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关于放风筝的作文可以怎么写(精选20篇)

碧蓝碧蓝的天空中不知何时飞来了一只庞然大物,远远望去,似是一只大鸟在高空盘旋,仔细一瞧,哦!原来是一只风筝。下面是关于放风筝的作文可以怎么写,欢迎参考阅读!

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作文

1000

放风筝

全文共 275 字

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胡宝文

阳春三月,天气晴朗,我和妈妈去公园放风筝

带着我新买的风筝来到河边公园,在一片空旷的草地上,我拉着线往前跑,风筝飞了起来,随风飘动,它的剪尾在风中沙沙作响。不一会儿,我手中的线越放越长,风筝也越飞越高,这时只听到“叭咔”一声,风筝卡在了一棵高高的树上。原来,我只顾着往前奔跑,却忘记注意后面的障碍物。“怎么办?”我一下慌了神。这时,妈妈跑了过来,她用巧劲轻轻拉动我手中的线,风筝在树梢上缓慢移动,过了一会儿终于掉了下来,有惊无险。

我捡起风筝,又开始逆风奔跑,风筝越飞越高,就像只快乐的小鸟在空中展翅高飞,我的心,也随着风筝在空中快乐的自由飞翔!

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篇1:放风筝小学作文300字

全文共 361 字

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星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边,我问:“妈妈,我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说:“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。

我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看,看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝,那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了,一个人用手托着,另一个人牵着线站在远远的地方,说声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了,说:“放得这么高。”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。

要吃饭了,我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢,可我们还是不想回家。最后我们还是回家了,这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!

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篇2:追风筝的人读后感高中800字

全文共 939 字

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小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了>这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。

人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着应对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光,他们难过悲伤但并没有放下生活的期望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自我的天地。

童年就像糖果的香味那样甜,那样完美。“我的整个童年,似乎就是和桑一齐度过的某个懒洋洋的悠长夏日,我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察与强盗,玩牛仔和印第安人,折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真期望这一切能够定格在那一瞬间。

杯具是什么?鲁迅先生说”杯具就是把完美的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利,还务必追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手,他替阿米尔去追,承诺阿米尔必须追到。然而,风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一了,格软弱的他却选取了袖手旁观,并再次错误地选取了逼哈桑离开家门。

“萧瑟秋风今又是,换了人间”。苏联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出逃,,阿米尔远迁美国,但他对哈桑的负罪感未减,之后他知晓了有关家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”,阿米尔重返阿富汗,而哈桑已死,阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动,那是一种勇敢,一道动人的风景线,一瞥惊鸿的亮光。阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!

在《追风筝的人》中,风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、完美的感情,也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言,童年时的那次追风筝,他的自私、怯懦伤害了哈桑,他在对友情的背叛中也丧失了自我的最完美的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对期望的寄予,我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自我失去的完美

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篇3:别担心,我可以的

全文共 853 字

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秦一帆

“你还转不起来?真差!”同学一甩头,拎起呼啦圈,转了起来。望着她娴熟的模样,我再看看自己手里那个残残缺缺连鲜亮涂层都被摔落的呼啦圈,脸上不禁浮起了两朵红红的火烧云。“不行,我就要试试看,看看我能不能成功!”我愤愤地想。不出所料,呼啦圈只转了不到一圈就掉落了,我一伸脚,一下子绊倒了。“啊!”只觉眼前一黑,血流了出来。

有了这次经历,我再也不敢碰呼拉圈了。

过了一段时间,妈妈清理着家里的东西,突然发现了那残缺不整的呼啦圈。“你转转呗!”妈妈把呼拉圈递给我。“不不不,我可不想再摔一次!”我坚决地摇摇头,那痛苦的场景从我眼前闪过。我心中怒火仍在熊熊燃烧着。突然一下子,怒火似乎冲破了喉咙。“啊!”我大叫着,希望摆脱那个痛苦的回忆。见我态度坚决,妈妈又将布满灰尘的呼啦圈熟练地扔进了箱子里。

我带着怒火跑到阳台,无意地抬起头来,看到了一棵树。树干旁有一块巨石,树根似乎格外柔软。它费了很大劲,折了一个大弯,才绕过这块巨石才得以延伸。它会不会先像我一样,当初永远不想越过这个坎呢?不,它比我勇敢,它没有躲避。我心中如海浪翻滚,我怕,但却又想尝试一下转呼拉圈,我犹豫着。

打开箱子,取出呼啦圈,我呼了口气:加油!我举起圈子,5、4、3、2、1,走!我一下子转起来。突然,那种恐惧感又出现了,呼啦圈再次坠落在地上。但这次,心中恐惧感化作一撮灰,被快乐化作的风吹走了。“好玩!”我想。虽屡屡失败,我却越玩越起劲。

好几天后,我报名了呼啦圈大赛。妈妈知道了,担忧地问我:“你看你就算了吧!别逞能啊!”“别担心,”我坚定地对她说,“我可以的!”

“3、2、1,起!”哨声响起,我用力地转了起来,我脸红得像个番茄。豆大的汗珠从我脸上滚落。我脸湿哒哒的,但这并不影响我的速度。“停!”听到裁判一声喊,我停了下来,心脏像一只兔子般疯狂得上蹿下跳。“恭喜袁小园得到冠军,秦一帆获得亚军!”我眼睛睁得大大的,内心久久无法平静。“天啊!”我喃喃道。嘴角无法抑制地上扬起来,像一轮弯月,挂在我脸上。

我接起闪亮的奖牌。它闪耀的光芒点亮了我的心。

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篇4:放风筝三年级作文

全文共 348 字

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今天阳光明媚,万里无云,我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

我们先去了一个山坡上,我拿着风筝的线,迎着风跑啊跑啊,然后把风筝一放,风筝就飞起来了!可是,我不小心没拿稳,风筝就掉下来了,第一次放飞就失败了……第二次,风筝碰到树上;第三次,风筝又碰到了树,连续三次都失败了,我可真倒霉,我都不想再试了。

这时,爸爸来了,他对我们说:“这里的风太小了,我们去山顶上放吧,那里的风大一些。”

我们来到山顶上,风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次,风筝终于飞上了天空,飞得好高好高,就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东,一会儿飞向西,一会儿飞得高,一会儿飞得低,就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情,就像放风筝一样,但也要找办法才能做好。

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篇5:追风筝的人读后感600字

全文共 850 字

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“为你,千千万万遍”书中反复出现了这个句子。阿里对父亲的忠诚是这句话最好的诠释,阿里是父亲的仆人,也是一同成长的伙伴,情同兄弟。阿里的儿子——哈桑,一个兔唇哈扎拉男孩,是与阿米尔少年一同长大的伙伴,他们一起游戏,哈桑为阿米尔做了一切一切,哈桑与阿米尔的童年故事丰富而有趣,哈桑的忠诚就表达为“为你,千千万万遍”,哪怕是阿米尔做错事,都替他承担责任,在危险时挺身而出。哈桑为父亲打理了生活的一切,因为种族的摩擦,战争的洗礼,哈桑为了固有的信念——照管主人的房子,被塔利班分子打死,此时的阿米尔与父亲逃离战争,远在美国。虽然以前的岁月已经成为永远的泡影,但在美国的打拼却教育了阿米尔真实的认识社会,他的生活如画般绵延往复,日子在温暖中流逝,但哈桑却是他记忆中永远抹不去的痛。因为父亲对哈桑的疼爱是阿米尔嫉妒,他在矛盾中与哈桑交往。当哈桑为他追到蓝色风筝,赢得风筝大赛时却遭到小伙伴的侮辱和欺负,阿米尔却没有敢站出来制止,还是扭头跑开。自责、愧疚纠缠着阿米尔。哈桑带走了那段耻辱痛苦的回忆,但那仅仅是暂时的。哈桑成为阿米尔最想忘却又遗忘不了的人。善良的良知、细腻的情感、软弱的天性使阿米尔徘徊于内疚与自责中,在自我折磨中反省,在自我压抑中企图遗忘。

一个偶然的机会,父亲的朋友拉辛汗告诉了阿米尔事情的真相,他与哈桑竟然是同父异母的兄弟,而哈桑与妻子死后,他们的孩子——索拉博还在饱受战火、饥饿、死亡的威胁。阿米尔在焦虑、恐慌、无助、愤怒中逐渐成熟,开始承担自己的使命,终于冒着生命危险接出索拉博。

书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要能沉下心来阅读的人,都会被其直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的惊慌无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该承担责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应。

也许每个人心中都有一个风筝,无论它以意味着什么,让我们勇敢的追!

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篇6:放风筝

全文共 309 字

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陈可一

上个星期,张老师带我们去放风筝。别的孩子,一次一次的试,放飞了最高的风筝,我第一次没有放成功,放的有点低。第二次,我放的比第一次高了许多。到了第三次我放的时候,又比第二次高了很多。第四次,我放了最高的风等。

我才知道,我们要一次一次的试,才能放飞最高的风筝。我们不能第一次试,放不起来,就放弃了,就跟学习一样。期中考试,虽然考了90分但我们不要放弃。到了期末考试我们细心一点就能考100分。但我们说,我们考了90分就轻言放弃,我应该对自己说。我要继续动努力就会考到100分。

通过放风等这件事我要一次一次努力的试。才能放飞起最高的风筝。在以后的学习和生活中和一些等等,无论遇上什么困难。都要动脑筋努力的思考不能放弃。

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篇7:别担心我可以的中考

全文共 1158 字

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迷雾之中,巴特尔看到一双双绿荧荧的眼睛,如命运的鬼火森然踱进。巴特尔知道时候到了,他告诉自己:你可以的,把握住时机!

那天阴阴的,如同教导主任的脸。巴特尔放学后,塔吉不知从哪搞来一盒香烟,巴特尔试着抽了一口,直咳嗽。塔吉说:“你还叫巴特尔(英雄)呢,连烟都敢抽!”巴特尔不理塔吉的激将法,他不喜欢烟,但是很喜欢塔吉的打火机,巴特尔就借来玩。那是一个烟斗形状的打火机,巴特尔觉得新奇。走到分叉路口他们就分开了,各自往家走。6、7里的山路,对于巴特尔来说不算难,他已经上初三了,按欧沃(爷爷)的话说,他已经是个大小伙子了。天空突然下起雪来,巴特尔的脚步不由加快了脚步。

不一会,雪越来越大,风夹着雪胡乱拍打着,巴特尔简直睁不开眼睛,沙子把脸训斥得生疼,巴特尔不禁对了风雪咒骂了一句。不过骂也没用,巴特尔鼓起勇气,走吧!欧沃不是说过嘛,再大雪也拦不住脚。巴特尔像又有了劲头,眯缝着眼睛,摸着路前行。走了一段,恍惚见到了前面的桦树。巴特尔一惊:自己进了白桦林了,那时路南5里的地方,巴特尔急忙往回走,但是到处都是桦树,他知道这时迷路了,心里有点发慌。

巴特尔想看看太阳辨认一下方向,但是风雪太大,太阳像个胆小鬼躲藏起来,没有任何踪影。巴特尔只好凭记忆往前走。一只东西拽住巴特尔的衣服,他低头一看,原来是一只蒺藜。巴特尔知道,他已经进入白桦林深处的了。是继续走,还是停下?巴特尔站在风暴的中心无法做出决定。

就是在这时,他听到了喊声:“巴特尔——!”是欧沃!原来欧沃担心巴特尔,出来接应他,欧沃也已经在树林里找了两个钟头了。

“欧沃!”巴特尔大声说,那声音对他来说如同悬崖下的甘泉。

“我在山顶,你慢慢过来,要小心点毒蛇!”欧沃说。

“别担心欧沃,我可以的!”巴特尔说。

欧沃顺着声音的方向前行,仿佛抓住了希望前行。就在这时,风雪大雾之中,巴特尔看到了那些绿荧荧的眼睛,是狼群。巴特尔慌了:“有狼!”

欧沃喊着:“别怕孩子,别忘了我跟你说过的法儿!”巴特尔不能再喊了,他泻了自己的斗志。他的手慢慢伸到书包,他摸到了猎刀。欧沃对他说过:“要做个好猎手,就要和狼真正地搏斗。”

群狼慢慢围了过来,巴特尔突然想起什么,他从包中拿出那只烟斗打火机,他想点燃书本,但是风太大了,于是他在书包里点燃了书本,拿到手上,火苗乱蹿,狼群看到一惊,但是退了两步,又停住了。或许他们太饿了,依然小心地踱过来。

火很快熄灭了,突然,头狼蹿进来,巴特尔感到大脑一阵眩晕,把知道生命只给了他这唯一的时机,他把手中的猎刀向着狼的咽喉刺去。同时,只听到一声巨响。

欧沃开枪了!

狼一个趔趄,它的胸前一片殷红。

几匹狼听到枪响,像本能一样,潮水般退去,转眼就消失不见了。

巴特尔虚脱了,他坐下来喘着粗气,手中还紧紧攥着那把滴血的猎刀。

欧沃走过来,拍拍他的肩:“你现在是一名真正的巴特尔了!”

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篇8:追风筝的人读后感800字

全文共 1459 字

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一本好书的魅力莫过于使人愿意反复翻阅,《追风筝的人》便如此,每一次阅读,

都同样发人深省。作者以恩典与救赎勾勒生命圆满循环,让读者了解并悲悯阿富汗人民,是一部极具疗愈力量的恢宏的文学作品。

小说以“我”的角度展开叙述,偏重个人情节。“我”是个有钱少爷,哈桑是爸爸仆人的孩子。“我”看不起他,只在没有人时和他玩。而哈桑单纯正直,对“我”非常忠诚,很多“我”闯的祸都推到哈桑身上,其实这也是“我”嫉妒哈桑,因为爸爸更喜欢哈桑一点。

后来一次风筝大赛,哈桑助“我”赢得第一。作为追风筝的人,他要去追象征胜利的倒数第二个跌落的风筝,为了“我”的荣誉,他说:“为你,千千万万遍。”可他追回蓝色风筝时,被阿塞夫一行三人堵在巷中,要求交出风筝。哈桑为了“我”拒绝,竟被强奸了。“我”在小巷的另一头看到了一切,但懦弱使“我”落荒而逃,“我”没有像哈桑多次保护“我”那样为他挺身而出。

那之后的“我”一直忡忡不安,“我”不知道哈桑是否看到了那个逃避的“我”,是否会原谅那个胆怯的“我”。于是“我”诬陷哈桑偷走了“我”的表,逼走了他和他父亲阿里。后因战乱,“我”和父亲前往美国,希望美国这条河流可以让我的罪恶藏在最深处。

婚后的“我”很幸福,但妻子无生育能力。一日“我”童年的启蒙老师拉辛汗,让我回一次阿富汗,他说:“这儿有再次成为好人的路,”于是“我”懂了,那件事,哈桑知道,拉辛汗知道,我“我”也知道了“我”踏上了命运轮回的道路。也是从那时候,“我”才知道那个教“我”要诚实做人的父亲与阿里的妻子做了让我难以接受的事,哈桑——是爸爸的私生子。

回到阿富汗,中东战乱使这里面目全非。哈桑已死,留下男孩索拉博,拉辛汗请求“我”收养男孩,“我”知道这是救赎,这是弥补“我”过去的背叛。索拉博几乎不说话,在一次公园放风筝大赛中,当“我”击败另一只风筝后,我问他“你想让我为你追那个风筝吗?”“我”想我“我”看到他微笑,斜斜的,几乎看不见,但就在那儿。

“为你千千万万遍,”“我”说出了儿时哈桑无数次说的话。

“当罪行导致善行那就是真正的获救。”

本书从阿米尔与哈桑的亲密友谊开始,这段感情成为贯穿全文的脉络。小说的高潮残忍又美丽,令人不忍揭露。一个在感情和道德上不知何去何从,摇摆不定,另外一个单纯生性纯良正直。两个男孩的友谊前景黯淡,两人的决裂对他们的生活影响巨大。

背叛,与救赎。

看过的人都会鼻子发酸,长叹一口气,书中的“我”通过这种方式,救赎自己。但我觉得当背叛与罪行发生时,没有所谓的救赎的,假如拉辛汗没有打电话给我,一直在逃避的“我”恐怕一辈子都挣脱不了良心上的魔咒;另一方面来说阿桑至死都视“我”为挚友,而我所做的弥补他都没有机会再知道了。

书中两个男孩所放的风筝既象征了两个男孩关系的脆弱,也是“我”内心的救赎,只有追到了“我”才会安心。我们每个人心中都有这样的风筝,它既可以是亲情、友情、爱情也可以是正直、善良、诚实,它象征着真善美的一切,象征着我们心中的不懈追求。

我们都曾背叛过别人或被别人背叛过,但并不是每一次背叛都有机会去救赎,也并不是每一次救赎都能够被原谅。赎罪并不等同于幸福,我们想寻求良心上的安宁,可也知道有些事情发生了就是发生了,心中的烙印难以消除。如书中拉辛汗所说“没有变美德的人便不会为所犯过的错痛苦,”也许都是善良的人。

我只愿我们遵从本心,不让自己留有太多悔恨与难受,我不愿既折磨自己的良心,又伤害他人的真心。

我看见,天空一碧如洗,飞舞着的,是各色风筝。

我听见,哈桑和阿米尔的欢声笑语。

我的目光久久追随那奔跑的身影,弯起了嘴角。

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篇9:一个不寻常的风筝作文400字

全文共 444 字

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我买过的所有东西都是靠妈妈来付钱的,他们都很寻常,可是,我以前买的一个风筝确实很不寻常的。

记得又一年春天,我再放风筝,因为我买的是好风筝,放的高,放的远,孩子们都羡慕我,说:“羽,你的风筝放的好高啊!”我冲他们笑了笑,其实,他们根本不知道,为了这个风筝,我辛苦的不能再辛苦了。

就在十来天前,我想要买风筝,可妈妈说:“孩子,你长大了,不能再让我来给你花钱,我总不能一辈子给你买东西吧,你该靠你的双手来赚钱买东西,家里的工人都是一天一百元,你也不例外。”我对妈妈说,我干半天,五十元就够了,可妈妈却一口回绝了我,说:“你见过咱们家工人只干半天的活妈?”我想要买,但是没钱,没办法,只能这样了,一天下来,我帮妈妈挂钩,填炉子,拉东西……干过许多活,累得我到家就躺那里睡着了。

第二天,妈妈把钱给了我,我拿了前,立刻跑到商店里买了自己喜欢的风筝后,把剩下的钱全部存了起来,还特地用锁锁上了,因为这些钱对我来说简直是来之不易啊!

买了风筝后,我把风筝放飞,看着这高高在天的风筝,我露出了非常满意的笑容。

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篇10:写放风筝的作文400字

全文共 415 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了,她带来了孩子们盼望的东西——风筝

公园里,万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧,那里的金鱼风筝快活地游来游去,蜈蚣在天空中爬来爬去,还有雄心勃勃的老鹰,色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱,快活得很。

远处,有一家三口正悠闲地放着风筝。快看,一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢!他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指,欣喜地说道:“宝贝儿,你真棒!这么快就会放风筝了,我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

近处,一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝,笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝,弟弟把风筝高高地举过头顶,脸上露出自信的笑容,哥哥则一边放线,一边奔跑。随着一声“放”!风筝就跳起了舞,越飞越高,闯过云霄,在空中飘荡。

时间在欢声笑语中无声无息地溜走了,夕阳西下,大家都在太阳公公的祝福下,依依不舍地回了家。

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篇11:放风筝的快乐作文400字

全文共 387 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当听到这首诗,我便想起那一次和同学们一起放风筝的情景。

那是一个阳光明媚的上午,我和朋友陈安澜、张睿达一起到陆羽广场放风筝,一到陆羽广场,最先映入眼帘的是满天的风筝,有可爱的“燕子”,有帅气的“老鹰”,还有大大的“章鱼”。

我们先安装好风筝,系好线,就开始放风筝。放的时候张睿达在后面托着风筝,陈安澜拉着线轴,然后把线轴松到了3米左右,再把线轴交给了我。“一、二、三跑!”陈安澜大叫,我立刻跑了起来,张睿达把手一松,风筝飞了起来。陈安澜边跑边拉着线,看着高高飞起来的风筝,我们一阵欢呼!可是好景不长,风筝一个俯冲落了下来,我们马上跑过去,看看有没有坏。原来架子松了,我们又快速地安装好架子,风筝回到了天空。它乘着春风,悠闲的遨游,一会向白云招手,一会向太阳公公微笑,一会自己跳舞。

看着空中的风筝,我们都笑了。

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篇12:有关放风筝的作文400字

全文共 331 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天终于来了!在一个天空一碧如洗、万里无云的周末,我带上我的燕子风筝,约上我的好朋友,一起到郊外的一片草地上放风筝。

到达郊外后,我们抬头一望,草地上放风筝的人可真多呀!天上的风筝五彩斑斓!有蜈蚣风筝,有老鹰风筝,还有水母风筝。我们好不容易才找到一片小小的空地,我们也拿出我们的风筝准备一起放飞它们。我尝试着把我的燕子风筝放飞。首先,我先把我的风筝向空中轻轻一抛,然后,用手拉着线一紧一松的放线,最后带上一点小跑,风筝就飞了起来,结果我的风筝很顺利的放飞了,越飞越高,居然飞到了云里。

那时,我的心怦怦地跳个不停,生怕我的风筝会掉下来。后来我想,就算风筝最后掉下来了,我依然还是很高兴,因为这是我第一次成功地把风筝放飞的美好经历!

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篇13:孩子风筝初二作文

全文共 840 字

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谁不想当一只风筝呢?每个人小时候都曾期盼过吧。我喜爱风筝,如同夜晚的路灯,如同岔路的路标,指引着我。

想起风筝,就会想起呼呼的风声,切切察察的私语,明媚的阳光,和煦的春风,还有爷爷有力而温暖的手。与风筝的缘结实在太多了,生活这张网中挤满了。记得,小时候在北坡上与刚认识的小伙伴—较高下,我努力的希望自己的风答飞的高些,再高些。可是任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会便栽向地面,像是个留恋地面怀抱的孩子般不肯离去。春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我,我仍旧一个人拿着风答奔向大自然的怀抱。那天的风,和煦而温柔,或许是上天卷顾我的执着,它在高高的天空望着我一小,却及可爱。

在我印象中,爷爷直是个手很巧的人,时常自己做一些有趣的小玩意。我便和爷爷学做风筝。

先用细棍子搭一个风筝的轮廓,细细的棍子好像蕴藏着极大的能量,怎么也绑不起来,谷爷总是适时地在旁边指导两句,或者在旁边搭把手,总算制服了这几条棍子。接着为它贴封面。听着简单,可我贴的不是这里突出去一角,就是那里缺一个蓄。我从爷爷那里知道,如果风筝飞的不稳,就给它三根尾巴,风筝就飞的平稳些。再绑上线,就大功告成。每次都能想起爷爷带着老茧却温暖的大手,粗粝却又安全,还有大一小两只风筝。

追寻风筝的起源,可上溯到两千多年前。据古文献记载:“黑子为木鸢,三年而成,一—日而败”。由于战争的需要,古人以鸟化形,以木为料,制造出可在空中飞行的“木鸢“,可现在风筝已经成为人们娱乐所不可少的活动。

我小时还追过风筝,特别渴望当一只风筝,殊不知当风筝的苦。那天正遐想之际,忽然听见来自手心极细微的绳子细断的声音,手里攥着的风筝顿时失去了一切力量,在空中盘旋几圈,像是在谢幕一般坠了下来。

而人何尝不是这样呢?长大后,父母不再约束,老师不再管教,但有那么一条线与地面连接,为了不让风筝忘了地而上的景色。它,是友谊,是亲情,是爱。看似束缚,实则保护。

如今,我早已如我的风筝,和朋友—起飞的很高很高,但那来自心底的美丽风景,却灵动地锈刻在我心底的幕墙之上。

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篇14:做风筝的日记100字最新

全文共 377 字

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呼呼。有风,今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地,刚一下车好像天气和我们作对一样,立刻没风了,我们只好拿着风筝疯跑,可算把风筝放起来了,妈妈这时又有了个疯狂的提议,要把风筝线放光,看看能飞多高,我听从妈妈的提议,把风筝放光了,我太惊讶了,这是我第一次自己把风筝放这么高,这么成功我太开心了,妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀。呵呵。”。“看。妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了,呵呵。”“和小鸟玩一会吧,风筝。”妈妈说道“等小鸟飞走了,以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢,我觉得我就是天上的那只风筝。

当我们要回家的时候,我闻到了清淡的草香;看到了美丽的夕阳;听到了动听的河声,感受到了自然的快乐,可是如果照现在这样污染下去,这样的快乐还能有几天呢?

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篇15:我也可以作文400字

全文共 478 字

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夏季的天就是多变,阵雨过后,便迎来了蓝天白云,清晨跑完步后,我和妈妈便来到了放心早餐店吃早饭。

“哼……哼……哼,咳咳……哼……”正在吃饭的妈妈停下了吃饭,眉头都快皱到了天上,满脸疑惑地望着我,说:“你怎么啦,嗓子又难受了”。

“嗯,没有,我——没事”。想起上次因嗓子难受而吃了几个星期的药,我赶紧结结巴巴的说道。

“不行,我得带你去医院看看。”一番激烈的争论后,我还是没斗过她,被领到了医院检查,最终得出是轻微鼻炎,要吃五天中药。

回到家熬过药后,我便要拿蜜,妈妈一手夺过,说:“不能放蜜,只能配水。”我坐在沙发上,绝望地看着碗中黑色的中药,犹如一头弱小而又无助的小羔羊,面对着一头健壮的大灰狼。

可不喝也不行,妈妈在旁边盯着呢。我定了定神,颤微微地端起碗,用左手捏住鼻子,小心翼翼地憋住气,喝了一小口,中药水的苦味在一瞬间在我心中弥漫开来,就像是吃了苦胆似的,接着便感觉胃中像是有个哪吒,在闹海似的,反复几次后,碗中的药终于完了。五天后,我的鼻子嗓子果然好了一点。

原来,传说中那么难喝的中药我也是可以喝下去的。而我的经历恰好便是大人们百说不厌的良药苦口利于病吧!

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篇16:放风筝

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张毓涵

今天是周末,天气晴朗,万里无云。爸爸给我和弟弟一人买了一个风筝,对我们说:“今天我们去人工湖放风筝。”话音未落,我和小弟乐得一蹦三尺高。我急忙把这个好消息告诉了妈妈。说走就走,我们全家总动员,向人工湖出发。

到了那儿,我们就开始展开风筝,装上骨架,系上线。好漂亮的两只风筝,一只是奥特曼图案的,是小弟的,另一只是小魔仙的图案,当然是我的啦。我的心情就像风筝一样飞起来了。风筝一装好,我就迫不及待地拿着风筝跑起来。

这是我们第一次放风筝。在爸爸的悉心指导下,小弟很快就学会了。可我跑得满头大汗,风筝却依然落在地上飞不起来。妈妈走过来指导我:“要想风筝飞得高,要看风向,要迎着风跑,不然是飞不起来的。”说话间,正好起了一阵风,只见妈妈攥着手中的线,一会儿收收,一会儿放放,风筝就飞起来了。我看得正出神,只听妈妈说:“站那儿干什么,快过来试试。”我连忙跑到妈妈那儿,拿着风筝迎着风跑了一会儿。风筝渐渐升高了,我攥着手中的线让风筝一点一点往上升,高一点再高一点。我终于把风筝放上了天!我高兴得大喊:“妈妈、小弟、爸爸快看,我的风筝飞上天了!”我的心情特别激动。小弟也高兴地说:“哇,姐姐的风筝好高。”

今天真是太开心了,虽然玩了很长时间,但走的时候还是依依不舍。下次还让爸爸带我们来,到时我和小弟一定要来次放风筝比赛。

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篇17:我也可以

全文共 539 字

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文/张梓钰

在一个阴暗潮湿的角落里,一只母鸡在一个用于柴草做成的窝上焦急地等待着什么。没错,那只母鸡就是我,一只想下蛋的鸡。

之所以落入这般田地,都是因为那一群只顾自己的母鸡,看我长的好看,妒忌我,说我中看不中用,肯定生不下鸡蛋。我不管怎么谦虚地问它们,它们都是一副“我就不帮你”的表情。

太阳的光透过树叶的空隙落了下来,洒在地上,特别美,但是我的情怀非但没有这么美,而且是糟糕透顶的那一种。我在新找的窝里扭来扭去,但也无济于事,我低头沉思了一小会儿,便跳出了窝,一定是方法用错了,这样想着,我便做出了很多奇怪的动作。

双脚站稳,头往上仰,屁股往下一放,用半蹲的姿势,仰头长鸣了一声“喔”,便连忙转过身来看有没有蛋,但还是一无所获,随后的我,连着“喔”了好几声,但都是以失败告终。

突然,感觉肚子疼的厉害,看到旁边正好有一丛灌木,踏着步子跑到了灌木的后面,经过排泄后,肚子舒服多了,我从小便有爱干净的习惯,排泄后一定要用土埋起来。

我正准备埋时,意外地看见了一枚蛋,愣了足足几十秒后,便兴奋地围着那枚叫了起来,兴奋之余,我跑到了那群母鸡们的面前,告诉了它们我下蛋的消息,看着它们惊讶的表情时,我对它们大喊了一声“我也可以!”

总有一些事会在你身上不经意间发生,都需要你坚持不懈的努力才能完成。

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篇18:最爱放风筝作文400字

全文共 399 字

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春姑娘的脚步越来越近,它把大地装点得一片翠绿。这样美丽的季节正是放风等的好时节,上个星期六,妈妈便带我去放了一次风等。

来到广场,只见蓝蓝的天上风筝各种各样,五彩缤纷,看那!那只老鹰图案的风筝,飞得忽高忽低活像只真老鹰。我心里又是羡莫又是嫉妒,决定让我的风筝和那只“老鹰”一决高低。

我拿出风筝,抓住线柄,让妈妈托着风等。我见妈妈已经准备就绪了,便大喊:“松!”我见妈妈已经松了手,便跑了起来,看着风筝越飞越高,心里十分激动,可坚持不过一秒,当我把得意的目光转向妈妈时,风筝却不争气地”扑通”一声亲吻个大地。我叹了一口气,想:弄了半风天的风等,到头来还竹篮打水一场空啊。只好重放了。我让妈妈再次托住风筝,而我抓住了线柄。“三、二、一、松!”我喊道。她点了点头,松开了手,我便飞快地跑起来,一边跑一边放线,我的风筝老被风高高托起,越飞越高。

看着风筝越飞越高,我多么想化作成一只风筝,在天空中自由地飞翔啊!

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篇19:风筝的自由作文

全文共 755 字

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每个人在成长的道路上都会经历许许多多的事情,这些事情有甜蜜,有辛酸,有幸福,也有苦楚,虽然有时只是一件小小的事情,但它却能够影响你很久很久。

记得又一年秋天,天气凉爽得很,风吹到身上凉凉的,柔柔的,却感觉不到一丝寒意。一次星期天,妈妈带我到外婆家,在外婆家旁有一块开阔的空地,我们就在空地上放风筝。我开心得不得了,还没等妈妈把所有东西准备好,我就迫不及待地从背包拿出风筝把弄了起来。待妈妈把东西准备好,我一秒也没有停顿,便催着妈妈把风筝放上去。几分钟后,风筝飞上了天,越飞越高,我不停地放着线,看着渐渐远去的风筝,我心里有说不出的高兴。突然间,我的脑袋里闪过一个念头:风筝上的线看起来好重呀,要是把线摘掉,风筝一定会飞得更高的!于是,我让妈妈把风筝放下来,妈妈一脸疑惑,我就把我的想法告诉妈妈,妈妈只是微微一笑,什么也没说,就把风筝放了下来,好像她早已知道了什么似的,这倒把我弄得一脸疑惑了。风筝放下来后,我满怀希望的把风筝线摘掉,然后把风筝举起来,高过头顶,开始小跑,跑了十几米远后,我蹦起来把风筝送上了天,可是,风筝飞了十米不到的高度就开始直线下滑,随着风筝的“降落”,我的希望也一点一点地落空,就在风筝落地的那一瞬间,我彻底绝望了。正当我坐在草地上想“为什么”的时候,妈妈走过来,语重心长地对我说了一句:“约束,有时是为了飞得更高。”这句话深深震撼了我。是的,没有规矩不成方圆,约束与自由是共融共生的呀。一定的约束与限制是通往真正自由的唯一通道。

从此,每当我抱怨爸妈对我的严厉时,这句话就会在我的耳畔响起。这句话、这只风筝,一直陪着我快乐并理智地成长到现在

一天,我在看电视,一则广告播道:一个小女孩手里拉着一根风筝线在放风筝,我看着,嘴角慢慢上扬,不约而同地与电视里一齐说道:“约束,有时是为了飞得更高!”

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篇20:老人与风筝作文800字

全文共 1017 字

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风筝放飞了,老人的寂寞也被放飞了。

---题记

三月初一,云淡风清,橘子洲头,清明踏青。

春光明媚,精神抖擞,正午的阳光穿过树隙,在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。阳光洒向江面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满江碎金,与逶迤的湘江共舞。

我们全家走在亲水步道上,与春柳同行,来到烟花广场。

南风和畅,大好春光,正是放风筝的好时节。广场上,几十只风筝形态各异,老鹰、燕子、彩虹、蝙蝠、佩奇……它们在广场的上方空飘飘扬扬,像极了几十只自由飞翔的鸟儿。

其中有一只风筝飞得最高,凌驾在其它风筝之上,那是一只绿色的机器猫。

我顺着风筝线望过去,发觉是一位老人在拉线。广场上大多是家人朋友一起放风筝,只有他独自一人坐在广场最北角,独自牵着那只最高的风筝。

我走近一看,老人头戴黑色鸭舌帽,身穿深蓝绒外套,灰色衬衣,灰色休闲裤,淡灰运动鞋。眼睛微眯,鼻子微挺,下颌微扬,脸上布满皱纹,岁月在他脸上留下了痕迹。只见他左手持着白色线轮,右手戴白色手套,转动线轮,把风筝徐徐地放飞得更高。

突然,风向改变了,一只玫红色同款机器猫风筝吹到了老人的风筝旁边。通常情况下,玫红色的那只要么是与老人的风筝线相缠,要么是自己的线断掉。但老人轻轻扯住线,向右端走,再慢慢收线,技巧娴熟,巧妙的避开了那只玫红色机器猫,让它得以脱险。

我惊异于老人娴熟的技巧,便与老人攀谈起来。他见到有人与他说话,十分高兴。

“想不到我一个孤单老头,一把年纪,小姑娘愿意同我闲聊一会呀!我告诉你吧,放风筝没别的,就是爱好,只要不刮风下雨,我每天都来。每当我看见风筝被放飞时,就特别快乐,心底的孤单一下子便没了,我可以一直放风筝,在这儿悠闲大半天。我自己都带着简单的午餐。诺!老人向那个灰色的饭盒努努嘴。我家就住在橘子洲头对面杜甫江阁旁的小区。”我顺着他说的向对面看,杜甫江阁旁突兀的高楼大厦下,有一排小平楼不会惹人注意。

我还了解到,老人家里共有78个风筝,他每天都背着三个风筝来,一个小时换一个,这样才不会腻味。更值得一提的是,他今天放的那个机器猫风筝,是他从树上捡来的,原本缠在树上被人遗弃的风筝,被老人细心修补,现在可以飞到600米的高空,自由翱翔。

可惜的是,我被家人叫走了,心中十分不舍,我想,如果我能陪老人坐一个下午,聊到天南海北,看他放不同的风筝,他一定无比高兴的!

寂寞的老人继续与风筝作伴。

风,起了,柳絮漫天飞扬,像下了一场孤单的雪。

直到现在,我还很想找个机会再去看看,那位放风筝的老人是否还在老地方……

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