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6712作文
240幽默的老师
全文共 596 字
+ 加入清单每位老师都有自己的风格特点,我们的语文老师当然也不例外。他最大的特点就是——幽默。 星期三下午第一节是综合课。同学们一个个没精打采的样子,好像要睡着了。老师让我们把“失败是成功之母。”这句名言读两遍,我们懒洋洋地读了一遍,声音小得就像蚊子嗡嗡。
老师没有直接批评我们,他笑呵呵地说:“咱们来比一比,看谁的声音响亮,我来读一读。失败是成功他妈。”老师刚读完,课堂气氛明显活跃起来。同学们一个个笑得前俯后仰,刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。老师疑惑地问:“笑什么,你们怎么了?”“老师,刚才你把……”他却摸了摸脑袋,疑惑地说:“什么,我读错了……”同学们又哈哈大笑起来,同时我们很熟练地记住了这句名言。 还有一次在科学课上,老师给我们讲了大熊猫的知识。
讲着讲着,他竟东拉西扯,给我们讲起了笑话。他神秘地说:“同学们,你们知道大熊猫一生最大的心愿是什么吗?”我们一个个像丈二的和尚——摸不着头脑。但大家还是七嘴八舌地议论起来:“成为人们最喜爱的动物。”“每天都有许多好吃的食物。”“每天洗个热水澡。”……“你们再仔细想一想?”同学们苦思冥想,还是不知道,头摇得像拨浪鼓一样。
老师笑呵呵地说“它一辈子最大的愿望就是拍一张彩色照片。”老师给我们解释说:“因为大熊猫身上只有白色和黑色。拍出来的照片都是黑白的……”我们这时才恍然大悟,都哈哈大笑起来。 你们猜猜我们幽默的老师是谁?他就是我们的班主任郭老师。
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篇1:我幽默的老师
全文共 666 字
+ 加入清单从小到大,我们遇到过许多老师,他们各有特点:有温柔的,有严肃的,有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师,她教我们数学,因为很幽默,所以我们称她为“幽默”老师。
课上,“幽默”老师总是给我们先讲几个笑话再上课,她讲课的方式也与众不同,她总是用同学们身边熟悉的东西,来讲数学。比如那节课上她用狗来代替10,猫来代替5,鸡蛋代替0,狗减猫乘二等于几?“等于一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑,逗得我们哈哈大笑,这种教学方法使同学们成绩大有提升,我们班的成绩呀,也总是遥遥领先。
老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐,可是老师为了准备这一节“幽默"课,在课下要付出多少辛勤的劳动呀!
下课后,老师快速回到办公室,认真批改我们的作业,并且还要准备下一节“幽默"课的内容。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的"幽默"课,深夜都还在备课呢。我们非常感动,于是我们上课的时候大多数同学都认真听讲,不说话,也不做小动作。
尽管老师辛苦的为我们备课,但还是会有那么些"没心没肺"的学生,不会被感动。老师并没有气馁。于是,老师就特意备一节课,专门让他们听,其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着,非常好奇,老师用什么方法来让这几个同学认真听课呢?原来,老师又使用她的“杀手锏"了,老师的“杀手锏”就是幽默,这可不是一般的“幽默",而是能让人哈哈大笑一整天的哟!你别说,还真管用呢!那几个同学认认真真地听了一节课,而且没有说一句话,没有做一个小动作,竟然都学会了。我都不敢相信!
我希望我的"幽默"老师永远健康,我爱您,"幽默"老师!
篇2:我的体育老师作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的道路,老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我的心灵,老师像什么?老师像一把金钥匙,把懵懂的我们带进知识的宝库,在我的记忆中有一位这样的老师。
“立正!”操场上荡漾着他嘹亮的口号声。身上穿着一件橘红色的运动服,手上戴着一个手表,脖子上挂着一个哨子,仿佛全场的气势都被他镇住了。他就是我们的体育老师。
他很喜欢打篮球。有一次我们上体育课时老师让我们自由活动,话音刚落,他就冲到我们前面捡起篮球到前操场,几个同学看见了想去蹭个篮球,一个同学正想伸手去抢球,结果被他钻了空子,奔到篮筐直接单手投篮,“真不愧是体育老师啊!”看到身手敏捷的体育老师,同学们如是说。
他也很乐于助人。有一次老师叫我们绕着操场跑五圈,再跑的时候有一个同学摔倒了,脚上擦破了。老师连忙把他扶进办公室给他擦药,包扎。弄好后,老师把他扶回教室,叫他以后小心点儿。
他不仅乐于助人,还很严格。记得有一次老师教我们如何运球、投篮,我练得太累了,想偷懒一下,老师瞪了我一眼,好像在说:“不准偷懒!”这时的他如同怒目金刚,锐利的目光把我心中的慵懒扫荡的一干二净。说实在,我确实害怕老师的目光,但我又敬畏着老师在教学中的孜孜不倦的态度。
这就是热爱打篮球、乐于助人,又待人严格的体育老师。
篇3:我的体育老师
全文共 802 字
+ 加入清单现在教我们体育课的是高老师,而且我希望永远是高老师,为什么呢?下面我来告诉你。
高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。
五年级第一学期的冬天,老师们都去体检了,我十分担心高老师也去了,因为这关系到今天的体育课是否能上,我最喜欢的课可是体育呀!
到了第四节课,班主任石老师没有说不上体育课,我非常高兴,兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场,看见高老师站在纷纷扬扬的雪中,衣服、帽子都变成了白色,寒风像刀子一样刮到他的脸上。
我们站好队后高老师说:“今天雪很大,你们还想上吗?”我们齐喊:“想!”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做,可是今天却站在那里一动不动,我有点奇怪,就仔细打量他。他的脸色发黄,嘴唇干裂,双手紧插在袖子里,还不时发抖。我心想:今天是很冷,可也不至于发抖呀!高老师怎么了?
一会儿同学们去踢足球了,高老师还是站在那里,我就走去问:“高老师,您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问:“您为什么不去体检,而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说:“体育课一周只有两节,你们又是那么喜欢,我要是去了你们得多失望呀。”
我愣在那里,竟说不出一句话,高老师拍了拍我肩膀说:“去踢球吧,下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去,心中涌起一股暖流,再也不觉得冷了。
我没有去踢球,而是回忆我发烧时的感受:我发烧最高的时候是40度,嘴唇干裂,就是捂着被子都冷得发抖,浑身酸痛,非常难受。可高老师呢,要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的,眼泪不自觉地流了下来,此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。
除此之外,还有许多事情令我感动,我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人,今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人。
篇4:有关我的幽默老师作文
全文共 471 字
+ 加入清单有一次,我和同学谈话的时候,听他们议论:“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊!”我马上呆住了,我的幽默老师。心里想:从一年级到五年级,我的老师都只能用一个字来形容——凶。现在六年级还来了个更凶的校长,小学生作文《我的幽默老师》。Oh my god!我真不知道又要被骂多少次了。这时候,黄校长来了。他的眼睛很平常,身材不算高,有着两片超厚的嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室,一点都不像我想象中的那样。黄校长不但不“凶”,而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听,逗得全班哈哈大笑。
有一次,我们学《竹石》这首诗。意思就是:一棵竹子十分坚强,它为了生存必须捉紧石头,只要一松手,竹子就可能没命。于是黄校长就问我们:“同学们,如果你们是竹子,你会说什么呢?”我们都没举手。黄校长说:“好,那我先说,如果我是竹子我会对石头说:‘你以为你真的很帅吗?你以为我真的会喜欢你吗?我只是为了生存才抱着你的!’”还没说完,大家就笑得直不起腰了。黄校长,你真行,这都被你想到,真是佩服,佩服。
现在,我不再怕黄校长了,因为他是一个幽默的,与众不同的好老师。
篇5:幽默的老师作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单开学报到的那天,我悠哉悠哉地坐在座位上,跷着二郎腿,等着老师来。
这时,一位年轻的女老师走了进来,她一身长裙,乌黑及腰的头发,长长的睫毛,水汪汪的大眼睛,还有两个甜甜的酒窝。“大家好!我是你们这个学期的班主任和音乐老师。”她的声音宛如山间的溪流般清澈,如呢喃鸟语般婉转,“我姓聂,你们可以叫我聂老师。”
同学们在下面讨论着。“聂老师不会是传说中的‘女神音’吧?”“有这样一个漂亮的老师,真好!”
一节音乐课上,我们这些“听话”的人开始“民反”,大家都嚷嚷着要让聂老师唱歌,声音一浪高过一浪,令聂老师无可奈何。“唉,也行,那我就唱一首《彩虹》吧!”
聂老师的歌声时而将我们带到云端,时而与我们来到山中,我们听得如痴如醉,无法自拔。一曲终了,我们仍沉浸在梦幻的世界中,幻想着自己枕星河、躺云端时,聂老师尴尬地笑了一下,谦虚地说:“呃——嗓子有点儿哑,音有点儿不准。”这句话终于让我们“醒”了过来,继续上课。
“哈哈哈哈——”一次室内大课间时,我们忽然哄堂大笑。“嗯?怎么了?”聂老师从备课的书堆中钻了出来,一脸蒙地看着笑的前仰后合的我们。原来,我们班的“三大天王”之一的“戏精”何昌荣又启动“魔鬼乱舞”模式了。只见他扭扭屁股,甩甩头,再弯弯手,逗得我们捧腹大笑。
“何昌荣‘童鞋’!”聂老师严肃地说,“你能拿尺子测量一下自己脸皮的厚度吗?”只见何昌荣拿出尺子,左看看,又看看,不知如何是好。聂老师快步走来,拿着他的尺子说:“这还是把25厘米的尺子呀!难道这么长的尺子都不够你量的?”“啊哈哈哈——”同学们又开怀大笑。
因为聂老师,我对音乐“感冒”了起来,加入了合唱队;因为聂老师,我的生活更加丰富多彩了。
我爱您,聂老师!
篇6:幽默的老师作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单我永远都不会忘记我亲爱的许老师。
许老师胖胖的,乌黑乌黑的长头发到肩膀过。老师有两只小眼睛,一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的笑话。许老师的耳朵比猫还机灵,谁在课堂上说“老鼠话”,老师一听便知是谁了。
许老师上课的方式很特别。如果发现有同学“咬耳朵”,老师不会立刻走过去,对那些同学的手掌“赐刑”,而是装咳嗽,咳两声,如果还不消停,就说:“某某,你陪老师站一分钟。”那个同学坐下后就收敛了。
许老师还爱笑,幽默感十足。一次,老师说某位同学的错别字总是写错,屡教不改。于是,讲了个故事:“从前有个人不小心掉进了一个坑里;第二次,这个人懒得绕着走,直接一脚踩下去;第三次;第四次,他都直接踩下去……”老师一边说,一边做滑稽的动作。我们捧腹大笑,那个同学也笑了。之后,那个同学很少写错别字了。
也有时候,老师会用玩游戏来活跃课堂气氛。当然,上许老师的课,不仅仅只是可以玩游戏这么简单,更可以从游戏中获取知识。每当玩完游戏后,老师都会讲一讲玩这个游戏的道理。
有一次,老师一到教室就好像在寻找什么。突然,老师把勃勋叫了出去,我们都以为勃勋要被老师“审判”了。没想到过了一会儿,老师回到了讲台上,勃勋却没有进来。
老师把教室门关上,问我们:“勃勋的眼镜是什么色的?”
“是黄色和黑色的。”坤涛快嘴说。
“勃勋今天穿什么?”老师又问。
“校服。”不知是谁答了一句。
“那勃勋今天穿什么鞋?”
全班肃静。
最后老师让勃勋进来,我们定睛一看,勃勋穿的是一双灰色波鞋。老师语重心长的说:“这个游戏主要就是让大家去留意别人,注意别人的优点,取长补短。”
虽然老师上课时很严厉,但是在玩游戏的时候,许老师总能和我们玩成一团。就拿那次“套圈圈”来说吧!。老师在地上放几个水瓶,然后用自己做的圈圈投向一个瓶子,“啪!”一个圈圈稳稳当当的落在一个瓶子的瓶身上,“yeah!”老师像个孩子一样大叫了一声,差点跳起来了。
我的语文老师是一个乐观、活泼、幽默的好老师——她是我心目中的好老师。
篇7:我的体育老师作文500字左右
全文共 566 字
+ 加入清单陈老师经常穿着一身黑色短袖、蓝色短裤,冬天也不例外,他胸前挂着一个哨子,时不时头上还戴着一顶帽子,按我的描述,你一定觉得他是一位玉树临风,还时不时耍点酷的美男子吧!那你就大错特错了,他偏偏是个减肥人士,紧身的黑色短袖勒得陈老师的啤酒肚更突出了,而戴帽子纯属遮阳……
陈老师脸上肉嘟嘟的,一双小眼睛贼溜溜的,脸上还经常有着两朵高原红,真像一个喝醉了酒的大汉,找不着回家的路,在操场上跳着“广场舞”。
陈老师在长相上不占优势,但却有一个有趣的灵魂,那一口蹩脚的英语逗得我们哈哈大笑,还时不时“一本正经”地告诉我们:“哎,我当年学过音乐、美术、文学,到头来却当了个体育老师,说来也怪!”又是一阵哄堂大笑。嗯,我也不知道幽默到底是优点还是缺点,总之是特点吧!
陈老师这个人是个急性子,班里有几个“大呆鹅”(用陈老师的话)——脑子笨,手也笨。一次踢足球,这几个人一直不开窍,需要陈老师手把手的教,教了几遍后,他们脑子还没转过来,陈老师倒先不耐烦了,一撒手,“呼哧呼哧”,喘着粗气握着拳头走了……
要说套路,陈老师还真没有,他坚决抵触套路,也难怪陈老师是个“套路痴”,有一次还被我们套路过,哭着说:“城市套路深,我要回农村啊!”
陈老师有很多缺点,也有很多优点,真希望他能陪我们一起成长,陪我们一起走过小学最后的时光啊!
篇8:我的体育老师作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单李老师是我一二年级的体育老师,他很帅气,高高的个子,短头发,小眼睛,长长的胳膊在打篮球的时候就能发挥大作用。我经常在放学后看到李老师打篮球,而且一连进了好几球,李老师长长的胳膊好厉害!
李老师很关心我们,听我一一道来。
故事一:对我们班级的关心
有一次,天气很炎热,下课时同学们在教室外玩耍,热得就像热锅上蒸蚂蚁一样。当天又正好有体育课,一般不下雨都要在室外上体育课的。上课铃一响,同学们已经排好队等待李老师上课了,我还以为李老师会按照惯例让我们跑六圈热身呢,但是李老师边擦汗边说:“大家快回教室吧,外面太热了!这节课我们在教室看书休息一下!”我记得当时还有班级在操场上跑步,只有我们班静静地退回了教室,李老师对我们真好呀!
故事二:关心我的跳绳成绩
二年级跳绳测试的时候,我的成绩比一年级明显下降了,下课后李老师很关心我的成绩,特意安排了两个小帮手来督促我练习。邱新宇和张喆是我们班跳绳成绩最好的人,他们也很负责,每节下课都来催我练习跳绳,李老师也时不时来检查。放学后,邱新宇和张喆回家了,李老师每天都帮我测试。慢慢的,我的跳绳成绩提高了。到期末测试时,我也不想给李老师丢脸,努力跳完1分钟,都要累瘫在地上了。数据出来了,我的成绩是优_,听到这个结果,我想我付出的努力终于有回报了,这个成绩还得谢谢李老师和两位同学的帮助。
虽然我们换了体育老师,李老师现在教其他年级了,但是他依然关心着我们,还会来我们班级检查我们排队,我们看到李老师也会热情地打招呼。在我心里,李老师是一位关心学生的好老师。
篇9:体育老师
全文共 435 字
+ 加入清单大家好,我介绍我的体育老师——路老师。他中等个儿,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,他的身体非常的结实,他有的时候对我们很友好,有的时候对我们很严厉。
我特别喜欢路老师。因为我特别喜欢运动,上体育课我总是特别开心。
路老师是我三、四年级的体育老师。记得有一节课,他先教我们短跑的姿势,先蹲下,手撑在地上,听到喊准备的声音,把屁股抬起来,发令枪响就立即冲出去。他让我们热身后,全班同学进行地。我们一共分成了4个小组,我们都跑的很积极,我在我们小组跑了第三名。老师说:“黄陶然,这次跑步明显有了进步,下次继续努力,一定能跑第一名。”听了老师鼓励的话,我就对自己更有信心。但第二次跑由于我体力不支,成绩不算太理想。
还有一次,还是跑步,他叫我们男生跑,女生走,我们跑一圈,女生走一圈。老师对我说:“黄陶然,你要多跑这样才可以既锻炼身体又减肥。”我们男生跑了5圈都快累死了,但我们还是坚持下来了。老师夸我们男生坚强。
路老师对我和吴欣澄挺好的,尤其是我。我希望这学期还是路教师教我们体育。
篇10:幽默的老师700字
全文共 888 字
+ 加入清单金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的第二个母亲,尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯,他们,沥尽心血。
在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!
篇11:五年级作文幽默的老师800字
全文共 862 字
+ 加入清单郑老师长着一张白皙的脸,乌黑油亮的头发总是“耷拉”在浅颜色的衣服上,她鼻子上架着一副黑框眼镜,别以为郑老师带眼睛视力就不好,那双“咄咄逼人”的眼睛如同一个摄像头,随时扫描着你的一举一动,也别以为这样就完了,如果他发现学生上课做小动作,他就会突然停止上课,整个教室顿时鸦雀无声,一根针掉下去也听得见。那位同学要是还没反应过来,那可就有好戏看了。郑老师就会像做贼似的走过去,我真怀疑他脚上是不是长着和猫一样的肉垫,走起路来一点声音也没有。突然,对着那同学怒目圆睁大吼一声,不仅把那位学生吓了一大跳,连我们也要抖上一抖。郑老师还很喜欢说嘉兴话,上课时冷不丁冒出一句,听得我一头雾水。她还有一句口头禅——每当讲完一个重点,就会笑着对我们说:“你的明白?”
除了同学做小动作郑老师会“面露凶残”,其他时候还是很幽默的,上课尤其有趣。
星期五选修课时,我们坐在位子上等郑老师来。“今天要上的是心理测试”,话音刚落,我就迫不及待要上课了。可能是郑老师上的太好玩了,也可能是种种原因,比如:做小动作的不做了,讲悄悄话的不讲了,大家都投入到课堂中来,原来死气沉沉的课堂,一下子如同打比赛一样热闹,大家都开怀大笑。在一个心理测试结果即将公布时,郑老师突然停了一下,用神秘的眼光看着我们,我心里想:怎么了,为什么不说,难道这个答案很奇特……真是心要跳到嗓子里了。过了一会儿,郑老师一边手舞足蹈,一边用高了一倍的声音说:“选这个的人,心情时高时低,说不定会突然打你一下……”前一秒还在思考中的我们,后一秒都被逗乐了,快乐的笑声整幢大楼都听得到,三班的老师嫌太吵了,都把门关了,这时郑老师又像孙悟空72变一样换了一种特别轻的声音,这么大的变化真是翻脸比翻书还快。余下的课程还是在欢笑中度过,郑老师时不时会用有趣的动作和语言逗笑我们。一节课下来,不仅力气没了,肚子也笑痛了。
郑老师,她是一位可爱、淘气、幽默、认真、负责的老师,虽然她才教我们一个月多,可是我很喜欢她,因为郑老师能让我们边玩边学,让上课不再无趣!
篇12:300字写人作文:我的幽默老师
全文共 531 字
+ 加入清单“老师是辛勤的园丁”,“老师是蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”。这些语言用来形容老师是再恰当不过的,可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师,任何人的幽默都从这里开始萌发。
在小学的一年级到四年级中,我一直认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张老师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。
那天,张老师像往常一样带领我们去实验室做实验,做完实验后让我们说说这其中的道理,我们没有一个人说的出来,张老师看着我们若有所思的说:“王嘉怡,你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来,张老师一脸严肃地问:“刚才叫你,为什么不起来”“老师,我在系鞋带”张老师听了笑了一笑,说道:“怪不得,我闻到了一股臭味,我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。
张老师不仅幽默,而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试,对我们而言是多么的重要啊!语文,数学,英语这三门主课都得做卷子,我们做的头都大了,到了张老师的课,他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师,而是教我们如何去面对考试,叫我们放轻松,在考试前的一节快他还给我们讲笑话。
我永远都忘不了他,是他在最后一节课告诉我们怎样考试,他在我心中的地位已经远远的超过了老师了!
篇13:幽默的语文老师作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单我有一个老师,她就像是一个快乐的天使,每次上她的课时,前几节课带来的忧愁总会烟消云散。她,就是我的语文老师——莫老师。
原本我们是无缘结识莫老师的,但在四年级时,原来的语文老师,因为工作原因,没能随我们一起到新校区。所以就换成了莫老师。
她个子高挑,身材微胖,有着一头乌黑的秀发,一对眼睛玲珑闪烁,嗓声也甜美。但由于首次教我们,又由于我们跟钱老师感情很深。所以同学们都不怎么喜欢她,一直嚷嚷着让钱老师回来继续教我们。但一周过后,同学们彻底地接受了她,并喜欢上了莫老师。
记得那是莫老师的第一堂语文课,为了熟悉同学,莫老师以“击鼓传花”的方式请同学做自我介绍,前面几个同学,胆子还不算小,为了在新老师面前展示自己,自我介绍说得很流利,当然,莫老师也及时地给予表扬与奖励。
但接下来的一个同学出状况了。她支支吾吾了半天,也憋不出一句话来。这时莫老师说话了。她说:“嗯,这位‘童鞋’怎么啦?是不是小脑瓜突然绊了一下,爬不起来呀,快一点哦!”我们都觉得莫老师的言谈很有趣,哄堂大笑起来。莫老师又等了一会儿,见她还是没有出声。便以一种生气的语气说:“你说不说?你不说是吧?"这时,所有同学都认为莫老师要大发雷霆了,但没想到她后面又以一种幽默的语气说:“你不说。我说。”全班同学都被莫老师逗得前俯后仰。在这样轻松得气氛中,那位女同学也流畅地介绍了自己。
第一堂课我们便领略到了莫老师的幽默感,接下来对她的陌生感大大降低了。后来我们发现,莫老师不仅言谈充满幽默感,而且她十分博学,听她的课是一种享受。一个星期后,我们就彻底地接纳了她。
莫老师既是我们的老师,她更是我们的朋友。因为她的出现,我更加喜欢语文这门课程了,感谢学校为我们安排了这样一个好老师。
篇14:我的体育老师作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单进入初中,遇见最不近人情老师──柳昭洋。
柳昭洋是我们班的体育老师,也是我认为最变态的老师。有时候自己真的不知道,遇上柳昭洋当我的体育老师是上辈子积了德,还是倒了八辈子大霉。说“上辈子积了德”是因为跟着他练体育,3年后的中考完全不用担心,但是我认为遇上他还要倒霉占80%。
四圈操场,是柳昭洋的课必不可少的一部分,不论你是发烧还是感冒,除非你脚骨折,否则这四圈操场是怎么也逃不掉的。烈日暴晒时,他总是自己站在树荫下戴上墨镜,带着一丝丝笑地说:“没事,我看你们跑,反正我有树荫。”柳昭洋对跑步的要求不是一般的苛刻──不许跑快,不许插队,不许讲话,不许掉队,不许鞋带散。一旦你戳中其中一条全班光荣重跑。
现在中考体育改革的50分中有10分由体育老师说了算,所以昭洋老师把这10分分成了5份,初一到初三的5次期末考,考满一次得2分。
为了初一期末跳绳全班能上160个,柳老师便开启了残酷的“连坐”模式。每节体育课甩着手戴着他那副没有阳光也“坚持”戴着的墨镜,抽10个学号,抽中的“幸运儿”便要给全班煲“鸡汤”。这10个被抽中的同学每个人跳一分钟,然后把没有到160的个数加起来,得出的便是全班做立卧撑、俯卧撑、鸭子步和螃蟹步的个数。而且做的节奏还要按他说的做,否则一律重来。
一天放学,我独自乘公交车回家,由于时间太晚,遇上了几个初三姐姐,他们其中一个说“一天跑10圈好累啊!”只听旁边一个姐姐说:“我们不错了,我姐上一届初三是柳昭洋的体育,每天15圈呢!”听到这儿,我整个人都不好了!这样下去初三要断腿的节奏呀!
这就是我的体育老师。
篇15:幽默的老师作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单记得从一年级开始,学校就要求写作文了。可懵懵懂懂的我,一点儿都不会写,这也让妈妈很头疼。最后在朋友的推荐下,妈妈把我带入了覃老师的课堂里。
那时候的事,多数已经模糊了,唯有覃老师的课堂,让我记忆深刻。其中,最令我难忘的要数覃老师的开场白。
刚上课,便见到覃老师一脸严肃的扫视全班,吓得我不敢抬头,头皮发麻。老师拍了拍手,本来就胆小怯懦的新生班,更是鸦雀无声了。只见覃老师瞪着眼睛说:“我,就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的,传说中的覃老师。”说完,还一本正经的盯着我们。这个全是一年级学生的新生班,一脸痴呆地望着覃老师。半分钟后,全班同学捧腹大笑,而覃老师呢?还是一本正经地看着我们,仿佛并不是她逗我们笑的。现在想来,这种自己不动声色,却让别人捂着肚子笑的话语,是一种教学的智慧,它让我们瞬间喜欢上了这个课堂。
虽然老师并没有大声喊叫,大拍桌子,但她却用她特有的“覃氏语言”化解了一次又一次来自于同学们的挑战。一次上课,我忍不住玩起了自己的笔来。忽然,“啪嗒”一声,笔掉在了地上,打破了教室里的安静,我浑身一哆嗦,深深地低下了头。覃老师突然说:“是谁家的小老鼠在偷吃糖呀?小心被我覃大花猫发现了,吃了你这只小老鼠。”我的脸一下子红了。
一转眼,小学即将毕业了,而覃老师是那个让我记了六年的老师,她的课堂是让我记了六年的课堂!
篇16:5我的幽默老师写人
全文共 644 字
+ 加入清单在我们班,有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。
语文老师——一阳指
我们的语文老师有个独门绝技——一阳指!嘿,大家一定会吃惊,这是传说中的招数,她怎么会?怎么,不信?且听我慢慢道来。
有一次上语文课,铃声已经响了,可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天,教室里乱哄哄的一片,简直要把天花板给掀个底朝天。这时,一道人影忽然闪进我们的视野,只见老师一个神速就站在讲台上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你们有完没完啊!”这一拍威力还真大,差点把桌子给拍塌了。登时,全班被吓得哑口无言。
数学老师——弹指神通
说到我们的数学老师,那更绝了,会使传说中的“弹指神通。”
一次上数学课,数学老师正讲得兴高采烈,突然看见下面侯瑞没在听课,正和同桌聊得火
热,便顺手抄起讲台上的一支粉笔,轻轻朝他的头上一弹。“啊!”不远处顿时传来一声惨叫,同桌也被吓得目瞪口呆。
英语老师——闪电鞭
说了那么多,我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课,老师只出去接了一个电话,等她回来时,教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了,拿起教鞭就往黑板上一抡,“啪”,教室里立刻鸦雀无声。
还有一次,上课时,三个同学在一边讲个不停,下课就被像愤怒的小鸟一样,被老师拖进了办公室审问,外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看,只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着,看到她举起教鞭,三个人吓得腿都软了,其中一个竟然逃到了办公室外面。
自从我们班来了这三位“武林高手“,从此也就“天下太平”了。
篇17:幽默的英语老师
全文共 329 字
+ 加入清单陆昊然
“哈哈哈!”经常能听见笑声从教室传出,这肯定就是我们幽默的英语老师在上课。
她长得不高不矮,面容清秀,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,经常逗的我们哈哈大笑。
她才三十几岁,却有着丰富的知识,还会用一些英语说笑话,下课时她会带我们做游戏,给我们东西吃,因此我用英语给她取了个外号叫,“howlong”。
虽然平时龙老师这么幽默,但是一上课就像变了一个人似的,非常严肃,只要是她讲过的题,我们一而再,再而三的错,她就会大发雷霆,但是她一看我们的表情又会哈哈大笑。比如有一次一张试卷上的题要改否定句,一般疑问和特殊疑问句,我们班有13个人没做出来,一开始她发怒了,用马克笔和戒尺重重的敲在白板上,后来我们都会了她就笑了。
这就是我们的龙老师,我会永远记住她。
篇18:幽默的老师作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单哈哈哈……咦,现在是上课时间,为什么会有笑声呢?别急,让我细细道来吧……
班上有一个人特别爱偷懒,就连数学作业本上的答都答不完整,啥,竟然敢在细致入微的张老师面前不答完整!于是,张老师便想了一个的好方法来“整治”他。
开始上课了,张老师快步走进教室,和往常一样幽默的讲着课,这时,张老师故意说了一句不完整的话,被仔细的同学们找出来了,张老师便不好意思的说:“大家不可以这样,为了弥补我的过错,我来给你们讲个故事吧。”我还记得当时故事的大意是这样的:有两个人同时生了病,巧了,其中一个人是卖自动杀虫剂的,而另一个人是吊车公司的,这一天他们同时去了医院,广播员十分的懒惰,不但不认真广播,嘴里还嚼着薯片!便说:“自杀的去一楼,上吊的去二楼!”这两个人听了撒腿就跑出了医院,并发誓再也不敢来了。
我们听的哈哈大笑,张老师也笑了,问这个故事蕴含了什么道理?那个会偷懒的同学马上举了手,张老师便请他回答,他说:“这个故事告诉我们,不能偷懒,说话要说明白,不可以说一半就不说了。”张老师听了认真思索了一下,便点点头,说:“那你以后可不可以把话说清楚?如果你以后再不说清楚,那我就喊你‘包’!(那个同学姓包)”全班听了以后又是一阵哄然大笑,那个同学羞红了脸,并发誓再也不偷懒了。
果然姜还是老的辣,张老师说的笑话不仅让我们长了记性,说话要说明白,还告诉我们不能偷懒,有这么一个幽默的老师,连上学都变得有趣了。
篇19:小学四年极体育老师寄语
全文共 1740 字
+ 加入清单1、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
2、你很聪明,工作认真负责。关心集体,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒的好学生!
3、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。
4、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
5、学习可以是一件轻松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,这就看你拿什么样的心态,什么样的方法来应对它。
6、你聪明、活泼、有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很积极,是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习,掌握好扎实的基本功,长大后作国家的栋梁,成为老师的骄傲!
7、有一次,你的脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。
8、如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。
9、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
10、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。
11、你知道吗?你很聪明,接受新知识很快,计算能力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步,我真得感到很欣慰。同时,我也为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些,而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生!
12、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
13、想要和得到中间还有两个字,那就是做到。你只有做到,才能得到!
14、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。
15、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子,有强烈的集体荣誉感和上进心,经常为集体做好事,这学期成绩有进步,学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子,老师希望你能更加刻苦学习,争取下学期取得更大进步。老师相信,胜利是属于你的!
16、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
17、时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。语录大全网
18、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。
19、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。
20、你的性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺的女孩。
21、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。
22、从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。
23、当你的特长不被别人认可时,那是因为你做的还不够出色。换句话说,你比别人出众一点点,别人就会用嫉妒的目光鄙夷你,而当你超越别人一大截时,别人只会羡慕你。
24、与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。教师寄语简短
25、如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水,因为它值得。
26、你的舞姿是咱们班的一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力。
27、该是认真的时候了,就像李瑾玮说的那句:“辛苦一年,幸福一生。”
28、在你身上,我看到了画家的气质。本学期,你因为具有绘画的特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪的事情。在校运会上,你又是同学们眼中的一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面积极上进,让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲!
29、以前,老师知道你聪明、活泼可爱,这学期,老师还发现了你另外的优点:“能干”。郊游活动中美味的饭菜,至今仍在飘香。你还有很多优点,关心集体,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你一定能做到!
30、老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献,也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧!你将来一定是个有出息的孩子!
篇20:幽默风趣的周老师
全文共 563 字
+ 加入清单余馨格 田静指导
在三四年级时,有一位老师引起了全班的注意,他有时温柔、有时严厉,但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛,却炯炯有神,还有一个圆滚滚的啤酒肚,大到要撑破了,像孕妇一样,总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师
只要是周老师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周老师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周老师会发脾气,但周老师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而平时,在讲题过程中,虽然周老师眼睛只有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,老师会自己哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周老师的带动下,也有很大的改变哦!老师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下面可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的老师像一个老顽童,成为了我们的朋友。
周老师和别的老师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位老师,一位幽默风趣的数学老师。