浏览
6710作文
240幽默风趣的宋老师600字作文
全文共 591 字
+ 加入清单在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……
我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。
记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。
我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。
宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。
这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。
这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。
更多相似作文
篇1:幽默的老师作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单提起来我们班是个严肃郑重的班级,在下课可是十分搞笑。老师在上课的时候也会幽默。比如……
我记得在三年级一个语文的代课老师给我们上课,那天语文课,代课老师给我们改作业本发现我们班有许多的错别字大王。一天的作业里就五题,他们错别字已经满天飞了,我也在其中。老师说:“如果世界上有错别字大赛的话,我们班去参赛,那冠军一定非我们莫属。”一说完我们班几乎没几个是能坐在椅子大笑的,都笑得直不了腰。但在下午的班队课上,我以为是自由活动,但错了。老师还是在改作业本,突然冒出一句话:“卖垃圾了,卖垃圾了。”一位同学说:“what?”老师说:“这不是么?”一边说一边指着作业本。又说:“我问陈同学你养狗了吗?把狗带过来了?把真的一‘横’当骨头给狗吃了。”“我没带狗过来。”听完老师的话,大家捧腹大笑,教室里充满了“哈哈哈”的笑声。
我们的老师虽然上课很幽默,但下课也不是很幽默。他只是我们的代课老师但我们也随时欢迎来我们班来上课,但他这一天让我终生难忘!把我从错字国拉回了正字国。我喜欢这一位幽默老师。
篇2:幽默的老师作文800字
全文共 957 字
+ 加入清单他有着洁白的皮肤,不大不小的眼睛前面有着两片厚厚的镜片,但依旧遮不住里面智慧的光芒。他的鼻梁笔挺笔挺的,下面那薄薄的嘴唇可以发出响亮的声音,好像如果他大声一吼,地面也会抖三抖……没错,他就是我们班的程老师。
程老师是一个有趣、幽默、有办法的老师。他有着其他老师都没有的特别之处,那就是——他非常爱护他的头发。他的发型几乎每周一换:有时是锅盖头,有时是板寸头,而更多时候则是大奔头……每次到了周一,我总是会好奇:程老师又换了一个怎样的发型呢?而当有着重要事情的时候,那可也是要换一换的。但好像重点不是事的内容,而是他的发型……再说说他的有办法吧。刚开学时,我们学习兴致不高,于是,他就特地准备了一节课堂外的内容,给我们上课。上的是一首诗,名为《乡愁》,里面淋漓尽致地写出了余光中先生对祖国的爱、对母亲的爱,以及对妻子的爱……程老师绘声绘色地讲着,时不时还讲上几句笑话。而特别神奇的一点是:在上这堂课时,同学们异常的安静、专心。而程老师的讲解,似乎也吸引了太阳、云朵,而那时在教室里的风,似乎也都停住了脚步……课上完时,教室里仍是一片静谧……在那时,我对这个老师的好感更多了,因为我逐渐感受到:这是一位年轻、认真、充满活力的老师。似乎,他会做更多的、让我们意想不到的事情:他会用大组竞争的方式,鼓励我们一起学习语文园地,赢了的还可以获得“江湖令”,他会手把手教我们写作文、修改作文,让我们的作文水平提高;他还会在冬天的早晨,与我们一起奔跑,使我们有更多的力量和勇气……正是因为这些事情,我才那么清晰地记住了他。就算是其他同学,他们也有着对程老师不同的评价:有些同学说,程老师很幽默,总是会讲各种笑话把他们逗笑;有些同学说,程老师不同于其他老师,他很温柔,或许有时候是会批评我们,但次数的确很少;还有些同学说,程老师总是会积极参加活动……我也非常喜欢程老师,因为他总是会耐心地对待我们,而且有时候就算有人做错了事,他也不会直接用非常重的语气批评他们,而是会先理解他们,问清楚他们犯错的原因,然后再适当给予批评和鼓励。
程老师是个幽默的老师,能使所有同学都快乐地笑出声;程老师是个温柔的老师,总是会温柔地引导我们;程老师还是个有办法的老师,总是会有各种新奇的办法使我们变得更好……所以,程老师,谢谢您,谢谢您为我们所做的一切。
篇3:幽默幼儿老师自我介绍
全文共 485 字
+ 加入清单各位评委老师:
大家好!
我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
20xx年毕业后,我先后到过xxxxxx幼儿园、xxxxxx儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
谢谢。
篇4:描写老师幽默的段落
全文共 275 字
+ 加入清单记得一节音乐可课上,我们欣赏了一首曲子,老师让我们画曲子的起伏旋律。
音乐老师先请一位同学上去画。那位同学摸摸脑袋,边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着,顿时哄然大笑。音乐老师也笑得前俯后仰,边笑边说:“哪是旋律表,分明是一张股市行情分析表。”
话音刚落,同学们笑开了,有的还打趣的说:“我今天买了一千股,挣了两万四,哈哈!”许老师笑着说:“都成股票专家了,看来,画旋律线也不成问题了。”说完,他在黑板上画了一条波浪线,说:“你们看,这才是曲子的起伏旋律,大家要记住,可不要再画成电器图了。”
同学们又大笑起来。在欢笑声中,我们学会了画旋律。
篇5:我的幽默好老师
全文共 344 字
+ 加入清单我的幽默老师姓聂,是我们的英语老师,是我们班在三年级新增老师里最受欢迎的。
她讲课幽默、风趣。有一次,我们学习“动作”这节课,老师先叫我、甄雨卓来领读今天学习的内容。领读完毕,老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏!”同学们一听到要玩游戏,立刻就精神百倍,争先恐后地问:“是什么?是什么?”“嘿嘿,不告诉你们!”老师说:“先听我讲完规则之后再说。”“绝对没问题!”老师说完游戏规则,大家就都明白了,原来是“我说你做”。游戏开始了,老师喊:“Sitdown!”意思是:坐下!可是有许多同学都站起来了,Standup!才是站起来。顿时,同学们哄堂大笑。老师说:“不许你们笑,只有我能笑!”这话更把同学们笑得前俯后仰,教室里像炸开了锅。一堂生动有趣的英语课在欢笑中结束了。
怎么样,我的老师幽默吧!
篇6:我幽默的老师
全文共 569 字
+ 加入清单说起老师,大家应该立刻会想到“严肃”、“认真”等词语吧。可是,我们班的班主任——朱老师,却很有幽默智慧哦!
这节是语文课,朱老师又穿着长裙漂漂亮亮地站在了讲台上。可是正当她准备开口说话时,我们却听到了一声不和谐的声音“砰”。循声望去,原来是调皮的小张同学把乒乓球弄掉地上了,我们正准备看小张闹笑话呢!这时,朱老师却开口说:“咦?谁家的乒乓球长脚了?还会走路了呢?”说完,朱老师还故意皱了皱眉头,惹得我们全都哈哈大笑。你瞧,朱老师用自己的幽默智慧,帮助小张化解了这紧张的气氛。
这不,还有一次,朱老师又用自己的幽默和聪明,化解了危机。
这天,朱老师神秘兮兮地来到教室,一只手半捂着嘴,小声地说:“嘘,我来告诉你们一个秘密哦。”闹腾的教室里瞬间安静了下来。“下周三秋游。”朱老师微笑着说。“哦耶!”全班立刻沸腾起来,大家都在兴致勃勃地讨论:“下周三去哪里啊?”“到时候会发什么零食啊?”朱老师看着吵闹的同学们,又皱起了眉头:“呦,这是谁家的小鸭子呀?出来放风啦!”同学们顿时停止了讨论,眼睛齐刷刷地看向朱老师。看着朱老师那愁眉苦脸的样子,我们又情不自禁地笑了起来。
这就是我们班的朱老师——一位有着白皙的皮肤,一头棕色的卷发,还有两颗黑宝石般眼睛的漂亮老师。她有着丰富的知识,聪明的头脑,和一双勤劳的双手。她用自己的幽默才智教会了我们许许多多的道理。
篇7:严厉的体育老师
全文共 314 字
+ 加入清单张*毅
我的体育老师又高又壮,大约三十多岁左右,每个同学都逃不过他的“火眼金睛”。一旦被体育老师抓住,你就会被罚跑五圈跑。然后体育课不可以上。
体育老师最拿手的一个运动,就是打篮球。有一次,体育老师带我们打篮球,体育老师虎背熊腰的上场示范。他右手拿着球,一手又放在背后,他快速地跑过去,又快速地跑了回来。然后一跳,把球从裤子下面给蹦了出去。同学们都连声赞叹。
还有,我现在说体育老师的严厉。有一次,我在和同学低声细语,不料,被体育老师的“顺风耳”给听见了。老师就把我和其他同学抓去跑步了,我跑了两圈之后,就累得气喘吁吁,几乎快倒地了!跑完之后,只能无聊地坐在一边,不可以走出原位呢!
此后,我再也不会体育课上说话了。这就是我的体育老师。
篇8:我的体育老师作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单我们学校的体育老师姓曹,身高一米八,短短的头发下架着一副黑框眼镜,下巴上有零零落落的胡须,给人一种貌似威严的印象。但是,熟悉他的人都知道,那不是真的。有个词叫做“表里不一”,说的就是他了!
他爱装酷。上课时,他努力让自己变严肃,下课后,他秒变我们口中的“沙雕网友”。要么讲段子给学生或老师听,要么就去操场打篮球,在同学们面前投三分球装酷,却时常装酷不成反出糗。只见他单手运球冲向三分线,然后一个180°旋转,跳起,将球单手投出,“咚!”球弹了回来,哈,这下子尴尬了。
他有那无限大的童心。在我们小学阶段最后的六一儿童节那天,学校举办了一场活动,身为场地负责人的他,居然与我们一起玩撞飞机的游戏。只见他将玩具飞机正摆在地上,眯着一只眼睛,然后“哗”一下将飞机滑了出去,把对方的小飞机撞飞了。他开心地说:“诶嘿,我又胜了!”笑得简直像个二百斤的胖子。就连玩的人最少的翻花绳,“曹少女”都兴致勃勃,和女同学玩得不亦乐乎。我们看动画片,他也一起看,看得比我们还有味道。
在我们心中,曹老师是个“沙雕男”、“孩子王”、“伪少女”、“装酷王”……真是所谓的“技多不压身”啊!
你说,这样的体育老师,谁不喜欢呢?
篇9:段老师幽默大师
全文共 258 字
+ 加入清单段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师。上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,
篇10:我的老师真幽默
全文共 483 字
+ 加入清单我们的班主任金老师,虽然对我们非常严格,火气十足,是个名副其实的“麻辣老师”但有时却避免不了制造一些小意外:幽默,让我们开怀大笑。
今天下午,金老师正在教我们写《词林》。金泽在一旁插嘴,金老师为了惩治金泽,冥思苦想,终于得到一条良策。过了一会儿,金泽又开口了。一等金泽说完,金老师连连点头,“嗯,说的对。把你卖掉要1000元,没卖出去反倒亏本900元!”吴王浩站起来,傻头傻脑地笑:“对,对。金泽卖不出去要亏本,一点也不值钱。”说着,口水往外喷,好似一口跃跃欲试的喷泉。正在说时,金老师打断了他的话:“呵呵,吴王浩。你卖出去还要我倒贴钱呢!”惹得在一旁的高阳前仰后俯。金老师似乎突然明白;“嗯,怎么还少了你大名鼎鼎的高阳,告诉你,你连吴王浩都不如,卖都卖不出去。”就凭这一句话,让大家哄堂大笑。
这时,金老师清了清嗓门,拍了拍桌子,说:“大家安静!”可我们还合不上嘴。一计不成又生一计。金老师绝不言败,于是他变本加厉,每人扣50分。刚拿起红笔,大家都专心致志地写《词林》。
这就是我们班的金老师,在我们激情高昂的时候,制造一些幽默。让我们放松一下,只不过不是使我们心散的。
篇11:体育老师自我介绍英文
全文共 2337 字
+ 加入清单体育老师自我介绍英文要怎么写呢?下面是小编整理的体育老师 自我介绍英文,欢迎大家阅读!
Respected school leaders:
Hello!
It is a great honor for me to have the opportunity to come here for an interview this year, and it is particularly precious to this opportunity. At the same time, through this interview, I can also show myself to everyone, I hope you can remember me, below to introduce my basic situation.
My name is XX, and I come from beautiful XX. Cheerful, lovely image has a baby face, born with a calm, kind heart, School of professional skills, positive thinking, through years of learning, have more confidence in the preschool education work, I love children, my personality and my age in the industry, I want to find a fine work, after all these years I have been studying preschool education, is hoping to become an excellent preschool teacher, although I graduate, but before I go to the kindergarten internship, work, is to increase the personal experience, summed up how to better make children the joy of learning, how to protect children. Hope to give children is the best education. I hope you can give me a chance, and you will see a better me.
I used to work in the XXX kindergarten in XXX kindergarten has worked in different positions, I began to work in XX, followed by the kindergarten to XX, have certain working experience, made some achievements in their work, but also by the recognition of the kindergarten. Work through the years I learned a lot of knowledge, but also cultivate my firm and indomitable will and care for childrens spirit; and I feel that my enthusiasm has not been excited to the highest, I love my work, but everyone is constantly looking for better results, my self cognition let me feel your kindergarten is a correct choice, these strengthened my confidence and determination for your kindergarten. So I participated in this kindergarten and applied for XX. If I can succeed in this interview, I believe I can get training and development opportunities in XX.
As the saying goes: the ship can not have no direction, life can not be ideal, and I would like to become a selfless young teacher. If I pass the interview and become a member of many kindergarten teachers, I will continue to study and work hard, bring more joy and knowledge to all my children, and never fail to honor the honorable title of "the engineer of human soul".
篇12:幽默的老师作文300字
全文共 324 字
+ 加入清单今天上午,科学作业一发下来,我迫不及待地看了看,哇!我的作业又得了一个“优”。我兴奋极了!好不容易找了一个课余时间去了科学老师办公室。一进去,我就看见杨老师,我说“杨老师,您说这次科学得‘优’可以抽奖,对吗?”我刚说完,杨老师即刻就明白了我的意思,说:“好,那你抽一次吧。但是记住,如果你抽到芒果口味的就要放回去。”幸好,我一抽,抽到了苹果口味的棒棒糖。这时,杨老师说:“你抽到了苹果口味,要还给我,对吧?”我刚想将棒棒糖还给老师,又突然想到:杨老师刚才分明说的是芒果口味的才放回去啊!我把我的解释说给杨老师听。杨老师笑着对我说:“不错,你可以啊!刚才有好几个同学来我这抽奖,都被我误导了,就你和另外一个同学搞明白了来龙去脉。”
科学老师可真幽默啊!
篇13:幽默严厉的殷老师作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课铃响了,但是有的同学还在班里说说笑笑。突然有人大喊:“殷老师来了!”教室里顿时鸦雀无声。在我们的注视下,殷老师闪亮登场。
殷老师是我们的数学老师,她是我们所有的老师里最严厉的一位,但是她的课也非常有趣。
一天,殷老师给我们讲线“相交”“平行”。一说到“相交”,我们都不约而同地想到“香蕉”,惹得好几位同学深深咽了下口水。一位同学说:“殷老师,下课了给我们买点儿香蕉吧!”“好,你出钱!”殷老师痛快地回答。我们大伙儿听了都哈哈大笑,拍手叫好。
这天的下午还有一节数学课,可是殷老师就不像上午那么幽默了,因为有同学总是不认真听讲。殷老师绷着脸,面无表情地给我们讲解,还不时提醒一句:“都注意听讲!”但是仍有同学似乎没有听到老师的提醒,还在那里玩儿。殷老师走到他跟前,用教鞭拍了他的背一下,那位同学立刻坐直了。
我知道,殷老师上课幽默是为了吸引我们认真听讲,同样她严厉也是为了让我们学到更多的知识。不论殷老师严厉还是幽默,她都是为了让我们的人生画板上增添更多的光彩。
篇14:小小体育老师作文300字
全文共 351 字
+ 加入清单今天来为我们上体育课的老师跟平常不一样,她才九岁,站在台上的她一脸严肃,她叫李依庭,今天她要为我们上一节整队课。
李老师站在讲台上,她长得比较矮,像一个小冬瓜。她长得很瘦,像一棵小树,四肢就像刚长出来的小树枝。脸红扑扑的像个红苹果。她扎了一个马尾辫,走起路来可神气了。她长得非常好看,眉毛又浓又弯像座小桥,眉毛下面的眼睛就像两颗闪烁的星星,鼻子翘翘的,嘴巴红润润的,耳朵是招风耳,这样她穿着红色棉服的时候就显得特别喜庆。
整队课开始了,李老师大摇大摆地走上了讲台。她先对我们说:“同学们好。”我们才反应过来,说:“李老师,您好。”然后她为我们按照个子高矮排队。说完向左转,然后又说向右转。有一个傻笑的小朋友还被老师拎出了队伍。李老师在让我们记住前后左右的同学,队终于排整齐了。
我觉得李老师这节课上得非常好。
篇15:幽默的蒋老师
全文共 428 字
+ 加入清单作者唐湘悦
我有一个特别幽默风趣的老师,他既是我的数学老师也是我的班主任。他跟众多老师一样,高高的鼻梁下架着一副大大的眼镜,脸上修饰得很干净连胡子都看不到,一张能说会道的嘴总能把全班人逗笑。
有一次上课,老师讲到鸡兔同笼的题,有老虎还有兔子,结果算出来相等。老师走下讲台看看同学们做题的情况,结果看到有一名同学写的兔子比老虎要少。老师说:"难道你家的兔子好吃一些吗?别人家的兔子都没有被吃,你家的却被老虎吃了?"同学们听了哈哈大笑起来。
还有一次下午上第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们,很风趣地说:"你们是下课生龙活虎,上课像条虫子,下课跑得一溜烟不见了,上课就一副萎靡不振的样子。"全班听后,都笑了起来。说来还真奇怪,被老师这一两句笑话一说,我们突然精神焕发,都认真听起课来。上课的气氛被带动起来,老师讲得也更起劲了。
这就是我们的班主任蒋老师,他既风趣又幽默吧!有好多学校想要都要不过来呢!我们班的老师就是天下无敌第一好的老师!羡慕吧!
篇16:幽默的老师
全文共 447 字
+ 加入清单张文博
我有一位作文老师,她姓陈,大家都很喜欢她。她是一位温柔的女老师,下课了会和大家在一起玩。我给老师起了个外号“陈子”。她今年34岁了,课上得非常好,讲得很细致。大家都在专心听讲,很喜欢上她的课。
“陈子”老师长得瘦瘦的,中等身高,腰非常细,很灵活,像个细细的蛇腰。她总是喜欢穿着裙子,显得很好看。她有一双炯炯有神的眼睛,像火眼金睛的“孙悟空”。马东可上课在玩铅笔,陈老师看见了,她大发雷霆,把马东可的铅笔扔在地上,马东可吓得脸和苹果一样红。
“陈子”老师上课很幽默,课堂气氛非常活跃,老师讲了一个《大嘴巴青蛙》的故事,她模仿那只丑陋的青蛙,她的眼睛睁得大大的,她的嘴巴鼓得大大的,像塞了两个乒乓球一样。她眼睛瞪着前方,把我们逗得从椅子上摔了下来。有个同学也模仿大嘴巴青蛙的样子,把我们给逗笑了,老师讲的这个大嘴巴青蛙,就让我们记住了这个青蛙的动作和神态。这样的学习,让我感到了写作文的开心和轻松,学习作文也有了浓厚的兴趣,谁不喜欢呢?
我很喜欢陈老师,我要好好学习写作文这门功课,不让陈老师失望。
篇17:幽默的罗老师作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单暑假里,妈妈送我去奥数班,我们奥数老师是罗老师。她有30多岁,高高的个子,穿着很得体。
我喜欢的罗老师是位很幽默的老师。有一次讲四则混合运算的时候,她为了让我们记住括号的重要性,故意说:“同学们扩胡是很重要的。”她一边说一边还把扩胡写在黑板上。同学们听了哄堂大笑,还七嘴八舌地为罗老师纠正:“是括号!是括号!”她笑了笑亲切地对我们说:“你们以为我不知道是括号呀!我说错是为了强调这是括号的重要性。”顿时,教室里鸦雀无声,之后,我们才起声说:“哦!原来老师是通过幽默让我们记住括号的重要。至今想起来我还会开怀大笑呢!
还有一次,教室里同学们正在专心听课,静得连一颗针掉在地上都听得见。突然“啪”的一身巨响,同学们回头一看,原来是一位女生的文具盒从桌上“跳”了下来,笔全像仙女散花似的散落在地上。这时,只见罗老师拿着书和包,像百米赛跑的运动员一样几步跑到了教室门口。同学们不解地问:“罗老师您要去哪里?”“刚才教室里发生了8.5级大地震,不跑行吗?”罗老师抱着头惊慌地说。同学们满脸疑问地问罗老师:“没地震呀!”罗老师说:“不是地震怎么会那么响呢?”同学们这时才恍然大悟,原来她是把文具盒从“楼”上“跳”了下来那一声巨响,比作了唐山8.5大地震。
你说,我喜欢的罗老师幽默不幽默?
[幽默的罗老师作文500字
篇18:幽默的英语老师
全文共 329 字
+ 加入清单陆昊然
“哈哈哈!”经常能听见笑声从教室传出,这肯定就是我们幽默的英语老师在上课。
她长得不高不矮,面容清秀,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,经常逗的我们哈哈大笑。
她才三十几岁,却有着丰富的知识,还会用一些英语说笑话,下课时她会带我们做游戏,给我们东西吃,因此我用英语给她取了个外号叫,“howlong”。
虽然平时龙老师这么幽默,但是一上课就像变了一个人似的,非常严肃,只要是她讲过的题,我们一而再,再而三的错,她就会大发雷霆,但是她一看我们的表情又会哈哈大笑。比如有一次一张试卷上的题要改否定句,一般疑问和特殊疑问句,我们班有13个人没做出来,一开始她发怒了,用马克笔和戒尺重重的敲在白板上,后来我们都会了她就笑了。
这就是我们的龙老师,我会永远记住她。
篇19:风趣幽默的刘老师学生作文400字
全文共 571 字
+ 加入清单她,是我们的好朋友;她,风趣幽默;她,教学方法独特。她就是我的作文老师——刘老师。
一次,刘老师教我们写信的格式。她说:“开头顶格写对方的名称,然后换行,空两格,招呼对方,可以写‘你好’之类的。千万注意,这个招呼,可是有规矩的。给比你小或同龄人写信,可以说‘你好’,给长辈写信,一定要说‘您好’。不然,后果会很难堪的。这样吧,我示范一下。林波,你上来一下。”“哦。”林波小跑到讲台。“亲爱的林波。”刘老师声情并茂又极其严肃地说,“您好!”“哈哈哈”台下爆发出一阵阵笑声。而林波在讲台上不知所措,只好说了一声“老师好。”然后飞似的回到了自己的位置上。
“咳咳,大家不要笑了。大家记住了这一点吗?”“记——住——了!”我们齐声高喊。“那就好,那么,我接着讲,写完招呼,就要写信的内容,写完内容就要写祝福语了。这一点也很重要,一定要把握好,比如,我给一名教师写信,我的祝福语就不能写成‘祝财源滚滚’这样不就不合适了嘛,再比如,我给一个无业游民写信,那我的祝福语就不能写成‘祝工作顺利’这样不是拐着弯嘲笑人家没工作吗。你们说对吗?”“对!”我们强忍住不笑,回答刘老师的问题。“嗯,最后,报上你自己的大名,写上日期。这样,一篇精彩的信就写完了。大家听懂了没?”“听懂了!”这一节课,我们在笑声中度过,我们也学到了许多知识。
我爱刘老师,爱这位风趣幽默的老师。
篇20:体育老师作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单每个人每天都会发生不一样的事。也许这件事会给你带来无穷的乐趣;也许这个场景会让你伤心无比;也许这个景象会让你永久忘怀。而我就在前不久于我的体育老师发生了一件令人铭记在心的事情。
那天天气晴朗,艳阳高照。又到了上体育课的时间,我十分讨厌上体育课,因为我们班的体育老师上的所有体育课,不仅班上秩序很乱,而且上的内容也没滋没味。我们慢悠悠地走到了操场,说话的说话,玩的玩。这时,体育老师面无表情地说:“我们全班来一次跑步比赛。”我们才有了一点上体育课的感觉。刚上战场,同学们就杀气侧漏,安排好位置,便开始了激烈的比赛:还没轮到我,我就已经跃跃欲试了。
终于轮到我了,我看着终点充满信心,可刚跑到一半,我好像被什么卡住了,就连人摔在了地上,我慢慢地爬了起来,回头一看,膝盖在不停的流淌着鲜血,体育老师赶紧跑到我旁边,把我扶起来,然后自己蹲下,把我背到他身上,往校医室赶,我不停的呻吟着,体育老师的脚步也越来越快,到了校医室,体育老师已经汗流浃背。
这时,校医对体育老师说:“快去拿点水来清理伤口!”
话音刚落,体育老师又马上转身拿起瓶子去接水,我只能痛苦地等待救援,清理好伤口以后,开始涂药,我整个脸都充满了痛苦,咬着嘴唇、不停地呻吟,体育老师紧皱眉头,说:“你的伤口要紧,要痛就捏我的手吧!”我当时不知是痛昏了头脑还是怎么回事,居然捏了体育老师的手,来缓解自己的疼痛,体育老师咬着牙齿,装作不痛。
这时,校医说:“现在要涂消毒水。”我以为会舒服一点,没想到痛得那是火上加油的感觉。体育老师好像知道捏手已经没用了,说:“我帮你吹一吹!”我在痛苦之中勉强了说了声:“谢谢!”我看着体育老师那为呵呵心时的紧张,在那一瞬间,我感觉到了阵阵温暖。后来体育老师就把我快速送到了教室,让我上课。
通过这件事,让我感受到了与体育老师之间那种比亲情还要深的温暖。我渐渐的对体育老师没有了厌恶感。