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幽默风趣的老师作文600字 - 开学吧

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我的体育老师作文幽默(热门20篇)

老师的生日是什么时候,你们是否有去记住呢?下面是小编为大家整理的关于老师的生日的作文,欢迎大家的阅读。

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幽默风趣的老师作文600字

全文共 631 字

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记得上三年级时,有一位叫王峰的语文老师。同学们都喜欢在背地里叫他“汪峰”老师。他是个和蔼可亲,幽默风趣的老师。个子不高不矮,胖胖的,脸圆圆的。

他有一双会说话的眼睛:上语文课时,如果有一个同学把手伸在桌子下面做小动作,王老师只要用那双会“说话”的眼睛瞪他一下,那个同学看见了便会立马把手拿上来,端端正正的放在课桌上听讲。老师的眼睛会说话:上课时,有一个同学问题回答得非常好,王老师就会向她投去赞许的目光,好像在说:“回答对了,继续加油,再接再厉!”

王老师还有一张滔滔不绝的嘴巴,讲起课来有声有色、眉飞色舞,同学们都走到书本里去遨游了。

王老师刚教我们写钢笔那会儿,我们都还不了解钢笔。而王老师却很耐心地教我们怎样握笔……一边嘴不停歇地说还一边在讲台前演示:“手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼睛离书本一尺……”还时不时地去纠正一下个别同学的错误。

幽默风趣,是王老师最大的特点。

有一次中午在学校食堂吃完饭后,我和吉雨婷结伴走向教室。路上,碰巧遇到了王老师,擦身而过时,不小心踩到了王老师的脚,她连忙向老师道歉:“王老师,对不起。”王老师的回答令人意外:“哼,就你这小身板儿,怎么能伤到我这么威武的身躯呢,难道我就这么弱不禁风吗?”说完还拍了拍自己的肚子,我和吉雨婷都“扑哧”一声笑了。

正是因为王老师的耐心,王老师的幽默风趣,才让我们学会了握笔,学会了写字,学会了写作……一步一步地成长,一步一步地向上。

虽然王老师只陪伴了我们一年,但老师对我的谆谆教诲和用心良苦我终身难忘!

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篇1:幽默风趣的老师作文600字

全文共 698 字

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老师是教了我们四年的数学老师。她高高的个子,苗条的身材,白白净净的瓜子脸上总是带着亲切的微笑,一下子拉近了我们和张老师的距离,我们都很喜欢张老师。

张老师给我印象最深的是张老师说话风趣幽默,常常逗得我们哈哈大笑。有一次,数学课上,张老师正在给我们讲简便运算这一部分内容,因为张老师把这部分内容讲得特别仔细,所以我们也听得特别认真。突然,张老师不讲了,随手搬来黑板旁的蓝椅子,趴在讲桌上闭着眼睛,一副睡得很香的样子。大家惊讶万分,左瞧右看。眼尖的陈志博大喊:“快看余睿杰!”大家的目光齐刷刷地投向余睿杰。“都赖余睿杰!上课居然睡着了!”“张老师肯定在学他!”“余睿杰!快把张老师叫起来!”同学们议论纷纷,教室里像炸开了锅。余睿杰醒了,揉揉眼睛,赶快走到讲桌前,轻轻拍拍张老师的手。张老师缓缓睁开眼,环视了一周,不解地问:“我大清早来上课,是在对你唱催眠曲吗?”同学们哈哈大笑,羞得余睿杰的脸一下红到了脖子根,低着头回到了座位上。张老师又继续讲起了课,这一回,再也没有一个同学敢睡觉了。

张老师的风趣幽默不仅让我们的数学课气氛活跃,而且巧妙地给同学指出了缺点,维护了同学们的自尊。

那是一个周一,数学课上,杨光立被老师叫起来回答一个问题,杨光立胡答一气,张老师摊开双手,无奈的说:“杨光立,你在课堂上喝了四年咖啡了,咋还没喝醒?别人喝咖啡是越喝越清醒,你却是越喝越糊涂,要不我再给你泡杯龙井吧!话音刚落,“哈哈哈!”同学们哄堂大笑。可张老师却一脸严肃,背着手在讲台上来回踱着方步,那样子,别提多搞笑了,“哈哈哈!”我们又笑了。从此,杨光立上课可认真了。

这就是我们班的风趣幽默的张老师,能不令同学们喜欢吗?

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篇2:严而幽默的数学老师作文500字

全文共 498 字

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我们班的数学老师是个既严厉又幽默的人。

徐老师戴着一副眼镜,从眼镜里透过的目光非常严厉。我们第一次见他时就认为这学期肯定遭殃了,摊上了这么一个严老师,以后免不了要吃皮肉之苦。第一节课,我们都小心翼翼,生怕有一丝的差错,不然有可能要吃“竹笋炒肉”了。

觉得他幽默还得从三年级的时候说起。那天,快上数学课时,老师的手机响起,是校长打来的电话,他只好接。那些调皮的人就忍不住开始悄悄地讲话。老师接好电话后,笑眯眯地说:“你们这么吵,是不是下午有活动不想参加?那好,你们留下来陪我,我正觉得孤独,你们真好!名额有限,要报名的赶紧讲话,我双手赞同。”

从老师嘴里冒出来的这些话,着实令我们惊讶,我们怎么都想不到这么严厉的老师,居然可以如此幽默。

接着,他又说:“我看第一个就是何栋洁,你对徐老师真好,这么快就考虑好了,要留下来陪我!”“哈哈哈……”我们不约而同地大笑起来。“No,我不要,我不要,我不要……老师您最好了,放过我吧!”何栋洁连忙苦苦哀求。“我知道了,好,我宣布,第一个报名者——何栋洁。”老师也笑了起来。“哈哈哈……”我们笑得更厉害了,根本就停不下来。

这就是我们的数学徐老师,一位严厉而幽默的老师。

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篇3:我的体育老师

全文共 294 字

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我们的体育老师高高的个子,胸前挂着一个银白色的哨子,很帅气。

体育老师表面上一副很严肃的样子,但内心却不是这样。比如说我们正在上体育课,我们站着对,队里一直有人在小声嘀咕,那个小声嘀咕的人被体育老师发现了,体育老师立刻当头一棒,拿一个纸卷的棍子敲了他一下,把他敲”哑“了,他就彻底不敢再在老师面前说话了。所以,我们都有点怕体育老师,认为他是一位严厉加严肃的老师。可每次到了自由活动时,我们正在打乒乓球,老师看见了,也加入进来,和我们一起玩、一起笑、一起欢呼。那时,我并不觉得体育老师是我们的老师,而是我们的朋友。因此,我不认为体育老师是严厉的。

这就是一位表面严肃,而内心却是和蔼可亲的老师。

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篇4:我的“幽默大王”老师

全文共 575 字

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我的“幽默大王老师就是我的数学老师,他叫陈祯,他戴着一副黑色边框的眼镜。

他上课时非常幽默。有一次,老师正在黑板上写字,突然,老师转过身来问我们:“你们说我写得好不好?”话音刚落,我们一看黑板就哈哈大笑起来,老师一看我们在笑,就惊奇地问:“你们在笑什么?”我们异口同声地回答道:“老师,您黑板上写的算式全都写错了。”老师又面向黑板,从头到尾看了一遍,也没看明白。突然,一名女同学举手对老师说:“老师,让我来给你指出错误吧。”说完,她就走向讲台为老师指出了错误的地方。错误改完了,老师说:“我一个老师,还不如一个小女孩。”说完。教室里又笑声一片。

一次,有几个同学的试卷没有写名字,老师就让没有写名字的同学上来,一个一个地找,找完了,老师对他们说:“既然你们没有名字,那我就给你们取一个吧。你叫‘小猪’,你叫‘小狗’,你叫‘小猫’......”我们听了都哈哈大笑起来。

还有一次,我们正在上课,老师对我们说:“我来出一个谜语,好不好?”大家高兴地回答:“好。”“过年的时候,一个主人的家里,来了客人,家里有一头猪和一头驴,问是杀猪还是杀驴?”“肯定是杀猪。”一位同学抢先答道。“驴也是这么想的。”老师说。“杀驴。”另一位同学争着说。老师又补充道:“猪也是这么想的。”教室里又一片笑声。

我的陈老师,您非常幽默,我很喜欢您,我祝愿您每天都能快快乐乐、开开心心!

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篇5:体育老师

全文共 435 字

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大家好,我介绍我的体育老师——路老师。他中等个儿,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,他的身体非常的结实,他有的时候对我们很友好,有的时候对我们很严厉。

我特别喜欢路老师。因为我特别喜欢运动,上体育课我总是特别开心。

路老师是我三、四年级的体育老师。记得有一节课,他先教我们短跑的姿势,先蹲下,手撑在地上,听到喊准备的声音,把屁股抬起来,发令枪响就立即冲出去。他让我们热身后,全班同学进行地。我们一共分成了4个小组,我们都跑的很积极,我在我们小组跑了第三名。老师说:“黄陶然,这次跑步明显有了进步,下次继续努力,一定能跑第一名。”听了老师鼓励的话,我就对自己更有信心。但第二次跑由于我体力不支,成绩不算太理想。

还有一次,还是跑步,他叫我们男生跑,女生走,我们跑一圈,女生走一圈。老师对我说:“黄陶然,你要多跑这样才可以既锻炼身体又减肥。”我们男生跑了5圈都快累死了,但我们还是坚持下来了。老师夸我们男生坚强。

路老师对我和吴欣澄挺好的,尤其是我。我希望这学期还是路教师教我们体育。

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篇6:幽默新老师的优秀作文

全文共 427 字

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眨眼间,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个开心的新学期,幽默老师。妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校,也是送进了知识的大门,知识的海洋,小学三年级作文《幽默新老师》。我刚走进五〈1〉班的教室,就发现我们原来的喻老师变成了余老师,而且是个男的,让我大吃一惊!好一会儿我才明白过来:原来喻老师去教一年级了,校长把这位老师调过来教我们。

我们新来的这位老师非常帅!他的头发翘翘的,擦过魔翘的,擦过魔丝,他的眼睛炯炯有神,他有个大大的鼻子,鼻梁上挂着一副眼镜,一张大嘴,他还有一身强壮的身体,体育样样能行。

这位余老师上起课来非常幽默,在上第一篇课文时,我说:“课文中比喻“我”是一棵小树。”老师却说:“哦!小树对吧,那你头上长根芽,腿上张几根树枝好了。”老师的话弄得我无话可说。

虽说他很幽默,但也非常严格,连续几天晚上是看电视的,可是,只看了一会儿,老师就叫我们做作业了。

这位老师还真好,我相信余老师能把我带的很出色的,我百分之百的相信余老师!

这位老师还真不错呀!

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篇7:幽默的老师作文600字

全文共 667 字

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新学期开始了,我们换了新班级,老师也都换成了新老师,在这些新老师中,我最喜欢的老师就是教我们数学的顾老师。因为顾老师上课幽默、风趣,所以我很喜欢上他的课。

“叮叮叮”上课铃响了,顾老师抱着两本《课课练》和一本数学书走进教室。顾老师先叫两位同学到他跟前来,然后温和地问:“昨天的家庭作业为什么不做?”一个同学战战兢兢地说道:“我……忘……写了。”顾老师听了一点也不生气,反而笑着问他:“那你昨天晚饭有没有吃,昨天晚上有没有睡觉啊?”那个同学听了,红着脸低下了头。另一个同学则可怜巴巴地说:“顾老师,作业没有发到群里。”顾老师含着笑说:“你还要人发作业啊,你是幼儿园哪个班的?”那个同学听了,惭愧地低下了头。接着顾老师让这两个同学回座位了,开始上课。顾老师讲着讲着,有些同学又开始“造反”——玩了。当哪个同学在课堂上坐不住,想开小差了,顾老师就会用眼睛盯住他,那个同学就会立马坐正,因为顾老师的眼光像一枚导弹,随时准备发射。顾老师讲到口算题时,就让我们自己写。有两位同学写完了,就拿出书来看。顾老师看见后,让她俩上来,各送了一个礼物——“揪耳朵”。其实我知道,顾老师揪我们的时候就像是在帮我们的耳朵在做按摩,一点也不疼,他只是在提醒我们要认真听讲。开始做“解决问题”部分了,我做好后,也自顾自地拿出一本书课外书来看,结果看的太入神,被顾老师叫到他面前,顾老师一边揪我耳朵一边说:“顾老师最喜欢你的小耳朵了。”这时我也挺不好意思的,心想以后上数学课可要认真听讲,不辜负顾老师对我的期望。

这就是我的数学老师——一个风趣、幽默的老师,你们喜欢吗?

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篇8:幽默的老师作文400字

全文共 410 字

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我的作文老师是一个幽默的男老师。他的课上总是充满了笑声,隔壁老师经常过来抗议:“太吵了!”这时,我们才会安静下来。

他的头很大,我们都叫他大头老师。

他的头为什么会大呢?他说:“因为你们很吵。你们越吵,我的头就越大。”我们会相信吗?哼,我们才不相信呢!他分明是在骗我们。头大就头大,自己不承认,还让我们背锅。

大头老师上课前都要点评作文,每次都逗得我们哈哈大笑。

那天上课前,大头老师照常在点评作文。他突然问一个同学:“XXX,你是哪个学校的?”那个同学显然被吓住了,结结巴巴地回答:“XX学校的。”大头老师又问道:“你的同学都是动物吗?”原来,那个同学不小心把“他”字写成了“它”。我们全都笑趴在桌子上,而那个同学一开始尴尬地站在那里,脸红得像苹果一样,后来也忍不住笑了起来。

从那以后,我们都会在交作文之前仔细检查一下,免得再闹笑话。

大头老师是一个幽默的老师,只是他的头太大了。如果他的头真是被我们吵大的,那我们还是乖一点吧!

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篇9:我的体育老师

全文共 508 字

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在我的回忆里,有许许多多让我印象深刻的老师。那些老师各有各的优缺点,各有让我留下最深印记的地方,而最让我念念不忘的老师,就要属我的体育老师——刘老师。而我之所以,会记得他,是因为他不仅和蔼可亲,对我们很好,而且他很幽默,总是让大家充满欢乐。今天,不如我就讲几件事给大家听。

有一次上体育课,刘老师叫我们跑步,我们跑得很慢,又全身无力,当跑完两圈后,就快瘫倒在地。刘老师却风趣地说:“跑的不错,很棒。就像日本鬼子进村一样。”我们知道老师在说我们跑得很不好。一个同学就在那里说三道四,刘老师就说:“请闭上你那美丽的乌鸦嘴。”我们都笑了起来,刘老师那严厉的表情让笑声很快停止了。不欢而散地下了课。

还有一次,我们按刘老师的规定站好队。一个同学不记得站哪里了,刘老师就说:“你一定猪肉吃多了,不然也不会怎么笨,下次要吃人肉才会变聪明。一定要记住!我看你应该把人头换成猪头才配。”下课时,刘老师捡了一枚一角硬币,说:“看,我捡到钱了。”一个同学说:“才一角钱。”老师说:“这也是钱,还很多。”我们在一旁小声的笑。

我的体育老师,就是这样一个风趣幽默的老师。为我们带来许许多多的欢乐,让人想不记住都难。这就是我最喜爱的老师--刘老师。

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篇10:幽默的老师作文300字

全文共 346 字

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在我的学校我的同学、教过的老师都是我很熟悉的人,可是要说最熟悉的那就是我的班主任——刘会良老师了。

刘老师幽默的很,你看他的样子,两个小小的眼睛机灵的像一只小老鼠,个子也不高,看着他就有些想发笑了。刘老师笑的时候两只眼睛就会眯成一条。头顶上的头发有点稀少,几丝白发爬上了头顶,可能是为我们备课辛苦才造成的。

比起语文和数学,我更喜欢语文因为语文,因为刘老师很幽默经常把我们都笑。

记得最清楚的是,愚人节那次,老是想给我讲了一个笑话,都得我们哈哈大笑。到了语文课,语文老师就像给我们一个玩笑,说:“同学们,你们这几天表现得好晚上的时候,就不大写了,直接玩!”刚说完我们就开心极了,就期盼着打些时间,到了大写的时间刘老师,就留下了今天的作业,我疑惑不解,老师告诉了我们今天是愚人节。

这就是我的幽默老师。

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篇11:五年级作文我的幽默老师400字

全文共 476 字

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我的幽默老师,姓郭,是我们班的语文老师,上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。

语文课,遇到全班同学都无精打采,郭老师会突然放下手中粉笔:“同学们,你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了,有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思,有反应快的同学,率先笑出声,像接力赛一样,一棒接一棒,班上很快笑得人仰马翻,一个个都变得很有精神。

郭老师很幽默,有时也会“变脸”。周五语文课,郭老师正在黑板上写生词,班上“捣蛋分子”的凳子好似装上扩音器,开始发出咯吱咯吱声,漫延至人群,同学三三两两窃窃私语起来,甚至还掏出书包的玩具,肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”,把手中粉笔举起,咳嗽两声:“我给大家表演飞镖,想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声,班上的温度从夏天跳到冬天,每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说:“同学们,班规可是一道大餐,能上桌的同学真有口福。”大家一听,赶紧把头低下,赶紧做笔记,生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默,我们期末考试拿到了年级第一。

怎么样,郭老师幽默吗?我期待郭老师下周的课!

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篇12:我的幽默的老师作文800字

全文共 811 字

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“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”

老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。

我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。

老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。

我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。

老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。

别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。

老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。

期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。

老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!

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篇13:幽默的老师写人作文

全文共 513 字

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老师是我们班上的语文老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。宋老师讲课很幽默生动,常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事,总是有一颗老鼠屎,坏了全班一锅粥。

宋老师是一个平凡的教师,身材嘛,苗条,长而蓬松的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。

咋们班有个叫刘佳成的,是咋们班宋老师调戏的重点对象。有一次上课时,刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话,只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒,“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,她快步走过去,提起刘佳成的衣领,正想把他扔出去,刘佳成突然唱了一首歌:“世上只有老师好~老师的学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑,老师也不禁笑出声来,这才放了他。

我们的老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次,有一个同学不知怎么怎么着哭了,宋老师柔声细语的对她说:“别哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣,想知道为什么,老师说:“这个嘛,等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。

谢谢你,宋老师,你让我们在笑声中学到了知识,在快乐中改正了缺点不足。谢谢你,我敬爱的宋老师,我会永远记住你!,

[幽默的老师写人作文

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篇14:幽默的老师作文600字

全文共 575 字

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我的老师姓周,她很幽默,那平淡无味的语文课,被她的一两句话,变得生动活泼起来。

“没文化,真可怕”

一天语文课上,周老师正在讲《黄果树瀑布》这篇课文。把生字介绍完了,周老师找人读词语了。我们争先恐后地举起手来,“徐✘✘,你把第一行读一遍。”“暴布……”他还没说完,我们就哈哈大笑起来。周老师一声感叹:“唉!没文化真可怕!白字先生你把第一个词再读一遍哟!”“哦,哦,瀑布。”“作为老师,我奖你把这个词连拼音抄一页!”说罢,那人便哭笑不得地坐了下去。

“请你到黑板前来!”

有一次,我们班同学王✘✘,因为不该错的地方做错了,而且要抄可不是那么一点点,一抄就是一页纸。周老师见他本子没纸了,便说:“这位‘先生’你本子没纸了,就抄一黑板吧!既不用你的钱,也不用我的钱,用的是学校的钱,可以尽情享用吧!”我们一听,不约而同地笑了起来。那人的悲剧可想而知,肯定被“抄死”咯!

“请✘✘老师讲一下”

还有一次,我们正在小组讨论一段话的段意,突然看见✘✘✘和✘✘✘正在讲话,既不是关于这段话的段意,也不关于学习。这时,周老师发话了:“看来有同学已经会了,请✘✘✘老师来给我们讲一讲。”被点名的同学慢吞吞地站起来,半天都没吐出一个字来,“坐下去哦!上课要专心听讲。”

当然,我犯什么错,老师也不包容,该说的说,该骂的骂,一点儿都不留情面。

这就是我们班的语文老师——周老师。够幽默吧?

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篇15:小学四年极体育老师寄语

全文共 1510 字

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1、体育课上你很认真,玩得很开心,老师就喜欢这样的小朋友。

2、跑步很快,小朋友都叫你“飞毛腿”,好好跑,把身体练得棒棒的。

3、喜欢体育,跳绳很快,更需要多参加锻炼。

4、在体育运动上很活跃,充分地发挥你的身体优势,相信你的体育成绩会更好!

5、你有出众的身体优势,好好练,争取成为班级里的体育健将。

6、参加体育活动要更积极哦!

7、生命在于运动,希望你成为一个运动、健康、聪明的小朋友。

8、足球运动很有天赋,继续努力!

9、你可要多参加锻炼了,不仅在体育课上,生命在于运动。

10、爱蹦爱跳的你,在体育课上也很活泼,继续加油哦!

11、体育课上,要学会与小朋友一起玩,一起分享运动的喜悦!

12、上课集队的时候,动作要快哦。

13、体育课上,要学会与小朋友们合作,一起开心地玩!

14、喜欢体育,喜欢活动,好好玩,好好练吧,把身体练得棒棒的。

15、喜欢体育,也喜欢运动,多锻炼,生命在于运动。

16、活泼、可爱,体育课很积极,好好锻炼。

17、喜欢上体育课,喜欢运动,好好锻炼,把身体练得棒棒的。

18、喜欢体育,喜欢运动,好好锻炼,生命在于运动。

1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!

2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的

3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!

4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的。

5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!

6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!

7、“初生牛犊不怕虎”,老师坚信你会笑对未来的!

8、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学习勤。老师相信你一定会成功的!

9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!

10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样:你会因此而成为靓丽的风景!

11、体育动作的练习就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!

12、体育课上的练习,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!

13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”努力吧,你会更出色的!

14、多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!

15、跳绳动作真棒,是你努力锻炼的结果,老师祝贺你!

16、热爱体育,你会收获更多的,听我的没错!

17、戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒!

18、体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!

19、认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀。祝你成为一个出色的好学生。

20、你练习动作时是那么的认真,老师和同学们打心眼里佩服你。

21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油吧!

22、“少壮不努力,老大徒伤悲。”老师相信你一定会努力的!

23、“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!

24、在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

25、经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生!

26、“三人行,必有我师”积极进取,全面发展,你会更加完美!

27“虚心使人进步,骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的!-

28、重视体育锻炼,相信你将会赢得更多掌声!

29、参加体育锻炼,不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!

30、胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!

31、体育课中,你的动作是那样棒,老师为你喝彩!

32、你的体育动作是那样利索、果断、继续努力吧,你会更出色的!

33、你在练习动作时总是不断追求,不屈不挠,愿成功永远伴随你!

34、你练习体育动作总是那么刻苦,我坚信“有志者,事竞成”!

35、老师忘不了你在课堂上认真专注的情景,你会很出色的!

36、体育课中,你是同学们的骄傲,总是以出色的动作给老师和同学们惊喜!

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篇16:体育老师作文500字

全文共 529 字

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老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师就像一把钥匙,为我们打开知识的宝库;老师就像一束阳光,时刻温暖着我们。在我的求学生涯中,遇到过许多老师,但我最喜爱的还是您——我尊敬的傅老师。

傅老师是我们的体育老师。他有五十多岁了,高高的个儿,白花花的头发直立着,圆圆的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得有点大。说真的,傅老师第一次来给我们上课时,我是不那么喜欢他的,可能是因为他的年纪比较大了吧,但是,一节课下来,我们都莫名地喜欢上他了。

傅老师可幽默了,这是我们喜欢上他的课的原因。有一次,我们进行400米的长跑测验,老师一声令下,我们奋力奔跑。呼呼的寒风不断地阻挡我们的前进,消耗我们的体力。在还剩下大约100米时,我已经没有力气了,在准备放弃的时候。傅老师在终点处脱口来了一句:“快到终点了,大家快使出‘洪荒之力’呀!”这句话逗得我哈哈大笑,使我立马“满血复活”,向前冲去。

傅老师不仅幽默,而且还平易近人。体育课做完热身运动后,教我们踢毽子。尽管我们不是很熟练,但是傅老师还是很认真、耐心地教我们,和我们聊聊天。有的时候我觉得他不像一位老师,反而更像我的一位好朋友。

这就是我们的体育老师,一位平易近人而幽默的老师。你的身边也有这样的老师吗?

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篇17:我的体育老师

全文共 579 字

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当我来到湘郡未来实验学校时,那独特的英式建筑风格深深吸引了我之外,还有我的体育老师——张飞,给了我很大的影响。

张飞身高一米八左右,皮肤黑黑的,就像一位黑脸大汉,让我们对他有点恐惧感。但是,只要你仔细的观察他,你会发现他并不是想象中的那么严厉,他也是粗中有细,讲究人人平等,也就是因为他这些优点,才让我们非常的崇拜他。

还记得六年一期时,我的跳远成绩才刚及格,张飞说是我腿力不够,要多去练习跑步、跳高等运动,可是我的体力太差,才跑一会儿就没力气了。后来,利用下课的时间,我开始了特训,我在前面跑,张飞在后面,当我速度变慢时,他就打我屁股,直到跑完五圈。就这样五圈下来,我的屁股已变得通红了,汗水也渗透了衣服,我大口大口地呼吸着,可还是感觉氧气很稀薄……也就是因为这些练习,让我在跳远方面取得了很大的进步。

张飞也不会无缘无故占有我们的自由活动时间,每一次都是按时让我们自由活动,有时还提前了十几分钟。当然有奖就有罚,如果我们站队不及时或跑步时讲话,就得加圈作为惩罚。有一次,就因为有人和张飞斗嘴,导致我们全班多跑了两圈,跑完后,张飞还跟我们讲了一堆的大道理,还用故事来打比方,我们也听得入迷。

这就是我崇拜的体育老师张飞,他不但身体很健壮,还会教我们许多大道理,同时,我也渴望将来做一名像他一样出色的体育老师,我相信,在未来的某一天,蔡老师会成为大家一致认同的偶像。

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篇18:四年级看图作文:我的幽默老师

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老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。

有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!

但马老师也有幽默的地方。举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。就这样,我深深地记住了这首曲子。

啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!

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篇19:幽默的历史老师

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我很喜欢上历史课,因为每次上课都会笑得不停。例如一次:老师给我们讲关于经济危机,说希特勒的演讲有带动性,当时的人们都听他的话。XXX插嘴到:“老师你讲课也有带动性啊!”“是吗。”老师做出个“耶”的手势,还眨巴眨巴眼睛,一副赢家的模样。然后一本正经的说:“翻开课本XX页,抄5遍,放学之前交到我这,让你插嘴呢。”同学们再次大笑。

后记:这次写我的老师,是一点也没夸虚,只因为他们是我的老师,只因为我想让大家看到我班老师真实的一面,只因为我爱我班的老师……

[中学生作文:我们班的趣事

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篇20:我的体育老师

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自从我们原来的女体育老师贵老师生病后,我们一直没上体育课了。今天下午,上课铃一响,我们纷纷奔进教室,在教室里说话的说话,做小动作的做小动作。突然,一位中老年的男人走进教室:他的头发有些苍白,脸上有不少皱纹,眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下,用手指指着头顶,让我们他的头。“啊,他是秃头。真像个乌龟哦~~!”“哈哈哈……!”同学们听了,都笑不拢嘴,甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。这时,有个女同学问:“大伯您找谁啊?”他摇了摇头,立即大声喊:“上课!”这时同学们才都恍然大悟,原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬,然后亲切的对我们说:“大家好!我姓李,以后叫我李老师吧!以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫,也没关系,就一溜烟的跑过去,当我是空气吧。”顿时,教室里又第二次呵呵大笑。

“这老师真有意思。”一个同学想,然后当着老师的面故意在位子上说话,老师的脸马上变得凶猛,可怕,一下子走到他身边,一把把他抓起来,拖到讲台上,就是几棍子,打的他只叫饶命。然后叫他做100个浮卧蹲(cun)我们看了,吓的腿直罗嗦,甚至都不敢看。

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