浪似的条纹。我有一个弟弟叫方形瓜,他最喜欢说我的坏话了。

哈哈!你们好!我是方形瓜,我的哥哥呀,放都放不稳,运的时候一不小心,就掉下车,跌碎了,还有,切瓜时滚来滚去都把小主人的手给切坏了,一点都不像我。你看,我站在那一边不动,就像是个军队中训练有素的队员。我美味可口,还多汁。

别听他的,我是无籽瓜,你站在那一动不动像个木瓜,如果,你重的话,小主人还搬不动你呢!这样,运起来多不方便,我就是给主人带来方便的,你们,小主人吃起来还要把你的籽吐掉,或者炒了,而我,小主人吃的毫不费力,特别是那些没牙的老奶奶,老爷爷们,最喜欢我了。我吃起来,美味可口,真是人间绝品!

不对,你们哪有我方便,我小巧,可以随身带着,不象你们,个个长得那熊样,我吃起来,比你们都好吃。我就是大名鼎鼎的“黄小凤”!

别吵了,别吵了,我们大家都有长处,你看那个小朋友如果参加小发明大赛,准得冠军,他把我们里面吃空,开一个小洞,把他的糖放在里面,把我们当作糖果存放处。

再看那位爱美的女士,似乎把全世界的美容品全用过,你看她如果把我们推荐给美容院,那个美容院准能发大财,他把我们和牛奶调和在一起涂在脸上,这不就成了世界顶级化妆品了吗?

再看那位农民,他买的遮阳帽准能买出个最好的价钱,他把我们一切两半,然后把一半吃完,然后,把我们扣在头上,成了世界上的最帅的自己做的遮阳帽了。

再看,那位百岁老太太,把瓜吃完,再把西瓜洒点盐放在外面,拿进来,这就成了最好的菜了。 哇!咱们西瓜力量大,力量大……

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篇5:案例三:当孩子邂逅西瓜虫

全文共 2671 字

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邂逅西瓜虫,本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师,应跟随孩子的步伐,敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息,通过孩子的自主探索活动,引领孩子真正走进科学,体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中,我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点,增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过,如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话,那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇,但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭:“观察,观察,再观察。”由此可见,科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨,小朋友跑来告诉我:“老师,地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时,就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内,并提供给孩子人手一只放大镜。活动中,通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中,我们提问:“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中,我们提问:“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点,从西瓜虫的外形特征入手,把对活动计划的关注转化为对童心的关注,并引导幼儿在学习中观察,在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的,所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后,是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系,虽是偶然观察到的现象,但充满好奇,急切地想知道有关它的所有问题。比如,它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此,当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间,教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材,促使幼儿对科学产生亲切感,拉进幼儿与科学之间的距离,引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题,使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后,教师应引领幼儿去进一步触摸科学,感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时,教师适时提出:“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说:“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹,象西瓜皮一样。”有的孩子说:“我轻轻碰碰西瓜虫,西瓜虫就蜷起来了,圆圆的,象小西瓜一样。”此时,答案的正确与否似乎不是那么重要,重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此,教师的适时引导,并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中,教师始终给予孩子充分的自主学习空间,把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子,引导孩子通过观察到的现象,了解为什么它的名字叫“西瓜虫”,而不是直接告知:“小朋友,今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣,培养主动探究并解决问题的能力,而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节,教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想:“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着,孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”,有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”,双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说:“西瓜虫喜欢在干燥的地方,因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢在潮湿的地方,因为它会怕热。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢有太阳的地方,因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说:“下雨的时候,我就喜欢踩水,觉得很好玩,西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后,再通过亲自操作、观察,进行“西瓜虫找家的试验”,验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动,但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑,从儿童发展的角度来看,如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案,孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案,那么,他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解,他们就会彻底怀疑自己的能力,从而失去成长的自信。因此,养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中,通过观察和游戏,幼儿理解了“蜷”这一现象,从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成,还是多种表达方式的培养,出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习,从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用,不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知,教师给予孩子充分的自主探索时间、空间,使孩子能积极主动地自我建构知识经验,在与环境的积极互动中自我成长,自我提高,自我发展。当然,怎样引发幼儿后续的探究兴趣,使孩子对身边的事物充满兴趣与期待,还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束,教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题:“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下,孩子们的思维再一次活跃起来。有的问:“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问:“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问:“西瓜虫会说话吗?”有的问:“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问:“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决,那我们回去问问爸爸妈妈,查查百科书,上网去找找,我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密,对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫,你还希望知道什么?”这个问题,你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好,是引发幼儿的进一步思考也好,是拓展幼儿的经验也好,最终目的只有一个:关注幼儿的需要,始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣,并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在,它不分地点,不分时间;邂逅是一种偶然,更是一种发现。教师只要适时引导,真正做到将学习的主动权还到孩子手里,就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

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篇6:最爱的水果是西瓜

全文共 761 字

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给大家猜个谜语:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的籽儿多,个个黑脸膛。聪明的你猜到了吗?没错,就是西瓜

今天,太阳火辣辣的晒着,就像一个巨大的火球在燃烧的。天空非常湛蓝,就像刚洗过的蓝宝石。大树无精打采的,耸拉着圆圆的脸。草大哥弯下了腰,低下了头。我满头大汗的,简直汗如雨下。心里暗暗的嘀咕:“如果能来一块清爽可口的西瓜,那该有多好?”说曹操曹操就到,果然,老师抱来了又大又圆的西瓜,足有20多斤。刚刚我还是无精打采的,现在立刻就精神饱满,眼睛发亮。老师让我们观察它的外形,他穿着黄绿般的衣服,有一个小尾巴,卷卷的。我摸了摸,光滑油亮的,还突出来了一些棱子。我又敲了敲,发出“砰砰”的响声,一敲,就知道它又脆又甜。“老师,啥时候才能七西瓜,吃西瓜呀?”

说是迟,那是快,老师拿着银光闪闪又锋利的刀子向西瓜走去,手起刀落,只听见“咔嚓”一声,西瓜被切成了两半儿,漂亮极了。红艳艳的瓜瓤像玫瑰一样,还点缀着黑玛瑙般的瓜籽。渗出来一点果汁,仿佛珍珠似的,还散发着淡淡的清香。我们的口水,咽了一口又一口,老师仿佛看透了我们的心思。又挥舞菜刀,西瓜被切成一块一块的,就像一片片花瓣,让人垂涎三尺,老师说可以让每人都领一块儿西瓜,感受西瓜的美味。

领上西瓜后,老师还没让开始吃西瓜,已经所剩无几了。开始一阵明亮的声音从我耳边浮过。有的同学狼吞虎咽的,不管三七二十一,拿上就吃,两个腮帮子都鼓的满满的。有的同学很优雅,一口一口的吃,吃完以后,脸上,手上都没有果汁。有的同学很会品尝,首先,闻了闻,然后,又舔了舔,最后,经不住诱惑,我狼吞虎咽的吃了起来,脸上手上全是果汁,弄得同学们哭笑不得。甜津津,脆丝丝,西瓜简直是天下美食第一。还有的同学一边吃,一边说:“好吃,真好吃!”弄得满脸的果汁,真是一个小馋猫。

我爱西瓜,它陪伴了我一个烈日炎炎的夏天。

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篇7:我最喜欢的水果西瓜

全文共 333 字

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张禹塵

好吃的,水果有很多:苹果、橘子、葡萄、火龙果?我最喜欢的还是香甜多汁的西瓜

西瓜有圆形、椭圆形的。它们大多数穿着浅绿和深绿色织成的条状外衣,也有的披着黑外套,穿着黄肚兜,一个个又圆又胖,可爱极了!当你轻轻拍打它的时候,只要他发出"咚咚"的声音,就代表着他成熟了,拿刀轻轻一点,"咔"的一声,西瓜裂开了一个大口子,露出了里面红红果肉,流出了许多红色的汁水,空气里散发着甜甜的香气闻得我直流口水。一口下去,甜甜的西瓜汁让我美的眯起了眼睛,"太好吃啦!"

吃完了西瓜,西瓜籽和西瓜皮也不能放过,那可是我最喜欢的零食和下饭菜呢,美味的西瓜不但清凉解渴,还能给人们解暑降温呢。看!小朋友用西瓜皮做了顶太阳帽戴在头上,真是太有趣了。

这就是我最爱的水果——西瓜,你想来一个吗?

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篇8:西瓜的说明文

全文共 454 字

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夏天到了,很多水果上市了,苹果、芒果、柠檬、香蕉、杨梅、葡萄……但我最爱吃的是西瓜

圆圆的西瓜披着绿色的大衣,上面还有着墨绿色的像锯齿一样的条纹,有规律的刻在大衣上,远远看去像孩子们玩的大皮球,西瓜的尾部还有一“小尾巴”其实那是西瓜的瓜藤,采摘时农民伯伯没有把它切除掉,这样显得西瓜的外形跟很可爱了,抱起西瓜,沉甸甸的。一刀切下去,一股香甜扑鼻而来,西瓜那鲜红的瓜瓤露了出来,里面还有黑色瓜子镶嵌在果肉里,像一颗颗黑宝石发着诱人的光芒,看着那迷人的果肉,我再也忍不住了,迫不及地的咬了一大口,啊!好甜呀!西瓜的果肉不仅清新、甜美,而且果汁丰盈,是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱里冰镇一会,再咬一口,那冰冰凉凉的劲,从脚底一下子窜到了头顶,全身的热气立马消失的无影无踪,舒服极了。

西瓜不仅好吃,它的皮还有许多作用呢!还可以做成药,可以润肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜制成的。西瓜皮还可以炒着吃,只要把它绿色的外皮去掉就可以了,那味道鲜美清香可口,简直是好吃极了。

我永远爱吃西瓜,西瓜满身都是宝!

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篇9:我喜欢吃西瓜

全文共 515 字

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每次妈妈说“吃水果了”!我总是慢悠悠地走到厨房,第一句话就说:“要吃几个。”妈妈总是说:“吃十个以上。”听到这句话,我总是愁眉苦脸。不过要是吃西瓜,正好恰恰相反,我是一听到妈妈的“命令”赶紧跑向厨房。

夏天到了,烈日当空,大地就像被烤熟了一样,一说到解渴的吧,我总是把西瓜放在第一位,为什么呢?就让我来给你们说说吧。

一天快到中午时,门外忽然响起了“搬西瓜,搬西瓜了”的喊声,我打开门一瞧,是爸爸,顿时,我高兴得一蹦三尺高。很快,西瓜被搬到家里后,我便迫不及待地冲了上去,看着那碧绿的瓜衣,上面还有深绿色的斑纹,那像“小尾巴”的瓜藤,让我馋得直流口水。我便跑过去问妈妈:“等会儿可以吃西瓜吗”?妈妈说:“等晚上才能吃。”我失望极了,希望快点到晚上。

时间一分一秒地过去了。我吃完晚饭,就是等着吃西瓜,不喝白开水,不过又怕渴,急忙去问妈妈:“妈妈等会儿可以吃西瓜吗?”妈妈爽快地答道:“当然可以。”我欣喜若狂。

真的,说到做到,过一会儿,妈妈盛着一大碗西瓜,放在桌子上。那时我正在摆拼图,一闻到香味,就直奔客厅。左拿一块,右拿一块,狼吞虎咽地吃了起来。刚吃第一口就感觉味道很不错。吃完西瓜后,我心满意足地舔嘴巴,回到了房间,继续摆起了拼图。

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篇10:写西瓜的三年级作文300字

全文共 1584 字

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三年级西瓜的300字作文(篇1)

西瓜的形状是圆的,很象家里的皮球。但是它不能摔下去,一摔它就会四分五裂。西瓜的外表是绿色的,由深绿和淡绿组成一条一条的花纹。西瓜里边是红色的,还有黑白籽,其中的白籽最多,黑籽少一点。吃起来很好吃,很甜很甜。

我以前听过一个关于西瓜的笑话:有一只小猴发现农民伯伯种的一个西瓜,是世界上最大的西瓜,它不管三七二十一就开始大吃特吃,它钻进西瓜里吃,吃得肚子饱了还要吃,结果它就死在了西瓜里边,成了第一只死在西瓜里的动物。

三年级写西瓜的300字作文(篇2)

我喜欢吃西瓜,是因为西瓜非常甜。

它穿着碧绿碧绿的衣裳,身子圆圆的、胖胖的,像一个大圆球。西瓜全身都是宝,西瓜肉甜甜的,水分特别多。西瓜籽黑黑的,吃起来非常香。听妈妈说,西瓜皮还可以用来美容呢!

想起吃西瓜,我就馋得口水直流。瞧!妈妈正在厨房里切西瓜呢!我赶紧拿了一块最大的,正想一口咬下去,突然看见奶奶正望着我笑呢!我不好意思地走到奶奶身边说:“奶奶你吃这块大的吧!”“乖孙子,你喜欢吃西瓜,你就多吃点吧!”奶奶说。

我不客气起来,大口大口的吃起来,吃了一块又一块。妈妈说:“吃慢点,还有呢,小馋猫。西瓜吃多了,肚子会不舒服的哦!”我吐了吐舌头,又吃了两块,摸摸鼓鼓的肚皮,心满意足地舔了舔嘴巴。唉!谁叫西瓜这么好吃了,改天我一定还要吃个够。

西瓜真是我的最爱。

三年级写西瓜的300字作文(篇3)

我的家乡在甘肃临泽,家乡的特产可多了,但印象给我最深的是那大西瓜。

春天,农民伯伯在地里撒下西瓜种子,转眼间变成了绿油油的西瓜地,一朵朵淡黄色的花儿点缀其间。花儿凋谢后,瓜地里爬满了一个个小西瓜。到了夏天,西瓜就成熟了,农民伯伯忙着采摘西瓜,把西瓜送到千家万户。

夏天,天气十分炎热,明晃晃的阳光刺得人睁不开眼。就在我和妈妈准备把电扇打开时,奶奶抱出一个大西瓜说:“别开电扇了,费电,咱们吃个大西瓜。”奶奶用刀一切,只听“嘭”的一声,西瓜就成了两半。

轻轻地咬一口西瓜,甜甜的、脆脆的,浑身感觉凉快多了。刚才的热,也被我抛到了九霄云外。

我爱家乡的大西瓜,更爱我那可爱的家乡。

三年级写西瓜的300字作文(篇4)

夏天,路边的水果摊上摆满了令人眼花缭乱的水果,如有水晶梨、水蜜桃、西瓜、葡萄、荔枝……当然了,这其中我最爱吃的是——西瓜。 西瓜的品种很多,有椭圆形的,有圆球形的,有大如篮球的,有小如皮球的,据说现在还有方形的西瓜……但我们最常见的还是圆形的,看,一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。只要轻轻一提,就能把它抱在怀里,滑滑的“身子”摸上去特舒服。

看着诱人的西瓜,一股清香的水果味道直钻我的鼻子,我迫不及待地把西瓜切开,西瓜才害羞的露出它那红通通的脸庞,西瓜的果肉里还有一些黑色小子儿,如同红玛瑙中镶嵌着黑珍珠,让人看了垂涎三尺。我先咬了一口,有一种甜丝丝的口感。

西瓜不仅好吃,还有许多功效呢!西瓜皮可以敷脸,夏日吃西瓜还可以去火、润喉、消暑等等。

西瓜真不愧为夏日里的水果之王。

三年级写西瓜的300字作文(篇5)

小朋友,你知道我最爱吃什么水果吗?告诉你们吧,我最爱吃的是西瓜。西瓜不仅味甜色美而且作用还挺大呢。

西瓜产期一般在夏、秋两季。它的形状多样,大小不一,有的像皮球,有的像椭圆,还有的像南瓜。从外表看,它的皮有浅绿的、墨绿的。剖开厚厚的皮呈现在眼前的是鲜红的西瓜囊,西瓜囊吃起来比较脆口,有沙沙的声音。囊里有许多黑子可以用来做种子,现在有些品种是无子西瓜,味道更甜。西瓜全身都是宝,它的皮可以美容制成化妆品;它可以当作药起到清凉解毒的作用;还可以做成小朋友爱吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈告诉我买西瓜时的小窍门:用手轻轻的敲打,听到“咚咚”的声音准是成熟的西瓜。

小朋友,你是不是也喜欢吃西瓜了?快买个来尝尝吧!

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篇11:西瓜的作文600字

全文共 716 字

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有人说:“人生的精华时光在青年,而人生最快乐时光在童年。”童年是熹微的晨光,是夜晚的小星,是垄上的幼芽。七彩的童年生活里荡着无数欢声笑语。

那是在一个炎热的夏天,我们全家一起去看望爷爷奶奶。时近傍晚,我们一起坐在院子里乘凉,大家有说有笑,好不热闹。突然,妈妈捧着一个西瓜向我们走来,那西瓜又大又圆,只让我们流口水。性急的哥哥飞似的去厨房拿了把水果刀就要切,妈妈一把拦住了他,说:“西瓜就这样吃太没意思了,不如我把西瓜切下来,出一些问题考考你们,谁答上来了,谁就有得吃,你们说好吗?”大家讨论了一下,最后决定就按妈妈说的方法去做。这下哥哥可乐坏了,因为他正在读大学,是我们家里知识最丰富的人。我嚷着:“不公平!不公平!”妈妈听了,说:“没关系,我考的题目不难,只要你平时多看课外书就一定会。”这下我才松了一口气。

比赛开始了。“第一题,看到这个西瓜,请用一个成语来形容你此时的心情。”我一会儿就想到了,哪知我刚要说,却被妹妹抢答了,“欣喜若狂。”妈妈听了,说:“恭喜你答对了,来给你一片西瓜。”小妹妹接过西瓜就吃起来,看着那西瓜,我垂涎三尺,但只怪自己反应不够快。第二轮开始了,“请听题,请说一句夸张手法的诗句。”这一次,我迅速作了回答:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”就这样,我也得到了一片大西瓜。“第三题,请说出一句高尔基的名言。”哥哥终于抢到了答题的机会,他说:“书是人类进步的阶梯。”“答对了,这是给你的奖励。”哥哥得到了西瓜,籽也不吐就吃了下去。

一连又问了几个问题,小妹妹最开心了,因为她答对的最多。只剩下三片了,该慰劳裁判和爷爷奶奶了。比赛结束了,我们一家人其乐融融。

这虽是童年生活的一件小事,但现在回味起来还是乐趣无穷。

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篇12:猪八戒吃西瓜看图作文400字

全文共 392 字

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猪八戒和孙悟空陪唐僧去西天取经,这一天,天气炎热,走着走着,猪八戒就受不了了。他大叫道:“猴哥,休息会儿,我渴死了,吃个瓜解解渴吧。”“那行,走了那么多路是该休息休息一下了”悟空答应了。

只见八戒抱了两只大西瓜,跳进了草丛中啃起来,“嗯,好吃。真是美味,真是清凉,真是可口啊。”

“八戒你可别只顾着吃,地上的西瓜皮也应该捡一捡了!”

八戒像没听见似的,还是一边吃,一边扔西瓜皮……

孙悟空见八戒不听劝说,心想,我得好好教训教训他。他把八戒扔在地上的西瓜皮放在了八戒的必经之路,想让他尝尝被西瓜皮滑倒的滋味。

“猴哥,走,继续赶……”“路”字还没有说完,八戒就被自己扔在地上的西瓜皮给滑倒了。

“你把果皮扔的到处都是就想走了吗?”看着八戒狼狈的样子,悟空边笑边说。

八戒哭笑不得,顿时他明白了保护环境的重要性,也懂得了不讲卫生会害人害己的道理。只见他把西瓜皮一个一个捡起来,再一个一个地放进垃圾桶里。

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篇13:猪八戒吃西瓜作文400字

全文共 411 字

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夏天到了,猪八戒口渴了,它看见路上有一个圆滚滚的大西瓜,眼睛都瞪得老大了,于是它抱起大西瓜,心里美滋滋的,嘴角的口水都快要流下来了。

猪八戒把圆滚滚的西瓜抱到树荫旁,又拿出他的九齿钉耙把西瓜切碎,切成一块一块的,看见里面有红色的果肉,还有很多果汁,一股清香扑鼻而来,它拿起了一块狼呑虎咽地了起来。西瓜的果汁都从它的嘴角流到了下巴,还有一粒一粒黑籽沾满了整张脸。吃完一块瓜后,猪八戒就头也不抬地将西瓜皮随手往后脑勺一扔,继续吃下一块。没一会儿工夫,猪八戒就把整个大西瓜给消灭干净了,它的身后丢满了一堆的瓜皮。

这时,猪八戒的肚子胀得大大的,就像里面装了几个小球。它心满意足地准备走了。当它站起来走路的时候,一不小心踩到了自己吃完的西瓜皮,“啪”的一声摔倒在地上,摔得四脚朝天,西瓜皮也飞了起来。孙悟空看见了说:“八戒,看你乱扔垃圾,这下把自己给摔了个狗啃泥了吧?”猪八戒红着脸不好意思地低下了头说:“我以后再也不乱扔垃圾了。”

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篇14:我最喜欢吃西瓜500字作文

全文共 438 字

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我最喜欢西瓜

我们来一个脑筋急转弯:什么东西,吃之前是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的?大家一定说:“西瓜。”对了,就是它。

它有一身淡绿色的带深绿色花纹的“衣裳”,“衣裳”里有火红火红的鲜嫩多汁的肉,肉里有许多黑子。

有一天妈妈买了一个大大的西瓜。那时我才四岁,所以闹了个笑话。我看到西瓜,一下子就啃了起来。“牙好痛啊!”我叫起来了。妈妈笑了起来:“西瓜不是啃的。”说着切了西瓜,给了一块。“啊!真甜!下一次买九十个!”“好好!”妈妈答应着。

一般我们都是午睡后吃西瓜的,可是有一天我们要去宁波看望外公、外婆。因为怕我在路上小便,所以爸爸说:“今天就不要吃西瓜了吧!”

我说:“不,我要吃。我不会小便的。”

妈妈看我坚持要吃,就切了一个西瓜。他们怕小便所以吃得很少,剩下的都给我吃了。

我们的车刚过虹桥我就开始有一点想小便了,心想:“再忍一小时吧。”后来,越来越想小便了,想:“再忍十分钟吧。”最后我再也忍不住了,就叫爸爸把车停在路旁让我小便。你说羞不羞。

[我最喜欢吃西瓜500字作文

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篇15:故乡的西瓜地作文700字

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“举头望明月,低头思故乡。”这是我小时候学的第一首思乡诗。光阴似箭,日月如梭,我离开重庆已有二十年了,看到外国乡下的田园风光,我不禁想起了家乡和家乡那一片西瓜地。时逢母亲50岁寿辰,所以我准备回家看看。

于是我匆忙通知了爸妈,订好机票,提着大行李箱上了飞机。望着蔚蓝的海洋,我真恨不得坐着火箭回家,太慢了!到了我的家乡彭水县,我下了飞机,乘坐电动公交车去往老家所在的小镇。不对!还有什么小镇?应该是繁华的小城吧!老平房变成了小楼,镇政府换成了大厦,以前的泥泞小路变成了柏油路,所以车开起来特别快,一会儿就到了老家。走过石板铺成的羊肠小道,到了家里的院子前,白发苍苍的母亲正在门口等着我,曾经天真可爱的表弟也长大成了小伙子。“外婆在西瓜地里呢!”母亲说。于是我向菜园看去,看到外婆正在热火朝天地摘着西瓜。“西瓜!西瓜!”我似乎想起了什么。

童年时代,那天正值盛夏,是采摘西瓜的时候,我和表弟迫不及待地跑进西瓜地。哇!好多西瓜!大小不一的西瓜横七竖八地躺在地上,大的似一个个穿绿夹黑大衣的胖娃娃,小的则像一个个绿精灵。我们二话不说,开始拔了起来。我想找一个大西瓜练手,很快,“意中之瓜”就被我找到了。我搓搓手,用九牛二虎之力使劲拔西瓜,想把它尽快的拔下来。“嘿哟,快拔断藤了!”外婆心疼的说。我一看,西瓜纹丝不动,藤都差点被我拦腰拔断了!

“吃西瓜了!”我抱着刚拔下的大西瓜,一刀切下,西瓜成了两半。一股清甜的味道扑鼻而来,红彤彤的瓜瓤中间夹着黑珍珠般的籽。我急不可待地咬了一口,真甜!这儿的西瓜都跟蜜一样甜,所以这儿的西瓜都被我称为“西瓜蜜”。

外婆家的西瓜不仅甜了我的味蕾,还深深的甜到了我的心里,我到现在还想吃“西瓜蜜”。于是我站了起来,再次走向了外婆家那片绿油油的西瓜地……

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篇16:西瓜的说明文

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这天,我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣,上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线,像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,像婴儿的皮肤一样,让人感觉很舒服。

西瓜的品种有:无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨别拿起西瓜用手敲,如果听到的是清脆的声

音说明这个西瓜没有熟如果听到的是“砰、砰、砰”的声音它保准是熟透的西瓜

用水果刀把西瓜切开,立马露出了鲜嫩的果肉,红色的果肉上还有许多黑瓜子,像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉红色的果肉流出红色的果汁

我迫不及待地拿了一片西瓜,咬了一口感觉凉甜可口,真爽!我吃西瓜大口大口的吃我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的红色的汁水流的满口都是像满嘴的血一样我不由的叫了一声:西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高兴级了

西瓜能够清凉解渴、消暑除烦,令人情绪舒畅其次,所摄入的水分和无机盐透过代谢成小便,还能带走剩余的热量,到达清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得十分详尽,他说西瓜甘寒无毒,不仅仅“消烦止渴,解暑热”,而且“宽中下气,利小水,治血痢,解酒毒,治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。

这就是我介绍的西瓜

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篇17:西瓜船

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-韩旻昊-

一个万里无云的早上,两只小兔子蹦蹦跳跳地去看他们的奶奶了。他们在奶奶家待了两天后,奶奶送给他们一个大西瓜,他们要回家了,兔姐姐在前面搬着,兔弟弟在后面抬着,他们走着走着,咦?原来没有河的地方怎么冒出了一条河呢?哦!原来是这两天下雨了呀,原来的小溪变成了大河。“怎么办?怎么办?”兔弟弟急得团团转,姐姐也不知所措,“哦,我知道了!”兔姐姐喊道。“知道什么?”兔弟弟疑惑地问道。“方法,我们把西瓜切成两半,吃掉里面的瓤,留下西瓜皮,那不就是小船了吗?是不是?”兔弟弟恍然大悟,它们二话不说,一会儿就把西瓜啃了个精光,成功地渡过了河。

回家后,他们把自己的经历详细地告诉了妈妈,妈妈说:“多聪明的小兔啊!”只要我们开动脑筋,什么事都能想出解决的办法。

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篇18:说西瓜

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七月,夏日炎炎,大量的西瓜上市了。一时间,它成了人们最为喜爱的水果。我的家乡潘庄,虽称不上是西瓜的盛产地,但由于种瓜的条件优越,许多人家都种了西瓜,所以本地至今还流传着这样一首歌谣:“西瓜西瓜圆又圆,要吃西瓜,还数潘庄的西瓜甜……。”

西瓜不但凉甜可口,营养价值也很高。西瓜除了不含脂肪,它的汁液几乎包括了人体所需要的各种营养成分,如维生意A、B、C、蛋白质、葡萄糖等。有些因“苦夏”,吃不下饭,营养得不到补充的人,吃西瓜是非常有益的。

关于西瓜的药用价值,在祖国医学的《日用本草》、《本草纲目》等典籍中均有记载,西瓜能消烦、止渴、解暑热等。将西瓜汁含于口内可治口疮;西瓜皮,中医叫“西瓜翠衣”,可治闪腰、岔气及口唇生疮;瓜籽仁有清肺等功能;根叶煎汤,可治肠炎;瓜皮煎汤代茶,是很好的消暑清凉饮科;

我国劳动人民在长期的西瓜栽培中,经过精心选育,创造了许多优良品种,如“郑杂三号”等。有的西瓜品种起的名字还很新颖,如“十八天炒”。这种西瓜生长十八天就成熟了,而且皮薄,籽儿小,个儿也不大,却比普通西瓜甜,一棵能结三、四个,深受人们喜爱。西瓜很容易种植,只要把吃瓜时吐出的籽晒干,第二年开春后埋在土里,经过绵绵春雨,在温暖松软的土壤的怀抱中,瓜芽就像出壳的小鸟,渐渐地从瓜壳里钻出来。它悄俏拱出地皮,吸吮着春天的甘露,舒展开绿绿的嫩芽,不几天就能长出几寸高,开始插秧。如果管理得好,一棵瓜秧能结出三、四个滚瓜溜圆的西瓜,一亩地能产上千斤,经济效益很高。种西瓜是农民发家致富的好门路。

西瓜被人称为“夏季水果之王”。据《本草纲目》记载:胡峤征回纥得此种归,名曰西瓜,则西瓜自五代始入中国。又一说:五代时胡峤入契丹,第一次吃西瓜。契丹从回纥引入西瓜,胡峤把西瓜种带回中国。由此可见,西瓜在我国有着悠久的种植历史,因它来自西域,故名“西瓜”。因其性寒,又名“寒瓜”。

如今,夏天来到了,西瓜成熟了,我们家乡的西瓜获得了大丰收。你看,我们家乡的男女老少,在欢声笑语中吃着凉甜多汁的西瓜,一股股甘甜直渗入肺腑、甜到心窝。如果你到我们家乡来做客的话,我一定要让你一饱口福。

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篇19:我爱吃的西瓜_说明文作文

全文共 388 字

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炎热的夏天来到了, 水果摊上有洁白的香瓜,红白相间的桃子,还有又大又圆的西瓜,其中我最喜欢人见人爱的大西瓜。

西瓜可分二大类, 一种是无籽的,一种是有籽的。

西瓜的形状各不相同,有的是椭圆形的,像一个深绿色的橄榄球,有的是圆形,像一个深绿色的大皮球。

瞧!西瓜是绿色的,可是西瓜还有深绿色的,浅绿色的,和深浅相间的颜色,用刀切开西瓜就可以看见那鲜红的果肉,果肉有大红的、粉红和黄的,真是五颜六色,叫人看了就想吃。

西瓜的皮可以炒着吃,西瓜的果肉还能拌糖吃呢,还有一种就是大家都知道的用刀切着一块一块的吃。

我大口地咬了一口,味道真好,顿时口里染满了鲜红的汁水,满口甜津津,每当我中午上完体育课放学回来,就吃几块冰冻的西瓜,心里感到非常凉爽,舒服极了!

西瓜的作用可多了,它的皮可以美容,它的果肉可以生津、止渴、消暑、解毒、补充身体里需要的营养成份。

西瓜一身都是宝,真惹人喜爱,我爱吃西瓜!

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篇20:我爱故乡的西瓜

全文共 276 字

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我的故乡在北京,我爱故乡的西瓜

细雨如丝,一根根西瓜藤贪婪地吸吮着春天的甘露。一片片绿油油的叶子在雨雾中欢笑着。

夏天到了,西瓜地里结满了果实。西瓜是深绿色的,带着黑色的条纹。西瓜圆圆的,刚开始是小瓜,它们躺在地里晒太阳,吸允着阳光,越长越大,等到西瓜成熟以后,就会长得比足球还大,贴在地面的照不到阳光的一面就会有一块黄。

西瓜熟了,你轻轻切开它,就可以看见那鲜红的瓤和黑黑的籽,刀面上同时沾满了汁水。没熟透的西瓜没有味道,熟透了的西瓜就甜津津的,叫人越吃越想吃。我小的时候,有一次西瓜吃得太多了,肚子特别不舒服。我才知道西瓜虽在太阳下晒过,但还是很凉的。

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