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负负得正解析【推荐20篇】

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落井下石解析

全文共 276 字

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luò jǐng xià shí

[释义]  看见别人落在井里;还往井下丢石头。比喻乘人之危;加以打击、陷害。

[语出]  唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“一旦临小利害;仅如毛发比;反眼若不相识;落陷阱;不一引手救;反挤之;又下石焉者;皆是也。”明·李贽《续焚书·答来书》:“若说叔台以而落井下石害我;则不可。”

[正音]  落;不能读作“lào”。

[辨形]  石;不能写作“右”。

[近义]   乘人之危 趁火打劫

[反义]   助人为乐 雪中送炭 相濡以沫

[用法]  用作贬义。多用在别人遇到困难或危险时;乘机加以打击陷害。一般作谓语、定语。

[结构]  复句式。

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更多相似作文

篇1:[专家解析]

全文共 746 字

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本题命题材料源自作家卢新华《读三本书,走归零路》(初发《光明日报》2015.12.10,《新华文摘》2016年第5期转载)。作者认为,人要读好“三本大书”,观点较为全面,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养成。

根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求,针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考,不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥,浙江省加强高考作文的命题导向,重视学生思维品质的培养,特别是思辨能力的培养,所以此次命题仍着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力,也体现浙江省高考作文命题思路的延续性,更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。当然,为体现高考的公平性原则,考生写成其他文体,只要能表达自己看法,根据作文分项分等评分办法,也可以得到相应的分数。

该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书” 等等。总之,具有可写性,让学生有写作的欲望,能展开论述。

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篇2:形容老师的成语及解析

全文共 1248 字

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【无师自通】:没有老师的传授就能通晓。

【学无常师】:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

【学无师承】:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

【严师畏友】:严:严格。要求严格的老师和朋友。

【严师益友】:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

【一瓣香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一瓣之香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一日为师,终身为父】:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

【一炷心香】:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一字师】:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

【一字之师】:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

【谘师访友】:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。

【尊师重道】:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

【百世之师】:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

【冰寒于水】:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

【宫墙重仞】:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

【减师半德】:谓只学到老师的一半。

【教无常师】:受教育不必有固定的老师。

【经师人师】:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

【经师易遇,人师难遭】:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。

【老手宿儒】:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

【良师益友】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【良师诤友】:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

【名师益友】:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

【能者为师】:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

【青出于蓝】:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【青过于蓝】:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

【青蓝冰水】:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【三人行,必有我师】:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

【圣人无常师】:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

【桃李之教】:指老师的教诲。

【同门共业】:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

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篇3:草莓词语解析

全文共 889 字

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草莓外观呈浆果状圆体或心形,鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味浓郁,是水果中难得的色、香、味俱佳者,因此常被人们誉为果中皇后。下面是关于草莓词语解析的内容,欢迎阅读!

草莓

cǎo méi

ㄘㄠˇ ㄇㄟˊ

[strawberry] 从草莓属植物中生长的多汁可食的、通常为红色的果实

基本解释:

双子叶植物,蔷薇科。矮小多年生草本。有匍匐茎。由花托发育而成的聚合果,鲜红或深红色,卵球形,表面附着许多小种子。果实富含维生素c和矿物质,可生食,也可加工成果酱、果酒。

中译英:

草莓          strawberry

草莓树    fishwood

草莓类植物     berry

杂交草莓的一种      boysenberry

杨氏草莓(黑草莓的改良品种)     youngberry

分解解释:

(cǎo,)草 cǎo 对高等植物中除了树木、庄稼、蔬菜以外的茎干柔软的植物的统称;广义指茎干比较柔软的植物,包括庄稼和蔬菜:青草。野草。茅草。水草。花草。草鞋。草堂(茅草盖的堂屋,旧时文人以此自称山野间的住所,有自谦卑陋的意思)。草原。草坪。草行露宿。草菅人命。

特指用作燃料、饲料的稻麦之类的茎叶:草料。柴草。稻草。 粗糙,不细致:草率(shu刬 )。草鄙(粗野朴陋)。草具(粗劣的食物)。 汉字的一种书体:草书。草字(亦为旧时谦称自己的别名)。章草(草书的一种,笔画保存了一些隶书的笔势,因其最初用于奏章,故名“章草”)。狂草。草体(a.指汉字草书;b.拼音文字的手写体,有大草、小草之分)。 打稿子,亦指稿子;引申为初步的,非正式的:草拟。草诏(为皇帝草拟诏书)。 荒野,原野,引申为在野的、民间的:草野。草莽。草寇。草贼。 雌性的(用于某些家畜、家禽):草鸡。 笔画数:9; 部首:艹;

(méi,)莓 méi 〔草莓〕多年生草本植物,叶有长柄,开白花,果实红色,味酸甜。 〔木莓〕落叶灌木,高近二米,果实红色,由多数小核果合成,可食。亦称“山莓”、“悬钩子”。 〔寒莓〕常绿蔓生小灌木,果实红色,到冬天才熟,可食。 〔乌蔹莓〕蔓生草本植物,开淡黄绿色小花,供药用。 笔画数:10; 部首:艹;

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篇4:表示颜色的词语及解析

全文共 1880 字

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作为语言三大构成要素之一的词汇是语言中最为重要的因素,也是构成一种语言的基础,词汇教学应该贯穿语言教学的始终。以下是表示颜色词语解析,欢迎阅读。

1. 花花绿绿 huā huā lǜ lǜ 原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

2. 暗绿稀红 àn lǜ xī hóng 犹言绿肥红瘦。形容叶盛花稀的暮春景象。

3. 惨绿愁红 cǎn lü chóu hóng 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶

4. 惨绿年华 cǎn lǜ nián huá 指风华正茂的青年时期。

5. 惨绿少年 cǎn lǜ shào nián 惨绿:浅绿,指服色。原指穿浅绿衣服的少年。

6. 橙黄桔绿 chéng huáng jú lǜ 橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

7. 橙黄橘绿 chéng huáng jú lǜ 指秋季景物。

8. 愁红惨绿 chóu hóng cǎn lü 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。

9. 愁红怨绿 chóu hóng yuàn lǜ 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。

10. 穿红着绿 chuān hóng zhuó lǜ 形容衣着鲜艳华丽。

11. 大红大绿 dà hóng dà lǜ 指颜色浓艳。

12. 灯红酒绿 dēng hóng jiǔ lǜ 灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。

13. 纷红骇绿 fēn hóng hài lǜ 纷:纷披;红:指红花;骇:散乱;绿:指绿叶。

14. 粉白黛绿 fěn bái dài lǜ 泛指女子的妆饰。

15. 红愁绿惨 hóng chóu lǜ cǎn 比喻愁思满怀,容易伤感。

31. 红男绿女 hóng nán lǜ nǚ 指穿着各种漂亮服装的青年男女。

32. 红情绿意 hóng qíng lǜ yì 形容艳丽的春天景色。

33. 花红柳绿 huā hóng liǔ lǜ 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

34. 回黄转绿 huí huáng zhuǎn lǜ 树叶由绿变黄,由黄变绿。

35. 酒绿灯红 jiǔ lǜ dēng hóng 灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。形容

36. 柳绿花红 liǔ lǜ huā hóng 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

37. 柳绿桃红 liǔ lǜ táo hóng 桃花嫣红,柳枝碧绿。

38. 露红烟绿 lù hóng yān lǜ 形容花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。

39. 绿林大盗 lù lín dà dào 指聚集山林的强盗。

40. 绿林豪杰 lù lín háo jié 指绿林中出众的人物。

41. 绿林豪客 lù lín háo kè 绿林:西汉王匡、王凤为首的“绿林军”。

42. 绿林豪士 lù lín háo shì 指绿林中本领出众的人物。

43. 绿林好汉 lù lín hǎo hàn 指聚集山林反抗封建统治阶级的人们。

44. 绿林强盗 lù lín qiáng dào 指山林的强盗。

45.绿暗红稀 lǜ àn hóng xī 形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

61. 绿鬓红颜 lǜ bìn hóng yán 指年轻女子。同“绿鬓朱颜”。

62. 绿鬓朱颜 lǜ bìn zhū yán 形容年轻美好的容颜,借指年轻女子。

63. 绿惨红愁 lǜ cǎn hóng chóu 指妇女的种种愁恨。绿、红,指黑鬓红颜。

64. 绿惨红销 lǜ cǎn hóng xiāo 指妇女的种种愁恨。同“绿惨红愁”。

65. 绿草如茵 lǜ cǎo rú yīn 绿油油的草好象地上铺的褥子。

66. 绿肥红瘦 lǜ féi hóng shu 绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。

67. 绿酒红灯 lǜ jiǔ hóng dēng 形容奢侈豪华的享乐生活。

68. 绿女红男 lǜ nǚ hóng nán 服装艳丽的青年男女。

69. 绿水青山 lǜ shuǐ qīng shān 泛称美好山河。

70. 绿蓑青笠 lǜ suō qīng lì 绿草编的蓑衣,青竹编的斗笠。形容渔翁的打扮。

71. 绿叶成阴 lǜ yè chéng yīn 指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。

72. 绿叶成荫 lǜ yè chéng yīn 比喻绿叶繁茂覆盖成荫。同“绿叶成阴”。

73. 绿衣黄里 lǜ yī huáng lǐ 绿、黄:古时以黄色为正色,绿为闲色。

74. 绿衣使者 lǜ yī shǐ zhě 原指鹦鹉。近代称邮递员。

75. 面红面绿 miàn hóng miàn lǜ 形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。

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篇5:立意解析

全文共 655 字

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立意三步走告诉我们,如果题目里面两个事物看似在分高下,那么第一步就是做选择,泉水和喷泉,选择哪个。选择喷泉的是傻瓜,选择泉水的才聪明。君不见,2013年辽宁卷的沙子与珍珠:

一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认和尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

这种典型的二选一最好就是反弹琵琶,去选沙子。这种立意的好处就是角度较新,对于平时思维比较活跃、有想法的学生来说,很容易就写出让人耳目一新的作文。但是并非所有的学生都能驾驭反弹琵琶,所以我们第二步就是论关系。

泉水和喷泉的关系,这可以给学生一个大谈特谈作文的空间,一般来说学生最爱这样立意,这种立意也是最稳妥最保险的。珍珠固然重要,沙子也不错,各有各的好处,有区别也有共通,多好!2010年的北京卷“仰望星空与脚踏实地”,2014年的浙江卷“门与路”都是关系类作文,谈好关系,发一通正常议论,作文就稳稳当当地了。

当然,不要忘记了,所有的作文都是在教做人。中国人写文章最喜欢谈文教之功,所以任何文章如果不落脚在人的身上,那就是失败的,没有人情味的。所以我们的第三步就是谈态度。谈什么态度呢?喷泉好,有的人愿意做喷泉;泉水也好,也有的人愿意做泉水。这两者其实是同一个,所以,有的人愿意等待自己花开的到来。不论是做哪一个,人生的境界都是要上去的。

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篇6:立意解析

全文共 755 字

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微写作主要考察的是学生的表达能力,《2014年北京高考考试说明》中,对于微写作模块的要求是:能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感。而在《2015年北京高考考试说明》中,出现了这样的变化:能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感;能写简单的应用性语段。2014年北京高考试题中是以“三选一”的形式出现,涉及“提建议”“表达观点”“抒发情感”三种类型,学生只要根据自己的情况选择自己适合的题目即可。

今年的微写作试题,试题依然是以三选一的形式出现,基本是以“推荐”、“劝说”、“抒情”为主。但是具体形式有了变化。

②主要是针对首都不文明现象进行写一条劝说短信。在试题中,列举了一些不文明现象,“乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等”。这些现象基本都与社会生活紧密相连,比如最近北京推出的最严控烟条例等,也着重突出了“北京”这一地域特征,更加具有北京特色。

考生需要选取社会上的某一种不文明现象即可,给了考生极大的发挥空间。分析这种现象的不良影响。可以从局部环境到整体环境入手,讨论对于个人形象到城市形象的影响。最后给出解决措施或者相关建议即可。需要注意的是,写作形式是“劝说短信”,这就要求考生的语言要得体。既不能过于强硬,也不能过于宽泛。比如如果写“违禁吸烟”的危害,不能仅仅只空洞地写“吸烟有害健康”,而是应该从实际出发,谈及公共场所吸烟对于周围人的影响,对于个人形象的影响,进而说到对于个人健康的影响等。

③以“圆”为题,写一首小诗或者一段抒情文字。主要是针对话题进行抒情。考生需要展开想象,明确“圆”的特点,根据相应特点抒发自己的感慨。可以从“团圆、圆满、无尽……”等角度入手,可以说言之成理即可。可发挥空间较大。但是由于要写一段小诗或抒情性文字,这对考生的文采有了一定的要求,如果能写好,相信能得到不错的分数。

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篇7:2024年北京高考各区一模大作文题目解析

全文共 1130 字

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西城这次大小作文给人的感觉都有点随意。大作文本着开放的原则,一口气给出了两个半命题,确实做到了不在审题上为难学生,给出的“自由”“英雄”“经典”和“青春”四个词比较常见,很多学生在中考时就已写过,而且还可以自己拟词,简直就是写什么都可以的节奏了。

虽然在半命题的给出部分有所限制,但是作文一个一模的作文题目来说,还是失之平淡,缺乏高度和亮点,比较容易出现平淡的作文。会让学生考完感觉还不错,但分数未必高的局面。而且写惯了给材料作文的部分学生,可能还会出现无法下笔之窘。呵呵。

就给出的几个词语来说,真正的自由是什么?脱离不愿意耽搁的环境抑或是离开不喜欢的地方,或者是追求心灵的解脱,也可能是不随波逐流找到自己心灵的方向,过自己想过的日子。真正的青春是什么?不是肉体的年轻和容光焕发的外表,而是一颗生机勃勃的灵魂?真正的英雄?大概很多孩子会写平凡小事小人物吧,关于真正经典的讨论倒是还算有点意思。后面的“__________之窘”约等于没有出,因为在思考第一个题目“真正的_________”时,就已经思考到了第二个题目的要求范围。所以第二个题目基本废了。

相比之下,朝阳的“点赞”和“一万小时定律”倒还算得上是新旧结合别具特色了。实际上丰台区的看图作文“捷径”和后面关于蒋英的“我自己就是艺术家、声乐教授。” 也都比较让人有话说。连顺义的“自媒体时代”和“慢运动”也是中规中矩。

总体来说,西城还是一贯比较保守的风格。期末考试的时候新题型基本未出现,本次一模大约也是基于稳妥的路线了。不过海淀区一直是考试改革的积极应对派,各种反应都非常的迅速,在西城如此平淡的作文情况下,让我们对海淀区的大作文拭目以待。

附各城区2015一模语文作文题

西城

六、本大题共2小题,共60分。

22、微写作(10分)

阅读下面文字,从后面三个题目中任选一题按要求作答,不超过150字。

汉字,是世界上最古老、最富有文化传统同时也最具形象美感的文字之一。目前汉字书写中的问题非常突出,这引起了社会各方面的关注。

①一位初学汉语的外国朋友有兴趣了解汉字,请写一段文字向他介绍汉字的特点。

要求:内容明确具体,语言简洁。

②校学生会建议设立本校“汉字书写日”,请写一段文字阐述提交这一建议的原因。

要求:理由充分合理 ,有感召力。

③很多人在汉字书写中都有自己的独特体验,请写一段文字来抒发自己对汉字的情感。

要求:情感健康真挚,富有文采。

23、作文(50分)

纷繁的生活中,很多事物需要我们真诚面对 并深入思考。

请在“自由”“英雄”“经典”和“青春”中任选一词,也可以自拟一词,填入下面横线中任意一处并以其为题,写一篇不少于700字的文章,自定文体(诗歌除外)。

①真正的_________ ②__________之窘

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篇8:成语故事解析:下笔成章

全文共 414 字

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【释义】

下笔成章:一下笔就能写成文章。形容文思敏捷,很有才华。

故事

曹植,字子建,自幼聪明伶俐,喜欢诗、辞、歌、赋。十几岁时就能诵读名篇数百,而且也非常会写文章。所以,很多人都称他是个“奇才”。

曹操对自己儿子的才气也非常赏识,但又觉得很奇怪。有一次,曹操看了曹植的文章后,心里觉得曹植的文章确实写得不错,但也不免有些怀疑这文章是请人代写的。于是,曹操就把曹植叫到了跟前,认真地盘问道:“你的文章我看过了,写得不错,是不是请别人代写的呀?”

曹植赶忙给父亲跪下,禀告道:“不是的,我能够言出为论,下笔成章,如果您不相信,可以当面考我,怎么能说我是请别人代写的呢?”曹操听了禁不住哈哈大笑起来,说:“不是就好啊。”

不久,曹操建造的铜雀台竣工了,就让几个儿子都上去看看,并叫他们每人都写出一篇辞赋来,借此试一试他们的文采。曹植拿起笔来就写,一会儿就写好了,充分证实了自己说过的那句话——“言出为论,下笔成章”。

[成语故事解析:下笔成章

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篇9:专家解析

全文共 624 字

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2017年天津高考作文题要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作。该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发,关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升,引导考生展开联想与思考,写出个人的独特感受与见解。

1.关注传统文化,饱含人文情怀。人伦关系蕴含着中国传统文化的核心价值,命题意在引导考生调动家庭与个人、长与幼的相关经验,重新理解长辈的深沉情感、丰富智慧及其对于青年成长的宝贵意义,引导考生关注优秀传统文化及其当代体现。题目需要考生从凝聚个人真切情感的生活阅历中选材,关注自我与他人、与社会、与时代的关系,既唤醒内心的真挚情感,又思考个人精神成长,富有人文情怀。

2.立意角度丰富。“长辈”既可以是父母,也可以是其他年长亲人或老师等。依据材料,考生可以通过长辈的人生经历重新思考过去的时代与历史,思考家族传统和民族传统方面的文化积淀,思考长辈的人生智慧和经验教训,也可以在长幼互动关系中,以长辈为镜鉴重新发现与认识自我,从“我”的视角观照长辈在家庭角色和社会角色上的进步与成熟……立意角度多元,可叙可议,便于各层次考生发挥个性特长。

3.富有思辨性。写长辈、写日常生活很容易入手,但以“十八岁成人”的眼光来重新思考,在思想碰撞中触摸灵魂,则需要考生处理好感性生活与理性思考的关系,需要处理好表象与本质的关系,需要思考延续传统与突破传统的关系,需要思考传统中核心价值的恒定与时代变化的关系……要写出深度与个性,就要具备处理这一系列辨证关系的理性思考能力。

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篇10:描写春天的四字词语及解析

全文共 1781 字

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春天的记忆如白云朵朵,飘在记忆的天空。如河水清清流在记忆的心田。接下来小编为你带来描写春天的四字词语及含义,希望对你有帮助。

1、春意盎然

含义:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

出自:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

2、春色满园

含义:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

出自:这句话出自故叶绍翁的《游园不值》。

3、大地回春

含义:指冬去春来,草木萌生,大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。。

出自:宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》:“树头雪过梅犹在,地上春回柳未知。”

4、春山如笑

含义:形容春天的山色明媚。

出自:宋·郭熙《林泉高致·山水训》:“春山澹冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”

5、花红柳绿

含义:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

出自:史见那郊园野旷,景物芳菲,花红柳绿,仕女游人不断头的走的。(明 兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回)

6、春色撩人

含义:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出自:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

7、春暖花开

含义:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

出自:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。

8、春光明媚

含义:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

出自:元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。”

9、春风和气

含义:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

出自:金·王若虚《总论》:“学者一以春风和气期之,凡忿疾讥斥之辞。”

10、姹紫嫣红

含义:形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

出自:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

11、花团锦簇

含义:花团锦簇形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

出自:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,??。若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

12、万紫千红

含义:形容百花齐放,色彩绚丽。多指繁盛的春色。

出自:宋 朱熹《春日》诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

13、草长莺飞

含义:形容江南暮春美好的景色或生机勃勃,万物复苏的景象。

出自:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

14、百花齐放

含义:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容百花盛开,丰富多彩。

出自:清无名氏 《自序》:“百花齐放,皇州春色,尽属春官矣。”

15、春意阑珊

含义:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。

出自:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

16、山清水秀

含义:清,清幽;幽静。形容山水风景优美。

出自:宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》:“眉黛敛秋波,尽湖南,山明水秀。”

17、朝气蓬勃

含义:朝,早上;蓬勃,旺盛的样子。朝气蓬勃,形容充满了生命和活力的样子。

18、风和日丽

含义:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

出自:元·李爱山《集贤宾·春日伤别》:“那时节和风丽日满东园,花共柳红娇绿软。”

19、枯木逢春

含义:干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。 出自:宋·释道原《景德传灯录》卷二十三:“唐州大乘山和尚问:‘枯树逢春时如何?’师曰:‘世间希有。’”

20、柳绿花红

含义:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

出自:五代蜀·魏承班《生查子》词:“花红柳绿间晴空。”

21、鸟语花香

含义:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。 出自:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

22、万物复苏

含义:春回大地,天气变暖了,树绿了,草青了,各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃,一派欣欣 向荣的景象 。

23、欣欣向荣

含义:欣欣,生机勃勃的样子 欣欣向荣:生机勃勃的向着光荣。

出自:晋·陶潜《归去来兮辞》:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”

24、莺飞草长

含义:形容明媚的春景。

出自:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

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篇11:立意解析

全文共 681 字

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命题方式:材料作文

材料性质:社会生活类(关注社会生活)

材料内容(关键词):喜欢动物,喂食,自然保护区,警示,丧失,觅食能力,不听警告,执意喂食,依法惩处。

材料特点:今年的新课标二卷的作文题的材料是历年来新课标卷作文材料内容最短的一年,材料内容乍看起来似乎很简单,但仔细揣摩,却别具韵味。很多考生恐怕会把立意的切入点集中在“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这一句话上,当然,仅就这一句话也可以作为立意的依附点,但是,从审题立意的要求来看,还是全面地审视衡量更为稳妥。

审题立意:仔细阅读本作文材料,我们会发现,本材料的重点内容应该在“冒号”之后,而“冒号”应该管到句号结束,即到“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这句结束;但从内容上看,后文“不听警告执意喂食者,将依法惩处”也应该是“警示”的内容,我不知道是我看的高考版本有误还是出题者疏忽大意了。

“警示”是从正反两个反面说的:一个方面是“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”,是给你以知识,是委婉的劝导,是“晓之以理”,告诉你“不该喂”;一个方面是“不听警告执意喂食者,将依法惩处”,是给你以警告,是直言的劝诫,是“导之以行”,告诉你“不能喂”。据此作文的立意可以写“警示的方式”、“引导与告诫”、“ 不该 与 不能 ”。我觉得以上立意应该是全面衡量材料后的结果。但这恐怕是一般考生所分析不到的。

第二,如果我们仅从“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这句和背景话语“不少人因为喜欢动物而给它们喂食”来看,立意就比较容易了,比如写“爱与害”、“动机与效果”“教育方式”“教育也需要立 法 ”等方面。

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篇12:风气词语解析

全文共 1445 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是风气词语解析,希望对你有帮助。

1.风尚习气,社会上或某个集体中流行的爱好或习惯 2.风度。一个表现自己的行为或风度 有产阶级的教育和社会风气

基本释义

风尚习气,社会上或某个集体中流行的爱好或习惯

风度。一个表现自己的行为或风度

引证解释

指空气和由空气流动而生的风。

《文选·宋玉》:“其所托者然,则风气殊焉。” 吕向 注:“虽同托户穴,其於清浊亦殊矣。”

北魏 郦道元 《水经注·河水四》:“西四十里有 风山 ,上有穴如轮,风气萧瑟,习常不止。”

明 高启 《送顾倅序》:“士之仕於外者,咸乐居之;以其风气清美,有山川台榭之胜,鱼稻茶笋之饶。”

康有为 《大同书》辛部第七章:“但窟居者多在山谷之幽,风气不通,故於卫生不宜,太平极乐则居山顶,风气四通,故於养生最益也。”

气候。

《尚书序》:“言九州所有,土地所生,风气所宜,皆聚此书也。”

《汉书·西域传上·安息国》:“﹝ 安息国 ﹞土地风气,物类所有,民俗与 乌弋 、 罽宾同 。”

宋 洪巽 《旸谷漫录》:“﹝ 周俊叔 ﹞得十二时竹一根於某州,植之家庭,非土地所生,风气所宜也,久不笋。及笋矣,又多憔悴不茂。”

《元典章·户部十二·和买》:“古人立法取赋,必因其土地所生,风气所宜以为之也。”

出处

(1)《魏书·李琰之传》:“ 琰之 虽以儒素为业,而语人言,吾家世将种,自云犹有 关 西风气。”

(2)宋 苏辙 《奉使契丹·燕山》诗:“居民异风气,自古习耕战。”

(3)清 袁一相《睢阳袁氏(袁可立)家谱序》:“昭信(袁荣)而后,或隐或显,迄五世祖(袁锦)韩城广文,则风气渐开。”

(4)夏衍 《秋瑾传》第二幕:“我从 北京 到了 上海 就觉得风气有点儿不一样。”

(5)宋 陈亮 《量度权衡策》:“当是时,风气未开,人物尚朴,观象之妙,盖不必推数而后知也。”

(6)元 刘因《隐仙谷》诗:“山川含太古,风气如未开。”

(7)徐迟 《哥德巴赫猜想·祁连山下》:“他还说,应该让 桂林 来开风气之先。它本身是一个画廊城。”

地方差异

风气是一个地方的文化内涵,人文素养,各方面性情的一种无形的体现。而每个地方都有自己的特征,自然风气都是不一样的。

这就正如每个地方都有它的风俗,而风俗都是不相同的,可能在大体上都有着相同的一面,但细分还是有很多差异的。这就正如那句俗语说的“世界上没有哪两片叶子是一样的。”

造句:

1、改善社会风气要从教育入手。

2、现在有一种风气不好,就是喜欢听小道消息,并且不加思索的传播这些消息,以致往往以讹传讹,无事生非。

3、没有群众的努力,没有水滴石穿的毅力,新风气是不能形成的。

4、没有大众努力,没有水滴石穿的功夫,新的风气和作风是树不起来的。

5、尤其是贞元以后,社会风气更加奢侈,纸醉金迷。

6、人事方面,也为重庆开了极大的风气:各界的人物,应有尽有,是龙是虎,都在这里活动着。

7、对于社会上有些不好的风气,我们的报纸不能听之任之,更不能随波逐流,而要善加引导,加强正面的教育。

8、这种请客送礼的风气,你们不应熟视无睹,听之任之。

9、在生活中与人交往要是非分明,不可习焉不察,与不良风气同流合污。

10、假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气。

11、社会不良风气已经根本扭转了。

12、官员出行是结驷连骑,还是轻衣简行,反映了一种社会风气。

13、文人的刀健吠是笔墨,对此不良风气理应口诛笔伐,同声谴责。

14、薛涛虽然出身卑下,却有林下风气,所以她的诗词受到人们的喜爱。

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篇13:解析小学写“照片作文”要注意什么

全文共 691 字

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照片是我们生活的留影,它将发生在瞬间的活动摄下来,留作永久的纪念,成为我们成长的记录。正因为这样,人们都喜欢照相,也拥有许多照片。每一幅照片都能勾起我们的一段回忆,有的还可能包含着一个生动的故事。如果挑一幅你印象最深刻的照片来写一篇作文,那肯定是件很有趣也很有意义的事。

写照片作文.从某一方面说,也就是写一篇记叙文。所以,它必须交待清楚照相的时间、地点、有关人物和事件这些要素。同时,要注意突出重点,把有关这张照片的最有趣、最值得你怀念的事写清楚、写生动。

照片记下的只是一瞬间,为了写清楚这幅照片,有时还必须补写那些照片以外但又必须交待清楚的事,把它有头有尾地写下来,使记叙完整、清晰,层次分明。

当然.并不是每一张照片都值得写一篇作文,所以,必须挑选你觉得最有意思的那一张。

下面请看二年级朱锡彬同学(上海)是怎样写(我最喜欢的一张照片》的。

从我刚生下来到现在,我的照片有很多很多,有哭的,有笑的,还有作鬼脸的,可是我最喜欢的照片是在金山海滩边抢拍的一张。

那是在幼儿园上大班时,我们搞了一个活动,去金山海滩挖蟹。每个孩子可以有一位爸爸或妈妈同行。我们乘着火车,来到了金山,在海滩边一看:啊!多么大的海呀!分散活动时,我迫不及待地脱掉鞋子,提着桶,幸着小铲,跑到海滩上挖蟹。我们先是朝有海水的地方走去,可一只蟹也没捉着。后来一打听,原来蟹喜欢在海滩边生活,我就立刻改变了方向,大步回到海滩边上来。正在这时,我听见爸爸叫了我一声,一回头,他按下了快门,把我的样子拍了下来。当时我手上、嘴上粘满了泥沙,裤腿也让海水冲湿了一大片,可滑稽了。

可是,不知为什么,这张照片却成了我最喜欢的一张照片。

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篇14:高瞻远瞩词语解析

全文共 994 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是高瞻远瞩词语解析,希望对你有帮助。

高瞻远瞩是一个成语,拼音是gāo zhān yuǎn zhǔ,意思是站得高,看得远。比喻眼光远大,出自《论衡·别通篇》。

解释

瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。

出处

汉·王充《论衡·别通篇》:“夫闭户塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉。”

他们的切身的问题,也使他们无暇去高瞻远瞩地去关心与分析世界问题。 ★老舍《四世同堂》七十三★

郑观应 《盛世危言·防边》:“善料敌者,亦必于事机之未露,兵衅之未开,高瞻远瞩,密访详稽,于彼国之一举一动,无不瞭然于心。” 茅盾 《子夜》三:“和 孙吉人 尚属初交,真看不出这个细长脖子的小脑袋里倒怀着那样高瞻远瞩的气魄。”

他们的切身的问题,也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。 ◎老舍《四世同堂》七十三

用法

联合式;作谓语、状语、定语;含褒义,比喻目光远大

词语辨析

【拼音代码】: gzyz

【近义词】:登高望远、深谋远虑、目光如炬、发愤图强

【反义词】:鼠目寸光、目光如豆

【歇后语】: 泰山顶上观日出;墙头上看飞机

【灯谜】:更上一层楼;背负青天朝下看

【英文】: look far ahead and aim high

有趣歇后语

泰山顶上观日出——高瞻远瞩

墙头上看飞机——高瞻远瞩

山头上看空战——高瞻远瞩

泰山顶上观日落——高瞻远瞩

造句:

1、但要想实现这个高瞻远瞩的梦想,做起来还是很困难的。

2、在高层建筑设计中,建筑师应高瞻远瞩,牢固树立可持续发展意识。

3、大司马高瞻远瞩的见解震撼人心,确实,这是一个竞技的时代。

4、我们是一间不断前进、高瞻远瞩的海关机构,一直为社会的稳定及繁荣作出贡献。

5、兆基博士高瞻远瞩,对资助高等教育及培育人才不遗馀力,对中大给予多方面支持。

6、黄鸿坚说:维港是大家共同享有的公有资产,弥足珍贵。我们应高瞻远瞩,把维港的潜能发挥得淋漓尽致。

7、中国领导人对谈判采取了高瞻远瞩的态度,为此,我谨向他们表示敬意。

8、我们青年人需要掌握时代脉搏,从宏观角度规划未来,更要高瞻远瞩。

9、老师鼓励我学习中文,他当时就高瞻远瞩地预见到,中国在我的有生之年将再次成为一个伟大的国度。

10、只有最明智的领导人才具有远见卓识,可以高瞻远瞩,并为了遥远的目标而抗拒一切压力。

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篇15:公务员面试自我介绍要点解析

全文共 716 字

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无论什么面试,都不会缺少自我介绍这部门。公务员面试自我介绍是个很好的表现机会,考生应注意把握以下几个要点

首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来叙述一下,语言要概括、简洁、有力,不要拖泥带水,轻重不分。重复的语言虽然有其强调的作用,但也可能使考官产生厌烦情绪,因此重申的内容,应该是浓缩的精华,要突出你与众不同的个性和特长,给考官留下几许难忘的记忆;

其次,要对照职位的要求展示自己的优点,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;

第三,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;第四要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。要注意语言逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露;

最后,尽量不要用简称、方言、土语和口头语,以免对方难以听懂。当不能回答某一问题时,应如实告诉对方,含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。

在中国语言是一门艺术,更是门综合艺术,它包含着丰富的内涵,要成为一个语言艺术造诣较深的人,需要如高理论水平、广博的知识和扎实的语言功底等多方面的素质。面试技巧上常说求职者的外部形象是面试的第一张名片,那么第二张名牌便是最不引人注意的表达语言!面试者的语言表达客观反应了求职者的文化素质和内涵修养。

动人的公关语言,艺术性的口才容易助人获得成功,谦虚诚恳、自然亲和、充满自信的谈话态度会让人在任何场合都受到欢迎。面试时表现好的言语表达,是要在现有的语言水平上,尽可能的发挥口才作用,对面试官所提出的各种问题都能对答如流,恰到好处,妙语连珠,耐人寻味,又不夸夸其谈,夸大其词,达到最高点。

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篇16:颇负盛名词语解析

全文共 1971 字

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颇负盛名本意是指个人的名气很大,很多人都认识。下面小编带来的是颇负盛名词语解析,希望对你有帮助。

颇负盛名,相当的有名声,形容名人或名物名气很大。

注音

pō fù shèng míng

基本解释

成语解释

颇:很、相当的。负:享有。盛名:很大的名望。

颇负盛名: 相当的有名声,形容名人或名物名气很大。

用途

用于较有名声、名望的人或地点,如:颇负盛名的清华大学、北京大学。

详细解释

颇负盛名:颇,相当地。负,享有。盛名,很大的名望。颇负盛名,有很大的名望。

负隅顽抗”这则成语的“负”是依靠;“隅”是山势险要的地方。比喻依仗某种条件顽固抵抗。

这个成语来源于《孟子。尽心下》,则之野,有众逐虎。虎负蜗(即隅),莫之敢樱。

战国时,有一年齐国发生饥荒,许多人饿死。孟子的弟子陈臻(zhen)听到这个消息,急忙来找老师,心情沉重地说:“老师,您听说了吗?齐国闹饥荒,人都快饿死了。人都以为老师您会再次劝说齐王,请他打开棠地的谷仓救济百姓。我看不能再这样做了吧。”

孟子回答说:“再这样做,我就成为冯妇了。”

接着,孟子向陈臻讲述了有关冯妇的故事。 冯妇是晋国的猎手,善于和老虎博斗。后来他成为善人,不再打虎了,他的名字也几乎被人们忘掉。 有一年,某座山里出现了一只猛虎,常常伤害行人。几个年轻猎人联合起来去打虎,他们把老虎追至山的深处,老虎背靠着一个山势弯曲险要的地方,面向众人。它瞪圆了眼睛吼叫,没有人敢上前去捕捉。

就在这时,冯妇坐车路过这儿。猎手们见了他,都快步上前迎接,请他帮助打虎。冯妇下了车,挽起袖子与老虎搏斗起来,经过一场拼搏,终于打死了猛虎,为民除害。年轻的猎手们高兴地谢他,可是一些读书人却讥笑他。

造句:

1、都说大司马颇负盛名,今日一见果然是吹牛B哦,整个人佬到爆炸,像个愣头青一样。

2、山东省机械进出口集团公司,一个颇负盛名的国营大型外贸进出口企业,成立于1958年,位于北方著名的港口城市,青岛。

3、红枣、苹果、苹果梨、桃子、葡萄及其它优质杂果颇负盛名。

4、芝加哥有6所颇负盛名的研究生院和专业院校。

5、特别是,Hurd是位成本控制专家,且颇负盛名,正好可以利用他的这些技能领导微太阳的业务步入正轨。

6、大多数的外国片,不像本国片不一样,都会去丢一些颇负盛名的类别,但这些类别相对的接受率是低的。

7、五五开向来颇负盛名,可是因为最近他的开挂事情人气一直下降得很厉害。

8、以乳制品业为主的佛蒙特州拥有历史悠久且颇负盛名的乳酪制造业。

9、该市还大力发展乡镇企业,培植了国内颇负盛名的服装、鞋业、陶瓷、石雕、石板材等优势行业。

10、以陈明晖在设计圈内颇负盛名却低调的行为判断,他所紧张的,决不会是一个展示会上的成败。

11、都说四大名女漂亮无双,我还以为是颇负盛名,原来是真的啊。

12、而曹禺对面的杜发更是蛮横至极,面对着足坛颇负盛名的“数据狂人”。

13、两人也渐渐熟悉起来,缺月才知道她这师父是南绍国颇负盛名的琴师,放浪形骸,不拘小节,居无定所。

14、它在广擎神都的八千多味特供甜品中颇负盛名,相传是失踪已久的当朝天后、神皇辛天权之发妻最喜爱的神天蜜肴。

15、要了一杯这个虚拟世界中颇负盛名的“金色潜艇”。

16、幽冥沼泽也是因为它的存在,而颇负盛名的。

17、它之所以颇负盛名,不仅仅在于外形酷似,而且因为有一段对世人颇有启发作用的故事。

18、发布会在一间颇负盛名的五星级大饭店举行的,而发布会结束后是一场提供记者们深入采访的招待会餐。

19、蓬莱阁隐于各个时空断层的缝隙中,在妖物一界颇负盛名,又名阴阳当铺。

20、南京清真安乐园菜馆始建于1920年,是南京颇负盛名的五大清真老字号之一。

21、随之衍生出来的另一个在东朝颇负盛名的就是百花阁了。

22、即使巴尔扎克已经颇负盛名的时候,她看到的仍然是巴黎大报小报上那些无聊的关于他儿子的负面新闻。

23、有颇负盛名的文人雅士,有名声在外的江湖才俊,也有一些饱食无事的百姓想贪贪便宜,都占了个位子,凑凑热闹。

24、其实玛丽公主号这类船,自从往来于大西洋两岸的班轮在世纪之交变得家喻户晓之后,迄至1930年代中期,一直根红苗正,颇负盛名。

25、每年为国内外客户设计和生产大量工艺包装产品车缝制品,在同行业当中颇负盛名!

26、三十二岁,凭着三十六魂刀法,声震江湖,并建立起江湖之中颇负盛名的平安镖局。

27、恒大装饰公司实力雄厚,后背依托于恒大地产,在石家庄颇负盛名,其地理位置也十分卓越,于正坐着杨贞的小QQ一会便到了这里。

28、位于BJ东郊的豪华别墅区的房地产商在业界乃至其他领域也颇负盛名,这便是如今中国如今三大集团之一的朝氏集团。

29、这文贝、离俞乃是蚩离手下有名的仙级高手,在九州之上也是颇负盛名。

30、镇淮角韵、梵刹钟声、藏舟草色、教弩松荫、蜀山雪霁、淮浦春融、巢湖夜月、四顶朝霞,老“庐阳八景”在清代便颇负盛名。

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篇17:2024两会召开时间两会概念股解析

全文共 1397 字

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2015年两会召开时间揭晓,全国人大十二届三次会议将于3月5日召开,政协会议将于3月3日召开。

十二届全国人大常委会第十二次会议2014日12月28日表决通过了关于召开十二届全国人大三次会议的决定。根据决定,十二届全国人大三次会议将于2015年3月5日在北京召开。

政协第十二届全国委员会第二十三次主席会议,审议通过了关于召开政协第十二届全国委员会第三次会议的决定(草案),建议全国政协十二届三次会议明年3月3日在北京召开。主席会议决定将决定草案提请政协十二届九次常委会议审议。

“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。每年3月份“两会”先后召开全体会议一次,每5年称为一届,每年会议称X届X次会议。

从1998年九届全国人大和全国政协开始,每年全国政协均在3月3日、全国人大均在3月5日开幕。

全国两会召开在即,两会概念股关注度逐步提高。由于今年春节较晚,节后开市至两会召开前仅3个交易日,相关概念股短期表现或更明显。

从已经闭幕的全国各省市地方两会“关键词”看,两大主题值得关注:一是“依法治国”,2015年是全面推进依法治国的开局之年,作为四中全会后首次召开的全国两会,依法治国无疑将成为“关键词”之一,相关概念股有榕基软件 、方正科技 、美亚柏科等。

榕基软件:主营业务为电子政务系统,且已经和地方司法机关有合作。榕基法院司法信息管理系统以“审判业务管理、干警绩效考评考核管理、司法政务管理、数据中心平台、公众服务平台”等五大子系统为轴心,核心内容包括审判业务管理、执行业务管理、信访业务管理、案件质量评估管理、电子档案管理、绩效档案管理、绩效考评管理、司法政务管理、数据交换平台系统、“12368”司法信息公益服务平台等10大功能系统。

方正科技:目前,公司已占据全国80%以上的PGIS(警用地理信息系统)业务市场,并不断拓展以PGIS平台为核心的公安业务。公司的物联网业务进入司法领域,公司曾为开封看守所定制研发了监狱物联网应用解决方案智能监狱可视化管理平台。

美亚柏科:公司是国内唯一一家上市的主营电子数据取证行业的公司。公司自成立以来一直从事信息安全行业中电子数据取证和网络信息安全的技术研发、产品销售与整体服务。公司主营业务由“三大产品五大服务”组成。三大产品包括电子数据取证系列、刑事技术产品系列及网络信息安全系列。公司在国内首创了“公证云”业务模式,构建了电子数据取证、存证、公证一系列的服务平台。

另外,有消息称,国家层面的“一带一路”规划已经获批,或于全国两会后正式出台。规划包含基建、贸易、产业转移等多项内容。

值得一提的是,在“一带一路”规划正式发布之前,各个层面的资本输出和企业“走出去”战略已经启动。近期,不仅监管层对外投资审批的流程大大简化,高层领导人更甘当“推销员”,涉及高铁、能源、基建等领域国内企业更是加快了海外投资的步伐。

在资本市场上,分析人士普遍指出,有望受益于“一带一路”战略的领域主要包括:第一,基建类企业。如新疆城建、西部建设 、北新路桥等。第二,国际工程承包类企业。如中国交建 、中国铁建 、中国建筑 、中国电建等。第三,机械出口类企业。如三一重工 、中国重工、振华重工等。第四,交通物流类企业。如上港集团 、宁波港 、大连港 、日照港 、外运发展 、大秦铁路等,第五,核电铁路类企业。如中核科技 、江苏神通 、中国中铁 、中国南车等。

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篇18:解析儿童谜语

全文共 1541 字

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1、小小牙儿左边站,挂个耳朵非正汉(打一字)

答案及解析:邪(正汉可以理解为:真正的汉子,为正派。“非正汉”可理解为:邪恶派。而“邪”字正好是左边一个“牙”字,右边挂着一只耳朵。)

2、雨后天晴太阳隐(打一字)

答案及解析:清(晴朗的天空被雨水冲刷后,还残留雨水的影子,只是太阳默默淡去,为“晴-日=青”;“水”与“青”相结合,即为“清”。)

3、良辰美景画中看(打一字)

答案及解析:田(意思是良辰美景在画中间看,“画”字中间为“田”字。)

4、半江半帆心在底(打一字)

答案及解析:恐(“江”字取一半为“工”,“帆”字取一半为“凡”,二者合一为“巩”,底下加上“心”,即为“恐”。)

5、太阳高高挂,一人宅厂房(打一字)

答案及解析:昃(太阳就是“日”,宅有蜗居之意,呆在厂房里面,即为“仄”,合在一起,为:昃 zè,太阳偏西:~食宵衣)

6、石头撑起一座山(打一字)

答案及解析:岩(yán,字骨刻文演变;基本字义:(1)高峻的山崖:~壁。~壑。 “岩”字的字形对比(2)构成地壳的石头:~石。~洞。~浆。~层。熔~等。)

7、乍眼看去见三兄,实则力气大无穷(打一字)

答案及解析:众(三兄弟为“人”,“众”字表面看去只有三个人,但实际意思为:许多人,与“寡”相对,俗语有云:众人拾柴火焰高,说的正是众人的力量是无穷大。)

8、形单影只等日出(打一字)

答案及解析:但(形单影只给人的感觉是孤单、寂寞的,故为一个人,而日出是指太阳从地平线慢慢升起,“旦”字可形象地解析这一现象。所以“亻+旦=但”。)

9、一人拉弓卧草中(打一字)

答案及解析:荑(一人拉弓,可理解为:“一+人+弓=夷”,夷字上方加上草,即为:荑,yí:割除田里的野草,引申为削平:芟~;tí:1.茅草的嫩芽:手如柔~。2.草木初生的嫩芽:丹~。3.一种似稗的杂草,通“稊”:不如~稗。)

10、一撇挂在三字上,乍看只有寸把长(打一字)

答案及解析:寿(此句中:“三、 丿、寸” 为关键字,将三者结合起来,即为“寿”。shòu,1.年岁,生命:~命。~终。~险(人寿保险)。~终正寝。延年益~。2.活得长久:~考)

11、高山忍天月(打一字)

答案及解析:胃(天月又名《雨月》,是高山忍原作的幻想漫画。 天和“田”音似,月在它下。)

12、头顶云天,脚踏大地(打一字)

答案及解析:工(汉字中的一个字,有个人不占有生产资料,依靠工资收入为生的劳动者;制造生产资料和生活资料的生产事业;从事体力或脑力劳动;工作量等字义。)

13、喜事临门日在心(打一字)

答案及解析:间(喜事靠近,就连象征万物生机的太阳也照进了门中,即为“门中有日”,为“门+日=间”。)

14、我们取一半(打一字)

答案及解析:伐(“我”字取一半,为“戈”,“们”字取一半“亻”,二者合一即为“伐”。)

15、两人肩并肩,站在土上边(打一字)

答案及解析:坐(两人肩并肩为“从”字,底下加一个“土”字,即为“坐”。)

16、世上有一字,半月才写完(打一字)

答案及解析:胖(有“月”和“半”组成的,反过来读就是半月。)

17、紫花不可依,次子丛中戏(打一字)

答案及解析:芫(“次子”即为第二个儿子,“二+儿=元”,“丛”为“草丛”,结合起来为“芫”,yuán,〔~花〕落叶灌木,开紫色小花,有毒;供观赏,花蕾可入药。因为此花有毒,自然不可紧紧依靠。)

18、我们取一半(打一字)

答案及解析:伐(“我”字取一半,为“戈”,“们”字取一半“亻”,二者合一即为“伐”。)

19、两人肩并肩,站在土上边(打一字)

答案及解析:坐(两人肩并肩为“从”字,底下加一个“土”字,即为“坐”。)

20、千里相逢春草生(打一字)

答案及解析:董(千里相逢为“千+里=重”,春草生于顶端,为“董”。dǒng:监督管理:~统。~督。~正)

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篇19:记叙文写作的技巧解析

全文共 1955 字

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1.巧设悬念

把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。

2.一线串珠

记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。

记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

3.以小见大

以小见大,就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题。如《一件珍贵的衬衫》。

4.穿插流动

5.粗笔勾勒

粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。

运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。

6.烘托艺术

烘托艺术原是中国画的技法名称,是指渲染某一部分,衬托出另一主要部分来。把这种手法运用到文章的构思中来,就是从侧面通过描绘某件事、景或人的方法来衬托出主要人或事物,又称“衬托法”。衬托,也叫映衬。用类似的或反面的事物,使主要事物意思更加鲜明突出,从而达到强烈的表达效果。如“红花还须绿叶扶”。有了陪衬的事物,被陪衬的事物才会显得突出,才能得到更加充分的说明。

1、衬托,可分正衬和反衬。

正衬,就是用类似的事物,从正面去陪衬。烘托主要事物。如“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”用冷风寒水来衬托壮士此行的悲壮。又如“蓝天衬着矗立的巨大雪峰”,用蓝天衬雪峰,使雪峰更高大。

反衬,就是利用同主要事物相反或相异的事物作陪衬。如上例中的蓝天的蓝,来衬托雪峰的白,使雪峰更洁白。又 如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,以有声衬无声。

2、运用衬托要爱憎分明,要宾主分明,陪衬事物与被陪衬事物,要让人一看便清楚,不能喧宾夺主。

3、衬托和对比的区别:

对比,是把两种不同的事物或同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。它与反衬有些相似,但不同。对比,意在比,突出的对象是双方的,对立两事物无主宾之分。

衬托,意在衬,两事物有主宾之分,突出的是主要一方。如:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”与“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,前句是对比,后句是反衬。

7.画龙点睛

画龙点睛是指在适当的时候以一二句议论,点明事物、人物、景物的意义之所在,或揭示作品主题,醒人之耳目,给人以启迪。点睛之处可以是在篇中,也可在篇末。

8.前后照应

前后照应法可以使文章严谨连贯,浑然一体,又突出内容和结构上的内在联系。照应一般有以下几种:

1、内容和标题相照应。这种照应方法常常是内容安排多处和题目照应,或在恰当的地方直接、间接地点明题意。如《背影》,文中多次描写“背影”,既与标题“背影”相照应,又进一步点明题旨,充分表达了作者对父亲深深的思念之情。

2、行文中间照应。这种照应方法就是在文章前面写事,后面行文交代前面所写事的结果,使内容相互补充,层层深入。

3、结尾与开头照应法。在文章的结尾处对开头交代的事情作必要的提及,使文章首尾一致,成为有机的整体。如《白杨礼赞》一文,开头和结尾照应,不但使文章结构显得非常完整,而且使作者的赞美之情得到了淋漓尽致的抒发。

9.卒章显志

在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点题”,“志”就是指文章的主题、中心。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。

10.一波三折

记叙性文章要避免平铺直叙,记流水账,如能写得波澜起伏,就能引人入胜,耐看。

俄国作家柯罗连科的写景小品《火光》通篇运用了象征手法,但从字面上看,数百字的短文,由作者的感受引发了一波三折的景物变化,黑夜泛舟,火光又明又亮,好像就在眼前,这是开头展示的基本景象;船夫不以为然,认为还远着呢,兴起一波;自己从不相信到信服,又兴起一波;由“非常遥远”到“毕竟就在前头”,重要的是“必须加劲划桨”再兴一波“一波三折”,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

11.欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法。 采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。

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篇20:2024年成都中考作文题目及解析《挥手自兹去》

全文共 508 字

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在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。

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